Anda di halaman 1dari 28

DEFINISI

Proses mempengaruhi kegiatan kumpulan ke arah pencapaian


sesuatu hasil yang dirancangkan.

Menurut Teuku Iskandar (1989), kepimpinan sebagai


keupayaan untuk memimpin.

Stoghill (1959) kepimpinan ialah yang boleh mempengaruhi


orang lain atau boleh mempengaruhi aktiviti kumpulan.

Fiedler (1967) kepimpinan ialah satu corak tingkahlaku


mengarah, menyelaras kerja dan aktiviti kumpulan.
Dari Segi Islam
Pemimpin ialah orang yang memandu dan mengajak orang lain
menuju kebahagian melalui jalan yang diredhai oleh Allah dengan
membuat segala yang disuruh dan meninggalkan segala yang di
larang.

Konsep Kepimpinan dalam Islam


Bukanlah suatu kedudukan yang boleh dianggap istimewa atau
perlu direbut-rebut kerana ia sebenarnya lebih bersifat amanah.

Rasulullah saw pernah mengingatkan Abu Dzar Al-Ghifiri yang


memohon diberi suatu jawatan mentadbir wilayah Islam dalam
sabdanya:
Maksudnya : Sesungguhnya kepimpinan itu adalah suatu amanah,
pada hari kiamat ia merupakan kehinaan dan penyesalan kecuali bagi
mereka yang menunaikan amanahnya dengan sempurna seperti yang
telah dipertangunujawabkan.

Kepimpinan Islam merujuk kepada kepimpinan Nabi


Muhammad SAW:

Pimpinan melalui contoh tauladan.

Dengan melakukan sesuatu lebih baik daripada orang lain.

Contoh: Baginda menyuruh orang sembahyang lima kali sehari,


sedangkan baginda sendiri berbuat lebih dari itu
Kejayaan kepimpinan Rasulullah disokong sekurang-
kurangnya oleh empat perkara penting:

1. Amalan memimpin secara praktikal, tidak cuma bercakap.


 Baginda tidak hanya memerintah orang lain berbuat
sesuatu tetapi baginda sendiri melakukannya untuk
dicontohi.

2. Pegangan kuat kepada prinsip keadilan.


 Kepentingan orang dipimpin lebih diutamakan.
3. Kebijaksanaan menggunakan pendekatan yang
sesuai mengikut keadaan, iaitu cara individu atau
kelompok.

4. Ketiadaan benteng pemisah antara baginda dengan


orang yang dipimpin.
 Suasana kekeluargaan dan persaudaraan lebih
diutamakan sehingga perhubungan tidak menjadi
terlalu formal.
CIRI-CIRI KEPIMPINAN ISLAM

1. Mempunyai matlamat kepimpinan, umumnya adalah


untuk:
Mendapatkan keredhaan Allah.
Mendapatkan kebahagiaan dunia dan akhirat.
Menegakkan makruf dan meninggalkan mungkar.
Menegakkan keamanan dan mewujudkan kemakmuran.
Mengangkat martabat manusia dan menuju ke arah
kesempurnaan akhlak.
Mewujudkan kasih sayang, hormat menghormati dan
tolong menolong ke arah kebaikan dan ketaqwaan.
4. Kepimpinan yang berakhlak
 Sebagaimana sifat yang ditonjolkan oleh Nabi Muhammad:
3. Menjadikan kepimpinan Rasulullah SAW sebagai contoh
dan tauladan.

4. Kepimpinan yang berwibawa.

 Menurut Prof Omar al-Toumi al-Syibani sifat dan ciri seorang


guru hendaklah merangkumi:
(a) Sifat Rohaniah
i. Keimanan yang kental kepada Allah yang maha sempurna
ii. Keimanan kepada hari akhirat, hari pembalasan dan seluruh para
Rasul
iii. Sifat-sifat keimanan asas yang lain
b) Sifat-Sifat Akhlak
i. Benar dan jujur
ii. Menepati janji
iii. Amanah
iv. Ikhlas dalam perkataan dan perbuatan
v. Merendah diri
vi. Sabar, tabah dan cekal
vii. Hilm, pemaaf dan toleransi
viii. Menyayangi murid, mementingkan orang lain,
pemurah, zuhud dan qanaah
(c) Sifat Mental, Kejiwaan dan Jasmani

i. Sifat Mental
a. Cerdas (Kepintaran teori, amali dan sosial)
b. Menguasai mata pelajaran takhassus
c. Luas pengetahuan am
d. Cenderung kepada pelbagai bidang akliah, dan ilmiah
yang sihat
e. Mengenal ciri, watak, kecenderungan dan keperluan murid

f. Fasih, bijak dan petah dalam penyampaian


ii. Sifat Kejiwaan
a. Sifat tenang dan emosi yang mantap
b.Optimistik dalam hidup, penuh harap kepada Allah dan tenang
jiwa bila mengingatiNya.
c.Kepercayaan kepada diri dan mempunyai kemahuan yang kuat
d.Bersifat lemah lembut dan baik dalam pergaulan.
e.Berfikiran selesa dan boleh menyesuaikan diri dengan
masyaraka

iii. Sifat Jasmani / Fizikal


a. Berperawakan tampan, kemas dan bersih
b. Sihat tubuh badan dan terhindar dari penyakit berjangkit atau
tidak berjangkit
Kesan ke pimpinan Autokratik
Kesan kepimpinan Demokratik
Kesan kepimpinan Laissez-Faire
KAITAN KEPIMPINAN DENGAN PROSES
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Untuk mencapai keberkesanan kepimpinan dan proses
pengajaran dan pembelajaran, seorang guru itu hendaklah:

1. Mampu memenuhi beberapa ciri seperti amanah,adil,


berdedikasi, bertanggungjawab, berdaya usaha dan
berperbadi mulia.

2. Mengenal pasti iklim bilik darjah dan disiplin murid-murid.

3. Amalkan sikap kepimpinan demokratik tapi perlu di nilai


kepada kesesuaiannya.

 
4. Mengelolakan banyak aktiviti kumpulan.
Dengan cara ini guru dapat mewujudkan interaksi yang baik
dan dapat menjadikan murid-murid aktif dalam proses
pembelajaran.
 
5. Menggunakan teknik menyoal.
Cara ini tidak secara langsung dapat menonjolkan sifat seorang
pemimpin.

6. Menggunakan percakapan atau bahasa yang sesuai.


Percakapan dan bahasa yang digunakan sangat mempengaruhi
sesuatu kepimpinan kerana melaluinya seorang pemimpin itu
dapat dinilai.
 
7. Sentiasa dinamik iaitu sentiasa berusaha atau
berkemampuan membuat dan mendatangkan pembaharuan
serta kemajuan.

8. Harus dapat meninggalkan kesan atau dapat melihat


keberkesanan kepada yang diperintah.

9. Perhubungan di antara guru dan murid berdasarkan sense of


belonging.

10. Dapat memberikan contoh yang baik dan mementingkan


kualiti.

11. Dapat mencorak interaksi dan komunikasi yang baik serta


berkesan di antara guru dan murid dalam aspek pengajaran,
pembelajaran mahupun sosial.
Gaya kepimpinan seorang guru yang baik juga ialah
kepimpanan ‘Tegas Tapi Lembut’.

Di antara ciri-ciri seorang pemimpin yang ‘Tegas’ dan


‘Lembut’:

T- Tentukan guru mengamalkan ‘ Kepimpinan melalui


Teladan’
E- Elak ‘Doubled-Standard’ dan Pilih Kasih
G- Guna saluran Kerja Yang Betul dan Sah
A- Akur Pada Peraturan dan Polisi Kerja
S- Sentiasa Konsisten Dalam Tindakan
L- Layan Pelajar dengan Mesra
E- Empati dan Endah
M- Minta Pandangan Pelajar
B- Boleh Diajak Berbincang
U- Ungkapkan Kata Yang Menyenangkan
T- TEGAS !
WAHAI TUHAN SIAPA DI KALANGAN
UMATKU YANG DILANTIK MENJADI
PEMIMPIN LALU MENGAMALKAN SIFAT
LEMAH LEMBUT MAKA LEMAH
LEMBUTLAH WAHAI TUHAN KEPADA
MEREKA.
( Hadis Riwayat Muslim )

Anda mungkin juga menyukai