RENCANA KERJA

SMP NUSA PUTRA KOTA TANGERANG TAHUN 2007-2011

YAYASAN PENDIDIKAN NUSA PUTRA SMP NUSA PUTRA KOTA TANGERANG
Jl. Teuku Umar No. 12 Kota Tangerang

dan lingkungan Budaya Sekolah (9). Mengingat banyaknya bidang garapan dari masing-masing komponen dan terbatasnya sumber dana yang tersedia untuk membiayai seluruh kegiatan yang ada. Akhirnya tiada gading yang tak retak. Sarana Dan Prasarana (4). Administrasi dan Manajemen Sekolah (2). Peserta Didik (7). oleh karena itu segala kritik dan saran yang bersifat Dokumen RKS .Nandang 2 . maka kami harus menentukan skala prioritas pilihan agar kinerja sekolah tetap berjalan dengan baik. RKS ini disusun berdasarkan versi DBE1 dimana SMP Nusa Putra telah bermitra dengan USAID sejak tahun 2005. Dalam penyusunan ini kami dibantu oleh Tim DBE1 secara maksimal. Selain hal tersebut diatas RKS itu juga disusun berdasarkan 9 komponen yang meliputi : Kurikulum dan Pembelajaran (1). Organisasi dan Kelembagaan (3). dan mendapatkan berbagai masukan dari beberapa sekolah di wilayah Provinsi Banten dan Jawa Barat oleh karena itu kami ucapkan terima kasih yang tak terhingga atas segala bantuannya dan mudah-mudahan Allah Swt memberi pahala yang setimpal.KATA PENGANTAR Seraya mengucapkan segala puji dan puja syukur ke hadirat Allah Swt yang telah memberikan petunjuk/hidayahNya sehingga kami Tim KKRKS SMP Nusa Putra Kota Tangerang telah dapat merampungkan tugasnya yaitu menyusun RKS sebagai pedoman penyelenggaraan pelaksanaan kinerja sekolah. Ketenagaan (5). Peranserta Masyarakat (8). Pembiayaan dan Pendanaan (6). bahwa apa yang telah kami susun ini masih banyak kekurangan.

Nandang 3 . Dokumen RKS .membangun sangat kami harapkan agar dalam penyusunan RKS yang akan datang lebih disempurnakan.

Kepala SMP Nusa Putra. Banten Ketua Komite Sekolah. SOEDJOKO BAMBANG HERMANTO. Kota Tangerang. Dewan Guru.LEMBAR PENGESAHAN RKS ini telah disahkan dalam Rapat Pleno Sekolah . Pengurus Komite Sekolah. Nusa Jaya. SP. 12 Kel. Ketua Yayasan. Dokumen RKS .Nandang 4 . Teuku Umar No. M. Karawaci.Pd. S.Pd. SYARIF HIDAYAT. dan Tokoh Masyarakat Pada tanggal 21 November 2007 Bertempat di Kantor SMP Nusa Putra Kota Tangerang Jl. yang dihadiri oleh Kepala Sekolah.

PENDAHULUAN A. Foto Proses Perumusan RKS Dokumen RKS . Latar Belakang B. KESIMPULAN LAMPIRAN 1. Tabel A: Kesimpulan Profil. 3. Tahap Perumusan RKS E. MISI DAN TUJUAN SEKOLAH III. Tabel D3: Perkiraan Sumber Pendanaan 5. Tabel D2: Rencana Biaya Pengembangan. 5. Tim Perumus RKS 6.DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR LEMBAR PENGESAHAN DAFTAR ISI I. Tujuan RKS D. 5. RENCANA KERJA SEKOLAH IV. 2. Tantangan. 4. Landasan Hukum II. Manfaat RKS C. Tabel D1: Daftar Biaya Satuan. Harapan. VISI. Tabel D4: Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan.Nandang 5 . RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) V. Tabel B: Sebab Tantangan & Alternatif Pemecahan Tantangan.

dan pengesahan RKS. Menjamin agar perubahan/tujuan sekolah yang telah ditetapkan dapat dicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil. C. 2. pengembangan) dengan resiko yang kecil dan untuk mengurangi ketidakpastian masa depan. Manfaat RKS RKS penting dimiliki untuk memberi arah dan bimbingan para pelaku sekolah dalam rangka menuju perubahan atau tujuan sekolah yang lebih baik (peningkatan. Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efisien. DBE1 adalah merupakan mitra sekolah yang telah dijalin beberapa tahun dan memberikan berbagai inspirasi terhadap sekolah. 5. Menjamin keterkaitan antara perencanaan. RKS tersebut dilengkapi dengan Visi. yaitu: persiapan. penganggaran. 3. sinkronisasi. misi. Tujuan RKS RKS dirumuskan dengan tujuan untuk: 1. berkeadilan dan berkelanjutan. antar sekolah dan dinas pendidikan. Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat. (3) bahan untuk mengajukan usulan pendanaan pengembangan sekolah. tujuan. Guna mewujudkan keinginan tersebut diatas seluruh civitas sekolah harus bekerja keras dan bahu membahu serta mencari berbagai terobosan baik yang bersifat kemitraan. Alur proses penyusunan RKS tersebut dapat dilukiskan sebagai berikut.BAB I: PENDAHULUAN A. Sebagai sekolah yang berada ditengah kota Tangerang yang telah berdiri sejak tahun 1989 SMP Nusa Putra harus benar-benar mampu bersaing dan sekaligus memenangkan persaingan dalam kiprahnya menciptakan prestasi akademik dan non akademik pada satuan pendidikan menengah Pertama. Menjamin terciptanya integrasi. Inspirasi tersebut terwujud dalam bentuk Rencana Kerja Sekolah (RKS) yang betul-betul harus menjadi pedoman dan dipedomani oleh sekolah untuk mewujudkan tujuannya. 4.Nandang 6 . Dengan adanya RKS diharapkan dapat dijadikan sebagai: (1) pedoman kerja untuk perbaikan dan pengembangan sekolah. efektif. dan sinergi baik antar pelaku sekolah. dan pengawasan. serta. Dokumen RKS . SMP Nusa Putra kota Tangerang merupakan bagian dari dinamika kondisi diatas. perumusan RKS. Tahap Perumusan RKS Proses penyusunan RKS dilakukan melalui tiga jenjang. B. menjalin relasi dengan dinas pendidikan maupun intansi pendidikan terkait. pelaksanaan. Latar Belakang Seiring dengan pesatnya dunia global yang ditandai oleh derasnya arus infomasi dan transfortasi. (2) sarana untuk melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan sekolah. 6. dan strategi sekolah. D. Mendukung koordinasi antar pelaku sekolah.

PERSIAPAN: Pembentukan KKRKS (Kelompok Kerja RKS) Pembekalan (Orientasi) KKRKS. dan wakil dari komite sekolah. ada 6 langkah yang perlu dilakukan. Setelah KKRKS terbentuk. Identifikasi tantangan dilakukan melalui langkah-langkah berikut ini. 1. yaitu dengan cara membandingkan antara ”apa yang diinginkan (harapan)” dengan “apa yang ada saat ini” di SMP tersebut atau upaya dalam mempertahankan suatu keberhasilan yang telah dicapai sekolah. KKRKS ini beranggotakan 6 orang yang terdiri dari unsur : kepala sekolah.Nandang 7 . yaitu: 1. wakil dari TU. Komite Sekolah & Kepala Dinas Pendidikan. Menentukan Alternatif Pemecahan Tantangan Utama Tahap Ketiga: Penyusunan Program Dalam penyusunan program. Kepala Sekolah & Dewan Guru bersama Komite Sekolah membentuk Tim Perumus RKS yang disebut Kelompok Kerja Rencana Kerja Sekolah (KKRKS). KKRKS mengikuti pembekalan / orientasi mengenai kebijakan-kebijakan pengembangan pendidikan dan perumusan RKS yang diselenggarakan oleh DBE1 (Decentralized Basic Education 1) DKI Jakarta. Menentukan Penyebab Tantangan Utama 2. Sosialisasi RKS. Mengidentifikasi Harapan Pemangku Kepentingan 3. PENGESAHAN RKS: Pengesahan RKS oleh Kepala Sekolah. Menetapkan Sasaran Dokumen RKS . Persiapan Sebelum perumusan RKS dilakukan.1 Alur Penyusunan RKS 1. Menyusun Profil SMP. PERUMUSAN RKS: Identifikasi Tantangan Analisis Pemecahan Tantangan Perumusan Program Perumusan Rencana Biaya dan Pendanaan. Merumuskan Tantangan SMP. 2. wakil dari guru. Gambar 1. sebagai berikut: Tahap Kesatu: Identifikasi Tantangan Tujuan tahap I ini adalah untuk mengidentifikasi tantangan SMP. Perumusan RKS Perumusan RKS dilakukan melalui 4 tahap. wakil kepala sekolah. 2. Tahap Kedua: Analisis Pemecahan Tantangan Langkah-langkah dalam menganalisis Tantangan adalah sebagai berikut: 1.

3.2. Menyusun Jadwal Kegiatan. Sekolah membuat Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) 4 tahun. Tahap Keempat: Penyusunan Rencana Biaya dan Pendanaan Pada tahap ini ditetapkan jenis dan banyaknya dana yang dibutuhkan. dan Dinas Pendidikan. Selanjutnya RKS yang telah dikaji ulang dan diperbaiki disahkan oleh kepala SMP. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 4(Pengelolaan Dana Pendidikan berdasar pada prinsip keadilan. Akhirnya. 3. 2. PP No. Landasan Hukum Landasan hukum Perumusan RKS ini sebagai berikut. Permendiknas No. Dewan Guru. UU No. Rencana Kerja Tahunan (RKT) dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah / Madrasah (RKAS/M) dilaksanakan berdasarkan RKJM. Menentukan Kegiatan dan 6. Komite Sekolah. Menetapkan Penanggungjawab Program 4. E. 1. dan Komite Sekolah untuk dikaji ulang agar RKS yang telah dirumuskan sesuai dengan yang diharapkan. Dokumen RKS . Menentukan Indikator Keberhasilan Program 5. disosialisasikan kepada para pemangku kepentingan di SMP. Menetapkan Program 3. aturan-aturan dari sumber pendanaan dan alokasi jenis dan sumber pendanaan untuk setiap jenis kebutuhan dana. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Pasal 53 (Setiap Satuan Pendidikan dikelola atas dasar Rencana Kerja Tahunan yang merupakan penjabaran rinci dari Rencana Kerja Jangka Menengah Satuan Pendidikan yang meliputi masa 4 tahun). RKJM/T disetujui rapat dewan pendidik setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Sekolah dan disyahkan berlakunya oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota. efesiensi. 4. RKS yang telah disahkan.Nandang 8 . Pengesahan RKS Setelah RKS selesai dirumuskan oleh KKRKS. transparansi dan akuntabilitas publik). RKS dibahas bersama oleh kepala sekolah. perkiraan jenis dan jumlah sumber pendanaan.

untuk menyekolahkan anaknya. berakhlak mulia.d. dalam ciri khas seni tradisional Unggul dalam hal kedisiplinan siswa dan ketertiban umum Memiliki guru dan pegawai yang berkompeten Memiliki guru dan pegawai tetap dengan penghasilan yang layak Menjadi prioritas pertama bagi masyarakat secara luas.Nandang 9 . 2010). Tujuan Sekolah Membentuk perilaku siswa yang taat beragama. Menghasilkan kualitas lulusan pada setiap akhir tahun ajaran. Bulu Tangkis) Unggul dalam implementasi bidang keagamaan Unggul dalam bidang seni. Sepak Bola. Berimtaq. dan olah raga untuk dapat dikembangkan pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi secara berkesinambungan Dokumen RKS . beradab dan memiliki kreativitas yang tinggi. serta menupayakan adanya kelas akselerasi ( percepatan belajar ) Menumbuhkan semangat keunggulan. maupun seluruh warga sekolah Memberikan bekal keterampilan dasar yang menjadi tuntutan dunia secara global Menumbuhkan kesadaran akan pentingnya penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama maupun kecintaan terhadap budaya bangsa sendiri Menerapkan manajemen partisipatif. dengan meningkatkan GSA minimal 0. baik bagi peserta didik. kesenian.BAB II: VISI. Mengembangkan bakat siswa baik secara akademis maupun non akademis. Dapat memberi kepuasan kepada masyarakat dalam melakukan pelayanan terhadap peserta didik B. MISI DAN TUJUAN SEKOLAH A.25 (mulai tahun 2006) Menghasilkan kuantitas lulusan minimal sebesar 10% setiap tahunnya (dari tahun 2005 s. Misi SMP Nusa Putra Mencetak kader-kader bangsa yang berdisiplin tinggi. berbudi pekerti luhur beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. disiplin berbudaya. Visi SMP Nusa Putra Terwujudnya Sekolah Unggul. Memberikan bekal non akademis melalui keterampilan. Bola Basket. Berkompeten dan di Dambakan Masyarakat Indikator dari visi tersebut diatas adalah : Unggul dalam berpacu untuk peningkatan GSA (Gain Score Archievement) Unggul dalam berbagai bidang olah raga (Bola Volli. untuk menampung kreativitas warga sekolah C.

Memiliki 100% guru yang telah menguasai KBK pada akhir tahun 2008 Menjadikan 100% bagi guru untuk mengoperasikan komputer dan internet pada akhir 2010. seminar dan lain-lain. serta melakukan pengawalan /pengamanan setiap siswa pulang sekolah. miras maupun narkoba. rajin ibadah berjamaah bersama guru-guru pada saat waktu sholat. lab bahasa secara bertahap mulai tahun 2006. Strategi SMP Nusa Putra Melakukan komunikasi langsung dengan orang tua / wali siswa dalam setiap menerapkan suatu kebijakan yang baru melalui rapat dengar pendapat.Nandang 10 . Alkohol dan Zat Adiktif (NAZA) mulai tahun 2005. Memiliki guru profesional dibidangnya secara bertahap melalui pelatihan. seni dan sain yang siap menjadi juara 1 untuk olah raga dan seni. baik tindak kriminal. Memiliki tim sain dalam lomba olimpiade minimal mendapatkan juara 3 pada tahun 2008 Terhidar dari pengaruh buruk. Menyediakan sarana ibadah yang refresentatif sebagai pusat pembinaan agama Memiliki halaman yang indah dan rindang sehingga menyenangkan dan menciptakan suasana yang segar. kesenian. melanjutkan pendidikan. melalui tes general Meningkatkan prestasi akademis melalui bimbingan belajar untuk bidang studi yang soal ujiannya menjadi kewenangan pusat. Memberikan beasiswa dan penghargaan kepada siswa teladan pada setiap rumpun kelas Melakukan razia /penggeladahan secara rutin untuk mencegah tindak kriminal . Membebaskan baik siswa maupun warga sekolah dari tindak kriminalitas. D. E. Menigkatkan GSA setiap tahun sebesar 0. Workshop. Membuka kelas unggulan untuk dibina secara insentif baik segi akhlak maupun prestasi melalui program penetrasi Mulai melakukan seleksi dalam penerimaan siswa baru untuk menjaring siswa yang berkualitas. dan penyalahgunaan Narkotika. dan juara 3 untuk sain pada akhir tahun 2008. Kebijakan Penentuan Prioritas Pengembangan Sekolah yang di Usulkan ke Program Pembinaan Sekoleh Potensial menjadi sekolah standar nasional Sasaran yang ingin dicapai oleh sekolah Memiliki siswa yang berakhlakul karimah. MGMP.25 Meningkatkan kuantitas (jumlah) siswa yang lulus pada setiap tahunnya minimal sebesar 10% dan setelah tahu 2010 kelulusan mencapai 100% Menyiapkan ruang keterampilan.- Memiliki team olah raga. Mempertahankan tim olah raga dan seni yang telah memperoleh juara dalam perlombaan/pertandingan tingkat kota dan meningkat pada even yang tertinggi. Memiliki gedung sekolah yang representatif sampai akhir tahun 2010 Memiliki ruang yang lengkap selain ruang kelas pada akhir tahun 2010 Memberikan pelayanan prima terhadap kebutuhan siswa di sekolah. aula. Dokumen RKS .

asri dan rindang. Memiliki guru yang tingkat kesadarannya tinggi untuk senantiasa hadir dalam mengajar sesuai jadwal. sebesar 100% membuat administrasi sesuai kewajibannya masing-masing. Membuat musholla yang dapat menampung minimal 1 kelas sebagai kegiatan belajar. Memiliki kantin untuk menampung siswa saat istirahat. Memiliki gedung yang representatif minimal berlantai 2 dengan kondisi baik.Nandang 11 . Menjadikan sekolah yang sejuk.- Memiliki guru yang bergelar S1 dan menyandang Akta IV sebagai syarat kewenangan untuk mengajar. Menertibkan administrasi yang dibuat guru. Dokumen RKS .

Nandang 12 . Pengembangan Organisasi & Kelembagaan. 4. 6. dan demokratis. 3. maka dirumuskan beberapa indikator keberhasilan. akuntabel. Dalam bab ini dikemukakan hasil pengembangan program sekolah. Perbaikan Administrasi & Manajemen Sekolah. Perbaikan Sarana dan Prasarana. saling tergantung. antara lain dengan melihat kesiapan sumberdaya manusia. Peningkatan Pembiayaan dan Pendanaan Sekolah. (4) penanggung jawab. keuangan. dan (6) jadwal kegiatan. berkaitan dengan proses dan/atau hasil akhir. Rumusan sasaran pengembangan sekolah dalam kurun waktu 4 tahun ke depan dapat dilihat dalam tabel 3. Sasaran digunakan sebagai panduan dalam menyusun program dan kegiatan yang akan dilakukan dalam waktu 4 tahun guna merealisasikan alternatif pemecahan tantangan yang telah dirumuskan pada tahap II (lihat tabel B kolom 2). sekolah menetapkan program-program yang perlu dikembangkan di sekolah. Peningkatan Kualitas SDM (ketenagaan). sarana & prasarana. langkah berikutnya adalah merumuskan kegiatan-kegiatan yang perlu dilakukan di sekolah. maka program-program yang akan dikembangkan di SMPN 10 sebagai berikut. dan tantangan dalam lingkungan strategis pendidikan di sekolah agar sasaran dan program pengembangan sekolah dalam 4 tahun ke depan lebih realistis dan konsisten dengan prinsip-prinsip pengelolaan pendidikan yang efektif. 2. Indikator keberhasilan yang dirumuskan. 9. Peningkatan Peran Serta Masyarakat.1 kolom 3. 8. Berdasarkan hasil identifikasi pemecahan tantangan utama tersebut. yang mencakup telaah mengenai: (1) sasaran. (5) kegiatan. Kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan di sekolah Dokumen RKS . Kegiatan pada dasarnya merupakan tindakan-tindakan yang akan dilakukan di dalam program untuk memecahkan tantangan yang dihadapi sekolah. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran. (2) program.1 kolom 1. Dalam menetapkan sasaran. atau saling berkaitan untuk mencapai suatu tujuan yang sama. 7. Peningkatan Kualitas Lingkungan dan Budaya Sekolah. Untuk mengetahui keberhasilan apakah program / sasaran yang ditetapkan berhasil atau tidak. dan situasi serta kondisi sekolah. Setelah sasaran dirumuskan. (3) indikator keberhasilan.BAB III: RENCANA KERJA SEKOLAH Rencana Kerja SMP Nusa Putra Kota Tangerang disusun dengan mempertimbangkan profil sekolah. sekolah telah melakukan analisis kesiapan sekolah untuk mencapai sasaran tersebut. 5. harapan pemangku kepentingan. 1. Program merupakan pernyataan yang berisi kesimpulan dari satu atau beberapa alternatif pemecahan tantangan utama yang memiliki karakteristik yang saling mendukung. Peningkatan Prestasi Peserta Didik. Setelah indikator keberhasilan ditetapkan. Hasil dari identifikasi dan analisis pemecahan tantangan sekolah dapat dilihat pada tabel A dan B terlampir. Rumusan indikator keberhasilan dapat dilihat dalam tabel 3. efisian.

guru.dapat dilihat pada tabel 3. Smt. bahasa Kord. bahasa Pemanfaatan Perpustakaan mencapai 100% Seluruh siswa dapat menggunakan alat lab bahasa satu orang satu alat Siswa menempati kelas berdasarkan rasio yang memadai yaitu. Kepsek Kord. Kurikulum Kurikulum Dan Pembelajaran Semua Guru Mewujudkan Guru Profesional Pelatihan penyusunan soal Semua guru mampu memahami KTSP dalam pembelajaran Semua guru mampu menyusun soal mid. Kepsek Kepsek Organisasi dan Kelembagaan Semua guru mampu melaksanakan tugas sesuai dengan tugasnya masingmasing Sekolah mampu mendapatkan sumber dana dan alat untuk meningkatkan prestasi siswa 15 Orang guru Penyusunan Job Description Menyusun Job Description Kepsek Perusahaan Menjalin kemitraan Menjalin kerja sama dengan top organisasi Kepsek Sarana Dan Prasarana Ruang Perpustakaan Lab. UN Administrasi dan Manajemen Sekolah Penghargaan guru berprestasi Pembekalan Keterampilan TU Penyusunan program kerja tahunan Semua guru memiliki kendaraan inventaris untuk menunjang program mengajar Seluruh TU dapat bekerja secara profesional Terwujunya program tahunan sekolah yang representatif Pemberian 2 buah kendaraan sepeda motor Melatih seluruh TU Menyusun program kerja tahunan 2 orang guru Kepsek Seluruh TU Kepsek. Lab Bahasa. Kepsek Ruang Kelas Pembangunan RKB Membangun kelas 6 lokal Kepsek Gedung Rehabilitasi gedung Merehab ruang kelas Kepsek Dokumen RKS . Kurikulum Kepsek. Perpustakaan . dan Staff KTU. Karpet. UN Pelatihan KTSP Guru bidang studi Mid Smt. Bahasa Penataan Ruang Perpustakaan Pembenahan/penat aan kembali lab.1 kolom 4. 1:40 Terpenuhinya seluruh kebutuhan gedung dan nyaman untuk digunakan belajar Pembelian Meja.1 PROGRAM PENGEMBANGAN SMP NUSA PUTRA KOTA TANGERANG Sasaran Program Indikator Keberhasilan Kegiatan Penangg ung Jawab Kepsek.Nandang 13 . Sedangkan penanggung jawab program dan kegiatan dapat dilihat di kolom 5. TABEL 3. dan AC untuk melenglapi fasilitas perpustakaan Menambah sarana lab.

Kepsek 18 orang siswa Lingkugan Dan Budaya Sekolah Taman indah dan berseri Pembuatan air mancur.2 JADWAL RKS SMP NUSA PUTRA KOTA TANGERANG 2007/2008 No Program/ Kegiatan Smt Smt 1 2 Kurikulum Dan Pembelajaran Mewujudkan Guru √ 1 Profesional Pelatihan penyusunan soal √ √ Administrasi dan Manajemen Sekolah 1 Penghargaan guru √ berprestasi 2 3 Pembekalan keterampilan TU Penyusunan program kerja tahunan 2009/2010 Smt Smt 1 Smt 2 Smt 1 2 √ √ √ √ √ √ √ √ 2008/2009 2010/2011 Smt Smt 1 2 √ √ √ √ √ √ Dokumen RKS . olah raga.Sasaran Program Indikator Keberhasilan Kegiatan Penangg ung Jawab Ketenagaan Peningkatan Status Guru ke S1 bagi yang belum Semua guru minimal berpendidikan S1 Menguliahkan guru ke program S1 2 Orang guru Kepsek Pembiayaan dan Pendanaan Mengasuransikan guru Semua guru dapat terasuransikan untuk asuransi kesehatan Mengasuransikan guru untuk program asuransi kesehatan 10 orang guru Kepsek Peserta Didik Siswa mampu mempertahankan prestasi yang telah dicapai dan meningkatkan prestasi ke jenjang yang lebih tinggi Seluruh siswa dapat menamatkan pendidikan minimal sampai tingkat SMP 50 orang siswa Penyaluran bakat siswa Mengikuti berbagai macam perlombaan keagamaan. Kesiswaan. Kepsek Peran Serta Masyarakat Pemberian Beasiswa bagi siswa tidak mampu Tidak ada siswa yang drop out Memberi bantuan transport bagi siswa yang tidak mampu Komite sekolah.Nandang 14 . dan pagar Halaman Pembuatan Taman TABEL 3. dan Kepsek 811 orang siswa Penuntasan Wajib Belajar 9 tahun Komite sekolah. MIPA dan Bahasa Inggris Pemberian keringanan biaya/pembebasan pembayaran Kurikulum. taman.

Nandang 15 .Organisasi dan Kelembagaan 1 Penyusunan Job √ Description 2 Menjalin kemitraan Sarana Dan Prasarana 1 Penataan Ruang √ Perpustakaan 2 3 Pembangunan RKB 4 Rehabilitasi Gedung Ketenagaan 5 Peningkatan Status Guru √ ke S1 bagi yang belum Pembiayaan dan Pendanaan 6 Mengasuransikan guru √ Peserta Didik Penyaluran bakat siswa √ 7 Penuntasan Wajib Belajar 9 √ tahun Peranserta Masyarakat 8 Pemberian Beasiswa bagi √ siswa tidak mampu Lingkungan Dan Budaya Sekolah 9 Pembuatan Taman √ Pembenahan/penataan kembali lab. bahasa √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Dokumen RKS .

1.000 40. D2.000 50. 13 Tahun 2006 (No. Tabel 4. 19 Tahun 2007 dan Permendagri No. 2. Menghitung Perkiraan Sumber Pendanaan 4.461.59 Tahun 2007). Smt. Permendagri No. Belanja Daya dan Jasa 4. Belanja Lain-lain Mid. Belanja Pegawai 2.000 44.200. Belanja Pemeliharaan 4. Menyeimbangkan antara Rencana Biaya dengan Sumber Pendanaan.008. D3.19 / 2007 bagian B: Pelaksanaan Rencana Kerja.375. Menghitung Biaya Satuan. butir 1 Pedoman Sekolah/Madrasah. lampiran Permendiknas No. 59 Tahun 2007. Permendiknas No. lampiran A-VII: Urusan Wajib.1 merupakan usulan RKAS tahun 2007/2008. TABEL 4 RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) TAHUN PELAJARAN 2007 / 2008 Sekolah Gugus/Kecamatan Kabupaten/Kota No.000 145.115. Belanja Barang 3. Tabel RKAS Tahunan berdasarkan pada: 1. Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS). sedangkan rencana biaya lainnya dapat dilihat dalam tabel D1.00 0 N o. 2. I Rutin : SMP Nusa Putra : Karawaci : Tangerang Jumlah 586. Menyusun Rincian RKAS dengan mengacu kepada Permendagri No. 3.000 Jumlah PENDAPATAN Uraian Dokumen RKS . 6. Hasil dari proses tersebut adalah berupa usulan rencana biaya dan pendanaan sekolah dalam bentuk rencana biaya pengembangan sekolah selama 4 tahun dan rencana biaya operasional sekolah serta RKAS. I BELANJA Uraian Biaya Operasional 1.350. US 556. dan D4.BAB IV: RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) Proses perumusan rencana biaya dan pendanaan RKS dilakukan melalui langkahlangkah sebagai berikut.Nandang 16 . 13 Tahun 2006 tentang Pedoman Pengelolaan Keuangan Daerah. UN. 5. Menyusun Rencana Biaya Pengembangan Sekolah Selama 4 Tahun.

Pengayaan .000. KKRKS Dokumen RKS . Ketua Komite Sekolah Menyetujui. Peserta Didik 8.000 21. Peranserta Masyar.Administrasi dan Manajemen Sekolah 3.000 Menyetujui.UNAS . Lingkungan dan Budaya Sekolah Jumlah 284.216.Penetrasi Jumlah Pendapatan 345.005. II PENDAPATAN Uraian Bantuan 1.000 12. Pembiayaan dan Pendanaan 7.Nandang 17 .000 5.000 1.000 Jumlah Suplus (Defisit) Jumlah Belanja 1.OSIS . Organisasi dan Kelembagaan 4.000 5.955. 9.262.Mid + Semester .225.216.744. Kurikulum dan Pembelajaran 2.000. BOS Jumlah N o.750. Sarana dan Prasarana 5.000 27.000 III Dana Komite . II BELANJA Uraian Biaya Pengembangan 1.000.225. Kepala Sekolah Dibuat oleh. Ketenagaan 6.000 246.Perpustakaan .600.000.No.00 0 25.000 15.625.000 21.

Karena banyaknya program yang ingin dicapai maka sekolah terpaksa harus memilih skala prioritas yang tertuang di dalam format kesimpulan (summary) RK-AS untuk contoh tahun pertama (terlampir). misi dan tujuan sekolah. Demikian juga format rencana kegiatan dan anggaran sekolah. Mudah-mudahan RKS yang telah sekolah susun ini dapat membantu pencapaian tujuan yang telah dicanangkan.BAB V: KESIMPULAN Rencana Kerja Sekolah Menengah Pertama (SMP) Nusa Putra adalah merupakan gambaran umum tentang profil dan kegiatan kedepan SMP Nusa Putra. oleh karena itu isi RKS tersebut kami lengkapi dengan profil. Program tersebut secara pelan tapi pasti akan terus dilaksanakan seluruh harapan pemangku kepentingan dapat diwujudkan. Rencana Kerja tersebut menjadi acuan bagaimana seharusnya arah dan tujuan sekolah dapat dicapai.Nandang 18 . Sekolah berusaha menjadikan RKS sebagai pedoman dan harus betul-betul dipedomani. Dokumen RKS . visi. dan tentunya hanya kepada Allah SWT kita mohon petunjuk dan ridho-Nya. latar belakang.

Foto Proses Perumusan RKS. Tantangan. 3. Tabel D2: Rencana Biaya Pengembangan. Tabel D1: Daftar Biaya Satuan. Tabel D3: Perkiraan Sumber Pendanaan 5. 4. Dokumen RKS . Tabel A: Kesimpulan Profil. 5. Tim Perumus RKS 6. 5. 2.Nandang 19 . Harapan.LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. Tabel B: Sebab Tantangan & Alternatif Pemecahan Tantangan. Tabel D4: Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful