SILABUS MATA PELAJARAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

BAHASA INGGRIS

BADAN STANDAR DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

NASIONAL PENDIDIKAN DITJEN MANAJEMEN DIKDASMEN
DIREKTORAT PEMBINAAN SMK
 SILABUS
NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS/SEMESTER : X/1-2
STANDAR KOMPETENSI : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU : 148 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. 1 Memahami  Greetings and  Listening  Ucapan salam  Tes lisan: 9  Global

leave takings − About greetings, (greetings) pada saat  Memperagakan Access to the
ungkapan-ungkapan
− Good morning. introducing, bertemu dan berpisah dialog secara World of Work
dasar pada interaksi
− How are you? thanking, leave digunakan secara berpasang an  English for
sosial untuk
− I’m fine, thanks takings, and tepat  Tes tertulis: Hotel Services
kepentingan
− See you later. apologizing  Memperkenalk  Melengkapi dialog  Grammar
kehidupan
 Introducing − Listening for an diri sendiri dan in Use
− May I introduce information orang lain diperagakan
myself. I am Budi. − Dictation dengan tepat
− Ani, this is Ida.  Speaking  Berbagai
− Nice to meet you. − Saying greetings, ungkapan terima kasih
 Thanking introducing, dan responnya
− Thank you very thanking, leave digunakan secara
much. takings, and tepat
− You are welcome. apologizing  Berbagai
 Apologizing − Role playing, ungkapan penyesalan
− I am sorry for ... dialogues, dan permintaan maaf
− Please forgive me .. introducing, serta responnya
thanking, leave diperagakan secara
takings, and tepat
apologizing
− Telling one’s self

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 1 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

 Grammar Review  Reading for

− Personal Pronoun information
(Subject & − Short passages
possessive) − Dialogues
 I – my  Writing
 You – your − Completing
− Simple Present dialogues
Tense : to be & − Arranging jumbled
Verb 1 dialogues
− Composing
dialogues
12
1.2 Menyebutkan  Adjectives showing  Listening  Nama-nama benda  Tes lisan 
benda-benda, colours, quality, − Matching pictures dan kata yang − Mendeskripsikan 
orang, ciri-ciri, size, shape, age, with words mendeskripsikan gambar secara lisan the World of
waktu, hari, bulan, origin, material − Dictation benda yang terkait Work
dan tahun - green, good, big, − Listening for dengan warna, bentuk,  Tes tertulis 
old, Indonesian, information asal (origin), ukuran, − Melengkapi kalimat 
wooden, dsb.  Speaking: bahan, jumlah dan − Pilihan Ganda
 Profession, − Naming objects, kualitas disebutkan − Memberi label pada
nationality quality of objects dengan tepat. gambar
 Adjectives showing and persons,  Kata-kata yang − Menjawab
physical professions, mendeskripsikan orang pertanyaan cerita.
(appearance), non- nationalities, and yang terkait dengan
physical time of the day. profesi, kebangsaan,
(characteristic)  Reading: ciri-ciri fisik, kualitas,
- beautiful, − Reading for dan aktifitasnya
humorous dsb information disebutkan dengan
 Nouns showing  Writing: tepat.
time, day, date, − Completing  Waktu (time of the
month, year passages with day), nama-nama
- six o’clock, suitable words hari/tanggal, bulan,
Sunday, 1st of tahun disebutkan
May, July, 2006 dengan tepat.
 Grammar review:
− Singular – plural
nouns.
(book – books
box - boxes
child – children
fish – fish)

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 2 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1.3 Mendeskripsikan  Cardinal and ordinal  Listening:
numbers
benda-benda,
− ten, twenty, first,
orang, ciri-ciri,
fifth, dsb
waktu, hari, bulan,
 Adjectives of
dan tahun
quality: good,
beautiful, dsb  Speaking:
 Adjectives of
size: big, small, dsb.
 Adjectives of
shape: round,
straight, dsb.
 Adjectives of age:
old, new, dsb.
 Adjectives of
colour: blue, red, dsb.
 Nationality,
profession
− John is an
American.  Reading:
− He is a very busy
chef
 Adjective in
series: A beautiful big  Writing:
U-shaped wooden
house.
 Description of
events:
The accident
happened at nine PM
on Monday, the 26th
of July 2006.
 Antonym /
synonym
 Bilangan (cardinal /  Tes lisan 21 
− Matching pictures ordinal) digunakan - Services
with words. dengan tepat dalam gambar 
− Dictation berbagai konteks. - English
− Listening for  Kata-kata dirangkai bilangan. 
information dengan tepat untuk - 
mendeskripsikan secara lisan. 
− Describing things, benda berdasarkan from magazines
people, profession, warna, bentuk, asal  Tes tertulis: or newspapers
and nationalities (origin), ukuran, bahan, -
− Telling numbers, jumlah dan kualitas. -
responding to  Kata- kata dirangkai -
questions about dengan tepat untuk pendek.
numbers. mendeskripsikan orang
− Discussing things yang terkait dengan
based on physical profesi, kebangsaan,
appearance. ciri-ciri fisik, kualitas,
− Role playing dan aktifitasnya.
dialogues  Kata-kata dirangkai
dengan tepat untuk
− Understanding and mendeskripsikan suatu
discussing kejadian berdasarkan
passages. waktu (time of the
day), nama-nama
− Describing things hari/tanggal, bulan,
− Matching numbers tahun.
and the way they
are said.
− Arranging jumbled
paragraphs.
− Composing
dialogues involving
the use of numbers
in various contexts
− Writing paragraphs
based on pictures.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 3 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1.4 Menghasilkan  Words and  Listening:  Ungkapan  Tes lisan 

22
tuturan sederhana expressions used to − Dictation penyesalan dan − Dialog the World of
yang cukup untuk show regrets and − Listening for permintaan maaf serta − Merespon Work
fungsi-fungsi dasar apologies: information pemberian responnya pernyataan 
- I’m sorry that ... − Completing disampaikan dengan  Tes tertulis English
 Words and 
expressions used to passages tepat. − Melengkapi
express sympathy:  Speaking:  Ungkapan simpati kalimat 
- I’m sorry to hear − Pronunciation serta pemberian − Membuat
that .. practice respon terhadapnya kalimat
 Adjectives for − Dialogue practice disampaikan dengan berdasarkan
expressing feelings: − In pairs, creating tepat gambar.
- happy, terrible, sad,
etc and practising  Ungkapan berbagai − Menyusun
 Adjectives ‘ –ing’ vs dialogues dealing perasaan disampaikan cerita.
‘-ed’ with regret and dengan tepat
- boring ›‹ bored apoligies,  Ungkapan
 Adjective set simpathy, asking permintaan dan
expressions for and giving pemberian ijin
- get bored; turn bad, information,
etc disampaikan dengan
 Subject – verb offering things and tepat
agreement: services.  Ungkapan perintah
- John is very happy − Expressing feelings dan permintaan
to see you about certain digunakan secara
events tepat.
 Reading: - Ungkapan
Reading for penawaran barang
information: dan jasa digunakan
− Dialogues secara tepat.
− Stories which
stimulate readers’
emotion
 Writing:
− Completeing
Dialogues
− Rearranging
jumbled dialogues
− Composing short
stories (good or
bad experiences)

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 4 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 Words and 
expressions used in
asking for and giving
permission:
- May I use the
phone?
- You can leave now.
 Grammar: Modals +
Auxiliary
 Expressions and verb
forms used in
commands and
requests:
- Can you lend me a
pen, please?
- Come here!; Stand
up!
 Responses to
commands:
- Yes, I will.
- Certainly.
 Expressions used for
offering things and
services.
- Would you like to
have some tea?
- Would you like to
taste this food?

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 5 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1.5 Menjelaskan secara  Words and  Listening:  Peristiwa yang  Tes lisan 22  American
sederhana kegiatan expressions used in − Matching pictures sedang terjadi − Menceritakan Business English
yang sedang terjadi the context of telling or and sentences. diceritakan dengan gambar  Person to
describing events. − Completing tepat sesuai dengan − Dialog Person
- The students are passages waktu dan tempat  Pictures from
cleaning the foor.  Speaking: kejadian.  Tes tertulis newspapers or
- When you arrive, − Pronunciation  Pernyataan dengan − Melengkapi kalimat magazines
the guests will be practice menggunakan ”there − Menjawab  Breakthroug
travelling around − Dialogue practice is/are” disampaikan soal cerita. h
the city. telling what’s dengan tepat sesuai − Membuat
 Grammar: Present happening in dengan waktu dan kalimat
continuous, future pictures. tempat kejadian. berdasarkan
continuous. − Giving responses  Pertanyaan tentang gambar.
 Sentences using to the events peristiwa yang sedang
‘there + be’ shown in pictures, terjadi disampai-kan
 Prepositions: in, on, films, or dramas. dengan tepat
at, under, etc. − Dialogue practice  Pengungkapan
- There is a napkin using “there” perasaan / pendapat
on the table  Writing: tentang peristiwa yang
 Questions about − Writing short sedang terjadi
events: paragraphs based disampaikan dengan
- How/When did it on pictures. tepat
happen?
 Expessions of
feelings / opinions
concerning an event
- I was very shocked
to learn about the
number of the
victims.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 6 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1.6 Memahami memo  Samples of memo  Listening
 Sample of menu
dan menu
 Words and
sederhana, jadwal
expressions to explain
perjalanan
signs and symbols:
kendaraan umum,
- That “P” sign means
dan rambu-rambu
that you can park
lalu lintas
here.
- The symbol “Lady”
means that the  Speaking
toilet is for women.
- “No smoking”
means that you
are not allowed to
smoke in that area.
 Samples of time
table and schedule
 Degrees of
comparison:
- Bus is fast.
- Train is faster than
the bus.
- Plane is the fastest
of all.  Writing
- Travelling by plane
is more convenient
than travelling by
bus.
 Pronouns and
Reported Speech
 Pesan ditulis dalam  Tes lisan 22  Various
− Dictation bentuk memo dengan − Menjawab kinds of memos
− Completing memos benar. pertanyaan secara and menus, time
and menus  Memo yang sudah lisan tables and
− Matching pictures ada dijelaskan dengan −Menjelaskan jadwal schedules from
based on signs, tepat. perjalanan, rambu different sources
symbols, time  Menu ditulis dan lalu lintas, simbol  Person to
tables and dijelaskan dengan dan tanda. Person
schedules given. tepat.  American
 Tanda-tanda dan Business English
− Pronunciation lambang (misalnya:  Tes tertulis  Breakthrou
practice rambu lalu lintas)  Membuat gh
− Dialogue practice dijelaskan dengan memo
involving memos, benar.  Menulis menu
menus, signs,  Berbagai macam  Menulis jadwal
symbols, time jadwal (time table)  Menjawab
tables and dibuat dan dijelaskan pertanyaan
schedules dengan benar. tentang menu,
− Making sentences  Bentuk kata sifat dan jadwal, memo,
using degrees of keterangan digunakan rambu lalu lintas.
comparison, secara tepat untuk
pronouns and membandingkan
reported speech. sesuatu.
− Completing time
tables and
schedules
− Writing sentences
using comparative
degree, pronouns
and reported
speech.
− Composing memos
and menus.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 7 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1.7 Memahami kata-  Words and  Listening  Berbagai ungkapan  Tes lisan 22  Person to
expressions used in − Dictation untuk menyatakan  Dialog tentang Person
kata dan istilah
expressing preference: − Listening for pilihan (preferences) preference,  Grammar in
asing serta kalimat
- I prefer coffee to information: digunakan dengan direction, Use
sederhana
soft drink at this dialogues tepat. capabilities  Maps
berdasarkan rumus
time of the day. − Listening and  Ungkapan untuk conditional.  Breakthrou
- I’d rather stay home completing maps. menyatakan gh
over the weekend  Speaking pengandaian  Tes tertulis  English for
than go to movies. − Interviewing for (conditional type I)  Melengkapi Hotel Services
- I like badminton one’s preferences digunakan dengan  dialog  Global
better than volley and capabilities, tepat.  Menuliskan Access to the
ball. asking and giving  Berbagai ungkapan World of Work
 arah /petunjuk.
 Conditional directions based untuk menyatakan  pilihan ganda
sentence type 1: on maps given. kemampuan
- If the weather is − Responding to (capabilities)
nice this morning, questions using digunakan dengan
we can go to the conditional tepat.
beach. sentences type 1.  Ungkapan untuk
 Words and  Reading meminta dan memberi
expressions used to − Reading for arah dan lokasi
talk about capabilities: information: (direction) digunakan
- Can you swim to passages, dengan tepat.
cross this river? dialogues, etc.
- When I was a child, − Identifying skills
I could (was able and capabilities
to) climb that tree. from reading
 passages.
− Reading and
finding a location
on the map

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 8 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

 Words and  Writing

expressing used in
asking for and giving
direction (location):
- Could you tell me
the way to the Zoo,
please?
- Go straight on as
far as the junction,
then turn left. The
Zoo is on your
left ...
 Prepositions of
place: in front of,
behind, beside, dsb.
− Writing sentences
expressing
preferences and
capabilities,
directions or
locations.
− Writing sentences
using conditional
type 1.
− Composing
dialogues involving
preferences and
capabilities and
giving directions.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 9 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1.8 Menuliskan  Grammar review:  Listening  Sejumlah kata  Test Lisan 18  Different
“will”, “could”, “would” − Completing dirangkai menjadi  Mengun- dang kinds of
undangan
and prepositions: in, invitations kalimat yang secara invitations
sederhana
on at. − Listening for mengandung unsur  lisan  Person to
 Samples of invitation information undangan  Dialog Person
(personal invitation).  Speaking  Kalimat dirangkai  Breakthrou
 Parts of personal − Pronunciation dengan benar untuk gh
invitations. practice membentuk undangan  Test tertulis  Global
 Contents, style, − Dialogue practice  Undangan sederhana  Membuat Access to the
spelling and − Responding to (misalnya: undangan undangan World of Work
punctuation. questions dealing ulang tahun) dituliskan
with invitations dengan benar.
using “yes-no” and
“wh-” questions.
− Telling about
invitations,
− Creating dialogues
in pairs
 Reading
− Reading for
information:
invitations
 Writing
− Rearranging
jumbled sentences
to create invitation
− Writing personal
invitations.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 10 dari 26
NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS/SEMESTER : XI / 3-4
STANDAR KOMPETENSI : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU : 146 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
2.1. Memah     Tes lisan 20  Practical
ami percakapan interests − Answering pola yes-no  Dialog English Usage
sederhana sehari- - Do you like fishing? questions based questions dalam berpasang-an  Global
hari baik dalam - What do you like doing in on recorded konteks kegiatan Access to the World
konteks your spare time? materials. sehari-hari  Tes tertulis of Work
profesional  − Dialogues about diperagakan dan  Melengkapi  Person to
maupun pribadi - What can I do for you, guest handling dijawab dengan kalimat Person
dengan orang Sir?  benar.  Pilihan Ganda  English for
bukan penutur - Welcome to our hotel. − Telling about   Membuat SMK (Ang-kasa)
asli - I hope you enjoy the food. one’s own daily pola question tags  paragraf
Grammar Review activities. dalam konteks pendek
 − Role playing kegiatan sehari-hari
- Are you a secretary? about guest diperagakan dengan
 handling benar.
- The board meeting starts  
at seven, doesn’t it? − Answering pola question words
 questions about dalam konteks
words hobbies and kegiatan sehari-hari
- Where does the boss interests diperagakan dan
live?  dijawab dengan
- Why do you come late? − Writing benar.
descriptions of 
other’s daily ungkapan digunakan
activities. dengan tepat untuk
− Writing membicarakan
sentences kegemaran /hobi dan
containing minat.
gerund .

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 11 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 − Arranging   
objects sentences menangani tamu
- Smoking is dangerous. containing “too” hotel, restoran, travel
- I don’t like fishing. and “ enough” agency, dll.
 diperagakan dengan
- Her job is sorting the mail. benar.

- Are you interested in
collecting stamps?

‘enough’
- The soup is too salty for
me.
- The hotel room is
comfortable enough.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 12 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
2.2. Mencatat  Expressions  Listening:  Pesan  Tes tertulis 20  Practical
pesan-pesan dealing with telephone − Listening for (message) yang  Melengkapi English Usage
sederhana baik conversations information diterima lewat kalimat  Global
dalam interaksi Grammar Review: from recorded telepon dicatat  Membuat Access to the World
langsung maupun  Personal materials. dengan benar. kalimat dengan of Work
melalui alat pronouns − Understanding  Pesan reported speech  Person to
- I – me – my – mine - telephone (message) yang  Mencatat Person
myself conversations diterima secara pesan yang  English for
 Reported speech  Speaking: langsung dicatat diterima SMK (Ang-kasa)
- He said that you had to − Telling the dengan benar.
pay for the tickets infomation  Tes lisan
- He asked you to pay obtained from  Menceritakan
for the tickets. recorded pesan yang
- He wanted to know if materials diterima
you would be − Role playing
available in the on telephone
afternoon. conversations
- He wanted to know  Writing:
where you put his − Writing
umbrella. messages
 Adjective based on
Clause telephone
- Do you know the staff conversations
who will be promoted − Composing
our new division sentences
manager? using
reported
speech,
personal
pronouns and
adjective
clause.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 13 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

2.3. Merinci tugas  Telling about  Li  Bentuk kata  Tes lisan 20  Practical
people’s job using the stening: kerja digunakan  Menjelaskan English Usage
pekerjaan dan
Simple present tense: − Dictation dalam Simple profesi  Global
latar belakang
- A cook prepares food. − Answering Present dengan tepat  Menjelaskan Access to the World
pendidikan yang
- Pilots fly aeroplanes. dialogues untuk menerangkan diagram of Work
dimilikinya secara
 Telling given by the tugas dan pekerjaan  Person to
lisan dan tulisan
about people’s teacher berbagai macam  Tes tertulis Person
educational background  Speaking profesi.  Melengkapi  English for
using the Simple past − Explaining  Bentuk kata kalimat/ form SMK (Ang-kasa)
tense. someone’s kerja digunakan  Menulis  English New
- She graduated from profession dalam Simple Past curriculum vitae Concept
SMKN 8 Bandung.  Reading dengan tepat untuk
- The new secretary − Understanding menerangkan latar
learned shorthand at and belakang pendidikan
the college. discussing berbagai macam
 Sample diagrams profesi.
s of curriculum vitae containing  Curriculum
 Express facts and Vitae yang
ing facts and figures : figures sederhana ditulis
- The graph shows that  Writing dengan benar.
population growth has − Rewriting  Berbagai
been high this last someone ungkapan digunakan
decade. else’s dengan tepat untuk
- The latest data show curriculum menjelas-kan fakta
that about three billion vitae dan angka (facts and
rupiahs have been − Writing one’s figures) pada suatu
spent for the own sajian data.
construction of the curriculum
factory. vaitae

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 14 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

2.4. Menceritakan  Telling about past  Listening  Ungkapan  Tes lisan 24  Practical
events − Answering tentang kegiatan  Menceritakan English Usage
pekerjaan di
- I saw the crowds were questions of masa lampau peristiwa masa  Global
masa lalu dan
helping the accident one’s past dikemukakan dengan lalu Access to the World
rencana kerja
victim. experiences. benar.  Dialog of Work
yang akan datang
- We had locked the  Speaking  Ungkapan   Person to
room when she came. − Telling one’s untuk mengemuka-  Tes tertulis Person
 own plans kan kegiatan di masa  Melengkapi  English for
- The meeting will be (future) datang digunakan kalimat SMK (Ang-kasa)
over at two PM.  Reading dalam Tense yang  Membuat
- When you arrive at the − Reading for benar. surat
office, I will be information:  Surat pribadi  Menerjemahk
conducting a meeting. dialogues, yang menceritakan an
 passages tentang kehidupan
(telling about past and  Writing masa lalu dan
future events) − Composing rencana di masa
 personal letters depan ditulis dengan
- Relevant tenses. − Translation benar.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 15 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

2.5. Mengungkapkan  Giving invitations  Li  Ungkapan-  Tes lisan melalui 28  Practical

- Would you like to come stening: ungkapan untuk role play / dialog English Usage
berbagai macam
to my place for dinner − Answering menyampaikan  Global
maksud hati
tonight, please? questions based undangan digunakan  Tes tertulis Access to the World
- With pleasure. on dialogues dengan tepat.  Melengkapi of Work
- I’m afraid I can’t, I’ve about giving  Ungkapan- dialog  Person to
already got an invitations, ungkapan untuk  Menjawab Person
appointment. bargaining, melakukan tawar- pertanyaan  English for
 Bargaini expressing menawar  Melengkapi SMK (Ang-kasa)
ng certainty, (bargaining) kalimat
- Is there any discount compliments, digunakan dengan  Membuat
for this shirt? expressing tepat. dialog
- How about fifty opinions,  Ungkapan-
thousand rupiahs? agreeing/disagre ungkapan untuk
 Express eing, and menyatakan
ing certainty arguing kepastian (certainty)
- I’m sure that it’s going  S digunakan dengan
to rain this afternoon. peaking: tepat.
- It must be him who − Performing  Ungkapan-
called. dialogues based ungkapan untuk
 Giving on given memberi dan
and responding to situations. merespon pujian
compliments  R digunakan dengan
- Fantastic! eading: tepat.
- You look beautiful − Answering  Ungkapan-
tonight. questions based ungkapan untuk
- Thank you. on written texts. menyatakan
 Express  W pendapat/opini
ing opinions riting: digunakan dengan
- I think that’s not true. − Writing dialogues tepat.
- What I have in my mind based on given  Ungkapan-
is that .... situations. ungkapan untuk
menyatakan
persetujuan
(agreeiing-
disagreeing)
digunakan dengan
tepat.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 16 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 Express  Ungkapan-  
ing agreement/ ungkapan untuk
disagreement: menyatakan
 You’re argumentasi
right. digunakan dengan
 I’m benar.
afraid you’ve got wrong
information, Sir.
 Expressing
argument
 Yes, but don’t
forget ...
 That may be
so but ...
 Grammar
review
− Conjunctions /
concessive
relationship.
− Constructions with
“used to”:
a) be/get used to + V-
ing
b) used to + Verb 1
− Noun clause as object:
- I never believe that
there will be another
rationalization.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 17 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

2.6. Memahami  Expressions used  Listening  Ungkapan-  Tes lisan 24  Practical

in describing processes: − Listening for ungkapan untuk  Menjelaskan English Usage
instruksi-instruksi
- First, ... information on menggambarkan proses kerja /  Global
sederhana
- Next, ... how things work. proses kerja dan atau cara meng- Access to the World
- Then... − Dialogues about berfungsinya suatu operasikan alat of Work
- Finally ... asking for and alat dikemukakan  Person to
 Expr giving suggestions dengan benar.  Tes tertulis Person
essions used in asking and advice,  Ungkapan-  Menjawab  English for
for and giving necessity and ungkapan untuk pertanyaan SMK (Ang-kasa)
suggestions and advice: obligations, meminta dan  Pilihan ganda  English New
- What do you convincing and memberi saran dan  Membuat Concept
recommend for a persuading nasihat (suggestion dialog
headache?  Speaking and advice)
- You’d better see a − Telling about how digunakan secara
doctor. things work. tepat.
 Expr − Role playing how to  Ungkapan-
essions used in asking ask for and give ungkapan untuk
necessity and obligation: suggestions and menyatakan
- We must be there advice. keharusan dan
before the boss − Interviewing dealing kewajiban (necessity
comes. with convincing and obligation)
- It is necessary for us to and persuading, digunakan dengan
be there on time. necessity and tepat.
 Expr oligations  Ungkapan-
essions used in  Reading ungkapan untuk
persuading and − Reading for meyakinkan dan
convincing: information: membujuk orang lain
- Why don’t you try our dialogue (convincing and
special drink bandrek passages persuading) agar
to warm up your body.  Writing menerima pendapat
- If I were you, I would … − Making dialogues atau usulan yang
- I’m sure you are on the based on the diajukan digunakan
right track. situations dengan tepat.
- I bet you could do it. provided.
 Grammar review:
− Degrees of
comparison
− Imperatives
- Don’t smoke at the
petrol
station
- Keep silent; the baby is
sleeping
PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 18 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

2.7. Membuat pesan-  Samples of short  Vocabulary  Kata-kata  Tes lisan 10  Practical
messages, directory, and game dipilih dengan tepat  Menyampaik English Usage
pesan pendek,
lists.  Rearranging dan dirangkai an pesan  Global
petunjuk dan
 Content, words / menjadi pesan secara lisan Access to the World
daftar dengan
punctuation, and spelling. sentences pendek, petunjuk of Work
pilihan kata, ejaan
 Composing atau daftar  Tes tertulis  Person to
dan tata tulis yang
short messages.  Kesimpulan  Membuat Person
berterima
Directions, or dari suatu pesan singkat  English for
lists based on pembicaraan ditulis dan atau SMK (Ang-kasa)
the situation dengan benar petunjuk cara  English New
given by the menjadi suatu pesan penggunaan Concept
teacher. pendek, petunjuk, alat secara
atau daftar tertulis.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 19 dari 26
NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS/SEMESTER : XII / 5 - 6
STANDAR KOMPETENSI : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU : 146 X 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

3.1 Memahami  Short talks  V  Perta  Tes lisan 16  30 Days to

(advertisements, reports, ocabulary games nyaan mengenai  retelling, the TOEIC Test
monolog yang
announcements, dll)  Li informasi umum summarizing  Vocabulary
muncul pada
 Relevant stening to recorded (general information) Book
situasi kerja
tertentu vocabulary short talks yang terkait dengan  Tes tertulis
 Antonym,  Di monolog dijawab  menjawab
synonym. scussion dengan benar. pertanyaan
 Affixes :  Q  Perta pilihan ganda
prefixes, suffixes uestions and nyaan mengenai isi atau essay
answers monolog (detailed
information) dijawab
dengan benar
 Mon
olog yang muncul pada
situasi kerja tertentu
ditulis kembali dalam
bentuk
intisari/summary
(taking notes)

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 20 dari 26
 ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

3.2 Memahami  Percakapan di  Li  Ungkapan-  Tes lisan 24  Elementary

telepon tentang reservasi stening: ungkapan untuk  memperagak Communication
percakapan
- Can I book two rooms for − Dialogues about membuat reservasi an dialog secara Games
terbatas dengan
Saturday night, please? reservations, yang dilakukan oleh berpasangan  English for
penutur asli
complaints, penutur asli ditanggapi Hotel
 Reservation forms
arrangements, dengan tepat  Tes tertulis  Journey II
 Future tense
confirmations,  Ungkapan-  Melengkapi  Grammar in
 Response to Use
cancellations, ungkapan untuk dialog dan pilihan
complaints imaginations,  Grammar
mengajukan keluhan ganda
- I am very sorry, Sir interviews. yang dilakukan oleh Dimension (Platinum
 Expressions dealing − Questions and penutur asli ditanggapi Edition)
with arrangementt answers about the dengan tepat.  American
- What about tonight? dialogues  Ungkapan- Business English
- I’m sorry. I have got mentioned above ungkapan untuk
something to do tomorrow.  P membuat kesepakatan
What about Sunday? ronunciation (arrangementI)
 Expressions dealing practice digunakan dengan
with confirmation and  S tepat.
cancellation: peaking:  Ungkapan-
− Dialogue practice ungkapan untuk
- I’d like to confirm my flight to
with the above memastikan dan
Singapore.
matters membatalkan
- I regret to tell you that I  Reading
kesepakatan dilakukan
have to cancel our comprehension: dengan tepat.
appointmnet. − Reading dialogues  Ungkapan-
 Modals Auxiliary: and or letters ungkapan untuk
WOULD − Questions and menyatakan keinginan
 Expressions dealing answers atau situasi yang tidak
with unreal condition.  Writing:
nyata baik untuk masa
- If you came, you would see − Working in pairs to depan, masa kini atau
him. compose dialogues masa lampau
 Conditional Types 2 based on the (conditional sentences
and 3 situations given by and subjunctive wish)
the teacher. digunakan dengan
 Subjunctives with
 tepat. review
Grammar
wish, if only, would rather.
about modal  Ungkapan-
 Answering typical auxiliary “Would”, ungkapan yang dipakai
questions asked in interviews conditional dalam wawancara
- My name is.... sentences (types 1 digunakan secara
- I apply for this position and 2), and tepat
because ... subjunctives.
PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 21 dari 26
 ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

3.3 Menyajikan  Presentation skills:  L  Outline laporan  Presentasi 26  Laporan

- How to open a speech ecturing and prakerin ditulis didalam prakerin
laporan
- How to propose ideas discussiong about powerpoint slide atau  Tanya-jawab  Tips in
- How to elaborate ideas presentation skills transparansi dengan tentang isi Giving
- How to close a speech  K menggunakan kalimat presentasi Presentations
- How to handle questions onsultasi dengan yang singkat dan  How to Give
- How to use body language guru tentang padat. a Good
- How to maintain audience’s penyiapan laporan  Laporan Presentation
attention prakerin prakerin disajikan
- How to use presentation  W secara lisan dalam
aids. riting bentuk presentasi yang
− Menyiapkan benar.
outline laporan
prakerin dalam
tayangan
Powerpoint atau
transparansi
 S
peaking:
− Menyajikan
laporan prakerin
− Questions and
answers.

3.4 Memahami  Manuals: (telephone  Vocabulary  Pertanyaan-  Tes lisan 20  Various

installation, computer game pertanyaan yang  Retelling / manuals
manual
installation, maintenance and  Understandi terkait dengan isi questions and  Global
penggunaan
repair, etc.) ng and discussing manual penggunaan answers Access to the World
peralatan
 Relevant vocabulary about the manuals alat dijawab dengan of Work
 Antonym/Synonym  Questions benar.  Tes tertulis  30 Days to
 Affixes: prefixes, and answers  Petunjuk  multiple the TOEIC Test
suffixes.  Retelling penggunaan peralatan choice / essay
the content of the (minimal dua manual)
manuals. diungkapkan kembali
dengan kata-kata
sendiri secara tepat.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 22 dari 26
 ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

3.5 Memahami  Business documents:
letters, faxes, memos,
surat-surat bisnis
advertisements, brochures,
sederhana
forms, questionnaires, etc.
 Relevant vocabulary
 Antonym/synonym
 Affixes:
prefixes/suffixes
 Vocabulary  Pertanyaan  Tes lisan 20  English for
game yang terkait dengan isi Retelling / questions Secretaries
 Understandi surat-surat bisnis and answers  English
ng and discussing dijawab dengan benar. Business Letters
about business  Isi surat bisnis  Tes tertulis  Vocabulary
letters diceritakan kembali multiple choice / Book
 Questions dengan benar. essay
and answers
 Retelling
the content of
business letters.

3.6 Memahami  SOP from a specific  Vocabulary  Pertanyaan  Tes lisan 20  SOP from
workplace (receptionist, game yang terkait dengan isi  Retelling workplace
dokumen-dokumen
waiter, etc.)  Understandi Standard Operating  Vocabulary
teknis
 Relevant vocabulary ng and discussing Procedure (SOP)  Tes tertulis Book
 Antonym/synonym about Standard dijawab dengan benar.  composing
 Affixes: prefixes, Operating  Standard
suffixes Procedures (SOP) Operating Procedure
 Questions (SOP) di tempat kerja
and answers diceritakan kembali
 Retelling dengan kata-kata
the content of sendiri dengan benar.
Standard
Operating
Procedures (SOP).
 Synonym –
antonym
 Affixes:
prefixes and
suffixes

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 23 dari 26
 ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

3.7 Menulis surat  Samples of business  Understandi  Surat-surat  Tes tertulis 20  American
letters ng and discussing bisnis (tawaran,  composition Business English
bisnis dan laporan
 Parts of a letter: about parts of pesanan, enquiry dll)  English
sederhana
- The letter head business letters. dibuat secara Business Letters
- Date  Understandi sederhana.
- Inside address ng and discussing  Surat-surat
- Opening salutation the content of bisnis (tawaran,
- The body samples of pesanan, enquiry dll)
- Closing salutation business letters. dibalas secara tertulis
- Signature  Understandi dengan benar.
 Samples of ng and discussing  Iklan lowongan
advertisement on job about pekerjaan direspon
vacancy advertisements on dengan membuat surat
 Samples of letters of job vacancies. lamaran dengan benar.
application  Writing:  Laporan
− Composing the prakerin disajikan
reply of dalam bentuk laporan
business letters. tertulis.
− Composing
application
letters to
respond the
above
mentioned
advertisements
− Composing
report of Job
Training
(prakerin).

Keterangan:
TM : Tatapmuka
PS : Praktik di Sekolah (2 praktIk di sekolah setara dengan 1 tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 praktIk di Du/Di setara dengan 1 tatap muka)

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 24 dari 26