RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 3 TAHUN 2010

MINGGU/ UNSUR DAN TINGKAH CATATAN

PENGGAL TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN LAKU PATRIOTISME
AKTIVITI/PEMBELAJARAN

5. PERJUANGAN RAKYAT KE Memahami zaman pemerintahan Jepun di Perbincangan: Kebijaksanaan menyusun

ARAH KEMERDEKAAN TANAH
AIR
MINGGU 5.1 Pemerintahan Jepun di
1 negara kita
a) Pemerintahan Jepun
i) kedatangan Jepun
-Tujuan dan rancangan Jepun di
Tanah Melayu.
-Cara dan strategi serangan
Jepun ke atas Tanah Melayu,
Sarawak dan Sabah.
ii) Dasar pemerintahan Jepun
-Pentadbiran
-Ekonomi
-Sosial
negara kita Factor dan tujuan kedatangan Jepun strategi
Aras 1 Kajian peta :  Bijak merancang
Melakar dan melabelkan peta strategi sebelum
1.1. Menyatakan sebab-sebab Jepun penaklukan Jepun ke atas Tanah bertindak
meluaskan kuasa Melayu, Sarawak dan Sabah.
1.2. Memerihalkan kedatangan Jepun Jati diri bangsa
1.3. Menyenaraikan faktor kejayaan Jepun Melabel arah serangan Jepun ke
menguasai Tanah Melayu Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah.  Memperkasakan
1.4. Menceritakan tentang taktik Bumi mental dan fizikal
Hangus yang dijalankan oleh Britain Bercerita :
1.5. Menceritakan strategi pertahanan British Kehidupan zaman Jepun
1.6. Memerihalkan pentadbiran Jepun
1.7. Menyatakan dasar ekonomi Jepun Buku skrap:
1.8. Memerihalkan dasar penjepunan Tokoh-tokoh tanah air yang berjuang
1.9. Menceritakan kesengsaraan hidup pada menentang Jepun
zaman Jepun
1.10.Menyatakan reaksi penduduk tempatan
terhadap pemerintahan Jepun
1.11.Mengumpul maklumat tentang tokoh-
tokoh tanah air yang berjuang
menentang Jepun
1.12.Menceritakan tentang kekalahan Jepun
dalam Perang Dunia Kedua
1.13.Menyenaraikan kesan pemerintahan
Jepun di negara kita

UNSUR DAN CATATAN

MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
/ AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME
PENGGAL

MINGGU iii) Reaksi penduduk Aras 2 Membina Pengurusan Grafik: Keberaniaan dan
2 tempatan terhadap 2.1 Menghuraikan keberkesanan strategi Dasar pentadbiran Jepun di kecekalan

1
 pemerintahan Jepun Jepun dalam usaha menguasai Tanah Tanah Melayu, Sarawak dan mendaulatkan negara
Melayu, Sarawak dan Sabah Sabah Malaysia
b) kesan pemerintahan 2.2 Membandingkan corak pentadbiran
Jepun Jepun di Tanah Melayu dengan di Simulasi: Kegigihan dan
Sarawak dan Sabah Dasar penjepunan kecekalan
i) Politik 2.3 Menjelaskan usaha-usaha rakyat Reaksi rakyat menghadapi dugaan
- menyemarakkan untuk mengatasi kesengsaraan hidup
perjuangan pada zaman pendudukan Jepun. Temubual :  Sentiasa berani
kebangsaan Orang sumber yang hidup pada mempertahankan
Aras 3 zaman Jepun negara Malaysia
- meneruskan 3.1 Merumuskan tentang kejayaan Jepun
pengalaman 3.2 Menjelaskan kesan pentadbiran Jepun Menonton Filem:
pentadbiran yang mengubah corak pemikiran Leftenan Adnan
kepada rakyat Sarjan Hassan
penduduk 3.3 Menghubungkaitkan pendudukan
tempatan Jepun dengan kebangkitan
semangkat nasionalisme
- perluasan
pengaruh
komunis

MINGGU ii) Ekonomi

3 - kemerosotan
ekonomi

iii) Sosial
- kesengsaraan
hidup

2
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

5.2 Malayan Union dan Memahami keadaan Tanah Melayu Bercerita : Di mana bumi dipijak,
MINGGU Persekutuan Tanah Melayu selepas kekalahan Jepun Huru-hara yang dicetuskan oleh di situ langit
4 Bintang Tiga dijunjung
a) Tanah Melayu selepas Aras 1  Sentiasa taat
kekalahan Jepun 1.1 Mengumpul maklumat tentang Temubual : setia kepada
“keganasan 14 hari” Orang sumber yang hidup pada negara
i) Keganasan 14 hari 1.2 Menceritakan tentang latar belakang masa penguasaan Bintang Tiga
ii) Pentadbiran Tentera Bintang Tiga
British (BMA) 1.3 Menyatakan tujuan pembentukan Hidup bersama dalam
Pentadbiran Tentera British (BMA) keamanan dan
keharmonian, hormat
Aras 2 menghormati antara
satu sama lain.
2.1 Menyatakan tindakan ganas oleh
Bintang Tiga
2.2 Menjelaskan kejayaan Pentadbiran
Tentera British (BMA) memulihkan
keamanan

Aras 3
3.1 Menjana idea tentang penguasaan
Tanah Melayu oleh Bintang Tiga
selama 14 hari sebelum kedatangan
semula British

3
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

FEBRUARI b. Malayan Union 1946 Memahami pentadbiran Malayan Perbincangan : Kekalkan kedaulatan
Union Tujuan penubuhan dan cirri-ciri negara kita
i) Tujuan penubuhan utama Malayan Union
ii) Ciri-ciri Malayan Aras 1  Sentiasa
Union 1.1 Menyatakan sebab penubuhan Kaji Dokumen : berusaha
Malayan Union Surat ugutan kepada sultan- mengekalkan
c. Reaksi penduduk 1.2 Mengemukakan cirri-ciri sultan Melayu kedaulatan
tempatan terhadap Malayan Perlembagaan Malayan Union negara Malaysia
MINGGU Union 1.3 Mentakrifkan konsep Jus Soli Kaji Gambar :
1 1.4 Menyatakan factor penentangan Cara penentangan terhadap Kesanggupan
i) Faktor terhadap Malayan Union Malayan Union berjuang untuk
penentangan 1.5 Mengemukakan cara orang Melayu mempertahankan
menentang Malayan Union Kaji peta : maruah bangsa.
- Kedaulatan dan kuasa Melabelkan peta negeri-negeri di
politik sultan Aras 2 bawah Malayan Union  Sedia berkorban
- Kewarganegaraan 2.1 Menghuraikan syarat-syarat untuk maruah
kepada kaum bukan kerakyatan Malayan Union bangsa dan
Melayu 2.2 Menjelaskan maksud sultan negara
- Tindakan MacMicheal kehilangan kuasa dalam kerajaan
Malayan Union
2.3 Menjelaskan kedudukan Malayan
Demokratic Union (MDU) dalam
Gagasan Malayan Union

4
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

MINGGU ii) Cara Aras 3 Simulasi : Kekentalan semangat

2 penentangan 3.1 Meramalkan keadaan di Tanah Penentangan terhadap Malayan juang menyatukan
Melayu sekiranya Malayan Union Union bangsa
08-12.02 - peranan individu diteruskan
3.2 Menilai peranan wanita semasa  Bersatu
- peranan akhbar penentangan Malayan Union mempertahanka
3.3 Menghubungkaitkan kegagalan n negara
- secara kolektif pelaksanaan Malayan Union di Tanah
(Kongres Melayu Se-Malaya) Melayu dengan tindakan MacMicheal

5
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

MINGGU 3 d. Penubuhan UMNO 1946 Memahami perjuangan UMNO Temubual : Bersatu dalam
Tokoh veteran UMNO organisasi
18-19.02 i) Tujuan Aras 1
penubuhan 1.1 Menceritakan peristiwa yang Menonton Dokumentari :  Sentiasa bersatu
ii) Perjuangan membawa kepada pembentukan 50 tahun perjuangan UMNO padu dalam
tokoh UMNO tindakan
1.2 Mengumpul maklumat tokoh-tokoh Forum :
(Dato’ Onn Bin Jaafar, Datuk dalam jawatan kuasa yang telah perjuangan UMNO Memartabatkan
Panglima Bukit Gantang, menggubal perlembagaan UMNO perjuangan tokoh
Dato’ Hamzah Abdullah, 1.3 Mengumpul maklumat tentang Buku Skrap : tanah air
Dato’ Nik Ahmad Kamil, ketokohan Dato’ Onn Bin Jaafar Mengumpul biodata tokoh-tokoh
Zainal Abidin Ahmad) 1.4 Memerihalkan peranan UMNO UMNO  Menghargai jasa
menggagalkan Gagasan Malayan pemimpin
iii) Perjuangan dan Union Mengumpul Gambar :
perkembangan UMNO 1.5 Menyatakan perkembangan UMNO Gambar yang berkaitan dengan Kualiti rakyat
sehingga tahun 1948 sejarah UMNO kekuatan negara

Aras 2  Berilmu dan

2.1 Membincangkan usaha UMNO berketrampilan
menyatupadukan orang Melayu
2.2 Menjelaskan perkembangan
UMNO selepas Malayan Union
sehingga 1948

Aras 3
3.1 Menjana idea tentang dasar UMNO
yang menjadi pilihan orang Melayu
3.2 Mentafsir lambang dan bendera
UMNO

6
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

MINGGU 4 e. Penubuhan Memahami penubuhan Persekutuan Kewajiban untuk

Persekutuan Tanah Tanah Melayu 1948 Penulisan Grafik : memelihara dan
22-25.02 Melayu 1948 Membandingkan cirri-ciri Malayan mempertahankan hak
Aras 1 Union dan Persekutuan Tanah
i) Rundingan ke arah 1.1 Memerihalkan tentang rundingan ke Melayu 1948  Bertanggungjaw
penggubalan perlembagaan arah penggubalan Perlembagaan ab dalam
Persekutuan Tanah Melayu Persekutuan Tanah Melayu tindakan
1.2 Menyatakan sebab pembentukan Temubual :
ii) Ciri-ciri utama Persekutuan Tanah Melayu Orang sumber yang terlibat Keluhuran
Persekutuan Tanah Melayu 1.3 Menyenaraikan cirri-ciri Persekutuan dapat menceritakan tentang perlembagaan
1948 Tanah Melayu penggubalan Perlembagaan
1.4 Mengumpul maklumat penentangan Persekutuan Tanah Melayu  Mempertahankan
AMCJA-PUTERA terhadap kedaulatan
Persekutuan Tanah Melayu Buku Skrap : negara kita
Mengumpul biodata tokoh-tokoh
Aras 2 yang terlibat dengan Perjanjian Bertoleransi dan
2.1 Menjelaskan usaha-usaha merangka Persekutuan Tanah Melayu 1948 bermuafakat untuk
Perlembagaan Persekutuan Tanah kepentingan negara
Melayu 1948
2.2 Menghuraikan cirri-ciri perjanjian  Mengamalkan
Persekutuan Tanah Melayu sikap bertolak
ansur
Aras 3
3.1 Membezakan cirri-ciri Perlembagaan
Malayan Union dengan Perlembagaan
Persekutuan Tanah Melayu
3.2 Membezakan cirri-ciri kerakyatan
dalam Malayan Union dengan
Persekutuan Tanah Melayu

7
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

MAC 5.3 Ancaman Pengganas Mengetahui keganasan pengganas Kajian Teks : Jati diri bangsa
Komunis dan komunis Cara penyusupan dan kegiatan
MINGGU 1 Pengisytiharan Darurat pengganas komunis  waspada dengan
1948 Aras 1 anasir yang
01-05.03 1.1 menyatakan cara penyusupan anasir Menonton Filem : bertentangan
a. Penyusupan dan kegiatan komunis di Tanah Melayu dan Bukit Kepong dengan cara
pengganas komunis Sarawak hidup kita
1.2 mengemukakan tujuan penubuhan Lawatan :
i) Cara penyusupan Parti Komunis Malaya Muzium PDRM keamanan membawa
- Penyerapan fahaman 1.3 menceritakan keganasan dan kemakmuran negara
komunis di sekolah ancaman komunis di Tanah Melayu
 menghargai
ii) Penubuhan PKM keamanan
- Penyerapan ideology Aras 2
dalam Kesatuan 2.1 membincangkan sebab-sebab
Sekerja, Kesatuan Buruh ideology komunis tidak popular di
dan Sekolah kalangan orang Melayu

8
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

MINGGU 2 b. Langkah-langkah Memahami langkah-langkah Kajian Dokumen : Kejituan perancangan

membanteras ancaman membanteras ancaman pengganas Ordinan Darurat 1948 mengekalkan
08-12.03 pengganas komunis komunis kestabilan negara
Malaysia
i) Pengisytiharan darurat Aras 1 Membina peta minda :  Bijak merancang
1948 1.1 mentakrifkan istilah darurat Langkah-langkah membanteras untuk
ii) Pengharaman parti 1.2 menceritakan peristiwa yang ancaman komunis kesejahteraan
Komunis Malaya dan parti- membawa kepada pengisytiharan masa depan
parti berhaluan kiri darurat 1948 Kajian gambar :
iii) memperbesarkan 1.3 menyatakan langkah-langkah Perjumpaan di Baling 1955 Negara Malaysia
pasukan keselamatan memperbesarkan pasukan tanggungjawab kita
iv) Rancangan Briggs keselamatan
1.4 memerihalkan tentang kegiatan Min  Menyokong dan
MINGGU 3 - Mengatasi Min Yuen Yuen melibatkan diri
13-21.03 - Pembentukan Kampung 1.5 menceritakan Rancangan Briggs dalam dasar
(CUTI) Baru 1.6 menyenaraikan usaha-usaha negara Malaysia
- Pengisytiharan kawasan untuk memenangi hati dan fikiran
Hitam dan kawasan Putih rakyat
1.7 menyatakan tentang tawaran
pengampunan beramai-ramai
1.8 menyatakan tentang Rundingan
Baling

9
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

MINGGU 4 iv) Perang saraf Aras 2

- pengampunan 2.1 Menghubungkaitkan Rundingan
22-26.03 beramai-ramai Baling dengan kenyataan kerajaan
menangani ancaman komunis
- pemberian kad 2.2 Menjelaskan bentuk kerjasama di
pengenalan kalangan rakyat uantuk
membanteras ancaman komunis
- Tawaran hadiah
Aras 3
- pemberian kerakyatan 3.1 Membuat penilaian cara yang paling
berkesan mengatasi ancaman
komunis
vi) Rundingan Baling 3.2 Menjelaskan kewajaran langkah
pengampunan beramai-ramai

10
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

APRIL 5.4 Kerjasama Antara Kaum Memahami usaha-usaha ke arah Perbincangan : Perpaduan teras
Ke Arah Kemerdekaan mencapai perpaduan kaum Kepentingan Laporan Barnes dan kejayaan negara kita
MINGGU 1 Laporan Fenn-Wu
a) Ke arah mencapai Aras 1  Sentiasa bersatu
29-01.04 perpaduan kaum Menyatakan kandungan Laporan Barnes, Simulasi : untuk mencapai
Fenn-Wu dan Ordinan Pelajaran 1952 Mesyuarat Jawatankuasa kejayaan
i. Penubuhan dan Memerihalkan tentang jawatankuasa Hubungan Antara Kaum
perkembangan parti-parti Hubungan Antara Kaum
politik (UMNO, MIC, IMP, Mengumpul maklumat tentang parti-parti Buku Skrap :
PAS dan Parti Negara) politik (UMNO, MCA, MIC, IMP, PAS, Parti Maklumat parti-parti politik
Negara)
ii) Penubuhan
Jawatankuasa Hubungan Aras 2
Antara Kaum 2.1 Membandingkan kandungan Laporan
Barnes, Laporan Fenn-Wu dan
iii) Pendidikan ke arah Ordinan Pelajaran 1952
perpaduan 2.2 Membincangkan peranan yang
dimainkan oleh pemimpin berbilang
- Laporan Barnes kaum untuk mencapai perpaduan .
- Fenn-Wu dan Ordinan
Pelajaran 1952 Aras 3
3.1 Membincangkan kepentingan
pendidikan dalam usaha mewujudkan
perpaduan
3.2 Memberi idea-idea baru cara
merapatkan hubungan antara kaum

11
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

MINGGU 1 b. Kerjasama kaum ke arah Memahami kerjasama kaum ke arah Simulasi : Bersatu dan
berkerajaan sendiri berkerajaan sendiri Proses pilihan raya berharmoni
05-09.04
i) Pengenalan Sistem Ahli Aras 1 Kajian Dokumen :  Bekerjasama dan
1951 1.1 Memerihalkan Sistem Ahli 1951 Poster dan manifesto serta tolong menolong
1.2 Menyatakan syarat-syarat pindaan keputusan Pilihan raya 1955
- Keahlian kerakyatan 1952 Demokrasi ideology
- Kepentingan 1.3 Menyatakan tentang negara Malaysia
pembentukan Parti Perikatan
ii) Syarat kerakyatan Memerihalkan tuntutan pilihan
dilonggarkan (1952) raya Kerajaan pendukung
1.4 Mengumpul maklumat tentang Pilihan aspirasi rakyat
iii) Pembentukan Parti Raya Majlis Bandaran dan Pilihan
Perikatan Raya Umum 1955  Menghormati
amalan
- Pakatan Aras 2 demokrasi
2.1 Menghuraikan kesan-kesan pindaan
kerakyatan 1952
2.2 Membincangkan kepentingan pilihan
raya
2.3 Menerangkan factor-faktor kejayaan
Parti Perikatan dalam pilihan raya

Aras 3
3.1 Mewajarkan Pembentukan Parti
Perikatan dalam pilihan raya

12
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

MINGGU 2 5.5 Detik-detik Perisytiharan Memahami perjuangan kemerdekaan Kajian Dokumen : Kemerdekaan dan
Kemerdekaan 31 Ogos Perjanjian London kedaulatan negara
12-16.04 1957 Aras 1 kita
1.1 Memerihalkan tentang Rombongan Simulasi :
a) Rombongan Merdeka Merdeka 1956 Pelbagai kaum berunding untuk  Menghargai dan
1956 1.2 Menyatakan kandungan Perjanjian membentuk asas-asas menghadapi
London 1956 Perlembagaan 1957 kemerdekaan
i. Matlamat 1.3 Mengumpul maklumat tentang negara kita
ii. Perjanjian London 1956 keanggotaan, matlamat dan asas
penggubalan Suruhanjaya Reid Perpaduan rakyat
b) Rundingan antara kaum 1.4 Mengemukakan perkara-perkara yang tunggak
dan penyediaan dipinda dalam rang undang-undang kemerdekaan negara
Perlembangaan yang dikemukakan oleh Suruhanjaya
Persekutuan Tanah Reid  Bertanggungjaw
Melayu 1957 1.5 Menyenaraikan isi penting kandungan ab
Perlembagaan Persekutuan Tanah
Melayu 1957
1.6 Menyenaraikan kandungan Perjanjian
Persekutuan Tanah Melayu 1957
1.7 Menceritakan peristiwa perisytiharkan
Kemerdekaan Persekutuan Tanah
Melayu pada 31 Ogos 1957
1.8 Menyenaraikan kandungan
Pemasyuran Kemerdekaan

13
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

MINGGU 3 i) Suruhanjaya Reid Aras 2 Kajian Dokumen : Pakatan murni

2.1 Membincangkan peranan dan Perjanjian Persekutuan Tanah menjamin
19-23.04 - Penubuhan, matlamat, kewibawaan pemimpin semasa Melayu 1957 perpaduan
anggota dan tugas Rundingan Kemerdekaan 1956
2.2 Membandingkan tentang Rombongan Pemasyhuran Kemerdekaan  Sentiasa
- Asas penggubalan yang London 1954 dengan Rombongan bermuafakat
dipersetujui bersama London 1956 untuk
2.3 Membincangkan kewujudan amalan mengekalkan
 Kedudukan raja-raja toleransi dan musyawarah semasa perpaduan
Melayu pembentukan Perlembagaan
 Kedudukan istimewa Kemerdekaan Tanah Melayu Keluhuran
orang Melayu 2.4 Membandingkan syarat-syarat perlembagaan
 Bahasa Melayu sebagai kerakyatan 1952 dengan syarat-
bahasa rasmi syarat kerakyatan 1957  Mematuhi
 Agama Islam sebagai peraturan
agama rasmi Aras 3
 Hak bukan Melayu 3.1 Mentafsir kepentingan pakatan murni
sebelum kemerdekaan
ii. Perjanjian Persekutuan 3.2 Membuat inferens tentang kejayaan
Tanah Melayu 1957 mencapai kemerdekaan tanpa
pertumpahan darah
- Kandungan Perjanjian 3.3 Membincangkan tanggungjawab
Persekutuan Tanah Melayu rakyat Malaysia dalam
1957 mempertahankan kedaulatan negara
dan mengisi kemerdekaan
MINGGU 4 c) Pemasyhuran
Kemerdekaan 31 Ogos
26-30.04 1957

- Kandungan Pemasyhuran
Kemerdekaan
PEP
03-08.05

14

MINGGU TEMA/TAJUK
/ AKTIVITI/PEMBELAJARAN
PENGGAL
MINGGU 3 3.4 Perubahan Pentadbiran
ke arah berkerajaan
10-14.05 sendiri di Sarawak dan
Sabah
a) Perubahan pentadbiran
ke arah berkerajaan sendiri
di Sarawak
i. Sarawak selepas
kekalahan Jepun
- Pentadbiran Tentera British
ii. Sarawak diserahkan
kepada kerajaan British
- Sebab-sebab Vyner Brooke
menyerahkan Sarawak
kepada kerajaan British
- Perubahan status Sarawak
iii. Gerakan anti penyerahan
- Tujuan
- Bentuk perjuangan
UNSUR DAN CATATAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PATRIOTISME
Memahami perubahan pentadbiran
ke arah berkerajaan sendiri di Negara Malaysia
Sarawak milik kita
Aras 1  Bersyukur
1.1 Memerihalkan tentang pentadbiran dengan
Tentera British di Sarawak selepas kemerdekaan
kekalahan Jepun Malaysia
1.2 Mengumpul maklumat tentang sebab-
sebab penyerahan Sarawak kepada
kerajaan British
1.3 Menyatakan reaksi awal penduduk
Sarawak tentang pengumuman
Sarawak sebagai tanah jajahan
British
1.4 Mentakrif gerakan anti penyerahan
1.5 Menyenaraikan usaha penduduk
Sarawak dalam gerakan anti
penyerahan
1.6 Mengumpul maklumat tentang
langkah yang diambil oleh kerajaan
British dalam menangani gerakan
antipenyerahan
1.7 Memerihalkan langkah ke arah
berkerajaan sendiri di Sarawak
1.8 Mengumpul maklumat penubuhan
parti-parti politik di Sarawak seperti
SUPP, PANAS, SNAP, PESAKA,
BARJASA
15
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
/ AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME
PENGGAL

MINGGU 4 v. Kemunculan organisasi Aras 2 Perbincangan : Kemakmuran negara

politik seperti Kesatuan 2.1 Menerangkan kekayaan Sarawak Sebab kerajaan Brooke dinikmati bersama
17-27.05 Melayu Sarawak, menarik minat British menyerahkan Sarawak kepada
Sarawak Dayak 2.2 Menghuraikan sebab kegagalan kerajaan British  Bersama
Association, Pergerakan gerakan anti penyerahan menanfaatkan
Pemuda Melayu (Sibu) 2.3 Menjelaskan kejayaan British Kajian Peta: kekayaan negara
dan lain-lain melemahkan gerakan anti Kedudukan Sarawak dalam jalan
penyerahan melalui Surat Pekeliling perdagangan antara Hong Kong Keberanian dan
 Rukun 13 No. 9 dan Singapura kegigihan
2.4 Menerangkan peranan pemimpin mempertahankan
iv. Langkah-langkah ke yang berwibawa dalam menerajui Pengurusan Grafik : maruah serta masa
arah berkerajaan sendiri gerakan anti penyerahan Membandingkan gerakan anti depan negara
di Sarawak 1946 - 1961 2.5 Menghuraikan isi kandungan Rukun penyerahan di Sarawak dengan
13 penentangan Malayan Union  Bersatu
- Perlembagaan 1941 2.6 Mengelaskan penubuhan parti-parti mempertahanka
- Majlis Tempatan 1947 politik di Sarawak n kedaulatan dan
- Pilihan raya Majlis maruah negara
Perbandaran 1956
- Penubuhan parti politik Aras 3
seperti Sarawak United 3.1 Membincangkan tindakan pejuang
People Party (SUPP), gerakan anti penyerahan membunuh
Parti Negara Sarawak Gabenor Sarawak
(PANAS), Sarawak 3.2 Menjana idea ke arah berkerajaan
JUN National Party (SNAP), sendiri di bawah pentadbiran Brooke
MINGGU 1 Barisan Rakyat Jati berbanding di bawah pentadbiran
01-04.06 Sarawak (BARJASA), Parti kerajaan British
Perikatan Sarawak 3.3 Mencerakinkan tindakan British
CUTI melambatkan usaha ke arah
berkerajaan sendiri di Sarawak.

16
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
/ AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME
PENGGAL

JUN b) Perubahan Memahami peubahan pentadbiran ke Perbincangan : Kesedaran

MINGGU 4 pentadbiran ke arah arah berkerajaan sendiri di Sabah Sebab-sebab Syarikat Borneo kepentingan
berkerajaan sendiri di Utara British menyerahkan Sabah berorganisasi
21-25.06 Sabah Aras 1 kepada British
1.1 Memerihalkan tentang pentadbiran  Sepakat dalam
i. Sabah diserah kepada Tentera British di Sabah selepas Pengurusan Grafik : perjuangan
kerajaan British kekalahan Jepun Perbandingan langkah ke arah membawa
1.2 Mengumpul maklumat tentang sebab berkerajaan sendiri di Sabah kejayaan
- Pentadbiran Tentera penyerahan Sabah kepada kerajaan dengan Sarawak
British British Kepekaan dalam
1.3 Menyatakan reaksi penduduk Sabah menerima
- Penyerahan Sabah tentang pengumuman Sabah sebagai perubahan
kepada Kerajaan British Tanah Jajahan Bitish
oleh Syarikat Borneo 1.4 Menyatakan kemunculan kesedaran  Bijak menilai
Utara British (SBBU) kebangsaan di Sabah
1.5 Mengemukakan usaha ke arah
ii. Langkah-langkah ke bekerajaan sendiri di Sabah
arah berkerajaan sendiri 1.6 Mengumpul maklumat tentang
di Sabah penubuhan parti-parti politik di Sabah
seperti USNO, UNKO, Pasok-
- Perlembagaan 1950 Momogun, Parti Cina Sabah dan
- Majlis Tempatan 1952 Perikatan Sabah.
- Perlembagaan 1960
- pilihanraya Majlis
Undangan 1962

17
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
/ AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME
PENGGAL

JULAI - Kemunculan persatuan Aras 2

MINGGU 1 seperti United Kadazan 2.1 Mengelaskan penubuhan parti-parti
National Organization politik di Sabah
28-02.07 (UNKO), United Sabah 2.2 Membincangkan tentang kelewatan
National Organization kesedaran kebangsaan di Sabah
(USNO), Pasok
Momogun, Persatuan Aras 3
Cina Sabah (PCS), Parti 3.1 Membandingkan reaksi penduduk
Perikatan Sabah Sarawak dengan Sabah tentang
penyerahan negeri mereka sebagai
tanah jajahan British
3.2 Membandingkan tentang langkah
yang diambil ke arah berkerajaan
sendiri di Sarawak dan Sabah

18
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

MINGGU 1 6. PEMBENTUKAN Memahami Gagasan Persekutuan

NEGARA MALAYSIA Malaysia Perbincangan : Kepemimpinan
05-09.07 Idea Tunku Abdul Rahman berwawasan
6.1 Gagasan Persekutuan Aras 1 membentuk Malaysia membawa
Malaysia Mentafsir konsep gagasan Malaysia kesejahteraan
Mengumpul maklumat tentang idea-idea Membina Peta Minda :
a) Idea pembentukan Malaysia. Matlamat pembentukan  Bersikap inovatif
pembentukan Menyatakan sebab pembentukan Malaysia Persekutuan Malaysia dan
Malaysia Menceritakan senario yang berlaku di berwawasan
4 Konsep gagasan Singapura, Sarawak dan Sabah yang Kajian Dokumen :
Persekutuan membawa pembentukan Malaysia Teks ucapan Tunku Abdul Kesepakatan untuk
5 Cadangan Tunku Rahman di Singapura 27 Mei kestabilan negara
Abdul Rahman Putra Aras 2 1961
di Singapura pada 27 2.1 Menghubungkaitkan dengan  Sentiasa bersatu
Mei 1961 pembentukan Malaysia, kemerdekaan padu
Sarawak, Sabah dan Singapura.
b) Matlamat 2.2 Menghuraikan sebab pembentukan
pembentukan Malaysia dengan senario politik
Malaysia semasa.
i. keselamatan
ii. Keseimbangan kaum Aras 3
iii. mempercepatkan 3.1 Membincangkan pembentukan
kemerdekaan Malaysia sebagai kesepakatan untuk
iV. memajukan ekonomi mewujudkan kestabilan Negara
v. Pembangunan rakyat 3.2 Menjana idea wawasan Tunku Abdul
Rahman menjamin kesejahteraan
negara

19
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME
MINGGU 2 6.2 Raeksi terhadap
pembentukan Memahami reaksi terhadap
12-16.07 Persekutuan Malaysia pembentukan Persekutuan Malaysia Perbincangan : Ketabahan
Reaksi dan cabaran dari negara menghadapi cabaran
a) Reaksi dan Aras 1 Indonesia dan Filipina
perkembangan 1.1 Menyenaraikan parti-parti politik yang  Tegas
politik menentang gagasan Malaysia mempertahanka
1.2 Mengumpul maklumat tentang reaksi n idea
i) Reaksi negeri-negeri parti-parti politik di negari-negeri
yang terlibat dalam yang terlibat dengan penubuhan Idea bertaraf dunia
cadangan Persekutuan Malaysia
Malaysia 1.3 Menyenaraikan sebab-sebab  Membanggai
penentangan negara jiran terhadap kejayaan
(Tanah Melayu, Singapura, pembentukan Malaysia Malaysia di
Sarawak, Sabah dan 1.4 Menyatakan reaksi Britain dan peringkat dunia
Berunai) Amerika Syarikat terhadap
pembentukan Malaysia.

Aras 2
2.1 Menjelaskan tindakan pemimpin
tempatan dalam menangani cabaran
pembentukan Malaysia
2.2 Menerangkan reaksi penduduk
tempatan terhadap pembentukan
Malaysia

20
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

MINGGU 3 ii. Negara-negara jiran Aras 3

19-25.07
- Tuntutan Filipina ke atas
Sabah
- Reaksi Indonesia
iii. Reaksi negara
3.1 Menjana idea tentang tindakan Britain
memberi kemerdekaan pada
Singapura, Sarawak dan Sabah
melalui pembentukan Malaysia
3.2 Membandingkan reaksi penduduk
negeri yang terlibat dalam
pembentukan Mlaysia
3.3 Membincangkan idea bernas gagasan
Malaysia sehingga mendapat
pengiktirafan kuasa besar dunia

21
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME

MINGGU 4 3.4 Perjanjian dan Memahami reaksi terhadap

perisytiharan Malaysia pembentukan Persekutuan Malaysia Perbincangan : Mempertahankan hak
26-30.07 Cabaran dari negara Indonesia bangsa
a) Langkah ke arah Aras 1 dan Filipina
pembentukan Malaysia Mengumpul maklumat tentang keahlian  Mempunyai sikap
dan kepentingan Mesyuarat Persatuan Kajian Gambar : tanggungjawab
i. Hasil tinjauan pendapat Parlimen Komanwel. Peristiwa yang berkaitan
dan kehendak rakyat Menyatakan tujuan penubuhan keahlian, pembentukan Persekutuan
terhadap gagasan Malaysia peranan dan laporan CPA, JPPM dan JAK Malaysia
Menyatakan hasil tinjauan Suruhanjaya
- Persatuan Parlimen Cobbold dan Suruhanjaya Pertubuhan Kajian Dokumen :
Komanwel (CPA) Bangsa-Bangsa Bersatu - 20 perkara Sabah
Mentakrif istilah konfrantasi - Laporan Suruhanjaya Cobbold
- Jawatankuasa Menyenaraikan langkah-langkah kerajaan
Perundingan Perpaduan menangani konfrantasi
Malaysia (JPPM) Menyatakan usaha kerajaan Malaysia dan
Indonesia mencapai perdamaian.

22
 UNSUR DAN CATATAN
MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU
PENGGAL AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME
OGOS
MINGGU 1 - Laporan Suruhanjaya Aras 2
Cobbold 2.1 Membincangkan kegigihan kerajaan
02-06.08 dan rrakyat menghadapi konfrantasi.
- Jawatan kuasa Antara 2.2 Menjelaskan ketidakwajaran tindakan
Kerajaan (JAK) Indonesia melancarkan konfrantasi

- Tinjauan Suruhanjaya Aras 3

Pertubuhan Bangsa-bangsa 3.1 Mencerakinkan tentang Jawatankuasa
Bersatu Perundingan Perpaduan Malaysia,
Suruhanjaya Cobbold dan Jawatan
- Perdamaian selepas kuasa Antara Kerajaan
konfrantasi 3.2 Membuat inferens tentang ketelitian
pemimpin Sarawak dan Sabah dalam
menjamin hak, kepentingan dan
kedaulatan mereka sebelum
menganggotai Malaysia

23
 UNSUR DAN
MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN TINGKAH LAKU CATATAN
/ AKTIVITI/PEMBELAJARAN PATRIOTISME
PENGGAL

MINGGU 2 b) Pengisytiharan
09-13.08 Malaysia 16 Memahami pengisytiharan Malaysia Kajian Gambar : Bangga Malaysia
September 1963 Pengisytiharan Malaysia tanah airku
Aras 1
i. Perjanjian Malaysia 1963 Mengumpul maklumat tentang asas-asas Perbincangan :  Sentiasa
Perjanjian Malaysia Kepentingan sikap toleransi berbangga
- Asas-asas Perjanjian Menyatakan isi-isi utama Perjanjian dalam masyarakat berbilang sebagai rakyat
Malaysia (20 Perkara Malaysia kaum Malaysia
Sabah) Menceritakan tentang pengisytiharan
Malaysia Deklamasi Sajak ; Kepimpinan
- Pengisytiharan Malaysia Memerihalkan sebab-sebab perpisahan mengarang sajak “Malaysia”: berwawasan
Singapura 1965
ii. Perpisahan Singapura  Bijak bertindak
1965 Aras 2
2.1 Menerangkan peristiwa
- sebab-sebab Pengisytiharan Malaysia
2.2 Menjelaskan kepentingan sikap
toleransi semasa penggubalan
Perlemabagaan Malaysia 1963
ULANGKAJI
Aras 3
3.1 Membincangkan kewajaran
perpisahan Malaysia dan Singapura
3.2 Membincangkan 20 perkara Sabah
yang menjadi asas Perjanjian
Malaysia

24