Llama”
INTEGRANTES:
Felipa Noles, Ángel
Lama Huayja, Gerson
Reyes Reynaldi, Junior
Tanohuye Tanohuye, Takeshi
PROFESORA:
Reyna Mendoza, Gladys Enith
GRUPO:
91G
OBJETIVOS
• Manipular e identificar las partes de que consta el mechero Bunsen.
• Identificar las zonas de la llama.
• Diferenciar una combustión completa de una incompleta.
• Identificar y diferenciar elementos ó compuestos químicos, mediante la
observación del espectro de luz emitido por sus átomos a la llama.
MARCO TEÓRICO
Antes de iniciar a exponer los temas tratados dentro de la práctica de laboratorio,
tendremos que tener en cuenta algunos conceptos previos para una mayor comprensión
de que proceso es el que origina la llama y bajo que leyes se rige este proceso.
Combustión
Una sustancia combustible reacciona con oxígeno (comburente) en tanto alcanza su
temperatura de ignición, generándose el fenómeno denominado combustión, cuya
manifestación sensible es la llama, por su alta temperatura y emisión de luz, si bien en
algunas casos puede darse llama no luminosa.
De premezclado
En las llamas de premezclado el combustible entra al quemador a través de un
inyector y el aire accede lateralmente, (aire primario) llegando la mezcla a la
boca de salida donde se provoca la ignición, completándose su combustión con
el aire circundante (secundario), por difusión.
De difusión
Lo combustión de líquidos y sólidos se realiza según la modalidad de difusión.
Un ejemplo típico es la llama de una bujía o vela, una vez encendida la mecha,
provee el calor necesario para fundir y vaporizar la sustancia sólida (parafina,
cera), el aire accede por convección desde el exterior hacia la base de la llama y
difunde.
Puede decirse que configura un anillo con vapor difundiendo desde el interior y
aire desde el exterior.
Las llamas de difusión son generalmente amarillas por la presencia de partículas
de carbono incandescente.
La mayoría de los quemadores de uso industrial, tanto con combustibles sólidos
o líquidos, involucran llamas de difusión.
Soporte de la llama
La llama se estabiliza en función del flujo de calor desde ella hacia el borde frío del tubo.
Así, la velocidad de la llama baja y el frente resulta anclada cerca del borde. Si el frente
se mueve momentáneamente más allá del borde, menos calor drenará, aumentará la
velocidad de llama y el frente torna a su posición original junto al borde.
La altura de la llama sobre el borde del quemador se ajusta por si misma dentro de un
margen considerable de variaciones de flujo de gas. La superficie del cono es curva como
consecuencia de la distribución parabólica en el tubo de quemado. Con velocidades de
flujo altas la altura del cono crece y viceversa.
El Mechero
Es el instrumento más frecuente empleado para quemar el gas y consta de una
conducción metálica de acceso, que sufre un estrechamiento dentro del cuerpo del
mechero: con ello se provoca una caída de presión, que succiona el aire circundante,
cuyo oxígeno aviva la combustiónLa entrada de este aire puede regularse.
Termina el mechero en un tubo vertical, chimenea, en cuya cima arderá la llama. Como el
gas contiene cierta cantidad de oxígeno puede arder aun cuando se encuentre cerrada la
entrada de aire en el mechero.
MARCO EXPERIMENTAL
A) Material y productos.
B) Procesos Realizados
1. Primero se identificaron las partes de que consta el mechero.
2. Se conectó el mechero a la llave del gas por medio de la manguera.
3. Se cerró el collar móvil.
4. Manteniendo la distancia prudencial (5cm aprox.), se encendió un cerillo o fósforo y
se colocó sobre la boca del mechero para posteriormente abrir lentamente la llave del
gas.
5. Luego se reguló la entrada del aire abriendo el collar móvil.
6. Se observó la llama y se reguló. Las llamas producidas en el proceso de regulación se
describen y analizan de esta forma:
La imagen de la izquierda muestra una llama amarilla y que tiene un bajo potencial calorífico y
no ideal para trabajos de laboratorio, pues es ahumante, tóxica y no genera tanto calor como la
llama azul. La imagen de la derecha muestra una llama azul y con alto potencial calorífico,
ideal para experimentos de laboratorio.
Ahora veamos una imagen que nos ilustra mucho mejor lo que estamos diciendo. En esta
imagen se muestran los diferentes tipos de llama producidos por un mechero de Bunsen
dependiendo de la provisión de oxígeno que se le dé:
✔ Alambre de nicrom
El alambre adquiere diversos colores a distintas temperaturas como se indica a continuación:
CONCLUSIONES
1.- ¿Qué precauciones debe tener para el buen funcionamiento de un mechero
de laboratorio?
1. Antes de utilizar el mechero, asegúrese cuál es la tubería que suministra el gas y que la
manguera de hule esté bien conectada.
2. El mechero deberá ser manipulado por una sola persona.
3. Encienda el cerillo antes de abrir la llave que suministra el gas.
4. No enrolle la manguera de hule alrededor del mechero.
5. Al terminar la práctica dejar limpio el material, así como el lugar de trabajo.
2.- ¿Qué principio físico utiliza el mechero de Bunsen?
5.- ¿Cuáles son las razones por las que no se debe utilizar la llama luminosa en
el trabajo de laboratorio?
ANEXOS
ENSAYO A LA LLAMA
Procedimiento usado en química analítica para detectar la presencia de ciertos iones metálicos,
con base en el espectro de emisión característico de cada elemento. El color de la flama en
general también depende de la temperatura.
El ensayo involucra introducir una muestra del elemento o compuesto en una llama caliente no
luminosa, y observar el color que resulta. Las muestras suelen sostenerse en un alambre de
platino limpiado repetidamente con ácido clorhídrico para eliminar trazas de análisis
anteriores. Debe probarse con diferentes llamas, para evitar información equivocada debido a
llamas "contaminadas", u ocasionalmente para verificar la exactitud del color. Algunas veces
también se usan alambres de nicrom. El sodio es un componente común o contaminante en
muchos compuestos, y su espectro tiende a dominar sobre los otros.
El ensayo a la llama es frecuentemente visto a través de un vidrio azul de cobalto para filtrar el
amarillo del sodio y permitir ver mejor la emisión de otros iones metálicos.
Aunque esta prueba sólo da información cualitativa, y no cuantitativa, acerca de la proporción real
de los elementos en la muestra; puede obtenerse información cuantitativa por las técnicas
relacionadas de fotometría de llama o espectroscopia de emisión de llama.
Metales comunes
Algunos metales comunes y sus colores correspondientes son:
Se Selenio Azul
Amarillo
Na Sodio
intenso
Sr Estroncio Escarlata
Verde pálido
P Fósforo
azulado Te Telurio Verde claro
Ensayo a la llama en Ensayo a la llama en el Ensayo a la llama en Ensayo a la llama en una sal
el carbonato de sodio carbonato de sodio visto a una sal d litio de potasio
través de vidrio de cobalto
BIBLIOGRAFÍA
PÁGINAS WEB
http://en.wikipedia.org/wiki/Flame
http://liftoff.msfc.nasa.gov/shared/news2000/flames/candles-large.jpg
http://www.chemkeys.com/esp/ag/tda_4/udlba_3/udlba_3.htm
http://www.astro.puc.cl/~linfante/fia1010_1_02/7-La-Luz/sld004.htm
http://www.binblogs.com/blog.php?user=kampz_psz¬e=2697
http://www.frlp.utn.edu.ar/grupos/aepeq/textespect3.html
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20071018185018AAIqCbT
http://www.revistaciencias.com/publicaciones/EEuVuypAlpDcXBRswZ.ph
p
http://www.galeon.com/utpquimica/pages/pract2.htm
LIBROS