P. 1
Rencana Program Kerja Madrasah Jangka Pendek

Rencana Program Kerja Madrasah Jangka Pendek

2.5

|Views: 7,141|Likes:
Dipublikasikan oleh hihuda

More info:

Published by: hihuda on Dec 08, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/29/2015

pdf

text

original

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI

(MTsN)

DENANYAR JOMBANG

KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN JOMBANG

JAWA TIMUR

IDENTITAS MADRASAH
Nama Madrasah NSS Status Madarasah Nama Yayasan Tahun Didirikan Nama Kepala Madrasah /NIP Masa Kerja Kepala Madrasah Alamat Madrasah Nomor Telepon Nomor Feks Email Desa / Kelurahan Kecamatan Kabupaten Provinsi : : : : : : : : : : : : : : : Madrasah Tsanawiyah Negeri Denanyar 211351713007 Negeri 1969 H. MASRUCHAN, S.Ag./195208051983031003 Sepuluh tahun (10 Th) Jl. Imam Bonjol 77 Denanyar Jombang Telp. (0321) 862263 Denanyar Jombang Jombang Jawa Timur

PENGESAHAN
PROGRAM KERJA TAHUNAN MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) DENANYAR JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2010-2011

Disetujui oleh : Ketua Komite Madrasah

Ditetapkan oleh Kepala Madrasah

Drs. H. MOHTAR AHMADI SHOLEH

H. MASRUCHAN, S.Ag. NIP. 195208051983031003

Mengesahkani An. Kepala Kemenag Kabupaten Jombang Kasi Mapenda

TAUFIQURROHMAN, M.Ag NIP. 197505121999031003

KATA PENGANTAR Dengan memanjatkan rasa syukur kepada Alloh SWT, penyusunan program kerja MTsN Denanyar Kecamatan Jombang Kabupaten Jombang dapat disusun dengan baik. Shalawat salam semoga selalu tercurah limpahkan kepada junjungan Nabi Muhammad SAW. Dalam rangka mencapai tujuan tersebut sangat penting disusun sebuah rencana dan program kegiatan yang dituangkan dalam bentuk Program Kerja Tahun Pelajaran 2010-2011. OptimaIsasi pemanfaatan sumberdaya yang dimiliki dibutuhkan program kerja yang komprehensip, berorientasi ke masa depan dan secara jelas bisa menjembatani antara kondisi saat ini dengan harapan yang ingin dicapai di masa mendatang. Program memperhatikan akan peluang dan ancaman lingkungan eksternal, memperhatikan kekuatan dan kelemahan internal lalu menyusun strategi dan program-program untuk memanfaatkan peluang dan kekuatan yang dimiliki, mengatasi tantangan dan kelemahan yang ada guna mencapai visi yang diidamidamkan. Pengembangan madrasah harus sejalan antara pengembangan fisik dan non fisik karena salah satu tujuan utama madrasah adalah menghasilkan lulusan yang bermutu., . Agar Madrasah bisa berkembang secara optimal perlu mempunyai PROGRAM KERJA TAHUNAN yang semestinya disusun mengacu pada visi dan misi. Perencanaan program dirinci, terukur dan realistis dengan kegiatan yang kongkrit. Maka kiranya perlu diidentifikasi, dianalisis penyebabnya kemudian dicarikan alternatif pemecahannya. rencana kerja yang disusun bersama oleh seluruh komponen Madrasah, yakni ke pendidikan. Kebutuhan dan aspirasi masyarakat menjadi bahan dasar penyusunan kebijakan. Ketika rencana program kerja tahunan madrasah telah tersusun, RAPBM (Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Madrasah). berupa anggaran untuk mencapai sasaran yang telah ditetapkan. Dengan

memohon doa kepada Allah SWT, mudah-mudahan program yang tersusun ini bisa diwujudkan dan membentuk generasi islami kader bangsa sholeh menegakkan kebenaran di muka bumi. Jombang, 16 Juli 2010 WAKA KURIKULUM HISBULLO H HUDA,S.Pd,MSi NIP. 197703032007101001

DAFTAR ISI Halaman Judul........................................................................................... i Identitas Madrasah.................................................................................. ii Halaman Pengesahan.............................................................................. .................................................................................................................... iii Kata Pengantar ....................................................................................... .................................................................................................................... iv.................................................................................................................. Daftar Isi .................................................................................................. .................................................................................................................... vi Bab I Pendahuluan............................................................................ A. B. Latar Belakang .................................................................... 1 Landasan ............................................................................. 2 1. Landasan Manajemen Pendidikan Islam (Madrasah) .... 3 2. Landasan Hukum .......................................................... C. Tujuan ................................................................................ Bab II Analisis Strategis Kondisi Madrasah ................................. .................................................................................................................... 11 A. Tantangan Dunia Pendidikan ............................................. .................................................................................................................... 11 1. Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia .................. .................................................................................................................... 11 2. Tantangan Madrasah Pada Umumnya ........................ .................................................................................................................... 12 B. Analisis Lingkungan Strategis Madrasah ............................. .................................................................................................................... 13 Bab III Visi, Misi dan Tujuan Madrasah ........................................... .................................................................................................................... 24 A. Visi ...................................................................................... ....................................................................................................................1

.................................................................................................................... 24 B. Misi ..................................................................................... .................................................................................................................... 24 C. Tujuan Madrasah ................................................................ .................................................................................................................... 25 Bab IV ................................................................................... Profil MTSN DENANYAR A. Profil Madrasah .................................................................... .................................................................................................................... 26 1. Profil Standar Isi .......................................................... .................................................................................................................... 26 2. Profil Standar Proses ................................................... .................................................................................................................... 31 3. Profil Standar Kompetensi Lulusan ............................. .................................................................................................................... 34 4. Profil Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan ...... .................................................................................................................... 37 5. Profil Standar Sarana dan Prasarana ........................... .................................................................................................................... 43 6. Profil Standar Pengelolaan .......................................... .................................................................................................................... 50 7. Profil Standar Pembiayaan ........................................... .................................................................................................................... 57 8. Profil Standar Penilaian Pendidikan .............................. .................................................................................................................... 58 Bab VI Rencana Program Kerja Madrasah ....................................... .................................................................................................................... 74

A. Penetapan Program ............................................................ .................................................................................................................... 74 B. Penetapan Sasaran-Sasaran ................................................ .................................................................................................................... 74 C. Penentuan Indikator Keberhasilan ...................................... .................................................................................................................... 75 D. Menyususn Kegiatan ........................................................... .................................................................................................................... 75 ...................................................................................................... .................................................................................................................... 80 Bab VI Rencana Program Kerja Madrasah ........................................ .................................................................................................................... 89 A. Rencana Pendanaan dan Biaya Program Kerja Madrasah Jangka Pendek (1 th)................................................................................... .................................................................................................................... 100 Bab IV Penutup................................................................................................... .................................................................................................................... 121 LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. 2 3. Jadwal pelajaran .................................................................................. Jadwal piket ......................................................................................... Jadwal Kegiatan sholat dhuha

FOTO MTSN DENANYAR

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Untuk mewujudkan perubahan atau inovasi tersebut, maka ada beberapa modal dasar yang harus dimiliki oleh pemimpin/manajer pendidikan, yaitu: (1) bersedia mengambil resiko; (2) selalu menginginkan pembaharuan; (3) bersedia mengatur dan mengurus; (4) mempunyai harapan yang tinggi; (5) bersikap positif; dan (6) berani tampil dan berada di muka. Pengembangan madrasah berprestasi tidak bisa dilepaskan dari peran kepala madrasah yang memiliki keenam modal dasar tersebut. Pengelolaan pendidikan menerapkan konsep manajemen yang bersifat bottom up dengan fokus utama pada usaha peningkatan mutu melalui otonomi, akuntabilitas, akreditasi dan evaluasi. Paradigma baru ini pada dasamya dipergunakan untuk menggugah motivasi, melancarkan sistem berdasarkan merit, transparansi dan akuntabilitas publik.

Para ahli sepakat bahwa Program kerja tahunan madrasah sangat penting sebagai "kompas” dan pemandu semua pihak, ke arah mana Madrasah akan dikembangkan satu tahun mendatang.. B. Landasan 1. Landasan Manajemen Pendidikan Islam a.Islam adalah agama amal atau kerja (praxis). Inti ajarannya ada! ah bahwa hamba mendekati dan memperoleh ridla Allah melalui kerja atau amal saleh dan dengan memurnikan sikap penyembahan hanya kepadaNya (Q.S. al-Kahfi: 110) : b. Bekerja (termasuk dalam manajemen madrasah), yaitu: 'bekerja (memanaj/memimpin madrasah) adalah sebagai ibadah yang harus dibarengi dengan niat yang ikhlas karena mencari ridla Allah". Hal ini sejalan dengan pengertian ibadah yang dikemukakan oleh Ibnu Taimiyah, yaitu: ”Ismun jami' likulli ma yuhibbuhullahu wa yardlahu min al-aqwal wa al-a'mal al-dhahirah wa al-bathinah", yakni sebutan yang mencakup segala perkataan/ucapan dan perbuatan/aktivitas, baik yang dhahir maupun yang batin, yang disukai dan diridloi oleh Allah.Dalam bekerja dituntut untuk: (1) tidak memandang enteng bentuk-bentuk kerja yang dilakukan; (2) memberi makna kepada pekerjaannya itu; (3) insaf bahwa kerja adalah mode of existence (bentuk keberadaan) manusia; dan (4) dari segi dampaknya (baik/buruknya), kerja itu tidaklah untuk Tuhan, tetapi untuk dirinya sendiri (Baca Q.S. Fushshilat: 46 ) : 2. bekerja secara optimal dan komitmen terhadap proses dan hasil kerja yang bermutu atau sebaik mungkin, selaras dengan ajaran ihsan (Baca Q.S. al-Nahl: 90). 3. harus bekerja secara efisien dan efek!if atau mempunyai daya guna yang setinggi-tingginya (Baca Q.S. al -Sajadah: 7). 4. Harus mengerjakan sesuatu dengan sungguh-sungguh dan teliti (itqan), 5. Memiliki dinamika yang tinggi, komitmen terhadap masa depan, memiliki kepekaan terhadap perkembangan masyarakat serta ilmu pengetahuan dan teknologi, dan bersikap istiqomah (Q.S.al-Dluha: 4; al-'Alaq: 1-3; al-Syura: 15).

2. Landasan Hukum Penyusunan PROGRAM KERJA TAHUNAN memiliki landasan hukum yang kuat, antara lain:

1. UU No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 4 (pengelolaan dana pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efesiensi, transparansi dan akuntabilitas publik). 2. Undang-undang nomor 25 tahun 2004 tentang Sistem

Perencanaan Pembangunan Nasional 3. PP No. 19/ 2005 Ttg. Standar Nasional Pendidikan psl. 53 (Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang merupakan penjabaran rinci dari rencana kerja jangka menengah satuan pendidikan yang meliputi masa 4 tahun). 4. Permendiknas 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan

Pendidikan. Madrasah membuat Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) tahun, Rencana Kerja Tahunan (RKT) dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAS/M) dilaksanakan berdasarkan RKJM. RKJM/T disetujui rapat dewan pendidik setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Madrasah dan disahkan berlakunya oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota.

C. Tujuan Program kerja Tahunan madrasah ini disusun dengan tujuan untuk: 1. Bahan pertimbangan pelaksanaan Pembelajaran selama satu tahun.Terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku madrasah atau antara madrasah dengan Agama; 2. Pedoman kegiatan pelaksanaan Pembelajaran selama satu tahun.Menjamin keterkaitan antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, dan pengawasan; 3. Mengoptimalkan partisipasi warga madrasah guru ,dan masyarakat (komite madrasah, D. Manfaat Program kerja tahunan sehingga dapat dijadikan sebagai: 1. Pedoman kerja (kerangka acuan) dalam pengembangan madrasah. 2. Sarana untuk melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan madrasah. Kementerian

3. Bahan acuan untuk mengidentifikasi & mengajukan sumber daya pendidikan yang diperlukan.

Rencana Program Kerja Madrasah Jangka Pendek (1 Tahun) Tahun pelajaran 2010-2011
1. Rencana Operasional Program Kerja Madrasah Standar Isi A 1. Program Penyusun an KTSP (kurikulu m Madrasah Tsanawiya h Negeri Denanyar) pada tahun 20102011. Indikato Penangg r Sasaran Kegiatan ung keberha jawab silan Tersusun KTSP a. Pelatihan Kepala nya sudah guru Madrasah kurikulum tersusun dalam madrasah pada menyusun (KTSP) tahun silabus pada 2010dan RPP tahun 2011 b. Pelatihan 2010kepala dan 2011. wakamad dalam menyusun KTSP dokumen c. Penyusuna n KTSP dokumen I dan II Terim KTSP a.Sosialisasi plemen- sudah penerapan tasinya diierapka KTSP pada KTP pada n secara semua tahun menyelur civitas 2010uh pada madrasah 2011 tahun b. 2010Pelatihan 2011 strategi pembelajar an c. Pelatihan monitoring dan evaluasi implement asi KTSP Jumlah total Biaya (Rp.)

2

Penerapa n KTSP pada tahun 20102011

2. Rencana Program Kerja Madrasah Standar Proses No Program Indikator Penangg Sasaran keberhasi Kegiatan ung lan jawab 1. Penyusun Tersusunn Perangkat a. Sosialisasi Kepala an ya pembelaja penyusuna Madrasah Perangkat perangkat ran sudah n pembelaja pembelaja tersusun perangkat ran ran pembelajar an b. Penyusuna n Perangkat pembelajar an c. Penyeraha n Perangkat pembelajar an 2. Penyusun Tersusunn sudah a.Pemberlak Waka an ya tersusunn uan jam Kurikulum perangkat program ya dan hari pembelaja pembelaja Program mengajar ran ran pembelaja b. Biaya (Rp.)

ran

Penyusuna n jadwal pembelajar an per semester c.

Sosialisasi jadwal pembelajar an d. Pemetan kelas didasar-kan prestasi 3. Pengaktifa Keaktifan Proses a. Waka n komputeri penilaian Peningkata Kurikulum komputeri sasi komputeri n software sasi penilaian sasi penilaian penilaian KTSP terlaksana b. KTSP Pengaktifa n UH minimum tiap KD c. Mengadaka n UTS dan melaporka nnya d.Melaksana kan semester dan melaporka nnya 4. Pelaporan Pelaporan Tersusunn a. Monitoring Waka hasil KBM berupa ya buku UH, UTS Kurikulum hasil UH, pelaporan b.Memasukk UTS hasil PBM an hasil semester UH, UTS, semester ke program komputer Jumlah Total

3. Rencana Program Kerja Madrasah Standar Kompetensi Lulusan N o Program Sasaran SKL diketahui semua Civitas Madrasah Tsanawiy ah Indikator keberhasila Kegiatan n Civitas a. Madrasah Sosialisasi Tsanawiya SKL ke h seluruh mangetah Siswa dan ui SKL Guru b. Diskusi penerapan SKL ke siswa Metode a.Menetapk sudah an Metode dipilih Pembibing untuk an Siswa mengemb b.Pembibing angkan an Siswa SKL mapel UN Metode Pemberian sudah Materi diterapkan Tambahan Penanggu Biaya (Rp.) ng jawab Kepala Madrasah Waka Kurikulum

1. Sosialisasi SKL

2. Pemilihan Metode Pengemban gan SKL

Terpilihny a Metode Pengemb angan SKL

Kepala Madrasah Waka Kurikulum

3. Penerapan Metode Yang Sudah Terpilih

Menerapk an Metode yang Terpilih 4. Uji Coba Mengujico SKL yang bakan SKL dikembang kepada kan Siswa

Kepala Madrasah Waka Kurikulum Kepala Madrasah Waka Kurikulum

Keberhasil a. Uji Coba an SKL minimum yang telah 3 kali dikembang b.Penambah kan an SKL yang kurang c. Pelaporan

Jumlah Total

4. Rencana Program Kerja Madrasah Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Indikator Sasaran keberhasil Kegiatan an 1. Pelatihan Terlatih Guru a. Pelatihan Guru Mata nya Menerapk Penyusuna Pelajaran semua an Hasil n Guru Pelatihan Perangkat Mata Pembelajar Pelajara an dan n Evaluasi b. Pelatihan Metode Pembelajar an c. Pelatihan Guru tentang Strategi 2. Pengaktifan Aktifnya Kreatifitas a. MGMP Guru Guru Penyusuna mengik dalam n Program uti PBM MGMP MGMP b. Pembuatan Perangkat Pembelajar an c. Penyusuna n Metode dan Setrategi PBM d. Penyusuna n Kisi-kisi penilaian berikut alat penilaian N o Program Penanggung Biaya (Rp.) jawab Kepala Madrasah Waka Kurikulum

Kepala Madrasah Waka Kurikulum

Jumlah Total

5. Rencana Program Kerja Madrasah Standar Sarana Prasarana N Indikator Penanggu Program Sasaran Kegiatan o keberhasilan ng jawab 1 Pengadaan Guru Tersediany Sosialisasi Waka format/ dan a format/ penyusuna Sarana blangko siswa blangko n dan perangkat perangkat perangkat Prasarana pembelajaran pembelajar 2010-2011 an 2 Pengadaan Guru Tersediany Sosialisasi Waka format/ dan a format/ penyusuna Sarana blangko siswa blangko n dan perangkat perangkat perangkat Prasarana pembelajaran pembelajar 2010-2011 an 3 Pengadaan Guru Tersediany Sosialisasi Waka format/ dan a format/ penyusuna Sarana blangko siswa blangko n dan perangkat perangkat perangkat Prasarana pembelajaran pembelaja pembelajar 2009/2010 ran an 4 Pengadaan Guru Tersediany Sosialisasi Waka format/ dan a format/ penyusuna Sarana blangko siswa blangko n dan perangkat perangkat perangkat Prasarana pembelajaran pembelaja pembelajar 2010/2011 ran an 5 Pengadaan Guru Tersediany Sosialisasi Waka solfware dan a jadwal jadwal Sarana program siswa pelajaran pelajaran dan Penyusunan dan Prasarana jadwal pembagia Biaya (Rp.)

pelajaran 2007/ 2008 2010-2011 6 Pengadaan solfware program Penyusunan jadwal pelajaran 2009/ 2010 2010/2011 7 1. Pengadaan software program scan koreksi LJK 2. Pengadaan hadrware( s canner) tahun 2007/ 2008 2010-2011 8 1. Pengadaan solfware program scan koreksi LJK 2. Pengadaan hadrware( s canner) tahun 2009/ 2010 2010/2011 9 Pengadaan form.dan Pelaporan Hasil KBM ( Buku Laporan Hasil Ulangan ) th 2007/ 2008 Pengadaan form.dan Pelaporan Hasil KBM ( Buku Laporan Hasil Ulangan ) th 2008/ 2009 Guru dan siswa

Guru dan siswa

n jam mengajar dengan cepat Tersediany a jadwal pelajaran dan pembagia n jam mengajar dengan cepat Hasil ulangan, indikator indikator terkait dengan hasil ualangan dapat diketahui dg cepat dan akurat Hasil ulangan, indikator indikator terkait dengan hasil ualangan dapat diketahui dg cepat dan akurat

Sosialisasi jadwal pelajaran

Waka Sarana dan Prasarana

Sosialisasi software dan hadrware serta program scan koreksi LJK

Waka Sarana dan Prasarana

Guru dan siswa

Sosialisasi software dan hadrware serta program scan koreksi LJK

Waka Sarana dan Prasarana

Guru dan siswa

Tersediany a format/ blangko perangkat Hasil Ulangan Rapor

Guru dan siswa

Sosialisasi form.dan Pelaporan Hasil KBM (Buku Laporan Hasil Ulangan) Tersediany Sosialisasi a format/ form.dan blangko Pelaporan perangkat Hasil KBM Hasil (Buku Ulangan Laporan Rapor Hasil Ulangan)

Waka Sarana dan Prasarana

Waka Sarana dan Prasarana

10

11

12

13

14

Pengadaan form.dan Pelaporan Hasil KBM (Buku Laporan Hasil Ulangan) th 2009/20010 Pengadaan form.dan Pelaporan Hasil KBM ( Buku Laporan Hasil Ulangan ) th 2010 / 2011 Penyediaan sarana prasarana dalam kegiatan Pelatihan Guru Mata Pelajaran 2007/ 2008 Penyediaan sarana prasarana dalam kegiatan Pelatihan Guru Mata Pelajaran 2008/ 2009 Penyediaan sarana prasarana dalam kegiatan Pelatihan Guru Mata Pelajaran 2009/ 2010 Penyediaan sarana prasarana dalam kegiatan Pelatihan Guru Mata Pelajaran 2010/ 2011 Pengadaan format/ blangko dokumen dan penggandaan ya Perangkat pembelajaran 2010-2011

Guru dan siswa

Tersediany a format/ blangko perangkat Hasil Ulangan Rapor

Guru dan siswa

Guru dan siswa

Sosialisasi form.dan Pelaporan Hasil KBM (Buku Laporan Hasil Ulangan) Tersediany Sosialisasi a format/ form.dan blangko Pelaporan perangkat Hasil KBM Hasil (Buku Ulangan Laporan Rapor Hasil Ulangan) Tersediany Pengadaan a format/ blangko blangko perangkat perangkat Hasil Hasil Ulangan Ulangan Rapor Rapor Tersediany a format/ blangko perangkat Hasil Ulangan Rapor Tersediany a format/ blangko perangkat Hasil Ulangan Rapor Tersediany a format/ blangko perangkat Hasil Ulangan Rapor Tersediany a format/ blangko dokumen dan penggand aa perangkat pembelaja Pengadaan blangko perangkat Hasil Ulangan Rapor

Waka Sarana dan Prasarana

Waka Sarana dan Prasarana

Waka Sarana dan Prasarana

Guru dan siswa

Waka Sarana dan Prasarana

Guru dan siswa

Pengadaan blangko perangkat Hasil Ulangan Rapor

Waka Sarana dan Prasarana

Guru dan siswa

Pengadaan blangko perangkat Hasil Ulangan Rapor

Waka Sarana dan Prasarana

Guru

Pengadaan blangko dokumen dan pengganda a perangkat pembelajar an

Waka Sarana dan Prasarana

15 Pengadaan format/ blangko dokumen dan penggandaan Perangkat pembelajaran 2010-2011

Guru

16 Pengadaan format/ blangko dokumen dan penggandaan Perangkat pembelajaran penggandaan ya 2009/2010

Guru

17 Pengadaan format/ blangko dokumen dan penggandaan Perangkat pembelajaran 2010/2011

Guru

18 Renofasi plafon 5 lokal 2010-2011 19 Renofasi plafon 5 lokal 2010-2011 20 Renofasi plafon 5 lokal 2009/2010

Ruang Kelas

Ruang Kelas

Ruang Kelas

ran 20102011 Tersediany a format/ blangko dokumen dan penggand aa perangkat pembelaja ran penggand aanya 2010-2011 Tersediany a format/ blangko dokumen dan penggand aa perangkat pembelaja ran penggand aanya 2009/2010 Tersediany a format/ blangko dokumen dan penggand aa perangkat pembelaja ran penggand aanya 2010/2011 Terwujudn ya ruang kelas yang representa tif Terwujudn ya ruang kelas yang representa tif Terwujudn ya ruang kelas yang representa

Pengadaan blangko dokumen dan pengganda a perangkat pembelajar an

Waka Sarana dan Prasarana

Pengadaan blangko dokumen dan pengganda a perangkat pembelajar an

Waka Sarana dan Prasarana

Pengadaan blangko dokumen dan pengganda a perangkat pembelajar an

Waka Sarana dan Prasarana

Realisasi renofasi plafon Realisasi renofasi plafon Realisasi renofasi plafon

Waka Sarana dan Prasarana Waka Sarana dan Prasarana Waka Sarana dan Prasarana

21 Renofasi plafon 5 lokal 2010/2011 22 Perawatan / pengecatan gedung 2007/ 2008 23 Perawatan / pengecatan gedung 2008/ 2009 24 Perawatan / pengecatan gedung 2009/ 2010 25 Perawatan / pengecatan gedung 2010/ 2011 26 Pengadaan tugu UKS

Ruang Kelas

Gedun g

Gedun g

Gedun g

Gedun g

Tugu UKS

27 Renovasi meja kursi siswa 2007/ 2008 28 Renovasi meja kursi siswa 2008/ 2009 29 Renovasi meja kursi siswa 2009/ 2010 30 Renovasi meja kursi siswa 2010/ 2011 31 Pengadaan Internet

siswa

siswa

siswa

siswa

Guru dan siswa

tif Terwujudn ya ruang kelas yang representa tif Terwujudn ya gedung yang representa tif Terwujudn ya gedung yang representa tif Terwujudn ya gedung yang representa tif Terwujudn ya gedung yang representa tif Terwujudn ya gedung yang representa tif Terwujudn ya meja kursi yang representa tif Terwujudn ya meja kursi yang representa tif Terwujudn ya meja kursi yang representa tif Terwujudn ya meja kursi yang representa tif Terwujudn ya internet sekolah

Realisasi renofasi plafon Realisasi renofasi plafon Realisasi renofasi plafon Realisasi renofasi plafon Realisasi renofasi plafon

Waka Sarana dan Prasarana Waka Sarana dan Prasarana Waka Sarana dan Prasarana Waka Sarana dan Prasarana Waka Sarana dan Prasarana

Realisasi Waka Pengadaan Sarana tugu dan Prasarana Realisasi Renovasi meja kursi siswa Realisasi Renovasi meja kursi siswa Realisasi Renovasi meja kursi siswa Realisasi Renovasi meja kursi siswa Relisasi jaringan internet Waka Sarana dan Prasarana Waka Sarana dan Prasarana Waka Sarana dan Prasarana Waka Sarana dan Prasarana Waka Sarana dan Prasarana

32 Pengadaan Meja Guru 10 unit 33 Pengadaan LCD 2 unit

Guru

Terwujudn ya sarana kelengkap an guru Terwujudn ya media pembelaja ran Jumlah

Realisasi Waka Pengadaan Sarana Meja Guru dan Prasarana Realisasi Waka media Sarana pembelajar dan an Prasarana

6. Rencana Program Kerja Madrasah Standar Pengelolaan Indikator No Program Sasaran keberhasil an 1. Kalende Tenaga Terlaksan r Pendidik ya Pendidik dan pelaksan an Kependidi aan kan pembelaj ran tahunan 2 Jadwal Tenaga Terlaksa Penyusu Pendidik nya Penangg Kegiatan ung jawab Sosialisas Waka i dan Kurikulu terrealisa m si Kalender Pendidika n Sosialisas Waka i& Kurikulu Biaya (Rp.)

nan KTSP 3 Pembagi an Mata Pelajara n per semeste r

dan Kurikulu Kependidi m kan

4. Mengas ah pendidik pada mata pelajara n

terealisas i Jadwal Penyusun an KTSP Tenaga Banyak Sosialisas Pendidik jam i dan dan pelajaran terrealisa Kependidi yang si kan tersedia Pembagia n Mata Pelajaran per semester Tenaga Pendistrib Sosialisas Pendidik usian i dan dan secara terrealisa Kependidi merata si kan jumlah Mengasa jam h pelajaran pendidik pada mata pelajaran Jumlah Total

m

Waka Kurikulu m

Waka Kurikulu m

7. Rencana Program Kerja Madrasah Standar Pembiayaan No Program Sasaran Indikator Kegiatan Penanggu Biaya (Rp) keberhasil ng jawab

1.

Investasi/pen gadaan - computer - scanner - LCD Operasional - tinta spidol di kelas tinta printer gaji/HR daya dan jasa pemeliharaa n belanja pegawai

2.

Tersedia nya kebutuh an TIK dan kereksi cepat

an Tercuku pinya rasio kompute r pada siswa

Pengada Bendahar an TIK a dan dan Komite kereksi cepat

3

Personal - transport siswa tidak mampu - keringanan LKS pada siswa tidak mampu Jumlah Total

Bendahar - Tersed - tercuk Pengada a DIPA dan ianya upinya an ATK kebutu kebutuh Bendahar an ATK a Komite han ATK - Tersed - terpen ianya uhinya keseja kebutu hteraa han n guru guru dan dan karya karyaw wan an - Tesedi - terpen anya uhinya daya daya dan dan jasa kewaji - Tesedi ban anya langga dana nan pemeli daya haraan dan jasa - tercuk upinya biaya pemeli haraan Tersedia Terpenu Bendahar nya hinya a DIPA dana transpor dan bantuan t siswa Bendahar siswa tidak a Komite tidak mampu mampu

8. Rencana Program Kerja Madrasah Standar Penilaian Indikato Progra r No Sasaran Kegiatan m keberha silan 1. Tehnik Standar Memiliki Sosialisasi peneliti penilaia SKM dan realiasi an hasil n atau Tehnik belajar berdasa mata penelitian mata r SKM pelajara hasil belajar pelajara n mata n pelajaran 2 Penilaia Raport Tercapa Sosialisasi n oleh siswa inya dan realiasi pendidi per SKM Penilaian k dan semest dan oleh satuan er sebagai pendidik pendidi laporan dan satuan kan ke pendidikan orang tua 3 KKM Guru Standar Sosialisasi (Kriteria per hasil dan realiasi Ketunta mata pembel KKM san pelajara ajaran (Kriteria Minimal n Ketuntasan ) Minimal) 4. Pendata Siswa Kelulus Terlaksanany an an a pendataan jumlah 100% jumlah peserta peserta UNAS didik yang ikut UNAS 5. Membu Siswa Ada Sosialisasi at naik siswa dan criteria kelas naik terlaksananya kenaika dan kelas pembuatan n kelas yang dan ada criteria dan tinggal siswa kenaikan kelulus kelas yang kelas dan an tidak kelulusan naik kelas 6. Mendat Siswa Siswa Terlaksanany a yang bintang a pendataan prestasi berpres kelas prestasi siswa tasi dan siswa bintang pelajar Jumlah Total Penang gung Biaya (Rp.) jawab Waka Kurikulu m

Waka Kurikulu m

Waka Kurikulu m

Waka Kurikulu m

Waka Kurikulu m

Waka Kurikulu m

TABEL RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DENANYAR – JOMBANG TAHUN 2010/2011 N Program o. Uraian program/ Kegiatan Sumber Dana Tahun 2009 Tot Renc al APBD ana BO Masyar Pr Pus Lain Bia Kab/K Biaya S akat ov at nya ya ota

1. Rencana Penyusunan pendana dokumen an dan KTSP biaya Program Standar Isi Tabel Rencana pendanaa n dan biaya realisasi Program Standar Isi 2 Rencana Penyusunan pendana perangkat an dan pembelajaran biaya Program Standar Proses Tabel Rencana pendanaa n dan biaya realisasi Program Standar Proses 3 Rencana Sosialisasi pendana SKL an dan biaya Pregram Standar Kompete nsi Lulusan Tabel Rencana pendanaa n dan biaya

realisasi Program Standar Kompeten si 4 Rencana Pelatihan pendana Guru Mata an dan Pelajaran biaya Program Standar Pendidik dan Tenaga Kependid ikan Tabel Rencana pendanaa n dan biaya realisasi Program Standar Pendidik dan Tenaga Kependidi kan 5 Rencana Pengadaan pendana format/ an dan blangko biaya perangkat Program pembelajaran Standar 2010/2011 Sarana dan Prasaran a Tabel Rencana pendana an dan biaya realisasi Program Standar Sarana dan Prasarana 6 Rencana Kalender pendana Pendidikan an dan biaya Program Standar

Pengelol aan Tabel Rencana pendana an dan biaya realisasi Program Standar pengelol aan 7 Rencana Investasi/pen pendana gadaan an dan computer biaya scanner Program - LCD Standar Pembiay aan Tabel Rencana pendanaa n dan biaya realisasi Program Standar Pembiaya an 8 Rencana Tehnik pendana penelitian an dan hasil belajar biaya mata Program pelajaran Standar Penilaian Tabel Rencana pendanaa n dan biaya realisasi Program Standar Penilaian Total Biaya

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->