KURIKULUM STANDARD SEKOLAH

RENDAH (KSSR) PENDIDIKAN

JASMANI TAHUN 1
 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

• MATLAMAT
Membina murid menjadi individu yang cergas
dan sihat serta berkemahiran dan
berpengetahuan melakukan aktiviti fizikal ke
arah mencapai kesejahteraan diri.
 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

• OBJEKTIF (PJ Sek Ren)

1. Melakukan kemahiran asas dengan lakuan yang
betul mengikut konsep pergerakan.
2. Mengembangkan kebolehan dalam pergerakan
dan kemahiran motor.
3. Mengenal pasti aktiviti meningkatkan tahap
kecergasan.
4. Mengetahui kepengtingan melakukan aktiviti
fizikal secara berkala.
 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

• OBJEKTIF (PJ Sek Ren)

5. Mengetahui kepentingan melakukan aktiviti fizikal
secara berkala.
6. Mempamerkan tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti fizikal.
7. Melaksananakan aktiviti fizikal dalam suasana yang
seronok.
8. Mematuhi peraturan dan mengamalkan langkah
keselamatan semasa melakukan aktiviti fizikal
9. mengamalkan gaya hidup sihat untuk kesejahteraan.
 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

FOKUS
• Membina kemahiran asas pergerakan dan
kemahiran motor.
• Perkenal konsep kecergasan berdasarkan
kesihatan.
• Memupuk elemen keselamatan,
tanggungjawab kendiri dan interaksi sosial.
 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

ORGANISASI
Standard 1 : Kemahiran Pergerakan
Standard 2 : Aplikasi Pengetahuan Dalam
Pergerakan
Standard 3 : Kecergasan Meningkatkan
Kesihatan
Standard 4 : Aplikasi Pengetahuan Dalam
Meningkatkan Kecergasan
Standard 5 : Kesukanan
 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

ORGANISASI
Standard 1 : Kemahiran Pergerakan
Standard 2 : Aplikasi Pengetahuan Dalam
Pergerakan
Standard 3 : Kecergasan Meningkatkan
Kesihatan
Standard 4 : Aplikasi Pengetahuan Dalam
Meningkatkan Kecergasan
Standard 5 : Kesukanan
 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

Pelaksanaan P&P
Modul 1: Kemahiran Standard 1

Standard 2

Standard 5

Modul 2: Kecergasan Standard 3

Standard 4

Standard 5
 RPH
Impak:
PJ Tajuk : Menedang Bola 30/30 orang murid
Fokus : Berkebolehan melakukan menguasai
8: 00 – 8: 30 kemahiran menedang bola. kemahiran ini.

1U
Standard Pembelajaran : 1.4.5, 2.3, 3.5, EMK : Kreativiti dan
Inovasi
15L/15P 5.4.1 (perkembangan dan
tindakan)
Aktiviti:
1. Memanaskan badan – Lari terbang ABM : Bola dan skital
burung.
2. Menedang bola bergolek
berpasangan.
3. Menedang bola bergolek satu
kumpulan bertiga.
- A menedang bola ke hadapan B
dan B kepada C.
- Bertukar peranan.
 RPH

4. Permainan kecil - Zig zag (golekan bola

dan tendang)
5. Menyejukkan badan – lalang ditiup
angin.
Pentaksiran : Senarai semak kebolehan
murid menedang.
 Contoh senarai semak guru
Bil Nama Kemahiran Menendang Bola Kesukanan
Mata Lutut Bola Kerjasama Penyertaan
memandang dibengkokkan bergerak ke dalam dalam
bola sasaran kumpulan kumpulan