¿CÓMO RECONOCER LOS

HECHOS EN UN TEXTO?

PRINCIPALES Y
SECUNDARIOS
DEFINICIÓN
 Son las acciones que desarrollan los
personajes.
•Para identificarlos se emplea
la técnica del subrayado.
•No se escriben textualmente
de la lectura, sino se resumen
en oraciones.
•No se escriben los diálogos
de los personajes y se
elaboran en tercera persona.
EJEMPLO:
Un día fuimos a cazar jabalíes y Bolita me siguió.
Yo le dije:
- Bolita, iremos juntos pero más te vale que des
con uno enorme.
En cuanto los monteros dieron la señal, Bolita se
escondió en el bosque. Era el mes de diciembre.
En esa época los jabalíes y los cerdos están muy
gordos, tanto que no pueden correr mucho
cuando los persiguen los perros. Después de dos
horas de persecución, se ocultan en la espesura y
se detienen. Entonces, los cazadores acuden a
ese lugar y disparan. Por el ladrido de los perros,
se conoce si el jabalí corre o se ha detenido. Si
corre, los perros lanzan gruñidos, como si les
pegaran y si se ha parado, aúllan, como si
ladraran a un hombre.
1.º SUBRAYADO DE ALGUNOS HECHOS
Un día fuimos a cazar jabalíes y Bolita me siguió.
Yo le dije:
- Bolita, iremos juntos pero más te vale que des
con uno enorme.
En cuanto los monteros dieron la señal, Bolita se
escondió en el bosque. Era el mes de diciembre.
En esa época los jabalíes y los cerdos están muy
gordos, tanto que no pueden correr mucho
cuando los persiguen los perros. Después de dos
horas de persecución, se ocultan en la espesura y
se detienen. Entonces, los cazadores acuden a
ese lugar y disparan. Por el ladrido de los perros,
se conoce si el jabalí corre o se ha detenido. Si
corre, los perros lanzan gruñidos, como si les
pegaran y si se ha parado, aúllan, como si
ladraran a un hombre.
2.º ELABORACIÓN DE LOS HECHOS SUBRAYADOS

 Bolita y su amo fueron a cazar.

 El amo le aconsejó a su perro atrapar una

buena presa.

 Los jabalíes y los cerdos no pueden correr

cuando los persiguen los perros, porque
están gordos.

 El ladrido de los perros indica a los

cazadores si el jabalí está corriendo o se ha
detenido.
CLASES DE HECHOS

HECHOS HECHOS
PRINCIPALES SECUNDARIOS
-Son sucesos -Son sucesos poco
importantes y importantes, pero
trascendentales que complementan a
dentro de la historia. los hechos
-No se pueden omitir; principales.
sin ellos la historia -Se pueden quitar y
resulta incoherente, la historia no pierde
pierde sentido. sentido ni coherencia.
EJEMPLO: SUBRAYADO DE
HECHOS PRINCIPALES
Un día fuimos a cazar jabalíes y Bolita me siguió.
Yo le dije:
- Bolita, iremos juntos pero más te vale que des
con uno enorme.
En cuanto los monteros dieron la señal, Bolita se
escondió en el bosque. Era el mes de diciembre.
En esa época los jabalíes y los cerdos están muy
gordos, tanto que no pueden correr mucho
cuando los persiguen los perros. Después de dos
horas de persecución, se ocultan en la espesura y
se detienen. Entonces, los cazadores acuden a
ese lugar y disparan. Por el ladrido de los perros,
se conoce si el jabalí corre o se ha detenido. Si
corre, los perros lanzan gruñidos, como si les
pegaran y si se ha parado, aúllan, como si
ladraran a un hombre.
HECHOS PRINCIPALES
 Bolita y su amo fueron a cazar.

 Los jabalíes y los cerdos no pueden

correr cuando los persiguen los perros
porque están gordos.

 El ladrido de los perros indica a los

cazadores si el jabalí está corriendo o se
ha detenido.
EJEMPLO: SUBRAYADO DE TRES
HECHOS SECUNDARIOS
Un día fuimos a cazar jabalíes y Bolita me siguió.
Yo le dije:
- Bolita, iremos juntos pero más te vale que des
con uno enorme.
En cuanto los monteros dieron la señal, Bolita se
escondió en el bosque. Era el mes de diciembre.
En esa época los jabalíes y los cerdos están muy
gordos, tanto que no pueden correr mucho
cuando los persiguen los perros. Después de dos
horas de persecución, se ocultan en la espesura y
se detienen. Entonces, los cazadores acuden a
ese lugar y disparan. Por el ladrido de los perros,
se conoce si el jabalí corre o se ha detenido. Si
corre, los perros lanzan gruñidos, como si les
pegaran y si se ha parado, aúllan, como si
ladraran a un hombre.
HECHOS SECUNDARIOS

Son todos los hechos no subrayados.

Ahora, sólo anotaremos los tres que
subrayamos:

 El
amo le aconsejó a su perro atrapar
una buena presa.

 Bolita se escondió en el bosque.

 El
perro gruñe si el jabalí se detiene y
aúlla si corre.
 ACTIVIDADES
 Lee el texto narrativo propuesto.
 Identifica tres hechos principales y dos hechos secundarios.
 Sintetízalos en oraciones y anótalos en la hoja de color.
 Anota también tu número de orden y tu grado y sección.
TEXTO. EL TREN FANTASMA

Él era un viejo caballero que no sufría del

corazón ni de los riñones, sino que tenía la
peor enfermedad que puede tenerse, un
mal incurable y pegadizo: burlonitis
aguda.
Nada le divertía más que burlarse de sus
amigos, así que parte de su vida se la
pasó exclamando “¡O lalá! ¡O lalá!”.
Es verdad que eran bromas ingenuas,
pero resultaban tan cargosas que
el pobre Monsieur Fantome se fue
quedando sin amigos. (…)
Había que ser un santo para soportar sus
pesadas llamadas telefónicas de
madrugada, sus flores con chisguete en la
solapa, sus escondederas de llaves, etc.

Tantas jugadas les hizo que lo dejaron

muy solo, por lo que terminó adelgazando
y yendo al psicólogo.

Jorge Eslava. Cuentos horribles. pp. 45 y 46