chunking

c 1
Eksperimen 09/EXP/2008
Ã

ñ m Eksperimenter : ñr Ai
ñim : 067104038
ñ m Sek : M. Iks n S.
Jenis Ke min : L ki- ki
Umr : 19 T n
Pendidik n : SMA
ñ. Eksperimen : 09
T ngg Eksperimen : 26 Mei 2008
W kt Eksperimen : Pk 17.28 ± 18.16 WITA
Temp t Eksperimen : L r trim Eksperimen F kt s Psikgi UñM
c c
c
c c
Ap k d peng r Àpengempk n r ter d p jm
r ng d p t diing t?
c

c cc

c c c
c c cc
D id À1988:333 men t k n

ing t n j ngk pendek
di ngg p se g i ps t kes d r n m nsi . Pikir n, inrm si, d n
peng m n pikir n seti p r ng terd p t p d ing t n j ngk pendek.

c 2
D id jg men t k n

terd p t eer p ngsi d ri ing t n
j ngk pendek p d seser ng, it:
. Memii d t ng ingin dipert nk n ses t d m penimp n n.
. Mengirim peng m n ke ing t n j ngk p nj ng ntk disimp n
sec r tet p.
c. Menge rk n d t d ri sistem ing t n.
Atkinsn, Atkinsn, d n Hig rd À1987 men t k n

ing t n
j ngk pendek n erisi - ng dipii me i prses |

seser ng. Inrm si ng m sk d inrm si ng dipii
d n diper tik n. Inrm si terset n ntin ng k n ditersk n ke
ing t n j ngk p nj ng.
Ôc c cc
D id À1988:335 mengngk pk n

sistem ing t n j ngk
p nj ng m nsi m mp menging t se gi n es r inrm si se m
eer p j m, ri, mingg, d n t n. Inrm si p d ing t n j ngk
p nj ng d p t dip nggi kem i deng n ngk ?

|?|. Peter
Linds d n Dn d ñrm n ÀD id, 1988:38 men t k n
seti p r ng mempn i kecenderng n ntk mem ngkitk n ken ng n
t np s ng dis d ri sepenn . Seti p r ng cenderng ntk
memec pers n es r menj di keci-keci sec r s t demi s t,
seingg ?
?| ng di kk n ei singk t, seder n d n
kirn sering tid k dis d ri di kk n.

c 3
c c
F i À1997:52-54 men t k n
p merp k n ketid km mp n
menging t inrm si ng pern diket i seemn . F i menetk n
emp t penje s n prses p , kni:
1. Inrm si ng did p tk n seser ng tersimp n d m gi n tertent di
d m t k. Jej k-jej k ing t n t ? inrm si ng tid k pern
dign k n m t n ter ps ki t prses met isme t k,
seingg inrm si terset tid k d p t dip nggi gi.
2. Inrm si ng te tersimp n di d m t k meng mi per n-
per n sec r sistem tis, mengikti prinsip-prinsip erikt:
. Peng s n. M teri er entk ke entk ng ei sim tris d n
ei s, seingg entk ng si tid k diing t gi.
. Peneg s n. Inrm si ng did p tk n tid k sem diing t k ren
n gi n- gi n ng menges nk n s j ng diing t. H
terset mene k n inrm si ng did p tk n tid k sern
d .
c. Asimi si. Inrm si ng diterim dingk n deng n inrm si in
ng ei semprn . Seser ng ng mei t end ng mirip t
k n menging t t, sek ipn it k n t. Per n m teri
terset dise k n e kecenderng n seser ng ntk menc ri
entk ng ide d n ei semprn .
3. Inrm si ng m ter ngi e inrm si r À? ?

t
inrm si m ng meng ngi m skn inrm si r À?

.
c 4
×c cc
Linds d n ñrm n ÀDji

ndn, 2002:163 men t k n
d
tig tr n mm d m memper iki ing t n, it:
1. Meng p
2. Mengngk n inrm si ng ingin di mi deng n inrm si in
3. Memerk n rg nis si ing t n
D id À1988:349 men t k n

diperk n t nt ntk
menging t d m keidp n se ri- ri, seperti

. A t nt
terset, d p t mem nt seser ng mempe j ri n sec r terpis -
pis , m sing-m sing mempn i rti sendiri-sendiri, d n dikempkk n
erd s rk n jenisn . Dji

ndn À2002:164 mengngk pk n
d
eer p sistem
ng d p t dign k n, it:
1.
|

| d metde
ng meng rsk n
seser ng menging t d t r temp t t k t -k t ng te terst nd r.
Seser ng d p t mengngk n inrm si ng ingin dipe j ri deng n
ng te d d m ing t n seti p k i e j r.
2.

d metde
ng mengngk n
inrm si pert m deng n inrm si se njtn ng did p tk n. Metde
terset d p t dign k n d m entk m t r nt i, cerit t s j k.

c 5
3.
?

?
d metde
ng mengngk n
ng ingin di p deng n inrm si in ng d p t mem nt
d m menging t terset.
4.
d metde
ng ter kir. Seser ng ng
ingin menging t ngk se n k en m digit, 3, 5, 7, 9, 4, d n 0 k n
meng mi kesit n. Metde ng dign k n d deng n meet kk n
d t tig digit ke d m d t tig , mis n 35, 79, d n 40
t 357 d n 940. C r terset mem nt kit ntk menging t d
t tig k t d m
kt ng singk t.
Dji
t mp À2004:81 mengngk pk n
kek t n d ri metde

did s ri e emp t prinsip, it:
1. M teri ng k n diing t di ti er ng- ng
2. M teri diintegr sik n ke d m ing t n ng te d
3.Teknik ng d memerik n c r ntk meng mi inrm si d ri ing t n
Dji
t mp À2004:81 men t k n
d eer p keei n ng
terd p t p d metde
, it:
1. Metde
memerik n strktr e j r ntk mempere
inrm si.
2. Metde
menj min d n ing t n tent ng m teri ng tid k
md dip k n, seingg tere s d ri g ngg n t i ngn
inrm si d ri ing t n.
c 6
3. Metde
d p t dign k n se g i petnjk ntk mem nggi
ing t n ng te disimp n, seingg menrnk n kemngkin n
terj din prses p .
c × c
Atkinsn, Atkinsn, d n Hig rd À1987:353 mengngk pk n
d inter ksi nt r ing t n j ngk pendek deng n j ngk
p nj ng d m sit si ng ers m n. Smit À1993:304 mengngk pk n

d kmin si nt r ing t n j ngk p nj ng d n
j ngk pendek seser ng. Seser ng d p t menggn k n ing t n j ngk
p nj ng ntk mensn kem i À?

inrm si r menj di p ng
ei es r d n mempn i rti, kemdi n menimp n inrm si terset
ke d m ing t n j ngk pendek. Inrm si terset diset |, kni
gi n d ri m teri ng dikempkk n.
Atkinsn, Atkinsn, d n Hig rd À1987:354 mengngk pk n
| memiiki eer p impik si ng penting. Ing t n j ngk pendek
ng n d p t men n tj r tid k k n d p t men n

pn
se k im t ng seder n . H terset d p t dit ngg ngi deng n
mengempkk n k t -k t terset ke | k t dim n k t -k t
terset dikempk-kempkk n. H si pengempk n terset jg
d p t dikempkk n gi ke d m | r s . H terset d p t
memngkink n seser ng men n eer p k t ter kir ng te
dideng r di d m ing t n j ngk pendek.

c 7
Atkinsn, Atkinsn, d n Hig rd À1987:354 men t k n
seser ng d p t mengempkk n k t t np mementk k t . H
terset d p t terj di i r-r terset mempn i rti

pn
k n erp k t . Hr IB ± MFB ± ITVU ± SA sit diing t k ren
meng ndng ei d ri tj r, tet pi i pengempk nn menj di
IBM ± FBI ± TV ± USA k n mementk r ngk i n d ri emp t k t ng
md diing t. Pengempk n jg d p t terj di p d ngk . R ngk i n
ngk 149 ± 2177 ± 619 ± 83 d r ngk i n k t ng er d di r
k p sit s kem mp n seser ng. R ngk i n k t terset jik di
menj di 1492 ± 1776 ± 1983 d p t menj di j ngk n seser ng k ren
merp k n t n-t n ersej r gi r ng Amerik .
c c
A. Indi id
Ad pered n ketep t n indi id d m menging t r jik d m
entk k t À
B. Kempk
Ad pered n ketep t n kempk d m menging t r jik d m
entk k t À
c c!
!c
Metde : Eksperiment
d | :
|

c 8
c "c

cc
Seper ngk t kmpter
c#cc
1. C r meng ktik n prgr m:
. Aktik n !$× deng n menek nn d k i À

.
. M skk n n m dep n And , tek n EñTER m skk n n m
e k ng tek n EñTER, tek n c jik n m And sd en r,
d n jik And ingin menis ng n m And , sete it
t mpi n r er tek n cd k i.
c. Sete it, And k n m sk d m men pii n. Tek n c #%c
c#&'c× c k n t mpi tis n ³Ú?

?

| ?
? ù À³Ap k And si p mem i prgr m ini?ù
tek n $
d. Tek n c cc()c
2. Ddkk n sjek di krsi ng te disi pk n.
3. Beri instrksi, p d r k n t mpi eer p r ertrt-trt d m
j ngk
kt tertent. Tg s And d meng p k n r terset
d n menisk nn kem i ke cmpter t np sp si sete r
ter kir t mpi. Jik And p deng n r terset, ketikk n c
& À?. Jik And sd si p ntk mem i tek n *
4. B gi n pert m d kempk r ng tid k erm kn ng terdiri
t s 3, 5, 7, d n 9 r.
c 9
5. P d gi n pert m ini terdiri t s d gi n. B gi n pert m d
ti n. And rs mee

ti gi n ini d. Kemdi n gi n ked
d s seen rn . B gi n ked Às seen rn k n terdiri
t s m sing-m sing 5 s . Tg s And d mengetikk n kem i
r-r terset d n sete sees i menek n c c
6. B gi n ked d kempk r ng erm kn ng terdiri t s 3,
5, 7, d n 9 k t ng terdiri t s m sing-m sing tig r.
7. P d gi n ked ini terdiri t s d gi n. B gi n pert m d
ti n. And rs mee

ti gi n ini d. Kemdi n gi n ked
d s seen rn ng terdiri t s m sing-m sing 5 s . Tg s
And d mengetikk n kem i r-r terset d n sete
sees i menek n c c
8. Di kir k n dierik n t e jm k t ng d p t diing t deng n
en r ntk m sing-m sing kempk r. B ndingk n jm r
ng And pere p d gi n pert m Àkmp n k t tid k erm kn
deng n kmp n k t erm kn .
9. Eksperimenter menc t t si perc n ng te di kk n sjek
t d p t mencet k sin jik ? ? tersedi .
c !×

!c
c

c +c
*cc ,c -c .c /c c
Lists Presented 5 5 5 5 20
List Crrected 5 4 3 0 12
Tt Letters Presented 15 25 35 45 120
Tt Letters Crrected 15 21 28 24 88
c 10
Keter ng n: A = ists Crrected
B = Tt Letters Crrected c
c*##c
0cc
c c
Ar n 20 69
Iks n 12 88
M tr 12 80
Ic 9 69
Spri di 13 92
An
r 12 90
Ydiscc 11 87
Tt À )cc 89 575
c *'c A = Ñ||
?? c
B =
Ñ ?|
??
c!1

!c
c

c +c
D t r Be nj St tistik
!c X c c
A 12 5 2,4 2,059 1,029
B 88 5 17,6 9,769 4,884
c 11
Penees i n:
Ȉȋ
c c
ȃ
1
cc c
,4 c
Ȉȋ B
B c c
ȃ
88
cc c
cc c17,6
Ȉȋ
À

SD ccc
0
c c - À,4 c
c c 10 - ,76 c
4,4
,0 9 c
Ȉȋ B
À B c

SD B c c
06
À17,6 c

c c
c c - 9 ,44
9,769
c 12
SD A
SD MA c
N-1
2,
c ccc c
-1
2,
c ccc c
2
1, 2
SD
SD M c
N-1
,
c cc c
1
c cc 4,884
SD M SD MA 2 + SD M 2 c
c ccc À1, 2 2 +À4,884 2 c
c ccc 1, + 23,8 3
24, 12
4, 1
A c
t
SD M
2,4 - 1 ,

4, 1
ccc, -c
c
c 13
d = Àn-1
=À5-1 2
=8
c-2ccÔÔ c
c c3cc-2c Èc%c

c *##c
D t r Be nj St tistik
St tistik ! Ȉȋ c c c c
A 7 84 12,714 3,779 1,548
B 7 575 82,142 9,006 3,690
Penees i n:
Ȉȋ
A c c
ȃ

cc c

12,14 c
Ȉȋ B
XB c c
ȃ

cc c

cc c2,142
c 14
Ȉȋ A
À A

SD A ccc
N
103
c À1,714 c
7
c c 171,857 - 161,646 c
10,11
3,195 c
Ȉȋ B
À B c

SD B c c
N
47799
À8,14 c

c c
7
c c 688,48 - 6747,308
80,957
8,998
SD A
SD A c
N-1
3,195
c ccc c
7 -1
3,195
c ccc c
,44
1,305
c 15
SD B
SD MB c
N-1
,
c cc c
1
c cc 3,64
SD BM SD MA 2 SD MC 2 c
c ccc À1,3 5 2 À3,64 2 c
c ccc 1,3 13,4
15,21
3,
X A cX B
t
SD BM
12,14 - 2,143

3,
ccc. .c
d = Àn-1
=À7-1 2
= 12
c-2ccÔ./c
c c3cc-2c Èc%c
c
c 16
cc* "
!c

c +cc
entk k t À H terset d p t dii t d ri peng n si
dim n t = 3,045 d n tt = 2,120 j di t > tt d n sin signiik n,
seingg iptesis diterim .
c *##cc
Ad pered n ketep t n kempk d m menging t r jik d m
dim n t = 17,807 d n tt = 2,179, t > tt j di sin signiik n, seingg
iptesis diterim .
4c

!c

cc +
dim n t = 3,045 d n tt = 2,120 j di t > tt d n sin signiik n, seingg
iptesis diterim . H si terset ses i deng n pend p t Atkinsn,
Atkinsn, d n Hig rd À1987:354 ng men t k n

seser ng d p t
meningk tk n ing t n j ngk pendekn deng n c r mengempkk n
kem i r-r d m nit-nit ng d p t dipere deng n ing t n
j ngk p nj ng. Sjek d m perc n ked mempere jm ng
ei n k k ren menggn k n di nding perc n pert m
kni 88, sed ngk n p d perc n pert m n mempere ni i 12.

c 17
Sjek d p t dii t me kk n metde k ren sering
menger kk n iirn seingg mementk se p -p r.
ccc*##c
dim n t = 17,807 d n tt = 2,179, t > tt j di sin signiik n, seingg
iptesis diterim . H si terset ses i deng n pend p t C rsn, Kinc id,
L nce, d n Hdgsn ÀDji

ndn, 2002:164 ng men t k n
m sis
ng mener pk n metde
d m e j r menc p i
ni i ng ei tinggi di nding m sis

ng tid k menggn k nn .
d s s t sistem
, seingg d p t disimpk n

d p t mem nt m sis
d m menging t.
Kem mp n sjek p d gi n ked ng menggn k n metde
ei di ik di ndingk n p d gi n pert m .
4c *
!*
!c

c* !c

c *#c%c
1. R ng n d m ke d n tid k ter tr dim n krsi-krsi tid k p d
temp tn .
2. Sesek i terdeng r s r ising t rit d ri r r ng n.
3. Pendingin r ng n din k n.
c 18
c *#c##c
1. Sjek menggsk idng deng n t ng n kirin ketik mengetik
j
n p d gi n pert m .
2. Sjek mene kering t di d in p d s t mengerj k n gi n im
d n tj.
3. Sjek mengemsk n n s p nj ng ketik ingin mengerj k n gi n
im d n tj.
4. Sjek mengger k-ger kk n iirn ketik meng r-r ng
t mpi di r mnitr.
5. Sjek mengger k-ger kk n k ki k n n d n kirin sec r erg nti n
ketik mengerj k n gi n semi n.
6. Sjek menggeeng-geengk n kep ketik mengerj k n gi n
semi n p d sesi ked .
4 c *1"!
!c

c
A. Cnking memd k n sis

meng p sistem peridik nsr-nsr kimi .
B. Cnking memd k n seser ng d m e j r s sing.
C. Cnking memd k n seser ng meng p kde ps.
D. Cnking memd k n ser ng n k SD meng p n m -n m neg r .
E. Cnking memd k n seser ng meng p m t tem n.
M k ss r, 1 Jni 2008
'ccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc
1. Temm Andre s H. À057104049
2. A. Umm K sm À057104002 ñr Ai

067104038
c 19

5
c"
*
c
c
c
c
D id, Lind L. 1988. |

? J k rt : Er ngg .
Smit, Rn d E. 1993. |

United St tes Americ : West Pic
Cmp n.
Dji
t mp, M. L. ?. 2004. J k rt : Lem g
Pengem ng n S r n Pengkr n d n Pendidik n Psikgi ÀLPSP3
F kt s Psikgi Uni ersit s Indnesi .
Dji
ndn, S. E. 2002. |

J k rt : PT. Gr medi .
Atkinsn, R., Atkinsn, R. C., Hig rd, E. R. 1987. ? |

J k rt :
Er ngg .
c
c 20
cc
5c##c
"+c!ccc
c
c

/646Ô c
c !c0c'cc c

c "c 'c/c c
c c 'c
c
c c 'cc
c 6 c'cÔccÔ 6.-
c c c
c
*cc ,c -c .c /c c
Lists Presented 5 5 5 5 20
List Crrected 5 4 3 0 12
Tt Letters Presented 15 25 35 45 120
Tt Letters Crrected 15 21 28 24 88
c
c
c
c c c c c c M k ss r, 26 Mei 2008
ñ m Tester : ñr Ai T nd t ng n Tester
ñIM : 067104038

Bahasa

Selamat datang di Scribd!

chunking

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Data diunggah

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

chunking

Diunggah oleh

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

Judul terkait

c 1

ñ m Eksperimenter : ñr Ai

Jenis Ke min : L ki- ki

T ngg Eksperimen : 26 Mei 2008

W kt Eksperimen : Pk 17.28 ± 18.16 WITA

Temp t Eksperimen : L r trim Eksperimen F kt s Psikgi UñM

Ap k d peng r  Àpengempk n r ter d p jm

c c cc

D id À1988:333 men t k n 

di ngg p se g i ps t kes d r n m nsi . Pikir n, inrm si, d n

peng m n pikir n seti p r ng terd p t p d ing t n j ngk pendek.

D id jg men t k n 

j ngk pendek p d seser ng,  it:

. Memii d t  ng ingin dipert nk n ses t d m penimp n n.

. Mengirim peng m n ke ing t n j ngk p nj ng ntk disimp n

c. Menge rk n d t d ri sistem ing t n.

Atkinsn, Atkinsn, d n Hig rd À1987 men t k n 

j ngk pendek n erisi -  ng dipii me i prses | 

d n diper tik n. Inrm si terset n ntin  ng k n ditersk n ke

ing t n j ngk p nj ng.

Ôc c cc

D id À1988:335 mengngk pk n 

p nj ng m nsi m mp menging t se gi n es r inrm si se m

eer p j m, ri, mingg, d n t n. Inrm si p d ing t n j ngk

p nj ng d p t dip nggi kem i deng n ngk ?

Linds  d n Dn d ñrm n ÀD id, 1988:38 men t k n 

seti p r ng mempn i kecenderng n ntk mem ngkitk n ken ng n

t np s  ng dis d ri sepenn . Seti p r ng cenderng ntk

memec pers n es r menj di keci-keci sec r s t demi s t,

kirn sering tid k dis d ri di kk n.

menging t inrm si  ng pern diket i seemn . F i menetk n

emp t penje s n prses p ,  kni:

1. Inrm si  ng did p tk n seser ng tersimp n d m  gi n tertent di

d m t k. Jej k-jej k ing t n t ? inrm si  ng tid k pern

dign k n m t n ter ps ki t prses met isme t k,

seingg inrm si terset tid k d p t dip nggi gi.

2. Inrm si  ng te tersimp n di d m t k meng mi per n-

per n sec r sistem tis, mengikti prinsip-prinsip erikt:

. Peng s n. M teri er entk ke entk  ng ei sim tris d n

ei s, seingg entk  ng si tid k diing t gi.

. Peneg s n. Inrm si  ng did p tk n tid k sem diing t k ren

n  gi n- gi n  ng menges nk n s j  ng diing t. H

terset mene k n inrm si  ng did p tk n tid k sern

c. Asimi si. Inrm si  ng diterim dingk n deng n inrm si in

 ng ei semprn . Seser ng  ng mei t end  ng mirip t

k n menging t t, sek ipn it k n t. Per n m teri

terset dise k n e kecenderng n seser ng ntk menc ri

entk  ng ide d n ei semprn .

3. Inrm si  ng m ter ngi e inrm si  r À? ?

inrm si m  ng meng ngi m skn inrm si  r À ?

Linds  d n ñrm n ÀDji

tig tr n mm d m memper iki ing t n,  it:

2. Mengngk n inrm si  ng ingin di mi deng n inrm si in

3. Memerk n rg nis si ing t n

D id À1988:349 men t k n 

menging t d m keidp n se ri- ri, seperti

terset, d p t mem nt seser ng mempe j ri  n sec r terpis -

pis , m sing-m sing mempn i rti sendiri-sendiri, d n dikempkk n

Temp t Eksperimen : L r trim Eksperimen F kt s Psikgi UñM

Ap k d peng r Àpengempk n r ter d p jm

c c cc

D id À1988:333 men t k n

di ngg p se g i ps t kes d r n m nsi . Pikir n, inrm si, d n

peng m n pikir n seti p r ng terd p t p d ing t n j ngk pendek.

D id jg men t k n

j ngk pendek p d seser ng, it:

. Memii d t ng ingin dipert nk n ses t d m penimp n n.

. Mengirim peng m n ke ing t n j ngk p nj ng ntk disimp n

Atkinsn, Atkinsn, d n Hig rd À1987 men t k n

j ngk pendek n erisi - ng dipii me i prses |

d n diper tik n. Inrm si terset n ntin ng k n ditersk n ke

Ôc c cc

D id À1988:335 mengngk pk n

p nj ng m nsi m mp menging t se gi n es r inrm si se m

eer p j m, ri, mingg, d n t n. Inrm si p d ing t n j ngk

p nj ng d p t dip nggi kem i deng n ngk ?

Linds d n Dn d ñrm n ÀD id, 1988:38 men t k n

seti p r ng mempn i kecenderng n ntk mem ngkitk n ken ng n

t np s ng dis d ri sepenn . Seti p r ng cenderng ntk

memec pers n es r menj di keci-keci sec r s t demi s t,

kirn sering tid k dis d ri di kk n.

menging t inrm si ng pern diket i seemn . F i menetk n

emp t penje s n prses p , kni:

1. Inrm si ng did p tk n seser ng tersimp n d m gi n tertent di

d m t k. Jej k-jej k ing t n t ? inrm si ng tid k pern

dign k n m t n ter ps ki t prses met isme t k,

seingg inrm si terset tid k d p t dip nggi gi.

2. Inrm si ng te tersimp n di d m t k meng mi per n-

per n sec r sistem tis, mengikti prinsip-prinsip erikt:

. Peng s n. M teri er entk ke entk ng ei sim tris d n

ei s, seingg entk ng si tid k diing t gi.

. Peneg s n. Inrm si ng did p tk n tid k sem diing t k ren

n gi n- gi n ng menges nk n s j ng diing t. H

terset mene k n inrm si ng did p tk n tid k sern

c. Asimi si. Inrm si ng diterim dingk n deng n inrm si in

ng ei semprn . Seser ng ng mei t end ng mirip t

k n menging t t, sek ipn it k n t. Per n m teri

terset dise k n e kecenderng n seser ng ntk menc ri

entk ng ide d n ei semprn .

3. Inrm si ng m ter ngi e inrm si r À? ?

inrm si m ng meng ngi m skn inrm si r À?

Linds d n ñrm n ÀDji

tig tr n mm d m memper iki ing t n, it:

2. Mengngk n inrm si ng ingin di mi deng n inrm si in

3. Memerk n rg nis si ing t n

D id À1988:349 men t k n

terset, d p t mem nt seser ng mempe j ri n sec r terpis -

pis , m sing-m sing mempn i rti sendiri-sendiri, d n dikempkk n

erd s rk n jenisn . Dji

seser ng menging t d t r temp t t k t -k t ng te terst nd r.

Seser ng d p t mengngk n inrm si ng ingin dipe j ri deng n

ng te d d m ing t n seti p k i e j r.

inrm si pert m deng n inrm si se njtn ng did p tk n. Metde

terset d p t dign k n d m entk m t r nt i, cerit t s j k.

ng ingin di p deng n inrm si in ng d p t mem nt

ingin menging t ngk se n k en m digit, 3, 5, 7, 9, 4, d n 0 k n

meng mi kesit n. Metde ng dign k n d deng n meet kk n

d t tig digit ke d m d t tig , mis n 35, 79, d n 40

t 357 d n 940. C r terset mem nt kit ntk menging t d

1. M teri ng k n diing t di ti er ng- ng

2. M teri diintegr sik n ke d m ing t n ng te d

3.Teknik ng d memerik n c r ntk meng mi inrm si d ri ing t n

md dip k n, seingg tere s d ri g ngg n t i ngn

ing t n ng te disimp n, seingg menrnk n kemngkin n

terj din prses p .

Atkinsn, Atkinsn, d n Hig rd À1987:353 mengngk pk n

d inter ksi nt r ing t n j ngk pendek deng n j ngk

p nj ng d m sit si ng ers m n. Smit À1993:304 mengngk pk n

j ngk pendek seser ng. Seser ng d p t menggn k n ing t n j ngk

p nj ng ntk mensn kem i À?

ei es r d n mempn i rti, kemdi n menimp n inrm si terset

ke d m ing t n j ngk pendek. Inrm si terset diset |, kni

Atkinsn, Atkinsn, d n Hig rd À1987:354 mengngk pk n

| memiiki eer p impik si ng penting. Ing t n j ngk pendek

ng n d p t men n tj r tid k k n d p t men n

se k im t ng seder n . H terset d p t dit ngg ngi deng n

mengempkk n k t -k t terset ke | k t dim n k t -k t

terset dikempk-kempkk n. H si pengempk n terset jg