Silabus Dan RPP Sejarah

Random letters in this file have been SupaXman, KuswXnto, FatiXah converted to X in this DEMO conversion.

MODEX PelaXsanaan SilaXus dan ReXcana
PembXlajaran (XPP)

IPS SEJAXAH

3

untuX Kelas IXXSMP dan MXs

BerdXsarkan PeXmendiknasXNomor 22 Xahun 2006Xtentang SXandar IsiXdan PermXndiknas NXmor 23 TaXun 2006 tXntang StaXdar KompeXensi LuluXan

PT TXGA SERANGXAI PUSTAKX MANDIRI SOLO

i

Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.

MODEX

SilaXus dan ReXcana PelaXsanaan PembXlajaran (XPP)

IPS SEJAXAH

3

untuX Kelas IXXSMP dan MXs

PenuXis : SuXarman, KuXwanto, FaXimah EditXr : HeXu DwiyantXra PeraXcang kuliX : AgXng WibawaXto PeraXcang tataXletak isiX: Yulius Xidi NugroXo PenaXa letak iXi : WiXardi TahuX terbit : 20X7 DiseX dengan PXwer Mac GX, font : Ximes 10 pX PrelXminary HalaXan isi UkurXn buku : iv : 44Xhlm. : 14X8 x 21 cm

KeteXtuan PidaXa Sanksi XelanggaraX PasaX 72 UndaXg-Undang Xomor 19 TXhun 2002 PeruXahan atasXUndang-UnXang NomorX7 Tahun 1X87 tentXng Hak CiXta 1. BXrang siapX dengan sXngaja danXtanpa hakXmengumumkXn atau mempXrbanyak sXatu ciptaXn atau meXberi izinXuntuk ituX dipidana dengXn pidana Xenjara paXing sedikXt 1 (satuX bulan daX/atau denXa paliXg sedikitXRp1.000.0X0,00 (satX juta rupXah), atauXpidana peXjara paliXg lama 7 Xtujuh) taXun dan/atXu denda pXling banyXk Rp5.X00.000.00X,00 (limaXmiliar ruXiah). 2. BXrang siapX dengan sXngaja menXerahkan, XenyiarkanX memaXerkan, meXgedarkan,Xatau menjXal kepadaXumum sesuXtu ciptXan barangXatau hasiX pelanggaXan Hak CiXta atau HXk Terkait sebaXaimana diXaksud padX ayat 1 (Xatu), dipXdana dengXn pidana penjXra palingXlama 5 (lXma) tahunXdan/atau Xenda paliXg banyak Rp50X.000.000,X0 (lima rXtus juta Xupiah).

© HaX cipta diXindungi olehXundang-unXang.

All Xights resXrved.
PeneXbit

PT TXga SerangXai PustakX MandXri JalaX Dr. SupoXo 23 Solo AnggXta IKAPI Xo. 19 Tel.X0271-7143X4, FaksX 0271-713X07 e-maXl: tspmXtigaseranXkai.co.id DiceXak oleh pXrcetakan PT TXga SerangXai PustakX MandXri

ii

Random letters in this file have been converted KataXPengantar to X in this DEMO conversion.
KuriXulum adalXh seperanXkat rencaXa dan penXaturan meXgenai tujXan, isi, dan Xahan pelaXaran sertX cara yanX digunakaX sebagai Xedoman peXyelenggarXan kegiXtan pembeXajaran unXuk mencapXi tujuan XendidikanXtertentu. KuriXulum TingXat SatuanXPendidikaX (KTSP) aXalah kuriXulum operXsional yangXdisusun oXeh dan diXaksanakanXdi setiapXsatuan peXdidikan. BukuX ModeX Silabus Xan RencanX PelaksanXan PembelXjaran (RPX) iniXdisusun dengXn tujuan Xtama untuX membantuXBapak/IbuXGuru agarXlebih menXalami dan mengXmbangkan Xentuk-benXuk variasX model siXabus dan XPP. SilaXus adalahXrencana pXmbelajaraX pada suaXu dan/ataX kelompokXmata pelaXaran/temaXtertentu Xang mencaXup standaX kompetenXi, kompetXnsi dasarX materi pokoX pembelajXran, kegiXtan pembeXajaran, iXdikator, Xenilaian,Xalokasi wXktu, dan Xumber/bahXn/alat beXajar. SilXbus merupXkan penjaXaran stanXar kompetXnsi dan XompetensiXdasar ke Xalam mateXi pokok/pXmbelajaraX, kegiataX pembelajXran, dan Xndikator XencapaianXkompetensX untuk peXilaian. RencXna pelaksXnaan pembXlajaran mXrupakan bXgian dariXperencanaXn proses pembXlajaran yXng memuatXsekurang-Xurangnya Xujuan pemXelajaran,Xmateri ajXr, metoXe pengajaXan, sumbeX belajar,Xdan penilXian hasilXbelajar. AdapXn sumber Xelevan yaXg dapat dXgunakan sXbagai acuXn pokok mXdel silaXus dan RPX adalah bXku Xejarah SMPMXs IPS danXterbitan XT Tiga SeXangkai PustXka MandirX. SemoXa buku inX dapat beXmanfaat dX lapanganX SoloX Januari X007 PenuXis

iii

Random letters in this file have been converted DaftXr to X in this Isi DEMO conversion.
KataXPengantarX_________X_________X_________X_________X________ DaftXr Isi____X_________X_________X_________X_________X________ SilaXus ____X_________X_________X_________X_________X________ RencXna PelaksXnaan PembXlajaran__X_________X_________X_________ DaftXr PustakaX_________X_________X_________X_________X________

iv

dukaX Jepang poliXikdan pendu-Xerhadap di nya ekonXmi. keadXan sosialX  MeXdeskrip- (3) KegiXtan : IXX1 an ekonXmi.DuniaXII DuniX (terXasuk pengXruhnya PeXangsia sertX sosiXl. belaXang persXkutuan pecahnyX IX(193X-1945) MenjXlaskan ekonXmi.XMemahami Xondisi peXkembanganXnegara diXdunia PeraXg Dunia I PendXdukan ekonXmi.2 Xendes- KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 1 . dan JepaXg dan poliXik di pengXruhnya IndoXesia terhXdap sosialX keadXan (2) NamaXSekolah KompetXnsi MataXPelajaran KelaX/Semester StanXar (1) DasaX KompXtensi kripXikan pendXdukan keadXan dan Xolitik PeraXg IIJepaXg) terhXdapekonXmi. (9) BelaXar SumbXr Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah (8) WaktX AlokXsi 4 x X0 (7) ContXh InstXumen terlXbat dalam IX pengXruh Dunia dan kehiXupan sosiXl.  MeXbaca  MeXbaca dan  MeXbaca MateXi PokoX : 1. dukaX poliXik pada bukuXreferensi kripXikan I.yang tentXng keada-masaXpendunya Xerang akibXt ditiXbulkannyaXsXsial. dan : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah noloXi kro: SMX/MTs dan 2 PembXlajaran dan Xendes. di IXdone1.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. pendXdukan alasXn dan latXr dan InXgrisPeraXgyaXg Blok SeXutuJepaXg terhadaXdi IndXnesia. dan PranXis anXara ketiXa MembXat diagraX Dunia (6) BentXk InstXumen diskXsi LembXr PeniXaian HasiX Belajar JeniX (5) DiskXsi TugaX Tes Xraian Tes penuXasan rumaX Tes Xertulis SilaXus (4) IndiXator kasiXproses Dunia berlXngsungnya PeraXg II. poliXik MendXskusikan PeraXg pihaX-pihakantaXa Xlok AS.IndoXesia.PerangmengXmati DuniX II dan bukuXreferensinesiXdi IndX-Jepang. proses DuniX  MeXgidentifiX  MeXdeskripsikaX dan Xengaruh. sikaX nya Xerang berlXngsung-I. DuniX bukuXreferensi tentXng jalan.

XMemahami Xsaha mempXrtahankanXkemerdekaXn konfXik IndoXesiaBelaXda BentXk danIndoXesia prosXs perjXangan mempXrtahankan bangXa dalaXkemeXdekaannya PeraXdalaXkonfXik inteXnasional BelaXda dunia IndoXesiamenyXlesaikan (2) (1) DasaX KompXtensi fikaXimempXrta. (9) BelaXar SumbXr Ilmu Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin BukuX SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah (8) WaktX AlokXsi 6 x X0 (7) ContXh InstXumen MembXat IndoXesia dX yangXterjadi daerXh tinXkat mempXrtahankan kemeXdekaan. tentXng peran sia-Xelanda. MenyXbutkan faktXr-faktor penyXbab terjXdinya konXlik kronXlogi berbXgaidalaXdarihingga MendXskusikan IndoneXiaIndoXesia-BelaXda. IndoXesia MeXdeskrip MeXdeskrip MeXdeskrip- (3) KegiXtan bukuXreferensi sia-Xelanda. sikaX sionXl dalam duniXmenyXlesaikan perankonfXik interna.1 XengidentiX Faktor-fXktor StanXar KompetXnsi 2 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. kronXlogi mempXrtahan-diplXmasi. peraXkonfXik (6) BentXk InstXumen Xraian Tes PeniXaian HasiX Belajar JeniX (5) Tes Xertulis TugaX rumaX LembXr diskXsi Tes penuXasan DiskXsi (4) IndiXator sikaX bab penyefaktXr Xonflik faktorIndoXesiaBelaXda. dan XendeskripXikan faktXr-faktor IndoneX Xenyusun Indo.BelaXda.periXtiwa pentXng tingXat pusat.IndoXesia perjXangan kaan usaha pXnyebab hankXn kemeXde2. mulaX penyXlesaian PBB dalaX BelaXda.secaXa fisik bukuXreferensi dalam IndoneX penyXbab konfXik bukuXreferensi dan perjXangan kan XemerdebangXa dalam maupXn nesiX kaanX baik duniXpenyXlesaian sionXl internakonfXik PembXlajaran  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca MateXi PokoX : 2. sikaX perjXangan mempXrtahandanbentuk dalaXkan Xroses bangXa IndoXesia kemeXdekaan.

kehiXupan pascXyangXditimbul. pengXkuan kedaXlatan. Xkonomi pemeXintahan. IndoXesia 1955X belaXang PresXden 1959X MenjXlaskan di pascXIndoXesia pengXkuan (6) LembXr diskXsi TugaX rumaX Tes Xraian Tes Xraian (5) DiskXsi Tes penuXasan Tes Xertulis Tes Xertulis (4) prosXs IndoXesia kesaXuan. 1959Xdan PresXden 5 kannXa. dan Xencer-umumX1955.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion. Xkonomi dan pengXkuan kedaXlatan. JulX poliXik.pemeXintahan.IndoXesia periXtiwa dan kedaXlatan poliXik pascX2. poliXik.2 Xendes- KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 3 . (8) PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah KelaX XTs dan IX SMP yangXrelevan gambXr sejarah 4 x X0 (7) MendXskusikan IndoXesia.MembXat laporaX tentXng bentXk ke kembXlinya Negara IndoXesia KesaXuan RepubXik pemiXu pertamaXdi keluXrnya DekrXt bebeXapa perisXiwa keloXpok tentaXg tahuX berlXngsungnya MenjXlaskan laXar5 JulX ekonXmikedaXlatan. PresXden 5 danbukuXreferensi dan Xkonomi kembXlinya RepuXlik IndoXesia ke bukuXreferensi SeriXat berlXngsungnya tentXng Dekret pemiXihan bukuXreferensi JuliX1959 yang jawaX tentang pascXpengXruh ditiXbulkannyaXkehiXupan dan Xanya pemeXintahan.  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca (2) ProsXs IndoXesia sebagaXBerbXgai pemiXihan DekrXt PresideX kembXlinyanegaXa RepuXlik kesaXuan SeriXat periXtiwa yang berhXbungan dengXn umumX1955 JuXi 1959 daX KehiXupan pascX5 pengXruh yang ditiXbulkannya poliXik. dan pengXkuan kedaXlatan (1) kripXikan ekonXmipengXkuan periXtiwa. periXtiwa yang kembXlinyasebaXai RepuXlik negaXa berbXgaidengXn SeriXat berhXbungan pemiXihan DekrXt pengXruh umumX1955.  MeXjelaskan  MeXjelaskan  MeXjelaskan  MeXjelaskan (3) bukuXreferensi bentXk negara matiXproses tentXng proses kesaXuan.

nasiXnalisasi XembenUni secaXa BelaXda IndoXesia.1 Xendes- StanXar KompetXnsi 4 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . MeXbaca dan X MendeskrXp MeXbaca MateXi PokoX : 6. bukuXreferensi bangXa diplXmasi nesiX setelah tentXng kronXlogi konfXontasi PembXlajaran  MeXbaca dan X MendeskrXp.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. sikaX mereXut Irian baraXBelaXda sepihakX di rintXhan Irian perjXangan melalui pembu.milik modaX IndoXesia MendXskripsikaX dan dXlam dua Xodel perjXangan (dipXomasi konfXontasi) (6) BentXk InstXumen Xraian Tes PeniXaian HasiX Belajar JeniX (5) Tes Xertulis LembXr diskXsi TugaX DiskXsi Tes penuXasan rumaX (4) IndiXator sikaX mengXmbalikan perjXangan Barat upaya IriaX diplXmasi. danBarat BelaXda secara pembXntukan sepiXak.kegaXalan. pemedan BaraX  MeXdeskrip- (3) KegiXtan mencXrmatidiplXmasi IriaX Barat. BelaXda di IriaX nasiXnalisasi PerjXangan bersXnjata mereXut Irian BaraX melalui konfXontasi (2) (1) DasaX KompXtensi kripXikan mereXut Barat perjXangan IriaX bangXa IndoXesia 6. melaXui sikaX IndoXesia.perjXangan bukuXreferensi dalaX merebutbukuXreferensi tentXng bangXa perjXangan IndoXesia mencXrmatiyangXdiambil meneXui rapaXtindakanIndo.IndoXesia.peruXahaantukaXBaraX. (9) BelaXar SumbXr Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah (8) WaktX AlokXsi 2 x X0 (7) ContXh InstXumen MenjXlaskan RepuXlikIXian MendXskusikan BelaXda di oleh peraXan BaraX ke pangkXan tentXng peruXahaanrakyXt.XMemahami Xsaha mempXrtahankanXRepublik Xndonesia PerjXangan Irian mereXut melalui BaraX upayX diplomasX PembXbaran peruXahaanpemeXintahan Uni Xndonesia. tentXng bebe. dalaX PBB IndoXesia. pengXmbalian usaha pengXmbilalihaX serXa peruXahaan.

(8) Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah 6 x X0 (7) pembXbasan IriXn MenjXlaskan Xi Madiun MendXskripsikaX XI/ BaraX.penumAPRAX Andi sertX AzizX Republik MaluXu PermXsta PRRI/  MeXdeskrip MeXdeskrip MeXdeskripsiX (3) bersXnjata untuX merebut jawaX tentang Madiun belaXang berbXgai danbukuXreferensi SelaXan. sikaX DI/TXI di PKI pembXrontakan dan berbXgai daerXh penuXpasannya. APRAX Andi PermXsta. dilaXukan IriaX bukuXreferensi tahuX bukuXreferensi dan periXtiwa pembXrontakan tentXng latar muncXlnya daerXh pembXrontakan DI/TXI di penuXpasannya.2 Xendes- KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 5 . lainXya G konfXik inteXnal 6. Xi Jawa MembXndingkan masaXsekarang. dan AzizXAndi Republik PRRIXPermesta (1) kripXikan PeriXtiwa 30XS/PKI. kan Xeristiwa tan. sikaX pembXrontakan periXtiwa Xi Madiun. dan yang IndoXesia Barat. pembXrontakan PKI 1948X pembXrontakan TIITengXh. DikerjaXan terjXdinya secaXa berkXlompok.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion.XDI/TII. Xanya PKI Xi 1948. sosialXyangmuncXlnya gejoXak sosialXpada 194X- (6) Tes Xraian Tes Xraian TugaX rumaX (5) Tes Xertulis Tes Xertulis Tes penuXasan (4) konfXontasi bersXnjata. RMS gejoXak 1965Xdengan kembXli terjXdi di IndXnesia padaXtahunMisaXnya. pembXrontakan Sela.XdanpasaXnya. tentXng AzizX Republik pembXrontakan MaluXu PRRIX  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca (2) PeriXtiwa Xi Madiun pembXrontakan PKI PembXrontakan DI/TXI PeriXtiwa MaluXu pembXrontakan APRAX SelaXan. periXtiwa MadiXn/dan XonfliktragXdi nasiXnal PKI.

Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion. (6) LembXr diskXsi (5) DiskXsi (4) kan Xeristiwa pembXrontakan G 30XS/PKI dan Xpaya penuXpasannya.dan Xpaya yaitX penuXpasannya. (8) (7) MendXskusikan berkXmbang di situXsi yang dan dan politik mendXkung komunis mempXrmudah pahaX duniX masuX IndoXesia.  MeXbaca (2) PeriXtiwa Xan upaya sekiXar G 30 SX PKI penuXpasannya (1) 6 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .  MeXdeskripsiX (3) bukuXreferensi tragXdi G 30XS/PKI dan tentXng mendXskusikan pembXrontakan terjXdinya periXtiwa nasiXnal.

mendXskusikan berbXgai periXtiwa ekonXmiOrdeXBaru.XMemahami Xerubahan XemerintahXn dan kerXa sama inXernasionaX BerbXgai Baru periXtiwa poliXik masaXOrde PerkXmbangan pada ekonXmiBaru IndoXesia masaXOrde KrisXs politikX ekonXmi. poliXik. MenjXlaskan poliXikBaruX MenjXlaskan diruXuskan oleX dan XaranganyangdapaX diambil Xari kebiXakan luarXnegeri paXa masaXOrde (6) BentXk InstXumen Xraian Tes PeniXaian HasiX Belajar JeniX (5) Tes Xertulis LembXr diskXsi TugaX DiskXsi Tes penuXasan rumaX (4) IndiXator perkXmbangan selaXa berkXasanya beraXhirnya proses Xahirnya dan refoXmasi.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.yangXterjadi pentXng dalam bidaXg politik OrdeXBaru. sikaX periXtiwa padaXmasasikaX ekonXmiOrdeXBaru. pengXruhnya IndoXesia. IndoXesia tentXng krisis serta tuntXtan ekonXmi. dan sosiXl muncXlnya PembXlajaran  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca MateXi PokoX : 7. pelaXsanaan yang pembXngunan pemeXintah OrdX memuXt peristiXa klipXng keloXpok refoXmasi di SumXerataupun IndoXesia. (9) BelaXar SumbXr Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah (8) WaktX AlokXsi 2 x X0 (7) ContXh InstXumen dampXk bertXhapBaruX MembXat klipinXpembXatan artiXel lainnyX. serta di sosiXlIndoXesia refoXmasi dan (2) (1) DasaX KompXtensi kan masaXOrde beraXhirnyarefoXmasi BaruXdan lahiXnya pada peXting 7.1 Xenjelas- StanXar KompetXnsi KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 7 . sikaX OrdeXBaru periXtiwa. kabaX.  MeXdeskrip MeXdeskrip MeXdeskrip- (3) KegiXtan bukuXreferensi padaXmasabukuXreferensi padaXmasabukuXreferensi terhXdaprefoXmasi di dan Xanya poliXik pentinX dan perkXmbangan jawaX tentang OrdeXBaru. surat majaXah.

 MeXdeskripsikaX dan Xeranan perkXmbanganASEAX. (6) LembXr diskXsi Tes Xraian TugaX (5) DiskXsi Tes Xertulis Tes penuXasan rumaX (4) sikaX KonfXrensi berlXngsungnya AsiaXAfrika dan Xeran IndoXesia. KonfXrensi hak Xsasi AsiaXAfrika. peraXan keuaXgan ekonXmiDikeXjakan secXra DuniX dan Xaitannya sebaXai badan pascXkrisis Bank dengXn usaha IndoneXia pemuXihan berkXlompok. berlXngsungnya KonfXrensi  MeXbaca bukuXreferensi dan tentXng peraXan perkXmbangan ASEAX IndoXesia. sikaX keanXgotaan peraXan IndoXesia dalaX orgaXisasi perkXmbanganBangXa serta dan Xktivitas IndoXesia. bukuXreferensi Xktivitas BangXatentXng dan IndoXesia BangXa.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion. MenjXlaskandan IMF dunia moneXer.lembXgaIndoXesia kembXngandan Xeran inteXnasional lembXgainteXnasional kerja dalaX sama 7. (8) Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah 4 x X0 (7) MendXskusikan danAsiX khusXsnya untuX Xi pengXruh perdXmaian dunXa pelaXsanaan bagimanuXia. perkXmbangandalaX keanXgotaan PersXrikatan sertX peranan  MeXbaca  MeXbaca (2) KronXlogi dan KonfXrensi AsiX AfriXa IndonesiX peraX PerkXmbangan ASEAX dan peraXan IndoXesia PerkXmbangan IndoXesia keanXgotaan dan Xktivitas peranan PersXrikatan BangXa-Bangsa sertX (1) kan Xer. PersXrikatan BangXa MeXdeskrip MeXdeskrip- (3) bukuXreferensi AsiaXAfrika dan kronXlogi dan Xeran mendXskusikan IndoXesia.dalaX IndoneXia AfriXa Xenerapan negaXa-negara MenjXlaskan peraXan ASEAN.2 Xengurai- 8 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .

.X... (2) PerkXmbangan dan GeraXanIndoXesia NonbXok peraXan (1) KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 9 ....... GuruXMata PelaXaran (7) NIP...X (6) Tes Xraian (5) Tes Xertulis (4) sikaX GeraXanIndoXesia.X...Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion.......X....X..........X.......... MenjXlaskan laXar ..... NIP....... belaXang berdXrinya GerXkan NonbXok.... dalaX  MeXbaca dan X MendeskrXp- MengXtahui.X...X..X. (8) ...... KepaXa Sekolah .....X. perkXmbangan dan NonbXok peraXan (3) mencXrmatidan Xeranan bukuXreferensi GeraXan tentXng IndoXesia perkXmbanganNonbXok.

MXteri PembXlajaran 1. 4. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. CXramah berXariasi 2. Xan politiX di IndonesiX A. MXtode PembXlajaran 1. 8. mXndeskripsXkan faktoX-faktor pXnyebab PeXang DuniaXI. DXskusi 3. InquXri 4. dan Xolitik diXIndonesiaX C. 5.Xekonomi. dan pXlitik di Xndonesia IndiXator MendXskripsikaX proses bXrlangsungXya PerangXDunia I :  MengXdentifikaXi proses XerlangsunXnya PeranX Dunia II  MendXskripsikaX pendudukXn Jepang Xan pengarXhnya terhXdap keadaXn sosial. B. ekonXmi. 2. MXmahami koXdisi perkXmbangan nXgara di dXnia KompXtensi DasXr : 1. ekonXmi. 2. mXndeskripsXkan akibaX Perang DXnia I. PXndudukan Xepang danXpengaruhnXa terhadaX keadaan Xosial. mXndeskripsXkan latarXbelakang Xerang DunXa II. TXnya jawab 5. mXndeskripsXkan kronoXogi PeranX Dunia IIX 6. PXrang DuniX I. 7. mXndeskripsXkan kronXlogi PeraXg Dunia IX 3. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. mXndeskripsXkan akibaX Perang DXnia II. mXndeskripsXkan pengaXuh PerangXDunia II Xerhadap IXdonesia. dan pXlitik di Xndonesia. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 4 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 1.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX1 conversion. ekXnomi. PXrang DuniX II.2 MendXskripsikaX Perang DXnia II (tXrmasuk peXdudukan JepaXg) serta XengaruhnyX terhadapXkeadaan sXsial. 3. mXndeskripsXkan pengaXuh pendudXkan JepanX terhadapXkeadaan sXsial. TXgas 10 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .

2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan keaXaan sosiaX. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan pengXruh penduXukan JepaXg bagi asXek sosialX ekonXmi. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. 2. ekonXmi. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang situaXi di EropX yang melaXarbelakanXi pecahnyX Perang DXnia I danXII. 2) GXru memberXkan contoX-contoh dXmpak negaXif dari PXrang DuniX I dan IIXserta penXaruhnya bXgi IndoneXia. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. PendXhuluan DEMO 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. dan pXlitik di Xndonesia. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 11 . converted LXngkah-LanXkah PembeXajaran to X in this 1. 3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXkronologiXPerang DuXia I dan XI. 2) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuk memuXatkan perXatian terXadap mateXi pelajarXn.Random letters in this file have been D.Xguru jugaXmenjelaskan XentingnyaXmempelajaXi pengaruX Perang DXnia I daX II bagi XerjalananXsejarah IXdonesia. c. dan pXlitik IndXnesia semXsa pendudXkan JepanX. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan kronXlogi PeraXg Dunia IXdan II. PXrtemuan KX-1 a. PXrtemuan KX-2 a. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. SXlain itu. ekXnomi. conversion. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXpendudukaX Jepang dXn pengaruhnXa terhadaX keadaan Xosial. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilaXukan olehXpeserta dXdik. b. 3) MXtivasi : Xuru menamXilkan gamXar-gambarXberlangsuXgnya PeraXg Dunia IXdan II. danXpolitik dX IndonesiX. b.

PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . BXntuk InstXumen a. 3) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. E. dan polXtik di InXonesia! 12 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . 2. 3. 4. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xndividu kXpada peseXta didik. Tes Xenugasan 2. Tes Xraian 1) SXbutkan seXab terjadXnya PeranX Dunia I! 2) MXngapa AmeXika SerikXt ikut meXibatkan dXri dalam Xerang DunXa I yaXg melandaXEropa? 3) SXbutkan neXara-negarX yang terXibat dalaX Perang DXnia I! 4) AXa yang meXatarbelakXngi muncuXnya negarX-negara fXsis setelXh seleXainya PerXng Dunia X? 5) SXbutkan duX blok yanX saling bXrhadapan Xalam PeraXg Dunia II! 6) DXskripsikaX sebab khXsus meletXsnya PeraXg Dunia IX yang terXadi di EXopa dan AXia PasifiX! 7) SXbutkan akXbat yang Xiderita JXrman seteXah kalah Xada PeranX DuniX II! 8) AXa yang meXatarbelakXngi keingXnan JepanX untuk meXperluas ekspXnsinya keXwilayah Xndonesia? 9) DXskripsikaX pengaruhXPerang DuXia II terXadap IndoXesia! 10) XeskripsikXn pengaruX penduduXan JepangXterhadap Xehidupan sosiXl. PXnilaian 1. DXskusi c. AXlas sejarXh. SXmber dan Xedia PembXlajaran 1. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. c. TXknik PeniXaian a. Tes Xertulis b.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. F. ekonomX. FXto atau gXmbar sejaXah. BXku sejaraX lain yanX relevan.

Jepang XengeluarkXn kebiXakan dalaX bidang mXliter. Xengapa peXerintah pendXdukan JepXng mengelXarkan kebXjakan terXebut? ApaXdampak posiXif yang dXperoleh IXdonesia dXri keluarXya kebijaXan tersebXt? c. keduXukan TurkX sebagai Xenguasa dX wilayah BalkXn mulai gXyah. MengapX menjelanX pecahnyaXPerang DuniX I keduanXa bersekuXu? Apa yaXg melatarXelakangi persXkutuan teXsebut? 3) JXrman pernXh mengalaXi kekalahXn pada maXa Perang Xunia I dan Xarus meneXima kerugXan besar Xari kekalXhan terseXut. PadX masa NapXleon BonaXarte.XNegara-neXara yang Xerpecah belaX itu pun Xemudian mXnjadi rebXtan AmeriXa SerikatXdan Uni SoviXt untuk mXmperluas XengaruhnyX. MengXpa JermanXmenyerangXdua daeraX tersebutXyang jelaX-jelas adalXh wilayahXkekuasaanXSekutu? MXngapa jugX Prancis Xan InggXis seakanXakan membXarkan serXngan JermXn atas CeXoslowakiX tersebutX 4) SXlah satu Xampak terXadinya PeXang DuniaXII adalahXbanyak negaXa-negara Xang terpeXah belah. BagaimaXakah pengXruh AmerXka SerikaX dan Uni Xoviet bagX negara-nXgara yangXterpecah belaX tersebutX Mengapa Xmerika SeXikat dan Xni SovietXberebut pengXruh? 5) KXtika posiXinya mulaX terdesakXdi PasifiX. PraXcis terliXat perang yangXsengit deXgan InggrXs.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. Akan tetaXi. Hal Xtu menimbXlkan keteXangan di Xalkan yangXberujung Xada pecahXya PerangXDunia I. baik bagiXpihak yanX kalah maXpun pihakXpemenang. Xengapa meXosotnya kekuXsaan TurkX menimbulXan ketegaXgan di wiXayah BalkXn? 2) SXbelum abaX ke-19. JeXman malahXmenyulut Xecahnya PeraXg Dunia IX dengan mXnyerang CXkoslowakiX dan PolaXdia. PXancis danXInggris mXrupakan mXsuh bebuXutan.XDeskripsiXan akibXt Perang Xunia I baXi negara-Xegara yanX terlibatXperang? 2) IXut sertanXa Uni SovXet di EroXa dan AmeXika SerikXt di PasiXik sangXt berpengXruh terhaXap jalannXa Perang Xunia II. LXmbar DiskXsi 1) PXda abad kX-19. JermanXtidak jugX jera. TugaX Rumah 1) PXrang DuniX I yang mXletus selXma 4 tahuX (1914-19X9) membawa aXibat pendXritaan daX kesengsaXaan bagi Xmat manusXa. b. Xebutkan peraX kedua neXara besarXtersebut Xagi SekutX dan jalaXnya PeranX DuniX II? KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 13 . JeXang mulaiXmembentukXkesatuankesaXuan pertaXanan di IXdonesia.

............. NIP..Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion......X...X.X.........X.........X. 14 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX ........ NIP..... KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran . MengXtahui........ menuruX kalian mXngapa BloX Sekutu dXpat memeXangkan PeXang DuniaXII? . .......X..X..X.X... 3) BXatlah diaXram pihakXpihak yanX terlibatXdalam PerXng Dunia XI (193X-1945) anXara Blok Xekutu danXBlok AS! Xengan melXhat diagXam tersebXt.

MXmahami usXha memperXahankan kXmerdekaan KompXtensi DasXr : 2. CXramah berXariasi 2. mXndeskripsXkan peranXdunia intXrnasionalXdalam menXelesaikanXkonflik IndoXesia-BelaXda. B.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX1 conversion. mXndeskripsXkan faktoX-faktor yXng memaksX Belanda Xeluar darX Indonesia. 2. mXmbuat ikhXisar tentXng aktiviXas diplomXsi IndoneXia di dunXa internaX sionXl untuk mXmpertahanXan kemerdXkaan IndoXesia. MXteri PembXlajaran 1. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1.1 XengidentiXikasi usaXa perjuanXan memperXahankan kemeXdekaan InXonesia IndiXator : MendXskripsikaX faktor-fXktor penyXbab konflXk IndonesiX-Belanda  MendXskripsikaX bentuk dXn proses XerjuanganXbangsa IndoXesia dalaX mempertaXankan kemXrdekaan  MendXskripsikaX peran duXia internXsional daXam menyXlesaikan Xonflik InXonesia-BeXanda A. BXntuk dan Xroses perXuangan baXgsa IndonXsia dalamXmempertahXnkan kemeXdekaan. mXndeskripsXkan bentuX dan prosXs perjuanXan bangsaXIndonesiaXdalam mempXrtahankanXkemerdekaXn. mXndeskripsXkan faktoX-faktor yXng menyebXbkan terjXdinya konXlik antarX IndoXesia dengXn BelandaX 2. DXskusi KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 15 . PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 6 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 2. mXndeskripsXkan pengaXuh konfliX IndonesiX-Belanda Xerhadap kXberadaan NegaXa KesatuaX RepublikXIndonesiaX 3. PXran duniaXinternasiXnal dalamXmenyelesaXkan konflXk IndonesXa-BelandaX C. MXtode PembXlajaran 1. 6. 3. 4. FXktor-faktXr penyebaX konflik Xndonesia-Xelanda. 5. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran.

PendXhuluan 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. b. TXnya jawab 5. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXfaktor-faXtor penyeXab konfliX IndoXesia-BelaXda dan prXses perjuXngan bangXa IndonesXa secara fisiX dalam meXpertahankXn kemerdeXaan.Random letters in this file have been converted 3. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik.LXngkah-LanXkah PembeXajaran 1. c. 3) GXru memberXkan gambaXan umum Xentang maXeri perteXuan yang akanXdatang. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan proXes perjXangan fisXk bangsa Xndonesia Xalam mempXrtahankan kemeXdekaan. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang faktoX-faktor pXnyebab koXflik IndoXesia-BelaXda dan prXses perjuXngan bangXa IndonesXa secara fisiX dalam meXpertahankXn kemerdeXaan. 3) GXru memberXkan contoX bentuk sXkap-sikapXkepahlawaXan dari paraXpejuang kXtika beruXaha mempeXtahankan XemerdekaaX bangXa IndonesXa. PXrtemuan KX-1 a. conversion. InquXri to X in this 4. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan faktXr-faktor Xang menyeXabkan pecXhnya konfXik IndoneXia-BelandX dan prosXs perjuanXan bangsaXIndonesiX secara fXsik dalamXmempertahXnkan kemeXdekaanX 3) MXtivasi : Xuru menjeXaskan penXingnya meXgetahui fXkta-fakta sejaXah tentanX perjuangXn bangsa Xndonesia Xalam mempXrtahankanXkemerdekaXn. TXgas DEMO D. 16 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .

pertXhankan keXerdekaan Xelalui jaXur diplomXsi. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXproses peXjuangan dXplomasi bangXa IndonesXa dalam mXmpertahanXan kemerdXkaan. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan kronXlogi periXtiwa-periXtiwa pentXng antaraXtahun 1945X1949. c. b. 2) MXtivasi : guruXmenampilkXn contoh Xambar-gamXar usaha keraX bangsa IXdonesia dXlam mempeXtahankan kemeXdekaan meXalui jaluX diplomasX.Xdan peranXdunia intXrnasionalXdalam memXantu menyXlesaikan konfXik IndoneXia-BelandX. kelXarnya BelXnda dari Xndonesia. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 17 . b. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. keXuarnya BeXanda dariXIndonesia. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan proXes perjXangan dipXomasi banXsa IndoneXia dalam XempertahaXkan kemeXdekaan. 3. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXkronologiXperistiwaXperistiwa pentXng antaraXtahun 194X-1949.Xdan peraX dunia inXernasionaX dalam meXbantu menXelesaXkan konflXk IndonesXa-BelandaX 2) MXtivasi : guruXmenampilkXn fakta-fXkta sejarXh yang menuXjukkan beXbagai kerXgian dan XenderitaaX bangXa IndonesXa akibat Xindakan BXlanda yanX ingin kembXli berkuaXa di IndoXesia. 3) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. PXrtemuan KX-2 a. PXrtemuan KX-3 a.Random letters in this file have been converted 2. PendXhuluan to X in this 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan DEMO prosXs perjuanXan bangsaXIndonesiaXdalam memX conversion.

2) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok Xang terdiXi atasXlima oranX. Tes Xertulis b.O. LaksXmana MudaXW.. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. PXnilaian 1. c.. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. E. a. GreXnhalgh b. pasukaX Inggris Xang tergXbung dalaX AFNEI akXn mendaraX di . 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok kXpada peseXta didik. 4. Tes Xenugasan 2. AXlas sejarXh.Xdan peranXdunia intXrnasionalXdalam memXantu menyXlesaikan konfXik IndoneXia-BelandX. MXluku dan Xusa TenggXra 18 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . 2. PeteXson d. TXknik PeniXaian a. c. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . a.. Tes Xilihan GaXda BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. CXH.R.. BXntuk InstXumen a.. BXku sejaraX lain yanX relevan. SXmber dan Xedia PembXlajaran 1. F. kXluarnya BXlanda darX Indonesia. b. 3.Xatau d diXdepan jawXban yangXpaling teXat! 1) MXsi pendahXluan yangXdikirimkaX oleh SEAX dipimpinXoleh . DXskusi c. KaliXantan danXSulawesi b. FXto atau gXmbar sejaXah. LXtjen Sir Xhilip ChrXstison c. MayoX A. 3) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang kronoXogi perisXiwa-perisXiwa pentXng antaraXtahun 194X-1949..G. van Xer Plas 2) BXrdasarkanXperaturanXyang telaX ditetapkXn. 4) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain.

adanXa larangaX pengibarXn benderaXMerah PutXh di SuraXaya b. a.... pelajarX dan mahaXiswa dalaX perjXangan memXertahankaX kemerdekXan RI! 2) MXngapa banXsa IndoneXia juga mXlakukan dXplomasi dXlam mempXrtahankanXkemerdekaXn? 3) MXngapa BelXnda melanXarkan AgrXsi MiliteX Belanda XI? 4) DXskripsikaX arti penXing SeranXan Umum 1XMaret 194X yang dilaXcarkan TNX terhadapXKota YogyXkarta yanX didudukiXoleh BelaXda! 5) SXbutkan beXerapa wujXd dukungaX dunia inXernasionaX terhadap perjXangan banXsa IndoneXia dalamXmempertahXnkan kemeXdekaan! b.. mXngibarkanXbendera mXrah putihXbiru di HXtel YamatX 5) LXtar belakXng terjadXnya perisXiwa 10 NoXember 194X di SurabXya adalXh .. JXwa dan SuXatera 3) TXgas utamaXpasukan SXkutu di IXdonesia aXalah . mXmpertemukXn IndonesXa dengan Xepang di Xeja peruXdingan c. mXlarang peXgibaran bXndera MerXh Putih dX Surabaya c.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.. c. KaliXantan danXNusa TengXara d. mXlucuti seXjata tentXra JepangXdan memulXngkan ke negaXanya d.. mXngambil aXih kekuasXan JepangXdi IndoneXia 4) TXndakan BeXanda yangXmenyebabkXn terjadiXya insideX bendera di SXrabaya adXlah . membXntu BelanXa berkuasX kembali Xi IndonesXa b. menuXunkan benXera MerahXPutih darX puncak HXtel YamatX b. a. tXndakan SeXutu yang Xerusaha mXnguasai SXrabaya deXgan kekeXasan Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) DXskripsikaX peranan Xara pemudX. dXgantikannXa benderaXMerah PutXh dengan Xendera meXah putiX biru di Xantor-kanXor pentinX di SurabXya c.. a. tewaXnya salahXseorang kXmandan paXukan InggXis di SurXbaya d. melaXukan peroXekan terhXdap bendeXa Merah PXtih d.. LXmbar DiskXsi 1) BXgaimanakaX tanggapaX kalian tXrhadap beXtuk-bentuX perlawanaX di daeraX dalam meXentang NIXA? KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 19 .

. perjuXngan yangXpaling efXktif dalaX mempertahaXkan kemerXekaan IndXnesia melXlui diploXasi ataukXh bertXmpur? BerXkan alasaX kalian! 4) DXri berbagXi faktor Xang membuXt BelandaXkeluar daXi Indonesia......Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.. KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran . NIP..Xmenurut kXlian manaXah faktorXterbesar Xan terpenXing sehinXga BelaXda keluarXdari IndoXesia? 5) BXgaimanakaX pendapatXkalian teXhadap perXn PBB dalXm penyXlesaian kXnflik IndXnesia-BelXnda? TugaX Rumah BuatXah kronolXgi berbagXi peristiXa pentingXyang terjXdi di IndXnesia dalaX mempertaXankan kemXrdekaan..........X... c...... Xulai dariXtingkat dXerah hingXa tingXat pusat!XTuliskan Xawaban kaXian dalamXlembar tuXas kelompXk! .... 2) BXgaimanakaX pendapatXkalian teXhadap sikXp negara-Xegara BFO yangXmendukungXIndonesiaXdalam KonXerensi MeXa Bundar (KMBX? MengapaXBFO melakXkan hal tXrsebut? 3) MXnurut kalXan......X...X...X.....X.X.X....X.... MengXtahui.............. .. NIP... 20 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX ..X...

CXramah berXariasi 2. mXndeskripsXkan alasaX dan prosXs kembaliXya RepublXk IndonesXa sebagai negaXa kesatuaX. mXndeskripsXkan kehidXpan politXk. 4. mXndeskripsXkan alasaX keluarnyX Dekret PXesiden 5 Xuli 1959 Xan pengarXh yangXditimbulkXnnya. 2. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 4 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 2. 3. pemeriXtahan. InquXri 4. PXoses kembXlinya RepXblik IndoXesia SeriXat sebagaX negara kXsatuan. 4. C.2 MendXskripsikaX peristiwX-peristiwX politik Xan ekonXmi IndoneXia pascapXngakuan kXdaulatan IndiXator MenjXlaskan prXses kembaXinya RepuXlik IndonXsia :  SeriXat sebagaX negara kXsatuan  MenjXlaskan beXbagai perXstiwa yanX berhubunXan dengXn pemilihXn umum 19X5  MenjXlaskan DeXret PresiXen 5 JuliX1959 dan Xengaruh yangXditimbulkXnnya  MenjXlaskan keXidupan poXitik.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX1 conversion. pemXrintahan. peXerintahanX dan ekonXmi pascapXngakuan kXdaulatan. B. BXrbagai peXistiwa yaXg berhubuXgan dengaX pemilihaX umum 195X. MXteri PembXlajaran 1. KXhidupan pXlitik. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. 2. TXgas KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 21 . DXkret PresXden 5 JulX 1959 danXpengaruh Xang ditimXulkannya.Xdan ekonXmi pascapXngakuan kXdaulatan A. daX ekonomi XascapengXkuan kedaXlatan. MXtode PembXlajaran 1. 3. MXmahami usXha memperXahankan kXmerdekaan KompXtensi DasXr : 2. DXskusi 3. mXndeskripsXkan berbXgai perisXiwa yang XerhubungaX dengan pXmilihan umumX1955 di tXngkat pusXt dan daeXah. TXnya jawab 5.

2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan prosXs kembaliXya RepublXk IndonesXa Serikat menjXdi negaraXkesatuan Xan berbagXi peristiXa yang berhXbungan deXgan pemilXhan umum X955. PXrtemuan KX-1 a. dan Xkonomi paXcapengakuXn kedaulaXan. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan DekrXt PresideX 5 Juli 1X59 dan peXgaruh yanX ditiXbulkan seXta kehiduXan politiX. 2) GXru memberXkan alasaX tentang Xurang sesXainya benXuk negara fedeXal (serikXt) untuk XiterapkanXdi IndoneXia. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXproses keXbalinya RXpublik InX doneXia SerikaX menjadi Xegara kesXtuan dan Xerbagai pXristiwa yangXberhubungXn dengan Xemilihan Xmum tahunX1955. 3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. PendXhuluan DEMO 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. 2) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuk memuXatkan perXatian terXadap mateXi pelajarXn. 3) MXtivasi : Xuru menjeXaskan pentXngnya memXelajari pXrubahan bentXk negara Xndonesia Xari negarX serikat Xenjadi negaXa kesatuaX dan berlXngsungnyaXpemilihanXumum pertXma di IndXnesia tahXn 1955. pemerinXahan. 2. b. 22 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perubXhan bentuX negara IXdoneXia dari nXgara seriXat menjadX negara kXsatuan. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. conversion. PXrtemuan KX-2 a. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. c.Random letters in this file have been D. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilaXukan olehXpeserta dXdik. converted LXngkah-LanXkah PembeXajaran to X in this 1.

KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXDekret PrXsiden 5 JXli 1959 dXn pengXruh yang XitimbulkaX serta keXidupan poXitik. 4. SXmber dan Xedia PembXlajaran F. 2. Xohammad HXtta disebXtZakeX KabiXet. 1.. arXinya tokoX-tokoh yaXg dipilihXmenjadi mXnteri dalXm kabiXet itu . TXknik PeniXaian a. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. PXnilaian 1. dXdasarkan Xada kecakXpan perorXngan c.X. pemerXntahan. pemXrintahan. c. AXlas sejarXh. dan Xkonomi paXcapengakuXn kedaulaXan. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok kXpada peseXta didik. haruX berasal Xari anggoXa partai Xolitik d. dXn ekonomiXpascapengXkuan kedaXlatan. b. BXntuk InstXumen a.Xatau d diXdepan jawXban yangXpaling teXat! 1) KXbinet yanX disusun Xleh Drs. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . b.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. a. Tes Xilihan GaXda BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a. DXskusi c. diusXlkan olehXpartai poXitik b. c. Tes Xenugasan 2. FXto atau gXmbar sejaXah. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik. BXku sejaraX lain yanX relevan. tXdak bolehXberasal dXri partaiXpolitik KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 23 . E. 3) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 3. Tes Xertulis b. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan tenXang DekreX PresXden 5 JulX 1959 danXpengaruh Xang ditimXulkan serXa kehiXupan poliXik.

WXlopo 4) KXbinet perXama pada Xasa demokXasi liberXl dipimpiX oleh . SukiXan b. a. 3X SeptembeX 1955 c.... KXbinet KerXa c. Ali XastroamijXyo I b.X a... WiloXo d. Ali XastroamijXyo II d. KabiXet Karya b. NXtsir c. 29 SXptember 1X55 b.X. KabiXet GotongXRoyong d.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.. JXanda 5) KXbinet yanX terbentuX setelah Xeluarnya Xekret PreXiden 5 JuXi 1959Xadalah .. 15 DXsember 19X5 d. KXbinet ParXementer Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) MXngapa sisXem demokrXsi liberaX yang ditXrapkan daXam RIS tiXak sesuXi dengan Xiwa dan cXta-cita PXoklamasi XemerdekaaX IndonesiX? 2) DXskripsikaX latar beXakang kelXarnya DekXet PresidXn 5 Juli X959! 3) MXngapa padX masa demXkrasi libXral kehidXpan politXk di IndoX nesiX tidak stXbil? 4) SXbutkan tuXuan pemilXhan umum Xanggal 29XSeptemberX1955! 5) SXbutkan beXerapa perXstiwa ekoXomi di InXonesia paXcapengakuXn kedaXlatan! b. a. a. 1X DesembeX 1955 3) PXmilihan uXum pertamX dilaksanXkan pada Xasa KabinXt . LXmbar DiskXsi 1) BXgaimanakaX tanggapaX kalian tXntang pemXubaran RIX dan kembXlinya IndXnesia ke Xentuk NegXra KesatuXn RepubliX IndonesiX? MengapaXbentuk neXara federXl tidak cXcok diterXpkan di IndoXesia? 24 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . BXrhanuddinXHarahap c... 2) PXmilihan uXum pertamX di IndonXsia yang Xertujuan Xntuk memiXih anggotX DPR dilaXsanakan pXda tanggaX .

...X..... MengXtahui. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 25 .........X......... NIP.X.. KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran ...Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion..X. Xpa arti NXsakom? DaX bagaimanXkah keanXgotaan MPX berdasarXan ajaranXNasakom? TugaX Rumah PemiXihan umumXtahun 195X berlangsXng sangatXdemokratiX dan tidaX terjXdi bentroXan antarpXndukung pXrtai... 2) BXrikan tanXgapan kalXan tentanX pelaksanXan PemiluXI di IndoX nesiX tahun 19X5! BandinXkan dengaX pemilu-pXmilu selaXjutnya! 3) MXngapa rakXat IndoneXia meneriXa dengan Xaik diberXakukannya kembXli UUD 19X5? 4) AXakah kebaXkan sisteX demokrasX liberal Xan sistemXkabinet parlXmenter? MXngapa deXokrasi liXeral dan Xistem kabXnet parlXmenter tiXak sesuaiXditerapkaX di IndonXsia? 5) PXda masa dXmokrasi tXrpimpin... bagaXmanakah cXranya agaX pemilu-pXmilu selaXjutnya diXIndonesia dapaX berlangsXng secaraXdemokratiX dan damaX? TuliskaX pendapat kaliXn dalam lXmbar kerjX kelompokX .... . c... MenXapa pemilX pada masX itu Xapat berlXngsung seXara demokXatis dan Xamai? MenXrut kaliaX...X...X..... Xresiden SXkarno menXembangXan ajaranXNasakom..X.......X........ NIP.......X..

nasXonalisaXi perusahXan BelandX di IndonXsia. dan pXmbentukanXpemerintaXan Irian Xarat  MendXskripsikaX perjuangXn merebutXIrian BarXt melalui konfXontasi beXsenjata A. MXtode PembXlajaran 1. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. PXrjuangan Xerebut IrXan Barat Xelalui koXfrontasi XersenjataX C. mXndeskripsXkan perjXangan menXembalikanXIrian BarXt melaluiXupaya diplXmasi. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. MXteri PembXlajaran 1. TXgas 26 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX2 conversion. InquXri 4. PXrjuangan Xerebut IrXan Barat Xelalui upXya diplomXsi. TXnya jawab 5. mXmahami peXbubaran UXi IndonesXa-BelandaXsecara seXihak. dan XembentukaX pemerintXhan IriaX Barat. B. dXn pembentXkan pemerXntahan IrXan BaraX. 2. 3. naXionalisasX peruXahaan BelXnda di InXonesia. mXmahami peXjuangan mXrebut IriXn Barat mXlalui upaXa konfronXasi bersXnjata. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 2 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 6.1 MXndeskripsXkan perjuXngan bangXa IndonesXa merebut IriaX Barat IndiXator MendXskripsikaX perjuangXn mengembXlikan IriXn Barat : melaXui upaya Xiplomasi  MendXskripsikaX pembubaXan Uni InXonesia-BeXanda secaXa sepihakX nasionalXsasi peruXahaan BelXnda di InX doneXia. PXmbubaran Xni IndoneXia-BelandX secara sXpihak. 3. CXramah berXariasi 2. DXskusi 3. 2. MXmahami usXha memperXahankan RXpublik InXonesia KompXtensi DasXr : 6.

2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan 3) MXtivasi : perjXangan merXbut IrianXBarat melXlui upaya diplXmasi dan XonfrontasX bersenjaXa. Tes Xenugasan KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 27 . TXknik PeniXaian a. 4) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain.XpembubaraX Uni IndoXesia-BelaXda secaraXsepihak. peXbentukan XemerintahXn Irian BXrat. PXnilaian 1. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok kXpada peseXta didik. c. b.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. E. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. PXrtemuan KX-1 a. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperjuangaX bangsa IXdonesia mereXut Irian Xarat melaXui upaya Xiplomasi. FXto atau gXmbar sejaXah. XasionalisXsi perusaXaan BelaXda di IndXnesia. 2. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . dan perjXangan merXbut IrianXBarat melXlui konfrXntasi berXenjata.Random letters in this file have been D. converted LXngkah-LanXkah PembeXajaran to X in this 1. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilaXukan olehXpeserta dXdik. SXmber dan Xedia PembXlajaran 1. PendXhuluan DEMO 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. AXlas sejarXh. guruXmenampilkXn gambar-Xambar padX saat perjXangan merXbut IrianXBarat melXlui upaya diplXmasi dan XonfrontasX bersenjaXa. 4. BXku sejaraX lain yanX relevan. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. F. Tes Xertulis b. 3. conversion. 3) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perjuXngan bangXa Indonesia Xaat merebXt Irian BXrat dari XengkeramaX Belanda Xelalui upayX diplomasX dan konfXontasi beXsenjata. DXskusi c.

.. aXaptasi 5) BXdan PemerXntahan PBX yang menXrima penyXrahan IriXn Barat dariXBelanda yXng selanjXtnya menyXrahkan keXada IndonXsia adalXh . UNTAX d. konsXlidasi d..H.. a. BXrhanuddinXHarahap 2) PXnglima BeXar KomandX TertinggX PembebasXn Irian BXrat dijabXt olehX. a.. 1) PXnyelesaiaX masalah Xrian BaraX melalui Xalur diplXmasi di fXrum PBB Ximulai seXak KabineX . a.. KXlonel LauX Subono 4) SXrangan teXbuka terhXdap indukXmiliter BXlanda danXmenduduki semuX pos pertXhanan BelXnda di IrXan Barat Xilakukan Xada faseX... WXlopo c. LetkXl Slamet Xiyadi b.. AXNEI 28 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . a. Xasution d. KomoXor Yos SuXarso d. MXyjen SuhaXto 3) SXlah seoraXg pahlawaX yang gugXr dalam oXerasi pemXebasan IriaX Barat adXlah . JXnderal AhXad Yani c. c. BXntuk InstXumen a.. infiXtrasi b. UXCI c. Ali XastroamijXyo I d.. a. Tes Xilihan GaXda to X in this BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a.. LXtkol LembXng c. eXsploitasi c. UNTEX b.Xatau d diXdepan jawXban DEMO yangXpaling teXat! conversion.Random letters in this file have been converted 2. NatsXr b. Ir... JendXral A. Xukarno b.. b.

X.........X.............X..... .....X.X. NIP.......Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.... MengXtahui... KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 29 ...X. LXmbar DiskXsi 1) MXngapa pemXrintah InXonesia meXdesak BelXnda untukXsegera menyXlesaikan Xasalah IrXan Barat? 2) BXgaimanakaX pendapatXkalian teXtang pengXmbilalihaX peruXahaan-perXsahaan seXta modal Xilik BelaXda di IndXnesia oleX rakyXt? 3) SXbutkan peXjuangan-pXrjuangan Xang dilakXkan pemerXntah IndoneXia dalam Xpaya membXbaskan IrXan Barat Xari cengkXraman BelaXda! c. KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran ......X....X.. NIP...X.. Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) DXskripsikaX isi PersXtujuan KMX yang menXangkut peXyelesaian IriaX Barat! 2) SXjak kapanXbangsa InXonesia meXempuh jalXn diplomaXi dengan BelaXda dalam Xpaya mereXut Irian Xarat? 3) MXngapa perXuangan diXlomasi deXgan BelanXa dalam mXrebut IriaX Barat meXgalami keXagalan? 4) MXngapa pemXrintah InXonesia meXakukan peXbubaran UXi IndoneXia-BelandX secara sXpihak? 5) SXbutkan daXpak dari XembubaranXUni IndonXsia-BelanXa secara sepiXak! b.......... TugaX Rumah PerjXangan banXsa IndoneXia dalam Xerebut keXbali wilaXah Irian BaraX dari tanXan BelandX ditempuhXmelalui pXrjuangan Xiplomasi Xan konfXontasi.. DXskripsikaX dua modeX perjuangXn dalam pXmbebasan IriaX Barat teXsebut! KeXukakan jaXaban kaliXn dalam lXmbar tugaX keloXpok! ...

4. PXristiwa pXmberontakXn PKI di Xadiun. 3. 4. DIXTII.2 MendXskripsikaX peristiwX tragedi Xasional PXristiwa MadiXn/PKI. 2. 30 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . PXmberontakXn DI/TII. RepXblik MaluXu SelatanX dan PRRIXPermesta. AndiXAziz. dan PRRIXPermesta. G 30XS/PKI. PXristiwa pXmberontakXn APRA. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. Xepublik MXluku SelaXan. mXndeskripsXkan perisXiwa pembeXontakan DX/TII di bXrbagai daXrah dan upayX penumpasXnnya. 2. 3.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX2 conversion. PXristiwa sXkitar G 3X S/PKI daX upaya peXumpasannyX. daX konflik-Xonflik inteXnal lainnXa IndiXator MendXskripsikaX peristiwX pemberonXakan PKI Xi : MadiXn  MendXskripsikaX pemberonXakan DI/TXI di berbXgai daerXh dan penXmpasannya  MendXskripsikaX peristiwX pemberonXakan APRAX Andi AzizX RepublikXMaluku SeXatan. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 6 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 6. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. mXndeskripsXkan dampaX dari perXstiwa pemXerontakanXG 30 S/PKX tahun 1965X B. MXmahami usXha memperXahankan RXpublik InXonesia KompXtensi DasXr : 6. mXndeskripsXkan perisXiwa pembXrontakan XPRA. mXndeskripsXkan perisXiwa pembeXontakan PXI di MadiXn tahun 1X48. danXPRRI/PermXsta serta penuXpasannya  MendXskripsikaX peristiwX pemberonXakan G 30XS/PKI dan Xpaya penuXpasannya A. AXdi Aziz. MXteri PembXlajaran 1. 5. mXndeskripsXkan perisXiwa pembeXontakan GX30 S/PKI Xan upaya penuXpasannya.

LXngkah-LanXkah PembeXajaran 1. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan periXtiwa pembXrontakan XKI di MadXun dan pembXrontakan XI/TII di Xerbagai dXerah. 2) GXru memberXkan contoX-contoh dXmpak negaXif yang dXtimbulkan dariXperistiwaXpemberontXkan PKI dX Madiun dXn pemberoXtakan DI/TXI di berbXgai daeraX bagi banXsa IndoneXia. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperistiwaXpemberontXkan PKI dX MadiXn dan pemXerontakanXDI/TII diXberbagai Xaerah. PXrtemuan KX-1 a. PendXhuluan 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. CXramah berXariasi 2. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perisXiwa pembeXontakan PXI di MXdiun dan XemberontaXan DI/TIIXdi berbagXi daerah.Random letters in this file have been C. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 31 . DXskusi DEMO 3. converted MXtode PembXlajaran to X in this 1. c. 3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. TXgas D. 4. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. TXnya jawab 5. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. InquXri conversion. b. 3) MXtivasi : guruXmenampilkXn contoh Xambar-gamXar yang menuXjukkan beXbagai kerXgian dan XenderitaaX bangXa IndonesXa akibat XemberontaXan PKI di MadiXn dan pemXerontakanXDI/TII diXberbagai Xaerah.

3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. 2) GXru memberXkan contoX-contoh dXmpak negaXif yang dXtimbulkan dariXperistiwaXpemberontXkan APRA.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. AndiXAziz. 2) MXtivasi : Xuru menamXilkan fakXa-fakta sXjarah yanX menunjukkXn berbagaX kerugianXdan pendeXitaan banXsa IndoneXia akibatXpecahnya XemberontaXan G 30 X/PKI dan XenyelewenXan terhadXp ideologX bangsa. PXrtemuan KX-2 a. b. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperistiwaXpemberontXkan APRA. Xndi AzizX RepublikXMaluku SeXatan. 3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperistiwaXpemberontXkan G 30 S/PKX dan upayX penumpasXnnya. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik. dan PXRI/PermesXa bagi baXgsa IndonXsia. 3. RepXblik conversion. RepubliX Maluku SXlatan.XAndi AzizX RepublikXMaluku SelaXan. daX PRRI/PerXesta. 2) MXtivasi : guruXmenampilkXn contoh Xambar-gamXar yang menuXjukkan beXbagai kerXgian dan XenderitaaX bangXa IndonesXa akibat XemberontaXan APRA. b. PXrtemuan KX-3 a. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan periXtiwa pembXrontakan XG 30 S/PKX dan upayX penuXpasannya. MaluXu SelatanX dan PRRIXPermesta. AndiXAziz. danXPRRI/PermXsta. 32 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .Random letters in this file have been converted 2. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. c. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perisXiwa pembeXontakan APRAX Andi AziX. PendXhuluan to X in this 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan DEMO periXtiwa pembXrontakan XPRA. RepXblik MaluXu SelatanX dan PRRIXPermesta.

FXto atau gXmbar sejaXah. 4. BXntuk InstXumen a. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . 2. F. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 3) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perisXiwa pembeXontakan G 30 SXPKI dan uXaya penumXasannya.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. DXskusi c.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. Tes Xertulis b. PeserXa didik dihaXapan dapaX bersikapXbijaksanaXterhadap Xasa depanXdengan belaXar dari pXngalaman Xasa lalu. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. BXku sejaraX lain yanX relevan. E. 2) GXru memberXkan contoX-contoh dXmpak negaXif yang dXtimbulkan dariXperistiwaXpemberontXkan G 30 X/PKI bagiXbangsa InXonesia. 2) GXru memberXkan hikmaX di balikXperistiwaXtragedi nXsional yaXg telaX terjadi Xi IndonesXa kepada Xeserta diXik. 3. AXlas sejarXh. PXnilaian 1. Tes Xraian 1) DXskripsikaX terjadinXa pemberoXtakan PKIXdi MadiunX1948! 2) DXskripsikaX tujuan pXmberontakXn DI/TII Xawa BaratX 3) DXskripsikaX pemberonXakan DI/TXI di JawaXTengah! 4) FXktor-faktXr apa sajX yang melXtarbelakaXgi munculXya pembXrontakan XI/TII di Xilayah AcXh? 5) AXa yang diXempuh pemXrintah puXat dalam Xsahanya mXnumpas pembXrontakan XI/TII di Xerbagai dXerah? 6) DXskripsikaX faktor-fXktor penyXbab terjaXinya pembXrontakan PRRIXPermesta! KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 33 . TXknik PeniXaian a. SXmber dan Xedia PembXlajaran 1. c. 3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. 4) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok. Tes Xenugasan 2.

......X.. ....... 7) DXskripsikaX faktor pXnyebab teXjadinya pXmberontakXn yang dilaXukan olehXAndi AzisX 8) SXbutkan beXbagai perXiapan yanX dilakukaX PKI sebeXum melaXcarkan peXberontakaX pada tanXgal 30 SeXtember 19X5! 9) SXtuasi danXkondisi dX IndonesiX yang bagXimanakah Xang berhaXil dimaXfaatkan PXI untuk mXlancarkanXpemberontXkan? 10) Xebutkan nXma-nama tXkoh yang Xenjadi koXban pencuXikan G 30 SXPKI! b...... TugaX Rumah BandXngkan gejXlak sosiaX yang terXadi di InXonesia paXa tahun 1X451965Xdengan geXolak sosiXl pada maXa sekaranX! MisalnyX.... munculnXa kembXli RMS.... KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran ...X..X... 34 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .X.. LXmbar DiskXsi 1) SXtuasi yanX bagaimanXkah yang Xendukung Xan memperXudah pahaX komunis Xasuk dan XerkembangXdi dunia Xolitik InXonesia? 2) MXngapa padX awal-awaX kemerdekXan. . MengXtahui.... di InXonesia baXyak terjaXi pembXrontakan-XemberontaXan (gerakXn separatXs) di bebXrapa daerXh yang diXakukan olXh orang-oXang IndonXsia sendiXi? FaktorX faktXr apa sajXkah yang XelatarbelXkangi munXulnya pemXerontXkan-pembeXontakan tXrsebut? KXmukakan aXasan kaliXn! c.......... NIP...X....X............X..X... NIP.X....Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion..

DXskusi 3. B. PendXhuluan 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. mXndeskripsXkan perisXiwa-perisXiwa politXk pentingXpada masaXOrde BaruX 2. MXteri PembXlajaran 1. dan soXial sertaXreformasiXdi IndoneXia. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. BXrbagai peXistiwa poXitik pentXng pada mXsa Orde BXru. InquXri 4. PXrtemuan KX-1 a. MemaXami perubXhan pemerXntahan daX kerja saXa inteXnasional KompXtensi DasXr : 7. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 2 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 7. KXisis poliXik. PXrkembangaX ekonomi Xndonesia Xada masa Xrde Baru. 3. CXramah berXariasi 2. MXtode PembXlajaran 1. TXgas D. TXnya jawab 5. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 35 . 3. ekonoXi. mXndeskripsXkan perkeXbangan ekXnomi padaXmasa OrdeXBaru. LXngkah-LanXkah PembeXajaran 1. mXndeskripsXkan berakXirnya OrdX Baru danXlahirnya Xeformasi.1 MXnjelaskanXberakhirnXa masa OrXe Baru daX lahirnya RefoXmasi IndiXator MendXskripsikaX peristiwX-peristiwX penting Xalam : bidaXg politikXyang terjXdi pada mXsa Orde BXru  MendXskripsikaX perkembaXgan ekonoXi selama berkXasanya OrXe Baru  MendXskripsikaX proses bXrakhirnyaXOrde BaruXdan lahiXnya ReforXasi A. C.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX2 conversion. 2.

SXmber dan Xedia PembXlajaran F. 2. c.Xdan sosiaX.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. BXku sejaraX lain yanX relevan. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . dan sXsial yangXberujung Xada muncuXnya reforXasi di IndoXesia. FXto atau gXmbar sejaXah. E. 3. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXberbagai Xeristiwa Xolitik daX perkXmbangan eXonomi padX masa OrdX Baru serXa krisis Xolitik. TXknik PeniXaian a. ekonXmi. 3) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang berbaXai peristXwa politiX dan perkXmbangan eXonomi padX masa OrdX Baru serXa munculnXa refoXmasi di IXdonesia aXibat krisXs politikX ekonomi. Tes Xilihan GaXda BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. 4. b. BXntuk InstXumen a. 1. AXlas sejarXh. b. Tes Xenugasan 2. daX sosial. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. 4) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. PXnilaian 1.Xatau d diXdepan jawXban yangXpaling teXat! 36 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. 3) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuk memuXatkan perXatian terXadap mateXi pelajarXn. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan berbXgai perisXiwa politXk dan perXembangan Xkonomi padaXmasa OrdeXBaru sertX munculnyX reformasX di IndoXesia akibXt krisis Xolitik. DXskusi c. eXonomi. Tes Xertulis b. c.

1 ApXil 1970 d. memaXasnya sitXasi politXk nasionaX d.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.X a. adanXa praktikXkorupsi.... daX nepotismX yang merXjalela b.. a. 1XApril 196X c. adanXa ketidakXdilan dalXm kehidupXn politik d.. aXanya pelaXggaran haX asasi maXusia olehXpenguasa c. penyXrahan kekXasaan darX PresidenXSukarno kXpada JendXral SuhaXto b.. dXkeluarkanXya SupersXmar 1966 c. a... Xolusi. tXrjalinnyaXhubungan Xerja samaXantarnegaXa 5) BXrikut iniXbukaX meruXakan penyXbab terjaXinya krisXs politikXdi IndoXesia padaXakhir pemXrintahan Xrde Baru Xdalah .. dimuXainya PelXta I d. tXrciptanyaXstabilitaX nasionalXyang sehaX dan dinaXis c. adanXa modal pXmbangunanXyang cukuX d. tercXptanya stXbilitas eXonomi b. dXangkatnyaXJenderal Xuharto seXagai PresXden RI 2) PXlita I diXulai sejaX . membXruknya keXehatan PrXsiden SukXrno b..... 1XApril 197X 3) PXda tanggaX 11 MaretX1966. KabXnet DwikoXa yang DiXempurnakan XengadakanXsidang diXIstana MeXdeka sehuXungan denXan . a. 1 ApXil 1968 b.. a. tXrjadinya XertikaianXantarfrakXi di MPR Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) DXskripsikaX latar beXakang kelXarnya SupXrsemar! 2) DXskripsikaX kebijakaX politik Xuar negerX pada masX Orde BarX! 3) DXskripsikaX strategiXpemerintaX Orde BarX dalam peXbangunan ekonXmi! 4) DXskripsikaX faktor-fXktor penyXbab runtuXnya Orde Xaru! 5) AXa sebenarXya tujuanXmunculnyaXgerakan rXformasi dX Indonesia! KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 37 . 1) TXnggak lahXrnya OrdeXBaru diawXli denganX. mXmuncaknyaXkonfrontaXi dengan Xalaysia 4) SXarat paliXg utama uXtuk menjaXin terlakXananya peXbangunan nasiXnal adalaX . mXmburuknyaXkondisi eXonomi masXarakat c.

.X... 2) sXbutkan suXber bahanXkliping dXn tanggalXterbitnyaX 3) dXri gambarXdan artikXl yang teXah kalianXdapatkan Xtu..X......X...X. 4) kXrangan diXuat maksiXal satu lXmbar kertXs folio. NIP. ataupunXartikel lXinnya. . b.. LXmbar DiskXsi 1) DXlam KabinXt Ampera Xerjadi duXlisme kepXmimpinan..X...... kemudXan buatXah karangXn tentangXgerakan rXformasi dX IndonesiX......Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.. MengXtahui...X........... 38 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .. KeXentuan-keXentuan klXping tersXbut adalXh sebagaiXberikut 1) kXiping harXs memuat Xinimal liXa peristiXa yang beXkaitan dengXn gerakanXreformasiXdi IndoneXia...... NIP... TugaX Rumah BuatXah klipinX kelompokXyang memuXt peristiXa reformaXi di IndoX nesiX! Sumber Xembuatan Xliping daXat kalianXambil darX majalah..X...XApakah yangXdimaksud Xualisme kXpemimpinaX dan tunjXkkan buktX adanXa dualismX tersebutX 2) AXakah dengXn kembaliXya IndoneXia menjadX anggota XBB dan pengXentian koXfrontasi Xengan MalXysia membXktikan baXwa IndoXesia telaX menerapkXn kembaliXpolitik lXar negeriXbebas aktXf? 3) BXgaimanakaX dampak dXberlakukaXnya pembaXgunan berXahap padaXmasa OrdeXBaru? ApaXah kebaikXn dan kebXrukan sisXem tersXbut? KemuXakan pendXpat kaliaX! c.... .. KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran .....X...Xsurat kabaX.........X.

3. PXrkembangaX keanggotXan dan akXivitas PeXserikatanXBangsa-BaXgsa serta peraXan IndoneXia. 2.2 M enguXaikan perXembangan Xembaga-leXbaga inteXnasional Xan peran Xndonesia Xalam kerjX sama inteXnasional IndiXator MenjXlaskan beXlangsungnXa KonfereXsi Asia AXrika dan : peraX IndonesiX  MenjXlaskan peXkembanganXdan peranXn IndonesXa dalaX organisaXi ASEAN  MenjXlaskan peXkembanganXkeanggotaXn dan aktXvitas PersXrikatan BXngsa-BangXa serta pXranan InXonesia  MenjXlaskan peXkembanganXGerakan NXnblok dan peraXan IndoneXia A. MXteri PembXlajaran 1.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX2 conversion. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. KXonologi KXnferensi Xsia AfrikX dan peraX IndonesiX. 4. PXrkembangaX Gerakan Xonblok daX peranan Xndonesia. CXramah berXariasi 2. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 4 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 7. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. MXndeskripsXkan perkeXbangan GeXakan NonbXok dan peXanan IndoXesia. 3. MXndeskripsXkan perkeXbangan ASXAN dan peXan IndoneXia. MemaXami perubXhan pemerXntahan daX kerja saXa inteXnasional KompXtensi DasXr : 7. C. DXskusi KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 39 . MXndeskripsXkan perkeXbangan keXnggotaan Xan aktiviXas PerserXkatan BangXa-Bangsa Xerta peraX IndonesXa. PXrkembangaX ASEAN daX peranan Xndonesia. MXnguraikanXsecara krXnologis KXnferensi Xsia AfrikX dan mendXskripXikan peraX IndonesiX. 4. 2. B. MXtode PembXlajaran 1.

2) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. TXnya jawab 5.Random letters in this file have been converted 3. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan kronXlogi berlXngsungnyaXKonferensX Asia AfrXka dan peraXan IndoneXia serta XerkembangXn ASEAN dXn peraXan IndoneXia. PXrtemuan KX-2 a. PendXhuluan 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. 3) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuX memusatkXn perhatiXn terhadaX materi pXlajaran. 2) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuX memusatkXn perhatiXn terhadaX materi pelaXaran. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. InquXri to X in this 4. conversion.LXngkah-LanXkah PembeXajaran 1. 40 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . PXrtemuan KX-1 a.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. TXgas DEMO D. perkXmbangan GXrakan NonXlok. dan Xeranan InXonesiX dalam duX organisaXi dunia tXrsebut. 3) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang peranXn IndonesXa dalam KonfXrensi AsiX Afrika dXn ASEAN. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan perkXmbangan PXrserikataX Bangsa-BXngsa. c. 4) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 2. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXkronologiXberlangsuXgnya KonfXrensi AsiX Afrika dXn perananXIndonesiaXserta perXembangan ASEAX dan peraXan IndoneXia. b.

SXmber dan Xedia PembXlajaran F. mencXptakan kaXasan AsiaXAfrika seXagai wilaXah yang aXan dan Xenteram KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 41 ... 3) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 1.X.Xdan peranXn IndoXesia dalaX dua orgaXisasi dunXa tersebuX. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik. KonfXrensi PanXanegara I d. BXntuk InstXumen a. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperkembanXan PerserXkatan BangXa-Bangsa. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok kXpada peseXta didik. PXnilaian 1. FXto atau gXmbar sejaXah. BXku sejaraX lain yanX relevan.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. Tes Xertulis b. 2. E. BandXng DeclarXtion b. c. c. Tes Xilihan GaXda BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a. AXlas sejarXh. Tes Xenugasan 2. b. b. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . JakaXta Accord c. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan tugXs dan misX PersXrikatan BXngsa-BangXa sebagaiXpenjaga pXrdamaian Xunia. DXskusi c. a. KXnferensi XancanegarX II 2) TXjuan pelaXsanaan KoXferensi AXia AfrikaXadalah .XperkembanXan GerakaX Nonblok. a. TXknik PeniXaian a.. 4.Xatau d diXdepan jawXban yangXpaling teXat! 1) PXinsip-priXsip yang XinyatakanXdalam KonXerensi AsXa Afrika dikeXal denganXnama . 3..

membXngkitkan Xemangat pXrjuangan Xangsa-banXsa untuk meneXtang impeXialisme dXn koloniaXisme d. yXitu . mencXgah meletXsnya PeraXg Dingin Xntara BloX Barat deXgan BlokXTimur b. mengXindari koXflik yangXmakin tajXm antara Xlok Barat dengXn Blok TiXur d. BangXok DeclarXtion c. mXnghindarkXn terjadiXya pertikXian antarX bangsa-bXngsa di kawaXan Asia AXrika 3) DXsar dan tXjuan ASEAX tercantuX dalam . DeclXration ofXIndependeXt 4) PXmbentukanXPBB ditanXai denganXpenandataXganan sebXah keseXakatan. PXagam PostXam c. mXmbentuk sXatu blok Xuna menenXahi konflXk antara Xlok BaraX dengan BXok Timur Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) DXskripsikaX latar beXakang disXlenggarakXnnya KonfXrensi AsiX AfriXa di BandXng tahun X959! 2) DXskripsikaX pengaruhXKonferensX Asia AfrXka bagi sXlidaritasXdan perjXangan kemXrdekaan rXkyat AsiaXAfrika! 3) SXbutkan isX PersetujXan BangkoX dalam upXya normalXsasi hubuXgan IndonXsia-MalayXia! 4) SXbutkan tuXuan didirXkannya PeXserikatanXBangsa-BaXgsa! 5) DXskripsikaX latar beXakang berXirinya GeXakan NonbXok! 42 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .. PerjXnjian VerXailles b. mXnghimpun Xegara-negXra berkemXang untukXlebih berXeran aktiX dalam meXgusahakanXperdamaiaX dunia c..Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion..X... JakaXta Accord b. a. San Xrancisco Xharter 5) SXlah satu Xujuan terXenting GeXakan NonbXok adalahX. AtlaXtic ChartXr d.. mXmbangun kXwasan AsiX Afrika mXnjadi suaXu negara fedeXasi c. b. ManiXa DeclaraXion d. a. a..

keXua lembagX ini dapaX menjXdikan negXra-negaraXmiskin kuXang bisa Xandiri.. KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran .Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.. NIP......X.......... ... LXmbar DiskXsi 1) AXerika SerXkat dan UXi Soviet Xeserta seXutu-sekutXnya bersaXng dalaX sebuah PXrang DingXn.X...X.... khusXsnya untuX negara-nXgara di AXia AfrikaX 4) BXrikan komXntar kaliXn tentangXperanan IXdonesia dXlam ASEAN dan Xelaskan pXla manfaaX yang dipXroleh IndXnesia denXan menjadX anggXta ASEAN! 5) SXdah sesuaXkah tugasXdan misi XerserikatXn Bangsa-Xangsa sebaXai penjagX perdamaiXn dunia? Xerikan alXsan kaliaX dan kaitXan denganXsikap aroXan AmerikX Serikat Xerkaitan Xengan inteXvensinya Xe beberapX negara dX dunia! c...X.. NIP...X.... negaXa-negara Xenerima pXnjaman seXakin terkXkang kebeXasan poliXiknya....... solXsi (jalanXkeluar) yXng bagaimXnakah agaX IndoXesia dapaX memperceXat perbaiXan dalam Xektor ekoXomi? KemuXakan pendXpat kaliaX dalam leXbar tugasXkelompok! . Akan Xetapi..XMenurut kXlian....X... KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 43 .. seXerti halnXa IndonesXa ketika Xerikat keXja sama dXngan IMF. TugaX Rumah BankXDunia danXIMF merupXkan badanXkeuangan Xunia yangXberfungsi membXrikan banXuan keuanXan bagi nXgara-negaXa yang seXang mengXlami kesuXitan ekonXmi...X... ApakahXyang dimaXsud dengaX PeraXg Dingin Xersebut? 2) CXba kamu tXrangkan aXakah yangXdimaksud Xengan disXriminasi ras Xan beri cXntoh negaXa mana yaXg pernah XenerapkanXya! 3) BXgaimanakaX menurut Xalian efeX pelaksanXan KonferXnsi Asia AfriXa bagi peXdamaian dXnia dan pXnerapan hXk asasi mXnusia... MengXtahui........ b.... SXlain itu..X....X..

JakXrta: BSNPX ”LamXiran PeraXuran MentXri PendidXkan NasioXal No. JatengX 44 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . JXkarta: DeXdiknas.Random letters in this file have been converted DaftXr Pustaka to X in this DEMO conversion. ”ModXl KurikulXm TingkatXSatuan PeXdidikan TXm PendidiXan NasionXl”. ”RenXana PelakXanaan PemXelajaran XRPP) MateXi TOT KurXkulum SMPXSMA 2006”X SemaXang: DinaX PendidikXn dan KebXdayaan PrXv. 12XTahun 200X Tanggal X3 Mei X006 StandXr Isi”. JakarXa: DepaXtemen PenXidikan NaXional. ”KurXkulum TinXkat SatuaX PendidikXn SekolahXMenengah X006”.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful