@KatinkavdB k.vandenbrink@dactique.nl www.dactique.

nl
een initiatief van
"Ik wilde een game maken die ook vrouwen zou
aanspreken, want arcadehallen waren toen nog
echte mannenplekken. Ik wilde iets maken wat ze
samen zouden willen spelen op een date, of
gewoon alleen. Daarom wilde ik een game maken
die leuk en toegankelijk was, en karakters die
schattig waren”
- Tohru Iwatani
Google get’s Pac-Man fever
 34% 34%

The Chasm
13,5% 16%

2,5%

Innovaters Early Early Late Laggards

Adopters Majority Majority
 MIND THE GAP

NU DIGIBORDFEVER
V
 MIND THE GAP

Er zijn 7 dingen die je moet weten

34% 34%
#1.

HEB VISIE
WAT WIL JE?
 Wat wil je en wat kun je?
Samenwerking en ondersteuning

Digitaal ICT-
Visie Deskundigheid
leermateriaal infrastructuur

En NIET eerst spullen en dan …

wat wil en kan je er mee?
#2.

ZORG VOOR
BALANS
 Samenwerking en ondersteuning
Leiderschap

Digitaal ICT-
Visie Deskundigheid
leermateriaal infrastructuur

Ç Ç Ç Ç

Didactisch gebruik van ICT voor leren

#3.

KIES JE
STRATEGIE
 Helder beeld
van eindresultaat

Nauwelijks beeld
van eindresultaat

Weinig verwachte Veel verwachte

weerstand weerstand
#4.

WERK
PROJECTMATIG
 Eerst denken,
dan doen

Resultaat-
gericht
4 principes werken
projectmatig
werken
Planmatig
werken

Afspraak is
afspraak
#5.

MAAK EEN
OPLEIDINGSPLAN
 Maatwerk?

Fase 5

Fase 4

Fase 3

Fase 2
Fase 1
#6. website

DIGIBORDEN
GOES CANADA
#7.

Get the digibordfever

#1. Heb visie
#2.Zorg voor balans
#3. Kies je strategie
#4. Werk projectmatig
#5. Maak een opl. plan
#6. Go Canada
#7. Get the digibordfever
Spread the digibordfever
Credit’s:
2. Learn: Flickr/learn/Mark Brannan
4. Computer 1990: Google afbeeldingen divers
5. Telefoontikker: http://hans.vanpoppell.com/bladen(htm)/Telefoons.htm
7. Original sketches Pac-Man en Tohru Iwatani: http://lirent.net/wp-
content/uploads/2010/06/IWATANI_ORIGINALS_BIG.jpg
12. Benjamin Zander: http://www.benjaminzander.com/
14. Balans: Flickr/balance/Hans Splinter
15. 4 in Balans model Kennisnet
16. Landkaart: Istockphoto Pointing the map 000002823960
18. Projectmatig werken: Istockphoto: Which way? 000005651286
19. Bron: Projectmanagement op school, L. van Tuyl en M. Kamphorst
20. Opleidingsplan: Istockphoto: Workplace diversity 000000908390
21. TPACK http://sites.tpacknl.nl/tpacknl/ en de vijf fasen van Beachamps
Beauchamps, G. (2004) Teacher use of the interactive whiteboard in
primary schools: Towards an effective transition framework. Technology,
Pedagogy and Education 13(3), 327- 348
22 t/m 33. Foto’s prive collectie van Bob Hofman, ICT&E te Dieren
Wilt u meer informatie over deze presentatie?

Website: www.digiborden.com
E-mail: info@dactique.nl
Telefoon: 053 480 31 30

Op deze presentatie is de volgende licentie van toepassing

Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 Unported

Colofon

Deze presentatie is verzorgd op 24 en 25 november 2010 door

Katinka van den Brink tijdens de 20ste i&i conferentie georganiseerd door de vereniging i&i.

Wilt u meer informatie over de presentatie?

website : www.dactique.nl
e-mail : info@dactique.nl
telefoon : 053 4803130

Deze presentatie is te vinden op slideshare:

www.slideshare.net/dactique/pacman als implementatiemodel voor je digibord

www.slideshare.net/katinka/pacman als implementatiemodel voor je digibord