P. 1
Silabus Kelas Xii Ma

Silabus Kelas Xii Ma

|Views: 168|Likes:
Dipublikasikan oleh Andri Fedrianto

More info:

Published by: Andri Fedrianto on Jan 04, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/02/2012

pdf

text

original

SILABUS Nama Sekolah : MA PPMI ASSALAAM Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas / Program : XII / IPS Semester :1 Standar Kompetensi

: 1. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan Alokasi Waktu : 36 x 40 menit Kompetensi Dasar 1.1 Mencatat transaksi/doku men ke dalam jurnal khusus Materi Pembelajaran Tahap pencatatan siklus akuntansi perusahaan dagang Pengertian PD - Akun-akun khusus dan pada PD Metode pencatatan persediaan barang dagang Jurnal Khusus • jurnal penjualan • jurnal pembelian • jurnal penerimaan kas • jurnal pengeluaran kas

dagang Penilaian Jenis Tagihan: ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu, tugas kelompok Bentuk Tagihan; pilihan ganda, uraian obyektif, tes tertulis, uraian bebas, portofolio, Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) refrensi 12 x 40 yang menit relevan pada sumber bahan.

Kegiatan Pembelajaran Menafsirkan definisi dan ciri-ciri perusahaan dagang melalui diskusi di kelas. • Mendiskusikan pengklasifikasian akun-akun khusus dan pada perusahaan dagang di kelas. • Menentukan metode pencatatan barang dagang melalui pengkajian sumber bahan • Menerapkan tahapan pencatatan transaksi perusahaan dagang dengan mengkaji sumber bahan. 

Indikator

Menafsirkan definisi perusahaan dagang. Mengklasifikasik an akun-akun khusus yang dijumpai pada perusahaan dagang. Mengidentifikasi metode pencatatan persediaan barang dagang Mencatat transaksi ke jurnal Umum dan jurnal khusus.

1.2 Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar
Ekonomi XII

4 x 40 menit

1

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran • jurnal umum Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) • 1. 6 x 40 menit • Lapora n keuangan (Laporan R/L.5 Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang • Menerapkan tahap pengikhtisaran transaksi pada  perusahaan dagang dengan mengkaji sumber bahan. 4 x 40 menit Memindahbukuk an (posting) jurnal khusus ke buku besar utama dan buku pembantu Menyusun neraca sisa 10 x 40 menit • Harga Pokok Penjualan Tahap pengihktisaran Siklus Akuntansi PD • Jurnal penyesuaian • Kertas kerja PD 1. Perubahan modal dan Ekonomi XII • Menerapkan tahap  pelaporan transaksi pada perusahaan dagang dengan mengkaji sumber bahan.  Menghitung harga pokok penjualan Membuat jurnal penyesuaian PD Membuat kertas kerja perusahaan dagang. Membuat jurnal penutup. • • Menyusun laporan Menyusun laporan keuangan 2 .4 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang Posting ke buku besar utama dan buku besar pembantu Neraca sisa • Melakukan pemindahbukuan (posting) jurnal ke buku besar dengan mengkaji  sumber bahan Melakukan penyusunan neraca sisa dalam sebuah kertas kerja  Menghitung harga pokok penjualan dengan mengkaji • sumber bahan.3 Menghitung harga pokok penjualan 1.

Indikator (Laporan Laba/Rugi. Neraca). Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) SILABUS Nama Sekolah : MA PPMI ASSALAAM Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas / Program : XII / IPS Semester :1 Standar Kompetensi : 2. Laporan Equitas. Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang Alokasi Waktu : 30 x 40 menit Ekonomi XII 3 .Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Beraca) Kegiatan Pembelajaran keuangan berdasarkan hasil observasi perusahaan dagang di lingkungan siswa.

3 Membuat neraca saldo setelah penutupan buku Menutup Buku Besar Neraca Saldo Setelah Penutupan Jurnal pembalik • Melakukan penutupan buku besar Membuat neraca saldo setelah penutupan Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) 6 x 40 refrensi menit yang relevan pada sumber bahan.Kompetensi Dasar 2. tugas individu. tugas kelompok 2.1 Membuat jurnal penutupan Materi Pembelajaran Jurnal Penutup Kegiatan Pembelajaran • Membuat neraca saldo setelah penutupan dari jurnal penutup yang telah diposting. • Praktik menyusun portofolio. laporan keuangan) • Melakukan penyusunan jurnal pembalik • Indikator Penilaian Menyusun jornal penutup Jenis Tagihan: kuis. laporan kerja praktik. tes tertulis. jurnal. uraian menit bebas. • Praktik menyusun laporan keuangan secara lengkap (pencarian bukti transaksi. menjodohkan. analiisis transaksi. pertanyaan lisan. laporan keuangan secara lengkap • Ekonomi XII 4 . responsi. jawaban singkat. 4 x 40 menit Bentuk Tagihan. ulangan. performance.2 Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar 2. posting ke buku besar. kertas kerja. jurnal penyesuaian. pilihan ganda. 20x40 uraian obyektif.

• Mendeskripsik an prinsip dan fungsi manajemen • Mendeskripsik an bidang-bidang manajemen. uraian bebas. Tugas Individu. prinsip dan fungsi manajemen di kelas. Tes tertulis.2 Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha fungsi manajemen bidang manajemen Kepemimpinan 3. koperasi dan • Mendiskusikan bidang-bidang manajemen di kelas. • Mendeskripsikan konsep manajemen dan prinsip manajemen • Membedakan tingkat-tingkat manajemen.1 Menjelaskan unsur-unsur manajemen Materi Pembelajaran Manajemen • pengertian manajemen • Prinsip manajemen Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) 4 x 40 menit refrensi yang relevan pada sumber bahan. kebaikan dan keburukan badan • 5 Ekonomi XII . BUMS. peran.SILABUS Nama Sekolah : MA PPMI ASSALAAM Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas / Program : XII / IPS Semester :2 Standar Kompetensi : 3. pilihan ganda. uraian obyektif. 4 x 40 menit 10 x 40 menit • Mendiskusikan bentuk. Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional Alokasi Waktu : 18 x 40 menit Kompetensi Dasar 3.3 Mendeskripsik an peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia Peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia • bentuk badan usaha(BUMN. tingkattingkat. • Mendiskripsi kan konsep kepemimpinan • Mendiskripsikan penengertian BU Mengidentifikasi bentuk-bentuk Bentuk Tagihan. ulangan. • Membuat struktur organisasi badan usaha melalui observasi. Tugas Kelompok 3. Jenis Tagihan: kuis. • Mengkaji referensi untuk mendeskripsikan pengertian.

BUMD Koperasi dan Asing). BUMS. usaha melalui studi pustaka. lingkungan/studi • Penggabunga pustaka. n BU • Mengkaji referensi untuk • mengidentifikasi BUMN dan BUMS dan Koperasi terhadap peningkatan kemakmuran rakyat Indonesia umumnya dan daerah setempat khususnya.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Badan Usaha (BUMN. • Ekonomi XII 6 . Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan badan usaha yang terjadi di dalam kegiatan perekonomian masyarakat setempat. • peran badan usaha • Melakukan kunjungan ke suatu • kelebihan dan perusahaan/oberser • kekurangan vasi di badan usaha. Mengidentifikasi penggabungan BU Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) asing). Mengidentifikasi peran badan usaha masingmasing dalam perekonomian Indonesia.

peran. laporan kerja praktik. portofolio. • Mengkaji referensi untuk mendeskripsikan prinsip dasar. tugas individu. tugas kelompok Bentuk Tagihan. peran.1 Mendeskripsik an cara pengembanga n koperasi dan koperasi sekolah Materi Pembelajaran Koperasi • pengertian koperasi • prinsip dasar. Jenis Tagihan: pertanyaan lisan. responsi.SILABUS Nama Sekolah : MA PPMI ASSALAAM Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas / Program : XII / IPS Semester :2 Standar Kompetensi : 4. tes tertulis. kekuatan dan kelemahan koperasi dalam peningkatan kemakmuran rakyat Indonesia. Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan Alokasi Waktu : 36 x 40 menit Kompetensi Dasar 4. • Mendiskusikan kelemahankelemahan koperasi dan cara mengatasinya. • Mengidentifika si kekuatan dan kelemahan koperasi. 16 x 40 menit • Menerapkan tahap 7 • Menyusun tahap Ekonomi XII . • Simulasi mendirikan koperasi sekolah.2 Menghitung pembagian sisa hasil usaha Sisa Hasil Usaha • tahap pelaporan akuntansi • Mendeskripsi kan pengertian koperasi • Mendeskripsika n pentingnya koperasi sekolah • Memilih jenis barang yang diusahakan koperasi sekolah • Mengelola koperasi sekolah. uraian bebas. uraian obyektif. pilihan ganda. 4. kekuatan dan kelemahan koperasi • cara-cara mendirikan koperasi sekolah Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) 10 x 40 menit refrensi yang relevan pada sumber bahan.

• Secara berkelompok atau individu melakukan penelitian sederhana dilingkungan setempat untuk mengetahui keberhasilan atau kegagalan wirausaha. • Mendiskusikan sektor-sektor usaha bagi wirausaha. • bidang usaha bagi wirausaha.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran koperasi • menghitung sisa hasil usaha (shu) • pembagian shu Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) 10 x 40 menit 4. Mengidentifik asi peran wirausaha dalam perekonomian nasional. SHU.3 Mendeskripsik an peran dan jiwa kewirausahaan Kewirausahaan • pengertian dan peranan wirausaha • ciri-ciri dan persyaratan menjadi wirausaha. pelaporan transaksi pelaporan pada koperasi akuntansi dengan mengkaji Koperasi referensi  Menyusun • Menyusun laporan laporan Perhitungan sisa perhitungan hasil usaha dan sisa hasil usaha pembagiannya (SHU). Melakukan penelitian sederhana terhadap keberhasilan atau kegagalan Ekonomi XII 8 . Menunjukan sektor-sektor yang dapat dimasuki wirausaha (sektor formal dan informal). menggunakan data  Membuat keuangan koperasi pembagian sekolah. • Mendeskripsikan konsep. • Secara berkelompok atau individu melakukan praktek wirausaha secara sederhana • • • • Mendeskripsik an konsep wirausaha. peran wirausaha melalui pengkajian referensi di perpustakaan.

Pengantar ekonomika. Ace Partadiredja. (1985). Undang-undang Republik Indonesia nomor 23 tahun 1999 tentang Bank Indonesia sebagaimana telah diubah dengan Undang-undang Republik Indonesia Nomor 3 tahun 2004 Ekonomi XII 9 . 1990 . Ekonomi internasional: Pengantar lalu-lintas pembayaran internasional. (1985). Ekonomi pembangunan. (1996).A. Boediono. Moechtar (1988) Dasar dasar Akuntansi. F. D. Bank Indonesia. sebuah pengantar. Sadono. Pusat Pendidikan dan Studi Kebanksentralan. Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit) • • Sumber bahan : A. (1990). M. Yogyakarta: BPFE. Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia. (1987). Matematika terapan untuk bisnis dan ekonomi. Soediyono. Standar Akuntansi Keuangan. Buku 1. masalah. Z. E. dan dasar kebijaksanaan. Menetapkan alternatif kombinasi sumber daya ekonomi di lingkungan setempat.. Jakarta: Rineka Cipta I.. Ikatan Akuntan Indonesia (2002). Sukirno. Yogyakarta: BPFE C. Agustus 2004 L. Irawan dan Suparmoko. Ekonomi pembangunan: proses. Zaki Baridwan (1984). Ekonomi mikro. Intermediate Accounting.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran melalui koperasi sekolah/sejenisnya untuk menerapkan sikap dan jiwa wirausaha Indikator wirausaha dilingkungan setempat. H. Surabaya: Institut Dagang Muchtar K. R. Yogyakarta: BPFE B. Yogyakarta: BPFE. R. Per April 2002 Jakarta: Salemba Empat.(1981). G. Menerapkan sikap dan jiwa wirausaha. Edisi keempat. Yogyakarta: Liberty. Yogyakarta:BPFE J. Soemarso S. Dumairy. Akuntansi suatu pengantar.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->