MÓDULO I

RETOS Y DESAFÍOS DEL

CONTEXTO SOCIO
EDUCATIVO

SOLYDES
PROYECTOS DE SOLIDARIDAD Y DESARROLLO SOCIOEDUCATIVO
EDUCADORES/AS CONSTRUYENDO CIUDADANÍA.
 DESARROLLO
 Des(ajustes) Sociales:

EDUCACIÓN,
¿Naturalización de la

ESCUELA Y
desigualdad y pobreza
inevitable?
 Desarrollo sostenible y capital
humano: Desafíos para la
escuela y comunidad.
 Para que no se repita: Soñar y
mucho por hacer.
 Políticas Educativas en el Perú:
Más allá de la ficción.
 Comunidad educativa de Villa
El Salvador ¿UnaSOLYDESpropuesta
viable?
PROYECTOS DE SOLIDARIDAD Y DESARROLLO SOCIOEDUCATIVO
EDUCADORES/AS CONSTRUYENDO CIUDADANÍA.
 EDUCACIÓN, DEMOCRACIA

Y CIUDADANÍA
 Por una cultura democrática:
Realidad, desafíos y estrategias.
 Educar para la ciudadanía hoy.
 Escuela y comunidad: Espacios de
formación democrática y ciudadana.
 Currículo: Estrategia para la
economía del saber o para aprender
a vivir. SOLYDES
PROYECTOS DE SOLIDARIDAD Y DESARROLLO SOCIOEDUCATIVO
EDUCADORES/AS CONSTRUYENDO CIUDADANÍA.
 Y CULTURAS
EDUCACIÓN, IDENTIDADES

¿Somos todos iguales?:



La libertad de la diferencia.
 Identidades y relaciones de género:
(Des) Construir, resignificar,
reinventar.
 Lenguajes, identidades y tecnología:
Homogeneización vs. Diversidad
cultural.
SOLYDES
 ElSOLIDARIDAD
PROYECTOS DE desafío de SOCIOEDUCATIVO
Y DESARROLLO la educación
intercultural.
EDUCADORES/AS CONSTRUYENDO CIUDADANÍA.
 EDUCACIÓN,
GLOBALIZACIÓN Y
DESCENTRALIZACIÓN
 Globalización: Local, global, híbrido.
 Complejidad vs. Fragmentación.
 Globalización cultural: Apuesta por el
cambio.
 Descentralización y emergencia educativa
avances y desafíos.
 La educación ante los embates de la
globalización. SOLYDES
PROYECTOS DE SOLIDARIDAD Y DESARROLLO SOCIOEDUCATIVO
EDUCADORES/AS CONSTRUYENDO CIUDADANÍA.