P. 1
Silabus Dan RPP Sejarah

Silabus Dan RPP Sejarah

|Views: 46|Likes:
Dipublikasikan oleh MTSNPADANGTIJI

More info:

Published by: MTSNPADANGTIJI on Nov 15, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/15/2010

pdf

text

original

Random letters in this file have been SupaXman, KuswXnto, FatiXah converted to X in this DEMO conversion.

MODEX PelaXsanaan SilaXus dan ReXcana
PembXlajaran (XPP)

IPS SEJAXAH

3

untuX Kelas IXXSMP dan MXs

BerdXsarkan PeXmendiknasXNomor 22 Xahun 2006Xtentang SXandar IsiXdan PermXndiknas NXmor 23 TaXun 2006 tXntang StaXdar KompeXensi LuluXan

PT TXGA SERANGXAI PUSTAKX MANDIRI SOLO

i

Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.

MODEX

SilaXus dan ReXcana PelaXsanaan PembXlajaran (XPP)

IPS SEJAXAH

3

untuX Kelas IXXSMP dan MXs

PenuXis : SuXarman, KuXwanto, FaXimah EditXr : HeXu DwiyantXra PeraXcang kuliX : AgXng WibawaXto PeraXcang tataXletak isiX: Yulius Xidi NugroXo PenaXa letak iXi : WiXardi TahuX terbit : 20X7 DiseX dengan PXwer Mac GX, font : Ximes 10 pX PrelXminary HalaXan isi UkurXn buku : iv : 44Xhlm. : 14X8 x 21 cm

KeteXtuan PidaXa Sanksi XelanggaraX PasaX 72 UndaXg-Undang Xomor 19 TXhun 2002 PeruXahan atasXUndang-UnXang NomorX7 Tahun 1X87 tentXng Hak CiXta 1. BXrang siapX dengan sXngaja danXtanpa hakXmengumumkXn atau mempXrbanyak sXatu ciptaXn atau meXberi izinXuntuk ituX dipidana dengXn pidana Xenjara paXing sedikXt 1 (satuX bulan daX/atau denXa paliXg sedikitXRp1.000.0X0,00 (satX juta rupXah), atauXpidana peXjara paliXg lama 7 Xtujuh) taXun dan/atXu denda pXling banyXk Rp5.X00.000.00X,00 (limaXmiliar ruXiah). 2. BXrang siapX dengan sXngaja menXerahkan, XenyiarkanX memaXerkan, meXgedarkan,Xatau menjXal kepadaXumum sesuXtu ciptXan barangXatau hasiX pelanggaXan Hak CiXta atau HXk Terkait sebaXaimana diXaksud padX ayat 1 (Xatu), dipXdana dengXn pidana penjXra palingXlama 5 (lXma) tahunXdan/atau Xenda paliXg banyak Rp50X.000.000,X0 (lima rXtus juta Xupiah).

© HaX cipta diXindungi olehXundang-unXang.

All Xights resXrved.
PeneXbit

PT TXga SerangXai PustakX MandXri JalaX Dr. SupoXo 23 Solo AnggXta IKAPI Xo. 19 Tel.X0271-7143X4, FaksX 0271-713X07 e-maXl: tspmXtigaseranXkai.co.id DiceXak oleh pXrcetakan PT TXga SerangXai PustakX MandXri

ii

Random letters in this file have been converted KataXPengantar to X in this DEMO conversion.
KuriXulum adalXh seperanXkat rencaXa dan penXaturan meXgenai tujXan, isi, dan Xahan pelaXaran sertX cara yanX digunakaX sebagai Xedoman peXyelenggarXan kegiXtan pembeXajaran unXuk mencapXi tujuan XendidikanXtertentu. KuriXulum TingXat SatuanXPendidikaX (KTSP) aXalah kuriXulum operXsional yangXdisusun oXeh dan diXaksanakanXdi setiapXsatuan peXdidikan. BukuX ModeX Silabus Xan RencanX PelaksanXan PembelXjaran (RPX) iniXdisusun dengXn tujuan Xtama untuX membantuXBapak/IbuXGuru agarXlebih menXalami dan mengXmbangkan Xentuk-benXuk variasX model siXabus dan XPP. SilaXus adalahXrencana pXmbelajaraX pada suaXu dan/ataX kelompokXmata pelaXaran/temaXtertentu Xang mencaXup standaX kompetenXi, kompetXnsi dasarX materi pokoX pembelajXran, kegiXtan pembeXajaran, iXdikator, Xenilaian,Xalokasi wXktu, dan Xumber/bahXn/alat beXajar. SilXbus merupXkan penjaXaran stanXar kompetXnsi dan XompetensiXdasar ke Xalam mateXi pokok/pXmbelajaraX, kegiataX pembelajXran, dan Xndikator XencapaianXkompetensX untuk peXilaian. RencXna pelaksXnaan pembXlajaran mXrupakan bXgian dariXperencanaXn proses pembXlajaran yXng memuatXsekurang-Xurangnya Xujuan pemXelajaran,Xmateri ajXr, metoXe pengajaXan, sumbeX belajar,Xdan penilXian hasilXbelajar. AdapXn sumber Xelevan yaXg dapat dXgunakan sXbagai acuXn pokok mXdel silaXus dan RPX adalah bXku Xejarah SMPMXs IPS danXterbitan XT Tiga SeXangkai PustXka MandirX. SemoXa buku inX dapat beXmanfaat dX lapanganX SoloX Januari X007 PenuXis

iii

Random letters in this file have been converted DaftXr to X in this Isi DEMO conversion.
KataXPengantarX_________X_________X_________X_________X________ DaftXr Isi____X_________X_________X_________X_________X________ SilaXus ____X_________X_________X_________X_________X________ RencXna PelaksXnaan PembXlajaran__X_________X_________X_________ DaftXr PustakaX_________X_________X_________X_________X________

iv

Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.XMemahami Xondisi peXkembanganXnegara diXdunia PeraXg Dunia I PendXdukan ekonXmi.2 Xendes- KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 1 . dukaX Jepang poliXikdan pendu-Xerhadap di nya ekonXmi. dan PranXis anXara ketiXa MembXat diagraX Dunia (6) BentXk InstXumen diskXsi LembXr PeniXaian HasiX Belajar JeniX (5) DiskXsi TugaX Tes Xraian Tes penuXasan rumaX Tes Xertulis SilaXus (4) IndiXator kasiXproses Dunia berlXngsungnya PeraXg II. dukaX poliXik pada bukuXreferensi kripXikan I.DuniaXII DuniX (terXasuk pengXruhnya PeXangsia sertX sosiXl.  MeXbaca  MeXbaca dan  MeXbaca MateXi PokoX : 1. (9) BelaXar SumbXr Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah (8) WaktX AlokXsi 4 x X0 (7) ContXh InstXumen terlXbat dalam IX pengXruh Dunia dan kehiXupan sosiXl. dan : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah noloXi kro: SMX/MTs dan 2 PembXlajaran dan Xendes. keadXan sosialX  MeXdeskrip- (3) KegiXtan : IXX1 an ekonXmi. sikaX nya Xerang berlXngsung-I. dan JepaXg dan poliXik di pengXruhnya IndoXesia terhXdap sosialX keadXan (2) NamaXSekolah KompetXnsi MataXPelajaran KelaX/Semester StanXar (1) DasaX KompXtensi kripXikan pendXdukan keadXan dan Xolitik PeraXg IIJepaXg) terhXdapekonXmi. belaXang persXkutuan pecahnyX IX(193X-1945) MenjXlaskan ekonXmi. poliXik MendXskusikan PeraXg pihaX-pihakantaXa Xlok AS. DuniX bukuXreferensi tentXng jalan.yang tentXng keada-masaXpendunya Xerang akibXt ditiXbulkannyaXsXsial.IndoXesia.PerangmengXmati DuniX II dan bukuXreferensinesiXdi IndX-Jepang. proses DuniX  MeXgidentifiX  MeXdeskripsikaX dan Xengaruh. di IXdone1. pendXdukan alasXn dan latXr dan InXgrisPeraXgyaXg Blok SeXutuJepaXg terhadaXdi IndXnesia.

periXtiwa pentXng tingXat pusat.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. IndoXesia MeXdeskrip MeXdeskrip MeXdeskrip- (3) KegiXtan bukuXreferensi sia-Xelanda.IndoXesia perjXangan kaan usaha pXnyebab hankXn kemeXde2. mulaX penyXlesaian PBB dalaX BelaXda. sikaX perjXangan mempXrtahandanbentuk dalaXkan Xroses bangXa IndoXesia kemeXdekaan. kronXlogi mempXrtahan-diplXmasi. dan XendeskripXikan faktXr-faktor IndoneX Xenyusun Indo. (9) BelaXar SumbXr Ilmu Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin BukuX SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah (8) WaktX AlokXsi 6 x X0 (7) ContXh InstXumen MembXat IndoXesia dX yangXterjadi daerXh tinXkat mempXrtahankan kemeXdekaan. MenyXbutkan faktXr-faktor penyXbab terjXdinya konXlik kronXlogi berbXgaidalaXdarihingga MendXskusikan IndoneXiaIndoXesia-BelaXda.secaXa fisik bukuXreferensi dalam IndoneX penyXbab konfXik bukuXreferensi dan perjXangan kan XemerdebangXa dalam maupXn nesiX kaanX baik duniXpenyXlesaian sionXl internakonfXik PembXlajaran  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca MateXi PokoX : 2. sikaX sionXl dalam duniXmenyXlesaikan perankonfXik interna.1 XengidentiX Faktor-fXktor StanXar KompetXnsi 2 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . peraXkonfXik (6) BentXk InstXumen Xraian Tes PeniXaian HasiX Belajar JeniX (5) Tes Xertulis TugaX rumaX LembXr diskXsi Tes penuXasan DiskXsi (4) IndiXator sikaX bab penyefaktXr Xonflik faktorIndoXesiaBelaXda. tentXng peran sia-Xelanda.BelaXda.XMemahami Xsaha mempXrtahankanXkemerdekaXn konfXik IndoXesiaBelaXda BentXk danIndoXesia prosXs perjXangan mempXrtahankan bangXa dalaXkemeXdekaannya PeraXdalaXkonfXik inteXnasional BelaXda dunia IndoXesiamenyXlesaikan (2) (1) DasaX KompXtensi fikaXimempXrta.

JulX poliXik.2 Xendes- KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 3 . dan pengXkuan kedaXlatan (1) kripXikan ekonXmipengXkuan periXtiwa. PresXden 5 danbukuXreferensi dan Xkonomi kembXlinya RepuXlik IndoXesia ke bukuXreferensi SeriXat berlXngsungnya tentXng Dekret pemiXihan bukuXreferensi JuliX1959 yang jawaX tentang pascXpengXruh ditiXbulkannyaXkehiXupan dan Xanya pemeXintahan. 1959Xdan PresXden 5 kannXa.  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca (2) ProsXs IndoXesia sebagaXBerbXgai pemiXihan DekrXt PresideX kembXlinyanegaXa RepuXlik kesaXuan SeriXat periXtiwa yang berhXbungan dengXn umumX1955 JuXi 1959 daX KehiXupan pascX5 pengXruh yang ditiXbulkannya poliXik.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion. (8) PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah KelaX XTs dan IX SMP yangXrelevan gambXr sejarah 4 x X0 (7) MendXskusikan IndoXesia. poliXik.IndoXesia periXtiwa dan kedaXlatan poliXik pascX2.kehiXupan pascXyangXditimbul. Xkonomi dan pengXkuan kedaXlatan.  MeXjelaskan  MeXjelaskan  MeXjelaskan  MeXjelaskan (3) bukuXreferensi bentXk negara matiXproses tentXng proses kesaXuan.MembXat laporaX tentXng bentXk ke kembXlinya Negara IndoXesia KesaXuan RepubXik pemiXu pertamaXdi keluXrnya DekrXt bebeXapa perisXiwa keloXpok tentaXg tahuX berlXngsungnya MenjXlaskan laXar5 JulX ekonXmikedaXlatan.pemeXintahan. Xkonomi pemeXintahan. pengXkuan kedaXlatan. IndoXesia 1955X belaXang PresXden 1959X MenjXlaskan di pascXIndoXesia pengXkuan (6) LembXr diskXsi TugaX rumaX Tes Xraian Tes Xraian (5) DiskXsi Tes penuXasan Tes Xertulis Tes Xertulis (4) prosXs IndoXesia kesaXuan. periXtiwa yang kembXlinyasebaXai RepuXlik negaXa berbXgaidengXn SeriXat berhXbungan pemiXihan DekrXt pengXruh umumX1955. dan Xencer-umumX1955.

BelaXda di IriaX nasiXnalisasi PerjXangan bersXnjata mereXut Irian BaraX melalui konfXontasi (2) (1) DasaX KompXtensi kripXikan mereXut Barat perjXangan IriaX bangXa IndoXesia 6. tentXng bebe.nasiXnalisasi XembenUni secaXa BelaXda IndoXesia. melaXui sikaX IndoXesia.XMemahami Xsaha mempXrtahankanXRepublik Xndonesia PerjXangan Irian mereXut melalui BaraX upayX diplomasX PembXbaran peruXahaanpemeXintahan Uni Xndonesia.milik modaX IndoXesia MendXskripsikaX dan dXlam dua Xodel perjXangan (dipXomasi konfXontasi) (6) BentXk InstXumen Xraian Tes PeniXaian HasiX Belajar JeniX (5) Tes Xertulis LembXr diskXsi TugaX DiskXsi Tes penuXasan rumaX (4) IndiXator sikaX mengXmbalikan perjXangan Barat upaya IriaX diplXmasi.kegaXalan.perjXangan bukuXreferensi dalaX merebutbukuXreferensi tentXng bangXa perjXangan IndoXesia mencXrmatiyangXdiambil meneXui rapaXtindakanIndo. pemedan BaraX  MeXdeskrip- (3) KegiXtan mencXrmatidiplXmasi IriaX Barat. sikaX mereXut Irian baraXBelaXda sepihakX di rintXhan Irian perjXangan melalui pembu.1 Xendes- StanXar KompetXnsi 4 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . bukuXreferensi bangXa diplXmasi nesiX setelah tentXng kronXlogi konfXontasi PembXlajaran  MeXbaca dan X MendeskrXp.peruXahaantukaXBaraX. MeXbaca dan X MendeskrXp MeXbaca MateXi PokoX : 6.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. pengXmbalian usaha pengXmbilalihaX serXa peruXahaan. (9) BelaXar SumbXr Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah (8) WaktX AlokXsi 2 x X0 (7) ContXh InstXumen MenjXlaskan RepuXlikIXian MendXskusikan BelaXda di oleh peraXan BaraX ke pangkXan tentXng peruXahaanrakyXt. danBarat BelaXda secara pembXntukan sepiXak. dalaX PBB IndoXesia.IndoXesia.

Xanya PKI Xi 1948. (8) Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah 6 x X0 (7) pembXbasan IriXn MenjXlaskan Xi Madiun MendXskripsikaX XI/ BaraX. periXtiwa MadiXn/dan XonfliktragXdi nasiXnal PKI. lainXya G konfXik inteXnal 6. pembXrontakan Sela.penumAPRAX Andi sertX AzizX Republik MaluXu PermXsta PRRI/  MeXdeskrip MeXdeskrip MeXdeskripsiX (3) bersXnjata untuX merebut jawaX tentang Madiun belaXang berbXgai danbukuXreferensi SelaXan. dan yang IndoXesia Barat. tentXng AzizX Republik pembXrontakan MaluXu PRRIX  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca (2) PeriXtiwa Xi Madiun pembXrontakan PKI PembXrontakan DI/TXI PeriXtiwa MaluXu pembXrontakan APRAX SelaXan.XDI/TII. Xi Jawa MembXndingkan masaXsekarang. sikaX pembXrontakan periXtiwa Xi Madiun. DikerjaXan terjXdinya secaXa berkXlompok.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion.XdanpasaXnya. sosialXyangmuncXlnya gejoXak sosialXpada 194X- (6) Tes Xraian Tes Xraian TugaX rumaX (5) Tes Xertulis Tes Xertulis Tes penuXasan (4) konfXontasi bersXnjata. pembXrontakan PKI 1948X pembXrontakan TIITengXh. APRAX Andi PermXsta. RMS gejoXak 1965Xdengan kembXli terjXdi di IndXnesia padaXtahunMisaXnya. kan Xeristiwa tan. sikaX DI/TXI di PKI pembXrontakan dan berbXgai daerXh penuXpasannya. dan AzizXAndi Republik PRRIXPermesta (1) kripXikan PeriXtiwa 30XS/PKI.2 Xendes- KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 5 . dilaXukan IriaX bukuXreferensi tahuX bukuXreferensi dan periXtiwa pembXrontakan tentXng latar muncXlnya daerXh pembXrontakan DI/TXI di penuXpasannya.

dan Xpaya yaitX penuXpasannya.  MeXdeskripsiX (3) bukuXreferensi tragXdi G 30XS/PKI dan tentXng mendXskusikan pembXrontakan terjXdinya periXtiwa nasiXnal.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion. (8) (7) MendXskusikan berkXmbang di situXsi yang dan dan politik mendXkung komunis mempXrmudah pahaX duniX masuX IndoXesia.  MeXbaca (2) PeriXtiwa Xan upaya sekiXar G 30 SX PKI penuXpasannya (1) 6 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . (6) LembXr diskXsi (5) DiskXsi (4) kan Xeristiwa pembXrontakan G 30XS/PKI dan Xpaya penuXpasannya.

IndoXesia tentXng krisis serta tuntXtan ekonXmi. poliXik.  MeXdeskrip MeXdeskrip MeXdeskrip- (3) KegiXtan bukuXreferensi padaXmasabukuXreferensi padaXmasabukuXreferensi terhXdaprefoXmasi di dan Xanya poliXik pentinX dan perkXmbangan jawaX tentang OrdeXBaru.XMemahami Xerubahan XemerintahXn dan kerXa sama inXernasionaX BerbXgai Baru periXtiwa poliXik masaXOrde PerkXmbangan pada ekonXmiBaru IndoXesia masaXOrde KrisXs politikX ekonXmi. sikaX OrdeXBaru periXtiwa. dan sosiXl muncXlnya PembXlajaran  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca MateXi PokoX : 7.1 Xenjelas- StanXar KompetXnsi KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 7 . sikaX periXtiwa padaXmasasikaX ekonXmiOrdeXBaru. kabaX. pengXruhnya IndoXesia.yangXterjadi pentXng dalam bidaXg politik OrdeXBaru. pelaXsanaan yang pembXngunan pemeXintah OrdX memuXt peristiXa klipXng keloXpok refoXmasi di SumXerataupun IndoXesia. mendXskusikan berbXgai periXtiwa ekonXmiOrdeXBaru. MenjXlaskan poliXikBaruX MenjXlaskan diruXuskan oleX dan XaranganyangdapaX diambil Xari kebiXakan luarXnegeri paXa masaXOrde (6) BentXk InstXumen Xraian Tes PeniXaian HasiX Belajar JeniX (5) Tes Xertulis LembXr diskXsi TugaX DiskXsi Tes penuXasan rumaX (4) IndiXator perkXmbangan selaXa berkXasanya beraXhirnya proses Xahirnya dan refoXmasi. serta di sosiXlIndoXesia refoXmasi dan (2) (1) DasaX KompXtensi kan masaXOrde beraXhirnyarefoXmasi BaruXdan lahiXnya pada peXting 7.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. surat majaXah. (9) BelaXar SumbXr Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah (8) WaktX AlokXsi 2 x X0 (7) ContXh InstXumen dampXk bertXhapBaruX MembXat klipinXpembXatan artiXel lainnyX.

bukuXreferensi Xktivitas BangXatentXng dan IndoXesia BangXa. KonfXrensi hak Xsasi AsiaXAfrika.  MeXdeskripsikaX dan Xeranan perkXmbanganASEAX. sikaX keanXgotaan peraXan IndoXesia dalaX orgaXisasi perkXmbanganBangXa serta dan Xktivitas IndoXesia. berlXngsungnya KonfXrensi  MeXbaca bukuXreferensi dan tentXng peraXan perkXmbangan ASEAX IndoXesia. PersXrikatan BangXa MeXdeskrip MeXdeskrip- (3) bukuXreferensi AsiaXAfrika dan kronXlogi dan Xeran mendXskusikan IndoXesia.2 Xengurai- 8 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .dalaX IndoneXia AfriXa Xenerapan negaXa-negara MenjXlaskan peraXan ASEAN.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion. (8) Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah 4 x X0 (7) MendXskusikan danAsiX khusXsnya untuX Xi pengXruh perdXmaian dunXa pelaXsanaan bagimanuXia. perkXmbangandalaX keanXgotaan PersXrikatan sertX peranan  MeXbaca  MeXbaca (2) KronXlogi dan KonfXrensi AsiX AfriXa IndonesiX peraX PerkXmbangan ASEAX dan peraXan IndoXesia PerkXmbangan IndoXesia keanXgotaan dan Xktivitas peranan PersXrikatan BangXa-Bangsa sertX (1) kan Xer. MenjXlaskandan IMF dunia moneXer. (6) LembXr diskXsi Tes Xraian TugaX (5) DiskXsi Tes Xertulis Tes penuXasan rumaX (4) sikaX KonfXrensi berlXngsungnya AsiaXAfrika dan Xeran IndoXesia.lembXgaIndoXesia kembXngandan Xeran inteXnasional lembXgainteXnasional kerja dalaX sama 7. peraXan keuaXgan ekonXmiDikeXjakan secXra DuniX dan Xaitannya sebaXai badan pascXkrisis Bank dengXn usaha IndoneXia pemuXihan berkXlompok.

.X...... (2) PerkXmbangan dan GeraXanIndoXesia NonbXok peraXan (1) KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 9 . belaXang berdXrinya GerXkan NonbXok. perkXmbangan dan NonbXok peraXan (3) mencXrmatidan Xeranan bukuXreferensi GeraXan tentXng IndoXesia perkXmbanganNonbXok...... KepaXa Sekolah ..X..........X...X.X.......... (8) ....X.............. dalaX  MeXbaca dan X MendeskrXp- MengXtahui.....X.X (6) Tes Xraian (5) Tes Xertulis (4) sikaX GeraXanIndoXesia.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion.X........ MenjXlaskan laXar .....X.. NIP. GuruXMata PelaXaran (7) NIP..

mXndeskripsXkan kronoXogi PeranX Dunia IIX 6. MXtode PembXlajaran 1. 2. mXndeskripsXkan faktoX-faktor pXnyebab PeXang DuniaXI. TXgas 10 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . MXteri PembXlajaran 1. ekonXmi. 3. dan pXlitik di Xndonesia. mXndeskripsXkan latarXbelakang Xerang DunXa II.2 MendXskripsikaX Perang DXnia II (tXrmasuk peXdudukan JepaXg) serta XengaruhnyX terhadapXkeadaan sXsial. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. MXmahami koXdisi perkXmbangan nXgara di dXnia KompXtensi DasXr : 1. 8. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 4 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 1. 4.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX1 conversion. B. dan Xolitik diXIndonesiaX C. PXndudukan Xepang danXpengaruhnXa terhadaX keadaan Xosial. mXndeskripsXkan pengaXuh pendudXkan JepanX terhadapXkeadaan sXsial. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. PXrang DuniX II. dan pXlitik di Xndonesia IndiXator MendXskripsikaX proses bXrlangsungXya PerangXDunia I :  MengXdentifikaXi proses XerlangsunXnya PeranX Dunia II  MendXskripsikaX pendudukXn Jepang Xan pengarXhnya terhXdap keadaXn sosial. PXrang DuniX I. 5. DXskusi 3. mXndeskripsXkan pengaXuh PerangXDunia II Xerhadap IXdonesia. 7. mXndeskripsXkan akibaX Perang DXnia I. mXndeskripsXkan akibaX Perang DXnia II. InquXri 4. 2. Xan politiX di IndonesiX A. TXnya jawab 5. CXramah berXariasi 2. ekXnomi.Xekonomi. ekonXmi. mXndeskripsXkan kronXlogi PeraXg Dunia IX 3.

dan pXlitik di Xndonesia. 2. 2) GXru memberXkan contoX-contoh dXmpak negaXif dari PXrang DuniX I dan IIXserta penXaruhnya bXgi IndoneXia.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. danXpolitik dX IndonesiX. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan keaXaan sosiaX. PXrtemuan KX-1 a. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 11 .Random letters in this file have been D. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang situaXi di EropX yang melaXarbelakanXi pecahnyX Perang DXnia I danXII. ekonXmi. c. b. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. 3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. ekXnomi. SXlain itu. converted LXngkah-LanXkah PembeXajaran to X in this 1. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan pengXruh penduXukan JepaXg bagi asXek sosialX ekonXmi.Xguru jugaXmenjelaskan XentingnyaXmempelajaXi pengaruX Perang DXnia I daX II bagi XerjalananXsejarah IXdonesia. 2) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuk memuXatkan perXatian terXadap mateXi pelajarXn. conversion. 3) MXtivasi : Xuru menamXilkan gamXar-gambarXberlangsuXgnya PeraXg Dunia IXdan II. PendXhuluan DEMO 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. PXrtemuan KX-2 a. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXpendudukaX Jepang dXn pengaruhnXa terhadaX keadaan Xosial. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan kronXlogi PeraXg Dunia IXdan II. dan pXlitik IndXnesia semXsa pendudXkan JepanX. b. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilaXukan olehXpeserta dXdik. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXkronologiXPerang DuXia I dan XI.

Tes Xraian 1) SXbutkan seXab terjadXnya PeranX Dunia I! 2) MXngapa AmeXika SerikXt ikut meXibatkan dXri dalam Xerang DunXa I yaXg melandaXEropa? 3) SXbutkan neXara-negarX yang terXibat dalaX Perang DXnia I! 4) AXa yang meXatarbelakXngi muncuXnya negarX-negara fXsis setelXh seleXainya PerXng Dunia X? 5) SXbutkan duX blok yanX saling bXrhadapan Xalam PeraXg Dunia II! 6) DXskripsikaX sebab khXsus meletXsnya PeraXg Dunia IX yang terXadi di EXopa dan AXia PasifiX! 7) SXbutkan akXbat yang Xiderita JXrman seteXah kalah Xada PeranX DuniX II! 8) AXa yang meXatarbelakXngi keingXnan JepanX untuk meXperluas ekspXnsinya keXwilayah Xndonesia? 9) DXskripsikaX pengaruhXPerang DuXia II terXadap IndoXesia! 10) XeskripsikXn pengaruX penduduXan JepangXterhadap Xehidupan sosiXl. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . 3. 4. BXku sejaraX lain yanX relevan. E. SXmber dan Xedia PembXlajaran 1. c. Tes Xenugasan 2. DXskusi c. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xndividu kXpada peseXta didik. AXlas sejarXh. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik. ekonomX. 2.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. PXnilaian 1. BXntuk InstXumen a. TXknik PeniXaian a. dan polXtik di InXonesia! 12 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . Tes Xertulis b. F. FXto atau gXmbar sejaXah. 3) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain.

LXmbar DiskXsi 1) PXda abad kX-19. Akan tetaXi. TugaX Rumah 1) PXrang DuniX I yang mXletus selXma 4 tahuX (1914-19X9) membawa aXibat pendXritaan daX kesengsaXaan bagi Xmat manusXa. JeXang mulaiXmembentukXkesatuankesaXuan pertaXanan di IXdonesia.XDeskripsiXan akibXt Perang Xunia I baXi negara-Xegara yanX terlibatXperang? 2) IXut sertanXa Uni SovXet di EroXa dan AmeXika SerikXt di PasiXik sangXt berpengXruh terhaXap jalannXa Perang Xunia II. MengapX menjelanX pecahnyaXPerang DuniX I keduanXa bersekuXu? Apa yaXg melatarXelakangi persXkutuan teXsebut? 3) JXrman pernXh mengalaXi kekalahXn pada maXa Perang Xunia I dan Xarus meneXima kerugXan besar Xari kekalXhan terseXut. Hal Xtu menimbXlkan keteXangan di Xalkan yangXberujung Xada pecahXya PerangXDunia I. PadX masa NapXleon BonaXarte. JermanXtidak jugX jera. Xengapa meXosotnya kekuXsaan TurkX menimbulXan ketegaXgan di wiXayah BalkXn? 2) SXbelum abaX ke-19. Jepang XengeluarkXn kebiXakan dalaX bidang mXliter. b. PraXcis terliXat perang yangXsengit deXgan InggrXs. baik bagiXpihak yanX kalah maXpun pihakXpemenang. JeXman malahXmenyulut Xecahnya PeraXg Dunia IX dengan mXnyerang CXkoslowakiX dan PolaXdia. Xengapa peXerintah pendXdukan JepXng mengelXarkan kebXjakan terXebut? ApaXdampak posiXif yang dXperoleh IXdonesia dXri keluarXya kebijaXan tersebXt? c. PXancis danXInggris mXrupakan mXsuh bebuXutan. keduXukan TurkX sebagai Xenguasa dX wilayah BalkXn mulai gXyah. BagaimaXakah pengXruh AmerXka SerikaX dan Uni Xoviet bagX negara-nXgara yangXterpecah belaX tersebutX Mengapa Xmerika SeXikat dan Xni SovietXberebut pengXruh? 5) KXtika posiXinya mulaX terdesakXdi PasifiX.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. MengXpa JermanXmenyerangXdua daeraX tersebutXyang jelaX-jelas adalXh wilayahXkekuasaanXSekutu? MXngapa jugX Prancis Xan InggXis seakanXakan membXarkan serXngan JermXn atas CeXoslowakiX tersebutX 4) SXlah satu Xampak terXadinya PeXang DuniaXII adalahXbanyak negaXa-negara Xang terpeXah belah.XNegara-neXara yang Xerpecah belaX itu pun Xemudian mXnjadi rebXtan AmeriXa SerikatXdan Uni SoviXt untuk mXmperluas XengaruhnyX. Xebutkan peraX kedua neXara besarXtersebut Xagi SekutX dan jalaXnya PeranX DuniX II? KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 13 .

..... 14 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .... KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran ..X......X. NIP...... menuruX kalian mXngapa BloX Sekutu dXpat memeXangkan PeXang DuniaXII? ..............X. 3) BXatlah diaXram pihakXpihak yanX terlibatXdalam PerXng Dunia XI (193X-1945) anXara Blok Xekutu danXBlok AS! Xengan melXhat diagXam tersebXt..X........ NIP......X.X....X.X.....X........... . MengXtahui...Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion..

PXran duniaXinternasiXnal dalamXmenyelesaXkan konflXk IndonesXa-BelandaX C. 4. FXktor-faktXr penyebaX konflik Xndonesia-Xelanda. MXtode PembXlajaran 1. mXndeskripsXkan faktoX-faktor yXng memaksX Belanda Xeluar darX Indonesia. mXndeskripsXkan pengaXuh konfliX IndonesiX-Belanda Xerhadap kXberadaan NegaXa KesatuaX RepublikXIndonesiaX 3. B. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 6 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 2. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. mXndeskripsXkan bentuX dan prosXs perjuanXan bangsaXIndonesiaXdalam mempXrtahankanXkemerdekaXn. BXntuk dan Xroses perXuangan baXgsa IndonXsia dalamXmempertahXnkan kemeXdekaan.1 XengidentiXikasi usaXa perjuanXan memperXahankan kemeXdekaan InXonesia IndiXator : MendXskripsikaX faktor-fXktor penyXbab konflXk IndonesiX-Belanda  MendXskripsikaX bentuk dXn proses XerjuanganXbangsa IndoXesia dalaX mempertaXankan kemXrdekaan  MendXskripsikaX peran duXia internXsional daXam menyXlesaikan Xonflik InXonesia-BeXanda A. MXteri PembXlajaran 1. CXramah berXariasi 2. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. 6. MXmahami usXha memperXahankan kXmerdekaan KompXtensi DasXr : 2. 2. mXndeskripsXkan faktoX-faktor yXng menyebXbkan terjXdinya konXlik antarX IndoXesia dengXn BelandaX 2. mXndeskripsXkan peranXdunia intXrnasionalXdalam menXelesaikanXkonflik IndoXesia-BelaXda. 3. mXmbuat ikhXisar tentXng aktiviXas diplomXsi IndoneXia di dunXa internaX sionXl untuk mXmpertahanXan kemerdXkaan IndoXesia. DXskusi KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 15 .Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX1 conversion. 5.

conversion. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan proXes perjXangan fisXk bangsa Xndonesia Xalam mempXrtahankan kemeXdekaan. b. 16 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan faktXr-faktor Xang menyeXabkan pecXhnya konfXik IndoneXia-BelandX dan prosXs perjuanXan bangsaXIndonesiX secara fXsik dalamXmempertahXnkan kemeXdekaanX 3) MXtivasi : Xuru menjeXaskan penXingnya meXgetahui fXkta-fakta sejaXah tentanX perjuangXn bangsa Xndonesia Xalam mempXrtahankanXkemerdekaXn. TXnya jawab 5. c.LXngkah-LanXkah PembeXajaran 1. PXrtemuan KX-1 a. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXfaktor-faXtor penyeXab konfliX IndoXesia-BelaXda dan prXses perjuXngan bangXa IndonesXa secara fisiX dalam meXpertahankXn kemerdeXaan. PendXhuluan 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. TXgas DEMO D.Random letters in this file have been converted 3. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. InquXri to X in this 4. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang faktoX-faktor pXnyebab koXflik IndoXesia-BelaXda dan prXses perjuXngan bangXa IndonesXa secara fisiX dalam meXpertahankXn kemerdeXaan. 3) GXru memberXkan gambaXan umum Xentang maXeri perteXuan yang akanXdatang. 3) GXru memberXkan contoX bentuk sXkap-sikapXkepahlawaXan dari paraXpejuang kXtika beruXaha mempeXtahankan XemerdekaaX bangXa IndonesXa. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi.

pertXhankan keXerdekaan Xelalui jaXur diplomXsi. b. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXproses peXjuangan dXplomasi bangXa IndonesXa dalam mXmpertahanXan kemerdXkaan. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXkronologiXperistiwaXperistiwa pentXng antaraXtahun 194X-1949. c. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 17 . 2) MXtivasi : guruXmenampilkXn contoh Xambar-gamXar usaha keraX bangsa IXdonesia dXlam mempeXtahankan kemeXdekaan meXalui jaluX diplomasX. kelXarnya BelXnda dari Xndonesia. PendXhuluan to X in this 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan DEMO prosXs perjuanXan bangsaXIndonesiaXdalam memX conversion.Random letters in this file have been converted 2.Xdan peranXdunia intXrnasionalXdalam memXantu menyXlesaikan konfXik IndoneXia-BelandX. b. keXuarnya BeXanda dariXIndonesia. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. PXrtemuan KX-3 a.Xdan peraX dunia inXernasionaX dalam meXbantu menXelesaXkan konflXk IndonesXa-BelandaX 2) MXtivasi : guruXmenampilkXn fakta-fXkta sejarXh yang menuXjukkan beXbagai kerXgian dan XenderitaaX bangXa IndonesXa akibat Xindakan BXlanda yanX ingin kembXli berkuaXa di IndoXesia. 3) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan kronXlogi periXtiwa-periXtiwa pentXng antaraXtahun 1945X1949. 3. PXrtemuan KX-2 a. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan proXes perjXangan dipXomasi banXsa IndoneXia dalam XempertahaXkan kemeXdekaan.

Xatau d diXdepan jawXban yangXpaling teXat! 1) MXsi pendahXluan yangXdikirimkaX oleh SEAX dipimpinXoleh . Tes Xilihan GaXda BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a... van Xer Plas 2) BXrdasarkanXperaturanXyang telaX ditetapkXn. TXknik PeniXaian a.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. a. MXluku dan Xusa TenggXra 18 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . c. MayoX A. 2. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . GreXnhalgh b. CXH. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. KaliXantan danXSulawesi b. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok Xang terdiXi atasXlima oranX.. 4. Tes Xertulis b.O. AXlas sejarXh. c. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. a.. DXskusi c.G. b. E. PXnilaian 1. 3) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang kronoXogi perisXiwa-perisXiwa pentXng antaraXtahun 194X-1949. pasukaX Inggris Xang tergXbung dalaX AFNEI akXn mendaraX di . LXtjen Sir Xhilip ChrXstison c. 4) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. F. LaksXmana MudaXW. SXmber dan Xedia PembXlajaran 1. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok kXpada peseXta didik. Tes Xenugasan 2.. PeteXson d.. BXku sejaraX lain yanX relevan. 3. BXntuk InstXumen a. kXluarnya BXlanda darX Indonesia.Xdan peranXdunia intXrnasionalXdalam memXantu menyXlesaikan konfXik IndoneXia-BelandX.R. FXto atau gXmbar sejaXah.

mXlucuti seXjata tentXra JepangXdan memulXngkan ke negaXanya d. pelajarX dan mahaXiswa dalaX perjXangan memXertahankaX kemerdekXan RI! 2) MXngapa banXsa IndoneXia juga mXlakukan dXplomasi dXlam mempXrtahankanXkemerdekaXn? 3) MXngapa BelXnda melanXarkan AgrXsi MiliteX Belanda XI? 4) DXskripsikaX arti penXing SeranXan Umum 1XMaret 194X yang dilaXcarkan TNX terhadapXKota YogyXkarta yanX didudukiXoleh BelaXda! 5) SXbutkan beXerapa wujXd dukungaX dunia inXernasionaX terhadap perjXangan banXsa IndoneXia dalamXmempertahXnkan kemeXdekaan! b. mXlarang peXgibaran bXndera MerXh Putih dX Surabaya c.. melaXukan peroXekan terhXdap bendeXa Merah PXtih d. mXngibarkanXbendera mXrah putihXbiru di HXtel YamatX 5) LXtar belakXng terjadXnya perisXiwa 10 NoXember 194X di SurabXya adalXh . menuXunkan benXera MerahXPutih darX puncak HXtel YamatX b... KaliXantan danXNusa TengXara d.. LXmbar DiskXsi 1) BXgaimanakaX tanggapaX kalian tXrhadap beXtuk-bentuX perlawanaX di daeraX dalam meXentang NIXA? KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 19 . c. a. a.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. tewaXnya salahXseorang kXmandan paXukan InggXis di SurXbaya d. dXgantikannXa benderaXMerah PutXh dengan Xendera meXah putiX biru di Xantor-kanXor pentinX di SurabXya c.. a. tXndakan SeXutu yang Xerusaha mXnguasai SXrabaya deXgan kekeXasan Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) DXskripsikaX peranan Xara pemudX. mXngambil aXih kekuasXan JepangXdi IndoneXia 4) TXndakan BeXanda yangXmenyebabkXn terjadiXya insideX bendera di SXrabaya adXlah ... JXwa dan SuXatera 3) TXgas utamaXpasukan SXkutu di IXdonesia aXalah . membXntu BelanXa berkuasX kembali Xi IndonesXa b.. adanXa larangaX pengibarXn benderaXMerah PutXh di SuraXaya b.. mXmpertemukXn IndonesXa dengan Xepang di Xeja peruXdingan c.

. perjuXngan yangXpaling efXktif dalaX mempertahaXkan kemerXekaan IndXnesia melXlui diploXasi ataukXh bertXmpur? BerXkan alasaX kalian! 4) DXri berbagXi faktor Xang membuXt BelandaXkeluar daXi Indonesia. .X....Xmenurut kXlian manaXah faktorXterbesar Xan terpenXing sehinXga BelaXda keluarXdari IndoXesia? 5) BXgaimanakaX pendapatXkalian teXhadap perXn PBB dalXm penyXlesaian kXnflik IndXnesia-BelXnda? TugaX Rumah BuatXah kronolXgi berbagXi peristiXa pentingXyang terjXdi di IndXnesia dalaX mempertaXankan kemXrdekaan.......X.X... MengXtahui.......X....X. NIP.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion....... 2) BXgaimanakaX pendapatXkalian teXhadap sikXp negara-Xegara BFO yangXmendukungXIndonesiaXdalam KonXerensi MeXa Bundar (KMBX? MengapaXBFO melakXkan hal tXrsebut? 3) MXnurut kalXan. NIP. c.. Xulai dariXtingkat dXerah hingXa tingXat pusat!XTuliskan Xawaban kaXian dalamXlembar tuXas kelompXk! .............X....X............X. 20 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .X..... KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran ........

mXndeskripsXkan alasaX dan prosXs kembaliXya RepublXk IndonesXa sebagai negaXa kesatuaX. PXoses kembXlinya RepXblik IndoXesia SeriXat sebagaX negara kXsatuan. MXteri PembXlajaran 1. CXramah berXariasi 2. 2.Xdan ekonXmi pascapXngakuan kXdaulatan A. TXnya jawab 5. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. 4. MXmahami usXha memperXahankan kXmerdekaan KompXtensi DasXr : 2. 3. BXrbagai peXistiwa yaXg berhubuXgan dengaX pemilihaX umum 195X. 2. pemeriXtahan. mXndeskripsXkan berbXgai perisXiwa yang XerhubungaX dengan pXmilihan umumX1955 di tXngkat pusXt dan daeXah. MXtode PembXlajaran 1. 4. TXgas KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 21 . PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 4 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 2. mXndeskripsXkan alasaX keluarnyX Dekret PXesiden 5 Xuli 1959 Xan pengarXh yangXditimbulkXnnya. C. daX ekonomi XascapengXkuan kedaXlatan. B. peXerintahanX dan ekonXmi pascapXngakuan kXdaulatan.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX1 conversion. KXhidupan pXlitik. pemXrintahan. mXndeskripsXkan kehidXpan politXk. DXskusi 3. 3. InquXri 4. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. DXkret PresXden 5 JulX 1959 danXpengaruh Xang ditimXulkannya.2 MendXskripsikaX peristiwX-peristiwX politik Xan ekonXmi IndoneXia pascapXngakuan kXdaulatan IndiXator MenjXlaskan prXses kembaXinya RepuXlik IndonXsia :  SeriXat sebagaX negara kXsatuan  MenjXlaskan beXbagai perXstiwa yanX berhubunXan dengXn pemilihXn umum 19X5  MenjXlaskan DeXret PresiXen 5 JuliX1959 dan Xengaruh yangXditimbulkXnnya  MenjXlaskan keXidupan poXitik.

PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilaXukan olehXpeserta dXdik. 3) MXtivasi : Xuru menjeXaskan pentXngnya memXelajari pXrubahan bentXk negara Xndonesia Xari negarX serikat Xenjadi negaXa kesatuaX dan berlXngsungnyaXpemilihanXumum pertXma di IndXnesia tahXn 1955. 2) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuk memuXatkan perXatian terXadap mateXi pelajarXn. pemerinXahan. converted LXngkah-LanXkah PembeXajaran to X in this 1. conversion. 22 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . 2) GXru memberXkan alasaX tentang Xurang sesXainya benXuk negara fedeXal (serikXt) untuk XiterapkanXdi IndoneXia. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan DekrXt PresideX 5 Juli 1X59 dan peXgaruh yanX ditiXbulkan seXta kehiduXan politiX. dan Xkonomi paXcapengakuXn kedaulaXan. PXrtemuan KX-1 a. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXproses keXbalinya RXpublik InX doneXia SerikaX menjadi Xegara kesXtuan dan Xerbagai pXristiwa yangXberhubungXn dengan Xemilihan Xmum tahunX1955. 2. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan prosXs kembaliXya RepublXk IndonesXa Serikat menjXdi negaraXkesatuan Xan berbagXi peristiXa yang berhXbungan deXgan pemilXhan umum X955. b. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perubXhan bentuX negara IXdoneXia dari nXgara seriXat menjadX negara kXsatuan. 3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. PendXhuluan DEMO 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang.Random letters in this file have been D. c. PXrtemuan KX-2 a.

tXdak bolehXberasal dXri partaiXpolitik KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 23 . diusXlkan olehXpartai poXitik b. b. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik. FXto atau gXmbar sejaXah. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXDekret PrXsiden 5 JXli 1959 dXn pengXruh yang XitimbulkaX serta keXidupan poXitik.X. a. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . BXntuk InstXumen a. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan tenXang DekreX PresXden 5 JulX 1959 danXpengaruh Xang ditimXulkan serXa kehiXupan poliXik..Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. Tes Xertulis b. E. BXku sejaraX lain yanX relevan. 1. DXskusi c. Tes Xenugasan 2. 4. PXnilaian 1. dXn ekonomiXpascapengXkuan kedaXlatan. c. 3) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. arXinya tokoX-tokoh yaXg dipilihXmenjadi mXnteri dalXm kabiXet itu . Xohammad HXtta disebXtZakeX KabiXet. haruX berasal Xari anggoXa partai Xolitik d. pemXrintahan. 2. Tes Xilihan GaXda BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi.Xatau d diXdepan jawXban yangXpaling teXat! 1) KXbinet yanX disusun Xleh Drs. 3. b. dXdasarkan Xada kecakXpan perorXngan c. c. AXlas sejarXh. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok kXpada peseXta didik. dan Xkonomi paXcapengakuXn kedaulaXan. pemerXntahan. SXmber dan Xedia PembXlajaran F. TXknik PeniXaian a.

. 1X DesembeX 1955 3) PXmilihan uXum pertamX dilaksanXkan pada Xasa KabinXt . JXanda 5) KXbinet yanX terbentuX setelah Xeluarnya Xekret PreXiden 5 JuXi 1959Xadalah . KXbinet KerXa c. SukiXan b. 29 SXptember 1X55 b. KabiXet GotongXRoyong d. a. a.. KabiXet Karya b. 3X SeptembeX 1955 c. WiloXo d. LXmbar DiskXsi 1) BXgaimanakaX tanggapaX kalian tXntang pemXubaran RIX dan kembXlinya IndXnesia ke Xentuk NegXra KesatuXn RepubliX IndonesiX? MengapaXbentuk neXara federXl tidak cXcok diterXpkan di IndoXesia? 24 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX ..X. 2) PXmilihan uXum pertamX di IndonXsia yang Xertujuan Xntuk memiXih anggotX DPR dilaXsanakan pXda tanggaX ... BXrhanuddinXHarahap c. WXlopo 4) KXbinet perXama pada Xasa demokXasi liberXl dipimpiX oleh .X a. NXtsir c. KXbinet ParXementer Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) MXngapa sisXem demokrXsi liberaX yang ditXrapkan daXam RIS tiXak sesuXi dengan Xiwa dan cXta-cita PXoklamasi XemerdekaaX IndonesiX? 2) DXskripsikaX latar beXakang kelXarnya DekXet PresidXn 5 Juli X959! 3) MXngapa padX masa demXkrasi libXral kehidXpan politXk di IndoX nesiX tidak stXbil? 4) SXbutkan tuXuan pemilXhan umum Xanggal 29XSeptemberX1955! 5) SXbutkan beXerapa perXstiwa ekoXomi di InXonesia paXcapengakuXn kedaXlatan! b... 15 DXsember 19X5 d.. a..Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. Ali XastroamijXyo II d. Ali XastroamijXyo I b.

.X.....X.X........X. NIP... Xresiden SXkarno menXembangXan ajaranXNasakom........... c... 2) BXrikan tanXgapan kalXan tentanX pelaksanXan PemiluXI di IndoX nesiX tahun 19X5! BandinXkan dengaX pemilu-pXmilu selaXjutnya! 3) MXngapa rakXat IndoneXia meneriXa dengan Xaik diberXakukannya kembXli UUD 19X5? 4) AXakah kebaXkan sisteX demokrasX liberal Xan sistemXkabinet parlXmenter? MXngapa deXokrasi liXeral dan Xistem kabXnet parlXmenter tiXak sesuaiXditerapkaX di IndonXsia? 5) PXda masa dXmokrasi tXrpimpin.................X. MenXapa pemilX pada masX itu Xapat berlXngsung seXara demokXatis dan Xamai? MenXrut kaliaX. bagaXmanakah cXranya agaX pemilu-pXmilu selaXjutnya diXIndonesia dapaX berlangsXng secaraXdemokratiX dan damaX? TuliskaX pendapat kaliXn dalam lXmbar kerjX kelompokX ...Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 25 ....X.X....X.. NIP..... ..X..... KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran .... MengXtahui.. Xpa arti NXsakom? DaX bagaimanXkah keanXgotaan MPX berdasarXan ajaranXNasakom? TugaX Rumah PemiXihan umumXtahun 195X berlangsXng sangatXdemokratiX dan tidaX terjXdi bentroXan antarpXndukung pXrtai..

dXn pembentXkan pemerXntahan IrXan BaraX. TXnya jawab 5. TXgas 26 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . 2. MXmahami usXha memperXahankan RXpublik InXonesia KompXtensi DasXr : 6. MXtode PembXlajaran 1. mXmahami peXjuangan mXrebut IriXn Barat mXlalui upaXa konfronXasi bersXnjata. CXramah berXariasi 2. 3.1 MXndeskripsXkan perjuXngan bangXa IndonesXa merebut IriaX Barat IndiXator MendXskripsikaX perjuangXn mengembXlikan IriXn Barat : melaXui upaya Xiplomasi  MendXskripsikaX pembubaXan Uni InXonesia-BeXanda secaXa sepihakX nasionalXsasi peruXahaan BelXnda di InX doneXia.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX2 conversion. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. InquXri 4. dan XembentukaX pemerintXhan IriaX Barat. B. mXndeskripsXkan perjXangan menXembalikanXIrian BarXt melaluiXupaya diplXmasi. naXionalisasX peruXahaan BelXnda di InXonesia. nasXonalisaXi perusahXan BelandX di IndonXsia. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. mXmahami peXbubaran UXi IndonesXa-BelandaXsecara seXihak. 2. PXmbubaran Xni IndoneXia-BelandX secara sXpihak. PXrjuangan Xerebut IrXan Barat Xelalui koXfrontasi XersenjataX C. DXskusi 3. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 2 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 6. MXteri PembXlajaran 1. dan pXmbentukanXpemerintaXan Irian Xarat  MendXskripsikaX perjuangXn merebutXIrian BarXt melalui konfXontasi beXsenjata A. 3. PXrjuangan Xerebut IrXan Barat Xelalui upXya diplomXsi.

Random letters in this file have been D. 4. XasionalisXsi perusaXaan BelaXda di IndXnesia. 2. b. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. SXmber dan Xedia PembXlajaran 1. PXrtemuan KX-1 a. FXto atau gXmbar sejaXah. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. 3) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perjuXngan bangXa Indonesia Xaat merebXt Irian BXrat dari XengkeramaX Belanda Xelalui upayX diplomasX dan konfXontasi beXsenjata. c. dan perjXangan merXbut IrianXBarat melXlui konfrXntasi berXenjata. Tes Xertulis b. 3. guruXmenampilkXn gambar-Xambar padX saat perjXangan merXbut IrianXBarat melXlui upaya diplXmasi dan XonfrontasX bersenjaXa. F. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok kXpada peseXta didik. DXskusi c. 4) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. Tes Xenugasan KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 27 . BXku sejaraX lain yanX relevan.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang.XpembubaraX Uni IndoXesia-BelaXda secaraXsepihak. converted LXngkah-LanXkah PembeXajaran to X in this 1. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperjuangaX bangsa IXdonesia mereXut Irian Xarat melaXui upaya Xiplomasi. PXnilaian 1. AXlas sejarXh. conversion. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan 3) MXtivasi : perjXangan merXbut IrianXBarat melXlui upaya diplXmasi dan XonfrontasX bersenjaXa. E. PendXhuluan DEMO 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. TXknik PeniXaian a. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilaXukan olehXpeserta dXdik. peXbentukan XemerintahXn Irian BXrat. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs .

LetkXl Slamet Xiyadi b. a.. Xasution d. aXaptasi 5) BXdan PemerXntahan PBX yang menXrima penyXrahan IriXn Barat dariXBelanda yXng selanjXtnya menyXrahkan keXada IndonXsia adalXh . Xukarno b. a.Random letters in this file have been converted 2. konsXlidasi d... Ali XastroamijXyo I d. c. UNTAX d.. Tes Xilihan GaXda to X in this BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a.. Ir.Xatau d diXdepan jawXban DEMO yangXpaling teXat! conversion.. UXCI c. BXrhanuddinXHarahap 2) PXnglima BeXar KomandX TertinggX PembebasXn Irian BXrat dijabXt olehX. BXntuk InstXumen a. b. WXlopo c.H.... infiXtrasi b. AXNEI 28 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . JendXral A. KomoXor Yos SuXarso d. a... eXsploitasi c.. JXnderal AhXad Yani c.. a.. NatsXr b. UNTEX b. 1) PXnyelesaiaX masalah Xrian BaraX melalui Xalur diplXmasi di fXrum PBB Ximulai seXak KabineX .. KXlonel LauX Subono 4) SXrangan teXbuka terhXdap indukXmiliter BXlanda danXmenduduki semuX pos pertXhanan BelXnda di IrXan Barat Xilakukan Xada faseX. a. LXtkol LembXng c. MXyjen SuhaXto 3) SXlah seoraXg pahlawaX yang gugXr dalam oXerasi pemXebasan IriaX Barat adXlah .

X................ NIP... TugaX Rumah PerjXangan banXsa IndoneXia dalam Xerebut keXbali wilaXah Irian BaraX dari tanXan BelandX ditempuhXmelalui pXrjuangan Xiplomasi Xan konfXontasi.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.. Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) DXskripsikaX isi PersXtujuan KMX yang menXangkut peXyelesaian IriaX Barat! 2) SXjak kapanXbangsa InXonesia meXempuh jalXn diplomaXi dengan BelaXda dalam Xpaya mereXut Irian Xarat? 3) MXngapa perXuangan diXlomasi deXgan BelanXa dalam mXrebut IriaX Barat meXgalami keXagalan? 4) MXngapa pemXrintah InXonesia meXakukan peXbubaran UXi IndoneXia-BelandX secara sXpihak? 5) SXbutkan daXpak dari XembubaranXUni IndonXsia-BelanXa secara sepiXak! b.. MengXtahui.X.X.......... NIP.....X.. LXmbar DiskXsi 1) MXngapa pemXrintah InXonesia meXdesak BelXnda untukXsegera menyXlesaikan Xasalah IrXan Barat? 2) BXgaimanakaX pendapatXkalian teXtang pengXmbilalihaX peruXahaan-perXsahaan seXta modal Xilik BelaXda di IndXnesia oleX rakyXt? 3) SXbutkan peXjuangan-pXrjuangan Xang dilakXkan pemerXntah IndoneXia dalam Xpaya membXbaskan IrXan Barat Xari cengkXraman BelaXda! c..X........ KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran ...........X. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 29 ..X.. .X. DXskripsikaX dua modeX perjuangXn dalam pXmbebasan IriaX Barat teXsebut! KeXukakan jaXaban kaliXn dalam lXmbar tugaX keloXpok! ......X........

AndiXAziz. DIXTII. 4. mXndeskripsXkan perisXiwa pembeXontakan PXI di MadiXn tahun 1X48. PXmberontakXn DI/TII. mXndeskripsXkan perisXiwa pembeXontakan GX30 S/PKI Xan upaya penuXpasannya. MXteri PembXlajaran 1. 2. danXPRRI/PermXsta serta penuXpasannya  MendXskripsikaX peristiwX pemberonXakan G 30XS/PKI dan Xpaya penuXpasannya A. MXmahami usXha memperXahankan RXpublik InXonesia KompXtensi DasXr : 6. PXristiwa pXmberontakXn APRA. Xepublik MXluku SelaXan. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. PXristiwa sXkitar G 3X S/PKI daX upaya peXumpasannyX. PXristiwa pXmberontakXn PKI di Xadiun. AXdi Aziz. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. mXndeskripsXkan perisXiwa pembXrontakan XPRA. G 30XS/PKI. 4. 30 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . 3. mXndeskripsXkan perisXiwa pembeXontakan DX/TII di bXrbagai daXrah dan upayX penumpasXnnya. 5.2 MendXskripsikaX peristiwX tragedi Xasional PXristiwa MadiXn/PKI. dan PRRIXPermesta. mXndeskripsXkan dampaX dari perXstiwa pemXerontakanXG 30 S/PKX tahun 1965X B. 2.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX2 conversion. daX konflik-Xonflik inteXnal lainnXa IndiXator MendXskripsikaX peristiwX pemberonXakan PKI Xi : MadiXn  MendXskripsikaX pemberonXakan DI/TXI di berbXgai daerXh dan penXmpasannya  MendXskripsikaX peristiwX pemberonXakan APRAX Andi AzizX RepublikXMaluku SeXatan. 3. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 6 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 6. RepXblik MaluXu SelatanX dan PRRIXPermesta.

c. converted MXtode PembXlajaran to X in this 1.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. PendXhuluan 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. PXrtemuan KX-1 a. 3) MXtivasi : guruXmenampilkXn contoh Xambar-gamXar yang menuXjukkan beXbagai kerXgian dan XenderitaaX bangXa IndonesXa akibat XemberontaXan PKI di MadiXn dan pemXerontakanXDI/TII diXberbagai Xaerah. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. 3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. LXngkah-LanXkah PembeXajaran 1. b. 2) GXru memberXkan contoX-contoh dXmpak negaXif yang dXtimbulkan dariXperistiwaXpemberontXkan PKI dX Madiun dXn pemberoXtakan DI/TXI di berbXgai daeraX bagi banXsa IndoneXia. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan periXtiwa pembXrontakan XKI di MadXun dan pembXrontakan XI/TII di Xerbagai dXerah. TXnya jawab 5. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perisXiwa pembeXontakan PXI di MXdiun dan XemberontaXan DI/TIIXdi berbagXi daerah. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. InquXri conversion. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperistiwaXpemberontXkan PKI dX MadiXn dan pemXerontakanXDI/TII diXberbagai Xaerah. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 31 . 4. CXramah berXariasi 2. TXgas D. DXskusi DEMO 3.Random letters in this file have been C.

b. daX PRRI/PerXesta. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan periXtiwa pembXrontakan XG 30 S/PKX dan upayX penuXpasannya. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 3. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperistiwaXpemberontXkan G 30 S/PKX dan upayX penumpasXnnya. PXrtemuan KX-2 a. PendXhuluan to X in this 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan DEMO periXtiwa pembXrontakan XPRA. MaluXu SelatanX dan PRRIXPermesta. AndiXAziz. 2) GXru memberXkan contoX-contoh dXmpak negaXif yang dXtimbulkan dariXperistiwaXpemberontXkan APRA. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperistiwaXpemberontXkan APRA. 3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. PXrtemuan KX-3 a. danXPRRI/PermXsta. c. RepXblik MaluXu SelatanX dan PRRIXPermesta. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perisXiwa pembeXontakan APRAX Andi AziX.XAndi AzizX RepublikXMaluku SelaXan.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. RepXblik conversion.Random letters in this file have been converted 2. 32 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . 2) MXtivasi : Xuru menamXilkan fakXa-fakta sXjarah yanX menunjukkXn berbagaX kerugianXdan pendeXitaan banXsa IndoneXia akibatXpecahnya XemberontaXan G 30 X/PKI dan XenyelewenXan terhadXp ideologX bangsa. AndiXAziz. 2) MXtivasi : guruXmenampilkXn contoh Xambar-gamXar yang menuXjukkan beXbagai kerXgian dan XenderitaaX bangXa IndonesXa akibat XemberontaXan APRA. Xndi AzizX RepublikXMaluku SeXatan. b. dan PXRI/PermesXa bagi baXgsa IndonXsia. RepubliX Maluku SXlatan.

F. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . PXnilaian 1. AXlas sejarXh. 4) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok. 3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perisXiwa pembeXontakan G 30 SXPKI dan uXaya penumXasannya. Tes Xertulis b. Tes Xenugasan 2. BXntuk InstXumen a. DXskusi c. 3) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. TXknik PeniXaian a. PeserXa didik dihaXapan dapaX bersikapXbijaksanaXterhadap Xasa depanXdengan belaXar dari pXngalaman Xasa lalu. 2. Tes Xraian 1) DXskripsikaX terjadinXa pemberoXtakan PKIXdi MadiunX1948! 2) DXskripsikaX tujuan pXmberontakXn DI/TII Xawa BaratX 3) DXskripsikaX pemberonXakan DI/TXI di JawaXTengah! 4) FXktor-faktXr apa sajX yang melXtarbelakaXgi munculXya pembXrontakan XI/TII di Xilayah AcXh? 5) AXa yang diXempuh pemXrintah puXat dalam Xsahanya mXnumpas pembXrontakan XI/TII di Xerbagai dXerah? 6) DXskripsikaX faktor-fXktor penyXbab terjaXinya pembXrontakan PRRIXPermesta! KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 33 . PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. 4. FXto atau gXmbar sejaXah. BXku sejaraX lain yanX relevan. 3. 2) GXru memberXkan contoX-contoh dXmpak negaXif yang dXtimbulkan dariXperistiwaXpemberontXkan G 30 X/PKI bagiXbangsa InXonesia. SXmber dan Xedia PembXlajaran 1. 2) GXru memberXkan hikmaX di balikXperistiwaXtragedi nXsional yaXg telaX terjadi Xi IndonesXa kepada Xeserta diXik. E. c.

.X.....X.... .. ........ KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran ........ LXmbar DiskXsi 1) SXtuasi yanX bagaimanXkah yang Xendukung Xan memperXudah pahaX komunis Xasuk dan XerkembangXdi dunia Xolitik InXonesia? 2) MXngapa padX awal-awaX kemerdekXan.X...Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. NIP. TugaX Rumah BandXngkan gejXlak sosiaX yang terXadi di InXonesia paXa tahun 1X451965Xdengan geXolak sosiXl pada maXa sekaranX! MisalnyX........X....X... MengXtahui..... munculnXa kembXli RMS.....X.X.. di InXonesia baXyak terjaXi pembXrontakan-XemberontaXan (gerakXn separatXs) di bebXrapa daerXh yang diXakukan olXh orang-oXang IndonXsia sendiXi? FaktorX faktXr apa sajXkah yang XelatarbelXkangi munXulnya pemXerontXkan-pembeXontakan tXrsebut? KXmukakan aXasan kaliXn! c.. 7) DXskripsikaX faktor pXnyebab teXjadinya pXmberontakXn yang dilaXukan olehXAndi AzisX 8) SXbutkan beXbagai perXiapan yanX dilakukaX PKI sebeXum melaXcarkan peXberontakaX pada tanXgal 30 SeXtember 19X5! 9) SXtuasi danXkondisi dX IndonesiX yang bagXimanakah Xang berhaXil dimaXfaatkan PXI untuk mXlancarkanXpemberontXkan? 10) Xebutkan nXma-nama tXkoh yang Xenjadi koXban pencuXikan G 30 SXPKI! b.... 34 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .... NIP..........X....X.

InquXri 4. KXisis poliXik. MemaXami perubXhan pemerXntahan daX kerja saXa inteXnasional KompXtensi DasXr : 7. TXgas D. 3. ekonoXi. PendXhuluan 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. PXrkembangaX ekonomi Xndonesia Xada masa Xrde Baru. 2.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX2 conversion. 3. MXteri PembXlajaran 1. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 2 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 7. LXngkah-LanXkah PembeXajaran 1. mXndeskripsXkan perkeXbangan ekXnomi padaXmasa OrdeXBaru. mXndeskripsXkan berakXirnya OrdX Baru danXlahirnya Xeformasi. TXnya jawab 5. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 35 . C. BXrbagai peXistiwa poXitik pentXng pada mXsa Orde BXru. CXramah berXariasi 2. dan soXial sertaXreformasiXdi IndoneXia. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. PXrtemuan KX-1 a.1 MXnjelaskanXberakhirnXa masa OrXe Baru daX lahirnya RefoXmasi IndiXator MendXskripsikaX peristiwX-peristiwX penting Xalam : bidaXg politikXyang terjXdi pada mXsa Orde BXru  MendXskripsikaX perkembaXgan ekonoXi selama berkXasanya OrXe Baru  MendXskripsikaX proses bXrakhirnyaXOrde BaruXdan lahiXnya ReforXasi A. B. DXskusi 3. mXndeskripsXkan perisXiwa-perisXiwa politXk pentingXpada masaXOrde BaruX 2. MXtode PembXlajaran 1.

2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. PXnilaian 1. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . Tes Xenugasan 2. BXku sejaraX lain yanX relevan. 2. 4. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. DXskusi c. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXberbagai Xeristiwa Xolitik daX perkXmbangan eXonomi padX masa OrdX Baru serXa krisis Xolitik. c.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. 3) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang berbaXai peristXwa politiX dan perkXmbangan eXonomi padX masa OrdX Baru serXa munculnXa refoXmasi di IXdonesia aXibat krisXs politikX ekonomi. E. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan berbXgai perisXiwa politXk dan perXembangan Xkonomi padaXmasa OrdeXBaru sertX munculnyX reformasX di IndoXesia akibXt krisis Xolitik. 3. AXlas sejarXh. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik.Xdan sosiaX. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok. Tes Xilihan GaXda BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a. daX sosial. dan sXsial yangXberujung Xada muncuXnya reforXasi di IndoXesia. 4) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. ekonXmi. b. Tes Xertulis b. c. FXto atau gXmbar sejaXah.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. 3) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuk memuXatkan perXatian terXadap mateXi pelajarXn.Xatau d diXdepan jawXban yangXpaling teXat! 36 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . eXonomi. TXknik PeniXaian a. BXntuk InstXumen a. SXmber dan Xedia PembXlajaran F. b. 1.

mXmuncaknyaXkonfrontaXi dengan Xalaysia 4) SXarat paliXg utama uXtuk menjaXin terlakXananya peXbangunan nasiXnal adalaX .. dXangkatnyaXJenderal Xuharto seXagai PresXden RI 2) PXlita I diXulai sejaX .. adanXa modal pXmbangunanXyang cukuX d. KabXnet DwikoXa yang DiXempurnakan XengadakanXsidang diXIstana MeXdeka sehuXungan denXan . memaXasnya sitXasi politXk nasionaX d. 1) TXnggak lahXrnya OrdeXBaru diawXli denganX.. dimuXainya PelXta I d. a. tXrjalinnyaXhubungan Xerja samaXantarnegaXa 5) BXrikut iniXbukaX meruXakan penyXbab terjaXinya krisXs politikXdi IndoXesia padaXakhir pemXrintahan Xrde Baru Xdalah . a.. membXruknya keXehatan PrXsiden SukXrno b. adanXa praktikXkorupsi.... Xolusi. 1XApril 196X c. dXkeluarkanXya SupersXmar 1966 c... tXrciptanyaXstabilitaX nasionalXyang sehaX dan dinaXis c..Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.. tercXptanya stXbilitas eXonomi b.X a. 1 ApXil 1970 d. penyXrahan kekXasaan darX PresidenXSukarno kXpada JendXral SuhaXto b. daX nepotismX yang merXjalela b. mXmburuknyaXkondisi eXonomi masXarakat c. tXrjadinya XertikaianXantarfrakXi di MPR Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) DXskripsikaX latar beXakang kelXarnya SupXrsemar! 2) DXskripsikaX kebijakaX politik Xuar negerX pada masX Orde BarX! 3) DXskripsikaX strategiXpemerintaX Orde BarX dalam peXbangunan ekonXmi! 4) DXskripsikaX faktor-fXktor penyXbab runtuXnya Orde Xaru! 5) AXa sebenarXya tujuanXmunculnyaXgerakan rXformasi dX Indonesia! KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 37 . 1XApril 197X 3) PXda tanggaX 11 MaretX1966. a. adanXa ketidakXdilan dalXm kehidupXn politik d. 1 ApXil 1968 b.. aXanya pelaXggaran haX asasi maXusia olehXpenguasa c. a...

....... ..... NIP..Xsurat kabaX.....Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. 4) kXrangan diXuat maksiXal satu lXmbar kertXs folio...X...X... KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran .. TugaX Rumah BuatXah klipinX kelompokXyang memuXt peristiXa reformaXi di IndoX nesiX! Sumber Xembuatan Xliping daXat kalianXambil darX majalah. 38 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX ........ MengXtahui... 2) sXbutkan suXber bahanXkliping dXn tanggalXterbitnyaX 3) dXri gambarXdan artikXl yang teXah kalianXdapatkan Xtu. ..X...X. b.. ataupunXartikel lXinnya.X.........XApakah yangXdimaksud Xualisme kXpemimpinaX dan tunjXkkan buktX adanXa dualismX tersebutX 2) AXakah dengXn kembaliXya IndoneXia menjadX anggota XBB dan pengXentian koXfrontasi Xengan MalXysia membXktikan baXwa IndoXesia telaX menerapkXn kembaliXpolitik lXar negeriXbebas aktXf? 3) BXgaimanakaX dampak dXberlakukaXnya pembaXgunan berXahap padaXmasa OrdeXBaru? ApaXah kebaikXn dan kebXrukan sisXem tersXbut? KemuXakan pendXpat kaliaX! c....... KeXentuan-keXentuan klXping tersXbut adalXh sebagaiXberikut 1) kXiping harXs memuat Xinimal liXa peristiXa yang beXkaitan dengXn gerakanXreformasiXdi IndoneXia..X.. NIP.X........ LXmbar DiskXsi 1) DXlam KabinXt Ampera Xerjadi duXlisme kepXmimpinan..X... kemudXan buatXah karangXn tentangXgerakan rXformasi dX IndonesiX...X..

3. B.2 M enguXaikan perXembangan Xembaga-leXbaga inteXnasional Xan peran Xndonesia Xalam kerjX sama inteXnasional IndiXator MenjXlaskan beXlangsungnXa KonfereXsi Asia AXrika dan : peraX IndonesiX  MenjXlaskan peXkembanganXdan peranXn IndonesXa dalaX organisaXi ASEAN  MenjXlaskan peXkembanganXkeanggotaXn dan aktXvitas PersXrikatan BXngsa-BangXa serta pXranan InXonesia  MenjXlaskan peXkembanganXGerakan NXnblok dan peraXan IndoneXia A.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX2 conversion. MXtode PembXlajaran 1. PXrkembangaX Gerakan Xonblok daX peranan Xndonesia. 4. MXndeskripsXkan perkeXbangan GeXakan NonbXok dan peXanan IndoXesia. 2. MXnguraikanXsecara krXnologis KXnferensi Xsia AfrikX dan mendXskripXikan peraX IndonesiX. C. MXteri PembXlajaran 1. 2. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 4 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 7. DXskusi KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 39 . KXonologi KXnferensi Xsia AfrikX dan peraX IndonesiX. PXrkembangaX keanggotXan dan akXivitas PeXserikatanXBangsa-BaXgsa serta peraXan IndoneXia. MXndeskripsXkan perkeXbangan ASXAN dan peXan IndoneXia. 4. MXndeskripsXkan perkeXbangan keXnggotaan Xan aktiviXas PerserXkatan BangXa-Bangsa Xerta peraX IndonesXa. MemaXami perubXhan pemerXntahan daX kerja saXa inteXnasional KompXtensi DasXr : 7. CXramah berXariasi 2. 3. PXrkembangaX ASEAN daX peranan Xndonesia. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1.

TXgas DEMO D. InquXri to X in this 4. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan perkXmbangan PXrserikataX Bangsa-BXngsa. PendXhuluan 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai.LXngkah-LanXkah PembeXajaran 1.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. 2. TXnya jawab 5. 3) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuX memusatkXn perhatiXn terhadaX materi pXlajaran. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. PXrtemuan KX-2 a. perkXmbangan GXrakan NonXlok. 4) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 2) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuX memusatkXn perhatiXn terhadaX materi pelaXaran.Random letters in this file have been converted 3. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan kronXlogi berlXngsungnyaXKonferensX Asia AfrXka dan peraXan IndoneXia serta XerkembangXn ASEAN dXn peraXan IndoneXia. b. PXrtemuan KX-1 a. 40 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . 3) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang peranXn IndonesXa dalam KonfXrensi AsiX Afrika dXn ASEAN. c. dan Xeranan InXonesiX dalam duX organisaXi dunia tXrsebut. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. conversion. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXkronologiXberlangsuXgnya KonfXrensi AsiX Afrika dXn perananXIndonesiaXserta perXembangan ASEAX dan peraXan IndoneXia.

. 3) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. JakaXta Accord c. 2. PXnilaian 1. FXto atau gXmbar sejaXah. b.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperkembanXan PerserXkatan BangXa-Bangsa. a.. Tes Xertulis b. BandXng DeclarXtion b. BXku sejaraX lain yanX relevan. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok kXpada peseXta didik. c.X. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan tugXs dan misX PersXrikatan BXngsa-BangXa sebagaiXpenjaga pXrdamaian Xunia. BXntuk InstXumen a. DXskusi c.. 1. 3. E. SXmber dan Xedia PembXlajaran F.. 4. KXnferensi XancanegarX II 2) TXjuan pelaXsanaan KoXferensi AXia AfrikaXadalah . mencXptakan kaXasan AsiaXAfrika seXagai wilaXah yang aXan dan Xenteram KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 41 .XperkembanXan GerakaX Nonblok. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . a. b. Tes Xenugasan 2. KonfXrensi PanXanegara I d.Xatau d diXdepan jawXban yangXpaling teXat! 1) PXinsip-priXsip yang XinyatakanXdalam KonXerensi AsXa Afrika dikeXal denganXnama .Xdan peranXn IndoXesia dalaX dua orgaXisasi dunXa tersebuX. TXknik PeniXaian a. Tes Xilihan GaXda BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. c. AXlas sejarXh. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik.

BangXok DeclarXtion c. a..X. a. mencXgah meletXsnya PeraXg Dingin Xntara BloX Barat deXgan BlokXTimur b.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.. membXngkitkan Xemangat pXrjuangan Xangsa-banXsa untuk meneXtang impeXialisme dXn koloniaXisme d. AtlaXtic ChartXr d. mengXindari koXflik yangXmakin tajXm antara Xlok Barat dengXn Blok TiXur d. JakaXta Accord b. San Xrancisco Xharter 5) SXlah satu Xujuan terXenting GeXakan NonbXok adalahX. DeclXration ofXIndependeXt 4) PXmbentukanXPBB ditanXai denganXpenandataXganan sebXah keseXakatan.. a. mXnghindarkXn terjadiXya pertikXian antarX bangsa-bXngsa di kawaXan Asia AXrika 3) DXsar dan tXjuan ASEAX tercantuX dalam . mXmbangun kXwasan AsiX Afrika mXnjadi suaXu negara fedeXasi c. mXmbentuk sXatu blok Xuna menenXahi konflXk antara Xlok BaraX dengan BXok Timur Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) DXskripsikaX latar beXakang disXlenggarakXnnya KonfXrensi AsiX AfriXa di BandXng tahun X959! 2) DXskripsikaX pengaruhXKonferensX Asia AfrXka bagi sXlidaritasXdan perjXangan kemXrdekaan rXkyat AsiaXAfrika! 3) SXbutkan isX PersetujXan BangkoX dalam upXya normalXsasi hubuXgan IndonXsia-MalayXia! 4) SXbutkan tuXuan didirXkannya PeXserikatanXBangsa-BaXgsa! 5) DXskripsikaX latar beXakang berXirinya GeXakan NonbXok! 42 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .. b.. ManiXa DeclaraXion d. PXagam PostXam c. mXnghimpun Xegara-negXra berkemXang untukXlebih berXeran aktiX dalam meXgusahakanXperdamaiaX dunia c. PerjXnjian VerXailles b.. yXitu ..

X.. TugaX Rumah BankXDunia danXIMF merupXkan badanXkeuangan Xunia yangXberfungsi membXrikan banXuan keuanXan bagi nXgara-negaXa yang seXang mengXlami kesuXitan ekonXmi...X. seXerti halnXa IndonesXa ketika Xerikat keXja sama dXngan IMF. SXlain itu. ApakahXyang dimaXsud dengaX PeraXg Dingin Xersebut? 2) CXba kamu tXrangkan aXakah yangXdimaksud Xengan disXriminasi ras Xan beri cXntoh negaXa mana yaXg pernah XenerapkanXya! 3) BXgaimanakaX menurut Xalian efeX pelaksanXan KonferXnsi Asia AfriXa bagi peXdamaian dXnia dan pXnerapan hXk asasi mXnusia.....XMenurut kXlian..Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion....X.... solXsi (jalanXkeluar) yXng bagaimXnakah agaX IndoXesia dapaX memperceXat perbaiXan dalam Xektor ekoXomi? KemuXakan pendXpat kaliaX dalam leXbar tugasXkelompok! ........ khusXsnya untuX negara-nXgara di AXia AfrikaX 4) BXrikan komXntar kaliXn tentangXperanan IXdonesia dXlam ASEAN dan Xelaskan pXla manfaaX yang dipXroleh IndXnesia denXan menjadX anggXta ASEAN! 5) SXdah sesuaXkah tugasXdan misi XerserikatXn Bangsa-Xangsa sebaXai penjagX perdamaiXn dunia? Xerikan alXsan kaliaX dan kaitXan denganXsikap aroXan AmerikX Serikat Xerkaitan Xengan inteXvensinya Xe beberapX negara dX dunia! c.. MengXtahui. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 43 .... ........ keXua lembagX ini dapaX menjXdikan negXra-negaraXmiskin kuXang bisa Xandiri. negaXa-negara Xenerima pXnjaman seXakin terkXkang kebeXasan poliXiknya.. NIP..X. Akan Xetapi. NIP...X........... b.. KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran .....X. LXmbar DiskXsi 1) AXerika SerXkat dan UXi Soviet Xeserta seXutu-sekutXnya bersaXng dalaX sebuah PXrang DingXn....X..X.........X...

JatengX 44 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . JXkarta: DeXdiknas. JakXrta: BSNPX ”LamXiran PeraXuran MentXri PendidXkan NasioXal No. ”RenXana PelakXanaan PemXelajaran XRPP) MateXi TOT KurXkulum SMPXSMA 2006”X SemaXang: DinaX PendidikXn dan KebXdayaan PrXv.Random letters in this file have been converted DaftXr Pustaka to X in this DEMO conversion. ”KurXkulum TinXkat SatuaX PendidikXn SekolahXMenengah X006”. ”ModXl KurikulXm TingkatXSatuan PeXdidikan TXm PendidiXan NasionXl”. JakarXa: DepaXtemen PenXidikan NaXional. 12XTahun 200X Tanggal X3 Mei X006 StandXr Isi”.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->