Anda di halaman 1dari 23

RENSTRA

VISI,MISI

TUJUAN

SASARAN

STRATEGI PENCAPAIAN

ARAH KEBIJAKAN
Gambaran Umum Pendidikan di
Kabupaten Toba Samosir
Berdasarkan Up Dating data 2010 yang dilakukan
oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Toba Samosir, kondisi
umum pendidikan di Kabupaten Toba Samosir dapat
digambarkan melalui tabel-tabel berikut :
1.Kondisi PAUD, TK, SD, SMP, SMA dan SMK, jumlah murid
pertingkatan, jumlah guru, rata-rata ratio murid dengan guru dan
rata-rata ratio guru dengan sekolah pertingkatan

Jlh Rata-rata Rata-rata


N S Sekolah
Tingkat Jlh Jlh ratio ratio guru
NO /Lbg
Sekolah Murid Guru murid dgn dgn
Guru Sekolah
1 2 3 4 5 6 7 6 7

1 PAUD 120 18 138 3.236 276 11,72 2

2 TK N/S 3 12 15 1.185 55 21.54 3.66

3 SD, 214 9 223 25.99 1.994 13.03 8.94


SDLB,MI 8
N/S
4 SMP, MTs 37 6 43 11.77 952 12.39 22.13
N/S 9
5 SMA N/S 10 5 15 6.687 506 13.26 33.73
6 SMK N/S 4 16 20 5.470 511 10.70 25.55
JUMLAH 388 66 454 54.41 4.309
2
2. Data Guru menurut Jenjang Pendidikan

IJAZAH TERAKHIR GURU


Tingkat
SPG/S Jumlah
NO Sekolah D1 D2 D3 S1 S2
LTA
1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 TK N/S 45 - 5 4 1 - 55
SD,
SDLB,MI, 557 13 484 34 129 - 1.994
2 N/S
SMP, MTs
3 N/S 11 56 56 137 692 - 952
4 SMA N/S - 2 30 32 440 2 506
5 SMK N/S 46 3 11 137 325 1 523
Jumlah 658 74 586 348 1.588 3 4.085
3. Data Gedung Sekolah Menurut Tingkat Sekolah
KONDISI BANGUNAN
Tingkat Jumlah
NO Sekolah Baik R. Ringan R. Berat Ruang

1 2 3 4 5 6

1 PAUD 106 32 - 138

2 TK N/S 36 4 40
3 SD, MI N/S 1.207 145 2 1.354

4 SMP, MTs N/S 248 116 37 401


5 SMA N/S 86 76 20 182
6 SMK N/S 64 76 44 184

Jumlah 1.747 449 103 2.299


BACK
VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN,
STRATEGI DAN KEBIJAKAN

Dengan mempedomani Visi dan Misi Pemerintah


Kabupaten Toba Samosir Tahun 2011 – 2015 yaitu ”
Terwujudnya Kabupaten Toba Samosir yang Memiliki
Rasa Kasih, Peduli, Bermartabat ” maka Dinas Pendidi-
kan mempunyai Visi :

Terwujudnya insan intelektual yang


peduli dan profesional, berlandaskan
kasih.
MISI
Untuk menginplementasikan pernyataan Visi tersebut, maka Dinas
Pendidikan Kabupaten Toba Samosir menetapkan Misi :

1.Meningkatkan akses pelayanan pendidikan bermutu pada


seluruh lapisan masyarakat.
2. Meningkatkan keterjangkauan layanan pendidikan bagi
masyarakat
3. Meningkatkan kualitas/mutu dan relevansi layanan
pendidikan sesuai dengan perkembangan IPTEK.
4. Meningkatkan kesetaraan seluruh masyarakat dalam
memperoleh layanan pendidikan
5. Meningkatkan kepastian/keterjaminan bagi masyarakat
memperoleh layanan pendidikan

BACK
TUJUAN
Dinas Pendidikan Kabupaten Toba Samosir
Bertujuan :

1. Terwujudnya akses pelayanan pendidikan formal dan non


formal
2. Terwujudnya tenaga pendidik dan
kependidikan yang profesional
3. Terselenggaranya program belajar 12 tahun
4. Terpenuhinya sarana prasarana peningkatan mutu tiap jenjang
pendidikan.
5. Terciptanya kepedulian warga sekolah dan
masyarakat melalui peran sertanya dalam penyelenggaraan
pendidikan.
6. Terwujudnya Sekolah Berstandar Internasional sebagai
sekolah unggulan, model/percontohan bagi sekolah lain.
7. Terwujudnya lulusan yang kompetitif

BACK
SASARAN

Sasaran yang ingin dicapai dalam kurun waktu 2011-2015


Meningkatnya taraf pendidikan penduduk yang ditandai
dengan :

1. Tercapainya APM pendidikan PAUD/TK 80%

2 Tercapainya APM SD/MI/SDLB/PAKET ”A” 99%

3 Tercapainya APM SMP/MTs/Paket ”B” 98%

4 Tercapainya APM SMA/MA/SMK/Paket ”C” 97%


5. Kualifikasi S-1 tenaga pendidik mencapai 85%

6. Kualifikasi S-2 Pengawas sekolah 10%

7. Guru yang memiliki sertifikasi pendidik 95%

8. Guru yang mengikuti pelatihan peningkatan 95%


kompetensi
9. Tenaga kependidikan/pendukung 538
org.

10. Meningkatnya kesejahteraan guru yang 100%


bertugas di daerah terpencil
10. Berdirinya USB SMA/SMK sebanyak 5 Unit

11. Berdirinya USB SMA/SMK sebanyak 5 Unit

12. Pemberian subsidi biaya operasional pendidikan 100%

13. Tersedianya buku mata pelajaran pokok 12


mapel.
14. Berdirinya USB SMA/SMK sebanyak 5 Unit

15. Pemberian subsidi biaya operasional pendidikan 100%

16 Tersedianya buku mata pelajaran pokok 12


mapel.
17. Tersediaanya perpustakaan pada setiap 80%
jenjang pendidikan
18. Tersedianya laboratorium IPA, 90 %
Komputer,Bahasa, IPS, Matematika,
Kesenian
19. Terlaksananya KBM, Metodology.Media 70 %
berbasis ICT
20. Tercapainya peningkatan akreditasi 210
SD/MI,SMP/MTs,SMA/MA dan SMK dengan Sekolah
berakreditasi minimal “B”
21. Tersedianya alat dan bahan praktek siswa 100 %
SMP,SMA dan SMK
22. Meningkatnya peran komite sekolah dalam 100 %
mendukung, mengawasi operasional sekolah

23. Meningkatkan peran Dewan Pendidikan dalam 100 %


penyelenggaraan pendidikan di kabupaten
Toba Samosir
24. Mengoptimalkan peran sekolah swasta dengan 100 %
meningkatkan fasilitas pendidikan

25 Mengoptimalkan peran masyarakat,institusi 100 %


,perorangan dalam pembiayaan pendidikan

26 Berdirinya Sekolah Berstandar Internasional 4


jenjang SD,SMP,SMA dan SMK sekolah
27. Kelulusan siswa setiap jenjang sekolah 98 %

28. Siswa melanjutkan ke perguruan tinggi negeri 65 %


( PTN )
29. Siswa SMK yang diterima bekerja 60 %

30. Memeperoleh predikat juara tingkat nasional pada 15


kegiatan lomba dalam bidang pendidikan lomba

BACK
STRATEGI PENCAPAIAN
TUJUAN
1. Mendirikan USB didaerah yang APK-nya dibawah rata-rata

2. Pembangunan RKB/RPL
3. Subsidi Wajib Belajar
4. Pendidikan ICT
5. Pembelajaran Blingual

6. Pembinaan Kesiswaan
7. Program Matrikulasi
8. Subsidi Sekolah (School Grant)

9. Pembinaan Profesional Guru

10. Penyelenggaraan MPMBS/MBS


11. Pemilihan guru berprestasi
12. Pemilihan siswa berprestasi
13. Meningkatkan peran KKG, MGMP, MKKS
14. Peningkatan kualitas guru ke LPTK
15. Workshop, Diklat guru dan pengawas
16. Pengembangan perpustakaan sekolah/Laboratorium
17. Pemberdayaan Kejar Paket A ( KPA ), KPB, Keaksaraan
Fungsional ( KF) dan Pendidikan Usia Dini
18. Pembangunan Sarana Olahraga
19 Pembinaan sekolah unggulan perjenjang sekolah
20 Diklat. Kurikulum Berbasis Kompetensi

21. Pengadaan Ruang dan Alat Laboratorium


22. Subsidi Guru PAUD,TK, SD, SMP, SMA/SMK
23. Memberikan insentif bagi guru didaerah terpencil
24. Melakukan study banding ke daerah yang memiliki pengelolaan
pendidikan yang berkualitas
25. Mengadakan pemerataan guru menurut kebutuhan

26. Melaksanakan PORSENI di Kabupaten


27. Pembinaan mental spiritual generasi muda melalui kegiatan
ekstrakurikuler secara aktif dan terprogram
28 Pendidikan pembinaan lingkungan sehat, budi pekerti dan
pencegahan penyalahgunaan narkoba
29. Mempersiapkan atlet Pekan Olahraga Pelajar ke tingkat
Propinsi/Nasional.
30. Pelatihan Guru dalam pengembangan klub bakat, minat dan
kreaktivitas siswa

BACK
Arah kebijakan pembangunan bidang
pendidikan :
1. Peningkatan pendidikan bagi anak usia dini yang lebih
merata dan bermutu agar seluruh potensi anak dapat
tumbuh dan berkembang secara optimal sesuai dengan
tingkat usianya sehingga mereka memiliki kesiapan
untuk memasuki pendidikan selanjutnya.
2. Mendorong peningkatan perluasan dan pemerataan
pelayanan pendidikan dasar yang berkualitas sebagai
bentuk pemenuhan hak warga negara untuk mengikuti
wajib belajar pendidikan dasar sembilan tahun
sebagaimana di amanatkan dalam UU No. 20 tahun
2003 tentang sisitem pendidikan nasional.
3. Peningkatan perluasan dan pemerataan pendidikan
menengah baik umum maupun kejuruan untuk
mengantisipasi meningkatnya lulusan sekolah
menengah pertama sebagai dampak keberhasilan
program wajib belajar pendidikan dasar sembilan
tahun.

4. Pemberian beasiswa bagi masyarakat yang kurang


beruntung, tinggal di daerah terpencil, dan desa - desa

yang kinerja pendidikannya di bawah rata-rata nasional


terutama desa yang memiliki sumber daya yang
rendah.
5. Peningkatan pendidikan non formal yang merata
dan bermutu untuk memberikan pelayanan
pendidikan kepada masyarakat yang ingin
meningkatkan kecakapan/ keterampilan hidup
dan kemampuan guna meningkatkan kualitas
hidupnya
6. Meningkatkan kemampuan dan propesionalisme
pengawas untuk meningkatkan mutu proses
belajar mengajar
7. Meningkatkan pendidikan dan distribusi guru dan
tenaga pendidikan secara merata pada semua
jalur, jenis, jenjang pendidikan
8. Meningkatkan jaringan kerjasama riset dengan
perguruan tinggi, termasuk dengan lembaga
penelitian untuk mengembangkan produk-
produk unggulan

9. Pengembangan budaya baca guna


menciptakan masyarakat belajar, berbudaya,
maju dan mandiri
10. Pembangunan pemuda dan olahraga, diarahkan
pada upaya peningkatan kualitas pemuda, melalui
peningkatan partisipasi pemuda di berbagai bidang
pembangunan, serta pengembangan sikap keteladanan,
kemandirian, akhlak mulia dan disiplin dalam bermasya-
rakat, berbangsa dan bernegara.
Pembinaan olahraga untuk meningkatkan olahraga,
kesehatan jasmani dan mental masyarakat, membentuk
watak dan kepribadian, disiplin dan sportifitas yang
tinggi. Serta peningkatan prestasi olahraga dalam
kaitannya dengan pembangunan sosial dan ekonomi,
yang mampu membangkitkan rasa kebanggan nasional.