X
PENGGAL PERTAMA PENGGAL KEDUA
NO. BIDANG/HASIL PEMBELAJARAN JAN FEB MARCH APRIL MAY JUNE JULY AUG SEPT OCT NOV
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Aras 2
1.5 Menentukan magnitud dan arah vektor yg diperoleh X
apabila mendarab sesuatu dgn kuantiti skalar. C P C C P C
1.6 Menentukan samada dua vektor selari @ tidak U E U U E U
2 Penambahan dan Penolakan Vektor T P T T P T
Aras 1 I E I I E I
2.1 Menentukan vektor paduan apabila menambah- X R R
kan dua vektor selari I I
Aras 2 X U P U K P U P K
2.2 Menentukan vektor paduan apabila menambah- J E J S E J E S
kan dua vektor yg tidak selari dgn menggunakan: I R I A R I R A A
a) hukum segitiga vektor X A T A A T T A T A K
b) hukum segiempat selari vektor N E N N A E N E N H
2.3 Menentukan vektor paduan utk penambahan tiga N H N N I
@ lebih vektor dgn menggunakan hukum poligon B G B P U G B G A R
vektor X U A U E N A U A K
Aras3 X L H L R H L H H
2.4 Menentukan hasil penolakan di antara dua vektor A A A T A A A I
apabila kedua-dua vektor itu X N N N E N N N R T
a) selari @ A A N A A
b) tidak selari X N N G N T H
melalui proses penambahan vektor negatif P A T P A U
Pengungkapan Suatu Vektor sbg Gabungan Linear 1 E 2 H A 3 E H N
Vektor Yang Lain. X N A H N U
Aras 2 G N U G N
3.1menentukan perkaitan antara vektor yg diwakili G N G
oleh gabungan dua @ lebih sisi suatu poligon. X A A
Aras 3 L L
3.2 Mewakili sesuatu vektor sbg gabungan linear
dua vektor yang tidak selari.
3.3 Menyelesaikan pelbagai masalah yg mealibatkan X
kesamaan vektor.
X
PENGGAL PERTAMA PENGGAL KEDUA
NO. BIDANG/HASIL PEMBELAJARAN JAN FEB MARCH APRIL MAY JUNE JULY AUG SEPT OCT NOV
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Vektor Dalam Koordinat Cartesan
Aras 1
4.1 Mengungkapkan suatu vektor dalam bentuk C P C C P C
a) xi + yj X U E U U E U
T P T T P T
x
b)
()
y
I E
R
I I E
R
I
X
PENGGAL PERTAMA PENGGAL KEDUA
NO BIDANG/HASIL PEMBELAJARAN JAN FEB MARCH APRIL MAY JUNE JULY AUG SEPT OCT NOV
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
KEBARANGKALIAN MUDAH
Kebarangkalian sesuatu peristiwa
Aras 1 C P C C P C
1.1 Menghuraikan ruang sampel utk sesuastu ujikaji U E U U E U
1.2 Menentukan bilangan kesudahan yg mungkin bg sesuatu T X P T T P T
peristiwa I E I I E I
1.3 Menentukan kebarangkalian sesuatu peristiwa R R
Aras 2 I I
1.4 Menentukan kebarangkalian gabungan dua peristiwa bila U P U K P U P K
kedua-dua peristiwa dihubungi dgn operasi J E J S E J E S
a) kesatuan I R I A R X I R A A
b) persilangan A T A A T T A T A K
Kebarangkalian Peristiwa Saling Eksklusif N E N N A E X N E N H
Aras 2 N H N N I
2.1 Menentukan samada dua peristiwa saling ekslusif atau B G B P U G X B G A R
tidak. U A U E N A U A K
Aras 3 L H L R H L H H
2.2 Menentukan kebarangkalian sesuatu peristiwa yag merupakan gabungan dua atau lebih peristiwa yg saliA A A T A A A I
gabungan dua atau lebih peristiwa yg saling ekslusif. N N N E N N N R T
Kebarangkalian Peristiwa Tak Bersandar A A N A A
Aras 3 N N G X N T H
3.1 Menentukan peristiwa yg tak bersandar dlm satu ujikaji
P A T P A U
3.2 Menentukan kebarangkalian utk sesuatu peristiwa yg
merupakan gabungan dua peristiwa yg tak bersandar.
1 E 2 H A X 3 E H N
3.3 Menentukan kebarangkalian sesuatu peristiwa yg
merupakan gabungan lebih drp dua peristiwa tak bersandar.
N A H N U
Kebarangkalian Peristiwa Tak Bersandar G N U G N
Aras 3 G N G
3.1 Menentukan peristiwa yg tak bersandar dlm satu ujikaji
A X A
3.2 Menentukan kebarangkalian utk sesuatu peristiwa yg
merupakan gabungan dua peristiwa yg tak bersandar.
L L
3.3 Menentukan kebarangkalian sesuatu peristiwa yg
merupakan gabungan lebih drp dua peristiwa tak bersandar.
X
X
PENGGAL PERTAMA PENGGAL KEDUA
NO BIDANG/HASIL PEMBELAJARAN JAN FEB MARCH APRIL MAY JUNE JULY AUG SEPT OCT NOV
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
GERAKAN PADA GARISLURUS
Sesaran
Aras 1 C P C X C P C
1.1 Mengenal pasti arah utk sesaran zarah dr. satu titik rujukan
berdasarkan tandanya U E U U E U
Aras 2 T P T X T P T
1.2 Menentukan sesaran suatu zarah dari satu titik rujukan I E I I E I
Aras 3 R X R
1.3 Menentukan jumlah jarak yg dilalui oleh suatu zarah dlm I I
sesuatu tempoh masa tertentu melalui:
a) garis nombor U P U K P U P K
b) kaedah graf J E J S E X J E S
Halaju I R I A R I R A A
Aras 2 A T A A T T X A T A K
2.1 Menentukan halaju seketika suatu zarah melalui kaedah
pembezaan N E N N A E N E N H
2.2 Menentukan arah halaju seeketika suatu zarah N H N X N I
Aras 3 B G B P U G B G A R
2.3 Menentukan sesaran suatu zarah drp fungsi halaju melalui
kaedah pengamiran U A U E N A U A K
Pecutan L H L R H L H H
Aras 2 A A A T A X A A I
3.1 Menentukan pecutan seketika sesuatu zarah melalui
kaedah pembezaan N N N E N X N N R T
Aras 3 A A N A A
3.2 Menentukan halaju suatu zarah drp fungsi pecutan
seketikanya N N G X N T H
3.3 Menentukan sesaran suatu zarah drp fungsi pecutan
seketikanya. P A T P A U
3.4 Menyelesaikan masalah yg melibatkan gerakan pd garis
lurus 1 E 2 H A 3 E H N
N A H N U
G N U X G N
G N G
A X A
L L
X
X
PENGGAL PERTAMA PENGGAL KEDUA
NO. BIDANG/HASIL PEMBELAJARAN JAN FEB MARCH APRIL MAY JUNE JULY AUG SEPT OCT NOV
KERJA PROJEK 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Kes Sains dan Teknologi X
Aras 3
1.1 Dlm menjlnkan kerja projek pelajar telah C P C X C P C
a) Mentakrif masalah/perkara yg dikaji U E U U E U
b) Menggunakan heuristik penyelesaian
masalah/membuat konjektur dan meambuktikannya T P T T P T
c. Mengitlakkan keputusan / membuat kesimpulan. I E I I E I
d. Mempersembahkan laporan bertulis yang teratur dan jelas
R X R
PAKEJ APLIKASI SAINS SOSIAL I I
PENGATURCARAAN LINEAR U P U K P X U P K
Rantau Yang Memuaskan Beberapa Ketaksamaan Linear
J E J S E J E S
Aras 2 I R I A R I R A A
1.1 Mengenalpasti dan melorekkan rantau dlm graf yg
memuaskan suatu ketaksamaan atau sebaliknya A T A A T T X A T A K
1.2 Melorekkan suatu rantau dlm graf yg memenuhi beberapa
ketaksamaan linear N E N N A E N E N H
1.3 Mencari ketaksamaan-ketaksamaan yg mentakrifkan suatu
rantau yg diberi N H N N I
Pentafsir Masalah dan Pembentukan Ketaksamaan @
Persamaan Yg Berkenaan B G B P U G B G A R
Aras 3 U A U E N A X U A K
2.1 Menghasilkan sesuatu persamaan @ ketaksamaan yang
menghuraikan sesuatu situaasi L H L R H L H H
2.2 Melukis suatu kawasan sbg penyelesaian utk suatu situasi
A A A T A A A I
2.3 Menentukan fungsi optimum linear ax+ by = k bg suatu
situasi N N N E N X N N R T
2.4 Membtk beberapa garis lurus yg selari dgn ax+by = k
A A N X A A
2.5 Menentukan penyelesaian optimum suatu situasi dgn
menggunakan graf. N N G N T H
Aras 3 P A T P A U
1.1 Dlm Menjalankan kerja projek,pelajar telah: 1 E 2 H A 3 X E H N
a) Mentakrif masalah/ perkara yg dikaji N A H X N U
b) Menggunakan heuristik penyelesaian
masalah/ membuat konjektur dan
membuktikannya G N U G N
c) Mengitlak keputusan/ membuat kesimpulan
G N G
d) Mempersembahkan laporan bertulis yg
teratur dan jelas. A A
L L
X
X
PENGGAL PERTAMA PENGGAL KEDUA
NO. BIDANG/HASIL PEMBELAJARAN JAN FEB MARCH APRIL MAY JUNE JULY AUG SEPT OCT NOV
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
X
C P C C P C
U E U X U E U
T P T T P T
I E I I E I
R X R
I I
U P U K P U X P K
J E J S E J E S
I R I A R I X R A A
A T A A T T A T A K
N E N N A E N X E N H
N H N N I
B G B P U G B G A R
U A U E N A U A K
L H L R H L X H H
A A A T A A A I
N N N E N N N R T
A A N A X A
N N G N T H
P A T P A U
1 E 2 H A 3 E H N
N A H X N U
G N U G N
G N G
A A
L L
PENGGAL PERTAMA PENGGAL KEDUA
NO. BIDANG/HASIL PEMBELAJARAN JAN FEB MARCH APRIL MAY JUNE JULY AUG SEPT OCT NOV
PAKEL APLIKASI SAINS SOSIAL 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
KERJA PROJEK
Kes Sains Sosial
C P C C P C
U E U X U E U
Disediakan oleh : T P T X T P T
Puan Norizah bt Che Din I E I I E I
SMK Junjong, R X R
Kulim, I I
Kedah. U P U K P U P K
J E J S E J E S
I R I A R I X R A A
A T A A T T A X T A K
N E N N A E N E N H
N H N N I
B G B P U G B X G A R
U A U E N A U A K
L H L R H L H H
A A A T A A A I
N N N E N N N R T
A A N A X A
N N G N T H
P A T P A U
1 E 2 H A 3 E H N
N A H N U
G N U G N
G N G
A A
L L