Aspek Kriteria Penskoran Pencapaian Tandakan{ }atau{ }

Aspek Kriteria Penskoran Pencapaian

Skor Skor Tandakan{ }atau{ }
1Tajuk kajian
8.Lampiran Menuliskan tajuk
Memasukan mana-mana tiga kajian /1
/3
dengan
ketegori lengkap
bahan lampiran dan
2 Senarai Menyenenaraikan
menulis kasyen isi /9
kandungan kandungan dan muka
berkaitan{Gambar,Peta,Dokumen/
bahansurat
lainsecara tertib
yang sesuai}
39 Penghargaan
Rujukan Menyatakan
Menulis dansumber
empat jenis /4/3
menghuraikan
rujukan mengikut format yang
penghargaan kepada
ditetapkan{Buku
mana-mana tiga
Ilmiah,Jurnah,Akhbar,Orang
pihak{Guru,Ibu
sumber,Melawat Tempat
bapa,Rakan,Orang
Kajian,Internet}
perseorangan Atau
Institusi}
4 Objektif kajian Menyatakan dan /3
menghuraikan mana-
mana tiga objektif
kajian{Isi
kandungan,Tajuk/Iktibar}
5 Kaedah kajian Menyatakan dan /3
menghuraikan mana-
mana tiga kaedah kajian
{Temuramah,Lawatan
dan Pemerhatian,Analisi
Dokumen dan
Penyelidikan
Perpustakaan}
6 Hasil kajian Empat sub tajuk /4
a) nama permainan
-nama lain sekiranya
ada
b)Latar belakang
-asal-usul
-negeri yang
mempopularkan
-kaum/etnik terlibat
c)Tujuan dimainkan
d)Alat-alat yang
digunakan
e)Cara dimainkan
7 Rumusan Menyatakan dan /3
menghuraikan tiga unsure
patriotisme berkaitan
dengan tajuk/iktibar
kepada diri,bangsa dan
negara
Markah Kriteria Penskoran Pencapaian Pelajar
4 Memenuhi syarat kesemua
9 aspek format termasuk
hasil kajian
3 Mengandungi 7 hingga 8
daripada aspek format
termasuk hasil kajian
2 Mengandungi 5 hingga 6
daripada aspek format
termasuk hasil kajian
1 Mengandungi 3 hingga 4
daripada aspek format
termasuk termasuk hasil
kajian

Tandatangan Tarikh