PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010

SEKOLAH KEBANGSAAN MAHKOTA SARI 33300 GERIK, PERAK, DARUL RIDZUAN.

1

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010

PENASIHAT PN. BADARIAH BT. HJ MAT DOM Guru Besar

MENTOR PN. KHAIRIAH BT ABD KADIR Guru Besar

PENGERUSI PN. RAEDAH BINTI ABDUL RALIB

SETIAUSAHA EN. MOHD KHIRUN NIZAM BIN AHMAD

AHLI JAWATANKUASA PN MASNITA BT NGAH PN. NORMAH BT ABD AZIZ PUAN JULIA BT MAJID EN WM KHAIRUDDIN B W. A.BAKAR PUAN FARIDAH BT YUSOF

2

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010

VISI SEKOLAH SK MAHKOTA SARI MENJADI TERBILANG DALAM AKEDEMIK,SAHSIAH, KO-KURIKULUM DAN PENGURUSAN DI NEGERI PERAK MENJELANG 2010

VISI PANITIA MATEMATIK Kecemerlangan Matematik Menjana kegemilangan Pelajar Menjelang 2010

MISI Semua warga sekolah ini akan mengembeling tenaga untuk mencapai visi Matematik berlandaskan perkara-perkara berikut: 1. Memaksimunkan bilangan A1 dalam Matematik. 2. Membanteras kegagalan dalam Matematik. 3. Memantapkan penguasaan istilah Matematik dalam Bahasa Inggeris.

3

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010

2. 2.1

LATAR BELAKANG KEKUATAN ( Strengths)

S2

Guru berpengalaman mengajar Matematik Tahun 6 lebih dari 5 tahun ( 6 orang ) 1. Pn Julia bt Abd Majid 2. Pn Masnita bt Ngah 3. Pn Normah bt Ab Aziz 4. Pn Faridah bt Yusof 5. En W.Mohd Khairuddin bin W.Abu Bakar 6. En Mohd Khirun Nizam bin Ahmad 7. Pn. Raedah Bt Abdul Ralib

S3

Guru opsyen ( 6 orang ) 1. Pn Julia bt Abd Majid 2. Pn Masnita bt Ngah 3. Pn Normah bt Ab Aziz 4. Pn Faridah bt Yusof 5. En Mohd Khirun Nizam b. Ahmad 6. En W. Mohd Khairuddin bin W. Abu Bakar

S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10

Kemudahan ICT Sumber kewangan ( RM700 ) Prestasi berdasarkan TOV Skim Baucer Tuisyen ( SBT ) Kelas bimbingan / tambahan Program Mentor-Menti Sokongan pihak pentadbir mantap

4

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010

S11 S12 S13 S14 S15 S16 S17 S18 2.2

Kelas Sinaran Pagi ( Fokus kepada murid lemah Matematik ) Bahan rujukan yang mencukupi Guru Penggubal Item Guru Pemeriksa Kertas Panitia Matematik yang mantap Mempelbagaikan aktiviti P&P Peranan Pusat Sumber Sekolah PROTIM

KELEMAHAN (Weaknesses) W1 W2 W3 W4 W5 W6 W7 W8 W9 W10 Murid malas Negative Thinking terhadap Matematik Kurang menguasai kemahiran asas Matematik Terlalu bergantung kepada guru / kurang berinisiatif Murid kurang menguasai KBKK Pengaruh negatif daripada rakan sebaya Keadaan kelas yang kurang kondusif Percanggahan teknik menjawab dari sumber yang berbeza Terdapat murid yang ponteng Kurang kerjasama daripada ibu bapa

2.3

PELUANG ( 0ppotunities ) 01 O2 O3 O4 O5 O6 O7 O8 Perpustakaan Awam Pusat Tuisyen Program Masyarakat Setempat Sokongan PIBG dan Wakil Rakyat VCD Pendidikan yang terdapat di pasaran Bekalan BBM daripada pihak Kementerian Cyber Café yang berdekatan / kemudahan internet Kemudahan komputer di rumah

5

dadah ) Campur tangan daripada ahli politik yang tertentu Murid Istimewa tidak diasingkan ke sekolah Pendidikan Khas Kekurangan sekolah Pendidikan Khas 6 .4 Program dan sokongan pihak PPD dan JPN Ibu bapa yang berpendidikan tinggi Persekitaran Kelas yang kondusif Pondok Bacaan / Sudut Matematik Motivasi daripada penceramah luar ANCAMAN ( Threats ) T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 Latar belakang murid yang berbeza Pengaruh negatif media massa Ibu bapa yang kurang prihatin Masalah pengangkutan Kurang interaksi antara pihak sekolah dengan ibu bapa Pengaruh yang kurang sihat daripada rakan sebaya Persekitaran yang tidak selamat ( merokok.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 O9 O10 O11 O12 O13 2.

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 STRATEGI 1. 6. 9. 7. 8. 10. Motivasi PIBG 2. 11. Semarak Minda ( Motivasi Murid ) Program Belaian Kasih ( ibu bapa ) Kursus Dalaman ( Guru ) Pembelajaran Interaktif Kelas Bimbingan Berfokus Skim Baucer Tuisyen Self Access Learning (SAL ) Program Mentor-Menti ( Rakan Sebaya ) Program Celik Matematik Program Motivasi ( Teknik Menjawab ) Program Sayang Disayang Organisasi : PANITIA MATEMATIK 7 . 3. 4. 5. 12.

Self Access Learning (SAL ) 9. Mengelola 3. Mengukuhkan 1. 15 daripada 20 8 . Program 10. Penglibatan murid cemerlang & murid Galus INDIKATOR KEJAYAAN Pencapaian MT Murid dalam PKSR 2 ialah 86 %. Mengarah 4. Mengawal 6. Kelas Bimbingan Berfokus 7. Program Belaian Kasih 4. 12. Kehadiran ibubapa mencapai 80% 2. Skim Baucer Tuisyen 8. 30% murid menguasai kemahiran asas komputer 6.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 Visi Misi : 100 % lulus Matematik UPSR 2010 : Pencapaian 98% lulus Matematik PKSR 2 2010 MATLAMAT STRATEGI STRATEGI 1. Semua murid mengikuti Semarak Minda ( Motivasi Murid ) 3. Merangka 2. Penglibatan 100% murid 9. Semua guru Panitia Matematik hadir 5. Program Celik Matematik 11. Pembelajaran Interaktif 6. Penglibatan 80% ibu bapa 4. Program Mentor Menti (Rakan Sebaya) 10. 95% kehadiran murid yang terlibat 8. 85% murid hadir 7. Kursus Dalaman 5. Motivasi PIBG 2. Program Motivasi ( Teknik Menjawab) PELAN TAKTIKAL 1. Menilai 5. Semarak Minda 3.

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 Sayang Disayang orang murid galus menguasai fakta asas Matematik 11. Bilangan murid hadir meningkat 9 . Peningkatan 10% daripada 70% (kehadiran) 12.

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 10 .

Masalah penguasaan Matematik dalam Bahasa Inggeris 2. Penyediaan soalan dan latihan dan pengukuhan ANCAMAN (T) 1. Mohd Khairuddin b. Pentadbir yang cekap dan prihatin 4. Sokongan dan kerjasama Ibu bapa 2. Gangguan persekitaran 11 . Latar belakang murid yang berbeza 3. Kekangan masa 2. Prasarana yang membantu P&P 6. Kerjasama ibubapa PELUANG (O) 1. Guru Matematik • • Pn. Faridah bt Yusof En W. Faridah bt Yusof En W. Pengaruh rakan sebaya 3. W. Mempunyai 88% murid yang berpotensi lulus. Tenaga pengajar yang mahir • • Pn. Abu Bakar 3. KELEMAHAN (W) 1.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 MATLAMAT Meningkatkan peratus lulus dalam matematik kepada 100%. Kemudaham BBM yang mencukupi 5. Sikap negatif murid 4. KEKUATAN (S) 1.Mohd Khairuddin b W Abu Bakar 2.

Kurang minat 12 . internet. Pengaruh media (televisyen. ASTRO) 5.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 4.

. mengawal . Merancang . Latihan dan bimbingan berterusan dalam kelas dan di rumah. menilai .PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 PERANCANGAN STRATEGIK Organisasi Visi Misi MATLAMAT 40% A Matematik STRATEGI . Penggunaan makmal items yang terancang dua minggu sekali. mengukuh INDIKATOR KEJAYAAN Penyediaan p&p yang terancang Jadual penggunaan bilik items Kehadiran murid 100% Rekod catatan markah : Panitia Matematik : Semua murid tahun 1 menguasai matematik : 100% cemerlang matematik 13 . PELAN TINDAKAN . mengelola .

Menilai pencapaian prestasi murid 6.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 PELAN TINDAKAN Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran : latihan intensif yang berterusan : Peratus Cemerlang A Matematik Meningkat kepada 40% : 9 bulan : 50 orang murid tahun 1 potensi cemerlang AKTIVITI/ LANGKAH 1. Mengadakan latihan/penilaian bagi setiap topik 4. latihan pengukukuhan dan bimbingan berterusan 7. Ujian penilaian (PKSR) 1 dan 2 TINDAKAN Guru Matematik Tahun 1 DISEDIAKAN OLEH: PN FARIDAH BINTI YUSOF GURU MATEMATIK TAHUN 1 2010 14 . Menyediakan ujian setiap bulan 5. Mesyuarat Panitia 2. Pemantauan oleh ketua panitia 3.

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 15 .

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 MATLAMAT MENINGKATKAN PERATUS LULUS MATEMATIK TAHUN 2 DARI 90% KEPADA 100% 2010 STRENGTHS (KEKUATAN) • • S1 Bilangan guru mencukupi S2 Bilangan guru opsyen matematik mencukupi Tenaga pengajar yang mahir Pn Normah bt Abd Aziz • S3 BBM mencukupi S4 (Murid-murid Tahun 1 ) 2008 dapat menguasai kemahiran Matematik S5 Kerjasama pentadbir yang cemerlang S6Prasarana yang kondusif S7 Kelas pemulihan S8 Majoriti guru berpengalaman lebih 5 tahun • • • • • 16 .

Cyber café PIBG 6. Negeri THREATS (ANCAMAN) • • • • • T1 Ada banyak cyber café T2 Media elektronik yang melekakan seperti hiburan T3 Masalah pengangkutan murid untuk hadir kelas tambahan T4 Beban kewangan T5 Kepincangan keluarga Strategi Yang Dijana 1. Kursus intensif ICT 17 . Kelas Bimbingan 5. Program motivasi sahsiah / mentor-menti 4.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 WEAKNESSES (KELEMAHAN) • • • • • • • • • • W1 Guru selalu keluar/guru opsyen W2 Beban kerja guru yang terlalu banyak W3 Kekangan masa guru dan murid W4 Guru kurang mahir ICT W5 Guru sering bertukar ganti W6 Bilangan murid di dalam kelas terlalu ramai W7 Masalah disiplin murid W8 Masalah komunikasi ( dialek) W9 Guru ganti tidak berpengalaman W10 Murid tidak menguasai 3M OPPORTUNITIES (PELUANG) • • • • • 01 Sokongan padu PIBG 02 Kepakaran jiran cemerlang 03 Sokongan agensi luar O4 Tuisyen luar O5 Sokongan panitia peringkat Zon. Jaya Waris 3. Program Motivasi 4. Program sembang-sembang 7. Kursus Dalaman 9. Daerah. Program Fokus Jaya 2. Kursus pengurusan masa 8.

cd interaktif.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 TOWS MATRIK s S1 Bilangan Guru Matematik mencukupi S2 BBM mencukupi seperti carta sifir. portal pendidikan SO S3 + S4 + O1 + O2 + O3 = Program Motivasi S1 + S2 + S3 + O1 + O2 + O3 + O4 + O5 = Kelas Bimbingan WO W1 + O2 + O3 = Kursus intensif ICT W2 + O1 + O2 + O3 = Kursus pengurusan masa W3 + O1 + O2 + O3 + O4 = Program GALUS W4 + W5 + O1 + O2 + O3 + O4 + O5 = Program motivasi sahsiah / mentor-menti T T1 Cyber café yang berhampiran sekolah 18 . bank soalan S3 Seorang guru pakar Matematik S4 86/92 orang(murid-murid Tahun 1) 2008 dapat menguasai kemahiran Matematik S5 Bilangan guru mencukupi W W1 3 orang guru Matematik kurang mahir ICT W2 Kekangan masa – pengurusan masa W3 6 orang murid gagal – tidak mengusai kemahiran matematik W4 Masalah disiplin murid yang tidak minat belajar W5 Murid cuai semasa menjawab soalan O O1 Sokongan padu PIBG seperti kewangan RM10 seorang murid O2 Kepakaran Jiran Cemerlang O3 Sokongan agensi luar – kewangan & kepakaran O4 Bilangan guru mencukupi O5 Bahan sokongan seperti learning to score.

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 T2 Media elektronik yang melekakan seperti hiburan T4 Guru pakar selalu keluar/guru opsyen T5 Beban tugas guru ST T1 + S6 + S7 = Cyber café PIBG T2 + T3 + S7 = Jaya Waris T4 + T5 + S1 + S3 + S7 = Kursus Dalaman T6 + S6 = Program sembang-sembang WT W4 + T1 + T2 = AF M3 19 .

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 PELAN TINDAKAN Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran AKTIVITI LANGKAH : PROGRAM FOKUS JAYA (LATIH TUBI) : MENINGKATKAN PERATUS LULUS MATEMATIK DARI 90% KEPADA 100% TAHUN 2 2010 : 1 FEBRUARI – 30 OKTOBER 2010 : MURID YANG MENDAPAT GRED ‘D’ & ‘ E’ (4 orang ) UNTUK TINDAKAN MULA AKHIR KOS OUTPUT PELAN KOTINGENSI Mesyuarat Jawatankuasa Program Fokus Jaya Guru Matematik Tahap 1 RM 5 Januari GURU MT Tahun 2 Senarai jawatankuasa Guru Matematik Tahap 1 Januari Senarai nama murid 20 orang berdasarkan TOV GURU MT TAHUN 2 Januari Menyedia dan mengedarkan surat kebenaran Ibu Bapa GURU MT TAHUN 2 Februari Penyediaan Jadual Waktu Perlaksanaan program Fokus jaya GURU MT TAHUN 2 Januari Menetapkan pengagihan murid dengan tenaga pengajar (4 orang murid = GURU MT TAHUN 2 Januari Oktober RM 80 20 .

Soalan mudah UPSR GURU MT TAHUN 2 Mac Ujian Diagnostik PKSR 1 / Ujian Bulanan GURU MT TAHUN 2 Mei Oktober Pencerapan Guru Besar PK HEM Ketua Panatia Januari Oktober Mengecilkan kumpulan GURU MT murid mengikut status TAHUN 2 potensi (5 orang murid = 1 orang guru) Disediakan oleh: PN NORMAH BT ABD AZIZ GURU MATEMATIK TAHUN 2 2010 21 .Masmatik .PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 1 orang guru) Penyediaan Bahan P&P .Portal Pendidikan .

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 22 .

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 MATLAMAT MENINGKATKAN PERATUS LULUS MATEMATIK TAHUN 3 2010 DARI 89 % KEPADA 100 % STRENGTHS (KEKUATAN) • • • • S1 Bil. Guru mencukupi S2 Bil. Masnita Bt Ngah S5 (murid-murid tahun 3 ) 2009 dapat menguasai kemahiran matematik S6 Kerjasama pentadbir / pentadbir yg cemerlang S7 Prasarana yang kondusif S8 Kelas bimbingan selepas sekolah S9 Program peningkatan sekolah cth (GALUS) S10 Majoriti guru berpengalaman lebih 5 tahun • • • • • • WEAKNESSES (KELEMAHAN) • • • • • • • • • • • W1 Guru pakar selalu keluar/guru opsyen W2 Beban kerja guru yang terlalu banyak W3 Kekangan masa guru dan murid W4 Guru kurang mahir ICT W5 Murid banyak terlibat dalam aktiviti luar bilik darjah cth : choral speaking W6 Guru sering bertukar ganti W7 Bilangan murid didalam kelas terlalu ramai W8 Masalah disiplin murid W9 Masalah komunikasi ( dialek) W10 Guru ganti tidak berpengalaman W11 Murid tidak menguasai 3M OPPORTUNITIES (PELUANG) • • • • • 01 Sokongan padu PIBG 02 Kepakaran Jiran cemerlang 03 Sokongan agensi luar O4 Tuisyen luar O5 Sokongan Panitia peringkat Zon. Negeri 23 . Daerah. Guru opsyen matematik mencukupi Tenaga pengajar yang mahir S3 BBM mencukupi S4 Guru pakar matematik Pn.

AF3 dll T3 Masalah pengangkutan murid utk hadir kelas tambahan T4 Beban kewangan T5 Kepincangan keluarga Strategi yang Dijana • • • • • • • • • Program GILAP Jaya Waris Program Motivasi Program motivasi sahsiah / mentor-menti Kelas Bimbingan AF M3 Program sembang-sembang Kursus pengurusan masa Kursus Dalaman 24 .PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 THREATS (ANCAMAN) • • • • • T1 Ada banyak cyber café T2 Media elektronik yg melekakan spt hiburan.

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 PELAN TINDAKAN Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran AKTIVITI LANGKAH : PROGRAM GILAP : MENINGKATKAN PERATUS LULUS MATEMATIK 100% DALAM PKSR 2 TAHUN 3 2010 : 1 FEBRUARI – 30 OKTOBER 2010 : MURID YANG MENDAPAT GRED ‘D’ & ‘E’ (11 ORG) UNTUK TINDAKAN MULA AKHIR KOS OUTPUT PELAN KOTINGENSI Mesyuarat Jawatankuasa Program GILAP Senarai jawatankuasa GURU MT TAHUN 3 Januari RM 5 GURU MT TAHUN 3 GURU MT TAHUN 3 GURU MT TAHUN 3 Januari Senarai nama murid 11 orang berdasarkan TOV Januari Menyedia dan mengedarkan surat kebenaran Ibu Bapa GURU MT TAHUN 3 Januari Penyediaan Jadual Waktu Perlaksanaan program GILAP GURU MT TAHUN 3 Januari Menetapkan pengagihan murid dengan tenaga pengajar GURU MT TAHUN 3 Januari 25 .

Masmatik .PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 Penyediaan Bahan P&P .Portal Pendidikan .Soalan mudah UPSR GURU MT TAHUN 3 Mac Oktober RM 220 Ujian Diagnostik PKSR 1 / Ujian Bulanan GURU MT TAHUN 3 Mei Oktober Pencerapan Guru Besar PK 1 Ketua Panatia Mac Mengecilkan kumpulan murid mengikut status potensi (5 org mrd = 1 org guru) GURU MT TAHUN 3 DISEDIAKAN OLEH : PN MASNITA BT NGAH GURU MATEMATIK TAHUN 3 2010 26 .

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 27 .

Sikap negatif murid 4. Mempunyai 20% murid yang berpotensi cemerlang KELEMAHAN (W) 1. Prasarana yang membantu P&P 6. Tenaga pengajar yang mahir • Pn. Kemudaham BBM yang mencukupi 5. KEKUATAN (S) 1. Kekangan masa 2. Guru berpengalaman • Pn Julia bt Abd Majid 2. Tidak mendapat kerjasama ibubapa 28 . Pentadbir yang cekap dan prihatin 4. Julia bt Abd Majid 3. Latar belakang murid yang berbeza 3.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 MATLAMAT Meningkatkan peratus lulus dalam matematik kepada 100%.

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 PELUANG (O) 1. Masa 29 . Gangguan persekitaran 4. Sokongan dan kerjasama PIBG 2. Masalah kemudahan pengangkutan 2. Pengaruh rakan sebaya 3. ASTRO) 5. Kerjasama NGO ANCAMAN (T) 1. Pengaruh media (televisyen. Ibu bapa yang prihatin 3. Guru pakar dari sekolah jiran 5. internet. Penyediaan set soalan MGB dan JPN 4.

Rekod catatan markah 8.Mengukuhkan 1.Menilai 4.Merangka 1.Pertandingan kelas 8.Mengarah 3.Peruntukan sebanyak RM500 3.Makmal komputer Sekolah 6.Pertandingan keceriaan 7.Senarai aktiviti-aktiviti 3.Penyediaan bahan yang 1.Mengelola 3.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 PERANCANGAN STRATEGIK Organisasi Visi Misi : Panitia Matematik : Semua murid tahun 4 menguasai matematik : Peratus A Matematik Meningkat dari 20% kepada 40% MATLAMAT STRATEGI Peratus Cemerlang A Matematik Meningkat Sebanyak 10% STRATEGI PELAN TAKTIKAL INDIKATOR KEJAYAAN 1.Peruntukan wang 2.Rekod 30 .Kehadiran 7.Bonus 1.Ganjaran 2.Penyediaan terancang 2.Jadual makmal komputer 6.Mengawal 6.Mengarah 4.Kelas 7.Menilai 5.Jadual penggunaan 5.Program 4.Program 3.Makmal 5.Senarai 4.Kelas 7.Ganjaran Insentif 3.Rekod 5.Kelas Intensif 1.Bonus Merit 8.Kelas Malam 6.Program Motivasi 4.Program Mentor 5.Rekod perjumpaan 4.Kehadiran murid 100% 6.Mengukuhkan 6.Kelas Kondusif 8.Merangka 2.Kelas 2.Mengelola 2.Mengawal 5.

2.Menubuhkan 2.Mesyuarat panitia 1. Mac PK/KPM Guru Matematik Januari Guru Matematik 31 .Pemantauan oleh 4.Mesyuarat matematik.Menilai pencapaian 6. Guru Matematik tahun4 Februari 1.Menjalankan ujian 5.Menubuhkan jawatankuasa kelas intensif. 4. Guru Besar/PK Februari RM10 bagi setiap pelajar KPM/guru pakar matematik.Menjalankan Setiap bulan 6.Menilai prestasi murid dan jalankan post mortem. Menyediakan dan memberi soalan ala UPSR sebagai persiapan awal UPSR sebenar.Pemantauan ketua panitia. 3. 2.Sediakan jadual 3. 5.Sediakan tugas guru.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 PELAN TINDAKAN Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran : Kelas Intensif/kelas malam : Peratus Cemerlang A Matematik Mencapai Sebanyak 20% : 9 bulan : 25 orang murid potensi cemerlang Aktiviti/Langkah Untuk Tindakan Mula Akhir Kos/ O ut p ut Pelan Kontingensi 1.Memberi mengikut topical serta menyemak dan membuat pembetulan.Memberi latihan 1.

Perjumpaan dengan ibu bapa murid Tahun 4 yang terlibat 4.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 PELAN TINDAKAN Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran : Program Mentor-menti ( Rakan sebaya ) : Peratus Cemerlang A Matematik Mencapai Sebanyak 20% : April-September 2010 : 25 orang murid potensi cemerlang Aktiviti/ Langkah Untuk Tindakan Mula Akhir Kos/ Output Pelan Kontingensi 1. 3. Menyediakan senarai murid mengikut TOV. Surat Lantikan Mentor (Mentor terdiri daripada murid yang dipilih) GB & PK Guru MT April RM40 Senarai Jawatankuasa Surat Edaran Guru MT Januari RM150 Surat Lantikan GB/Ibubapa PIBG/Guru April Lencana mentor Guru MT/ Murid Guru MT Tahun 4& 25 org mentee April RM200 32 . Mesyuarat Jawatankuasa Program MentorMenti 2.

Program MentorMentee 33 . Penyediaan Bahan P&P 1 org murid sebagai mentor dengan 2 murid lain sebagai mentee berterusa n 7. Perjumpaan dengan Mentor/mentee Mac Oktober RM20 (Ganjaran utk mentor) 6.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 • 5.

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 PELAN TINDAKAN Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran : Program menjawab soalan klon UPSR : Peratus Cemerlang A Matematik Meningkat Mencapai 20% : Februari-November 2010 : 25 orang murid potensi cemerlang Aktiviti/ Langkah Untuk Tindakan Mula Akhir Kos/ O ut p ut Pelan Kontingensi 1. Latihan menjawab soalan Guru MT Tahun 4 En. Posmorterm soalan Guru matematik Selepas setiap Berterusan Guru Mengambil 34 . Mencetak soalan 3. Analisa Keputusan bagi setiap latihan Guru matematik tahun 4 Selepas setiap latihan Berterusan 5. Menyediakan soalan 2. Mohan 25 orang murid Februari berterusan Bahan berfotostat Buku kerja Modul Soalan sebenar UPSR Guru bertindak sebagai fasilitator Februari setiap dua minggu Berterusan Berterusan 4.

Menilai pencapaian prestasi murid dan jalankan post mortem.Pemantauan oleh ketua panitia. 2.Menubuhkan jawatankuasa kelas intensif. Meyediakan dan memberi soalan ala UPSR sebagai persiapan awal upsr sebenar. Latih tubi soalan yang sama bentuk yang menimbulkan masalah murid.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 tahun 4 10. Guru dan 25 murid latihan Selepas postmortem Berterusan alih tugas Mentor jika tidak berjaya PELAN TINDAKAN Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran : Motivasi IBUBAPA dan murid : Peratus Cemerlang A Matematik Meningkat Kepada 40% : FEBRUARI .Sediakan jadual tugas guru. 2. Untuk Tindakan Guru Besar/PK Guru matematik. Guru Matematik tahun5 PK/KPM Guru Matematik Guru Matematik Mula Akhir Kos/ Pelan Kontingensi 1. Februari Januari RM10 bagi setiap pelajar Januari Mac Oktober Januari Januari Oktober Oktober 35 .Mesyuarat matematik. 3. 5.OKTOBER : 30 orang murid potensi cemerlang Aktiviti/ Langkah 1. 4.Memberi latihan mengikut topical serta menyemak dan membuat pembetulan.Menjalankan ujian Setiap bulan 6.Mesyuarat panitia 1.

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 DISEDIAKAN OLEH : PN JULIA BT ABD MAJID GURU MATEMATIK TAHUN 4 2010 36 .

Guru opsyen matematik mencukupi Tenaga pengajar yang mahir Encik Mohd Khirun Nizam bin Ahmad • S3 BBM mencukupi S4 Guru berpengalaman mengajar matematik En Mohd Khirun Nizam bin Ahmad S5 (murid-murid tahun 4 ) 76/93 2009 dapat menguasai kemahiran matematik S6 Skim Baucer Tuisyen S7 Kerjasama pentadbir / pentadbir yg cemerlang S8 Prasarana yang kondusif S9 Kelas bimbingan selepas sekolah S10 Program peningkatan sekolah cth (GALUS) S11 Majoriti guru berpengalaman lebih 5 tahun S12 Program PROTIM • • • • • • • • • 37 . Guru mencukupi S2 Bil.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 MATLAMAT MENINGKATKAN PERATUS LULUS MATEMATIK TAHUN 5 2010 KE ARAH 100 % STRENGTHS (KEKUATAN) • • S1 Bil.

Negeri THREATS (ANCAMAN) • • • • • T1 Ada banyak cyber café T2 Media elektronik yg melekakan spt hiburan.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 WEAKNESSES (KELEMAHAN) • • • • • • • • • • • W1 Guru pakar selalu keluar/guru opsyen W2 Beban kerja guru yang terlalu banyak W3 Kekangan masa guru dan murid W4 Guru kurang mahir ICT W5 Murid banyak terlibat dalam aktiviti luar bilik darjah cth : choral speaking W6 Guru sering bertukar ganti W7 Bilangan murid didalam kelas terlalu ramai W8 Masalah disiplin murid W9 Masalah komunikasi ( dialek) W10 Guru ganti tidak berpengalaman W11 Murid tidak menguasai 3M OPPORTUNITIES (PELUANG) • • • • • 01 Sokongan padu PIBG 02 Kepakaran Jiran cemerlang 03 Sokongan agensi luar O4 Tuisyen luar O5 Sokongan Panitia peringkat Zon. AF3 dll T3 Masalah pengangkutan murid utk hadir kelas tambahan T4 Beban kewangan T5 Kepincangan keluarga 38 . Daerah.

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 Strategi yang Dijana • • • • • • • • • • • Program GILAP Jaya Waris Program Motivasi Program motivasi sahsiah / mentor-menti Kelas Bimbingan Program PROTIM Cyber café PIBG Program sembang-sembang Kursus pengurusan masa Kursus Dalaman Kursus intensif ICT TOWS MATRIK S1 Bilangan Guru matematik mencukupi 6/6 S2 BBM mencukupi seperti carta sifir. portal p’didikan 39 . cd interaktif. bank soalan S3 Seorang Guru pakar matematik S4 109/115 (murid-murid tahun 4) 2008 dapat menguasai kemahiran matematik S5 25/115 Skim Baucer Tuisyen S6 20 orang murid terlatih sebagai Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) S7 Bilangan Guru mencukupi W W1 3 orang guru matematik kurang mahir ICT W2 Kekangan masa – pengurusan masa W3 8 orang murid gagal – tidak mengusai kemahiran matematik W4 Masalah disiplin mrd yg tidak minat belajar W5 Murid cuai semasa menjawab soalan O O1 Sokongan padu PIBG seperti kewangan RM10 seorang murid O2 Kepakaran Jiran Cemerlang O3 Sokongan agensi luar – kewangan & kepakaran O4 Bilangan Guru mencukupi O5 Bahan sokongan seperti learning to score.

AF3 dll T3 Masalah pengangkutan murid utk hadir kelas tambahan T4 Guru pakar selalu keluar/guru opsyen T5 beban tugas guru T6 Murid banyak terlibat dalam aktiviti luar blk darjah cth bola sepak… ST T1 + S6 + S7 = Cyber café PIBG T2 + T3 + S7 = Jaya Waris T4 + T5 + S1 + S3 + S7 = Kursus Dalaman T6 + S6 = Program sembang-sembang WT W4 + T1 + T2 = 40 .PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 SO S3 + S4 + O1 + O2 + O3 = Program Motivasi S1 + S2 + S3 + O1 + O2 + O3 + O4 + O5 = Kelas Bimbingan WO W1 + O2 + O3 = Kursus intensif ICT W2 + O1 + O2 + O3 = Kursus pengurusan masa W3 + O1 + O2 + O3 + O4 = Program GALUS W4 + W5 + O1 + O2 + O3 + O4 + O5 = Program motivasi sahsiah / mentor-menti T T1 Ada 28 cyber café yang berhampiran sekolah T2 Media elektronik yg melekakan spt hiburan.

100% TAHUN 5 2010 : 1 FEBRUARI – 30 OKTOBER 2010 : MURID YANG MENDAPAT GRED ‘D’ & ‘E’ (17 ORG) UNTUK TINDAKAN MULA AKHIR KOS OUTPUT PELAN KOTINGENSI Mesyuarat Jawatankuasa Program GILAP Senarai jawatankuasa GURU MT TAHUN 4/5 Januari. RM 5 GURU MT TAHUN 5 GURU MT TAHUN 4/5 GURU MT TAHUN 5 Januari Senarai nama murid 17 orang berdasarkan TOV Januari Menyedia dan mengedarkan surat kebenaran Ibu Bapa Penyediaan Jadual Waktu Perlaksanaan program GILAP GURU MT TAHUN 5 Januari GURU MT TAHUN 5 Januari 41 .PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 AF M3 PELAN TINDAKAN Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran AKTIVITI LANGKAH : PROGRAM GILAP : MENINGKATKAN PERATUS LULUS MATEMATIK DARI 82% .

Masmatik .Soalan mudah UPSR GURU MT TAHUN 5 Januari GURU MT TAHUN 5 Februari Oktober RM 220 Ujian Diagnostik PKSR 1 / Ujian Bulanan Guru Besar PK 1 Ketua Panatia Mac Oktober Pencerapan GURU MT TAHUN 5 Mac Oktober Mengecilkan kumpulan murid mengikut status potensi (5 org mrd = 1 org guru) DISEDIAKAN OLEH : ENCIK MOHD KHIRUN NIZAM BIN AHMAD GURU MATEMATIK TAHUN 5 2010 42 .Portal Pendidikan .PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 Menetapkan pengagihan murid dengan tenaga pengajar (10 org mrd = 1 org guru) Penyediaan Bahan P&P .

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 43 .

Tenaga pengajar yang mahir • • • Pn. Julia bt Abdul Majid Pn Raedah bt Abdul Ralib • • • 3. Abd. Prasarana yang membantu P&P 6. Latar belakang murid yang berbeza 44 . Mohd Khirun Nizam b. Guru pengubal soalan Cerdik • Pn. Masnita bt. Kemudaham BBM yang mencukupi 5. Faridah bt. Yusof Pn. Ngah Pn. Pentadbir yang cekap dan prihatin 4. KEKUATAN (S) 1. Mempunyai 40% murid yang berpotensi cemerlang KELEMAHAN (W) 1. Ahmad Pn.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 MATLAMAT Meningkatkan peratus lulus dalam matematik kepada 100%. Kekangan masa 2. Normah bt. Nor Hasida bt Mai 2. Aziz En.

Ibu bapa yang prihatin 3. Penyediaan set soalan MGB dan JPN 4. ASTRO) 45 . Sokongan dan kerjasama PIBG 2. Guru pakar dari sekolah jiran 5. Gangguan persekitaran 4. Pengaruh media (televisyen. Pengaruh rakan sebaya 3. Sikap negatif murid PELUANG (O) 1. Kerjasama NGO 6. internet. Masalah kemudahan pengangkutan 2.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 3. Program PROTIM ANCAMAN (T) 1.

Jadual penggunaan siber 5.Kelas 7.Mengukuhka 6.Ganjaran Insentif 3.Jadual café 6.Rekod 5.Kehadiran 7.Kelas 2.Merangka 2.Kelas Intensif 1.Mengarah 4.Merangka 1.Rekod 46 .Kelas Kondusif 8.Senarai 4.Mengelola 3.Kelas 7.Pertandingan keceriaan 7.Peruntukan wang 2.Penyediaan terancang 2.Program Mentor 5.Mengukuhka n INDIKATOR KEJAYAAN 1.Peruntukan sebanyak RM500 3.Menilai 5.Program Motivasi 4.Mengawal 5.Rekod catatan markah 8.Menilai 4.Bonus 1.Mengawal 6.Penyediaan bahan yang 1.Siber Sekolah 6.Siber Café 5.Kehadiran murid 100% 6.Mengarah 3.Pertandingan kelas 8.Program 4.Senarai aktiviti-aktiviti 3.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 PERANCANGAN STRATEGIK Organisasi Visi Misi : Panitia Matematik : Semua murid tahun 6 menguasai matematik : Peratus A Matematik Meningkat dari 25% kepada 40% MATLAMAT STRATEGI Peratus Cemerlang A Matematik Meningkat kepada 40% STRATEGI PELAN TAKTIKAL 1.Bonus Merit 8.Ganjaran 2.Rekod perjumpaan 4.Kelas Malam 6.Mengelola 2.Program 3.

2.Mesyuarat panitia 1.Sediakan guru.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 PELAN TINDAKAN Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran : Kelas Intensif : Peratus Cemerlang A Matematik Meningkat kepada 22% : 14 minggu : 37 orang murid potensi cemerlang Aktiviti/Langkah Untuk Tindakan Mula Akhir Kos/ O u t p u t Pelan Kontingensi 1.Menubuhkan 2.Menjalankan percubaan UPSR. 47 .Sediakan jadual tugas 3.Pemantauan panitia. Guru Besar/PK KPM/guru matematik.Memberi rumah setiap hari sebanyak 30 soalan dan semak semula dengan pembetulan. SU Panitia matematik PK/KPM Guru Matematik Januari Januari RM300 Januari Mac Julai Oktober 1. 5. 4. 3.Memberi kerja 1.Menjalankan ujian 5.Mesyuarat matematik.Pemantauan oleh ketua 4.Menubuhkan jawatankuasa kelas intensif.

Mesyuarat Jawatankuasa Program Mentor-Menti 2. 3.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 6.Menilai pencapaian 6. Menyediakan senarai murid mengikut TOV. KPM/Guru Matematik Ogos PELAN TINDAKAN Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran : Program Mentor-menti ( Rakan sebaya ) : Peratus Cemerlang A Matematik Meningkat Kepada 40% : Jun-September 2010 : 37 orang murid potensi cemerlang Aktiviti/Langkah Untuk Tindakan Mula Akhir Kos/ Output Pelan Kontingensi 1.Menilai prestasi murid dan jalankan post mortem. Perjumpaan dengan ibu bapa murid Tahun 6 yang terlibat GB & PK Guru MT Guru MT GB/Ibubapa PIBG/Guru Januari RM40 Senarai Jawatankuasa Kad Pelaporan Januari Februari RM150 Surat Edaran 48 .

Analisa Keputusan Percubaan 10. Surat Lantikan Mentor GB/Guru MT/ Murid Januari Surat Lantikan 5. Perjumpaan dengan Mentor GB/PK1/ PKHEM Guru MT Tahun 6 & 37 org mentor Januari RM40 Lencana mentor RM200 6. Latih tubi soalan yang sama bentuk Guru MT Tahun 6 6 org guru MT tahun 6 37 org murid Julai Disediakan oleh : PUAN RAEDAH BINTI ABDUL RALIB 49 . Program MentorMenti Guru MT Tahun 6 6 org guru MT tahun 6 37 org murid 6 org guru MT tahun 6 115 org murid Januari Oktober RM200 (Ganjaran utk mentor) •Sekiranya tidak dapat dijalankan waktu persekolahan diganti selepas waktu persekolahan • Self Access Learning (SAL) • Buku Kerja • Modul Learning To Score • Guru bertindak sebagai fasilitator Guru Mengambil alih tugas Mentor jika tidak berjaya Januari Ogos 8. Penyediaan Bahan P&P 7. Ujian Percubaan Julai 9.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 4.

Tahun 1 : Puan Faridah bt Yusof/En Mohd Wan Khairuddin bin Wan Abu Bakar Tahun 2: Puan Normah binti Abdul Aziz Tahun 3 : Puan Masnita binti Ngah Tahun 4 : Puan Julia binti Abdul Majid Tahun 5 : Encik Mohd Khirun Nizam bin Ahmad Tahun 6 : Puan Raedah binti Abdul Ralib Tarikh : 7 Disember 2009 50 . SEKIAN. Sekalung ucapan terima kasih di atas kerjasama guru-guru yang telah menyiapkan Program Peningkatan Matematik Tahun 2010.PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 Guru Matematik Tahun 6 2010 RUMUSAN Semoga program yang dirancang dapat meningkatkan kemahiran menguasai ilmu Matematik di samping dapat melahirkan insan yang berpengetahuan dan berketrampilan.

PROGRAM PENINGKATAN MATEMATIK 2010 51 .