P. 1
Final Assignment 2009 Hbef 3203 Pp

Final Assignment 2009 Hbef 3203 Pp

|Views: 1,061|Likes:
Dipublikasikan oleh Khairul Anuar Abd Rahim

More info:

Published by: Khairul Anuar Abd Rahim on Dec 11, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/21/2013

pdf

text

original

KHAIRUL ANUAR BIN ABD RAHIM 750827-04-5075

TUGASAN. Soalan 1 : Pilih salah satu subjek dalam pengajaran anda disekolah. Bina dua (2) soalan aneka pilihan bagi setiap aras dalam taksonomi objektifi Bloom. Jawapan : Matapelajaran yang diajar adalah mata pelajaran Sains sekolah rendah. Aras Taksonomi Objektif Bloom ada enam iaitu pengetahuan, kefahaman, aplikasi, analisis sintesis dan penilaian. Berikut adalah dua soalan aneka pilihan bagi setiap aras dalam Taksonomi Objektif Bloom: i. Pengetahuan : Soalan 1. Which of the following live in groups? A B C D Crocodile, elephants and birds. Snakes, eagles and cows Wolves, lions, baboons Monkeys, bears, tigers

Soalan 2 Diagram shows dark spots on a slice of spoilt bread.

Which of the following microorganisms are growing on the bread? A B

C

D

Kabar75@ymail.com

1

KHAIRUL ANUAR BIN ABD RAHIM 750827-04-5075 ii. Figure below shows a man lifting an object onto a platform.waxing Aplikasi : Soalan 1.drying Meat . Soalan 2. Kefahaman : Soalan 1. Kabar75@ymail. Which of the following explains why tigers in our country are facing the threat of extinction ? A B C D Many of them are poisoned by farmers. Mangoes – canning Milk – pasteurization Eggs .com 2 . They are often infected with serious diseases. Climate in our country is becoming warmer and drier. What simple machine is he using to help him lift the object? A A gear B A pulley C A wedge D A screw Soalan 2. Their habitats are extensively destroyed due to logging. Which of the following food and method of preservation are correctly matched? A B C D iii.

T. Q. Q. T. 14 A Which of the following plants is an endangered epecies? B C D v. R. What is the simple machine found in the see-saw? A Gear B Lever C Wedge D Wheel and axle iv. S. T Soalan 2. R T. P. Q P. P.KHAIRUL ANUAR BIN ABD RAHIM 750827-04-5075 Figure below shows a see-saw. The following are the steps in the pickling of fruit. R.com 3 . Q. R. P Q R S T Mix the fruit with salt and leave overnight Soak the fruit in a concentrated sugar solution Wash and drain the fruit again Slice the young fruit Wash and drain the fruit Which of the following is the correct sequence? S. P. Analisis: Soalan 1. P S. Sintesis : Kabar75@ymail.

vi.KHAIRUL ANUAR BIN ABD RAHIM 750827-04-5075 Soalan 1. What is one of the first side-effects of construction in a forest area? A B C D Flash floods Air and water pollution Soil erosion and landslides Destruction of the natural habitats of living things The growth of bacteria and fungi in food can be prevented by removing water from the food. Only old trees are cut down Build more building and roads. Which of the following activcities can prevent the destruction of natural habitat I II III IV A B C D Throw rubbish into rivers.com 4 . Enforcing laws to prevent illegal logging I and II only I and IIII only II and IV only III and IV only Soalan 2. II and IV only Penilaian : Soalan 1. which of the following methods of preserving food can be used? I Salting II Drying III Smoking IV Vacuum-packing A I and II only B II and III only C II and IV only D I. Based on the above statement. Kabar75@ymail.

KHAIRUL ANUAR BIN ABD RAHIM 750827-04-5075 Soalan 2.com 5 . Which of the following describe the benefit of having a bicycle? I II Enable us to travel across the lake Able to travel faster III Can carry lots of passengers at a time IV Can carry light goods A I and II only B II and III only C II and IV only D III and IV only Kabar75@ymail.

KHAIRUL ANUAR BIN ABD RAHIM 750827-04-5075 TUGASAN Soalan 2 Jawapan : Kabar75@ymail.com 6 .

KHAIRUL ANUAR BIN ABD RAHIM 750827-04-5075 Kabar75@ymail.com 7 .

Persentil beliau ialah P91.30 P26.KHAIRUL ANUAR BIN ABD RAHIM 750827-04-5075 Jawab soalan-soalan yang berikut. Ini bermakna pelajar ini adalah lebih 26.09 d) Buat tafsiran berkenaan pencapaian dua pelajar tersebut. Pelajar ini adalah lebih baik daripada 91.00 b)Lukis ogif bagi taburan kekerapan terkumpul markah ujian. Manakala pelajar kedua iaitu Muhammad Syafiq bin Jasman hanya mendapat markah betul 10/30.87 78.3% atau 20 orang pelajar yang lain. Tetapi terdapat terdapat 8. Pelajar pertama iaitu Nor Afiqah Nadhirah binti Rozlan adalah pelajar yang mendapat betul 15 / 30 .35 8. JADUAL KEKERAPAN TERKUMPUL MARKAH BETUL 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 KEKERAPAN 1 1 4 7 1 4 2 1 0 2 TERKUMPUL 1 2 6 13 14 18 20 21 21 23 PERATUS TERKUMPUL 4.09.09 56. c)Pilih mana-mana dua pelajar dan dapatkan markah jumlah markah masing-masing.09% atau 6 pelajar lain. tentukan pangkat persentil bagi kedua-dua pelajar tersebut.30.com 8 .30 100. a) Sediakan taburan kekerapan terkumpul markah ujian. Graf ogif pada lampiran Ogif 1.91% atau 16 pelajar lebih baik daripada beliau.7% atau 2 orang pelajar lebih baik daripada beliau.52 60. Kabar75@ymail. Persentil beliau ialah P26. BIL 1 2 NAMA PELAJAR Nor Afiqah Nadhirah binti Rozlan Muhammad Syafiq bin Jasman JUMLAH MARKAH 15 10 PANGKAT PERSENTIL P91. Tetapi terdapat 73. Berdasarkan ogif yang anda lukis.26 86.96 91.70 26.30 91.

Berikan komen anda terhadap dua item tersebut.0. 7 4 Indeks Kesukaran : Formula : P = Bilangan calon yang memberi jawapan yang betul Jumlah calon yang menjawab NILAI (P) 0. P80 membawa kepada markah sebanyak 13.1. Bilangan pelajar seramai 5 orang sahaja.41 .00 . Kesimpulannya pelajar yang mendapat markah betul 13 ini adalah lebih baik daripada 80% pelajar yang lain. 20 % pelajar mendapat markah lebih daripada 13 markah.21 .2.KHAIRUL ANUAR BIN ABD RAHIM 750827-04-5075 e) Dengan menggunakan ogif yang anda lukis.40 0.com 9 . 2 item yang dipilih adalah : Bil 1 2 Nombor soalan Soalan nombor 8 Soalan nombor 27 Bilangan Pelajar yang memberikan jawapan yang betul. Tafsiran yang boleh dibuat adalah seramai 80 % pelajar mendapat markah kurang daripada 13 markah. Kabar75@ymail. Jumlah pelajar adalah seramai 18 orang.80 0.60 0. dapatkan pangkat persentil P80 dan berikan tafsiran anda.20 0. Soalan nombor 27 : P = 4 / 23 = 0. Persentil.0.0.81 .61 .30 Pengkelasan item bagi soalan 8 adalah Sukar.0.17 Pengkelasan item bagi soalan 27 adalah Terlalu sukar.00 PENGKELASAN ITEM Terlalu sukar Sukar Sederhana Sukar Mudah Terlalu Mudah Soalan nombor 8 : P = 7 / 23 = 0. f) Pilih mana-mana dua (2) item dan hitungkan indeks kesukaran dan indeks diskriminasi bagi setiap item.

17 Tidak Baik INDEKS ITEM SOALAN KESUKARAN DISKRIMENASI KOMEN Soalan 8 adalah pada tahap sukar akan tetapi untuk indeks diskriminasinya ia berada pada tahap yang sangat baik.0.RL ) ( ½ T(L+U) ) Indeks Diskriminasi soalan 8 Indeks Diskriminasi (d) = = Aras Diskriminasi = (4–1) ( ½ (12)) 0.5 Sangat Baik Indeks Diskriminasi soalan 27 Indeks Diskriminasi (d) = = Aras Diskriminasi = INDEKS (1–2) ( ½ (12)) . Soalan 27 tahap kesukarannya Kabar75@ymail.KHAIRUL ANUAR BIN ABD RAHIM 750827-04-5075 Indeks Diskriminasi : RL ( Right Lower ) = 27 % daripada 23 orang pelajar = 6 orang pelajar.5 ( Sangat Baik ) 2 27 0.17 -0. RU ( Right Upper ) = 27 % daripada 23 orang pelajar = 6 orang pelajar. Item soalan kerana ini perlu dikekalkan Rujukan Penilaian 1 8 0. T(L+U) ( Total) = T(6+6) = T (12) Formula Indeks Diskriminasi : Indeks Diskriminasi (d) = ( RU .30 ( Sukar ) 0.17 Norma (PRN) adalah baik.com 10 .

Ini menunjukkan bahawa pelajar R Lower meneka sahaja jawapan tersebut. Kabar75@ymail. manakala R Lower 2 daripada 6 pelajar dapat menjawab betul.KHAIRUL ANUAR BIN ABD RAHIM 750827-04-5075 berada pada tahap sangat sukar. Item soalan perlu diubah atau di buang kerana Penilaian Rujukan Norma (PRN) adalah tidak baik. Bagi indeks diskriminasinya adalah tidak baik.com 11 . Pelajar R Upper hanya 1 daripada 6 pelajar ( Terlalu Sukar ) ( Tidak baik ) dapat menjawab.

Measurement and evaluation in education and psychology (4th ed. 3.) Chicago:Holt. Mehrens. Assessment for effective teaching: Using contextadaptive planning.A. 4. 5.J.S.(1997). Sarle. Wichita: Acg Press. Rinehart and Winston.com 12 . G. P.61-66 Kabar75@ymail. 1995.A & Lehmann. Buana: Pengajar Jurusan Sejarah Universitas Negeri Makasar. I.Disseminitations of the international statistical applications institute. Assessment and teaching statistics. J. Ujian nasional: Penilaian atau evalusi? 2. W. Pp. Hanna. JSE. Garfield.Boston: Pearson-Allan&Allyn and Bacon. Edition 4.(1992).S & Dettmer.(2004).(1991). W. Volume 1.KHAIRUL ANUAR BIN ABD RAHIM 750827-04-5075 Rujukkan : 1.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->