KELAS V SD/MI SEMESTER 2 (Permendiknas Republik Indonesia/halm 150) Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Bilangan 5.1 Mengubah pecahan ke bentu persen dan decimal serta 5. Menggunakan pecahan dalam sebaliknya. pemecahan masalah 5.2 Menjumlahkan dan mengurangkan berbagai bentuk pecahan. 5.3 Mengalikan dan membagi berbagai bentuk pecahan. 5.4 Menggunakan pecahan dalam masalah perbanduingan dan skala.
I. MENGUBAH PECAHAN KE BENTUK PERSEN
1 Bagaimana mengubah pecahan ke bentuk persen? 2 Untuk mengubah pecahan biasa ke bentuk persen bacalah uraian singkat dibawah ini. Persen dapat diartikan per seratus ( ) jadi, 100 1 1. =1% 100 5 2. =5% 100 10 3. = 10 % 100 25 4. = 25 % 100 50 5. = 50 % 100 Pecahan yang bisa diubah menjadi pesen adalah pecahan yang berpenyebut seartus. Jika pecahan tidak berpenyebut seratus, maka penyebut itu harus diubah menjadi per seratus, dengan cara mengalikan pecahan itu dengan pecahan yang pembilang dan penyebutnya sama yang menghasilkan seratus. Contoh :
1 = 50 % 2
Keterangan
Syukurhs.blogspot.com Pecahan itu berpenyebut 2 maka jadikan penyebut 100, dengan mengalikan pecahan itu dengan pecahan yang pembilang dan penyebut sama dan jika dikalikan hasilnya berpenyebut 100. Jadi 1 50 50 bentuk perkalian pecahan itu menjadi x = (pemb kali pembi peny kali 2 50 100 penyebut). 50 Kemudian hasil perkalian itu diubah ke bentuk persen sehingga menjadi = 50 %. 100 Latihan Contoh Isilah titik-titik agar pernyataan di bawah menjadi benar! x = = …. % x = = 25 %
Kerjakan seperti contoh ubahlah pecahan ke bentuk persen!
2 ... ... 1. x = = …. % 5 ... 100
3 ... ... 2. x = = …. % 4 ... 100
4 ... ... 3. x = = …. % 10 ... 100
5 ... ... 4. x = = …. % 25 ... 100
16 ... ... 5. x = = …. % 50 ... 100
Isilah titik-titik agar kalimat matematika menjadi benar!
