Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah : SDIT Al-Azhar Jambi

Mata Pelajaran : Sains
Kelas/Semester : V/2
Pertemuan Ke- :
Alokasi Waktu :
Standar Kompetensi : 1. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya
dengan penggunaan sumber daya alam
Kompetensi Dasar : 1. Mendeskripsikan proses daur air dan kegiatan manusia yang dapat
memengaruhinya
2. Mendeskripsikan perlunya penghematan air

Indikator : 1. Menjelaskan pentingnya air

2. Menggambarkan proses daur air dengan menggunakan diagram atau
gambar dan Sains Kit
3. Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat memengaruhi daur
air
4. Melakukan pembiasaan menghemat air

I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa mampu :
1. menjelaskan pentingnya air;
2. menggambarkan proses daur air dengan menggunakan diagram atau gambar dan Sains
Kit
3. mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat memengaruhi daur air;
4. melakukan pembiasaan menghemat air;

II. Materi Pembelajaran

Daur air

III. Metode Pembelajaran

Informasi, pemberian tugas, demonstrasi, dan kegiatan laboratorium
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Awal
1. Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan jenis air yang ada di muka bumi.
2. Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan hubungan antara air dan kehidupan
makhluk hidup.

Kegiatan Inti
1. Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan kegunaan air bagi manusia.
2. Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan kegunaan air bagi hewan dan tumbuhan.
3. Guru mendemonstrasikan proses daur air menggunakan Sains Kit

Kegiatan Akhir
Guru menyimpulkan dengan cara menjelaskan kegunaan air bagi manusia, hewan, dan
tumbuhan.

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar
• Buku Jendela IPA 5B terbitan Yudhistira
• Sains Kit
• Alat-alat tulis

VI. Penilaian
• Siswa membuat skema proses daur air yang terjadi di alam pada karton.

Guru Bidang Study

Ferry Satria, S.Pi