SILABUS Nama Sekolah : MA PPMI ASSALAAM Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas / Program : XII / IPS Semester :1 Standar Kompetensi

: 1. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan Alokasi Waktu : 36 x 40 menit Kompetensi Dasar 1.1 Mencatat transaksi/doku men ke dalam jurnal khusus Materi Pembelajaran Tahap pencatatan siklus akuntansi perusahaan dagang Pengertian PD - Akun-akun khusus dan pada PD Metode pencatatan persediaan barang dagang Jurnal Khusus • jurnal penjualan • jurnal pembelian • jurnal penerimaan kas • jurnal pengeluaran kas

dagang Penilaian Jenis Tagihan: ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu, tugas kelompok Bentuk Tagihan; pilihan ganda, uraian obyektif, tes tertulis, uraian bebas, portofolio, Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) refrensi 12 x 40 yang menit relevan pada sumber bahan.

Kegiatan Pembelajaran Menafsirkan definisi dan ciri-ciri perusahaan dagang melalui diskusi di kelas. • Mendiskusikan pengklasifikasian akun-akun khusus dan pada perusahaan dagang di kelas. • Menentukan metode pencatatan barang dagang melalui pengkajian sumber bahan • Menerapkan tahapan pencatatan transaksi perusahaan dagang dengan mengkaji sumber bahan. 

Indikator

Menafsirkan definisi perusahaan dagang. Mengklasifikasik an akun-akun khusus yang dijumpai pada perusahaan dagang. Mengidentifikasi metode pencatatan persediaan barang dagang Mencatat transaksi ke jurnal Umum dan jurnal khusus.

1.2 Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar
Ekonomi XII

4 x 40 menit

1

3 Menghitung harga pokok penjualan 1. 6 x 40 menit • Lapora n keuangan (Laporan R/L. 4 x 40 menit Memindahbukuk an (posting) jurnal khusus ke buku besar utama dan buku pembantu Menyusun neraca sisa 10 x 40 menit • Harga Pokok Penjualan Tahap pengihktisaran Siklus Akuntansi PD • Jurnal penyesuaian • Kertas kerja PD 1.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran • jurnal umum Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) • 1. • • Menyusun laporan Menyusun laporan keuangan 2 .  Menghitung harga pokok penjualan Membuat jurnal penyesuaian PD Membuat kertas kerja perusahaan dagang. Membuat jurnal penutup. Perubahan modal dan Ekonomi XII • Menerapkan tahap  pelaporan transaksi pada perusahaan dagang dengan mengkaji sumber bahan.4 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang Posting ke buku besar utama dan buku besar pembantu Neraca sisa • Melakukan pemindahbukuan (posting) jurnal ke buku besar dengan mengkaji  sumber bahan Melakukan penyusunan neraca sisa dalam sebuah kertas kerja  Menghitung harga pokok penjualan dengan mengkaji • sumber bahan.5 Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang • Menerapkan tahap pengikhtisaran transaksi pada  perusahaan dagang dengan mengkaji sumber bahan.

Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) SILABUS Nama Sekolah : MA PPMI ASSALAAM Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas / Program : XII / IPS Semester :1 Standar Kompetensi : 2.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Beraca) Kegiatan Pembelajaran keuangan berdasarkan hasil observasi perusahaan dagang di lingkungan siswa. Laporan Equitas. Neraca). Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang Alokasi Waktu : 30 x 40 menit Ekonomi XII 3 . Indikator (Laporan Laba/Rugi.

jurnal penyesuaian.1 Membuat jurnal penutupan Materi Pembelajaran Jurnal Penutup Kegiatan Pembelajaran • Membuat neraca saldo setelah penutupan dari jurnal penutup yang telah diposting. pilihan ganda.3 Membuat neraca saldo setelah penutupan buku Menutup Buku Besar Neraca Saldo Setelah Penutupan Jurnal pembalik • Melakukan penutupan buku besar Membuat neraca saldo setelah penutupan Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) 6 x 40 refrensi menit yang relevan pada sumber bahan. tugas kelompok 2. pertanyaan lisan. analiisis transaksi. menjodohkan. 4 x 40 menit Bentuk Tagihan. • Praktik menyusun laporan keuangan secara lengkap (pencarian bukti transaksi. performance. laporan keuangan secara lengkap • Ekonomi XII 4 . laporan keuangan) • Melakukan penyusunan jurnal pembalik • Indikator Penilaian Menyusun jornal penutup Jenis Tagihan: kuis. responsi. kertas kerja. tes tertulis. • Praktik menyusun portofolio. jawaban singkat. tugas individu. laporan kerja praktik. 20x40 uraian obyektif. jurnal. posting ke buku besar.Kompetensi Dasar 2.2 Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar 2. ulangan. uraian menit bebas.

kebaikan dan keburukan badan • 5 Ekonomi XII .2 Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha fungsi manajemen bidang manajemen Kepemimpinan 3. • Mendeskripsik an prinsip dan fungsi manajemen • Mendeskripsik an bidang-bidang manajemen. • Mendeskripsikan konsep manajemen dan prinsip manajemen • Membedakan tingkat-tingkat manajemen. Tugas Individu. Tes tertulis. BUMS. tingkattingkat. peran. pilihan ganda. 4 x 40 menit 10 x 40 menit • Mendiskusikan bentuk.1 Menjelaskan unsur-unsur manajemen Materi Pembelajaran Manajemen • pengertian manajemen • Prinsip manajemen Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) 4 x 40 menit refrensi yang relevan pada sumber bahan. Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional Alokasi Waktu : 18 x 40 menit Kompetensi Dasar 3. uraian obyektif. koperasi dan • Mendiskusikan bidang-bidang manajemen di kelas.SILABUS Nama Sekolah : MA PPMI ASSALAAM Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas / Program : XII / IPS Semester :2 Standar Kompetensi : 3. • Mendiskripsi kan konsep kepemimpinan • Mendiskripsikan penengertian BU Mengidentifikasi bentuk-bentuk Bentuk Tagihan. prinsip dan fungsi manajemen di kelas.3 Mendeskripsik an peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia Peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia • bentuk badan usaha(BUMN. • Membuat struktur organisasi badan usaha melalui observasi. Jenis Tagihan: kuis. ulangan. Tugas Kelompok 3. uraian bebas. • Mengkaji referensi untuk mendeskripsikan pengertian.

Mengidentifikasi penggabungan BU Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) asing). Mengidentifikasi peran badan usaha masingmasing dalam perekonomian Indonesia. BUMD Koperasi dan Asing). • Ekonomi XII 6 . • peran badan usaha • Melakukan kunjungan ke suatu • kelebihan dan perusahaan/oberser • kekurangan vasi di badan usaha. n BU • Mengkaji referensi untuk • mengidentifikasi BUMN dan BUMS dan Koperasi terhadap peningkatan kemakmuran rakyat Indonesia umumnya dan daerah setempat khususnya. usaha melalui studi pustaka. lingkungan/studi • Penggabunga pustaka.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Badan Usaha (BUMN. Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan badan usaha yang terjadi di dalam kegiatan perekonomian masyarakat setempat. BUMS.

• Mengidentifika si kekuatan dan kelemahan koperasi. uraian obyektif. 16 x 40 menit • Menerapkan tahap 7 • Menyusun tahap Ekonomi XII .2 Menghitung pembagian sisa hasil usaha Sisa Hasil Usaha • tahap pelaporan akuntansi • Mendeskripsi kan pengertian koperasi • Mendeskripsika n pentingnya koperasi sekolah • Memilih jenis barang yang diusahakan koperasi sekolah • Mengelola koperasi sekolah. peran. tes tertulis.1 Mendeskripsik an cara pengembanga n koperasi dan koperasi sekolah Materi Pembelajaran Koperasi • pengertian koperasi • prinsip dasar. portofolio.SILABUS Nama Sekolah : MA PPMI ASSALAAM Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas / Program : XII / IPS Semester :2 Standar Kompetensi : 4. kekuatan dan kelemahan koperasi • cara-cara mendirikan koperasi sekolah Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) 10 x 40 menit refrensi yang relevan pada sumber bahan. tugas kelompok Bentuk Tagihan. Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan Alokasi Waktu : 36 x 40 menit Kompetensi Dasar 4. tugas individu. • Simulasi mendirikan koperasi sekolah. • Mengkaji referensi untuk mendeskripsikan prinsip dasar. Jenis Tagihan: pertanyaan lisan. kekuatan dan kelemahan koperasi dalam peningkatan kemakmuran rakyat Indonesia. responsi. laporan kerja praktik. uraian bebas. pilihan ganda. 4. • Mendiskusikan kelemahankelemahan koperasi dan cara mengatasinya. peran.

3 Mendeskripsik an peran dan jiwa kewirausahaan Kewirausahaan • pengertian dan peranan wirausaha • ciri-ciri dan persyaratan menjadi wirausaha. • bidang usaha bagi wirausaha. • Mendeskripsikan konsep. Menunjukan sektor-sektor yang dapat dimasuki wirausaha (sektor formal dan informal). Melakukan penelitian sederhana terhadap keberhasilan atau kegagalan Ekonomi XII 8 . pelaporan transaksi pelaporan pada koperasi akuntansi dengan mengkaji Koperasi referensi  Menyusun • Menyusun laporan laporan Perhitungan sisa perhitungan hasil usaha dan sisa hasil usaha pembagiannya (SHU). • Secara berkelompok atau individu melakukan praktek wirausaha secara sederhana • • • • Mendeskripsik an konsep wirausaha. Mengidentifik asi peran wirausaha dalam perekonomian nasional. • Mendiskusikan sektor-sektor usaha bagi wirausaha. peran wirausaha melalui pengkajian referensi di perpustakaan. SHU. • Secara berkelompok atau individu melakukan penelitian sederhana dilingkungan setempat untuk mengetahui keberhasilan atau kegagalan wirausaha.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran koperasi • menghitung sisa hasil usaha (shu) • pembagian shu Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) 10 x 40 menit 4. menggunakan data  Membuat keuangan koperasi pembagian sekolah.

Sadono. E. Yogyakarta:BPFE J.. M. H. F. Ekonomi pembangunan. Standar Akuntansi Keuangan. Matematika terapan untuk bisnis dan ekonomi. (1990). Agustus 2004 L. Ikatan Akuntan Indonesia (2002). (1987). Bank Indonesia.. Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia. 1990 . sebuah pengantar. Yogyakarta: BPFE. Ekonomi pembangunan: proses. Sukirno. Boediono. masalah. D. Irawan dan Suparmoko. Yogyakarta: BPFE. Yogyakarta: BPFE C. Ekonomi internasional: Pengantar lalu-lintas pembayaran internasional.A. Jakarta: Rineka Cipta I. (1996). Dumairy. Edisi keempat.(1981). dan dasar kebijaksanaan. Surabaya: Institut Dagang Muchtar K. (1985).Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran melalui koperasi sekolah/sejenisnya untuk menerapkan sikap dan jiwa wirausaha Indikator wirausaha dilingkungan setempat. R. Menetapkan alternatif kombinasi sumber daya ekonomi di lingkungan setempat. Zaki Baridwan (1984). R. G. Pengantar ekonomika. Undang-undang Republik Indonesia nomor 23 tahun 1999 tentang Bank Indonesia sebagaimana telah diubah dengan Undang-undang Republik Indonesia Nomor 3 tahun 2004 Ekonomi XII 9 . Yogyakarta: Liberty. Menerapkan sikap dan jiwa wirausaha. Soemarso S. Per April 2002 Jakarta: Salemba Empat. Pusat Pendidikan dan Studi Kebanksentralan. Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) • • Sumber bahan : A. Ekonomi mikro. Ace Partadiredja. Soediyono. Buku 1. (1985). Yogyakarta: BPFE B. Moechtar (1988) Dasar dasar Akuntansi. Akuntansi suatu pengantar. Z. Intermediate Accounting.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful