SUPERVISI

YULI LARAENI
PENGERTIAN
ASAL KATA bhs. Latin :
- Super (diatas) dan videre (melihat)
melihat dari atas

Secara Umum :

Supervisi : melakukan pengamatan sec. langsung dan

berkala oleh atasan thdp. Pekerjaan yg
dilakukan oleh bawahan

Ada Masalah, dpt diberikan petunjuk/jalan

keluar untuk mengatasinya
UNSUR POKOK
1. PELAKSANA
Pj Atasan
Diutamakan yg mempunyai kelebihan dalam
pengetahuan/ketrampilan

2. Sasaran/objek
Pekerjaan yg dilakukan oleh bawahan (langsung)
Bawahan yg melakukan pekerjaan (tdk langsung)

3. Frekuensi
Sec. berkala belum ada pedoman yg pasti
Tergantung derajat kesulitan pekerjaan
4. Tujuan
Memberikan bantuan secara langsung shg dpt
melaksanakan tugas/pekerjaan dgn hasil yg
baik

5. Tehnik, tdd : 4 hal pokok (problem Solving)

- Menetapkan Masalah + prioritasnya
- Menetapkan penyebab masalah, prioritas,
dan jln keluar
- Melaksanakan jalan keluar
- Menilai hasil yg dicapai untuk tindak
lanjut
MANFAAT
Dibedakan menjadi 2 yaitu :

1. Dpt meningkatkan efektivitas kerja :

- memingkatkan ketrampilan dan
pengetahuan “bawahan”
- Hubungan dan suasana kerja yg harmonis

2. Dapat lebih meningkatkan efisiensi kerja

- Mengurangi kesalahan kerja “bawahan”
- Menghemat sumber daya (tenaga, dana dan
sarana)
PRINSIP POKOK

1. Tujuan Utama
- Meningkatkan kinerja dgn melihat langsung tanpa
mencari kesalahan
2. Sifat supervisi , edukatif, dan suportif tdk otoriter
3. Frekuensi teratur dan berkala
4. Kerjasama antara atasan dan bawahan untuk
menyelesaikan masalah
5. Disesuaikan dengan kebutuhan bawahan
6. Fleksibel, sesuai dengan perkembangan
TEHNIK SUPERVISI

Identik dgn. Problem Solving

Perbadaannya :

1. Pengumpulan data dan pengamatan langsung (direct

observation)

2. Penyelesaian masalah dilakukan secara bersama dan

langsung ditempat (on the spot)
Ada 2 hal yg harus diperhatikan :

1. PENGAMATAN LANGSUNG

A. Sasaran pengamatan
ditujukan pd sesuatu yg bersifat pokok dan
strategis saja (selective)

B. Objektivitas Pengamatan
- Harus ada standarisasi
- Perlu dibantu dengan daftar isian (chek list)

C. Pendekatan Pengamatan
Secara edukatif dan sportif, tdk otoriter, tdk
senang atau mengganggu kelancaran pekerjaan
2. Kerjasama

- Perlu komunikasi yg baik dengan tim

- Prinsip kerjasama kelompok (team work)