BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Keberadaan IAIN STS Jambi sesungguhnya merupakan tuntutan dan

kebutuhan masyarakat sebagai salah satu institusi yang di akui masyarakat,
pengabdian kepada masyarakat merupakan hal Mutlak yang harus di wujudkan
oleh mahasiswa IAIN STS Jambi. Realiasasi pengabdian kepada masyarakat oleh
tersebut di lakukan dengan salah satu kegiatan Kuliah Kerja Nyata oleh
mahasiswa.Kuliah kerja Nyata, yang selanjutnya di singkat dengan Kukerta
merupakan salah satu implementasi pengabdian kepada masyarakat yang bagi
mahasiswa merupakan kegiatan intrakkulikuler dan di hitung dengan sebagai beban
SKS.kuliah kerja Nyata berguna dalam masyarakat dalam membantu pemerintah
dalam akselerasi atau percepatan pembangunan bidang keagamaan dan dalam
bidang lainya yang terkait serta di laksanakan secara lintas sektoral
IAIN STS Jambi mencanangkan program Kukerta Tersebut pada setiap
tahun, angkatan demi angkatan selalu di turunkan oleh institusi ini. Kukerta tahun
2010 ini merupakan angkatan XXXVII gelombang II, dengan memilih lokasi di
wilayah kelurahan Eka Jaya kecamatan Jambi Selatan Kota Jambi.
Sasaran program kukerta adalah masyarakat yang memerlukan objek yang
harus diperhatikan keberadaannya. Setiap peserta kukerta diharapkan dapat
mengarahkan dan merangkul warga dengan tujuan positif. Penemuan dan
pemecahan pemasalahan dalam lokasi hanya dapat dilakukan oleh mereka yang
sanggup membaur dengan masyarakat.
Sesuai dengan tuntutan PTAI masa depan, maka dipandang perlu
mengembangkan Kukerta dalm bentuk dan ragam program yang Realistis,
Pragmatis dan Menyentuh langsung kemasyarakat yang sarat dengan dinamika dan
permasalahan.
Dengan harapan bahwa segala hal yang telah dilakukan itu menjadi sebuah
nilai, baik bagi mahasiswa secara khusus, IAIN sebagai lembaga dan kelurahan
sebagai tempat tujuan dan sasaran Kukerta. Yang pada akhirnya memberikan
Kontribusi bagi kelurahan paling tidak dapat meningkatkan kesadaran masyarakat

1
akan pentingnya sebuah pembangunan yang kemudian mengarah kepada
peningkatan tarap hidup masyarkat setempat khususnya dan masyarakat Indonesia
pada umumnya.

B. Tujuan Kuliah Kerja Nyata ( Kukerta )

1.Tujuan Umum Kukerta.

a. Membentuk sarjana muslim yang berakhlak mulia, berilmu dan cakap serta
mempunyai kesadaran bertanggung jawab atas kesejahteraan rakyat serta
masyarakat.
b. Mempersiapkan calon sarjana yang lebih menghayati dan memahami
kompleksitas permasalahan yang langsung dihadapi masyarakat dan
memperluas wawasan pemikiran serta belajar menanggulangi permasalahan
secara peraktis dan terpadu.
c. Mengajari mahasiswa untuk dapat mengenali, memahami, mampu menganalisa
dan mengerti bagaimana mencari jalan keluar dari kompleksitas masalah yang
dihadapi oleh masyarakat, tanpa menyalahkan korban dan menggurui
masyarakat.
d. Mengajari mahasiswa untuk dapat mengerti bagaimana metode untuk
mengaplikasikan ilmu dan pengetahuan yang dipelajari di kelas ketengah-
tengah masyarakat dengan berbagai masalahnya.
e. Pembebasan masyarakat dengan cara meningkatkan kesadaran kritis dan
kemampuan Politis, sehingga tercipta perubahan social.
f. Mengembangkan pengetahuan agama, sikap dan keterampilan mahasiswa
melalui penerapan ilmu agama islam,tegnologi, dan seni yang bernafaskan
islam secara langsung di tengah masyarakat, serta melatih mahasiswa untuk
bekerja antara bidang keahlian secara terpadu.
g. Membantu pemerintah dalam mempercepat proses pembangunan yang
berkelanjutan dalam berbagai bidang, khususnya dalam bidang social
keagamaan.

2
2. Tujuan Khusus
a. Melambangkan pemikiran dan penalaran Mahasiswa dalam rangka usaha
menela’ah dan memecahkan problem dalam masyarakat lintas sektoral dan
Universal.
b. Membantu pemerintah dalam usaha mempercepat dalam proses pembangunan
dan mempersiapkan kader pembangunan di kelurahan menghadapi era otonomi
daerah.
c. Meletakkan agama sebagai penggerak dan pendorong kegiatan masyarakat.

C. Kegunaan
Kuliah Kerja Nyata ( Kukerta )mempunyai sasaran dan manfaat serta
kegunaan berbagai pihak, baik bagi Mahasiswa, Masyarakat, dan pemerintah
yaitu :
1. Mahasiswa
a. Membekali pengalami empirik sehingga mampu mengembangkan
kesedaran mengabdi dan melayani kepentingan masyarakat.
b. Melatih cara berpikir dan kerja sama interdispliner.
c. Melatih dan meningkatkan kesadaran bersosialisasi Mahasiswa/ i dalam
lingkungan masyarakat.
d. Sebagai salah satu syarat tugas penyusunan laporan akhir dari Kukerta IAIN
STS Jambi ankatan XXXVII Tahun 2010.
2. Masyarakat
a. Menyumbang menciptakan kegiatan pembaharuan dan peningkatan
kemajuan di kelurahan.
b. Membuka paradigma masyarakat dalam berbagai sektor.
3. Pemerintah
a. Membantu mempercepat peningkatan mutu sumber daya manusia dan
lingkungan Masyarakat.
b. Membuka akses Komunikasi dan kerja sama terpadu antara Pemerintah,
Perguruan Tinggi dan Masyarakat secara tinggal balik.

3
 BAB II
SITUASI DAN KONDISI KELURAHAN

A. Situasi Kelurahan
Kelurahan Eka Jaya termasuk ke dalam wilayah Kecamatan Jambi Selatan
Kota Madya Jambi yang menjadi salah satu kelurahan sasaran pelaksanaan Kukerta
IAIN STS Jambi Ankatan XXXVII gelombang II tahun 2010 situasinya sangat
aman. Kelurahan ini, terbagi atas 34 RT yang saling bekerjasama. Masyarakat di
kelurahan ini, khusunya di RT.18 yang merupakan target utama program kukerta
IAIN STS Jambi, cukup kooperatif dalam mendukung program pemerintah setempat
.
Kehidupan masyarakat di kelurahan ini, merupakan transisi dari kehidupan
desa dan kota. Kelurahan ini berada di pinggir kota madya Jambi dan dekat dengan
perbatasan Kabupaten Muaro Jambi. Semangat untuk bergotong royong masih
tampak walaupun tidak seperti dalam masyarakat pedesaan. Masyarakatnya juga
religious, hal ini terbukti dengan adanya sarana ibadah di setiap RT di kelurahan ini.
Pada umumnya, penduduk kelurahan ini mayoritas suku Jawa. Hal ini
terlihat dari tradisi asli suku Jawa yang masih sering dilaksanakan di kelurahan ini,
misalnya adanya acara kendurian Nujuh Bulan, Takiran setiap acara pengajian dan
sebagainya.

B. Kondisi Kelurahan
Kondisi kelurahan sudah bersifat modern. Hal ini terlihat dari jenis atau
model bangunan rumah penduduk yang sudah bersifat permanen. Kesadaran terhadap
lingkungan pun sudah terlihat. Kondisi kelurahan ini pun sangat kondusif untuk
pemukiman, sehingga banyak di manfaatkan developer untuk membangun
perumahan.
Mata pencaharian dari masyarakat kelurahan ini, cukup bervariasi. Dari
data profil kelurahan Eka Jaya Tahun 2009, mayoritas mata pencahriannya adalah
peternak dan selanjutnya adalah buruh / swasta.

4
 BAB III
MONOGRAFI KELURAHAN

A. Keadaan Gegrafis
Kelurahan Eka Jaya adalah salah satu kelurahan yang berada di kecamatan
Jambi Selatan dengan luas wilayah 914 ha/km 2. Terbagi atas pemukiman seluas 550
ha/Km2 , perkantoran seluas 20 ha/Km2, dan luas perkarangan seluas 244 ha/Km2.
Kelurahan ini terbagi atas 34 RT dengan batas wilayah sebagai berikut :
- sebelah barat : Kelurahan Talang Bakung
- sebelah timur : Kabupaten Muaro jambi
- sebelah Utara : Selincah
- sebelah selatan : Kelurahan Talang bakung

5
B. Kependudukan
1. Jumlah penduduk secara umum
a. Jumlah Penduduk : 14.059 Jiwa
b. Jumlah Kepala Keluarga : 3.102 KK
2. Jumlah penduduk menurut tenaga kerja
a. Penduduk usia 15 – 60 th : 8.201 orang
b. Ibu Runah Tangga : 2.579 orang
c. Penduduk masih sekolah : 2.447 orang

C. Tata Pemerintahan
Pemerintahan kelurahan :
1. Jumlah aparat pemerintahan : 10 orang
2. Jumlah RW atau sebutan lain: -
3. Jumlah RT : 34 orang
Struktur organisasi yang terdapat di Kelurahan Eka Jaya ini dapat di lihat
pada lampiran.

D. Keadaan Sosial
1. Keagamaan
Tabel data penganut agama di Kelurahan Eka Jaya :
N Agama Jumlah Penganut ( Orang )
o
1. Islam 11.800
2. Kristen 861
3. Khatolik 746
4. Hindu 225
5. Budha 427
( Dok. Kantor kelurahan Eka Jaya 2009 )
2. Organisasi Sosial
Organisasi sosial yang terdapat di Kelurahan Eka Jaya dapat di lihat pada
tabel berikut ini :
N Jenis Organisasi Jumlah
o
1. Organisasi perempuan 89 Orang
2. Organisasi PKK 50 Orang
3. Organisasi Bapak-bapak 60 Orang

6
 4. LPM/ sebuta lain 27 Orang
5. Kelompok gotong royong 34 Kelompok
6. Majelis Taklim 89 Kelompok
( Dok. Kantor kelurahan Eka Jaya 2009 )

3. Kebudayaan
Masyarakat Kelurahan Eka Jaya adalah masyarakat yang majemuk, terdiri
dari berbagai macam suku, ras dan etnis. Hal ini merupakan suatu dinamika
dalam masyarakat. Perbedaan tersebut tidak membuat mayarakat di
Kelurahan ini terpecah belah . Hal ini membuktikan masyarakatnya memiliki
tenggang rasa yang cukup bagus.
Di daerah kota umumnya masyakatnya apatis, namun di kelurahan ini
tidak terlihat demikian. Semangat gotong royong masih terlihat walaupun
tidak sekental di pedesaan.

4. Perekonomian
Secara perekonomian, mata pencaharian mayarakatnya sangat bervariasi.
Hal ini disebabkan, masyarakatnya yang heterogen dan memiliki latar
belakang pendidikan yang berbeda pula. Berikut data mata pencaharian pokok
masyarakat kelurahan Eka Jaya :
No Mata Pencaharian Jumlah ( Orang )
1. PNS 249
2. Wiraswasra 88
3. Pedagang 211
4. Peternak 1.139
5. Buruh/swasta 696
6. Montir 101
7. Dokter 5
8. TNI/POLRI 49
( Dok. Kantor kelurahan Eka Jaya 2009 )

5. Kesehatan

7
 Prasarana kesehatan yang ada di kelurahan Eka Jaya adalah sebagai
berikut :
No Prasarana Kesehatan Jumlah
1. Puskesmas induk ( gabungan ) 1
2. Puskesmas pembantu 2
3. Posyandu 8
4. Tempat dokter praktek 1
( Dok. Kantor kelurahan Eka Jaya 2009 )

6. Pendidikan
Sarana pendidikan di Kelurahan Eka Jaya cukup menunjang, dan tingkat
pendidikannya pun bervariasi.
a. Prasarana Pendidikan

No Prasarana pendidikan Jumlah

1. SLTP/ sederajat 1
2. SD/ sederajat 4
3. TK 3
4. Jumlah perpustakaan 4
( Dok. Kantor kelurahan Eka Jaya 2009 )

b. Tingkat Pendidikan

No Tingkat Pendidikan Jumlah ( Orang )

1. Penduduk Buta Huruf 90
2. Tidak tamat SD/sederajat 820
3. Tamat SD/sederajat 480
4. Tamat SLTP/sederajat 3.990
5. Tamat SLTA/sederajat 120
6. Tamat D1 129
7. Tamat D2 53
8. Tamat D3 80
9. Tamat S1 15
( Dok. Kantor kelurahan Eka Jaya 2009 )

BAB IV

PROGRAM KUKERTA

8
A. Pemilihan dan Penetapan Program Kerja
Sebelum mahasiswa KUKERTA posko 20 kelurahan Eka Jaya langsung
kelapangan, terlebih dahulu mahasiswa KUKERTA harus menjalani hubungan
baik dalam rangka pendekatan dengan masyarakat setempat.
Kemudian mahasiswa KUKERTA mengadakan observasi di RT 18 untuk
mengetahui program apa saja yang cocok dilaksanakan berkoordinasi dengan
pemerintah serta masyarakat setempat. Setelah melakukan pemilihan program,
baru mahasiswa kukerta menetapkan program kerja melalui rapat anggota
KUKERTA dan mengacu pada buku pedoman KUKERTA IAIN STS Jambi,
kemudian mensosialisasikan kepada seluruh masyarakat atau bermusyawarah
dengan masyaraksat untuk menjelaskan program kerja dan meminta masyarakat
untuk membantu melaksanakan program pembangunan di RT 18 Kelurahan Eka
Jaya.
Adapun rancangan program kerja KUKERTA yang sudah disepakati di
RT 18 Kel Eka Jaya sebagai berikut
1. Bidang Agama
o Pengajian Magrib Isya ( PAMI)
o Menyediakan kotak wakaf
o Membuat plang nama mesjid
o Membantu mesjid dalam pengadaan toa
o Membuat papan informasi mesjid
o Gotong royong mesjid
o Mengikuti yasinan rutin
o Mengikuti pengajian rutin ibu-ibu
o Membuat kaligrafi mesjid
o Latihan berzanji bersama
o Menyambut tahun baru hijriyah
o Menjadi petugas sholat Idul Adha
o Sosialisasi pelaksaan jum’atan perdana mesjid
o Belajar cara penyelenggaraan jenazah
o Membantu dalam pengadaan sajadah panjang

2. Bidang Hubungan Sosial (Hubsos)

o Pendataan biodata warga

9
 o Membuat Plang nama jalan dan perangkat RT.
o Membangun pos kamling
o Menyediakan perlengkapan pos kamling
o Kegiatan olahraga persahabatan
o Gotong Royong massal
o Membuat Apotek Hidup
o Membuat Plang PKK
o Mengadakan Penyuluhan Kesehatan
o Latihan beladiri prestasi
o Sosialisasi kepemudaan

3. Bidang Infokom
o Membangun komunikasi dan kerjasama dengan instansi pemerintah dan
swasta

4. Bidang pendidikan
o Bimbingan belajar
o Lomba keterampilan anak-anak
o Pelatihan keterampilan menarik
o Pelatihan kepemimpinan tingkat pelajar
o Membuat sudut baca

B. Target Dan Hasil Yang Ingin Dicapai

Dalam penenatuan program kerja mahasiswa KUKERTA posko 20 di RT
18 Kel Eka Jaya, ingin program kerja yang ditetapkan dapat berjalan dengan
baik dan berguna bagi seluruh masyarakat di RT 18 Kel Eka Jaya. Dalam bidang
agama program-program yang diharapkan ingin dicapai secara umum dapat
meningkatkan kesadaran masyarakat dalam hal keagamaan baik dari kalangan
anak-anak sampai orang tua. Dan dari hasil survei yang telah dilakukan,
masyarakat yang ada di RT 18 Kel Eka Jaya, telah menyadari dalam
menjalankan Ibadah terutama dari kalangan ibu-ibu dan bapak-bapak. Akan
tetapi ada sedikit kendala untuk sarana ibadah di RT 18 Kel Eka Jaya, yaitu
mesjid masih baru, dan Belum selesai dibangun sehingga untuk kegiatan
dimesjid masih belum banyak yang aktif, sehingga kami membantu untuk

10
mengaktifkan kegiatan yang ada dimesjid tersebut, diantaranya pengadakan
PAMI, mengadakan shalat jumat dan lain sebagainya.
Dalam bidang hubungan sosial, kami berasaha membantu pengurus RT
yang baru terbentuk satu minggu sebelum kami tiba di lokasi KUKERTA dengan
melaksanakan pendataan biodata warga sehingga memudahkan tugas RT dan
kami pun bisa langsung berkenalan dengan masyarakat setempat. Untuk menjalin
hubungan dengan ibu-ibu di RT 18 Kel Eka Jaya ini, kami mengajak ibu-ibu
membuat Toga ( apotek hidup ) ketika kami melihat lahan di pekarangan yang
kurang di manfaatkan
Dalam bidang pendidikan, kelurahan Eka Jaya termasuk kelurahan yang
memiliki sarana dan prasarana pendidikan yang cukup bagus. Oleh karena itu,
kami memcoba membantu meningkatkan minat belajar anak-anak melalui
bimbingan belajar di sore hari, dengan metode belajar yang asyik. Selain itu
untuk lebih meningkatkan lagi semangat belajar anak-anak di RT 18 Kel Eka
Jaya ini, kami pun mengadakan berbagai macam lomba kreatifitas anak-anak.
Misalnya lomba pidato dan menggambar.

BAB V
LAPORAN KEGIATAN KUKERTA

11
A. Kegiatan Kukerta dan Hasil yang dicapai
1. Bidang Agama
o Pengajian Magrib Isya ( PAMI) diadakan di mesjid Al-Ikhlas di mulai
tanggal 24 Oktober sampai 12 Desember 2010.
o Menyediakan kotak wakaf , Membuat papan informasi mesjid dan plang
nama mesjid. Kotak wakaf, papan informasi, dan plang nama mesjid ini
dibuat sendiri oleh mahasiswa kukerta
o Membantu mesjid dalam pengadaan toa. Program ini kami alihkan dengan
pengadaan mikrofon
o Gotong royong mesjid diadakan setiap hari minggu.
o Mengikuti yasinan rutin, bagi mahasiswa setiap malam Jum’at ( yasinan
bpak-bapak) dan bagi mahasiswi setiap hari selasa sore.
o Membuat kaligrafi mesjid
o Menyambut tahun baru hijriyah, dilaksanakan pada tanggal 5 desember
2010 di mesjid Al-Ikhlas.
o Menjadi petugas sholat Idul Adha ( Menjadi bilal dan khotib )
o Sosialisasi pelaksaan jum’atan perdana mesjid
o Belajar cara penyelenggaraan jenazah. Di laksanakan pada pengajian ibu-
ibu hari selasa sore tanggal 6 Desember di mesjid Al-ikhlas
o Membantu dalam pengadaan sajadah panjang. Hal ini dilakukan untuk
membantu penyediaan sarana ibadah di mesjid yang baru berdiri.

2. Bidang Hubungan Sosial (Hubsos)

o Pendataan biodata warga. RT 18 merupakan pemekaran dari RT 32, jadi
membutuhkan data warga yang baru, sehingga kami membantu pendataan
penduduk yang dilaksanakan selama 2 hari yaitu pada tanggal 24 Oktober
sampai 25 Oktober.
o Membuat Plang nama jalan dan perangkat RT.
o Membangun pos kamling
o Membuat Apotek Hidup di pekarangan rumah ibu Umiati di laksanakan
mulai tanggal 15 Nopember s/d selesai.
o Membuat Plang PKK. Di buat sendiri oleh mahasiswa kukerta dan di
letakkan di lokasi apotik hidup
o Mengadakan Penyuluhan Kesehatan dengan tema pentingnya air bersih

12
 o Latihan beladiri prestasi yaitu olahraga kempo. Dilaksanakan pada setiap
selesai sholat subuh lokasinya di lapangan dekat posko.

3. Bidang Infokom
o Membangun komunikasi dan kerjasama dengan instansi pemerintah dan
swasta, dengan cara mengajukan proposal bantuan dana untuk menunjang
kegiatan KUKERTA di RT 18 Kel Eka Jaya.

4. Bidang pendidikan
o Bimbingan belajar dilaksanakan pada hari, senin, selasa, rabu, kamis, dan
jum’at. Mata pelajaran yang dibimbelkan antara lain Matematika, Bahasa
Inggris, Bahasa Arab, IPA dan pendidikan agama Islam.
o Lomba keterampilan anak-anak misalnya menggambar
o Pelatihan kepemimpinan tingkat pelajar misalnya berpidato

B. Hambatan dan Kesulitan

Hambatan dan Kesulitan yang dirasakan selama melaksanakan program
KUKERTA adalah sebagai berikut :
1. Kurangnya sosialisai dengan masyarakat.
2. Kurangnya dana
3. Kurangnya tanggapan dari pemuda setempat
4. Kurangnya perlengkapan penunjang pelakasanaan program, contohnya
papan untuk program fisik misalnya plang jalan

C. Alternatif Pemecahan Kesulitan

1. Mentargetkan sosialisasi kepada masyarakat dengan meminta bantuan ketua RT
dan Bidamping di lapangan yang telah ditunjuk oleh ketua RT.
2. Mengalihkan program yang dirasa membutuhkan dana banyak dengan program
serupa yang dananya lebih sedikit serta membuat proposal bantuan dana yang
diajukan ke instansi-intansi baik pemerintah maupun swasta di Kota jambi.
3. Semua kegiatan atau program yang berhubungan dengan pemuda di alihkan dan
meminta bantuan kepada ketua RT dan Bidamping untuk sosialisasi dengan
pemuda.
4. Mengupah warga untuk membuat papan dan meminjam peralatan penunjang
yang dibutuhkan.

13
D. Tanggapan Masyarakat Terhadap Kukerta
Masyarakat kelurahan Eka Jaya khususnya di RT 18 sangat menyambut
baik kedatangan mahasiswa/i KUKERTA IAIN STS Jambi, karena mereka
berharap akan datang suasana dan program-program yang akan membuat
perubahan-perubahan yang bagus di RT mereka. Mereka sangat mendukung
program-program yang kami ajukan.
Selama kami berada di RT 18 Kel. Eka Jaya, banyak yang membantu
pelaksanaan program yang telah kami rencanakan, baik dari ketua RT,
Bidamping, dan banyak warga lainnya sehingga program kami tersebut dapat
terealisasikan dengan baik.

BAB VI
PENUTUP

A. Kesimpulan

14
 Berdasarakan hasil dari kegiatan kukerta sebagaiamana yang telah di
uraikan pada bab-bab sebelumnya, maka dapat di tarik beberapa kesimpulan
sebagai berikut:
1. Kukerta merupakan implementasi dari transfer ilmu di perguruan tinggi
yang di aplikasikan melalui praktek secara langsung kepada masyarakat.
2. Tugas pengabdian masyarakat suatu perwujudan manifestasi tri darma
perguruan tinggi yaitu Akademika IAIN STS Jambi pada masyarakat, dan
erat hubunnganya dengan tujuan IAIN STS Jambi itu sendiri.
3. Kukerta selain sebagai kegiatan aktivitas kegiatan perkuliahan dalam
bentuk pengabdian kepada masyarakat juga sebagai keikut sertaan
berbakti di tengah-tengah masyarakat bagi pemerataan pembangunan
baik fisik maupun nonfisik (mental spiritual)
4. Pelaksanaan kukerta adalah untuk melaksanakan pembangunan dan
pengembangan pendidikan serta pengajaran dalam ilmu pengetahuan
khususnya pendidikan agama islam
5. Tujuan akhir Kukerta adalah untuk membangun Masyarakat dan untuk
memenuhi kebutuhan masyarakat secara keseluruhan dalam rangka
terwujudnya kesejahtraan masyarakat tersebut.

B. Saran
Adapun saran dari kami untuk kemajuan program kukerta ke depan
adalah sebagai berikut:
1. Untuk mengoptimalkan peran kukerta, sebelum mahasiswa diterjunkan ke
lapangan lokasi kukerta maka diperlukan persiapan yang matang,
terutama dalam hal pembagian anggota posko supaya lebih merata dan
adil dalam arti kata menempatkan sesuatu pada tempatnya.
2. Selain itu, perlu adanya sosialisasi terhadap masyarakat di mana nantinya
mahasiswa di tempatkan.
3. Untuk meningkatkan efiktivitas dari kukerta itu sendiri diperlukan adanya
kerja sama antara dosen pembimbing lapangan dan mahasiswa kukerta.
4. Hendaknya program-program yang telah ditinggalkan kepada masyarakat
dapat diteruskan dan ditingkatkan lagi.

C. Penutup

15
 Alhamdulillah berkat rahmat dan hidayah Allah SWT. Laporan
Kukerta ini dapat diselesaikan. Mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat
sebagaimana mestinya.
Penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam penuisan dan penyusunan laopran ini. Tanpa dukungan dari
semua pihak laporan ini tidak akan selesai tepat pada waktunya
penulis menyadari bahwa masih banyak terdapat kekurangan, yang
intinya jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu kami sangat mengharapkan
kritik dan saran demi untuk perbaikan Kukerta dimasa yang akan datang.
Kebenarannya hanya milik Allah dan kepada-Nyalah kami mohon ampun.

Kelurahan Eka Jaya, 14 Desember 2010

Penulis

Hasnah Arfa
Nim. TE.070201

16