RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Materi Pokok : Bilangan Cacah
Pertemuan / waktu : Pertama dan kedua / 4 x 30 menit
Metode : Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar
1.1 Membandingkan bilangan sampai 500

B. Indikator
o Membaca lambang bilangan 101 sampai dengan 500
o Menuliskan lambang bilangan 101 sampai dengan 500
o Membandingkan bilangan

C. Materi Essensial
o Membaca dan meuliskan lambang bilangan 101 sampai dengan 500
o Membandingkan bilangan

D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2A

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran

KEGIATAN Waktu
Pendidik Peserta didik (menit)
1. Pendahuluan
o Membacakan indikator dan kompetensi yang Mencatat indikator 10
diharapkan
o Membacakan kalimat pembuka pada halm. 1 Siswa mendengarkan Sambil
membaca buku

2. Kegiatan Inti
o Menugaskan salah satu siswa untuk membaca Membaca angka 103 dan 237 100
angka 103 dan 237 Pada Hlm. 2 dan 3 Guru
membenarkan cara membaca lambang
bilangan di atas

o Guru menugaskan siswa untuk memebaca Membaca bilang pada gambar Hlm.
bilangan-bilangan pada gambar Hlm. 4 dan 5 4 dan 5

o Menugaskan mengerjakan latihan 1 dan 2 Mengerjakan tugas latihan 1 dan 2

3. Penutup
Memotivasi untuk mengulang pelajaran di rumah Mendengarkan motivasi guru 10

Mengetahui Jakarta,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

( ) ( )
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Materi Pokok : Bilangan Cacah
Pertemuan / waktu : Ketiga dan keempat / 4 x 30 menit
Metode : Ceramah dan mengerajakan soal

A. Kompetensi Dasar
1.1 Membandingkan bilangan sampai 500

B. Indikator
o Membaca lambang bilangan 101 sampai dengan 500
o Menuliskan lambang bilangan 101 sampai dengan 500
o Membandingkan bilangan

C. Materi Essensial
o Membaca dan meuliskan lambang bilangan 101 sampai dengan 500
o Membandingkan bilangan

D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2A

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

KEGIATAN Waktu
Pendidik Peserta didik (menit)

1. Pendahuluan 10
o Membacakan indikator dan kompetensi yang Mencatat indikator
diharapkan

2. Kegiatan Inti 100

o Menjelaskan cara menulis lambang bilangan Mendengarkan penjelasan tentang
101 sampai dengan 500, menugaskan latihan menuliskan lambang bilangan dan
1 dan 2 mengerjakan latihan 1, 2

o Menjelaskan cara membandingkan kumpulan Memahami penjelasan guru

benda

o Mencontohkan cara mengerjakan latihan 1 dan Mengerjakan latihan 1 dan 2.

2 Hlm. 10 dan 11

o Menjelaskan langkah-langkah untuk Mendengarkan penjelasan guru

menentukan suatu bilangan lebih dari, kurang
dari atau sama dengan bilangan lain.

o Menugaskan latihan 3 dan 4 hlm. 14 no ganjil

10
3. Penutup
o Memberikan motivasi untuk lebih rajin Mendengarkan motivasi guru
mengerjakan latihan
o Menugaskan untuk mengerjakan latihan 3 dan Mengerjakan pekerjaan rumah
4. no genap Hlm. 14

Mengetahui Jakarta,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

( ) ( )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN