1

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Upaya mencapai sasaran pendidikan selama ini masih di rasakan kurang dan masih banyak bergantung pada lembaga pendidikan formal yang konvensional baik yang berlangsung di bawah tanggung jawab pemerintah maupun swasta yang sasaran pendidikan harus menjangkau seluruh lapisan masyarakat Indonesia sesungguhnya. Dalam rangka usaha perluasan jangkauan pemerataan pendidikan dan penuntasan wajib belajar pendidikan dasar dan untuk memberdayakan dan pendayagunaan berbagai institusi kemsyarakatan untuk menjadi wahana dan pembelajaran. Pembelajaran berwawasan kemasyarakatan yang akan

digunakan adalah pembelajaran yang diselenggarakan dengan menggunakan berbagai potensi (sumber daya) yang ada pada lingkungan masyarakat yang terdiri dari atas sumber daya alam, sumber daya manusia, sumber daya budaya dan sumber daya teknologi. Berdasarkan hal tersebut di atas maka pemilihan materi mengacu pada konteks lingkungan dan kebutuhan orang dewasa dalam menghadapi tantangan kehidupan. Salah satu maslah yang dikeluhkan masyarakat Tenga adalah tentang kebersihan tempat-tempat umum yang sakral. Ketua kelompok mahasiswa beserta dua orang anggota mewakili para rekan ± rekannya menghadap Remaja mesjid Baiturrahman Desa Tenga Kecamatan Woha Kabupaten Bima untuk menyampaikan tentang kegiatan praktek mata kuliah

2

pembelajaran berwawasan kemasyarakatan

bagi mahasiswa S1 PGSD

Universitas Terbuka. Pertemuan itu melahirkan kesepakatan untuk di adakannya diskusi bersama dalam upaya mencari kegiatan yang tepat dalam rangka praktek mahasiswa. Pertemuan antara pengurus dan wakil anggota remaja mesjid Baiturrahman Desa Tenga Woha- Bima melahirkan kesepakatan tentang jenis kegiatan yang akan dilaksanakan.

2. 4 Nopember 2010 Ketua Umum Remaja Mesjid Baiturrahman Desa Tenga Woha-Bima. Tenga.Sos NIAP : 0620672100 Ikhsan Ramdhan . 7. 10. 3. BIMA : 78/Mataram Berikut disajikan identitas kebutuhan pada anggota remaja mesjid Baitrurrahman Desa Tenga Woha-Bima Jenis No. 5. S. Nama Pemuda Kelamin L/P 1.3 Nama NIM Program Studi Pokjar UPBJJ ± UT : Hadneh : 820 554 221 : S1 PGSD : WOHA KAB. 9. 4. Farida Jaidin Adi Sucipto Syahida Lukman Ishaini Maja Puspita Dedi Santi Pratiwi Mariati P L L P L L P L P P Tempat / Tanggal Lahir 8 Mei 1986 21 Maret 1984 3 April 1981 6 Maret 1985 8 Juli 1979 12 Januari 1978 3 Maret 1987 5 April 1982 12 Juni 1988 10 Agustus 1984 Alamat Tenga Tenga Tenga Tenga Tenga Tenga Tenga Tenga Tenga Tenga Mengetahui : Kepala Desa Tenga. 8. Ruslan. 6.

Hal ini untuk mempersatukan pendapat dalam suatu ikatan kebersamaan bertujuan meningkatan kualitas iman bagi masyarakat tenga pada umumnya dan pemuda remaja mesjid Baiturrahman Tenga pada khususnya. Ketika itu desa tenga berpenduduk kurang lebih 700 jiwa yang terdiri dari 382 KK. Dusun Katipu b.4 II PELAKSANAAN PROGRAM A. Pemukiman terdiri dari 2 RT yaitu : a. Dusun Tolo Lembo Keragaman pendapat dan pemahaman tentang islami yang mendiami desa tenga menjadi salah satu latar belakang pembentukan desa tenga. Tempat dan Waktu Pelaksanaan Kegiatan Praktek mata kuliah pembelajaran berwawasan kemasyarakatan ini dilaksanakan di remaja mesjid Baiturrahman Desa Tenga Woha-Bima Kegiatan ini dilaksanakan sejak tanggal 31 Oktober 2010 sampai dengan 5 Desember 2010 dengan jadwal sebagai berikut . . Sekilas Sejarah Remaja Mesjid Baiturrahman Tenga Remaja Mesjid Baiturrahman Desa Tenga Woha-Bima berdiri pada tanggal 15 Januari 1999 di desa Tenga Kecamatan Woha Kabupaten Bima. dengan jumlah penduduk laki-laki 410 jiwa dan perempuan berjumlah 290 jiwa. B. Dusun Kota Malino c.

00 Latihan membaca AlQuran Anggota kelompok. Ketua kelompok Cara membaca ustad yang oleh Ustad- Nopember s/d .00 Ketua Nopember s/d 2010 selesai Pencerahan/siramahan rohani Remaja kelompok Mesjid dan anggota professional 17-23 15. Ketua kegiatan di mesjid Baiturrahman mesjid Tenga Nopember s/d 2010 selesai Diskusi Kelompok mahasiswa.00 Jenis Kegiatan Sasaran Per Kelompok Penanggung Keterangan Jawab Penentuan Anggota jadwal kelompok. Kelompok dan remaja 5-7 nopember 2010 15.5 Hari / Waktu Tanggal 1-4 15.00 s/d Penataan administrasi selesai organisasi mesjid dan anggota Remaja kelompok Ketua Bersama ketua dan seluruh anggota kelompok 8-12 15.00 Pembersihan TPU TPU dan lokasi dan lokasi Mesjid Mesjid Ketua kelompok dan anggota Didukung oleh masyarakat Disampaikan Nopember s/d 2010 13-16 selesai 15.

00 Ketua s/d selesai Perhitungan kelompok perolehan nilai tiap dan panitia mata lomba lomba dan anggota kelompok Ketua langsung oleh pengawas PENDAIS 5 Desember 2010 19.00 Anggota kelompok.6 2010 selesai mahasiswa dan remaja mesjid dan anggota lafadz dan intonasinya 24-30 15. Lomba baca tulis Almahasiswa Quran dan remaja mesjid dan anggota Ketua kelompok Dipimpin langsung oleh pengawas PENDAIS Dipimpin Nopember s/d 2010 selesai 1-3 Desember 2010 15.00 s/d selesai Penyerahan hadiah beserta juara lomba baca tulis al-Quran Anggota kelompok. mahasiswa dan remaja mesjid Ketua kelompok dan anggota Dihalaman kantor Desa Tenga .

Kesetiakawanan social c. Melakukan pertemuan pembuatan pembukuan kegiatan 5. Pembelajaran berwawasan kemasyarakatan ( watak keagamaan) b.7 C. Mengurus ijin dari kepala desa tenga 2. Mengadakan pengarahan tentang a. Membuat jadwal kegiatan (terlampir) 4. Menentukan program yang berdaya guna di bidang pengabdian masyarakat yaitu : a. Pembersihan lingkungan c. Pencerahan / pengkajian 3. Langkah-langkah pelaksanaan kegiatan . Materi Pelatihan Adapun rangkaian kegiatan yang dilakukan adalah : 1. Kegiatan mengolahragakan remaja mesjid b.

Farida Jaidin Adi Sucipto Syahida Lukman Ishaini Maja Puspita Dedi Santi Pratiwi Mariati Mengetahui : Kepala Desa Tenga. 9. 6. 4. Nama Peserta L/P P L L P L L P L P P Tempat tanggal lahir 8 Mei 1986 21 Maret 1984 3 April 1981 6 Maret 1985 8 Juli 1979 12 Januari 1978 3 Maret 1987 5 April 1982 12 Juni 1988 10 Agustus 1984 Pend. S1 S1 SMA SMA SMP SMP S1 SMA SMA SMA Minat Kegiatan Kepemudaan Voly Catur Catur Kerajinan Sepak Bola Sepak Bola Voly Bengkel Bulu Tangkis Kerajinan CitaCita 1. Ruslan. S.Sos NIAP : 0620672100 Ikhsan Ramdhan . 8. 2. 7. 5. BIMA : 78/Mataram Identitas No. Tenga. 10. 3. 4 Nopember 2010 Ketua Umum Remaja Mesjid Baiturrahman Desa Tenga Woha-Bima.8 IDENTIFIKASI KEBUTUHAN KEGIATAN KEPEMUDAAN Nama NIM Program Studi Pokjar UPBJJ ± UT : Hadneh : 820 554 221 : S1 PGSD : WOHA KAB.

Ketua remaja mesjid dan aparat desa sangat merespon positif ketika salah satu mahasiswa yang bertugas mengurus ijin menyampaikan maksud dari kegiatan praktek ini 2. 3. . Kegiatan pembinaan berlangsung sukses karena mendapat dukungan dari seluruh tokoh agama dan tokoh masyarakat disamping itu antusiasme para anggota remaja mesjid pun menjadi salah satu pendukung yang utama kegiatan ini. Acara kerja bakti dalam pembersihan lingkungan TPU dan lokasi mesjid di penuhi semangat kebersamaan. Ekskripsi Jalannya Kegiatan Kegiatan di laksanakan oleh mahasiswa secara berkelompok setiap mahasiswa membina 10 orang anggota remaja mesjid. Acara diskusi dalam kegiatan pembinaan di ikuti peserta anggota remaja mesjid dengan sangat aktif dan partisispasi. Beberapa hal yang menarik dalam rangka kegiatan praktek yang dirasakan oleh penulis adalah : 1. Penulis bertugas menyampaikan materi tentang ³ tata cara pencerahan dan pengkajian yang islami´.9 D. Walaupun kegiatan di lakukan mahasiswa secara berkelompok akan tetapai setiap anggota kelompok mendapat tugas yang berbeda dalam upaya mensukseskan kegiatan pembinaan.

75 89.75 Gaya Ketepatan Rata- .25 89 89. Penilaian Proses dan hasil Proses praktek pembelajaran berwawasan kemasyarakatan di lakukan penulis terhadap 10 orang anggota remaja mesjid Baiturrahman Tenga. 6.25 88. Farida Jaidin Adi Sucipto Syahida Lukman Ishaini Maja Puspita Dedi Santi Pratiwi Mariati 85 80 90 90 86 85 85 90 89 90 90 85 85 90 90 95 85 78 98 90 Bahasa 90 90 85 85 83 86 98 95 90 89 Waktu 95 90 89 89 90 90 90 95 90 90 Rata 88. 3.5 87. 2.10 III. TEMUAN HASIL A.5 91. 7. 4. 10.75 86. Penilaian yang dilakukan adalah proses pembinaan dan pelaksanaan kegiatan. 8. 5.5 89.25 87. Adapun hasil yang di capai dalam penilaian proses adalah : Tabel hasil penilaian kegiatan pencerahan/ pengkajian Jenis No. Nama Peserta Keaktifan Judul 1. 9.

Tanggapan dan antusiasme masyarakat terhadap kegiatan praktek pembelajaran berwawasan kemasyarakatan oleh mahasiswa Universitas terbuka adalah hal baru yang mereka hadapi.11 B. Deskripsi Keaktifan Kegiatan ini di lakukan dalam berbagai tahapan-tahapan. Yang lebih utama penulis rasakan adalah muncul pemahaman tentang kepedulian kita dan rasa memiliki bersama tempat-tempat umum yang jelas menjadi salah satu sejarah diri. Upaya meningkatkan kepedulian sosial ini berhasil di lakukan dengan keaktifan seluruh anggota remaja mejid. Pembahasan Berdasarkan hasil yang dicapai oleh 10 orang anggota remaja mesjid yang dibina maka dapat disimpulkan bahwa pembinaan yang telah dilakukan mahasiswa berhasil. C. kegiatan ini tak banyak kendala ya dihadapi ng oleh anggota remaja mesjid. Berikut ini disajikan deskripsi keaktifan anggota binaan dalam mengikuti kegiatan : . Semua anggota berpartisipasu aktif. Dalam proses kegiatan pembinaan dan praktek bakti masyarakat. baik anggota binaan penulis maupun anggota mesjid lain yang dibina dan dinilai oleh anggota kelompok mahasiswa PKL mata kuliah pembelajaran berwawasan kemasyarakatan.

7. 10. 4. 9. 5. 2. 6. 8. Farida Jaidin Adi Sucipto Syahida Lukman Ishaini Maja Puspita Dedi Santi Pratiwi Mariati 85 80 90 90 86 85 85 90 89 90 90 85 85 90 90 95 85 78 98 90 90 90 85 85 83 86 98 95 90 89 95 90 89 89 90 90 90 95 90 90 disiplin Keaktifan Dalam dan Kerajinan . 3.12 Jenis Kegiatan Partisipasi Nama No. Peserta Kehadiran Dalam Kerja Binaan Bakti 1.

Kegiatan praktek ini telah berhasil menambah wawasan anggota masyarakat dalam organisasi kepemudaan yaitu remaja mesjid. dapat disimpulkan bahwa : a.13 IV. B. d. khususnya generasi yang dapat menjadi bahan pertimbangan dalam membentuk mental anak didik. Kegiatan penataan administrasi. kebersihan. Saran Saran yang diberikan dalam laporan ini merupakan hasil diskusi kelompok mahasiswa yang melaksanakan praktek pembelajaran berwawasan kemasyarakatan di remaja mesjid baiturrahman Tenga : . b. Masih banyak masyarakat yang belum memahami manfaat dari pada iman dan taqwa kepada Tuhan yang Maha Esa. Kehadiran mahasiswa dalam kegiatan praktek juga mendukung terjadi peningkatan pengalaman dan wawasan mahasiswa sebagai guru tentang berbagai kebutuhan masyarakat. Kesimpulan Berdasarkan penilaian maupun hasil serta partisipasi anggota remaja mesjid Baiturrahman Tenga yang menjadi anggota binaan penulis. c. PENUTUP A. dan pencerahan/pengkajian telah menambah kesadaran masyarakat tentang pentingnya memelihara lingkungan dan mendalami ilmu agama bagi diri sendiri dan bagi keutuhan sebuah masyarakat dalam ikatan kebersamaan.

Diperlukan keterlibatan aksif semua elemen pemerintah dalam mensosialisasikan kaidah agama. penyampaian hasil ini diharapkan dapat menjadi motivasi bagi mereka. Salah satu tindak lanjut yang diberikan mahasiswa adalah : 1. Pemberdayaan lingkungan secara bijak adalah cara yang tepat untuk di lakukan pemerintah terhadap remaja mesjid. Masih banyak anggota masyarakat yang belum paham akibat dari akidah dan akhlak. 6. 2. Pemerintah hendak mencanangkan program pembinaan remaja mesjid secara berkesinambungan dengan melakukan survey awal sehingga program yang diberikan sesuai dengan kondisi lingkungan. Menyampaikan hasil binaan pada acara penutupan kepada seluruh anggota binaan. Perlu diadakan kegiatan yang mampu meningkatkan kepedulian sosial generasi muda untuk memupuk perstuan dan kesatuan sehingga waktu mereka lebih di manfaatkan untuk hal-hal positif.14 1. . 4. Perlunya dipikirkan berbagai kondisi anak-anak tamatan pendidikan pada jenjang tertentu yang ternyata belum memiliki kesiapan untuk dapat bersaing hidup dalam masyarakat. 3. 5. Tindak Lanjut Hasil kegiatan praktek ini di sampaikan pada remaja mesjid baiturrahman Tenga dan kepala Desa Tenga agar dapat ditindak lanjuti. C.

15 2. 3. Menyampaikan laporan kepada kepala desa sebagai pemimpin wilayah untuk mempertimbangkan agar kegiatan ini menjadi tanggung jawab anggota masyarakat dalam menjaga aqidah dan akhlak. Perlu kerja sama semua elemen bangsa dalam menjaga keutuhan agama dalam kehidupan sehari-hari baik masa kini dan akan datang. .

Kab. Membina watak keagamaan pada diri generasi penerus bangsa Menyelenggarakan kegiatan sosial kemasyarakatan untuk dituangkan dalam program kerja Remaja Mesjid Baiturrahman Desa Tenga Woha-Bima. .16 PROFIL REMAJA MESJID BAITURRAHMAN DESA TENGA WOHA-BIMA A. Data Organisasi Nama Organisasi : Remaja Mesjid Baiturrahman Desa Tenga WohaBima Alamat : Jalan Tente ± Parado Desa Tenga Kec. Misi : 1. Bima Status Pendirian : Organisasi Kemasyarakatan : Didirikan oleh Masyarakat Dan Dewan Pengurus Kecamatan Badan Komunikasi Pemuda Remaja Mesjid Indonesia (PPK BKPRMI) tanggal Ketua umum : Ikhsan Ramdhan Jumlah Anggota B. Woha. Visi Misi dan Tujuan : 25 Orang Visi : Meningkatkan moralitas masyarakat dalam menghadapi Era globalisasi serta mendalami ilmu agama dalam menyelesaikan permasalahan sosial si masyarakat. 2.

makmur. Keputusan menteri pendidikan sosial RI No. b.17 Tujuan: Menciptakan kehidupan masyarakat yang adil. dan sejahtera dalam berbagai bidang. Landasan Hukum 1. TAP MPR Nomor : 11/MPR/1983 tentang garis-garis besar haluan negara 2. terutama generasi mudanya serta melibatkan seluruh generasi muda di desa yang secara fungsional dibina dan dikembangkan oleh departemen agama. C. pelayanan. dan pengembangan sosial. Dasar Pendirian Lembaga a. . Pengertian Remaja Mesjid Baiturrahman Desa Tenga Woha-Bima adalah wadah pembinaan dan pengembangan generasi muda di bidang kesejahteraan sosial yang tumbuh dari oleh dan untuk masyarakat. Tujuan Mewujudkan kesejarhteraan sosial sekaligus membina watak keagamaan didesa tenga yang semakin meningkat sebagai manusia ± manusia pembangunan yang mampu mengatasi masalah kesejahteraan sosial lingkungannya melalui usaha ± usaha pencegahan. 13/HUK/KEP/I/1981 tentang susunan dan tata kerja Remaja Mesjid. c.

Memupuk Kreatifitas generasi muda dan mendidik mereka untuk dapat mengembang tanggung jawab sosial kemasyarakatan. dan kegiatan praktis sesuai dengan lingkungannya.  Fungsi Kedudukan Menanamkan pengertian dan meningkatkan kesadaran masyarakat terutama pada generasi muda serta memasyarakatkan penghayatan dan pengamalan pancasila. edukatif.18 d. serta membina usaha-usaha kesejahteraan sosial yang bersifat rekreatif. Kedudukan. kreatif. ekonomis.  Tugas pokok Tugas pokok Remaja Mesjid Baiturrahman Desa Tenga WohaBima adalah bersama pemerintah menanggulangi berbagai masalah kesejahteraan sosial generasi muda di lingkungannya. Tugas Pokok. produktif. dan Fungsi Kedudukan  Kedudukan Remaja Mesjid Baiturrahman Desa Tenga Woha-Bima merupakan wadah partisipasi mayarakat di bidang pembinaan dan pengembangan generasi muda yang bersifat local serta secara organisasi berdiri sendiri. .

19 e. Remaja Mesjid terdiri dari seluruh generasi muda dalam lingkungan desa tenga baik sebagai subjek maupun obyek pelayanaan kesejahteraan sosial. Kepengurusan Remaja Mesjid Baiturrahman Desa Tenga WohaBima di pilih secara musyawarah dengan dipimpin ketua dengan persyaratan : 1. Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam berorganisasi. Sebagai penduduk desa dan bertempat tinggal tetap 6. Susunan Organisasi Kepengurusan dan Keanggotaan  Kepengurusan Ketua dipilih di antara pemuka-pemuka generasi muda dan dimusyawarahkan oleh seluruh komponen masyarakat dan difasilitasi oleh kepala desa tenga. II /1978 4. Setia dan taat kepada Pancasila dan UUD 1945 3. 5.  Keanggotaan Remaja Mesjid Baiturrahman Desa Tenga Woha-Bima menganut keanggotaan dengan stelsel pasif yaitu seluruh generasi muda di desa tenga secara otomatis adalah warga Remaja Mesjid. Setiap . Melaksanakan dan mengotimalkan ketetapan MPR RI No. serta kemauan dan kemampuan pengabdian di bidang kesejahteraan sosial. Berumur 20-35 tahun. Bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa 2.

kedudukan sosial. suku. pendirian politik dan agama. jenis kelamin. keanggotaan mempunyai hak dan kewajiban dalam usaha kesejahteraan sosial tanpa membedakan keturunan. .20 generasi muda dalam kedudukan.

Malam Jum¶at ba¶da Sholat Mesjid dan Tafsir .Tentang Fiqih Isya Baiturrahman Keterangan Sholat Magrib dan Setiap Isya¶ berjamaah malam jum¶at . Pengajian / Halaqoh . Yasinan Bersama Malam Jum¶at ba¶da sholat Mesjid Magrib Baiturrahman Tenga - 4. 4 Nopember 2010 Ketua Umum Remaja Mesjid Baiturrahman Desa Tenga Woha-Bima. Ikhsan Ramdhan . Kajian Ilmiah Pada hari ahad ba¶da sholat Ashar pekan pertama setiap bulan Mushola Al- Amin Tenga - Tenga.Malam Rabu ba¶da sholat Tenga Isya¶ 3. Nama Kegiatan 1.Tentang Al-Quran .21 JADWAL KEGIATAN REMAJA MESJID BAITURRAHMAN DESA TENGA WOHA-BIMA TAHUN 2010 M / 1431 H No. Agenda Silaturahmi Setiap Bulan pada tanggal 10 Mesjid Baiturrahman Tenga - 5. Waktu Pelaksanaan malam rabu Tempat Pelaksanaan dan Mesjid Baiturrahman Tenga 2.