P. 1
Statistik Koefisien Korelasi Tata Jenjang Spearman ( Rho )

Statistik Koefisien Korelasi Tata Jenjang Spearman ( Rho )

|Views: 1,662|Likes:
Dipublikasikan oleh Tri Cahyono

More info:

Categories:Types, Research
Published by: Tri Cahyono on Dec 15, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/03/2014

pdf

text

original

Tri Cahyono Tri Cahyono

tricahyono37@yahoo.co.id tricahyono37@yahoo.co.id
Jurusan Kesehatan Lingkungan Jurusan Kesehatan Lingkungan
Purwokerto Purwokerto
Politeknik Kesehatan Depkes Semarang Politeknik Kesehatan Depkes Semarang
Koefisien Korelasi Tata Koefisien Korelasi Tata
Jenjang Spearman ( rho Jenjang Spearman ( rho
) )
Kegunaan Kegunaan
‡ ‡ Menguji signifikansi hubungan dua variabel Menguji signifikansi hubungan dua variabel
‡ ‡ Mengetahui kuat lemah hubungan Mengetahui kuat lemah hubungan
Rumus rho Rumus rho
1 .
. 6
1
2
2

!
§
N N
d
rho
xy
rho rho
xy xy
=Koefisien Korelasi Tata Jenjang Spearman =Koefisien Korelasi Tata Jenjang Spearman
d=beda rangking d=beda rangking nilai variabel pertama dengan ke dua nilai variabel pertama dengan ke dua
N=banyaknya sampel N=banyaknya sampel
Ketentuan Aplikasi
Data berskala ordinal, interval atau rasio Data berskala ordinal, interval atau rasio
Signifikansi dibanding dengan tabel r
Koefisien Korelasi Spearman ( rho )
Contoh Aplikasi 1 Contoh Aplikasi 1
Suatu penyuluhan dilakukan berulangkali Suatu penyuluhan dilakukan berulangkali
guna meningkatkan kesadaran guna meningkatkan kesadaran
masyarakat untuk memiliki kotak obat di masyarakat untuk memiliki kotak obat di
dalam rumah tangga. Didapatkan data dalam rumah tangga. Didapatkan data
sebagai berikut di bawah ini. Selidikilah sebagai berikut di bawah ini. Selidikilah
dengan dengan EE = 5% = 0,05 apakah terdapat = 5% = 0,05 apakah terdapat
hubungan positif antara frekuensi hubungan positif antara frekuensi
penyuluhan dengan peningkatan jumlah penyuluhan dengan peningkatan jumlah
kotak obat? kotak obat?
RW RW FREKUENSI FREKUENSI
PENYULUHAN PENYULUHAN
PENINGKATAN JUMLAH PENINGKATAN JUMLAH
KOTAK OBAT KOTAK OBAT
II 26 26 7 7
II II 36 36 10 10
III III 31 31 8 8
IV IV 24 24 6 6
VV 33 33 11 11
VI VI 36 36 8 8
VII VII 38 38 9 9
Penyelesaian : Penyelesaian :
Hipotesis Hipotesis
Ho : rho = 0 Ho : rho = 0 }} tidak ada hubungan antara frekuensi tidak ada hubungan antara frekuensi
penyuluhan dengan peningkatan kotak obat penyuluhan dengan peningkatan kotak obat
Ha : rho > 0 Ha : rho > 0 }} semakin tinggi frekuensi penyuluhan semakin tinggi frekuensi penyuluhan
diikuti dengan semakin banyak jumlah kotak obat diikuti dengan semakin banyak jumlah kotak obat
Level signifikansi Level signifikansi
EE = 5% = 0,05 = 5% = 0,05
Rumus Rumus
) 1 (
6
1
2
2

!
§
N N
D
rho
XY
RW RW FREKUENSI FREKUENSI
PENYULUHAN PENYULUHAN
PENINGKATAN JUMLAH PENINGKATAN JUMLAH
KOTAK OBAT KOTAK OBAT
II 26 26 7 7
II II 36 36 10 10
III III 31 31 8 8
IV IV 24 24 6 6
VV 33 33 11 11
VI VI 36 36 8 8
VII VII 38 38 9 9
RW RW FREKUEN FREKUEN
SI SI
PENYULU PENYULU
HAN HAN
PENINGK PENINGK
ATAN ATAN
JUMLAH JUMLAH
kotak obat kotak obat
RANKING RANKING
FREK FREK
RANKING RANKING
PENINGK PENINGK
kotak obat kotak obat
D D D D
2 2
II 26 26 7 7 2 2 2 2 0 0 0 0
II II 36 36 10 10 5,5 5,5 6 6 0,5 0,5 0,25 0,25
III III 31 31 8 8 3 3 3,5 3,5 0,5 0,5 0,25 0,25
IV IV 24 24 6 6 1 1 1 1 0 0 0 0
VV 33 33 11 11 4 4 7 7 3 3 9 9
VI VI 36 36 8 8 5,5 5,5 3,5 3,5 2 2 4 4
VII VII 38 38 9 9 7 7 5 5 2 2 4 4
JUMLAH JUMLAH 17,5 17,5
6875 , 0 rho
) 1 7 .( 7
50 , 17 . 6
1 rho
) 1 N ( N
D 6
1 rho
xy
2
xy
2
2
xy
!

!

!
§
Pengkategorian hubungan kuat Pengkategorian hubungan kuat
Df/dk/db Df/dk/db
Df = N = 7 Df = N = 7
Nilai tabel Nilai tabel
Nilai tabel pada tabel rho. Nilai tabel pada tabel rho. Uji satu sisi, Uji satu sisi, EE = 5%, df = = 5%, df =
7, nilai rho tabel = 0,6786 7, nilai rho tabel = 0,6786
Daerah penolakan Daerah penolakan
  0,6875 0,6875   > >   0,6786 0,6786  ; ;
berarti Ho ditolak, berarti Ho ditolak,
Ha diterima Ha diterima
Kesimpulan Kesimpulan
Semakin tinggi frekuensi penyuluhan semakin Semakin tinggi frekuensi penyuluhan semakin
banyak kotak obat dalam masyarakat, pada banyak kotak obat dalam masyarakat, pada EE = 5%. = 5%.
Contoh Aplikasi 2 Contoh Aplikasi 2
Berdasar hasil penelitian hubungan tingkat Berdasar hasil penelitian hubungan tingkat
pengetahuan kelompok masyarakat dengan pengetahuan kelompok masyarakat dengan
insiden diare didapatkan data sebagai berikut: insiden diare didapatkan data sebagai berikut:
Selidikilah dengan Selidikilah dengan EE = 5%, apakah ada = 5%, apakah ada
hubungan negatif antara tingkat pengetahuan hubungan negatif antara tingkat pengetahuan
masyarakat dengan insiden diare? masyarakat dengan insiden diare?
DESA DESA RERATA PENGETAHUAN RERATA PENGETAHUAN
MASYARAKAT MASYARAKAT
INSIDEN DIARE INSIDEN DIARE
(%) (%)
Aryo Aryo Baik Baik 88
Koto Koto Sedang Sedang 13 13
Mrico Mrico Sangat baik sekali Sangat baik sekali 55
Sikep Sikep Rendah Rendah 16 16
Rejo Rejo Baik Baik 10 10
Gedang Gedang Sedang Sedang 14 14
Suka Suka Rendah Rendah 14 14
Ganting Ganting Baik Baik 88
Keboan Keboan Sangat rendah sekali Sangat rendah sekali 23 23
Kliwon Kliwon Sangat baik Sangat baik 88
Paci Paci Sangat rendah Sangat rendah 20 20
Soma Soma Baik Baik 99
Alang Alang Rendah Rendah 14 14
Kriyo Kriyo Sangat rendah Sangat rendah 20 20
Penyelesaian : Penyelesaian :
Hipotesis Hipotesis
Ho : rho = 0 Ho : rho = 0 }} tidak ada hubungan antara pengetahuan tidak ada hubungan antara pengetahuan
dengan insiden diare dengan insiden diare
Ha : rho < 0 Ha : rho < 0 }} semakin tinggi pengetahuan diikuti semakin tinggi pengetahuan diikuti
dengan semakin rendah insiden diare dengan semakin rendah insiden diare
Level signifikansi Level signifikansi
EE = 5% = 0,05 = 5% = 0,05
Rumus Rumus
) 1 (
6
1
2
2

!
§
N N
D
rho
Y
DESA DESA RERATA PENGETAHUAN RERATA PENGETAHUAN
MASYARAKAT MASYARAKAT
INSIDEN DIARE INSIDEN DIARE
(%) (%)
Aryo Aryo Baik Baik 88
Koto Koto Sedang Sedang 13 13
Mrico Mrico Sangat baik sekali Sangat baik sekali 55
Sikep Sikep Rendah Rendah 16 16
Rejo Rejo Baik Baik 10 10
Gedang Gedang Sedang Sedang 14 14
Suka Suka Rendah Rendah 14 14
Ganting Ganting Baik Baik 88
Keboan Keboan Sangat rendah sekali Sangat rendah sekali 23 23
Kliwon Kliwon Sangat baik Sangat baik 88
Paci Paci Sangat rendah Sangat rendah 20 20
Soma Soma Baik Baik 99
Alang Alang Rendah Rendah 14 14
Kriyo Kriyo Sangat rendah Sangat rendah 20 20
Sangat baik sekali: 7 Sangat baik sekali: 7
Sangat baik: 6 Sangat baik: 6
Baik : 5 Baik : 5
Sedang: 4 Sedang: 4
Rendah: 3 Rendah: 3
Sangat rendah: 2 Sangat rendah: 2
Sangat rendah sekali: 1 Sangat rendah sekali: 1
DESA DESA RERATA PENGETAHUAN RERATA PENGETAHUAN
MASYARAKAT MASYARAKAT
INSIDEN DIARE INSIDEN DIARE
(%) (%)
Aryo Aryo Baik = 5 Baik = 5 8 8
Koto Koto Sedang = 4 Sedang = 4 13 13
Mrico Mrico Sangat baik sekali = 7 Sangat baik sekali = 7 5 5
Sikep Sikep Rendah = 3 Rendah = 3 16 16
Rejo Rejo Baik = 5 Baik = 5 10 10
Gedang Gedang Sedang = 4 Sedang = 4 14 14
Suka Suka Rendah = 3 Rendah = 3 14 14
Ganting Ganting Baik = 5 Baik = 5 8 8
Keboan Keboan Sangat rendah sekali = 1 Sangat rendah sekali = 1 23 23
Kliwon Kliwon Sangat baik = 6 Sangat baik = 6 8 8
Paci Paci Sangat rendah = 2 Sangat rendah = 2 20 20
Soma Soma Baik = 5 Baik = 5 9 9
Alang Alang Rendah = 3 Rendah = 3 14 14
Kriyo Kriyo Sangat rendah = 2 Sangat rendah = 2 20 20
Hitung rumus statistik penguji Hitung rumus statistik penguji
DESA RERATA
PENGETAHUAN
MASYARAKAT
INSD
DIARE (%)
RANK
VAR. I
RANK
VAR. II
D D
2
Aryo Baik = 5 8 4,50 12,00 7,50 56,25
Koto Sedang = 4 13 7,50 8,00 0,50 0,25
Mrico Sangat baik sekali = 7 5 1,00 14,00 13,00 169,00
Sikep Rendah = 3 16 10,00 4,00 6,00 36,00
Rejo Baik = 5 10 4,50 9,00 4,50 20,25
Gedang Sedang = 4 14 7,50 6,00 1,50 2,25
Suka Rendah = 3 14 10,00 6,00 4,00 16,00
Ganting Baik = 5 8 4,50 12,00 7,50 56,25
Keboan Sangat rendah sekali = 1 23 14,00 1,00 13,00 169,00
Kliwon Sangat baik = 6 8 2,00 12,00 10,00 100,00
Paci Sangat rendah = 2 20 12,50 2,50 10,00 100,00
Soma Baik = 5 9 4,50 10,00 5,50 30,25
Alang Rendah = 3 14 10,00 6,00 4,00 16,00
Kriyo Sangat rendah = 2 20 12,50 2,50 10,00 100,00
JUMLAH 871,50
Pengkategorian hubungan sangat kuat Pengkategorian hubungan sangat kuat
92 , 0
) 1 14 .( 14
50 , 871 . 6
1
) 1 (
6
1
2
2
2
!

!

!
§
XY
XY
XY
rho
rho
N N
D
rho
Df/dk/db Df/dk/db
Df = N = 14 Df = N = 14
Nilai tabel Nilai tabel
Nilai tabel pada tabel rho. Nilai tabel pada tabel rho. Uji satu sisi, Uji satu sisi, EE = 5%, df = = 5%, df =
14, nilai rho tabel = 0,456 14, nilai rho tabel = 0,456
Daerah penolakan Daerah penolakan
  - -0,92 0,92   > >   0,456 0,456  ; ;
berarti Ho ditolak, berarti Ho ditolak,
Ha diterima Ha diterima
Kesimpulan Kesimpulan
Semakin tinggi tingkat pengetahuan semakin Semakin tinggi tingkat pengetahuan semakin
rendah insiden diare, pada rendah insiden diare, pada EE = 5%. = 5%.
N
p = 0,900
E =0,100
0,950
0,050
0,975
0,025
0,990
0,01
0,995
0,005
0,999
0,001
4 0,8000 0,8000 1,0000
5 0,7000 0,8000 0,9000 0,9000
6 0,6000 0,7714 0,8286 0,8857 0,9429
7 0,5357 0,6786 0,7450 0,8571 0,8929 0,9643
8 0,5000 0,6190 0,7143 0,8095 0,8571 0,9286
9 0,4667 0,5833 0,6833 0,7667 0,8167 0,9000
10 0,4424 0,5515 0,6364 0,7333 0,7818 0,8667
11 0,4182 0,5273 0,6091 0,7000 0,7455 0,8364
12 0,3986 0,4965 0,5804 0,6713 0,7273 0,8182
13 0,3791 0,4780 0,5549 0,6429 0,6978 0,7912
14 0,3626 0,4593 0,5341 0,6220 0,6747 0,7670
15 0,3500 0,4429 0,5179 0,6000 0,6536 0,7464
16 0,3382 0,4265 0,5000 0,5824 0,6324 0,7265
17 0,3260 0,4118 0,4853 0,5637 0,6152 0,7083
18 0,3148 0,3994 0,4716 0,5480 0,5975 0,6904
19 0,3070 0,3895 0,4579 0,5333 0,5825 0,6737
20 0,2977 0,3789 0,4451 0,5203 0,5684 0,6586
21 0,2909 0,3688 0,4351 0,5078 0,5545 0,6455
22 0,2829 0,3597 0,4241 0,4963 0,5426 0,6318
23 0,2767 0,3518 0,4150 0,4852 0,5306 0,6186
24 0,2704 0,3435 0,4061 0,4748 0,5200 0,6070
25 0,2646 0,3362 0,3977 0,4654 0,5100 0,5962
26 0,2588 0,3299 0,3894 0,4564 0,5002 0,5856
27 0,2540 0,3236 0,3822 0,4481 0,4915 0,5757
28 0,2490 0,3175 0,3749 0,4401 0,4828 0,5660
29 0,2443 0,3113 0,3685 0,4320 0,4744 0,5567
30 0,2400 0,3059 0,3620 0,4251 0,4665 0,5479

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->