P. 1
SILABUS TEMATIK KLS I-SM_1&2- 14-7-07

SILABUS TEMATIK KLS I-SM_1&2- 14-7-07

|Views: 947|Likes:
Dipublikasikan oleh M Laily Qadry Sukmana

More info:

Published by: M Laily Qadry Sukmana on Nov 23, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/16/2012

pdf

text

original

Standar Kompetensi :

1. Pendidikan Kewarganegaraan

: 4. Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di sekolah.

91

2. Ilmu Pengetahuan Sosial

: 2. Mendeskripsikan lingkungan rumah.

3. Ilmu Pengetahuan Alam

: 5. Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam ( cuaca dan musim ) serta pengaruhnya terhadap
kegiatan manusia.

4. Matematika

: 4. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dua angka dalam pemecahan masalah
5. Menggunakan pengukuran berat.

5. Bahasa Indonesia

: Mendengarkan
5.

Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng.

Berbicara

6.

Mengungkapkan fikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan

sederhana dan dongeng.

Membaca

7.

Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.

Menulis

8.

Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin.

6. Seni Budaya dan Kerajinan

: 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.
11. Mengapresiasi karya seni tari

7.Basa Sunda

: Mampu mengungkapkan fikiran perasaan, dan keinginan secara lisan dalam percakapan ( guneman)
permintaan ijin, perkenalan ( ngawanohkeun ) diri, penyebutan berbagai jenis gambar dan gambar berita
Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis ( teka) berupa kata-
kata lepas, kalimat lepas, serta wacana pendek

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN ALOKA

SI
WAKT
U

SUMBER
BELAJAR

Pendidikan
Kewarganegaraan

4.1 Mengikuti tata tertib di Tata tertib

Menceritakan tentang •

Melaksanakan Teknik :

3 jp x 35 •Buku PKn

92

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN ALOKA

SI
WAKT
U

SUMBER
BELAJAR

rumah dan di sekolah.

tata tertib yang berlaku di
rumah.

Menceritakan
peristiwa mentaati tata
tertib yang pernah dialami
di rumah

Mengulas kembali
contoh-contoh tata tertib
yang berlaku di sekolah.

Mengadakan simulasi
penerapan tata tertib di
sekolah.

Mengambil
kesimpulan tentang
manfaat tata tertib di
rumah dan di sekolah.

tata tertib di rumah.

Melaksanakan
tata tertib di sekolah.

Tes tertulis
lisan
Perbuatan

Bentuk tes :

PG, Isian

Instrument :

LKS
Lembar
Observasi

menit •Media cetak
•Media
elektronik.
•Pengetahuan
guru dari
berbagai
sumber
•Siswa
sebagai
sumber

Ilmu Pengetahuan Sosial

2.3 Menjelaskan
lingkungan rumah
sehat dan perilaku
dalam menjaga
kebersihan rumah

Rumahku

Memperhatikan
gambar rumah sehat dan
tidak sehat.

Menjelaskan
perbedaan dari kedua
gambar rumah tersebut.

Melalui diskusi
sederhana siswa dapat
membandingkan antara
rumah sehat dan tidak
sehat.

Melalui pengamatan

Membandingka
n rumah sehat dan
tidak sehat

Menyebutkan
cirri-ciri rumah sehat

Menyebutkan
cirri-ciri rumah tidak
sehat.

Teknik :

Tes tertulis
lisan
Perbuatan

Bentuk tes :

PG, Isian

Instrument :

LKS
Lembar
Observasi

6 jp x 35
menit •Buku IPS
•Media cetak
•Media
elektronik.
•Pengetahuan
guru dari
berbagai
sumber
•Siswa
sebagai
sumber
•Gamabar

93

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN ALOKA

SI
WAKT
U

SUMBER
BELAJAR

menjelaskan cirri-ciri
rumah sehat dan cirri-ciri
rumah tidak sehat.

Melalui pengalaman
yang dialami siswa
menceritakan fungsi rumah

Menyebutkan

fungsi rumah

rumah

Ilmu Pengetahuan Alam

5.1 Mengenal berbagai
benda langit melalui
pengamatan.

Benda langit

Menceritakan
pengalaman sendiri tentang
benda langit yang pernah
dilihat pada waktu siang
dan malam hari.

Menggambarkan
benda langit sesuai dengan
waktu yang tepat.

Menyanyikan lagu
bintang kecil, awan putih,
bulan sabit.

Menyebutkan jenis
binatang yang keluar pada
siang atau malam hari.

•Menceritakan benda-
benda langit yang
terlihat pada waktu
siang dan malam
hari.
•Menggambar benda
langit yang dapat
terlihat pada waktu
malam dan siang
hari.
•Menceritakan jenis
binatang yang keluar
pada siang dan
malam hari.

Teknik :

Tes tertulis
lisan
Perbuatan

Bentuk tes :

PG, Isian

Instrument :

LKS
Lembar
Observasi

6 jp x 35
menit •Buku IPA
•Media cetak
•Media
elektronik.
•Pengetahuan
guru dari
berbagai
sumber
•Siswa
sebagai
sumber
•Gambar
bulan,
matahari
dan bintang

Matematika

4.5 Menggunakan sifat
oprasi pertukaran dan
pengelompokkan

Operasi bilangan •

Mengelompokkan
bilangan antara puluhan
dan satuan untuk
memudahkan mencari hasil
penjumlahan atau
pengurangan.

Menggunakan
sifat oprasi hitung
pertukaran dan
pengelompokkan
untuk mempermudah
perhitungan

Teknik :

Tes tertulis
lisan
Perbuatan

Bentuk tes :

15 jp x 35
menit •Buku

Matematika
•Media cetak
•Media
elektronik.
•Pengetahuan

94

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN ALOKA

SI
WAKT
U

SUMBER
BELAJAR

5.1 Membandingkan berat
benda ( ringan , berat )Berat benda

Menggabungkan
bilangan yang mempunyai
nilai tempat yang sama.

Mencari hasil jumlah
atau sisa pengurangan dari
bilangan yang tepat
dikelompokkan.

Mengamati beberapa
benda yang ada di sekitar
siswa.

Mengelompokkan
dan membandingkan
benda- benda tersebut
berdasarkan beratnya.

Menyebutkan nama
benda yang termasuk
kategori berat atau ringan.

Melakukan
pengukuran dari benda
tersebut dengan
menggunakan satuan tak
baku yang sama.

Menunjukkan berat
setiap benda untuk mencari
fakta perbedaan berat pada
tiap benda.

penjumlah-an dan
pengurangan.

Mengenal berat
benda melalui
kegiatan sehari-hari.

Memberi contoh
benda yang berat dan
ringan.

Mengukur berat
benda dengan satuan
tak baku.

Menunjukkan
per-bedaan hasil-
hasil pengukuran
berat dengan satuan
tak baku.

PG, Isian

Instrument :

LKS
Lembar
observasi

guru dari
berbagai
sumber
•Siswa
sebagai
sumber
•Dekak-
dekak

Bahasa Indonesia

95

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN ALOKA

SI
WAKT
U

SUMBER
BELAJAR

5.1 Mengulang deskripsi
tentang benda benda di
sekitar.

6.1 Menjelaskan isi
gambar tunggal atau
gambar seri sederhana
dengan bahasa yang
mudah dimengerti.

7.1 Membaca lancar
beberapa kalimat
sederhana yang terdiri

Benda di sekitar
sekolah

Memperhatikan
benda yang diperlihatkan
guru dan mengulang/
meniru deskripsi benda
yang diucapkan guru.

Mengamati benda
yang lain dan mencoba
menyampaikan
deskripsinya dengan
bahasa yang mudah dan
sederhana.

Menentukan nama
benda sesuai dengan uraian
deskripsi yang
disampaikan guru.

Mendeskripsikan
benda-benda lain dengan
bimbingan guru.

Membuat kalimat
yang tepat yang dapat
menceritakan isi gambar.

Melakukan Tanya
jawab dengan teman
tentang informasi yang ada
dalam gambar tersebut.

Membaca teks pendek
yang terdiri beberapa

Meniru atau
mengulang deskripsi
benda-benda sesuai
deskripsi guru

Menentukan
nama benda yang
dideskripsikan guru
sesuai dengan cirri-
cirinya.

Mendeskripsika
n benda-benda lain
dengan bimbingan
guru

Membuat
kalimat berdasarkan
gambar secara lisan.

Bertanya jawab
dengan teman tentang
gambar –gambar
tersebut.

Membaca teks
pendek dengan lafal

Teknik :

Tes tertulis
Lisan
Perbuatan

Bentuk tes :

PG, Isian

Instrument :

LKS
Lembar
observasi

15 jp x 35
menit •Buku
Bahasa
Indonesia
•Media cetak
•Media
elektronik.
•Pengetahuan
guru dari
berbagai
sumber
•Siswa
sebagai
sumber
•Kamus
Bahasa
Indonesia

96

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN ALOKA

SI
WAKT
U

SUMBER
BELAJAR

atas 3 – 5 kata dengan
intonasi yang tepat.

7.2 Membaca puisi anak
yang terdiri atas 2 – 4
baris dengan lafal dan
intonasi yang tepat

Puisi

kalimat sederhana dengan
intonasi dan pelafalan yang
benar.

Membaca kalimat
sederehana dengan
memperhatikan tempat
jeda pendek dan panjang
(pengenalan tanda baca ,
dan).

Membaca penggalan
cerita dengan lafal dan
intonasi yang benar.

Membaca dengan
penekanan pada kata
tertentu sesuai dengan
konteksnya.

Memperhatikan puisi
yang disediakan

Membaca puisi
dengan ekspresi yang baik
dengan gerak dan mimik
yang sesuai

Membaca puisi
dengan lafal dan intonasi
yang tepat

dan intonasi yang
tepat.

Membaca

dengan
memperhatikan
tempat jeda pendek
dan panjang.

Membaca
penggalan cerita
dengan lafal dan
intonasi yang benar.

Membaca
dengan memberikan
penekanan pada kata
tertentu sesuai
dengan konteksnya.

Membaca puisi
dengan lafal dan
intonasi yang tepat

Membaca puisi
dengan ekspresi yang

97

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN ALOKA

SI
WAKT
U

SUMBER
BELAJAR

8.1 Menulis kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
dengan huruf tegak
bersambung.

8.2 Menyalin puisi anak
dengan huruf tegak
bersambung.

Menyalin kalimat
secara benar dengan
menggunakan huruf lepas
dan baku pada buku
sendiri.

Menyalin kalimat
secara benar dengan
mengguna-kan huruf tegak
bersambung dari buku
pada buku sendiri.

Menuliskan kalimat
yang didiktekan guru
dengan tulisan tegak
bersambung.

baik dengan mimik
yang sesuai.

Membaca puisi
atau syair lagu
dengan dengan benar

Mendeklamasika
nnya sesuai dengan
isi dan
mengekspresikan
dalam gerak dan
mimic yang sesuai.

Menyalin
kalimat secara benar
dengan menggunakan
huruf lepas terlebih
dahulu.

Menulis kalimat
secara benar dengan
menggunakan huruf
tegak bersambung.

Menuliskan
kalimat yang
didiktekan guru
dengan menggunakan
huruf sambung.

Menuliskan
puisi anak dengan

98

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN ALOKA

SI
WAKT
U

SUMBER
BELAJAR

huruf tegak
bersambung yang
rapi dan dapat
terbaca oleh orang
lain.

Seni Budaya dan
Keterampilan

10.3Mengekspresikan diri
melalui vocal, alat
musik, atau sumber
bunyi sederhana

10.4Menyanyikan lagu
anak-anak dan lagu
wajib.

11.1 Mengidentifikasi
fungsi tubuh dalam
melaksanakan gerak
berpindah tempat

Musik, vocal dan
sumber bunyi
sederhana.

Lagu anak dan
lagu wajib.

Gerakan
berpindah
tempat.

Memainkan alat
musik sederhana yang
dimiliki /disediakan guru.

Menyanyikan lagu
anak dan lagu wajib
dengan syair yang benar.

Memperagakan
gerakan berpindah tempat :
melompat, berjinjit,
melangkah, berlari,
berputar dan menyebutkan
fungsinya.

Memperagakan gerak
tari yang didominasi gerak
an tangan dan gerakan
kaki dengan berpindah
tempat (pola lantai)

Memainkan alat
musik sederhana.

Menyanyikan
lagu dengan syair
yang benar.

Menyebutkan
bermacam-macam
gerak berpindah
tempat berdasarkan
fungsinya.

Mengidentifikasi
gerak kaki dan
tangan sesuai dengan
fungsinya dengan
berpindah tempat
(pola lantai)

Teknik :

Tes tertulis
Lsan
Perbuatan

Bentuk tes :

PG, Isian

Instrument :

LKS
Lembar
observasi

6 jp x 35
menit •Buku SBK
•Media cetak
•Media
elektronik.
•Pengetahuan
guru dari
berbagai
sumber
•Siswa
sebagai
sumber
•Buku
kumpulan
lagu Anak
•Kumpulan
lagu Wajib

Bahasa Sunda

99

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN ALOKA

SI
WAKT
U

SUMBER
BELAJAR

1.2.1 Bercakap-cakap
dengan teman.

1.3.4 Membaca wacana
( teks) pendek 3
kalimat

Paguneman

Membaca bedas

Melalui contoh yang
disamapaikan, siswa
mengucapkan kalimat
percakapan dengan lafal dan
intonasi yang tepat.

Melakukan pembagian
tugas dalam percakapan.

Setelah menyaksikan
percakapan temannya, siswa
dapat memberikan
tanggapan atas penampilan
siswa lain.

Melakukan percakapan

tanpa teks.

Melalui contoh yang
diberikan guru, siswa dapat
membaca wacana pendek
yang terdiri dari 3 kalimat .

Membaca wacana
pendek dengan suara
nyaring (terdengar oleh
orang lain )

Membaca wacana
pendek dengan lafal dan
intonasi yang tepat.

Melakukan
percakapan
berdasarkan gambar.

Melakukan
Tanya jawab tentang
isi percakapan.

Memberi
tanggapan terhadap
penampilan siswa
lain.

Melakukan
percakapan tanpa
teks.

Membac

a wacana pendek
( teks) pendek tiga
kalimat

Membac

a wacana dengan
suara nyaring.

Membac
a wacana dengan lafal
dan intonasi yang
tepat

Teknik :

Tes tertulis
lisan
Perbuatan

Bentuk tes :

PG, Isian

Instrument :

LKS
Lembar
Pengamatan

6 jp x 35
menit •Buku SBK
•Media cetak
•Media
elektronik.
•Pengetahuan
guru dari
berbagai
sumber
•Siswa
sebagai
sumber
•Buku
Peperenian

100

101

SILABUS TEMATIK 6

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->