METODOS

ETNOGRÁFICO
S
Son una rama de la
antropología que estudia
descriptivamente las
culturas.
 SON TRES:
1.EL MÉTODO ETNOGRÁFICO CLÁSICO

2.HISTORIAS DE VIDA E INVESTIGACIÓN

3.LA INVESTIGACIÓN ENDÓGENA

 EL MÉTODO
ETNOGRÁFICO CLÁSICO
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Los científicos sociales no pueden
comprender la conducta humana sin
entender el marco interno de
referencia, desde el cual los sujetos
interpretan sus pensamientos,
sentimientos y acciones.
OBJETO DE ESTUDIO ETNOGRÁFICO

Se basa en la realidad que emerge

de la interacción de las partes
constituyentes, su estructura,
función y significado.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema y las técnicas que se

deben utilizar en una investigación
etnográfica deben emerger de la
dinámica exploratoria que realiza el
investigador.
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

Determinación del nivel de

participación.
Recolección de la información.
Nivel de objetividad.
CONFIABILIDAD Y VALIDEZ

Una investigación:

Es confiable cuando es: estable, segura, congruente y

previsible para el futuro.

Es valida cuando: al observar, medir o apreciar una

realidad, se observa, mide o aprecia esa realidad y no
otra cosa.
ANALISIS DE DATOS Y GENERALIZACIÓN DE
RESULTADOS
El etnógrafo no se precipita en aplicar teorías externas en la
interpretación de datos, sino que es capaz de aceptar la posible
unicidad del ambiente.

Contrasta sus hallazgos con los de otros investigadores y

trata de generar hipótesis y teorías

Los trabajos etnográficos contribuyen en la búsqueda de mas

amplias regularidades de la conducta humana a medida que sus
conclusiones se comparan y contrastan entre si y con otros
estudios.
HISTORIAS DE VIDA E
INVESTIGACIÓN
 LAS HISTORIAS DE VIDA
Nacen de la insatisfacción de los investigadores en
ciencias sociales con los métodos cuantitativos
tradicionales.

La historia de vida representa la forma más pura de los

estudios descriptivos.
http://www.gestiopolis.com/economia/metodo-de-
investigacion-cualitativa.htm
LA ESCUELA DE CHICAGO comienza a desarrollar
estudios sobre este tema en 1892

HISTORIAS DE VIDA EN LA ACTUALIDAD tienen

valor científico gracias al vuelco epistemológico que
reivindica la subjetividad como forma de
conocimiento.
Thomas y Znaniecki se esforzaron por insertarla
dentro de los parámetros de objetividad de la época
ASPECTOS QUE EL INVESTIGADOR DEBE
CONSIDERAR:

Documentos biográficos , biografías,

autobiografías, historias de vida y
relatos de vida.
ESTUDIO Y ANALISIS DE LAS HISTORIAS DE VIDA
Las historias de vida se pueden usar como técnica o
método para confirmar o ampliar una investigación.El
COMO dependerá de cada caso.

Si el centro de atención son los datos, se hará un análisis

cualitativo tomando instrumentos de la
etnometodología.
Si el centro de atención es la historia misma, será de
manera hermenéutica.
LA INVESTIGACIÓN ENDÓGENA
LOS INVESTIGADORES PERTENECEN AL GRUPO QUE
INVESTIGAN!

a) Investigación endógena: uso de epistemología.propio

foco de interes
b) Visión binocular: la investigación endógena y la
exógena se combinan para producir una nueva
perspectiva.
c) Antropología poliocular: es la combinación de una
visión poliocular endógena y una, exógena
 METODOLOGÍA ENDÓGENA
Tiempo para desarrollar solidaridad y dedicación en el
grupo.
Diseñar un proyecto valioso y útil.
Tiempo para conceptualizar, seleccionar el foco de
interés, el diseño de la investigación y la realización de
las entrevistas.
Brindarle al entrevistado una atmosfera acogedora
para expresarse.
Evitar la difusión de la información confidencial.
Tiempo para que la población confíe en el proyecto.
 GRACIAS
POR SU ATENCIÓN

Toda la información fue tomada del libro CIENCIA Y ARTE EN LA

METODOLOGÍA CUALITATIVA. Miguel Martinez Miguelez(2004)