DMR (Diskursus Multy Reprecentacy) DMR adalah pembelajaran yang berorientasi pada pembentukan, penggunaan, dan pemanfaatan berbagai

representasi dengan setting kelas dan kerja kelompok. Sintaksnya adalah: persiapan, pendahuluan, pengembangan, penerapan, dan penutup. Dari teori-teori tersebut maka langkah-langkahnya pembelajaran yang akan dilaksanakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : I. y Tahap persiapan Guru menyiapkan lembar materi dan lembar kerja siswa sesuai materi yang akan dipelajari y II. Membagi siswa pada 6 kelompok dengan cara heterogen sesuai kemampuan akademik. Tahap pelaksanaan 1. Membuka pembelajaran dengan salam, do¶a, memotivasi 2. Guru menginformasikan tentang pembelajaran cooperative DMR (Diskursus Multy Reprecentacy). 3. Siswa duduk sesuai dengan kelompok masing-masing 4. Guru membagikan lembar materi dan lembar kerja siswa. 5. Masing-masing kelompok mendiskusikan materi yang dipelajari dan setiap anggota mencatat. 6. Siswa ditunjuk secara acak untuk mempresentasekan hasil diskusi kelompoknya kedepan kelas dan setiap siswa yang tampil

mempertanggung jawabkan kelompoknya 7. Siswa saling tanya jawab dengan presentator 8. Guru menambahkan pemahaman materi. 9. Guru membagikan lembar kerja siswa. 10. Siswa mengerjakan lembar kerja siswa secara indinidu 11. Lembar kerja siswa dikumpulkan untuk dinilai 12. Guru bersama siswa menyimpulkan materi.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful