P. 1
Penyusunan Program

Penyusunan Program

|Views: 424|Likes:
Dipublikasikan oleh budi agung trisnadi

More info:

Published by: budi agung trisnadi on Nov 28, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/03/2013

pdf

text

original

PROGRAM PELAYANAN KONSELING

Oleh :

Drs. A. ZAINUDDIN, M.Pd., Kons
Widyaiswara PPPPTK Penjas dan BK

TUJUAN
‡ Mampu menyusun program pelayanan konseling di tingkat satuan pendidikan

Hanya Ingin Membimbingmu
(Hanya ingin kau tahu Republik)

Ku tlah miliki rasa cinta dalam hatiku Rasa cinta pada siswaku, cinta seorang konselor sekolah Di dalam kelasku muridku senang belajar MuridMurid-muridku bernyanyi, bergembira dan tetap belajar Wo o aku konselor profesional membimbing siswaku untuk menjadi siswa mandiri Kuakui dengan sepenuh hati bahwa siswa-siswaku adalah sosok siswacerdas bermutu Wo o o Kini ku mengerti membimbing perlu persiapan, membimbing perlu keterampilan agar ku dapat tampil optimal Akupun berubah menjadi konselor profesional menjadi konselor masa depan pelopor di dunia pendidikan

atau tahunan. .PROGRAM PELAYANAN KONSELING Satuan rencana keseluruhan kegiatan pelayanan konseling yang akan dilaksanakan pada periode waktu tertentu. semester. seperti periode bulanan.

. efektif dan efisien.TUJUAN Agar guru pembimbing memiliki pedoman yang pasti dan jelas. sehingga kegiatan pelayanan konseling di sekolah dapat terlaksana dengan lancar. serta hasil-hasilnya hasildapat dinilai.

usaha. . biaya dengan menghindarkan kesalahankesalahankesalahan dan usaha coba-coba yang tidak cobamenguntungkan. Memungkinkan siswa untuk mendapatkan pelayanan konseling secara seimbang dan menyeluruh.MANFAAT     Memungkinkan para petugas bimbingan menghemat waktu. Memungkinkan para petugas untuk menghayati pengalaman yang berguna untuk kemajuan sendiri dan untuk kepentingan para siswa yang dibimbingnya. baik dalam kesempatan ataupun dalam jenis pelayanan konseling yang diperlukan Memungkinkan setiap petugas mengetahui dan memahami peranannya dan mengetahui bagaimana dan dimana mereka harus melakukan upaya secara tepat.

   .UNSUR-UNSUR YANG HARUS UNSURDIPERHATIKAN    Kebutuhan siswa Jumlah siswa yang dibimbing Kegiatan di dalam dan di luar jam belajar sekolah Jenis bidang bimbingan dan jenis layanan Volume kegiatan Frekuensi layanan terhadap siswa.

    . tersinkronisasi dengan menghindari tumpang tindih) TERBUKA dan LUWES (mudah menerima masukan tanpa harus merombak program secara menyeluruh) Memungkinkan KERJASAMA dengan fihak terkait Dimungkinkan PENILAIAN dan TINDAK LANJUT.SYARATSYARAT-SYARAT PENYUSUNAN PROGRAM BK   Didasarkan KEBUTUHAN NYATA siswa LENGKAP dan MENYELURUH (memuat segenap fungsi BK) SISTEMATIS (disusun menurut urutan logis.

PENGEMBANGAN PROGRAM PELAYANAN KONSELING MATERI PELAYANAN KONSELING KEBUTUHAN NYATA SISWA KEGIATAN LAYANAN/PENDUKUNG PELAYANAN KONSELING PENILAIAN KEBERHASILAN PELAYANAN KONSELING .

KEBUTUHAN NYATA SISWA ‡ ‡ ‡ ‡ Angket Kebutuhan Materi Layanan BK Inventori Tugas Perkembangan (ITP) Alat Ungkap Masalah (AUM) Pengalaman Konselor dalam melaksanakan program pelayanan konseling ‡ Masukan dari berbagai fihak terkait (Wali Kelas. Komite Sekolah) . Guru Mata Pelajaran. Pengawas Sekolah. Orang Tua Siswa. Kepala Sekolah.

Pernyataan c. Kunci jawaban 5. Contoh menjawab pernyataan angket 3. Analisis angket . Jawaban ´scala likertµ 4. Nomor b. Petunjuk pengisian 2.ISI INSTRUMEN KEBUTUHAN MATERI PELAYANAN KONSELING ‡ Angket 1. Isi pernyataan angket a.

Anda diminta untuk mengisi semua nomor tanpa ada yang terlewat. sehingga tidak ada hubungannya atau mempengaruhi penilaian hasil prestasi belajar Anda. Juga jangan lupa menuliskan identitas Anda pada tempat yang telah disediakan. Anda diminta untuk memberikan ceklist (v) pada kolom di samping setiap butir materi sesuai dengan kebutuhan Anda terhadap materi itu. Tidak ada jawaban salah atau benar. Untuk menyelesaikan angket ini tidak ada batas waktu tertentu. Angket ini sama sekali tidak dimaksudkan untuk menilai kemampuan Anda. . tetapi Anda diharapkan untuk menyelesaikan secepat mungkin. yang penting adalah bagaimana kejujuran Anda dalam menjawab setiap butir materi sesuai dengan kebutuhan Anda.Contoh intrumen analisis kebutuhan : ANGKET KEBUTUHAN MATERI PELAYANAN KONSELING PELAYANAN SISWA SMP SMP Petunjuk : Berikut ini terdapat sejumlah materi pelayanan konseling yang dapat pelayanan diberikan kepada siswa.

Apabila Anda menganggap materi itu cukup penting dan Anda cukup membutuhkan beri ceklist (v) pada kolom C. Materi Pelayanan Konseling S 1 Cara belajar efektif dan efisien 2 Klasifikasi Jawaban C K Apabila Anda menganggap materi cara belajar efektif dan efisien penting dan Anda sangat membutuhkan materi itu beri ceklist (v) pada kolom S. . Dan apabila Anda menganggap materi itu tidak penting dan Anda tidak membutuhkan beri ceklist (v) pada kolom K.Contoh : No.

Pernyataan Angket : No. 4. Materi BK Etika pergaulan pria dan wanita Mengikuti organisasi sekolah Bimbingan teman sebaya Perilaku hidup bersih dan sehat Dst. Klasifikasi Jawaban S C K Keterangan : S : C : K : Sangat dibutuhkan Cukup dibutuhkan Kurang dibutuhkan . 3. 2. 1. 5.

Analisis Angket No Siswa 1 2 1 Ana 3 2 2 Bayu 3 Cici 4 Dedi 5 Fajar 7 Hari 8 Iwan 9 Jhon 3 4 2 1 3 2 3 1 1 2 3 1 2 1 2 3 3 2 3 1 5 2 3 1 3 2 1 2 2 1 1 18 3 3 3 3 3 3 3 3 2 6 2 3 1 3 1 2 2 3 1 7 1 1 1 2 1 1 1 2 1 8 3 2 1 3 2 2 2 3 1 9 10 2 21 3 2 3 2 2 3 2 1 2 22 24 16 28 20 19 21 27 12 18 dst 3 2 3 3 3 3 2 1 2 3 2 1 1 3 1 6 Gugun 3 10 Karim 3 1 28 17 2 2 20 20 3 29 1 19 1 12 2 21 .

.Contoh Program Tahunan Pelayanan Konseling: Konseling: PROGRAM TAHUNAN PELAYANAN KONSELING SEKOLAH/MADRASAH : SMP I PURNAMA SMP KELAS : IX TAHUN AJARAN : 2007 .2008 2007 2008 KONSELOR : Asti Cantika No. Kegiatan Materi Bidang Pribadi Sosial Pengem bangan Belajar Karir 1. 2.

Agustus.semester II (Januari ² Juni) ‡ Program Bulanan . Nopember. Desember) ‡ Program Mingguan ‡ Program Harian . September.Semester I (Juli ² Desember) .‡ Program Semesteran . Oktober.Semester I (Juli.

2.Contoh Program Semesteran Pelayanan Konseling PROGRAM SEMESTERAN PELAYANAN KONSELING SEKOLAH/MADRASAH: SMP I Purnama KELAS : IX TAHUN :2007-2008 KONSELOR : Atikasari Materi Bidang Pengembangan No Kegiatan Semester I (JuliDesember 2008) Pribadi Sosial Belajar Karir Semester II (JanuariJuni 2009) Pribadi Sosial Belajar Karir 1. .

2.Contoh Program Bulanan Pelayanan Konseling PROGRAM SEMESTERAN PELAYANAN KONSELING SEKOLAH/MADRASAH : SMP I Purnama KELAS : IX SEMESTER : I BULAN : Juli-Des. . 2007 KONSELOR: Atikasari No Kegiatan Materi Bidang Pengembangan Semester I (Juli-Desember 2007) Bulan I Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V Bulan VI 1.

Contoh Program Mingguan Pelayanan Konseling: Konseling: PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN KONSELING SEKOLAH/MADRASAH : SMP I Purnama SMP KELAS : IX BULAN : JULI MINGGU : IV (24-29 Juli) (24KONSELOR : Asti Cantika Materi Bidang No. . Kegiatan Pribadi Sosial Pengem bangan Belajar Karir 1. 2.

15 .30 2. Tanggal / Waktu Jam Pemb Sasaran Kegiatan Kegiatan Layanan/ Penduku ng Materi Kegiata n Alat Bantu 1.45±13. 24 Juli 2007 11. 24 Juli 2007 10.00±11.Contoh Rencana Program Harian Pelayanan Konseling SEKOLAH/MADRASAH KELAS : SMPI Purnama SMP Purnama : 1X BULAN : JULI MINGGU : IV (24-29 JULI) (24KONSELOR : Atikasari Tempat Pelaksa na Ketera ngan No .

PROGRAM HARIAN ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ Nomor Nomor Tanggal/Waktu Jam Pembelajaran Pembelajaran Sasaran Kegiatan Kegiatan Layanan/Pendukung Materi Kegiatan Alat Bantu Tempat Pelaksana Keterangan .

H.Bidang bimbingan .Sasaran . E.Kegiatan pendukung . C.Materi Pengembangan Kompetensi . I. F. RASIONAL VISI DAN MISI BK TUJUAN BK BIDANG-BIDANG BK BIDANGKEGIATAN LAYANAN BK PENILAIAN BK STRATEGI PELAKSANAAN BK SARANA DAN PRASARANA BK MATERI BK JABARAN MATERI BK .Keterangan .Kegiatan layanan . G. B.Jadwal kegiatan .Kompetensi .PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING SMP 1 PURNAMA A.Penilaian . D.Tugas Perkembangan .

6. 3. 3. APIN HPDT KFKS KJRM ATKS PGKT Tahap Penilaian LAISEG LAIJAPEN LAIJAPAN . 7. ORIN KPOR INFO BIKP 5. 5. 2. 6. 1 4 7 8 9 Jenis Layanan 1. 2. 9. 4. 4. PPNL KOKP PBLJ MDTS KSTS Jenis Kegiatan Pendukung 1. 8.CONTOH FORMAT : LAMPIRAN PROGRAM PELAYANAN KONSELING PENJABARAN MATERI BIDANG PELAYANAN KONSELING SMP I PURNAMA Bidang Bimbingan Rumusan Kompetensi 2 Materi Pengembangan Kompetensi 3 Kelas Kegiatan Layanan 5 Kegiatan Pendukung 6 Penilaian Jadwal Ket.

PENGELOLAAN PROGRAM ‡ Penyusunan Program ‡ Pelaksanaan Program .Kegiatan Pendukung ‡ Penilaian ‡ Pelaporan ‡ Analisis ‡ Tindak Lanjut .Kegiatan Layanan .

III Penilaian IV Pelaporan V Analisis VI Tindak Lanjut .CONTOH JADWAL KEGIATAN No 1 Jenis Kegiatan 2 7 3 8 4 9 5 10 6 11 7 12 8 1 9 2 10 3 11 4 12 5 13 6 14 I Persiapan II Pelaksanaan 1. Kegiatan Pendukung a. b. Kegiatan Layanan a. 2. b.

4. dan actuatingpengontrolan (controlling-C). 2. planningpengorganisasian (organizing-O). controlling- . perencanaan (planning.P). organizingpelaksanaan (actuating-A).Strategi Pelaksanaan 1. 3.

dan objek-objek objekyang dikunjungi). dana. dll. . guru. sarana fisik dan lingkungan (seperti ruangan dan meubelair.‡ perencanaan ² mulai dari membuat program tahunan. alat bantu seperti komputer. semesteran. orang tua). wali kelas. film. urusan administrasi. dan mingguan sampai dengan harian (berupa RPP (Rencana Program Pelayanan/Pendukung)). ‡ mengorganisasikan ² unsur-unsu dan peralatan yang akan dilibatkan di dalam unsurkegiatan. Unsur-unsur ini meliputi unsur-unsur personal Unsurunsur(seperti peranan pimpinan sekolah. bulanan.

‡ pelaksanaan ² mewujudkan dalam praktik jenis-jenis layanan dan jeniskegiatan pendukung melalui format-format kegiatan formatyang telah direncanakan dan diorganisasikan. ‡ pengontrolan ² mengontrol praktik pelayanannya dalam bentuk penilaian hasil dan proses kegiatan serta tindaklanjutnya. .

Sarana dan Prasarana Pelayanan Konseling BAB III Program Pelayanan Konseling A. Bidang-bidang Pelayanan Konseling BidangC. Strategi Pelaksanaan Program Pelayanan Konseling G. Tugas Perkembangan B. Rasional B. Tujuan BAB II Pelaksanaan Program Pelayanan Konseling A. Jadwal Kegiatan Lampiran Angket Analisis Kebutuhan Materi . Bentuk Kegiatan E.PROGRAM PELAYANAN KONSELING SMP 1 PURNAMA BAB I Pendahuluan A. Kegiatan Layanan dan Pendukung Pelayanan Konseling D. Program Pelayanan Konseling B. Penilaian Pelayanan Konseling F. Visi dan Misi C.

Sekian Terima Kasih .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->