AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN.

Aktiviti 1 :Mengukur dan Membanding Isipadu Cecair Menggunakan Peralatan

Bukan Piawai

Kategori Pelajar Pencapaian Tinggi

Kemahiran/Lara Mengukur Isipadu Cecair menggunakan peralatan piawaian
s (Pengukuhan)

Hasil Di akhir pembelajaran, murid mempunyai pengetahuan asas seperti

Pembelajaran berikut:
i. murid boleh membandingkan isipadu cecair dengan
menggunakan unit piawai

Bahan Bantu 1.Satu set papan putaran (spinning board), kad nombor, kad
Mengajar gambar, bekas ajaib ( seperti kotak susu, bekas kuih, dan sebagainya)
2. Lembaran kerja, papan permainan (game board)

Bahan Merekod Lembaran Kerja dan Jadual untuk merekod

Langkah-langkah :

1. Murid-murid dibahagikan kepada 2 kumpulan iaitu kumpulan pencapaian tinggi dan

kumpulan pencapaian rendah.
A. Kumpulan Pencapaian Tinggi

Aktiviti 1 : Permainan papan putaran.

1. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan dengan 5 orang setiap kumpulan.

2. Bahagikan bulatan putaran kepada lima bahagian yang ditandai dengan objek dengan
warna yang berbeza seperti biru, merah,hijau , kuning dan hitam.
3. Setiap ahli kumpulan akan membuat satu putaran sepusingan untuk tiga pusingan
permainan. Apabila putaran berkenaan berhenti pada warna yang ditunjukkan, ahli
kumpulan akan mengambil satu kad yang sama warana dengan warna yang
ditunjukkan dan membaca isipadu cecair yang tertera di atas kad yang disediakan.
4. Sekiranya papan putaran tersebut berhenti pada warna hitam, ahli kumpulan atau
umpulan tersebut akan kehilangan giliran dan giliran akan diberikan kepada kumpulan
seterusnya.
5. Markah dicatatkan berdasarkan bacaan isipadu cecair yang tertera pada kad nombor.
6. Permainan ini akan dimainkan sehingga tamat pada pusingan ketiga.
7. Kumpulan yang mengumpal markah tertinggi diisytiharkan pemenang.