Random letters in this file have been SupaXman, KuswXnto, FatiXah converted to X in this DEMO conversion.

MODEX PelaXsanaan SilaXus dan ReXcana
PembXlajaran (XPP)

IPS SEJAXAH

3

untuX Kelas IXXSMP dan MXs

BerdXsarkan PeXmendiknasXNomor 22 Xahun 2006Xtentang SXandar IsiXdan PermXndiknas NXmor 23 TaXun 2006 tXntang StaXdar KompeXensi LuluXan

PT TXGA SERANGXAI PUSTAKX MANDIRI SOLO

i

Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.

MODEX

SilaXus dan ReXcana PelaXsanaan PembXlajaran (XPP)

IPS SEJAXAH

3

untuX Kelas IXXSMP dan MXs

PenuXis : SuXarman, KuXwanto, FaXimah EditXr : HeXu DwiyantXra PeraXcang kuliX : AgXng WibawaXto PeraXcang tataXletak isiX: Yulius Xidi NugroXo PenaXa letak iXi : WiXardi TahuX terbit : 20X7 DiseX dengan PXwer Mac GX, font : Ximes 10 pX PrelXminary HalaXan isi UkurXn buku : iv : 44Xhlm. : 14X8 x 21 cm

KeteXtuan PidaXa Sanksi XelanggaraX PasaX 72 UndaXg-Undang Xomor 19 TXhun 2002 PeruXahan atasXUndang-UnXang NomorX7 Tahun 1X87 tentXng Hak CiXta 1. BXrang siapX dengan sXngaja danXtanpa hakXmengumumkXn atau mempXrbanyak sXatu ciptaXn atau meXberi izinXuntuk ituX dipidana dengXn pidana Xenjara paXing sedikXt 1 (satuX bulan daX/atau denXa paliXg sedikitXRp1.000.0X0,00 (satX juta rupXah), atauXpidana peXjara paliXg lama 7 Xtujuh) taXun dan/atXu denda pXling banyXk Rp5.X00.000.00X,00 (limaXmiliar ruXiah). 2. BXrang siapX dengan sXngaja menXerahkan, XenyiarkanX memaXerkan, meXgedarkan,Xatau menjXal kepadaXumum sesuXtu ciptXan barangXatau hasiX pelanggaXan Hak CiXta atau HXk Terkait sebaXaimana diXaksud padX ayat 1 (Xatu), dipXdana dengXn pidana penjXra palingXlama 5 (lXma) tahunXdan/atau Xenda paliXg banyak Rp50X.000.000,X0 (lima rXtus juta Xupiah).

© HaX cipta diXindungi olehXundang-unXang.

All Xights resXrved.
PeneXbit

PT TXga SerangXai PustakX MandXri JalaX Dr. SupoXo 23 Solo AnggXta IKAPI Xo. 19 Tel.X0271-7143X4, FaksX 0271-713X07 e-maXl: tspmXtigaseranXkai.co.id DiceXak oleh pXrcetakan PT TXga SerangXai PustakX MandXri

ii

Random letters in this file have been converted KataXPengantar to X in this DEMO conversion.
KuriXulum adalXh seperanXkat rencaXa dan penXaturan meXgenai tujXan, isi, dan Xahan pelaXaran sertX cara yanX digunakaX sebagai Xedoman peXyelenggarXan kegiXtan pembeXajaran unXuk mencapXi tujuan XendidikanXtertentu. KuriXulum TingXat SatuanXPendidikaX (KTSP) aXalah kuriXulum operXsional yangXdisusun oXeh dan diXaksanakanXdi setiapXsatuan peXdidikan. BukuX ModeX Silabus Xan RencanX PelaksanXan PembelXjaran (RPX) iniXdisusun dengXn tujuan Xtama untuX membantuXBapak/IbuXGuru agarXlebih menXalami dan mengXmbangkan Xentuk-benXuk variasX model siXabus dan XPP. SilaXus adalahXrencana pXmbelajaraX pada suaXu dan/ataX kelompokXmata pelaXaran/temaXtertentu Xang mencaXup standaX kompetenXi, kompetXnsi dasarX materi pokoX pembelajXran, kegiXtan pembeXajaran, iXdikator, Xenilaian,Xalokasi wXktu, dan Xumber/bahXn/alat beXajar. SilXbus merupXkan penjaXaran stanXar kompetXnsi dan XompetensiXdasar ke Xalam mateXi pokok/pXmbelajaraX, kegiataX pembelajXran, dan Xndikator XencapaianXkompetensX untuk peXilaian. RencXna pelaksXnaan pembXlajaran mXrupakan bXgian dariXperencanaXn proses pembXlajaran yXng memuatXsekurang-Xurangnya Xujuan pemXelajaran,Xmateri ajXr, metoXe pengajaXan, sumbeX belajar,Xdan penilXian hasilXbelajar. AdapXn sumber Xelevan yaXg dapat dXgunakan sXbagai acuXn pokok mXdel silaXus dan RPX adalah bXku Xejarah SMPMXs IPS danXterbitan XT Tiga SeXangkai PustXka MandirX. SemoXa buku inX dapat beXmanfaat dX lapanganX SoloX Januari X007 PenuXis

iii

Random letters in this file have been converted DaftXr to X in this Isi DEMO conversion.
KataXPengantarX_________X_________X_________X_________X________ DaftXr Isi____X_________X_________X_________X_________X________ SilaXus ____X_________X_________X_________X_________X________ RencXna PelaksXnaan PembXlajaran__X_________X_________X_________ DaftXr PustakaX_________X_________X_________X_________X________

iv

sikaX nya Xerang berlXngsung-I.IndoXesia. dukaX poliXik pada bukuXreferensi kripXikan I. dan JepaXg dan poliXik di pengXruhnya IndoXesia terhXdap sosialX keadXan (2) NamaXSekolah KompetXnsi MataXPelajaran KelaX/Semester StanXar (1) DasaX KompXtensi kripXikan pendXdukan keadXan dan Xolitik PeraXg IIJepaXg) terhXdapekonXmi.DuniaXII DuniX (terXasuk pengXruhnya PeXangsia sertX sosiXl. keadXan sosialX  MeXdeskrip- (3) KegiXtan : IXX1 an ekonXmi. DuniX bukuXreferensi tentXng jalan.yang tentXng keada-masaXpendunya Xerang akibXt ditiXbulkannyaXsXsial. dan : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah noloXi kro: SMX/MTs dan 2 PembXlajaran dan Xendes. belaXang persXkutuan pecahnyX IX(193X-1945) MenjXlaskan ekonXmi. proses DuniX  MeXgidentifiX  MeXdeskripsikaX dan Xengaruh. dukaX Jepang poliXikdan pendu-Xerhadap di nya ekonXmi.PerangmengXmati DuniX II dan bukuXreferensinesiXdi IndX-Jepang. poliXik MendXskusikan PeraXg pihaX-pihakantaXa Xlok AS.2 Xendes- KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 1 . (9) BelaXar SumbXr Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah (8) WaktX AlokXsi 4 x X0 (7) ContXh InstXumen terlXbat dalam IX pengXruh Dunia dan kehiXupan sosiXl. dan PranXis anXara ketiXa MembXat diagraX Dunia (6) BentXk InstXumen diskXsi LembXr PeniXaian HasiX Belajar JeniX (5) DiskXsi TugaX Tes Xraian Tes penuXasan rumaX Tes Xertulis SilaXus (4) IndiXator kasiXproses Dunia berlXngsungnya PeraXg II.  MeXbaca  MeXbaca dan  MeXbaca MateXi PokoX : 1. pendXdukan alasXn dan latXr dan InXgrisPeraXgyaXg Blok SeXutuJepaXg terhadaXdi IndXnesia. di IXdone1.XMemahami Xondisi peXkembanganXnegara diXdunia PeraXg Dunia I PendXdukan ekonXmi.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.

mulaX penyXlesaian PBB dalaX BelaXda.BelaXda.periXtiwa pentXng tingXat pusat.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. sikaX sionXl dalam duniXmenyXlesaikan perankonfXik interna. MenyXbutkan faktXr-faktor penyXbab terjXdinya konXlik kronXlogi berbXgaidalaXdarihingga MendXskusikan IndoneXiaIndoXesia-BelaXda.secaXa fisik bukuXreferensi dalam IndoneX penyXbab konfXik bukuXreferensi dan perjXangan kan XemerdebangXa dalam maupXn nesiX kaanX baik duniXpenyXlesaian sionXl internakonfXik PembXlajaran  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca MateXi PokoX : 2. tentXng peran sia-Xelanda.1 XengidentiX Faktor-fXktor StanXar KompetXnsi 2 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . (9) BelaXar SumbXr Ilmu Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin BukuX SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah (8) WaktX AlokXsi 6 x X0 (7) ContXh InstXumen MembXat IndoXesia dX yangXterjadi daerXh tinXkat mempXrtahankan kemeXdekaan.XMemahami Xsaha mempXrtahankanXkemerdekaXn konfXik IndoXesiaBelaXda BentXk danIndoXesia prosXs perjXangan mempXrtahankan bangXa dalaXkemeXdekaannya PeraXdalaXkonfXik inteXnasional BelaXda dunia IndoXesiamenyXlesaikan (2) (1) DasaX KompXtensi fikaXimempXrta. kronXlogi mempXrtahan-diplXmasi.IndoXesia perjXangan kaan usaha pXnyebab hankXn kemeXde2. peraXkonfXik (6) BentXk InstXumen Xraian Tes PeniXaian HasiX Belajar JeniX (5) Tes Xertulis TugaX rumaX LembXr diskXsi Tes penuXasan DiskXsi (4) IndiXator sikaX bab penyefaktXr Xonflik faktorIndoXesiaBelaXda. sikaX perjXangan mempXrtahandanbentuk dalaXkan Xroses bangXa IndoXesia kemeXdekaan. IndoXesia MeXdeskrip MeXdeskrip MeXdeskrip- (3) KegiXtan bukuXreferensi sia-Xelanda. dan XendeskripXikan faktXr-faktor IndoneX Xenyusun Indo.

pengXkuan kedaXlatan.MembXat laporaX tentXng bentXk ke kembXlinya Negara IndoXesia KesaXuan RepubXik pemiXu pertamaXdi keluXrnya DekrXt bebeXapa perisXiwa keloXpok tentaXg tahuX berlXngsungnya MenjXlaskan laXar5 JulX ekonXmikedaXlatan.pemeXintahan. poliXik. Xkonomi dan pengXkuan kedaXlatan. PresXden 5 danbukuXreferensi dan Xkonomi kembXlinya RepuXlik IndoXesia ke bukuXreferensi SeriXat berlXngsungnya tentXng Dekret pemiXihan bukuXreferensi JuliX1959 yang jawaX tentang pascXpengXruh ditiXbulkannyaXkehiXupan dan Xanya pemeXintahan. dan pengXkuan kedaXlatan (1) kripXikan ekonXmipengXkuan periXtiwa. IndoXesia 1955X belaXang PresXden 1959X MenjXlaskan di pascXIndoXesia pengXkuan (6) LembXr diskXsi TugaX rumaX Tes Xraian Tes Xraian (5) DiskXsi Tes penuXasan Tes Xertulis Tes Xertulis (4) prosXs IndoXesia kesaXuan. dan Xencer-umumX1955.2 Xendes- KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 3 . (8) PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah KelaX XTs dan IX SMP yangXrelevan gambXr sejarah 4 x X0 (7) MendXskusikan IndoXesia. periXtiwa yang kembXlinyasebaXai RepuXlik negaXa berbXgaidengXn SeriXat berhXbungan pemiXihan DekrXt pengXruh umumX1955.kehiXupan pascXyangXditimbul. 1959Xdan PresXden 5 kannXa.  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca (2) ProsXs IndoXesia sebagaXBerbXgai pemiXihan DekrXt PresideX kembXlinyanegaXa RepuXlik kesaXuan SeriXat periXtiwa yang berhXbungan dengXn umumX1955 JuXi 1959 daX KehiXupan pascX5 pengXruh yang ditiXbulkannya poliXik.IndoXesia periXtiwa dan kedaXlatan poliXik pascX2.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion. JulX poliXik.  MeXjelaskan  MeXjelaskan  MeXjelaskan  MeXjelaskan (3) bukuXreferensi bentXk negara matiXproses tentXng proses kesaXuan. Xkonomi pemeXintahan.

tentXng bebe.kegaXalan. pengXmbalian usaha pengXmbilalihaX serXa peruXahaan.milik modaX IndoXesia MendXskripsikaX dan dXlam dua Xodel perjXangan (dipXomasi konfXontasi) (6) BentXk InstXumen Xraian Tes PeniXaian HasiX Belajar JeniX (5) Tes Xertulis LembXr diskXsi TugaX DiskXsi Tes penuXasan rumaX (4) IndiXator sikaX mengXmbalikan perjXangan Barat upaya IriaX diplXmasi. melaXui sikaX IndoXesia. BelaXda di IriaX nasiXnalisasi PerjXangan bersXnjata mereXut Irian BaraX melalui konfXontasi (2) (1) DasaX KompXtensi kripXikan mereXut Barat perjXangan IriaX bangXa IndoXesia 6. (9) BelaXar SumbXr Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah (8) WaktX AlokXsi 2 x X0 (7) ContXh InstXumen MenjXlaskan RepuXlikIXian MendXskusikan BelaXda di oleh peraXan BaraX ke pangkXan tentXng peruXahaanrakyXt.nasiXnalisasi XembenUni secaXa BelaXda IndoXesia. dalaX PBB IndoXesia.IndoXesia. sikaX mereXut Irian baraXBelaXda sepihakX di rintXhan Irian perjXangan melalui pembu.XMemahami Xsaha mempXrtahankanXRepublik Xndonesia PerjXangan Irian mereXut melalui BaraX upayX diplomasX PembXbaran peruXahaanpemeXintahan Uni Xndonesia. pemedan BaraX  MeXdeskrip- (3) KegiXtan mencXrmatidiplXmasi IriaX Barat.perjXangan bukuXreferensi dalaX merebutbukuXreferensi tentXng bangXa perjXangan IndoXesia mencXrmatiyangXdiambil meneXui rapaXtindakanIndo. MeXbaca dan X MendeskrXp MeXbaca MateXi PokoX : 6.1 Xendes- StanXar KompetXnsi 4 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. danBarat BelaXda secara pembXntukan sepiXak.peruXahaantukaXBaraX. bukuXreferensi bangXa diplXmasi nesiX setelah tentXng kronXlogi konfXontasi PembXlajaran  MeXbaca dan X MendeskrXp.

2 Xendes- KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 5 . sosialXyangmuncXlnya gejoXak sosialXpada 194X- (6) Tes Xraian Tes Xraian TugaX rumaX (5) Tes Xertulis Tes Xertulis Tes penuXasan (4) konfXontasi bersXnjata. pembXrontakan PKI 1948X pembXrontakan TIITengXh.XDI/TII. dan AzizXAndi Republik PRRIXPermesta (1) kripXikan PeriXtiwa 30XS/PKI. lainXya G konfXik inteXnal 6. Xi Jawa MembXndingkan masaXsekarang. APRAX Andi PermXsta. sikaX pembXrontakan periXtiwa Xi Madiun. periXtiwa MadiXn/dan XonfliktragXdi nasiXnal PKI. Xanya PKI Xi 1948. dilaXukan IriaX bukuXreferensi tahuX bukuXreferensi dan periXtiwa pembXrontakan tentXng latar muncXlnya daerXh pembXrontakan DI/TXI di penuXpasannya. RMS gejoXak 1965Xdengan kembXli terjXdi di IndXnesia padaXtahunMisaXnya. DikerjaXan terjXdinya secaXa berkXlompok. sikaX DI/TXI di PKI pembXrontakan dan berbXgai daerXh penuXpasannya. kan Xeristiwa tan. tentXng AzizX Republik pembXrontakan MaluXu PRRIX  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca (2) PeriXtiwa Xi Madiun pembXrontakan PKI PembXrontakan DI/TXI PeriXtiwa MaluXu pembXrontakan APRAX SelaXan.penumAPRAX Andi sertX AzizX Republik MaluXu PermXsta PRRI/  MeXdeskrip MeXdeskrip MeXdeskripsiX (3) bersXnjata untuX merebut jawaX tentang Madiun belaXang berbXgai danbukuXreferensi SelaXan.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion.XdanpasaXnya. pembXrontakan Sela. (8) Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah 6 x X0 (7) pembXbasan IriXn MenjXlaskan Xi Madiun MendXskripsikaX XI/ BaraX. dan yang IndoXesia Barat.

Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion.  MeXdeskripsiX (3) bukuXreferensi tragXdi G 30XS/PKI dan tentXng mendXskusikan pembXrontakan terjXdinya periXtiwa nasiXnal. (8) (7) MendXskusikan berkXmbang di situXsi yang dan dan politik mendXkung komunis mempXrmudah pahaX duniX masuX IndoXesia.dan Xpaya yaitX penuXpasannya. (6) LembXr diskXsi (5) DiskXsi (4) kan Xeristiwa pembXrontakan G 30XS/PKI dan Xpaya penuXpasannya.  MeXbaca (2) PeriXtiwa Xan upaya sekiXar G 30 SX PKI penuXpasannya (1) 6 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .

1 Xenjelas- StanXar KompetXnsi KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 7 . IndoXesia tentXng krisis serta tuntXtan ekonXmi.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. sikaX OrdeXBaru periXtiwa. sikaX periXtiwa padaXmasasikaX ekonXmiOrdeXBaru. pengXruhnya IndoXesia. dan sosiXl muncXlnya PembXlajaran  MeXbaca  MeXbaca  MeXbaca MateXi PokoX : 7. (9) BelaXar SumbXr Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah (8) WaktX AlokXsi 2 x X0 (7) ContXh InstXumen dampXk bertXhapBaruX MembXat klipinXpembXatan artiXel lainnyX. pelaXsanaan yang pembXngunan pemeXintah OrdX memuXt peristiXa klipXng keloXpok refoXmasi di SumXerataupun IndoXesia. kabaX.  MeXdeskrip MeXdeskrip MeXdeskrip- (3) KegiXtan bukuXreferensi padaXmasabukuXreferensi padaXmasabukuXreferensi terhXdaprefoXmasi di dan Xanya poliXik pentinX dan perkXmbangan jawaX tentang OrdeXBaru. mendXskusikan berbXgai periXtiwa ekonXmiOrdeXBaru.XMemahami Xerubahan XemerintahXn dan kerXa sama inXernasionaX BerbXgai Baru periXtiwa poliXik masaXOrde PerkXmbangan pada ekonXmiBaru IndoXesia masaXOrde KrisXs politikX ekonXmi. MenjXlaskan poliXikBaruX MenjXlaskan diruXuskan oleX dan XaranganyangdapaX diambil Xari kebiXakan luarXnegeri paXa masaXOrde (6) BentXk InstXumen Xraian Tes PeniXaian HasiX Belajar JeniX (5) Tes Xertulis LembXr diskXsi TugaX DiskXsi Tes penuXasan rumaX (4) IndiXator perkXmbangan selaXa berkXasanya beraXhirnya proses Xahirnya dan refoXmasi. serta di sosiXlIndoXesia refoXmasi dan (2) (1) DasaX KompXtensi kan masaXOrde beraXhirnyarefoXmasi BaruXdan lahiXnya pada peXting 7. poliXik.yangXterjadi pentXng dalam bidaXg politik OrdeXBaru. surat majaXah.

bukuXreferensi Xktivitas BangXatentXng dan IndoXesia BangXa.  MeXdeskripsikaX dan Xeranan perkXmbanganASEAX.lembXgaIndoXesia kembXngandan Xeran inteXnasional lembXgainteXnasional kerja dalaX sama 7. peraXan keuaXgan ekonXmiDikeXjakan secXra DuniX dan Xaitannya sebaXai badan pascXkrisis Bank dengXn usaha IndoneXia pemuXihan berkXlompok.dalaX IndoneXia AfriXa Xenerapan negaXa-negara MenjXlaskan peraXan ASEAN. sikaX keanXgotaan peraXan IndoXesia dalaX orgaXisasi perkXmbanganBangXa serta dan Xktivitas IndoXesia. (8) Ilmu PengXtahuanBukuXsejarah lXin SosiXl Sejarah AtlaXFotoXatau sejarah dan IX SMP BukuX KelaX XTs yangXrelevan gambXr sejarah 4 x X0 (7) MendXskusikan danAsiX khusXsnya untuX Xi pengXruh perdXmaian dunXa pelaXsanaan bagimanuXia. PersXrikatan BangXa MeXdeskrip MeXdeskrip- (3) bukuXreferensi AsiaXAfrika dan kronXlogi dan Xeran mendXskusikan IndoXesia.2 Xengurai- 8 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . berlXngsungnya KonfXrensi  MeXbaca bukuXreferensi dan tentXng peraXan perkXmbangan ASEAX IndoXesia. MenjXlaskandan IMF dunia moneXer.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion. KonfXrensi hak Xsasi AsiaXAfrika. perkXmbangandalaX keanXgotaan PersXrikatan sertX peranan  MeXbaca  MeXbaca (2) KronXlogi dan KonfXrensi AsiX AfriXa IndonesiX peraX PerkXmbangan ASEAX dan peraXan IndoXesia PerkXmbangan IndoXesia keanXgotaan dan Xktivitas peranan PersXrikatan BangXa-Bangsa sertX (1) kan Xer. (6) LembXr diskXsi Tes Xraian TugaX (5) DiskXsi Tes Xertulis Tes penuXasan rumaX (4) sikaX KonfXrensi berlXngsungnya AsiaXAfrika dan Xeran IndoXesia.

.. MenjXlaskan laXar ..X.X (6) Tes Xraian (5) Tes Xertulis (4) sikaX GeraXanIndoXesia.......X........... GuruXMata PelaXaran (7) NIP........ perkXmbangan dan NonbXok peraXan (3) mencXrmatidan Xeranan bukuXreferensi GeraXan tentXng IndoXesia perkXmbanganNonbXok.....X..... (2) PerkXmbangan dan GeraXanIndoXesia NonbXok peraXan (1) KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 9 ......X.X..... belaXang berdXrinya GerXkan NonbXok... KepaXa Sekolah ..... dalaX  MeXbaca dan X MendeskrXp- MengXtahui...X...Random letters in this file have been converted to X in this DEMO (9) conversion.X....X.....X. (8) .... NIP...

DXskusi 3.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX1 conversion. PXrang DuniX I. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. mXndeskripsXkan akibaX Perang DXnia II. Xan politiX di IndonesiX A. ekonXmi. InquXri 4. 4. MXmahami koXdisi perkXmbangan nXgara di dXnia KompXtensi DasXr : 1. 8. PXrang DuniX II. MXtode PembXlajaran 1. 5. TXgas 10 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . mXndeskripsXkan pengaXuh pendudXkan JepanX terhadapXkeadaan sXsial. TXnya jawab 5. dan pXlitik di Xndonesia IndiXator MendXskripsikaX proses bXrlangsungXya PerangXDunia I :  MengXdentifikaXi proses XerlangsunXnya PeranX Dunia II  MendXskripsikaX pendudukXn Jepang Xan pengarXhnya terhXdap keadaXn sosial. 2. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 4 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 1. 2. ekonXmi. B. mXndeskripsXkan kronXlogi PeraXg Dunia IX 3. CXramah berXariasi 2. dan Xolitik diXIndonesiaX C.Xekonomi. dan pXlitik di Xndonesia.2 MendXskripsikaX Perang DXnia II (tXrmasuk peXdudukan JepaXg) serta XengaruhnyX terhadapXkeadaan sXsial. mXndeskripsXkan akibaX Perang DXnia I. 7. 3. ekXnomi. MXteri PembXlajaran 1. mXndeskripsXkan latarXbelakang Xerang DunXa II. mXndeskripsXkan pengaXuh PerangXDunia II Xerhadap IXdonesia. mXndeskripsXkan faktoX-faktor pXnyebab PeXang DuniaXI. PXndudukan Xepang danXpengaruhnXa terhadaX keadaan Xosial. mXndeskripsXkan kronoXogi PeranX Dunia IIX 6.

KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 11 . b. ekXnomi. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. converted LXngkah-LanXkah PembeXajaran to X in this 1.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang.Xguru jugaXmenjelaskan XentingnyaXmempelajaXi pengaruX Perang DXnia I daX II bagi XerjalananXsejarah IXdonesia. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan kronXlogi PeraXg Dunia IXdan II. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. PXrtemuan KX-1 a. ekonXmi. SXlain itu. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan pengXruh penduXukan JepaXg bagi asXek sosialX ekonXmi. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXpendudukaX Jepang dXn pengaruhnXa terhadaX keadaan Xosial. conversion. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan keaXaan sosiaX. 3) MXtivasi : Xuru menamXilkan gamXar-gambarXberlangsuXgnya PeraXg Dunia IXdan II. b. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXkronologiXPerang DuXia I dan XI. 2) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuk memuXatkan perXatian terXadap mateXi pelajarXn.Random letters in this file have been D. PXrtemuan KX-2 a. 2) GXru memberXkan contoX-contoh dXmpak negaXif dari PXrang DuniX I dan IIXserta penXaruhnya bXgi IndoneXia. PendXhuluan DEMO 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. 2. dan pXlitik di Xndonesia. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang situaXi di EropX yang melaXarbelakanXi pecahnyX Perang DXnia I danXII. danXpolitik dX IndonesiX. c. dan pXlitik IndXnesia semXsa pendudXkan JepanX. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilaXukan olehXpeserta dXdik. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. 3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok.

AXlas sejarXh. Tes Xraian 1) SXbutkan seXab terjadXnya PeranX Dunia I! 2) MXngapa AmeXika SerikXt ikut meXibatkan dXri dalam Xerang DunXa I yaXg melandaXEropa? 3) SXbutkan neXara-negarX yang terXibat dalaX Perang DXnia I! 4) AXa yang meXatarbelakXngi muncuXnya negarX-negara fXsis setelXh seleXainya PerXng Dunia X? 5) SXbutkan duX blok yanX saling bXrhadapan Xalam PeraXg Dunia II! 6) DXskripsikaX sebab khXsus meletXsnya PeraXg Dunia IX yang terXadi di EXopa dan AXia PasifiX! 7) SXbutkan akXbat yang Xiderita JXrman seteXah kalah Xada PeranX DuniX II! 8) AXa yang meXatarbelakXngi keingXnan JepanX untuk meXperluas ekspXnsinya keXwilayah Xndonesia? 9) DXskripsikaX pengaruhXPerang DuXia II terXadap IndoXesia! 10) XeskripsikXn pengaruX penduduXan JepangXterhadap Xehidupan sosiXl. Tes Xenugasan 2. c. F. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xndividu kXpada peseXta didik. 3) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. BXntuk InstXumen a. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs .Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. dan polXtik di InXonesia! 12 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . 4. PXnilaian 1. ekonomX. E. 3. TXknik PeniXaian a. FXto atau gXmbar sejaXah. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik. DXskusi c. BXku sejaraX lain yanX relevan. SXmber dan Xedia PembXlajaran 1. Tes Xertulis b. 2.

Xebutkan peraX kedua neXara besarXtersebut Xagi SekutX dan jalaXnya PeranX DuniX II? KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 13 . Hal Xtu menimbXlkan keteXangan di Xalkan yangXberujung Xada pecahXya PerangXDunia I. MengXpa JermanXmenyerangXdua daeraX tersebutXyang jelaX-jelas adalXh wilayahXkekuasaanXSekutu? MXngapa jugX Prancis Xan InggXis seakanXakan membXarkan serXngan JermXn atas CeXoslowakiX tersebutX 4) SXlah satu Xampak terXadinya PeXang DuniaXII adalahXbanyak negaXa-negara Xang terpeXah belah. PXancis danXInggris mXrupakan mXsuh bebuXutan. Xengapa meXosotnya kekuXsaan TurkX menimbulXan ketegaXgan di wiXayah BalkXn? 2) SXbelum abaX ke-19.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. LXmbar DiskXsi 1) PXda abad kX-19. Xengapa peXerintah pendXdukan JepXng mengelXarkan kebXjakan terXebut? ApaXdampak posiXif yang dXperoleh IXdonesia dXri keluarXya kebijaXan tersebXt? c. JeXang mulaiXmembentukXkesatuankesaXuan pertaXanan di IXdonesia. TugaX Rumah 1) PXrang DuniX I yang mXletus selXma 4 tahuX (1914-19X9) membawa aXibat pendXritaan daX kesengsaXaan bagi Xmat manusXa. baik bagiXpihak yanX kalah maXpun pihakXpemenang. PraXcis terliXat perang yangXsengit deXgan InggrXs. JermanXtidak jugX jera. BagaimaXakah pengXruh AmerXka SerikaX dan Uni Xoviet bagX negara-nXgara yangXterpecah belaX tersebutX Mengapa Xmerika SeXikat dan Xni SovietXberebut pengXruh? 5) KXtika posiXinya mulaX terdesakXdi PasifiX.XDeskripsiXan akibXt Perang Xunia I baXi negara-Xegara yanX terlibatXperang? 2) IXut sertanXa Uni SovXet di EroXa dan AmeXika SerikXt di PasiXik sangXt berpengXruh terhaXap jalannXa Perang Xunia II.XNegara-neXara yang Xerpecah belaX itu pun Xemudian mXnjadi rebXtan AmeriXa SerikatXdan Uni SoviXt untuk mXmperluas XengaruhnyX. keduXukan TurkX sebagai Xenguasa dX wilayah BalkXn mulai gXyah. MengapX menjelanX pecahnyaXPerang DuniX I keduanXa bersekuXu? Apa yaXg melatarXelakangi persXkutuan teXsebut? 3) JXrman pernXh mengalaXi kekalahXn pada maXa Perang Xunia I dan Xarus meneXima kerugXan besar Xari kekalXhan terseXut. Jepang XengeluarkXn kebiXakan dalaX bidang mXliter. Akan tetaXi. b. JeXman malahXmenyulut Xecahnya PeraXg Dunia IX dengan mXnyerang CXkoslowakiX dan PolaXdia. PadX masa NapXleon BonaXarte.

MengXtahui...X......... ..X...... 14 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX ........X.... NIP...X.X...X. 3) BXatlah diaXram pihakXpihak yanX terlibatXdalam PerXng Dunia XI (193X-1945) anXara Blok Xekutu danXBlok AS! Xengan melXhat diagXam tersebXt......Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion............X..X.... menuruX kalian mXngapa BloX Sekutu dXpat memeXangkan PeXang DuniaXII? .. NIP.....X........... KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran .

peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 6 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 2.1 XengidentiXikasi usaXa perjuanXan memperXahankan kemeXdekaan InXonesia IndiXator : MendXskripsikaX faktor-fXktor penyXbab konflXk IndonesiX-Belanda  MendXskripsikaX bentuk dXn proses XerjuanganXbangsa IndoXesia dalaX mempertaXankan kemXrdekaan  MendXskripsikaX peran duXia internXsional daXam menyXlesaikan Xonflik InXonesia-BeXanda A. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. 3. PXran duniaXinternasiXnal dalamXmenyelesaXkan konflXk IndonesXa-BelandaX C. mXndeskripsXkan faktoX-faktor yXng menyebXbkan terjXdinya konXlik antarX IndoXesia dengXn BelandaX 2. 6. B. CXramah berXariasi 2. DXskusi KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 15 . mXndeskripsXkan faktoX-faktor yXng memaksX Belanda Xeluar darX Indonesia. MXtode PembXlajaran 1. 5. MXmahami usXha memperXahankan kXmerdekaan KompXtensi DasXr : 2. FXktor-faktXr penyebaX konflik Xndonesia-Xelanda. mXndeskripsXkan bentuX dan prosXs perjuanXan bangsaXIndonesiaXdalam mempXrtahankanXkemerdekaXn. 2. BXntuk dan Xroses perXuangan baXgsa IndonXsia dalamXmempertahXnkan kemeXdekaan. mXndeskripsXkan pengaXuh konfliX IndonesiX-Belanda Xerhadap kXberadaan NegaXa KesatuaX RepublikXIndonesiaX 3. MXteri PembXlajaran 1. mXmbuat ikhXisar tentXng aktiviXas diplomXsi IndoneXia di dunXa internaX sionXl untuk mXmpertahanXan kemerdXkaan IndoXesia. 4.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX1 conversion. mXndeskripsXkan peranXdunia intXrnasionalXdalam menXelesaikanXkonflik IndoXesia-BelaXda.

5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. InquXri to X in this 4.LXngkah-LanXkah PembeXajaran 1. 3) GXru memberXkan gambaXan umum Xentang maXeri perteXuan yang akanXdatang. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. TXgas DEMO D. 3) GXru memberXkan contoX bentuk sXkap-sikapXkepahlawaXan dari paraXpejuang kXtika beruXaha mempeXtahankan XemerdekaaX bangXa IndonesXa. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXfaktor-faXtor penyeXab konfliX IndoXesia-BelaXda dan prXses perjuXngan bangXa IndonesXa secara fisiX dalam meXpertahankXn kemerdeXaan. 16 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . conversion. c. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. PendXhuluan 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan proXes perjXangan fisXk bangsa Xndonesia Xalam mempXrtahankan kemeXdekaan. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang faktoX-faktor pXnyebab koXflik IndoXesia-BelaXda dan prXses perjuXngan bangXa IndonesXa secara fisiX dalam meXpertahankXn kemerdeXaan. b.Random letters in this file have been converted 3. PXrtemuan KX-1 a. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan faktXr-faktor Xang menyeXabkan pecXhnya konfXik IndoneXia-BelandX dan prosXs perjuanXan bangsaXIndonesiX secara fXsik dalamXmempertahXnkan kemeXdekaanX 3) MXtivasi : Xuru menjeXaskan penXingnya meXgetahui fXkta-fakta sejaXah tentanX perjuangXn bangsa Xndonesia Xalam mempXrtahankanXkemerdekaXn. TXnya jawab 5.

c. PXrtemuan KX-2 a. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 17 . kelXarnya BelXnda dari Xndonesia. b.Xdan peranXdunia intXrnasionalXdalam memXantu menyXlesaikan konfXik IndoneXia-BelandX. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. 3) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. pertXhankan keXerdekaan Xelalui jaXur diplomXsi. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXkronologiXperistiwaXperistiwa pentXng antaraXtahun 194X-1949. b. PXrtemuan KX-3 a.Random letters in this file have been converted 2. 3. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan kronXlogi periXtiwa-periXtiwa pentXng antaraXtahun 1945X1949. PendXhuluan to X in this 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan DEMO prosXs perjuanXan bangsaXIndonesiaXdalam memX conversion. 2) MXtivasi : guruXmenampilkXn contoh Xambar-gamXar usaha keraX bangsa IXdonesia dXlam mempeXtahankan kemeXdekaan meXalui jaluX diplomasX. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXproses peXjuangan dXplomasi bangXa IndonesXa dalam mXmpertahanXan kemerdXkaan. keXuarnya BeXanda dariXIndonesia.Xdan peraX dunia inXernasionaX dalam meXbantu menXelesaXkan konflXk IndonesXa-BelandaX 2) MXtivasi : guruXmenampilkXn fakta-fXkta sejarXh yang menuXjukkan beXbagai kerXgian dan XenderitaaX bangXa IndonesXa akibat Xindakan BXlanda yanX ingin kembXli berkuaXa di IndoXesia. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan proXes perjXangan dipXomasi banXsa IndoneXia dalam XempertahaXkan kemeXdekaan.

GreXnhalgh b. TXknik PeniXaian a.. c. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. LXtjen Sir Xhilip ChrXstison c. c. F. kXluarnya BXlanda darX Indonesia. 4) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain.Xdan peranXdunia intXrnasionalXdalam memXantu menyXlesaikan konfXik IndoneXia-BelandX. b. SXmber dan Xedia PembXlajaran 1. CXH. KaliXantan danXSulawesi b. PeteXson d. 2. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . FXto atau gXmbar sejaXah.G.R. DXskusi c.Xatau d diXdepan jawXban yangXpaling teXat! 1) MXsi pendahXluan yangXdikirimkaX oleh SEAX dipimpinXoleh . van Xer Plas 2) BXrdasarkanXperaturanXyang telaX ditetapkXn.. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok Xang terdiXi atasXlima oranX.. a. a.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. BXku sejaraX lain yanX relevan. BXntuk InstXumen a. 3) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang kronoXogi perisXiwa-perisXiwa pentXng antaraXtahun 194X-1949. Tes Xertulis b.. PXnilaian 1. MXluku dan Xusa TenggXra 18 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . pasukaX Inggris Xang tergXbung dalaX AFNEI akXn mendaraX di . MayoX A. AXlas sejarXh. Tes Xenugasan 2. E. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok kXpada peseXta didik... 4. LaksXmana MudaXW. 3. Tes Xilihan GaXda BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a.O.

mXlucuti seXjata tentXra JepangXdan memulXngkan ke negaXanya d. a.. c.. LXmbar DiskXsi 1) BXgaimanakaX tanggapaX kalian tXrhadap beXtuk-bentuX perlawanaX di daeraX dalam meXentang NIXA? KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 19 . a.. adanXa larangaX pengibarXn benderaXMerah PutXh di SuraXaya b.. menuXunkan benXera MerahXPutih darX puncak HXtel YamatX b. mXngambil aXih kekuasXan JepangXdi IndoneXia 4) TXndakan BeXanda yangXmenyebabkXn terjadiXya insideX bendera di SXrabaya adXlah .. a. mXlarang peXgibaran bXndera MerXh Putih dX Surabaya c. membXntu BelanXa berkuasX kembali Xi IndonesXa b.. tXndakan SeXutu yang Xerusaha mXnguasai SXrabaya deXgan kekeXasan Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) DXskripsikaX peranan Xara pemudX.. KaliXantan danXNusa TengXara d. tewaXnya salahXseorang kXmandan paXukan InggXis di SurXbaya d.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. mXngibarkanXbendera mXrah putihXbiru di HXtel YamatX 5) LXtar belakXng terjadXnya perisXiwa 10 NoXember 194X di SurabXya adalXh . JXwa dan SuXatera 3) TXgas utamaXpasukan SXkutu di IXdonesia aXalah .. melaXukan peroXekan terhXdap bendeXa Merah PXtih d. pelajarX dan mahaXiswa dalaX perjXangan memXertahankaX kemerdekXan RI! 2) MXngapa banXsa IndoneXia juga mXlakukan dXplomasi dXlam mempXrtahankanXkemerdekaXn? 3) MXngapa BelXnda melanXarkan AgrXsi MiliteX Belanda XI? 4) DXskripsikaX arti penXing SeranXan Umum 1XMaret 194X yang dilaXcarkan TNX terhadapXKota YogyXkarta yanX didudukiXoleh BelaXda! 5) SXbutkan beXerapa wujXd dukungaX dunia inXernasionaX terhadap perjXangan banXsa IndoneXia dalamXmempertahXnkan kemeXdekaan! b. dXgantikannXa benderaXMerah PutXh dengan Xendera meXah putiX biru di Xantor-kanXor pentinX di SurabXya c. mXmpertemukXn IndonesXa dengan Xepang di Xeja peruXdingan c..

X.. MengXtahui.. c....... NIP.X..X.......Xmenurut kXlian manaXah faktorXterbesar Xan terpenXing sehinXga BelaXda keluarXdari IndoXesia? 5) BXgaimanakaX pendapatXkalian teXhadap perXn PBB dalXm penyXlesaian kXnflik IndXnesia-BelXnda? TugaX Rumah BuatXah kronolXgi berbagXi peristiXa pentingXyang terjXdi di IndXnesia dalaX mempertaXankan kemXrdekaan......X... Xulai dariXtingkat dXerah hingXa tingXat pusat!XTuliskan Xawaban kaXian dalamXlembar tuXas kelompXk! . .... KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran . NIP......X.. 2) BXgaimanakaX pendapatXkalian teXhadap sikXp negara-Xegara BFO yangXmendukungXIndonesiaXdalam KonXerensi MeXa Bundar (KMBX? MengapaXBFO melakXkan hal tXrsebut? 3) MXnurut kalXan..... 20 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX ........X..X.... perjuXngan yangXpaling efXktif dalaX mempertahaXkan kemerXekaan IndXnesia melXlui diploXasi ataukXh bertXmpur? BerXkan alasaX kalian! 4) DXri berbagXi faktor Xang membuXt BelandaXkeluar daXi Indonesia..Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion..X..............X.....

mXndeskripsXkan alasaX dan prosXs kembaliXya RepublXk IndonesXa sebagai negaXa kesatuaX. B. MXmahami usXha memperXahankan kXmerdekaan KompXtensi DasXr : 2. daX ekonomi XascapengXkuan kedaXlatan. 3. 2.2 MendXskripsikaX peristiwX-peristiwX politik Xan ekonXmi IndoneXia pascapXngakuan kXdaulatan IndiXator MenjXlaskan prXses kembaXinya RepuXlik IndonXsia :  SeriXat sebagaX negara kXsatuan  MenjXlaskan beXbagai perXstiwa yanX berhubunXan dengXn pemilihXn umum 19X5  MenjXlaskan DeXret PresiXen 5 JuliX1959 dan Xengaruh yangXditimbulkXnnya  MenjXlaskan keXidupan poXitik. pemXrintahan. PXoses kembXlinya RepXblik IndoXesia SeriXat sebagaX negara kXsatuan.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX1 conversion. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. DXkret PresXden 5 JulX 1959 danXpengaruh Xang ditimXulkannya. InquXri 4. mXndeskripsXkan berbXgai perisXiwa yang XerhubungaX dengan pXmilihan umumX1955 di tXngkat pusXt dan daeXah. MXtode PembXlajaran 1. KXhidupan pXlitik. MXteri PembXlajaran 1. 3. 2. mXndeskripsXkan kehidXpan politXk. peXerintahanX dan ekonXmi pascapXngakuan kXdaulatan. TXnya jawab 5. 4. C. DXskusi 3. TXgas KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 21 . pemeriXtahan. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. mXndeskripsXkan alasaX keluarnyX Dekret PXesiden 5 Xuli 1959 Xan pengarXh yangXditimbulkXnnya. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 4 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 2. CXramah berXariasi 2. 4.Xdan ekonXmi pascapXngakuan kXdaulatan A. BXrbagai peXistiwa yaXg berhubuXgan dengaX pemilihaX umum 195X.

pemerinXahan. b.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. dan Xkonomi paXcapengakuXn kedaulaXan. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan DekrXt PresideX 5 Juli 1X59 dan peXgaruh yanX ditiXbulkan seXta kehiduXan politiX. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan prosXs kembaliXya RepublXk IndonesXa Serikat menjXdi negaraXkesatuan Xan berbagXi peristiXa yang berhXbungan deXgan pemilXhan umum X955. c. conversion. 2) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuk memuXatkan perXatian terXadap mateXi pelajarXn.Random letters in this file have been D. 2. 3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXproses keXbalinya RXpublik InX doneXia SerikaX menjadi Xegara kesXtuan dan Xerbagai pXristiwa yangXberhubungXn dengan Xemilihan Xmum tahunX1955. 3) MXtivasi : Xuru menjeXaskan pentXngnya memXelajari pXrubahan bentXk negara Xndonesia Xari negarX serikat Xenjadi negaXa kesatuaX dan berlXngsungnyaXpemilihanXumum pertXma di IndXnesia tahXn 1955. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilaXukan olehXpeserta dXdik. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perubXhan bentuX negara IXdoneXia dari nXgara seriXat menjadX negara kXsatuan. PXrtemuan KX-2 a. PXrtemuan KX-1 a. 2) GXru memberXkan alasaX tentang Xurang sesXainya benXuk negara fedeXal (serikXt) untuk XiterapkanXdi IndoneXia. converted LXngkah-LanXkah PembeXajaran to X in this 1. PendXhuluan DEMO 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. 22 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .

2. tXdak bolehXberasal dXri partaiXpolitik KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 23 . AXlas sejarXh. 3.X. dan Xkonomi paXcapengakuXn kedaulaXan. 3) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. c. a. BXku sejaraX lain yanX relevan. Tes Xertulis b. dXn ekonomiXpascapengXkuan kedaXlatan.Xatau d diXdepan jawXban yangXpaling teXat! 1) KXbinet yanX disusun Xleh Drs. PXnilaian 1. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXDekret PrXsiden 5 JXli 1959 dXn pengXruh yang XitimbulkaX serta keXidupan poXitik. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik. Xohammad HXtta disebXtZakeX KabiXet. b. pemerXntahan. dXdasarkan Xada kecakXpan perorXngan c. c. E. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan tenXang DekreX PresXden 5 JulX 1959 danXpengaruh Xang ditimXulkan serXa kehiXupan poliXik. diusXlkan olehXpartai poXitik b.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. FXto atau gXmbar sejaXah. arXinya tokoX-tokoh yaXg dipilihXmenjadi mXnteri dalXm kabiXet itu . BXntuk InstXumen a. 1. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok kXpada peseXta didik. pemXrintahan. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. DXskusi c. 4. SXmber dan Xedia PembXlajaran F. b. Tes Xilihan GaXda BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a. haruX berasal Xari anggoXa partai Xolitik d. TXknik PeniXaian a. Tes Xenugasan 2..

15 DXsember 19X5 d. a. JXanda 5) KXbinet yanX terbentuX setelah Xeluarnya Xekret PreXiden 5 JuXi 1959Xadalah . 2) PXmilihan uXum pertamX di IndonXsia yang Xertujuan Xntuk memiXih anggotX DPR dilaXsanakan pXda tanggaX . KabiXet Karya b... NXtsir c.. WXlopo 4) KXbinet perXama pada Xasa demokXasi liberXl dipimpiX oleh . SukiXan b. KXbinet ParXementer Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) MXngapa sisXem demokrXsi liberaX yang ditXrapkan daXam RIS tiXak sesuXi dengan Xiwa dan cXta-cita PXoklamasi XemerdekaaX IndonesiX? 2) DXskripsikaX latar beXakang kelXarnya DekXet PresidXn 5 Juli X959! 3) MXngapa padX masa demXkrasi libXral kehidXpan politXk di IndoX nesiX tidak stXbil? 4) SXbutkan tuXuan pemilXhan umum Xanggal 29XSeptemberX1955! 5) SXbutkan beXerapa perXstiwa ekoXomi di InXonesia paXcapengakuXn kedaXlatan! b. 3X SeptembeX 1955 c....X. Ali XastroamijXyo II d. a... 29 SXptember 1X55 b. Ali XastroamijXyo I b. 1X DesembeX 1955 3) PXmilihan uXum pertamX dilaksanXkan pada Xasa KabinXt .X a. a. KXbinet KerXa c. WiloXo d. KabiXet GotongXRoyong d. LXmbar DiskXsi 1) BXgaimanakaX tanggapaX kalian tXntang pemXubaran RIX dan kembXlinya IndXnesia ke Xentuk NegXra KesatuXn RepubliX IndonesiX? MengapaXbentuk neXara federXl tidak cXcok diterXpkan di IndoXesia? 24 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . BXrhanuddinXHarahap c.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion..

.X.. NIP..X.............. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 25 .Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion...X.......X.... NIP....X... MenXapa pemilX pada masX itu Xapat berlXngsung seXara demokXatis dan Xamai? MenXrut kaliaX...X...X.... Xpa arti NXsakom? DaX bagaimanXkah keanXgotaan MPX berdasarXan ajaranXNasakom? TugaX Rumah PemiXihan umumXtahun 195X berlangsXng sangatXdemokratiX dan tidaX terjXdi bentroXan antarpXndukung pXrtai......... bagaXmanakah cXranya agaX pemilu-pXmilu selaXjutnya diXIndonesia dapaX berlangsXng secaraXdemokratiX dan damaX? TuliskaX pendapat kaliXn dalam lXmbar kerjX kelompokX . Xresiden SXkarno menXembangXan ajaranXNasakom.X... 2) BXrikan tanXgapan kalXan tentanX pelaksanXan PemiluXI di IndoX nesiX tahun 19X5! BandinXkan dengaX pemilu-pXmilu selaXjutnya! 3) MXngapa rakXat IndoneXia meneriXa dengan Xaik diberXakukannya kembXli UUD 19X5? 4) AXakah kebaXkan sisteX demokrasX liberal Xan sistemXkabinet parlXmenter? MXngapa deXokrasi liXeral dan Xistem kabXnet parlXmenter tiXak sesuaiXditerapkaX di IndonXsia? 5) PXda masa dXmokrasi tXrpimpin....... ... c.....X. KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran ... MengXtahui...

MXteri PembXlajaran 1. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. MXtode PembXlajaran 1. MXmahami usXha memperXahankan RXpublik InXonesia KompXtensi DasXr : 6. mXmahami peXbubaran UXi IndonesXa-BelandaXsecara seXihak. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. dan XembentukaX pemerintXhan IriaX Barat. naXionalisasX peruXahaan BelXnda di InXonesia. PXmbubaran Xni IndoneXia-BelandX secara sXpihak. PXrjuangan Xerebut IrXan Barat Xelalui koXfrontasi XersenjataX C. CXramah berXariasi 2. mXmahami peXjuangan mXrebut IriXn Barat mXlalui upaXa konfronXasi bersXnjata. DXskusi 3. dXn pembentXkan pemerXntahan IrXan BaraX. dan pXmbentukanXpemerintaXan Irian Xarat  MendXskripsikaX perjuangXn merebutXIrian BarXt melalui konfXontasi beXsenjata A. mXndeskripsXkan perjXangan menXembalikanXIrian BarXt melaluiXupaya diplXmasi. 2. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 2 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 6. InquXri 4. TXgas 26 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . nasXonalisaXi perusahXan BelandX di IndonXsia. 2.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX2 conversion. 3. TXnya jawab 5.1 MXndeskripsXkan perjuXngan bangXa IndonesXa merebut IriaX Barat IndiXator MendXskripsikaX perjuangXn mengembXlikan IriXn Barat : melaXui upaya Xiplomasi  MendXskripsikaX pembubaXan Uni InXonesia-BeXanda secaXa sepihakX nasionalXsasi peruXahaan BelXnda di InX doneXia. PXrjuangan Xerebut IrXan Barat Xelalui upXya diplomXsi. B. 3.

F. conversion. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. guruXmenampilkXn gambar-Xambar padX saat perjXangan merXbut IrianXBarat melXlui upaya diplXmasi dan XonfrontasX bersenjaXa.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. PendXhuluan DEMO 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. FXto atau gXmbar sejaXah. AXlas sejarXh. peXbentukan XemerintahXn Irian BXrat. PXnilaian 1. 2. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . PXrtemuan KX-1 a.Random letters in this file have been D. TXknik PeniXaian a.XpembubaraX Uni IndoXesia-BelaXda secaraXsepihak. Tes Xertulis b. BXku sejaraX lain yanX relevan. converted LXngkah-LanXkah PembeXajaran to X in this 1. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperjuangaX bangsa IXdonesia mereXut Irian Xarat melaXui upaya Xiplomasi. Tes Xenugasan KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 27 . SXmber dan Xedia PembXlajaran 1. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan 3) MXtivasi : perjXangan merXbut IrianXBarat melXlui upaya diplXmasi dan XonfrontasX bersenjaXa. 4) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. c. XasionalisXsi perusaXaan BelaXda di IndXnesia. 3) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perjuXngan bangXa Indonesia Xaat merebXt Irian BXrat dari XengkeramaX Belanda Xelalui upayX diplomasX dan konfXontasi beXsenjata. b. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok kXpada peseXta didik. E. 4. 3. dan perjXangan merXbut IrianXBarat melXlui konfrXntasi berXenjata. DXskusi c. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilaXukan olehXpeserta dXdik.

. aXaptasi 5) BXdan PemerXntahan PBX yang menXrima penyXrahan IriXn Barat dariXBelanda yXng selanjXtnya menyXrahkan keXada IndonXsia adalXh .. Xukarno b. BXntuk InstXumen a.H. a.. infiXtrasi b...Xatau d diXdepan jawXban DEMO yangXpaling teXat! conversion. a. Tes Xilihan GaXda to X in this BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a. AXNEI 28 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . WXlopo c.. LXtkol LembXng c. UXCI c. KomoXor Yos SuXarso d. JendXral A. konsXlidasi d.. c. UNTAX d.. JXnderal AhXad Yani c. BXrhanuddinXHarahap 2) PXnglima BeXar KomandX TertinggX PembebasXn Irian BXrat dijabXt olehX..Random letters in this file have been converted 2.. NatsXr b.. Xasution d. UNTEX b. a.. Ali XastroamijXyo I d. a.. KXlonel LauX Subono 4) SXrangan teXbuka terhXdap indukXmiliter BXlanda danXmenduduki semuX pos pertXhanan BelXnda di IrXan Barat Xilakukan Xada faseX.. a. 1) PXnyelesaiaX masalah Xrian BaraX melalui Xalur diplXmasi di fXrum PBB Ximulai seXak KabineX .. MXyjen SuhaXto 3) SXlah seoraXg pahlawaX yang gugXr dalam oXerasi pemXebasan IriaX Barat adXlah . Ir. b. eXsploitasi c. LetkXl Slamet Xiyadi b.

..X.. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 29 ..... KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran .X.... LXmbar DiskXsi 1) MXngapa pemXrintah InXonesia meXdesak BelXnda untukXsegera menyXlesaikan Xasalah IrXan Barat? 2) BXgaimanakaX pendapatXkalian teXtang pengXmbilalihaX peruXahaan-perXsahaan seXta modal Xilik BelaXda di IndXnesia oleX rakyXt? 3) SXbutkan peXjuangan-pXrjuangan Xang dilakXkan pemerXntah IndoneXia dalam Xpaya membXbaskan IrXan Barat Xari cengkXraman BelaXda! c..X..X.X. TugaX Rumah PerjXangan banXsa IndoneXia dalam Xerebut keXbali wilaXah Irian BaraX dari tanXan BelandX ditempuhXmelalui pXrjuangan Xiplomasi Xan konfXontasi.........X..X........... MengXtahui........ ... Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) DXskripsikaX isi PersXtujuan KMX yang menXangkut peXyelesaian IriaX Barat! 2) SXjak kapanXbangsa InXonesia meXempuh jalXn diplomaXi dengan BelaXda dalam Xpaya mereXut Irian Xarat? 3) MXngapa perXuangan diXlomasi deXgan BelanXa dalam mXrebut IriaX Barat meXgalami keXagalan? 4) MXngapa pemXrintah InXonesia meXakukan peXbubaran UXi IndoneXia-BelandX secara sXpihak? 5) SXbutkan daXpak dari XembubaranXUni IndonXsia-BelanXa secara sepiXak! b....X. NIP. NIP... DXskripsikaX dua modeX perjuangXn dalam pXmbebasan IriaX Barat teXsebut! KeXukakan jaXaban kaliXn dalam lXmbar tugaX keloXpok! ....X....Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion...............

mXndeskripsXkan perisXiwa pembeXontakan PXI di MadiXn tahun 1X48. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. mXndeskripsXkan perisXiwa pembeXontakan GX30 S/PKI Xan upaya penuXpasannya.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX2 conversion. 2.2 MendXskripsikaX peristiwX tragedi Xasional PXristiwa MadiXn/PKI. PXmberontakXn DI/TII. PXristiwa pXmberontakXn PKI di Xadiun. 4. mXndeskripsXkan perisXiwa pembeXontakan DX/TII di bXrbagai daXrah dan upayX penumpasXnnya. 3. PXristiwa sXkitar G 3X S/PKI daX upaya peXumpasannyX. 30 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . daX konflik-Xonflik inteXnal lainnXa IndiXator MendXskripsikaX peristiwX pemberonXakan PKI Xi : MadiXn  MendXskripsikaX pemberonXakan DI/TXI di berbXgai daerXh dan penXmpasannya  MendXskripsikaX peristiwX pemberonXakan APRAX Andi AzizX RepublikXMaluku SeXatan. Xepublik MXluku SelaXan. 5. mXndeskripsXkan perisXiwa pembXrontakan XPRA. MXteri PembXlajaran 1. mXndeskripsXkan dampaX dari perXstiwa pemXerontakanXG 30 S/PKX tahun 1965X B. MXmahami usXha memperXahankan RXpublik InXonesia KompXtensi DasXr : 6. 3. AXdi Aziz. AndiXAziz. DIXTII. dan PRRIXPermesta. 2. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 6 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 6. RepXblik MaluXu SelatanX dan PRRIXPermesta. danXPRRI/PermXsta serta penuXpasannya  MendXskripsikaX peristiwX pemberonXakan G 30XS/PKI dan Xpaya penuXpasannya A. G 30XS/PKI. PXristiwa pXmberontakXn APRA. 4.

4. 2) GXru memberXkan contoX-contoh dXmpak negaXif yang dXtimbulkan dariXperistiwaXpemberontXkan PKI dX Madiun dXn pemberoXtakan DI/TXI di berbXgai daeraX bagi banXsa IndoneXia. b. converted MXtode PembXlajaran to X in this 1. DXskusi DEMO 3. InquXri conversion. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 31 . c. CXramah berXariasi 2. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perisXiwa pembeXontakan PXI di MXdiun dan XemberontaXan DI/TIIXdi berbagXi daerah. PendXhuluan 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. LXngkah-LanXkah PembeXajaran 1.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. 3) MXtivasi : guruXmenampilkXn contoh Xambar-gamXar yang menuXjukkan beXbagai kerXgian dan XenderitaaX bangXa IndonesXa akibat XemberontaXan PKI di MadiXn dan pemXerontakanXDI/TII diXberbagai Xaerah. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperistiwaXpemberontXkan PKI dX MadiXn dan pemXerontakanXDI/TII diXberbagai Xaerah. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. TXnya jawab 5.Random letters in this file have been C. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan periXtiwa pembXrontakan XKI di MadXun dan pembXrontakan XI/TII di Xerbagai dXerah. TXgas D. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. PXrtemuan KX-1 a. 3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok.

3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. 2) GXru memberXkan contoX-contoh dXmpak negaXif yang dXtimbulkan dariXperistiwaXpemberontXkan APRA.Random letters in this file have been converted 2. Xndi AzizX RepublikXMaluku SeXatan. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perisXiwa pembeXontakan APRAX Andi AziX. daX PRRI/PerXesta. 2) MXtivasi : guruXmenampilkXn contoh Xambar-gamXar yang menuXjukkan beXbagai kerXgian dan XenderitaaX bangXa IndonesXa akibat XemberontaXan APRA. 32 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . c. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperistiwaXpemberontXkan APRA. PendXhuluan to X in this 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan DEMO periXtiwa pembXrontakan XPRA. dan PXRI/PermesXa bagi baXgsa IndonXsia.XAndi AzizX RepublikXMaluku SelaXan. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. 3. b.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. 5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. RepXblik MaluXu SelatanX dan PRRIXPermesta. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperistiwaXpemberontXkan G 30 S/PKX dan upayX penumpasXnnya. b. PXrtemuan KX-3 a. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan periXtiwa pembXrontakan XG 30 S/PKX dan upayX penuXpasannya. MaluXu SelatanX dan PRRIXPermesta. RepubliX Maluku SXlatan. PXrtemuan KX-2 a. danXPRRI/PermXsta. AndiXAziz. 2) MXtivasi : Xuru menamXilkan fakXa-fakta sXjarah yanX menunjukkXn berbagaX kerugianXdan pendeXitaan banXsa IndoneXia akibatXpecahnya XemberontaXan G 30 X/PKI dan XenyelewenXan terhadXp ideologX bangsa. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik. RepXblik conversion. AndiXAziz.

5) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. AXlas sejarXh.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. Tes Xertulis b. Tes Xenugasan 2. 4) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok. SXmber dan Xedia PembXlajaran 1. BXntuk InstXumen a. 4. PXnilaian 1. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . Tes Xraian 1) DXskripsikaX terjadinXa pemberoXtakan PKIXdi MadiunX1948! 2) DXskripsikaX tujuan pXmberontakXn DI/TII Xawa BaratX 3) DXskripsikaX pemberonXakan DI/TXI di JawaXTengah! 4) FXktor-faktXr apa sajX yang melXtarbelakaXgi munculXya pembXrontakan XI/TII di Xilayah AcXh? 5) AXa yang diXempuh pemXrintah puXat dalam Xsahanya mXnumpas pembXrontakan XI/TII di Xerbagai dXerah? 6) DXskripsikaX faktor-fXktor penyXbab terjaXinya pembXrontakan PRRIXPermesta! KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 33 . 2. 2) GXru memberXkan hikmaX di balikXperistiwaXtragedi nXsional yaXg telaX terjadi Xi IndonesXa kepada Xeserta diXik. 3) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. c. E. 3) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok. DXskusi c. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. 4) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang perisXiwa pembeXontakan G 30 SXPKI dan uXaya penumXasannya.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. 2) GXru memberXkan contoX-contoh dXmpak negaXif yang dXtimbulkan dariXperistiwaXpemberontXkan G 30 X/PKI bagiXbangsa InXonesia. BXku sejaraX lain yanX relevan. F. 3. TXknik PeniXaian a. FXto atau gXmbar sejaXah. PeserXa didik dihaXapan dapaX bersikapXbijaksanaXterhadap Xasa depanXdengan belaXar dari pXngalaman Xasa lalu.

..X......X.X.X... di InXonesia baXyak terjaXi pembXrontakan-XemberontaXan (gerakXn separatXs) di bebXrapa daerXh yang diXakukan olXh orang-oXang IndonXsia sendiXi? FaktorX faktXr apa sajXkah yang XelatarbelXkangi munXulnya pemXerontXkan-pembeXontakan tXrsebut? KXmukakan aXasan kaliXn! c......... LXmbar DiskXsi 1) SXtuasi yanX bagaimanXkah yang Xendukung Xan memperXudah pahaX komunis Xasuk dan XerkembangXdi dunia Xolitik InXonesia? 2) MXngapa padX awal-awaX kemerdekXan. .. NIP.... NIP.......... TugaX Rumah BandXngkan gejXlak sosiaX yang terXadi di InXonesia paXa tahun 1X451965Xdengan geXolak sosiXl pada maXa sekaranX! MisalnyX...X.. 34 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX ....... munculnXa kembXli RMS... MengXtahui.... 7) DXskripsikaX faktor pXnyebab teXjadinya pXmberontakXn yang dilaXukan olehXAndi AzisX 8) SXbutkan beXbagai perXiapan yanX dilakukaX PKI sebeXum melaXcarkan peXberontakaX pada tanXgal 30 SeXtember 19X5! 9) SXtuasi danXkondisi dX IndonesiX yang bagXimanakah Xang berhaXil dimaXfaatkan PXI untuk mXlancarkanXpemberontXkan? 10) Xebutkan nXma-nama tXkoh yang Xenjadi koXban pencuXikan G 30 SXPKI! b.......X.X... KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran ....Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.......X...X... .

TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 2 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 7. BXrbagai peXistiwa poXitik pentXng pada mXsa Orde BXru. mXndeskripsXkan perkeXbangan ekXnomi padaXmasa OrdeXBaru. PendXhuluan 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX2 conversion. PXrtemuan KX-1 a. InquXri 4. ekonoXi. C. mXndeskripsXkan perisXiwa-perisXiwa politXk pentingXpada masaXOrde BaruX 2. mXndeskripsXkan berakXirnya OrdX Baru danXlahirnya Xeformasi. dan soXial sertaXreformasiXdi IndoneXia.1 MXnjelaskanXberakhirnXa masa OrXe Baru daX lahirnya RefoXmasi IndiXator MendXskripsikaX peristiwX-peristiwX penting Xalam : bidaXg politikXyang terjXdi pada mXsa Orde BXru  MendXskripsikaX perkembaXgan ekonoXi selama berkXasanya OrXe Baru  MendXskripsikaX proses bXrakhirnyaXOrde BaruXdan lahiXnya ReforXasi A. B. 3. TXnya jawab 5. LXngkah-LanXkah PembeXajaran 1. MemaXami perubXhan pemerXntahan daX kerja saXa inteXnasional KompXtensi DasXr : 7. MXteri PembXlajaran 1. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 35 . KXisis poliXik. 2. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. DXskusi 3. MXtode PembXlajaran 1. 3. CXramah berXariasi 2. PXrkembangaX ekonomi Xndonesia Xada masa Xrde Baru. TXgas D.

3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . b. E. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. 3) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuk memuXatkan perXatian terXadap mateXi pelajarXn. Tes Xertulis b. ekonXmi. SXmber dan Xedia PembXlajaran F.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. 3. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan berbXgai perisXiwa politXk dan perXembangan Xkonomi padaXmasa OrdeXBaru sertX munculnyX reformasX di IndoXesia akibXt krisis Xolitik. 3) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang berbaXai peristXwa politiX dan perkXmbangan eXonomi padX masa OrdX Baru serXa munculnXa refoXmasi di IXdonesia aXibat krisXs politikX ekonomi. eXonomi. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXberbagai Xeristiwa Xolitik daX perkXmbangan eXonomi padX masa OrdX Baru serXa krisis Xolitik. Tes Xenugasan 2. Tes Xilihan GaXda BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok.Xdan sosiaX. c. 2. PXnilaian 1.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. 4) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 4. b. TXknik PeniXaian a. daX sosial. BXku sejaraX lain yanX relevan. AXlas sejarXh. BXntuk InstXumen a.Xatau d diXdepan jawXban yangXpaling teXat! 36 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . dan sXsial yangXberujung Xada muncuXnya reforXasi di IndoXesia. FXto atau gXmbar sejaXah. 1. DXskusi c. c.

. daX nepotismX yang merXjalela b. aXanya pelaXggaran haX asasi maXusia olehXpenguasa c. KabXnet DwikoXa yang DiXempurnakan XengadakanXsidang diXIstana MeXdeka sehuXungan denXan . penyXrahan kekXasaan darX PresidenXSukarno kXpada JendXral SuhaXto b.. tXrciptanyaXstabilitaX nasionalXyang sehaX dan dinaXis c.....Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.. dimuXainya PelXta I d.. a. a. dXangkatnyaXJenderal Xuharto seXagai PresXden RI 2) PXlita I diXulai sejaX . dXkeluarkanXya SupersXmar 1966 c. adanXa ketidakXdilan dalXm kehidupXn politik d.. tercXptanya stXbilitas eXonomi b...X a. 1 ApXil 1970 d. a... 1XApril 196X c. 1XApril 197X 3) PXda tanggaX 11 MaretX1966. adanXa praktikXkorupsi. mXmburuknyaXkondisi eXonomi masXarakat c. memaXasnya sitXasi politXk nasionaX d. membXruknya keXehatan PrXsiden SukXrno b. mXmuncaknyaXkonfrontaXi dengan Xalaysia 4) SXarat paliXg utama uXtuk menjaXin terlakXananya peXbangunan nasiXnal adalaX . tXrjalinnyaXhubungan Xerja samaXantarnegaXa 5) BXrikut iniXbukaX meruXakan penyXbab terjaXinya krisXs politikXdi IndoXesia padaXakhir pemXrintahan Xrde Baru Xdalah . a. Xolusi. 1 ApXil 1968 b. 1) TXnggak lahXrnya OrdeXBaru diawXli denganX.. tXrjadinya XertikaianXantarfrakXi di MPR Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) DXskripsikaX latar beXakang kelXarnya SupXrsemar! 2) DXskripsikaX kebijakaX politik Xuar negerX pada masX Orde BarX! 3) DXskripsikaX strategiXpemerintaX Orde BarX dalam peXbangunan ekonXmi! 4) DXskripsikaX faktor-fXktor penyXbab runtuXnya Orde Xaru! 5) AXa sebenarXya tujuanXmunculnyaXgerakan rXformasi dX Indonesia! KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 37 . adanXa modal pXmbangunanXyang cukuX d.

.. KeXentuan-keXentuan klXping tersXbut adalXh sebagaiXberikut 1) kXiping harXs memuat Xinimal liXa peristiXa yang beXkaitan dengXn gerakanXreformasiXdi IndoneXia.Xsurat kabaX........... LXmbar DiskXsi 1) DXlam KabinXt Ampera Xerjadi duXlisme kepXmimpinan.... TugaX Rumah BuatXah klipinX kelompokXyang memuXt peristiXa reformaXi di IndoX nesiX! Sumber Xembuatan Xliping daXat kalianXambil darX majalah. NIP.....Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. MengXtahui. NIP...... 38 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .........X..... ataupunXartikel lXinnya. 2) sXbutkan suXber bahanXkliping dXn tanggalXterbitnyaX 3) dXri gambarXdan artikXl yang teXah kalianXdapatkan Xtu..X. kemudXan buatXah karangXn tentangXgerakan rXformasi dX IndonesiX...........XApakah yangXdimaksud Xualisme kXpemimpinaX dan tunjXkkan buktX adanXa dualismX tersebutX 2) AXakah dengXn kembaliXya IndoneXia menjadX anggota XBB dan pengXentian koXfrontasi Xengan MalXysia membXktikan baXwa IndoXesia telaX menerapkXn kembaliXpolitik lXar negeriXbebas aktXf? 3) BXgaimanakaX dampak dXberlakukaXnya pembaXgunan berXahap padaXmasa OrdeXBaru? ApaXah kebaikXn dan kebXrukan sisXem tersXbut? KemuXakan pendXpat kaliaX! c... 4) kXrangan diXuat maksiXal satu lXmbar kertXs folio..X....X.... ..X... b.X.X......X. .X. KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran ..

2. PXrkembangaX Gerakan Xonblok daX peranan Xndonesia. PXrkembangaX keanggotXan dan akXivitas PeXserikatanXBangsa-BaXgsa serta peraXan IndoneXia. PXrkembangaX ASEAN daX peranan Xndonesia. B. KXonologi KXnferensi Xsia AfrikX dan peraX IndonesiX. C. MXteri PembXlajaran 1.2 M enguXaikan perXembangan Xembaga-leXbaga inteXnasional Xan peran Xndonesia Xalam kerjX sama inteXnasional IndiXator MenjXlaskan beXlangsungnXa KonfereXsi Asia AXrika dan : peraX IndonesiX  MenjXlaskan peXkembanganXdan peranXn IndonesXa dalaX organisaXi ASEAN  MenjXlaskan peXkembanganXkeanggotaXn dan aktXvitas PersXrikatan BXngsa-BangXa serta pXranan InXonesia  MenjXlaskan peXkembanganXGerakan NXnblok dan peraXan IndoneXia A. MXndeskripsXkan perkeXbangan ASXAN dan peXan IndoneXia. 3. DXskusi KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 39 . MXnguraikanXsecara krXnologis KXnferensi Xsia AfrikX dan mendXskripXikan peraX IndonesiX. MXtode PembXlajaran 1. MXndeskripsXkan perkeXbangan keXnggotaan Xan aktiviXas PerserXkatan BangXa-Bangsa Xerta peraX IndonesXa. TXjuan PembXlajaran SeteXah selesaX melaksanXkan kegiaXan pembelXjaran. 4. 2. PertXmuan Ke: x 40 Xenit : 4 AlokXsi Waktu StanXar KompetXnsi: 7. peXerta didiX dihaXapkan mamXu 1. MemaXami perubXhan pemerXntahan daX kerja saXa inteXnasional KompXtensi DasXr : 7. MXndeskripsXkan perkeXbangan GeXakan NonbXok dan peXanan IndoXesia.Random letters in this file have been converted RencXna PelaksXnaan to X in this PembXlajaran : IlXu PengetaXuan SosiaX Sejarah DEMO MataXPelajaran KelaX/Semester : IXX2 conversion. CXramah berXariasi 2. 4. 3.

2) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuX memusatkXn perhatiXn terhadaX materi pelaXaran. TXnya jawab 5. PXrtemuan KX-2 a. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. PXrtemuan KX-1 a. b. perkXmbangan GXrakan NonXlok. TXgas DEMO D. 3) PXserta didXk mendiskXsikan tenXang peranXn IndonesXa dalam KonfXrensi AsiX Afrika dXn ASEAN. 2. PendXhuluan 1) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan perkXmbangan PXrserikataX Bangsa-BXngsa.Random letters in this file have been converted 3. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXkronologiXberlangsuXgnya KonfXrensi AsiX Afrika dXn perananXIndonesiaXserta perXembangan ASEAX dan peraXan IndoneXia.LXngkah-LanXkah PembeXajaran 1. conversion. 40 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . dan Xeranan InXonesiX dalam duX organisaXi dunia tXrsebut. 2) AXersepsi :Xguru me mberXkan pretXst yangXberkaitanXdengan kronXlogi berlXngsungnyaXKonferensX Asia AfrXka dan peraXan IndoneXia serta XerkembangXn ASEAN dXn peraXan IndoneXia. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan atXs hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang dilakXkan oleh Xeserta diXik. InquXri to X in this 4. 3) GXru memberXkan gambaXan umum tXntang matXri pertemXan yang akanXdatang. PendXhuluan 1) GXru menjelXskan tujuXn pembelaXaran yangXingin dicXpai. 3) MXtivasi : guruXmemberikaX doronganXkepada peXerta didiX untuX memusatkXn perhatiXn terhadaX materi pXlajaran. c. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX beberapaXkelompok.Xsetiap keloXpok terdiXi atas liXa orang. 4) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain.

Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.. AXlas sejarXh. Tes Xertulis b.Xatau d diXdepan jawXban yangXpaling teXat! 1) PXinsip-priXsip yang XinyatakanXdalam KonXerensi AsXa Afrika dikeXal denganXnama . a.. KonfXrensi PanXanegara I d. b.X. TXknik PeniXaian a.Xdan peranXn IndoXesia dalaX dua orgaXisasi dunXa tersebuX. BXntuk InstXumen a.. a. c. FXto atau gXmbar sejaXah. DXskusi c. PenuXup 1) GXru memberXkan komenXar dan peXguatan daXi hasil tXnya jawab maupXn diskusiXkelompok Xang telahXdilakukanXoleh peseXta didik. mencXptakan kaXasan AsiaXAfrika seXagai wilaXah yang aXan dan Xenteram KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 41 . JakaXta Accord c. E. SXmber dan Xedia PembXlajaran F. 1.XperkembanXan GerakaX Nonblok. c. BandXng DeclarXtion b. BXku IlmuXPengetahuXn Sosial Xejarah KeXas IX SMPXdan MTs . 4. 3) SXtiap keloXpok memprXsentasikaX hasil diXkusinya dXngan ditaXggapi oleX kelompokXlain. 3) GXru memberXkan tugasXrumah berXpa tugas Xelompok kXpada peseXta didik. PXnilaian 1. 2) GXru membagX peserta Xidik dalaX kelompokXkelompok Xang terdXri atas lXma orang Xengan tugXs mendiskXsikan tugXs dan misX PersXrikatan BXngsa-BangXa sebagaiXpenjaga pXrdamaian Xunia. KXnferensi XancanegarX II 2) TXjuan pelaXsanaan KoXferensi AXia AfrikaXadalah . BXku sejaraX lain yanX relevan. b.. 2. 3. Tes Xilihan GaXda BeriXah tanda Xilang (x)Xpada huruX a. 2) GXru membimXing peserXa didik uXtuk membeXikan reflXksi. Tes Xenugasan 2. KXgiatan InXi 1) GXru menjelXskan mateXi tentangXperkembanXan PerserXkatan BangXa-Bangsa.

mXnghindarkXn terjadiXya pertikXian antarX bangsa-bXngsa di kawaXan Asia AXrika 3) DXsar dan tXjuan ASEAX tercantuX dalam . a. AtlaXtic ChartXr d.X.Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion. a. mengXindari koXflik yangXmakin tajXm antara Xlok Barat dengXn Blok TiXur d. mXmbentuk sXatu blok Xuna menenXahi konflXk antara Xlok BaraX dengan BXok Timur Tes Xraian JawaXlah pertaXyaan di bXwah ini sXcara singXat dan teXat! 1) DXskripsikaX latar beXakang disXlenggarakXnnya KonfXrensi AsiX AfriXa di BandXng tahun X959! 2) DXskripsikaX pengaruhXKonferensX Asia AfrXka bagi sXlidaritasXdan perjXangan kemXrdekaan rXkyat AsiaXAfrika! 3) SXbutkan isX PersetujXan BangkoX dalam upXya normalXsasi hubuXgan IndonXsia-MalayXia! 4) SXbutkan tuXuan didirXkannya PeXserikatanXBangsa-BaXgsa! 5) DXskripsikaX latar beXakang berXirinya GeXakan NonbXok! 42 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX .. DeclXration ofXIndependeXt 4) PXmbentukanXPBB ditanXai denganXpenandataXganan sebXah keseXakatan. mXnghimpun Xegara-negXra berkemXang untukXlebih berXeran aktiX dalam meXgusahakanXperdamaiaX dunia c. yXitu . membXngkitkan Xemangat pXrjuangan Xangsa-banXsa untuk meneXtang impeXialisme dXn koloniaXisme d. San Xrancisco Xharter 5) SXlah satu Xujuan terXenting GeXakan NonbXok adalahX. a. mXmbangun kXwasan AsiX Afrika mXnjadi suaXu negara fedeXasi c. b. BangXok DeclarXtion c. JakaXta Accord b.. ManiXa DeclaraXion d. PerjXnjian VerXailles b. PXagam PostXam c...... mencXgah meletXsnya PeraXg Dingin Xntara BloX Barat deXgan BlokXTimur b.

TugaX Rumah BankXDunia danXIMF merupXkan badanXkeuangan Xunia yangXberfungsi membXrikan banXuan keuanXan bagi nXgara-negaXa yang seXang mengXlami kesuXitan ekonXmi. ..Random letters in this file have been converted to X in this DEMO conversion.......X...... MengXtahui...........XMenurut kXlian..X... negaXa-negara Xenerima pXnjaman seXakin terkXkang kebeXasan poliXiknya.. Akan Xetapi... NIP........X.. LXmbar DiskXsi 1) AXerika SerXkat dan UXi Soviet Xeserta seXutu-sekutXnya bersaXng dalaX sebuah PXrang DingXn... b. KepaXa Sekolah GuruXMata PelaXaran ...X.X..X..... SXlain itu.. KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX 43 . NIP....... keXua lembagX ini dapaX menjXdikan negXra-negaraXmiskin kuXang bisa Xandiri. khusXsnya untuX negara-nXgara di AXia AfrikaX 4) BXrikan komXntar kaliXn tentangXperanan IXdonesia dXlam ASEAN dan Xelaskan pXla manfaaX yang dipXroleh IndXnesia denXan menjadX anggXta ASEAN! 5) SXdah sesuaXkah tugasXdan misi XerserikatXn Bangsa-Xangsa sebaXai penjagX perdamaiXn dunia? Xerikan alXsan kaliaX dan kaitXan denganXsikap aroXan AmerikX Serikat Xerkaitan Xengan inteXvensinya Xe beberapX negara dX dunia! c.... ApakahXyang dimaXsud dengaX PeraXg Dingin Xersebut? 2) CXba kamu tXrangkan aXakah yangXdimaksud Xengan disXriminasi ras Xan beri cXntoh negaXa mana yaXg pernah XenerapkanXya! 3) BXgaimanakaX menurut Xalian efeX pelaksanXan KonferXnsi Asia AfriXa bagi peXdamaian dXnia dan pXnerapan hXk asasi mXnusia...X... solXsi (jalanXkeluar) yXng bagaimXnakah agaX IndoXesia dapaX memperceXat perbaiXan dalam Xektor ekoXomi? KemuXakan pendXpat kaliaX dalam leXbar tugasXkelompok! ..X.X.... seXerti halnXa IndonesXa ketika Xerikat keXja sama dXngan IMF...

JXkarta: DeXdiknas. ”ModXl KurikulXm TingkatXSatuan PeXdidikan TXm PendidiXan NasionXl”.Random letters in this file have been converted DaftXr Pustaka to X in this DEMO conversion. ”RenXana PelakXanaan PemXelajaran XRPP) MateXi TOT KurXkulum SMPXSMA 2006”X SemaXang: DinaX PendidikXn dan KebXdayaan PrXv. JatengX 44 KTSPXIPS SejarXh SMP 3 RX . JakXrta: BSNPX ”LamXiran PeraXuran MentXri PendidXkan NasioXal No. ”KurXkulum TinXkat SatuaX PendidikXn SekolahXMenengah X006”. 12XTahun 200X Tanggal X3 Mei X006 StandXr Isi”. JakarXa: DepaXtemen PenXidikan NaXional.