PANITIA KIMIA

SMk Durian Mas

SMK DURIAN MAS

23400 BANDAR AMBS
TERENGGANU

PERANCANGAN AKTIVITI DAN

BELANJAWAN PANITIA
KIMIA
2010

“KIMIA ITU INDAH “

PANITIA KIMIA
SMk Durian Mas

ISI KANDUNGAN
ISI KANDUNGAN
PENDAHULUAN
PENDAHULUAN
OBJEKTIF
OBJEKTIF
ANALISIS SWOT
ANALISIS SWOT
PERANCANGAN AKTIVITI
PERANCANGAN AKTIVITI
CARTA GANTT AKTIVITI
CARTA GANTT AKTIVITI
ANGGARAN BELANJAWAN
ANGGARAN BELANJAWAN
PENUTUP
PENUTUP
LAMPIRAN BERKAITAN
LAMPIRAN BERKAITAN

“KIMIA ITU INDAH “

PANITIA KIMIA
SMk Durian Mas

1.0 PENDAHULUAN

Subjek kimia merupakan subjek yang wajib bagi pelajar aliran sains untuk

memasuki Matrikulasi samada matrikulasi sains hayat ataupun sains fizik.Oleh itu

menjadi tanggungjawab Panitia Kimia SMK Durian Mas yang diiterajui oleh tiga orang

guru kimia dan Ketua Bidang Sains dan matematik. yang begitu komited untuk

memperkasakan matapelajaran kimia SMK Durian Mas dan melahirkan pelajar yang

cemerlang. Melalui pelan tindakan dan belanjawan ini adalah diharapkan dapat

mempertingkatkan kecemerlangan pelajar-pelajar SMK Durian Mas untuk bersaing ke

IPTA/IPTS yang semakin sengit sekarang ini.

2.1 OBJEKTIF AM

Panitia kimia merancang untuk mencapai kecemerlangan dalam pendidikan melalui mata
pelajaran sains dari segi kuantiti dan kualiti di dalam setiap peperiksaan.

OBJEKTIF KHAS

Meningkatkan peratus kelulusan SUBJEK KIMIA dalam SPM. Target pencapaian adalah
seperti dalam jadual yang berikut:

MATA PELAJARAN TARGET

CHEMISTRY FORM 4 100%

CHEMISTRY FORM 5 100%

“KIMIA ITU INDAH “

PANITIA KIMIA
SMk Durian Mas

3.0 ANALISIS SWOT

KEKUATAN(S) KELEMAHAN (W)

1. Guru-guru terlatih
2. Guru- guru mengajar adalah merupakan
pemeriksa kertas peperiksaan SPM
3. Guru-guru berpengalaman lebih lima
tahun mengajar subjek Kimia Ting.5
4. Guru-guru komited dalam melaksanakan
P&P
5. Guru-guru boleh melaksanakan P&P dalam
Bhs Inggeris dengan baik kerana
penguasaan yang baik dalam bahasa itu
6. Disiplin pelajar terkawal
1. Penguasaan Bhs Inggeris sesetengah pelajar
agak lemah
2. Pelajar tidak menyiapkan tugasan yang diberi
3.TOV pelajar rendah; menggambarkan asas masih
tidak dikuasai
4. Pelajar kurang bertanya ; malu atau malas.
5. Pelajar kurang kecenderungan untuk mengakses
sendiri maklumat
6. Ada pelajar yang kurang bermotivasi; sasaran
peribadinya rendah dan
menganggap subjek Kimia susah
7. Kurang Cakna Topic Tingkatan 4

PELUANG (O) CABARAN (T)

1. Perhubungan baik antara guru dan pelajar 1. Kecenderungan pelajar lebih kepada hiburan
2. Sokongan padu daripada pengurusan sekolah 2. Ada segelintir penjaga tidak menghadirkan diri
3. Bagi pelajar yang tinggal di asrama, mereka sewaktu ‘Hari bersama
akan menghadiri kelas pelanggan’;
tuisyen GPMS 3. Latar belakang sosial pelajar yang berbeza
4. Kelas-kelas tambahan juga akan diadakan oleh 4. Kelemahan Penguasaan Topic Tingkatan 4
guru-guru untuk pelajar-
pelajar lemah
6. ‘Hari bersama pelanggan’ membolehkan penjaga
bertemu guru/pihak
sekolah untuk mengetahui perkembangan anak
mereka

“KIMIA ITU INDAH “

PANITIA KIMIA
SMk Durian Mas

3.1 MATRIK KLAP (SWOT MATRIX)

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

1. Guru-guru terlatih
2. Guru- guru mengajar adalah
merupakan pemeriksa kertas
3. peperiksaan SPM
4. Guru-guru berpengalaman
lebih sepuluh tahun mengajar
5. subjek Kimia Ting.5
6. Guru-guru komited dalam
melaksanakan P&P
7. Pelaksanaan P&P dalam Bhs
Inggeris dengan baik kerana
penguasaan yang baik dalam
bahas itu
8. Disiplin pelajar terkawal
1. Penguasaan Bhs Inggeris sesetengah pelajar
agak lemah
2. Pelajar tidak menyiapkan tugasan yang diberi
3. TOV pelajar rendah; menggambarkan asas
masih tidak
dikuasai
4. Pelajar kurang bertanya ; malu atau malas.
5. Pelajar kurang kecenderungan untuk mengakses
sendiri
maklumat
6. Ada pelajar yang kurang bermotivasi; sasaran
peribadinya rendah dan menganggap subjek
Kimia
susah
7. Pelajar kurang cakna topic tingkatan 4

PELUANG (O) STRATEGI SO STRATEGI WO

1. Perhubungan baik antara guru dan pelajar Komitmen guru yang tinggi Sikap pelajar dapat ditangani oleh
2. Sokongan padu daripada PIBG dan dengan pengalaman masing- hubungan yang baik guru dan pelajar.
pengurusan sekolah
masing membantu pelajar Pengurusan sekolah yang mengambil
3.Sebahagian pelajar menghadiri kelas
tuisyen di luar (terutamanya yang lemah) berat dan memahami membantu guru
4. Bagi pelajar yang tinggal di asrama, semasa kelas-kelas dalam menguruskan pelajar.
mereka akan tambahan Kaunselor juga memainkan peranan
menghadiri kelas tuisyen GPMS
dalam menguruskan kumpulan pelajar
5. Kelas-kelas tambahan juga akan diadakan
oleh guru- yang dikenalpasti sebagai bermasalah
guru untuk pelajar-pelajar lemah
6. ‘Hari bersama pelanggan’ membolehkan
penjaga bertemu
guru/pihak sekolah untuk mengetahui
perkembangan
anak mereka
7. Komitmen kaunselor yang tinggi dan
hubungan baik
kaunselor dan pelajar

ANCAMAN (T) STRATEGI ST STRATEGI WT

1. Kecenderungan pelajar lebih kepada Walaupun ada segelintir Pelajar kerap gagal menyiapkan tugasan
hiburan; internet kecil pelajar yang kerana masa lebih banyak terbuang
dan berbalas ’SMS’
menampakkan ciri-ciri dengan aktiviti yang melekakan;
2. Ada segelintir penjaga tidak
menghadirkan diri sewaktu bermasalah tetapi disiplin melayari internet, ’chatting’ dan
‘Hari bersama pelanggan’; kerjasama bagi mereka masih terkawal sebagainya
membantu Pelajar yang agak lemah penguasaan Bhs
meningkatkan pencapaian anak-anak
Inggerisnya biasanya datang dari luar
mereka kurang
diberikan bandar
3. Latar belakang sosial pelajar yang Pelajar juga didapati rendah motivasi
berbeza diri apabila kurang galakan dari
keluarga/penjaga

“KIMIA ITU INDAH “

 PANITIA KIMIA
SMk Durian Mas

4.0 PERANCANGAN AKTIVITI PANITIA KIMIA

SMK DURIAN MAS TAHUN 2011

TARIKH AKTIVITI TINDAKAN CATATAN

JANUARI Mesyuarat panitia Guru yang 1. Merancang strategi
Ujian Diagnostik Tingkatan 4 dan 5 mengajar 2. Mengenal pasti
PEKA Ting. 4 & 5 kelemahan dan merancang
pemulihan
FEBRUARI Mesyuarat panitia Guru yang 1. Bincang kelemahan dan
Ujian bulanan mengajar tindakan seterusnya
PEKATing. 4 & 5
MAC Kelas prestasi Guru yang 1. Fokus kepada tajuk-
PEKA Ting. 4 & 5 mengajar tajuk tingkatan 4.
2. Fokus kepada tajuk
tingkatan 5.
APRIL Mesyuarat panitia Penyelaras 1. Bincang strategi yang
Kelas prestasi/perkasa spm/pra program baru jika ada
spm/bimbingan emas Guru yang 2. Fokus kepada tajuk
mengajar tingkatan 4
MEI Kelas prestasi Penyelaras Melihat kekuatan dan
Penyemakan buku latihan oleh ketua program kelemahan
bidang.Galakan Emas Guru yang
PEKA Ting. 4 & 5 mengajar
JUN Kelas prestasi Guru yang Melihat kekuatan dan
Pencerapan oleh ketua bidang mengajar kelemahan
PEKA KImia Ting. 4 & 5
JULAI Kem tingkatan 5 Guru yang 1. Fokus kepada soalan-
Siapkan MarkahPEKA Ting. 5 mengajar soalan SPM
OGOS Kelas peruncingan tg 5/ latih tubi Guru yang 1. Fokus kepada soalan
Klinik Kimia mengajar SPM
Kelas tambahan 2. Teknik menjawab
SEPTEMBER Mesyuarat panitia Guru yang 1. Bincang strategi mutahir
Klinik/ latih tubi mengajar 2. Teknik menjawab

OKTOBER Kelas prestasi/ Latih Tubi Guru yang 1. Fokus kepada

Klinik Kimia mengajar pencapaian target
Percubaan SPM
NOVEMBER Jadual Peruncingan Guru yang terlibat 1. Fokus kepada
Tg 4&5 pencapaian target

“KIMIA ITU INDAH “

PANITIA KIMIA
SMk Durian Mas

Bil AKTIVITI J F M A M J J O S O N D
A E A P E U U G E K O I
N B C R I N L O P T V S
S T
1 Mesyuarat. Panitia
2 Ujian Dignostik
3 Latihan Cuti Terancang
4 Latih Tubi
5 Ujian Bulanan
6 Kelas Prestasi/latihan
7 Pemantauan
8 PEKA Kimia
9 Klinik Kimia
10 Kem Memperkasakan kimia
11 Teknik Menjawab Soalan
12 Peperiksaan gerak gempur
5.0 CARTA GANT PERANCANGAN AKTIVITI

6.0 ANGGARAN BELANJAWAN PANATIA KIMIA

SMK DURIAN MAS TAHUN 2009

“KIMIA ITU INDAH “

PANITIA KIMIA
SMk Durian Mas

BIL PERKARA PERBELANJAAN

1 Alat Bantu mengajar RM 500
2. Teknik Menjawab Soalan SPM RM 500
3. Kem KIMIA SPM RM 600
4. Klinik KIMIA RM 200
5. Bahan Kimia dan alatan RM 500

JUMLAH RM 2300

6.1 SENARAI KEPERLUAN INVENTORI PANITIA KIMIA

TINGKATAN 4 & 5 2009

BIL PERKARA KUANTITI DIPERLUKAN

1. Model Molekul dan Atom 5
2. Carta jadual berkala Unsur 3
3. Buku Rujukan kimia SPM 30
4 Buku latihan kimia ting SPM 30
5. Fail untuk bank soalan 40
6. Laboratory coat 20
7. Cermin mata makmal 20

7.0 PENUTUP

Secara keseluruhannya pada tahun 2008 Panitia Kimia SMK Durian Mas telah mencuba
sedaya upaya untuk kecemerlangan pelajar. Oleh itu dengan adanya perancangan ini
diharapkan dapat menjadi panduan bagi Panitia Kimia untuk terus maju pada masa
hadapan seterusnya akan dapat melahirkan pelajar-pelajar yang unggul dalam kimia
seterusnya berjaya ke menara gading dengan bergayanya. Harapan pada masa akan
datang Panitia Kimia SMK Durian Mas akan lebih aktif dan segala perancangan yang
dirancang akan dapat dilaksanakan dengan jayanya.dan yang paling penting ’ kita
Merancang, ALLAH SWT juga merancang tetapi perancanangan ALLAH SWT adalah
sebaik- baik perancangan. Kita sebagai seorang hamba yang diberikan amanah hanya
mampu berdoa kepadaNya semoga diberikan kekuatan pada masa yang akan datang.

“KIMIA ITU INDAH “

PANITIA KIMIA
SMk Durian Mas

Sekian Terima Kasih

Disediakan Oleh Disahkan oleh

…………………………… …………………………..
(YUSARIMI MD YUSUF) (HANISHAH BT ABD RAHMAN)
Ketua Panitia Kimia Ketua Bidang Sains Matematik
SMK Durian Mas SMK Durian Mas

CARTA ORGANISASI PANITIA KIMIA

TAHUN 2009
PENGETUA
WAN OSMAN WAN IBRAHIM

GURU PEN. KANAN 1

MOHD INDERAM YAKOB

KETUA BIDANG SAINS & MATEMATIK

PN HANISHAH ABDUL RAHMAN
“KIMIA ITU INDAH “
 PANITIA KIMIA
SMk Durian Mas

KETUA PANITIA KIMIA

EN. YUSARIMI MD YUSUF

SETIAUSAHA
EN. AHMAD FAUZI
MAMAT

TINGKATAN TINGKATAN
5 4

1. EN. YUSARIMI MD YUSUF 1. EN. YUSARIMI MD YUSUF

2. EN. AHMAD FAUZI MAMAT 2. EN. AHMAD FAUZI MAMAT

PANITIA KIMIA 2009

MANUAL PROSEDUR KERJA
JAWATANKUASA KURIKULUM
SEKOLAH
KUMPULAN PENGURUSAN
Menetapkan tarikh peperiksaan, ujian
Menyediakan takwim.
bulanan, TOV, ETR.
Kelendar aktiviti.
Merancang program kecemerlangan
Menetapkan dasar-dasar sekolah.
akademik.
Rancangan induk akademik. KETUA BIDANG VOKASIONAL &
KETUA PANITIA TEKNIK
GURUpelan
Merancang SUBJEKtindakan. Menetapkan senarai nama penggubal soalan.
Menyemak soalan ujian/peperiksaan. Menyelaras aktiviti panatia.
Menjalankan proses dan
Melakukan menyediakan rekod
pencerapan. Membahagikan tugas-tugas merancang dan
Menyemak P&P.
buku latihan. aktiviti Bidang
“KIMIASAINS dan “matematik.
ITU INDAH
Menyediakan
Menganalisaujian/peperiksaan.
soalan markah. Merancang mesyuarat panatia.
Mengendalikan aktiviti/projekkertas
Menyemak buku latihan, pelajar.
ujian/peperiksaan.