Anda di halaman 1dari 38

Pertumbuhan

Dan
Perkembangan Kanak-kanak

NORMASURA MPPM
PENYAMPAI

• NORMASURA HJ JANI
• Jabatan Hal Ehwal Pelajar
• MPPM MELAKA

NORMASURA MPPM
Firman Allah s.w.t.,

Maksudnya, “Pada hal Allah sesungguhnya telah


menciptakan kamu dalam beberapa tingkatan
kejadian,”
(Surah
Nuh, ayat 14)

NORMASURA MPPM
Dr. Abdul Manan Mulla Bar (1986),
seorang ahli psikologi Islam
• Tujuh tahap perkembangan manusia iaitu tahap.
•  Dalam kandungan
  Kelahiran dan semasa bayi
 Kanak-kanak
  Remaja
•  Dewasa
  Usia lanjut Kematian manusia
  Alam akhirat
NORMASURA MPPM
Tahap dalam kandungan
• Dalam tahap ini Al-Quran
ada menyatakan mengenai
maklumat-maklumat
berikut

NORMASURA MPPM
a) Persenyawaan berlaku memadai
dengan sejumlah kecil isipadu
cecair
b) Unsur-unsur yang terdapat pada
cecair persenyawaan ada
dinyatakan
c) Percantuman telur untuk
persenyawaan dinyatakan
d) Proses evolusi yang dilalui oleh
embryo juga dinyatakan
NORMASURA MPPM
Surah al Mukminuun ayat 12-
14 menyatakan
perkembangan manusia
melalui sperma, segumpal
darah yang beku, janin, tulang
belulang, daging dan bayi.

NORMASURA MPPM
Proses ini berlaku begitu
cepat- selepas 2 minggu
lembaga manusia telah
dapat dikesan dengan
mata kasar

NORMASURA MPPM
a. Fizikal
- selepas 21 hari bahagian kepala
dan ekor kelihatan.
- selepas minggu ke8 (lebih di
2cm.), mata, hidung jari kelihatan
- akhir bulan ke empat, jantina
dapat dikesan
- bulan ke 9, sempurna sifat
jasmani NORMASURA MPPM
b.Mental dan rohani

 otak organ pertama subur


selepas persenyawaan
 3-4 bulan boleh bertindak
balas
 boleh mendengar, melihat
dan berfikir dengan gaya
tersendiri.
NORMASURA MPPM
Firman Allah s.w.t.,

Maksudnya:”Yang menjadikan tiap-tiap sesuatu yang


dijadikannya sebaik-baiknya : Ia Memulakan
penciptaan manusia dengan (kejadian yang lebih
baik daripada tanah.. Dan kemudian ia Menjadikan
keturunan manusia itu daripada sejenis pati, iaitu
dari air benih yang sedikit dipandang orang.
Kemudian Ia Menyempurnakan kejadiannya dengan
keseimbangan sewajarnya , dan Meniupkan padanya
sesuatu daripadanya Roh Ciptaan-Nya. Dan Ia
Mengurniakan kepada mu pendengaran dan
penglihatan serta hati (perasaan dan fikiran),
(supaya kamu bersyukur kepada-Nya); tetapi
NORMASURA MPPM
amatlah sedikit kamu barsyukur!
Tahap kelahiran & semasa bayi
Waktu ini menandakan satu keadaan yang
lemah seperti Firman Allah s.w.t.,

Dialah yang menciptakan


Maksudnya: “

kamu dari tanah, kemudian setitis


mani, kemudian itu dari segumpal
darah kemudian dilahirkan kamu
sebagai seorang bayi.”
(Surah al-Mukminum, ayat 67 )
NORMASURA MPPM
Fizikal

0 – 2 bulan

Pertumbuhan dan perkembangan


otak sangat cepat Mula

mengangkat dagu, meniarap dan


mengangkat dada
NORMASURA MPPM
- 3 – 4 bulan

Sel-sel otak bertambah

Menghulur dan melepaskan tanga

Duduk dengan sokongan

Rambut mulai tumbuh lebat

Gigi susu yang pertama tumbuh


NORMASURA MPPM
5 – 8 bulan
Gigi mulai tumbuh
Boleh duduk dengan sendiri
dan di kerusi kecil
Berdiri dengan bantuan

11 – 12 bln
Boleh berjalan sambil di
pimpin
Mula cuba bangun sendiri
NORMASURA MPPM
1 –2 tahun

Boleh memanjat tangga satu demi


satu

Berdiri sendiri dan berjalan jatuh

Boleh mengawal pembuangan najis

NORMASURA MPPM
Mental
 1 bulan sel otak bertambah
Menangis & senyum sebagai tindakbalas
rangsangan
 3 bulan berkembang dari segi saiz
 4 bulan mula memberi tumpuan
kepada alam sekitar
 pembelajaran berlaku secara
kebetulan.
 6 bulan dapat memahami perkataan
NORMASURA MPPM
- dapat mengawal pergerakan motor
9-12 bulan mula membentuk

penggabungan dan pengekalan


mula pandai bercakap
12-18 bulan mula menggunakan kaedah
sains
eksperimen
cuba jaya
- menggunakan perkataan sebagai
simbol. NORMASURA MPPM
Emosi
 peringkat awal pantulan (ketawa
dan menangis
 3 bulan - suka dan duka
 6 bulan - takut, jijik dan marah
 12 bulan – gembira dan
kasih sayang
 18 bulan – cemburu mulai timbul

 2 tahun – keriangan terserlah


NORMASURA MPPM
Sosial

 Peringkat awalnya
utamakan diri
 kemudian mula
bertindak balas

NORMASURA MPPM
Di peringkat ini tarbiyyah ruhiyyah
disyariatkan dengan jelas bermula
dengan azan dan iqamah semasa
kelahiran , diikuti dengan tahnik.
Di hari ke tujuh pula menamakan,
aqiqah ,dan dan khitan. Pun begitu,
tarbiyyah bermula semasa
mencari jodoh lagi.
NORMASURA MPPM
Murabbi juga perlu menekankan
pendidikan keimanan yang terdiri
dari rukun iman,rukun Islam dan
syariah . Rasulullah s.a.w.
bersabda yang bermaksud “
mulakanlah pengenalan kalimah
Laa Ilaaha Illallaah” ( yakni yang
pertama diajar, difaham dan
dibaca)
NORMASURA MPPM
Adalah penting untuk
melaksanakan pendidikan
secara bersahaja, ada unsur
keseronokan (bermain) dan
penuh kasih sayang di tahap ini.

NORMASURA MPPM
Tahap 2 hingga 6 tahun
(hadanah 2)
a) FizikaL
- 2-3 tahun
Berjalan cepat
Gigi susu lengkap sebanyak 20 batang
- 3 – 4 tahun
Mula memanjat tangga dan kerusi
Berat anggaran 12 hingga 13 kg
Ketinggian 85 hingga 91 cm
NORMASURA MPPM
- 4 – 5 tahun
Mulai berlari
Tahu menggunakan alat tertentu seperti
pisau dan gunting
Berat antara 13 hingga 15 kg
Ketinggian 95 hinnga 102 cm
- 5 – 6 tahun
Kemahiran tangan bertambah
Pergerakan semakin seimbang
(melompat, memanjat, berlari)

NORMASURA MPPM
Mental
- 2 – 3 tahun
Mental dirangsang lebih cepat dan kerap
kebolehan bercakap terserlah
Boleh memberi gambaran terhadap objek,
aksi dan individu
Kemahiran memengang dan menyimpan
ingatan mulai stabil
Berfikir menggunakan simbol, lambang
atau bayangan mental

NORMASURA MPPM
- 3 – 4 tahun
- Mula menimbulkan kesangsian
- Kerap bertanya soalan yang
memerlukan jawapan logik

-4 – 5 tahun
– Mula membina imaginasi sendiri

NORMASURA MPPM
5 – 6 tahun
 Mudah belajar benda baru
 Menimbulkan pertanyaan kerana tidak
mempunyai pemikiran logik yang asas
 Petah bercakap
 Gemar gunakan suara yang kuat
 Suka meniru perbuAtan orang lain
 Fikiran dan mental amat aktif
 Dapat membeza jantina, boleh
menamakan benda-benda, kenal warna
 suka menyoal, boleh beri umur, boleh
bercerita cerita rekaan, mengira jari
memberi alasan, tahu sebab akibat
bersedia untuk
NORMASURA belajar membaca.
MPPM
Emosi

2 – 3 tahun

 - Emosi tidak tenteram


 Lebih banyak perasaan mahu
dikasihi
 Mahu tumpuan yang lebih
 Takut kegelapan
 Mulai cemburu
 Mempunyai perasaan malu
 Tidak suka diarah
NORMASURA MPPM
- 3 –4 tahun
- Perasaan ingin menjadi dewasa
- Kanak-kanak lelaki suka meniru
perbuatan bapa
- Kanak-kanak perempuan suka meniru
perbuatan ibu
- 4- 5 tahun
- Perasaan romantis hadir
- Kanak-kanak tertarik kepada yang
berlainan jantina
- Takut kegelapan, kebakaran dan
kematian
- Tahap cemburu yang amat tinggi
- SeringNORMASURA
merasa MPPM
diketepikan
- 4 - 5 tahun
- Perasaan dan jiwa semakin stabil
- Pergantungan kepada keluarga
semakin berkurangan
- Lebih berdikari dan bersemangat
melakukan yang disuruh
- Semangat untuk terus hidup semakin
tinggi
- belajar membeza betul dan salah
- melabel baik bagi yang seronok dan
jahat bagi yang sakit.
- mula membentuk kata hati (dhomir),
struktur nilai dan moral
NORMASURA MPPM
Sosial

- Suka memerhati orang bermain,


sayangkan keluarga,
- membentuk perasaan terhadap alam
sekitar
- mempunyai perasaan terhadap orang
lain.
- Lebih selesa berinteraksi dengan rakan
seusia
NORMASURA MPPM
Tahap 6 - 12 tahun ( mumayyiz)

a) Fizikal
- membina kecergasan badan
melalui bermain ( belaja
menyelaras pergerakan

NORMASURA MPPM
otot dan
b) mental
- menyedari kepentingan
membaca, menulis dan
mengira.
- kesediaan belajar yang
berbeza-beza mengikut
kematangan, emosi dan psa.
- membina konsep yang perlu
- perasaan ingin tahu yang
tinggi.
NORMASURA MPPM
c) Sosial
- mula membeza peranan jantina
- mementingkan percontohan/role
model
- kurang pergantungan kepada
ibubapa, lebih condong kepada
rakan sebaya
d) Emosi
- membina kendiri
- membentuk kata hati, akhlak dan
nilai hidup.
NORMASURA MPPM
Di peringkat mumayyiz ini
merupakan persedaiaan untuk
memikul tanggung jawab sebagi
seorang mukallaf apabila aqil
baligh nanti.. Jika dipenuhi dengan
didikan yang sempurna,seperti
yang diarahkan oleh Arrasul
supaya di sempurnakan adab
kepada anak-anak di usia ini.
Perintah beribadah juga dimulakan
di usia ini seperti sabda Nabi
NORMASURA MPPM
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN
DAN PERTUMBUHAN

 Persekitaran
 Sikap ibu bapa
 Makanan dan permakanan
 Keupayaan dan kemampuan ibu bapa
 Taraf kesihatan
NORMASURA MPPM
WASSALAM

DARIPADA
NORMASURA HJ JANI
MPPM MELAKA

JUMPA LAGI
NORMASURA MPPM