SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN DAMAI JAYA

PELAN STRATEGIK 2011

UNIT KOKURIKULUM : PERMAINAN BOLA BALING

FOKUS : Memupuk minat dan mempertingkatkan kemahiran murid dalam permainan Bola Baling.

Bil Perkara Strategi PELAN TAKTIKAL Pelaksana Indicator Kejayaan

Tindakan Masa
1. Permainan 1. meningkatkan minat 1. Mesyuarat Januari – Guru Penasihat Murid dapat mengetahui
Bola Baling murid untuk turut serta Agung Februari peraturan dan kemahiran asas
dalam Permainan permainan bola baling.
Bola Baling.

2. Kemahiran asas 2. Peraturan Januari- Penasihat/AJK Dapat menilai teori dan

permainan bola danteknik Oktober praktikal
baling. bermain

3. Demontrasi dan 3. Latihan Januari – Penasihat/AJK Murid dapat meningkatkan

latihan kemahiran kemahiran Oktober pengetahuan bermain bola
asas permainan. asas baling dengan mahirg
4. Mengadakan Jun –
4. Perlawanan Kecil. pertandingan Ogos Penasihat/AKJ Murid dapat menggunakan
dalaman semua kemahiran semasa
bermain
5. Pemilihan
5. Latihan peringkat pemain untuk Sepanjang Pasukan bola Murid dapat bertanding dalam
sekolah perlawanan tahun baling kumpulan

Disediakan Oleh, Disahkan oleh,

…………………………………………… …………………………………………….
(NAJIBUL RAHMAN BIN MOHAMED HANIFFA)
Guru Penasihat Bola Baling,
SK Taman Damai Jaya
 SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN DAMAI JAYA
PELAN TINDAKAN 2011
UNIT KOKURIKULUM: PERMAINAN BOLA BALING

Aktiviti : Mesyuarat Agung Tahunan

Penyataan Visi : Melahirkan murid-murid yang dapat menggunakan kemahiran permainan bola baling dengan baik.
Penyataan Objektif : Membentuk struktur organisasi yang mantap.

Jadual Pelan Taktikal

Sumber Tanggunjawab Tempoh masa

Bil Aktiviti Indikator Kejayaan
Diperlukan (Pengurus)

10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1. Mengadakan Mesyuarat GPK x x 1. Terbentuknya struktur
Agung Tahunan untuk: Kokurikulum organisasi Permainan
Bola Baling.
i. melantik ahli Guna Guru Penasihat
jawatankuasa yang Tenaga: 2. Dapat berbincang
baru Guru dan menyenaraikan
ii. menyenaraikan aktiviti Penasihat aktiviti yang akan
sepanjang tahun. dijalankan sepanjang
iii. menyediakan takwim. tahun.
iv. Penetapan masa
berlatih
v. Melaksanakan latihan
berkala

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN DAMAI JAYA

 PELAN TINDAKAN 2011
UNIT KOKURIKULUM: PERMAINAN BOLA BALING

Aktiviti : Kemahiran asas permainan bola baling

Penyataan Visi : Melahirkan pelajar yang dapat mengetahui peraturan dan kemahiran asas bermain permainan bola baling.
Penyataan Objektif : Memberi pendedahan kepada guru-guru dan murid tentang permainan bola baling.

Jadual Pelan Taktikal

Sumber Tanggunjawab Tempoh masa

Bil Aktiviti Indikator Kejayaan
Diperlukan (Pengurus)

10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1. Dapat mengetahui
1. Mengetahui penerangan Guna GPK x x x x x x x x tentang undang-
tentang peraturan dan Tenaga: Kokurikulum undang kepada guru
kemahiran teknik bermain Guru yang terlibat
bola baling. Penasihat Guru sebelum,semasa,
Penasihat selepas bermain.
i. Undang-undang
permainan bola baling. 2. Dapat mempraktikkan
ii. Peraturan-peraturan kemahiran-kemahiran
yang ada semasa yang terdapat dalam
bermain. permainan.
iii. Kemahiran asas dalam
permainan.

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN DAMAI JAYA

 PELAN TINDAKAN 2011
UNIT KOKURIKULUM: PERMAINAN BOLA BALING

Aktiviti : Demontrasi dan latihan kemahiran asas permainan.bola baling.

Penyataan Visi :Melahirkan pelajar yang dapat mengetahui peraturan dan kemahiraran asas bermain permainan bola baling.
Penyataan Objektif : Meningkatkan keyakinan pelajar yang mereka boleh bermain dengan teknik yang betul.

Jadual Pelan Taktikal

Sumber Tanggunjawab Tempoh masa

Bil Aktiviti Indikator Kejayaan
Diperlukan (Pengurus)

10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1. Memberikan
1. Mengetahui penerangan Guna GPK x x x x x x x x pendedahan kepada
tentang peraturan dan Tenaga: Kokurikulum guru-guru tentang
kemahiran teknik bermain Guru undang-undang.
bola baling. Penasihat Guru
Penasihat 2. Memberi penerangan
i. Undang-undang tentang peraturan
permainan bola baling. kepada guru yang
ii. Peraturan-peraturan terlibat untuk
yang ada semasa sebelum,semasa dan
bermain. selepas bermain.
iii. Kemahiran asas dalam 3. Memperkenalkan dan
permainan. mempraktikkan
kemahiran-kemahiran
iii. yang terdapat dalam
permainan.

Disediakan Oleh, Disahkan oleh,

…………………………………………… ………………………
(NAJIBUL RAHMAN BIN MOHAMED HANIFFA)
Guru Penasihat Bola Baling,
SK Taman Damai Jaya
 BORANG ANALISIS SWOT
PERMAINAN BOLA BALING SKTDJ 2011

KEKUATAN / STRENGTHS (S) KELEMAHAN / WEAKNESSES (W)

S1. Guru penasihat yang berpengalaman. W1. Masa latihan yang terhad
S2. Murid berminat dan berbakat W2. Kurang pemain pelapis
S3. Guru komited dengan tugas W3. Murid kurang stamina
S4. Kawalan murid lebih mudah W4. Murid kurang melibatkan diri dalam latihan permainan
yang diadakan
W5. Guru kurang kemahiran secara formal terutama dalam
pengadilan

PELUANG / OPPORTUNITIES (O) ANCAMAN / THREATS (T)

O1. Membimbing murid-murid menjalankan aktiviti dengan
berkesan.
O2. Mengadakan perlawanan persahabatan dengan
sekolah lain
O3. Bantuan latihan dari ibu bapa yang berkemahiran
T1. Masa dan cuaca ketika latihan dijalankan kurang
sesuai
T2. Ibu bapa kurang memberi galakan
T3. Kehadiran murid kurang menggalakkan
T4. Tiada kemudahan pengangkutan awam