Tugas Kelompok :

Max 5 orang

Dikumpul waktu UTS (Pertemuan ke-5)

***

Tugas dan jawaban

Mencari Pengertian-pengertian!

Virus

Virus komputer bisa diartikan sebagai program komputer biasa. Perbedaan mendasar dengan
program lainnya, mengubah, memanipulasi, bahkan merusak. Yang perlu dicatat adalah virus
hanya akan menular jika program pemicu atau program yang telah terinfeksi tadi dieksekusi..

Peralatan Proses (Proses storage) adalah alat yang digunakan untuk melakukan suatu
pemrosesan data.

Processor, sebagai pengolah data dan merupakan bagian yang terpenting dalam komputer

ROM(Read only memory), memori dalam CPU berfungsi untuk membantu proses kerja
komputer. ROM bersifat yang hanya dapat dibaca, tidak dapat diubah dan mempunyai sifat
tetap.

RAM (Random Acces Memory), merupakan memory yang dapat dibaca, diisi, dan diubah
menurut kebutuhan serta mempunyai sifat yang sementara.

Word Processing, aplikasi yang berorientasi pada pengolahan kata. Contohnya : Wordstar,
Ms.Word, WordPad, dll.

Spreadsheet, aplikasi yang berorientasi pada pengolahan angka. Contohnya : Lotus, Ms.Exell,
dll.

Database data, adalah apalikasi yang berorientasi pada pengolahan data . Contohnya Dbase
III, Foxpro, Ms.Acces, dll.

Dekstop Publishing, berorientasi pada pengolahan gambar(desain grafis). Contohnya : Page

maker, corel draw, Photoshop, dll.

CAD (Computer, Aid, Design), aplikasi yang berorientasi pada pengolahan rancangan
konstruksi mesin maupun bangunan.

E-Bisnis adalah istilah komprehesif yang menggambarkan cara organisasi melakukan

pekerjaannya dengan menggunakan jaringan elektronik(berbasis internet)
***

Manfaat Komputer

~ Banyak kalangan yang berpendapat bahwa saat ini adalah era informasi global, dimana kita
bisa memanfaatkan teknologi informasi yang perangkat utamanya dalah komputer informasi
yang bisa dilakukan tidak hanya sekedar informasi suara/gambar, namun informasi bisa
bersifat multimedia.

~ Kita dapat memanfaatkan komputer dengan beragam cara sebagai alat bantu menulis,
menggambar, mengedit foto, memutar video, memutar lagu sampai analisis data hasil
penelitian maupun untuk mengoperasikan program-program penyelesaian masalah-masalah
ilmiah, bisnis, bahkan mengendalikan mesin industri, bahkan mengendalikan pesawat tuang
angkasa. Tujuan penggunaan komputer adalah agar setiap data yang diolah dapat dihasilkan
informasi yang cepat, akurat, informatif, dan efisien.

Bidang Pendidikan

Pada dunia pendidikan, termasuk Indonesia, komputer sudah diperkenalkan dan digunakan
pada sekolah-sekolah dari pendidikan dasar sampai tingkat perguruan tinggi. Bahkan untuk
pendidikan di kota-kota besar komputer sudah diperkenalkan sejak anak-anak masuk taman
kanak-kanak atau “play group” untuk bermain, selain digunakan sebagai alat bantu untuk
pembelajaran yang interaktif, juga bersifat audiovisual untuk memudahkan proses
pembelajaran itu sendiri.

Komputer juga memberi kemudahan dalam mencari dan menghasilkan bahan-bahan

pembelajaran secara efektif dan efisien yaitu dengan adanya perpustakaan elektronik(e-
library) atau buku elektronik (e-book). Dengan adanya internet kita bisa mencari koleksi
perpustakaan berupa buku-buku, modul, jurnal, makalah, surat kabar, dan sebagainya.
Bahkan kita juga bisa melakukan pembelajaran jarak jauh melalui internet yang dikenal
dengan “elektronik learning” (e-learning). Bahkan saat ini dibeberapa negara menerapkan
atau membuka sekolah yang pembelajarannya lewat internet atau semacam universitas
terbuka. Kita bisa belajar lewat buku-buku atau modul-modul yang disajikan secara menarik
dan selain bentuk teks dan gambar audiovisual juga bisa diberikan lewat internet. Bahkan kita
juga bisa melakukan interaksi atau tanya jawab secara tidak langsung melalui e-main atau
bahkan tanya jawab secara tidak langsung melalui e-main atau bahkan bisa interaksi langsung
melalui sistem pembelajaran yang menggunakan “teleconverence” atau “video converence”.

Selain itu banyak peralatan laboraturium yang dilengkapi dengan komputer dehingga alat
tersebut dapat bekerja lebih teliti dan presisi, serta dapat mengatasi kendala hambatan indra
manusia, dan bisa digunakan sebagai simulai.

 Menurut pendapat Robert Tyalor” Peranan Komputer dalam bidang pendidikan dibagi
menjadi 3 bagian: yaitu “totur, tool, dan tutee”. Sebagai “tutor”, komputer berperanan
sebagai pengajar melalui pendekatan pengajaran berbantukan komputer. Penggunaan
 komputer sebagai alat pembelajaran dikenali sebagai “Computer Based Education”
atau CBE.
 Sebagai “tool”, komputer menjadi alat bantu untuk memudahkan proses pengajaran
dan pembelajaran seperti konteks pengajaran berintegrasikan komputer. Komputer
juga digunakan untuk melakukan pengolahan data proses pembelajaran, seperti
pengolahan data proses pembelajaran, seperti pengolahan data nilai siswa,
penjadwalan beasiswa, dan sebagainya.
 Sebagai “tutee”, komputer berperanan sebagai alat yang diajar, dan bisa melakukan
tanya jawab atau dialog dengan komputer yang biasa disebut dengan “Computer
Assist Instruction (CAI).
 Saat ini dengan adanya jaringan global bidang teknologi informasi, komputer juga
bisa digunakan untuk melakukan pembelajaran jarak jauh, antar daerah, pulau, bahkan
antar benua yaitu dengan metode “teleconference