Anda di halaman 1dari 13

14.

BAHASA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM IPA/IPS/KEAGAMAAN)


STANDAR KOMPETENSI
NO. INDIKATOR
LULUSAN
1. Membaca Menentukan unsur-unsur paragraf suatu artikel.
Memahami secara kritis berbagai Menentukan isi paragraf biografi.
jenis wacana tulis teks nonsastra
Menentukan isi paragraf, simpulan paragraf, dan arti
berbentuk grafik, tabel, artikel,
istilah/kata dalam paragraf.
tajuk rencana, laporan, karya
ilmiah, teks pidato, berbagai jenis Menentukan opini dalam tajuk rencana.
paragraf (naratif, deskripsif, Menentukan isi dan simpulan grafik, diagram, atau tabel.
argumentatif, persuasif, dan Menentukan unsur intrinsik dan isi hikayat sastra Melayu
eksposisi), serta teks sastra Klasik.
berbentuk puisi, hikayat, cerpen, Menentukan unsur intrinsik cerpen/novel.
drama, novel, biografi, karya
Menentukan masalah dan amanat dalam drama.
sastra berbagai angkatan, dan
sastra Melayu Klasik. Menentukan maksud gurindam.
Menentukan unsur intrinsik puisi.
Menentukan isi kutipan esai.
2. Menulis Melengkapi paragraf dengan kata penghubung.
Menulis, menyunting dan Menentukan kata serapan untuk melengkapi paragraf.
menggunakan berbagai jenis
Melengkapi paragraf dengan kata baku.
wacana tulis untuk
mengungkapkan pikiran, gagasan, Melengkapi paragraf dengan kata berimbuhan.
pendapat, perasaan, dan Melengkapi paragraf dengan kalimat deskripsi.
informasi dalam bentuk teks Melengkapi paragraf deskripsi dengan frasa.
naratif, deskriptif, eksposisi, Melengkapi paragaf analogi dengan simpulan.
argumentatif, teks pidato,
Menentukan simpulan generalisasi.
artikel/esai, proposal, surat dinas,
surat dagang, rangkuman, Melengkapi paragraf sebab-akibat.
ringkasan, notulen, laporan, Melengkapi silogisme dengan kalimat yang tepat.
resensi, karya ilmiah, dan bebagai Melengkapi paragraf narasi.
karya sastra berbentuk puisi,
Menyusun paragraf padu.
cerpen, drama, novel, kritik, dan
esai dengan mempertimbangkan Melengkapi teks pidato dengan kalimat persuasif.
kesesuaian isi dengan konteks, Menentukan kalimat dalam latar belakang karya tulis.
kepadanan, ketepatan struktur, Memperbaiki struktur kalimat yang salah.
ejaan, pilihan kata, dan Menentukan kalimat yang tepat dalam karya tulis.
penggunaan bahasa
Menentukan penulisan judul karya tulis yang tepat.
Menentukan kalimat yang sesuai dengan konteks surat
(isi dan bagian/struktur) dan penulisan surat lamaran
pekerjaan.
Menentukan kalimat resensi dan alasannya.
Melengkapi puisi dengan larik yang bermajas.
Melengkapi dialog teks drama.
Menentukan kalimat kritik sastra.
Menyusun kalimat dalam surat resmi (surat undangan).
Melengkapi paragraf dengan peribahasa.
Melengkapi paragraf esai sastra.
16. BAHASA INGGRIS SMA/MA (PROGRAM IPA/IPS/BAHASA/KEAGAMAAN)
STANDAR KOMPETENSI
NO. INDIKATOR
LULUSAN
1. Mendengarkan Menentukan gambaran umum/informasi
Memahami makna dalam wacana tertentu/informasi rinci tersurat dari percakapan lisan
lisan interpersonal dan interpersonal/transaksional yang diperdengarkan.
transaksional, secara formal Merespon /melengkapi dengan ungkapan rasa tak
maupun informal dalam bentuk percaya/puas/tidak puas/menyatakan/meminta
teks fungsional pendek, recount, pendapat/berjanji/ungkapan harapan dari percakapan
narrative, procedure, descriptive, lisan interpersonal/transaksional yang diperdengarkan.
news item, report, analytical
Menentukan gambar yang sesuai dengan percakapan
exposition, hortatory exposition,
dari percakapan lisan interpersonal/transaksional yang
explanation, discussion, dan
diperdengarkan.
review dalam konteks kehidupan
sehari-hari. Menentukan gambar yang sesuai dengan teks dari teks
monolog yang diperdengarkan.
Menentukan gambaran umum/informasi
tertentu/informasi rinci tersurat dari teks monolog yang
diperdengarkan.
2. Membaca Menentukan gambaran umum/rujukan kata/ makna kata
Memahami makna dalam wacana dalam teks dari sebuah teks fungsional pendek berupa
tertulis secara formal maupun message yang disajikan .
informal dalam bentuk teks Menentukan gambaran umum/informasi
fungsional pendek, recount, tertentu/informasi rinci tersurat dalam sebuah teks dari
narrative, procedure, descriptive, teks fungsional pendek berupa announcement yang
news item, report, analytical disajikan.
exposition, hortatory exposition,
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/makna
explanation, discussion, dan
kata dalam sebuah teks dari teks fungsional pendek
review dalam konteks kehidupan
berbentuk advertisement/brochure yang disajikan.
sehari-hari.
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu,
informasi rinci tersurat/makna kata/frasa dari sebuah
teks berbentuk news item yang disajikan.
Menentukan informasi tertentu/pikiran utama
paragraf/informasi tersirat/makna kata/frasa dari dalam
teks berbentuk recount yang disajikan.
Menentukan gambaran umum/informasi
tertentu/informasi rinci tersurat/tujuan
komunikatif/makna kata/frasa dari sebuah teks
berbentuk explanation yang disajikan.
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/pikiran
utama paragraf/informasi rinci tersurat/tersirat/makna
kata/frasa dari dalam teks berbentuk analytical
hortatory/ exposition yang disajikan.
Menentukan gambaran umum/informasi
tertentu/informasi rinci tersurat/informasi tersirat/makna
kata/frasa dari sebuah teks berbentuk discussion yang
disajikan.
Menentukan gambaran umum/informasi
tertentu/informasi rinci tersurat/makna kata/frasa dari
sebuah teks berbentuk review yang disajikan.
22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)
NO. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR
1. Memahami pernyataan dalam Menentukan pernyataan yang diperoleh dari
matematika dan ingkarannya, penarikan kesimpulan dari dua premis yang
menentukan nilai kebenaran pernyataan diberikan.
majemuk serta menggunakan prinsip
logika matematika dalam pemecahan
masalah.
2. Memahami masalah yang berkaitan Menggunakan aturan pangkat dan akar untuk
dengan aturan pangkat, akar dan menyederhanakan bentuk aljabar.
logaritma, fungsi aljabar sederhana, Menyelesaikan persamaan logaritma.
persamaan dan pertidaksamaan
Menggunakan diskriminan untuk menyelesaikan
kuadrat, persamaan lingkaran dan
masalah persamaan atau fungsi kuadrat.
persamaan garis singgungnya, suku
banyak, sistem persamaan linear, Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar-
program linear, matriks, vektor, akar persamaan kuadrat untuk menentukan unsur
transformasi geometri, barisan dan yang belum diketahui dari persamaan kuadrat.
deret, serta menggunakannya dalam Menentukan persamaan kuadrat baru yang akar-
pemecahan masalah. akarnya berelasi linear dengan akar-akar
persamaan kuadrat yang diketahui.
Menentukan persamaan garis singgung lingkaran.
Menentukan komposisi dua fungsi atau fungsi
invers.
Menggunakan aturan teorema sisa atau teorema
faktor.
Menyelesaikan masalah sistem persamaan linear.
Menyelesaikan masalah program linear.
Menyelesaikan operasi matriks.
Menentukan sudut antara dua vektor.
Menentukan panjang proyeksi atau vektor
proyeksi.
Menentukan bayangan titik atau garis karena dua
transformasi.
Menentukan fungsi invers dari fungsi eksponen
atau logaritma.
Menentukan suku ke-n dari deret aritmetika.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
deret aritmetika atau geometri.
3. Memahami sifat dan atau geometri Menghitung jarak dan sudut antara dua objek
dalam menentukan kedudukan titik, (titik, garis dan bidang) di ruang.
garis, dan bidang, jarak dan sudut.
4. Memahami konsep perbandingan fungsi, Menggunakan aturan sinus atau kosinus untuk
persamaan, dan identitas trigonometri, menghitung unsur pada segi banyak.
melakukan manipulasi aljabar untuk Menentukan volume bangun ruang dengan
menyusun bukti serta menggunakannya menggunakan aturan sinus dan kosinus.
dalam pemecahan masalah.
Menyelesaikan himpunan penyelesaian
persamaan trigonometri.
Menghitung nilai perbandingan trigonometri
dengan menggunakan rumus jumlah dan selisih
dua sudut serta jumlah dan selisih sinus, kosinus
dan tangen.
5. Memahami konsep limit, turunan dan Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan fungsi
integral dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.
trigonometri, serta menerapkannya Menentukan penyelesaian dari soal aplikasi
dalam pemecahan masalah. turunan fungsi.
Menghitung integral tak tentu dan integral
NO. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR
tertentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.
Menghitung luas daerah dan volume benda putar
dengan menggunakan integral.
6. Mengolah, menyajikan dan menafsirkan Menghitung ukuran pemusatan dari suatu data
data, memahami kaidah pencacahan, dalam bentuk tabel, diagram, atau grafik.
permutasi, kombinasi dan peluang Menggunakan kaidah pencacahan, permutasi atau
kajadian serta menerapkannya dalam kombinasi untuk menyelesaikan masalah yang
pemecahan masalah. terkait.
Menghitung peluang suatu kejadian.
23. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPS/KEAGAMAAN)
NO. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR
1. Memahami pernyataan dan ingkarannya,Menentukan nilai kebenaran suatu pernyataan
menentukan nilai kebenaran pernyataan majemuk
majemuk, serta menggunakan prinsip Menentukan ingkaran suatu pernyataan majemuk.
logika matematika dalam pemecahan
Menentukan kesimpulan dari beberapa premis.
masalah yang berkaitan dengan
penarikan kesimpulan.
2. Memahami konsep yang berkaitan Menyederhanakan hasil operasi bentuk pangkat,
dengan atura pangkat, akar dan akar, dan logaritma.
logaritma, fungsi aljabar sederhana, Menentukan unsur-unsur grafik fungsi kuadrat.
persamaan dan pertidaksamaan
Menentukan persamaan grafik fungsi kuadrat.
kuadrat, sistem persamaan linear,
program linear, matriks, barisan dan Menentukan fungsi invers dari fungsi sederhana.
deret, serta menggunakannya dalam Menentukan hasil operasi aljabar akar-akar
pemecahan masalah. persamaan kuadrat.
Menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat.
Menentukan penyelesaian dari sistem persamaan
linear dua variabel.
Menentukan nilai optimum fungsi obyektif dari
daerah himpunan penyelesaian sistem
pertidaksamaan linear.
Merancang atau menyelesaikan model
matematika dari masalah program linear.
Menyelesaikan masalah matriks yang berkaitan
dengan kesamaan, determinan, atau invers
matriks.
Menentukan suku ke-n atau jumlah n suku
pertama deret aritmetika.
Menentukan suku ke-n atau jumlah n suku
pertama deret geometri.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
barisan dan deret aritmetika.
3. Memahami limit dan turunan dari fungsi Menghitung nilai limit fungsi aljabar.
aljabar serta menerapkannya dalam Menentukan turunan fungsi aljabar.
pemecahan masalah.
Menentukan aplikasi turunan fungsi aljabar.
4. Mengolah, menyajikan, menafsirkan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
data, dan memahami kaidah kaidah pencacahan, permutasi, atau kombinasi.
pencacahan, permutasi, kombinasi dan Menentukan frekuensi harapan suatu kejadian.
peluang kejadian serta menerapkannya
Menentukan peluang suatu kejadian.
dalam pemecahan masalah.
Membaca data pada diagram lingkaran atau
batang.
Menghitung nilai ukuran pemusatan dari data
kelompok dalam bentuk tabel atau diagram.
Menentukan ukuran penyebaran data tunggal.
25. FISIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)
NO. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR
1. Memahami prinsip-prinsip pengukuran Membaca pengukuran salah satu besaran dengan
dan melakukan pengukuran besaran menggunakan alat ukur tertentu.
fisika secara langsung dan tidak Menentukan besaran skalar dan vektor serta
langsung secara cermat, teliti dan menjumlah /mengurangkan besaran-besaran
obyektif. vektor dengan berbagai cara.
2. Memahami gejala alam dan Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus,
keberaturannya dalam cakupan gerak melingkar beraturan, atau gerak parabola.
mekanika benda titik, benda tegar, Menentukan berbagai besaran dalam hukum
kekekalan energi, elastisitas, impuls, Newton dan penerapannya dalam kehidupan
dan momentum. sehari-hari.
Menentukan hubungan besaran-besaran fisis yang
terkait dengan gaya gravitasi.
Menentukan letak titik berat dari berbagai benda
homogen.
Menganalisis hubungan besaran-besaran yang
terkait dengan gerak rotasi.
Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan
usaha dan perubahan energi.
Menjelaskan sifat elastisitas benda atau penerapan
konsep elastisitas dalam kehidupan sehari-hari.
Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan
hukum kekekalan energi mekanik.
Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait
dengan impuls, momentum, atau hukum
kekekalan momentum.
3. Memahami prinsip dan konsep Menjelaskan proses perpindahan kalor atau
konservasi kalor sifat gas ideal, fluida penerapan azas Black dalam kehidupan sehari-
dan perubahannya yang menyangkut hari.
hukum termodinamika serta Mendeskripsikan azas Bernoulli dalam fluida dan
penerapannya dalam mesin kalor. penerapannya.
Menentukan variabel-variabel pada persamaan
umum gas ideal.
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi
energi kinetik gas.
Menentukan berbagai besaran fisis dalam proses
termodinamika pada mesin kalor.
4. Menerapkan konsep dan prinsip optik Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan
dan gelombang dalam berbagai pengamatan menggunakan mikroskop atau
penyelesaian masalah dan produk teropong.
teknologi. Menjelaskan berbagai jenis gelombang
elektromagnet serta manfaatnya atau bahayanya
dalam kehidupan sehari-hari.
Menentukan besaran-besaran tertentu dari
gelombang berjalan.
Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan
peristiwa interferensi atau difraksi cahaya.
Membandingkan intensitas atau taraf intensitas
dari beberapa sumber bunyi yang identik.
Menentukan besaran-besaran tertentu yang
menimbulkan efek Doppler atau menentukan
perubahan akibat efek Doppler tersebut.
5. Menerapkan konsep dan prinsip Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan
kelistrikan dan kemagnetan dalam hukum Coulomb atau medan listrik.
NO. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR
berbagai masalah dan produk teknologi. Menentukan hasil pengukuran kuat arus dan atau
tegangan listrik.
Menggunakan hukum Ohm dan hukum Kirchoff
untuk menentukan berbagai besaran listrik dalam
rangkaian tertutup.
Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan
medan magnet induksi di sekitar kawat berarus.
Menjelaskan timbulnya gaya magnet (gaya
Lorentz) atau menentukan besaran-besaran yang
mempengaruhinya.
Menjelaskan kaitan besaran-besaran fisis pada
peristiwa induksi Faraday.
Menentukan besaran-besaran fisis pada rangkaian
arus listrik bolak-balik yang mengandung resistor,
induktor, dan kapasitor.
6. Memahami konsep dan prinsip Membedakan teori-teori atom.
relativitas, teori atom, dan radioaktivitas Menganalisis teori relativitas dan besaran-besaran
serta penerapannya. yang terkait.
Menjelaskan teori kuantum Planck dan kaitannya
dengan radiasi benda hitam.
Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti
atom.
Menentukan jenis-jenis zat radioaktif atau
mengidentifikasi manfaat radioisotop dalam
kehidupan.
26. KIMIA SMA/MA (PROGRAM IPA)
NO. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR
1. Menganalisis struktur atom, sistem Menentukan unsur dan kaitannya dengan struktur
periodik unsur dan ikatan kimia untuk atom, konfigurasi elektron dan letaknya dalam
menentukan sifat-sifat molekul, unsur tabel periodik.
dan senyawa. Menganalisis jenis ikatan kimia atau gaya antar
molekul.
2. Menerapkan hukum-hukum dasar kimia Menyelesaikan perhitungan kimia berdasarkan
untuk memecahkan masalah dalam hukum-hukum dasar kimia.
perhitungan kimia. Mendeskripsikan persamaan reaksi kimia
anorganik.
3. Menganalisis sifat-sifat larutan, metode Menganalisis sifat elektrolit/non elektrolit
pengukuran dan terapannya. berdasarkan daya hantar listriknya.
Mendeskripsikan konsep pH larutan.
Menentukan hasil titrasi asam basa.
Mendeskripsikan sifat larutan penyangga.
Mendeskripsikan hidrolisis garam dan Ksp.
Mendeskripsikan sifat-sifat koligatif larutan.
Mendeskripsikan sistem dan sifat koloid serta
penerapannya.
4. Mendeskripsikan senyawa organik, Mendeskripsikan senyawa karbon termasuk
gugus fungsi dan reaksinya, benzena, identifikasi dan kegunaannya.
dan turunannya, dan makromolekul. Mendeskripsikan benzena dan turunannya serta
kegunaannya.
Mendeskripsikan makromolekul termasuk
identifikasi dan kegunaannya.
5. Memahami perubahan energi, cara Menganalisis proses eksoterm/endoterm pada
pengukuran dan penerapannya. termokimia.
Menentukan kalor reaksi.
6. Memahami kinetika reaksi, Menentukan laju reaksi.
keseimbangan kimia, dan faktor-faktor Mendeskripsikan faktor-faktor yang dapat
yang mempengaruhinya, serta mempengaruhi laju reaksi dan kesetimbangan
penerapannya dalam kehidupan sehari- kimia.
hari dan industri.
Menentukan Kc dan atau Kp.
7. Memahami reaksi oksidasi-reduksi dan Mendeskripsikan reaksi reduksi-oksidasi.
elektrokimia serta penerapannya dalam Mendeskripsikan komponen, notasi, proses, reaksi
kehidupan sehari-hari. dan potensial sel elektrokimia.
Mengaplikasikan hukum faraday dalam
perhitungan kimia.
Mendeskripsikan fenomena korosi.
8. Mendeskripsikan unsur-unsur penting Mendeskripsikan mineral suatu unsur
yang terdapat di alam, pembuatan dan Mendeskripsikan sifat suatu unsur tertentu.
kegunaannya.
Mendeskripsikan cara memperoleh unsur dan
kegunaannya
27. BIOLOGI SMA/MA (PROGRAM IPA)
NO. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR
1. Menjelaskan konsep-konsep Mendeskripsikan jenis-jenis keanekaragaman hayati
keanekaragaman hayati, prinsip-prinsip (tingkat gen, sel, jenis, dan ekosistem).
klasifikasi, dan peranan serta manfaat Mendeskripsikan klasifikasi organisme makhluk
sumber daya alam bagi kehidupan. hidup.
Mendeskripsikan peranan sumber daya alam
(hewan/tumbuhan) bagi kehidupan.
2. Menjelaskan ciri-ciri Virus, kingdom Mengidentifikasi Virus dan Protista.
Protista, Monera dan Fungi serta Mendeskripsikan peran monera dan fungi bagi
peranannya bagi kehidupan. kehidupan.
3. Menjelaskan ciri-ciri Plantae dan Mengidentifikasi daur hidup tumbuhan lumut dan
Animalia serta peranannya bagi tumbuhan paku.
kehidupan. Mendeskripsikan cara perkembangbiakan pada
tumbuhan berbiji.
Mendeskripsikan daur hidup Invertebrata.
Mengidentifikasi ciri-ciri hewan vertebrata.
4. Menjelaskan hubungan antara Mendeskripsikan komponen ekosistem dan
komponen ekosistem, aliran energi dan perannya bagi kehidupan di sekitarnya.
daur biogeokimia serta mengkaitkannya Mendeskripsikan proses yang terjadi pada daur
dengan keseimbangan lingkungan dan biogeokimia.
pelestariannya.
Mendeskripsikan konsep keseimbangan lingkungan
dan pelestariannya.
5. Menjelaskan struktur dan fungsi sel Mendeskripsikan struktur sel dan proses yang
serta mengkaitkannya dengan struktur terjadi pada sel tersebut.
jaringan dan fungsi pada sistem organ Mengidentifikasi organel sel tumbuhan/hewan
tumbuhan, hewan, dan manusia. beserta fungsinya.
Mengidentifikasi organ pada tumbuhan beserta
fungsinya.
6. Menjelaskan struktur dan fungsi sistem Mendeskripsikan sistem gerak otot dan tulang pada
organ pada hewan dan manusia serta manusia.
kelainan/penyakit yang mungkin terjadi. Mendeskripsikan sistem peredaran darah manusia
serta gangguannya.
Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia
serta gangguannya.
Mendeskripsikan sistem pernafasan pada manusia
serta gangguannya.
Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia
serta gangguannya.
Mendeskripsikan sistem regulasi pada manusia dan
identifikasi gangguannya.
Mendeskripsikan sistem reproduksi pada manusia
dan identifikasi gangguannya.
7. Menjelaskan faktor-faktor yang Menentukan faktor-faktor internal dan eksternal
mempengaruhi proses pertumbuhan yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan
dan perkembangan yang terjadi pada perkembangan tumbuhan.
tumbuhan.
8. Menjelaskan proses metabolisme pada Mendeskripsikan jenis-jenis enzim, cara kerja, dan
rantai karbohidrat dan kemosintesis, fungsinya dalam metabolisme tubuh.
mengkaitkan proses tersebut dengan Mendeskripsikan proses respirasi sel (proses
metabolisme lemak dan protein, dan katabolisme karbohidrat dan pembentukan energi).
memahami teknologi yang berkaitan
Mendeskripsikan peristiwa fotosintesis pada
dengan metabolisme.
tumbuhan beserta tahap-tahapnya.
Mendeskripsikan proses respirasi anaerob beserta
contohnya.
NO. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR
9. Menjelaskan konsep dasar hereditas, Mendeskripsikan susunan nukleotida (DNA, RNA dan
reproduksi sel dan mutasi. kromosom) yang merupakan konsep dasar
hereditas.
Menjabarkan tahapan sintesis protein.
Mendeskripsikan tahap-tahap pembelahan mitosis
dan meiosis pada tumbuhan dan hewan.
Mendeskripsikan hasil persilangan monohibrida dan
dihibrida.
Mendeskripsikan hasil persilangan pada
penyimpangan semu hukum Mendel.
Menginterpretasi pola hereditas pada manusia.
Mendeskripsikan peristiwa mutasi beserta contoh-
contohnya.
10. Menjelaskan prinsip teori evolusi dan Mendeskripsikan prinsip teori asal-usul kehidupan
implikasinya pada perkembangan sains. dan pembuktiannya.
Mendeskripsikan fakta-fakta yang mendukung teori
evolusi.
Menjabarkan fenomena evolusi dan hubungannya
dengan kesetimbangan populasi.
11. Menjelaskan prinsip, peran dan Mengidentifikasi contoh bioteknologi konvensional
implikasi Bioteknologi pada masyarakat dan modern.
dan lingkungan. Mendeskripsikan peran bioteknologi.
Menjelaskan dampak bioteknologi bagi masyarakat
dan lingkungan.
28. EKONOMI SMA/MA (PROGRAM IPS)
NO. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR
1. Memahami permasalahan ekonomi, Mendeskripsikan kelangkaan dan masalah pokok
kelangkaan dan sistem ekonomi, konsepekonomi.
ekonomi dalam kaitannya dengan Mengidentifikasi peran konsumen atau peran
kegiatan ekonomi konsumen dan produsen dalam perekonomian Indonesia.
produsen, permintaan, penawaran,
Mengidentifikasi, ciri-ciri, kelemahan, atau
harga keseimbangan, dan pasar.
kelebihan sistem ekonomi.
Mendeskripsikan permintaan dan penawaran serta
menentukan harga keseimbangan dengan tabel,
kurva, dan perhitungan matematik.
Mengidentifikasi ciri, fungsi pasar, atau bentuk
pasar (pasar barang dan pasar faktor produksi).
2. Memahami kebijakan pemerintah dalam Mendeskripsikan kebijakan fiskal atau kebijakan
bidang ekonomi, Produk Domestik Bruto moneter yang dilakukan pemerintah.
(PDB), Pendapatan Nasional (PN), inflasi, Mendeskripsikan konsep PDB, PDB harga berlaku,
konsumsi, uang dan perbankan. PDB harga konstan, dan pendapatan nasional.
Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi serta
perhitungannya.
Mengidentifikasi fungsi tabungan dan fungsi
konsumsi (dengan grafik, tabel serta
perhitungannya).
Mendeskripsikan uang dan bank.
3. Memahami kondisi ketenagakerjaan dan Mendeskripsikan ketenagakerjaan, pembangunan
dampaknya terhadap pembangunan ekonomi, dan pertumbuhan ekonomi serta
ekonomi, APBN dan APBD, indikatornya.
perekonomian terbuka, serta mengenal Mendeskripsikan konsep, tujuan, dan fungsi APBN
pasar modal. atau APBD, dan sumber-sumber pembiayaannya.
Menghitung pajak (PPh atau PBB).
Mendeskripsikan perdagangan internasional, neraca
pembayaran atau kebijakan perdagangan
internasional.
Mendeskripsikan valuta asing dan pasar modal
serta perhitungannya.
4. Memahami penyusunan siklus akuntansi Mencatat transaksi keuangan ke dalam persamaan
perusahaan jasa. akuntansi.
Mencatat transaksi perusahaan jasa dalam jurnal
atau buku besar.
Membuat jurnal penyesuaian atau kertas kerja.
Mendeskripsikan laporan keuangan dan
perhitungannya (laba/rugi atau perubahan modal).
5. Memahami penyusunan siklus akuntansi Membuat jurnal khusus, buku besar utama atau
perusahaan dagang dan penutupan buku besar pembantu berdasarkan data, transaksi,
siklus akuntansi perusahaan dagang. dan jurnal.
Membuat jurnal penyesuaian atau kertas kerja
berdasarkan data, transaksi, dan jurnal.
Mendeskripsikan laporan keuangan dan
perhitungannya (laba/rugi atau perubahan modal),
serta membuat jurnal penutup.
6. Memahami manajemen, badan usaha Mendeskripsikan fungsi, unsur, atau tingkatan
dalam perekonomian nasional, manajemen.
pengelolaan koperasi, dan Mendeskripsikan bentuk, ciri-ciri, atau perbedaan
kewirausahaan. bentuk badan usaha.
Mendeskripsikan koperasi atau koperasi sekolah.
Mengindentifikasi peran, jiwa, ciri-ciri atau tahapan
NO. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR
yang dilalui wirausaha yang berhasil.
29. SOSIOLOGI SMA/MA (PROGRAM IPS)
STANDAR KOMPETENSI
NO. INDIKATOR
LULUSAN
1. Mendeskripsikan interaksi sosial Mendeskripsikan terjadinya interaksi sosial.
sesuai dengan nilai dan norma yang Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial.
berlaku dalam masyarakat.
Mendeskripsikan nilai sosial.
Mendeskripsikan norma sosial.
Mengidentifikasi jenis-jenis norma sosial.
2. Menjelaskan proses sosialisasi dalam Mendeskripsikan fungsi/tujuan/bentuk sosialisasi.
pembentukan kepribadian. Mengidentifikasi media sosialisasi.
Mendeskripsikan fungsi berbagai media sosialisasi.
3. Mendeskripsikan berbagai perilaku Mengidentifikasi perilaku menyimpang.
menyimpang dan pengendalian Mendeskripsikan proses terjadinya perilaku
sosial dalam masyarakat. menyimpang.
Mengidentifikasi berbagai jenis lembaga pengendalian
sosial.
4. Mendeskripsikan bentuk struktur Mendeskripsikan struktur sosial.
sosial, konflik sosial, dan mobilitas Mengidentifikasi bentuk-bentuk struktur sosial.
sosial.
Mengidentifikasi berbagai jenis konflik sosial.
Mendeskripsikan cara mengatasi konflik sosial.
Mendeskripsikan struktur sosial masyarakat majemuk.
Mendeskripsikan pengaruh struktur sosial terhadap
integrasi sosial.
Mendeskripsikan proses terjadinya mobilitas sosial.
Mengidentifikasi bentuk mobilitas sosial.
5. Menganalisis kelompok sosial dalam Mendeskripsikan terbentuknya berbagai kelompok
masyarakat multikultural. sosial.
Mendeskripsikan terjadinya kemajemukan sosial dalam
masyarakat.
Menjelaskan dampak kemajemukan sosial dalam
masyarakat.
Menjelaskan primordialisme dalam masyarakat
multikultural.
6. Menganalisis proses perubahan Mengidentifikasi jenis-jenis perubahan sosial.
sosial pada masyarakat dan Mendeskripsikan penyebab perubahan sosial.
dampaknya.
Menjelaskan dampak dari perubahan sosial.
7. Mendeskripsikan peran dan fungsi Mendeskripsikan hakikat lembaga sosial.
lembaga sosial. Mengidentifikasi ciri-ciri lembaga sosial.
Mendeskripsikan fungsi berbagai lembaga sosial dalam
masyarakat.
8. Menganalisis penelitian sosial Mendeskripsikan rancangan penelitian sosial.
sederhana. Mengidentifikasi jenis-jenis penelitian sosial.
Mengidentifikasikan teknik sampling/pengumpulan
data.
Menjelaskan prosedur pengolahan data dalam
penelitian sosial.
Menginterpretasikan/menyimpulkan hasil penelitian.
Menjelaskan fungsi laporan.
30. GEOGRAFI SMA/MA (PROGRAM IPS)
NO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR
1. Mendeskripsikan hakikat, objek, Menentukan penggunaan prinsip dan konsep dasar
ruang lingkup, prinsip, konsep, aspek geografi dalam rangka pengkajian geosfer di muka
dan pendekatan geografi. bumi.
Menentukan aspek dan pendekatan geografi dalam
rangka pengkajian geosfer di muka bumi.
2. Menganalisis sejarah pembentukan Mengidentifikasi proses dan bukti-bukti pembentukan
bumi, tata surya, dan jagad raya. bumi.
Mendeskripsikan proses pembentukan tata surya.
Menganalisis proses pembentukan jagad raya.
Mengidentifikasi tata surya dan jagad raya.
3. Menganalisis dinamika unsur-unsur Menganalisis fenomena yang terjadi di lithosfer dan
geosfer serta kaitannya dengan kaitannya dengan kehidupan manusia.
kehidupan manusia. Menganalisis fenomena yang terjadi di pedosfer dan
kaitannya dengan kehidupan manusia.
Menganalisis fenomena yang terjadi di atmosfer dan
kaitannya dengan kehidupan manusia.
Menganalisis fenomena yang terjadi di hidrosfer dan
kaitannya dengan kehidupan manusia.
Mendeskripsikan keanekaragaman flora dan fauna di
muka bumi sebagai potensi pendukung kehidupan.
Mendeskripsikan fenomena/permasalahan
kependudukan.
4. Menganalisis sumber daya alam Mengidentifikasi sumber daya alam yang berhubungan
serta kaitannya dengan kehidupan dengan aspek geografi.
manusia. Mendeskripsikan pemanfaatan sumber daya alam
untuk mendukung kegiatan ekonomi penduduk.
5. Menganalisis pemanfaatan dan Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan
pelestarian lingkungan hidup. hidup.
Mengkaji lingkungan hidup dalam kaitannya dengan
pembangunan berkelanjutan.
Mendeskripsikan pelaksanaan pembangunan
berkelanjutan.
6. Menganalisis keterampilan dasar Menerapkan keterampilan dasar pemetaan pada
peta/pemetaan dalam memahami pembuatan peta.
fenomena geosfer. Menganalisis penggunaan peta untuk penentuan lokasi
kegiatan ekonomi penduduk.
7. Menganalisis pemanfaatan citra Menginterpretasi pemanfaatan Penginderaan Jauh
penginderaan jauh dan SIG sebagai sebagai sumber informasi fenomena geosfer.
media informasi fenomena geosfer. Mendeksripsikan Sistem Informasi Geografi sebagai
media informasi fenomena geosfer.
8. Menganalisis wilayah dan Mendeskripsikan pola keruangan dan interaksi desa-
pewilayahan di dunia. desa/desa-kota/kota-kota.
Membedakan pola keruangan dan interaksi desa-desa/
desa-kota/kota-kota.
Menganalisis karakteristik wilayah dan pewilayahan
dalam pembangunan.
Mendeskripsikan karakteristik negara berkembang dan
negara maju.