Anda di halaman 1dari 6

c c

     
   


 
        
 
          





     
 
    
     
     


  
    
   
    
    
 



    
      
  
     
   
 


   
      
    





     
   
!


" 
# 
  
   
  $
c
        
#

% 
       
&
      
'     #  
 ( 
)
    !

*   


c %+  
   

    


  #       


      
  
    
 


, #   
 
 
  

-
# 
  
 
    #  
  
  

   
 
       

c &-     



  $
.
 
      
      

 
    
#


     


 
      

    
 
       
#
   

p 

 
       p

    p    p 


(    


  #
     

 

(      


#
    

.
,   
#   #            #  

          
u  u 



   / 
u  
 
 u
u    u


 
   uu uu    


 uu 

           


         u  

bacaan

c)   nyai kecerdasan dan kecepatan berfikir

d) epunyai keseibangan jiwa dan kestabilan e si

e) bersifat optiistic dan inat dala pekerjaannya

    u u     


   
  






- langkah-langkah:

a) engutaakan keselaatan dan kebajikan urid-urid

b) sentiasa bersedia dengan perancangan P &P

c) bersedia enyelesaikan asalah urid-urid

d) ikhlas dala enyapaikan ilu pengetahuan

e) bekerjasaa dengan pihak sekolah dan ibu bapa


 u 
u 



  

- tindakan yang harus diabil terhadap urid:

a) bersikap adil terhadap urid

b) erahsiakan akluat iktisas urid @ sulit engenai urid

c) ebibing @ engajar urid secara perseorangan


   uu
u 
 
 uu 
 
u  u



  
uu$
   
  
u 
 



seenanjung
alaysia Berhad.

b) Selalu bersedia ebantu rakan sejawat

c)
engelakkan diri daripada kenyataan negative
u 
 
  u
0  
 u   
 
u
u
 u     
 

   u 



    

     
u
u 


 u  
u
     

 
u  


   
    
u  


 uuu

 

 
   



     u  u
  




     


  
u 
     
u u


 !"#$$%$ #&#&$


 
!
     
'
&   
    
   u  u

 
u 

'

epunyai peranan yang utaa lagi ulia dala eindahkan ilu yang baik, eninggikan adab urid serta

eberi petunjuk ke arah jalan yang benar.


'

Perlu epraktikkan budaya ilu seperti ebaca, berfikir, eerhati, berkarya, bersubangsaran dan bertukar

fikiran serta encari pengalaan baru.


'

u uu 
u u    u  

  u  u


u  

 (
!
   u 

!
     u 

     $
'

enghasilkan generasi yang berpendidikan, berkeahiran, berbudaya ilu dan berakhlak selaras dengan falsafah

pendidikan negara.

Cekap enjalankan tugas-tugas pengajaran, bibingan dan aktiviti kokurikulu berlandaskan aalan-aalan teori

pendidikan.
'

encari jalan enabah ilu dan keahirannya untuk eningkatkan kecekapannya dala pengajaran dan peka

terhadap perkebangan profesionalnya.


'
 u
  u
  
   


 
u
'
     u    
  

 

 

 )
!
     u  
'
  u

  u   u uu   
            
    
'

enyapaikan nilai-nilai oral, nilai-nilai agaa, nilai-nilai terinal, nilai-nilai instruental, dan tatasusila kepada

urid- uridnya.
'

u  
u u u 



   u      
'

enyebarkan ilu dan sentiasa berusaha enunjukkan kepada anak uridnya isu-isu yang beroral dan betul

supaya urid-urid akan epunyai peribadi yang seibang dala peikiran dan tindakan.
'
 
   / u     




  u    

  
!
     u
'


u u   


  
 u*"&+    
    u
'
# 
u  u   u 
  


 uu
      u 
u  
 
'
 u
u  
 u
 u
 
u
 
'

Berdasarkan kurikulu ³eergent´ (terkini), peranan pendidik kini sudah berubah kepada seorang peudahcara dan

pebibing.

 ,
!
       
'

Guru bukan hanya enyapaikan ilu pengetahuan sahaja, tetapi perlu eupuk sikap, nilai dan sahsiah urid-

urid yang sepurna selaras dengan kehendak asyarakat.


'

Guru epunyai hubungan yang rapat dengan asyarakat dan boleh enggunakan statusnya untuk enyebarkan

nilai- nilai positif kepada ahli asyarakat.


'
Guru perlu eastikan bahawa perkebangan dan perubahan tingkah laku urid-urid adalah sejajar dengan nilai

dan nora serta kehendak asyarakat.

 -
!
   

'
    
u  

u (
'

Justeru, keperluan terhadap pebentukkan akhlak ulia di kalangan urid seakin endesak eandangkan

asalah- asalah sosial yang tibul selari dengan kepesatan keajuan dunia.
'

asalah-asalah disiplin di peringkat persekolahan seperti ponteng, erokok dan penyalahgunaan dadah dapat

ditangani sekiranya guru berjaya ebina kesepaduan antara ilu dan pebentukkan akhlak yang ulia dala diri

urid-urid.

Guru harus berperanan sebagai agen perubahan dala syste pendidikan di ana ia harus engubah daripada stail

pengurusan dan kepipinan yang bersifat autokratik kepada deokratik.


'



   

 
u

u

u

u $
+  

  
 u
u 

  
  

+!
 u 
   


u
 
u   u  u 
+!
 
 
 u
 u 

u 

  

 u  
u    
   u

 .
!
   
u 
u
'

Guru perlu eperbaharui ikrar dan aza ereka untuk enggunakan segala tenaga dan keupayaan yang ada

pada diri ereka untuk ebantu ebangunkan bangsa


alaysia yang bersatu dan berbudaya ilu.
'

Guru berperanan sebagai penggerak utaa ke arah enghasilkan perubahan-perubahan besar yang perlu dilakukan

dei encorakkan asa depan rakyat


alaysia.
'

Guru epunyai kuasa istiewa untuk ebentuk budaya, inda, nilai, sikap dan watak reaja negara yang bakal

enentukan nasib asyarakat pada asa hadapan.

 /
!
     


     u 
u  u
u


  
 uu  
u 
  


berakhlak ulia, epunyai seangat berjuang yang tinggi, epunyai ketahanan fizikal dan beranfaat kepada

diri, keluarga, asyarakat dan Negara




   
  


 0
!
    
  


endidik urid dala pelbagai ilu pengetahuan dan berkeahiran daripada pelbagai disiplin dala kurikulu

sekolah


   u  $

  u 
u    
 u

e) sanggup berkorban asa dan tenaga

f) sikap suka ebantu

g) enyapaikan ilu kepada urid-urid

 

   


   u
  u  
   


 
u
     u    

  
    
u 



 
    
u