RENCANA KERJA

SMP NUSA PUTRA KOTA TANGERANG TAHUN 2007-2011

YAYASAN PENDIDIKAN NUSA PUTRA SMP NUSA PUTRA KOTA TANGERANG
Jl. Teuku Umar No. 12 Kota Tangerang

Pembiayaan dan Pendanaan (6). Peserta Didik (7). Sarana Dan Prasarana (4). Selain hal tersebut diatas RKS itu juga disusun berdasarkan 9 komponen yang meliputi : Kurikulum dan Pembelajaran (1). dan mendapatkan berbagai masukan dari beberapa sekolah di wilayah Provinsi Banten dan Jawa Barat oleh karena itu kami ucapkan terima kasih yang tak terhingga atas segala bantuannya dan mudah-mudahan Allah Swt memberi pahala yang setimpal. Akhirnya tiada gading yang tak retak. Dalam penyusunan ini kami dibantu oleh Tim DBE1 secara maksimal. RKS ini disusun berdasarkan versi DBE1 dimana SMP Nusa Putra telah bermitra dengan USAID sejak tahun 2005.KATA PENGANTAR Seraya mengucapkan segala puji dan puja syukur ke hadirat Allah Swt yang telah memberikan petunjuk/hidayahNya sehingga kami Tim KKRKS SMP Nusa Putra Kota Tangerang telah dapat merampungkan tugasnya yaitu menyusun RKS sebagai pedoman penyelenggaraan pelaksanaan kinerja sekolah. oleh karena itu segala kritik dan saran yang bersifat Dokumen RKS . bahwa apa yang telah kami susun ini masih banyak kekurangan. Mengingat banyaknya bidang garapan dari masing-masing komponen dan terbatasnya sumber dana yang tersedia untuk membiayai seluruh kegiatan yang ada. Ketenagaan (5). Organisasi dan Kelembagaan (3). maka kami harus menentukan skala prioritas pilihan agar kinerja sekolah tetap berjalan dengan baik. Peranserta Masyarakat (8). Administrasi dan Manajemen Sekolah (2).Nandang 2 . dan lingkungan Budaya Sekolah (9).

membangun sangat kami harapkan agar dalam penyusunan RKS yang akan datang lebih disempurnakan.Nandang 3 . Dokumen RKS .

Pengurus Komite Sekolah. Ketua Yayasan.Pd. Karawaci. yang dihadiri oleh Kepala Sekolah. Kepala SMP Nusa Putra. SYARIF HIDAYAT. Banten Ketua Komite Sekolah. M. Dokumen RKS .Nandang 4 . Kota Tangerang.LEMBAR PENGESAHAN RKS ini telah disahkan dalam Rapat Pleno Sekolah . S. SP. Nusa Jaya. SOEDJOKO BAMBANG HERMANTO. Dewan Guru. Teuku Umar No.Pd. 12 Kel. dan Tokoh Masyarakat Pada tanggal 21 November 2007 Bertempat di Kantor SMP Nusa Putra Kota Tangerang Jl.

Tabel D2: Rencana Biaya Pengembangan. Tahap Perumusan RKS E. Tujuan RKS D. Harapan. MISI DAN TUJUAN SEKOLAH III. Manfaat RKS C. PENDAHULUAN A. Tantangan. 5. Landasan Hukum II. Latar Belakang B. 4. Foto Proses Perumusan RKS Dokumen RKS . Tabel B: Sebab Tantangan & Alternatif Pemecahan Tantangan. 5. 2.DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR LEMBAR PENGESAHAN DAFTAR ISI I. RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) V. Tabel A: Kesimpulan Profil. Tabel D3: Perkiraan Sumber Pendanaan 5.Nandang 5 . KESIMPULAN LAMPIRAN 1. RENCANA KERJA SEKOLAH IV. Tabel D1: Daftar Biaya Satuan. Tim Perumus RKS 6. VISI. 3. Tabel D4: Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan.

Mendukung koordinasi antar pelaku sekolah. SMP Nusa Putra kota Tangerang merupakan bagian dari dinamika kondisi diatas. Menjamin terciptanya integrasi. Tujuan RKS RKS dirumuskan dengan tujuan untuk: 1. 5. B. yaitu: persiapan. Dokumen RKS . sinkronisasi. perumusan RKS. Dengan adanya RKS diharapkan dapat dijadikan sebagai: (1) pedoman kerja untuk perbaikan dan pengembangan sekolah. misi. dan pengawasan. Guna mewujudkan keinginan tersebut diatas seluruh civitas sekolah harus bekerja keras dan bahu membahu serta mencari berbagai terobosan baik yang bersifat kemitraan. 2. 6. (3) bahan untuk mengajukan usulan pendanaan pengembangan sekolah. Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat. pelaksanaan. Menjamin keterkaitan antara perencanaan. 4. Latar Belakang Seiring dengan pesatnya dunia global yang ditandai oleh derasnya arus infomasi dan transfortasi. berkeadilan dan berkelanjutan. Inspirasi tersebut terwujud dalam bentuk Rencana Kerja Sekolah (RKS) yang betul-betul harus menjadi pedoman dan dipedomani oleh sekolah untuk mewujudkan tujuannya. efektif. Sebagai sekolah yang berada ditengah kota Tangerang yang telah berdiri sejak tahun 1989 SMP Nusa Putra harus benar-benar mampu bersaing dan sekaligus memenangkan persaingan dalam kiprahnya menciptakan prestasi akademik dan non akademik pada satuan pendidikan menengah Pertama. Manfaat RKS RKS penting dimiliki untuk memberi arah dan bimbingan para pelaku sekolah dalam rangka menuju perubahan atau tujuan sekolah yang lebih baik (peningkatan. dan strategi sekolah. RKS tersebut dilengkapi dengan Visi.Nandang 6 .BAB I: PENDAHULUAN A. DBE1 adalah merupakan mitra sekolah yang telah dijalin beberapa tahun dan memberikan berbagai inspirasi terhadap sekolah. menjalin relasi dengan dinas pendidikan maupun intansi pendidikan terkait. pengembangan) dengan resiko yang kecil dan untuk mengurangi ketidakpastian masa depan. 3. penganggaran. D. Alur proses penyusunan RKS tersebut dapat dilukiskan sebagai berikut. Menjamin agar perubahan/tujuan sekolah yang telah ditetapkan dapat dicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil. C. Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efisien. serta. dan sinergi baik antar pelaku sekolah. (2) sarana untuk melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan sekolah. tujuan. dan pengesahan RKS. Tahap Perumusan RKS Proses penyusunan RKS dilakukan melalui tiga jenjang. antar sekolah dan dinas pendidikan.

PERUMUSAN RKS: Identifikasi Tantangan Analisis Pemecahan Tantangan Perumusan Program Perumusan Rencana Biaya dan Pendanaan. Menyusun Profil SMP. Tahap Kedua: Analisis Pemecahan Tantangan Langkah-langkah dalam menganalisis Tantangan adalah sebagai berikut: 1. Menetapkan Sasaran Dokumen RKS . Komite Sekolah & Kepala Dinas Pendidikan. KKRKS mengikuti pembekalan / orientasi mengenai kebijakan-kebijakan pengembangan pendidikan dan perumusan RKS yang diselenggarakan oleh DBE1 (Decentralized Basic Education 1) DKI Jakarta. Merumuskan Tantangan SMP. Perumusan RKS Perumusan RKS dilakukan melalui 4 tahap. 2. Menentukan Alternatif Pemecahan Tantangan Utama Tahap Ketiga: Penyusunan Program Dalam penyusunan program.1 Alur Penyusunan RKS 1. KKRKS ini beranggotakan 6 orang yang terdiri dari unsur : kepala sekolah. dan wakil dari komite sekolah. yaitu: 1. Menentukan Penyebab Tantangan Utama 2. 1.Nandang 7 . yaitu dengan cara membandingkan antara ”apa yang diinginkan (harapan)” dengan “apa yang ada saat ini” di SMP tersebut atau upaya dalam mempertahankan suatu keberhasilan yang telah dicapai sekolah. 2. Sosialisasi RKS.PERSIAPAN: Pembentukan KKRKS (Kelompok Kerja RKS) Pembekalan (Orientasi) KKRKS. wakil kepala sekolah. ada 6 langkah yang perlu dilakukan. Persiapan Sebelum perumusan RKS dilakukan. PENGESAHAN RKS: Pengesahan RKS oleh Kepala Sekolah. sebagai berikut: Tahap Kesatu: Identifikasi Tantangan Tujuan tahap I ini adalah untuk mengidentifikasi tantangan SMP. wakil dari TU. Kepala Sekolah & Dewan Guru bersama Komite Sekolah membentuk Tim Perumus RKS yang disebut Kelompok Kerja Rencana Kerja Sekolah (KKRKS). wakil dari guru. Mengidentifikasi Harapan Pemangku Kepentingan 3. Gambar 1. Setelah KKRKS terbentuk. Identifikasi tantangan dilakukan melalui langkah-langkah berikut ini.

E. Menentukan Kegiatan dan 6. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional. RKS yang telah disahkan. Sekolah membuat Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) 4 tahun. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Pasal 53 (Setiap Satuan Pendidikan dikelola atas dasar Rencana Kerja Tahunan yang merupakan penjabaran rinci dari Rencana Kerja Jangka Menengah Satuan Pendidikan yang meliputi masa 4 tahun). Dokumen RKS . Komite Sekolah. 3. Pengesahan RKS Setelah RKS selesai dirumuskan oleh KKRKS. PP No. Dewan Guru. dan Komite Sekolah untuk dikaji ulang agar RKS yang telah dirumuskan sesuai dengan yang diharapkan. Menentukan Indikator Keberhasilan Program 5. Landasan Hukum Landasan hukum Perumusan RKS ini sebagai berikut. aturan-aturan dari sumber pendanaan dan alokasi jenis dan sumber pendanaan untuk setiap jenis kebutuhan dana.Nandang 8 . 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 4(Pengelolaan Dana Pendidikan berdasar pada prinsip keadilan. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan. Menyusun Jadwal Kegiatan. Selanjutnya RKS yang telah dikaji ulang dan diperbaiki disahkan oleh kepala SMP. transparansi dan akuntabilitas publik). Tahap Keempat: Penyusunan Rencana Biaya dan Pendanaan Pada tahap ini ditetapkan jenis dan banyaknya dana yang dibutuhkan. efesiensi. dan Dinas Pendidikan. Rencana Kerja Tahunan (RKT) dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah / Madrasah (RKAS/M) dilaksanakan berdasarkan RKJM. Akhirnya. 4. Menetapkan Program 3. perkiraan jenis dan jumlah sumber pendanaan. RKS dibahas bersama oleh kepala sekolah. 1. UU No. disosialisasikan kepada para pemangku kepentingan di SMP. Menetapkan Penanggungjawab Program 4. RKJM/T disetujui rapat dewan pendidik setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Sekolah dan disyahkan berlakunya oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota. 2. Permendiknas No.2. 3.

beradab dan memiliki kreativitas yang tinggi. maupun seluruh warga sekolah Memberikan bekal keterampilan dasar yang menjadi tuntutan dunia secara global Menumbuhkan kesadaran akan pentingnya penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama maupun kecintaan terhadap budaya bangsa sendiri Menerapkan manajemen partisipatif. Menghasilkan kualitas lulusan pada setiap akhir tahun ajaran. kesenian.Nandang 9 . berbudi pekerti luhur beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. serta menupayakan adanya kelas akselerasi ( percepatan belajar ) Menumbuhkan semangat keunggulan.25 (mulai tahun 2006) Menghasilkan kuantitas lulusan minimal sebesar 10% setiap tahunnya (dari tahun 2005 s. 2010).d. Berkompeten dan di Dambakan Masyarakat Indikator dari visi tersebut diatas adalah : Unggul dalam berpacu untuk peningkatan GSA (Gain Score Archievement) Unggul dalam berbagai bidang olah raga (Bola Volli. Bola Basket. disiplin berbudaya. Dapat memberi kepuasan kepada masyarakat dalam melakukan pelayanan terhadap peserta didik B. Bulu Tangkis) Unggul dalam implementasi bidang keagamaan Unggul dalam bidang seni. untuk menampung kreativitas warga sekolah C. dengan meningkatkan GSA minimal 0.BAB II: VISI. Mengembangkan bakat siswa baik secara akademis maupun non akademis. Sepak Bola. dalam ciri khas seni tradisional Unggul dalam hal kedisiplinan siswa dan ketertiban umum Memiliki guru dan pegawai yang berkompeten Memiliki guru dan pegawai tetap dengan penghasilan yang layak Menjadi prioritas pertama bagi masyarakat secara luas. Visi SMP Nusa Putra Terwujudnya Sekolah Unggul. baik bagi peserta didik. MISI DAN TUJUAN SEKOLAH A. Misi SMP Nusa Putra Mencetak kader-kader bangsa yang berdisiplin tinggi. untuk menyekolahkan anaknya. berakhlak mulia. Memberikan bekal non akademis melalui keterampilan. dan olah raga untuk dapat dikembangkan pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi secara berkesinambungan Dokumen RKS . Tujuan Sekolah Membentuk perilaku siswa yang taat beragama. Berimtaq.

Memiliki guru profesional dibidangnya secara bertahap melalui pelatihan. seni dan sain yang siap menjadi juara 1 untuk olah raga dan seni. serta melakukan pengawalan /pengamanan setiap siswa pulang sekolah. Memiliki 100% guru yang telah menguasai KBK pada akhir tahun 2008 Menjadikan 100% bagi guru untuk mengoperasikan komputer dan internet pada akhir 2010. Membebaskan baik siswa maupun warga sekolah dari tindak kriminalitas.- Memiliki team olah raga. kesenian. melalui tes general Meningkatkan prestasi akademis melalui bimbingan belajar untuk bidang studi yang soal ujiannya menjadi kewenangan pusat. Menigkatkan GSA setiap tahun sebesar 0. Mempertahankan tim olah raga dan seni yang telah memperoleh juara dalam perlombaan/pertandingan tingkat kota dan meningkat pada even yang tertinggi. dan penyalahgunaan Narkotika. Alkohol dan Zat Adiktif (NAZA) mulai tahun 2005. lab bahasa secara bertahap mulai tahun 2006. MGMP.25 Meningkatkan kuantitas (jumlah) siswa yang lulus pada setiap tahunnya minimal sebesar 10% dan setelah tahu 2010 kelulusan mencapai 100% Menyiapkan ruang keterampilan. baik tindak kriminal. Workshop. Dokumen RKS . dan juara 3 untuk sain pada akhir tahun 2008. melanjutkan pendidikan. Kebijakan Penentuan Prioritas Pengembangan Sekolah yang di Usulkan ke Program Pembinaan Sekoleh Potensial menjadi sekolah standar nasional Sasaran yang ingin dicapai oleh sekolah Memiliki siswa yang berakhlakul karimah. Membuka kelas unggulan untuk dibina secara insentif baik segi akhlak maupun prestasi melalui program penetrasi Mulai melakukan seleksi dalam penerimaan siswa baru untuk menjaring siswa yang berkualitas. Memiliki gedung sekolah yang representatif sampai akhir tahun 2010 Memiliki ruang yang lengkap selain ruang kelas pada akhir tahun 2010 Memberikan pelayanan prima terhadap kebutuhan siswa di sekolah. miras maupun narkoba. seminar dan lain-lain. E. Memiliki tim sain dalam lomba olimpiade minimal mendapatkan juara 3 pada tahun 2008 Terhidar dari pengaruh buruk. Menyediakan sarana ibadah yang refresentatif sebagai pusat pembinaan agama Memiliki halaman yang indah dan rindang sehingga menyenangkan dan menciptakan suasana yang segar. Strategi SMP Nusa Putra Melakukan komunikasi langsung dengan orang tua / wali siswa dalam setiap menerapkan suatu kebijakan yang baru melalui rapat dengar pendapat. aula. rajin ibadah berjamaah bersama guru-guru pada saat waktu sholat. Memberikan beasiswa dan penghargaan kepada siswa teladan pada setiap rumpun kelas Melakukan razia /penggeladahan secara rutin untuk mencegah tindak kriminal .Nandang 10 . D.

Menertibkan administrasi yang dibuat guru.- Memiliki guru yang bergelar S1 dan menyandang Akta IV sebagai syarat kewenangan untuk mengajar. Dokumen RKS . Membuat musholla yang dapat menampung minimal 1 kelas sebagai kegiatan belajar. sebesar 100% membuat administrasi sesuai kewajibannya masing-masing. asri dan rindang. Memiliki kantin untuk menampung siswa saat istirahat. Memiliki gedung yang representatif minimal berlantai 2 dengan kondisi baik.Nandang 11 . Memiliki guru yang tingkat kesadarannya tinggi untuk senantiasa hadir dalam mengajar sesuai jadwal. Menjadikan sekolah yang sejuk.

(3) indikator keberhasilan. Kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan di sekolah Dokumen RKS . Peningkatan Kualitas SDM (ketenagaan). antara lain dengan melihat kesiapan sumberdaya manusia. saling tergantung. dan (6) jadwal kegiatan. sekolah menetapkan program-program yang perlu dikembangkan di sekolah. yang mencakup telaah mengenai: (1) sasaran. (2) program. Berdasarkan hasil identifikasi pemecahan tantangan utama tersebut. Hasil dari identifikasi dan analisis pemecahan tantangan sekolah dapat dilihat pada tabel A dan B terlampir. langkah berikutnya adalah merumuskan kegiatan-kegiatan yang perlu dilakukan di sekolah. Peningkatan Peran Serta Masyarakat. Sasaran digunakan sebagai panduan dalam menyusun program dan kegiatan yang akan dilakukan dalam waktu 4 tahun guna merealisasikan alternatif pemecahan tantangan yang telah dirumuskan pada tahap II (lihat tabel B kolom 2). maka program-program yang akan dikembangkan di SMPN 10 sebagai berikut. Perbaikan Sarana dan Prasarana. harapan pemangku kepentingan.Nandang 12 . Rumusan sasaran pengembangan sekolah dalam kurun waktu 4 tahun ke depan dapat dilihat dalam tabel 3.1 kolom 1. dan situasi serta kondisi sekolah. maka dirumuskan beberapa indikator keberhasilan. dan tantangan dalam lingkungan strategis pendidikan di sekolah agar sasaran dan program pengembangan sekolah dalam 4 tahun ke depan lebih realistis dan konsisten dengan prinsip-prinsip pengelolaan pendidikan yang efektif. 2. berkaitan dengan proses dan/atau hasil akhir. Pengembangan Organisasi & Kelembagaan. Peningkatan Kualitas Lingkungan dan Budaya Sekolah. 8. (5) kegiatan. 7. Indikator keberhasilan yang dirumuskan. Perbaikan Administrasi & Manajemen Sekolah. atau saling berkaitan untuk mencapai suatu tujuan yang sama. 5. dan demokratis.BAB III: RENCANA KERJA SEKOLAH Rencana Kerja SMP Nusa Putra Kota Tangerang disusun dengan mempertimbangkan profil sekolah. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran. akuntabel. Kegiatan pada dasarnya merupakan tindakan-tindakan yang akan dilakukan di dalam program untuk memecahkan tantangan yang dihadapi sekolah. Setelah indikator keberhasilan ditetapkan. Dalam menetapkan sasaran. Rumusan indikator keberhasilan dapat dilihat dalam tabel 3. 6. 4. keuangan. Untuk mengetahui keberhasilan apakah program / sasaran yang ditetapkan berhasil atau tidak. Program merupakan pernyataan yang berisi kesimpulan dari satu atau beberapa alternatif pemecahan tantangan utama yang memiliki karakteristik yang saling mendukung. Peningkatan Pembiayaan dan Pendanaan Sekolah. efisian. Dalam bab ini dikemukakan hasil pengembangan program sekolah. 1. sekolah telah melakukan analisis kesiapan sekolah untuk mencapai sasaran tersebut. 9. sarana & prasarana. Peningkatan Prestasi Peserta Didik.1 kolom 3. Setelah sasaran dirumuskan. (4) penanggung jawab. 3.

Karpet. Kepsek Kepsek Organisasi dan Kelembagaan Semua guru mampu melaksanakan tugas sesuai dengan tugasnya masingmasing Sekolah mampu mendapatkan sumber dana dan alat untuk meningkatkan prestasi siswa 15 Orang guru Penyusunan Job Description Menyusun Job Description Kepsek Perusahaan Menjalin kemitraan Menjalin kerja sama dengan top organisasi Kepsek Sarana Dan Prasarana Ruang Perpustakaan Lab. Kurikulum Kurikulum Dan Pembelajaran Semua Guru Mewujudkan Guru Profesional Pelatihan penyusunan soal Semua guru mampu memahami KTSP dalam pembelajaran Semua guru mampu menyusun soal mid. Kepsek Kord. dan Staff KTU. bahasa Kord. UN Administrasi dan Manajemen Sekolah Penghargaan guru berprestasi Pembekalan Keterampilan TU Penyusunan program kerja tahunan Semua guru memiliki kendaraan inventaris untuk menunjang program mengajar Seluruh TU dapat bekerja secara profesional Terwujunya program tahunan sekolah yang representatif Pemberian 2 buah kendaraan sepeda motor Melatih seluruh TU Menyusun program kerja tahunan 2 orang guru Kepsek Seluruh TU Kepsek. Perpustakaan . dan AC untuk melenglapi fasilitas perpustakaan Menambah sarana lab. Bahasa Penataan Ruang Perpustakaan Pembenahan/penat aan kembali lab. Lab Bahasa. Kepsek Ruang Kelas Pembangunan RKB Membangun kelas 6 lokal Kepsek Gedung Rehabilitasi gedung Merehab ruang kelas Kepsek Dokumen RKS .Nandang 13 . Smt. UN Pelatihan KTSP Guru bidang studi Mid Smt. Sedangkan penanggung jawab program dan kegiatan dapat dilihat di kolom 5. 1:40 Terpenuhinya seluruh kebutuhan gedung dan nyaman untuk digunakan belajar Pembelian Meja. guru.1 kolom 4. bahasa Pemanfaatan Perpustakaan mencapai 100% Seluruh siswa dapat menggunakan alat lab bahasa satu orang satu alat Siswa menempati kelas berdasarkan rasio yang memadai yaitu. Kurikulum Kepsek. TABEL 3.1 PROGRAM PENGEMBANGAN SMP NUSA PUTRA KOTA TANGERANG Sasaran Program Indikator Keberhasilan Kegiatan Penangg ung Jawab Kepsek.dapat dilihat pada tabel 3.

2 JADWAL RKS SMP NUSA PUTRA KOTA TANGERANG 2007/2008 No Program/ Kegiatan Smt Smt 1 2 Kurikulum Dan Pembelajaran Mewujudkan Guru √ 1 Profesional Pelatihan penyusunan soal √ √ Administrasi dan Manajemen Sekolah 1 Penghargaan guru √ berprestasi 2 3 Pembekalan keterampilan TU Penyusunan program kerja tahunan 2009/2010 Smt Smt 1 Smt 2 Smt 1 2 √ √ √ √ √ √ √ √ 2008/2009 2010/2011 Smt Smt 1 2 √ √ √ √ √ √ Dokumen RKS . Kepsek 18 orang siswa Lingkugan Dan Budaya Sekolah Taman indah dan berseri Pembuatan air mancur. MIPA dan Bahasa Inggris Pemberian keringanan biaya/pembebasan pembayaran Kurikulum. olah raga. Kesiswaan.Nandang 14 .Sasaran Program Indikator Keberhasilan Kegiatan Penangg ung Jawab Ketenagaan Peningkatan Status Guru ke S1 bagi yang belum Semua guru minimal berpendidikan S1 Menguliahkan guru ke program S1 2 Orang guru Kepsek Pembiayaan dan Pendanaan Mengasuransikan guru Semua guru dapat terasuransikan untuk asuransi kesehatan Mengasuransikan guru untuk program asuransi kesehatan 10 orang guru Kepsek Peserta Didik Siswa mampu mempertahankan prestasi yang telah dicapai dan meningkatkan prestasi ke jenjang yang lebih tinggi Seluruh siswa dapat menamatkan pendidikan minimal sampai tingkat SMP 50 orang siswa Penyaluran bakat siswa Mengikuti berbagai macam perlombaan keagamaan. dan Kepsek 811 orang siswa Penuntasan Wajib Belajar 9 tahun Komite sekolah. Kepsek Peran Serta Masyarakat Pemberian Beasiswa bagi siswa tidak mampu Tidak ada siswa yang drop out Memberi bantuan transport bagi siswa yang tidak mampu Komite sekolah. taman. dan pagar Halaman Pembuatan Taman TABEL 3.

Nandang 15 . bahasa √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Dokumen RKS .Organisasi dan Kelembagaan 1 Penyusunan Job √ Description 2 Menjalin kemitraan Sarana Dan Prasarana 1 Penataan Ruang √ Perpustakaan 2 3 Pembangunan RKB 4 Rehabilitasi Gedung Ketenagaan 5 Peningkatan Status Guru √ ke S1 bagi yang belum Pembiayaan dan Pendanaan 6 Mengasuransikan guru √ Peserta Didik Penyaluran bakat siswa √ 7 Penuntasan Wajib Belajar 9 √ tahun Peranserta Masyarakat 8 Pemberian Beasiswa bagi √ siswa tidak mampu Lingkungan Dan Budaya Sekolah 9 Pembuatan Taman √ Pembenahan/penataan kembali lab.

008. 2. 13 Tahun 2006 (No. Menyeimbangkan antara Rencana Biaya dengan Sumber Pendanaan.461. UN.200. Hasil dari proses tersebut adalah berupa usulan rencana biaya dan pendanaan sekolah dalam bentuk rencana biaya pengembangan sekolah selama 4 tahun dan rencana biaya operasional sekolah serta RKAS. sedangkan rencana biaya lainnya dapat dilihat dalam tabel D1. 2. Belanja Daya dan Jasa 4. 1.00 0 N o. D2. Menyusun Rincian RKAS dengan mengacu kepada Permendagri No. 5. lampiran Permendiknas No. Menghitung Biaya Satuan.115.350. lampiran A-VII: Urusan Wajib. 6.000 50. D3.BAB IV: RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) Proses perumusan rencana biaya dan pendanaan RKS dilakukan melalui langkahlangkah sebagai berikut.000 40. Permendiknas No. Belanja Pemeliharaan 4. Menghitung Perkiraan Sumber Pendanaan 4. Permendagri No. butir 1 Pedoman Sekolah/Madrasah. TABEL 4 RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) TAHUN PELAJARAN 2007 / 2008 Sekolah Gugus/Kecamatan Kabupaten/Kota No.000 44. Belanja Lain-lain Mid. 3. I Rutin : SMP Nusa Putra : Karawaci : Tangerang Jumlah 586.59 Tahun 2007). Belanja Barang 3.19 / 2007 bagian B: Pelaksanaan Rencana Kerja. Tabel 4. Smt.000 145.000 Jumlah PENDAPATAN Uraian Dokumen RKS .Nandang 16 . Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS). 59 Tahun 2007. US 556. 13 Tahun 2006 tentang Pedoman Pengelolaan Keuangan Daerah. I BELANJA Uraian Biaya Operasional 1.1 merupakan usulan RKAS tahun 2007/2008. dan D4. Menyusun Rencana Biaya Pengembangan Sekolah Selama 4 Tahun.375. 19 Tahun 2007 dan Permendagri No. Tabel RKAS Tahunan berdasarkan pada: 1. Belanja Pegawai 2.

Peserta Didik 8. II BELANJA Uraian Biaya Pengembangan 1. KKRKS Dokumen RKS .625.000 1.000. Pembiayaan dan Pendanaan 7.000 5. Ketenagaan 6.Penetrasi Jumlah Pendapatan 345.000.UNAS . II PENDAPATAN Uraian Bantuan 1.000.225.000 15. 9.000 246.750.000 21.000 Menyetujui. Peranserta Masyar.Nandang 17 .000 Jumlah Suplus (Defisit) Jumlah Belanja 1.216.Pengayaan . Organisasi dan Kelembagaan 4. Kurikulum dan Pembelajaran 2.000 5. Sarana dan Prasarana 5.216.744. Ketua Komite Sekolah Menyetujui. Lingkungan dan Budaya Sekolah Jumlah 284.005.Perpustakaan .000 12.No.600.OSIS . Kepala Sekolah Dibuat oleh.Mid + Semester .00 0 25.000 27.000 21.225.000. BOS Jumlah N o.000 III Dana Komite .262.Administrasi dan Manajemen Sekolah 3.955.

Mudah-mudahan RKS yang telah sekolah susun ini dapat membantu pencapaian tujuan yang telah dicanangkan. misi dan tujuan sekolah. oleh karena itu isi RKS tersebut kami lengkapi dengan profil. visi. latar belakang. Dokumen RKS . Sekolah berusaha menjadikan RKS sebagai pedoman dan harus betul-betul dipedomani.BAB V: KESIMPULAN Rencana Kerja Sekolah Menengah Pertama (SMP) Nusa Putra adalah merupakan gambaran umum tentang profil dan kegiatan kedepan SMP Nusa Putra. dan tentunya hanya kepada Allah SWT kita mohon petunjuk dan ridho-Nya. Program tersebut secara pelan tapi pasti akan terus dilaksanakan seluruh harapan pemangku kepentingan dapat diwujudkan. Karena banyaknya program yang ingin dicapai maka sekolah terpaksa harus memilih skala prioritas yang tertuang di dalam format kesimpulan (summary) RK-AS untuk contoh tahun pertama (terlampir).Nandang 18 . Demikian juga format rencana kegiatan dan anggaran sekolah. Rencana Kerja tersebut menjadi acuan bagaimana seharusnya arah dan tujuan sekolah dapat dicapai.

Harapan. Tim Perumus RKS 6. Tabel D2: Rencana Biaya Pengembangan. 5.Nandang 19 . 4. Tabel D3: Perkiraan Sumber Pendanaan 5. Tabel A: Kesimpulan Profil. Tabel B: Sebab Tantangan & Alternatif Pemecahan Tantangan. Dokumen RKS . Foto Proses Perumusan RKS. Tabel D4: Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan.LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. Tabel D1: Daftar Biaya Satuan. 3. 2. Tantangan. 5.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful