Análisis Morfológico y

Análisis Semántico del

Discurso

Nancy Cordero
 Análisis Morfológico
Es un método
Objetivo: resolver
analítico-combinatorio
problemas mediante
creado en 1969 por Fritz Zwicky,
el análisis de las partes
astrónomo del California
que lo componen.
Institute of Technology
(Caltech).

Se basa:
todo objeto del pensamiento Parte de una
está compuesto o integrado Lista de Atributos
por elementos que tienen para generar nuevas
identidad propia posibilidades
y pueden ser aislados..
 Análisis Morfológico
• Consiste en determinar la forma, clase o
categoría gramatical de cada palabra de una
oración.
• No se debe confundir ni mezclar con el análisis
sintáctico en el que se determinan las
funciones de las palabras o grupos de palabras
dentro de la oración.
 Diferencia entre análisis morfológico,
sintáctico y sintagmático

Análisis Morfológico Análisis Sintáctico Análisis

Se centra en el estudio de
la forma de cada palabra
para determinar qué clase
de palabra es. Ejemplo:
“hermano” es una palabra
que admite variación de
género y número y
pertenece a la clase de los
sustantivos.
Se centra en el estudio de
la función que desempeñan
las palabras y los distintos
grupos de palabras que
componen la oración.
Ejemplo: “Mi hermano
llegará pronto”. El grupo
Mi hermano desempeña en
la oración la función de
sujeto.
Sintagmático
Consiste en determinar el
papel que las palabras
desempeñan dentro de
cada sintagma: su núcleo y
la función de las palabras
que lo rodean (los
determinantes,
modificadores y
complementos
 Pasos para realizar un análisis
morfológico
• El método tiene 3 etapas claramente diferenciadas:

La combinación
El análisis

La búsqueda
morfológica
 Pasos para realizar un análisis
morfológico
• Escoger el problema a resolver, situación u objeto a mejorar,
• Analizar qué atributos (o elementos, o parámetros) lo componen.
– Los atributos pueden ser partes físicas, procesos, funciones, aspectos estéticos.
– Conviene seleccionar los atributos relevantes. Para determinar si es relevante o no
Michalko propone la pregunta "¿Sin este atributo, el problema continuaría existiendo?".
• Analizar las variantes o alternativas posibles de cada atributo.
• Hacer todas las combinaciones posibles, cogiendo cada vez una variante de cada
atributo. El total de combinaciones posibles se denomina "producto morfológico".
– Si en el paso 2 encontramos 3 atributos: A, B y C.
– Si el atributo A tiene 3 variantes (A1, A2 y A3), el B también tiene 3, (B1, B2 y B3) y el C
tiene 2 (C1 y C2).
– El producto morfológico es el conjunto de todas las combinaciones posibles = 3 x 3 x 2
= 18. En nuestro ejemplo son las combinaciones:

A1-B1-C1 A1- B1-C2 A1-B2- C1 A1-B2- C2 A1-B3- C1 A1-B3- C2

A2-B1- C1 A2-B1-C2 A2-B2-C1 A2-B2-C2 A2-B3-C1 A2-B3-C2
A3-B1-C1 A3-B1-C2 A3-B2-C1 A3-B2-C2 A3-B3-C1 A3-B3-C2
 Pasos para realizar un análisis
morfológico
• Búsqueda morfológica: consiste en analizar combinaciones y ver
sus posibilidades creativas.
• Se puede hacer de dos maneras:
– Al azar: se escoge al azar una variante de cada atributo. Una manera
de hacerlo es disponer tantos recipientes como atributos y en cada
uno poner papelitos con sus variantes. Se coge un papelito de cada
recipiente y se analiza la combinación. Después se vuelven a poner los
papelitos en su recipiente de origen y se repite la operación.
– Por enumeración ordenada: consiste en enumerar todas las
combinaciones posibles y se analizan todas sistemáticamente. Si el
número de variantes es elevado, el número de combinaciones puede
volverse inmanejable. Para simplificar se eliminan las combinaciones
parciales de dos o más variantes que se consideren inviables y en
consecuencia, eliminar todas las que de ellas se derivarían.
 Ejemplo
• Si el objetivo es mejorar un libro de texto. ¿Cuáles son los atributos actuales del libro de texto?
• En la tabla siguiente están los atributos de un libro en las cabeceras de las columnas, y debajo hay un listado
algunas variantes:
• Haciéndolo al azar podríamos escoger la combinación 1-2-3-4-5-1, que resulta ser: medida pequeña, cosido,
tapas de plástico, páginas gruesas, por fascículos y con fotos.

Medida/ Forma Encuadernación Tapa Páginas Costo Imágenes

Pequeña Carpesaro Dura Grandes Barato Fotos

Grande Cosido Papel Pequeñas Caro Dibujo

Alargada Espiral Plástico Satinadas Dos precios De Colores

Redonda A la izquierda Gruesas Normal Ninguna Hologramas

Muy pequeña Por arriba Delgada Cantos Por fascículos Simbólicas

redondeados
 Vocabulario del análisis morfológico

• Nombre
• Adjetivo
• Artículo Numeral Indefinido Pronombre
Verbo Adverbio Preposición Conjunción
Género Número Persona Tiempo Modo
Conjugación
Vocabulario del análisis morfológico
• Nombres o sustantivos:
Palabras que nombran a personas animales,
cosas o ideas. Perro, balón, gato, árbol.
• Adjetivos calificativos:
Nombran cualidades, estados, origen o
procedencia de los nombres. Grande, rubio,
cremoso, manchego.
Vocabulario del análisis morfológico
• Artículos:
Palabras que anuncian la presencia de los
nombres.

Masculino Femenino Neutro

Singular El La Lo
Plural Los Las
Vocabulario del análisis morfológico
• Demostrativos:
Expresan situaciones de proximidad o lejanía.

Masculino Femenino
Singular Este Esta Cercanía
Plural Estos Estas
Singular Ese Esa Distancia Media
Plural Esos Esas
Singular Aquel Aquella Lejanía
Plural Aquellos Aquellas
• Posesivos: Expresan posesión o pertenencia.

Primera Segunda Tercera

Persona Persona Persona
Singular Mío, mi Tuyo, tu Suyo, su Un poseedor
Masculino Nuestro Vuestro Suyo, su Varios poseedores
Plural Míos, mis Tuyos, tus Suyos, sus Un poseedor
Masculino Nuestros Vuestros Suyos, sus Varios poseedores
Singular Mía, mi Tuya, tu Suya, su Un poseedor
Femenino Nuestra Vuestra Suya, su Varios poseedores
Plural Mías, mis Tuyas, tus Suya, sus Un poseedor
Femenino Nuestras Vuestras Suyas, sus Varios poseedores
• Numerales
• Expresan cantidad u orden de forma precisa
Cardinales Ordinales Fraccionarios Multiplicativos
Cero
Uno Primero
Dos Segundo Mitad Doble, duplo, dúplice
Tres Tercero Tercio Triplo, tríplice
Cuatro Cuarto Cuarto Cuádruple, cuádruplo
Cinco Quinto Quinto Quíntuplo
Seis Sexto Seiseno, sexto, seisavo Séxtuplo
Siete Sé(p)timo Se(p)teno sé(p)timo, Séptuplo
Ocho Octavo Octavo Óctuple, óctuplo
Nueve No(ve)no Noveno Nónuplo
Diez Décimo Deceno décimo Décuplo
• Indefinidos
Expresan cantidad de forma imprecisa

Singular Singular Plural Plural

Masculino Femenino Masculino Femenino
Un, uno Una Unos Unas
Algún, alguno Alguna Algunos Algunas
Ningún, ninguno Ninguna Ningunos Ningunas
Poco Poca Pocos Pocas
Escaso Escasa Escasos Escasas
Demasiado Demasiada Demasiados Demasiadas
Todo Toda Todos Todas
Varios Varias
Mismo Misma Mismos Mismas
Tanto Tanta Tantos Tantas
Cualquier Cualquiera Cualesquiera Cualesquiera
Tal Tal Tales Tales
Bastante Bastante Bastantes Bastantes
• Pronombres personales
• Se refieren a las personas gramaticales sin usar nombres.
•
•   Sujeto Objeto
•   Sin preposición Con preposición
• 1ª persona yo me, conmigo mí
• Singular
• 2ª persona tú te, contigo ti, usted
• 3ª persona él, ella, ello , consigo, le, lo, la sí
• 1ª persona nosotros, nosotras nos nosotros, nosotras
• Plural
• 2ª persona vosotros, vosotras os vosotros, vosotras
• 3ª persona ellos, ellas se, los, las, les ellos, ellas
 Análisis Semántico
• Analiza el significado o la interpretación del
significado de un símbolo, palabra, lenguaje o
representación formal.
• Premisa: cualquier medio de expresión admite una
correspondencia entre las expresiones de símbolos o
palabras y las situaciones o conjuntos de cosas que se
encuentran en el mundo físico o abstracto.
• Deriva del término griego semantikos (“significado
relevante”) y tiene su origen en sema (“signo”).
• La semántica lingüística pertenece a la gramática y se
dedica al estudio del significado de los signos
lingüísticos
• La lengua permite la transmisión de mensajes (la
comunicación) y para ello necesita que las
palabras tengan cierto significado.
• La gramática permite describir una lengua y una
parte de ella (la semántica) se encarga de
analizar los significados.
• Para describir una lengua natural, se debe tener
en cuenta los datos de significado, la referencia
lingüística y las condiciones de verdad.
• El análisis semántico se aplica a las palabras, a las
frases y a las oraciones.
• La semántica se encarga del referente de las
palabras (de aquello que denotan).
• El estudio de la palabra debe tener en cuenta el
sentido (la imagen mental de lo que algo es).
• La semántica estudia la denotación (relación
directa entre una palabra y aquello a lo que se
refiere) y la connotación (donde entran en juego
experiencias y valores asociados al significado).
• El significado denotativo es el significado básico
de una palabra, tal como aparece definido en los
diccionarios. El significado connotativo, se vincula
a lo personal o subjetivo
• Semántica estructural
• La lengua es un sistema convencional de comunicación
verbal a través de mensajes codificados, que transmiten
información o permiten interaccionar mediante
expresiones lingüísticas.
• La sintaxis codifica algunas relaciones sintácticas de la
situación o estado de hechos descrito por el mensaje.
• Los nombres representan entidades físicas que
intervienen en un estado de hecho
• El verbo describe estados de esas entidades o los
proceso que realizan algunas de esas entidades unas
entidades sobre las otras.
• La semántica léxica
• Estudia de lo que denotan las palabras de una lengua
natural.
• Sus unidades de significado se denominan unidades
léxicas.
• Analiza el significado de las palabras, las diferencias y
similitudes en la organización del lexicón de los diversos
idiomas y la relación entre el significado de las palabras y
el significado de las oraciones y la sintaxis.
• Explora si el significado de una unidad léxica queda
determinado examinando su posición y relaciones dentro
de una red semántica o si, por el contrario, está
localmente contenido en la unidad léxica.
Términos relacionados con la semántica
• Hiperonimia: Relación entre una palabra (hiperónimo)
cuyo significado, más general, se incluye en los
significados de palabras más específicas (hipónimos):
"árbol" es hiperónimo de "sauce, olmo", porque sus
significados incluye todos los rasgos de "árbol".
• Hiponimia: Relación inversa a la hiperonimia. El
significado de una palabra específica (hipónimo) contiene
todos los rasgos de significado del término más general
(hiperónimo); así, "olmo" y "sauce" son hipónimos de
"árbol" porque en su significado incluyen los rasgos de
este último, que es su hiperónimo.
• Cohiponimia: Relación entre hipónimos de un mismo
hiperónimo, de modo que "sauce" y "olmo" son
cohipónimos, pues ambos tienen un mismo
hiperónimo, "árbol".
• Holonimia: Relación entre una palabra (holónimo) y
otra u otras (merónimos) que designan partes de lo
denotado por la primera. A diferencia de la
hiponimia/hiperonimia, aquí no se trata de que un
significado esté contenido en otro, sino de que lo
nombrado por el meterónimo sea, una de las partes
que componen lo nombrado por el holónimo. Así,
"árbol" es un holónimo de "hojas", "ramas", "tronco"
y "raíces", que son sus merónimos.
• Meronimia: Relación inversa a la anterior. Un
merónimo designa una parte de la realidad nombrada
por un holónimo; Si los hipónimos designan "clases"
de hiperónimos, los merónimos designan "partes" de
holónimos.
• Monosemia: Aquellas palabras que tienen un único
significado o acepción.
• Polisemia: Palabra con varios significados, adquiridos
por ampliación o restricción de su significado original,
de modo que todos ellos están emparentados
semánticamente.
• Homonimia: Varios significados asociados a una sola forma,
pero esta no se origina por la divergencia de significados sino
por la confluencia de formas entre varias palabras que eran
diferentes en origen, de modo que sus diferentes significados
no guardan relación entre sí. Existen dos tipos de homonimia:
• Homofonía, u homonimia parcial: Las palabras tienen la
misma pronunciación, pero o bien no tienen la misma grafía o
bien no pertenecen a la misma categoría sintáctica. Ejemplo:
Baya (fruto) / vaya (verbo ir), basto (tosco) / vasto (grande),
mate (hierba) / mate(verbo matar).
• Homografía u homonimia absoluta, en la que no hay ninguna
diferencia en la forma y además las palabras pertenecen a la
misma categoría sintáctica. Ejemplo: carpa (pez)/ carpa
(cubierta).
• Paronimia: relación entre dos términos parecidos, aunque
no idénticos, en la forma, y de significados diferentes.
Ejemplo: Absorber/absolver, reja/regia.
• Sinonimia: relación entre dos términos de significados
similares e intercambiables en el discurso por pertenecer a la
misma categoría sintáctica: amplio/extenso, pelo/cabello.
• Antonimia: relación entre dos palabras con significados
opuestos por incompatibilidad (vivo/muerto), con gradación
que posibilita la existencia de términos intermedios
(frío/caliente/templado), en una relación de reciprocidad
(dar/recibir).
• Criptolexemia: Los criptolexemas son significantes cuyo
significado ignora el hablante y que despiertan un placer
estético en él.
• Significado y referencia Una adecuada descripción de las
lenguas naturales debe contener datos de significado,
referencia lingüística, y condiciones de verdad. Pero los
análisis semánticos también se aplican a aquellas
expresiones construidas de palabras: las frases y las
oraciones. Tradicionalmente las frases y las oraciones han
recibido más atención que las palabras que las componen.
• Sentido y referente Referente Es aquello que la palabra
denota. Por ejemplo:
• Nombres propios se refieren a individuos.
• Nombres comunes se refieren a grupos de individuos.
• Adjetivos se refieren a cualidades.
• Verbos se refieren a acciones... y acciones a cosas.
• Sin embargo, el concepto de referente conlleva
ciertos problemas. Por un lado, no funciona siempre
ya que no todos los verbos denotan acción, ni todos
los adjetivos, cualidades... Además, tampoco
funciona cuando el nombre se refiere a una entidad
que no existe. Algo imaginario. Por último, varias
expresiones pueden compartir el mismo referente
pero significar cosas muy distintas. Por todo ello, al
estudiar la palabra se debe considerar:
• Sentido La imagen mental de lo que algo es. Puede
que, incluso, no exista en el mundo real. Es más
conceptual que el referente. Por ejemplo: "amistad,
felicidad".
• Denotación: Es la relación entre una palabra y
aquello a lo que se refiere.
• Connotación: Está en función de determinadas
experiencias y valores asociados al significado.
• De esta forma, mientras que "perro" y
"chucho" denotan el mismo significado, sus
connotaciones son muy diferentes. La
connotación varía según a quien se le sugiera.
De tal forma, la palabra "pacifista" tiene
distintas connotaciones en la jerga militar y en
un grupo de "hippies“.