Anda di halaman 1dari 2

K i s i – K i s i S o a l P i l i h an G a n d a

Jenis Sekolah : SMP A l o k a s i Wa k t u : 90 Menit


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Jumlah Soal : 40 Soal
Kurikulum : KTSP Penulis : - Hendrik S.
- G a l i h P.
- M. Afif

No.
No Standar Kompetensi Materi Indikator
Soal
Speaking(Berbicara) Bertanya dan menjawab Diberi pertanyaan tentang
Mengungkapkan makna tentang menawarkan, penawaran dan siswa diharap
1 dalam percakapan menerima, menolak sesuatu mampu menanggapinya 1
transaksional dan
interpersonal
Bertanya dan menjawab Diberi pernyataan tentang
tentang meminta,memberi informasi dan siswa diharap 2
dan mengingkari informasi mampu menanggapinya
Bertanya dan menjawab Diberi suatu kalimat pernyataan
tentang meminta, memberi dan siswa diharap mampu
3
dan menolak pendapat mengungkapkan pendapatnya

Reading (Membaca) Mengidentifikasi berbagai Diberi paragraph teks recount


Merespon makna dan makna teks recount dan dan siswa diharap mampu
4,
langkah retorika dalam tujuan komunikatif dalam menentukan pokok pikiran serta
2 5,
essei pendek dalam teks dapat memahami isi teks
6,
t e k s b e r b e n t u k re c o u n t
dan narrative
Writing (Menulis) Menulis teks fungsional Diberi teks pengumuman agar
Mengungkapkan makna pendek berbentuk siswa mampu memahami isi teks
7,
dalam bentuk teks tulis pengumuman
8,
3 fungsional pendek agar
9,
berinteraksi dengan
10
lingkungan sekitar

Writing (Menulis) Grammar (menyusun Diberi kalimat acak, siswa


Mengungkap kan kalimat) diharap mampu menyusunnya 11 ,
4
makna dan langkah dengan benar 12
retorika
Speaking(Berbicara) Bertanya dan menjawab Diberi suatu kalimat pernyataan
Mengungkapkan makna tentang meminta, memberi dan siswa diharap mampu
5 dalam percakapan dan menolak pendapat mengungkapkan pendapatnya 13
transaksional dan
interpersonal
Bertanya dan menjawab Diberi pertanyaan tentang
tentang menawarkan, penawaran dan siswa diharap 14,
menerima, menolak sesuatu mampu menanggapinya 15

Reading (Membaca) Mengidentifikasi berbagai Diberi paragraph teks narrative


Merespon makna dan makna teks narrative dan siswa diharap mampu
16,
langkah retorika dalam menentukan pokok pikiran serta
6 17,
essei pendek dalam dapat memahami isi teks
18
t e k s b e r b e n t u k re c o u n t
dan narrative
Writing (Menulis) Menulis teks fungsional Diberi teks pesan singkat agar
Mengungkapkan makna pendek berbentuk pesan siswa mampu memahami isi teks
dalam bentuk teks tulis singkat 19,
7
fungsional pendek agar 20
berinteraksi dengan
lingkungan sekitar
Writing (Menulis) Grammar (Simple past Diberi paragraph simple past
Mengungkapkan makna tense) tense, siswa diharap mampu
8 21
dan langkah retorika mengidentifikasi kalimat yang
k u r a n g b e n a r.
Reading (Membaca) Mengidentifikasi berbagai Diberi paragraph teks recount
Merespon makna dan makna teks recount dan dan siswa diharap mampu 22,
langkah retorika dalam tujuan komunikatif dalam menentukan pokok pikiran serta 23,
9
essei pendek dalam teks dapat memahami isi teks 24,
t e k s b e r b e n t u k re c o u n t 25
dan narrative

No.
No Standar Kompetensi Materi Indikator
Soal
Writing (Menulis) Grammar (Preposition) Diberi beberapa kalimat tidak 26,
Mengungkapkan makna lengkap, siswa diharap mampu 27,
10 dan langkah retorika melengkapi kalimat tersebut 28,
dengan benar 29,
30
Vo c a b u l l a r y Diberi sebuah paragraph, siswa 31,
diharap mampu melengkapi 32,
paragraph tersebut dengan benar 33,
34,
35,
36,
37,
38,
39,
40