KELOMPOK 18

HASIL DISKUSI TUTORIAL BLOK KBTI

Skenario 2 / Hari 1

A. Langkah 1. Indentifikasi dan Klarifikasi Istilah

1. Organisasi : suatu kelompok yang memiliki aturan, tujuan, struktur, dan sistem serta
antara anggotanya terjadi proses kerjasama.

2. Azzam : kesungguhan yang disertai dengan niat dan tekad serta dilaksanakan
secara konsisten,

3. Motivasi : dorongan yang timbul baik secara sadar maupun tidak sadar dari
seseorang untuk mencapai tujuan.

4. Strategi : rencana yang cermat yang disusun secara sistematis untuk mencapai
tujuan tertentu.

5. Dokter : orang yang mengalami dan lulus pendidikan dokter, ahli dalam penyakit
dan pengobatannya, serta menerapkan ilmu yang terkait dengan
kesehatan.

6. Spesialis : a. orang yang ahli dalam bidang khusus

b. pembagian cabang ilmu khusus

7. Hafalan : sesuatu yang masuk dalam ingatan dan dapat diulang kembali.
8. Materi : a. pembahasan ilmu tertentu

b. sesuatu yang menjadi bahan pembahasan

9. Fakultas : bagian dari perguruan tinggi, biasanya disusun atas program studi yang
saling terkait.

10. Aktif : giat dalam melakukan sesuatu, dinamis (lawan dari pasif atau statis).

11. Kelompok : sekumpulan 2 orang atau lebih yang mempunyai tujuan tertentu.

12. Cita-cita : keinginan akan suatu hal yang belum tercapai.

13. Belajar : proses dari yang awalnya tidak bisa menjadi bisa.

14. Kewajiban : sesuatu yang harus dilakukan sebelum menuntut hak, apabila tidak
dilaksanakan akan mendapat konsekuensi.

15. Impian : sesuatu yang sangat diharapkan untuk diwujudkan.

16. Pemahaman : mengerti akan suatu hal.

B. Langkah 2. Menetapkan Masalah

1. Bagaimana cara menumbuhkan motivasi belajar?

2. Bagaimana cara menguasai materi?
3. Bagaimana cara mngeatur waktu?
4. Bagaimana cara belajar yang tidak membosankan?
 5. Apa saja faktor eksternal dan internal yang mempengaruhi proses belajar?
6. Bagaimana cara agar mudah menghafal materi yang harus dihafalkan?
7. Apa saja hambatan dalam belajar dan bagaimana cara mengatasinya?
8. Bagaimana cara mengurangi atau mengatasi stres?
9. Bagaimana pengaruh organisasi (misal: kegiatan ekstrakurikuler) dalam proses belajar?
10. Bagaimana cara memelihara motivasi belajar?
11. Apa saja tipe-tipe metode belajar yang umum digunakan?
12. Bagaimana cara menyimpan materi yang dipelajari dalam ingatan jangka panjang / long
term memory?
13. Bagaimana cara belajar yang efektif?
14. Apa saja manfaat belajar kelompok?
15. Bagaimana cara menumbuhkan konsentrasi dalam belajar?

C. Langkah 3. Menganalisis Masalah

1. Cara menumbuhkan motivasi belajar:

a. Mencoba hal baru agar terus menimbulkan rasa ingin tahu

b. Menyadari bahwa setiap orang memiliki kewajiban belajar
c. Mengingat orang tua yang telah berkorban sehingga memacu semangat belajar agar
tidak mengecewakan mereka
d. Menghargai diri sendiri atas hasil belajar yang telah dicapai
e. Memberi syarat pada diri sendiri (jika berhasil mencapai target belajar maka akan
memberi hadiah pada diri sendiri, jika tidak maka akan mendapat konsekuensi).
f. Selalu memperbarui niat belajar

2. Cara menguasai materi:

a. Mengenal materi yang dipelajari

b. Membaca secara berulang agar hasil belajar dapat disimpan dalam ingatan jangka
panjang / long term memory.
c.
 3. Cara mngeatur waktu:
4. Cara belajar yang tidak membosankan:
5. Faktor eksternal dan internal yang mempengaruhi proses belajar:
6. Cara menghafal materi yang harus dihafalkan:
7. Hambatan dalam belajar dan bagaimana cara mengatasinya:
8. Cara mengurangi atau mengatasi stres:
9. Pengaruh organisasi (misal: kegiatan ekstrakurikuler) dalam proses belajar:
10. Cara memelihara motivasi belajar:

D. Langkah 4. Mind Mapping

E. Langkah 5. Menetapkan Tujuan Belajar / Learning Objective