PELAN TINDAKAN
PROGRAM MEMPERKASAKAN
SEKOLAH KEBANGSAAN MUHAMMAD JABAR,
DONG, 27400 RAUB, PAHANG
KOKURIKULUM
JAWATANKUASA KERJA
PROFIL SEKOLAH.
5. DAERAH : RAUB
SK Muhammad Jabar adalah sebuah sekolah berlokasikan luar bandar dengan jarak perjalanan
sejauh 16 kilometer daripada bandar Raub. Sejarah asal penubuhan sekolah ini adalah pada tahun 1901
dengan nama Sekolah Kebangsaan Dong Raub Pahang.Guru besarnya yang pertama adalah Muhammad
Jabar bin Haji Kadir (1901-1912). Sehingga kini 28 orang guru besar telah bertugas di sekolah ini.
Pada 22 Mei 1983, Sekolah Kebangsaan Dong telah diberikan nama baru iaitu Sekolah
Kebangsaan Muhammad Jabar yang diambil sempena menghormati guru besarnya yang
pertama.Pertukaran nama sekolah ini telah disempurnakan oleh Datuk Dr.Sulaiman bin Haji Daud iaitu
Menteri Pelajaran Malaysia.Upacara ini dilakukan sempena Perayaan Jubli Intan SKMJ dan perasmian
bangunan baru sekolah ini.
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
SK Muhammad Jabar telah dikategorikan sekolah gred A.Rata-rata muridnya adalah terdiri
daripada anak-anak petani dan kakitangan kerajaan.Enrolmen murid sekolah ini terdiri daripada 220
murid lelaki dan 199 murid perempuan .Ada sebanyak 16 buah kelas termasuk kelas Prasekolah dan
Kelas Khas Bermasaalah Pembelajaran (KKBP).Tenaga pengajarnya pula terdiri daripada 29 orang guru
dan dibantu 5 orang staff sokongan
Pada tahun 2001 genaplah 100 tahun usia SK Muhammad Jabar Dong Raub Pahang.Dengan ini
diharapkan SK Muhammad Jabar akan menjadi sebuah institusi pendidikan yang cemerlang selaras
dengan visinya “MEWUJUDKAN SEKOLAH CEMERLANG ”
2. PETEMPATAN SEKOLAH
SK Muhammad Jabar terletak di lokasi luar bandar iaitu 16 km dari bandar Raub. Lokasinya
adalah di tepi jalan raya utama yang menghubungi bandar Raub dengan bandar Kuala Lipis.
Petempatannya adalah di dalam kampong tradisional di mana penududknya terdiri dari petani, penoreh
getah, peniaga kecil dan pegawai kerajaan berpendapatan trendah dan sederhana.
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
KE KELANTAN U
BANDAR RAUB
KE BENTONG
DAN
KE TEMERLOH
16 KM
SM SAINS
TG ABDULLAH
KG.SG.PASU
SG.DONG
SK MUHAMMAD
SM AGAMA DONG JABAR DONG RAUB
PAHANG
KLINIK
DONG
MASJID
DONG
SMK DONG
BANDAR BENTA
SG.LIPIS
KE KELANTAN
BANDAR
KUALA LIPIS
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
5. ENROLMEN MURID
MELAYU CINA INDIA JUMLAH JUMLAH
KELAS L P L P L P L P BESAR
-
PRA NURI 09 16 - - - 09 16 25
PRA SERINDIT 14 11 - - - - 14 11 25
KKBP 09 04 - - - - 09 04 13
1 WIRA 16 07 - - - - 16 07 23
1 WAJA 15 15 - - - - 15 15 30
2 WIRA 10 14 - - - - 10 14 25
2 WAJA 11 13 - - - - 11 13 24
3 WIRA 16 13 - - - - 16 13 29
3 WAJA 16 11 - - - - 16 11 27
4 WIRA 10 17 - - - - 10 27 27
4 WAJA 14 12 - - - - 14 12 26
5 WIRA 08 18 - - - - 08 18 26
5 WAJA 15 10 - - - - 15 10 25
6 WIRA 14 19 - - - - 14 19 33
6 WAJA 19 15 - - - - 19 15 34
03 ZAINUN ABD MAJID DGA32 PK HEM P.ISLAM 01.01.85 02.01.86 AG. 20 TAHUN
24 ROSIAWATI MAT KASIH DGA29 GAB P.MELAYU 08.01.97 08.04.00 BM MATE 08 TAHUN
31 AZRAN BIN JAAFAR DGA29 GAB PEND.AGAMA ISLAM 05.01.97 05.01.00 AGAMA 10 TAHUN
ISLAM
32 ABD AZIH BIN ISMAIL KONTRAK GAB KKBP KONTRAK KONTRAK KKBP 30 TAHU N
34 NORAZIAN BT JQAF
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
JALALUDDIN
35 ISMIAH JQAF
36 JAMAZALIZA BT IBRAHIM JQAF
BILANGAN GURU
GRED GURU JUMLAH GURU
LELAKI PEREMPUAN
00 04 04
DG 41
01 00 01
DGA34
01 02 03
DGA 32
02 07 09
DGA 32(TIMED BASED)
02 11 13
DGA 29
01 01 02
DC41
01 00 01
KONTRAK
00 03 03
JQAF
08 28 36
JUMLAH
BILANGAN GURU
KAUM JUMLAH GURU
LELAKI PEREMPUAN
08 26 34
MELAYU
0 01 01
CINA
- 01 01
INDIA
7. DEMOGRAFI PENDUDUK
7.1.5 PPRT : 10 %
7.1.6 Lain-lain : 05 %
8. PENDAPATAN PENDUDUK
BLOK
USAHA
PADANG SEKOLAH
RUMAH
PAM
KELAS
KKBP
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
03 BILIK KKBP 02
06 PEJABAT 01
07 BILIK MESYUARAT 02
08 BILIK GURU 01
11 BILIK MUZIK 01
12 BILIK PEMULIHAN 01
13 SURAU 02
14 PUSAT SUMBER 01
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
15 MAKMAL SAINS 02
17 SETOR SUKAN 01
18 BILIK MESYUARAT 01
20 BILIK BOS 01
20 BILIK KH 01
21 BILIK SAL 01
22 DEWAN TERBUKA 01
23 DEWAN TERTUTUP 01
24 BILIK KOKURIKULUM 01
25 KANTIN 01
26 RUMAH PAM 02
27 SETOR 08
28 PONDOK JAGA 01
30 PASEBAN 01
31 PONDOK TRADISI 01
32 RUMAH GURU 02
33 BILIK CETAK 01
34 BILIK FAIL 01
35 TANDAS 10
36 BILIK WUDUK 02
38 PADANG 01
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
Reading Is Fun
Learn To Build A Sentence
Walking Dictionary
Sains Tahun 4 – 5
Kuiz Bertulis
Teknik Menjawab Cemerlang
Kelas Bimbingan
Pameran Sains
Pertandingan Buku Skrap
Matematik Tahun 1 - 5
1.Majlis Bai’ah
2.Maulidur Rasul
3.Solat Hajat
4.Solat Berjemaah
5.Israk Mikraj
6.Kempen Celik Jawi
7.Ihya Ramadhan
PROGRAM SOKONGAN
SK Muhammad Jabar
akan menjadi sekolah Cemerlang
Negeri Pahang
2.4
NILAI
Amanah
Jujur
Ikhlas
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
Benar
Kesederhanaan
Tekun
Bermuafakat
Kesepunyaan
Bersih
Kemas
Ceria
PIAGAM PELANGGAN
Bahawasanya kami warga sekolah dengan penuh tekad daniltizam berikrar dan berjanji akan
menumpukan seluruh tenaga kami bagi memberikan perkhidmatyangterbaik melalui pengurusan
yang cekap.
kepada
MURID
STAF
WARIS
1. Setiap waris yang berurusan dengan sekolah akan dilayan secara adil dan mesra.
2. Setiap aduan akan disiasat dan maklum balas akan diberi dengan kadar segera dan memuaskan.
3. Memberi makluman dari masa ke semasa mengenai perkembangan pendidikan anak-anak
jagaan mereka.
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
4. Setiap cadangan dan usul yang baik dan munasabah akan dipertimbangkan oleh pihak sekolah
untuk dilaksanakan.
KEMENTERIAN PELAJARAN
1. Memastikan setiap arahan dan permohonan pihak Kementerian Pelajaran diambil tindakan
selewat-lewatnya sehari selepas surat atau arahan diterima.
Sekiranya anda tidak berpuashati dengan perkhidmatan yang diberikan, sila berjumpa dengan Guru
Besar atau hubungi talian 09 -3658286.
2.6. MOTTO SEKOLAH
INISIATIF
INOVATIF
KREATIF
YAKIN SUKSES
WARNA KUNING
WARNA PUTIH
WARNA MERAH
MENGEJAR CITAKU
MEMBELAI NEGARA
SEKOLAHKU BERJAYA
TERUSKAN BERJASA
INISIATIF, INOVATIF
DAN JUGA KREATIF
KEARAH KEJAYAAN
SEM0GA KITA CEMERLANG
”YAKIN SUKSESS”
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
KEKUATAN ( Strengths )
Kelemahan ( Weakness – W )
Opportunities. ( Peluang )
rendah Kecemerlangan 5A
2. Pencapaian Semua murid Capai tahap % Lulus 82% 86% 90% 94% 98% 100%
Tahap Minimum capai tahap minimum 100
belum 100 % minimum %
4.KIA2M tidak Semua murid 100 % lepas % KIA2M 9.6 96% 100 100 100 100%
capai target tahun 1 ujian % % %
menguasai penapisan
asas bacaan
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
Strategi 2 : W3 O1
Meningkatkan pencapaian 5A dalam UPSR melebihi 20 %
Strategi 3 : W2 C4 Menjadikan sekolah sebagai rumah kedua bagi murid-murid dengan
memanjangkan aktiviti disekolah hingga kepetang bagi meningkatkan prestasi UPSR (Kualiti dan
Kuantiti)
2 Mari belajar sayang GPK 1 & 6 bulan Kew sekolah Menguasai 3M % celik huruf Ada
Panitia BM meningkat
dan Guru
Pemulihan
3 Mari ke sekolah GPK 1 & Guru 10 bulan Kew. sekolah Sekolah Minat belajar Ada
KBKK penyayang
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
KEKUATAN ( Strengths )
S1 – Guru mencukupi – Ada kepakaran dalam bidang kejurulatihan, pengetahuan dan pengalaman
kokurikulum..
S2 - 96 % murid-murid telah mempunyai keyakinan diri untuk mencapai kejayaan.
S3- 95 % murid-murid berminat untuk menyertai aktiviti kokurikulum seskolah.
S4- Murid mempunyai bakat dalam berbagai bidang koko.
S5- mempunyai keadaan dan kemudahan asas yang baik , sempurna dan selamat.
Kelemahan ( Weakness – W )
W1- 20 % guru kurang mahir dalam beberapa bidang tertentu dalam kokurikulum.
W2 - Murid kurang kemahiran dalam aspek teknikal koko.
W3- Pencapaian koko sekolah tahap sederhana di peringkat Zon dan daerah.
W4-.Latihan kurang terancang dan tidak bersistematik serta tidak profesional.
W5- 30 % fizikal murid terdiri dari kalangan obesiti
Opportunities. ( Peluang )
01 – Kementerian Pelajaran kerap mengadakan kursus kejurulatihan.
02 – Sokongan PIBG dalam pelaksanaan program dan aktiviti koko sekolah sangat baik.
03 – 90 % ibubapa bersikap positif untuk peningkatan koko sekolah.
04 – Agensi luar dan komuniti memberikan kerjasama terhadap kemajuan
05 – Kementerian Pelajaran Malaysia membantu kewangan – Koko melalui peruntukan tahunan.
KOKURIKULUM
Pencapaian mutu sukan Daerah &
KOKO permainan negeri
sederhana 2. Johan
Meningkatkan /N.johan dlm. Bil. Johan 1 2 3 4 5 6
prestasi koko Sukan & &
dalam permainan Zon N./Johan
persatuan dan & Daerah
unit beruniform 3. Johan Bil. Johan 1 2 3 4 5 6
/N.johan dlm &
Kokuria zon & N./Johan
Daerah
2. Sikap murid Semua Murid Penyertaan %
serta KOKO tahap 2 100 % penyertaa 85% 95% 100 100 100 100%
tidak menyertai n % % %
menggalakan aktiviti KOKO
Proses Utama Keempat : Penjanaan Strategik
BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/ OUT PUT INDIKATOR PELAN
SUMBER PRESTASI KONTIGENSI
2 SUKAN TAHUNAN GPK KOKO & 2 BULAN PIBG & KEW. .PILIH WAKIL PEMENANG
SU SUKAN SEKOLAH OLAHRAGA PERTANDINGAN
3 SUKAN LUAR GPK KOKO & 3 BULAN PIBG & KEW. PILIH PEMAIN BAKAT MURID
MUSIM SU SUKAN SEKOLAH BERPOTENSI
4 Hari Koko Sekolah GPK koko 1 hari dlm Kew Sekolah Mencungkil Pemilihan wakil
sebulan bakat sekolah
BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/ OUT PUT INDIKATOR PELAN
SUMBER PRESTASI KONTIGENSI
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
1 KLINIK SUKAN GPK KOKO 1 KEW SEK & BOLEH MINAT DALAM ADA
DAN PERMAINAN MINGGU PIBG BERMAIN PERMAINAN
2 Karnival Koko GPK Koko & 1 Minggu KEW SEK & Penyertaan Penyertaan 100%
sekolah Guru penasihat PIBG meningkat
KEKUATAN ( Strengths )
S1- Guru-guru cukup perhatin dan sentiasa bekerjasama mengawal disiplin murid.
S2- Lebih 95 % murid-murid sentiasa hadir ke sekolah
S3- Keadaan disiplin terkawal dan berada dalam keadaan baik.
S4- Mempunyai keadaan dan kemudahan asas yang baik , sempurna dan selamat.
S5 – Lebih 30 % murid menerima RMT dan SBT
Kelemahan ( Weakness – W )
Opportunities. ( Peluang )
01 – Kementerian Pelajaran sangat perhatin terhadap keberkesanan disiplin sekolah.
02 – Sokongan PIBG dalam pelaksanaan program dan aktiviti sekolah sangat baik.
03 – 80 % ibubapa bersikap positif terhadap penguatkuasaan disiplin disekolah.
04 – Agensi luar memberi kerjasama terhadap pengukuhan disiplin sekolah
C5 – Kementerian memberi peruntukan kewangan kepada murid seperti KWPM, SBT dan RMT
BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/ OUT PUT INDIKATOR PELAN
SUMBER PRESTASI KONTIGENSI
1 KESEDARAN
PROGRAM GPK HEM / IBU BAPA KERJASAMA
PERDANA WARIS KAUNSELING 1 HARI PIBG IBUBAPA
(PERJUMPAAN
2 IBUBAPA)
BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/ OUT PUT INDIKATOR PELAN
SUMBER PRESTASI KONTIGENSI
1 Ceramah ADK GPK HEM / 2 HARI ADK & ATASI KES DISPLIN
UNIT DISIPLIN (PIBG) MASALAH MENURUN
DISIPLIN
KEM KEPIMPINAN
2 PELAJAR GPK HEM/ 2 HARI KEW SEK TANGGUNG TAHU JALAN
KAUNSELING JAWAB TUGAS
PENGAWAS
3 CERAMAH PAGI
GPK HEM / 2 KALI KES KURANG Penurunan Kes
UNIT DISIPLIN SEBULAN
/ KAUNSELING – JUMAAT
BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/ OUT PUT INDIKATOR PELAN
SUMBER PRESTASI KONTIGENSI
1. Ujian Tenaga Asas
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/ OUT PUT INDIKATOR PELAN
SUMBER PRESTASI KONTIGENSI
2 KEM KEPIMPINAN GPK HEM/ 2 HARI KEW SEK TANGGUNG TAHU JALAN
PELAJAR KAUNSELING JAWAB TUGAS
PENGAWAS
3 PROGRAM GPK HEM / 1 HARI PIBG KESEDARAN KERJASAMA
PERDANA WARIS KAUNSELING IBU BAPA IBUBAPA
(PERJUMPAAN
IBUBAPA)
BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/ OUT PUT INDIKATOR PELAN
SUMBER PRESTASI KONTIGENSI
1 PERKEMBANGAN GB/ GPK 1 2 KEW SEK & GURU ADA BOLE ADA
STAF (P & P MINGGU PPD PENGETAHUA MENGAENDALIK
BESTARI DAN N ICT AN KOMPUTER
ICT) DALAM P & P
BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/ OUT PUT INDIKATOR PELAN
SUMBER PRESTASI KONTIGENSI
BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/ OUT PUT INDIKATOR PELAN
SUMBER PRESTASI KONTIGENSI
MAJLIS KHATAM GPK HEM / 1BULAN PIBG & MURID MURID BOLEH
QURAN PANITIA PAI SEKOLAH KHATAM BACA AL-
QURAN QURAN
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
4. PERKEMBANGAN STAF
5. PEMBANGUNAN FIZIKAL
6. PENGURUSAN KEWANGAN
Memuaskan
memuaskan
Sangat
baik
baik
Sangat
cemerlang
cemerlang
7. PENTADBIRAN PEJABAT
PROGRAM MEMPERKASAKAN
SEKOLAH KEBANGSAAN MUHAMMAD JABAR, DONG
27400 RAUB, PAHANG
PELAN TINDAKAN
Perancangan Strategik 2006 - 2011
PROSES UTAMA 1
PRA PERANCANGAN
PENGUMPULAN MAKLUMAT
SEKOLAH
# Latar belakang sekolah
• Sejarah sekolah
• Senarai Guru Besar
• Enrolmen murid
• Guru dan Kakitangan
5. • Prestasi: 17.08.2005 AJK INDUK
Kurikulum DAN
Displin hingga PELAKSANA
Kokurikulum
• Demografi penduduk 18.10.2005
• Persekitaran sekolah
• Kemudahan fizikal
# Pencapaian terbaik sekolah
# Laporan analisis program
HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008
# Laporan Prestasi semasa
• Menyemak tahap kesediaan sekolah
• Menyemak tahap kesediaan staf
• Mengenalpasti pendekatan
PROSES UTAMA 2
MENDEFINASIKAN HALATUJU
SEKOLAH
PROSES UTAMA 3
ANALISIS PERSEKITARAN
PROSES UTAMA 4
PEMBINAAN PELAN STRATEGIK DAN
PELAN TINDAKAN
11 AJK
PROSES UTAMA 7 24 – 26 . 11. 05 INDUK
&
PEMBINAAN PELAN TAKTIKAL PELAKSANA
12 AJK
PROSES UTAMA 8 27. 11. – 4 . INDUK
12. 05 &
PEMBINAAN PELAN OPERASI PELAKSANA