SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN (L) METHODIST

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 1

SEJARAH

Unsur dan
Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah Kemahiran Aktiviti Tingkah ABM
KBKK laku Patriotisme

Bab 1 : Sejarah dan Memahami kemahiran sejarah

kita
Aras 1 Rekonstruksi Merumus Kajian Teks: Berbangga Gambar
a. Kemahiran  Mendefinisikan istilah sejarah maksud sejarah Mencari definisi dengan warisan
Sejarah  Menyenaraikan ciri-ciri sejarah Abad Sejarah negara Jadual
i. Definisi sejarah  Mentakrifkan dan memberi Menganalisis  Menghargai
ii. Ciri-ciri sejarah contoh sumber sejarah Masa gambar, Perbincangan: tinggalan Rajah
iii. Sumber sejarah  Menyatakan kaedah pengkajian dokumen, temu Merumus sejarah
iv. Kaedah sejarah Arkeologi bual, cerita dan definisi sejarah Lampiran
pengkajian petikan. kerja
sejarah Aras 2 Alaf/Kurun Peta Minda:
 Menggunakan istilah yang Mengenal pasti Ciri-ciri Sejarah
berkaitan dengan masa Dekad sumber sejarah
 Memberi contoh peristiwa- Kajian Gambar:
peristiwa bersejarah Sejarawan Menghubungkait Sumber sejarah
 Mengelaskan kaedah pengkajian sejarah dengan Catatan
Sejarah Era peristiwa. (Kajian Sejarah
Tempatan
Aras 3 Kronologi Memberi dilaksanakan
pendapat tentang secara Kerja
 Mentafsir peristiwa sejarah
Purba perbezaan Kursus dari
 Mengelaskan sumber sejarah
tafsiran antara Tingkatan 1
 Mengelaskan peristiwa sejarah Tafsiran sejarawan. hingga
dan bukan sejarah Tingkatan
 Mengaplikasikan kemahiran 3)
sejarah dalam pengkajian sejarah
b. Kepentingan sejarah Memahami kepentingan sejarah
i. Tujuan
ii. Faedah Aras 1 Iktibar Mengkelas dan Perbincangan: Bangga dengan
 Menyenaraikan tujuan dan faedah mengkategorikan Ciri-ciri warisan sejarah negara
mempelajari sejarah Peristiwa maklumat. bangsa  Melahirkan
 Menyusun kejayaan-kejayaan sejarah rasa bangga
negara yang menjadi kebanggaan dan cinta akan
kita Cinta akan tanah air
tanah air
Aras 2
 Membincangkan peristiwa
bersejarah
 Mengelaskan iktibar daripada
peristiwa bersejarah tersebut

Aras 3
 Mengilustrasikan suasana negara
pada tahun 2020
ZAMAN
PRASEJARAH
DAN KEAGUNGAN
KESULTANAN
MELAYU
MELAKA
Bab 2: Zaman Mengetahui tahap perkembangan
Prasejarah di zaman prasejarah
Malaysia Aras 1 Prasejarah Mengecam pola Kajian Semangat gigih Gambar
a. Paleolitik  Menyatakan tahap perkembangan perkembangan Gambar/ dan berdikari
b. Mesolitik zaman prasejarah Paleolitik manusia Ilustrasi:  Bekerja Jadual
c. Neolitik  Melakar peralatan pada zaman Peralatan dan keras dan
d. Zaman Logam prasejarah Mesolitik Membandingkan senjata yakin diri
 Melabel lokasi penempatan alat-alat yang
zaman prasejarah Neolitik digunakan pada
zaman awal

Aras 2 Ahli arkeologi Merumuskan Membina Garis

 Membandingkan tahap-tahap keadaan hidup Masa:
zaman prasejarah dari segi Petempatan masyarakat Zaman
petempatan, aktiviti ekonomi dan awal zaman awal prasejarah
peralatan
 Memberi sebab pemilihan gua Peralatan Menganalisis
sebagai tempat tinggal dan mengkaji
Kajian geologi carta bar
Aras 3
 Membuat inferens tentang Beliung Menerangkan
keistimewaan zaman prasejarah sebab dan akibat
kewujudan
kerajaan-
kerajaan awal
Bab 3: Kerajaan- Memahami kewujudan kerajaan-
kerajaan awal di Asia kerajaan awal di Asia Tenggara
Tenggara
(Angkor, Champa, Aras 1 Kerajaan Mengecam pola Membuat Kemegahan Buku teks
Funan, Srivijaya,  Mendefinisikan konsep agraria, agraria perkembangan Carta: terhadap
Majapahit, Chi Tu dan maritim dan pelabuhan entrepot manusia Perbandingan tamadun awal Peta
Kedah Tua)  Mencirikan kerajaan agraria dan Kerajaan antara kerajaan  Menghargai
a. Kerajaan agraria dan kerajaan maritim maritim Membandingkan agraria sumbangan Carta
kerajaan maritim  Melabel lokasi kerajaan agraria dan membezakan dan kerajaan tamadun
- takrif dan kerajaan maritim Pelabuhan alat-alat yang maritim awal kita
- ciri-ciri  Memberikan contoh-contoh hasil entrepot digunakan pada
- perkembangan pengeluaran zaman awal
 Memerihalkan sistem Perdagangan
pemerintahan dan pentadbiran antara Merumus
kerajaan awal kawasan keadaan hidup
masyarakat
zaman awal
 Aras 2 Perdagangan Menerangkan Lampiran
 Membandingkan ciri-ciri kerajaan serantau sebab dan akibat kerja
maritim dan agraria kewujudan
 Membincangkan kepentingan Pusat kerajaan-
pelabuhan kepada kerajaan- pengumpulan kerajaan awal
kerajaan awal
Pusat Melakar peta dan
b. Sistem pemerintahan Aras 3 pengedaran melabelkan
dan pentadbiran  Mengkaji sebab-sebab barang kerajaan maritim
kerajaan awal perkembangan kerajaan agraria dan pelabuhan
menjadi kerajaan maritim Dasar entrepot
 Memberi rasional kewujudan perluasan
kerajaan awal di tepi-tepi sungai kuasa dan
dan pesisiran pantai wilayah
 Menjana idea tentang kewujudan
sistem pentadbiran yang Sistem
sistematik pentadbiran

Bab 4 : Pengasasan Mengetahui tentang kegemilangan

Kesultanan Kesultanan Melayu Melaka
Melayu Melaka
a. Pengasasan Aras 1 Pengasasan Membuat urutan Kajian Peta: Kemimpinan Gambar
Kesultanan Melayu  Memerihalkan peristiwa perjalanan Tunjuk arah berwawasan
Melaka pengasasan kesultanan Melayu Kesultanan Parameswara perjalanan  Berbangga Peta
i. Kedatangan Melaka Parameswara dengan
Parameswara  Menceritakan asal usul nama Asal-usul Menghubungkait hingga ke pemimpin Jadual
ii. Asal usul Melaka Melaka Palembang Melaka yang
iii. Parameswara  Melakar perjalanan Parameswara Strategik dengan Melaka berwibawa
membina Melaka dari Palembang ke Melaka Simulasi: dan
 Menyatakan kegigihan dan Perairan Pemilihan berwawasan
wawasan Parameswara Selat Melaka
Melaka sebagai sebuah
petempatan
 Aras 2 Pedagang Memberi sebab Melukis/ Kegigihan untuk
 Menerangkan tindakan asing dan akibat Ilustrasi: mencapai cita-cita
Parameswara dalam usaha daripada Keadaan Melaka  Berkeyakinan
membina Melaka Lagenda tindakan sebagai kampung terhadap
 Membandingkan sejarah Parameswara nelayan ciriciri
pengasasan Kesultanan Melayu memilih Melaka kegemilangan
Melaka berdasarkan pelbagai sebagai sebuah negara kita
sumber kerajaan

Aras 3 Membandingkan
 Membuat justifikasi pemilihan sumbangan
Melaka sebagai sebuah kerajaan tokoh negara hari
 Membuat inferens tentang ini dengan
kepentingan sifat kepemimpinan melihat
dalam pembinaan negara sumbangan
Parameswara

Bab 5 : Kegemilangan Menganalisis Sistem Pembesar

Melaka Empat Lipatan di Melaka
i. Sistem pentadbiran
- Sistem Pembesar Aras 1 Sistem Menjelaskan Carta Aliran: Tanggungjawab Rajah
Empat Lipatan  Mendefinisikan konsep Pembesar Pembesar kelebihan- Sistem bersama asas
Empat Lipatan Empat Lipatan kelebihan yang pentadbiran kegemilangan Jadual
 Melakar rajah Sistem Pembesar dimiliki oleh Pembesar Empat  Berbangga
Empat Lipatan di Melaka Daulat Melaka Lipatan dengan Gambar
 Memadankan jawatan dan sistem
peranan pembesar di Melaka Derhaka Melukis/ pentadbiran Peta
Ilustrasi: negara kita
Aras 2 Tulah Kedudukan Petikan teks
 Membuktikan Sistem Pentadbiran pembesar
Pembesar Empat Lipatan adalah Kawasan berempat di
sistematik pegangan Melaka ketika
menghadap
sultan
 Aras 3 Kawasan Membuat Kedaulatan
 Membuat inferens tentang sistem pemakanan penilaian negara kita
Pembesar Empat Lipatan dengan daripada  Berbangga
sistem Jemaah Menteri sekarang Nakhoda wawasan dengan
Parameswara ke pemimpin
Golongan atas Melaka yang
‘Kiwi’ berwibawa
dan
Syahbandar berwawasan

ii. Pusat perdagangan Memahami kegemilangan Melaka

- Faktor geografi sebagai pusat perdagangan
- Faktor di Melaka bertaraf dunia
(pentadbiran,
kemudahan Aras 1 Hubungan Menghubungkait Kajian gambar: Sistem
pelabuhan,cukai  Menyenaraikan faktor-faktor yang diplomatik keadaan geografi Pelabuhan perdagangan
perdagangan, mata menyumbang ke arah kemunculan Melaka dengan Melaka Melaka bertaraf
wang dan bahasa) Melaka sebagai pusat perdagangan Sistem Cukai potensi dunia
 Melakar peta yang menunjukkan Berkeutamaan perdagangan Bercerita:  Berkeyakinan
negara dan barangan yang - Pungutan cukai Malaysia
diperdagangkan di Melaka Lingua franca Memberi sebab di pelabuhan Boleh
 Menyatakan peranan Syahbandar dan akibat - Kemudahan
dalam memajukan perdagangan Pusat daripada menyimpan
di Melaka pertemuan pengenalan barang
pedagang sistem cukai - Pengangkutan
Aras 2 perdagangan barang
 Membuktikan kepentingan faktor Pertukaran
geografi dalam membantu Melaka angin monsun Membuat Perbahasan:
menjadi pusat perdagangan rumusan tentang Melaka sebagai
 Mengaitkan kemajuan Cukai rasmi kepentingan pusat
perdagangan di Melaka dengan perdagangan ke perdagangan
peranan Pembesar Empatan Kubu atas Melaka dan bertaraf dunia
Lipatan pertahanan kawasan
persekitaran
 Aras 3 Surat
 Membandingkan sistem Kebenaran
perdagangan di Melaka dengan
sistem perdagangan sekarang Entrepot
 Menilai keberkesanan Undang-
undang Laut Melaka dalam Malakat
memajukan perdagangan di
Melaka
 Membahaskan kejayaan Melaka
sebagai pusat perdagangan
antarabangsa
 Meramalkan kegemilangan
Malaysia tahun 2020 berbanding
kegemilangan Kesultanan Melayu
Melaka

iii. Hubungan luar Mengetahui kepentingan menjalin

- Hubungan Melaka hubungan diplomatik
dengan kerajaan
Melayu yang lain Aras 1
(Hubungan dengan  Menjelaskan konsep hubungan Hubungan Mengelaskan Perbincangan: Kematangan
Pasai, Jawa, Siak diplomatik diplomatik bentuk hubungan Bentuk dan dalam hubungan
dan Kampar)  Menyenaraikan kerajaan Melayu Melaka dengan kesan diplomatik
- Hubungan Melaka lain dan negara luar menjalinkan Negeri negara luar hubungan luar  Bertindak
dengan negara luar yang hubungan dengan Melaka taklukan dengan bijak
(Hubungan dengan  Memerihalkan bentuk hubungan Melakar peta:
bestari
China, Gujerat, Negeri Hubungan
 Melaka dengan kerajaan Melayu
Siam, Tanah Arab naungan Melaka
lain dan negara luar
dan Ryukyu) dengan kerajaan
Negeri setaraf Melayu yang lain
dan negara luar
Ufti
 Aras 2 Kerajaan
 Menerangkan kepentingan Melayu
Melaka menjalinkan hubungan sezaman
luar
 Membandingkan bentuk Perutusan
hubungan Melaka dengan sembah dan
kerajaan Melayu dan negara luar salam

Aras 3
 Menilai kriteria yang diutamakan
oleh Melaka dalam menjalinkan
hubungan dengan negara luar
 Membuat andaian keadaan negara
tanpa hubungan luar

iv. Penyebaran Islam Mengetahui Keunggulan Melaka

- Perkembangan sebagai pusat penyebaran Islam
Islam
- Melaka sebagai Aras 1 Wahyu Melabel arah Bercerita Keunggulan
pusat penyebaran  Menceritakan kedatangan Islam kedatangan Latar belakang Melaka sebagai
Islam ke Melaka Ulama agama Islam di kedatangan pusat
- Cara Melaka  Menyenaraikan faktor-faktor Asia Tenggara Islam penyebaran
menyebarkan perkembangan agama Islam di Mufti ke Melaka Islam
Islam ke negara Melaka  Taat kepada
lain di Asia  Menceritakan peranan Melaka Sufi Kajian Peta: Tuhan
Tenggara dalam proses Islamisasi di Asia Penyebaran  Toleransi
Tenggara Kadi Islam beragama
di Asia Tenggara
 Melakar peta penyebaran Islam di
Serambi
Kepulauan Melayu
Makkah Buku Skrap:
Gambar seni
reka pengaruh
Islam
 Aras 2 Mubaligh
 Membandingkan teori-teori
kedatangan Islam ke Melaka Pendakwah
 Menghubungkaitkan kegiatan
perdagangan dengan penyebaran Ilmu tasawuf
Islam
 Membincangkan keberkesanan Fikah
Islamisasi di Melaka
Alam akhirat
Aras 3
 Menilai usaha-usaha kerajaan Fardhu Haji
menerapkan nilai-nilai Islam di
Malaysia
 Menjana idea tentang peranan
 Malaysia dalam memartabatkan
Islam di peringkat antarabangsa
v. Pusat kegiatan Menghargai ilmu dalam
intelektual kehidupan
- Peranan istana
sebagai pusat Aras 1
kegiatan intelektual  Mendefinisikan konsep Pusat kegiatan Membuat Lawatan: Kegemilangan
- Peranan pemerintah intelektual intelektual kesimpulan Replika istana pusat kegiatan
sebab istana Melaka intelektual di
 Menyenaraikan peranan istana
Karya saduran dijadikan pusat Melaka
sebagai pusat intelektual
Islam kegiatan ilmu Perbincangan:  Menghargai
 Menyatakan peranan bahasa
Istana raja ilmu dalam
Melayu sebagai bahasa lingua
Didaktik sebagai kehidupan
franca
pusat kegiatan
 Menamakan hasil kesusasteraan Salasilah intelektual
Melayu pada zaman Kesultanan
Melayu Melaka Islamisasi
Aras 2
 Mengkategorikan hasil penulisan
zaman Kesultanan Melayu
Melaka
  Membuktikan berlakunya Perbahasan: Bahasa Melayu
penambahan huruf dalam Melaka sebagai sebagai lingua
tulisan jawi untuk disesuaikan pusat franca
dengan bahasa Melayu perkembangan  Mendaulatkan
 Membincangkan peranan intelektual Bahasa Melayu
pemerintah dalam usaha
memperkembangan kegiatan
intelektual

Aras 3
 Membuat justifikasi tentang
peranan istana sebagai pusat
kegiatan intelektual
 Membincangkan usaha-usaha
kerajaan dalam memartabatkan
Bahasa Melayu

vi. Perluasan kuasa Menghargai perjuangan dan

- Cara perluasan jasa pemimpin
kuasa Aras 1
- Peranan pemimpin Taklukan Melabel Peta: Kecemerlangan
 Mendefinisikan istilah
- Kesan perluasan Kawasan kepemimpinan
perluasan kuasa
kuasa Naungan Empayar  Menghargai
 Menyenaraikan cara-cara
Melaka jasa dan
perluasan kuasa
Empayar perjuangan
 Melakar dan melabel empayar Perbincangan: tokoh negara
Melaka Kepentingan
 Menyatakan peranan pemimpin kedaulatan Pemikiran
dalam meluaskan kuasa negara strategik
 Menerangkan kesan perluasan
 Bertindak
kuasa Melaka
dengan bestari
Aras 2
 Membandingkan perluasan
kuasa pada zaman pemerintahan
Sultan Muzaffa Syah dan Sultan
Mansur Syah
  Menjelaskan keberkesanan Kesetiaan kepada
cara perluasan kuasa Melaka negara
 Melahirkan
Aras 3 perasaan setia
kepada raja
 Membahaskan peranan dan dan
sumbangan Tun Perak dalam negara
perluasan kuasa Melaka
 Mengulas kewajaran perluasan
kuasa hari ini

Bab 6 Memahami sebab-sebab

Kemerosotan Melaka kemerosotan Melaka

i. Kepemimpinan Aras 1 Askar upahan Menyenarai Kajian Gambar Bersedia Gambar

ii. Pentadbiran  Memerihalkan kemerosotan kemahiran dalam Serangan berkorban
iii. Perpaduan Kesultanan Melayu Melaka Berkubu teknologi dan Portugis untuk bangsa dan Peta
iv. Peralatan  Menyatakan sebab kedatangan ilmu pelayaran ke atas Melaka negara
perang Portugis ke Melaka Pertahanan  Amanah dalam
v. Kedatangan  Menyenaraikan sebab Main Peranan: mempertahankan
Portugis kekalahan Melaka di tangan Perpecahan di negara
- Sebab kedatangan Portugis kalangan
- Serangan ke atas  Menggambarkan serangan Pembesar Menjana
Melaka Portugis ke atas Melaka keperkasaan
bangsa kita
Aras 2  Mengamalkan
 Membincangkan kepentingan perpaduan
perpaduan masyarakat Melaka bagi
 Membandingkan peralatan mengelakkan
perang yang digunakan oleh perpecahan
Melaka dan Portugis
 Aras 3
 Mengulas ungkapan “Negara
Malaysia Tanggungjawab Kita”
 Merasionalisasikan kepentingan
sistem pertahanan dalam
mengekalkan kedaulatan negara
 Menerangkan kepentingan
kesetiaan kepada raja dan negara

Bab 7 : Johor Memahami peranan Johor

menegakkan semula menegakkan semula kewibawaan
kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka
Kesultanan Melayu
Melaka Aras 1
 Menyatakan kesan kejatuhan Warisan Membuat urutan Bercerita: Bersikap cekal Peta
a. Pengasasan kerajaan Melaka tempat-tempat Pengasasan dan tabah
Johor  Menceritakan usaha-usaha Perang Tiga pengunduran Kerajaan Johor  Keberanian Gambar
i. Penerusan waris menegakkan semula kewibawaan Segi Sultan Mahmud Usaha dan ketabahan
Kesultanan Melayu Kesultanan Melayu Melaka Shah mengembalikan dalam
Johor  Menceritakan mengenai Pengasas kedaulatan perjuangan
ii. Kebangkitan Acheh pengasasan Empayar Johor Menyenarai Melaka  Mengamalkan
iii. Persaingan Johor  Mengetahui lokasi ibukota Tanah jajahan lokasi ibu kota sikap tidak
dengan Acheh dan Kerajaan Johor Johor Melabel Peta: berputus asa
Portugis  Menyatakan sebab-sebab Perang Tiga Segi
kebangkitan Acheh
 Menyenaraikan kuasa-kuasa
yang terlibat dalam Perang
Tiga Segi

Aras 2
 Menghubungkaitkan Kerajaan
Johor, Acheh dan Melaka dalam
Perang Tiga Segi
  Membincangkan kedudukan
tanah jajahan Melaka selepas
kejatuhan Melaka
 Menjelaskan kegigihan dan
keberanian pemimpin untuk
mendapatkan semula Melaka

Aras 3
 Mengupas sebab pihak Johor
dan Melaka tidak pernah
bekerjasama untuk menentang
Portugis
 Mentafsir kekuatan Kota A
Famosa dalam pertahanan
Portugis

b. Kegemilangan Mengetahui tentang

kerajaan Johor kegemilangan Kerajaan Johor
mengukuhkan
ketuanan Melayu Aras 1
i. Pusat perdagangan  Menyenaraikan faktor-faktor Salasilah Kajian gambar: Kegemilangan
ii. Perkembangan yang menyumbang kepada Pelabuhan Riau warisan
persuratan Melayu kebangkitan Johor sebagai Pelabuhan Kesultanan
pusat perdagangan entrepot Perbincangan: Melayu
 Memerihalkan keadaan Sumbangan  Menyanjungi
pelabuhan Johor Persuratan karya dan
 Menyenaraikan hasil penulisan penulisan zaman memelihara
zaman kegemilangan kerajaan Pusat kegemilangan warisan
Johor keilmuan kerajaan Johor Kesultanan
Melayu
Aras 2  Menghargai
 Menghuraikan peranan Johor warisan karya
sebagai pusat kegiatan ekonomi agung bangsa
serantau kita
  Membincangkan peranan Johor
sebagai pusat keilmuan

Aras 3
 Mencetuskan idea-idea baru ke
arah meneruskan kegemilangan
Kesultanan Melayu Johor

c. Kemerosotan Memahami kemerosotan Kerajaan

kerajaan Johor Johor
i. Perebutan kuasa
ii. Penglibatan Bugis Aras 1 Perebutan Membuat Perbincangan: Taat dan setia
dalam pemerintahan  Memerihalkan perebutan kuasa takhta justifikasi Faktor yang kepada negara
Johor yang menyebabkan kemerosotan tindakan Raja membawa  Berwaspada
iii. Pengaruh Syarikat kerajaan Johor Merampas Sulaiman kemerosotan terhadap
Hindia Timur  Menceritakan penglibatan Bugis kuasa meminta bantuan Johor anasir
Belanda dalam pemerintahan Johor Bugis yang boleh
 Menceritakan tentang Perang Campur Kepentingan merosakkan
Johor -Jambi tangan perpaduan untuk negara
 Menyatakan pengaruh Syarikat kestabilan negara
Hindia Timur Belanda di Johor Kepentingan
perpaduan
Aras 2  Mengamalkan
 Menghuraikan peranan Bugis sikap bersatu
dalam Kerajaan Johor padu
 Menerangkan tindakan
pemerintah untuk mengurangkan
pengaruh Bugis di Johor

Aras 3
 Mewajarkan tindakan Raja
Sulaiman meminta bantuan Bugis
untuk mengembalikan
takhta Johor
Bab 8: Kerajaan Mengetahui latar belakang
Negeri- Negeri pembentukan kerajaan-kerajaan
Melayu Melayu

a. Kerajaan-kerajaan Aras 1 Naungan Membanding Perbincangan: Kebanggaan Peta

Melayu yang tua  Menceritakan asal-usul nama beza duah buah Latar belakang terhadap warisan
i. Kedah kerajaan-kerajaan Melayu Ufti negeri Melayu pembentukan kita Gambar
ii. Pahang  Menceritakan pengasasan yang baru kerajaan-  Menghargai
iii. Perak kerajaan-kerajaan Melayu Demokrasi kerajaan warisan
yang tua dan kerajaan Melayu Menghubungkait Melayu yang tua budaya
b. Kerajaan-kerajaan yang baru Negeri Sembilan dan kerajaan- negeri-negeri
Melayu yang baru  Menyatakan lokasi kerajaan dengan orang kerajaan Melayu Melayu
i. Terengganu -kerajaan Melayu Minangkabau yang baru
ii. Kelantan Keunikan
iii. Selangor Aras 2 Kajian Buku kerajaankerajaan
iv. Negeri Sembilan  Menghubungkait kerajaan- Teks: Melayu
kerajaan Melayu dari aspek Asal usul nama  Berbangga
pengasasan kerajaan Melayu dengan
yang tua dan kepelbagaian
Aras 3 kerajaan Melayu warisan sejagat
 Merasionalkan asal-usul yang baru negara
nama
kerajaan-kerajaan Melayu Melabel Peta:
Kerajaan-
kerajaan
Melayu yang tua
dan kerajaan
Melayu yang
baru

Buku Skrap
- Bendera negeri
- Jata negeri
- Lambang
negeri
Bab 9: Warisan Memahami sistem pentadbiran
Kesultanan Melayu negeri-negeri Melayu

a. Sistem pemerintahan Aras 1 Daulat Menganalisis Pengurusan Kepatuhan Peta

dan pentadbiran  Mendefinisikan konsep daulat sistem grafik: kepada undang-
i. Negeri-negeri dan tulah Jajahan pemerintahan Sistem undang dan Carta
Melayu  Menyenaraikan ciri-ciri yang dan pentadbiran pentadbiran pentadbiran
ii. Negeri Sembilan mengukuhkan daulat Golongan sesebuah Negeri-negeri  Mematuhi Gambar
 Menamakan alat-alat kebesaran magis kerajaan Melayu Melayu dan peraturan dan
negeri-negeri Melayu Negeri Sembilan undang-
 Mengumpul maklumat tentang Kuasa mutlak Membanding undang
peranan pembesar di peringkat beza sistem
jajahan dan daerah Susun lapis pemerintahan
 Menceritakan peranan pemimpin pembesar dan pentadbiran
agama dan magis Negeri Sembilan
 Menerangkan peranan Ketua Unit politik dengan negeri-
Penggawa dan Ketua Kampung negeri Melayu
 Membina struktur pentadbiran Luak yang lain
Kerajaan-Kerajaan Melayu dan
Negeri Sembilan Suku/waris
 Memerihalkan sistem pentadbiran
Buapak
Negeri Sembilan
Perut
Aras 2
 Membandingkan sistem
Pembahagian
pentadbiran Kerajaan Melaka
pusaka
dan Negeri Sembilan
 Menghubungkaitkan konsep
daulat dengan pengukuhan
kuasa sultan
 Aras 3
 Membuktikan kewujudan
amalan demokrasi dalam Adat
Perpatih
 Menghubungkaitkan sistem
pemerintahan dengan
keamanan dan kemajuan
negara

b. Sistem Memahami Sistem

Perundangan Perundangan Kerajaan Melayu
i. Undang-undang
tidak bertulis Aras 1 Undang- Mencirikan Adat Membina Peta Berbangga
- Adat Temenggung  Menceritakan tentang latar undang Pepatih dan Adat Minda: dengan
- Adat Perpatih belakang Adat Temenggung bertulis Temenggung Sistem warisan negara
ii. Undang-Undang dan Adat Perpatih perundangan  Menghargai
bertulis  Menyatakan prinsip-prinsip Undang- di negeri-negeri sistem
Adat Temenggung dan Adat undang Melayu perundangan
Perpatih tidak bertulis tradisi
 Menyenaraikan prinsip-prinsip Perbincangan
yang terkandung dalam Undang- Berkumpulan:
Hukum Kanun Melaka, undang Kepentingan
Undang-undang Laut Melaka, Adat undang-undang
Undang-undang 99 Perak,
Undang-undang Pahang, Kanun
Undang-undang Kedah dan
sistem perundangan di Prinsip dalam
Kelantan sistem
perundangan
Aras 2
 Membandingkan prinsip-prinsip
Adat Temenggung dan Adat
Perpatih
 Membandingkan undang-undang
adat dengan undangundang
bertulis
 Aras 3
 Menghuraikan kepentingan
sistem perundangan dalam
menjamin kesejahteraan hidup
bermasyarakat

c. Kegiatan ekonomi Mengetahui tentang kegiatan

i. Sara diri ekonomi di Negeri-negeri Melayu
- bercucuk tanam
- menangkap ikan Aras 1 Sara diri Membina Peta Kegigihan
- mengumpul hasil  Mendefinisikan konsep sara diri Minda: berusaha
hutan  Mengumpulkan maklumat Bebas cukai Jenis-jenis meningkatkan
ii. Perlombongan tentang kegiatan perlombongan, kuala kegiatan kemakmuran
iii. Kraftangan kraftangan dan perdagangan ekonomi negara
iv. Percukaian  Menyatakan jenis peralatan Cukai labuh tradisional kita
v. Perdagangan yang digunakan dalam batu  Berbangga
(mata wang, menjalankan kegiatan ekonomi Kajian dengan bumi
timbangan dan sukat,  Memberi contoh jenis matawang Sistem serah Gambar: kita yang
pengangkutan) yang digunakan Mata wang bertuah
 Menyatakan sistem cukai yang Sistem kerah tradisional  Berbangga
diperkenalkan dengan
 Menamakan sistem timbangan Meramu kebolehan,
dan sukatan keupayaan dan
 Menamakan jenis pengangkutan kreatif kita
 Berusaha
Aras2 meningkatkan
 Menerangkan peranan kebolehan,
sungai keupayaan dan
sebagai nadi perkembangan kreativiti
ekonomi
 Mengelaskan tentang jenis
matawang yang digunakan di
Tanah Melayu
 Menerangkan kegunaan hasil
perlombongan
 Aras 3
 Menilai peranan matawang
dalam perkembangan ekonomi
 Membuat inferens kraftangan
sebagai warisan kebudayaan
bangsa

d. Sosiobudaya Memahami tentang sosiobudaya

i. Struktur masyarakat masyarakat Melayu tradisional
Melayu tradisional
- Susun lapis Aras 1
masyarakat dan  Menyatakan susun lapis Golongan Menyusun Perbincangan Ketinggian nilai
fungsinya masyarakat Melayu tradisional Pemerintah struktur Kumpulan: budaya bangsa
ii. Gaya hidup golongan  Menyenaraikan peranan setiap masyarakat - Peranan  Menghargai
bangsawan dan susun lapis masyarakat Golongan Melayu golongan dan
golongan rakyat  Menceritakan gaya hidup Diperintah tradisional pemerintah dan mengamalkan
golongan bangsawan dan rakyat golongan tradisi budaya
jelata Golongan diperintah bangsa
 Menyenaraikan kegiatan masa Merdeheka - Golongan
lapang bangsawan dan
 Menyatakan contoh karya Golongan rakyat jelata
persuratan Hamba
Pengurusan
 Mengumpul maklumat tentang
Golongan Grafik:
kesenian rakyat dan adat resam
Bangsawan Membandingkan
 Menyatakan jenis pendidikan
gaya hidup
masyarakat Melayu tradisional
Golongan Golongan
Rakyat bangsawan dan
Aras 2
golongan rakyat
 Menjelaskan struktur susun lapis
masyarakat Melayu
 Membandingkan kegiatan masa
lapang golongan bangsawan
dengan rakyat jelata
iii. Kegiatan Aras 3 Simulasi: Bersatu dan
sosiobudaya  Menerangkan amalan hidup Murid bermain berharmoni
masyarakat Melayu bermasyarakat untuk congkak menjamin
tradisional kesejahteraan kesejahteraan
- Kegiatan masa  Membandingkan kegiatan masa Tayangan bersama
lapang lapang masyarakat Melayu Video:  Sentiasa
- Karya persuratan tradisional dengan masyarakat - Upacara bersatu-padu
- Kesenian rakyat hari ini kemangkat dan dalam
- Adat resam pertabalan sesebuah
- Pendidikan - Kesenian masyarakat
tradisional
Melayu

Membuat Buku
Skrap:
Kegiatan masa
lapang

Bab 10 & 11: Mengetahui tentang latar

Sarawak Dan Sabah belakang sejarah dan masyarakat
Sarawak dan Sabah
a. Latar belakang
sejarah Sarawak Aras 1 Kesultanan Menghubungkait Melorek dan Gambar
dan Sabah  Menceritakan pertalian sejarah jenis aktiviti Melabel
- Pertalian Sarawak Sarawak dan Sabah dengan Kuasa ekonomi dengan kawasan: Rajah
dan Sabah dengan Kesultanan Brunei dan Sulu autonomi bentuk muka Petempatan
Kesultanan Brunei Menyenaraikan kumpulan etnik bumi, kawasan kumpulan etnik Carta
dan Kesultanan Sulu di Sarawak dan Sabah Etnik penempatan dan di Sarawak dan
b. Keadaan masyarakat  Menyatakan lokasi petempatan sumber alam Sabah di atas Peta
- Kumpulan etnik dan kumpulan etnik di Sarawak dan peta
petempatan Sabah Jadual
 Menyatakan lokasi petempatan
kumpulan etnik di Sarawak dan
Sabah
  Menceritakan cara hidup dan
budaya kumpulan etnik di
Sarawak dan Sabah
 Menyenaraikan jenis kegiatan
ekonomi di Sarawak dan Sabah

Aras 2
 Menghubungkaitkan kawasan Semangat
petempatan kumpulan etnik di bermasyarakat
Sarawak dan Sabah dengan  Memanfaatkan
cara hidup, budaya dan masa lapang
kegiatan ekonomi
Permuafakatan
c. Kegiatan sosiobudaya Aras 3 Animisme Kajian mengukuhkan
- Cara hidup dan  Membuktikan kewujudan Gambar: negara kita
budaya (pendidikan, budaya bermuafakat dalam Sara diri Petempatan  Mengamalkan
peraturan, kesenian, kehidupan masyarakat Sarawak kumpulan etnik hidup bersatu
adat resam, agama dan Sabah Pertanian di Sarawak dan padu
dan kepercayaan)  Menjelaskan dengan contoh pindah Sabah
d. Kegiatan ekonomi kewujudan kepelbagaian Kekayaan warisan
- Sara diri budaya yang menunjukkan Tamu Perbincangan budaya Malaysia
- Perlombongan keistimewaan masyarakat Kumpulan:  Menghargai
- Perdagangan Malaysia Kegiatan keindahan dan
- Sistem pertukaran  Menghuraikan tamu ke arah ekonomi warisan
barang perpaduan di Sabah penduduk budaya
- Eksport (sagu, sarang Sarawak dan Malaysia
burung, dan timun Sabah
laut) Kepelbagaian
kegiatan ekonomi
menjamin
kesejahteraan
rakyat
 Sentiasa
memajukan
ekonomi
negara