Each question is followed by four options, A, B, C and D. Choose only one correct answer.

Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang terbaik.

1. The information below shows the steps in a scientific investigation.

Maklumat di bawah menunjukkan langkah – langkah dalam satu penyiasatan saintifik.

P: Write a report.
Menulis satu laporan

Q: Carry out the experiment.

Jalankan eksperimen.

R: Identify the problem

Mengenalpasti masalah

S: Make a conclusion
Membuat kesimpulan

T: Suggest a hypothesis.
Cadangkan hipotesis.

Which of the following sequences of steps is correct?

Antara berikut, yang manakah turutan langkah yang betul?

A. P, S, Q, T, R B. R, Q, T, P, S

C. R, T, Q, S, P D. R, T, P, Q, S

2. The amount of matter in an object is known as

Jumlah jirim dalam satu objek dikenali sebagai

A. Mass B. volume
Jisim isipadu

C. weight D. density
Berat ketumpatan

3. Figure 1 shows a plant cell.

Rajah 1 menunjukkan satu sel tumbuhan.

Figure / Rajah 1
What is the function of X ?
Apakah fungsi X?

A. Controls cellular activities.

1
 Mengawal aktiviti sel.

B. Stores cell sap

Menyimpan sap sel

C. Protects and maintains the shape of the cell.

Melindungi dan mengekalkan bentuk bagi sel.

D. Absorbs light energy to carry out photosynthesis.

Menyerap tenaga cahaya untuk menjalankan fotosintesis.

4. Which of the following are unicellular organisms?

Antara berikut, yang manakah ialah organism unisel?

A. I and II only B. I and III only

I dan II sahaja I dan III sahaja

C. II and III only D. I, II and III

II dan III sahaja I, II dan III

5. Which of the following is not an organ in the human digestive system?

Antara berikut, yang manakah bukan organ dalam sistem pencernaan manusia?

A. Kidney B. Stomach
Ginjal Perut

C. Pancreas D. Small intestine

Pankreas Usus kecil

6. Figure 2 shows the position of three objects in two immiscible liquids.

Rajah 2 menunjukkan kedudukan bagi tiga objek dalam dua cecair yang tidak bercampur.

2
 Figure / Rajah 2

What is X?
Apakah X?

A. Iron B. Zinc
Besi Zink

C. Wax D. Perspex
Lilin Perspex

7. Figure 3 shows the classification of the Earth’s resources.

Rajah 3 menunjukkan pengelasan bagi sumber Bumi.

Figure / Rajah 3
Which of the following represents P, Q and R ?
Antara berikut, yang manakah mewakili P, Q dan R ?

P Q R
A Glucose / Glukosa Mercury / Merkuri Aluminium / Aluminium
B Petroleum / Petroleum Iron / Besi Phosphorus / Fosforus
C Water / Air Nickel / Nikel Sulphur / Sulfur
D Air / Udara Iodine / Iodin Carbon / Karbon

8. The information below shows the properties of a substance.

Maklumat di bawah menunjukkan sifat – sifat bagi suatu bahan.

- Low boiling point.

Takat didih rendah.

- Poor electrical conductor.

Konduktor elektrik yang lemah

- Good heat insulator

Penebat haba yang baik

3
 The substance is
Bahan Itu ialah

A. Sulphur. B. steel
Sulfur keluli

C. lead D. brass
Plumbum Loyang

9. Air is mixture consisting of all of the following gases except

Udara ialah satu campuran yang terdiri daripada semua gas berikut kecuali

A. Carbon dioxide.
Karbon dioksida

B. Oxygen
Oksigen

C. Carbon monoxide
Karbon monoksida

D. Nitrogen
Nitrogen

10. Which of the following shows the correct composition of air?

Antara berikut, yang manakah menunjukkan kandungan udara dengan betul?

Nitrogen Oxygen Carbon dioxide

nitrogen Oksigen Karbon dioksida
A 21% 1% 3%
B 21% 78% 0.03%
C 78% 21% 0.003%
D 78% 21% 0.03%

11. Which of the following statements is not true about carbon dioxide?
Antara pernyataan berikut, yang manakah tidak benar mengenai karbon dioksida?

A. It turns lime water chalky.

Ia mengeruhkan air kapur.

B. It turns the colour of hydrogen carbonate solution from red to yellow

Ia menukarkan warna larutan hidrogen karbonat daripada merah menjadi kuning.

C. It dissolves in water to form a weak alkali.

Ia larut dalam air untuk membentuk satu alkali lemah.

D. Excess of carbon dioxide causes the greenhouse effect.

Karbon dioksida berlebihan mengakibatkan kesan rumah hijau.

12. Figure 4 shows candles in P and Q which are burning. The candle in Q extinguished first.

4
 Rajah 4 menunjukkan lilin menyala dalam P dan Q. Lilin dalam Q padam dahulu.

Figure / Rajah 4

Which of the following statements explains this observation?

Antara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan pemerhatian ini?

A. Exhaled air contains less oxygen than inhaled air.

Udara hembusan mengandungi kurang oksigen daripada udara sedutan.

B. Exhaled air contains more oxygen than inhaled air.

Udara hembusan mengandungi lebih banyak oksigen daripada udara sedutan.

C. Inhaled air contains less carbon dioxide than exhaled air.

Udara sedutan mengandungi kurang karbon dioksida daripada udara hembusan.

D. Inhaled air contains more carbon dioxide than exhaled air.

Udara sedutan mengandungi lebih banyak karbon dioksida daripada udara hembusan.

13. Table 1 shows the composition of two gases in exhaled and inhaled air.
Jadual 1 menunjukkan kandungan dua gas dalam udara hembusan dan udara sedutan.

Exhaled air Inhaled air

Udara hembusan Udara sedutan
Oxygen
16 % 21 %
Oksigen
Carbon dioxide
4% 0.03 %
Karbon dioksida

Table / Jadual 1
Based on the information in Table 1, choose the correct statements.
Berdasarkan maklumat dalam Jadual 1, pilih pernyataan yang betul.

I Oxygen and carbon dioxide are used in respiration

Oksigen dan karbon dioksida digunakan dalam pernafasan.

II Oxygen is used in cell respiration.

Oksigen digunakan dalam pernafasan sel.

5
 III Carbon dioxide is released in respiration.
Karbon dioksida dibebaskan dalam pernafasan.

A. I and II only B. I and III only

I dan II sahaja I dan III sahaja

C. II and III only D. I, II and III

II dan III sahaja I, II dan III

14. Figure 5 shows a burning candle.

Rajah 5 menunjukkan satu lilin yang menyala.

Figure / Rajah 5

Which product is not produced in this activity?

Hasil yang manakah tidak dihasilkan dalam aktiviti ini?

A. Energy C. Water vapour

Tenaga Wap air

B. Carbon D. Carbon dioxide

Karbon Karbon dioksida
15. What will happen to the composition of air in a crowded hall ?
Apakah yang berlaku kepada kandungan udara di dalam sebuah dewan yang sesak?
Carbon dioxide Oxygen Water vapour
Karbon dioksida Oksigen Wap air
Decreases Decrease Increase
A
Berkurang Berkurang Bertambah
Decreases Increases Unchange
B
Berkurang Bertambah Tiada berubahan
Increases Increases Decrease
C
Bertambah Bertambah Berkurang
Increases Decrease Increase
D
Bertambah Berkurang Bertambah

16. Figure 6 shows some examples of food.

Rajah 6 menunjukkan beberapa contoh makanan.

Figure / Rajah 6

6
 The food contains
Makanan ini mengandungi

A. Chemical energy
Tenaga kimia

B. Potential energy
Tenaga keupayaan

C. Heat energy
Tenaga haba

D. Nuclear energy
Tenaga nuklear.

17. Figure 7 shows an electric circuit

Rajah 7 menunjukkan satu litar elektrik.

Figure / Rajah 7

What is the energy change that takes place when the switch is turned on ?
Apakah perubahan tenaga yang berlaku apabila suis dihidupkan?

A Chemical energy Potential energy Light energy + Heat energy

Tenaga kimia Tenaga keupayaan Tenaga cahaya + Tenaga haba

B. Chemical energy Electrical energy Light energy + Heat energy

Tenaga kimia Tenaga elektrik Tenaga cahaya + Tenaga haba

C. Electrical energy Chemical energy Light energy + Heat energy

Tenaga elektrik Tenaga Kimia Tenaga cahaya + Tenaga haba

7
 D. Potential energy Chemical energy Electrical energy
Tenaga keupayaan Tenaga kimia Tenaga elektrik

18. The information below describes a form of energy source.

Maklumat di bawah menghuraikan satu sumber tenaga.

Sugar cane residues, coconut husks and paddy husks can

be burnt to produce energy.
Baki tebu, sabut kelapa dan sekam boleh dibakar untuk
menghasilkan tenaga.

The energy source is

Sumber tenaga itu ialah

A. Biomass B. fossil fuel

Biojisim bahan api fosil

C. geothermal D. wave
Geoterma ombak

19. Which of the following processes release heat?

Antara proses berikut, yang manakah membebaskan haba?

I Condensation III Freezing

Kondensasi Pembekuan

II Boiling
Peleburan

A I and II only B. I and III only

I dan II sahaja I dan III sahaja

C. II and III only D. I, II and III

II dan III sahaja I, II dan III

20. Figure 8 shows the occurrence of a type of breeze.

Rajah 8 menunjukkan kejadian sejenis bayu.

Figure / Rajah 8

8
 Which of the following statements are true?
Antara pernyataan berikut, yang manakah adalah benar?

I The sea is warmer than the land during the night

Laut lebih panas daripada darat pada waktu malam.

II The air above the sea becomes less dense and rises.
Udara di atas laut menjadi kurang tumpat dan meningkat.

III The cooler air from the land moves to the sea.
Udara yang lebih sejuk daripada darat bergerak ke laut.

A. I and II only B. I and III only

I dan II sahaja I dan III sahaja

C. II and III only D. I, II and III

II dan III sahaja I, II dan III

21. Which of the following stimuli cannot be detected by skin?

Antara rangsangan yang manakah tidak boleh dikesan oleh kulit?

A) Touch C) Light
Sentuhan Cahaya

B) Pain D) Pressure
Kesakitan Tekanan

22. Which of the following pairs of part of ear and its function is true?
Antara pasangan bahagian telinga dan fungsinya yang manakah betul?

Part of ear Function

Bahagian telinga Fungsi
A) Auditory canal Sends the nerve impulses to the brain
Salur auditori Menghantar impuls saraf kepada otak
B) Ossicles Magnify the vibrations
Osikel Memperkuatkan getaran.
C) Semicircular canals Balance the air pressure on both side of eardrum
Salur separuh bulat Mengimbangi tekanan udara di kedua-dua belah telinga
D) Oval window Maintains the balance of body
Telinga bujur Mengawal keseimbangan badan.

23. Table 2 shows the parts of ear and their respective functions.
Jadual 1 menunjukkan bahagian telinga dan fungsi masing-masing.

Part Function
Bahagian Fungsi
Maintains the balance of the body
J
Mengawal keseimbangan badan Table / Jadual 2
Sends nerve impulses to the brain
K
Menghantar impuls saraf ke otak
Magnify the vibrations of the sound waves
L
Membesarkan getaran gelombang bunyi.

9
 Which of the following represent J, K and L?
Antara berikut, yang manakah mewakili J, K dan L?

J K L
A) Semicircular canal Auditory nerve Ossicles
Salur separuh bulat Saraf auditori Osikel
B) Semicircular canal Ossicles Auditory nerve
Salur separuh bulat Osikel Saraf auditori
C) Eustachian tube Auditory nerve Ossicles
Tiub Eustachio Saraf auditori Osikel
D) Oval window Cochlea Eustachian tube
Jendela bujur Koklea tiub Eustachio

24. J, K, L, M and N are five parts of the human eye.

J, K, L, M and N adalah lima bahagian mata manusia.

J : Cornea / Kornea

K : Lens / Kanta

L : Yellow spot / Bintik kuning

M : Aqueous humour / Gelemair

N : Vitreous humour / Gelemaca

The correct path of the light entering the eye is

Laluan yang betul bagi cahaya yang memasuki mata ialah

A ) J, M, K, N, L
B ) J, N, K, M, L
C ) J, L, M, K, N
D ) M, J, N, K, L

25. Which part of a plant shows positive hydrotropism?

Bahagian tumbuhan yang manakah menunjukkan hidrotropisme positif?

A) Root / Akar C) Stem /Batang

B) Shoot / Pucuk D) Fruit / Buah

26. The following information shows a type of response of a plant due to a stimulus.
Maklumat berikut menunjukkan sejenis gerak balas tumbuhan terhadap satu rangsangan.

 Shoot grows towards the stimulus

Pucuk tumbuh ke arah rangsangan

 Enables the plant to make its own food

Membolehkan tumbuhan membuat makanan sendiri.

 Root grows away from the stimulus

Akar tumbuh menjauhi rangsangan itu
10
 Which of the following is the response?
Antara berikut, yang manakah merupakan gerak balas tersebut?

A) Hydrotropism
Hidrotropisme
B) Geotropism
Geotropism
C) Phototropism
Fototropisme
D) Thigmotropism
Tigmotropisme

27. Liver and spinach are rich in iron. What is the function of iron?
Hati dan bayam merupakan makanan yang kaya dengan zat besi. Apakah fungsi zat besi?

A. Forms bones and teeth.

Membentuk tulang dan gigi.

B. Produces hormone in the thyroid gland.

Menghasilkan hormone dalam kelenjar tiroid.

C. Helps blood to clot.

Membantu dalam pembekuan darah.

D. Forms haemoglobin in red blood cells.

Membentuk hemoglobin dalam sel darah merah.

28. Which of the following pairs of mineral and its deficiency disease is true?
Antara pasangan mineral dan kesan kekurangan berikut, yang manakah adalah benar?

Mineral Deficiency effect

Mineral Kesan kekurangan
Calcium Beri – beri
A
Kalsium Beri – beri
Flourine Rickets
B
Florin Riket
Sodium Goitre
C
Natrium Beguk
Iron Anaemia
D
Besi Anemia

11
29. The information describes a type of vitamin.
Maklumat berikut menghuraikan sejenis vitamin.

 Ensures gum, teeth and skin are healthy.

Memastikan gigi, gusi dan kulit yang sihat.
 Enables wounds to heal faster.
Membolehkan luka cepat sembuh.
 Can be obtained from fresh fruits.
Boleh didapati dari buah – buahan segar.

The vitamin is
Vitamin itu ialah

A. Vitamin B
B. Vitamin C
C. Vitamin E
D. Vitamin K

30. Table 3 shows the result of food tests done on a food sample.
Jadual 3 menunjukkan keputusan bagi ujian makanan ke atas satu sampel makanan.

Food test Result

Ujian Makanan Keputusan
Benedict’s solution is added to the food sample and heated.
An orange precipitate is formed.
Larutan Benedict ditambahkan ke dalam sampel makanan dan
Mendakan jingga terbentuk.
campuran dipanaskan.
Millon reagent is added to the food sample and heated
A brick red precipitate is formed.
Bahan uji Millon ditambahkan ke dalam sampel makanan dan
Mendakan merah bata terbentuk.
campuran dipanaskan.
Table / Jadual 3

Which of the following food contain the same class of food as the food sample above?
Antara makanan berikut, yang manakah mengandungi kelas makanan yang sama dengan sampel makanan di
atas?

A. Potato and biscuit

Ubi kentang dan biskut

B. Rice and fish

Nasi dan ikan

C. Syrup and cheese

Sirap dan keju

D. Fruit and bread

Buah – buahan dan roti

12
31. Table 4 shows the calorific values of some food.
Jadual 5 menunjukkan nilai kalori bagi beberapa jenis makanan.

Food Quantity Calorific value(kJ)

Makanan Kuantiti Nilai kalori (kJ)
Fried noodle 1 plate
1920
Mee goreng 1 pinggan
Fried egg 1 piece
460
Telur goreng 1 biji
Orange 1 piece
195
Oren 1 biji
Coffee 1 glass
232
Kopi 1 gelas
Table / Jadual 4

The information below shows the breakfast taken by Roslan.

Maklumat berikut menunjukkan sarapan yang dimakan oleh Roslan.

 Fried noodle : 1 plate

Mee goreng : 1 pinggan

 Fried egg : 1 piece

Telur goreng : 1 biji

 Orange : 2 piece
Oren : 2 biji

 Coffee : 1 glass
Kopi : 1 gelas

Based on table 4, what is the calorific value of his breakfast?

Berdasarkan jadual 4, berapakah nilai kalori bagi sarapannya?

A. 2807 kJ C. 3002 kJ

B. 2952 kJ D. 3216 kJ

32. Figure 9 shows the human digestive system.

Rajah 9 menunjukkan system pencernaan manusia.

13
 Figure / Rajah 9

The digestion of meat takes place in the parts which are labeled as
Pencernaan daging berlaku di bahagian yang berlabel

A. P and Q C. Q and R

B. P and R D. R and S

33. To maintain good health, we should

Untuk mengekalkan kesihatan yang baik, kita patut

1. Eat nutritious food

Makan makanan berzat

II. eat junk food

Makan makanan yang merapu

III. take a balanced diet.

Makan makanan seimbang.

A. I and II only B. I and III only

I dan II sahaja I dan III sahaja

C. II and III only D. I, II and III

II dan III sahaja I, II dan III

34. The calorific value of fried noodle is 14 kJ/g. Calculate the calorific value in 120 g of fried noodle.
Nilai kalori mee goreng ialah 14 kJ/g. Hitungkan nilai kalori 120 g mee goreng.

A. 1260 kJ C. 2016 kJ

B. 1680 kJ D. 2520 kJ

14
35. Food Q is eaten but it is not digested by the enzymes in the mouth. Instead, the digestion starts in the stomach.
Food Q contains
Makanan Q dimakan tetapi tidak dicernakan oleh enzim di dalam mulut. Pencernaan Q bermula di dalam
perut. Makanan Q mengandungi

A. Fat C. protein
Lemak protein

B. Vitamin D. carbohydrate
Vitamin karbohidrat

36. Figure 10 shows a man who suffering from a disease.

Rajah 10 menunjukkan seorang lelaki yang menghidap satu penyakit.

Figure / Rajah 10
Which of the following is the cause of the disease?
Antara berikut, yang manakah merupakan punca penyakit tersebut?

A. Lack of iodine in his diet.

Kekurangan iodin dalam pemakanannya.

B. Lack of calcium in his diet.

Kekurangan kalsium dalam pemakanannya.

C. Too much fat in his diet.

Terlalu banyak lemak dalam pemakanannya.

D. Drink too much water.

Minum terlalu banyak air.

37. Figure 11 shows an organ P. A food sample is taken from organ P. After analysis, the pH value of the sample
is 2.
Rajah 11 menunjukkan satu organ P. Satu sampel makanan diambil dari organ P. selepas dianalisis, nilai pH
sampel itu ialah 2.

15
 Figure / Rajah 11
Which of the following statements is true?
Antara pernyataan berikut, yang manakah adalah benar?

A. Enzymes in P digest proteins into amino acids.

Enzim di dalam P mencernakan protein kepada asid amino.

B. Organ P secretes hydrochloric acid.

Organ P merembeskan asid hidroklorik

C. Enzymes in P convert fats into fatty acids.

Enzim di dalam P mencernakan lemak kepada asid lemak.

D. All the food are changed into acid form in organ P.

Semua makanan ditukarkan kepada bentuk asid dalam organ P.

38. Figure 12 shows a food pyramid.

Rajah 12 menunjukkan satu piramid makanan.

Figure / Rajah 12

All the following food is in level X except

Kesemua makanan ini berada dalam aras X kecuali

A. Salted fish
Ikan masin

B. Cereal
Bijirin

C. Sweets
Gula – gula

D. Sugar
Gula

39. Which of the following pairs of food class and its example is not correct?
Antara pasangan kelas makanan dan contohnya, yang manakah tidak betul?

16
 Food class Example
Kelas makanan Contoh
Carbohydrate Biscuit
A
Karbohidrate Biskut
Protein Cucumber
B
Protein Timun
Fat Cheese
C
Lemak Keju
Fibre Spinach
D
Pelawas Bayam

40. Villus can absorb the end products of digestion effectively. This is because villus
Vilus boleh menyerap hasil pencernaan dengan berkesan. Ini adalah kerana vilus

A. Is in the small intestine.

Terletak di dalam usus kecil.

B. Has large surface area.

Mempunyai luas permukaan yang besar

C. Secretes many types of enzymes.

Merembeskan banyak jenis enzim

D. Breaks the large molecules into tiny molecules.

Memecahkan molekul besar kepada molekul kecil.

17