Anda di halaman 1dari 5

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Identitas Mata Kuliah

1. Nama Mata Kuliah : ADMINISTRASI DAN SUPERVISI PENDIDIKAN LUAR


BIASA
2. Kode Mata Kuliah : LBU 513
3. Bobot : 3 SKS
4. Jenjang Program : S1
5. Semester : Genap (VI)
6. Status Mata Kuliah : Wajib
7. Prasyarat : Administrasi Pendidikan
8. Jumlah Pertemuan : 16 x pertemuan
9. Dosen : (0623) Drs.H. M. Umar Djani Martasuta, M.Pd
10. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memiliki pengetahuan pemahaman tentang
Administrasi dan Supervisi PLB serta terampil melaksanakan
Administrasi dan Supervisi Sekolah Luar Biasa.

11. Deskripsi Mata Kuliah: Pengertian, Organisasi, Administrasi, Lembaga yang menangani
Anak Luar Biasa, Cara-cara mendirikan SLB dan Supevisi PLB.

12. Komponen Evaluasi : 1. Kehadiran


2. UTS (30%)
3. UAS (50%)
4. Tugas(20%)
POKOK BAHASAN DAN ALOKASI PERTEMUAN

NO. POKOK BAHASAN ALOKASI PERTEMUAN


PERTEMUAN
1. Peristilahan dan Pengertian 1 1
A. Organisasi
B. Administrasi
C. Supervisi
2. Organisasi Depdikbud 1 2
A. Struktur dan Tata Kerja
B. Unsur-unsur Organisasi
C. Tugas Pokok dan Fungsi
D. Susunan Organisasi Depdikbud
3. Administrasi Sekolah Luar Biasa 1 3
A. Unsur-unsur Administrasi
B. Bidang Garapan Administrasi
C. Penggolongan Administrasi
4. Administrasi Sekolah Luar Biasa 8 4,5,6,7,8,10,11
A. Administrasi Program Pengajaran ,12
B. Administrasi Kemuridan
C. Administrasi Kepegawaian
D. Administrasi Keuangan
E. Administrasi Perlengkapan
5. Lembaga-lembaga yang menangani ALB 1 13
A. Lembaga Pemerintah
B. Lembaga Swasta
6. Prosedur Mendirikan SLB/Yayasan 1 14
A. Penjaringan Anak Luar Biasa
B. Pengurusan Izin Operasional
C. Yayasan Yang Menangani ALB
7. Supervisi Pendidikan Luar Biasa 3 15,15,17
A. Pengertian
B. Prinsip-prinsip
C. Tujuan
D. Fungsi
8. Ujian Tengah Semester (UTS) 1 9
9. Ujain Akhir Semester (UAS) 1 18
RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

Pert.. Pokok Bahasan dan Sub Pokok Tujuan Metode Media Sumber
Bahasan Pembelajaran
01 Peristilahan dan Pengertian Menjelaskan Ceramah, OHP 1,2,9
A. Organisasi Persistilahan Tanya
- Pengertian Dan Pengertian Jawab,
- Tugas Pokok dan Organisasi, Diskusi
Fungsi Organisasi Administrasi
- Struktur Organisasi dan Supervisi
B. Administrasi
- Pengertian
- Unsur-unsur
Administrasi
- Bidang Garapan
Administrasi
C. Supervisi
- Pengertian
- Keuntungan Supervisi

02 Organisasi Depdiknas Menganalisis Ceramah, OHP 1,9


A. Struktur Organisasi Organisasi Tanya
Deiknas Depdiknas Jawab,
- Unsur Pimpinan Diskusi
- Unsur Pembantu
Pimpinan
- Unsur Pengawasan
- Unsur Pelaksana
B. Tugas Pokok, Fungsi Menjelaskan
tugas pokok,
funfsi dan
organisasi
03 Administrasi Menjelaskan Ceramah, OHP 1,9,10
A. Dasar-dasar dasar-dasar Tanya
Administrasi administrasi, Jawab,
B. Sistem Penggolongan sistem penggo- Diskusi
Administrasi longanadminist
C. Tulisan-tulisan Dinas rasi dan tilisan-
tulisan dinas
04 Administrasi Sekolah Luar Mengidentifika
Ceramah, OHP 3,4
Biasa (SLB) si jenis-jenis
Tanya
administrasi
Jawab,
SLB Diskusi,
Pemberian
Tugas
PENGELOLAAN PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
05 s/d A. Administrasi Program Menyusun Ceramah, OHP 5,6,7,8
12 Pengajaran administrasi Tanya
B. Administrasi program Jawab,
Kemuridan pengajaran, Diskusi,
C. Administrasi Keuangan kemuridan, Pemberian
D. Administrasi kepegawaian, Tugas
Kepegawaian keuangan dan
E. Administrasi perlengkapan
Perlengkapan/Barang
13 Lembaga-lembaga yang Mengidentifika Ceramah, OHP 3,4,5,6,7
menangani anak luar biasa si lembaga- Tanya
A. Lembaga Pemerintah lembaga yang Jawab,
B. Lembaga Swasta menangani Diskusi,
ALB baik Pemberian
lembaga Tugas
pemerintah
maupun swasta
14 Prosedur pendirian Mengidentifika Ceramah, OHP 3,4,5,6,7
SLB/Yayasan yang menangani si prosedur Tanya
ALB pendirian SLB. Jawab,
A. Penjaringan ALB Menjelaskan Diskusi,
B. Pengolahan hasil langkah- Pemberian
penjaringan langkah Tugas
C. Penyusunan Izin pendirian SLB
Operasional
D. Yayasan
15 s/d Supervisi Pendidikan Luar Menjelaskan Ceramah, OHP 1,9,10
17 Biasa supervisi PLB. Tanya
A. Pengertian Mengidentifika Jawab,
B. Prinsip-prinsip si supervisi Diskusi,
C. Tujuan PLB Pemberian
D. Fungsi Mengidentifika Tugas
si fungsi
supervisi PLB
16 Ujian Tengah Semester (UTS)
17 Ujain Akhir Semester (UAS)
PENGELOLAAN PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
DAFTAR PUSTAKA

01. Arifin Abdurahman (1981), Teori Pengembangan dan Filosofi Kepemimpinan Kerja,
Bharata, Jakarta.

02. Davies, T.I (1980), Chool Organization : A New Synthesis, Press, Oxford, London,
Edinburgh, New York, Toronto, Sidney, Paris, Braunschweig.

03. Depdikbud, (1984), Petunjuk Administrasi Program Pengajaran, Direktorat Pendidikan


Dasar, PPSLB, Jakarta.

04. Depdikbud, (1984), Petunjuka Administrasi Kemuridan, Direktorat Pendidikan Dasar,


PPSLB, Jakarta.

05. Depdikbud, (1984), Petunjuk Administrasi Kepegawaian, Direktorat Pendidikan Dasar,


PPSLB, Jakarta.

06. Depdikbud, (1984), Petunjuka Administrasi Keuangan, Direktorat Pendidikan Dasar,


PPSLB, Jakarta.

07. Depdikbud, (1984), Petunjuka Administrasi Perlengkapan/Barang, Direktorat Pendidikan


Dasar, PPSLB, Jakarta.

08. Nainggolan, H. (1985), Pembinaan Pegawai Negeri Sipil, Jakarta.

09. Ngalim Purwanto (1985), Administrasi Pendidikan, Mutiara, Jakarta.

10. Moh. Rifai, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Sekar Jaya, Bandung.