Anda di halaman 1dari 7

BAB I

PENDAHULUAN

1.1.Latar Belakang Masalah


Kemajuan Teknologi Informasi yang sangat dinamis telah melahirkan
manfaat yang sangat luas. Yang tanpa disadari telah mempengaruhi
kehidupan kita sehari-hari. Menjadi hal yang sangat wajar bila masyarakat
menggunakannya sebagai solusi masalah.
Kemajuan teknologi yang semakin bagus dan serba modern,
mendorong model – model sistem informasi mengalami evolusi dari model
proses manual ke model database. Perubahan tersebut merupakan salah satu
faktor yang mempengaruhi manusia dalam mengambil keputusan.Dengan
kemajuan teknologi komputer yang sangat dinamis, pemanfaatan teknologi
komputer diberbagai bidang telah menjadi pilihan untuk mengatasi masalah.
Madrasah Tsanawiyah Negeri Manyaran Kabupaten Wonogiri (MTs.
Negeri Manyaran) saat ini melakukan penyampaian informasi kepada
masyarakat, siswa atau lembaga yang berkaitan masih secara manual
sehingga belum memanfaatkan teknologi komputer dalam media internet.
Akibat dari itu informasi keakurataanya tidak bisa dipertanggungjawabkan,
masalah lainnya informasi diterima tidak tepat waktu juga kadang diterima
oleh orang yang tidak membutuhkan informasi tersebut.Karena hal itulah
yang mendorong penulis untuk menyusun tugas akhir perancangan dan
implemantasi sistem pada MTs N Manyaran guna membantu memberikan
solusi terhadap masalah yang saat ini sedang dihadapi.
Berdasarkan uraian diatas maka dalam pengerjaan tugas akhir ini
penulis menyajikan judul “Sistem Informasi Pendidikan Berbasis Web MTs
Negeri Manyaran Kabupaten Wonogiri”
Adanya sistem ini diharapkan nantinya dapat membantu dalam proses
penyampaian informasi. Sebagai contoh; Informasi mengenai keadaan
sekolah, visi dan misinya, prestasi yang dimiliki serta informasi yang

1
berhubungan langsung dengan murid. Cara ini sekaligus sebagai sarana
promosi sekolah kepada masyarakat, khususnya di lingkungan Manyaran.
Sehingga semua kemajuan di MTs Negeri Manyaran dapat diketahui secara
on-line. Lain dari ini masyarakat pun akan menilai bahwa Madrasah selalu
mengikuti perkembangan globalisasi dunia.

1.2.Perumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang masalah diatas maka pokok
permasalahan yang akan dibahas dalam Tugas Akhir ini yaitu: “Bagaimana
membangun, merancang sebuah sistem informasi MTs Negeri Manyaran
berupa web site, sehingga informasi mengenai keadaan Madrasah dapat di
peroleh setiap waktu secara on-line?.”

1.3.Batasan Masalah
Agar pembuatan website ini tidak menyimpang jauh dari permasalahan
yang ada, penulis hanya menekankan pada Pengembangan Sistem Informasi
Pendidikan MTs Negeri Manyaran Kabupaten Wonogiri. Dimana akan
diberikan beberapa informasi, sebagai berikut:
1. Tampilan Informasi

 Sejarah singkat Madrasah

 Data guru dan karyawan Madrasah

 Data siswa kolektif setiap kelas

 Peta keberadaan MTs Negeri Manyaran

 Fasilitas Madrasah

 Berita dan Info

 Buku Tamu

 Prestasi Sekolah

 Kalender dan Event/ Kegiatan


3

 Galeri Foto

 Daftar Alumni

2. Transaksi :

 Fasilitas download tugas dan materi

 Sistem Penilaian Sederhana

3. Polling
4. Halaman Admin
5. Laporan

1.4.Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penulisan tugas akhir ini adalah:

1.41.Merancang dan mengimplementasikan suatu sistem


informasi sebagai media promosi melelui websitesecara
online MTs Negeri Manyaran Kabupaten Wonogiri.
1.42.Agar mempermudah penyampaian informasi keadaan
MTs Negeri Manyaran Kabupaten Wonogiri kepada
siswa, alumni, orang tua siswa, atau masyarakat umum
secara up to date.

1.5.Manfaat Penelitian
1.51.Bagi Penulis

Pembuatan media informasi website MTs Negeri Manyaran ini


berguna untuk menerapkan ilmu yang telah diperoleh dibangku
kuliah dengan mengembangkan pola keilmuan, dan menambah
wawasan di semua bidang teknologi informasi agar siap menjadi
sumber daya manusia yang terampil, mandiri dan berdedikasi tinggi
di era komputerisasi.
1.52.Bagi STMIK-AUB Surakarta

Penelitian ini dapat dijadikan referensi perpustakaan STMIK


AUB Surakarta dan sedikit gambaran dalam pembuatan media
informasi web site.

1.53.Bagi MTs Negeri Manyaran Kabupaten Wonogiri

Membantu MTs Negeri Manyaran dalam mengembangkan


media informasi lewat internet, sehingga penyampaian informasi
dapat lebih efisien kepada calon peserta didik, peserta didik sendiri,
alumni dan masyarakat umum lainnya.

1.54.Bagi Masyarakat
Memudahkan masyarakat mengetahui keberadaan, kualitas
pengarajan, keadaan MTs Negeri Manyaran dalam menentukan
sekolah lanjutan untuk putranya.

16. Metodologi Penelitian

1.61.Metode Pengumpulan Data Primer


Data Primer adalah data yang langsung diperoleh dari sumber
data untuk tujuan yang khusus. ( Winarno Surakhmad, 1990 : 163 )
a. Metode Observasi
Observasi langsung adalah pengumpulan data dengan
menggunakan data tanpa ada pertolongan. Alat standart lain
untuk keperluan tersebut. ( Moh. Nazir, 1983 : 212 ). Data yang
diperoleh dengan mengadakan pengamatan secara langsung
terdapat suatu bahan penelitian mempunyai keunggulan sebagai
berikut:
1. Data yang dikumpulkan
cenderung mempunyai keakuratan
5

dan kehandalan yang tinggi.


2. Dapat melihat praktek secara
langsung proses kegiatan yang
terjadi, sehingga peneliti
mendapatkan informasi yang
benar. Dalam pelaksanaan
observasi penulis mengamati
secara langsung proses sistem
informasi di MTs Negeri
Manyaran Kabupaten Wonogiri.

b. Metode Wawancara
Metode wawancara adalah cara pengumpulan data dengan
jalan tanya jawab sepihak yang dilakukan secara sistematis
antara pihak penannya dengan penjawab dan berlandaskan
tujuan penulisan. ( Masri Singarimbun dan Sofian Efendi, 1989 :
3)
Metode ini sangat dibutuhkan dalam pengembangan suatu
sistem. Dari proses wawancara penulis sebagai pelaksana tugas
akhir dapat mangetahui secara langsung kekurangan-kekurangan
sistem informasi sebelumnya dan memperoleh hal-hal yang
perlu dikembangkan dari pelaku pengguna sistem serta pendapat
yang sangat diperlukan dalam pengembangan sistem.
Dalam proses pengumpulan data yang telah dilakukan,
penulis mewawancarai audit yang membuat sistem informasi
selain itu juga melakukan wawancara kepada beberapa petugas
informasi yang lain sebagai data pendukung lainnya.

1.62.Metode Pengumpulan Data Sekunder


Data sekunder adalah data yang telah lebih dahulu dikumpulkan
dan dilaporkan. ( Winarno Surakhmad, 1990 : 163 ).
Guna mendukung dalam pengembangan suatu sistem dan
memperoleh data selain dengan observasi dan wawancara, penulis
memerlukan pula beberapa pendapat otoritas ilmiah yang didapat
dari penelitian perpustakaan.
Studi pustaka merupakan suatu cara pengumpulan data dan
informasi dengan cara membaca atau mempelajari buku – buku
referensi yang berhubungan dengan masalah yang akan dibahas.
( Masri Singarimbun dan Sofian Efendi, 1989 : 3 ).
Contohnya: seperti langkah-langkah mengenai cara pembuatan
Web informasi.

17. Sistematika Penulisan


Penulisan tugas ini tersusun dalam 5 (lima) bab dengan sistematika
penulisan sebagai berikut :

BAB I : PENDAHULUAN
Pendahuluan berisi latar belakang masalah, rumusan masalah,
tujuan penyusunan tugas, metodologi, dan sistematika
penyusunan tugas akhir mata kuliah ini.

BAB II : LANDASAN TEORI

Landasan Teori berisi beberapa teori yang mendasari penyusunan


tugas ini.Adapun yang dibahas dalam bab ini adalah teori yang
berkaitan dengan pembuatan website.

BAB III : TINJAUAN UMUM SEKOLAH

Memaparkan tentang sejarah singkat sekolah, visi dan misi,


gambaran umum sekolah, letak geografis, struktur organisasi,
tugas dan wewenang.
7

BAB IV : ANALISA, PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM

Memaparkan bagaimana langkah kerja dan pembahasan masalah


berdasarkan kerangka penyelesaian masalah yang terdiri dari
analisis sistem, perancangan sistem dan implementasi sistem.

BAB V : PENUTUP

Berisi kesimpulan serta keterbatasan dan saran bagi penelitian


berikutnya.

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN