AlMadina 20110119

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪ Ņśîœč‬‬ ‫ ‪ôĄĴě‬‬ ‫‪www.al-madina.com‬‬ ‫‪Ł Ďœîňœ ¢ ĶĳíŎńĿí ŋ ĎĴě àîĬñčŗí‬‬
‫‬
‫”*‪24&*G¥hG*yM^HKgHKcN Hfc¥=^8y-gM^¶c+“¥qhG*Kg+cEyG‬‬
‫‪ïŎŀĤŃ‬‬ ‫‪àîĠķ‬‬ ‫‪ôńœĎÿ‬‬ ‫‪łļă‬‬
‫‬ ‫*‪c6&*e¥d:<lqdG‬‬ ‫‬ ‫‪,^/Kj*£6‬‬ ‫‬ ‫‪My0$*4Kg¥)c/g d7‬‬ ‫‬ ‫‪jcEKyG*<yG*y8‬‬
‫ ‪gH±¢c9y©7yT‬‬ ‫‪“gMy)*{³*”h© hG‬‬
‫‬ ‫‪g©,2²£G*¤}h|H‬‬ ‫*¶‪jc¶*KÏGg¥Gc‬‬
‫‬ ‫=‪Ó*^d<^¥GKK§yMyFKÃcqG*y6cM¤<g¥GcHjcH*y‬‬ ‫‬ ‫‪y~G*HÏHy´*c6,cIcH$c I(²1^hM,^/§^+‬‬
‫‪4cH&*K¦q8y8‬‬ ‫”*‪¦q~G*ÏH&chG*¥d-64^-“gq~G‬‬
‫‪õîŔŀĄŃ‬‬
‫‪“yHc|G*”¢c¥HjcI*{1±‬‬
‫‬
‫*‪Ï:*£¶*¤<¦H*{G(²‬‬
‫اﻟﻀﻤ ــﺎن اﻟﺼﺤ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺴﻴﺮي‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« إن‬
‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺴ ــﺆول ﻋ ــﻦ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬
‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤ ــﻲ ا‪X‬ﻟﺰاﻣﻲ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪،‬‬
‫ﺗﺪرس وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻋﺪة ﺧﻴﺎرات‬
‫ﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ ا‪X‬ﻟﺰاﻣﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫‬‫‪đŎñîĻ ĊŔīíŎńĿí ĽŎģō ôŀŃîĬńĿí àŎē‬‬
‫ﻣﺸ ــﺪدا ﻋﻠﻰ أن ﻣﺠﻠﺴ ــﻪ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻮت اﻟﺨﺒﺮة‬
‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ôļńñ Œīîńøÿśí ŅîńĠĿí õíĊŔĴøĔŃ þīĐœ‬‬
‫وﻗ ــﺎل اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ إن أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ‬
‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻮات ﻫﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻮزارة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺮﻏﻼﻧﻲ إﻟﻰ أﻧﻪ‬
‫ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن ﻋﺪد‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ا‪:‬ﺷ ــﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻋﻘﺪ‬
‫÷‪Œĳ ŅōãĎĸ‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﺑﻠﻎ ‪ ٢٦‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬وأوﺿﺢ‬
‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﺠ ــﺎوز ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺆﻣ ــﻦ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ‪٧‬‬ ‫ﻣﺮﻏﻼﻧ ــﻲ أن ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻀﻤﺎن اﻟﺼﺤﻲ‬
‫ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ واﻓ ــﺪ‪ .‬وﻧﻮه إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ ﻫﻮ اﻟﻤﺨﺘ ــﺺ ﺑﺎﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻳﻘﻮم ﺑﺪوره ا‪X‬ﺷﺮاﻓﻲ واﻟﺮﻗﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ »اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ«‪ ،‬أﻣﺎ إﻗﺮار‬
‫أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ ٣٣٠‬ﺷﻜﻮى ﺿﺪ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻴﻌﻮد ﻟﻠﻮزارة‬
‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ وﻫﻮ رﻗﻢ ﻣﺤ ــﺪود ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻌﺪد‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻣﺎ وﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬
‫‪^¥dG*^¥T 604K‬‬ ‫‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل أﻣﻴﻦ ﻋ ــﺎم ﻣﺠﻠﺲ‬
‫» ‪¦h¥dkG*^T‬‬
‫*¶‪“§4²£6”K“¦d¥G”Ï+g9c‬‬
‫‪îŃíčĊĿí Łîī ĎœĊŃ‬‬
‫‪ĵĎĔŇ łĿ :ïĎĬĿí õŎĜñ‬‬ ‫‪y¨1²*f4^HË<(*/'£-‬‬
‫»÷‪őčŎŌňŃĉ ĊŃîă «ôŔĄĠ‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻴﻤﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺪرب اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺳ ــﻜﻮﻻري و اﻟﺬي‬
‫درب ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ ﺑ ــﻼده وﻣﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺒﺮﺗﻐ ــﺎل‬ ‫ﻳﻌﻠ ــﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم‬
‫*‪g:cH¦H*xG‬‬ ‫وﺗﺸﻠﺴ ــﻲ اﻟﻠﻨﺪﻧﻲ وآﺧﺮﻫ ــﻢ ﺑﻮﻧﻴﻮدﻛﻮر‬
‫اﻻوزﺑﻜ ــﻲ ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﺒﻖ ﻟ ــﻪ ﺗﺪرﻳ ــﺐ اﻻﻫﻠﻲ‬
‫ﺧ ــﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴ ــﻦ أﺳ ــﻢ اﻟﻤ ــﺪرب‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ اﻟ ــﺬي أﺷ ــﺎر إﻟﻴﻪ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬
‫*‪<g¥+2&²*gMÎ&²‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي وان ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺣﻈ ــﻮظ اﻻﻳﻄﺎﻟ ــﻲ‬
‫ﻣﺎرﺗﺸ ــﻴﻠﻮ ﻟﻴﺒﻲ اﻟ ــﺬي ﺣﻘ ــﻖ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻌ ــﺎم اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل‬
‫ﺳ ــﻨﻮﻗﻊ ﻣﻊ ﻣ ــﺪرب ﻋﺎﻟﻤﻲ آﺧﺮ ا‪:‬ﺳ ــﺒﻮع‬
‫=‪\¦EË1&*]Î‬‬ ‫‪ ٢٠٠٦‬ﻣ ــﻊ ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ ﺑ ــﻼده و أﺷ ــﺮف ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﺪرﻳﺒﻪ ﻓﻲ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪٢٠١٠‬‬
‫وﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ان ﺳ ــﺒﺐ‬
‫ﺗﺄﺧ ــﺮ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ وإﻋﻼن اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫÷‪ŊŔĸĴĿí ņńăĎĿíĊòī :ĎœŎĜ‬‬
‫‬
‫‪łļĿ ðøļœ‬‬
‫‪H“aI*£¶*”Ë1´g¥.Ë.g³‬‬ ‫‪:ŒŇíĎŋĐĿí ĊńĄŃ‬‬
‫=‪“jc<2£h|¶*”&c}+gHK,^/¦hDy‬‬ ‫‬
‫‪ðœîĔĿí ıîĈœ ..ġŎñĎńĿí ïĎğí‬‬
‫‪X‬ﻗﺎﻣﺔ ﻣﺪﻳﻨﺘﻴﻦ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة وﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫واﺋﻞ وﻫﻴﺐ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫‬
‫‪Ö ņŃ «ŅŎīĎĳ» îœō :ŒńŔĄĔĿí ĊńĄŃ‬‬
‫»‪k«ĺňīĎĻ‬‬
‫إﻻ أن اﻟﻐﺮﻓﺘﻴ ــﻦ اﺳ ــﺘﻐﻠﺘﻬﻤﺎ‬ ‫رد ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻧ ــﺊ ﺑﻌ ــﺪم‬
‫أﻳﻀﺎ ﻓﻲ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺼﺎﻧﻊ وﻫﺬا‬ ‫اﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ ﻋﻘ ــﺪ اﻟﺘﺄﺟﻴﺮ‬ ‫وﺟّ ــﻪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫‪:Œēčîĳ ľŔńÿ‬‬
‫ﻣﺨﺎﻟ ــﻒ ﻟﻠﻌﻘﺪﻳ ــﻦ اﻟﻤﺒﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻌﻴ ــﻦ اﻟﻤﺆﺟﺮﻳ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪:‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ‬
‫ﻣ ــﻊ اﻟﻐﺮﻓﺘﻴﻦ وﻗﺪ وﺟّ ﻪ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ﻏﺮﻓﺘ ــﻲ ﺟ ــﺪة وﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫‬ ‫‪ôœĊŋ ĒŔĿ čîĤńĿí‬‬
‫اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫واﻟﻠﺬﻳﻦ أﻗﺎﻣﺘﺎ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻣﺪﻳﻨﺘﻴﻦ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬
‫ﺑﺪﻳﻠ ــﺔ ﻟﻌ ــﺪم إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺛﻼﺛﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﻘﺪﻳ ــﻦ ﻟﻨﻔ ــﺲ اﻟﻤﻮﻗﻌﻴ ــﻦ‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣ ــﻦ وزارﺗ ــﻲ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬
‫‬ ‫‪àîĬñčŗí úœĊă :őĉŎŃîĬĿí ĊńĄŃ‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮﻳﺠ ــﺮي رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻘﺎﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻧ ــﺊ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻧ ــﺊ ﻟﺤﻞ اﻟﺨ ــﻼف اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫‪:ŅîŔģĎĿí ĊńĄŃ‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻌﻴ ــﻦ ﻳﺼﻌ ــﺐ ﻧﻘﻠﻬ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫أن اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ أﺟّ ﺮت اﻟﻤﻮﻗﻌﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻴﻨ ــﺎء ﺟ ــﺪة ا‪X‬ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫‪ľĜŔĳ ņñ ıíŎŇ ŐĿç ôĿîēč‬‬
‫‬
‫ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻤﻮﻗﻌﻴﻦ‪ .‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﺮﻓﺘﻲ ﺟﺪة وﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﻏﺮﻓﺘ ــﺎ اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‬
‫÷‪ĎœĎĸ‬‬
‫‪gGch6*|I£-‬‬ ‫‪¦MÓ*f{0K¦H&*4c}hI*jKÎ+‬‬
‫‪gH£0H$*45K‬‬
‫*‪¦7£G‬‬
‫‪“4*£}G*jc«”C+¡h8‬‬
‫ﻣﻌﻴﻦ وﻓﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪا‪ - e‬ﺑﻴﺮوت‬
‫ﻛﻤﺎل اﻟﻜﺎﻓﻲ ‪ -‬اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﺗﻮﻧﺲ‬
‫أﺛﺎرت ﺗﺠﻤﻌﺎت ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﻮارع ﺑﻴﺮوت أﻣﺲ ﻗﻠﻖ ا‪:‬وﺳﺎط‬
‫ﻗﺪم ﺛﻼﺛﺔ وزراء ﻳﻨﺘﻤﻮن ﻟﻠﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻟﻨﻘﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ؛ ﺧﺸﻴﺔ ﺣﺼﻮل ﺗﻮﺗﺮات ﻋﻘﺐ ﺻﺪور ﻣﺴﻮدة ﻻﺋﺤﺔ اﻻﺗﻬﺎم‬
‫)اﺗﺤﺎد اﻟﺸ ــﻐﻞ( ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ أﻣﺲ‪ ،‬اﺳﺘﻘﺎﻻﺗﻬﻢ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻏﺘﻴﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ا‪:‬ﺳﺒﻖ رﻓﻴﻖ اﻟﺤﺮﻳﺮي‪،‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اﻧﺘﺸ ــﺮت اﻟﻘﻮى ا‪:‬ﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وأﻏﻠﻘﺖ‬
‫أﻣﺲ ا‪:‬ول‪ ،‬ﺑﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ أن ا‪:‬ﺟﻬ ــﺰة ا‪:‬ﻣﻨﻴﺔ أﺑﻠﻐﺖ‬
‫اﻟﺪﻳﻤﺎﺳ ــﻲ‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻧﻨﺴﺤﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﻴﺸ ــﺎل ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬ﻋﺠﺰﻫﺎ ﻋﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ أي ﺗﺤﺮك‬
‫ﻣ ــﻦ ﻧﻘﺎﺑﺘﻨ ــﺎ‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻈﺎﻫ ــﺮ آﻻف ا‪:‬ﺷ ــﺨﺎص‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﺣﺰب ا‪ e‬وﺣﺮﻛﺔ اﻣﻞ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻋﻠﻰ »اﻟﻘﺮار اﻻﺗﻬﺎﻣﻲ«‪.‬‬
‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺪن اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻴﺔ داﻋﻴﻦ‬ ‫و ذﻛ ــﺮت ﻣﺼ ــﺎدر ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن ﻫﺬه اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت ﻫ ــﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ‬
‫إﻟﻰ إﺑﻌﺎد رﺟﺎل ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﺗﺤ ــﺮك ﻳﻘﻮده ﺣﺰب ا‪ e‬واﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ ﺿﺪ »اﻟﻘﺮار اﻻﺗﻬﺎﻣﻲ«‪.‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل‬
‫ﻟﻜﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﻨﻮﺷﻲ‬ ‫ﻗﻴ ــﺎدي ﻓﻲ ﺣﺰب ا‪ e‬ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻠﺤﺰب ﺑﻬﺬه اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‪.‬‬
‫ﻗﺎل إن ﻫﺆﻻء اﻟﻮزراء أﻳﺪﻳﻬﻢ ﻧﻈﻴﻔﺔ‪ ،‬وﺗﺼﺮﻓﻮا‬ ‫‪،‬ﻟﻜ ــﻦ ﻣﺼ ــﺎدر ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻗﺎﻟ ــﺖ إن ﺣﺰب ا‪ e‬ﻣﺪﻋ ــﻮم ﺑﺤﻠﻔﺎﺋﻪ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪوام ً‬
‫ﺣﻔﺎﻇ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﺿ ــﻊ ﺧﻄﺔ ﻣﻦ ‪ ١٠‬ﺳ ــﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻘﺮار‬
‫وﻓﺮﻗﺖ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻴﺔ اﻟﺘﻈﺎﻫ ــﺮة ﺑﺎﻟﻐﺎز‬ ‫اﻻﺗﻬﺎﻣ ــﻲ‪ .‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟ ــﻰ أن ﺣ ــﺰب ا‪ e‬ﻋﻤ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺎﺻ ــﺮه ﺑﻀﺮورة‬
‫اﻟﻤﺴﻴﻞ ﻟﻠﺪﻣﻮع واﻟﻬﺮاوات‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻳﻤﺸﻂ ﺷﻮارع ﺑﻴﺮوت أﻣﺲ )أ ف ب(‬ ‫اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر ﻣﺎ ﺗﻄﻠﺒﻪ اﻟﻘﻴﺎدة‪.‬‬
‫‬ ‫‬
‫‪Ł Ďœîňœ ¢ ĶĳíŎńĿí ŋ ĎĴě àîĬñčŗí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫‪McIÎH&²*y}MÏHy´*2c1e)cI‬‬ ‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬
‫<‪ch|Fc+±g.c=(²*2£ /¤‬‬
‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﻬﺬه ا‪X‬ﺷ ــﺎدة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ‪ :‬ﻧﺸ ــﻜﺮ ﺳ ــﻤﻮﻛﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪ïîĄē Ċńăã ņñ łĿîē .ĉ.ã‬‬
‫‪ĹŎļĘĿíō ĢñíŎĠĿí :óãĎńĿí ľńī‬‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺄﺗ ــﻲ اﻣﺘ ــﺪاد ًا ﻟﺤ ــﺮص اﻟﻘﻴ ــﺎدة‬ ‫ذﻟ ــﻚ وﻧﻘﺪر ﻟﻜ ــﻢ وﻟﻜﺎﻓﺔ أﻋﻀ ــﺎء ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ إﺛ ــﺮ إﻃ ــﻼع ﺳ ــﻤﻮه‬
‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﺣﻔﻈﻬ ــﺎ ا‪ e‬ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺴ ــﺨﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ وا‪X‬ﻧﻘﺎذ اﻟﺴﻌﻮدي ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺘﻮﺛﻴﻖ‬ ‫وﺟ ــﻪ ﻧﺎﺋ ــﺐ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫‪¤-4*5K¢&e+¤¨D2e<6a £G*G*{M5Ku{CC8‬‬
‫اﻟﺠﻬﻮد وا‪X‬ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ اﻟﺪور‬ ‫ا‪X‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ ا‪:‬ﺷﻘﺎء ﻓﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺚ وا‪X‬ﻧﻘﺎذ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫‪leM{jG*K+*¦«G*KiI&µ*¨+e6&*Î14aj6‬‬
‫اﻟﺮﻳ ــﺎدي اﻟ ــﺬي ﺗﻘﺪﻣﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫وﻧﺴﺄل ا‪ e‬ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴﺪاد‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺎرﺛ ــﺔ ﻓﻴﻀﺎﻧ ــﺎت ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن ﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ا‪:‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫*‪¢&*t9*KkIeFi £Hª&*©D,&*{G*<¢&e+iH5ÎG‬‬
‫ا‪X‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻳﺪ اﻟﻌﻮن ﻟﻜﻞ ﻣﺤﺘﺎج‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻋﺒﺮ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻦ‬ ‫‪١٤٣١‬ﻫـ ــ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻧﺎﺋﺐ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫*‪p MaE©jG*K&*iCCjvG*G*¡FeH&*e J2¦CCG‬‬
‫ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﺮه واﻋﺘ ــﺰازه وﻛﺎﻓ ــﺔ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻗﻴ ــﺔ ﺟﻮاﺑﻴﺔ ﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫ا‪:‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫&‪le¨jG*¢&*e«M‬‬ ‫<‪N *t9*KKÎj1µ*¡H$©7e£ ‬‬
‫‪GzFKG*,4*5KiCCI&*eI¡9¢¦-¡GNÎCCmH‬‬
‫*‪~My0~¼^)cEÏHy´*2c1g¥G‬‬
‫*‪¢&* ª{CCI©CCDiCCGKaG*leCC6'¦HiCC¨+KleCCHepG‬‬
‫*‪¦JJ&µ*¡G¢eF<ª&µiCC£HiI&µ*KCC+*¦«G‬‬
‫‪eF4K§<*{CCf0¢¦-ÎDz¨ jG*9¦HeCC£9K‬‬
‫‪N‬‬
‫‪©DeNE{jvH*5µªzG*KNÎCCmH¡¨1ajG*{0e0¦CCJ‬‬
‫<‪¡d72c6(*¤‬‬ ‫‪*aN Mas-e£ Hi¨H¦sG*KiHeG*D*{G*¡H{¨mF‬‬

‫&‪iCC/,&*{CCG*CC<CCM{s-¢&*eCC«M‬‬ ‫‪N *ª{CCI©CCDK‬‬
‫‪iG&eH¤¨DCC¨-ª&*¢K2KCCD{Hª&*©DÎCC¨-K‬‬
‫‪“ĎŔć ŏĎĘñ” ĺŔŀńŀĿ óĎŔćŗí õîĄœĎĜøĿí Ďòøīí‬‬

‫‪µKi¨sjHCC)e;KCCGz+© <&*kCCGK{CCIeCC£¨D‬‬
‫‪e£+© <&*eCCI(*KiM{sfG*K&*CC¨pG*mHeCC¨vG*©CCD‬‬
‫*‪µa/¨jDkCC7&*©jG*CC-mH,4KaCCG*iCCfM{G‬‬
‫ﺧﻴﺮ ﺳﺎرة‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻓﻴﻴﻦ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻠﻤﺴﺔ ا‪:‬ﺑــﻮﻳــﺔ اﻟﺤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟـﻤـﺼـﻴــﺮ اﻟـﻤـﺸـﺘــﺮك اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺠﻤﻊ ﺑـﻴــﻦ دول‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪e <{7©D§CCj0K,{¨7eG*eCC£+© <&*K©CC£j M2eCCM‬‬
‫ودﻋﺎ ا‪:‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬اﻟﻤﻮﻟﻰ‬ ‫وﺻﻔﺎت اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻤﺨﻠﺺ اﻟﺤﻜﻴﻢ‪ ،‬واﻟﺤﺮﻳﺺ‬ ‫وﺷﻌﻮب ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬اﻟﺬي ﺟﺎء ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫*‪mHi=a7&*leH{sGl*$e mj6*e JkIeF{£G‬‬
‫ﻋﺰ وﺟـ ّـﻞ ﺑﺄن ﻳﻌﻴﺪ ﺧــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺳﻌﺎد ﺷﻌﺒﻪ وأﻣﺘﻴﻪ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا‪X‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﻬﺪا ﺑﻘﻮﻟﻪ‬ ‫*&‪l¦G*¦/¤f0e8J2*3(*ij¨G*K&*{M} vG*sGF‬‬
‫إﻟــﻰ أرض اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺳﺎﻟﻤﺎ‬ ‫وﻋــﺪ ا‪:‬ﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣﺎ‬ ‫‪-‬ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪” -e‬ﻓﻨﺤﻦ وأﺑ ـﻨــﺎء دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﺒﺮ ا‪:‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول‬
‫‪¤ H§ mj6*Öe+{G*§j0K.(µeNIepjH¡CCMGK‬‬
‫ﻣﻌﺎﻓﻰ‪ ،‬ﻣﺜﻤﻨﺎ ﻋﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺟﻬﻮده ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﻪ ﺣــﺪﻳــﺚ ﺧ ــﺎدم اﻟـﺤــﺮﻣـﻴــﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺐ واﺣﺪ‪ ،‬وﻧﺒﺘﻬﻞ إﻟﻰ ا‪ e‬ﻋﺰ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻄﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺷﺄﻧﻪ دﻋﻢ ﻣﺴﻴﺮة ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﻦ ﺗﻄﻤﻴﻨﺎت ﻋـﻠــﻰ وﺿ ـﻌــﻪ اﻟـﺼـﺤــﻲ ‪-‬ﺷﻔﺎه‬ ‫وﺟــﻞ أن ﻳﺒﻌﺪ ﻋــﻦ ﻫــﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻳﻜﺪر‬ ‫ﻋﻦ اﻋﺘﺰازه ﺑﺘﺄﻛﻴﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪،‬‬
‫‪§<¤-e¨0kCCIeF*3(*¢eM(µe+eCCN bH¤fE¢eF¡CCH‬‬
‫أﺟﻞ ﺗﻮﻃﻴﺪ ﻋﺮى اﻟﺘﻼﺣﻢ واﻟﺘﻌﺎﺿﺪ ﺑﻴﻦ دول‬ ‫ا‪: -e‬ﻫﻠﻪ وأﺑﻨﺎﺋﻪ وإﺧﻮاﻧﻪ ﻓﻲ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺮ وﻳﺆذي اﻟﻨﻔﺲ“‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬ﻣﻠﻚ‬ ‫*‪sG‬‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ وا‪X‬ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺑﺸﺎرة‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻣﻦ ﻳﺘﺄﻣﻞ ﺣﺪﻳﺚ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ رواﺑﻂ ا‪:‬ﺧﻮة‬ ‫‪,&*{CCG* 4eCCjv- eCC£M&eD CCGzF CC9¦G* ¢eF *3(*K‬‬
‫&‪iG¦jHK‬‬
‫‪T‬‬ ‫(‪*,{CC¨7eFi¨;K¡CC¨+l{CC¨T 1*3‬‬
‫*‪R *iCC/ejsG‬‬
‫‪K&*¦pGeCCN D2e£¨Ma.CC¨f-,{CC0K&*h*¦CC+&µ*{CC-‬‬
‫*‪2c12£ /kM“§^G*v£¥}G*”|¥)4 c¥Ic¶*4c}h|Hdh|Mc6ÎH&²‬‬ ‫‪e£ H¡H2{G*¡HeND¦1‬‬
‫‪9*{jD*eH&T *K6K&*©+4i04Ki6iM{G*©CCD‬‬
‫*´‪·cG*f£}G$c1yG*¥qhGÏHy‬‬ ‫*‪+c|G‬‬ ‫*&‪jvHGleffG*{MK}-§G(*¢&eCCp¨6¡£F¢‬‬

‫‪e ¨<gMªzCCG*¡G*$¦6¡CCHaMaG*6&ÎGCCGzD‬‬
‫&‪¦sj¨6jpG*¢‬‬ ‫‪*§G(*,{Hl*34e7&*NµK'¦H¢&*§j0‬‬
‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪T‬‬
‫‪ņŔœĉŎĬĔĿí ņŔüĬøòńĿí ĩîğōã ŅîòŔĬĿí ĪŃ úĄñ‬‬ ‫*(‪§<¡-'¦G*¥5e£/iMµ¦G$eG*¡H¨/§CCG‬‬
‫ا‪X‬ﻧﺴ ــﺎن‪ ,‬ﻛﻤ ــﺎ ﻧﺎﻗﺸ ــﺎ أوﺿﺎع‬ ‫أﻏﻠ ــﻰ اﻟﺒﻘ ــﺎع ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﻣﺴ ــﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺴﻴﺮي ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫*‪¤IkE¦G*©DK-eE¡;$¦6G3Ki¨«G*KiCCG‬‬
‫اﻟﻄ ــﻼب اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ أﻧﻬ ــﻢ ﻗﺪﻣﻮا ﻣﻦ ﺑﻠﺪ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪:‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ‬ ‫*‪4ejIe+i¨HÎ6(µ*e£ HKL{CC1&µ*lejpGe£-‬‬
‫ﻳﺘﻠﻘ ــﻮن ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ﺿﻤ ــﻦ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﺘﻌ ــﺪد اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺎت واﻟﺤﻀﺎرات‬ ‫ﺛﻤ ــﻦ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫*‪G3Ke£¨ :*¦H§CC<*{sG* G*iCCf=Ke£¨DeCCI}G‬‬
‫ا‪X‬ﺑﺘﻌﺎث ﻓﻲ ﻛﻨﺪا‪.‬‬ ‫وﻳﻜﻦ ﻛﻞ اﺣﺘﺮام وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﻮخ اﻟﻜﻨ ــﺪي اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺑﻤﻜﺘ ــﺐ ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ‬ ‫‪©D6'¦HpvH¦EK¨<¢ej£+iCCfG*h4K‬‬
‫ورﺣ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا‪X‬ﺳ ــﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻧﻮﻳ ــﻞ ُﻛﻨﺴ ــﻴﻼاﻟﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﻗﺼ ــﺮ اﻟﺤﻜ ــﻢ أﻣﺲ ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر‬ ‫‪¡M{1%µ*lejpHKe jpH0‬‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻬﻞ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟ ــﺬي ﺣﻀ ــﺮه‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻋﺎﻣﺔ وﻣﺴﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ رﺟﻞ اﻟﺴ ــﻼم ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫‪¢&*{7G*,4*5KeCCM+*¦«G*4eCCjIe+¡CCsIK‬‬
‫ﻧﺎﺋﺒ ــﻪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر زﻳﺪ آل ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﻛﻨﺪا ﺧﺼﻮﺻﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﺟﻴ ــﺮ ﻫ ــﺎرد ﺷ ــﺮوﻳﺪر واﻟﻮﻓﺪ‬ ‫‪leb¨JK*N2*{D&*¨pG*f«-‬‬
‫وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ا‪:‬ﻋﻀ ــﺎء ﺑﺰﻳ ــﺎرة‬ ‫وﻛﺎن رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﺣﺮﺻﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ﻟ ــﻪ‪ .‬وﺟ ــﺮى ﺧ ــﻼل‬
‫اﻟﻮﻓ ــﺪ اﻟﻜﻨ ــﺪي ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪X‬ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﻨ ــﺪر ﺑ ــﻦ‬ ‫اﻟ ــﺪؤوب ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺴ ــﻼم‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺗﺒ ــﺎدل ا‪:‬ﺣﺎدﻳ ــﺚ‬ ‫‪salem_sahab@hotmail.com‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﻴﺒ ــﺎن ﺑﻤﻜﺘﺒ ــﻪ ﺑﻤﻘ ــﺮ‬ ‫وا‪:‬ﻣ ــﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار واﻟﺮﺧ ــﺎء‬ ‫اﻟﻮدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬
‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬
‫ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬
‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻗﺪ اﺳﺘﻘﺒﻞ أﻣﺲ رﺋﻴﺲ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ اﻟﻜﻨﺪي واﻟﻮﻓﺪ‬
‫ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ ﺷ ــﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وﺑﺼﻔﺔ‬
‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻣﺒﺎدرﺗ ــﻪ ا‪X‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ا&ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﺪى ﺗﺮﺣﻴﺒﻪ ﺑﺸﺮوﻳﺪر‬
‫ذات اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴﻦ‬
‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴ ــﻦ‪ .‬ﺣﻀ ــﺮ‬
‫ﺗـﻌـــﻠـﻦ ﻣـﺆﺳــﺴــــﺔ ﻣـﺘـــﻌــﺐ‬
‫وﻟﻔ ــﺖ إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺘ ــﻲ‬
‫ﺗﺒﺬﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﺧ ــﺎدم‬
‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪.‬‬
‫وﺗ ــﻢ ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺑﺤ ــﺚ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻞ ذات اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬
‫اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﻟﻠﺤ ــﻮار ﺑﻴﻦ أﺗﺒﺎع‬
‫ا‪:‬دﻳ ــﺎن واﻟﺤﻀ ــﺎرات‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا‬
‫اﻋﺘ ــﺰاز ﺑ ــﻼده ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺠﻤﻌﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ‬
‫اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‪ .‬ﺣﻀﺮ اﻟﻠﻘﺎء ﻧﺎﺋﺐ‬
‫وزﻳ ــﺮ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد واﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ‬
‫وزﻳ ــﺮ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد واﻟﺘﺠ ــﺎرة‬
‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬
‫ﺗﻴ ــﺮ ﻫﻴﻜﻮ ﻣﺎﺷ ــﻜﻴﻮ‪ .‬وﺟﺮى‬
‫اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻮاد ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬
‫اﻟﻌ ــﻮاد ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬
‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض واﻟﺴ ــﻔﻴﺮ‬
‫ﺧـــــــﺪﻣﺎت ﺑــﻨـــﻜـــﻴــــﺔ‬
‫اﻟﺴ ــﺎﺣﺘﻴﻦ ا‪X‬ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‪ ،‬وﺳ ــﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت ﻣﻤﻴﺰة ﻣﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺤﻜﻤ ــﻲ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺗﺒ ــﺎدل‬ ‫ا‪:‬ﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪bCCCcHbCC~6K¤CpC/*xG*CCC+$ÉCC<C£mCG‬‬
‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴ ــﻼم وا‪:‬ﻣﻦ وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻛﻨﺪا‪،‬‬ ‫وأﻋﺮب ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫واﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪ‬ ‫ا‪:‬ﺣﺎدﻳ ــﺚ اﻟﻮدﻳ ــﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ﻓﻮﻟﻜﻤﺎر ﻓﻴﻨﺘﺴﻞ‪.‬‬ ‫‪fCCCCCCC´*KxCCCCCDCC£CCCm+K‬‬
‫ﺣﻘﻮق ا‪X‬ﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻬﺪ ا‪X‬ﺳ ــﻼم وﺣﺎﺿﻨﺔ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺷﻘﻴﺮو إﻧﺪو‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ذات اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺳﻤﻮه ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫‪0532346666*¡CC/‬‬
‫*(‪Ï:£-K¦q¶*¥~hGgHc<,4*2(*$c}I‬‬
‫*‪gq|¶*j*£Gc+g¥hG‬‬
‫ا‪ e‬اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪:‬ﻫﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺜﻠﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ وﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘ ــﻮات‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻛﺒﺪاﻳﺔ ‪X‬ﻋﻄﺎء‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ًة ﺑﻮزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬
‫ﺑﺎﻻﺷﺘﺮاك ﻣﻊ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪:‬ﻣﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻊ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﻌ ــﺮض ﻟﻠﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬
‫اﻟﻌﺴ ــﺎف‪ ،‬ووزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻮزﻳﺮ‬ ‫وأن أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٧٠‬ﺑﺎﻟﻤﺌ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌ ــﺪات‬ ‫ﻟﻠﻤ ــﻮاد وﻗﻄ ــﻊ اﻟﻐﻴ ــﺎر ‪٢٠١٢‬م ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم‬
‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﺑ ــﻦ أﺣﻤ ــﺪ زﻳﻨ ــﻞ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﺑﺎ‪X‬ﻣ ــﻜﺎن ﺗﺼﻨﻴﻌﻬ ــﺎ ﻣﺪﻧﻴ ــﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺗﺮؤس ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻮﺿﻊ ا‪:‬ﻧﻈﻤﺔ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ ﺳ ــﻤﻮه أﻧﻪ وﺿ ــﻊ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫أﻣﺲ ﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻟﻠﻘﻮات‬
‫وﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ‪.‬‬ ‫واﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﺼﺤﻴﺤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ ﺑﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ‪.‬وﻧﻮه ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ إﻧﺸ ــﺎء إدارة ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴ ــﻊ‬
‫‪<¤£c~zG*4bCCc/+*yCJ+rb:fC.4K^-I&b+fCC£Ix+fHbG*fp´*-‬‬
‫‪d/¡§GhG%* ¤gG*K94&°*f~zE^+GfF¡´*¤~zG*7¡²*£+¯gc=4‬‬
‫*‪¯E*¡G*f£Ix+fHbG*f£I4f¹H42b~|G*CJ¯E4~|G‬‬ ‫‪gD*£G*jc|6'£©{¥hHÅy-‬‬
‫=^*‪“o´*j*yE”C+´*oM£h-K‬‬
‫*‪¡+&* dgH¯bM4bJx~6~8KÊK£cGb~9x<®k£0f£Ix+fM¡G‬‬
‫‪¯d=xMH¢D£cG*¯¡c=xMI&*k£0f£Ix+y£gG*dgHK4bGqH&°b+ebM3‬‬
‫*‪É<(°*tM4b-HbN H¡MÍ.É.É1fp´*f/*xHf£G*¯,2bMyG‬‬
‫*(<‪¤)bCC~¦EÉCC‬‬ ‫ﺳــﺪاﻳــﻮ أن ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ ﻫ ــﺬه اﻟﻔﻘﺮة‬ ‫ﺑـ ــﺎرودﺟـ ــﻲ ﺟ ـﻴــﻞ ﻟ ـﻴــﺮﺳــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃــﺎﻟــﺐ اﻟــﺬﺑـﻴــﺎﻧــﻲ ‪-‬ﻋﺒﺪا‪e‬‬
‫‪f£~¦E bM^G &* ,^m+ fCCM4*2(°* fp´b+ ,x~{< f~6bgG* ,x)*^G* -‬‬
‫©‪dM4^gG*^HHfHbHCJbGEx+,^£HfM4b‬‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ ﺗﺄﺗﻲ ﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎء ﻟﻮﺣﺔ ﺑﻌﻨﻮان )ﻗﻄﺮات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫*‪xD££gG*b<&* fIb£~|Gf£)*¡G*f~z~6'¡H^~9¤)b~zG*·bG*¥2¡~zG‬‬ ‫إﻇﻬﺎر اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻤﻲ ﺑﺎﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺤﺞ( ﺗﺒﺮز ا‪:‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ‬
‫‪ E4 ¥4b© m~6 $ÉGb+* x< b~6 ^¹ f~z~6'¡H‬‬
‫‪ 4¡~¦0 ,4Kx~¦+ £< ¢<^´* xs- ,x)*^G* (bD ÉCC<(°* *wJ d/¡§K‬‬ ‫اﻟــﺘــﻲ ﺗ ـﻠ ـﻴــﻖ ﺑ ـﻤــﺎ ﻗــﺪﻣــﻪ ﻫ ــﺆﻻء‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻳ ـﺸ ـﻬــﺪ اﻟـ ـﺤـ ـﻔ ــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮي‬
‫‪¯K bN 0bc~8 A f<b~zG* CCCCJ D*¡´* Í.°* ¡M f~z/‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰون واﻟﻤﺘﻤﻴﺰات ﺧﻼل‬ ‫واﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨــﻮرة واﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳﻤﻲ اﻟـﺴــﺎﺑــﻊ اﻟــﺬي ﺗﻘﻴﻤﻪ‬
‫‪bN £+b£= L¡<^G* ¯ xG* g£~zD 2^p´* ^<¡´* ~9 4¡~¦²* ^< b0‬‬
‫ﻣﻮﺳﻢ ﺣﺞ ‪١٤٣١‬ﻫـ ـ ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻘﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا‪e‬‬ ‫اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻴﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬
‫ﻣ ـﻌــﺮض ﻓ ـﻨــﻲ ﻳـﺤـﻜــﻲ اﻟﻤﺴﻴﺮة‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﻖ ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺮﺳﻢ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫أرﺑ ــﺎب اﻟـﻄــﻮاﺋــﻒ ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ وزﻳﺮ‬
‫اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨـﻴــﺔ ﻟﻠﺤﺞ واﻻﻧ ـﺠــﺎزات‬ ‫اﻟــﺬى ﻳـﻘــﺎم ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ” اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ”‬ ‫اﻟﺤﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺆاد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬
‫اﻟـﺘــﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴﺎت أرﺑﺎب‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺎرﺳﻲ ﻟﻠﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ واﻟﻤﺘﻤﻴﺰات‬
‫اﻟﻄﻮاﺋﻒ ﻟﺨﺪﻣﺔ وراﺣــﺔ ﺣﺠﺎج‬ ‫اﻟـﻤـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا‪ e‬ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟ ـﻄــﻮاﺋــﻒ ﻏﺪا‬
‫ﺑﻴﺖ ا‪ e‬اﻟﺤﺮام إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ إﻟﻘﺎء‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻓﺮﺣﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺴﻼﻣﺘﻪ‬ ‫ﺑـﻔـﻨــﺪق ﻫﻴﻠﻴﺘﻮن ﺟــﺪة ﺣﻀﻮر‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت وﺗﻜﺮﻳﻢ ‪٢٠٠‬‬ ‫وﻋﺎﻓﻴﺘﻪ ‪ .‬واوﺿﺢ ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﺳ ـﺘــﺎذ ﻓــﻦ ا‪:‬ﺑ ــﺮو )اﻟــﺮﺳــﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺘﻤﻴﺰ وﻣﺘﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺤﻔﻞ زﻫﻴﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎء( اﻟــﺮﺳــﺎم اﻟـﺘــﺮﻛــﻲ ﺣﻜﻤﺖ‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł Ďœîňœ ¢ ĶĳíŎńĿí ŋ ĎĴě àîĬñčŗí‬‬
‫¡ ‪ôŃĎĄŃ óŎŀć ôŔĠķ‬‬ ‫‪Ċğ ŏōîīĉ ĪĳĎ÷ ôĴħŎŃ‬‬

‫‪Œĳ õíčîòøćśí ĽŜć‬‬ ‫‪Œĳ ĐœĐĬĿíĊòī ĺŀńĿí ôĬŃîÿ‬‬
‫‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬ ‫‪óĊÿ‬‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬ ‫»‪óĊÿ «łĿîĨŃ‬‬
‫‪õŎě‬‬
‫‪ŒŇíĎŋĐĿí Œŀī ĊńĄŃ‬‬
‫‪ġŎñĎńĿí ïĎğí‬‬
‫‪!..ðœîĔĿí ıîĈœ‬‬
‫*&‪5{+&µ*KoaCC0&µ*¦J©CCI¦jG*a£CCG*tfCC8‬‬
‫*‪,^<g¥¶c<,Æ1j£¥+H64Îgq~G‬‬
‫<‪GeG*©CCDi¨fCCG*Ki¨CC6e¨G*¡¨j0eCCG*§CC‬‬
‫*‪h{G*¡¨ :*¦G**{CCj0*LKa<lajH*K©CC+{G‬‬
‫‪tIeI&*a+KeCCÏejM4¦HK{CCHK{)*}pG*CCjG‬‬
‫*‪gGeG*Kle/esG*¡<{¨fjG*©DN*aMa/NeCCJep-‬‬
‫*‪*avj6µ}TsG*oasG*¢K{j M£I&eFKi¨fG‬‬
‫‪e£ GKiE2e8e£I&*«fG*L{M©jG*)e6¦G*-‬‬
‫‪a0*K¢%*©D:ejG*K5*}b7ÎG¦<a-i)e+‬‬
‫ *‪«fGaCCjH&*CCI¦-iCCH5&µ©CC G*{CC¨.&ejG‬‬
‫‪Ï:*£¶*¤<ÏH&chGj*4c¥1‬‬
‫أن ﻳﻜ ــﻮن ﻓﻴ ــﻪ ﻧ ــﻮع ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻬﻮﻟﺔ اﻟﻮﺻ ــﻮل‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻣ ــﻦ اﻟﻀ ــﺮوري أن ﻧﻌ ــﺮف أن‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺴﻴﺮي ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫*‪ª{CCG*CCmG*¤CCFe7§CC<iCCFesG*h*}CC0&µ‬‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳ ــﺮﻳﻊ‪ ،‬وﻟ ــﻮ ﻛﺎن أﺣﺪ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ أﺷ ــﻜﺎل ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ اﻟﻘﺮار أﻳﻀﺎ دراﺳﺔ ﻣﺪى ﻧﺠﺎﺣﻪ ﻓﻲ‬
‫*‪iI&*l&*a+KgCCMeG*evM¦+{G*h{CC9‬‬ ‫اﻟﺨﻴﺎرات ﻫ ــﻮ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﻤﻮل ﺑﻪ ﻓ ــﻲ دول أﺟﻨﺒﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺮﻓﻊ ﺑﺬﻟﻚ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫أﻛ ــﺪت وزارة اﻟﺼﺤﺔ أﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﺗﺰال ﺗﺪرس‬
‫‪eH4*{CC-i¨1eCC£+¦E§<eCCJaMCC«-iCC ¨H‬‬ ‫أن ﻳﻜﻮن اﻟﺨﻴﺎر ا‪:‬ﻓﻀﻞ اﻟﺬي ﻳﻀﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك ﻧ ــﻮع آﺧ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣ ــﺪى إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺪة ﺧﻴﺎرات ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ ا‪X‬ﻟﺰاﻣﻲ‬
‫‪{CC¨+*a-3eCCv-*§CCG(*leCCH¦0l42eCC+CC+oaCC0‬‬ ‫وﻣﺼﻠﺤﺘ ــﻪ ﻓﻮق ﻛﻞ اﻋﺘﺒ ــﺎر‪ ،‬وﻳﺤﻘﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ ﺻﻨ ــﺪوق اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻮزارة ﺗﺪرس‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺑﻴ ــﻮت اﻟﺨﺒﺮة‬
‫‪ipGeHKleH5&µ*i£/*¦GiCC¨)e mj6*l*$*{/(*K‬‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪوﻟ ــﺔ وﻳﺘﻢ ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺼﺤﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﺳ ــﻮاء اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺪوﻟ ــﻲ أو ﻣﻨﻈﻤﺎت‬
‫‪k<4e6Kg«G*$*¦j0*K©fG*¢eCCj0µ*4'¦+‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬا ا‪:‬ﺳ ــﺎس وﻓﻴﻪ ﺧﻴﺎرات ﻋﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬إﻻ ان‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻋﺪة ﺧﻴﺎرات ﺑﺎﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﺑﻴﻮت اﻟﺨﺒﺮة‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬
‫*(‪¦02epM(e+2¦<¦G*Î:(*K4eCC6&µ*«1§G‬‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬أوﺿﺢ د‪ .‬ﻣﺮﻏﻼﻧﻲ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﺗﺪرس ﻣ ــﺪى أﻫﻤﻴﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻴﺎرات‬ ‫ﺳ ــﻮاء اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺪوﻟﻲ أو اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻬﺪف اﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟﻰ أﻧﻪ‬
‫أن ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻀﻤ ــﺎن اﻟﺼﺤ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﻊ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﻤﺮﻳﺾ أوﻻ‬ ‫ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ا‪:‬ﺷﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬
‫‪-l{7¢&*a+¢eI(µ*¦0K{G*KiGefG‬‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟﻤﻌﻨ ــﻲ واﻟﻤﺨﺘ ــﺺ ﺑﺎﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮ‬ ‫وﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷﻲء‪.‬‬ ‫وﺣﺘ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻢ اﻋﺘﻤ ــﺎد أي‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺼﺤﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋ ــﺎم‪ .‬وأوﺿﺢ‬
‫*‪e£-ejpHCC1*2jMNeF*{ S0¢&eCC+leCCH¦sG‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ”اﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ“‪ ،‬أﻣﺎ إﻗ ــﺮار ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫وزاد‪ :‬اﻟ ــﻮزارة ﺗ ــﺪرس ﻣ ــﺪى ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫ﺧﻴ ــﺎر ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺟﻤﻴﻌﻬ ــﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﺪراﺳ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟ ــﻮزارة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫‪ª&* ©CCD4eCCpIÎG,aCCjHkCC-e+eCC£+¦7¢&*K‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻴﻌ ــﻮد ﻟﻠﻮزارة ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت ورﺿ ــﺎ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ أوﻻ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫وﺧﻼل ا‪:‬ﺷﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺮﻏﻼﻧ ــﻲ أن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ‬
‫‪isG‬‬ ‫وﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺬي ﻳﻠﺒ ــﻲ رﻏﺒﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺎص ﻋﻦ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻫﻮ ﻗﺮار ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬
‫‪gGeHleCCH¦sG*-kCC£D*3eG©CCG*'¦6‬‬
‫‪"¢%µ*e£f7‬‬
‫‪HiHeG*h¦CC6&*¡¨s-©Dl&*aCC+*3eGK‬‬
‫*‪F¡<afR Ge+i¨6{G*e£-}£/&*¤¨f -K¡¨ :*¦G‬‬
‫*‪cn<{M²ÏH&chG*jcFy7^9L£7¥n|-My}G‬‬
‫‪4e6&µ*«v-CCG*3eGK"¡¨ :*¦G*}CCjMeCCH‬‬
‫ﺑﺎ‪X‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺧﻤﺲ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻀﻤ ــﺎن إﻟﻰ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻫﻮ اﻟﻤﺴﺆول ا‪:‬ول‬ ‫ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬
‫‪¢&*a+Vµ(*iGefG*¦0©D&*af-Kg)*{«G*D{-K‬‬ ‫إدارة ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻴﺒﺪأ ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ‬ ‫‪:‬ﺧﺬ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫ﻋ ــﻦ إﻗ ــﺮاره وﺑ ــﺪء ﺗﻄﺒﻴﻘ ــﻪ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺴ ــﺆول ﻋ ــﻦ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺴﻴﺮي ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫*&‪"e G*a/©D,4¦mG*¨jDª}M}<¦+7‬‬ ‫وﺗﺠﺎوز ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫أن اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻟ ــﻦ ﻳﺘﺤﻤﻠﻮا‬ ‫ﻣﺠﻠﺴﺎ ﺗﻨﺴﻴﻘﻴًﺎ وﺟﻬﺔ‬
‫ً‬ ‫ﺑﺼﻔﺘﻪ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺼﺤ ــﻲ ا‪X‬ﻟﺰاﻣ ــﻲ‬
‫ ‪¢eFI¦-©CCDoa0eCCH*{FeM,2eCC6eCCM‬‬ ‫‪ ٧‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ واﻓﺪ‪ .‬وﻧ ــﻮّ ه إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى أﺷ ــﺎر‬ ‫أي أﻋﺒ ــﺎء ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرﻳ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ‪ .‬وﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدًا ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻗ ــﺎل أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم ﻣﺠﻠﺲ‬
‫‪e+4K¦vG*KG*eJ*{j<*©jG*h¦GiCCGe64‬‬ ‫أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻳﻘ ــﻮم ﺑ ــﺪوره‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ إﻟ ــﻰ أن أﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﻤﺸ ــﺮوع ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫أﺧﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫أن ﻣﺠﻠﺴ ــﻪ ﻳﺨﺘ ــﺺ ﺑﻨﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﻀﻤ ــﺎن اﻟﺼﺤ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ‬
‫‪¡Hi¨ G*leCCH¦sG*Vµ(*eCCJ{¨.&e-¡HCCM¡CCG‬‬ ‫ا‪X‬ﺷ ــﺮاﻓﻲ واﻟﺮﻗﺎﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺘﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﻀﻤﺎن اﻟﺼﺤ ــﻲ ا‪X‬ﻟﺰاﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻀﻤ ــﺎن اﻟﺼﺤ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺼﺤ ــﻲ ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻟـ‬
‫‪¡Hi0¦fs+©De£+¦7¨-©jG*2eG*¡.*{+‬‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ‪ ٣٣٠‬ﺷﻜﻮى‬ ‫ﺧﻄ ــﻮات ﻫﺎﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫وأن اﻟﺪوﻟﺔ ﺳﺘﺘﺤﻤﻞ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ ﻣﻦ ﺗﺄﺧ ــﺮ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص‪ .‬وﻋ ــﻦ ﺗﺄﺧ ــﺮ اﻟﺒﺪء‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ‪٣٣٠‬‬
‫*‪kEe9©jG*h¦G*eH&T *iM{0K,2e6KCC¨G‬‬ ‫ﺿ ــﺪ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ أﺳﻬﻤﺖ‬ ‫ﺑﻮاﻟ ــﺺ اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ا‪X‬ﻟﺰاﻣ ــﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﺷ ــﻜﻮى ﺿﺪ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬
‫‪¢&*fE*¦CC04*^¢K22{CCM*¦sf8&eD,eCC¨sG*eCC£+‬‬ ‫رﻗ ــﻢ ﻣﺤ ــﺪود ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪد‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻌﺐ دور رﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ ﻗ ــﺪ‬ ‫ا‪X‬ﻟﺰاﻣ ــﻲ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ رﻏ ــﻢ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ رﻗﻤًﺎ ﻣﺤ ــﺪودًا ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬
‫‪]*¦T0{R-‬‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺳ ــﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻤﺎﺳ ــﺔ إﻟﻴﻪ‪ ،‬أﻛﺪ أن‬ ‫ﺑﻌ ــﺪد اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ واﻟﺬي‬
‫ﻣﺆﺷ ــﺮ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫أن ﻋ ــﺪد ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟـ»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻋﻦ رﻓﻊ دراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻫﺬا ا‪:‬ﻣﺮ ﺧ ــﺎرج اﺧﺘﺼﺎص‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٧‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬
‫اﻟﻀﻤﺎن اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻠ ــﺔ ﺑﻠ ــﻎ ‪ ٢٦‬ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫وأﺷ ــﺎرت إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﻬﺎ اﻟ ــﻮزارة وﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻣﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫واﻓ ــﺪ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫<¨‪^M^¤<9*È<c+£H^hML4£}G*±*N£‬‬
‫‪cNHc<C+gG£G*6‬‬
‫‪ŏĎćã óĎŃ ĩōĎĘńĿí ôĘķîňŃ óĉîīç ľŃã Őŀī öœŎĜøĿí Ċğ ıîňìøēśí íōčĎķ‬‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎل وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ﺳ ــﻦّ اﻟﺮﺷ ــﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻳﻘﺘﺮب ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﻪ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻛﺎﻟﺪﺧﺎن وﻏﻴﺮه واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ١٨‬ﺳﻨﺔ وﻻ ﻳﺮاد ﺑﺴﻦّ اﻟﺮﺷﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻣﻔﻬﻮﻣ ــﻪ اﻟﻌ ــﺎم ﻣﻦ ﻣﻔﻬ ــﻮم ا‪:‬ﻫﻠﻴ ــﺔ )أﻫﻠﻴ ــﺔ ا‪:‬داء( أو‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وا‪X‬دﻻء ﺑﺎﻻﺻﻮات ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺳ ــﻦ اﻟﺮﺷﺪ ﻋﻨﺪ اﻟﻔﻘﻬﺎء‬
‫اﻟﺘﻜﻠﻴ ــﻒ ﻣ ــﻊ اﻟﻔ ــﺮق ﻓﻲ ﻣ ــﺎ ﻳﺠ ــﻮز ﻓﻌﻠﻪ وﻣ ــﺎ ﻻﻳﺠﻮز‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﺸ ــﺨﺺ إذا ﺑﻠ ــﻎ ﺳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻓ ــﺈن ﺳ ــﻦّ اﻟﺮﺷ ــﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﻟـ"اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ"‬
‫‪Ŋňñí ðķîĬœ ïã‬‬
‫ﻓﺈن ا‪X‬ﻧﺴ ــﺎن ﻓ ــﻲ ا‪X‬ﺳ ــﻼم إذا ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻐ ًﺎ ﻋﺎﻗ ـ ًـﻼ أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻳﻌﺎﻗ ــﺐ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﻳﺴ ــﻤﺢ ﻟﻠﺸ ــﺨﺺ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺑﻠﻮﻏﻪ‬ ‫ﻋﻦ وﺟﻮد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﻋﻀﺎء ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﺪدﻫﻢ ﻋﻦ ‪ ١٥‬ﻋﻀﻮا‬
‫ﻣﻜﻠﻔ ًﺎ ﺷﺮﻋ ًﺎ ﻣﺴﺆو ًﻻ ﻋﻦ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻪ وﻳﺘﺤﻤّﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻪ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺘ ــﻪ ﻟﻠﻨﻈ ــﺎم ﺑﻌﻘﻮﺑ ــﺎت ﻟﻢ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺴ ــﻤﺢ ﻟ ــﻪ ﻗﺒﻠﻪ‪،‬ﻛﺎﻟﺴ ــﻤﺎح‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ راﺿﻴ ــﻦ ﻋﻦ ﻣ ــﺎ أﻗ ــﺮه اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺟﻠﺴ ــﺔ أﻣﺲ‬ ‫‪ŉŎĠī ĵĎĄñ‬‬
‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻟﻴﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺒﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺨﺺ إذا ﺑﻠﻎ ﺳ ــﻦّ اﻟﺮﺷ ــﺪ‬ ‫ا‪:‬ول ﺑﺸﺄن ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳﻦ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺑـ ‪ ١٨‬ﻋﺎﻣﺎ ‪ .‬وأﺷﺎرت‬
‫وﻟﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪاﺧ ــﻼت ﺗﻨﺤ ــﻮ ﻣﻨﺤ ــﻰ‬ ‫وأﻣ ــﺎ ﺳ ــﻦّ اﻟﺮﺷ ــﺪ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن ﻓﻲ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻰ أن ﻫﺆﻻء ا‪:‬ﻋﻀﺎء ﺳﻴﺘﻘﺪﻣﻮن ﺑﺎﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫‪Œĳ ŒŀēîňøĿí‬‬
‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻟﻠﺴ ــﻦ اﻟﺬي ﺗﻨﺘﻬﻲ إﻟﻴ ــﻪ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ واﻟﺬي ﻳﻔﺮق‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻔﻘﻬ ــﺎء ﻓﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﺰواج وﺗﻌﺎﻃ ــﻲ‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺣ ــﻮل اﻟﻘﺮار‬
‫ﻓﻴ ــﻪ ﺑﻴﻦ اﻟﺼﻐﻴﺮ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬رأت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟﻠﺤﻜ ــﻢ ﻓﻲ ﻣﺎدﺗﻪ ا‪:‬وﻟ ــﻰ ﻣﻦ أن دﻳﻦ‬
‫ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺘﺼ ّﺮف‬ ‫ﻣ ــﺎﻻ ﻳﻤﻜﻨ ــﻪ‬ ‫اﻟ ــﺬي أﻗﺮﺗﻪ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬
‫ا‪:‬ﺧﻴ ــﺮة ‪ .‬وأﻛ ــﺪت اﻧ ــﻪ ﻳﺤ ــﻖ ﻟﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴ ــﻦ‬
‫‪Īòňœ‬‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ ا‪X‬ﺳﻼم)دﺳ ــﺘﻮرﻫﺎ ﻛﺘﺎب ا‪ e‬وﺳﻨﺔ رﺳﻮل ا‪e‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺻﻴﺔ أن ﻳﺴ ــﺘﺄﻧﻔﻮا ﺿﺪ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ وﻳﻌﺎد ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺮﻓﻲ ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬
‫ﺻﻠﻰ ا‪ e‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ(‪،‬وﻓﻲ ﻣﺎدﺗﻪ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ )ا‪:‬ﺳﺮة ﻫﻲ‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ اﻟﻘﺒﺔ ﺣﺴ ــﺐ أﻧﻈﻤﺔ وﻟﻮاﺋﺢ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ‪.‬‬
‫ﻧﻮاة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﻳﺮﺑﻰ أﻓﺮادﻫﺎ ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺎس‬ ‫ﻳﻄﺎﻟ ــﺐ ا‪:‬ﻋﻀﺎء اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﻮن ﺑﺄن ﻳﻜﻮن ﺳ ــﻦ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬ ‫أﻗﺪم أب ﻋﻠﻰ ﺣﺮق اﻟﻌﻀﻮ اﻟﺘﻨﺎﺳﻠﻲ‬
‫اﻟﻌﻘﻴﺪة ا‪X‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻣﺎ ﺗﻘﺘﻀﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻮﻻء واﻟﻄﺎﻋﺔ ‪e‬‬ ‫ﻫ ــﻮ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣﺎ ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺮوع ﻧﻈ ــﺎم ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﻟﻄﻔﻠﻪ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٤‬ﺳ ــﻨﻮات ﺑﺴﺒﺐ‬
‫وﻟﺮﺳﻮﻟﻪ وﻟﻮﻟﻲ اﻻﻣﺮ واﺣﺘﺮام اﻟﻨﻈﺎم وﺗﻨﻔﻴﺬه( ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﺬي أﻋﺪﺗ ــﻪ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وا‪:‬ﺳ ــﺮة‬ ‫ﺗﺒﻮﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﺮاش‪ ،‬وﻗﺎم ﺧ ــﺎل اﻟﻄﻔﻞ‬
‫وﺑﻌ ــﺪ اﻟﺮﺟ ــﻮع ﻟﻠﻤﺼ ــﺎدر اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ وﺳﻘﻄﺖ ﺗﻮﺻﻴﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺷ ــﻜﻮى ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ ﺿﺪ ا‪:‬ب‪،‬‬
‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳ ــﻦ اﻟﻄﻔﻞ رأت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ )ﻛﻞ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎق اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع أﺧ ــﺬت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﺤﻤﺎﻳﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت‪.‬‬
‫إﻧﺴ ــﺎن ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة( وذﻟﻚ ﻟﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﻋﺮﺿﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وﻳﺬﻛ ــﺮ أن ا‪:‬ب ﻳﻌﻴ ــﺶ ﻣﻨﻔﺼ ــﻼ ﻋ ــﻦ أم‬
‫ﻟﻴﻜ ــﻮن اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﻣﺘﻮاﻓﻘ ًﺎ ﻣﻊ ﻣﺎ ذﻫ ــﺐ إﻟﻴﻪ ﺟﻤﻬﻮر‬ ‫ﺑﺘﻌﺮﻳ ــﻒ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻮارد ﻓﻲ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞ وﻫﻮ‬ ‫أﻃﻔﺎﻟ ــﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﻮم ا‪:‬ﻃﻔﺎل ﺑﺎ‪X‬ﻗﺎﻣﺔ ﺑﻴﻦ‬
‫اﻟﻔﻘﻬﺎء ﻓﻲ ﺳﻦ اﻟﺘﻜﻠﻴﻒ ﻟﻤﻦ ﻟﻢ ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫)ﻛﻞ إﻧﺴ ــﺎن ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺒﻠﻎ ﺳ ــﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﺧﻼل أﻳﺎم ا‪:‬ﺳﺒﻮع‪.‬‬
‫اﻟﺒﻠﻮغ ﻫﻮ ﺳ ــﻦ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸ ــﺮة‪،‬ﻟﻴﻜﻮن اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﺪ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻤﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ( ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫وذﻛ ــﺮ أﺣﺪ أﻗﺎرب اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻟﻮاﻟﺪﺗﻪ أن‬
‫ﻣﺘﻮاﻓﻘ ًﺎ ﻣﻊ ﻣﻮاد اﻟﻨﻈﺎم ا‪:‬ﺧﺮى اﻟﻮاردة ﻓﻴﻪ ﺗﻼﻓﻴ ًﺎ‬ ‫ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺘﻲ اﻧﻀﻤﺖ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ اﻟﻮاﻟﺪ ﻫﻮ ﻋﻨﻒ أﺳ ــﺮي ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫ﻟﻠﺘﻨﺎﻗ ــﺾ ﺣﻴ ــﺚ ورد ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ )ﻳﺤﻈﺮ‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻻﺳ ــﺘﻤﺎع ﻟﻤﺪاﺧﻼت ا‪:‬ﻋﻀﺎء واﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻮت ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻛﻮﻧ ــﻪ أﺑ ــﺎ ﻻ ﻳﻌﻄﻲ ﻟﻪ‬
‫ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻄﻔﻞ ﻗﺒﻞ ﺑﻠﻮﻏﻪ ﺳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮة(‪.‬‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ وﺟ ــﺪت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﻗ ــﺪ راﻋﻰ‬ ‫اﻟﺤ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﻓﻌﻞ ﻣ ــﺎ ﻓﻌﻞ‪ ،‬وﻗ ــﺎل إﻧﻪ ﺧﻼل‬
‫وﻗﺪ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺼﺎدر ﺑﺎﻟﻤﺮﺳﻮم‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ ﻛﻞ ﺑﻠﺪ ﻓﺈن ﺳ ــﻦ اﻟﺮﺷ ــﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺟﻠﺴ ــﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ رﻗﻢ ‪ ٥١/٥‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٢٦/٨/٢٣‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ ﺗﺨ ــﺺ ﺣﻀﺎﻧ ــﺔ ا‪:‬ﻃﻔﺎل‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺎدة ‪) ١٦٢‬ﻻ ﻳﺠ ــﻮز ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ أي‬ ‫واﻟﻨﻔﻘ ــﻪ ﻛ ــﻮن ا‪:‬ب وا‪:‬م ﻣﻨﻔﺼﻠﻴﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫ﺷ ــﺨﺺ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬
‫ﻋﻤ ــﺮه وﻻ ﻳﺴ ــﻤﺢ ﺑﺘﻮاﺟ ــﺪه ﻓ ــﻲ‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺤﺴﻦ اﻟﺮدادي اﻟﻨﺎﻃﻖ‬
‫أﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ(‪،‬ﻟﻴﻜﻮن اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ا‪:‬ﻣﻨ ــﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة أن‬
‫ﻣﺘﻮاﻓﻘ ًﺎ ﻣ ــﻊ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﺎ ﻫﻮ ﺧﺎل اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬ﺗﻘﺪم إﻟﻰ ﺷ ــﺮﻃﺔ‬
‫ا‪:‬ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ اﻟﺼ ــﺎدر‬ ‫ﻳﻨﺒ ــﻊ ﺑﺸ ــﻜﻮى ﻋﻨ ــﻒ أﺳ ــﺮي‪ ،‬ودﻋ ــﻮى‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺳ ــﻮم اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ رﻗ ــﻢ‬ ‫ﻳﺪﻋ ــﻲ ﻓﻴﻬ ــﺎ أن واﻟ ــﺪ اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻗ ــﺎم ﺑﺤﺮق‬
‫م‪ ٧/‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٠٧/٤/٢٠‬ﻫـ‬ ‫اﺑﻨﻪ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ ﺣﺴﺎﺳ ــﺔ ﻣﻦ ﺟﺴﻤﻪ‪ ،‬وﺗﻢ‬
‫) ﻳﺠ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ أﻛﻤﻞ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻄﻔ ــﻞ وإﺧﻮاﻧﻪ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻋﻤﺮه ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫إﻟﻰ واﻟﺪﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻮن ا‪:‬ب وا‪:‬م ﻣﻨﻔﺼﻠﻴﻦ‪.‬‬
‫دواﺋ ــﺮ ا‪:‬ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ ﺗﺴ ــﻠﻢ ا‪:‬م ‪:‬ﺑﻨﺎﺋﻬﺎ اﻛﺘﺸ ــﻔﺖ آﺛﺎر‬
‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﻪ(‪،‬ﻟﻴﻜ ــﻮن ﻣﺘﻮاﻓﻘ ًﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺤﺮوق‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻳﻨﺒﻊ ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎء‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻘﻀ ــﺎة ﻳﻨﻈﺮون ﻓﻲ‬ ‫واﻟ ــﺪ اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻟﻠﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣﻦ ﺻﺤ ــﺔ اﻟﺪﻋﻮى‬
‫ﻣ ــﻦ ﻳﺆﻧﺲ رﺷ ــﺪه ﻋﻨﺪ ﺑﻠﻮﻏﻪ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻤﺎع أﻗﻮاﻟﻪ‪.‬‬
‫ﻋﺸﺮة‪.‬‬
‫)‪ľĴĤĿí ôœîńă ŁîĨŇ ĩōĎĘńĿ ôŀŃîļĿí ľŔěîĴøĿí ĎĘň÷ (ôňœĊńĿí‬‬

‫وﻗﺪراﺗﻬ ــﻢ ‪ .‬و ﺗﺘﺨ ــﺬ اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ :‬ﻟﻠﻄﻔﻞ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ا‪:‬وﻟﻰ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺪاﺑﻴ ــﺮ ﻟﻀﻤ ــﺎن اﻟﺘ ــﺰام واﻟﺪي اﻟﻄﻔ ــﻞ او ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺷ ــﻜﺎل اﻟﻌﻨ ــﻒ او ا‪X‬ﺳ ــﺎءة اﻟﺠﺴ ــﺪﻳﺔ‬ ‫‪١‬ـ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺮرﺗﻪ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا‪X‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬
‫ﻳﻘ ــﻮم ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺘﻪ ﺑﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻢ ﺗﺠﺎﻫﻪ‬ ‫واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وا‪:‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻧﻀﻤﺖ‬
‫وﺣﻔ ــﻆ ﺣﻘﻮﻗﻪ ‪ .‬و ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻧﻔﺼ ــﺎل اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻗﺎﻟ ــﺖ‪ :‬إن اﻟﻄﻔ ــﻞ اﻟﺬي ﻻ‬ ‫أو ﺳﺘﻨﻀﻢ اﻟﻴﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪.‬‬
‫ﻳﻀﻤﻦ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﺣﻖ اﻟﺰﻳﺎرة واﻻﺗﺼﺎل ﺑﺄي ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﻪ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺘﺴﺒﺐ‬ ‫‪٢‬ـ ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ أﻧ ــﻮاع ا‪X‬ﺳ ــﺎءة‬
‫ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﻘﺘﺾ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺎءة او اﻻﻫﻤ ــﺎل ﻟ ــﻪ اﻟﺤﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫وا‪X‬ﻫﻤ ــﺎل وﻣﻈﺎﻫﺮﻫﺎ اﻟﺘﻲ ﻗ ــﺪ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻋﺸ ــﺮة ‪ :‬ﺗﻜﻔ ــﻞ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‪١ :‬ـ ا‪:‬ﺳ ــﺮ اﻟﺤﺎﺿﻨ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻪ ﺳ ــﻮاء اﻟﻤﻨﺰل أو اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬
‫ﻟﻃﻔ ــﺎل ذوي ا‪X‬ﻋﺎﻗ ــﺔ ﺣ ــﻖ اﻟﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﺗﺘﻮﻟ ــﻰ ﻛﻔﺎﻟﺘ ــﻪ ورﻋﺎﻳﺘ ــﻪ ‪٢.‬ـ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫أو اﻟﺤ ــﻲ أو ا‪:‬ﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ أو دور اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺻﺤﻴﺔ وﻧﻔﺴﻴﺔ وﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وا‪:‬ﻫﻠﻴﺔ او اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ أو ا‪:‬ﺳ ــﺮة اﻟﺒﺪﻳﻠ ــﺔ أو اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬
‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة ‪:‬ـ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ ‪:‬ـ ﻧﺼ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ان اﻟﻄﻔ ــﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وا‪:‬ﻫﻠﻴﺔ أو ﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﻜﻤﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻣﺮاﻋ ــﺎة اﻟﻄﻔﻞ وﻣﺼﻠﺤﺘﻪ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ا‪X‬ﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ ﺑﺎرﺗ ــﻜﺎب ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻟ ــﻪ اﻟﺤﻖ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫‪٣‬ـ ﺿﻤ ــﺎن ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻄﻔ ــﻞ اﻟ ــﺬي ﺗﻌـ ـ ّﺮض‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﻓﻲ ﺷﺄﻧﻪ وﺳﺮﻋﺔ اﻧﺠﺎزﻫﺎ ‪.‬‬ ‫ﺗﻨﺎﺳ ــﺐ ﺳ ــﻨﻪ و ﻳﻮدع اﻟﻄﻔ ــﻞ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ ﺑﺎرﺗﻜﺎب‬ ‫ﻟﺳﺎءة وا‪X‬ﻫﻤﺎل ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻪ ‪.‬‬
‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﻋﺸ ــﺮة ‪ :‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫ﺟﺮﻳﻤ ــﺔ ﻓ ــﻮر إﻟﻘ ــﺎء اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻴ ــﻪ إﺣ ــﺪى دور‬ ‫‪٤‬ـ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﻮﻋ ــﻲ ﺑﺤﻘ ــﻮق اﻟﻄﻔ ــﻞ وﺗﻌﺮﻳﻔﻪ‬
‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺳ ــﺮﻋﺔ اﺗﺨ ــﺎذ ﺗﺪاﺑﻴ ــﺮ اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻳﺠ ــﺮي‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻣ ــﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺤﻤﺎﻳﺘﻪ ﻣﻦ ا‪X‬ﺳ ــﺎءة‬
‫وا‪X‬ﺻﻼﺣﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اذا ﻛﺎن اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺨﺘﺺ ﻣﻦ اﻟﺪار او‬ ‫وا‪X‬ﻫﻤﺎل ‪.‬‬
‫ﺑﻴﺌ ــﺔ ﺗﻌـ ـ ّﺮض ﺳ ــﻼﻣﺘﻪ اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ او اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ او‬ ‫ﻣﺤﺎم ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ارﺗﺒﺎط‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ وﺑﺤﻀﻮر ٍ‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻨﺎوﻟﺖ ا‪X‬ﺳ ــﺎءة اﻟﺠﺴ ــﺪﻳﺔ‬
‫اﻟﺠﺴﺪﻳﺔ او اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻟﺨﻄﺮ اﻻﻧﺤﺮاف ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴ ــﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻠ ــﻮغ ‪ .‬ﻣﻊ ﻣﺮﻋﺎة‬ ‫وا‪X‬ﺳ ــﺎءة اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وا‪X‬ﺳ ــﺎءة‬
‫اﻟﻤﺎدة اﻟﻌﺸﺮون ‪:‬ـ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ارﺗﺒﺎط اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﻠﻮغ اذا أدﻳﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ وا‪X‬ﻫﻤ ــﺎل واﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‬
‫اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﺪور ﻓﻌﺎل ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ وا‪X‬رﺷ ــﺎد‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎرﺗﻜﺎب ﺟﺮﻳﻤﺔ ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻄﻔﻞ واﻻﺳﺘﻐﻼل‪.‬‬
‫اﻟﺼﺤ ــﻲ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺤﻘﻮق اﻟﻄﻔ ــﻞ ودﻋﻢ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ‪:‬ـ دون اﻻﺧﻼل ﺑﻤﺎ ورد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ‪:‬ـ اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻛﻞ اﻧﺴ ــﺎن ﻟ ــﻢ‬
‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ و اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ إﺻﺎﺑﺎت اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺤﻈﺮ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﻄﻔﻞ ﻗﺒ ــﻞ ﺑﻠﻮﻏﻪ‬ ‫ﻳﺘﺠ ــﺎوز اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻦ ﻋﻤﺮه ‪ ,‬ا‪X‬ﺳ ــﺎءة‪:‬‬
‫ﺑﺎ‪:‬ﻣ ــﺮاض اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ واﻟﺨﻄﻴ ــﺮة وﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﺳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻈﺮ ﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫ﺗﻌـ ـ ّﺮض اﻟﻄﻔ ــﻞ ‪:‬ي ﺷ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ أﺷ ــﻜﺎل اﻻﻳﺬاء‬
‫ﻣ ــﻦ ا‪X‬ﺻﺎﺑﺎت اﻟﻨﺎﺗﺠ ــﺔ ﻣﻦ ﺣ ــﻮادث اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻀ ّﺮ ﺑﺴﻼﻣﺘﻪ او ﺑﺼﺤﺘﻪ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ‪ .‬اﻻﺳﺎءة اﻟﺠﺴ ــﺪﻳﺔ ‪ ,‬اﻻﺳﺎءة اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪,‬‬
‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ و وﻗﺎﻳ ــﺔ اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺎﻃ ــﺮ اﻟﺘﻠﻮث‬ ‫واﻟﻤﺎدة اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة ‪:‬ـ ﻳﺤﻈﺮ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫اﻻﺳﺎءة اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ‪ ,‬اﻻﻫﻤﺎل واﻟﺘﻘﺼﻴﺮ ‪.‬‬
‫اﻟﺒﻴﺌ ــﻲ ورﻓ ــﻊ ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة ا‪:‬ﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺸ ــﻮن‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺎ او اﻟﻤﺘﺎﺟﺮة ﺑﻪ ﻓﻲ ا‪X‬ﺟﺮام واﻟﺘﺴﻮّ ل‪.‬‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ‪ :‬ﻳﻌ ــﺪ إﻫﻤ ــﺎﻻ وإﺳ ــﺎءة‬
‫ﻇﺮوﻓ ــﺎ ﺻﻌﺒﺔ ﻛﺎﻟﻤﺸ ــﺮدﻳﻦ وﺿﺤﺎﻳ ــﺎ اﻟﻜﻮارث‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸ ــﺮة ‪:‬ـ ﻳﺤﻈﺮ اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫ﻟﻠﻄﻔ ــﻞ ﺗﻌ ّﺮﺿﻪ ﻟﺤﺎﻻت ﻣﻨﻬﺎ ‪ .‬إﻟﺒﻘﺎء دون ﺳ ــﻨﺪ‬
‫واﻟﺤﺮوب ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻣﺎﻛﻦ اﻧﺘ ــﺎج اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﻤﺨ ــﺪرة او‬ ‫ﻋﺎﺋﻠ ــﻲ وﻋ ــﺪم اﺳ ــﺘﺨﺮاج اﻟﻮﺛﺎﺋ ــﻖ اﻟﺜﺒﻮﺗﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺤﺎدﻳﺔ واﻟﻌﺸ ــﺮون ‪:‬ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﻞ ‪.‬‬ ‫وﻋﺪم اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﻄﻌﻴﻤ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻮاﺟﺒﺔ‬
‫ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ وﺿﻊ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺟﻮدة ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻻﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ‪:‬ـ ﻳﺤﻈ ــﺮ ان ﻳﺒ ــﺎع‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ اﻧﻘﻄ ــﺎع اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬
‫اﻻﻃﻔﺎل اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ أو اﻟﻤﺴﺘﻮردة ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻄﻔﻞ اﻟﺘﺒﻎ وﻣﺸ ــﺘﻘﺎﺗﻪ وﻏﻴﺮه ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻲ‬ ‫ووﺟ ــﻮده ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺌ ــﺔ ﻗ ــﺪ ﻳﺘﻌـ ـ ّﺮض ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻟﻠﺨﻄﺮ‬
‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻌﺸ ــﺮون ‪:‬ـ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﺗﻀـ ـ ّﺮ ﺑﺴ ــﻼﻣﺘﻪ و ﻳﺤﻈﺮ اﺳ ــﺘﻴﺮاد وﺑﻴﻊ اﻟﻌﺎب‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮء ﻣﻌﺎﻣﻠﺘ ــﻪ واﻟﺘﺤ ــﺮش‬
‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ وﺿ ــﻊ ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺻﺤﻴ ــﺔ وﺗﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔ ــﻞ واﻟﺤﻠ ــﻮى اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﺳ ــﺠﺎﺋﺮ‬ ‫ﺑ ــﻪ ﺟﻨﺴ ــﻴﺎ واﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻪ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ واﺳ ــﺘﺨﺪام‬
‫وﻧﻔﺴ ــﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪X‬ﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺬي‬ ‫او أي اداة ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ و ﻳﺤﻈﺮ ﻋﺮض‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻤﺴ ــﻴﺌﺔ ﻟﻪ و ﺗﻌﺮﻳﻀﻪ ﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪ ﻣﺨﻠﺔ‬
‫ﻳﺘﻌﺮض ﻟﺤﺎﻻت ا‪X‬ﺳﺎءة وا‪X‬ﻫﻤﺎل ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﺠﻊ اﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎداب او اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ واﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ‪:‬ي ﺳ ــﺒﺐ ﻋﺮﻗﻲ‬
‫واﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﻌﺸ ــﺮون ‪:‬ـ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺤﻈﺮ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ أﺛﻨﺎء وﺟﻮده ‪.‬‬ ‫او اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ او اﻗﺘﺼ ــﺎدي واﻟﺘﻘﺼﻴ ــﺮ اﻟﺒﻴ ــﻦ‬
‫ﻳﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺔ إﻳﺬاء ا‪X‬ﺑﻼغ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸ ــﺮة ‪:‬ـ ﻳﺤﻈﺮ إﻧﺘﺎج وﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﺮﺑﻴﺘ ــﻪ ورﻋﺎﻳﺘﻪ واﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻪ‬
‫وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ ا‪X‬ﺟﺮاءات ﻟﻠﻄﻔ ــﻞ ﻟﻠﺘﺒﻠﻴﻎ ﻋﻦ ا‪X‬ﻳﺬاء‬ ‫وﻋﺮض وﺗﺪاول وﺣﻴﺎزة أي ﻣﺼﻨﻒ ﻣﻄﺒﻮع او‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة دون اﻟﺴﻦّ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ‪.‬‬
‫اﻟ ــﺬي ﻳﻘ ــﻊ ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺗﺤ ــﺪد اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺮﺋﻲ او ﻣﺴﻤﻮع ﻣﻮﺟّ ﻪ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻳﺨﺎﻃﺐ ﻏﺮﻳﺰﺗﻪ‬ ‫واﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ‪:‬ـ اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻳﻌ ــﺪ ﻣﻌﺮﺿ ــﺎ‬
‫إﺟﺮاءات اﻟﺘﺒﻠﻴﻎ ‪.‬‬ ‫أو ﻳﺜﻴﺮﻫﺎ ‪.‬‬ ‫ﻟﺨﻄ ــﺮ اﻻﻧﺤﺮاف اذا ﻛﺎن ﻓﻲ أي اﻟﺤﺎﻻت اﺗﻴﺔ‬
‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ واﻟﻌﺸ ــﺮون ‪:‬ـ ﺗﺘﻮﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة‪ :‬ﺗﺤﻈ ــﺮ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫‪ .‬ﻣﺘﺴ ــﻮّ ﻻ او ﻳﻤ ــﺎرس أﻋﻤ ــﺎﻻ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت أﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺒﺎﻗﺎت واﻟﻨﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﺧﺎرﺟ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻠﻄﺔ أﺑﻮﻳ ــﺔ او ﻣﻦ ﻳﻘ ــﻮم ﻋﻠﻰ‬
‫ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم وﺗﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺑﺤﻖ‬ ‫واﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺮض ﺳ ــﻼﻣﺘﻪ او ﺻﺤﺘﻪ‬ ‫رﻋﺎﻳﺘ ــﻪ و ﻣﻌﺘﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺮب ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ وﻣﻌﺘﺎدا‬
‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻒ ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﺮ ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻮم ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪة ﻟﻗﺎﻣﺔ وﻣﺘﺮدد‬
‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﻌﺸﺮون‪:‬ـ ﻳﺼﺪر وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮة ‪:‬ـ ﻳﺤﻈﺮ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄي‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪:‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺸ ــﺒﻮﻫﺔ أﺧﻼﻗﻴ ــﺎ او اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‬
‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫ﺗﺪﺧ ــﻞ او اﺟ ــﺮاء ﻃﺒﻲ ﻟﻠﺠﻨﻴ ــﻦ اﻻ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ او‬ ‫و ﻗﻴﺎﻣ ــﻪ ﺑﺄﻋﻤﺎل ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﺪﻋﺎرة او اﻟﻔﺴ ــﻖ او‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪.‬‬ ‫ﻟﻀﺮورة ﻃﺒﻴﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻤﺎر او اﻟﻤﺨﺪرات‪.‬‬
‫واﻟﻤﺎدة اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﻌﺸﺮون ‪:‬ـ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ‪:‬ـ ﻳﺘﺤﻤ ــﻞ واﻟﺪا‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‪ :‬ﺗﻨﺎوﻟ ــﺖ ان ﻟﻠﻄﻔ ــﻞ‬
‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ﺑﻌﺪ ﺗﺴ ــﻌﻴﻦ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸ ــﺮه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﻔ ــﻞ او اﺣﺪﻫﻤ ــﺎ او ﻣ ــﻦ ﻳﻘ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ رﻋﺎﻳﺘﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ ا‪:‬ﺣ ــﻮال أوﻟﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﺎﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬
‫اﻟﺠﺮﻳﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺪود إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ وا‪X‬ﻏﺎﺛﺔ ‪.‬‬
‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪o<{M6£+cF^¥<*£¶*£:KgHc¶*$£6‬‬ ‫‪ņŔĴŔēō ôŀĈŇ‬‬

‫‪ŒĘŔòĄĿí ŎĿŎĿ‬‬
‫‪g©¦<ch/²*c¨G*j*^¥h|H‬‬ ‫‪ĊăŎøŃ‬‬
‫‪!ŒŇíĊăōō‬‬
‫*‪iCCMe=©CC-*zG*$eCCjFµ‬‬
‫ﺗﻠ ــﻚ ا‪:‬م أن أﻛﺜ ــﺮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻣﺴ ــﺘﺎءات ﻫ ــﻮ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻣﻨﺢ‬ ‫ﻣﻨﺎل اﻟﻜﺎﺷﺮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬
‫اﻟﺸﻴﻜﺎت اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻋﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻔﻘﻴﻪ‬ ‫‪e£G¨vjGe+e£=¦+¡M‬‬
‫‪tI¢&µ¢¦CCJ'¦He I(*CC+‬‬
‫ﻏﻴﺎب اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻫ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﻀﻌﻔﺎت ﻓ ــﻲ ا‪:‬رض‪ ،‬ﻣﻼﻣﺤﻬ ــﻦ‬ ‫‪¢*¦G&µ*aN CCH¢¦I¢&*©D‬‬
‫ﻳﻜﺴ ــﻮﻫﺎ اﻟﺒ ــﺆس وإن وﺟﺪن ﻗﻮت ﻳﻮﻣﻬ ــﻦ ﻗﺪ ﻻ ﻳﺠﺪن‬ ‫‪iCC<¦ jG* i0e¨CCG* ¡CCH‬‬
‫وﺗﻨﺘﻘ ــﺪ ﻋﺒﻴ ــﺮ إﺣ ــﺪى اﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺎت ﻏﻴ ــﺎب ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻗ ــﻮت اﻟﻐﺪ‪ ،‬أﻧﻤﻮذج ﻣﺼﻐﺮ ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻤﺸ ــﻤﻮﻟﺔ‬ ‫‪¢¦CCI ¢&* §CC< ¢K42eCCEK‬‬
‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮات‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ أدى إﻟ ــﻰ ﺟﻠ ــﻮس اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻨﻬ ــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻤﺨﺼﺼﺎت اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎ إﺣﺪاﻫﻦ ﺗﺒﻜﻲ‬ ‫‪i¨/ÎG*i0e¨CCG*aN H‬‬
‫اﻻرض‪ ،‬وﺗﺴ ــﺎءﻟﺖ ﻣ ــﺎ اﻟﺬى ﻳﻤﻨ ــﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺔ ان ﺗﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺤﺮﻗﺔ وﺗﺸﺘﻜﻲ ﺳﻮء اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ واﻻﺧﺮى ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻛﺜﺮة‬ ‫‪22{CCMgCCM{G*CCE*¦G*¡CCG‬‬
‫اﻻﻣﻬ ــﺎت ﺑﺄﺳ ــﻠﻮب ﻣ ــﺮح ﻧﻮ ًﻋ ــﺎ ﻓﻬ ــﻦ أﻣﻬﺎﺗﻨﺎ وﻟ ــﻢ ﻳﺄﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ ﻻﺳ ــﺘﺨﺮاج ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﺮاف اﻟﻲ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫*&‪e j/es+¡¨GK'¦H¡<$efI‬‬
‫إﻟ ــﻰ ﻫﻨ ــﺎ إﻻ ﻟﺤﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳ ــﺔ‪ .‬وﻫﺬه اﻻم ﺗﻘ ــﻮل ان زوﺟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻀﻤﺎن‪ ،‬ﻓﺌ ــﺎت ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻼﻟﺘﻔﺎت ﻟﻬﻦ وﺳ ــﻤﺎع ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻦ‪،‬‬ ‫*‪HaEejG,aMaCCG‬‬
‫ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﻧﻔﺴ ــﻴﺔ وﻟﺪﻳ ــﻪ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﺘﻌ ــﺪى ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺨﺪﻣﺔ وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ ﺣﺼﻮﻟﻬﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪iCCGKaG* ¡CCH ,{CC6&* gCC¨f:‬‬
‫ﺗﻮﺿﺢ ﺣﺎﻟﺘﻪ‪ ،‬اذ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﺮﺟﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻣﻨﺢ ﻟﻬﻦ ﻣﻦ وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫‪le)eCC7 ¢&* §CC< CC6‬‬
‫وﻗﺪ راﺟﻌﺖ اﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﻨﺴ ــﻮي ﻟﻄﻠﺐ ا‪X‬ﻋﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺮاﻣﺘﻬ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺠﺮﻳ ــﺢ‪ .‬وﺗﺘﻔﺎﻗﻢ ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة ﻫﺆﻻء‬ ‫‪$ef:&*iCC.¢(*¦CC-iCC¨Fe+‬‬
‫‪:‬ﺳ ــﺮﺗﻲ ﻓﻘﺎﻟﻮا ﻻ ﺑﺪ ان ﻳﻜﻮن اﻟﻄﻠ ــﺐ ﻣﻦ اﻟﺰوج وﻳﻘﺪم‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﻌﻠﻤ ــﻦ ﻋ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺑﺮاﻣﺞ ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺎت‬ ‫‪iGefG*¢¦IeM¡¨M2¦6‬‬
‫ﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﺮﺟﺎل دون اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ‪ .‬وﻫﺬه ﻣﻄﻠﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬ ــﻦ ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﺷ ــﻴﺌﺎ ﺳ ــﻮى ﻣﻦ اﻟﺼﺤ ــﻒ‪ .‬ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫‪$eCCjFÎG CC¨vjG* ¢(eCCD‬‬
‫ﻋﻘﺪﻫ ــﺎ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﻤ ــﺮ ﺗﻘﻮل اﻧﻬﺎ ﺗﻌ ــﻮل ‪ ٩‬اﻃﻔﺎل ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﻨﺎ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺎت اﻟﻼﺗﻲ ﻛﻦ ﻣﺘﻜﺪﺳﺎت اﻣﺎم‬ ‫*‪¤CCI&* ©CC«jM ©CCfjG‬‬
‫ان ﺗﺨﻠ ــﻰ واﻟﺪﻫﻢ ﻋﻨﻬﻢ وﻟﺪﻳﻬﺎ ﺻﻚ إﻋﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﺿﻄﺮت‬ ‫اﻟﻤﺪﺧ ــﻞ اﻟﻀﻴﻖ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﺪﺧﻠﻦ إﻻ ﺑﻌﺪ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫‪E¦IªzCCG*kCCE¦G*l*3©CCD‬‬
‫ﻟﻠﻐﻴﺎب ﻣﻦ ﻣﺪرﺳ ــﺘﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺟﻮاﻟﺘﻬ ــﻦ اﻟﻤﺰودة ﺑﻜﺎﻣﻴ ــﺮا‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪4K}-¢&*¡CCM2¦CCG*¤CC¨D‬‬
‫ﺑﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺼﺮف‪ ،‬وﻟﻜﻦ رﻓﻀﻮا ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮل ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻬﺎ ﺑﺤﺠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻦ ﺗﺘﻠﺨﺺ ﻓﻲ‬ ‫*‪¡H¢epGiM¦IemG*CC64*aG‬‬
‫ان اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺎت ﻳﺄﺗﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺪة وﻣﻨﻌﺘﻬ ــﻦ اﻻﻣﻄ ــﺎر ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻮد ﻣﺒﻨﻰ أﻛﺒﺮ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﻟﻴﺘﺴ ــﻊ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺎت وﺗﺰوﻳﺪه‬ ‫‪ifGe+©j-isG*,4*5K‬‬
‫اﻟﺪوام‪ .‬واﺿﺎﻓﺖ ان ﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ﻳﻌﻨﻲ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺪﻳﻮن‬ ‫ﺑﻜﺮاﺳ ــﻲ ﻟﻠﺠﻠ ــﻮس‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ أن اﻛﺜ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪات ﻣﻦ‬ ‫‪CC£G tCC9¦-K leCCfGeG*K‬‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺤﻠﻮل ﻋﻤﻠﻴﺔ وﻣﺮاﻗﺒﺔ اداء اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﺒﻴﺮات اﻟﺴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪات ان ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺎت ﻏﻠﻴﻈﺎت‬ ‫*&‪¢&*K CC£/ejsM ¡CC:¦G* ¢‬‬
‫وﺗﻠﺘﻘ ــﻂ اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ اﺧﺮى ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻣﻮاﻋﻴﺪ وإن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ا‪:‬ﻣﻬﺎت‪.‬‬ ‫‪J{j M{=e7aH‬‬
‫ﻟﻢ ﻧﻘﺎﺑﻞ اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت اﻟﻴﻮم ﺳ ــﻨﻀﻄﺮ اﻟﻰ اﻻﻧﺘﻈﺎر اﻟﻰ ان‬ ‫ﺗﻘﻮل ام ﻣﺎﺟﺪ‪ :‬اﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻤﺸ ــﻤﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﻀﻤﺎن‬
‫‪,{6&µ*gCC:CCv-©CCD‬‬
‫ﻳﺤ ــﺪد ﻟﻨﺎ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﺧ ــﺮى رﻏﻢ وﺟﻮد أﺧﺮﻳ ــﺎت ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﻣﻨ ــﺬ ارﺑﻊ ﺳ ــﻨﻮات وﻛﻨﺖ اﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ‬
‫‪lµafG*KeM*}G*£Gt9¦-K‬‬
‫وﻟﻜ ــﻦ اﻋﺘﺬرن ﻋﻦ ﻋ ــﺪم ﺧﺪﻣﺘﻨﺎ ﺑﺤﺠ ــﺔ ان اﻟﻴﻮم اﻣﻄﺎر‬ ‫ﺗﺴ ــﺪﻳﺪ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻓﺎﺗﻮرة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‬
‫وﻫﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﻨﻊ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻗ ــﻒ رﻏﻢ أن اﻟﻤﺨﺼﺺ اﻟﺸ ــﻬﺮي ﻻزال ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫*‪e£¨<¢¦s¨6©jG‬‬
‫ﺗﺮاﻛﻤﺖ اﻟﻔﺎﺗ ــﻮرة ﺣﺘﻰ وﺻﻠﺖ اﻟﻰ ‪ ٥١٨‬رﻳﺎﻻ ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫‪i/es+*}Iµe F*3(*K‬‬
‫اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ واﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ‬ ‫أﺷ ــﻬﺮ وﻻ أﺳ ــﺘﻄﻴﻊ ﺗﺴ ــﺪﻳﺪ ﻫﺬا اﻟﻤﺒﻠﻎ وﻋﻨﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻲ‬ ‫‪aCC0¦jG* eCC:&* oeCCj+µ‬‬
‫ﻟﻠﻤﻜﺘ ــﺐ ﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺔ‪ :‬اﻧﺘﻈﺮي وﺳ ــﻴﺄﺗﻴﻚ اﻟﺪﻋﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫‪l*¦CC 6©CCIe.¡CC6¦CCD‬‬
‫وﺗﺘﺴ ــﺎءل ام ﺳ ــﺎﻟﻢ‪ :‬أﻟﺴ ــﻦَ ﻣﻮﻇﻔﺎت وﻟﺪﻳﻬﻦ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ اﺷ ــﻬﺮ‪ .‬اﻧﺘﻘﻠﻨﺎ اﻟﻰ ﻣﻮاﻃﻨﺔ اﺧﺮى ﺗﺪﻋﻰ ام وﺣﻴﺪ‬ ‫‪aMasjGe+KiCCG*r4e1‬‬
‫ﻣﻮﻛﻠ ــﺔ إﻟﻴﻬ ــﻦ‪ ،‬ﺛﻢ أﻳ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺧ ــﺮى اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮل‪ :‬أﺗﻴ ــﺖ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ إﻋﺎﻧ ــﺔ ﻓﺄﻧﺎ ﻣﻬﺠ ــﻮرة وزوﺟﻲ‬ ‫‪i¨G*iCCÏ24&µ*iCCG‬‬
‫ﻧﺴ ــﻤﻊ ﻋﻨﻬﺎ وﻻ ﻧﺮاﻫ ــﺎ ﻛﺎﻟﺤﻘﻴﺒﺔ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ واﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‬ ‫ﻋﺎﻃﻞ ﺗﺮﻛﻨﻲ و‪ ٤‬أﺑﻨﺎء ﺑﻼ ﻋﺎﺋﻞ‪ ،‬وﻣﻨﺬ ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات أﺳﺠﻞ‬ ‫‪iCC¨¨J&ejG*qCCH*{fG*©CCjG‬‬
‫اﻟﺸ ــﺮاﺋﻴﺔ ﻓﻨﺤﻦ ﻻ ﻳﻮﻓﺮ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻀﻤﺎن ﺳ ــﻮى‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ ﻣﻌﻮﻧﺔ ﻟﻲ و‪:‬ﺑﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻻ ﺟﺪوى‪ ،‬وأﺧﺒﺮوﻧﻲ‬ ‫‪i¨DeF}CCF*{H2¦CC/KaCCG‬‬
‫اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﺔ وﺗﺴ ــﺪﻳﺪ ﺟ ــﺰء ﻣ ــﻦ ﻓﺎﺗ ــﻮرة‬ ‫أن ﻫﻨ ــﺎك ﺑﻄﺎﻗ ــﺎت ﺷ ــﺮاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻔﺌ ــﺎت اﻟﻔﻘﻴ ــﺮة وﻟ ــﻢ ﻧﺠ ــﺪ‬ ‫‪©D£+iMe G*§<,42eEK‬‬
‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﺟﻮا ًﺑ ــﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة اﻟﻰ ان ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺎت ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻦ ﻣﻌﻨﺎ‬ ‫*‪iM2¦G*iCC¨+{G*iCCG‬‬
‫وﻋﻨﺪ ﻣﻐﺎدرة اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟﺤﻘﺖ ﺑﻨﺎ ﺳﻴﺪة ﻣﺴﻨﺔ وأﺧﺬت‬ ‫ﺑﻔﻮﻗﻴﺔ وﺗﻌﺎلٍ وﻟﻜﻨﻬﺎ اﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻰ أﺟﺒﺮﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫<§*(‪©jG*§G*e£-eIeH‬‬
‫ﺗﺘﺤ ــﺪث واﻟﺪﻣ ــﻮع ﺗﻐﺎﻟﺒﻬ ــﺎ ﺗﻘ ــﻮل‪ :‬إن ﺑﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺼﺮاف‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ إﺣ ــﺪى اﻻﻣﻬ ــﺎت‪ :‬أﺗﻴ ــﺖ ﻻﺳ ــﺘﻼم ﺷ ــﻴﻚ‬ ‫‪©CCDCC¨G*¢24&µ*CC<a-‬‬
‫اﻟﻤﻤﻨﻮﺣ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻀﻤ ــﺎن اﻧﺘﻬ ــﺖ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬ ــﺎ ﻓﺄﺗﺖ‬ ‫اﻻﻋﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬وأﺧﺒﺮﺗﻨﻲ اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺔ أن ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺼﺮف ﻣﻀﻰ‬ ‫*‪*z£D¤CC-eH5&*K¤CC-e/e¨j0‬‬
‫ﻟﻠﺘﺠﺪﻳ ــﺪ ووﺟ ــﺪت ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺳ ــﻴﺌﺔ ﻣﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ووﻋﺪوﻧﻲ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮه ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄن ارﻗﺎم ﻫﻮاﺗﻔﻨﺎ‬ ‫=¨‪ G*eCCH&T * ©CC H{CC‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣ ــﺪ ﻗﻮﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أﻧﻬ ــﻦ ﻳﺘﻠﻔﻈﻦ ﺑﺄﻟﻔ ــﺎظ ﺟﺎرﺣﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺠﻠﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠ ــﻒ اﻟﻤﻮﺟ ــﻮد ﻟﺪﻳﻬﻢ واﻧﺎ ارﻣﻠ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫‪vI¢&*gpMeCC I(*¦¨D‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺎت وﻣﻨﻬﺎ )اﻧﺘﺒﻬﻲ رﻗﺒﺘﻚ ﻻ ﺗﻨﻜﺴ ــﺮ واﻧﺘﻲ‬ ‫اﻟﺴﻦ واﻋﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻛﺜﺮة اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪©D©-*zG*$eCCjFµ*¦CCfG‬‬
‫اﻟﺴﺮة(‪،‬‬‫ﺑﺘﻄﺎﻟﻌﻲ ﻓﻴﻪ‪ ..‬روﺣﻲ اﺟﻠﺴ ــﻲ زي اﻟﺒﺎﻗﻴﻦ ﻓﻲ ِ‬ ‫وﻫ ــﺬه أم أﺧﺮى ﻣﺘﻀﺠﺮة ﻣ ــﻦ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻣﺨﺼﺼﻬﺎ‬ ‫‪{DKa0¦jG*}CCF*{HepH‬‬
‫ﻣﺴﺘﻔﻴﺪات اﻟﻀﻤﺎن ﺑﻤﻜﺔ ﻳﺸﺘﻜﻴﻦ ﻃﻮل اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ وﻋﺪم ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻧﺸ ــﻐﺎﻟﻬﻦ ﺑﺎﻻﻛﻞ واﻟﺸ ــﺮب واﻟﺘﺤﺪث ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ‪ ٨٤٠‬رﻳﺎﻻ اﻟ ــﻰ ‪ ٦٠٠‬رﻳﺎل ﻓﻘ ــﻂ وﺗﻘﻮل‪:‬‬ ‫*‪¡CC9¢¦CCM¢&*KiCCF{sG‬‬
‫اﻟﺠ ــﻮاﻻت ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ وﻋﻨﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻲ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ أﺧﺒﺮت‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ وﻓﺎة اﺑﻨﻲ ﺗﻘﻠﺺ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﺨﺼﺺ إﻟﻰ ‪ ٦٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫*‪¡CCMzG* gCC¨f: CCCG‬‬
‫اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺔ ان اﻟﺒﻄﺎﻗ ــﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴ ــﺔ ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣﺎ ﻳﻈﻬ ــﺮ ﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺤﺠ ــﺔ ان ﻫﻨ ــﺎك راﺗﺒ ــﺎ ﺗﻘﺎﻋﺪﻳﺎ ﻻﺑﻨﻲ اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﻰ رﻏﻢ أن‬ ‫‪g¨f:£HaCCEejI‬‬
‫ﻣﻜﻴﻨ ــﺔ اﻟﺼ ــﺮف اﻟ ــﻲ ﻓﻘﺎﻟ ــﺖ‪ :‬ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻨﺘﻬﻴ ــﺔ ارﺟﻌﻲ‬ ‫راﺗﺒﻪ ﻻﺑﻨﺎﺋﻪ وزوﺟﺘﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن ﺳﻮاه وأﻧﺎ أﺳﻜﻦ‬ ‫‪aCC0¦jG* ©CCD CCvjH‬‬
‫ﻟﻠﺼ ــﺮاف وﻋﺪت ﻣﺮة اﺧﺮى ووﺟﺪت ان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴﺖ ﺑﻤﻔﺮدي واﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺼﺼﺎت اﻟﻀﻤﺎن وﻋﻨﺪ‬ ‫‪CC¨6&ejG iCCF{sG* {CCDK‬‬
‫ﻓﻌ ًﻠ ــﺎ وﻋ ــﺪت اﻟﻰ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ ﻣﺮة اﺧ ــﺮى ﻓﻘﺎﻣ ــﺖ اﻟﻤﻮﻇﻔﺔ‬ ‫ﺣﻀﻮري ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ اﻟﻨﺴ ــﻮي ﻟﻢ أﺟﺪ إﺟﺎﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت‬ ‫‪i¨Ge<KiCCvjH}CCF*{H‬‬
‫ﺑﺎﻳﻘ ــﺎف اﻟﺒﻄﺎﻗ ــﺔ وﺻ ــﺮف اﺧ ــﺮى ﺑﺪﻳﻠ ــﺔ وﺑﻌ ــﺪ أرﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻓﻘﻂ اﻛﺘﻔﻴﻦ ﺑﻌﺒﺎرة ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫*‪h{jM©jG*jFleIeH(µ‬‬
‫اﺳﺎﺑﻴﻊ اﺳﺘﻠﻤﺖ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ووﺟﺪﺗﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﺻﺎﻟﺤﺔ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ أﺧﺮى ﻣﺴﺘﺎءة ﺟﺪًا ﻣﻦ ﺿﻴﻖ اﻟﻤﺒﻨﻰ ووﺟﻮد‬ ‫‪{DKaCC0¦jG*e:&*eCC£¨D‬‬
‫ﻟﻼﺳ ــﺘﺨﺪام ﻓﺎﺳﺘﻌﻨﺖ ﺑﻤﻮﻇﻒ اﻟﺒﻨﻚ ﻓﻘﺎل‪ :‬ﻫﺬه اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﺼﻌ ــﺪ واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺎت وﺗﻘﻮل ﻫﺬه ا‪:‬م‪:‬‬
‫*‪eNIe1CCJ{6&* ¡<iF{sG‬‬
‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺧﻄﺄ ﻻ ﺑ ــﺪ ان ﺗﺮاﺟﻌﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻀﻤ ــﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻧﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ وﺟ ــﻮد ﻣﻮﻇﻔﺔ واﺣﺪة ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬
‫*&‪ifF{G*,eCCIeGe+J{6‬‬
‫ﻓﻌ ــﺪت ﻟﻬﻦ وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻮﻇﻔﺔ ﺗﺼﺮ ﻋﻠ ــﻰ رأﻳﻬﺎ ان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻨ ــﺎ ﻧﻘ ــﻒ ﻟﻔﺘ ــﺮات ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠ ــﻰ رﻗﻢ أو‬
‫ﺷ ــﻐﺎﻟﺔ وﻋﻨﺪ إﺻﺮاري ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻔ ــﻲ أﺗﺖ إﺣﺪاﻫﻦ ﺑﻤﻠﻒ‬ ‫ﻣﻮﻋ ــﺪ وأﻧﺎ ﻟﻲ ﺷ ــﻬﺮ أراﺟﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻟ ــﻲ وﻣﻮﻋﺪ آﺧﺮ‬ ‫‪i+{GiM¦ G*CC¨GejGe+‬‬
‫ﻛﺒﻴﺮ وأﺧﺬت ﺑﺼﻤﺘﻲ وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ‬ ‫ﻟﻮاﻟﺪﺗ ــﻲ اﻻرﻣﻠﺔ و ﻻ أﻋﺮف ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﻋ ــﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫*&‪iM2eG*¨GejG*K£Ge:‬‬
‫إﻧﻨﺎ ﻧﻠﻘﻰ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻏﻴﺮ ادﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺮع اﻟﻨﺴﻮي‪.‬‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﺳ ــﻮى اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﺔ‪ .‬وﺗﻘ ــﻮل‬ ‫*‪eCCH*aCC<eCC£IKafjM©CCjG‬‬
‫‪¡CC<eCC:&µ*aCC+R ¤CCffM‬‬
‫*&‪uep GiCCEe<(* ¡CCHCCJ{6‬‬
‫‪£¨J&e-qH*{+‬‬
‫‪¢&*©CC G*{¨=¡CCHK‬‬
‫‪¡H§GK&µ*iCCDaG*r{CCvj-‬‬
‫*‪leCCM2¦G*K ¡CC¨M2¦G‬‬
‫‪aCC0¦jG* eCCpH ©CCD‬‬
‫*‪§CCfMK ©CC9eG* CCG‬‬
‫*‪£-eHH¢¦CCvjG‬‬
‫*‪iG¨8{G*§CC<{«vG‬‬
‫*‪CCH iCC¨H¦sG* }CCF*{G‬‬
‫‪p-©jG*iCC/esG*2¦CC/K‬‬
‫‪oej+*§<,{8eEe G¦0‬‬
‫*‪£fM{-Ke:&µ‬‬
‫<‪¨ -¢eH(µe+¤I&**a‬‬
‫‪©CCpM{vG iCC¨¨J&e- l*4K2‬‬
‫‪i8evG*i¨+{jG*lepM{1K‬‬
‫‪e£-2eFL{1&*i£/¡H‬‬
‫‪iCC¨J&µ*CC64*aG*KeCCs-‬‬
‫‪óčĉîŇ õśîă ôŀŃîĬńĿí óàîēç :ðøļńĿí óĎœĊŃ‬‬ ‫*‪}F*{G*tCC7¡H,2eCCj6µ‬‬
‫*‪rÎCC< ©CCD iCCvjG‬‬
‫‪ŐňòńĿí ĶŔğō ŒŃŎŔĿí ĢİĠĿí ðòĔñ‬‬ ‫*‪iCCF{sG* {CCDK aCC0¦jG‬‬
‫‪t+{G*¦G**zJesjE*K‬‬
‫ا‪:‬راﻣــﻞ واﻟﻤﻄﻠﻘﺎت واﻟﻤﻬﺠﻮرات وأﺳــﺮ اﻟﺴﺠﻨﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ ﻧﻔﺖ ﻣﻨﻰ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮة ﻣﻜﺘﺐ‬
‫‪©CC£DiCCGe£jHleCCIeH(e+‬‬
‫وا‪:‬ﻳﺘﺎم وﻣﻦ ﻻ ﻋﺎﺋﻞ ﻟﻬﺎ واﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻨﺴﻮي ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ أن ﻳﻜﻮن‬
‫ﻟﻤﻦ ﻳﺘﻀﺢ ﺑﻌﺪ دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻫﻨﺎك أي ﺳﻮء ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﺎﻣﻼت ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺐ‬
‫*&‪iCCM4ep-leCC6'¦HNÎCC8‬‬
‫ودﻋــﻢ ﻓﻮاﺗﻴﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺑﺤﺴﺐ ﻋــﺪد أﻓــﺮاد ا‪:‬ﺳﺮة‬ ‫ﺗﺠﺎه اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪات‪ ،‬وإذ ﺣﺪث ﻣﺎ ﻳﺴﻲء ﻓﻬﻮ ﻧﺎدر‪،‬‬ ‫‪gGeG*©CCDj-GK‬‬
‫واﻟﺤﻘﻴﺒﺔ واﻟﺰى اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻓﻰ اﻟﺴﻨﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫وﻗــﺪ ﻳـﻌــﻮد ذﻟــﻚ إﻟــﻰ اﻟﻀﻐﻂ اﻟـﻴــﻮﻣــﻲ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺎت‬ ‫*&‪iCCE4eD leCCHa1 aCC- ¢‬‬
‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻣﺴﺘﻔﻴﺪي وﻣﺴﺘﻔﻴﺪات اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫وﺿﻴﻖ اﻟﻤﺒﻨﻲ‪ .‬وﻗــﺪرت ﻋﺪد اﻟﻤﺮاﺟﻌﺎت ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻣﺎ‬ ‫‪e£¨DGefG*¦6{G*)ÎjG‬‬
‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ وﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪات اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ‪:‬ﺟﻞ‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ ٥٠٠‬و‪ ٦٠٠‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ وﻳــﺰداد اﻟﻌﺪد أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻓﻲ‬ ‫‪©CCH¦sG* CC<aG* ª5*¦CC-K‬‬
‫اﻟﻐﺬاء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ إﻳﺪاع ﻣﺒﻠﻎ ﻣﻌﻴﻦ ﻛﻞ ﺷﻬﺮ ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﺣﺎل اﻧﺘﺸﺎر ﺷﺎﺋﻌﺎت ﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ‬ ‫*‪©D¤¨<s-ªzG*{¨fG‬‬
‫ﻋﺪد أﻓﺮاد ا‪:‬ﺳﺮ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﻀﻤﺎن‪ .‬وأﺷﺎرت‬ ‫أن ﻋﺪد اﻟﺒﺎﺣﺜﺎت ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ‪ ١٥‬ﺑﺎﺣﺜﺔ ﻓﻰ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫‪eD$es8&µ*¨-eCCpH‬‬
‫إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ دﻋﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ا‪X‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬ ‫وﺣﻤﻠﺖ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪات اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻟﻌﺪم‬ ‫‪§ -©jG*leHavGe+CCGe+‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي ﻟــﺳــﺮ اﻟﻔﻘﻴﺮة اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﺔ‬ ‫اﻻﻟـﺘــﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻤﺴﺒﻘﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ إن اﻻوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫‪i8evG*le/e¨j0µ*ªKz+‬‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة وإﻳﺠﺎد ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻟﺳﺮة اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ ﺿﻤﺎﻧﻴﺔ ﺟﻴﺪة ﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪات اﻟﻤﻜﺘﺐ‪،‬‬ ‫‪+ª4epjG*CCsG*¢(*CC+‬‬
‫اﻟﻌﻤﻞ وا‪X‬ﻧﺘﺎج ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻘﺪم دﻋﻢ ﻣﺎﻟﻲ ﻗﺪ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن ﻛﺒﻴﺮات اﻟﺴﻦ ﻳﺤﻈﻴﻦ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ورﻋﺎﻳﺔ‬ ‫‪aEejG*a064*aG*«f+‬‬
‫‪ ٣٠‬أﻟــﻒ رﻳــﺎل ﻟﻤﻦ ﻫﻲ ﻗــﺎدرة ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪات أو‬ ‫اﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻫﻦ وأﺣﻴﺎﻧﺎ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ وﻫﻦ‬ ‫‪©TG¦jG2ejE*leCCHH‬‬
‫اﺣــﺪى اﻟﻤﺸﻤﻮﻻت ﻣﻌﻬﺎ ﻟﻌﻤﻞ ﻣﺸﺮوع ﺧــﺎص ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎراﺗﻬﻦ وإذا ﺗﻌﺬر ﺣﻀﻮرﻫﻦ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ ﻟﺴﺒﺐ‬ ‫‪GKa0¦jG*eCC:&*CC¨J&e-‬‬
‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻔﺮش واﻟﺘﺄﺛﻴﺚ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ ﻇﺮوف ﻣﺴﺎﻛﻦ‬ ‫ﻣﺎ ﻓــﺈن اﻟﺒﺎﺣﺜﺎت ﻳﺬﻫﺒﻦ ﻟﻤﻨﺎزﻟﻬﻦ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫‪MK&*£<2{M¡H*KaCCpM‬‬
‫‪Q‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪات وﻓﻖ ﺿﺎﺑﻂ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻲ ﺗﺮﻣﻴﻢ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﻤﺲ ﻛﺮاﻣﺘﻬﻦ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ ان ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫‪£MaGe G**zJ‬‬
‫اﻟﻤﻨﺎزل واﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ ﻓﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻨﺴﻮي ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻳﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎت‬
‫ﻋﺪا ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻲ ﻓﻬﻮ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺮﺟﺎل‪.‬‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪات ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻌﺎش اﻟﻀﻤﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺴﺘﺤﻘﺎت ﻣﻦ‬ ‫‪lolo-shi@hotmail.com‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪ôòŔģ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫‪N*ydHNcF*y0-K£}G*2^d-o´*,4*5K‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪ðŀķ õíĐćō‬‬
‫‪Ïd1cG*fch6²$²2&²*g|6'£H±‬‬ ‫‪ŒňŌĀĿí Ñí ľŔćĉ āŜĳ‬‬
‫‪óĉŎĬĔĿí ö÷îŃ ľŋ‬‬

‫‪ďŎĴŀĿ ĉŎĸœ õíŎěŗí ņŃ £‬‬
‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑﺨﺘﺎور ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫‪čîĠĈĿí ĵíŎēã Œĳ‬‬
‫اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫‪kôŌĻîĴĿíō‬‬
‫ﺑﺪدت وزارة اﻟﺤﺞ ﺷﻜﻮك‬
‫اﻟﻜﺜﻴﺮﻳ ــﻦ ا‪:‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺠﺎري‪،‬‬
‫وﻗ ــﺮرت إﺟ ــﺮاء اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫‪©D¥4e.0,2¦G*K{H¢&*CC7µ‬‬
‫ﻻﺧﺘﻴ ــﺎر أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫‪¤-e/{vHJ&*¡HK{¨fFa0§G(*¤¨f-iM*a+‬‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ا‪:‬ﻫﻠﻴ ــﺔ ﻟ ــدﻻء‬ ‫^‪]¤F*¦G*K4eCC«vG**¦CC6&e+G*¡CC¨:¦-‬‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة دون أن‬ ‫‪PaM&e+,{CC¨fFiCCf +4*aCC-R *¦CC6&µ*kCCsf8&eD‬‬
‫ﻳﺘ ــﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﺤﺪد‬
‫ﻟﻬ ــﺎ ﺑﻌﺪ‪ .‬وأﺻ ــﺪر وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ‬ ‫‪*}N ¨F{-iCCjvG*¢eCCpG*l}CC TF4KiCCM2¦6‬‬
‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﺆاد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم‬ ‫‪*¦6&µ*¥zJ¦12¡H¡¨M2¦G*¡TH*{¨fF‬‬ ‫‪N‬‬
‫اﻟﻔﺎرﺳ ــﻲ ﻗ ــﺮارا ﺑﺎﻋﺘﻤ ــﺎد‬ ‫*‪,aD*¦G*iGeG*§<iH¤f7kIeF©jG‬‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫‪¡¨M2¦G*¡CCH,{¨fF*2N *aCC<&*kCCf<¦j6eD‬‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﻬﺎ وﻫ ــﻮ ا‪:‬ﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫*‪*¦ EKepG**zJ©D£-4*a/*¦jf.&*¡CCMzG‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻮﺿﻊ ﺗﺸﻜﻴﻚ ﻣﻦ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫&‪©jG*,aD*¦G*iGeG*Î1,{¨G*ueCC+4‬‬ ‫‪µe+‬‬
‫أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﺔ ﻣﺘﻮﻗﻌﻴ ــﻦ‬ ‫‪T‬‬
‫‪§<¢¦M2¦G*De0K4e6&µ*CCD{+Gef-‬‬
‫أﻻ ﺗﺴ ــﻤﺢ اﻟ ــﻮزارة ﺑﺈﻗﺎﻣ ــﺔ‬
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻣ ــﺮة أﺧ ــﺮى ﻋﻠﻰ‬ ‫‪)e«fG*leTvH¡H*¦6&µ*ib¨+iDeI‬‬
‫ﺧﻠﻔﻴﺔ إﻟﻐﺎء ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫‪iE¦jHkIeF©CCjG*l¦¨fG*12CC-4*K‬‬
‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت‬ ‫‪M{G*¨G*gG{CCsj-¨F{CC-µ‬‬
‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ ﻣﺆﺳﺴﺔ ا&دﻻء أﺛﻨﺎء ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ أﻋﻤﺎل اﻟﺤﺞ ﺧﻼل اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ »ارﺷﻴﻒ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻮاﺋﻢ اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‪.‬‬ ‫‪l{j6*K*¦6&µ*§<iGeG*,{¨6gf+‬‬
‫)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( أن وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ اﻋﺘﻤﺪ‬ ‫ﻳﺮاه ﻟﻠﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺈﻧﺠ ــﺎز ‪ ٪٧٥‬ﻣﻨﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬وﺣﺴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﻮاﺟ ــﺐ ﺗﻮﻓﺮﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫وﺑ ــﺪأ أﺑﻨ ــﺎء ﻃﺎﺋﻔ ــﺔ ا‪:‬دﻻء‬ ‫*‪le¨jG*¨f-K,2T epG*i+ejGe+¢eCCpG‬‬
‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﺎن ﻣﻦ ﻓﺮع اﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘ ــﻲ ﺣ ــﺪدت ﺑﺄرﺑﻊ‬ ‫ﺣ ــﺎل ﻓﻮزﻫ ــﺎ ﻓﻲ ﺧﻄ ــﻮة ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫واﻟﺴ ــﻠﻮك وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ أن ﺻﺪر‬ ‫ﻳﺮﻏ ــﺐ ﻓﻲ ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﺄﻻ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‬ ‫‪HHejG*iCC<e Ekv6{-KiCC‬‬ ‫‪¨/,4¦CC+‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺷﺘﺮﻃﺖ اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻋ ــﻮد اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺤﻘ ــﻪ ﺣﻜ ــﻢ ﺷ ــﺮﻋﻲ أو ﺣﻜ ــﻢ‬ ‫ﻳﻘ ــﻞ ﻋﻤ ــﺮه ﻋ ــﻦ "‪ " ٣٠‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺣﺮاﻛﺎ ﺣﺜﻴﺜﺎ ﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب وﻻء‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬
‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻗﻴ ــﺪ وﺗﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺤﻘ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺠﻠﺲ ﺗﺄدﻳ ــﺐ اﻟﻤﻄﻮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻋﺪم ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳ ــﻘﻒ أﻋﻠﻰ ﻟﻠﺴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﺧ ــﻮض ﻏﻤﺎر‬
‫*‪¤HejIµi£FeG*K4e«vG**¦6&e+ª2¦G‬‬
‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ وﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻓ ــﺮع وزارة اﻟﺤ ــﺞ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫وأﻋﻄﺖ اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺤﺞ‬ ‫وأﻻ ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻮﻇﻔﺎ ﻓ ــﻲ وزارة‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺧﺒﺮة ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﻮاﺋ ــﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫‪e+e¨9*4¤He-¡CC0K¦G*©D¤CC+‬‬
‫‪N‬‬
‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﻘﻮاﺋ ــﻢ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻘﺮ ﻧﺴ ــﺎﺋﻲ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴ ــﺔ إﻋﻔ ــﺎء أي ﻋﻀ ــﻮ‬ ‫اﻟﺤﺞ أو ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت أو‬ ‫ﺳﺘﺘﺮﺷ ــﺢ ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫‪iGefG*KCCG*e¨7esjHt+4¡CCH¤G{CC‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪¨-‬‬
‫‪T‬‬
‫وﻓﺤﺼﻬ ــﺎ وﺗﺪﻗﻴﻘﻬ ــﺎ ﻟﻠﺘﺤﻘ ــﻖ‬ ‫ﺧ ــﺎص ﺑﺎﻟﺪﻟﻴ ــﻼت ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪X‬دارة‬ ‫وأﻟﺰﻣ ــﺖ اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺎت اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‪ .‬وﺗﺘﻜ ــﻮن‬ ‫‪l{j6eD¡CC)e+}G*eCC94gCCD4eCC6&µe+‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺗﻮﻓ ــﺮ اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻼزﻣ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻄﺎﻗ ــﺎت اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ‬ ‫أو ﺣ ــﻞ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ واﻟﺪﻋ ــﻮة‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﻤﺘﺮﺷ ــﺤﺔ ﺑﺄن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة "‪ "٥‬ﺳ ــﻨﻮات ﻣﺘﺼﻠ ــﺔ أو‬ ‫ﻛﻞ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ ﻣ ــﻦ "‪ "٨‬أﻋﻀ ــﺎء‪،‬‬ ‫&‪¡H}G*¡CCHe024eCCsG*¥zCCJ§CC<*¦CC6‬‬
‫‪N‬‬ ‫*‪µ‬‬
‫ﻟﺨﻮض اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ واﻟﺘﺮﺷ ــﺢ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺤ ــﻖ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺴ ــﻦ ﺗﻮﻛﻴﻞ‬ ‫ﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﺟﺪﻳ ــﺪة أو إﻋ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫"‪ "١٠‬ﺳ ــﻨﻮات ﻣﺘﻔﺮﻗ ــﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺤﺚ داﻋﻤﻴﻬﺎ‬ ‫‪i+ejG*¡CC<iCC+ejG*¢eCCpGkCC1*{-§CCj0‬‬
‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫اﻟﻐﻴﺮ ﺑﻮﻛﺎﻟﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻤﺖ‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﺪﺗﻪ ﻣﺴ ــﺒﻘﺎ ﻗﺎﺑ ًﻼ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﻊ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻘﻴﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻛﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ‬ ‫‪,4¦+¦CCG*§G(*,aCCD*¦G*iGeG*l2eCC<K‬‬
‫ﺗﺸﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وﻓﻘـ ـ ًﺎ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت وزارة اﻟﺤ ــﺞ‬
‫ﻓﻲ ﻳ ــﻮم اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬وأﻛﺪت‬ ‫واﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻄﺎﻗ ــﺔ‬
‫‪4eCCpjG*tCCGeHh4eCC«-CCG35Q µiCCmH‬‬
‫اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ ﺿ ــﺮورة أن ﺗﺤﻘ ــﻖ‬
‫اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﻔﺎﺋ ــﺰة ﻋﻠ ــﻰ ا‪:‬ﻗ ــﻞ‬
‫‪jcH^1¤<*y7(²*¸£h-$²2&²*g|6'£H‬‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ ﻟﻀﻤ ــﺎن ﺣ ــﻖ‬
‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪.‬‬
‫*‪§CCG(* ¢K{CC MKaCCD*KCC+¢¦CCf0{M¡CCMzG‬‬
‫*‪K{+¡CC¨+4e9D&ej+ª2¦CCG*CCHeG‬‬
‫"‪ "٪٥٠‬ﻣ ــﻦ ﻣﺠﻤ ــﻮع أﺻ ــﻮات‬
‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ وإذا ﻟ ــﻢ ﻳﺘﺤﻘ ــﻖ‬
‫*´‪gM^¶c+o¥n‬‬ ‫ﺷﺮوط اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬
‫*‪CC«+kCC-4eDCC)esG*CC9{<,2¦CCG‬‬
‫*&‪K{CCH*{CCj0*iCC¨J&e+¡CCM4¦¨G*l*¦CC8‬‬
‫ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﺮط ﻓﻴﻨﻈﺮ ﻓ ــﻲ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫إﻋ ــﺪاد ﺧﻄﺔ ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﺸ ــﺮف اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ا‪:‬ﻫﻠﻴ ــﺔ ﻟدﻻء‬ ‫*‪¡¨f=*{G*¡¨M2¦G*ªaCCM&e+z1&µ*K,2¦CCG‬‬
‫ﻗﺎﺋﻤﺘﻴ ــﻦ ﺗﺪﺧ ــﻼن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟ ــﺰوار ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻣﺼ ــﺪر ﻣﻄﻠ ــﻊ ﻟ ـ ـ‬ ‫‪kv-,2¦CCG*i7l&*aCC+¤CCI&*Tµ(*CCGe+‬‬
‫ﻣ ــﺮة أﺧ ــﺮى ﻟﻠﺘﻨﺎﻓ ــﺲ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫وﺗﻮاﻟﺖ ﻗﺮارات إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ ﻛﺎﻓ ــﺔ أوﺟ ــﻪ اﻟﻨﺸ ــﺎط وا‪:‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫ﺗﻄﻠﻌﺎت ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( أن وزﻳ ــﺮ اﻟﺤ ــﺞ‬
‫ﺑﻴﻨﻬﻤ ــﺎ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﻔﺎﺋ ــﺰ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﺻ ــﺪر اﻟﻘ ــﺮار اﻟ ــﻮزاري رﻗ ــﻢ ‪/٣٢٤‬ق‪/‬م‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻟﻀﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻗ ــﺪ ﺗﻄﻮرت‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ اﻻرﺗﻘ ــﺎء اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺆاد اﻟﻔﺎرﺳ ــﻲ أﺻﺪر‬ ‫‪{Fz-R µKeCCjJµ*4eCCI&*¡CC<l4*¦CC-§CCj0‬‬
‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﺑﻌﺾ أﺑﻨﺎء‬ ‫وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٠٥/٨/٥‬ﻫـ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﺳ ــﻢ ﺣﺞ ﺧﺮ ﺗﻤﺎﺷﻴ ًﺎ ﻣﻊ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻀﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ زوار ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﺮﺳ ــﻮل‬ ‫ﻗ ــﺮاره ﺑﺎﻋﺘﻤ ــﺎد اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫*(‪§CC<CC6¦pG*KiCC¨HÎ<(µ*l*$eCCG*©CCDTµ‬‬
‫اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ ﻣﻦ ﺟﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب ذوي‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ا‪:‬ﻫﻠﻴﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻟدﻻء اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺼ ــﺪر ﻣﻦ أﻧﻈﻤﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤ ــﺎت وﻣﺘﻐﻴﺮات‪،‬‬ ‫ﺻﻠ ــﻰ ا‪ e‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬وﺗﻌﻤ ــﻞ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻟﻄﺎﺋﻔ ــﺔ ا‪:‬دﻻء وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫‪,aD*¦G*iGeG*l2e<Kle<ej/µ*lµKeCC:‬‬
‫اﻟﻜﻔﺎءات ﻳﺘﺤﻔﻈﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪ‬ ‫ﺣ ــﻮّ ل ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺤﺠ ــﺎج ﻣﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻔﺮدي‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫داﺋﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﻮﻳﻢ ا‪:‬داء ﻓﻲ ﻣﻮاﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫*(‪G3K,¦CC+iCC£FeG*K4eCC«vG**¦CC6&*§CCG‬‬
‫ﻣﻦ ﻓﺮﺻﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺷﺢ ﺣﻴﺚ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻌـﻤ ــﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﻲ ﻟﻴﻮاﻛ ــﺐ اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ وﺗﻨ ــﺺ رؤﻳ ــﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻟﺘﺮﺳ ــﻴﺦ ا‪X‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺎت ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻣﻜﺘﺴ ــﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﺪدت ﻋﺪد أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫‪,2¦G*¢epGi7l&eI*K{CCjjG*gf+‬‬
‫اﺷ ــﺘﺮﻃﺖ اﻟﻼﺋﺤﺔ أﻻ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﺗﻮاﺻﻠﺖ‬ ‫أن »ﻳﺸ ــﻌﺮ اﻟﺤ ــﺎج ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺧﺪﻣﺎﺗﻨ ــﺎ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰﻫ ــﺎ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬ ــﺎ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ا‪:‬ﻫﻠﻴﺔ ﺑـ "‪"١٢‬‬ ‫‪K{CCH ¡CC< iCC¨ G* leCC£pG* kCC/*{-K‬‬
‫ﻋﺪد اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮارات ﻓﺼ ــﺪر ﻗ ــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺑﻴﻦ أﻫﻠ ــﻪ وذوﻳﻪ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﺳ ــﻮل‬ ‫وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﺟﻮاﻧ ــﺐ اﻟﻘﺼ ــﻮر ‪-‬إن وﺟﺪت‪-‬‬ ‫ﻋﻀﻮ ًا "‪ "٨‬ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎب ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫(‪eH¦M2*2}CC-©jG*iCCGefG*rÎCCG©CCp¨-*{j6‬‬ ‫*‬
‫أﺑﻨﺎء اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ )‪ (٢‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻓﻲ ‪١٤٢٨‬ﻫ ـ ـ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺘﺜﺒﻴﺖ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻔ ــﻰ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ e‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ وأن‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻼﻓﻴﻬﺎ ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ "‪ "٤‬أﻋﻀﺎء ﻣﻜﻤﻠﻴﻦ‬ ‫‪N‬‬
‫أن ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ ﻟﻦ‬ ‫أرﺑ ــﺎب اﻟﻄﻮاﺋ ــﻒ ﺑﺘﻘﺴ ــﻴﻤﺎﺗﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻧﻜ ــﻮن ﻓﻲ ذاﻛﺮﺗ ــﻪ ﻣﺪى اﻟﺤﻴ ــﺎة« وﻛﺎن ﻗﺪ‬ ‫وﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻤﺒﻜ ــﺮ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﻘ ــﺮار ﻣ ــﻦ اﻟﻮزﻳ ــﺮ‬ ‫‪,2¦G*K{CCG7eI(*¡CCH£D¦MaCC+‬‬
‫ﺗﺘﺠ ــﺎوز ‪ ٪٢٥‬ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ وإﻟﻐﺎء اﻟﺼﻔﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻﺪر ا‪:‬ﻣﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ رﻗﻢ ‪١٤٥/٥٤‬‬ ‫ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻲ ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺛ ــﻢ ﻳﺠﺮي اﻧﺘﺨ ــﺎب رﺋﻴﺲ‬ ‫‪¡:*¦G*2¦¨Gi£FeG*K4eCC«vG**¦6&*©CCD‬‬
‫ﺧﺎﺻﺔ وأن اﻟﻼﺋﺤﺔ اﺷ ــﺘﺮﻃﺖ‬ ‫أن ﺗﺄﺧﺬ ﺷ ــﻜ ًﻼ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴ ًﺎ اﻋﺘﺒﺎرﻳ ًﺎ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٣٥٦/١٢/٢٥‬ﻫ ـ ـ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻤ ّﻜ ــﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪X‬دارة وﻧﺎﺋﺒ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫*(‪$*{G*K¨fG*©DK{CCG*¤0i64eH§CCG‬‬
‫ﻓ ــﻲ إﺑ ــﻦ اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺬي ﻳﺘﺮﺷ ــﺢ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﺗﻌ ــﺪه وزارة اﻟﺤﺞ ﺗﺮاﻋ ــﻰ ﻓﻴﻪ أن‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ ا‪:‬دﻻء ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬ﺛﻢ ﺻﺪر‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ وﻣﻴﻜﻨ ــﺔ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻛﺎﻣﻞ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫‪g-eHh*¦CC+&*eH&*NÎCCM¦:¦CCE¦G*¡HNµaCC+‬‬
‫ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ أﻻ ﻳﻘ ــﻞ ﻣﺆﻫﻠﻪ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﺑﺄﺳﻠﻮب ﺗﺠﺎري‪.‬‬ ‫ا‪:‬ﻣ ــﺮ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻓ ــﻲ ‪ ١٣٩٦‬ﻫ ـ ـ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ا‪:‬ﺻﻌ ــﺪة‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ واﺟﺒﺎﺗﻬﺎ‬ ‫واﻟﻤﻌﻴﻨﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴ ــﻦ‬ ‫‪",a)eD¢Ka+iÏaG*iHavG*,4*5K‬‬
‫ﻋﻦ درﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‪،‬‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺸ ــﺮوط‬
‫‪CCG*©CC-4*5¦GCCM¦:KCC«M{<*'¦CC6‬‬
‫‪¢ejG*Ö*K,4epjG*K‬‬
‫”*‪NcHfc¥=^8y-“g+cEyG‬‬ ‫*‪y }G*^M^³*¦q~G*,4^M£~G*{FyHschhD‬‬ ‫‪f-d-aljohani@hotmail.com‬‬
‫‪¥hG*¨DyMÃ*yJ{G*K‬‬ ‫‪d¶* 62c|G*$cG*¨hqMgM^¶*¦-‬‬

‫ﻣﻮﺳ ــﻰ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳ ــﺐ اﻟﻌﺎﺟﻞ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻘﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴ ــﻢ اﻟﺤ ــﺪادي ‪-‬‬
‫اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺒﻨ ــﻰ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺻﺤﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫‪eM4^hG*Å£-j*^0K$c6'KyG‬‬
‫اﻟﺼﻮﻳ ــﺪرة اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻣﺸ ــﻴﺮا‬ ‫ﺗﻘ ــﺮر اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤﻰ‬
‫رﺻ ــﺪ ﻓ ــﺮع ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﺼﻮﻳ ــﺪرة اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬
‫واﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ وﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﺠﻮﻟﺔ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺧﺪﻣ ــﺎت‬
‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ أرﺳ ــﻠﻪ إﻟ ــﻰ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺻﺤ ــﻲ اﻟﺸ ــﻘﺮاء واﻟﻤﺒﻨ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻘﺎﺋ ــﻢ ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ‪ .‬وﻛﺎن‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ واﻟﺬي ﺗﻢ اﻧﺠﺎز ‪٪٨٠‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫ﻏﻴ ــﺎب ‪ ١٨٠‬ﻣﻌﻠﻤ ــﺎ وﻣﻌﻠﻤ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ ا‪X‬ﻧﺸ ــﺎء وﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬
‫ﻣﺪارﺳﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺒﻨ ــﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤ ــﻲ اﻟﺤﻨﺎﻛﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﺑ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ‬
‫د‪.‬ﺳﻌﻮد اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ا‪:‬ﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪ .‬وﻛﺸﻔﺖ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ واﻟ ــﺬي ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﻲ ﺗﻔﻘ ــﺪ أﻣ ــﺲ ﻣﺮﻛ ــﺰ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺎم ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮع ﻋﻦ‬ ‫اﻧﺠ ــﺎزه ‪ ٪٧٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫ﺻﺤ ــﻲ اﻟﺼﻮﻳ ــﺪرة ﻳﺮاﻓﻘ ــﻪ‬
‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫رﺻﺪ ﻏﻴﺎب ‪ ٩٩‬ﻣﻌﻠﻤﺎ و ‪ ٨١‬ﻣﻌﻠﻤﺔ‬ ‫ا‪X‬ﻧﺸ ــﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﻳﻄﻤﺌﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻳﺾ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴ ــﺎدات اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬
‫وﻗﺎل‪” :‬ﻟ ــﻦ أرد ﻋﻠﻴﻜﻢ وﻟﻴﺲ ﻟﺪي‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﺪارﺳ ــﻬﻢ ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎ ﺑﺘﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺤﻨﺎﻛﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺒ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛ ــﺰ وﺗﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫ﻣﺘﻨﻘ ــﻞ ﻟﻤﺮاﻓﻘ ــﺔ اﻟﻤﺮﺿ ــﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وذﻟ ــﻚ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻖ“ وأﺿ ــﺎف‪” :‬ﻟﻮ أﻋﻄﻴﻚ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت ﺑﺤ ــﻖ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم وﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫أﻃﺒﺎﺋ ــﻪ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﺤﻮﻟﻴ ــﻦ ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ‬
‫ﻣﺎ ﻳﺮدﻧ ــﻲ ﻣﻦ ا‪X‬دارت ﻻﻧﺸ ــﻐﻠﺖ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﻐﻴﺒ ــﻮا ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ واﻟﺬي ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻟﺤﺮﺟﺔ‪ .‬واﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ وﺟ ــﻪ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ .‬ووﺟ ــﻪ ﺑﺘﺒﺪﻳ ــﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺼﺮﻳﺤ ــﺎت وردﻧ ــﺎ ﺳ ــﻨﺒﻠﻐﻪ‬ ‫ﻣﺪارﺳ ــﻬﻢ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ رﻓ ــﺾ‬ ‫ـﺎر اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬
‫ﻣﻨﻪ وﺟ ـ ٍ‬ ‫ا‪:‬ﻫﺎﻟﻲ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺴ ــﻴﺎرة‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ا‪:‬وﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪:‬ﺳ ــﺮة اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﺑﺎﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬
‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ“‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬ ‫إﺳﻌﺎف ﺟﺪﻳﺪة وﻗﺪ وﻋﺪ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﻀ ــﺮورة ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت‬ ‫وﺗﺄﻣﻴﻦ ﺟﻬ ــﺎز ﺗﻨﻔﺲ ﺻﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء‬
‫اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬
‫‪ËG*±jc+g64^H¦tM£}G*My0‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻓ ــﻲ ﺗﺒ ــﺎدل اﻟﺨﺒ ــﺮات‬
‫وﻣﻮاﻛﺒ ــﺔ اﻟﻤﺪرﺑﻴ ــﻦ ‪:‬ﺣ ــﺪث‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻘﻮﻳﻢ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻣﺆﻛﺪا أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻠﻪ وﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫اﻓﺘﺘ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻴ ــﺪ ﺑﻦ‬

‫ﻋﻴﺎد اﻟ ــﺮدادي رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ‬
‫ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻓﺎﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‬
‫أﺧﻠ ــﻰ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ ﺷ ــﻤﺎل اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﺮ اﻟﻤﻐﺬوي رﺋﻴﺲ وﺣﺪة‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺴ ــﺎدس‬
‫اﻟﻤﻨﻮرة ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺑﻨﺎت ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ وﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ إن‬ ‫ﻟﺮؤﺳ ــﺎء وﺣ ــﺪات ﺗﻘﻮﻳ ــﻢ‬
‫ﺟ ــﺮاء ﺣﺮﻳ ــﻖ اﻧﺪﻟﻊ ﻓ ــﻲ ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ﺳﻴﺸ ــﻬﺪ ﺳ ــﺖ ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ واﻟﺬي‬
‫دون أن ﻳ ــﺆدي إﻟﻰ إﺻﺎﺑﺎت‪ .‬وأرﺟﻊ اﻟﻤﺘﺤﺪث ا‪X‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺗﺘﻨ ــﺎول ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﺘﻘﻮﻳ ــﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻟﻤﺪة ﻳﻮﻣﻴﻦ ﺑﺤﻀﻮر‬
‫ﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ أﺳ ــﺒﺎب اﻟﺤﺮﻳﻖ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺬاﺗ ــﻲ ﻟﻠﻮﺣ ــﺪة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺰﻋﺎﻗﻲ‬
‫وﺟﻮد ﻣﺼﺪر ﺣﺮاري ﻣﺘﻮﻫ ــﺞ داﺧﻞ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ودور وﺣ ــﺪة ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ا‪X‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‬
‫ﻣﺸ ــﻴﺮا أﻧﻪ ﺗ ــﻢ ﺗﺤﺮﻳﻚ ﺛﻼث ﻓﺮق إﻃﻔﺎء وإﻧﻘﺎذ وإﺳ ــﻌﺎف‬ ‫ﻓﻲ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى أداء اﻟﻤﺪرب‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ و‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ وﻋﻨﺪ اﻟﻮﺻ ــﻮل ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫وﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دﻟﻴﻠ ــﻪ و اﻟﺰﻳ ــﺎرات‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ وﺣ ــﺪات ﺗﻘﻮﻳ ــﻢ‬
‫اﺗﻀ ــﺢ أن اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻲ أﺣﺪ اﻟﻐ ــﺮف اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻘﺴ ــﻢ‬ ‫ا‪X‬ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‪ ،‬وأﺷ ــﺎد اﻟ ــﺮدادي‬
‫اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻟﺘﻬﻢ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ وﺗﻢ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﺎل‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻟﻢ ﻳﺆدﱢ اﻟﻰ وﻗﻮع اﺻﺎﺑﺎت‬ ‫واﻟﻤﺄﻣﻮل وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ﺑﺤﻔ ــﻞ اﻓﺘﺘ ــﺎح‬
‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫”*‪j*yFx¶*yM£~-¶g¥)c¶*jcHËG*Ky}¶*4£Gc+Ïh|-“g¥6c:yG‬‬
‫ﻣﻮاﻃﻨﺎن ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻘﺮﻃﺎﺳﻴﺎت ﻳﺘﺤﺪﺛﺎن ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‬

‫إﻋﺎدة ﺗﺼﻮﻳﺮه‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫أﺳﻠﻮب اﺑﺘﺰازي‬
‫ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺬي ﺗﺸﻬﺪ ﻓﻴﻪ‬
‫وﻳ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻂ ﻃ ـ ــﺮف اﻟ ـﺤــﺪﻳــﺚ‬ ‫اﻟﻘﺮﻃﺎﺳﻴﺎت وﻣﺤﻼت ﺑﻴﻊ اﻟﻤﻼزم‬
‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺠﻬﻨﻲ )ﻃﺎﻟﺐ اﻧﺘﺴﺎب(‬ ‫واﻟـ ـﻤ ــﺬﻛ ــﺮات اﻟ ــﺪراﺳـ ـﻴ ــﺔ ﺑﺠﺪة‬
‫واﻟﺬي أﻛﺪ أن ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬ ‫إﻗﺒﺎ ًﻟﺎ ﻣﻨﻘﻄﻊ اﻟﻨﻈﻴﺮ ﻫﺬه ا‪:‬ﻳﺎم‬
‫واﻟﻘﺮﻃﺎﺳﻴﺎت اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ أﺳﻠﻮﺑًﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘــﺰاﻣــﻦ ﻣــﻊ ﺑــﺪء اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬
‫اﺑـﺘــﺰاز ًﻳــﺎ ﺟــﺪﻳـﺪًا ﻻﺟﺒﺎرﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬
‫ﺷــﺮاء اﻟﻤﺬﻛﺮات وﺑﺄﺳﻌﺎر ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻗ ــﺮب ﺑــﺪء اﺧ ـﺘ ـﺒــﺎرات اﻟﻨﺼﻒ‬
‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل وﺿــﻊ ﻋــﻼﻣــﺎت ﻣﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ا‪:‬ول ﻓﻲ ﻣــﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﻠﺰﻣﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﺷﻬﺮ ﻫﺬه‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻛﺸﻔﺖ ﺟﻮﻟﺔ‬
‫اﻟﻌﻼﻣﺎت )اﻟﻔﺮاﺷﺔ واﻟﺴﺤﻠﻔﺎة(‬ ‫ﻣـﻴــﺪاﻧـﻴــﺔ ﻟ ــ”اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ“ ﺑﻤﺤﺎذاة‬
‫ﻟـﻠـﺤــﺪ ﻣ ــﻦ إﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺸﺎرع اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﺤﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺑــﺎﻟـﻄــﺮق اﻟ ـﻌــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗﺨﺮج‬ ‫ﻋ ــﻦ اﺑ ـﺘ ـﻜــﺎر ﻋـ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﺻ ـﺤــﺎب‬
‫اﻟــﻮرﻗــﺔ ﺳ ــﻮداء اﺛـﻨــﺎء اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت واﻟﻘﺮﻃﺎﺳﻴﺎت ‪:‬ﺳﻠﻮب‬
‫ﻣﻤﺎ ﻳﺠﺒﺮﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺿﻮخ ﻟﻠﺸﺮاء‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺟﺒﺎر اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﺷــﺮاء اﻟﻤﺬﻛﺮات وﺑﺄﺳﻌﺎر ﻋﺎﻟﻴﺔ‬
‫وذﻟﻚ ﺑﻮﺿﻊ ﻋﻼﻣﺎت ﻣﺎﺋﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻃﻼب اﻻﻧﺘﺴﺎب‬ ‫ﻟـﻠـﺤــﺪ ﻣ ــﻦ إﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ‬
‫ﺑــﺎﻟـﻄــﺮق اﻟ ـﻌــﺎدﻳــﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺨﺮج‬
‫وﻳ ــﺆﻛ ــﺪ اﻟ ـﻄــﺎﻟــﺐ اﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟــﻮرﻗــﺔ ﺳــﻮداء اﺛﻨﺎء اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪،‬‬
‫ﻫﺎرون )اﻧﺘﺴﺎب ﺟﺎﻣﻌﻲ ( ان ﻣﺎ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺠﺪ اﻟـﻄــﻼب أﻧﻔﺴﻬﻢ‬
‫ﻳﺤﺪث ﺧﻼل ﻫﺬه اﻻﻳﺎم ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﺒﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺷﺮاﺋﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣــﻊ اﻻﺧــﺘــﺒــﺎرات ﻳـﻤـﺜــﻞ ﻣﻌﺎﻧﺎة‬
‫ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻃــﻼب اﻻﻧﺘﺴﺎب‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻓﻲ ا‪:‬ﺳﻌﺎر‬
‫واﻟــﺬﻳــﻦ ﻻ ﺗـﺘــﻮﻗــﻒ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‬
‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ــﺪﻳـ ـﻬ ــﻢ ﻋـ ـﻠ ــﻰ رﺳـ ــﻮم‬ ‫ﻓــﻬــﺪ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮواﻧـ ــﻲ )ﻃــﺎﻟــﺐ‬
‫اﻻﻧـﺘـﺴــﺎب ﺑــﻞ ﻧﺠﺪ أن ا‪:‬ﺳﻌﺎر‬ ‫اﻧـﺘـﺴــﺎب ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ(‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺬﻛﺮات واﻟﻤﻼزم ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫وﺟــﺪﻧــﺎه داﺧــﻞ إﺣــﺪى اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬
‫ﺑﺎﺑًﺎ آﺧﺮ ﻻﺳﺘﻨﺰاف ﺟﻴﻮﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺘﻈ ًﺮا ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣــﺬﻛــﺮة ﻻﺣﺪى‬
‫اﻟـﻤــﻮاد ﻗــﺎل إﻧــﻪ ﻓﻮﺟﺊ ﺑﺎﻟﺘﺒﺎﻳﻦ‬
‫ﻟﻤﺎذا أﺷﺘﺮي اﻟﻜﺘﺎب ﻛﺎﻣ ًﻠﺎ؟‬ ‫اﻟﺸﺎﺳﻊ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻜﺘﺒﺔ ‪:‬ﺧ ــﺮى ﺑﺴﺒﺐ اﺳﺘﻐﻼل‬
‫وﻓ ــﻲ ذات اﻻﺗـ ـﺠ ــﺎه ﺗﺤﺪث‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة ﻟﻗﺒﺎل اﻟﻤﺤﻤﻮم‬
‫ﻣﻨﺼﻮر ﺳﻌﺪ ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﻓﻮﺟﺊ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻄــﻼب واﻟ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎت ﻋﻠﻴﻬﻢ‬
‫ﺑﺎﻋﺘﺬار ﻋﺎﻣﻞ اﺣﺪى اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت ﻋﻦ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑــﺮﻓــﻊ ا‪:‬ﺳ ـﻌــﺎر وﺗﻘﻠﻴﺺ‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ اﺣــﺪ اﻟـﻤــﺮاﺟــﻊ ‪X‬ﺟﺒﺎره‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺮﻳﺎل‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء اﻟﻜﺘﺎب ﻛﺎﻣ ًﻠﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬
‫إﻟﻰ أﻧﻪ اﺣﺠﻢ ﻋﻦ ﺷﺮاﺋﻪ ﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫ورق ﻣﺸﻔﺮ‬
‫ﺳﻌﺮه وﻳﻔﻜﺮ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬
‫ﺑﺪﻓﺘﺮ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات ‪:‬ﺣﺪ زﻣﻼﺋﻪ‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ راﻣــﻲ ﺣﺴﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ اﻻوﻟـ ـ ــﻰ ﺟ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺔ( أن‬
‫وﻳــﻀــﻴــﻒ ﻋــﻤــﺮ اﻟــﻐــﺎﻣــﺪي‬ ‫اﻏـﻠــﺐ اﻟ ـﻤــﻮاد اﻟــﺪراﺳ ـﻴــﺔ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬
‫أﻧ ــﻪ وﺟ ــﺪ ﺗ ـﻔــﺎو ًﺗــﺎ ﻓــﻲ ا‪:‬ﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﺬﻛــﺮات‬
‫واﻟﻤﻠﺼﻘﺎت اﻟﺪﻋﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ‬ ‫واﻟﻤﺮاﺟﻊ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻔﻨﻦ اﺻﺤﺎب‬
‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ واﺟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎت اﻟـ ـﻤـ ـﻜـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﺮﻃﺎﺳﻴﺎت ﻓﻲ إﺧﺮاﺟﻬﺎ وﺑﻴﻌﻬﺎ‬
‫واﻟﻘﺮﻃﺎﺳﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳًﺎ اﺳﺘﻐﺮاﺑﻪ‬ ‫ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أن اﻏﻠﺐ‬
‫ﻣــﻦ ﻏﻴﺎب دور اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ‬
‫ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ ا‪:‬ﺳﻌﺎر وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻟ ـﻘ ـﻴــﺎم اﺻـ ـﺤ ــﺎب اﻟﻘﺮﻃﺎﺳﻴﺎت‬
‫واﻟـ ـﻄ ــﺎﻟـ ـﺒ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺟ ـﺸــﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺑــﻮﺿــﻊ ورق ﻣـﺸـﻔــﺮ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬
‫اﺻﺤﺎب اﻟﻘﺮﻃﺎﺳﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻋــﻼﻣــﺔ ﻣــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﺗـﺼـﻌــﺐ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫‪   ‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪    ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪   ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫¡‬
‫‪gH±g¥hG{F*yH$c}I(* K&²*c <ch/*^G^h|-“|6'£¶*”gHc/‬‬
‫‪cdMyE)cG*K‬‬
‫ﺣﺎﺗ ــﻢ اﻟﻌﻤﻴ ــﺮي ﺗﺼﻮﻳ ــﺮ‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎﻻت اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫واﻟﺼﻴﻦ‪ ،‬وﺳ ــﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ ،‬وﺗﺮﻛﻴﺎ‪،‬‬
‫‪g¥GK^G*gM4c}h6²*g`¥ G‬‬ ‫إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻨﺎرة ﺑﺎﻟﺨﺒﺮات اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﻛﺸ ــﻔﺖ اﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ وﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫واﻟﻨﻤﺴ ــﺎ‪ ،‬وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪ ،‬واﻟﺪﻧﻤﺎرك‪،‬‬ ‫ﺳﻮاء ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺒ ــﺪء ﻗﺮﻳﺒ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻋﻠ ــﻢ وﻓﻜﺮ‬ ‫واﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻓﻨﻠﻨ ــﺪا‪ ،‬واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ أو ﻣﺎ ﻳﻬﻢ ﺳ ــﻮق‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﺪ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ‬
‫اﻧﺸ ــﺎء ‪ ٧‬ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫وﺧﺒ ــﺮة أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ا‪:‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪X‬ﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻌﻘ ــﺪ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ا‪:‬ول‬
‫واﻟﻄﺎﺋ ــﻒ وﻛﺎن وﻛﻴ ــﻞ اﻻﻣ ــﺎرة‬ ‫ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ ﻣﺤ ــﺮﻛﺎت أداء ﺟﺪﻳ ــﺪة‬ ‫إﻟﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻋﻠﻰ أﻧﻬﻢ‬ ‫‪:‬ﻋﻀ ــﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ رؤى وﺗﻮﺻﻴﺎت‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﺸﺆون اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻻﻧﻔﺘ ــﺎح اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻠ ــﻮم‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﺳﺘﺮﺷ ــﺎدﻳﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻘﺮارات‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‬
‫وﻟﻴﺪ ﻛﺴﺎب اﻟﺤﻤﻴﺪي ﺑﺤﺚ اﻣﺲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻬ ــﺎ ﺳ ــﺘﺪﻋﻢ‬ ‫أﻫﻞ اﻟﺨﺒ ــﺮة واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﻤﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ا‪X‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺮواد اﻟﺒﺎرزﻳ ــﻦ ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ وﺣﻀ ــﻮر اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻮﻗ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫وﺗﺰوﻳﺪﻫ ــﺎ ﺑﻮﺟﻬﺎت ﻧﻈﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎﻻت اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪،‬‬
‫اﻟﺤﻤﻴﺪي ﻣﺘﺮﺋﺴﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﻨﺪوﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل إﻧﺠﺎزاﺗﻬ ــﺎ وﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﺒﺮاﺗﻬ ــﻢ ورؤﻳﺘﻬ ــﻢ اﻟﺜﺎﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺄﻫ ــﻢ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ وا‪X‬ﻧﺘ ــﺎج‪ ،‬ﻣﻤ ــﻦ ﻟﻬ ــﻢ‬
‫ﻃﻮر اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫رﻳﺒﺎن واﻟﻤﻈﻴﻠﻒ واﻟﻠﻴﺚ وراﺑﻎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻣﺎﻧ ــﺎت اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ واﻻﺑﺘﻜﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪X‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﺑ ــﺪاء اﻟﻨﺼ ــﺢ واﻟﻤﺸ ــﻮرة‬ ‫ﺗﻌﺘﻨﻲ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺎت ﻣﺸ ــﻬﻮدة أﺳ ــﻬﻤﺖ‬
‫ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﻗﻴﺎ وﺳ ــﺪﻳﺮة‬ ‫وﺧﻠﻴﺺ واﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ‪ .‬واوﺿﺢ ان‬ ‫و ﺟ ــﺪة و اﻟﻄﺎﺋﻒ وﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫إﻟﻰ ا‪X‬ﺳﻬﺎم ﻓﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺗﺤﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻤﻘ ــﺔ وﺗﺒ ــﺎدل اﻟ ــﺮأي ﺣ ــﻮل‬ ‫وأﺿ ــﺎف إن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻘ ــﺪم واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬
‫وﺑﻨ ــﻲ ﻣﺎﻟ ــﻚ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻬﻤ ــﺎت ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻣﻜﺔ واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ واداره‬ ‫إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﻬ ــﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻬﺎ‬ ‫د‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ ﻃﻴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺎت اﻟﻔﻌﺎﻟ ــﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻳﻮﻣ ــﻲ ‪ ٢٥‬و‪١٤٣٢/٠٢/٢٦‬ﻫ ـ ـ‬
‫‪ .‬وﺳﺘﺸ ــﺮع ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق واﻟﻨﻘ ــﻞ وﻣﻨ ــﺪوب ﻗﻄﺎع‬ ‫وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ا‪X‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ وا‪X‬ﺑﺪاﻋﻴ ــﺔ ﻣﺤﻠﻴـ ـ ًﺎ‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن ﻓ ــﻲ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﻴﻦ ‪ ٢٩‬و‪٢٠١١/٠١/٣٠‬م‬
‫إﺧﺮاﺟﻬﺎ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﻟﻠﺘﺒﺘﻴﺮ وﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻧﻤﻮذﺟ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﻛﺸﻒ اﻟﺤﻤﻴﺪى‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﻴ ــﺔ وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫وﻋﺎﻟﻤﻴـ ـ ًﺎ‪ .‬وأﻓ ــﺎد أن اﻟﻬ ــﺪف ﻣ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﻟﻴ ــﺰودوا اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﺎﻟﺨﺒ ــﺮات‬ ‫ﻓ ــﻲ رﺣ ــﺎب اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ‬
‫ﺛﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت واﻻﺳ ــﻜﺎن‬ ‫أن اﻟﻨﻘﺎش دار ﺣﻮل ﻣﻬﺎم ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﺧﺘﻴ ــﺎر ‪ ٢٠‬ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ أﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ‬
‫ﻟﺒ ــﺪء ﺑﻨ ــﺎء ﻣﻘﺎرﻫ ــﺎ وﺗﺠﻬﻴﺰﻫ ــﺎ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺘﻴ ــﺢ ﻟﻠﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﻓ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻓﻀ ــﻼ ﻋ ــﻦ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ إﻋ ــﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫وﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺮواد اﻟﺒﺎرزﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ وا‪:‬ﺑﺤ ــﺎث‬ ‫ﺻ ــﺎدق ﻃﻴﺐ أن ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬
‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ‪.‬وﺑﻴﻦ اﻟﺤﻤﻴﺪي أن‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺪواﺋ ــﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮاﻛﺎت وﺗﻮأﻣ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫أﻫ ــﺪاف اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻔﻜﺮ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻬ ــﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ‬
‫ﻣﻦ أﺑﺮز اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ واﺣ ــﺪة ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ أن‬ ‫ﺟﺪة ﺗﺤﺘﺾ ‪ ١٢‬ﻣﺮﻛﺰا اﻋﺘﻤﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت واﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ‬ ‫وأوﻟﻮﻳﺎﺗﻬﺎ وﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ وﻣﺴﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ وا‪X‬ﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﺳ ــﻌﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻧﺤ ــﻮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ ﻫﻲ اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺳ ــﺘﺤﺘﻀﻦ أرﺑﻊ‬ ‫وزارة اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻠﻮغ اﻟﻐﺎﻳﺎت‬ ‫إﺣﺪى ﻋﺸﺮة دوﻟﺔ ﺷﻤﻠﺖ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﻬ ــﺎدف اﻟ ــﺬي ﺗﺄﻣ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺗﻬﺪف‬
‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺪء اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ‬
‫وإدارة اﻟﻄﺮق وﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﻴﺎه‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وﻻ زاﻟﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﺧﺮى ﻓﻲ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة وﺑﻠﺪﻳﺔ‬
‫‪ôĿōîĄŃ ĢòĄœ ņŃŗí‬‬
‫‪Œĳ ņģíŎŃ čîĄøŇí‬‬
‫‪c hdh6*gMc0gGc0‬‬
‫‪|6'£¶*gHc/4cht-g¥MyH&*gHc/‬‬ ‫‪ŒļńĿí ŁĎĄĿí‬‬ ‫”*‪ c<Ë1gHg©“g¥<ch/²‬‬
‫‪gFÈ}Hmcq+&*$*y/(*K<74K^G‬‬ ‫ﺣﺎﺗﻢ اﻟﻌﻤﻴﺮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺗﺨﺺ أﻣﺮاه اوﻃﻔ ــﻞ وﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت‬
‫ﻳﺘ ــﻢ رﻓﻌﻬ ــﺎ اﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ‪:‬ﺧ ــﺬ اﻟﺤﻖ‬
‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫وﺗﺴ ــﺘﻐﺮق اﻟﺰﻳﺎرة ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻟﻜﻠﻴﺎت ﻃﺒﻴﺔ وﻫﻨﺪﺳ ــﻴﺔ وﻋﺪد‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﺣﺒ ــﻂ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ رﺟ ــﺎل ا‪:‬ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺎ واﻟﺒﻌ ــﺾ اﻻﺧﺮﻣ ــﻦ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﺖ اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬
‫أﻳ ــﺎم ﻳﺘﺨﻠﻠﻬﺎ ﻋﻘ ــﺪ ورش ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺤ ــﺎر ﺑﻌﺪ أن‬ ‫اذاﻛﺎن إﻳ ــﺬاء ﻃﻔﻞ اوﻣﺮأه ﻳﺘﻢ إﻳﺪاﻋﻬﻢ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ )‪ (١٣١‬ﺣﺎﻟ ــﻪ ﻣﻦ ﺣﺎﻻت‬
‫ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ وإﻟﻘ ــﺎء ﻣﺤﺎﺿ ــﺮات‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا‪:‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﺧﺘ ــﺎرت ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﺟﻨ ــﻮب‬ ‫ﻗﺎم ﺑﺮﺑﻂ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ ﺣﺒﻞ ﺑﺎﺣﺪى ﺳﺎﺣﺎت‬ ‫ﻓ ــﻰ داراﻟﺤﻤﺎﻳﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻫﻰ دار‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬
‫ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﺑﺎ‪X‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻋﻘ ــﺪ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر روﻧﺎﻟﺪ ﻟﻮﻣﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻮرﻳ ــﺪا ﺑﺎﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام‪ ..‬وﻛﺎن ﻋﺪد ﻣ ــﻦ رﺟﺎل اﻻﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼ ــﻪ ﻟﺬﻟ ــﻚ اﻟ ــﻰ ﺣﻴ ــﻦ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء‬ ‫‪١٤٣١‬ﻫـ وﺗﻜﻮن ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻋﺎدة‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت ﻣ ــﻊ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺎﻳﻜﻞ ﺟﻴﺴ ــﻮن ﻫﺎي‬ ‫ا‪:‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫اﺛﻨﺎء ﺗﺄدﻳﺔ واﺟﺒﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﺎﺣﺎت رﺻﺪوا اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ وﻳﻮﺟﺪ ﺣ ــﺎﻻت أﺧﺮى ﻻ‬ ‫إﻣ ــﺎ ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ ﻣﻦ إﻳ ــﺬاء وﻋﻨﻒ ﺟﺴ ــﺪي‬
‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ واﻟ ــﺬي‬ ‫ﺳ ــﻤﺚ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر راﺟﻴﻒ ﻓﻴﺶ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺠ ــﺪة ﻟﻌﻘﺪ ورش‬ ‫وﻫﻮ ﻳﻘﻮم ﺑﺮﺑﻂ ﻋﻨﻘﻪ ﺑﺎﺣﺪى اﻻﻣﺎﻛﻦ اﺳﺘﻌﺪادا‬ ‫ﺗﺘﺠ ــﺎوب ﻳﺘﻢ رﻓﻌﻬﺎ ﻟﻤﻘ ــﺎم اﻻﻣﺎره ﻓﻲ‬ ‫اوﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺗﺤﺮش ﺟﻨﺴ ــﻲ اوﺣﻤﺎﻳﻪ‬
‫ﺗﻜ ــﻮن ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻧ ــﻮدوت دوﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺷ ــﻦ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ وإﺟ ــﺮاء أﺑﺤ ــﺎث ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺤ ــﺎر ﻣﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺎ إﺣ ــﺪى اﻟﻜﺮاﺳ ــﻲ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﻠﺒﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺴ ــﺐ ا‪X‬ﺟﺮاءات‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﻀ ــﺮب اواﻟﺤﺮق اواﻟﻘﺘﻞ‬
‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻳﻨﻎ ﺟﻮرج ﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻳﻠﻴﺎم‬ ‫ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر‬ ‫اﻟﻔ ــﻮر ﺗﻤﻜﻨ ــﻮا ﻣ ــﻦ إﺣﺒ ــﺎط اﻟﻤﺤﺎوﻟ ــﺔ وإﻧﻘ ــﺎذ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن‪ .‬واﻏﻠﺐ ﺣﺎﻻت‬ ‫اوﺣﻤﺎﻳ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺣﺮﻣ ــﺎن ﻣ ــﻦ أﻃﻔ ــﺎل‪.‬‬
‫ﻫﻴﺜ ــﻢ زﻛﺎﺋ ــﻰ‪ ،‬ﻋﻤﻴ ــﺪ ﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﺎﻧﻔﻮرد ﻛﻴﻠﻴ ــﻦ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﻤﺒﺮﻣﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻬ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻮت‪.‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ ﺗ ــﻢ إﻧﻬﺎءﻫ ــﺎ واﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫وﺑﻠﻐﺖ ﺣﺎﻻت اﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﻬﺎ‬
‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﺳ ــﺘﻴﻔﺎﻧﻲ ﻟﻮﺗ ــﻮن ﻛﺎري‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺸﺘﺮك‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺳ ــﻬﻮﻟﻪ وﻳﺴ ــﺮ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ )‪ (٩٨‬ﺣﺎﻟ ــﻪ ﻋﻨ ــﻒ ﻧﻔﺴ ــﻲ‬
‫اﻟﺠﻨﻴ ــﺪي‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر إﻳﻬ ــﺎب‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر رﺿﻮان اﻟﻘﺎﺳ ــﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ وﺑﺮاﻣﺞ ﺑﺤﺜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﻤﺎن ان اﻟﺸﺨﺺ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﺿﻄﺮاب ﻧﻔﺴﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا\ آل ﻃﺎوي‬ ‫وﺟﺴﺪي و)ﺣﺎﻟﻪ واﺣﺪه رﺟﺎل( ﻳﺸﻜﻮ‬
‫ﺣﺎﻓ ــﻆ أﺳ ــﺘﺎذ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﺑﻘﺴ ــﻢ‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎل وﻓﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﺤﺮﻛ ــﻲ‬ ‫وﺳﺒﻖ ان ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ وﻫﻮ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﺖ ﺣ ــﺎﻻت اﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ ﻋ ــﺪة‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﺑ ــﻦ اﺣﻤ ــﺪ آل‬ ‫ﻃﻠﻴﻘﺘ ــﻪ ﻟﻤﻨﻌﻬ ــﺎ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳ ــﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻌ ــﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫ا‪:‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫واﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺸﺮد ذﻫﻨﻲ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﺮض ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫أﻋ ــﻮام ﺑﻠﻐ ــﺖ ﺣﺘ ــﻰ ان )‪ (٧٦٢‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻃﺎوي‪ ،‬وﻗﺎل اﻧﻪ ﻳﺠﺮى اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬه‬ ‫و)‪ (١٤‬ﺣﺎﻟﺔ أﻃﻔ ــﺎل إﻧﺎث و)‪ (٩‬ﺣﺎﻻت‬
‫اﻳﺰاﺑﻴ ــﻞ دﻳﻔﻮ ﻣﺤﺎﺿﺮ ﺑﻘﺴ ــﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ اﻧﻪ ﺗﻢ اﺣﺎﻟﺘﻪ ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ .‬وﺗﻘﻮم ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت ﺣﺴﺐ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻓﺒﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫أﻃﻔﺎل ذﻛﻮر وﻛﻼﻫﻤﺎ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﻌﻨﻒ‬
‫اﻟﻌ ــﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﺻﺎدق ﻃﻴﺐ ووﻛﻴ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وﻧﻈﻢ اﻟﺮوﺑﻮت‪.‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻢ ﺗﻨﻮﻳﻤﻪ واﺧﺮاﺟﻪ‪ ..‬وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻴﻤﺎن اﻧﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻰ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﺴﻮﻳﺔ اﻟﺨﻼف ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻨﺎزﻋﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻲ وﺟﺴ ــﺪي ﻣﻦ واﻟﺪﻳﻬ ــﻢ وﻫﻨﺎك‬
‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ واﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫وﺷ ــﺎرك ﻓﻲ ورﺷﺔ ﻋﻘﺪت‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﺘ ــﻢ إﺣﺎﻟﺘ ــﻪ ﻣﺮة أﺧ ــﺮى اﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻫ ــﺬه اﻟﺤ ــﺎﻻت وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪X‬دارة وﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫)‪ (٦‬ﺣﺎﻻت ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﺘﺤﺮش ﺟﻨﺴﻲ‬
‫اﻟﻘﺎﺳ ــﻤﻲ أﺳﺘﺎذ ﻣﺸﺎرك ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺪﻧ ــﺎن ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻠﻬ ــﺎ وﻗﺪ ﺧﺼﺼ ــﺖ إدارات وأﻗﺴ ــﺎم‬ ‫ﺑﺎ‪:‬ﺧﺼﺎﺋﻴ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺎت ﺑﻤﻜﺘ ــﺐ‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻦ واﻟﺪﻳﻬ ــﻢ اواﺧﻴﻬﻢ‪ .‬ﺻﺮح ﺑﺬﻟﻚ‬
‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻤﺰة زاﻫﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻋﻠﻤﻲ ﺿ ــﻢ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻤﺪاء‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﻤﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‪.‬‬ ‫ا‪X‬ﺷ ــﺮاف اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫‪jcF4c}¶*jcdGcG*yM“,^/jc+” ,42c~H‬‬ ‫‪gHgHgq~GK{M&²*,2c 7‬‬

‫‪“*^+(*”jc|DcH± g»j*4c¥6‬‬
‫©‪{H5$c‬‬
‫واﻧﻤ ــﺎ ﺑﺪاﻳﺔ ﻟﺨﻄ ــﻮة اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬
‫ﻧﺤ ــﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺧﺪﻣﺎت‬
‫ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺆﻛ ــﺪا ﺑﺎن‬
‫أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻟﻤﻨﺢ ﺷ ــﻬﺎدة اﻻﻳﺰو‬
‫ﻣﺴ ــﺎء اﻣﺲ )اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء( ﺑﻘﺎﻋﺔ‬
‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬
‫أوﺻﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻻﻧﻈﻤ ــﺔ‬
‫‪ðăîĜńĿí ĝĎĬńĿí āîøøĳí ŁŎŔĿí‬‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻤﻔﻀﻠﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﺑ ــﺎذن ا‪ e‬ﻣﺸ ــﺪدا‬ ‫ﺟ ــﺪه واﺛﻨﻰ ﻋﻀﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺤﺼ ــﻮل اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬
‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﺖ إدارة اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﺎت ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﺎت‬ ‫اﻣﺘﺪادا ﻟﻠﺤﻔ ــﻞ اﻟﺬي اﻗﻴ ــﻢ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺣﻤﻮد اﻟﺼﻘﻴﺮان ‪ -‬ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺸﻬﻮرة ﺟﺪة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺠ ــﻮدة‬ ‫ﺟﻬ ــﻮد اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﺻﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬
‫ﺑﺠ ــﺪة أﻣ ــﺲ ا‪:‬ول اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰات ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻻﺑﺪاع اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺻ ــﺎدرت ﺑـﻠــﺪﻳــﺔ اﻟـﻌـﻤــﺮة ‪٦‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻدارات اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫ا‪:‬وﻟﻤﺒﻴﺎد ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﻴﺮ أﻋﻤﺎﻟﻬﻦ وﻣﺪى اﻛﺘﻤﺎل‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﻴ ــﻮم ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﺗﻘﻴ ــﻢ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻟﻠﺒﻨ ــﺎت‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎرات ﻣﺤﻤﻠﺔ ﺑـﻤـﻴــﺎه زﻣﺰم‬ ‫ﻟ ــﻪ واﻟﺴ ــﻌﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫اﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺸﺎﻫﺪ ﻣﺜﻠﻪ ﻓﻲ أي دوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ) ﺟ ــﺪة واﻟﻄﺎﺋﻒ واﻟﻘﻨﻔﺬة‬
‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻬﻦ ووﺿﻊ اﻟﻠﻤﺴ ــﺎت ا‪:‬ﺧﻴﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت ﺳﻮاء اﻟﻔﺎﺋﺰات او‬ ‫ﺑﺠﺪة ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ إدارة ﻧﺸﺎط اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وإدارة‬ ‫ﻟﺒﻴﻌﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏـﻴــﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺪورﻳ ــﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫‪ .‬وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻫ ــﺬا اﻻﻧﺠ ــﺎز ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫( ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻬﺎدة اﻻﻳ ــﺰو ‪٩٠٠١‬‬
‫اﺳﺘﻌﺪادًا ﻟﻌﺮﺿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻼﺗ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﻳﺤﺎﻟﻔﻬﻦ اﻟﺤﻆ ﻣﺸ ــﻴﺮة اﻟﻰ اﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﻮﺑ ــﺎت ﺻﺒ ــﺎح اﻟﻴ ــﻮم ‪ ،‬اﺣﺘﻔ ــﺎﻻ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫أوﺿــﺢ ذﻟــﻚ اﻟـﻨــﺎﻃــﻖ ا‪X‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ‪٠‬‬ ‫ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﺻ ــﺪار ‪ ٢٠٠٢‬ﻟﻨﻈ ــﺎم ادارة‬
‫اﻟﻼزم ﻟﻬﻦ‪ .‬وﺷﺠﻌﺖ ﻣﺪﻳﺮة إدارة اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﺎت‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺪﻋﻮات ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت واﻣﻬﺎﺗﻬﻦ ﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻓ ــﻲ ا‪:‬وﻟﻤﺒﻴﺎد‬ ‫ﻟ ــﻮﻛ ــﺎﻟ ــﺔ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺪﻣـ ــﺎت ﺑــﺄﻣــﺎﻧــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻋﺒ ــﺮ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺎت اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮدة ﺑﻌﺪ ان ﺗﺄﻛﺪت ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﺳ ــﻮزان ﺑﺎﻧﺎﺟﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﺣﺜﺘﻬﻦ ﻋﻠﻰ إﻛﻤﺎل‬ ‫ﺣﻔ ــﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ ‪ .‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻳﻔﺘﺘﺢ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺑﺪاع اﻟﻌﻠﻤﻲ "إﺑﺪاع" واﻟﻼﺗﻲ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺳﻬﻞ ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺳ ــﻮف‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ دﻗﻴﻘ ــﺔ ﻟ ــدارات ﻣﻦ‬
‫أﻋﻤﺎﻟﻬﻦ واﻟﺴ ــﻴﺮ ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻤﺼﺎﺣﺐ ﻟوﻟﻤﺒﻴﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻋﺪدﻫﻦ ﻋﻠﻰ ‪ ٣٠٠‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻠﻴﺒﺎري‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا إن اﻟﻤﻘﺒﻮض‬ ‫ﺟ ــﺪه اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﺎﻣﻲ ﺑﺎدوود‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ ﺑﺰﻳﺎرات‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﻮاﺻﻔﺔ اﻟﻘﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬
‫ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻦ ﻋﺎﻟﻤﺎت وﻣﺨﺘﺮﻋﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﺑ ــﺪاع اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ”إﺑ ــﺪاع“ ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺎر اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ‪ .‬وذﻟ ــﻚ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺮح‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﺳﻌﻮدﻳﻮن وﺗﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫دورﻳ ــﺔ ﻛﻞ ﺳ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ‪X‬دارة اﻟﺠﻮدة ‪ .‬ﺟﺎء‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻮﻟﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﻔﺎف ﻳﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺳﺎﻣﻴﺔ ﻳﻮﻧﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻻﺑﺘﻜﺎر‪ .‬وﺳ ــﻴﺘﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺬي‬ ‫اﻻدارة ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫أﺧــﺬ ﻗــﺮار ﻋﻠﻰ ﻛــﻞ واﺣــﺪ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫واﻛ ــﺪ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻻدارات‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺘﻮاﻓ ــﻖ ﻣ ــﻊ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺨﺘﺎﻣ ــﻲ‬
‫وﺷ ــﺮﻳﻔﺔ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻳﻘﺎم ﺑﻤﺪارس اﻟﺒﻴﺎن ا‪:‬ﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺮض اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺳﺎﻣﻴﺔ ﺑﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻻدن‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪم ﺗــﻜــﺮار ﻣ ـﻤــﺎرﺳــﺔ اﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻻﻧﻈﻤ ــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﻮاﺻﻔﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺮأﺳﻪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸﺌﻮن‬
‫وﺣﻀﻬ ــﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟ ــﺪؤوب ﻟﻴﺤﻘﻘﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫وﺗﺤﻜﻴﻢ ا‪:‬ﻋﻤﺎل وا‪X‬ﻋﻼن ﻋﻦ أﺳﻤﺎء اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫‪ .‬وأوﺿﺤ ــﺖ ﻣﺪﻳ ــﺮة ادارة ﻧﺸ ــﺎط اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﻃــﺊ ﺣ ـﺘــﻰ ﻻ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮا‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻇﻔ ــﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﺑﺎﻫﺮة وﻳﺼﻠﻦ ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻴﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ــﺰة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎرﻳﻦ‪ .‬وﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا ا‪X‬ﻃ ــﺎر‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻨﺎت ﺟﺪة ﻧﺠﺎح اﻻﺧﺘﺮ ان اﻟﺤﻔﻞ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎءﻟﺔ واﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ اﻧﻈﻤﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬ ‫أن ﻫﺬه اﻟﺸﻬﺎدة ﻟﻴﺴﺖ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﻴﺪ ﻇﻔﺮ ﻣﻊ‬
‫*(‪,2²£G*¤}h|©ËN M{I$Ë1‬‬
‫*‪gGc<yn0£¥62£Hgk/¤<4£kG‬‬ ‫©‪g d7^F'£M“Ã^¶*”Kg‬‬
‫‪lqdG*HcM&*g.Ë.^+,yn}+‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺸﺮي ‪ -‬ﺣﺠﺮ‬
‫‪"È-gHc<Kg¥)c/‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎدث اﻧ ــﺪﻻع اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ وﺗﻤﻜﻨ ــﺖ ﻣ ــﻦ إﻟﻘﺎء‬ ‫ﺣﺎﺗﻢ اﻟﻌﻤﻴﺮي ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ دراج ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻤﻴﺪي‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ إﺣ ــﺪى اﻟﻌﺎﻣﻼت ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ اﻋﺘﺮﻓ ــﺖ ﺑﺤ ــﺎدث ﺣﺮﻳ ــﻖ واﺣ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺧﻠ ــﻰ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬
‫ﻋﺜﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﺣ ــﻮادث ﻟﻠﺤﺮﻳ ــﻖ أﺿﺮﻣ ــﺖ ﺧ ــﻼل أﻗﻞ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫أﻣ ــﺲ ‪ ٢٠‬ﻧﺰﻳ ــﻼ ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟ ــﻮﻻدة وا‪:‬ﻃﻔ ــﺎل‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ ﻣﻔﻘﻮد ﺳ ــﻴﻮل ﺣﺠﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻮﻻدة وا‪:‬ﻃﻔﺎل ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ إﺛﺮ ﻧﺸﻮب ﺣﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺰ‬
‫ﺟﺜﺘﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ أﺑﻮ ﺧ ــﺮار ﺑﺠﻮار ﻣﻬﻴﺪ‬ ‫وﺗﻢ اﻟﺘﺤﻔ ــﻆ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ٠‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺧﺸ ــﺒﻲ ﺑﺎﻟ ــﺪور ا‪:‬ول ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ‪ ٠‬وﻓﻮر‬
‫أﺑ ــﻮ ﺳ ــﺒﺎع‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌ ــﺪ ‪ ٤٥‬ﻛﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ‬ ‫وﻗ ــﻮع اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻫ ــﺮع ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ ﺛﻼث ﻓ ــﺮق ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬
‫اﻟﻤ ــﻜﺎن اﻟ ــﺬي ﺟﺮﻓﺘ ــﻪ ﻣﻨ ــﻪ اﻟﺴ ــﻴﻮل‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻴﻤ ــﺎن ان اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎزال ﺟﺎرﻳ ــﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺬﻛﻮرة‬ ‫اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺪﻳ ــﺮ ادارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬
‫ﺣﻴﺚ وﺟﺪ ﻋﺎﻟﻖ ﺑﺸ ــﺠﺮة ﻣﺮخ وﺟﺴ ــﺪه‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺳ ــﺒﺐ اﻧﺪﻻع اﻟﺤﺮﻳﻖ وﻗ ــﺎل‪ :‬ان اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺟﻤﻴ ــﻞ أرﺑﻌﻴﻦ وﺗﻢ‬
‫ﻣﻐﻄﻰ ﺑﺒﻘﺎﻳﺎ ا‪:‬ﺷ ــﺠﺎر‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ‬ ‫اﻻﻣﻨﻴ ــﺔ ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫إﺧﻤ ــﺎد اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ ﻗﻴﺎﺳ ــﻲ ‪ ٠‬وأوﺿ ــﺢ‬
‫ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻳ ــﺎم ﻣ ــﻦ ﻓﻘﺪاﻧ ــﻪ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺸ ــﺎب‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﻋﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺣﻮادث ﺣﺮﻳﻖ ﺑﺬات اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ اﻻﻋﻼﻣ ــﻲ وﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﺑﺎﻟﺪﻓ ــﺎع‬
‫ﺣﻤﻴ ــﺪ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺰﺑﺎﻟ ــﻲ )‪ ٢٥‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ(‬ ‫واﺗﻀ ــﺢ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﺟﻨﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﺤ ــﺎدث وﺗﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮي اﻟ ــﺬي ﺗﻮاﺟ ــﺪ‬
‫واﻟﺪ اﻟﻤﻔﻘﻮد ﻳﺮوي ﻗﺼﺔ اﻟﺤﺎدث‬ ‫اﺣﺪ اﻟﻐﻮاﺻﻴﻦ ﺧﻼل ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﻔﻘﻮد‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺟﺮﻓﺘ ــﻪ ﺳ ــﻴﻮل ﺣﺠ ــﺮ ﻋﻘ ــﺐ ﻫﻄ ــﻮل‬ ‫اﺳﺘﻼم ﻣﻠﻒ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﺴﻢ ﺷﺮﻃﺔ ﺟﺮول‪.‬‬ ‫ﺑﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﺤ ــﺎدث أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ اﺟﺮﻳ ــﺖ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﻔﻘﻮد ﻇﻠﺖ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﻼزم أول ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺮواﺳ ــﺐ اﻟﻤﺘﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻣﻄ ــﺎر ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ اﻇﻬﺮت ﺷﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤﺎدث وﺗﻢ اﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ا‪:‬ﻫﺎﻟﻲ وﻓﺮق ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺎﺋﺪ ﺣﺮس اﻟﺤ ــﺪود ﺑﺮاﺑﻎ‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﻰ واﻟﺘﺮﺑ ــﺔ واﻟﻄﻤﻲ واﻟﺘ ــﻲ ﻧﻘﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻜﺎن ﻳﺴـ ـﻤّﻰ اﻟﺠﻮﺑ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ راﺑﻎ‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻔﺎﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﻟﻘﺴ ــﻢ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺟ ــﺮول ﻟﻼﺧﺘﺼ ــﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻻﻓﺮاد‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ دﻛﺘﻮر ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺠﻌﻴﺪ وﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻋﺘﻘﺎد ﻳﺴ ــﻮد أن ﺟﺜﺔ‬ ‫وﻛﺎن ﺟﻬﻮد اﻟﺒﺤﺚ ﻗ ــﺪ ﺗﻜﺜﻔﺖ ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ اﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻨﺠﻢ ﻋﻦ اﻟﺤﻴ ــﻖ اﻳﺔ اﺻﺎﺑﺎت‬
‫واﻟﻴ ــﺎت ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﻧﺪة ﻣﻦ ﺣﺮس‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ ﺣ ــﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻠﻮاء‬ ‫اﻟﻤﻔﻘﻮد ﺗﺤﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺮواﺳ ــﺐ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺪأت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫او وﻓﻴﺎت وان اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﻣﺤﺪودة ‪ ٠‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬
‫اﻟﺤﺪود وﻋﺪد آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴ ــﺪ ﺣﻤ ــﺪان اﻟﻤﻮرﻋ ــﻲ وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ‬ ‫ﻓﺮﻗ ــﺔ ﻏ ــﻮص ﻣﻜﻮﻧ ــﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﺖ ﻏﻮاﺻﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺮاﺑ ــﻎ وﺣﺠ ــﺮ وﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ان اﺧ ــﻼء اﻟﻨ ــﺰﻻء ﻛﺎن اﺣﺘﺮازﻳﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﺼﺎﻋﺪ‬
‫اﻻﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﺠﻤﻴﻊ وﺿﻊ‬ ‫ﺗﺄﻛﺪوا ﻣﻦ ﺧﻠﻮ ﺗﻠﻚ اﺑﺎر واﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت‬ ‫وﻣﺸ ــﺮف وﻣﺠﻬ ــﺰة ﺑﻜﺎﻣﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫ا‪:‬ﻫﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ أن ﻓﻘﺪوا أي أﺛ ــﺮ ﻟﻠﻤﻔﻘﻮد‬ ‫اﻟﺪﺧ ــﺎن ‪ ٠‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ اوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ‬
‫ﻛﺎﻓﺔ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻪ ﻟﻤﺴﺎﻧﺪة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬ ــﺖ اﻻﻧﻈ ــﺎر ﻟﻤﺴ ــﺢ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﺒﺤ ــﺚ واﻻﻧﻘ ــﺎذ ﺑﺤﺮس‬ ‫ﺧﻼل اﻻﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤّﺎ دﻋﺎ ﻓﺮق اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﺎﻳﻖ ﺑﻦ‬
‫ﻣﻬﺎﻣﻪ ووﻗﻔﻮا ﻋﻠﻰ أﻫﺒﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺗﻠﻴﻬ ــﺎ ﺣﺘﻰ اﻫﺘ ــﺪى ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪود ﺑﺮاﺑ ــﻎ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻮﺳ ــﻴﻊ داﺋﺮة اﻟﻤﺴﺢ واﻟﺘﻤﺸﻴﻂ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ان اﻟﺤﺮﻳﻖ ﺷﺐ ﻓﻲ ﻣﻤﺮ ﺑﻤﺒﻨﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺠ ــﺐ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺘﻪ ﺳ ــﻠﻴﻤﺔ وﻫﻮ ﻳﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋ ــﻦ ﻣﻔﻘ ــﻮد ﺳ ــﻴﻮل ﺣﺠ ــﺮ وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﺟﺪﻳ ــﺪة واﺳ ــﺘﺨﺪﻣﻮا آﻻت ﺿ ــﺦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة واﻧ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﺼ ــﺐ أﺣﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻔﻘ ــﻮد وأﻛ ــﺪ أن ﻛﻼ ًﺑ ــﺎ ﺑﻮﻟﻴﺴ ــﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳ ــﺒﺎﺑﺘﻪ‪ ،‬وﻗ ــﺪ أدﻳ ــﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺻ ــﻼة اﻟﻤﻴﺖ‬ ‫ﺑﺄﻣﺎﻛ ــﻦ ﺗﺠﻤﻌﺎت ﻣﻴﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻓﻲ ﺑﻄﻦ‬ ‫ﻟﺸﻔﻂ اﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻌﺎت واﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﺘﺠﻤﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺮاء اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ وﺷ ــﻚ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ ﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﻨﺠﺢ‬ ‫ﻋﺼ ًﺮا ﺛ ــﻢ وورى ﺟﺜﻤﺎﻧﻪ اﻟﺜ ــﺮى ﺑﻤﻘﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟ ــﻮادي وﻓ ــﻲ رواﻓ ــﺪة وﻓ ــﻲ اﻟﺤﻴ ــﺎزات‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﺮ‪ ،‬وﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻻﺳﺒﺎب واﻟﺪواﻓﻊ‬
‫ﺟﻬ ــﻮد ا‪:‬ﻫﺎﻟﻲ اﻟﺠﺒﺎرة ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺔ‪ .‬وﻛﺎن ﻣﺤﺎﻓﻆ راﺑﻎ ﻃﻪ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﻃ ــﺔ ﺑﺴ ــﺪود ﺗﺮاﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺠﻤﻌ ــﺔ داﺧ ــﻞ اﻟﻤ ــﺰارع‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻋﻤﻠ ــﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻮﻻدة ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫ﺧﻠﻒ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ .‬ﺑﺎﺷ ــﺮت اﻟﺠﻬﺎت اﻻﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬
‫ﺟﺜﺔ اﻟﻤﻔﻘﻮد‪.‬‬ ‫ﻣﺒﻴﺮﻳﻚ ﻗﺪ ﺗﺎﺑﻊ اﻟﻮﺿﻊ ﻋﻦ ﻛﺜﺐ ﻣﺆﻛﺪًا أن‬ ‫واﻟﻤﺨﺘﺰﻧ ــﺔ ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬وﺑﺈﺷ ــﺮاف ﻣﻴﺪاﻧﻲ‬ ‫اﻟﺠﺮاﻓ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﺑﻄ ــﻮن ا‪:‬ودﻳ ــﺔ ورﻓﻌ ــﺖ‬
‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫*&‪gM4Ky¶*gFy´*+y-Kg6*4^G*-g¥Ey}G*±4cH‬‬
‫‪ĊėíčŎñã ņŔĔă‬‬
‫”‪£ ŐĿç ôœĐŋîĀĿí Īĳčō ĲķŎńĿí ôĬñîøńĿ “õîŔŀńī ôĳĎį‬‬
‫‪Őøă ôŇîŃŗí õíďōîĀ÷ō‬‬ ‫واﻟﺜﻘﺒ ــﺔ واﻟﺨﺒ ــﺮ واﻟﻘﻄﻴ ــﻒ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ وﺟ ــﻮد أي‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬اﻟﻤﺎﻧ ــﻊ ‪ ،‬ﻋﺒﺪ ا‪e‬‬
‫ﺟﻤﻴﻌﻬ ــﺎ ﺣ ــﻮادث ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ ﺗ ــﻢ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻻﺗﺼ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫‪!đōĎĬĿí óčĉ Œĳ‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﻮر وﻫﻲ‬ ‫ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺒﻼﻏ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻬﺎﺗ ــﻒ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺎﺷﻢ‬
‫‪,a/i MaH¡<afM©0e¨6pj H6K{G*,42CCpj H‬‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ اﻟﺘﻤﺎﺳﺎت ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪(٨٤٢٤١٣٧ - ٨١٥٩١١٨‬‬
‫‪i¨ 6,a0K©G*¦0¡HG&ejMpj G*F©G*¦0‬‬ ‫وﺣﺬر اﻟﻤﻘﺪم اﻟﺪوﺳﺮي ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎ‪X‬ﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ اﻟﺮﻗ ــﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت ﻣ ــﺪن وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‬
‫‪lÎsHi¨6K{G P2eCCI©CC 6a DCC7le£¨Ge7CCD‬‬ ‫ﻣﺨﺎﻃ ــﺮ اﻟﺘﻘﻠﺒ ــﺎت اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺎﻟﺒﻼﻏ ــﺎت )‪.(٩٤٠‬‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻳ ــﻮم اﻣ ــﺲ‬
‫‪9{G5e HCC6e G*jH*¤DÎ1K P¥eHCC<eHiCCM4ep-‬‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻫ ــﺬه اﻻﻳﺎم‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ا‪:‬ﻣﻄ ــﺎر ﺑ ــﺪأت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﻫﻄ ــﻮل اﻣﻄ ــﺎر ﻏﺰﻳﺮة‬
‫*‪$e«EK{CCsfG*iCCM'K{+eCCjj6µ*K$eCC1{j6µ*KeCCpj6µ‬‬ ‫ﻣﻬﻴﺒـ ـ ًﺎ ﺑﺎﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﺄﺧ ــﺬ اﻟﺤﻴﻄﺔ‬ ‫اﻟﻬﻄ ــﻮل ﻣﻨﺬ ﺻﺒ ــﺎح ﻳﻮم اﻣﺲ‬ ‫ﺗﺴ ــﺒﺒﺖ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ اﻟﺪراﺳ ــﺔ‬
‫*(‪*a¨+L{1&µ*l*5eCC/(µ*K2e¨<&µ*K¦CCf6µ*iCCMe£I,5eCC/‬‬ ‫واﻟﺤ ــﺬر واﻻﺑﺘﻌ ــﺎد ﻋﻦ اﻻﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪن اﻟﺪﻣ ــﺎم‪ ،‬اﻟﺨﺒ ــﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﺒﻌ ــﺾ اﻟﻤ ــﺪارس‪ ،‬وإﻏ ــﻼق‬
‫<‪i9eM{G*Ki0efG*¢¦CC64eMi MaG*gv8K$e9¦9¡CC‬‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺮة وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻋ ــﻦ اﻻودﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻈﻬ ــﺮان‪ ،‬اﻟﻘﻄﻴ ــﻒ‪ ،‬اﺑﻘﻴ ــﻖ‪،‬‬ ‫ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺮق وإرﺑ ــﺎك ﺣﺮﻛﺔ‬
‫‪eHi¨H{G*¤b:*¦7§CC<,2ajHle:eIe:&µ*CC64eMK‬‬ ‫وﻣﺠ ــﺎري اﻟﺴ ــﻴﻮل واﻟﺘﻘﻴ ــﺪ‬ ‫واﻻﺣﺴ ــﺎء وﺳ ــﻂ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻏﻄﺖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺮ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ‬
‫&‪eHe-GevH¦CCG‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪eG*¡<r4e1Î0&µ*,{CCM}/©DoaCC0‬‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﺤﺐ اﻟﺮﻛﺎﻣﻴ ــﺔ اﻟﻤﺎﻃ ــﺮة‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع وﺗﻌﻄ ــﻞ ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ‬
‫‪ÎGiCCJaG*4eCC.&*K*{Hz-K*{CCp«-oaCC0&*$eCC fG*eCC G‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ﻣﺪن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎرات داﺧﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻗﺎﺑﻞ‬
‫‪G&ejMe£ H$}CC/Î0&µ*iCCM{E¨pGPaCCs-¤¨DK4*K}CCG*K‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻻﻋ ــﻼم‬ ‫وﺗﺴﺒﺒﺖ ا‪:‬ﻣﻄﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﺳ ــﺘﻨﻔﺎر ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬
‫‪©H4c:e7KqCC¨1§CC<iHCCF¦+2¤CC¨Ge7¡CCH‬‬ ‫ﺑﺼﺤ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺳ ــﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻏ ــﻼق ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺮﻗﺎت‬ ‫اﻻﻣﻨﻴ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‬
‫‪i 6,4aG*$eI(*zCC Hk¨ +le£¨GeG*¥zJeCCH{CCjH‬‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن‪ :‬ﻟﻢ ﻧﺴﺠﻞ أي وﻓﻴﺎت‬ ‫وإرﺑ ــﺎك ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺮ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﺗﺤﺴ ــﺒ ًﺎ ‪:‬ي ﺣﺎﻻت ﻃﺎرﺋﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬
‫‪,4aCCG*,4*2(*CCfE¡CCHkCC¨ +KiCC 6©CCG*¦0CCfE‬‬ ‫أو اﺻﺎﺑ ــﺎت ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺣ ــﻮادث‬ ‫ﺗﺮاﻛ ــﻢ اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻮارع‬ ‫أن ﺑﻠﻐ ــﺖ اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮارع‬
‫‪i¨fG*E*K¡He£¨+-K{mjHCCfE¡H¡f-GKeCC£I‬‬ ‫اﻻﻣﻄﺎر‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫وﺗﻌﻄﻞ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫‪ ١٫٣٠‬ﻣﻠ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻣﺎم‪،‬‬
‫‪§ f-¨pG*L&*{CCHeH&*K,&eCCpD¤¨<§CCJeH§<kCC;K‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺗﻢ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫داﺧﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﺣﻮادث‬ ‫اﻟﺨﺒﺮ‪ ،‬واﻟﻈﻬﺮان‪.‬‬
‫‪e-4e+{jG*©H{G*c:eG*§<$eI(µ*kCCs-D‬‬ ‫أي ﺣﺎﻟﺔ ﻃﺎرﺋﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺮورﻳﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻌﻄ ــﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫وﺗ ــﻢ ﻓ ــﻲ أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬
‫*‪¡<{sfG*iM'K4kfp02*a-4*¢K2,{7efH{sfG*§CC<K4*K2‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺆﺛﺮ ﻫﺬه ا‪:‬ﻣﻄﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺷﺎرات اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻏﺮﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬
‫*‪iIeH&*©;¦Ha0&µ2¦-e£j¨H¢(*eMKle£¨GeGÎG‬‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﻼﺣ ــﺔ اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺴ ــﺒﺒﺖ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ‬ ‫ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت ذات‬
‫‪ÎG*L¦7=4©IefGe+*{jHG**5eH,a/i MaH‬‬ ‫أوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﺪارس ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ )اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬اﻟﻄﺮق‪،‬‬
‫‪c:e7§<iHe£I¦Fle£¨GeG**¦CCjH*le£¨GeG*ÎCCH‬‬ ‫واﻻﻋ ــﻼم ﺑﻤﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ‬ ‫ان ﺗﻌﺬر وﺻﻮل اﻟﻄﻼب اﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬اﻟﻤ ــﺮور‪،‬‬
‫‪6{G*,4aGl*4¦7K{fG*K,{7efH{sfG*§<K{jH©CCH4‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ اﺣﻤﺪ اﻟﻌﺒﺎﺳﻲ أن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﺴ ــﺠﻞ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ(‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ‬
‫‪*'¦G*KG3¨pGkfmMkI{jIµ*§<6K{G*,42E¦HK‬‬ ‫اﻟﺮﺣ ــﻼت اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ واﻟﻤﻐ ــﺎدرة‬ ‫أي ﺣﺎﻟ ــﺔ اﺣﺘﺠ ــﺎز‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أﻛ ــﺪ‬ ‫اﻻوﺿ ــﺎع ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬
‫‪,¦6&*iCC 6z H©CCIefG*¥zCCJ,4aG*,4*2(* S¡CCf-CCG*3eCCG‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ وﻗﺘﻬﺎ ﺑﺪون اي ﺗﺄﺧﻴﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺪوﺳ ــﺮي‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ‬
‫‪E*K¡HÎG*eJ*{j7*Ke£j<e+Ke£j +©CCjG*¤¨Ge7CCCGe+‬‬
‫*‪¢%µ*$e fGe+t6¨FleCCvG*E*K¡H¨GKiCC¨fG‬‬
‫ﺳﻮى اﻟﺮﺣﻠﺔ رﻗﻢ ‪ ١١٤٠‬اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻻﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ واﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‬
‫<‪tM{-4a8&*ªzG*¡HeCCHÎG{jHc:e7§CC‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳﺎض ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ أن اﻟﻮﺿ ــﻊ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣ ــﻊ اﻟﺒﻼﻏ ــﺎت‬
‫*‪§<¥4aCC8&*ªzCCG*¡CCH©CC<{7CC8eCC J¢eF*3(*$eCC fG‬‬ ‫أن ﺗﺼ ــﻞ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻇﻬﺮ ًا‬ ‫ﻣﻄﻤﺌ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻮاردة ﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬
‫*‪kIeF*3*KÎGe+4{«G*esG(µeG*{jG*c:eG‬‬ ‫وﺗﺄﺧﺮت ‪ ٣٥‬دﻗﻴﻘﺔ وﻟﻜﻦ ﺳ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺳ ــﺠﻠﺖ ﺧﻤﺴ ــﺔ‬ ‫ودﻋ ــﺎ أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬
‫*‪{jG*eCC£GsMÎD,4aG*CC94*He+8eCC£MaG,4aCCG‬‬ ‫ﺗﺄﺧﺮﻫﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ اﻻﻗﻼع‪.‬‬ ‫ﺣﻮادث ﺑﺴﺒﺐ اﻻﻣﻄﺎر ﻓﻲ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺿﻴ ــﻒ ا‪ e‬اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺘﺎن ﺗﺘﻔﺎدان اﻟﻤﻄﺮ ﺑﺎﻟﻜﺘﺐ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬
‫‪¨6§jH§CCG(*iIeH&µ*CCH¨ jG*¢K2eCC£I$e-¡CCH‬‬
‫*&‪¨sjGJ3¦I¢¦CCjM*¦H&µ*CC6K'K4K3¦ G*heCCs8‬‬
‫*&‪ejGµ*KCCMesjG*¢&*¡M{1µe+4{CC«G*eCCsG(*KCC£<e:‬‬
‫<‪¡Ï*¦G*KiCCI&µ*§<¡¨;¦G*¡CCH6¦ G*eCC9{CCf‬‬ ‫(‪gM^H±g6*4^G*¥-¦¥1^G* g©,4cI‬‬
‫‬ ‫]\‪²*M4c}¶cM4£¥H‬‬
‫‪eH¨pG*§CC<§vMaMCCG©I¦IeEr{vH§CC<4¦CCmG*K‬‬
‫‪©jJ24eCC.&*K© p<5&*CC;¤¨Di¨fG*CCE*K¡H¤CC-aJe7‬‬
‫‪ÎG*Ö*¢eCC<&*CC HCCM{7CCv7F¥eCC9{M¡CCGK‬‬
‫*‪£¥G*9cMyG‬‬ ‫)‪٧٠١‬و‪٦٣١‬و‪ (٧‬رﻳ ــﺎل اﻣ ــﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻔﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬
‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ وﻗﻴﻤﺘﻪ )‪٣٩٧‬و‪٦٣٢‬و‪ (٧‬رﻳﺎﻻ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫*‪iH{G*iHiCC H{¨H&*a7eI&*CC£-eIeH©CCD¡CCM4{«jG‬‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ واﻟﺒﻨ ــﺎت ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺸ ــﻤﻞ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺷﻤﻞ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺸﺮوع إﻧﺎرة اﻟﻘﺮى )اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫و ّﻗﻊ أﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ‬
‫*‪¨pG*{fjMªzG*¡¨H&µ*2eG*FesG*¨G*aGe1{¨H&µ‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت واﻟﻬﻴﺌﺔ ا‪X‬دارﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ( وﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻪ )‪٧٠٠‬و‪٤٥٥‬و‪ (١٤‬رﻳﺎل اﻣﺎ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﺒﺎر أﻣﺲ أرﺑﻌﺔ ﻋﻘﻮد ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺟﺪﻳﺪة‬
‫‪eI(µi¨«G*§CC<Î:µe+¢¦IeG*eH&*iCC¨6*¦6¤CCMaG‬‬ ‫ﺻﺮح اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎﺳﻢ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﻤﻮﻟﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴ ــﻖ اﻟﺪراﺳ ــﺔ‪ .‬وﻋﻠ ــﻞ ذﻟ ــﻚ ﺑﺘﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺮاﺑ ــﻊ وا‪:‬ﺧﻴ ــﺮ ﻓﻘ ــﺪ ﺷ ــﻤﻞ ﺗﻮرﻳ ــﺪ‬ ‫ﺗﻌﻨ ــﻰ ﺑﺎ‪X‬ﻧﺎرة ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻘ ــﺮى اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫*‪iI&µ*K¡Ï*¦G*¦CC0ejGµ*KMesjG*eCCM*KÎCCG‬‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺪﺧﻴﻨﻲ أن اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﺳﺘﻤﺮار ﻫﻄﻮل ا‪:‬ﻣﻄﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض و أن‬ ‫)ﺷ ــﺎﺣﻨﺔ ( ﻣﺮﻛﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳﻠﺔ إﻧﺎرة ﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ )‪ (٣٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺷ ــﻤﻞ اﻟﻌﻘﺪ ا‪:‬ول‬
‫‪l*5KepjG*KleGevG*¡HasG‬‬ ‫ﺳﺘﻌﻠﻖ اﻟﻴﻮم) ا‪:‬رﺑﻌﺎء( ﻓﻲ ﻣﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ذﻟﻚ ﺗﻢ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻮم وﻗﻴﻤﺘﻪ )‪٠٠٠‬و‪ (٣٧٠‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﺗﺤﺴﻴﻦ ا‪X‬ﻧﺎرة ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ وﻗﻴﻤﺘﻪ‬
‫‪hussain1373@hotmailcom‬‬
‫‪$c¨<&*jÆ/&*g¥H&²*jc+y¨G*Ë¶* 6Ëh1c+ hH“c¥My}<”0Ë-,^/g:y7‬‬
‫”*‪¦)c|G*§{Gc+yhG*¤<“,^<cG‬‬ ‫‪“¹%**y8”H£¥H~I‬‬
‫ا‪:‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﻔﺎﺻﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ داﺧﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﻤﻮدة ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺟ ــﺪةو اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺴ ــﻔﺮ ﺑ ــﻦ داﺧﻞ‬ ‫ﺑﻘﺴ ــﻢ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﺸ ــﺮﻓﻴﺔ ‪،‬وأﺧﻀﻊ‬ ‫ﺑﺈﺣ ــﺪى أﺟﻬﺰة اﻟﺼﺮاﻓ ــﺎت اﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻤُﻨﻈﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺠﻌﻴﺪ ﻗﺎل‪ :‬اﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻘﺎت وﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ ﺑﺎﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻐﺬﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬
‫ﻟﻬ ــﻢ ‪ ،‬ﺟﻌﻠ ــﺖ اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ ﻳﺒﺪو أﺷ ــﺒﻪ ﻣ ــﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫أوﺿ ــﺢ اﻟﺸ ــﺎب ﻫﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤ ــﻼ أﺣ ــﺪ‬ ‫اﺣﺪ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑﻌﺪ اﺗﻬﺎم ﻣﺴﺆول‬ ‫ﺣﻮل ﻋﺠﺰ ﺟﻬﺎز اﻟﺼﺮاﻓﺔ واﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ‪ ،‬ﺑﻠﻎ اﻟﻌﺠﺰ ) ‪٥٤٣,٨٠٠‬‬ ‫ﺗﻼﺣﻖ اﻟﺠﻬﺎت ا‪:‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬
‫ﺑﺎﻟﻀﻴﺎع‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ ا‪:‬ﻣﻨﻲ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﺸﺎﻃﺎت ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة وﻋﻤﻞ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻧﻘ ــﻞ ا‪:‬ﻣ ــﻮال ﻻﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﺺ ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎز ﻓﻨﻔﻰ ﻋﻼﻗﺘﻪ‬ ‫(أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل ﻓﺒ ــﺎدر ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﻮر‬ ‫ﺷﺎﺑﺎ اﺗﻬﻤﻪ ﻣﻮﻇﻒ ﺑﺈﺣﺪى ﺷﺮﻛﺎت‬
‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺟﻌﻠﻬﻢ ﻳﺘﺨﻠﻮن ﻋﻦ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪:‬دﺑﻴﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﻓﻜ ــﺮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺘﻄﺮف ‪ ،‬أن أﻏﻠﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ واﻟﻤﻜﻠﻔﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺬﻟ ــﻚ وﻋ ــﺪم ﻣﻌﺮﻓﺘ ــﻪ ﺑﺎﻟﻌﺠ ــﺰ او‬ ‫ﺑﺈﺑﻼغ أﺟﻬ ــﺰة ا‪:‬ﻣﻦ ﻣﺘﻬﻤﺎ اﺛﻨﻴﻦ‬ ‫ﻧﻘﻞ ا‪:‬ﻣﻮال ﺑﺎﺧﺘﻼس ﻣﺒﻠﻎ ﻳﻔﻮق‬
‫اﻟﻤﺰﻋﻮﻣ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻌ ــﻞ أﺑﺮزﻫﺎ اﻟﺘﻨﻜﺮ‬ ‫أﻓﺮاد اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ »اﻟﺴ ــﻄﺤﻴﺔ« وﻋﺪم‬ ‫ﺑﺘﻐﺬﻳ ــﺔ اﺟﻬ ــﺰة اﻟﺼﺮاﻓ ــﺔ وﺗ ــﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﺺ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻐﺬﻳ ــﺔ وأﻧﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎن اﻋﻤﺎرﻫﻤﺎ‬ ‫ﻧﺼ ــﻒ ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل )‪ (٥٤٣‬أﻟﻒ‬
‫ﺑﺎ‪:‬زﻳ ــﺎء اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣ ــﺮ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﻤ ــﻖ وﺗﻘﻮدﻫﻢ اﻟﻌﺎﻃﻔﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﺧﻀﺎﻋ ــﻪ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻌﻤﻠ ــﺔ ﺑ ــﻜﻞ أﻣﺎﻧﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫‪ ٢٩‬ﻋﺎﻣﺎ ﻳﻌﻤﻼن ﻓﻲ ﺗﻐﺬﻳﺔ أﺟﻬﺰة‬ ‫رﻳ ــﺎل ﺑﻌ ــﺪ ان أوﻗ ــﻒ اﻟﻤﺤﻘﻘ ــﻮن‬
‫واﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ اﺳﺘﻨﺪوا إﻟﻰ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻐﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗﺘ ــﺮاوح أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻣ ــﻦ )‪ (٢٥-١٥‬ﻋﺎﻣﺎ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﻣﺎزاﻟﺖ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻻزال رﺟﺎل اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﺮاﻓ ــﺔ وﺑﺎﺷ ــﺮت ﻓ ــﺮق اﻻﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﻘﺴﻢ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﺸﺮﻓﻴﺔ أﺣﺪ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬
‫ﺗﺒﺮر اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ‪ .‬وﻟﻔﺖ اﻟﻤﻼ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ إﻟﻰ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﻼ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ”ﻫﻤﻮﻣﻨﺎ“ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫رﺟ ــﺎل اﻻﻣ ــﻦ ﻣﻼﺣﻘﺘﻬ ــﻢ ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻼﺣﻘ ــﺔ اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺑﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ واﺧﺘﻔﻰ زﻣﻴﻠﻪ اﻟﺬي ﺗﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﺘﻨﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﺘ ــﻰ أﺻﻐﺮ ﻋﻀﻮ‬ ‫ا‪:‬وﻟﻰ ﺑﺎﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺴﻌﻮدي أﻣﺲ أن أﻋﻀﺎء‬ ‫اﺧ ــﺮ ﻟﻠﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴ ــﻪ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل اﻟﻴﻪ وأﻳﻘﺎﻓ ــﻪ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻠ ــﻮاء ﻋﻠ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﻌﺪي‬ ‫أﺟﻬ ــﺰة ا‪:‬ﻣﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﻘﺒﻪ وإﻳﻘﺎﻓﻪ‬
‫ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة وﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﺳ ــﻢ »اﻟﺘﺒﻴﺎن‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺗﻬﻴﺞ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮﻫﻢ ﺑﻤﺠﺮد اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﻢ وﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ اﻟﺒ ــﻼغ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﺣﻮل اﻟﺤﺎدث‪.‬‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي وﺗﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ‪ .‬وﻛﺎن ﻣﻮﻇﻒ ﺷﺮﻛﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺷ ــﺮح ﻧﻮاﻗﺾ ا‪X‬ﺳ ــﻼم« ﻟﻠﻤﺆﻟﻒ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺻﻮرة أو ﺷ ــﺮﻳﻂ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻟﺸ ــﺨﺺ ﻗﺘﻴﻞ‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ ا‪:‬ول اﻟ ــﺬي اوﻗﻒ‬ ‫ﻧﻘﻞ ا‪:‬ﻣﻮال ﻗﺪ اﻛﺘﺸﻒ ﻋﺠﺰا ﻣﺎﻟﻴﺎ‬
‫اﻟﻌﻠﻮان‪ ،‬ﻳﺸ ــﻌﺮ ﻫ ــﺆﻻء ا‪:‬ﻋﻀ ــﺎء ﺑﻤﻘﺪرﺗﻬﻢ‬ ‫ﻫﺎﻧﻲ اﻟﻤﻼ‬ ‫ﻓﻲ أﺣﺪ ﺳ ــﺎﺣﺎت اﻟﻤﻌ ــﺎرك وﺗﻜ ــﻮن اﻟﺼﻮرة‬
‫ﻋﻠ ــﻰ إﺻ ــﺪار أﺣ ــﻜﺎم اﻟﺘﻜﻔﻴ ــﺮ واﻟﺘﺒﺪﻳ ــﻊ‬ ‫ﻣﺮاوﺣﺘﻬ ــﻢ ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ ﺑﻴﻦ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺠﻬﺎد ودﻋﻢ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮة ﺑﺨﻠﻔﻴ ــﺔ ﺻﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﺄﺛﻴﺮ‬
‫واﻟﺘﻔﺴ ــﻴﻖ‪ ،‬وﺗﺘﺠ ــﺎوز أﻳﻀ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻗﻀﻴ ــﺔ‬
‫اﺳ ــﺘﺒﺎﺣﺔ اﻟﺪم واﺳ ــﺘﺒﺎﺣﺔ اﻟﻤﺎل واﻟﻬﺠﺮان‪.‬‬
‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻳﻨﻘﺴ ــﻢ إﻟﻰ ﻋﺪة أﻗﺴ ــﺎم‬
‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ا‪:‬ﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬
‫ﻟﻬ ــﻢ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ ﻋﻨ ــﺪ أﻓﺮاد وﻗﻴ ــﺎدات اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪،‬‬
‫وﺑﻤﺠ ــﺮد ﻣﺨﺎﻟﻔﺘﻬﻢ ﻟﻬ ــﻢ وﺗﺼﺎدﻣﻬﻢ ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﺗﺠﻌﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻳﻨﺘﻘ ــﻞ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﻔﻌ ــﻞ واﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ ــﺎ أن ﻧﻄ ــﺎق ﺟﻤﺎﻋﺔ‬
‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻳﺆﻛﺪ إﺳ ــﻘﺎط ﻋﻠﻤﺎء وﻣﻨﻈﺮي اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫‪5£G*cd/¦MokG*9c¥+¤<¥h|-£d-‬‬
‫ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﺠﻬ ــﺎدي اﻟﺘﻜﻔﻴ ــﺮي وﻫﻨ ــﺎك اﻟﺘﻜﻔﻴﺮي‬ ‫ﻋ ــﺪة ﻣﻮاﻗﻊ إﻋﻼﻣﻴ ــﺔ وﺣﻮارﻳﺔ أﺳ ــﻘﻄﻮا ﺑﻞ‬ ‫ا‪X‬ﺳﻼﻣﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ‬ ‫ﻧﺎﻋﻢ اﻟﺸﻬﺮي ‪ -‬ﺗﺒﻮك ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻣﺎﻫﺮ اﻟﻌﻄﻮي‬
‫اﻟﺬي ﻻ ﻳﺮى اﻟﺠﻬﺎد إﻻ ﻣﻊ إﻣﺎم‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ﺑﺄن‬ ‫وأﺻﺒﺤ ــﺖ ﺗﺴ ــﺪد ﻟﻬ ــﻢ أﻟﻘﺎب ﻣﻘﻴﺘ ــﺔ ﻻ ﻳﻘﺒﻠﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ أن إﺳﻘﺎط اﻟﻤﺨﺎﻟﻒ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ أﺑﺮز ﺳﻤﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬
‫اﻟﺠﻬﺎدي اﻟﺘﻜﻔﻴﺮي ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﺴ ــﻮد اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ وﻻ ا‪:‬ﺧ ــﻼق‪ .‬وﺷ ــﺪد ﻋﻠﻰ أن ﺗﺴ ــﺪﻳﺪ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺿﻤﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻬ ــﻢ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء واﻟﻤﻨﻈﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺷﻬﺪت ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺒﻮك ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺗﺴﺎﻗﻂ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ا‪:‬ﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫اﻟﻀﺮﺑ ــﺎت اﻻﺳ ــﺘﺒﺎﻗﻴﺔ ا‪:‬ﺧﻴ ــﺮة ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﺳ ــﺒﺐ إﺳ ــﻘﺎط اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء ﻫ ــﻮ‬ ‫ﻛﻤﻴ ــﺎت ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﺜﻠ ــﻮج ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﺑﺠﺒ ــﺎل اﻟﻠ ــﻮز واﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺤﺪودﻳ ــﺔ ﺑﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وا‪:‬ردن‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﺮ ﺗﺴ ــﺎﻗﻂ اﻟﺜﻠ ــﻮج ﻟﻔﺘ ــﺮة‬
‫*‪$*^h<ËGi9y-gD£¼gH2c1¤<4£kG‬‬ ‫زادت ﻋ ــﻦ ﺧﻤﺲ ﺳ ــﺎﻋﺎت‪ ،‬ﺑﺪأت ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﻠﻴﻞ‬

‫واﺳ ــﺘﻤﺮت إﻟ ــﻰ ﻓﺠ ــﺮ أﻣ ــﺲ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺷ ــﺠﻌﺖ‬
‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻮاﺋ ــﻞ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺪ ﺣﻘﺎﺋ ــﺐ‬
‫ﺳ ــﻴﺌﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻻﻋﺘﺪاء‬ ‫أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻋ ــﻦ اﺧﺘﻄﺎف‬ ‫ﺑﻴﻮﻣﻴ ــﻦ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺣﻤ ــﻮدة ‪-‬‬ ‫اﻟﺘﻨ ــﺰه إﻟﻴﻬ ــﺎ ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎ‪:‬ﺟﻮاء اﻟﺜﻠﺠﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬
‫ﺟﻨﺴ ــﻲ‪ ،‬وﻓ ــﻲ وﻗﺖ ﻻﺣ ــﻖ ﺗﻢ‬ ‫ﺧﺎدﻣﺘﻪ اﺳ ــﻴﻮﻳﺔ وﻳﺘﻬﻢ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ا‪X‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎرة ﻫﺎﻳﻠﻜﺲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ أﺑﺪت اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬
‫ﻗﻴﺎﺳ ــﻲ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟـ ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻏﻤ ــﺎرة ﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ أﻧﻪ ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﺜ ــﺮت ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻬ ــﻼل ا‪:‬ﺣﻤ ــﺮ واﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ وأﻣ ــﻦ اﻟﻄ ــﺮق‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﺎ‪ .‬وأﺳ ــﻔﺮت اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣ ــﻦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺎدﻣﺔ ﻣﺨﻄﻮﻓﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪادﻫﺎ ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻻزدﺣ ــﺎم واﻟﻜﺜﺎﻓ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬
‫واﺗﺨ ــﺬت ا‪X‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻼزﻣ ــﺔ‬ ‫واﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺜﻮر‬ ‫ﻳ ــﻮم ا‪:‬ﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﻠﻘﻰ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿ ــﺖ ﻻﻋﺘ ــﺪاء وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف أﻣﺎﻛﻦ ﺗﺴ ــﺎﻗﻂ اﻟﺜﻠﻮج‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷ ــﻜﻠﺖ ﻓﺮﻗﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﺎدﻣ ــﺔ وﻫ ــﻲ ﺑﺤﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮﻃﺔ ا‪:‬رﻃﺎوﻳ ــﺔ ﺑﻼﻏـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﻐﻴﺒﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻣﻨ ــﺰل ﻛﻔﻴﻠﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ ﺛﻠﺠﻴﺔ ﺗﺪﻋﻮ ﺑﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﻠﻴﻚ‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﺰتﻓ ــﻲاﻟﻄ ــﺮقاﻟﻤﻮدﻳ ــﺔإﻟ ــﻰﺗﻠ ــﻚاﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‪.‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫‪yHc|G*±fy}G*jcI*{1m£-¦q~G*y~G*¢c¥H‬‬
‫‪,^/y7‬‬
‫‪ôŀÿîī ĽŎŀĄñ ôŇîŃŗí ŅŎòĿîĤœō ôŔ÷íČĿí łŋĉŎŌĀñ îŌİœĎĴ÷ Őŀī íŎŀńī ŅîļĔĿí‬‬
‫ﻟﻬﻄ ــﻮل اﻻﻣﻄﺎر‪ ،‬وﻛﺎﻧ ــﻮا ﻳﻨﻘﻠﻮن‬ ‫ﻳﺠﺘﺎز اﻟﺴﻮر اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ وﻣﻦ ﺷ ــﻘﺘﻪ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬ﻣﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻨﺎ ﺑﺴ ــﺤﺐ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻻﺧﺮ ﻋﺒﺮ ﻗﻮارب ﻣﻄﺎﻃﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫واﺿﺎف‪ :‬ﺣﻀﺮ رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻟﻤﻨﺎﻃﻖ آﻣﻨﺔ ﺑﺎﺳ ــﺘﺤﺪام‬ ‫ﺛﻢ اﻟﺪﺧﻮل ﻋﺒ ــﺮ ﻣﻨﺰل ﺟﻴﺮاﻧﻪ ﻓﻲ ا‪:‬ﺳﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﺮور ‪ ٤‬أﻳﺎم اﻟﻤﺘﺠﻤﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺎرع‪ ,‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬
‫اﻟﺪور اﻻول ﺛﻢ اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻰ ﻣﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﺮ‪ ،‬إﻻ ان ا‪:‬ﻣﺎﻧﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﻤﻞ ﻧﺘﻨﻘ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎزﻟﻨ ــﺎ اﻟ ــﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ ا‪:‬ول واﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻘ ــﻮارب اﻟﻤﻄﺎﻃﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﻮا‬
‫ﻳﻨﻘﻠ ــﻮن اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﻘﻀ ــﺎء ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﺧﺘﻠﻄ ــﺖ ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺸ ــﺮب ﻓ ــﻲ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺧﺰاﻧ ــﺎت اﻟﻤﻨﺎزل ﺑﺤﻲ اﻟﺴ ــﺎﻣﺮ ‪٣‬‬
‫اﻟﻤﺠ ــﺎورة واﻋﺎدﺗﻬ ــﻢ ﻟﻤﻨﺎزﻟﻬ ــﻢ‬ ‫ﺷ ــﺮق ﺟ ــﺪة وﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻜﺜﻴﻒ ﻟﻠﻤﻴﺎه‪.‬‬ ‫ﺷﺎرع اﺑﻦ اﻟﺼﺒﺮي ﺑﻤﻴﺎه ا‪:‬ﻣﻄﺎر‬
‫رﻳ ــﺎن ﻋﺒ ــﺎس ﻃﺎﻟ ــﺐ ﺑﺎﻟﺼﻒ‬ ‫واﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ واﻧﺘﺸ ــﺮت‬
‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ ﺑﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺮواﺋ ــﺢ اﻟﻜﺮﻳﻬ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬
‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﻏﺎب ﻫ ــﻮ اﺧﺮ ﻋﻦ ﻓﺼﻠﻪ‬ ‫أﻧﺤ ــﺎء اﻟﺤ ــﻲ‪ .‬وﺷ ــﺮع ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬
‫ﻣﻨﺬ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻻﺳﺮ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﻤﺎﺋﺮ ﻓﻲ ﺗﻔﺮﻳﻎ‬
‫أﺳ ــﺮﺗﻪ ﻓﻲ ﺳ ــﺤﺐ اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻦ ﻓﻨﺎء‬ ‫ﺧﺰاﻧﺎﺗﻬﻢ اﻻرﺿﻴﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء ﺗﻐﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﻨﺰل‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮاﺗﻴﺮ اﻟﺸﻔﻂ‬ ‫ﻟﻮن ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ وراﺋﺤﺘﻬﺎ‪ ،‬إﺛﺮ ﺗﺴﺮب‬
‫ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻔﻂ اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه ا‪:‬ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﺨﻠﻮﻃ ــﺔ ﺑﻤﻴ ــﺎه‬
‫اﻟﺨﺰاﻧ ــﺎت اﻻرﺿﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ اﻣﺘﻼت‬ ‫اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺑﻤﻴ ــﺎه اﻻﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﺨﺘﻠﻄ ــﺔ ﺑﻤﻴﺎه‬ ‫وﻓ ــﻲ اﺣ ــﺪى اﻟﻔﻠ ــﻞ رﺻ ــﺪت‬
‫اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‪.‬‬ ‫"اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ" اﻟﺸﺎب رﻳﺎن ﻋﺒﺎس ﺳﻨﺪي‬
‫وﻫ ــﻮ ﻳﺆﻛ ــﺪ اﻧ ــﻪ ﻛﺎن ﻳﺸ ــﺘﻢ‬ ‫اﻟ ــﺬي اﺳ ــﺘﺒﺪل ﻳﻮﻣ ــﻪ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ‬
‫رواﺋ ــﺢ اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ أﺛﻨ ــﺎء‬ ‫ﻃﻮال ا‪:‬ﺳﺒﻮع اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬
‫ﺳﺤﺐ اﻟﻤﻴﺎه‪.‬‬ ‫ﺳ ــﺤﺐ وﻧ ــﺰع ﻣﻴﺎه اﻻﻣﻄ ــﺎر اﻟﺘﻲ‬
‫وﻳﺆﻛ ــﺪ اﻟﻌ ــﻢ ﻋﺒ ــﺎس ﺣﻤ ــﺰة‬ ‫داﻫﻤ ــﺖ ﻣﻨ ــﺰل اﺳ ــﺮﺗﻪ ودﺧﻮﻟﻬ ــﺎ‬
‫اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﻘ ــﻞ ﻋﺎﻣﻠﻴ ــﻦ واﻓﺪﻳ ــﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺨ ــﺰان ا‪:‬رﺿ ــﻲ ﻟﻤﻴ ــﺎه‬
‫اﺳ ــﺘﺄﺟﺮﻫﻤﺎ ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻒ ﻓﻨ ــﺎء ﻓﻠﺘ ــﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮب‪ ،‬وأﻣﺴ ــﻚ رﻳﺎن ﺑﻤﻜﻨﺴ ــﺔ‬
‫وﺗﻔﺮﻳ ــﻎ اﻟﺨ ــﺰان اﻻرﺿ ــﻲ‪ ،‬اﻧﻬﻢ‬ ‫ﺳ ــﺤﺐ اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻳﺴ ــﺎﻋﺪه ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ‬
‫اﺻﺒﺤ ــﻮا ﻓ ــﻲ وﺿﻊ ﻻ ﻳﺤﺴ ــﺪون‬ ‫ا‪:‬ﺻﻐﺮ وأﺧﺬا ﺳ ــﻮﻳﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﺤﺐ‬
‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻴﺎه ﻟ ــﻢ ﺗﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻣﻦ ﻓﻨﺎء اﻟﻔﻴ ــﻼ واﺧﺮاﺟﻬﺎ‬
‫ﻣﻴ ــﺎه اﻣﻄ ــﺎر ﻓﻘ ــﻂ ﺑ ــﻞ اﺧﺘﻠﻄ ــﺖ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺬي ﻣﺎزاﻟ ــﺖ اﻟﻤﻴﺎه‬
‫ﺑﺎﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻮاﺗﻴﺮ اﻟﺸﻔﻂ ﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ﺧﺰاﻧﺎت اﻟﻤﻴﺎه ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻮﺛﻬﺎ ﺑﺎﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﺗﻐﻤ ــﺮه ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ‪ .‬وﻣﻨ ــﻊ اوﻟﻴ ــﺎء‬
‫وﻗ ــﺎل‪ :‬اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ا‪:‬ﺳ ــﺮ‬ ‫اﻣﻮر اﻟﻄﻼب اﺑﻨﺎءﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﺨﺮوج‬
‫ﻟ ــﻢ ﻳﺴ ــﺘﻄﻊ أﺑﻨﺎؤﻫ ــﺎ اﻟﺨ ــﺮوج‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺪارﺳﻬﻢ ﺑﻌﺪ ﻣﺤﺎﺻﺮة اﻟﻤﻴﺎه‬
‫ﻟﻤﺪراﺳ ــﻬﻢ وﻛﺬﻟﻚ ﺣﺎل اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫‪õŜļĘńĿí ôĳîļñ ôŇîŃŘĿ íĎœĎĸ÷ îňĬĳč :őĊŀòĿí ĒŀĀńĿí‬‬ ‫اﺳﻨﺔ ﻟﻤﺪاﺧﻞ اﻟﻌﻤﺎﺋﺮ واﻟﻔﻠﻞ ﻓﻲ‬
‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻠﻤﻴﺎه وﻋﺪم‬ ‫اﻟﺤ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﻣﺮ ﺧﺎﺻﺔ ﺷ ــﺎرع اﺑﻦ‬
‫ﺗﺠ ــﺎوب اﻻﻣﺎﻧﺔ ﻓ ــﻲ رﻓﻌﻬﺎ‪ ,‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﻗﺎﻣ ــﻮا ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﺠﺪة اﻛﺪ اﻧﻪ ﻳﺘﺎﺑﻊ ﻋﻦ اﻟﺼﺤﻲ أﻣﺮ ﺧﻄﻴﺮ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺒﺮي‪.‬‬
‫أﺣﻀ ــﺮت ﻳﻮم أﻣﺲ اﻻول واﻳﺘﻴﻦ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ان دورﻫﻢ ﻻ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪ ﺗﻠﻘﻰ ﻳﺤ ــﻮي ﻛﻞ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ورﻓﻌ ــﻮه‬ ‫ﻗﺮب ﺳ ــﻴﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎت رﻓﻊ ﻣﻴ ــﺎه اﻻﻣﻄﺎر وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋﺒ ــﺎس ﺳ ــﻨﺪي اﻧ ــﻪ ﻻ‬
‫ﻟﺴﺤﺐ اﻟﻤﻴﺎه وﻋﻤﻠﺖ ﻗﺮاﺑﺔ ﻧﺼﻒ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ا‪:‬ﺣﻴ ــﺎء‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا اﻟﺸﻜﺎوى وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻣﻴﺪاﻧﻴ ًﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺘﻮﻟﻮن رﻓﻊ إﻟﻰ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﺳ ــﻴﺠﺮي ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ا‪:‬ﻣﺮ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻮﺻ ــﻮل اﻟ ــﻰ ﻣﺪﺧ ــﻞ‬ ‫أﺣﺪ ﺳﻜﺎن اﻟﺤﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ‬
‫ﺳ ــﺎﻋﺔ ﺛﻢ ﻏ ــﺎدرت اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻓﻴﻤﺎ أﻛﺪ‬ ‫ان إرﺗﻔﺎع اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻲ واﺧﺘﻼط ا‪:‬ﻣﺮ إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻠﻮل وﺣ ــﺚ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ إﻧﻬ ــﺎء اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟ ــﻪ اﻻ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻌﻤ ــﺎرة‬
‫ﺳ ــﺎﺋﻘﻮﻫﺎ أﻧﻬﻢ ﺳ ــﻴﻌﻮدون ﺛﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺸ ــﺮب ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺰاﻧﺎت ﺑﻤﻴ ــﺎه اﻟﺼﺮف ﻋﺎﺟﻠﺔ ﺗﺮﻓﻊ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة ﻋﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﻓﻲ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻟﺴ ــﻜﻨﻪ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﺟﻴﺮاﻧﻪ‬ ‫”‪ľŃîĬøĿí ôĤć îŇĎėîñ :“ôŇîŃśí‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻟﻼﺳﻒ ذﻫﺒﻮا وﻟﻢ ﻳﻌﺪوا‪.‬‬ ‫ﻟﻪ ﺑﻔﺘﺢ ا‪:‬ﺑﻮاب اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ‬
‫‪ŉîŔńĿí õîĬńĀ÷ ĪŃ‬‬
‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻻﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺎﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة أوﺿ ــﺢ ان ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺧﻄﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺗﺠﻤﻌﺎت اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺪأوا ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﺮق ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ رش اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺮاﻛﺪة واﻟﻤﺘﺠﻤﻌﺔ‪ .‬وﺑﻴﻦ ان ﺧﻄﺔ اﻋﻤﺎل اﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬
‫واﻟﺮش ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪة إﺟﺮاءات ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﺒﻴﺪات اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻨﻔﺎر‬
‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺤﺸﺮﻳﺔ ‪X‬ﺟﺮاء ﻣﺴﺢ ﻣﻴﺪاﻧﻲ ﻋﻘﺐ ﻫﻄﻮل‬
‫ا‪:‬ﻣﻄﺎر ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﺠﻤﻌﺎت اﻟﻤﻴﺎه ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ أﺟﻬﺰة اﻟـ‬
‫)‪ ،(GPS‬ﺗﻜﺜﻴ ــﻒ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺮش اﻟﻔﺮاﻏﻲ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻮر اﻟﺒﺎﻟﻎ‬
‫ﻟﻠﺒﻌ ــﻮض ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎ‪:‬ﻣﻄ ــﺎر‪ ،‬اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺆر‬
‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌ ــﺔ ﻟﺘﻮاﻟ ــﺪ اﻟﺒﻌﻮض ﻋﻨ ــﺪ ﻫﻄﻮل ا‪:‬ﻣﻄﺎر ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬
‫ﺗﺤ ــﺖ ا‪X‬ﻧﺸ ــﺎء وﻣﺼﺎﻧﻊ اﻟﺒﻠ ــﻮك وﻣﺠﺮى اﻟﺴ ــﻴﻞ‪ ،‬ﺧﺰاﻧ ــﺎت اﻟﻤﻴﺎه‬
‫وأﺣ ــﻮاض إﻛﺜﺎر اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت واﻟﺠ ــﺪاول وآﻧﻴﺎت اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت واﻟﺰﻫﻮر ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺸﺎﺗﻞ واﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮك اﻟﺼﻐﻴﺮة اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬
‫داﺧﻞ اﻟﻤﺴﺎرات واﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﺗﺠﻤﻌﺎت اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬
‫اﻟﻤﺒﻴﺪات اﻟﻴﺮﻗﻴﺔ ﺟﻔﺎﻓﻬﺎ أو ردﻣﻬﺎ‪.‬‬
‫واﻗﻊ اﻟﺤﻲ ﻳﻨﺬر ﺑﻜﺎرﺛﺔ ﺑﻴﺌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ أﺗﺖ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬
‫‪LK^/²¹cJ&²*Kg¥`¥+g.4c+4x-+c|G*jch|H‬‬
‫‪gIcH&²*H‬‬ ‫ﻟﻠﻨﺠ ــﺎة ﻋﻨﺪ ﻫﻄﻮل اﻟﻤﻄﺮ‪ ،‬وزادا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺜ ــﺮة اﻟﺒﻌ ــﻮض واﻟﺜﻌﺎﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺑﺄن اﻟﻤﻴ ــﺎة اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ ﻗ ــﺪ ﺗﺼﻴﺒﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ا‪:‬ﺳﻤﺮي‬
‫ﺑﺤﻤﻰ اﻟﻀﻨﻚ واﻟﻤﻼرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻜﺎ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻣﻦ ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬
‫وﻳﺆﻛ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﺳ ــﻜﺎن ﺣﻲ اﻟﺴ ــﻨﺎﺑﻞ اﻟﺘ ــﻲ أﺣﺎﻃﺖ ﺑﻤﻨﺎزﻟﻬ ــﻢ وﺟﻌﻠﺖ‬
‫وﻏ ــﺎزي اﻟﺸﻤﺎﺳ ــﻲ أن ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﺤﻲ اﻟﺪﺧ ــﻮل إﻟﻴﻬ ــﺎ أو اﻟﺨ ــﺮوج ﻣﻨﻬﺎ‬
‫زادت ﻋﻘ ــﺐ ﻫﻄ ــﻮل أﻣﻄ ــﺎر ﻳ ــﻮم‬ ‫اﻟ ــﺬي وﺻﻔﻮه ﺑـ ”اﻟﻤﺘ ــﺮدي“ ﻓﻲ أﻣﺮا ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺣﺎﻃﺖ‬ ‫ﻇﻞ اﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻴﺎه ﺑﻤﻨﺎزﻟﻬﻢ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﻧﺨﻔﺎض‬ ‫داﺧﻠ ــﻪ‪ ،‬وﺗﻜ ــﻮّ ن ﺑﺤﻴ ــﺮة ﻣﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﺧﻄﺮ اﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻌﺎت‬
‫اﻟﺸﻮارع اﻟﺘﻲ أﻣﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﻮا‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻔﺮﻳﻎ ﻣﻴ ــﺎه ا‪:‬ﻣﻄﺎر‪،‬‬
‫ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﺨﺮوج ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻳﻘ ــﻮل ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻣﺬﻛ ــﺮ‪:‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻫﻄﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﺟ ــﺪة ﻳ ــﻮم‬
‫اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ أرض ﻓﻀﺎء ﻧﺤﻦ ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻌﺎت‬
‫ﻻ ﺟﺪوى ﻣﻊ ا‪:‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎورة ﺑﻌﺪ ﺷ ــﻔﻄﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻲ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﺑﻜﺜﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻲ‪ ،‬وﻣﺎ‬
‫وا‪:‬ﺣﻴ ــﺎء اﻟﻤﺠ ــﺎورة ﻟ ــﻪ‪ .‬وﻗﺎل ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﺧﻄﺮ ﻳﻬﺪد ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬
‫وﻳﻀﻴﻒ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﺗﺤﺪﺛﻮا ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‪ :‬وﺣﻴ ــﺎة اﻃﻔﺎﻟﻨ ــﺎ‪ ،‬ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻜﺎﺛ ــﺮ‬
‫أﻧ ــﻪ اﺗﺼ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻻﻣﺎﻧﺔ‬ ‫إن ﻫﺬه اﻟﺒﺤﻴﺮة ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ ﺗﻜﺎﺛﺮ اﻟﺜﻌﺎﺑﻴﻦ واﻟﺒﻌﻮض واﻟﺤﺸﺮات‬
‫ﻋﺸﺮات اﻟﻤﺮات وأﺑﻠﻐﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﺤﺸﺮات واﻟﺒﻌﻮض واﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ اﻟﺴﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻣﻦ ﻧﺘﺎج ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺘﺠﻤﻌ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺤ ــﻲ وﻟﻜﻦ دون‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻜﻮﻧﺖ اﻟﻄﺤﺎﻟﺐ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت وﻣ ــﺎ ﺗﻜ ــﻮن ﺣﻮﻟﻬﺎ‬
‫ﺟ ــﺪوى‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻌﻴ ــﺶ اﻟﺴ ــﻜﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻨﺒﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻲ وﺟﻮد ﻣﻦ اﺷﺠﺎر وﻧﻔﺎﻳﺎت ﻣﺘﺮاﻛﻤﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻌﺎت اﻧﺘﺸﺮت داﺧﻞ اﻟﺤﻲ وﺣﺎﺻﺮت اﻟﻤﻨﺎزل‬
‫ﻓ ــﻲ وﺿﻊ ﺻﻌ ــﺐ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ أﻧ ــﻪ ﻗ ــﺎم ﺑﻘﺘ ــﻞ ‪٣‬‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت اﻻﺧﺮى‬
‫ﺗﻜﺎﺛﺮ اﻟﺒﻌﻮض واﻟﺘﻠﻮث ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﺑﺴﺒﺐ ﺛﻌﺎﺑﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻓﻨ ــﺎء ﻣﻨﺰﻟ ــﻪ‪ ،‬وﻓ ــﻲ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻌﺎت اﻟﺮاﻛﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ وﻣﻴﺎه اﻻﻣﻄﺎر‪ ،‬ﻃﺮﻳﻘ ــﻪ إﻟﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ ﻻﺣﻆ ﻃﻔﻼ‬
‫”‪í¶čĎĠ÷ ĎüĻŗí ĶģîňńŀĿ ĢĴĘĿí ôœŎĿōã :“ôŇîŃŗí‬‬ ‫وأﺑ ــﺪى ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﻣﻜ ــﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﻘ ــﻢ ا‪:‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑ ــﺄي إﺟﺮاء ﻛﺎد ﻳﻜﻮن ﺿﺤﻴﺔ ﻟﺠﻬﻠﻪ ﺑﺨﻄﻮرة‬
‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أﺣﻴ ــﺎء ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟﺪة ﻣ ــﻊ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫أوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻻﻋﻼﻣ ــﻲ ﻻﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﺗﺨﻮﻓ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺗﻜ ــﺮار ﻣﺎ ﺣ ــﺪث ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟ ــﺬي ﻳﻬ ــﺪد اﻟﺜﻌﺒﺎﺑﻴﻦ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﺠﻤﻌﺎت اﻟﻤﻴﺎه ﺗﺠﻨﺒﺎ ﻟﺘﻮاﻟﺪ‬ ‫ﺟ ــﺪة أن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻨﺴ ــﻴ ًﻘﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت‬ ‫أﺣﻴﺎء ﺷﺮق وﺟﻨﻮب ﺟﺪة‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻜﺎرﺛﺔ ﺑﻴﺌﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻲ وﺳﻜﺎﻧﻪ‪،‬‬
‫وﺗﻜﺎﺛﺮ اﻟﺒﻌﻮض اﻟﻨﺎﻗﻞ ﻟﺤﻤﻰ اﻟﻀﻨﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻀﺮورة‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻔﺮﻳ ــﻎ ﻣﻴ ــﺎه اﻻﻣﻄﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻻﻓﺘﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ أﻧﻬﻢ أﺑﻠﻐ ــﻮا ا‪:‬ﻣﺎﻧﺔ ﺳﺮ اﻟﻘﻮارب‬
‫وﻧﻔﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ أن ﺗﻜﻮن اﻻﻣﺎﻧﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫اﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻻﺣﻴ ــﺎء اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻻرض اﻟﻔﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﺤﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺿ ــﻊ ﻋ ــﺪة ﻣ ــﺮات وﻟﻜﻦ دون‬
‫أي ﻋﻼﻗ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘ ــﻮارب اﻟﻤﺘﻮاﺟ ــﺪة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬ورﺻ ــﺪ أي ﺗﺠﻤ ــﻊ ﻣﺎﺋ ــﻲ‬ ‫وﺗ ــﺮك ﻣﺠﺎري اﻟﺴ ــﻴﻮل اﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫وﺗﺴ ــﺎءل ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﺧﻤﻴ ــﺲ‬ ‫ﺟﺪوى‪.‬‬
‫اﻟﺤﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻬ ــﺎ ﻻ ﺗﻤﻠﻚ ﻗﻮارب وﻟﻴﺲ‬ ‫وا‪X‬ﺳ ــﺮاع ﺑﺸ ــﻔﻄﻪ‪ .‬وﺑ ّﻴ ــﻦ أن أوﻟﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض أن ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﻔﺮﻳ ــﻎ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﺷ ــﺎروا إﻟ ــﻰ وﺟ ــﻮد ﻋ ــﺪد اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻲ ﻋﻦ‬
‫ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﻬﺎ اﻣﺘﻼك اﻟﻘﻮارب‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺸ ــﻔﻂ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪:‬ﻛﺜ ــﺮ ﺗﻀ ــﺮرا ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ ”ﻧﺤﻦ ﻧﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻮارب اﻟﺘﺎﻟﻔ ــﺔ واﻟﻤﺠﻬﻮﻟﺔ ﺳ ــﺮ وﺟ ــﻮد اﻟﻘ ــﻮارب اﻟﻘﺎﺑﻌ ــﺔ‬
‫ﺻﺎﺣﺒﻬ ــﺎ ﺑﻀ ــﺮورة رﻓﻌﻬ ــﺎ وإزاﻟﺘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠﻤﻌ ــﺎت ﻣﻴ ــﺎه ا‪:‬ﻣﻄﺎر‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت ‪X‬ﻏ ــﻼق‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر داﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻌﺎت‪ ،‬ﻓﻲ وﺣ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟ ــﺮش واﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ واﻟﺘﻄﻬﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎب أﻣﺎم اﺣﺘﻤﺎﻻت ﻋﻮدة ﺣﻤﻰ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ا‪:‬ﺷ ــﺠﺎر اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة واﺷ ــﺎرا إﻟ ــﻰ أن اﻟﺒﻌ ــﺾ اﻋﺘﻘ ــﺪ‬
‫اﻻﻫﺎﻟﻲ ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻟﻠﻤﺤﺮر‬ ‫اﻟﻀﻨﻚ“‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﺤﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺗﺴﺒﺐ اﻧﻬﺎ رﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ وﺳ ــﺎﺋﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪة‬
‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪,yh¶*h© hG,^/Kn6j*£6 g¥H&²*£»±¥;£hG*$^+‬‬
‫‪cM4C+‬‬
‫*‪gMy)*{³‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﺑ ــﺪأت ا‪X‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت ﺧﺮﻳﺠ ــﻲ ﻛﻠﻴﺎت اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫ا‪X‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﻛﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ )ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺑﻼ أﻣﻴ ــﺔ( ﻟﻠﻔﺼﻞ‬
‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ وﺑﺮواﺗﺐ ﺷ ــﻬﺮﻳﺔ ﺗﺼ ــﻞ إﻟﻰ‬
‫)‪ (٣٠٠٠‬آﻻف رﻳ ــﺎل‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر ﺑﺎ‪X‬دارة ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬
‫ﻣﺰﻳﺪ اﻟﺸ ــﻠﻮي أﻧﻪ ﻳﺸ ــﺘﺮط ﻓﻲ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺣﺼﺮ ﻋﺸﺮة أﻣﻴﻴﻦ‬
‫ﻋﻠﻰ ا‪:‬ﻗﻞ وﺗﺴﺠﻴﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ وﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﺘﻘﺪم‬
‫إﻟﻰ ا‪X‬دارة ﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﺳ ــﺘﻤﺎرة اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﺳﺘﻘﺒﺎل‬
‫اﻟﻄﻠﺒﺎت ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ دوام ﻳﻮم ا‪:‬ﺣﺪ ‪ ٢٦‬ﺻﻔﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫وأﺿ ــﺎف إن ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﻼل اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر ﺑﺎ‪X‬ﻧﺎﺑﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬
‫أﻧ ــﻪ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﻣﺤ ــﻮ أﻣﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ أﻋﻤﺎرﻫﻢ‬
‫أﻗﻞ ﻣﻦ )‪ (٤٠‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬
‫وﻇﺎﺋﻒ ﻟﻠﺘﺮﺟﻤﺔ ﺑـ ‪ ٤‬آﻻف‬

‫ﺳﺎرة اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ‬
‫ﺧﺎﻣ ــﺲ أﻳﺎم ﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ اﻟﻤﺒ ــﺎرك اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ‬

‫أن ا‪:‬ﺣ ــﻜﺎم اﻟﺘﻌﺰﻳﺮﻳ ــﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳ ــﺔ ﻟﻠﻘﺎﺿﻲ وﻫﻲ‬
‫ﺗﺘﻀﺎﻋﻒ ﺑﺤﺴﺐ ﻧﻮع اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ وزﻣﻨﻬﺎ وﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‬
‫اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪ ،‬وأن اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﺑﻄﺮﻳﻖ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬
‫ﻓ ــﻲ ا‪:‬ﺣﺪاث اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ وﻓ ــﺎة اﻟﻔﺘﺎة‪ .‬وﺻﺪر‬
‫اﻟﺤﻜ ــﻢ ﺑﺤﻀﻮر ﻗﻨﺼﻞ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﺑﺠﺪة‬
‫ﺳ ــﻨﻮات وﺟﻠ ــﺪه ‪ ٥٠٠‬ﺟﻠﺪه وإﺑﻌ ــﺎده ﻋﻦ اﻟﺒﻼد‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺤﻜﻮﻣﻴﺘﻪ وﻋﺪم اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻌﻮدة‬
‫ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ إرﺳ ــﺎل اﻟﺤﻜ ــﻢ إﻟﻰ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ دراج ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬
‫أﺻ ــﺪر اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ آل ﻃﺎﻟﺐ‬
‫رﻳﺎل‬
‫وﺗﻬ ــﺪف ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ا‪:‬ﻣ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﻣﺠﺎزاة‬ ‫اﻟ ــﺬى أﺑﺪى اﻗﺘﻨﺎﻋﻪ ﺑ ــﻪ واﻃﻤﺌﻨﺎﻧ ــﻪ ﻟﺟﺮاءات‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﺪﻳ ــﻖ ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ .‬وأﺛﺒ ــﺖ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻓ ــﻲ ﺣﻴﺜﻴﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺣﻜﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﺷ ــﻐﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺸ ــﻼﺣﻲ ‪-‬‬
‫اﻟﺠﺎﻧ ــﻲ وﺗﻬﺬﻳ ــﺐ ﺳ ــﻠﻮﻛﻪ وإﻧﺼ ــﺎف اﻟﻤﻈﻠ ــﻮم‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﺘ ــﺎة ﺗﻮﻓﻴﺖ‬ ‫ﺣﻜﻤ ــﻪ أن اﻟﻔﺘ ــﺎة ﺗﻮﻓﻴ ــﺖ وﻫ ــﻲ ﻋ ــﺬراء وﺑﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺴ ــﺠﻦ اﻟﻮاﻓ ــﺪ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ ﺑﻤﻘﺘ ــﻞ اﻟﻔﺘ ــﺎة‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻣﻤ ــﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﻘﺪرة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬
‫واﻟﻤﻌﺘﺪى ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء وﺟﻮدﻫ ــﺎ ﺑﺎﻟﻔﻨ ــﺪق ﻓ ــﻲ ﻇ ــﺮوف ﻏﺎﻣﻀ ــﺔ‬ ‫ﻋﻔﺘﻬﺎ دون اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﻤﺎ أﺷﻴﻊ ﻋﻨﺪ ﺣﺼﻮل‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳ ــﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺮة ﺳ ــﺎرة ﺑ ــﻦ وﻧﻴﺲ ﺳ ــﺒﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﻔﻮرﻳﺔ واﻟﺘﺤﺮﻳﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﻘ ــﺪم ﻟ ــدارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺸ ــﺆون‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ وزارة اﻟﻌ ــﺪل ﺗﻮاﻓ ــﺮ‬
‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟ ــﻮزارة )ﺷ ــﻌﺒﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ وﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﺮﺟﻤ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺪﻳ ــﻦ واﻟﻌﻤ ــﺎل( ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﺑﻨ ــﺪ اﻟﻤﺘﺮﺟﻤﻴ ــﻦ ﺑﺮاﺗ ــﺐ ﺷ ــﻬﺮي‬
‫‪Ï+£¶*g)cE¤<¡-c¨My©7yc6&*e¥d:9K‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪/ ٢٢ - ١٨‬ﺻﻔ ــﺮ ‪١٤٣٢/‬ﻫـ‪،‬‬
‫ﻣﺼﻄﺤﺒﻴ ــﻦ ﺻ ــﻮر اﻟﻤﺆﻫ ــﻼت‬
‫ﻣﻘﻄﻮع ﻗﺪره ‪ ٤‬آﻻف رﻳﺎل‪ ،‬ﺷﺎﻣ ًﻼ‬
‫ﺑﺪل اﻟﻨﻘ ــﻞ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻠﻐ ــﺎت اﻟﻔﻠﺒﻴﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ‪ .‬واﺷ ــﺘﺮﻃﺖ‬ ‫وا‪X‬ﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺔ وا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ‬
‫ا‪X‬ﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸﺮﻃﺔ ﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ا‪:‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف ﺗﻠﻘﺖ إﻓﺎدة ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﻤﺮاﺟﻌﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻤﻜ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﺮار إﺛ ــﺮ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﺘﺤﺮش‬ ‫ﺣﺎﺗﻢ اﻟﻌﻤﻴﺮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻮزارة أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺘﻘﺪم ﺣﺎﺻ ًﻼ‬ ‫واﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺔ وا‪:‬وردو واﻟﺘﺎﻳﻠﻨﺪﻳ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﻴﻤ ــﺎن أﻧﻪ ﻓﻮر وﺻﻮل اﻟﻘﻀﻴﺔ إﻟﻰ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻛﺎن ﻳﺤ ــﺎول إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻌﻬﺎ وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‬ ‫ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﻤﺮاﺟﻌﺎت ﻓﻲ ﻋﻴﺎدﺗﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ .‬وذﻛﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻬﺎدة اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﻓ ــﻲ‬ ‫واﻟﺴ ــﺮﻳﻼﻧﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﻨﻐﺎﻟﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺗﻢ إﺣﺎﻟﺘﻬﺎ إﻟﻰ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﻤﺨﺎﻃﺒ ــﺔ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ إﻻ أﻧ ــﻪ ﻏﺎدر‬ ‫وﺿﻌ ــﺖ اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪:‬ﻣﻨﻴﺔ اﺳ ــﻢ ﻃﺒﻴﺐ ﻣ ــﻦ إﺣﺪى ﻣﺼ ــﺪر )ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( أن اﻟﺠﺎﻧﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻃﺒﻴﺐ أﺳ ــﻨﺎن وﻟﻪ‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻤ ــﺔ ﻓﻲ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻤﺘﻘﺪم‬ ‫واﻟﺒﺸﺘﻮ واﻟﻤﻠﻴﺒﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ داﺋﺮة اﻟﻌﺮض وا‪:‬ﺧﻼق ﺑﺤﻜﻢ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ ﻓﻮر وﺻﻮﻟﻪ ﻋﻴ ــﺎدة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻌﻮاﻟﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وأن‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ .‬وأﻛﺪت اﻟﻮزارة‬
‫”‪¥hG*<qh-gHgq8K}G*$c.&*¡h/K5H/yG*£12¯“,2²£G*b4*£:‬‬
‫اﻟﻜﺸ ــﻒ وأن اﻟﻤﻤﺮﺿ ــﺔ ﻻ ﺗﻜﻔ ــﻲ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻃﻠﺐ‬ ‫وﺟ ــﻮده وأن ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻤﺮﺿﺔ ﻣﺤﺮﻣ ــﺎ ﻟﻬﺎ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫ﻟﻘﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ ﺑﻌﺪم وﺟﻮد ﻃﺒﻴﺒﺔ وﻧﻈﺮا ﻟﺸﺪة ﺗﺄﻟﻢ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ ﻣﻊ اﻟﺰوﺟﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺤﻔﻈﺖ‬ ‫ﺣﺎﺗﻢ اﻟﻌﻤﻴﺮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪X‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫أﻧ ــﻪ اﺿﻄ ــﺮ ﻟﻤﻐ ــﺎدرة اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ دون ﻛﺸ ــﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫زوﺟﺘﻪ ﺗﻮﺟ ــﻪ ﺑﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻄﺒﻴﺐ وﻟﻜ ــﻦ ﻓﻮﺟﺊ ﺑﻤﻨﻌﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ رﻏﻢ‬
‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻓﺎﺋ ــﻖ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻣﻬﻠ ــﺔ ﻟﻠ ــﺮد ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻔﺴ ــﺎر‬ ‫زوﺟﺘﻪ‪.‬‬ ‫وواﻟ ــﺪة زوﺟﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل ﻣﻌﻬ ــﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﺤﺮﻣﺎ‬ ‫اﺳ ــﺘﻨﻜﺮ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ ﻣﺮاﺟﻌ ــﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻮﻻدة اﻻﺗﺼ ــﺎل ﺑﺎﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪X‬ﻋﻼﻣﻲ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة وأوﺿﺢ‬
‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺸ ــﺄن أﺣﻘﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﺼﺮف‬ ‫وأﺑﺎن ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ أﻧﻪ ﺗﻌﺮض ﻟﻨﻔﺲ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ إﻻ أﻧﻬﻢ أﻓ ــﺎدوه ﺑﻮﺟﻮد ﻣﻤﺮﺿﺔ‪ .‬وﺗﺴ ــﺎءل ﻫﻞ‬ ‫وا‪:‬ﻃﻔ ــﺎل ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ا‪X‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺸ ــﻌﻞ اﻟﻬﺬﻟﻲ أﻧﻪ ﺗﻮﺟﻪ وزوﺟﺘﻪ اﻟﺤﺎﻣﻞ‬
‫إﻻ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺮد رﻏﻢ اﺗﺼﺎل اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺮه أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣﺆﻛﺪا أﻫﻤﻴ ــﺔ وﺟﻮد اﻟ ــﺰوج أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻳﻌﻘ ــﻞ ﺑﺄن ﻳﻘﻮم اﻟﻄﺒﻴﺐ ﺑﺎﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻠﻰ زوﺟﺘﻪ دون‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﺘﻬﺠﻬﺎ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻄﻮارئ وﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﺑﻤﻨﻊ دﺧﻮل وواﻟﺪﺗﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ وﻓﻮﺟﺊ أﺛﻨ ــﺎء وﺻﻮﻟﻪ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫‪gM2£|G*g¥DckG*cM&²*rhhM¡/£1‬‬ ‫‪ŒĳîĻ îœ‬‬
‫‪£¥G*ch|IcFy-±‬‬ ‫‪Œēčîĳ Œŀī ĊńĄŃ ľŔńÿ‬‬

‫ﺗﺮﻛﻤﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﻏﻮﻟﻤﻴ ــﺮات ﻣﻴ ــﺮادوف ووﻛﻴ ــﻞ‬ ‫واس‪ -‬ﻋﺸﻖ أﺑﺎد‪:‬‬
‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪X‬ﻋ ــﻼم ﻟﻋ ــﻼم اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ‬
‫وﻛﻴ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳﻔﺘﺘ ــﺢ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪X‬ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬
‫اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻴ ــﻲ اﻟﺪﻳ ــﻦ ﺧﻮﺟ ــﺔ ا‪:‬ﻳ ــﺎم‬ ‫‪ôœĊŋ ĒŔĿ čîĤńĿí‬‬
‫وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ‪ .‬وﺗﺄﺗ ــﻲ إﻗﺎﻣ ــﺔ ا‪:‬ﻳ ــﺎم‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒ ــﺪأ اﻟﻴﻮم ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫<‪Ö*¥eCC0Ö*aCCf<CCG*eCC GaCCEeCCI{H&*gCC¨p‬‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺮﻛﻤﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﺿﻤ ــﻦ ﺧﻄ ــﺔ وزارة‬ ‫ﺗﺮﻛﻤﺎﻧﺴ ــﺘﺎن وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﺜﺎﻣ ــﻦ ﻋﺸ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫*&‪fjG*¡He N;eG&*eCC£<e6§<¢3&µ*2¦CCj-GeCC N;eG‬‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ا‪X‬ﻋﻼم ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺷ ــﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﻬﺪ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﺻﻔﺮ اﻟﺠﺎري‬ ‫‪MaG*e 6¦HeG2¦CCIKG3F§+&eIeCC I&*Tµ(*CCfjGK‬‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮ واﻟﻤ ــﻮروث اﻟﻔﻨ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ووﺻ ــﻞ ﺧﻮﺟ ــﻪ أﻣ ــﺲ إﻟ ــﻰ ﺗﺮﻛﻤﺴ ــﺘﺎن‪،‬‬ ‫&‪©¨0{G*Ö*af<6a £G*¦E,{G*¥zJªaG4e.‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪*h{vG‬‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻣﺎﺗﺰﺧ ــﺮ ﺑﻪ ﻣ ــﻦ ﺛﺮاء ﻓﻲ‬ ‫وﻛﺎن ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺑﻤﻄ ــﺎر ﻋﺸ ــﻖ أﺑ ــﺎد اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫*(‪¨F¡¨M{G*¡CC¨H{sG*2eCC1¡HiCCMaJ4eCCG**zCCJ¢‬‬
‫ﺧﻮﺟﻪ ﻣﻊ ﻣﻴﺮادوف ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ ﺗﺮﻛﻤﺴﺘﺎن اﻣﺲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وا‪:‬دﺑﻴ ــﺔ واﻟﻔﻨﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪X‬ذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫‪l*a 6¡CC<oasj-©CCGejG*¦¨G*©CCD.iCCMaJ¤CCI(*¦CC-‬‬
‫‪I&*Ö*af<CC6a £HeMa-kCC F¢(*K"K{CCG*CCM¦jG‬‬
‫‪¼c6,cIcH$c I(²1^hM,^/§^+‬‬
‫‪+µ¦IGzFe £De£jEK©Dl{«0iMa£Fe G¤jHaE‬‬
‫*‪¡mG*n¨0¡HµiCCMa£+¨G¦J*N3(**{¨mF‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪{CC¨mF{CC‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪1&T e-‬‬
‫‪¡H}G*n¨0¡HµK‬‬
‫‪© pM8¦G**zJÎCC:(*KiMaJ¨G¤I&*aF'K&*CCI‬‬
‫*´‪y´*K¦q~G*y~G*jcdMy|-HÏHy‬‬
‫أن اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺳ ــﻴﻄﺮح ﻓ ــﻲ‬ ‫وﻻﺣﻈﻨ ــﺎ أن اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳﻌﺪ ال ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫*&‪µKe :KiIeG*aN CC+&*-{Mµ©1*aG*eCC +e1¢(*¦CCE‬‬
‫‪¦sIwM4ejG*§<eN)4e:eN :KeCC G¡s De ¨HheCCvG‬‬
‫‪,asjG*CCH&ÎGi6'¦G*KaCCG*¡HiGK2¡CCsIIiCCGK2‬‬
‫‪¡¨+{sG*CCfEiGK2i¨+{G*KaCCG*iCCHepGiCC6'¦HiCCGK2‬‬
‫*‪ks-©CC+{G*CCGeG*CCI¢eFeCCHa <iCCGK2¡CC¨jÏ¦G‬‬
‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺳ ــﻔﻠﺘﺘﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺮة ﻣﻦ‬ ‫*‪is G*KiMa£Ge+HeI¢&*{Ie G5eHe I&*Tµ(*4ej6µ‬‬
‫إﻧﻬﺎء اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﺬري‪،‬‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻧﻬﺎرت‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوب اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي‬ ‫‪©De I&*©G¨T vMeNIe¨0&*{¨vG*iÏ*}¨HKiH{G*Kif£G*K‬‬
‫ﺧﺼﻮﺻـ ـ ًﺎ أن اﻟﺘﺴ ــﺮﻳﺒﺎت ﻫﻲ‬ ‫وﺷ ــﻬﺪت ﺗﺸﻘﻘﺎت ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﺑﺠﺪة ﺳ ــﺮﻳﻌ ًﺎ ﻣﻊ ﺷﻜﻮى ﺳﻜﺎن‬ ‫<‪iGK2iGK2¢¦CCI¢&*§+&eIK{CCIe I&eFeCC I&*CCH$*aCC‬‬
‫اﻟﺴ ــﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻓ ــﻲ وﺟﻮد‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻛﺜ ــﺮة ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ ﺑﺤﻲ اﻟﺮﺑﻮة‬ ‫<{‪iH¦0iH¦0Kg7K94&*¡CCH¢¦j-i¨¨0iCCM‬‬
‫اﻟﺤﻔ ــﺮ ﺑﺎﻟﺸ ــﻮارع‪ .‬وأوﺿ ــﺢ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ وﺗﺴ ــﺮب ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺘﺬﻣ ــﺮون ﻣ ــﻦ ارﺗﻔ ــﺎع‬ ‫‪i6KiCC¨)e«E¤CC6CCH4Kepj-iCCMz¨ -iCC6©CCJ‬‬
‫أﺧﻀﺮ أن دورﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺼﺮف‪ ،‬ﻛﻤﺎ أدى ﻫﺒﻮط أﺟﺰاء‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮب اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ‬ ‫‪t«j-GeG*is9*Ki¨ ¨+leEÎ<.i¨+eE4iCC¨M{-‬‬
‫اﻟﺒﻠ ــﺪي ﻻ ﻳﺘﻮﻗ ــﻒ ﻋﻨ ــﺪ ﺗﻠﻘ ــﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻮارع إﻟﻰ ﻛﺜﺮة اﻟﺤﻔﺮ‬ ‫وﺗﺴﺮب اﻟﻤﺠﺎري إﻟﻰ اﻟﺸﻮارع‬ ‫‪eHKÖ*2efG¦JeHKÖ¦JeHKlef/*¦G*K¦sG*e£ H‬‬
‫اﻟﺸ ــﻜﺎوى وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻣﻴﺪاﻧﻴ ًﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة‪ ،‬ا‪:‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻴﻖ‬ ‫وﺧﺰاﻧﺎت اﻟﺸﺮب‪ ،‬وﻗﺎم اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫‪Ö*2ef<«fG¦J‬‬
‫ﻟﻜﻨ ــﻪ ﻳﺘﻮﻟ ــﻮن رﻓ ــﻊ ا‪:‬ﻣ ــﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻴﺮ‪ ،‬وﻳﻤﻨ ــﻊ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺑﺴ ــﺎم ﺑﻦ ﺟﻤﻴﻞ أﺧﻀﺮ ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫*‪¡<,4ef<©CCJiMaIiÏ*}¨HiCCGK2G¢&*CCMCCG‬‬
‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻـ ـ ًﺎ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﺴ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺨﻄ ــﻂ وﺗﻌﺮف ﻋﻦ‬ ‫‪1aG**¦I&*K&*94&µ*2*{M(*¡H$*¦6iH¦sG*lÎsjH‬‬
‫ﺣﻠ ــﻮل ﻋﺎﺟﻠ ــﺔ ﺗﺮﻓ ــﻊ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة‬ ‫اﻟﺬﻫ ــﺎب إﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ وﺗﺄدﻳﺔ‬ ‫ﻗ ــﺮب ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴ ــﺪ ًا‬ ‫*‪µiÏ*}¨G*©J¥zJijvHeI(*¤/K&*e£+e-iCCjvG‬‬
‫ﻋﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا أﻧﻬﻢ ﻗﺎﻣﻮا‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ .‬وﻃﻤ ــﺄن‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺮك ﻣﻊ ا‪X‬دارات اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫&‪{mjI&*"4eHKeM*aJKifJ§G(*eJ2¦ +¦sI¨D{mF‬‬
‫‪T‬‬ ‫*‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي‬
‫ﻋﻠ ــﻰ وﺟ ــﻪ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ ﺑﻜﺘﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﺎم أﺧﻀ ــﺮ ا‪:‬ﻫﺎﻟ ــﻲ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪:‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ‪X‬ﻳﺠ ــﺎد ﺣﻠ ــﻮل‬ ‫‪"¤94&*qCCj -eH¤¨<CC Me‬‬
‫‪T‬‬ ‫<‪fN 7¢¦CCI¢&*eCC I&*§CC‬‬
‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻳﺤ ــﻮي ﻛﻞ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣﺨﻄ ــﻂ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻳﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺑﻤﻴ ــﺎه اﻟﺸ ــﺮب ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﺳ ــﻨﺔ واﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻌﺎت‪،‬‬ ‫‪ (٧‬اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻃﺎﻟﺒ ــﻮا ﺑﻀ ــﺮورة‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪K&µ*CCGeG*¦CC0¢aIaI*zCCJHeCC G5eHeCC I&*gCCp<&µ*K‬‬
‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ورﻓﻌﻮه إﻟ ــﻰ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺮﺿﺘﻬﺎ‬ ‫ا‪:‬ﻣﺎﻛﻦ‪.‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬ذﻫﺒ ــﺖ‬ ‫وأﺑ ــﺪوا ﻣﺨﺎوﻓﻬﻢ ﻣﻦ أن ﻳﺆدي‬ ‫اﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ‪X‬ﻧﻬ ــﺎء ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫وﻛﺸﻒ أﺧﻀﺮ أن اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫‪d2efHKeN Ë¨GK P¢efHK{:¦JK&µ*GeG*eI&eF‬‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ وﺳ ــﻴﺠﺮي ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫أﻣﺎﻧ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﺧ ــﻼل اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜ ـ ًـﻼ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي‬ ‫اﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﺒﻌﻮض واﻟﺤﺸﺮات‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺤﻔ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﻓ ــﻲ ا‪:‬ﻳ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫‪µ&*"NÎCCË6&*{G*CCD{I¢&*eCC I&*§CC<{CCvjICCJ‬‬
‫ا‪:‬ﻣ ــﺮ وﺣﺚ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪:‬ﺧﻴ ــﺮة ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ اﻟﺸ ــﻜﻮى ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺮاﺟ ــﻊ اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع‪ ،‬وارﺗﻔ ــﺎع ﻣﻨﺴ ــﻮب‬ ‫أﻣﺎﻧﺘﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺷ ــﻜﻮى رﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫‪iH2eG*e Ge¨/&*§CC<Gz+¤CC¨ pIªzG*c¨6{CC.&*ª&*CCI‬‬
‫إﻧﻬ ــﺎء اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺘﻘﻴ ــﺖ ﺑﺴ ــﻜﺎن اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ‬ ‫واﻟﺒﻴﺌ ــﻲ ﺑﺎﻟﺤ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ وﺗﺴ ــﺮﺑﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻜﺎن ﻣﺨﻄ ــﻂ‬ ‫*‪eH+"GeG*F§<kI{jI(µ*,zCCDe +-ksf8&*©CCjG‬‬
‫واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﻓﻲ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ أﺣﻴ ــﺎء ﺟﺪة‪ ،‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻣﻬ ــﻢ ﻋﺒ ــﺪ ا‪ e‬ﺟﻮﻫﺮﺟﻲ‪،‬‬ ‫ﺗﻠ ــﻮث اﻟﻤﻴ ــﺎه واﺧﺘﻼﻃﻬ ــﺎ‬ ‫ﺧﺰاﻧﺎت ﻣﻴﺎه اﻟﺸ ــﺮب‪ ،‬وﺗﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻲ )اﻟﺮﺑ ــﻮة‬ ‫*(‪$*{6(µ*,4¦6&*{M¦JKiJÎf+e )e +&*a0&*e G&e6¢(*e j+e/‬‬
‫‪"2%*© +e H{FaGK§Ge-¤G¦E§ HeH‬‬
‫‪T‬‬
‫‪¶*gHc/^9LKc<2Dy-g;£H‬‬
‫‪J"e Ge0¥zCCJKeI'Ke +&*e G¤Ha¨6*{CCj0*ª&*L{CC-‬‬
‫‪iH{G*§CC<*¦CC¨M¢&**¦CC+zj6*CCJ$e+%*¢(*CC£G¦CCI‬‬
‫‪+¡:¦G*heCC0§<¨G£/Î<K"¢eCC0(µ*KiCCf£G*K‬‬
‫‪¡H{fj+CC£/*K5K"{CC¨fF¡sHheCC0§<rÎCC<¦CCJ‬‬
‫<‪,^/“·cH”±{M{G*^d‬‬ ‫‪ej6e+iHe/aHKeCC0{j6e+rÎ<&*"©v6CC/4‬‬
‫‪"e£jH*{+,e¨sG*¢¦-*zJ&*"$*apj6e+i¨;KK‬‬
‫‪{s-+G*e H{¨m-µlef6e G*Ko*a0&µ*«+‬‬
‫‪6e G*rK}jMK6e G*u{MGeG*F©DD¢eG*e H‬‬
‫‪Œİòňœ îńĻ îŌ÷îòÿíō őĉæ÷ ś “ôŔīĊńĿí” ō ŒĴŔħŎĿí àíĉŗí łŔŔĸ÷ ľĜŔĴĿí : ôĬŃîĀĿí‬‬ ‫‪if6e Hl{«0¢(*¡GleM{FzG*Klef6e G*£¨<{-K‬‬
‫‪lµeH¨+,a<&µ*l{p-K¦G*i¨£7ksj-eIa0&µ‬‬
‫‪¢&*eY0gCC¨pG*K{£ Ha¨+$eCCG*kCCI*K{CCjH‬‬
‫ﺑﺎ‪X‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﺟﺎدﺗﻬ ــﻦ اﻟﺘﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺔ ا‪X‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﻇﻔ ــﺎت ﻛﻤﺪﻳ ــﺮات ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴ ــﻢ ا‪:‬داء اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ اﻟﺨ ــﺎص ﺑﻬ ــﺎ ”ﻣﻐﻠﻮط“‬ ‫ﻫﺘﺎن أﺑﻮ ﻋﻈﻤﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫‪G¡H§<iCCHÎHµKN‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪Î8&*eCC+N ¦H¡MG¦CCG*CCH‬‬
‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻌ ــﺪم ﺗﻤﻜﻴﻨﻬ ــﺎ ﻣﻦ ا‪X‬ﺑﺘﻌ ــﺎث ﻟﻨﻴﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـ ”ﻣﺤﺴ ــﻮﺑﻴﺔ“ ﺑﺤﻜ ــﻢ وﺟ ــﻮد أﻗﺮﺑ ــﺎء ﻟﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫وﻟ ــﻢ ﺗﺤﺼ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻬ ــﺎ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﺣﺴ ــﺐ رؤﻳﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫‪©De -*42efHkCC¨D,42efG*{CC <¤ G¦CCGe+{CCfjM‬‬
‫ﺷ ــﻬﺎدة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮارة‪ ،‬أوﺿﺤ ــﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أن‬ ‫ﻣﻨﺎﺻ ــﺐ ﻣﻬﻤ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ‪-‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻘ ــﻮل‪ -‬وﺗﺮك‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن ﻣﻦ ﻳﻘﻴﻤﻮﻫﺎ ﻫﻢ ﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻣﻦ درﺑﺘﻬﻢ‬ ‫رﻓﻌ ــﺖ ﻣﻮﻇﻔﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫‪1aG*¡HeCC£)eGaM}-aCC)eEKlµeH¡CCHFeCC£IeH‬‬
‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻻ ﻳﺴ ــﻤﺢ ﻟﻬ ــﺎ ﺑﺎ‪X‬ﺑﺘﻌ ــﺎث ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﺗﻌﺪت‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت ﺻﺎﺣﺒ ــﺎت اﻟﺨﺒﺮة ﻓﻲ وﻇﺎﺋﻔﻬﻦ دون‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﺒﺘﺪﺋﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘﻤﺤﻮر‬ ‫ﺛﻼث دﻋﺎوى ﺿﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ا‪X‬دارﻳﺔ‬ ‫‪iH*{G*¡H¤G -e£ GK‬‬
‫اﻟﺴ ــﻦ اﻟﻤﺴﻤﻮح ﺑﻪ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺔ ﻛﻤﺒﺘﻌﺜﺔ‪ ،‬وﺷﺪدت‬ ‫ﺗﺮﻗﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺣ ــﻮل ﻋ ــﺪم ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ”دﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ“ ﺗﻤﺜﻠﺖ‬ ‫*&‪ÎMR CCJ©GÖ*{CC=¦CCE&*©CC GKkCCEeCCH¦CCE‬‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺮﻓ ــﺾ ‪:‬ي ﻣﻮﻇﻔﺔ ﺗﺮﻏﺐ‬ ‫وردت اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﻋ ــﺎوى اﻟﺜﻼث ﺑﺄن‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑﺒﻌﺜﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪم إﻋﻄﺎﺋﻬ ــﺎ ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﺎ ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﻴﻴ ــﻢ‬ ‫*‪NeCCHK{sH¤CC/NeCCD{;ÎCCMR &*LaCCpjM¡CC¨0K{CCsG‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎﺑﻬﺎ اﻟﺨﺎص ﻣ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴ ــﻢ ا‪:‬داء اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻫﻮ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أو ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺴ ــﺎﺑﻬﺎ اﻟﺨ ــﺎص وﻟ ــﻮ ﻋ ــﻦ‬ ‫ا‪:‬داء اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪ ،‬ﻋﺪم ﻣﻨﺤﻬﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬ ‫‪"ªapjM‬‬
‫دراﺳ ــﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻴﺮ ﻋﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺮﻗﻴ ــﺎت ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وأن اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺔ اﻟﻤﺪﻋﻴ ــﺔ ﻻ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ا‪X‬ﻧﺘﺴ ــﺎب ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫دراﺳ ــﺘﻬﺎ ”اﻟﺪﻛﺘ ــﻮراة“ ﺣﺘ ــﻰ وﻟ ــﻮ ﺑﻨﻈ ــﺎم‬ ‫<¦‪ U=R&*µ¢&*CC¨8K&*l¦H&*¢&*a+©CCGif Ge+eCCH‬‬ ‫‪N‬‬
‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ا‪X‬دارﻳ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻛﻤﺎ ﻳﺠ ــﺐ‪ ،‬وﻻ ﺗﺆدي واﺟﺒﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻬﺎ ﻓ ــﺮوع داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ا‪X‬ﻧﺘﺴ ــﺎب وﻋﻠ ــﻰ ﺣﺴ ــﺎﺑﻬﺎ اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬وأﺧﻴ ــﺮ ًا‬ ‫‪µK,{7efHleCC£¨/¦j+¡CCTFR&*µK,aCCMa6le¨-CCDK‬‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻗ ــﺪ رﻓﻀ ــﺖ دﻋ ــﻮى ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ ﻟﻬ ــﺬا ﻛﺎن ﺗﻘﻴﻴ ــﻢ أداﺋﻬ ــﺎ ﺳ ــﻴﺌ ًﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺘﻈ ــﺎم أﺳ ــﺒﻮﻋﺎن ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﺘﻴﺮم اﻟﺪراﺳ ــﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ ﻣﻮﻇﻔ ــﺎت ﺟﺪد ﺑ ـ ـ ”اﻟﻤﺤﺴ ــﻮﺑﻴﺔ“ وﺗﺮك‬ ‫‪¡D2R&*µKifJ¢¦-µi G*e8¦1KiMaJ +0‬‬
‫‪N‬‬ ‫*&‪R‬‬
‫ﻟﻤﻮﻇﻔﺔ ﺗﺸ ــﻜﻮ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺠﻤﻴﺪﻫ ــﺎ وﻇﻴﻔﻴﺎ ﻟﻤﺪة‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻤﻌﻴﻨ ــﺎت اﻟﺠ ــﺪد ﻓﻘ ــﺪ رأت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻣ ــﻦﺛ ــﻢﺣﻀ ــﻮراﻻﺧﺘﺒ ــﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺪاﻣ ــﻰﻋﻠ ــﻰوﻇﺎﺋﻔﻬ ــﻢاﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫‪is HkIeF94&*©D‬‬
‫‪ ١٠‬ﺳ ــﻨﻮات‪ ،‬وﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﺮﻗﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﻧﻬ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼﺼ ــﺎت ﺗﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ا‪:‬ﺧﻴ ــﺮة ﻓﺘﻤﺜﻠ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫وﺗﺸ ــﻜﻮ اﻟﻤﺪﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ ا‪:‬وﻟﻰ ﻣﻦ أن‬ ‫‪¦¨F©D¦¨FkIeF¢(*l*zGe+K‬‬
‫*‪“cM4”g¥Ë±~G*N^<£Hd¶*$c.ËkG*2^g¥<y}G*g`¥ G‬‬
‫‪Jamil@Farsi Jewelry.Com‬‬
‫‪ŒòĤĿí äĤĈĿîñ óĎûäøŃ ņœĎŌė ľòķ öŀăč ŒøŀĴģ :ïŗí‬‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﻻﺳﺘﺨﺮاج ورﻳﺪ ﻣﺮﻛﺰي ﻣﻦ داﺧﻞ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ آﺛﺎر ﺧﻄ ــﺄ ﻃﺒﻲ أﺛﻨﺎء وﻻدﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺮددت‬ ‫وﻗ ــﺎل ا‪:‬ب اﻟﻤﻜﻠ ــﻮم‪” :‬اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ أﻓ ــﺎدت ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﺮﻗﺒ ــﺔ ﺣ ّﺘ ــﻰ ﻳﺘﻤ ّﻜﻨ ــﻮا ﻣ ــﻦ إﻋﻄﺎﺋﻬ ــﺎ اﻟﻤﻀﺎدات‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺗﺴ ــﻊ ﻣﺮات ﺧﻼل ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮ إﻋﺎدة اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻄﺒﻲ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻮﻻدة‬
‫واﻟﻤﻐ ــﺬي ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻘ ــﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﺎﻧﺖ ﻣ ــﻦ ﺑﻜﺘﻴﺮﻳﺎ‬ ‫وﻧﺼﻒ‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻮﻳﻤﻬﺎ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫وا‪:‬ﻃﻔ ــﺎل ﺑﺠﺪة‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺣ ــﺪدت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺠﺪة ﻳﻮم‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻦ‪ ،‬ﻣﻊ اﻧﺨﻔﺎض ا‪:‬ﻛﺴ ــﺠﻴﻦ‪ ،‬ﺑ ــﻞ إﻧﻬﺎ ﻟﻢ‬ ‫أﻳﺎم إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﺣﺼﺮ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﻊ اﻟﺘﻲ ﻓﻘﺪﺗﻬﺎ ﻃﻔﻠﺘﻲ ‪-‬ﻳﺮﺣﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣﻮﻋﺪًا ‪X‬ﺻ ــﺪار ﺣﻜﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ‬
‫ﺗﺴﺘﺠﺐ ﻟﻠﻤﻀﺎدات‪ ،‬ووﺿﻌﺖ ﺗﺤﺖ ﺟﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﺲ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣ ــﺮض ﻣﻮﺗﻬﺎ ا‪:‬ﺧﻴ ــﺮ ‪-‬ﻳﻘ ــﻮل ا‪:‬ب‪:-‬‬ ‫ا‪ -e‬وﻟ ــﻢ ﻳ ــﺮد ذﻛﺮﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ا‪:‬ول اﻟ ــﺬي‬ ‫اﻟﻄﻔﻠ ــﺔ )رﻳﻔﺎن(‪ ،‬اﻟﺘﻲ رﺣﻠﺖ ﻋ ــﻦ دﻧﻴﺎﻧﺎ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ إﻟﻰ ﺣﻴﻦ وﻓﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ُ”أدﺧﻠ ــﺖ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣١/١٢/١‬ﻫـ ــ‪،‬‬ ‫أﺻﺪره اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪ ،‬وﺗﻢ اﺳﺘﻌﺮاﺿﻪ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫ذي اﻟﺤﺠ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ أن ﻋﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷ ــﺒﺮ‬
‫وﻋ ّﺒ ــﺮ ا‪:‬ب ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ ﺑﻌﺪ وﻓﺎة ﻃﻔﻠﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺗﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻬﺎﺑﺎت ﺷ ــﺪﻳﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺪر‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﺄﻟﻨﻲ اﻟﻘﺎﺿﻲ إن ﻛﻨﺖ ﺳ ــﺄﻛﺘﻔﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺴ ــﻤﻬﺎ ﺑﻨﻐ ــﺰة إﺑﺮة‪ ،‬أو ﺛﻘﺐ أﻧﺒﻮب‪ ،‬ﺑﺴ ــﺒﺐ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻻ ﻳﺰال ﻳﻬﺪر أرواح ا‪:‬ﺑﺮﻳﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫وارﺗﻔﺎع ﻓﻲ اﻟﺤﺮارة‪ ،‬واﻧﺨﻔﺎض دون اﻟﻤﻌﺘﺎد ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻓ ــﻊ اﻟﺘﻲ ُذﻛﺮت ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ‪ ،‬إ ّﻻ أﻧﻨﻲ ﻃﻠﺒﺖُ‬ ‫ﺧﻄ ــﺄ ﻃﺒﻲ أﺛﻨﺎء وﻻدﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ رﺟﺐ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬
‫‪ ١٨‬ﺷ ــﻬ ًﺮا‪ ،‬ورﻏ ــﻢ أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺸـ ـ ّﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮارة )ﺣﺮارﺗﻬﺎ ﻣﻀﻄﺮﺑ ــﺔ(‪ ،‬وأﺧﺒﺮﻧﺎ ا‪:‬ﻃﺒﺎء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺣﺼﺮ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﻨﺎﻓﻊ اﻟﻤﻔﻘﻮدة“‪.‬‬ ‫ﺑﺄﺣ ــﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ اﻧﻘﻄﻊ ﻋﻨﻬﺎ‬
‫ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﻣﻘﺎم إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺑ ــﺄن اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺣﺮﺟﺔ ﺟ ّﺪًا‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﻴﻦ ﻳﺘﻢ وﺧﺰﻫﺎ‬ ‫وﺗﻌ ــﻮد ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻌﺎﻧﺎة )رﻳﻔ ــﺎن( وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻮاﻟﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ا‪:‬وﻛﺴ ــﺠﻴﻦ؛ ﻣ ّﻤ ــﺎ أدّى إﻟ ــﻰ ﺗﻠ ــﻒ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬أﺛﺒﺘﺖ أن ﻫﻨ ــﺎك ً‬
‫ﺧﻄﺄ ﻃﺒ ّﻴًﺎ‪ ،‬وإﻫﻤﺎ ًﻻ‪ ،‬إ ّﻻ‬ ‫ﺑﺈﺑ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻮرﻳﺪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﺮﻛﻮا ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ ﻓﻲ ﺟﺴ ــﺪﻫﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺜﺎﻣﻦ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﺷ ــﻌﺒﺎن‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪-‬ﺣﺴ ــﺐ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‪ ،‬وﺗﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬
‫أن اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻟﻢ ﻳﺼﺪر ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫إ ّﻻ وﻗ ــﺪ وﺧﺰوه ﺑﺎ‪X‬ﺑﺮ‪ ،‬ﺑ ــﻞ إن ا‪:‬ﻃﺒﺎء أﺟﺮوا ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ُأدﺧﻠ ــﺖ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.-‬‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ رﻳﻔﺎن‬
‫‪Ñ àîĸòĿí‬‬
‫‪gd6g+c8(*Ky~H‬‬ ‫*&‪5£G*gM^+£ hM,xGc+y¥<¹cJ‬‬ ‫‪łœĎĻ čĊñ ôĿîć‬‬
‫<‪¦0c|G*MyG*¤‬‬
‫أﺣﻤﺪ اﻟﺨﻴﺮي ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬
‫‪ ¼gEy+‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻠﻮي ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬
‫ﻓﺠﻊ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﺪر ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﻛﺮﻳﻢ ﺑﻮﻓﺎة‬
‫ﺧﺎﻟﺘﻪ اﻟﺴﻴﺪة ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺑﻨﺖ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺨﻄﻴﺐ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻋ ــﻦ ﻋﻤﺮ ﻳﻨﺎﻫ ــﺰ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ‬
‫ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ‪ .‬واﻟﻔﻘﻴ ــﺪة زوﺟ ــﺔ ﺣﻤ ــﺰة ﻋﺒﺪاﻟﻘ ــﺎدر‬
‫ﻟﻘﻲ ﺷ ــﺨﺼﺎن ﻣﺼﺮﻋﻬﻤﺎ وأﺻﻴﺐ ﺧﻤﺴ ــﺔ آﺧ ــﺮون ﻓﻲ ﺣﺎدث‬ ‫ا ّﺗﻬ ــﻢ ﻧﺤ ــﻮ ﺧﻤﺴ ــﻴﻦ ﻣﻮاﻃ ًﻨﺎ ﻣ ــﻦ أﻫﺎﻟ ــﻲ ﺑﻠﺪة ﻋﻨﻴﻜ ــﺮ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﺪر ﻛﺮﻳﻢ‬ ‫ا‪:‬ﻧﺼﺎري‪ ،‬وواﻟﺪة ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬ﺳ ــﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‪،‬‬
‫ﺗﺼﺎدم ﺑﻴﻦ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻴﻦ‪ ،‬ا‪:‬وﻟﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻞ ﺳ ــﺒﻌﺔ أﺷﺨﺎص واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻘﻮز ﺑﻌﺮﻗﻠﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺘﻮﺳ ــﻌﺔ ﻣﺨﻄ ــﻂ ﺑﻠﺪة ﻋﻨﻴﻜﺮ‬ ‫وﻓﺘﺤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻄﻴﻔﺔ‪ ،‬وﺻﺒﺎح‪ ،‬وآﻣﻨﺔ‪ ،‬وزﺑﻴﺪة‪ .‬وﻋﻤﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬أﺣﻤﺪ‪،‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻞ اﻟﺴﺎﺋﻖ ﻓﻘﻂ واﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺼﺐ ﺑﺄي أذى‪ .‬وﻗﻊ اﻟﺤﺎدث ﻋﻠﻰ‬ ‫)‪٤٥‬ﻛﻢ ﺟﻨﻮب اﻟﻘﻨﻔﺬة( ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻘﻮد‪ ،‬وﺗﻌﺠﺒﻮا ﻣﻦ رد ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻬﺎ‬ ‫وﻋﺒ ــﺪا‪ ،e‬وﻳﻮﺳ ــﻒ أﺑﻨﺎء ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻣ ــﺪ اﻟﺨﻄﻴ ــﺐ‪ ،‬وﻋﻤﺔ ﻣﺤﻤﺪ‪،‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺴﺎﺣﻠﻲ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺔ ﺣﻔﺎر )‪ ٩٠‬ﻛﻠﻢ ﺷﻤﺎل اﻟﻘﻨﻔﺬة( ﻋﻠﻰ‬ ‫أراض ﻻﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻛﺘﻮﺳ ــﻌﺔ ﻟﻠﻤﺨﻄ ــﻂ‪ ،‬واﻧﺘﻘﺪوا‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺘﻬ ــﻢ ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ٍ‬ ‫وﺣﺎﻣ ــﺪ‪ ،‬وﻣﺮوان‪ ،‬ورﺑﺎح أﺑﻨﺎء ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺨﻄﻴﺐ‪.‬ﺗﻐﻤﺪ‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﺘﻔﺮع ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺣﻠﻲ ﻓﻲ ﺟﻬﺔ اﻟﺸﺮق‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺸﻬﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫إﺣ ــﻜﺎم اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻗﺒﻀﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺒﻠﺪة‪ ،‬وﺗﺠﺎﻫﻞ ﻣﻌﺎﻧﺎة ا‪:‬ﻫﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ا‪ e‬اﻟﻔﻘﻴﺪة ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘﻪ‪ ،‬وأدﺧﻠﻬﺎ ﻓﺴ ــﻴﺢ ﺟﻨﺘ ــﻪ‪ ،‬وأﻟﻬﻢ أﻫﻠﻬﺎ‬
‫اﻟﻔﺮﻋﻲ ازدﺣﺎﻣﺎ ﺷﺪﻳﺪا ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺮﺑﻴﻊ وإﻗﺒﺎل اﻟﻤﺘﻨﺰﻫﻴﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻟﻮا ﻟـ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‪ :‬ﻫﻞ ﻧﺮدم اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬أم ﻧﻮﻗﻒ اﻟﻨﺴﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺿﺎق‬ ‫وذوﻳﻬﺎ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴ ــﻠﻮان‪ .‬وﻳﺘﻘﺒﻞ د‪ .‬ﻛﺮﻳﻢ اﻟﻌﺰاء ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻳﻮم‬
‫ﻋ ــﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬ﺑﺎﺷ ــﺮت اﻟﺤ ــﺎدث اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨ ــﺎ اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺤﺎﻟﻲ؟ وﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﺘﺪﺧﻞ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺖ ‪ ١٨‬ﺻﻔﺮ ﺑﺤﻲ اﻟﻤﺮﺳ ــﻼت ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺷ ــﺎرع ﺣﻤﻮد ﺑﻦ‬
‫دورﻳ ــﺎت أﻣ ــﻦ اﻟﻄ ــﺮق واﻟﻤ ــﺮور وﻓﺮﻗﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻤﺮﻛﺰ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﻟﺘﻮﺳﻌﺔ ﻣﺨﻄﻂ ﺑﻠﺪﺗﻬﻢ‪ .‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻘﻮز‬ ‫ﻋﻤ ــﺮ‪ ،‬ﺧﻠﻒ ﻣﻄﺎﺑﻊ رﻏﺪان‪ .‬أو ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻛﺲ ‪ ،٤٥٤٣٨٥٦‬أو ﺟﻮال‬
‫اﻟﻤﻈﻴﻠ ــﻒ وإﺳ ــﻌﺎف اﻟﻬﻼل ا‪:‬ﺣﻤ ــﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة واﻟﻤﻈﻴﻠﻒ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة اﻟﻤﻬﻨﺪس إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻔﻘﻴﻪ رﻓﻊ ﻣﻄﺎﻟﺐ ا‪:‬ﻫﺎﻟﻲ ‪:‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫‪” .٠٥٠٤٥٠٨٤٤٠‬إﻧﺎ ‪ e‬وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن“‪.‬‬
‫وإﺳﻌﺎف اﻟﻠﻴﺚ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻘﻨﻔﺬة‪.‬‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ ا&ﻫﺎﻟﻲ‬ ‫ﺟﺪة‪ ،‬وأﻟﻤﺢ ﻋﻦ وﺟﻮد ﻣﻌﻮﻗﺎت ﺗﻌﺘﺮض اﻟﺘﻮﺳﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻄﻂ‪.‬‬
‫‪ĵîĤňĿíōôŔ÷ŎĜĿíõśîĜ÷śí‬‬ ‫‪îÒ ğîĴĈŇí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪îÒ īîĴ÷čí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎėŎńĿí‬‬

‫‪£,‬‬ ‫‪Ďńăŗí ĎĄòĿí £,‬‬ ‫‪ôŔķĎĘĿí‬‬ ‫‪ ,‬‬
‫‪ ŅŜćĊœ öŇĎøŇŜĿ ĞœĎĬĿí‬‬
‫‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬ ‫‪ôļŀńńĿîñ ĶģîňŃ‬‬
‫‪£,‬‬
‫‪£,‬‬
‫‪śŎĳîě £,‬‬
‫‪óĉîīç £, ¢‬‬
‫‪öÿĊñ‬‬
‫‪ďîİĿí‬‬
‫‪,‬‬
‫‪gHK,^/¦hDy=K“aI*£¶*”Ë1´g¥.Ë.g³‬‬
‫‪jc<2£h|¶*gM^H&c}+‬‬
‫‪ņŔøĳĎİĿí ĪŃ ŁĎòńĿí ĊĸĬŀĿ ĲĿîĈŃ ĪŇîĜŃ ôŃîķç :«ôňœĊńĿí»Ŀ őĎĀœŎøĿí‬‬
‫واﺋﻞ وﻫﻴﺐ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫وﺟّ ــﻪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬

‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪:‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬
‫ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬
‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ‬
‫ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺛﻼﺛﻴ ــﺔ ﻣﻜﻮﻧ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬
‫وزارﺗ ــﻲ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻧﺊ‬
‫ﻟﺤ ــﻞ اﻟﺨ ــﻼف اﻟﻘﺎﺋ ــﻢ ﺑﻴ ــﻦ‬
‫ﻣﻴﻨ ــﺎء ﺟ ــﺪة ا‪X‬ﺳ ــﻼﻣﻲ‬
‫وﻏﺮﻓﺘﺎ اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫ﺑﺠ ــﺪة وﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ‬
‫رد ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻧ ــﺊ ﻋ ــﺪم‬
‫إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳ ــﻤﻮ‬
‫اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﺘﺠﺪﻳ ــﺪ‬
‫ﻋﻘ ــﺪ اﻟﺘﺄﺟﻴ ــﺮ ﻟﻠﻤﻮﻗﻌﻴ ــﻦ‬
‫اﻟﻤﺆﺟﺮﻳ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﻏﺮﻓﺘﻲ ﺟﺪة‬
‫وﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻠﺬﻳ ــﻦ‬
‫أﻗﺎﻣﺘ ــﺎ ﻋﻠﻴﻬﻤ ــﺎ ﻣﺪﻳﻨﺘﻴ ــﻦ‬
‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت وذﻟ ــﻚ ﺑﻨﻔﺲ‬
‫اﻟﻤ ــﺪة واﻟﻘﻴﻤ ــﺔ اﻟﻤﺤﺪدﺗﻴ ــﻦ‬
‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺛﻼﺛﻴﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ وزارﺗﻲ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻤﻮاﻧﺊ ﻟﺒﺤﺚ ودراﺳﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ واﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪﻳﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ ﺣﻴﺚ‬
‫ﻟﺤﺜﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺪاد اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﺟﺮة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ”اﻟﻤﻮاﻧﺊ“‬ ‫اﻧﻔﺮدت ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﺑﻨﺸﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻌﻴﻦ وﻟﺬﻟﻚ وﺟﻪ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺮﻣﻴﻦ ﻣ ــﻊ اﻟﻐﺮﻓﺘﻴﻦ وﻗﺪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻧﺊ‬ ‫أﺟﺮﺗ ــﺎ ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪:‬راﺿ ــﻲ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻧﻈﻴ ــﺮ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ﺣﻮاﻟ ــﻰ أﻟ ــﻒ ﻣﺼﻨﻊ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺧﺒ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫وﺟّ ــﻪ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺑﺄن اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﺸﺮﻛﺎت وﻣﺆﺳﺴﺎت‬
‫اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻟﺘﻠ ــﻚ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺘﻮدع‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬وﻣﻠﻴﻮن‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪:‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺛﻼﺛﻴ ــﺔ ﻣﻜﻮﻧ ــﺔ ﻣ ــﻦ وزارﺗﻲ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﺑﺪﻳﻠ ــﺔ ﻟﻌﺪم‬ ‫أﺟّ ﺮت اﻟﻤﻮﻗﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻏﺮﻓﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﻬ ــﺪف ﺗﺨﺰﻳ ــﻦ‬
‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﺪر ﺑﺄﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪٣٥‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻋﻠﻤ ــﺖ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“‬ ‫ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻟﻐﺮﻓﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ إﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﻌﻘﺪﻳ ــﻦ‬ ‫ﺟﺪة وﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ‪X‬ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﻀﺎﺋ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮردة ﻣ ــﻦ‬
‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻋ ــﻦ ﻓﺘ ــﺮات‬ ‫أن ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻧ ــﺊ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻨﻔ ــﺲ اﻟﻤﺪة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻤﻮاﻧﺊ ﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻟﻨﻔ ــﺲ اﻟﻤﻮﻗﻌﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺘﻴ ــﻦ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت إﻻ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎرج‪ ،‬واﺳ ــﺘﻐﻠﺖ أراض‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺧ ــﻼل ا‪:‬ﻋ ــﻮام‬ ‫ﺧﺎﻃﺒ ــﺖ ﻣﺮﺟﻌﻴﺎت ‪ ٢١‬ﺟﻬﺔ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ‪ ،‬وﺑﻨﻔﺲ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ودراﺳﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‪ ،‬واﻗﺘﺮاح‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫أن اﻟﻐﺮﻓﺘﻴ ــﻦ اﺳ ــﺘﻐﻠﺘﻬﻤﺎ‬ ‫أﺧﺮى ﻓﻲ إﻧﺸﺎء ﻣﺼﺎﻧﻊ‪.‬‬
‫اﻟﺴ ــﺒﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ )ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﺴ ــﺘﺄﺟﺮة ‪:‬راض‬ ‫اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ وﻫﻲ رﻳﺎل واﺣﺪ ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻧ ــﺊ ﺑﺎﻟﺘﻤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻘﺎﻣﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮﻗﻌﻴﻦ‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻓ ــﻲ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺼﺎﻧ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫وذﻛ ــﺮ‬
‫ﻋﺎم‪ ١٤٢٤‬إﻟﻰ ‪١٤٣٢‬ﻫـ(‪.‬‬ ‫وﻣﺒﺎن ﻣﻤﻠﻮﻛ ــﺔ ﻟﻤﻴﻨﺎء ﺟﺪة‬ ‫ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﺳﻨﻮ ًﻳ ًﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﻗ ــﺪ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ ﻧﻘﻠﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻣﺨﺎﻟ ــﻒ ﻟﻠﻌﻘﺪﻳ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي رﺋﻴﺲ‬
‫*‪g6£h¶*K,Î~G*j%c}¶*yM£hGM£hG*jc /fch6‬‬
‫اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﻮاﺑﻞ‪ :‬إن‬
‫‪g¥Ey}G*L^hH±‬‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ .‬وﺣ ــﻮل أﻫﺪاﻓ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﺮاﺷ ــﺪ ‪:‬‬ ‫ﺳﻴﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻣﺘﺤﺪﺛﻴ ــﻦ وﺧﺒﺮاء ﺳ ــﻴﺜﺮون‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴ ــﺔ وإﺗﺎﺣﺘﻬ ــﺎ ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺴﻴﺮي ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ودﻋﻤﻬ ــﺎ ﺑﺎ‪X‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ رﺑﻂ‬ ‫ﺗﺘﻠﺨ ــﺺ أﻫ ــﺪاف اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺑﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء اﻟﻔ ــﺮص اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أو‬
‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ‪ ٢٠١١‬ﻋﻘ ــﺪت‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﺑﻤﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫ا‪X‬ﺑﺪاﻋ ــﻲ ﻟ ــﺪى ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫واﻟﻮاﻗ ــﻊ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ ﻣﺒﻴﻨـ ـ ًﺎ أن‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻤﻨ ــﺢ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﻗ ــﺎل رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬
‫أول اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬ ــﺎ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺚ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﻌﻤﻮم‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ ﺳ ــﺘﺘﻀﻤﻦ ورش ﻋﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮر واﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﻦ راﺷ ــﺪ اﻟﺮاﺷ ــﺪ‪ :‬إن ﻣﻨﺘ ــﺪى اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬
‫ا‪X‬دارة ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻌﻤﺎر اﻟﺪوﺳ ــﺮي وﻗﺪ ﺣﺪدت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﻘﻮى‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص‬ ‫ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫وأﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﻬﻨﻲ ﻓﺄﻛﺪ اﻟﺮاﺷ ــﺪ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ‪٢٠١١‬‬
‫ﻣﻼﻣ ــﺢ اﻟﻤﻨﺘﺪى‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻮاﺑ ــﻞ‪ :‬إن اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﺣﻴ ــﺚ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫واﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ أﻫ ــﻢ اﻟﻌﻮاﺋﻖ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑ ــﺎ‪X‬دارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫أن اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ﺳ ــﻴﺤﺮص ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﻔﻜ ــﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ وﺷ ــﺮﻛﺔ ﻧﺴﻴﺒﺎ‬
‫ﺗﺤ ــﺮص ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ﻋﻠﻰ ﺣﻞ‬ ‫واﻟﻤﻬ ــﺎرات وﻗﻴ ــﻢ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﺘﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫ودراﺳ ــﺎت اﻟﺠ ــﺪوى واﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت ﻣﺸ ــﻴﺮا‬ ‫ا‪X‬ﺑﺪاﻋ ــﻲ ﻟ ــﺪى ﻣ ــﻼك اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬
‫ﻋﻘﺒ ــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ واﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻣ ــﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﻌﻘﺒﺎت‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‬ ‫اﻟﺨ ــﺮوج ﺑﺈﺑﺪاﻋﺎﺗﻬ ــﻢ إﻟﻰ ﺣﻴ ــﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻛﻤﺎ‬ ‫إﻟﻰ أن رؤﻳﺔ اﻟﻤﻨﺘﺪى ﺗﺘﻤﺤﻮر ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻛ ــﻲ ﻳﻜﻮن أداة ﻟﻬﻢ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٣٠ - ٢٩‬ﻣ ــﺎرس اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺮ‬
‫ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﺸ ــﺎب ﻛﻲ ﻳﺒﺪأ ﻣﺸﺮوﻋﻪ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻬ ــﺪف إﻟﻰ اﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠﻰ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﺑﺈﺑ ــﺪاع اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﺑﺎﻟﺪﻣ ــﺎم ﺳ ــﻴﺮﻛﺰ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫أو ﻳﺘﻮﺳﻊ وﻳﻄﻮر ﻣﺸﺮوﻋﻪ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧﺮ ﻗ ــﺎل أﻣﻴﻦ ﻋ ــﺎم اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﻛﺎﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺼﻤ ــﻮد أﻣ ــﺎم اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺮاﺷ ــﺪ ﺑ ــﺄن اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﻟﻔﺮص اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻟﺠﻬﺎت‬
‫*(‪ÍcG *¡s´b+£gG*Kf£+ÆG*,4*2‬‬ ‫*(‪,wG*fDbp§£gG*Kf£+ÆG*,4*2‬‬ ‫‪,4Kx~{+fp~z´*i*¡G*¢~{g~zHnHbIx+‬‬ ‫‪ibMÆ~{´*,4*2(**5b/fHb/‬‬

‫‪f£GbgG*ib~zDb´*rx:<-‬‬ ‫‪E4CJbGfDbG*2*¡HÍH&b-f~zDbH‬‬
‫‪f£GbgG*M4b~{´*rx:<-‬‬
‫‪2*¡H ÍCCH&bC- f~zDbH rxCC: < ,4Kx~{+ fp~z´* i*¡CCCCG* ¢~{g~zH nHbIx+ M‬‬
‫‪f£GbgG*f~zDb´*<-‬‬
‫*‪Ã^gG^<¡Hx1%‬‬ ‫‪f£E‬‬ ‫‪E4‬‬ ‫*‪f£G‬‬ ‫*‪Kx~{´*~6‬‬ ‫‬
‫‪M4b´*qgD^<¡H‬‬ ‫‪f~zDb´*b£+‬‬ ‫*‪Kx~{G* fCC~CC6*xCCF dCC/¡CC§ CCCG3K CCE4 CCCCCJ bCCCCG fDbG‬‬ ‫‪f~6*xG*f£E‬‬ ‫*‪f£G*~6‬‬
‫*‪i*$bG‬‬ ‫*´‪f~zDb‬‬ ‫*´‪f~zDb‬‬ ‫‪fGb~8 $bCC~CC{CCI*K ¡CC< CC+ 0xG*^c< fCC~CC64^CCH CC£CCJ&bC-‬‬ ‫‪ib~zDb´*K 2¡G* ibMÆ~{´* ,4*2(* H b£< ¡~|²* Â ¤gG* ib~8*¡´*K‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫‪A‬‬ ‫‪ CCCCCCCCCCCCCCCCCCE4 fCCCCCCCC~CCCCCCCCzCCCCCCCCDbCCCCCCCCCCCCCCCCH‬‬
‫^‪qgD^<¡H^M‬‬ ‫^‪Ã^-,ÆD^M‬‬ ‫‬ ‫‪ÍcG*64*^´ Ép´* b£´*ÍH&b-‬‬ ‫‬ ‫‪Í+ l e CCCC9*xCCCC=&°* ,2^CCCCgCCH fCC£CC~CC9bCCM4‬‬ ‫‪ÌCCC=° CCCCCCD bCCCCCCM4 fCCC)bCCCCCC.ÉCCC. ,^CCCCC0*¡CCCCCG* fCCsCC~CCzCCCCG* fCCCC£CCE‬‬
‫*´‪¶(*M4b‬‬ ‫*‪¶(*i*$bG‬‬ ‫*‪CJD*¡´*Í.(°*¡Mrbc~8Hf~6bgG*f<b~zG*i*$bG*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‪fCC£CCCCHbCC±*ÁbCCcCCCCCCGfCCC£CCCCCCH&*ibCCC~CCC6*xCCC0ÍCCCCH&bCCCC-‬‬
‫‪$bCCC~CCC{CCCI*KhCCCC+bCCCC.CCCC+^CCCCCM5fCCC~CCC64^CCCHCCC£CCCJ&bCCC-‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫‪CCCJ D*¡´* Í.(°* ¡M rbc~8 H ,x~7bG* f<b~zG* M4b´* qgD ^<¡H‬‬
‫‬ ‫‪ibcG*64*^´ Ép´* b£´*ÍH&b-‬‬ ‫‬ ‫‪ÍCCCC+CCCCC9*xCCCCC=&°*,2^CCCCCCgCCCHfCCC£CCC~CCC9bCCCM4fCCCGbCCC~CCC8‬‬ ‫‪ebs+ f<¡~{H -*$b< Ã^- f~zDb´* wCCJ ¯ ¡CC1^CCGbCC+ ÍCCcCC=*xCCG* ¢D‬‬ ‫*‪CJ^0&°*i*$bG*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬
‫*‪,x~7bG*f<b~zG‬‬ ‫*‪^+,^0*¡G*f<b~zG‬‬
‫‪N‬‬
‫‪b0bc~8‬‬ ‫*‪xG‬‬ ‫‪$bCC~CC{CCI*KfCCCM¡CCCIbCCCjCCCG*dCCCC~CC{CCG*fCCC~CCC64^CCCHCCC£CCCJ&bCCC-‬‬ ‫‪H CCF ,4¡CC~CC8K fCC£CCGbCCCC/(°* $bCCCCCCG* f£E CCH fc~z+ ¤CC)*^CCgCC+* bCCCC~CC9‬‬ ‫‪N‬‬
‫(‪b0bc~8,x~7bG*f<b~zG*CJÍ.‬‬ ‫‪°*M4b´*qgD^<¡H‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫‪,2b~7K fM4bmgG* fDxG* *ÆCC~CC7*K ¥4bmgG* m~zG*K CC1^CCG*K ,bCCFyCCG* ,2b~7‬‬
‫*‪*N xH ¡£G ¢cH 4bm_g~6‬‬ ‫‪ÍCCCC+CCCCC9*xCCCCC=&°*,2^CCCCCCgCCCHfCCC£CCC~CCC9bCCCM4fCCCGbCCC~CCC8‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫*‪¡´* fM4b~6 b£/ ¡- &* ¢< ,2¡~zG* ,2b~7K f£<bg/°* ib£H&bgG‬‬ ‫‪ibMÆ~{´*,4*2(*fHbG*,4*2(°**5b/fHbm+f~zDb´*)b.K£+bH‬‬
‫´‪xCC~CC6bCCMCCC+4bCCCCCC<fCCC~CCC64^CCC‬‬ ‫‪$bCCC~CCC{CCCI*KfCCCM¡CCCIbCCCjCCCG*xCCCC£CCCC<fCCC~CCC64^CCCHCCC£CCCJ&bCCC-‬‬
‫*‪,x~7bG*f<b~zG‬‬ ‫*‪^+,^0*¡G*f<b~zG‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫‪ib~zDb´*K2¡G*ibMÆ~{´*,4*2(*¶(*9KxG*^-‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪fc~7 ibI¡H d£Fx-K ^M4¡-‬‬ ‫‪ÍCCCC+CCCCC9*xCCCCC=&°*,2^CCCCCCgCCCHfCCC£CCC~CCC9bCCCM4fCCCGbCCC~CCC8‬‬
‫‪b0bc~8‬‬ ‫*‪xG‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪E4¡CCCCCCCgG*¢CCCCC<bCCC~|CC-°*¢CC/xCCM4bCC~zCCg~6ÉG‬‬
‫‪N*4£DGf£H‬‬
‫‪,4*2(°* ¢c´ ·%* dCC~CC6bCC0‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‪,wCCCCCCCCGbCC+fCC£CCpCC~CC|CCG*,^CCCC0¡CCCCG*¢CCCCcCCHCCC£CCCJ&bCCC-‬‬ ‫‬ ‫«¡‪K&*K&*fM‬‬
‫‪CJhc~zG*i*$bG*Ã^-^<¡H‬‬
‫‪bN 0bc~8,x~7bG*f<b~zG*CJ^0&°*M4b´*qgDtM4b-K¡M‬‬
‫*&‪Ì~z<fCCCHfCCIbCCCH‬‬ ‫‪‬‬
‫‪¯bgc=4<-‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪LxCCCcFfCC£C£CC-,&b~{CCH‬‬
‫*&‪Ì~z<fCCCHfCCIbCCCH‬‬ ‫‪‬‬
‫*‪¢cH4bCCCmCC_g~6‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪fCCM2¡CC~zG*fC£+xCCG*fCC´bCC+‬‬
‫‪¯bgc=4<-‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f~¦Mx²*fpG*0b~zG*fM^cG‬‬ ‫‪‬‬
‫*‪¢cH4bCCCmCC_g~6‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪¸i>}.‬‬
‫‪f£-%°*ib~8*¡´b+‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ÍM2*¡G*fM^cG‬‬ ‫‪‬‬ ‫*‪fC~|C~|sCgHi*xCCc1ebCCCg~6‬‬
‫ *& ‪ibCCH^CC³* CC+ xCCD¡CCgCC-K bCC< 4bCC~CC7 ¢< ¢c´* ¡CCCCM‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f£-%°*ib~8*¡´b+‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ *& ‪i*¡CCCC~CC6 CCzCCCC1 CCCC< ¢CCCCCCcCCC´* xCCCCCC< ^CCCCMyCCCCM°‬‬ ‫‪k«HglH+nÒK(¨½+´g¥NbHH‬‬
‫ *& ‪fCCCDxCCC= CCCCC< xCCCCCCCCCCG* 2^CCCCCC< CCCCCCCC-°‬‬ ‫ *& ‪ibCCH^CC³* CC+ xCCD¡CCgCC-K bCC< 4bCC~CC7 ¢< ¢c´* ¡CCCCM‬‬ ‫ ‪n¹gDDDrDDD½+ MbDDDDDDD1)+ L'+ kDDD«DDD,ÏDDDH+ ¸ ÀgDDDDD= DDDDK(¨DDDDI‬‬
‫‪ÆCCH × CCCCC< bCCCCCCCCCH CCCCCF fCCC0bCCC~CCCzCCCH CCCCCCCCCC-°K‬‬ ‫ *& ‪i*¡CCCC~CC6 CCzCCCC1 CCCC< ¢CCCCCCcCCC´* xCCCCCC< ^CCCCMyCCCCM°‬‬ ‫*‪<-¡c-f§£gG*Kf£+ÆGfHbG*,4*2(°‬‬ ‫‪ÕDDDlDDDDDDDDD0gDDDI L'+ §+5¨DDDDDDDDDlDDDDDDDDDG3 kDDDDDFÒDDDDDDDDDDH+ n+4‬‬
‫ *& ‪Í/*x´*K Í;¡G f£DbF i*4b£~6 E*¡H + xD¡gM‬‬ ‫ *& ‪fCCCDxCCC= CCCCC< xCCCCCCCCCCG* 2^CCCCCC< CCCCCCCC-°‬‬ ‫‪Ã^-bH‬‬ ‫*‪^<¡Hx1%‬‬ ‫ ‪g¢H+ kDDDDDD7+L kDDN¨DD,}DD. ngDD=L}DDDDDDI -5+3)+ ¸ -ÍDDD2‬‬
‫*‪f~|Eb´*~6‬‬
‫‪ÆCCH × CCCCC< bCCCCCCCCCH CCCCCF fCCC0bCCC~CCCzCCCH CCCCCCCCCC-°K‬‬
‫*‪9KxG‬‬ ‫‪Ã^gG‬‬ ‫‪=bDDDD=-5gDDDDDD=)+ -}DDDD8gDDhDDIDDDDDDDDHkDDNDDKgDDº+‬‬
‫*&‪xH&°*yG*3(*iÉM^gG*¦+$*x/(b+q~zM$bcG*bI¡M‬‬ ‫‪Ã^gG^<¡Hx1%* <¡c-f§£gG*Kf£+ÆGfHbG*,4*2(°*-‬‬
‫ *& ‪Í/*x´*K Í;¡G f£DbF i*4b£~6 E*¡H + xD¡gM‬‬ ‫‪N5g½+-5+3)+¸-Í2L'+PMI¸-3g¥8 ¥NbH£I®N‬‬
‫ ‪fM^cG 2¡CCgCC~CCzCCHK o*xCCCCFK xCCCCH ¡CCCC£CCG $bCCCCD xCCD¡CC-‬‬ ‫*‪ibcG‬‬ ‫‪f£)*^g+*f£GbgG*$b£0&°b+ÁbcH4bm_g~6*¯bgc=4‬‬
‫‪4¡/&°*,^0K‬‬
‫*´*‪tM4b-Hx~7 ¡cgGf+bgG*d£04f£)*^g+*¡cgGf+bgG‬‬ ‫ ‪O D,gDDDlDDDGLgO DDDD/bDDDD´kDDDDNDDDD«DDDDDDDDÆ)¹+kDDDDDDDDDH+¤gDDDDDDDDDD.)+‬‬
‫‪kDD‬‬
‫‪)b+ ^gG* £Gb+ fp~9¡´* Kx~{G* £< c- H ¢D‬‬ ‫*&‪xH&°*yG*3(*iÉM^gG*¦+$*x/(b+q~zM$bcG*bI¡M‬‬ ‫*‪É<(°‬‬ ‫*‪¡cgGf+bgG*fG*fM¡Ib.Kf~6¡gHKf£)*^g+‬‬
‫‪,4¡~8+DxHfM¡~zG*,x/&°*bN p~9¡Hf£Gb´*¡_~{G*fIbH&ÉG‬‬ ‫ ‪fM^cG 2¡CCgCC~CCzCCHK o*xCCCCFK xCCCCH ¡CCCC£CCG $bCCCCD xCCD¡CC-‬‬ ‫‪×<-°f0b~z§fDx=¢c´*x=2^<¡M&*f£GbgG*Kx~{G*DKG3K‬‬ ‫‪g+c¶*^+cM*{¶*Ke-*yG*^M^hM‬‬
‫‪dMb§*ygG°* b£Hi*4K22^<K×6b§fH+&b~{-¢cG4Kb¸$bD‬‬
‫‪sM4b-Hx~7bJb~|E&* ,^H¯¡gºx;1*^+£gG*~8‬‬ ‫‪)b+ ^gG* £Gb+ fp~9¡´* Kx~{G* £< c- H ¢D‬‬ ‫‪¶(* c+^gG*Ì/&bgG*¯fc=xG*M^GH¢D$bG*K¢c´*1*2ibDb~9(*KiÉM^-H‬‬
‫‪©=g.¹+k«7LIk«.+|H+-ÕH+7}.‬‬
‫‪,4¡~8+DxHfM¡~zG*,x/&°*bN p~9¡Hf£Gb´*¡_~{G*fIbH&ÉG‬‬ ‫‪N‬‬
‫&‪bp~9¡HsM4b-Hx~7É14¡/‬‬ ‫*‪°*~zEÍ+¡c-f§£gG*Kf£+ÆGfHbG*,4*2(°‬‬ ‫‪ÊLÏH¹+bNÍH+‬‬
‫*‪fEbcG,4¡~8$bG*K¢c´*f£H~8H,4¡~8¤MbHbD4(* Hf+¡´*,x/&°‬‬
‫‪sM4b-Hx~7bJb~|E&* ,^H¯¡gºx;1*^+£gG*~8‬‬ ‫*‪$bcG*f~|14H,4¡~8p´*KK&°*4K^G*K¤~94&°*4K^G*~zHH,4¡~8*¡0&°‬‬ ‫‪tpositlons@gmail.com‬‬
‫‪čîòćã‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‬
‫‪NcdMyE“M^¥D”C+*N^7È|Hj²KcG5*£hH^<M5‬‬
‫‪ŒŃîĔĿí ŁîĸńŀĿ îŌĬĳčō ņŔĿōîĸńĿí ŊÿíŎ÷ ŒøĿí õîķŎĬńŀĿ ôœčČÿ ĽŎŀă ĪğŎĿ ôŀŃîė ôēíčĉ‬‬
‫ﺧﻼل ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻧﻤﻮذج ﻟﻪ ﻣﺴﺘﺮﺷﺪة ﺑﻌﻘﺪ ”ﻓﻴﺪﻳﻚ“ وأن ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫واﻟﻨﻤ ــﻮ ﺑ ــﻪ وﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻪ ودﻋﻤﻪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬إ ّﻻ أن ﺳ ــﻮق ا‪X‬ﻧﺸ ــﺎءات اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫وﻋﻀﻮﻳﺔ وﻛﻼء اﻟﻮزارات اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ وﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻟ ــﻪ ا‪:‬ﺛ ــﺮ ا‪X‬ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﻼرﺗﻘ ــﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى أداﺋ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ ﺻ ــﺪور ﻋ ــﺪة‬ ‫أﺻﺒ ــﺢ واﺣﺪًا ﻣﻦ أﻛﺜﺮ أﺳ ــﻮاق ا‪X‬ﻧﺸ ــﺎءات ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف اﻟﺴ ــﻌﻮدي ورﺟﺎل ا‪:‬ﻋﻤﺎل اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫وﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺮارات ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﻤﻮﻗﺮ ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻗ ــﻮة‪ ،‬وﻳﻌ ــﺪ اﻟﻘﻄﺎع ﺣﺠ ــﺮ اﻟﺰاوﻳﺔ ﻓﻲ إﻧﺠﺎز ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪:‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬
‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻬﺪف ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﺤﻞ ﻣﺸ ــﻜﻼت‬ ‫وأﺿ ــﺎف وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ‪ :‬إن‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻴ ــﺎت واﻟﺤﻠ ــﻮل وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻌﻮﻗﺎت ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‪ ،‬ﻣﺸﺪدًا ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻛ ّﻠﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻘﻄﺎع ﻗﻮﻳًﺎ وﻣﻨﻈﻤًﺎ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻓﺘﺘﺢ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ واﻗﺘ ــﺮاح اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﻤﻼﺋﻤ ــﺔ واﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ أوﺻﺖ ﺑﻀﺮورة وﺿﻊ رؤﻳﺔ ‪X‬ﻧﺸﺎء ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫وﺗﻤﻜﻴﻨ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻛﺎن ا‪X‬ﻧﺠﺎز أﺳﺮع وأدق‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض ا‪:‬ﻣﻴ ــﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫واﻟﻴﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬وﺿﺮورة إﻳﺠﺎد‬ ‫ﻟﺘﺄﺟﻴﺮ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺤﻞ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﻜﻔﺎءة ﻋﺎﻟﻴﺔ ”وﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ وزارﻳﺔ ﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫وﻗﺎل إن ﻗﻄﺎﻋً ﺎ واﺳـ ـﻌًﺎ وﻣﺘﺸﺎﺑ ًَﻜﺎ ﻣﺜﻞ ا‪X‬ﻧﺸﺎءات‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻴ ــﺎف آل ﻣﻘﺮن أﻋﻤﺎل ﻣﻠﺘﻘﻰ ا‪X‬ﻧﺸ ــﺎءات واﻟﺘﻌﻤﻴﺮ‬
‫ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺮﻋﻰ ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ وﺗﻜﻮن اﻟﻤﻈﻠﺔ واﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب ﺗﻌﺜﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ واﻗﺘ ــﺮاح اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي وﻗﺖ ﻣﻀﻰ إﻟﻰ ﺑﺤﺚ ﺳﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰه‬ ‫‪ ٢٠١١‬ﺻﺒ ــﺎح أﻣﺲ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات‬
‫اﻟﻘﻄﺎع ﻟﺮﻓﻊ وﺗﺤﺴﻴﻦ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ وإﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺘﻪ‬ ‫وﺟﻮد ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ا‪:‬ﻳﺪي اﻟﻤﺪرﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﻓﻲ أﺳ ــﺮع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ واﻟﺮﻓﻊ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺑﻄ ــﺮق ﻣﺪروﺳ ــﺔ ﺗﺄﺧ ــﺬ ﻓ ــﻲ ﺑﺎﻻﻋﺘﺒ ــﺎر ﻛﺎﻓ ــﺔ ا‪:‬ﺑﻌ ــﺎد‬ ‫واﻟﻤﻌﺎرض واﻟﺬي ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣﻴﻦ‪.‬‬
‫وﺗﻄﻮﻳﺮه وﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ“‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺪاﺧ ــﻞ واﻟﺨ ــﺎرج‪ ،‬ﻣﻊ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ ذﻟﻚ ﻣﻦ إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻪ ﻋﺎﺟ ًﻼ“‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ أو ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻳﻤﺜ ــﻞ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓ ــﻲ ﻇﻞ ﻣﺎ‬
‫وﺣ ــﻮل اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻧ ــﻮه زﻳﻨ ــﻞ ﺑﻌﻘ ــﺪه ﺑﻌ ــﺪ إﻋﻼن‬ ‫ﻣﻌﺎﻫﺪ ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫وأﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ا‪:‬ﺧﺬ ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺸﻬﺪه اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﻧﻬﻀﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻳﻤﺜﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻄﺎع اﻟﺒﻨﺎء‬
‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪت ﻃﺮح ﺣﺠﻢ‬ ‫وﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻜﻮادر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ وﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﺑﺈﻋ ــﺪاد دراﺳ ــﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﺸ ــﺎور ﻓﻴﻬﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫وإﻳﺠ ــﺎد ﻣﻈﻠ ــﺔ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺠﺎوز ﻋﺪد اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬
‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺠﺎه إﻟﻰ ا‪:‬ﻋﻤﺎل اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﺑﺎﻟﻐ ــﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﻋﺪد ﻣ ــﻦ رﺟﺎل ا‪:‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﺳ ــﻴﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺸ ــﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٦٨٧‬ﻣﺸﺮوﻋً ﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺗﻘﺪر ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬
‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ ٢٥٠‬ﻣﻠﻴﺎ ًرا ﻣﻊ ﻣﺎ ﺳ ــﺒﻖ أن ﻃﺮح‬ ‫وﻣﻀﻰ ﺑﻘﻮﻟﻪ إن اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﻀﺮورة ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫واﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﻤﻘﺎوﻻت ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﻟﺤﻠﻮل‬ ‫وﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻳﻤﻜﻨﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺄﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٦٩٥‬ﻣﻠﻴ ــﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻊ أﺧﺮى إﺿﺎﻓﻴﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﻛ ــﻮد اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓﻲ أﻗ ــﺮب وﻗﺖ ﻣﻤﻜ ــﻦ ‪:‬ﻧﻪ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﺟﺬرﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﻌﻮﻗ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ ﻫﺬا اﻟﻘﻄ ــﺎع وﺗﻢ رﻓﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ وإﻧﻤﺎ ا‪X‬ﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ﺣﺮص ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬وﺳﻤﻮ‬
‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮازﻧﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﺘﻲ ﺷﻜﻠﺖ‬ ‫ﺟ ــﺰءًا ﻣﻬ ّﻤًﺎ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻻت وﻣﺮﺟﻌًﺎ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎم اﻟﺴﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪:‬ﻣﻴﻦ‪ ،‬وﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪-‬ﺣﻔﻈﻬﻢ ا‪-e‬‬
‫ﺗﺤﺪﻳًﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﺿﺮ‪ ،‬ﺑﺎ‪X‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ واﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ أﺑ ــﺮز ﻣﺎ ﺟﺎء‬ ‫وأﻛﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬
‫ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻘﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت واﻟﺤﻠ ــﻮل واﻟﺘﻮﺻﻴﺎت وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫زﻳﻨ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ أن ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت ﺣﻈ ــﻲ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﻪ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﻤﻘﻴﻢ‪.‬‬
‫ﺗﺠﻬﻴﺰات أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ وﺧﺪﻣﺎت ﺣﻴﻮﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫وأﻋﻠﻦ أن اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ”وﺟّ ﻪ ﺑﺈﻋﺎدة‬ ‫ﺿﺮورة ا‪X‬ﺳ ــﺮاع ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﻤﺘﻮازن ﺑﻴﻦ‬ ‫واﻫﺘﻤ ــﺎم ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪-‬أﻳ ــﺪه‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﻦ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻜﻠ ــﺔ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت ﺧ ــﻼل ﻓﺘﺮة ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟ ــﻚ واﻟﻤﻘ ــﺎول اﻟ ــﺬي ﻗﺎﻣ ــﺖ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫ﺣﺮﺻ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻤﺮارﻳﺘﻪ‬
‫ا‪ -e‬وﺣﻜﻮﻣﺘ ــﻪ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ً‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴ ــﺔ ‪:‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ إﻧ ــﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺗﺒﺎﻃ ــﺆ‬
‫*‪£¥G*y~©gM2c~hE²*gG*ËI‬‬
‫‪ĆŔĘĿí ŁĎė ŅŜīçō õíčíĎĸĿíō Ľîńīŗí ĽōĊÿ ĪœčîĘŃ íōĎķã ïĎĬĿí ôŔÿčîĈĿí àíčďō‬‬
‫وﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﻌﺪﻳ ــﺪة‬ ‫واس ‪ -‬ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬
‫‪gGcdG*g¥Ëg¥+yG*G*gHyM^H‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻗ ــﺎل أﺑ ــﻮ اﻟﻐﻴ ــﻂ‪ :‬إن‬ ‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ اﻟﻴ ــﻮم ﺑﻤﻨﺘﺠ ــﻊ‬
‫<‪£¥G*gM2c~hE²*gG*gGKc:¤‬‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮم اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺑﻤﺼ ــﺮ اﻟﻘﻤ ــﺔ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻰ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ أﻛ ــﺪت ﺣﻘﻴﻘﺘﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬
‫أﺳﺎﺳ ــﻴﺘﻴﻦ ﻫﻤﺎ أن إﻧﺠﺎز ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺤﻀﻮرر‬
‫أﻛﺪ اﻟﺴﻔﻴﺮ أﺣﻤﺪ ﻟﻘﻤﺎن اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﺗﺘﺠﺎوز ﻗﺪرات‬ ‫ﻣﻠﻮك ورؤﺳﺎء وﻣﻨﺪوﺑﻲ اﻟﺪول‬
‫أن ﻗﻤ ــﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺳ ــﻮف ﺗﻜ ــﻮن ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أي دوﻟ ــﺔ ﺑﻤﻔﺮدﻫ ــﺎ ﺑ ــﻞ ﺗﺘﻄﻠ ــﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬
‫أﺣﺪ ﺟﺪاوﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎل إن ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺳﻮف ﺗﻄﺮح ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﻘﻮة‬ ‫ﺗﻌﺎون دول اﻟﺠﻮار واﻟﺪول ذات‬ ‫ﻗﻤﺔ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬
‫ﻟﺨﻄﻮرة ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻗﻤﺔ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أن‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﺑﺪأت ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺷﺮم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ ﻫ ــﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ أﻋﻤ ــﺎل اﺟﺘﻤ ــﺎع وزراء‬
‫ﺗﻬﻢ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬وﻗﺎل ﻟﻘﻤﺎن ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻗﺒﻴﻞ ﺗﻮﺟﻬﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﻌ ــﺮب اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ إن اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺳﻮف ﺗﻄﺮح أرﺑﻊ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﻬﻤﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وا‪:‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬
‫ﺑﺴ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺪﻧﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﺔ‪ ،‬وارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ .‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﺻﻮرة ارﺷﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﻘﺎدة اﻟﻌﺮب ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻗﻀﻴﺔ ﻋﺪم ﻣﻮاءﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻊ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻫﺠﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﺷ ــﻬﺪت إﻧﺠ ــﺎزات‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺒ ــﺮي ﻟﻤﺤﺎرﺑ ــﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫ﺟﺪول ا‪:‬ﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳ ــﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﻜﻔ ــﺎءات ورؤوس ا‪:‬ﻣ ــﻮال إﻟ ــﻰ اﻟﺨ ــﺎرج‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳ ــﺔ إﻻ أن اﻟﺠﻬ ــﺪ اﻟﺘﻨﻤﻮي‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫واﻟﺠ ــﻮع واﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ واﻟﻤ ــﺮض‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺮأﺳ ــﺖ ﺑ ــﻼده اﻟﻘﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮي أﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﻴﻂ ﺧﻠ ًﻔﺎ‬
‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ ﻣﻮﺿ ــﻮع اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﺎن أﻗﻞ‬ ‫اﻟﺼﺒ ــﺎح ﻋ ــﻦ ﺷ ــﻜﺮ ﺑ ــﻼده‬ ‫واﻧﻄﻼ ًﻗ ــﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا ﺟﺎءت ﻣﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﺼﺒ ــﺎح‪ :‬إن اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ا‪:‬وﻟ ــﻰ ﻛﻠﻤﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻨﻈﻴ ــﺮه اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻘﻤﺔ‬
‫واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﺼﻮرة ﺑﻮزارات اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬إﻟﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت أوﺳ ــﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺄﻣﻮل‪.‬‬ ‫واﻣﺘﻨﺎﻧﻬﺎ ﻻﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺒ ــﺎح‬ ‫ﻳﺸ ــﻬﺪ اﻟﻴ ــﻮم ﺣ ــﺮا ًﻛﺎ ﺳﻴﺎﺳـ ـﻴًﺎ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴ ــﺔ ﻟﻼﺟﺘﻤ ــﺎع ﺛﻤّﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ا‪:‬وﻟ ــﻰ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺻﺒ ــﺎح‬
‫ﺑﺤﻴﺚ أﺻﺒﺢ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ا‪:‬وﻟﻮﻳﺎت‪ ،‬ﻣﺤﺬ ًرا‬ ‫وأ ّﻛ ــﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ا‪:‬ﺣﻤ ــﺪ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء ﺻﻨ ــﺪوق ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ ا‪:‬ﻣﻨﻲ واﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻢ اﻟﺼﺒﺎح وﺑﺤﻀﻮر وزراء‬
‫ﻣﻦ ﺧﻄﻮرة اﺳﺘﻔﺤﺎل اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻬﺪد اﻟﺴﻠﻢ واﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي أن ﻗﻤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ أرﺳﺖ‬ ‫وﺻﻔﻬ ــﺎ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ‬ ‫وﺗﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺗﺴ ــﺎءل ﻫﻞ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻘﻤ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﻌ ــﺮب أو ﻣﻦ ﻳﻨﻮب‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻌ ــﺮب أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺜﺎر‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ﻣﻌﻄﻴ ــﺎت ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ أن ﻳﻮاﻛﺐ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪٢٠١٣‬م‪ .‬ﻣﻌﺮﺑًﺎ‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﻢ وأﻗ ــﺮ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬
‫اﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻣﻘﺘﺼﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺪول ذات‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك وأن ﻗﻤﺔ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ﻣﻠﻴ ــﺎري دوﻻر‬ ‫اﻟﺘﻄ ــﻮرات وﻳﻮاﻛ ــﺐ ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة‬ ‫ﻋ ــﻦ أﻣﻠ ــﻪ ﻓ ــﻲ أن ﺗﻜ ــﻮن إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮب ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ ﻣﺸﺮوع‬
‫اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‪.‬وﻛﺸ ــﻒ ﻟﻘﻤﺎن ﻋﻦ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﻟﻠﻘﻤ ــﺔ ا‪:‬وﻟ ــﻰ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﺳﻮﻳًﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻨﻬﻮض‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺳ ــﺪاد ﻣﺒﻠ ــﻎ ﻣﻠﻴ ــﺎر و‪٢٩٨‬‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺮب ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫ﺟ ــﺪول أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻘﻤﺔ وﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻛﻮﻧﻬﺎ اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‬ ‫وأن اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﻫﻮ وﺿﻊ‬ ‫ﺑﺸﻌﻮﺑﻨﺎ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن دوﻻر ﻣ ــﻦ ‪ ١٣‬دوﻟ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻌﻴﺶ ﺑﻜﺮاﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻌﻴ ــﺪ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‬ ‫اﻟﻘ ــﺮارات وﻣﺸ ــﺮوع ا‪X‬ﻋ ــﻼن‬
‫ﻓ ــﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺣﺠ ــﻢ اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ وﻧﻮﻋﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘ ــﻲ أﻗ ــﺮت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﻛ ــﺪ وزﻳ ــﺮ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻫﺬه ا‪:‬ﻣﻮال‬ ‫وإﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻮي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻴﺼﺪر ﻋﻦ اﻟﻘﻤﺔ وﻳﺤﻤﻞ‬
‫ﻟﻴﺲ اﻟﺮﻗﻢ وﻟﻜﻦ ﻧﻮﻋﻴﺘﻪ ﺣﺘﻰ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻘﺮار اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ .‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼ ــﺮي رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬ ــﺎ اﻟ ــﺪور اﻟﻔﺎﻋ ــﻞ ﻓﻲ‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن ﻫﺬه اﻟﻔﻠﺴ ــﻔﺔ‬ ‫وأﻛ ــﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫إﻋﻼن ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪،‬‬
‫ا‪X‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒـ ـ ًﺮا ارﺗﻔﺎع‬ ‫إﻟﻰ أن ﻗﻤﺔ ﺷ ــﺮم اﻟﺸ ــﻴﺢ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع أﺣﻤ ــﺪ أﺑ ــﻮ اﻟﻐﻴﻂ أن‬ ‫ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ا‪:‬ﻣﻮال ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻫ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﻘﻤ ــﻢ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘ ــﻲ أن ﻗﻤﺔ ﺷ ــﺮم اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ورأس وﻓﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﻣﻌ ــﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ أﻣﺮ ﺧﻄﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺒﺎدرة أﻣﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻴﻮم ﻳﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﻟﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺻﺎﺣﺐ‬
‫وﻗ ــﺎل إن ارﺗﻔﺎع ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول‬ ‫ودﺧﻮﻟﻬ ــﺎ ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻜﺎﻣ ــﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ دورﺗﻬ ــﺎ ا‪:‬وﻟ ــﻰ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﻘ ــﺮرات ﻗﻤ ــﺔ اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪:‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻌﻮد‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺻﻞ إﻟﻰ ‪. ٪٦٦‬‬ ‫آﻟﻴﺔ ﺗﻤﻮﻳﻠﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺑﺪأت ﺗﺄﺧﺬ اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻼزم ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٩‬ﺑﻬﺪف وﺿﻊ‬ ‫ووﺿ ــﻊ آﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ‬ ‫ﻟﻴﻜ ــﻮن ﺷ ــﺮﻳﻜﺎ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﺧﻄﻂ وﺑﺮاﻣﺞ وﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺴ ــﺎﺋﻞ ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫وأﻟﻘ ــﻰ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫‪‬‬ ‫*&‪,xm²*fM^+f0bcG*fHfIbH‬‬ ‫‪fHb~8fDb¹fM^+‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪f£GbgG*M4b~{´*rx:<-‬‬ ‫‪f£GbgG*i*^M*y´*KM4b~{´*rx:<-‬‬
‫‪‬‬ ‫‪fs~zG*f£E‬‬ ‫‪Kx~{´*E4‬‬ ‫*‪Kx~{´*~6‬‬ ‫‬ ‫‪f£E‬‬ ‫‪qgD^<¡H‬‬ ‫*‪^<¡Hx1%‬‬
‫‪‬‬ ‫*‪fs~zG‬‬ ‫*´‪M4b‬‬ ‫‪Ã^gG‬‬
‫‪Kx~{´*E4‬‬ ‫*‪Kx~{´*~6‬‬ ‫‬
‫‬ ‫‬ ‫‪f£0b~z´*ib<¡DxG*Hf+ÆGf££Ib£Hf~6*42‬‬ ‫‬
‫‪ ‬‬ ‫‪fIbH&ÉG,4bI(*Kf~84&*Kfg~6‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫*‪f£c~7f0b~6$b~{I‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬
‫‪bGf+bgG*LxG*KibM^cG*K‬‬
‫‬
‫‪‬‬ ‫*‪CJ$bG*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬
‫‪Mx~|-K¡£~zG*4b1&*$42‬‬
‫‪‬‬ ‫‪CJM4b´*qgD^<¡H‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪fCCIbCCH&ÉC G4bCCCCCCH&°* bCC£CCH‬‬ ‫‬
‫‪      ‬‬ ‫‪bGf+bgG*LxG*KibM^cG*K‬‬
‫‪‬‬ ‫‪fHbJib0ÉH‬‬
‫ ‪,xCCCCCCCCCmCCCCCCCCC²* fCCCCCCCCCM^CCCCCCCCCCCCCCCCCC+ CCCCCCCCCCCCCH fCCCCCCCC~CCCCCCCCzCCCCCCCCDbCCCCCCCCCCCCCCCC´* fCCCCCCCsCCCCCCC~CCCCCCCzCCCCCCCI $*xCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCC7‬‬ ‫«‪CC1*^CC´* CC£CCCC©K Í~z‬‬
‫ ‪,2^CCCCCCpCCCCCC´* ^CCCCCC£CCCCCC<*¡CCCCCC´* dCCCC~CCCCzCCCC0 fCCCCCC0bCCCCCCcCCCCCCG* fCCCCCCCCCCCCCCCCH fCCCCCCIbCCCCCCH&bCCCCCC+ $bCCCCCCCCCCCCCCCCCCG* Ã^CCCCCCCCCCCC-‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪ibCCCM^CCCCCCcCCCG*KfCCCIbCCCH&ÉCCCG‬‬ ‫‬
‫*(‪$bG*~9¡´*fM4b~6,2¡~zG*Kf£<bg/°*ib£H&bgG*,2b~7KfM4bmgG*fDxG*K1^G*K,bFyG*,2b~7K¥4bmgG*m~zG*H,4¡~8bD4‬‬ ‫‪bG fCCCC+bCCgCCG* LxCCCCCCCCG*K‬‬
‫‪‬‬ ‫ *(‪CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCG* bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCÇ CCCCCCCCCCCCCCCH ,ÄCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC1 ,2bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCC7 bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCD4‬‬
‫‪¢cH $bCCC~CCC{CCCI*K fCCC~CCC6*42‬‬
‫‪‬‬ ‫ *(‪·bCCCCCCCCCCCCCCC´* yCCCCCCCCCCCCCCCFxCCCCCCCCCCCCCCC´* qCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC9¡CCCCCCCCCC- ,2bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCC7 bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCD4‬‬
‫‪N‬‬
‫‬ ‫‬
‫‪2¡g~zHK o*xCCF H fM^cG‬‬
‫‬
‫‪bN CCCCE4ibCC£CCCCCCG*K^CCCC/¢CCCC<4bCCCC~CC6&°*dCCgCCCC-‬‬
‫‪‬‬ ‫‪f~z~6'¡´*CCgCCsCC+fCCH¡CCgCCºibCCCC~CC8*¡CC´*KKxCC~CC{CCG*bCCCCCD4(* CCHfCC+bCCgCCFK‬‬
‫ *(‪xCCCC~CC7&* fCC.ÉCC.,^CCCC´K¡CCCCCC´*¥4bCC~CC6$bCCCCCCCCGfCC£CCGbCCCC/(°*fCCCC£CCCCG*CCHfc~z+¤CC)*^CCgCC+*¤CCCCCC+bCCCC~CC9bCCCCCD4‬‬
‫‪‬‬ ‫ ‪f~z~6'¡´* CCgCC1K xCCCC0&°* ~{Gb+ ¡CCgCCº xCC; CCC1*2 f0bcG* fH ÍCCCH&* ,2b~6 ~6b+ ,^CC0 ¢< CCF i*$bCCCCCCG* ^CCCC-‬‬
‫‬ ‫‬ ‫*(‪$*xCC~CC¦CC³*xCC~CCzCC/$bCC~CC{CCI‬‬ ‫‬
‫‪‬‬ ‫ ‪CCC£CCCGbCCCCCC+ 2^CCCCCCCpCCCCCCC´* 2^CCCCCCCC<¡CCCCCCCC´* ^CCCCCCCCCC+ fCCCCCCCCCIbCCCCCCCCCH&°* 2xCCCCCCCCCM $bCCCCCCCCCCCC< ¥&* ¡CCCCCCcCCCCCCE CCCCCgCCCCCM CCCCCCCG‬‬ ‫‬ ‫*‪$b.ÉjG‬‬ ‫*‪Í.(°‬‬ ‫‬
‫*(‪ bCC~CC{CCH4¡CC~CCzCC/$bCCC~CCC{CCCI‬‬
‫‬
‫‪‬‬ ‫ ‪fCCCCCC0bCCCCCCcCCCCCCG* fCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCH fCCCCCCCCCCCCIbCCCCCCCCCCCCH&* xCCCCCCCCCCCCCCH CCCCCCCCCM4bCCCCCCCCCCCCCCCCCC´* qCCCCCCCgCCCCCCCD bCCCCCCCCCCCCCCCCCCH‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫<‪·K^CCCCG*CCMxCCCCG*¢CCCC‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‬ ‫‬
‫‪CCCC£CCCCJ&bCCCC-KxCCCCM¡CCCCCCCC-‬‬
‫‬
‫‪‬‬ ‫*‪CCCM2bCCC£CCC´*KibCCC0bCCC~CCCzCCCG‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫*(‪CC)*^CC²*yCC£CCCC©K$bCC~CC{CCI‬‬
‫‬ ‫‬ ‫‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪$*x~¦³* ibp~z´* ,2bM5K‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪f£<¡c~6&°* *¡~6&°* xM¡-‬‬ ‫‬
‫‪ ‬‬
‫*‪ibCCMbCCCCCCG*CCCHCC|CCCCsCCgCCG‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬
‫‪‬‬ ‫‪ibCCCCCCCCgCC~CCzCC´* 24K‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‬ ‫‬
‫*(‪~6bHK xCC+bCCCCH $bCC~CC{CCI‬‬
‫‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪LxCCCCG*KfCCCCM^CC´bCC+¢CC-¡CCH‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫ ‪bG* G* *¡~6&* xM¡-‬‬
‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫ *(‪·%* d~6b0 fc~7 $bCC~CC{CCI‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪fM^H fCCDbCCCCI KxCC~CC{CCH‬‬
‫‪‬‬ ‫‬ ‫‬
‫‪bG f+bgG* LxG*K fHb~8‬‬
‫‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫ ‪e¡~7¯¡CCFCCE*¡CCHÌCC/&bC -‬‬
‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬ ‫*‪^0&°‬‬ ‫*‪hc~zG‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬
‫‪bCCCMÌCCCgCCCDbCCCFÌCCCCCC/&bCCCCCC-‬‬
‫‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪fCCCM^CCCCCCcCCCG*fCCCCCCCCM^CCCC0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ibCC0¡CCGCCCE*¡CCCHÌCCC/&bCCC-‬‬
‫‬ ‫‬ ‫‬
‫‪‬‬ ‫‪¤CCCC+¡CCCCH bCCCCCCCC£CCCCH‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ib~8*¡´*KKx~{G*f~6*xF$*x~{Gf£Gb´*¡_~{G*~zEfHb~8fDb¹fM^+¶(*^gG*ib~zDb´*¯¡1^G*d=xMH¢D‬‬
‫‪ ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫”*‪c|E&²*DyGg¥¥dG*m4*£G*h|-“ÏH&chG‬‬
‫‪ĉĎĴĿí ŏĊĿ ŒňŔŃäøĿí ŒīŎĿí úñ ľŋîĀø÷ō ĚĿíŎòĿí ņŃ čĊķ ĎòĻí ĪŔñ ĽōîĄ÷ õîĻĎĘĿí : àíĎòĈĿí‬‬
‫ﺗﺮﻛﻲ ﺳﻠﻴﻬﻢ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫أﻋ ــﺎد ﻏﺮق ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬

‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻣﺆﺧﺮا ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻫﻄﻮل أﻣﻄﺎرﻏﺰﻳﺮة أدت ﻟﺘﻀﺮر‬
‫اﻟﻤﻨ ــﺎزل واﻟﺴ ــﻴﺎرات وﺑﻌ ــﺾ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻃ ــﻮر اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ إﻟ ــﻰ‬
‫اﻟﻮاﺟﻬﺔ دور اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﻐﻄﻴﺔ‬
‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ ووﻋ ــﻲ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴﺘﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬
‫ا‪:‬ﺿ ــﺮار اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻮارث‬
‫د‪.‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺘﺒﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﻃ ــﺮأت ﺑﻌ ــﺪ أن أﺻﺒﺤ ــﺖ‬
‫واﺣ ــﺪ ‪ ٪٥٠‬ﻧ ــﺰود ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﻮﻻت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﺗﺘﻜﺮر ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪١٠‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪:‬ﺧﻴ ــﺮة ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻈﻬﺮ‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺘﺒ ــﺮع دﻓﻊ واﻟﻤﺘﻀﺮر‬ ‫ﺣ ــﺪوث ﺗﺤ ــﻮﻻت ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ أﺛﺮت‬
‫ﺗﺤﻤﻞ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻣﻌﻘﻮﻟ ــﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺪة ﺳ ــﻠﺒﺎ ﺑﺤﺪوث ﺧﺴﺎﺋﺮ‬
‫ﻻﺗﺤﺪث ﺧﺴﺎرة ‪:‬ي ﻃﺮف وﻫﻨﺎ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪر ﺑﺄﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻠﻴ ــﺎري رﻳﺎل‬
‫اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮة ﺗﺘ ــﻮزع ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻏﻤﺮت اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻋﺎء اﻟﺘﺎﻣﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة ﺑﻤﺎ‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻻ ﻳﺨﺴ ــﺮ اي ﻃ ــﺮف‬ ‫ﻳﺘﺠ ــﺎوز ‪٥٠٠‬ﻛﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑﻊ‬
‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻋﺪم ﺧﺴﺎرةاﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫وﺗﻀ ــﺮر ﻣﻤﺘﻠ ــﻜﺎت ﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬
‫وﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ‬ ‫وﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻳﻨﻔﺬﻫﺎ ﻣﻘﺎوﻟﻮن ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ‪ .‬ودﻋ ــﺎ اﻟﻌﺘﺒﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻳﻮﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬
‫إﻟ ــﻰ ﺿﺮوراﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﻌﺘﺒﺎﻧ ــﻲ ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺮﻛﺰ‬
‫إدﺧ ــﺎل ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﺘﻜﺎﻓﻠﻲ‬ ‫اﺑﺤﺎث ا‪X‬ﻗﺘﺼﺎد ا‪X‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ان‬
‫و اﻟﻮﻋﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺴ ــﻮؤﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق ﻣﺎزال ﻳﺒﻴ ــﻊ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬
‫ا‪X‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺎﻣﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻰ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬
‫وﻗ ــﺎل اﻧﻨ ــﺎ ﻧ ــﺮى ﻟ ــﺪى‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻧﺸﺄت ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ا‪:‬ﺧﻴﺮة‬
‫ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺎول‬ ‫ﺳ ــﻮاء اﻟﺴ ــﻴﺎرات او اﻟﻤﻨ ــﺎزل‬
‫ﻋﻤ ــﻞ ﺣﻤﻠ ــﺔ دﻋﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﺒﻴ ــﻊ اﻛﺒﺮ‬ ‫واﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ﺿﺪ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﻜﻮارث‬
‫ﻗ ــﺪر ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻮﻟﻴ ــﺺ اﻟﺘﺎﻣﻴﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ‪ ،‬وﻣ ــﺎ أﺳ ــﺘﺠﺪ ان‬
‫وﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﻟﺒﺚ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫ﻫﻮ زﻳﺎدة ﻗﻴﻤﺔ أﻗﺴ ــﺎط اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ّ‬ ‫اﻻﻣﻄﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ ﺗﻠﻒ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻣﻴﻨﻲ ﻟﺪى اﻟﻔﺮد ‪.‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ زﻳ ــﺎدة اﻟﻨﻔﻘ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬
‫ﻳﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ ‪١‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﻣﻴﻨﻲ ‪.‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪:‬ﺧﻄﺎر اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ا‪:‬ﻫ ــﻢ ﺗﻜﻤ ــﻦ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ ﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ا‪:‬ﻗﺴ ــﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ا‪X‬ﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫وأﻛ ــﺪ روﺑﻴﺮ ﺑﻬﻢ ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر‬ ‫ﺗﺼﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ‪.‬‬
‫ﻓﻴﻤ ــﺎ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻳﺼﻞ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﻮارث ﻃﺒﻴﻌﺔ او ﺧﺴﺎرة‬ ‫وﺑﻴﻦ ﺑﻬﻢ ان ﻛﺜﺮة ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﺎﻃﺎت ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض ان ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺷﺆون اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ﺑﺎﺣﺪى ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫واﻛ ــﺪ اﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض‬
‫إﻟﻰ ‪٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ‪،‬ﻓﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻳﺆﻣ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﻴﺎرات وﻫﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻻﺗ ــﻮ زﻳ ــﺎدة اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺷ ــﺮﻃﺎ ﻟﺨﻔﺾ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﺗﺠﺎوز اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‬ ‫إﺟ ــﺮاءات ا‪:‬ﻣ ــﺎن اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻲ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﺎﻃﺔ اﻟﺘﺎﻣﻴﻨﻴﺔ ‪ :‬ان ﺣﺪوث‬ ‫ان ﻻﺗﺰﻳﺪ اﻗﺴ ــﺎط اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﺗﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ‪٢٠‬ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﻼﺋﻜﺔ ان ﺗﺎﻣﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪:‬ﻗﺴﺎط ﺳﺘﻀﻄﺮ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ا‪:‬ﻗﺴ ــﺎط اﻟﺘﺎﻣﻴﻨﻴ ــﺔ ورﻏ ــﻢ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ا‪:‬ﻗﺴ ــﺎط ا‪X‬ﻋﺘﻴﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫ﺟﻮاﻧﺐ ﻏﻴ ــﺮ ﻋﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻻﻓﺮاد ﻣﺘﻬﻤﺎ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ ﺣﺪﺛ ــﺖ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ وﻟﻜ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ ﻟﺮﻓ ــﻊ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻘﺴ ــﻂ‬ ‫ان ﻛﺜﺮﺗﻬ ــﺎ ﻳﻌ ــﺪ ﺑﻴﺌ ــﺔ ﺧﺼﺒ ــﺔ‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﺑﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰان ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﺿ ــﺪ اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ ﻟ ــﺪى‬ ‫ﻳﻨﺘ ــﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻛ ــﻮارث ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻧﻬ ــﺎ ﺗﻔﺘﻘ ــﺪ ﻟﻴ ــﺔ واﺿﺤﺔ ﻓﻲ‬
‫وﻫ ــﺬا ﻧﺎﺗ ــﺞ ﻋ ــﻦ ﺿﻌ ــﻒ‬ ‫ﺗﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻋ ــﺎدة ﻻ‬ ‫‪ ،‬إذا ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔاﻟﺤ ــﻮادث‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ا‪X‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ إﻻ ان ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻻت واﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺗﺘﺤﻤﻠﻪ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻣﻄﺎر وﺳ ــﻴﻮل ﺗ ــﺆدي ﻟﺤﺪوث‬ ‫زﻳﺎدةأﻗﺴﺎط اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‬ ‫ﻳﺸ ــﻤﻞ اﻟﻜ ــﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﺑﻞ‬ ‫واﻟﻜ ــﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﻛﻠﻬ ــﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺸ ــﺘﺮط ﺧﻔﻀﺎ ﻟﺳ ــﻌﺎر ﻗﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴ ــﻤﻰ ﻋﺎدة ﺗﺎﻣﻴﻦ ﺗﺄﺧﻴﺮ‬ ‫إﻋ ــﺎدة اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺼﻞ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫أﺿ ــﺮار ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﺘﻠ ــﻜﺎت ﺗﺒ ــﺪأ‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ‪ :‬اﻧ ــﻪ ﻓ ــﻰ ﺣﺎﻟ ــﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺼ ــﻞ ﺣﺠ ــﻢ‬ ‫ﻻ ﻳﺸ ــﻤﻞ اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ إﻻ اﻟﺤﻮادث‬ ‫ﺳ ــﺘﺼﺐ ﻓ ــﻲ اﺧ ــﺮ ﻓ ــﻲ زﻳﺎدة‬ ‫ﻳﺆﺛ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻮاﻧﺐ اﺧ ــﺮى ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﺗﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﻟﻤﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل ﺗﻀﺨ ــﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ﻓﻲ رﻓﻊ‬ ‫اﻟﻜ ــﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﻓ ــﻼ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬
‫أﻗﺴ ــﺎط اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ ‪٥٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻟﻤ ــﻦ ﻳﺮﻏﺐ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﺷ ــﻤﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻓﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ‬ ‫أﺑﺮزﻫﺎ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء واﻟﺠﻮدة‬ ‫ﺧﺴ ــﺎرة اﻟﺘﻌﻄﻴ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت إﻋﺎدة اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ‪..‬‬ ‫أﺳﻌﺎر أﻗﺴﺎﻃﻬﺎ‪،‬‬ ‫ا‪:‬ﻣ ــﺮ ﺑ ــﺎي اﺣ ــﺪ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻓﺎن‬
‫ﻟﻠﺘﺎﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ و‪٥٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻴﺼ ــﺔ اﻟﺘﺎﻣﻴﻨ ــﺔ اﻟﻜ ــﻮارث‬ ‫ﻟﺘﻔ ــﺎدي اﻟﺨﺴ ــﺎرة ﺳ ــﺘﺮﻓﻊ‬ ‫‪.‬‬ ‫وﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫واوﺿ ــﺢ ان ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫وأﺿ ــﺎف ان اﻟﺘﻐﻴ ــﺮات‬ ‫رﺳ ــﻮم اﻟﻜ ــﻮارث ﻗ ــﺪ ﺗﻜ ــﻮن‬
‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﻟﺚ وﺑﻴﻦ‬ ‫ﻳﻄﻠ ــﺐ زﻳ ــﺎدة اﻟﻘﺴ ــﻂ ﺑﻤﻘ ــﺪار‬ ‫اﻟﻘﺴ ــﻂ اﻟﺘﺎﻣﻴﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻋ ــﻦ ﺣ ــﺪوث ﺑﻠﺒﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻤﺘﻌﺜ ــﺮة ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ ﺗﻤ ــﺮ ﺑﻤﺨﺎﻃ ــﺮ ﻛﺒﻴ ــﺮة‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺑ ــﺪأت ﺗﺤ ــﺪث‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌ ــﺔ وﻟﻜ ــﻦ اﻟﺸ ــﺨﺺ‬
‫ﻣﻼﺋﻜ ــﺔ ان ﻫ ــﺬان اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎن‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻄﻠ ــﺐ اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ ﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ‬ ‫او اﻟﻤﻨﺰل او ﻏﻴﺮﻫﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ــﻮق اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺑﻴﻦ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻛ ــﻮارث ﻃﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻴﻮل‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ان اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪:‬ﺧﻴ ــﺮة ﺟﻌ ــﻞ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻫ ــﻮ اﻟﻤﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﺒﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‬
‫ﻳﺘﺮﻛ ــﺰ ﺗﺎﻣﻴ ــﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﺷ ــﺘﺮاﻛﺎت‬ ‫اﻟﻜﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ان اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺳﺘﺎﺧﺬ‬ ‫اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ووﺳﻄﺎء اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫وﻛ ــﻮارث وﻣ ــﺎ ﻳﺴ ــﺒﺐ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺼ ــﺔ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﺗﻀﻊ اﻟﻜﻮارث‬ ‫ﻳﺮﺟ ــﻊ ﻫ ــﺬا ا‪:‬ﻣ ــﺮ ﻟ ــﻜﻞ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬
‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎ‪X‬ﻋﺘﺒﺎرﺑ ــﺄن اﻟﻮﻋ ــﻲ اﻟﺘﺎﻣﻴﻨﻲ‬ ‫ﻳﺸ ــﺘﺮﻛﺎن ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺎﺧﻴﺮ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻤﺸﺮﻋﺎت ا‪:‬ﻣﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮﻗﻴﺔ ا‪:‬ﻛﺒﺮ ﻫ ــﻲ ﻣﻦ ‪٤‬إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﺴ ــﺎﺑﻬﺎ ﺣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﺧﺘﻼف ﻧﻈﺎﻣﻬ ــﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺠ ــﺎر ﻳﺆﻣﻨ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﻔﺬوﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺿﻌﻴﻒ ﺟﺪا ﺑﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺗﺮﺧﻴﺼﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺘﺮﺗﻴ ــﺐ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ‬ ‫‪٦‬ﺷ ــﺮﻛﺎت ﺗﺤﺼﺪ‪٦٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻳﻄﻠﺐ اﻟﻌﻤﻴﻞ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻣﻨﺘﺞ‬ ‫‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض ‪-‬وﻣ ــﻦ ﺑﺎب‬
‫ا‪:‬ﺳ ــﻮاق واﻟﻤﺤ ــﺎل اﻟﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻛ ــﺪ ﻣﻼﺋﻜ ــﺔ ‪ :‬ان اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ ﻻ‬ ‫ان ﺗﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨ ــﺎزل ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻏﻴﺮ‬ ‫إﻻ ان ﻫﻨ ــﺎك ﺣ ــﺮب ﺗﻐﻠ ــﻒ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻏﺮاﻣ ــﺎت او ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺼ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮﻗﻴﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﻣﻜﻤﻞ ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ ‪-‬ان ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك زﻳﺎدة‬
‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت واﻟﺒﻀﺎﺋ ــﻊ‬ ‫ﻳﺆﻣﻨﻮن ﻟﺪى ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﺟ ــﻮد ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺼ ــﻞ ﻋﻦ واﺣﺪ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ﺿﺪ اﻟﻮﺳﻄﺎء‬ ‫اﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺼﺪ‪٢٠‬إﻟﻰ‪٢٥‬ﺷ ــﺮﻛﺔ اﺧ ــﺮى‬ ‫اﻟﻤﻨﺎزل او اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت ‪.‬‬ ‫و اﻟﻌﺐء اﻟﺰاﺋﺪ ﻳ ــﻮزع ﺑﺎﻟﻌﺪاﻟﺔ‬
‫واﻟﻤﺼﺎﻧﻊ ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﺆﻣﻦ إﻻ ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﺑﺎ‪:‬ﻟ ــﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻳﺆﻣﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻏ ــﻢ اﻫﻤﻴ ــﺔ دور اﻟﻮﺳ ــﻄﺎء ﻓﻲ‬ ‫وﻗ ــﺎل ‪ :‬اﻟﻤﺸ ــﻠﻜﺔ ﻫﻨ ــﺎ‬ ‫‪٤٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺼ ــﺔ‬ ‫وأﺳ ــﺘﺪرك ‪ :‬ان اﻟﻜ ــﻮارث‬ ‫وﻣﻦ ﻣﺒ ــﺎدى اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﺘﻜﺎﻓﻠﻲ‬
‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﻼﺋﻜ ــﺔ ان زﻳﺎدة‬ ‫ﻓﻘﻂ وﻫﺬا ا‪:‬ﻣ ــﺮ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎزل ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺿﻴ ــﺢ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ ﺑ ــﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﺔاﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻴﻮل واﻣﻄﺎر‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ ﻧ ــﺎس ﻣﺆﻣﻨﻴ ــﻦ واﺧﺮﻳ ــﻦ‬
‫ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ ﻳﻮﻟ ــﺪ ﺳ ــﻮﻗﺎ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ ﻟﺪى اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﻋﻤﻮﻣﺎ ‪.‬‬ ‫ﺗﺎﻣﻴﻨﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﺠﻤﻴﻊ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫وﻣﻄﺎﻟﺒ ــﻪ وﻳﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻌﻤ ــﻼء‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴ ــﻮدون اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫واﺿ ــﺎف ‪ :‬ﺗﺤ ــﺮص‬ ‫وﻣ ــﺎ ﺗﺤﺪﺛﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ أﺿ ــﺮار‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺆﻣﻨﻴ ــﻦ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻮﻣﻨﻴ ــﻦ ﻟ ــﻢ‬
‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻣﻼﺋﻜﺔ ﻋﻦ ﺿﻌﻒ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻧﺠ ــﺪ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﺎزل‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﻳﺘﺤﻤﻠ ــﻮن ا‪:‬ﺧﻄ ــﺎر وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﺪ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ﺗﺘﻜﻔﻞ ﻋ ــﺎدة اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﺑﺎﺟﺮاءات‬ ‫ﻳﺼﺎﺑﻮاﻛﻠﻬ ــﻢ وﻳﺨﺘﻠ ــﻒ ﺣﺠ ــﻢ‬
‫اﻟﻮﻋﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺎﻣﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺣﺠ ــﻢ أﻗﺴ ــﺎط اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ ﻟ ــﺪى‬ ‫وإرﺗﻔﺎﻋﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻗﻴﻢ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺎﺳ ــﺐ اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ وﻳﻀﻤﻦ‬ ‫ﻳﻔﺮﺿ ــﻮا ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻨﺸﺎﻃﺎت‬ ‫درﺋﻬﺎوﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺨﺴﺎرة ‪.‬‬
‫واﻛ ــﺪ ان ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﺣﺠﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻂ ﺳ ــﺘﺠﺪ ان ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻨ ــﺔ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻣﺒﺎﻟ ــﻎ اﻛﺒ ــﺮ‬ ‫رﻗﺎﺑﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ واﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﺘﻜﺎﻓﻠ ــﻲ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬
‫ﺗﻌﺘﻤ ــﺪج ﺑﺎﻟﺪرﺟ ــﺔ ا‪:‬وﻟﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪X‬ﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰل ﺗﻔﻮق اﻟﺴﻴﺎرة‪١٥‬ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻀﻄ ــﺮ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳﺎرة ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﺳ ــﻮاء ا‪:‬ﻣﺎﻧ ــﺎت او اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ ﺑﻌﻀﻬ ــﻢ اﻟﺒﻌﺾ‬
‫ﺗﺴ ــﻮﻳﻘﻬﺎ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺟﺬﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﺿﻌﻴﻒ ﺟ ــﺪا ﺣﻴﺚ ﻳﻘ ــﺪر ﺣﺠﻢ‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﺎس ﻻ ﺗﺆﻣﻦ ﻣﻨﺎزﻟﻬﺎ ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻨﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻴﻞ وﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻪ‬ ‫ﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻗﺴ ــﺎط اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫زﻳ ــﺎرات دورﻳ ــﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ و ﻗ ــﺎل ‪ :‬ان‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺤﻔﻈ ــﺔ ﻻ ﻳﺰود‬
‫ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻗﺴ ــﺎط اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ اﻟﻜ ــﻮارث اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻰ‬ ‫وﻧﻮع اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ‪.‬‬ ‫‪X‬ﺿﻄﺮاراﻫ ــﺎ زﻳ ــﺎدة ﻣﺒﺎﻟ ــﻎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺴ ــﻂ ﻣ ــﻦ ﺑ ــﺎب اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ‬
‫اﻟﺘﺎﻣﻴﻨﻴ ــﺔ وﺟﻬﺎزاﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﻘ ــﺪر ﺑـ‪١٥‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺤﺪث اي ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎزل‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ اوﺿﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﺘﺎﻣﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ووﺿﻌﻬ ــﺎ وﻃﺒﻴﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻋﺪم إﺳﺘﻐﻼل ا‪:‬ﺣﺪاث ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻓﻠ ــﻲ وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻫﻨﺎ اﻟﻘﺴ ــﻂ‬
‫اﻟﺒﻴﻌ ــﻲ اوﻻ ﺛﻢ ﺗﺘﺠ ــﻪ ﻟﻤﺼﺎدر‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﺣﺠ ــﻢ إﻗﺘﺼ ــﺎد‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﺆﻣﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻣﻼﺋﻜ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﺗﻔﻘ ــﺪ اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ وا‪X‬ﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬ ــﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اي ﺳ ــﻠﺒﻴﺎت ﻗﺪ‬ ‫رﻓﻊ أﺳ ــﻌﺎر أﻗﺴ ــﺎﻃﻬﺎ اﻟﺘﺎﻣﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﻣﻴﻨﻲ ﻗﺴ ــﻂ ﺗﺒ ــﺮع وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫اﺧﺮى وﺳﻄﺎء اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﻳﺘﺠ ــﺎوز ‪١٦٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل أي‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺎزل ﻧﻈ ــﺮا ﻟﻀﻌ ــﻒ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫‪X‬ﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت ان ﺻﻠﺐ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ إذا ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬ ‫ﺗﻨﺘﺞ ﻓﻲ إﻃ ــﺎر ﻋﻤﻠﻬﺎ ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﻋ ــﻦ ا‪:‬ﺧﻄﺎر وﻓﻖ‬ ‫ﺑ ــﺪﻻ ﻣ ــﻦ ان ﻧ ــﺰود ﻋﻠ ــﻰ ﻓ ــﺮد‬
‫‪Ï+L4cnhG*2cdhG*n0cM44c¥H‬‬ ‫*‪4²K2A^<KÈdGg/%²*2£G*4c6&*4*yh6‬‬
‫*¶‪^ G*Kg‬‬ ‫‪¥HÆG‬‬
‫اﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻻدارة ورﺟﺎل‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺸ ــﻲ ان ﻋﻼﻗ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺴﻴﺮي ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻳﻮﻣ ًّﻴ ــﺎ أي ﻧﺤ ــﻮ ‪ ١٢‬ﺑﺎﻟﻤﺌ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﻨﻨﺘ ــﺎل ‪ ١٨‬ﺳ ــﻨ ًﺘﺎ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة ‪ -‬روﻳﺘﺮز‬
‫اﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫واﻟﻬﻨ ــﺪ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ا‪X‬ﻧﺘ ــﺎج ا‪:‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻏﻀﻮن‬ ‫‪ ٩٧٫٦١‬دوﻻر ﻟﻠﺒﺮﻣﻴ ــﻞ‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﺑﺎﻟﺪﻣ ــﺎم ‪ -‬ان ﺣﺮﻛ ــﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺰﻳ ــﺎرة ا‪:‬ﺧﻴ ــﺮة‬ ‫ﺑﻠﻎ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎرى‬ ‫أﻳﺎم‪.‬‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ أﻗ ــﺮب اﺳ ــﺘﺤﻘﺎق ‪٩٩٫٢٠‬‬ ‫اﺳﺘﻘﺮت اﻟﻌﻘﻮد اﺟﻠﺔ ﻟﺨﺎم‬
‫اﻟﺘﺒ ــﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻬﻨﺪي ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮى ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﻬﻨﺪ ‪٨٠‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻴﺮﻳﻦ ﻟﻴﻢ ﻣﺤﻠﻞ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫دوﻻر ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ وﻫ ــﻮ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺖ أﻣﺲ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻟﻤﺢ أﻋﻀﺎء ﻓﻲ‬
‫ﺣﻘﻘ ــﺖ ﻗﻔ ــﺰات ﻋﻤﻼﻗ ــﺔ ﻣﺆﺧﺮا‬ ‫ﻣﺎﻧﻤﻮﻫ ــﺎن ﺳ ــﻴﻨﻎ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ‪ ,‬ووﻓﻘﺎ ﻟﻼﺣﺼﺎءات‬ ‫ﻟﺪى اﻳﻪ‪.‬ان‪.‬زد ﻓﻲ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة ”ﻻ‬ ‫ﺳﻌﺮ ﻟﻪ ﻣﻨﺬ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.٢٠٠٨‬‬ ‫أوﺑﻚ إﻟﻰ أن اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺳ ــﺘﺤﺎﻓﻆ‬
‫ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪة‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑﺪأ ﻋﻬﺪ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻻﺧﻴﺮة ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﺷﻜﻠﺖ واردات‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫وﻣﻊ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﺮﻛﻴﺐ وﺻﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ا‪X‬ﻧﺘﺎج ﺣﺘﻰ إذا‬
‫ﻟﺮﺟ ــﺎل اﻻﻋﻤ ــﺎل اﻟﻬﻨ ــﻮد اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻬﻨﺪ ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ اﻛﺜﺮ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ‪ ...‬ﻳﺒ ــﺪو أن ‪ ١٠٠‬دوﻻر‬ ‫ﻓﺮﻋﻴﺔ ﻳﺘﻮﻗﻊ ﻣﺸﻐﻞ ﺧﻂ أﻻﺳﻜﺎ‬ ‫داﻋﺒ ــﺖ ا‪:‬ﺳ ــﻌﺎر ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪١٠٠‬‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ اﻗﺎﻣ ــﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺬي‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ١٤‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳ ــﺎل ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﺣﺎﺟﺰ ﻧﻔﺴﻲ ﺿﺨﻢ ﺟﺪًا“‪.‬‬ ‫رﻓ ــﻊ ا‪X‬ﻣ ــﺪادات إﻟ ــﻰ ‪ ٥٠٠‬أﻟ ــﻒ‬ ‫دوﻻر ﻟﻠﺒﺮﻣﻴ ــﻞ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ رﻓ ــﻊ‬
‫اﻟﻤﻌ ــﺎرض اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻘﻴﺔ و‬ ‫ﺗﻢ أﻣﺲ ﻣ ــﻊ وﻓﺪ ﺗﺠﺎري ﻫﻨﺪي‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼ ــﺎدرات إﻟﻰ اﻟﻬﻨﺪ أﻛﺜﺮ‬ ‫وﺗﺮاﺟ ــﻊ ﺳ ــﻌﺮ اﻟﺨ ــﺎم‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴّﺎ ﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﺳﺒﻮع‬ ‫ﺧ ــﻂ أﻧﺎﺑﻴﺐ أﻻﺳ ــﻜﺎ اﻟﺸ ــﺤﻨﺎت‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﻬﻨﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر اﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم ﻏﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﻣﻦ‪ ٦٧‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ‪.‬‬ ‫ا‪:‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ‪ ٥١‬ﺳ ــﻨ ًﺘﺎ إﻟﻰ ‪٩١٫٠٣‬‬ ‫ﻣﻦ إﻏﻼﻗﻪ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺴﺮب‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻣﻌﺪﻻﺗﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺪن ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ ادارة‬ ‫دوﻻر ﻟﻜ ــﻦ ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﺟﺎء‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﻈ ــﺮ أن ﺗﺼ ــﻞ‬ ‫وزاد ﻣﺰﻳ ــﺞ ﺑﺮﻧ ــﺖ‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬اﻟﻮاﺑ ــﻞ وﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ‬ ‫اﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﺗﺴﺘﻘﺮ ﻓﻲ اﻻﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺤﻨﺎت إﻟ ــﻰ ‪ ٦٤٠‬أﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ﻣ ــﺎرس ﻓ ــﻲ ﺑﻮرﺻ ــﺔ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‬
‫‪Hg¥hG¦HË6(²*dGg¥Ec-* ¤Dg¨+cG*g¶*12±c8cM4ÏMËH‬‬
‫‪g¥GK^G*M£hG* āîñčŗí ĪœďŎ÷ō ĶŔĸĄ÷ Œĳ ĎńøĔŇ ıŎēō îňŔĳōō îŇĊīō :ĊŔĿŎĿí ĎŔŃŗí‬‬
‫‪ŒñĎĬĿí ïîòĘŀĿ ľńĬĿí ĵŎē õíčîŌŃ ĐœĐĬøĿ‬‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﺑﺈﻋﻄ ــﺎء ﻋﻮاﺋﺪ ﻣﺠﺰﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺪ وﻋﺪﻧﺎ‬ ‫وﺑﻬ ــﺬا ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ‬
‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻟﺼﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ ﻗﺪرة‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬ ‫ووﻓﻴﻨ ــﺎ وﺳ ــﻮف ﻧﺴ ــﺘﻤﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ ﺗﺤﺴ ــﻦ ﻣﻠﺤ ــﻮظ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ أداء‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻮﺣﺪة ﻟﻠﺴ ــﻨﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ‬
‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﻋﻠﻰ ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ وﺗﻮﻓﻴﺮ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ وﺗﻮزﻳﻊ ا‪:‬رﺑﺎح ﺑﺈذن ا‪." e‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت ا‪X‬دارة اﻟﻔﻨﺪﻗﻴ ــﺔ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٣١‬دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻰ ‪.‬‬
‫اﻟﺠ ــﻮدة وﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫و ّﻗﻊ اﻟﺒﻨﻚ ا‪X‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ أﻣﺲ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫وﻗ ــﺪ اﻋﻠﻨﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎدق اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﻠﻜﻬﺎ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ واﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫و ﺷ ــﻬﺪت اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﻤﻮﺣ ــﺪة ﻟﻠﺮﺑ ــﻊ‬
‫وﻳﺤﻮل دون ﻫﺠﺮة اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺸ ــﻬﺎدات‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ »ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻣﺆﺧ ــﺮا ﻋ ــﻦ ﺧﻄ ــﺔ ﺗﻮزﻳ ــﻊ أرﺑ ــﺎح ﻧﻘﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ وأرﺑﺎح‬ ‫اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺎم ‪٢٠١٠‬م ارﺗﻔ ــﺎع ﺑﻤﻌﺪل‬
‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺨ ــﺎرج‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ« ﻟﺘﺪﺷ ــﻴﻦ ﻣﺒﺎدرة ‪X‬ﺷ ــﺮاك اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻦ ﺑﺸﻜﻞ رﺑﻊ ﺳ ــﻨﻮي اﺑﺘﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٪٥٠,٨‬ﺗﻘﺮﻳﺒـ ـ ًﺎ ﺑﺼﺎﻓ ــﻲ دﺧﻞ ﻗ ــﺪره‪٢٣٥‬‬
‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺟﻴﺮﻛﻲ ﻛﻮﺳﻜﻴﻠﻮ‪ :‬إن اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻳﺠﺎد ﻓﺮص ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ اﺑﺮﻳ ــﻞ ﻣ ــﻦ ‪٢٠١١‬م‪ ،‬ﻫﺬا وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫و ﻗ ــﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪:‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺳﻌﻮدي ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺮﺑﻊ‬
‫ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻈﻬﺮ أن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎص ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﻬ ــﺎرات ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪.‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫اﻟﻮﻟﻴ ــﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫اﻟﺮاﺑ ــﻊ ‪٢٠٠٩‬وﺑﻠ ــﻎ اﺟﻤﺎﻟ ــﻲ ا‪X‬ﻳ ــﺮادات‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻔﺠﻮات ﺑﻴﻦ ﻣﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وأوﺿﺢ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ ا‪X‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﻴﺮﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﻴﻦ اﻟﻌﻘﺎرﻳﻴ ــﻦ اﻟﻌﻤﻼﻗﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ‪" :‬ان‬ ‫اﻟﻤﻮﺣ ــﺪة ﺧ ــﻼل اﻟ ـ ـ ‪ ١٢‬ﺷ ــﻬﺮ ًا اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‬
‫واﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﺘﻘﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﺪي أن اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﺳ ــﻮف ﻳﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺘ ــﻲ ﺟ ــﺪة واﻟﺮﻳ ــﺎض ﺣﺴ ــﺐ ﻣ ــﺎ ﻫﻮ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ‬ ‫‪ ٦٠٥‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ رﻳ ــﺎل ﺳ ــﻌﻮدي ﺑﺎرﺗﻔ ــﺎع‬
‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ وﺳﺒﻞ ا‪X‬ﺻﻼح ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫ﺧﺎرﻃ ــﺔ ﻃﺮﻳﻖ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣ ــﺎت واﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ ﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪٢٠٠٩‬م‬ ‫ﺑﻤﻌﺪل ‪٪٥٠٫٣.‬‬ ‫ا&ﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ‬
‫‪Ë<(ËGgHc -sc+4*cM4£¥HA‬‬
‫‪y 7&*¤D‬‬
‫‪gHc7sc+4*¦/jc¥<6KÃckG*£¥G/*y-‬‬
‫رﻳ ــﺎل ﻟﻠﺮﺑ ــﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬
‫اﻧﺨﻔﺎض ‪.٪٩٥٫٥‬‬
‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻬﺎﻣﺔ ﻟﻋﻼن واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫واﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ )اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ( اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ا‪:‬وﻟﻴﺔ‬
‫‪ıčîĜńĿí àîňüøēîñ õîīîĤĸĿí ĪŔńÿ ĪÿíĎøñ‬‬
‫وﺑﻠﻎ ﺻﺎﻓﻲ اﻟﺮﺑﺢ ﺧﻼل اﻟﺘﺴﻌﺔ أﺷﻬﺮ ‪١٩٫٦‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺣ ــﺪة ﻟﻠﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓ ــﻲ ‪٢٠١٠/١٢/٣١‬م‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٦٦٤٠‬ﻧﻘﻄﺔ‪ .‬وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫وﺟﻮد ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﺣﺎﺟﺰ ‪ ٦٨٠٠‬ﻧﻘﻄﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺠﻠﻬﺎ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ﻋﻨ ــﺪ ‪٦٧٦٩‬‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‪ :‬ﻋﺎﺋﺾ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬
‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺻﺎﻓ ــﻲ ﺧﺴ ــﺎرة ‪ ٢٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫وﺑﻠ ــﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺮﺑﺢ ﺧﻼل اﻟﺘﺴ ــﻌﺔ أﺷ ــﻬﺮ ‪٢٤٫٨‬‬ ‫ا‪:‬ﻛﺜ ــﺮ ارﺗﻔﺎﻋ ًﺎ ﺗﺼﺪرت ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﺤﺘﺎج ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻴﺼﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ١٢:٤٠‬دﻗﻴﻘﺔ اﻟﻰ‬
‫رﻳﺎل ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪ ١٩٫٤‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻟﻠﻔﺘﺮة‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ أﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ارﺗﻔﺎﻋ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻬﺪﺋﺔ وﺟﻨ ــﻲ اﻻرﺑﺎح وﻫﺬا ﻣﺎ ادﺧﻠﻪ ﻓﻲ‬ ‫ادﻧﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻳﻮﻣﻲ ﻟﻪ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٦٦٨٦‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫أﻧﻬﻰ ﺳ ــﻮق ا‪:‬ﺳ ــﻬﻢ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻳﻮم‬
‫وﺑﻠﻎ رﺑﺢ اﻟﺴ ــﻬﻢ ﺧﻼل اﻟﺘﺴ ــﻌﺔ أﺷ ــﻬﺮ ‪١٫٣‬‬ ‫اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪.٪٢٨‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٤٫٣٦‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ٤٠٫٧٠‬رﻳﺎل‪,‬‬ ‫ﻣﻮﺟ ــﺔ ﻫﺎﺑﻄﺔ ﺗﺼﺪى ﻟﻬﺎ ﺧ ــﻂ دﻋﻢ اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺬي ﻋﻤﻞ ﻋﻨﺪه اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﺗﻌﺎﻣﻼﺗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺮاﺟ ــﻊ‬
‫رﻳﺎل ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺧﺴ ــﺎرة ‪ ٠٫١٦‬رﻳﺎل ﻟﻠﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫وﺑﻠﻎ ﺻﺎﻓﻲ اﻟﺮﺑﺢ ﺧ ــﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪٨٫٤‬‬ ‫ﺗﻠﻴﻬ ــﺎ ﺑﺪﺟ ــﺖ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ارﺗﻔ ــﺎع‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪة ﻳ ــﻮم اﻣﺲ"ﺑﺎﻟﻠ ــﻮن اﻻزرق" ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮه اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﻌﻮدة‬ ‫ﺑﻠ ــﻎ ‪ ٥٢٫٦١-‬ﻧﻘﻄ ــﺔ وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٠٫٧٨-‬ﻓﻲ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ .‬وﺑﻠﻎ اﻟﺮﺑﺢ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻲ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﺧﺴ ــﺎرة ‪ ٩٫٨‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ ١٫٣٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ٥٦٫٢٥‬رﻳﺎل‪,‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﻛﺴﺮ ﻫﺬا اﻟﺪﻋﻢ اي ﻣﺴﺘﻮى ‪٦٧٠٠‬‬ ‫ﻣﺠ ــﺪد ًا ﻓﻮق ﺣﺎﺟ ــﺰ ‪ ٦٧٠٠‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻟﻴﻜﺘﻔﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﺑﻌﺪ إﻏﻼق اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴ ــﻮق‬
‫اﻟﺘﺴ ــﻌﺔ أﺷ ــﻬﺮ ‪ ٠٫٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺧﺴ ــﺎرة‬ ‫ﻟﻠﺮﺑ ــﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛ ــﻞ ﻣﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وﻣﻘﺎﺑﻞ رﺑﺢ‬ ‫ﺛ ــﻢ اﻟﻐ ــﺎز واﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻊ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٠٫٧٩‬ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻓﺴ ــﻴﺘﺠﻪ ﻟﺪﻋﻤﻪ اﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻋﻨﺪ ‪٦٦٦٢‬‬ ‫ﺑﺨﺴ ــﺎرة ﺗﺠﺎوزت ‪ ٥٢‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﺗﺤﺖ ﺿﻐﻂ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٧١٥٫٦٤‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻣﺼﺤﻮﺑﺎ‬
‫ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ ‪ ١٣‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻟﻠﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻤﺎﺛﻠ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗ ــﺪره ‪ ٤٫٤‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ١٩٫٢٠‬رﻳ ــﺎل‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﺛﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻜﺴ ــﺮ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٦٦٢٧‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ,‬اﻣﺎ‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺑﺤﺠ ــﻢ ﺗﺪاول ﺑﻠ ــﻎ ‪ ١٣٣٫٩٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳ ــﻬﻢ‬
‫اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ .‬وﺑﻠﻐﺖ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪٢٦‬‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ ‪. ٪٩١‬‬ ‫ﺗﺼﺪرت ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺒﺤﺮ اﻻﺣﻤ ــﺮ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﺎل اﻻرﺗﺪاد ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮى دﻋﻢ ‪٦٧٠٠‬‬ ‫اﻧﺨﻔﺾ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ١٫٢٧-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ واﻟﺬي‬ ‫وﺑﻘﻴﻤ ــﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٣٫٥٨‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬
‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٣٠٫٢‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻨﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫وﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﺮﺑﺢ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪٨٫٤‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻧﺨﻔﺎﺿ ــﺎ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻓﺴ ــﻴﺤﺎول ﻣﺠ ــﺪد ًا اﺧﺘ ــﺮاق ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﻰ ﺑﻈﻼﻟ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫أﺑﺮﻣﺖ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ٧٠٫٧٤‬أﻟﻒ ﺻﻔﻘﺔ‪ .‬وﻣﻦ أﺻﻞ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﻗﺪره ‪.٪١٣٫٩‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ رﺑﺢ ﻗ ــﺪره ‪ ٧٫٧‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫‪ ٥٫٦٣-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ٥٤٫٥٠‬رﻳﺎل‪,‬ﺗﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻣ ــﺔ اﻟﻤﺬﻛﻮرة‪...‬وا‪ e‬اﻋﻠﻢ‪ .‬اﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﺮاﺟﻌ ــﺔ ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﺼ ــﺎرف‬ ‫‪ ١٤٥‬ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗ ــﻢ ﺗﺪاول أﺳ ــﻬﻤﻬﺎ ﻳﻮم أﻣﺲ‬
‫وﺑﻠﻐﺖ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﺴ ــﻌﺔ أﺷﻬﺮ ‪٨٣٫٩‬‬ ‫ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪.٪٩‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﺎﻓﻮﻻ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٤٫٦٠-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻧﻘﺎط اﻟﺪﻋﻢ واﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﺤﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﺮﺗﻔﻊ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻃﻔﻴﻔﺔ ﻻﺗﺬﻛﺮ‪ .‬ﻓﻨﻴ ًﺎ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ أﺳ ــﻬﻢ ‪ ٢٠‬ﺷ ــﺮﻛﺔ‪ ,‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ‬
‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪ ٨١٫٨‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺨﺴﺎرة اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪٠٫٥‬‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٣١٫١٠‬رﻳﺎل ﺛ ــﻢ اﻻﻋﺎدة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻴ ــﻮم ﻓﺘﺘﻮاﺟ ــﺪ ﻧﻘﻄ ــﺔ اﻻرﺗ ــﻜﺎز‬ ‫وﻛﻤ ــﺎ ﻳﺒﻴﻨ ــﻪ اﻟﺮﺳ ــﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﺮﻓﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﻬﻢ ‪ ١١٣‬ﺷﺮﻛﺔ ‪ .‬وﺑﻘﻴﺖ اﺳﻬﻢ ‪ ١٢‬ﺷﺮﻛﺔ‬
‫اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪.٪٠٫٠٣‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺧﺴﺎرة ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ‪ ١١٫٢‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٤٫١٥-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﺎم ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٧٢٣‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﻃ ــﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴ ــﻮق‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ دون ﺗﻐﻴﻴﺮ‪ .‬وﻓﻲ‬
‫‪٩٫٢٠‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺒﻌﻬ ــﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اوﻟﻰ ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪٦٧٦٠‬‬ ‫ﻳﻼﺣ ــﻆ دﺧﻮل اﻟﺴ ــﻮق ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﺟﻨﻲ‬ ‫ﻗ ــﺮاءة ﻟﺨﺎرﻃﺔ اﻟﺘ ــﺪاول اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﺔ ‪,‬واﻟﺘﻲ‬
‫*ﻋﻀ ــﻮ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻠﻴﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻳﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘ ــﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻨ ــﺪ ‪٦٨٠٦‬‬ ‫ارﺑﺎح ﺻﺤﻴﺔ ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻪ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ‬ ‫اﺗﺴ ــﻤﺖ ﺑﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ﺟﻨ ــﻲ اﻻرﺑ ــﺎح ﺣﻴ ــﺚ‬
‫‪g¥+yG*i6²*sc+4&*cM4ÏMËH‬‬ ‫‪as_almalki@hotmail.com‬‬
‫اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪,‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﻀﻰ ﺣﺎل ﺗﺮاﺟﻌﻪ ﺑﺪﻋﻢ اول‬
‫ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪ ٦٦٧٧‬ﻧﻘﻄﺔ ﻳﻠﻴﻪ دﻋﻤﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ‪ ٦٨٠٠- ٦٧٩٠‬ﻧﻘﻄﺔ واﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺘﻮاﺟ ــﺪ ﻋﻨﺪﻫ ــﺎ ﻗﻤ ــﻢ وﻗﻴﻌ ــﺎن ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ‬
‫اﺳ ــﺘﻬﻞ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺴ ــﻮق ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﻨﺤ ــﺪر ًا ﻣﻦ ﻗﻤﺘﻪ اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌﺔ‬
‫‪HÎ1&²*+yG*¤D‬‬
‫ﺧﻼل اﻻﺛﻨﻲ ﻋﺸ ــﺮ ﺷﻬﺮ ًا ‪٣١٨‬‬
‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪٣٩٠,٢‬‬
‫ﻗ ــﺪره ‪ ٪ ٥٠,٥‬و ﺑﻠ ــﻎ اﻟﺮﺑ ــﺢ‬
‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻻﺳ ــﻤﻨﺖ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ا‪:‬وﻟﻴﺔ‬
‫*‪^+c -2£/ÎMcHDy-gM2£|G*j²c~-²‬‬
‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وذﻟﻚ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض‬
‫ﻗ ــﺪره ‪ . ٪ ١٨,٥‬ﻛﻤﺎ ﺑﻠﻎ اﻟﺮﺑﺢ‬
‫‪ ٤٠,٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ )‬
‫ﺧﺴ ــﺎرة ( ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ ) ‪( ٢٤,٦‬‬
‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬
‫اﻟﻤﻮﺣ ــﺪة ﻟﻠﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫‪ ٢٠١٠/١٢/٣١‬و ﺑﻠ ــﻎ ﺻﺎﻓ ــﻲ‬
‫اﻟﺮﺑ ــﺢ ﺧﻼل اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ‪١٠‬‬
‫‪,2£³*,{)c/¤<c G£~0Hg64KyH‬‬
‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻲ ﺧﻼل اﻻﺛﻨﻲ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫‪ .‬و ﺑﻠ ــﻎ ﺻﺎﻓ ــﻲ اﻟﺮﺑ ــﺢ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ رﻳ ــﺎل ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﺻﺎﻓﻲ‬ ‫ﻳﺨﺼﻬ ــﺎ ﻓﻘﻂ ﻓﻘﺪ رﻋﺖ دور ﺟﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻟﺘﻤﻴﺰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻧﺘﺎﺋﺞ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪ .‬وﻛﺎن ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﺒﻖ‬ ‫ﻗ ــﺮرت اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ رﻓﻊ ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ ﺟﻮدﺗﻬﺎ‬
‫ﺷ ــﻬﺮ ًا ‪ ٢٨٥,٨‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ‪،‬‬ ‫اﻻﺛﻨ ــﻲ ﻋﺸ ــﺮ ﺷ ــﻬﺮ ًا ‪٢٥٤,٥‬‬ ‫)ﺧﺴﺎرة( )‪ (٨٧,٢‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫ﻗﻴﺎس وﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪:‬داء وذﻟﻚ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ واﻟﺘﺼ ــﻮر اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪:‬ﺣﺪث‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﺳ ــﻨﺔ ﻣﻦ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺠﻮدة وﺗﻮﻟﻲ‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٢٤٤‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪١٧٢‬‬ ‫ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم وﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ا‪:‬ﻧﻈﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺮاﻗﺒﺔ وﻗﻴﺎس ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ أداء ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﺸﺒﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺟﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﺟﻮدة‬
‫اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻟﻠﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫ﺻﺎﻓ ــﻲ رﺑﺢ ‪ ٨١,٧‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺮﺿﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﻴﻴﺲ ا‪:‬داء‬ ‫وﻫﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻘﻴﺎﺳ ــﺎت وﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ دوﻟﻴﺔ ﻃﺒﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ ا‪:‬ﻣ ــﺮ اﻟﺬي ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﺘﻮّ ج‬
‫ﺑﺎرﺗﻔ ــﺎع ﻗ ــﺪره ‪ . ٪ ١٧,١‬و‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ وذﻟﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ وذﻟﻚ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ودور ﺟﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﻨ ــﻮان )اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ إدارة اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺠﻮدة ﻛﺄول ﺷﺮﻛﺔ ﺗﺤﻘﻘﻬﺎ ﻗﺒﻞ‬
‫ﻳﻌﻮد ﺳﺒﺐ اﻻرﺗﻔﺎع ﻓﻲ ﺻﺎﻓﻲ‬ ‫ﻗﺪره ‪ ٤٨‬و ﺑﻠﻐﺖ رﺑﺤﻴﺔ اﻟﺴﻬﻢ‬ ‫ﻗ ــﺪره ‪ . ٪ ٨٧٫٧‬و ﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ رﺣﻠ ــﺔ اﻟﻨﺠ ــﺎح ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺨﺼﺺ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻤﻴﺰ(‬ ‫ﻟﻼﺗﺼ ــﺎﻻت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﺎﺑﺘ ــﻜﺎر اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻋﺎم ﺑﻌﺪ ﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺠﻮدة اﻟﺘﻲ ﺣﺪدﺗﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬
‫اﻟﺮﺑ ــﺢ ﻟﻠﺮﺑ ــﻊ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ وﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻻﺛﻨ ــﻲ ﻋﺸ ــﺮ ﺷ ــﻬﺮ ًا‬ ‫اﻟﺮﺑﺢ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ‪٤٣,٣‬‬ ‫وﺗﻄﺮﻗﺖ ‪:‬ﻫﻢ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻌﺐ دو ًرا رﺋﻴﺴً ــﺎ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة ﻟﺘﺆﻛ ــﺪ ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺪرﺗﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋ ــﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻤﻴﺰ اﻟﻘﻴ ــﺎدة ا‪X‬دارﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪،‬‬
‫اﻻﺛﻨ ــﻲ ﻋﺸ ــﺮة ﺷ ــﻬﺮ ًا اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪ ٣,١٨‬رﻳ ــﺎل ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪٢,١٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪٨٧,٤‬‬ ‫أداء اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﺠﻮدﺗﻬ ــﺎ اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ وﺗﻤﻴﺰﻫﺎ اﻟﻤﻘﺮون ﺑﺎ‪X‬ﺑ ــﺪاع ﺑﺎ‪X‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫وﺗﻮﻇﻴ ــﻒ ﻣﺜﺎﻟ ــﻲ ﻟﻠﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬وا‪X‬دارة اﻟﻤﺜﻠ ــﻰ‬
‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺮﺑﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ واﻟﻔﺘﺮة‬ ‫رﻳﺎل ﻟﻠﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳ ــﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ وﺗﺤﺴﻴﻨﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫‪:‬ﻋﻤﺎل اﻟﻤﻮردﻳﻦ واﻟﺸ ــﺮﻛﺎء وإدارة اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬
‫اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ‪ .‬ﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﺮﺑﺢ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وذﻟﻚ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض‬ ‫واﻟﺨﺎﺻﺔ ﺗﺠﻨﺒﻬﺎ إذا أرادت ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﺘﻮﻗ ــﻒ دور اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬وﻓﻌﺎﻟﻴﺔ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺗﺤﻠﻴﻠﻬﺎ‪،‬‬
‫‪ôœĉŎĬĔĿí ĵŎĔĿí Œĳ łŌēŗí čîĬēã ĽōĊÿ‬‬

‫‪łŌĔĿí ôĻĎă‬‬
‫‪ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí Ďćá‬‬ ‫‪Ďćá‬‬

‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬
‫‪Ďćá‬‬
‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬
‫‪Ďćá‬‬
‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬ ‫‪ôĻĎĘĿí‬‬
‫‪ĎĬē‬‬
‫‪24.75‬‬ ‫‪25.00‬‬ ‫‪234415‬‬ ‫‪346‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪24.85‬‬ ‫‪m*42f8‬‬ ‫‪29.20‬‬ ‫‪29.50‬‬ ‫‪50128 114 0.20‬‬ ‫‪29.40‬‬ ‫‪jMa £G*jM2¦6‬‬ ‫‪12.10‬‬ ‫‪12.40‬‬ ‫‪837665‬‬ ‫‪525‬‬ ‫‪0.30 12.15‬‬ ‫‪©t¨kD‬‬ ‫*‪¦ gG‬‬
‫*‪$f gG*Ka¨¨kG‬‬ ‫‪17.55‬‬ ‫‪17.85‬‬ ‫‪275688 219 0.20‬‬ ‫‪17.70‬‬ ‫*‪r¨¸*2f°‬‬ ‫‪152.00 153.25‬‬ ‫‪16363‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪1.75 152.00‬‬ ‫‪|M|/‬‬ ‫‪26.50‬‬ ‫‪26.80‬‬ ‫‪318594 143 0.20‬‬ ‫‪26.80‬‬ ‫*‪9fM|G‬‬
‫‪18.25‬‬ ‫‪18.60‬‬ ‫‪483559 348‬‬ ‫‪0.20 18.40‬‬ ‫*‪q¹‬‬ ‫‪70.75‬‬ ‫‪71.75‬‬ ‫‪66278 250 0.50‬‬ ‫‪71.00‬‬ ‫*‪DfkG©J&µ‬‬ ‫‪46.00‬‬ ‫‪47.70‬‬ ‫‪171673‬‬ ‫‪390‬‬ ‫‪0.80 47.00‬‬ ‫*‪M4aG‬‬ ‫‪16.30‬‬ ‫‪17.00 1321401 404 0.20‬‬ ‫‪16.95‬‬ ‫*¶~‪,|M‬‬
‫‪23.55‬‬ ‫‪24.40‬‬ ‫‪265084 353‬‬ ‫‪0.75 23.60‬‬ ‫*‪h¨+fI&µ‬‬ ‫‪32.60‬‬ ‫‪33.50‬‬ ‫‪314382 608 0.00‬‬ ‫‪33.50‬‬ ‫*‪ÒH&fkGj¨J&µ‬‬ ‫‪45.30‬‬ ‫‪46.70‬‬ ‫‪196267‬‬ ‫‪359‬‬ ‫‪0.10 45.70‬‬ ‫*·‪Ñ‬‬ ‫‪23.75‬‬ ‫‪24.00‬‬ ‫‪61903‬‬ ‫‪34 0.10‬‬ ‫‪23.80‬‬ ‫*‪4fnk6‬‬
‫‪54.75‬‬ ‫‪55.75‬‬ ‫‪163158 399‬‬ ‫‪0.00 55.00‬‬ ‫*¸«|‪ª‬‬ ‫‪30.00‬‬ ‫‪33.00‬‬ ‫‪258732 469 0.10‬‬ ‫‪32.70‬‬ ‫*&‪r¨6‬‬ ‫‪44.80‬‬ ‫‪46.70‬‬ ‫‪109492‬‬ ‫‪310‬‬ ‫‪1.70 44.90‬‬ ‫*¸¨‪hM4akGr‬‬ ‫‪31.30‬‬ ‫‪31.90‬‬ ‫‪400178 125 0.10‬‬ ‫‪31.80‬‬ ‫*‪ªa G¦£G‬‬
‫‪145.00‬‬ ‫‪148.50‬‬ ‫‪24686‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪1.75 147.00‬‬ ‫*¸~‬ ‫‪19.45‬‬ ‫‪19.60‬‬ ‫‪21944‬‬ ‫‪46 0.25‬‬ ‫‪19.55‬‬ ‫*‪j¨+|G*ÒH&fkG‬‬ ‫‪mfHa1‬‬ ‫‪47.00‬‬ ‫‪47.40‬‬ ‫‪103898‬‬ ‫‪40 0.30‬‬ ‫‪47.00‬‬ ‫*‪©I|G‬‬
‫‪30.30‬‬ ‫‪30.80‬‬ ‫‪44651‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪0.40 30.40‬‬ ‫*¶‪g‬‬ ‫‪19.25‬‬ ‫‪19.80‬‬ ‫‪168176 249 0.55‬‬ ‫‪19.30‬‬ ‫*‪ª4fqkG*2f°µ‬‬ ‫‪19.15‬‬ ‫‪19.45‬‬ ‫‪925837‬‬ ‫‪587 0.15‬‬ ‫‪19.20‬‬ ‫*‪5fG‬‬ ‫‪39.80‬‬ ‫‪40.00‬‬ ‫‪62302‬‬ ‫‪83 0.10‬‬ ‫‪39.90‬‬ ‫‪if6‬‬
‫‪13.45‬‬ ‫‪13.65‬‬ ‫‪787206 464‬‬ ‫‪0.05 13.60‬‬ ‫*‪mÎ+fG‬‬ ‫‪19.35‬‬ ‫‪19.65‬‬ ‫‪163986 214 0.15‬‬ ‫‪19.50‬‬ ‫*‪ÒH&fkG|G‬‬ ‫‪13.85‬‬ ‫‪14.00‬‬ ‫‪4748843‬‬ ‫‪906 0.15‬‬ ‫‪13.95‬‬ ‫*‪$f+|£G‬‬ ‫‪39.00‬‬ ‫‪39.30‬‬ ‫‪125730‬‬ ‫‪78 0.10‬‬ ‫‪39.30‬‬ ‫*‪©+|G‬‬
‫‪9.90‬‬ ‫‪10.10‬‬ ‫‪4295681 825‬‬ ‫‪0.05 10.10‬‬ ‫‪a8‬‬ ‫‪27.50‬‬ ‫‪28.10‬‬ ‫‪273476 345 0.30‬‬ ‫‪27.90‬‬ ‫*‪ÒH&fkG,atk¹‬‬ ‫‪59.75‬‬ ‫‪61.25‬‬ ‫‪163293 171 0.75‬‬ ‫‪59.75‬‬ ‫‪fgHf6‬‬
‫*‪j¨)*{G*mf<f G*Kj<*4~G‬‬
‫‪20.40‬‬ ‫‪20.80‬‬ ‫‪524586 384‬‬ ‫‪0.25 20.55‬‬ ‫*‪l¨kIf¨H‬‬ ‫‪9.10‬‬ ‫‪9.65‬‬ ‫‪2935602 1262 0.40‬‬ ‫‪9.25‬‬ ‫*(<‪,2fCCCCCCCCCCCCC‬‬ ‫‪80.25‬‬ ‫‪82.50 3028107 1953 0.25‬‬ ‫‪82.50‬‬ ‫*‪©t/*|G‬‬
‫‪30.50‬‬ ‫‪31.30‬‬ ‫‪2271198 1090 1.50 31.10‬‬ ‫‪µ¦Df8‬‬
‫‪29.70‬‬ ‫‪30.40‬‬ ‫‪217133 259‬‬ ‫‪0.90 29.70‬‬ ‫*&‪h¨+fI‬‬ ‫‪21.95‬‬ ‫‪22.50‬‬ ‫‪178311 241 0.30‬‬ ‫‪22.05‬‬ ‫‪j¨+|G*f+¦+‬‬ ‫‪19.75‬‬ ‫‪20.00‬‬ ‫‪70108 146 0.05‬‬ ‫‪19.85‬‬ ‫*‪2ÎgG‬‬
‫‪16.25‬‬ ‫‪16.55‬‬ ‫‪309542 264 0.15 16.30‬‬ ‫*‪j¨)*{G‬‬
‫‪35.60‬‬ ‫‪36.40‬‬ ‫‪648179 675‬‬ ‫‪0.20 35.60‬‬ ‫*‪H*~G‬‬ ‫‪19.25‬‬ ‫‪19.60‬‬ ‫‪141584 170 0.25‬‬ ‫‪19.35‬‬ ‫‪ÒH&fkGjMfEK‬‬ ‫‪10.55‬‬ ‫‪10.65 12010975 1902 0.00‬‬ ‫‪10.65‬‬ ‫*‪$fÄµ‬‬
‫‪42.00‬‬ ‫‪43.50‬‬ ‫‪251723 496 1.00 42.50‬‬ ‫‪¦D*a6‬‬
‫‪33.30‬‬ ‫‪34.60‬‬ ‫‪224740 298‬‬ ‫‪1.30 33.30‬‬ ‫*‪Ò+fgG‬‬ ‫‪33.30‬‬ ‫‪34.00‬‬ ‫‪114039 218 0.00‬‬ ‫‪33.60‬‬ ‫*‪©t/*|G‬‬ ‫*‪j¨)f¨¨FKËgG*mf<f G‬‬
‫‪109.75‬‬ ‫‪111.75‬‬ ‫‪224380 587 1.25 110.25‬‬ ‫*‪©<*|¹‬‬
‫‪56.25‬‬ ‫‪58.00‬‬ ‫‪301402 490‬‬ ‫‪1.50 57.00‬‬ ‫*‪jM4fwG‬‬ ‫‪33.30‬‬ ‫‪34.60‬‬ ‫‪171139 365 0.10‬‬ ‫‪33.50‬‬ ‫*&‪j¨+|G*M‬‬ ‫‪15.10‬‬ ‫‪15.55 2483109 1360‬‬ ‫‪0.20 15.40‬‬ ‫‪¦If¨F‬‬
‫‪41.30‬‬ ‫‪42.00‬‬ ‫‪354896 587 0.30 41.30‬‬ ‫*&‪fI‬‬
‫‪17.60‬‬ ‫‪17.95‬‬ ‫‪328653 290‬‬ ‫‪0.20 17.75‬‬ ‫‪CCCCCCCH‬‬ ‫‪19.60‬‬ ‫‪20.05‬‬ ‫‪216424 249 0.10‬‬ ‫‪20.00‬‬ ‫*(‪jÏKfkG*fF‬‬ ‫‪22.95‬‬ ‫‪23.25‬‬ ‫‪868958 502‬‬ ‫‪0.10 23.15‬‬ ‫‪¨FKË+‬‬
‫‪38.60‬‬ ‫‪39.50‬‬ ‫‪79460 272 0.90 38.80‬‬ ‫‪¢*¦1&*Æ*¦0‬‬
‫‪54.00‬‬ ‫‪56.75‬‬ ‫‪439130 1054‬‬ ‫‪3.25 54.50‬‬ ‫*‪|0&µ*|tgG‬‬ ‫*‪2ak¹*4fnk6µ‬‬ ‫‪109.75‬‬ ‫‪112.00 6354891 4560‬‬ ‫‪1.50 110.75‬‬ ‫‪+f6‬‬
‫‪81.00‬‬ ‫‪82.50‬‬ ‫‪34592‬‬ ‫‪82 1.25 81.25‬‬ ‫‪jM{=&ÎG´|J‬‬
‫*‪ª4fG*|M¦kG‬‬ ‫‪45.80‬‬ ‫‪46.70‬‬ ‫‪216034 342 0.10‬‬ ‫‪46.60‬‬ ‫*¸¨‪j¨q‬‬ ‫‪179.00‬‬ ‫‪187.00‬‬ ‫‪619741 1410‬‬ ‫‪0.25 179.75‬‬ ‫‪¦Df6‬‬
‫‪26.90‬‬ ‫‪27.70‬‬ ‫‪360870 352 0.60 27.10‬‬ ‫‪2fI‬‬
‫‪25.50‬‬ ‫‪26.70‬‬ ‫‪1066372 650 0.60‬‬ ‫‪25.60‬‬ ‫*‪jM4fG‬‬ ‫‪27.20‬‬ ‫‪27.60‬‬ ‫‪234027 346 0.40‬‬ ‫‪27.40‬‬ ‫‪ÒH&fkGsK|+‬‬ ‫‪33.90‬‬ ‫‪34.90 2788856 1103‬‬ ‫‪0.90 34.10‬‬ ‫*‪¨ kG‬‬
‫‪9.30‬‬ ‫‪9.50‬‬ ‫‪1158899 455 0.05‬‬ ‫‪9.40‬‬ ‫*‪¨G‬‬
‫‪15.75‬‬ ‫‪15.90‬‬ ‫‪221394‬‬ ‫‪98 0.10‬‬ ‫‪15.85‬‬ ‫‪¤g¨:‬‬ ‫‪25.30‬‬ ‫‪25.70‬‬ ‫‪203981 281 0.40‬‬ ‫‪25.40‬‬ ‫*‪j¨G‬‬ ‫‪24.55‬‬ ‫‪24.85‬‬ ‫‪758664 389‬‬ ‫‪0.00 24.80‬‬ ‫*‪ÒqG‬‬
‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪)f0‬‬
‫‪30.00‬‬ ‫‪30.90‬‬ ‫‪241339 139 0.20‬‬ ‫‪30.70‬‬ ‫‪jH‬‬ ‫‪17.25‬‬ ‫‪17.50‬‬ ‫‪712273 602 0.05‬‬ ‫‪17.40‬‬ ‫‪©-4a¨G¦6‬‬ ‫‪11.45‬‬ ‫‪11.70 2190228 754‬‬ ‫‪0.15 11.55‬‬ ‫‪$fÄ‬‬
‫‪18.85‬‬ ‫‪19.10‬‬ ‫‪173414 182 0.10 18.95‬‬ ‫‪¦g-‬‬
‫‪15.75‬‬ ‫‪16.10‬‬ ‫‪419433 159 0.35‬‬ ‫‪15.80‬‬ ‫*‪ÑkG‬‬ ‫‪46.20‬‬ ‫‪46.70‬‬ ‫‪52541 194 0.20‬‬ ‫‪46.40‬‬ ‫*‪j¨ :¦G‬‬ ‫‪21.95‬‬ ‫‪22.55‬‬ ‫‪659006 274‬‬ ‫‪0.55 22.05‬‬ ‫*‪j<¦q¹‬‬
‫‪51.50‬‬ ‫‪53.00‬‬ ‫‪708972 1000 0.25 51.50‬‬ ‫*‪f6&µ‬‬
‫‪7.10‬‬ ‫‪7.30‬‬ ‫‪4730745 1315 0.10‬‬ ‫‪7.20‬‬ ‫*(<‪4f‬‬ ‫‪14.70‬‬ ‫‪14.85‬‬ ‫‪441661 387 0.10‬‬ ‫‪14.80‬‬ ‫*&‪ÒH&fkGjIfH‬‬ ‫‪22.30‬‬ ‫‪22.85 1014780 591‬‬ ‫‪0.30 22.60‬‬ ‫*‪$*|tG‬‬
‫‪38.50‬‬ ‫‪41.00‬‬ ‫‪840509 1474 1.70 40.70‬‬ ‫‪jË|7‬‬
‫‪17.00‬‬ ‫‪17.20‬‬ ‫‪629936 277 0.05‬‬ ‫‪17.10‬‬ ‫‪|<g/‬‬ ‫‪35.70‬‬ ‫‪36.30‬‬ ‫‪132214 224 0.20‬‬ ‫‪36.00‬‬ ‫*‪´f¹‬‬ ‫‪46.10‬‬ ‫‪46.90 1372271 1049‬‬ ‫‪0.40 46.50‬‬ ‫‪if M‬‬
‫‪36.70‬‬ ‫‪37.30‬‬ ‫‪149589 237 0.40 36.80‬‬ ‫‪¦/‬‬
‫‪10.00‬‬ ‫‪10.20‬‬ ‫‪2752850 707 0.15‬‬ ‫‪10.05‬‬ ‫‪¢fF4&µ*4*2‬‬ ‫‪13.45‬‬ ‫‪13.70‬‬ ‫‪817705 370 0.30‬‬ ‫‪13.45‬‬ ‫*‪,4¦k¹‬‬ ‫‪26.00‬‬ ‫‪26.30‬‬ ‫‪799929 627‬‬ ‫‪0.10 26.20‬‬ ‫‪j¨¹fG*¨g6‬‬
‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪j¨+‬‬
‫‪8.05‬‬ ‫‪8.10‬‬ ‫‪1221525 577 0.05‬‬ ‫‪8.05‬‬ ‫‪jD|¹*j MaH‬‬ ‫‪11.35‬‬ ‫‪11.80‬‬ ‫‪4297825 1647 0.35‬‬ ‫‪11.40‬‬ ‫*‪$f0µ‬‬ ‫‪26.70‬‬ ‫‪27.00‬‬ ‫‪743718 486‬‬ ‫‪0.10 26.70‬‬ ‫*‪jHak¹‬‬
‫‪13.80‬‬ ‫‪14.00‬‬ ‫‪317098 201 0.10 14.00‬‬ ‫‪¢*5f/‬‬
‫*‪ G‬‬ ‫‪14.95‬‬ ‫‪15.25‬‬ ‫‪1110578 552 0.05‬‬ ‫‪15.15‬‬ ‫‪¦¨6‬‬ ‫‪19.45‬‬ ‫‪19.80 12062504 2101‬‬ ‫‪0.30 19.55‬‬ ‫‪¢f¨F‬‬
‫‪16.80‬‬ ‫‪17.00‬‬ ‫‪1212307‬‬ ‫‪513 0.10‬‬ ‫‪16.85‬‬ ‫*‪ª|tgG‬‬ ‫‪13.15‬‬ ‫‪13.50‬‬ ‫‪1745730 637 0.30‬‬ ‫‪13.30‬‬ ‫<‪Ñ‬‬
‫*‪mµf-‬‬ ‫‪22.60‬‬ ‫‪23.05 2369017 1332‬‬ ‫‪0.40 22.70‬‬ ‫‪+*4KË+‬‬
‫‪7.70‬‬ ‫‪7.90‬‬ ‫‪1395092‬‬ ‫‪347 0.10‬‬ ‫‪7.80‬‬ ‫*¶‪©<f‬‬ ‫‪12.15‬‬ ‫‪12.40‬‬ ‫‪345026 272 0.20‬‬ ‫‪12.25‬‬ ‫*‪j0fgG‬‬ ‫‪40.50‬‬ ‫‪41.50‬‬ ‫‪1898088 897 1.00‬‬ ‫‪40.50‬‬ ‫*‪mµfCCCC-µ‬‬ ‫*‪l 6&µ‬‬
‫‪14.45‬‬ ‫‪14.60‬‬ ‫‪268582‬‬ ‫‪198 0.00‬‬ ‫‪14.55‬‬ ‫‪2ÉH‬‬ ‫‪8.95‬‬ ‫‪9.20‬‬ ‫‪2051055 449 0.10‬‬ ‫‪9.15‬‬ ‫*‪j¹‬‬ ‫‪55.50‬‬ ‫‪56.75‬‬ ‫‪2856717 983 0.00‬‬ ‫‪56.00‬‬ ‫*‪2fCCCCCCCCCCCtCC-‬‬ ‫‪33.40‬‬ ‫‪33.50‬‬ ‫‪214355 214‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪33.50‬‬ ‫‪j¨+|G*6‬‬
‫‪55.00‬‬ ‫‪56.50‬‬ ‫‪203339‬‬ ‫‪330 0.75‬‬ ‫‪56.25‬‬ ‫‪l/a+‬‬ ‫*‪©<f G*4fnk6&µ‬‬ ‫‪7.80‬‬ ‫‪7.95‬‬ ‫‪4432333 1209 0.10‬‬ ‫‪7.85‬‬ ‫‪jM2¦G*¡M5‬‬ ‫‪54.00‬‬ ‫‪54.50‬‬ ‫‪57519‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪54.25‬‬ ‫‪jHf¨G*6‬‬
‫*(<‪Î‬‬ ‫‪28.20‬‬ ‫‪28.40‬‬ ‫‪85641 178 0.20‬‬ ‫‪28.40‬‬ ‫‪ª&*©6©+‬‬ ‫‪14.85‬‬ ‫‪14.95‬‬ ‫‪89869 143 0.05‬‬ ‫‪14.95‬‬ ‫<{‪hCCCCCCCCCCCCCCCCCM‬‬ ‫‪48.90‬‬ ‫‪49.50‬‬ ‫‪230043 193‬‬ ‫‪0.60‬‬ ‫‪48.90‬‬ ‫*‪ª2¦G‬‬
‫‪26.00‬‬ ‫‪26.40‬‬ ‫‪237722‬‬ ‫‪265 0.40‬‬ ‫‪26.00‬‬ ‫‪¤Hf£-‬‬ ‫‪23.20‬‬ ‫‪23.75‬‬ ‫‪2027432 1081 0.20‬‬ ‫‪23.35‬‬ ‫‪¢2fH‬‬ ‫*‪ÒH&fkG‬‬ ‫‪61.00‬‬ ‫‪61.50‬‬ ‫‪72679 121‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪61.25‬‬ ‫‪Ë6‬‬
‫‪18.40‬‬ ‫‪19.05‬‬ ‫‪119089‬‬ ‫‪153 0.65‬‬ ‫‪18.50‬‬ ‫*‪pft+&µ‬‬ ‫‪39.50‬‬ ‫‪40.20‬‬ ‫‪271005 356 0.50‬‬ ‫‪39.80‬‬ ‫*&‪*Ë6‬‬ ‫‪108.50 110.00‬‬ ‫‪143959‬‬ ‫‪156‬‬ ‫‪0.25 109.50‬‬ ‫*‪jÏKfkG‬‬ ‫‪61.25‬‬ ‫‪61.50‬‬ ‫‪5994‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪61.50‬‬ ‫‪j¨+¦ /6‬‬
‫‪12.60‬‬ ‫‪12.80‬‬ ‫‪93396‬‬ ‫‪107 0.15‬‬ ‫‪12.65‬‬ ‫‪¨-Kj<fg:‬‬ ‫‪23.65‬‬ ‫‪24.40‬‬ ‫‪695370 546 0.70‬‬ ‫‪23.75‬‬ ‫*‪M|G‬‬ ‫‪17.30‬‬ ‫‪17.70‬‬ ‫‪443776‬‬ ‫‪374‬‬ ‫‪0.30 17.55‬‬ ‫‪ÒH&fkG3ÎH‬‬ ‫‪45.60‬‬ ‫‪45.80‬‬ ‫‪69828‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪45.60‬‬ ‫‪g M6‬‬
‫‪2f DKj0f¨6‬‬ ‫‪58.75‬‬ ‫‪59.50‬‬ ‫‪72897 147 0.50‬‬ ‫‪59.50‬‬ ‫‪|Ff7‬‬ ‫‪26.80‬‬ ‫‪27.20‬‬ ‫‪98948‬‬ ‫‪147‬‬ ‫‪0.20 26.90‬‬ ‫‪/a¨H‬‬ ‫‪45.70‬‬ ‫‪46.00‬‬ ‫‪27417‬‬ ‫‪67‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪45.90‬‬ ‫‪jË|G*6‬‬
‫‪26.70‬‬ ‫‪27.00‬‬ ‫‪33825‬‬ ‫‪39 0.20‬‬ ‫‪26.80‬‬ ‫*‪2f G‬‬ ‫‪38.60‬‬ ‫‪39.50‬‬ ‫‪913572 364 0.20‬‬ ‫‪39.00‬‬ ‫‪j¨)*K2‬‬ ‫‪21.35‬‬ ‫‪21.55‬‬ ‫‪92475‬‬ ‫‪146‬‬ ‫‪0.05 21.45‬‬ ‫*‪(*6(*~If¨G‬‬ ‫‪18.55‬‬ ‫‪18.70‬‬ ‫‪125259‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪18.60‬‬ ‫‪¦g-6‬‬
‫‪23.00‬‬ ‫‪23.60‬‬ ‫‪502830‬‬ ‫‪667 0.45‬‬ ‫‪23.00‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪28.00‬‬ ‫‪28.40‬‬ ‫‪117306 136 0.40‬‬ ‫‪28.00‬‬ ‫‪sf/5‬‬ ‫‪29.80‬‬ ‫‪30.00‬‬ ‫‪51455‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪0.20 30.00‬‬ ‫‪jHÎ6‬‬ ‫‪12.25‬‬ ‫‪12.45‬‬ ‫‪3461853 1066‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪12.35‬‬ ‫‪¦¶*6‬‬
‫‪21.45‬‬ ‫‪21.45‬‬ ‫‪4500‬‬ ‫‪3 0.20‬‬ ‫‪21.45‬‬ ‫‪30GfD‬‬ ‫‪28.70‬‬ ‫‪29.00‬‬ ‫‪139246 229 0.40‬‬ ‫‪28.70‬‬ ‫‪¦g¨D‬‬ ‫‪17.15‬‬ ‫‪17.50‬‬ ‫‪145223‬‬ ‫‪196‬‬ ‫‪0.05 17.30‬‬ ‫‪ÒH&fkG$µK‬‬ ‫*‪j)~qkG‬‬
‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1 0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪mfMKf¨FGfD‬‬ ‫‪31.20‬‬ ‫‪32.40‬‬ ‫‪3526146 2119 0.70‬‬ ‫‪32.10‬‬ ‫‪jÏaH‬‬ ‫‪20.20‬‬ ‫‪20.60‬‬ ‫‪228041‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪0.10 20.50‬‬ ‫*‪©+|G*4aG‬‬ ‫‪83.00‬‬ ‫‪86.00‬‬ ‫‪170449‬‬ ‫‪382 0.25‬‬ ‫‪85.50‬‬ ‫*‪¨nG‬‬
‫‪45.00‬‬ ‫‪46.00‬‬ ‫‪458161 413 0.30‬‬ ‫‪45.50‬‬ ‫*‪j¨)f¨¨G‬‬ ‫‪17.65‬‬ ‫‪17.80‬‬ ‫‪178287‬‬ ‫‪157‬‬ ‫‪0.10 17.70‬‬ ‫‪Df-if6‬‬ ‫‪71.00‬‬ ‫‪72.25‬‬ ‫‪48171‬‬ ‫‪178 0.25‬‬ ‫‪71.75‬‬ ‫*‪¥f6*¦¹‬‬
‫‪50.50‬‬ ‫‪51.25‬‬ ‫‪74921 149 0.25‬‬ ‫‪51.25‬‬ ‫‪4¦G*8‬‬ ‫‪17.30‬‬ ‫‪18.00‬‬ ‫‪397712‬‬ ‫‪504‬‬ ‫‪0.05 17.55‬‬ ‫‪a 6‬‬ ‫‪13.05‬‬ ‫‪13.20‬‬ ‫‪349198‬‬ ‫‪226 0.00‬‬ ‫‪13.20‬‬ ‫‪m*4f¨6‬‬
‫‪28.40‬‬ ‫‪28.90‬‬ ‫‪189504 298 0.20‬‬ ‫‪28.70‬‬ ‫*‪¨G*agG‬‬ ‫‪33.20‬‬ ‫‪33.80‬‬ ‫‪29848‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪0.00 33.80‬‬ ‫‪¦+f6‬‬ ‫‪21.80‬‬ ‫‪22.10‬‬ ‫‪394443‬‬ ‫‪522 0.05‬‬ ‫‪21.80‬‬ ‫‪4f.‬‬
‫‪ ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪g¥Ey}Gc+g7Ky¶*j*^0£G*,^<jcIc/y ¶*Kg}I&²*9‬‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺴﻴﺮي ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫ﻻﺳ ــﺘﺨﺮاج اﻟﺘﺮاﺧﻴ ــﺺ اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬
‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﺘﺰام‬ ‫ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ‬
‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻤﻔﺮوﺷﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﺑﺎ‪:‬ﺳﻌﺎر اﻟﻤﺤﺪدة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت ذات‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺨﺘ ــﺺ ﺣ ــﻮل‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت واﻟﻤﻌﻮﻗ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ‬
‫وﻗﺪم ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ زﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓ ــﻲ ﻗﻄ ــﺎع ا‪X‬ﻳ ــﻮاء ﻓ ــﻲ‬
‫اﻟﺪﻳ ــﻦ ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا ﺑﺎﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‬ ‫اﻟﺸ ــﻘﻖ اﻟﻤﻔﺮوﺷ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻗﻠﺔ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺘﺮﻓﻴﻬ ــﻲ‬ ‫ا‪:‬ﻧﺸ ــﻄﺔ واﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت واﻗﺘﺼﺎرﻫ ــﺎ‬
‫وﻣﺸﺎرﻳﻌﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺑﺮز اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﻋﻠﻰ ﻓﺘ ــﺮة ا‪X‬ﺟ ــﺎزات اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ‪،‬‬
‫إﺟﺮاءات اﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬ ــﺎ اﻻﺧﻴ ــﺮ ﺑﻤﻘ ــﺮ‬
‫وﺟﻮد ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪،‬‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬
‫وﺳ ــﻮء اﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﺘﻮﻗﻴ ــﺖ واﻟﻤ ــﺪة ﻋﻨﺪ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋﺒ ــﺪا‪e‬‬
‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬
‫ً‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫ﻣﻔ ــﺮح اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﺗﺮأس اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫ﻓ ــﻲ أوﻗﺎت اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ‪ .‬وأﻛ ــﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫أن ا‪:‬ﻋﻀﺎء اﺳ ــﺘﻌﺮﺿﻮا ا‪:‬ﺿﺮار اﻟﺘﻲ‬
‫ﺿ ــﺮورة إﻗﺎﻣﺔ زﻳﺎرات ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻗﻔﺎل اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬
‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ واﺛ ــﺎر ﻟﺘﺜﺒﻴ ــﺖ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت‬ ‫واﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ِﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‬
‫واﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎﺻﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫‪X‬ﻧﺸﺎء اﻟﺠﺴﻮر‪.‬‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ إﻟﻰ أن ا‪:‬ﻋﻀﺎء‬
‫واﻧﺘﺨ ــﺐ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫ﻧﺎﻗﺸ ــﻮا اﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻟﺤﺎدة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬
‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻟﻼﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وزﻳ ــﺎدة أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤ ــﻮاد‬
‫ﺑﺎ‪X‬ﺟﻤﺎع‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﺘﺨﺐ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﺎﺋﺒًﺎ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻣﺜ ــﻞ )اﻟﻤ ــﺎء ‪ -‬اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء‬
‫ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ رﺷ ــﺤﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺑﺎدي‬ ‫‪ -‬أﺳ ــﻌﺎر ﻣ ــﻮاد اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ واﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ(‪،‬‬
‫اﻟﺒﺎدي‪ ،‬وﻋﺒﺪ ا‪ e‬ﺑﻮﺧﻤﺴ ــﻴﻦ ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫وزﻳﺎدة ﻋﺪد اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻧﻌﺪام‬
‫اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻤﻔﺮوﺷﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺿﻌﻒ ا‪m‬ﻗﺒﺎل ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻗﻠﺔ اﻟﺰوار‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻮازن ﺑﻴﻦ اﻟﻌ ــﺮض واﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬وﻃﻮل‬
‫*‪Ë1^MiIÈI(ËG¨MyG*cG*Kg¥-£~G*j²c~-²‬‬
‫‪g¶c+:cH‬‬ ‫أن اﻟﺼﻨﺪوق ﻗﺎم ﺑﻄﺮح ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ذات اﻟﻤ ــﺪى اﻟﺒﻌﻴ ــﺪ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨ ــﻮاه‪ ،‬اﻟﻤﻨ ــﺪق‪ ،‬ﺑﻠﺠﺮﺷ ــﻲ‪ ،‬ﻗﻠ ــﻮة‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﺨﻄﻄﻪ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ أن‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﻠﺼﻨ ــﺪوق‬ ‫واﻟﻨﻤ ــﺎص‪ ،‬وﺑﺎﻟﻘ ــﺮن‪ ،‬وﺑﻴﺸ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺆﻫﻠ ــﺔ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﺘﻄﻮ ًرا وﻣﺰدﻫ ًﺮا ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺠﻌﻔﺮي‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻃ ــﺮح ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻨﺪوق وﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ واﻟﻤﺘﻮازﻧﺔ‬ ‫أن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺪﻋﻤﻬ ــﺎ ﺻﻨ ــﺪوق‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔﻲ‪:‬‬ ‫ﺑﻬﻴﺌ ــﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ‬ ‫وﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﻔﺠﻮات اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﺗﻔﻌﻴ ًﻼ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫إن اﻟﻤﺸﺮوع ‪ ٤‬ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫أﻣﺲ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﺗﺤ ــﺎد اﺗﺼ ــﺎﻻت »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ« وﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ا‪:‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺒﺮز أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺼﻮﺗﻴ ــﺔ وا‪X‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ذات‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﺸﺮوﻋﻴﻦ ‪ ٣‬و‪ ٤‬ﺑﻬﺪف‬
‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ »زﻳﻦ«‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق وﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﺮﻳﺾ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ اﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺼﻮﺗﻴ ــﺔ‬
‫وﺷ ــﺮﻛﺔ اﺗﺤﺎد ﻋﺬﻳ ــﺐ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت »ﺟﻮ«‬ ‫ا‪:‬ﻫﺪاف اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪.‬‬ ‫ا‪ e‬ﺣﻴ ــﺎل اﻟﺴ ــﻌﻲ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ورﻣ ــﺎح ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫وا‪X‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ذات اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﻌﺮﻳ ــﺾ‬
‫ﺑﺎﺳ ــﺘﻼم وﺛﺎﺋ ــﻖ ﻃﻠﺐ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻌﺮوض‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﻔﺠ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻔ ــﺮ اﻟﺒﺎﻃ ــﻦ‪ ،‬ﻗﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‬
‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺠﻌﻔﺮي‬ ‫م‪ .‬ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺒﺎرك‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺒﺎرك‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺗﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴ ــﻖ‪ ،‬اﻟﻘﺮى‪،‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫¡‬
‫ﻓﻲ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‪ ،‬وﻫﺬا ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫اﻧﻘﻄﻊ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺎﻛﻢ واﻟﻤﺤﻜﻮم‬
‫*‪j%*:c|G*e¨G‬‬
‫واﻟﻔﺴﺎد وﻟﻢ ﺗﺤﺮك ﺳﺎﻛﻨ ًﺎ ﻟﺪى ﺷﻌﻮب‬ ‫ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض أن ﺗﺘﺠ ــﻪ‬
‫*‪c¥³*g9chI‬‬
‫ﺟﺰﺋﻴـ ـ ًﺎ‪ ،‬ﻏﻴ ــﺮ أﻧ ــﻲ أﺿﻴ ــﻒ أن اﻧﺤ ــﻼل‬ ‫اﻧﻬﺎرت اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ ﻋﻼﻗﺘﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﻋﺮﻳﻀﺔ؟ ﺗﺴﺎءﻟﺖ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺗﺮى ﻫﻞ‬ ‫ا‪:‬ﻧﻈﺎر ﺷ ــﻤﺎ ًﻻ ﻧﺤﻮ ﻟﺒﻨ ــﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺪأ‬
‫اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻘﻴﻤ ــﻲ ﺳ ــﺎﻫﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻛﺒ ــﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﺣ ــﺪث ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬وﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﻘﻄﻒ‬ ‫ﻧﻴﻮﺗﻦ » ُﻳﻌ َِﻮد« ﺗﻮﻧﺴﻴ ًﺎ‪ ،‬ﻫﻞ ﺗﺠﺮي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺪ اﻟﺘﻨﺎزﻟ ــﻲ ﻟﻠﺤ ــﺮب اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ‪ ،‬إﻻ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻘﻮط‪ ،‬ﺗﺬﻛ ــﺮون ﻣﻘﻮﻟ ــﺔ » ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺛﻤ ــﺎره ﻣ ــﻦ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ‪ ،‬اﻧﺘﻔﺎﺿ ــﺔ‬ ‫ﻋﺮوﻗﻪ دﻣﺎء ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻨﺒﻴﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻲ‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ اﺗﺠﻬ ــﺖ ﻋﻨﻮة ﻏﺮﺑ ــﺎ ﻧﺤﻮ ﺗﻮﻧﺲ‬
‫ﺑﺎﻟﺨﺒ ــﺰ وﺣﺪه ﻳﺤﻴﺎ ا‪X‬ﻧﺴ ــﺎن«‪ ،‬ﻓﺎﻟﺨﺒﺰ‬ ‫ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ ﺑﻤﻌﻨﻰ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋ ــﺪت وﺗﺬﻛ ــﺮت ﺧﻠﻔﻴﺘﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺨﻀ ــﺮاء اﻟﺘ ــﻲ أﻋﻠ ــﻦ ﺷ ــﻌﺒﻬﺎ ا‪:‬ﺑﻲ‬
‫ﺑ ــﺪون ﻛﺮاﻣﺔ ﻳﻘﺘﻞ‪ ،‬واﻟﺨﺒﺰ ﺑﺪون ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨ ــﻰ اﻟﻤﺘﺪاول ﻟﻠﺜ ــﻮرة ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺎول‬ ‫ﻣﻜﻨﺘ ــﻪ ﻣﻦ اﻛﺘﺸ ــﺎف اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن‪ ،‬وﻣﻌﻬﺎ‬ ‫رﻏﺒﺘ ــﻪ اﻟﺤﺮة ﻓ ــﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻗﺎدﺗ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻜﺎن‬
‫ﻳﺤ ــﺮق‪ .‬اﺣﺘﺮام اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻓﺮض وإﻋﻼء‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬أو ﻣﻔﻬﻮم اﻻﻧﻘﻼب ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻠﻮ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮت ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺷﻌﺐ ﺗﻮﻧﺲ اﻟﺘﻲ ﺣﻔﻠﺖ‬ ‫أن ﺗﺠﺎوﺑ ــﺖ ﻛﻞ اﻟﺪﻧ ــﺎ ‪X‬رادﺗﻪ ورددت‬
‫ﻛﺮاﻣﺘ ــﻪ واﺟ ــﺐ‪ ،‬وﻫ ــﺬه ﻣﻦ أﺳﺎﺳ ــﻴﺎت‬ ‫ﻟﻠﺒﻌ ــﺾ اﺧﺮ‪ ،‬ﻓﻬﺬان ﻳﻌﻤ ــﺪان ﺑﺎﻟﺪم‪،‬‬ ‫ﺑﺸ ــﺎﻋﺮ اﺳ ــﻤﻪ أﺑ ــﻮ اﻟﻘﺎﺳ ــﻢ اﻟﺸ ــﺎﺑﻲ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﻗﻮل ﺷ ــﺎﻋﺮه اﻟﻌﻈﻴﻢ‪» :‬إذا اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫‪ņńăĎĿíĊòī .ĉ‬‬
‫اﻟﻌ ــﺪل اﻟﺤﺎﻓ ــﻆ ﻟﻠﺤﻜ ــﻢ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﻔﻈﻬﺎ‬ ‫ﺛ ــﻮرة ﻳﺎﺳ ــﻤﻴﻦ‪ ،‬رﺑﻤ ــﺎ‪ ،‬وا‪:‬ﻓﻀ ــﻞ أن‬ ‫أﺳ ــﻘﻂ ﻣ ــﻦ ﻧﻔﻮﺳ ــﻬﻢ ﻗﺎﺑﻠﻴ ــﺔ اﻟﻬ ــﻮان‬ ‫ﻳﻮﻣ ًﺎ أراد اﻟﺤﻴﺎة«‪ .‬وﻫﻮ ﺣﺪث ﻳﺴﺘﺤﻖ‬ ‫‪ŒñíĎĬĿí ĊĬē‬‬
‫ﻛﻞ اﻟﺤ ــﻜﺎم اﻟﺤﻜﻤ ــﺎء‪ .‬ﺳ ــﻴﻘﻮل اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺗﻮﺻ ــﻒ ﺑﺎﻟﺨﻀ ــﺮاء‪ ،‬ﻓﺘﻮﻧ ــﺲ ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫وﺣﻔﺮ ﻓﻲ وﺟﺪاﻧﻬﻢ ﻣﻌﻨﻰ ا‪X‬ﺑﺎء ورﺳﻢ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻨﺪه‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻌﻞ ﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻪ ﺗﺒﻄﺊ‬
‫‪ΓΪΟ – 6718388 :βϛΎϓ‬‬
‫إن ﻻ ﻣﻌﻨ ــﻰ ﻟﻠﺤﺮﻳﺔ ﻋﻨﺪ إﻧﺴ ــﺎن ﺟﺎﺋﻊ‪،‬‬ ‫داﺋﻤـ ـ ًﺎ ﺧﻀ ــﺮاء ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ وﻧﻔﻮﺳـ ـ ًﺎ‪،‬‬ ‫‪ĽŜŋ ņĔĄńĿíĊòī‬‬ ‫ﻟﻬﻢ ذات ﻳﻮم ﻃﺮﻳﻘ ًﺎ ﻟﻠﻌﻴﺶ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺴ ــﺎرع ﺧﻄ ــﻰ اﻟﺤﺮب ﻓ ــﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪،‬‬
‫ﻓﻤ ــﺎ اﻟﻔ ــﺮق‪ ،‬إذن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺤﻴﻮان‬ ‫اﻧﻘﻼﺑـ ـ ًﺎ أﺑﻴ ــﺾ‪ ،‬رﺑﻤﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨ ــﻪ اﻧﻘﻼب‬ ‫و‪:‬ن أﻣﻬﺎﺗﻬ ــﻢ وﻟﺪﺗﻬﻢ أﺣﺮار ًا ﺷ ــﺮﻓﺎء‬ ‫ﺑﻌﺪ إﺳ ــﻘﺎط ﺧﻄ ــﺔ ا‪X‬ﻧﻘﺎذ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬
‫اﻟﺠﺎﺋ ــﻊ‪ ،‬أﻻ ﺗﺮون أن ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﻈﻠ ــﻢ وﻫﻮ أﻣ ــﺮ ﺗﺒﻴﺤﻪ ﺷ ــﺮاﺋﻊ‬ ‫‪ahelalpob7007@gmail.com‬‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻬﻴﺒ ــﻮا ﺻﻌ ــﻮد اﻟﺠﺒ ــﺎل‪ ،‬ﺟﺒ ــﺎل‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺣﺮﺑﺎ أﻫﻠﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻳﺪ‬
‫ﺗﻔﻀ ــﻞ اﻟﻤ ــﻮت ﺟﻮﻋـ ـ ًﺎ ﻓﻲ ا‪:‬ﺳ ــﺮ‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺎء وا‪:‬رض‪ .‬ﺗﺘﺬﻛ ــﺮون رﺑﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻜﺮاﻣﺔ واﻟﻌﺰة‪ ،‬ورﻓﻀﻮا اﻟﻌﻴﺶ ﺑﻴﻦ‬ ‫أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ‪ ،‬ﺗﺼﻔﻴ ــﺔ ﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻣﻊ‬ ‫* ﻣ ــﻦ أﺧﻄ ــﺮ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿ ــﺎت‪ ،‬وأﻛﺜﺮﻫ ــﺎ ﺗﺄﺛﻴـ ـ ًﺮا ﻓﻲ‬
‫وﺣ ــﺐ اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ ﺷ ــﻌﻮر ﻣﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑ ــﺮاغ واﻟﺜﻮرة اﻟﻤﺨﻤﻠﻴ ــﺔ ﻓﻲ روﻣﺎﻧﻴﺎ‬ ‫أﻋﻄ ــﻰ ﻣﺠ ــﺮم اﻟﺤﺮب إﺳ ــﺤﺎق راﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﺮ‪ ،‬ﺣﻔ ــﺮ اﻟﻔﺴ ــﺎد واﻟﻤﻬﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬أﺑﺖ‬ ‫أﻃ ــﺮاف ﺧ ــﺎرج ﻟﺒﻨ ــﺎن‪ ،‬أو ﺣﺮﺑ ــﺎ ﺿﺪ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ ﻣ ــﺎ ﻳُﻌ ّﺮﻓ ــﻪ اﻟﻤﺆ ّرﺧ ــﻮن ﺑﺎﻟﺜ ــﻮرات‬
‫ا‪X‬ﻧﺴﺎن واﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﻳﻜﻮن اﻟﺤﺎل‬ ‫واﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﻓﻲ إﻳ ــﺮان واﻟﻤﺎرﻛﻮﺳ ــﻴﺔ‬ ‫أواﻣﺮه ﺑﺘﻜﺴ ــﻴﺮ ﻋﻈﺎم اﻟﻔﺘﻴﺔ اﻟﺼﻐﺎر‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻛﺮاﻣﺘﻬﻢ اﻟﺴ ــﻜﻮت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻬﺮ‪،‬‬ ‫ﺣﺰب ا‪ e‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻳﺪ )إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ( ‪X‬ﻋﺎدة‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺒﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ا‪X‬ﻧﺴﺎﻧﻲ ﻟﻢ ﺗﺤﺪث ﺗﺤﻮّ ﻻت‬
‫ﻣﻊ اﻟﻜﺮاﻣﺔ اﻟﺘﻲ ُﻓﻀﻞ ﺑﻬﺎ ا‪X‬ﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻠﺒﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ إرادات ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎذﻓﻲ اﻟﺤﺠﺎرة‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺎﻣﻴﺮات اﻟﺘﻠﻔﺰة‬ ‫ﻓﻬﻨﻴﺌﺎ ﻟﻬﻢ اﺳﺘﻌﺎدة ﺣﺮﻳﺘﻬﻢ وﻛﺮاﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ﻓﺮض ﻣﻔﻬﻮم ﻗﻮﺗﻬﺎ اﻟﺮادﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻏﻬﺎ‬ ‫ﻛﺒﺮى ﻛﻤﺎ ﺣﺪﺛﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻼﻧﺘﻔﺎﺿﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫اﻟﺤﻴﻮان!‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻨﻬﺎ ﺳ ــﻠﻤﻴ ًﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺴﻔﻚ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻨﻘﻞ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮاء ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻤﺎ أﺛﺎر‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ اﺣﺘﺮاﻣﻬﻢ ﻟﺬواﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺰب ﻓﻲ ﺣﺮﺑﻬﻤﺎ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ .‬ﺳﺘﺘﻀﺢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺜﻮرة اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺜﻮرة اﻟﺒﻮﻟﺸ ــﻔﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺜﻮرة‬
‫ﻟﻠﻘ ــﺎص اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒ ــﻲ ﻣﺎرﻛﻴ ــﺰ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻣ ــﺎء ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ وﻗﻔ ــﺖ اﻟﺠﻴ ــﻮش ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏﻀﺒ ًﺎ ﺷ ــﻌﺒﻴ ًﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ‪ ،‬ﺗﻜ ــﺮر ذﻟﻚ أﺛﻨﺎء‬ ‫إن ﻛﺎن ﻣ ــﻦ ﺑﻄ ــﻞ ﺛﺎﻧ ــﻲ ﻟﻤﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﻣﻼﻣﺢ ﻛﻞ ﻫﺬا ﺑﻌﺪ إﻋﻼن اﻟﻘﺮار اﻟﻈﻨﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺸ ــﻬﻮر ﺑﻤ ــﺰج اﻟﻮاﻗﻌﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻔﺎﻧﺘﺎزﻳﺎ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎد وﻫﺬا واﺟﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻻ ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫ﺣ ــﺮب ﻏﺰة‪ ،‬ﻗﺘﻞ ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ ﻋﺰل‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ ﺑﻌﺪ إﻧﺴ ــﺎن ﺗﻮﻧﺲ اﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫ا‪:‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﻨﺰﻋﺔ ا‪X‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ اﻟﻬﻮى‪.‬‬ ‫* وﻟﻼﻧﺘﻔﺎﺿ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣﺴ ــﺒﺒﺎت أﻫﻤﻬ ــﺎ‬
‫ﻣﻼﺣﻢ ﻻ ﺗﻨﺴ ــﻰ‪ ،‬ﻣ ــﻦ رواﻳﺎﺗﻪ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫أن ﺟﻴﺸـ ـ ًﺎ وﻃﻨﻴ ًﺎ‪ ،‬أﻛ ــﺮر وﻃﻨﻴ ًﺎ‪ ،‬أﻃﻠﻖ‬ ‫أﺛﺮه أﻳﻀ ًﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻃﻒ ووﻗﻮف ﺷﻌﻮب‬ ‫ﻓﻬ ــﻮ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻔﻀﻠﻬﺎ ﻋﺎﻳﺶ‬ ‫أﻋ ــﻮد إﻟﻰ ﺗﻮﻧﺲ اﻟﺘﻲ ﻋﺎدت إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻧﻌ ــﺪام اﻟﺤﻘﻮق‪ ،‬وﺳ ــﻴﺎدة اﻟﻄﺒﻘﻴﺔ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫»اﻟﺠﻨ ــﺮال ﻓ ــﻲ ﻣﺘﺎﻫﺘ ــﻪ« و«ﻣﺌ ــﺔ ﻳ ــﻮم‬ ‫اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ اﻟﻤﺤﺎﺻﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺣ ــﺪاث ﺗﻮﻧﺲ ﻟﺤﻈ ــﺔ ﺑﻠﺤﻈﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﻀﺮﺗﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻳ ــﻮم ﺟﻤﻌﺘﻬ ــﺎ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺄوروﺑﺎ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳ ــﻄﻰ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺰﻟ ــﺔ« إﻻ أن ﻣﻠﺤﻤ ــﺔ »ﺧﺮﻳ ــﻒ‬ ‫وﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﻌ ــﺪل أﺳ ــﺎس اﻟﺤﻜ ــﻢ‬ ‫وﻓﻲ ﺗﺴﻴﻴﺮ ﺣﻤﻼت اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛﺴ ــﺒﻬﺎ ﺗﻌﺎﻃﻔﻪ وﺗﺄﻳﻴ ــﺪه‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ‬ ‫ﻻ أدري ﻟ ــﻢ ﺗﺬﻛ ــﺮت ﺗﻔﺎﺣ ــﺔ ﻧﻴﻮﺗ ــﻦ‬ ‫ﻣﺮﺗ ًﻌ ــﺎ ﻟﻄﺒﻘﻴ ــﺔ ﻣﻘﻴﺘ ــﺔ ﺧ ّﻠﻔ ــﺖ ﻋﺒﻮدﻳ ــﺔ ﻟﻢ ﻳﻌ ــﺮف ﻟﻬﺎ‬
‫اﻟﺒﻄﺮﻳﺮك« ﻋﻦ اﻟﻄﺎﻏﻴﺔ اﻟﺬي ﺑﺮﻏﻢ ﻏﺮﻗﻪ‬ ‫ﻓﻜﺬﻟﻚ اﻟﻈﻠ ــﻢ وراء ﻛﻞ اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺣ ــﺪث ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻧ ــﺲ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ‬ ‫ﻣﺮﺷ ــﺢ ﻟﻠﺘﻜ ــﺮار ﻓ ــﻲ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ دوﻟ ــﺔ‬ ‫وأﻧ ــﺎ أﺳ ــﺘﻌﻴﺪ ﺣﺎدﺛ ــﺔ إﺣﺮاق اﻟﺸ ــﺎب‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ ﻣﺜﻴ ًﻼ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﻛﺎن اﻟﻤﺎرﻛﻴ ــﺰ‪ ،‬أو اﻟﺪوق‪ ،‬وﻫﻤﺎ‬
‫ﻇ ــﻞ اﻟﺨﻮف ﻗﺎﺋﻤ ًﺎ ﻣﻦ ﻋﻮدﺗﻪ‪ ،‬وﺗﻠﺒﺴ ــﻪ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ أم ﻓﺮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻔﺴ ــﺎد أس‬ ‫اﻟﺘﻤﻌ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺪﻫ ــﺶ‪ ،‬ﻣﺜ ـ ًـﻼ‪ ،‬أن رﺑﻊ ﻗﺮن‬ ‫ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺎﺧﺘ ــﺮاق ﺣﻮاﺟﺰﻫ ــﺎ ا‪:‬ﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ اﻟﺒﻮﻋﺰﻳﺰي ﻟﻨﻔﺴﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﻨﻌﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﺎدة ﻧﻈﺎم ا‪X‬ﻗﻄﺎع‪ ،‬ﻳﻤﻠﻜ ــﻮن ا‪:‬رض وﻣَﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫روح ﻃﺎﺋ ــﺮ اﻟﻔﻴﻨﻖ اﻟﺬي ﻗ ــﺪ ﻳﻨﺒﻌﺚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ــﺪاء‪ ،‬ﻓﻤﻨﻪ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﺮﻓ ــﺾ وﻋﻠﻰ أﻛﺘﺎﻓﻪ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺪة ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺮؤﺳﺎء ﻟﻔﻬﻢ‬ ‫إذا ﺗﻤﺎدت ﻓﻲ ﺗﻬﻤﻴﺶ إﻧﺴ ــﺎﻧﻬﺎ وﺳﻠﺒﻪ‬ ‫اﻛﺘﺴ ــﺎب ﻋﻴﺸ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺮﺑﺔ ﺧﻀﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺸﺮ‪ ،‬وﺷﺠﺮ‪ ،‬وﺣﺠﺮ‪ ،‬وﻛﻞ ﺷﻲء‪.‬‬
‫ﺗﺤﺖ اﻟﺮﻣﺎد‪ ،‬وﻻ ﻳﺘﺄﺗﻰ اﻃﻤﺌﻨﺎن اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺗﺘﺼﺎﻋ ــﺪ اﻟﻔﻮﺿ ــﻰ وإﻟﻴ ــﻪ ﻳﻨﺘﻬ ــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺷ ــﻌﻮﺑﻬﻢ‪ ،‬اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﻮ اﻟﺸ ــﺨﺺ‬ ‫ﺣﺮﻳﺘ ــﻪ وﻛﺮاﻣﺘ ــﻪ وﺣﻘﻮﻗ ــﻪ‪ .‬ﺛ ــﻮرة‬ ‫ﺳﻮق ﻣﺪﻳﻨﺘﻪ ﺑﻌﺪ ﺑﻄﺎﻟﺔ ﻃﺎﻟﺖ ﺷﻬﻮر ًا‪،‬‬ ‫* دﻓﻊ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﺮاﻛﻤﺎﺗﻪ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻋﺮف واﻗﻌًﺎ ﺑﺜﻮرة‬
‫إﻻ ﺑﺈﻋ ــﻼن ﺑﻠ ــﻮغ زﻣﻦ ا‪:‬ﺑﺪﻳ ــﺔ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻏﻀ ــﺐ‪ ،‬وﺻ ــﺮاع ا‪:‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺒﺪة‬ ‫اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﺬي ﻻم اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻦ ﺗﺴ ــﻤﺢ ﺑﻌﺪ ان ﺗﻤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺗﺴ ــﺎءﻟﺖ ﺗﺮى ﻛﻢ ﺗﻔﺎﺣﺔ ﺳ ــﻘﻄﺖ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺎع‪ ،‬وﺗﺎرﻳﺨ ًّﻴ ــﺎ اﻟﺜﻮرة اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﺣﺪﺛﺖ‬
‫ﻓﻴﻤ ــﻮت ﻋﻨﺪﺋ ٍﺬ اﻟﻔﻴﻨ ــﻖ‪ ..‬اﻟﻌﺪل واﻟﻈﻠﻢ‬ ‫ﻣﻊ ﺷ ــﻌﻮﺑﻬﺎ ﺻﺮاع أزﻟﻲ ﻃﻮﻳﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻧﺘﻔﺎﺿﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻣﻀ ــﻰ ﻟﻪ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺎوزات‪ ،‬ﻧﻌﺮف ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ ﺟﺮاﺋﻢ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ ﻗﺒﻞ ﻧﻴﻮﺗﻦ وﻟﻢ ﺗﺪﻓﻊ أﺣﺪ ًا ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺧﻀ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻛﺒ ــﺮى‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺒﺎدﺋﻬ ــﺎ اﻟﺜﻼﺛﺔ‪:‬‬
‫أﺑﺪﻳﺎن أﻳﻀ ًﺎ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺑﻄﺮﻳﺮك واﺧﺮ‬ ‫ﻳﻨﺘﻬ ــﻲ دوﻣـ ـ ًﺎ ﺑﺎﻧﺘﺼﺎر اﻟﺸ ــﻌﻮب‪ .‬أﻋﺎد‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻜ ــﻢ ﺣﻮاﻟ ــﻰ ﻧﺼ ــﻒ ﻗ ــﺮن وﻟﻢ‬ ‫)إﺳﺮاﺋﻴﻞ( اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ إﻻ أن‬ ‫ﻻﻛﺘﺸ ــﺎف ﻗﺎﻧ ــﻮن اﻟﺠﺎذﺑﻴ ــﺔ؟ ﻛﻢ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ا‪X‬ﺧ ــﺎء‪ ،‬اﻟﻤﺴ ــﺎواة‪ ،‬واﻧﺘﺸ ــﺮت آﺛﺎرﻫﺎ إﻟﻰ‬
‫ﻓﻴﻨ ــﻖ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤ ــﺎ ﺣ ــﻖ واﺧ ــﺮ ﺑﺎﻃ ــﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ ﺳ ــﻘﻮط ﻧﻈ ــﺎم »ﺑﻦ‬ ‫ﻳﺼﻠﻪ اﻟﻔﻬﻢ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻏﻴﺮه ﺗﺘﻔﺎوت ﻧﺴ ــﺐ‬ ‫ﻋﻴ ــﻮن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻢ ﺗﺸ ــﺎﻫﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ وﻣﻨﺬ‬ ‫زﻛﻴﺔ ﺳﻘﻄﺖ ﺿﺤﻴﺔ ﻟﻠﻘﻬﺮ واﻻﺳﺘﻌﺒﺎد‬ ‫أﻧﺤ ــﺎء ﻋﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻻ ﺗﺰال واﺿﺤ ــﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ‬
‫وﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﺎﻧﺘﺎزﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻲ« ﺑﻬﺬه اﻟﺴ ــﻬﻮﻟﺔ واﻟﺴﺮﻋﺔ إﻟﻰ ﺧﻠﻞ‬ ‫ﺣﻜﻤﻬﻢ ﻣﻊ ﻧﺴ ــﺐ ﻓﻬﻤﻬ ــﻢ‪ ،‬إذا ﺗﻌﻄﻞ أو‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ا‪:‬وﻟﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫وﻣﺼ ــﺎدرة اﻟﺤﺮﻳﺎت وﺗﻔﺸ ــﻲ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺬا‪.‬‬
‫* وﺷ ــﺮق أوروﺑ ــﺎ إﺑﺎن اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻟﺸ ــﻴﻮﻋﻴﺔ ﺷ ــﻬﺪ‬
‫اﻧﺘﻔﺎﺿ ــﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺿﺪ اﻻﺳ ــﺘﺒﺪاد واﻟﺪﻛﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ‪،‬‬
‫ﺷﻌﻮﺑﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أدﻣﻨﺖ اﻟﺨﺪﻳﻌﺔ‪،‬‬

‫‪,ÎG*ÎJc³*,yJc;K|I£-‬‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﺗﺬوﻗ ــﺖ ﻃﻌﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻄﺒﺨﺔ‬ ‫ﻛﻨﺎ ‪-‬ﻛﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ‪ -‬ﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﺸﻌﺐ‬
‫اﻧﺘﻬ ــﺖ إﻟﻰ ﻫﺪم ﺳ ــﻮر ﺑﺮﻟﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻮﺣﻴ ــﺪ ا‪:‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺘﻴﻦ‪،‬‬
‫واﻟﻘﻀ ــﺎء اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﻋﻠﻰ ا‪:‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺒﺪادﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﻮم اﻟﻨﺎس ﺳﻮء اﻟﻌﺬاب‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺣﺎل دﻛﺘﺎﺗﻮر‬
‫روﻣﺎﻧﻴﺎ ا‪:‬ﺳ ــﺒﻖ ﺷﺎوﺷﻴﺴﻜﻮ‪ .‬وﺷ ــﻬﺪت أوروﺑﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫ذﻟ ــﻚ اﺗﺠﺎﻫﺎت ﻟﻠﺘﻮﺣّ ﺪ اﻧﺘﻬﺖ إﻟﻰ ﻣ ــﺎ ﺗﻌﺮﻓﻪ ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ﻣﻦ‬
‫وﺗﺼﺪﻳ ــﻖ اﻟﺸ ــﻌﺎرات‪ ،‬وﺗﻌﺸ ــﻘﺖ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ إذن ﻫ ــﻮ اﻟﺒﻄﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻗﺼﻴﺪة أﺑﻲ اﻟﻘﺎﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ‪ ،‬ﻏﻴﺮ ﻣﺪرﻛﻴ ــﻦ‪ ،‬أو ﻣﺘﻴﻘﻨﻴﻦ‬ ‫وﺣ ــﺪة ﻧﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻜﺘﻞ ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ أﻟﻐﻰ اﻟﺤ ــﺪود‪ ،‬ووﺣ ﱠﺪ‬
‫اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ اﻟﻮﻫﻢ!‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻴﺔ؛‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﻲ ﺷ ــﺎﻋﺮ ﺗﻮﻧﺲ )إرادة اﻟﺤﻴﺎة(‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺣﺮزﻫﺎ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب‪.‬‬
‫ﻣﻨ ــﺬ ﻧﺼﺒﺖ اﻟﺸ ــﻌﺮ دﻳﻮا ًﻧ ــﺎ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﻔﺮد ﻣﻨﺘﻤﻴًﺎ إﻟﻰ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮل ﻣﻄﻠﻌﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ ﺑﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮه اﻟﻐﻔﻴ ــﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫* وﻣ ــﺎ ﺣ ــﺪث ﻓﻲ ﺗﻮﻧ ــﺲ‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﺄﺳ ــﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ دﻓﻊ‬
‫ّ‬
‫ﺗﺘﺨﻞ‬ ‫واﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﻋـ ـ ّﺮاب اﻟﻘﺒﻴﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻨﺨ ــﺮط ﻓ ــﻲ ﻧﺸ ــﺎﻃﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﻌْﺐُ َﻳ ْﻮ َﻣ ًﺎ أ َرا َد اﻟْﺤَ ﻴَـﺎ َة‬‫إذا ّ‬ ‫ﺗﺪﻓﻘ ــﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻮارع‪ ،‬ﺗﺤﻤﻞ رأﺳ ــﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻛﺜﻴ ــﺮون دﻣﺎءﻫ ــﻢ‪ ،‬وذﻫﺒﻮا ﺿﺤﻴﺔ اﺳ ــﺘﺒﺪادﻳﺔ‪،‬‬
‫ﻋﻦ ﻣﻌﺸﻮﻗﻬﺎ )اﻟﻮﻫﻢ(‪ ،‬واﻟﺤﻴﺎة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺴ ــﻬﻮﻟﺔ وﺗﺼﺒﺢ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻐﻔﻴﺮة‬ ‫ﻴﺐ اﻟ َﻘـﺪَر‬ ‫َﻓﻼ ُﺑ ﱠﺪ أنْ ﻳ َْﺴ َﺘ ِﺠ َ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻛﻔﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺮﺑﺎ ًﻧﺎ ﻟﻠﺤﺮﻳﺔ!‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﺳ ــﻮى اﺳ ــﺘﻤﺮارﻳﺔ ﻟﻠﺜﺎﺑ ــﺖ اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ ﻓ ــﻲ أن‬
‫ﻋﺰف ا‪:‬ﺣﻼم‪.‬‬ ‫أﻓﺮادًا ﻣﻌﺪودﻳﻦ ﻳﺴ ــﻬﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﺮﻛﺘﻬﺎ‬ ‫وَ ﻻ ﺑُـ ﱠﺪ ِﻟ ﱠﻠﻴـْﻞِ أنْ َﻳ ْﻨﺠَ ِﻠــﻲ‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺤﺰن ﻳﻤﻠﺆﻧﺎ‪ ،‬واﻟﺨﻮف‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻻ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻫﻜﺬا ﺧﺒﻂ ﻟﺰق‪ ،‬أو‬
‫اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﻓﺎرس اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻳﻤﺠﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻴﻪ ﻧﺸ ــﺎﻃﻬﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ‬ ‫وَ ﻻ ُﺑ ﱠﺪ ﻟﻠ َﻘﻴْﺪِ َأنْ ﻳَـ ْﻨ َﻜ ِﺴـﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤ ــﻮع اﻟﻐﻔﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻋﻔﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻤ ــﺎ ﻫﻲ ﺗﺮاﻛ ــﻢ ﻻﻣﺘﺪاد زﻣﻨﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻬﺮ‬
‫وﻳﺼ ــﺪ ﻋﻨﻬ ــﺎ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻬ ــﺪد ﻛﻴﺎﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻈﺮوف وا‪:‬ﺣﻮال‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻮب‪ ،‬ﻫ ــﻲ اﻟﻘ ــﺎدرة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻋﻨﻒ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺑﻜﺎﻣﻞ ﻋﺘﺎدﻫﺎ!‬ ‫واﻟﻈﻠﻢ ﻗﺪ ﻳﺤﺮق ا‪:‬ﺧﻀﺮ واﻟﻴﺎﺑﺲ ﺣﺎل اﻧﺪﻻﻋﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻮﺟ ــﻮدي‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺑﺒﻴﺖ ﺷ ــﻌﺮ‪ ،‬أو‬ ‫ﻣ ــﻊ أن ﺷ ــﻌﻮﺑﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬رأت‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ‪ ،‬أو اﻟﺼﻤ ــﺖ واﻟﺮﻛ ــﻮن إﻟ ــﻰ‬ ‫رﺑﻤ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﻧﻜ ــﻦ ﻧﺮﻳ ــﺪ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫* ﻓ َﻤ ــﻦ ﻛﺎن ﻳُﺼﺪﱢق أن ﺣﺎدﺛﺔ ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ ﻓﻲ ﻇﺎﻫﺮﻫﺎ‬
‫ﻗﺼﻴ ــﺪة ﻫﺠﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬و‪ ....‬ﻫ ــﻮ اﻟﻔﺎرس‬ ‫ﺑ ــﺄم ﻋﻴﻨﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺳ ــﻘﻮط ا‪:‬وﻫ ــﺎم اﻟﺘﻲ‬ ‫‪ïŎĀĄŃ ŒňĔă ôŀŔòŇ‬‬ ‫اﻟﺴﻜﻮن ﺧﻮ ًﻓﺎ‪ ،‬أو ﺟﺒ ًﻨﺎ وﺿﻌ ًﻔﺎ!‬ ‫اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ واﻟﺪﻣ ــﺎء اﻟﺤﺮة اﻟ ُﻤ َﺮاﻗﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺘﺤ ــﻮّ ل إﻟﻰ ﺷ ــﺮارة ﻟﻬﺐ ﺣﺎرﻗﺔ ﻟﻨﻈ ــﺎم ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻊ‬
‫واﻟﻌ ّﺮاب اﻟﻠﻲ ﺧﺮﻃﻪ اﻟﺨﺮاط!‬ ‫اﺳﺘﻬﻠﻜﺖ ﺻﻮﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺮﺣﺖ ﺣﻨﺎﺟﺮﻫﺎ‬ ‫‪nabilamahjoob@yahoo.com‬‬ ‫ﻓﺸ ــﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ‪،‬‬ ‫ا‪:‬رض اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ!‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﻋﺰﻳﺰي ﻣﻦ ﺑﻴﻊ اﻟﺨﻀﺎر ﻓﻲ ﻋﺮﺑﺘﻪ اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ‪،‬‬
‫ﻛﺎن اﻋﺘﻘﺎدﻧﺎ راﺳ ـ ًـﺨﺎ ﺑﺄن ﺗﻮﻧﺲ‬ ‫ﻓﺪاء ﻟﻬﺎ )ﺑﺎﻟﺮوح واﻟﺪم ﻧﻔﺪﻳﻚ‪ (..‬ﺑﻌﺪ‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻋ ــﺰز ﻫ ــﺬا ا‪X‬ﺣﺴ ــﺎس‪ ،‬ﺑﺎﻟﺨﻮف‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻛﻨﺎ واﺛﻘﻴ ــﻦ أن اﻟﻨﺼﺮ ﻣﺆﻛﺪ‬ ‫رﺑﻤ ــﺎ ﺣ ــﺪث ﻣﺌﺎت اﻟﻤ ــﺮات ﻓﻲ اﻟﻤ ــﺪن اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬إ ّﻻ‬
‫ﺑﻠﻐ ــﺖ اﻟﻘﻤﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪ ،‬وﻓﺮﺣﺔ اﻟﺘﺤﺮر ﻣﻦ‬ ‫‪X‬ﺣ ــﺪاث ﻫ ــﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة( ﻫ ــﻮ ﻳﺮى أن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻐﻔﻴ ــﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻛﺾ‬ ‫ﻟﻗ ــﻮى‪ ،‬وﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺎﻣ ــﻞ ﻟ َﻤ ــﻦ ﻳﻤﻠ ــﻚ‬ ‫أن ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻘﻬ ــﺮ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻌﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺒﻮﻋﺰﻳ ــﺰي ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ‬
‫أﻣﻮر ﺣﻴﺎﺗﻬ ــﻢ ﺑﻤﺴ ــﻄﺮة اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻼ‬ ‫ﻗﺒﻀﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻌﻤﺮ دﺧﻠ ــﺖ ﻣﺮة أﺧﺮى‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺧﻠﻒ ﺳ ــﺮاب وﺗﻈﻨ ــﻪ ﻣ ــﺎء‪ .‬اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴﻮط!‬ ‫ﻛﻞ ﻧﻔ ــﺲ أﺑﻴ ــﺔ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﺗﻮﻧﺲ رﺟﺎ ًﻻ وﻧﺴ ــﺎءً‪ ،‬وﻟﻬﺬا‬
‫ﺟﻮر وﻻ ﻓﺴﺎد وﻻ ﻇﻠﻢ! رﺑﻤﺎ ﺑﻬﺮﺗﻨﻲ‬ ‫ﻧﻔ ــﻖ ا‪:‬وﻫ ــﺎم‪ ،‬واﻟﺤﻴﺎة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺨﻮم‬ ‫ﻫ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ زﻳ ــﺎدة )اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻤﺸ ــﻲ ﺧﻠ ــﻒ ﺷ ــﻌﺎرات‬ ‫ﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﻧﺪرك أن اﻟﻨﺎر اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻬﻤﺖ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺣﺮق اﻟﺒﻮﻋﺰﻳﺰي ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻗﻬ ًﺮا واﺣﺘﺠﺎﺟً ﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻮﻧ ــﺲ )اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( ﺑﻬﺮﻧ ــﻲ ﺟﻤﺎﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ا‪:‬ﺣﻼم‪ ،‬ﻣﺴ ــﺘﻴﻘﻨﺔ أﻧﻬ ــﺎ ﺗﻌﻴﺶ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻟﻔﻌّﺎل ﻟﻠﺴ ــﻜﺎن( ﺑﻌﺪ ﺛ ــﻮرة ﻳﻮﻟﻴﻮ ﻓﻲ‬ ‫رﻧﺎﻧﺔ‪ ،‬ﺳ ــﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﺗﺨﺒﻮ ﺛﻢ ﺗﺘﺤﺸ ــﺮج‬ ‫ﺟﺴﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻮ ﻋﺰﻳﺰي‪ ،‬ﺳﺘﻠﺘﻬﻢ ﺣﻜﻤًﺎ‬ ‫ﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ ﻛﺴ ــﺐ رزﻗ ــﻪ اﻟﺤﻼل‪ ،‬ﺣﺪﺛﺖ اﻟﺸ ــﺮارة اﻟﺘﻲ‬
‫ورﻗ ــﻲ ﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻬﺮﺗﻨ ــﻲ اﻟﺤﻴ ــﺎة‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺒ ــﺮ ﺗﺠﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻣﺜ ًﻼ!‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻨﺎﺟ ــﺮ‪ ،‬ﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻬ ــﺮ أو‬ ‫اﻣﺘ ــﺪ ﻗﺮاﺑﺔ رﺑﻊ ﻗﺮن ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬ﺻﺎل‬ ‫وﺣﻄﻤﺖ اﻟﻘﻴﻮد‬ ‫أﺣﺮﻗ ــﺖ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬ﱠ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺖ اﻟﺤﻜﻤﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ذﻫﺒﺖ‬ ‫اﻟﺤﺰﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺪدﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻓﺎﻋﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻜﻨ ــﻲ أرى أن اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺼﻤﺖ اﻟﻤﻘﻬﻮر!‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﻔﺴ ــﺎد واﻻﺳ ــﺘﺒﺪاد وﺟ ــﺎﻻ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺒﺪادﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳ ــﺎﺋﺪة‪ ،‬وﺷ ــﻌﺮ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﻮن‬
‫راق‬‫ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‪ .‬ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ٍ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻢ واﻟﻔﻌّﺎل ﻫﻮ اﻟﺬي اﺳﺘﻄﺎع ﺑﺚ‬ ‫إرادة اﻟﺸﻌﺐ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﺼﺮت‪،‬‬ ‫ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬وﺳ ــﺘﺎر اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺴﻴﻢ اﻟﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫وﺟﻤﻴ ــﻞ؛ رﺑﻤ ــﺎ ‪:‬ﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﻔ ــﻲ ﺑﻤﻈﺎﻫﺮ‬ ‫رﺗ ــﺎج اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻳﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻐﻔﻴﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺬي ﻳﻤﺘﻠﻚ ﻣﻘﻮﻣﺎت ا‪X‬رادة‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫* اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﺒﻮﻋﺰﻳﺰي ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺎﺗﻤﺔ‬
‫ا‪:‬ﺷ ــﻴﺎء واﻟﻨ ــﺎس واﻟﺤﻴ ــﺎة‪ ،‬ﻻ ﻧﺤﺐ‬ ‫اﻧﺘﺨﺒﺖ‪ ،‬واﺧﺘ ــﺎرت‪ ،‬وﺑﻴﻦ أﺻﺎﺑﻌﻬﺎ‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ ﻫﺬا اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺛﻮرة ﺗﻮﻧﺲ!‬ ‫وا‪X‬ﺻ ــﺮار واﻟﺼﻤ ــﻮد! أو ﻇﺎﻫ ــﺮة‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﺘﺎﺑﻊ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﻀﺤﻴﺎت ﺟﻌﻠﺖ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﻴﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻲ‬
‫اﻟﻨﻔﺎذ إﻟﻰ ﻗﻠﺐ ا‪:‬ﺷ ــﻴﺎء واﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﺧﻴﻮط اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ داﺋﻤًﺎ ﺗﺴﺘﻴﻘﻆ‬ ‫ﻟ ــﻮ أن اﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻓﻲ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻐﻔﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻌﺮﻓﻬ ــﺎ د‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻧ ــﺲ ”اﻟﺨﻀ ــﺮا“ ﻣ ــﻦ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺎت‬ ‫رﻋ ــﺐ داﺋ ــﻢ‪ ،‬وﺧﻮف ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ وﻛﻤﺎ ﻫﻲ‬
‫ﻣﺎ ﺧﻔﻲ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة اﻟﺸ ــﻌﻮب‪ ،‬وﻧﻜﺘﻔﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﻌﺎرﻳﺔ؛ أﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻟﻬ ــﺎ ﺗﺄﺛﻴ ــﺮ أو ﻓﺎﻋﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﺟﻼل أﻣﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ )ﻋﺼﺮ اﻟﺸ ــﻌﻮب‬ ‫داﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺨ ــﻮف ﻫﺎﺟﺴ ــﻨﺎ ﻣﻦ أن‬ ‫أﺣ ــﺪاث اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻜﺒ ــﺮى ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﺤﻴ ــﺔ اﻟﺒﻮﻋﺰﻳﺰي‬
‫ﺑﺘﻮﺻﻴﻔ ــﺎت ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺧﻴﺎﻟﻴ ــﺔ وﻣﺜﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻴﺶ وﻫﻤًﺎ اﺳ ــﻤﻪ )دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ( ﻓﻜﻞ‬ ‫ا‪:‬وﻟ ــﻰ ﻧﺠ ــﺎح اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ ا‪X‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻐﻔﻴ ــﺮة( ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ‪) :‬ﻫﻲ ﻇﺎﻫ ــﺮة وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﺗﺨﺴﺮ ﺗﻮﻧﺲ زﻫﺮة ﺷﺒﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬وأن ُﺗﻤﻨﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮّ ل اﻟﻤﻔﺼﻠﻲ اﻟﺬي أﺣﺪث اﻟﻔﺎرق‪ ،‬وأﺟﺒﺮ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺎﻛﻠﺔ‪ :‬ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻓﻨﺎن‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ أﻗﺮب إﻟﻰ اﻟﻌﺒﺚ‬ ‫ﺛﻮرﺗﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤ ــﺮاك اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﻠ ــﺔ ِ‬ ‫اﻟﺠﻤ ــﻮع اﻟﻐﻔﻴﺮة ﺑﺨﺴ ــﺎرة اﻟﺤﻤﺎس‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨ ــﺮوج‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳ ــﻴﺠﻌﻞ اﻟﺒﻮﻋﺰﻳ ــﺰي ﻋﻼﻣﺔ‬
‫اﻟﺸﻌﺐ ﻛﺴ ــﻼن‪ ،‬واﺧﺮ ﻏﻠﺒﺎن‪ ..‬إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻲ؛ ﻓﻼ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت »ﺣﺮة«‪ ،‬وﻻ‬ ‫‪٢٠٠٩‬م ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺒﻠﻎ ﺗﻌﺪاد ﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ ‪٧٣‬‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻫ ــﻮ ﺑﺎﻟﻀﺒ ــﻂ‪ ..‬إﻧﻬ ــﺎ ﺟﺰﺋ ًّﻴ ــﺎ‬ ‫واﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ‪-‬رﻏﻢ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪة ﻓﻲ ﺻﻔﺤ ــﺎت اﻟﻨﻀﺎل اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﺠﻠﻪ‬
‫ﻣ ــﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﻔ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺑﺮﻟﻤﺎن »ﺳ ــﻠﻄﺔ«‪ ،‬وﻻ ﺻﻮت ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺒﻠﻎ ﺗﻌﺪاد‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﺤ ــﺮاك اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻈﺎﻫ ــﺮ اﻟﻔﻮﺿﻰ واﻟﻐﻮﻏﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫رﺟﺎﻻت ﺗﻮﻧﺲ ﺿﺪ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪.‬‬
‫ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﺻﻮر ﻣﺸﻮﺷﺔ أو ﺧﻴﺎﻟﻴﺔ‬ ‫»ﻣﺴ ــﻤﻮع«‪ ،‬وﻻ ﻣﻄﺎﻟ ــﺐ »ﻣﺠﺎﺑ ــﺔ«‬ ‫ﺳﻜﺎن ﺗﻮﻧﺲ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻧﺴﻤﺔ ﻓﻘﻂ!‬ ‫وﺣﺪه( ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ أن اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫ﺗﻨﻘﻠﻬ ــﺎ ﻋﺪﺳ ــﺎت ﻛﺎﻣﻴ ــﺮا اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‪-‬‬ ‫* اﻟﺒﻮﻋﺰﻳ ــﺰي اﻟﻴ ــﻮم رﻏ ــﻢ ﻣﻘﺘﻠ ــﻪ ﺳ ــﻴﺒﻘﻰ رﻣ ًﺰا‬
‫ﻓﻲ أذﻫﺎﻧﻨﺎ‪: ،‬ﻧﻬﺎ ﺗﻔﺼﻠﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺻ ــﻮت واﺣ ــﺪ ﻓﻘﻂ ﻫ ــﻮ »ا‪:‬ﻋﻠﻰ« ﻫﻮ‬ ‫ﻇﺎﻫ ــﺮة اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻐﻔﻴ ــﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﺣﺠﻢ اﻟﺴﻜﺎن ﺗﺪﻋﻢ ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻘﻴﻘﺘﻬ ــﺎ وواﻗﻌﻴﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻔﺎﺟ ــﺄة‬ ‫ﻟﻤﻘﺎوﻣ ــﺔ اﻟﻈﻠ ــﻢ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﺤﻮل ﻣ ــﻊ ا‪:‬ﻳﺎم إﻟ ــﻰ أﻳﻘﻮﻧﺔ‬
‫ﻓﺼ ـ ًـﻼ ﺗﺎ ًّﻣ ــﺎ وﺗﻜﺮس ﻏﻔﻠﺘﻨ ــﺎ وﺗﻌﻤﻖ‬ ‫ﺻ ــﻮت اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤ ــﻮع‬ ‫ﺧﺮﺟ ــﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻈﺎﻫ ــﺮات اﻟﺪاﻣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻐﻔﻴ ــﺮة وﺗﻘﻮﻳﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨ ــﻪ‬ ‫ﻣﻔﺮﺣﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﺮﺳﻤﻬﺎ اﻟﻤﻈﻠﻮﻣﻮن واﻟﻤﻘﻬﻮرون ﻓﻲ ﻛﻞ ﺑﻘﺎع اﻟﺪﻧﻴﺎ‪،‬‬
‫ﺻﺪﻣﺘﻨ ــﺎ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻧﻔﺘ ــﺢ أﻋﻴﻨﻨ ــﺎ ﻟﻨﺮى‬ ‫اﻟﻐﻔﻴ ــﺮة أن ﺗﻤ ــﻮت ﺑ ــﺪاء )اﻟﺼﻤ ــﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻮارع ﻃﻬ ــﺮان‪ ،‬اﻓﺘﻘ ــﺪت ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌﻮد وﻳﺆﻛ ــﺪ ﻋﻠﻰ أن )ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﺴ ــﻜﺎن‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻟﻜﻞ اﻟﺸ ــﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺣﻮﱠ ل اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ا‪:‬ﺑﻲ اﻟﺤﺠﺮ إﻟﻰ رﻣﺰ‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﻻ ﻛﻤﺎ ﻧﺘﺼﻮرﻫﺎ!‬ ‫اﻟﺮﻫﻴﺐ(‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﻤﻨﻈﻢ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻌﺪﻟﻪ ﻣﺮﺗﻔﻌًﺎ ﻻ ﻳﻜﻔﻲ وﺣﺪه‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ اﺑﺘﻠﻌ ــﺖ ﺟﺮﻋ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣ ــﻦ إرادة‬ ‫ﻟﻠﺜﻮرة ﻋﻠﻰ اﻟﻈﻠﻢ واﻟﻘﻬﺮ واﻻﺣﺘﻼل‪.‬‬
‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ E-mail: opinion@al-madina.com :‬أو ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻛﺲ رﻗﻢ‪٠٢/٦٧١٨٣٨٨ :‬‬

‫‪j*4cdh1²*£/chdF‬‬ ‫‪ŒńŔŀĬøĿí (K) ŁîĨŇō łŔŀĬøĿí óĉŎÿ Ďń÷æŃ‬‬
‫اﻟﻜﻞ ﻣﻨﺎ ﻳﺘﻤﻨﻰ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ‪X‬ﺧﻮاﻧﻨﺎ اﻟﻄﻼب ﻓﻲ ﺗﺠﺎوز ﻋﻘﺒﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ اﻟﺜﻤﺮة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎ أﺿﻔﻨﺎ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ واﻟﺬي ﻳﻄﺒﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ ا‪:‬ول ﻟﻠﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻳﺠﻨﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻃﻮال ﻓﺘﺮة دراﺳﺘﻪ‪ ،‬واﻟﻤﻜﺴﺐ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻤﺴﻴﺮة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻛﺎﺑﻮس‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻜﻮرت ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﻣﻮاد‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﻤﺤﺎوره اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ واﻟﺬي ﻋﻘﺪ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻧ ــﻮع آﺧﺮ ﻳﺮﺗﺎد ﻣﺨﻴﻠﺔ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﻠﻤﻮن ﻓﻲ زﻳﺎدة ﻗﺪراﺗﻬﻢ اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ وا‪X‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻮﻫﺮﻳﺔ وﻫﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت واﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻘﺮرات ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻴﺸ ــﻜﻞ‬
‫ﺣﺪ ﻋﻠﻤﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪوﻧﻪ ﺑﺄن ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺒﻴﺒﺎت ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺟﻠﺐ اﻟﻘﻮة اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ اﻟﺨﺎرﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪﻫﻢ‬ ‫وﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻬﺎرة اﻻﺗﺼﺎل‪ ،‬اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻰ‪ ،‬واﻟﻔﻨﻮن وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻮ ًﻟ ــﺎ ﺣﻘﻴﻘ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬ورﻏﺒ ــﺔ ﺻﺎدﻗ ــﺔ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ واﻟﺤﻔﻆ أﺛﻨﺎء أداء اﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻘﺪﻣﻮن ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﻌﺼﻴﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﻨﺎء وﺟﻠﺐ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺮرات‪ .‬إﻧﻬ ــﺎ ﺧﻄ ــﻮات ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗﺨﻄﻮﻫ ــﺎ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻧﺤﻮ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪X ،‬ﺣﺪاث اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ واﻟﻤﺄﻣﻮل ﻟﻮاﻗﻊ‬
‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺤﺒﻴﺒ ــﺎت إﻟﻰ أﻣﻌﺎﺋﻬﻢ ﻃﻤﻌًﺎ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳ ــﻮف ﺗﻜﻮن ﻟﻬﻢ ﺧﻴﺮ ﻣﻌﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎوز ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻘﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ ﻛﻤﺎ ﻧ ــﺎدى ﺑﺬﻟﻚ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أن‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﺒﻨﻲ ﻧﻈ ــﺎم )‪ (١٢.K‬ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﺟﺮاء إﻗﺒﺎﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺨﻔﺎﻓﻴﺶ اﻟﻈﻼم ﺗﺤﺎول إﻏﺮاءﻫﻢ ﺑﻤﻘﻮﻣﺎت ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺮﻋﺔ‬ ‫ﺗﺤﺴﻢ أﻣﺮ ﺗﺪرﻳﺲ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪:‬وﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم أي ﻣﻦ اﻟﺮوﺿﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻓﺎﻟﻤﺤﻮر ا‪:‬ول ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮزاري وﻣﺘﺨﺬي اﻟﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬
‫اﻟﺨﺪاﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻘﻮم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ ﺷ ــﺮاء ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺒﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻧﻘﻼب اﻟﻤﻮازﻳﻦ إﻟﻰ ا‪:‬ﺳ ــﻮأ‬ ‫واﻟﺼ ــﻒ ا‪:‬ول اﺑﺘﺪاﺋ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ إن اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﻛﺎﺋﺰ ا‪:‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎص وذﻟﻚ ﻟﺪﻋﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ‪١٢ K‬ﻓﻲ‬
‫ﻓﺒﺪ ًﻟ ــﺎ ﻣ ــﻦ أن ﺗﺠﻠﺐ ﻟﻪ اﻟﻨﺸ ــﺎط واﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻇ ًﻨﺎ ﻣﻨﻬﻢ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﺳ ــﻠﺒًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳ ــﻮف‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﻲ )‪ (١٢ K‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ إﻋ ــﺪاد اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ .‬وﻳﺄﺗﻲ اﻟﻤﺤ ــﻮر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻴﻘﺪم أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬
‫ﺗﺪﻣﺮ ﻧﺸﺎﻃﻪ وﺣﻴﻮﻳﺘﻪ وﺗﺮﻛﻴﺰه‪ ....‬ﺛﻢ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻓﻘﺪان اﻟﻤﺘﻌﺎﻃﻲ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ واﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ وﻓﻖ ﺷ ــﺮوط وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ )‪ (١٢.K‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻨﻈ ــﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﻲ ‪ ١٢.K‬وأﺧﻴ ًﺮا ﻳﻘ ــﺪم اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﻔﻆ واﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺿﻌﻒ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺤﺴﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺎول ﺟﺮﻋﺎت زاﺋﺪة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺎدة‬ ‫وﻛﻠﻴﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ إﺷ ــﺮاك اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص وذﻟﻚ ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺪارس‬ ‫واﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺠﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﻲ‪ .‬إن اﻟﻨﻈﺎم‬
‫ﺳ ــﻴﻮﻟﺪ اﻟﻌﻨﻒ واﻟﺘﻬﻴﺞ واﻟﺮوح اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ زوال ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺠﺮﻋﺔ ﻳﺼﺎب اﻟﺸ ــﺨﺺ ﺑﺎﻻﻛﺘﺌﺎب‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وذﻟﻚ ﺑﻨﻈﺎم )‪ (١٢.K‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﻲ واﻟ ــﺬي ﻳﻌﺮف ﺑـ )‪ (١٢.K‬ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت ا‪:‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﻳﺸ ــﺒﻪ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻧﻈﺎم‬
‫واﻟﺼﺪاع اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﻀﻄﺮه إﻟﻰ ﻣﻌﺎودة ﺗﻌﺎﻃﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺒﻮب ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ورﺳ ــﺦ ﻓﻲ ذﻫﻦ‬
‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻄ ــﻼب أن ﺗﻨﺎول ﻫﺬه اﻟﺤﺒﻮب ﻳﻮﻟﺪ ا‪X‬ﺑﺪاع واﻟﺘﻤﻴﺰ ﺑﺄﻗﻞ ﺟﻬﺪ وﺗﻌﺐ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻬﻰ ﺑﻬﻢ‬
‫ﻓﺎﻳﺰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺑﻮ ﻟﺒﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫)‪ (KS‬ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻟﻴﺼﻨﻒ ﻣﻦ ا‪:‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ أﻓﻀﻠﻬﺎ إذا‬
‫ا‪:‬ﻣ ــﺮ إﻟ ــﻰ ا‪X‬دﻣﺎن ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺎدة ﻣﻊ ﺗﺪﻧﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ‪،‬‬
‫ﻓﻬ ــﺬا اﻋﺘﻘ ــﺎد ﺧﺎﻃﺊ وﻏﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﻲ‪ .‬ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻳﺠﺐ ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ ﻣﺮوﺟﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺒﻬﺎت ﻋﻠﻰ‬
‫‪...ņļĿō ŅŎīĊòŃ‬‬
‫اﻟﻄ ــﻼب‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻮاﺟﺪون ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس أﺛﻨﺎء ﺗﺄدﻳﺔ اﻟﻄﻼب ﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺠﻠﺐ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺑﻞ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻘﻄﺎﻋﻴﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻟﺨﺎص اﻟﺬي ﻻ ﻳﻌﺘﺮف إﻻ ﺑﺎﻟﺸﻬﺎدات‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب أﺗﻘﻨﻮا ﻣﻬﺎرات ﺷ ــﺘﻰ ﻓ ــﻲ ﻋﺪة ﻣﺠ ــﺎﻻت‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻗﺪر ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ زﺑﺎﺋﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺒﻬﺎت‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻳﻘﺘﻨﺼﻮن اﻟﻔﺮص ‪X‬ﻳﻬﺎم زﺑﺎﺋﻨﻬﻢ ﺑﺸﺮاء ﺳﻠﻌﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣﻦ أن ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺸ ــﻬﺎدات ﻟﻢ ﻳﻤﺎرﺳ ــﻮا ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻬﺎرات‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻪ دون اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدات‪،‬‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﻄﻊ ﺑﻴ ــﻦ ﻓﺘﺮﺗﻲ اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات وﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻄ ــﻼب ﻣﻦ أداء اﻻﺧﺘﺒﺎر‪ ،‬ﻓﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﻗﺪ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻓﻌﻠﻲ ﻓﺒﻤﺠ ــﺮد اﻧﻘﻄﺎﻋﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺗﻨﻘﻄﻊ ﻋﻼﻗﺘﻬ ــﻢ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻤﻬﺎرات‬ ‫ﻓﻜﺎن ﺣﺒﻬﻢ وﺷ ــﻐﻔﻬﻢ ﻟﻠﺤﺎﺳ ــﺐ ﻫﻮ اﻟﺪاﻓﻊ ا‪:‬ﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻫﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻﺗﻬﻢ‬
‫ﻳﺠﻬﻞ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ا‪:‬ﻣﻮر اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎﻃﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺒﻬﺎت اﻟﺨﻄﺮة‪ ،‬ﻓﻴﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺗﻮﻋﻴﺘﻬﻢ‪ ،‬وﺣﺜﻬﻢ‬ ‫ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ اﻟﻀﺮوري ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻻﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﻌﻤﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻬﺎرات أو‬ ‫ﺗﻔﻮﻗ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺸ ــﻬﺎدات ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬ﻓﻤ ــﻦ ﻣﺒﺮﻣﺞ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘ ــﻮﻛﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺎﻟﻖ ﺟﻞ ﻓﻲ ﻋﻼه‪ ،‬ورﻓﻊ أﻛﻒ اﻟﺪﻋﺎء واﻟﻤﺜﺎﺑﺮة اﻟﺠﺎدة‪ ،‬واﻟﻨﻮم اﻟﻤﺒﻜﺮ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮﻫ ــﺎ دون ﻃﻠﺐ اﻟﺸ ــﻬﺎدات ﻛﺸ ــﺮط أﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟﺘﻠ ــﻚ اﻟﻤﻬﺎرات ﻟﻴﺘ ــﺎح اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻋﺒﻘﺮي ﻟﻤﺼﻤﻢ ﻣﺒﺪع وﻣﻨﺴ ــﻖ ﻧﺼﻮص ﻣﺤﺘﺮف ﺣﺼﻠ ــﻮا ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻬﺎرات‬
‫إﻟ ــﻰ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻮﻗﺖ واﺧﺘﻴﺎر اﻟﻮﻗﺖ ا‪:‬ﻧﺴ ــﺐ ﻟﻠﻤﺬاﻛﺮة واﻻﺳ ــﺘﺬﻛﺎر‪ ،‬واﻟﺘﻮﻛﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﺎﻟﻖ ﺟﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺪع ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ ﺗﺮﺿﻲ ﻃﻤﻮﺣﻪ وﺷ ــﻐﻔﻪ وﺗﻮﻓﺮ ﻟﻪ ﻣﺼﺪر دﺧﻞ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟ ــﻢ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮا اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻬﺎدات ﻓﻲ‬
‫ﻋﻼه‪ ،‬ﻓﺒﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﻮف ﻧﺠﻨﻲ ﺛﻤﺎ ًرا ﺧﻀﺮاء ﻳﺎﻧﻌﺔ وﻣﺮﺿﻴﺔ ﻟﻠﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﺎ ﺑﺈذن ا‪.e‬‬ ‫ﻳﻌﻴﻨﻪ ﻋﻠﻰ أﻣﻮر اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫ﻣﺠﺎﻻﺗﻬ ــﻢ ‪:‬ﺳ ــﺒﺎب ﻋﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﻋ ــﺪم ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ دﻓ ــﻊ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺪراﺳ ــﺔ أو ﻟﻌﺪم‬
‫ﻓﻴﺼﻞ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺮوي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻮرﻋﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻻت ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﺗﺆﻫﻠﻬﻢ اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻠﻜﻠﻴﺎت‪ .‬اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻴﻬﻢ‬
‫‪¢‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč ïíŎŇ‬‬ ‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎœĊńĿí‬‬ ‫‪óčíĉří ĒŀĀŃ ĒŔëč‬‬ ‫‪ŋ Łîī îŌĔēã‬‬
‫‪őĎńĬĿíĵíďĎĿíĊòīÑíĊòī‬‬
‫‪ïŎĀĄŃ ŒňĔă ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŅíĎĸī Ľá ņĔă ĊŌĳ .ĉ‬‬ ‫‪ĊŔĴû Œŀī ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŒŇĊŃ ĊŔòī ņñ őďîį .ĉ.ã‬‬ ‫‪Ħĳîă Ņîńüīō Œŀī‬‬
‫‪ŒŇíĎŋĐĿí‬‬ ‫‪Œŀī‬‬ ‫‪ĊńĄŃ‬‬ ‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬
‫إﻟ ــﻰ اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ ﺑﺄن اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺣ ــﻞ ﻟزﻣﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟ ــﻰ وﺻ ــﻮل ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺴ ــﻼم واﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﻟﺒﻨﺎن ﻓ ــﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺗﺪﻫ ــﻮر أوﺿﺎﻋﻪ‬ ‫‪ôňœĊńĿí őãč‬‬
‫ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﻲ اﻟﺤﻤﻴﺪة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ -‬اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻳﺸﻜﻞ اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻣﺴ ــﺪود ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻻﻧﻘﺴ ــﺎم اﻟﻤﺆﺳ ــﻒ‪ ،‬ﻣ ــﺮو ًرا ﺑﺰﻟﺰال‬ ‫وزﻳﺎدة ﺣﺪة اﻟﺴ ــﺠﺎل وﺣﻤﻼت اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻚ ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻗﺎﺋﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ‬
‫ا‪:‬ﻣﺜ ــﻞ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ ا‪:‬زﻣﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬وﻋﺪم ﺗﻌﺎﻓﻲ اﻟﻌﺮاق ﻣﻦ أزﻣﺘﻪ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻣ ــﺎ أﻇﻬﺮﺗ ــﻪ اﻟﺘﻄﻮرات ا‪:‬ﺧﻴﺮة ﺑﻌﺪ إﺳ ــﻘﺎط ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﺤﺮﻳﺮي‬
‫وﻣﻨﻊ ﺗﻔﺎﻗﻢ ا‪:‬وﺿﺎع‪.‬‬ ‫اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﺼﻮﻣﺎل‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺑﺎﺷﺘﺪاد وﻃﺄة اﻟﺤﺮب‬ ‫وﺑﻌﺪ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ داﻧﻴﺎل ﺑﻠﻤﺎر اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺪى اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻇﻠﺖ ﺗﺒﺬل أﻗﺼﻰ ﺟﻬﻮدﻫ ــﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﻔﺎظ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ أﻣ ــﻦ ووﺣ ــﺪة واﺳ ــﺘﻘﺮار ﻟﺒﻨ ــﺎن ﺗ ــﺪرك ﺟﻴـ ـﺪًا اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ‬
‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑ ــﺄن أﻣﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺸ ــﻘﻴﻖ ﻫﻮ ﺻﻤّﺎم‬
‫ا‪:‬ﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻮﺿﻬ ــﺎ ﺻﻨﻌﺎء ﺿﺪ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ ،‬وﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﻤﻠﻪ ذﻟﻚ‬
‫ﻛﻠﻪ ﻣﻦ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻻ ﻳﻄﺎل أﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول واﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬
‫أﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺄﺳﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ وأن ﻋﻮدة ﺷﺒﺢ اﻟﻔﺘﻨﺔ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪،‬‬
‫ﻗﺎﺿ ــﻲ ا‪X‬ﺟﺮاءات اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ داﻧﻴﺎل ﻓﺮاﻧﺴ ــﻴﺲ رﺳ ــﻤﻴًﺎ اﻟﻘﺮار‬
‫اﻻﺗﻬﺎﻣﻲ ﺑﺸﺄن اﻏﺘﻴﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ا‪:‬ﺳﺒﻖ رﻓﻴﻖ اﻟﺤﺮﻳﺮي‪،‬‬
‫رﻏﻢ أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ ﻣﻀﻤﻮن اﻟﻘﺮار اﻻﺗﻬﺎﻣﻲ ﻗﺒﻞ ﻣﺮور ﻋﺪة‬
‫‪±cdG‬‬
‫ا‪:‬ﻣﻦ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا‪:‬وﺳﻂ‪ ،‬وأن ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ‬
‫ﻟﺒﻨﺎن وﺳ ــﻠﻤﻪ ا‪:‬ﻫﻠﻲ ﻫﻲ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻗﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ ا‪:‬وﻟﻰ‪ ،‬وأن‬
‫ﺣﻞ ا‪:‬زﻣﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﻲ اﻟﺤﻤﻴﺪة ﻟﻜﻞ‬
‫اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻴﺪ إﻟﻰ ا‪:‬ذﻫﺎن ذﻛﺮﻳﺎت اﻟﺤﺮب ا‪:‬ﻫﻠﻴﺔ اﻟﻤﺮﻳﺮة‪ ،‬ﻳﺤﻤﻞ‬
‫ﻓﻲ ﻃﻴﺎﺗﻪ ﺧﻄ ًﺮا ﺣﻘﻴﻘﻴًﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﻨﺘﺎﺋﺠﻪ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻬﺎﺟﺲ‬
‫اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ دﻣﺸ ــﻖ ﻣﺆﺧ ًﺮا‬
‫أﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫أﺷ ــﻬﺮ‪ ،‬ﺗﻤﺎ ًﻣ ــﺎ ﻣﺜﻠﻤﺎ أن اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻢ ﻳﻜ ــﻦ ً‬
‫إﻟﻰ اﺷ ــﺘﻌﺎل ﺑﺆرة ﺗﻮﺗﺮ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺸ ــﻘﻴﻖ‪،‬‬
‫إذ ﻳﻜﻔﻴ ــﻪ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺣﺘﻘﺎن واﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻈﺮوف‬
‫*&‪gH5‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ و ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﺟﻤﻌ ــﺖ ﻗﺎدة ﺳ ــﻮرﻳﺎ وﻗﻄﺮ وﺗﺮﻛﻴﺎ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻮﺻﻠﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺒﻮﻗﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻪ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﻣﻦ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻟﻠﺴﻮدان‬
‫*‪¥¶*0*yG*G3¦h¥dkG‬‬
‫ﻣ ــﺎت اﻟﺒ ــﺪوي اﻟﻨﺒﻴ ــﻞ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‪ .‬رﺣ ــﻞ ﺑﺪون‬
‫ﺿﺠﻴﺞ‪ ،‬اﻧﺴﺤﺐ ﺑﻬﺪوء‪ ،‬ﻣﺸﻰ ﻋﻠﻰ رؤوس أﺻﺎﺑﻌﻪ‪ّ ،‬‬
‫اﻧﺴﻞ‬
‫ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻨ ــﺎ وﻛﺄﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻘﺼﺪ أن ﻳﺘﺮﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻏﻔﻠﺘﻨﺎ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬
‫ﻧﺘﺮﻗ ــﺐ أﺧﺒ ــﺎر ﻫﺰاﺋﻢ ﻛﺮوﻳ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬أو ﻧﺘﻄﻠ ــﻊ إﻟﻰ آﺧﺮ‬
‫أﺧﺒﺎر ﺷﺎﻋﺮ اﻟﻤﻠﻴﻮن وﻣﺰاﻳﻴﻦ ا‪X‬ﺑﻞ‪ .‬اﺳﺘﻴﻘﻈﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﺒﺮ‬
‫رﺣﻴﻠﻪ‪ .‬ﺳﻨﻮات وﻫﻮ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺮض ﻟﻜﻦ دون أن ﻳﻨﺘﺒﻪ‬
‫أﺣ ــﺪ‪ .‬اﻟﻴﻮم ﺛ ــﺄر اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﺘﺠﺎﻫ ــﻞ اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬ورﺣﻞ‬
‫وﻛﺄﻧ ــﻪ ﻳﻌﺎﻗﺒﻨﺎ ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪ :‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻟﻲ ﻣﻜﺎن ﺑﻴﻨﻜﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﻐﺎرﻗﻮن‬
‫ﻓ ــﻲ ﺻﻐﺎﺋﺮ ا‪:‬ﻣ ــﻮر‪ .‬ﻣﻦ رﺣﻢ اﻟﻘﻮاﻓﻲ ﺧ ــﺮج‪ ،‬وإﻟﻰ ﺑﺎﻃﻦ‬
‫اﻟﺸ ــﻌﺮ ﻳﻌﻮد‪ .‬ﻫﻜ ــﺬا‪ ،‬ﻛﺄﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺤﻴ ــﺎ ﺑﻴﻨﻨﺎ وﻓﻴﻨﺎ‪ .‬ﻛﺄﻧﻪ‬
‫ﻟ ــﻢ ﻳﺴ ــﺘﻨﻄﻖ وﺟﻌﻨﺎ وﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻨﺒﺖ ﻻﻣﻨ ــﺎ ﻟﺴ ــﺎ ًﻧﺎ ﻋﺮﺑﻴًﺎ‬
‫ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ‪ .‬ﻛﺄﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻨﺘﺼﺮ ﻟﻠﺨﺰاﻣﻰ ﻓ ــﻲ وﻗﺖ ﻛﺎد ﻳﺨﺘﻔﻲ ﻓﻴﻪ‬
‫ﻋﺒﻘﻨﺎ وﻳﻀﻴﻊ ﻓﻲ زﺣﺎم اﻟﺮواﺋﺢ اﻟﻤﺼﻨﻮﻋﺔ واﻟﻤﺘﺼﻨﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺄﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻤﺴ ــﻚ ﺑﻴﺪي اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻟﻴﻘﻒ اﻟﻤﺒﻬﻮرون‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺢ اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬
‫اﻟﺸ ــﻤﺎل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﺎرق‬
‫ﺑﻴ ــﻦ أﺻﺎﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﺑ ــﺖ‬
‫وﺳ ــﺮ اﻟ ــﻼ ﻣﻨﺘﻬ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬
‫ﺻﺤﺮاﺋﻨ ــﺎ‪ ،‬وﺑﻴ ــﻦ ﺣﻤﻰ‬
‫اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ اﻟ ــﻼ إﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﺘ ــﺎح‬
‫”‪$cG*j*4cHHgH2cE,4cH“gM2c~hE²*gDy¶*gM^H‬‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﻔﺎرس‬
‫واﻟﺤﺼ ــﺎن ﻣﻌًﺎ‪ .‬اﻣﺘﻄﻰ‬
‫ﺻﻬ ــﻮة اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ ﻓﺘﺤ ــﻮل‬
‫‪Ċŋíď ĒŇã‬‬ ‫اﻟﻨﺸﻴﺪ إﻟﻰ ﺻﻬﻴﻞ ﻣﻘ ّﻔﻰ‬
‫ﺗﺠﻮب أﺻ ــﺪاؤه أرﺟﺎء ‪anaszahid@hotmail.com‬‬
‫اﻟﺼﺤ ــﺮاء اﻟﻤﻤﺘ ــﺪة إﻟﻰ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ وﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻣﺤﺪدة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪X‬ﻧﺸ ــﺎء واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺄن اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫وأن ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﻣ ــﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ‪ .‬ﺣﺎﻓ ــﻆ ﻋﻠﻰ أﻧﺎﻗ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴﺪة رﻏﻢ أﻧ ــﻪ ﻃﻌّﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت واﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫وﺳ ــﺘﺤﻘﻖ ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻄ ــﻮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﺘﺘﺮﻛﺰ ﻓ ــﻲ أرﺑﻌ ــﺔ ﻣﺤ ــﺎور رﺋﻴﺴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺑﻨ ــﺎء ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﻌﺮﻓﻲ‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴﺔ‬
‫ﺑﻤﻔﺮداﺗﻪ )اﻟﺤﺮﺷﻴّﺔ( اﻟﺤﺎدة‪ .‬ﺻﺎغ أﺑﻴﺎﺗﻪ ﻛﺒﺴﺘﺎﻧﻲ ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أرض اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻫﻤﻬ ــﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﺎﻋ ــﺪة ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﻌﺮﻓﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﻮرود‪ ،‬دون أن ﻳﺨﺘﺮق ﺷﻮﻛﻬﺎ ﺟﻠﺪ ﻳﺪﻳﻪ اﻟﻤﺘﺸﻘﻖ ﺑﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺬﻛﻴﺔ )ﻣﺪارس اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ(‪،‬‬ ‫إﺣ ــﺪاث ﻧﻘﻠﺔ ﻓﻲ زﻳ ــﺎدة اﻟﻨﺎﺗ ــﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﺎﺷ ــﻲ ﻣﻊ ا‪:‬ﻫﺪاف اﻟﺘ ــﻲ وﺿﻌﺖ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫أﺷﻌﺔ اﻟﺸ ــﻤﺲ اﻟﻼﻫﺒﺔ‪ ،‬وﻋﺼﻒ اﻟﺮﻣﺎل اﻟﻤﺘﻘﺪة ﻛﺎﻟﺠﻤﺮ‪،‬‬ ‫وﻫﻨ ــﺎك ﺧﻄ ــﺔ واﺿﺤ ــﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ ﺑﻤﻠﻴ ــﺎر دوﻻر ﺳ ــﻨﻮ ّﻳًﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬وإﻳﺠﺎد‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﺤﺪث‬
‫ورﻳﺎح اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﺘﻲ ﺳﺮﻗﺖ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎط وﻗﻌﻬﺎ اﻟﺤﺎد‪.‬‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﺑﻴ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺿﺨ ــﺎ واﺿﺤً ﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻫ ــﺬا اﻟﻨﺎﺗﺞ ً‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ورﺑﻄﻬﺎ ﺑﺄﺳﺲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻬﺎم ﻋﻠﻰ أرض ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ‬
‫ﻳﻘﻮل اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﻓﻲ إﺣﺪى أﺟﻤﻞ ﻗﺼﺎﺋﺪه‪:‬‬ ‫وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺼﻮرة ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﺘ ــﻮازن ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﺳ ــﻮل ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة“ ﻣﻦ‬
‫))أﻧ ــﺎ ﺣﺼ ــﺎن ﻋﺼ ـ ّـﻲ ﻻ ﻳﻄﻮﻋ ــﻪ‬ ‫ﻟﻜﻮﻧﻬ ــﺎ ﻣﺮﻛـ ـ ًﺰا ﻋﻠﻤ ًّﻴ ــﺎ وﺑﺤﺜ ًّﻴ ــﺎ ﻣﺘﻤﻴـ ـ ًﺰا‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠ ــﻖ ﻳﻨﻌﻜ ــﺲ دور‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ اﻟﺘ ــﻲ ُﺗﻮﺟﺪ ﻣﺠﺘﻤ ًﻌ ــﺎ ﻣﺘﻜﺎﻣ ًﻼ‬ ‫أﻫﻢ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪،‬‬
‫ﺑ ــﻮح اﻟﻌﻨﺎﻗﻴ ــﺪ أو ﻋﻄ ــﺮ اﻟﻬﻨﻴﻬ ــﺎت‬ ‫ﻳﺪﻋﻢ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻘﻮاﻋ ــﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮم‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﺘﻨﻘﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻄ ــﻮة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫أﺗﻴ ــﺖ أرﻛ ــﺾ واﻟﺼﺤ ــﺮاء ﺗﺘﺒﻌﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‪ ،‬وﻻ ﺷ ــﻚ أن رﺑﻂ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺑ ــﺪور رﺋﻴﺴ ــﻲ وﺟﺒ ــﺎر ﻓﻲ إﻧﺠ ــﺎح ﻫﺬه‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻨﻰ واﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي إﻟ ــﻰ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﻌﺮﻓ ــﻲ ﻣﺘﻄﻮر‬
‫وأﺣ ــﺮف اﻟﺮﻣ ــﻞ ﺗﺠ ــﺮي ﺑﻴ ــﻦ ﺧﻄﻮاﺗﻲ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫وإﻳﺠ ــﺎد ﻣﺮﻛ ــﺰ ا‪:‬ﻋﻤ ــﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬وأﻧﻬ ــﺎ ﺗﺠ ــﺎور ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫‪ïĎī ôķĊě ŁîĘŋ‬‬
‫أﺗﻴ ــﺖ أﻧﺘﻌ ــﻞ اﻓ ــﺎق‪ ..‬أﻣﻨﺤﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻋﺒﺮ ﻗﻄﺎر‬ ‫أرض ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻳﺤﺘ ــﻮى ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ ،e‬وﺑﺎ‪:‬ﺧ ــﺺ أن اﻟﻜﺜﻴﺮﻳ ــﻦ‬
‫ﺟﺮﺣ ــﻲ‪ ..‬وأﺑﺤ ــﺚ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﺑﺪاﻳﺎﺗ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﺳﻴﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻓﻘﻴﻦ‬ ‫ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎخ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎري اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ وﺟ ــﻮد ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻣﺪﻋﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ﻳﺮﻏﺒﻮن ﺑﻞ ﻳﺴﻌﻮن إﻟﻰ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻳ ــﺎ أﻧ ــﺖ ﻟ ــﻮ ﺗﺴ ــﻜﺒﻴﻦ اﻟﺒ ــﺪر ﻓ ــﻲ ﻛﺒﺪي‬ ‫وﻛﺄﻧﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﻓﺨﻼل ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﺿﻤﻦ أﻓﻀﻞ ﻋﺸ ــﺮ ﺑﻴﺌﺎت‬ ‫ﺑﺸ ــﺒﻜﺔ ذﻛﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫واﻟﺨﺒ ــﺮات اﻟﺘ ــﻲ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬
‫أو ﺗﺸ ــﻌﻠﻴﻦ دﻣ ــﺎء اﻟﺒﺤ ــﺮ ﻓ ــﻲ ذاﺗ ــﻲ‬ ‫وﻧﺼ ــﻒ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺼﺮﺣﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺟﺬب اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻄ ــﻮرة ﻣ ــﻦ‬ ‫واﻟﻮﺟ ــﻮد ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻻزﻟ ــﺖُ أذﻛ ــﺮ ﻣ ــﺎ ﺗﻨﺎوﻟﺘ ــﻪ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬
‫ﻓﻠ ــﻦ ﺗﺰﻳﻠ ــﻲ ﺑﻘﺎﻳ ــﺎ اﻟﺮﻣ ــﻞ ﻋ ــﻦ ﻛﺘﻔ ــﻲ‬ ‫وﺳﻴﺴ ــﻬﻞ ذﻟﻚ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮاﺑﻂ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت واﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟ ــﺬي‬ ‫إﻧﺘﺮﻧﺖ وﺧﻼﻓﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﺎخ اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻟﺠﺬب‬ ‫ا‪X‬ﻋ ــﻼم ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬
‫وﻻ ﻋﺒﻴ ــﺮ اﻟﺨﺰاﻣ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻋﺒﺎءاﺗ ــﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣ ــﻪ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌ ــﺮوف أن ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻤﻌﻤ ــﻮرة‬ ‫‪ ١٤٣١‬ﻫـ ــ‪ ،‬وﻣ ــﺎ أﺷ ــﺎرت اﻟﻤﺼ ــﺎدر إﻟﻴﻪ‬
‫ﻫ ــﺬي اﻟﺸ ــﻘﻮق اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨﺘﺎل ﻓ ــﻲ ﻗﺪﻣﻲ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻨﻤﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻬﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﻮي واﻟﻬ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه ا‪:‬رض‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻻﺣﺘﻴﺎج واﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻤﺮﺟﻮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﻗﺼﺎﺋ ــﺪ ﺻﺎﻏﻬ ــﺎ ﻧﺒ ــﺾ اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺎت‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﻌﺮﻓﻴ ــﺔ‬ ‫وﺧﻼﺻ ــﺔ اﻟﻘ ــﻮل إن اﻟﻔ ــﺮص‬ ‫اﻟﻄﺎﻫ ــﺮة ﺳ ــﻴﻜﻮن ذا ﻣ ــﺮدود اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺬي ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻣ ــﻊ اﻧﻄﻼﻗﺘﻬ ــﺎ ﺧﻼل اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‬
‫وﻫ ــﺬه اﻟﺒﺴ ــﻤﺔ اﻟﻌﻄﺸ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻔﺘﻲ‬ ‫ا‪:‬ﺧﺮى ﻓﻴﻬﺎ‪ ..‬وﺳﺘﻜﻮن ‪-‬ﺑﺈذن ا‪ -e‬ﻟﻨﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺤﺪﺛﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻫﺎﺋﻞ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻬﻤﻨﻲ إﻳﻀﺎﺣﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه‬ ‫‪ ١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻋﻠﻰ أرﺑﻊ‬
‫ﻧﻬ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳ ــﺢ ﻋ ــﺬري اﻟﺤﻜﺎﻳ ــﺎت((‬ ‫وﻗﻔ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻞ وﻗﻔﺎت أﺧﺮى ﻣ ــﻊ اﻛﺘﻤﺎل ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‪ ،‬وﻓ ــﺮص ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺧﺪﻣﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ اﻟﺘﻲ ذﻛﺮﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻣﺮاﺣ ــﻞ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘ ــﺪر أن ﻳﺼ ــﻞ ﺣﺠ ــﻢ‬
‫ﻟﻘ ــﺪ اﻧﺘﻌﻞ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ اﻓ ــﺎق دون أن ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎﻣﻨﺎ!‬ ‫اﻟﺼﺮح اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻬﺎم ﻋﻠﻰ أﻃﻬﺮ اﻟﺒﻘﺎع‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﻲ وذﻟ ــﻚ ﻟﻠﺤﺎﺟ ــﺔ اﻟﻘﻮﻳ ــﺔ إﻟ ــﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻃﺎﻫﺮ ﺑﺎوزﻳﺮ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﻓﻴﻬﺎ إﻟﻰ )‪ (٣٣‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬
‫ﻫﻞ ﻫﺬه ﻫﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ ا‪:‬ﻣﻮر ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ؟‬ ‫وا‪ e‬اﻟﻤﻮﻓﻖ‬ ‫إﻳﺠ ــﺎد ﻗﻄ ــﺎع ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻗﻮى ﻓ ــﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺠ ــﻮي واﻟﺒ ــﺮي‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗ ــﻪ ا‪X‬ﻋﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪى )‪ (١٥‬ﺳ ــﻨﺔ ﻣﻘﺒﻠ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ‪،‬‬
‫‪ĂœĎĿí ðŌŃ Œĳ ĩčíŎė ..ôăîòĿí‬‬ ‫‪y¶*c¥+£D‬‬ ‫‪óĊÿ ôňœĊŃ ņŔŃã ŒĿîĬŃ ŐĿç‬‬
‫ﻣﻨ ــﺬ ﻓﺘ ــﺮة ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺑﻌﻴ ــﺪة ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﺸ ــﻜﻮرة‬ ‫ﻗ ــﺮأت ﻓ ــﻲ ﺟﺮﻳ ــﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‬
‫ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻄﺮق واﻟﺸ ــﻮارع ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪث ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺛﺮت‬ ‫رﺑﻤ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﺤﻤ ــﻞ ﺑﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫‪١٤٣٢/٢/١٠‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪٢٠١١/١/١٤‬م اﻟﻌ ــﺪد )‪(١٧٤٣٢‬‬
‫أم رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻗ ــﺎت اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮﻫﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻞ ا‪:‬رﺑﻌ ــﺎء‪ ،‬أن ﺗﺮاﻗ ــﺐ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﺧﺘﺼ ــﺎص ﻋﻠ ــﻢ‬ ‫اﻟﺼﻔﺤ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ – اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺎت – ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ أﻣﻴﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬
‫أﻫﺎﻟ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﺷ ــﺮﻳﺎ ًﻧﺎ ﻣﻬﻤًﺎ ﺟـ ـﺪًا ‪:‬ﻣﻮر ﻋﺪة ﺑﻤ ــﺎ أن ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ردود أﻓﻌ ــﺎل وأﻗ ــﻮال ﻃﻔﻠﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺟﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮراس‪ ،‬ﺑﺸﺄن )إﻳﻘﺎف اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫ﺑﺎﻟﺪرﺟ ــﺔ ا‪:‬وﻟ ــﻰ ﻛﻤﺎ ﻳﻌ ــﺮف اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‪ .‬وﻟﻌﻞ ﻣﻦ ﺑﻴ ــﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻄﺮﻗﺎت‬ ‫دون أن ﻳﺸ ــﻌﺮ‪ ،‬ﻓ ــﺈذا وﻗﻔ ــﺖ‬ ‫»ﻓﻮﺑﻴ ــﺎ اﻟﻤﻄﺮ«‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺴ ــﺠﻞ‬ ‫ﻋ ــﻦ )‪ ٧٢٥٠‬ﻗﻄﻌ ــﺔ أرض ﻓ ــﻲ ‪ ٥٣‬ﻣﺨﻄﻄ ًﺎ ﺑﺸ ــﻤﺎل ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻛﺒ ــﺮ ﻏﺎﺑﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺷ ــﺮات ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ﺧﻄﻄ ــﺎ ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ‬‫ً‬ ‫ﻣﻠﻔﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫ﺑﺄﺑﺤ ــﺮ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ(‪ ،‬ﻟﻮﻗﻮﻋﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎري ﺳ ــﻴﻮل واﻟﻤﺘﻘﺎﻃﻌﺔ ﻣﻊ )ﺣ ــﺮم ﻣﺠﺎري اﻟﺴ ــﻴﻮل(‬
‫ﻓﻘ ــﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ وﻫﻮ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺮاﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﻏﺎﺑﺔ رﻏﺪان اﻟﺸ ــﻬﻴﺮة وﺑﻴﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗ ــﺪل ﻋﻠﻰ ﺗﻌ ّﺮﺿ ــﻪ ﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺨ ــﻮف اﻟﻤﺮﺿ ــﻲ ﻟﺪى‬ ‫واﻟﻤﺤ ــﺪدة ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ )ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ( ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺪد اﻟﻀﺨﻢ ﻣ ــﻦ ا‪:‬راﺿﻲ اﻟﺬي‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺬي ﻳﺮﺗﺒﻂ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫اﻟﺨﻮف اﻟﻤﺮﺿ ــﻲ‪ ،‬أن ﺗﺒﺎدر‬ ‫ا‪:‬ﻃﻔﺎل‪ ،‬إ ّﻻ ﺑﻌﺪ ﻛﺎرﺛﺔ ﺳﻴﻮل‬ ‫ﻳﻌﺘ ــﺮض )ﺣ ــﺮم ﻣﺠﺮى اﻟﺴ ــﻴﻞ( أﻟ ــﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك دراﺳ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﺪى أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬
‫وﺑﻼد زﻫﺮان ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ ذﻟﻚ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي اﺳﺘﺒﺸ ــﺮ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺧﻴ ًﺮا ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﻣﻨﺬ ﻣﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺨﺘ ــﺺ ‪-‬وﺑﻄﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ا‪:‬رﺑﻌ ــﺎء‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ زادت ﻗﻨﺎﻋﺘﻲ‬ ‫ﻟﺘﺤﺬﻳ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺎت ﺑ ــﺄن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت ﺗﻘﻊ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎري اﻟﺴ ــﻴﻮل؟ وﻛﻴﻒ‬
‫ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ اﻋﻮام وﻟﻜﻦ ﺑﻜﻞ اﺳ ــﻒ وﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤ ــﺎل ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻗﺎت‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ‪ -‬ﻟﻠﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﻀ ــﺮورة ﻋﻼج ﻫ ــﺬا اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺪت ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻤﻮﻗﺮة؟ ﻣﺎ ﻫﻮ ذﻧ ــﺐ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬
‫اﻻﺧ ــﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ اﻟﻮﻳﻼت اﻗﻮل ﺑﻜﻞ اﺳ ــﻒ إن ذﻟ ــﻚ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻢ ﻳﺤﻆ ﺑﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺳ ــﻼﻣﺘﻪ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﺮﻫ ــﺎب‬ ‫اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻐﺎر اﻟ ــﺬي ﻳﺠﺮي‬ ‫اﺷ ــﺘﺮوا أراﺿﻲ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت ﻟﻴﻘﻴﻤﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳ ــﻜﻨ ًﺎ ‪:‬ﺳ ــﺮﻫﻢ ﺑﻌﺪ ﻃﻮل اﻧﺘﻈﺎر ﻟﻮﺻﻮل‬
‫ردﻳﻔ ــﺔ ﻣ ــﻦ ارﺻﻔ ــﺔ وإﻧ ــﺎرة وﺣﻮاﺟﺰ ﻣﻜﺘﻤﻠ ــﺔ اﻟﺒﻨ ــﺎء وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ ﻇﺮوف‬ ‫اﻟﻤﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬إن ﺻﺤﺖ اﻟﺘﺴ ــﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﺳ ــﺮﻳﻌً ﺎ ﻧﺤﻮ ﻋﻘﻮﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻗﺒ ــﻞ ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‪ ،‬وﻃ ــﻮل اﻧﺘﻈﺎر ﻟﻮﺻﻮل ﻗ ــﺮض )ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎري(‪ ،‬وﺗﻘﻴﻬﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴ ــﺎﻛﻦ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ واﺟﻮاﺋﻬﺎ اﻟﻀﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة داﺋﻤًﺎ ﻃﻴﻠﺔ ﻓﺘ ــﺮة اﻟﺼﻴﻒ ﻧﻌﻢ ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﺻﻐﻴـ ـ ًﺮا ﺧﻴـ ـ ًﺮا ﻣ ــﻦ أن ﻳﺒﻘ ــﻰ ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻓﻴﺴﺮي ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ا‪:‬ﺟﻬﺰة اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻟﻬﻴ ــﺐ ارﺗﻔ ــﺎع ا‪X‬ﻳﺠ ــﺎرات؟!‪ .‬أرى أن اﻟﺤﻞ ﻣ ــﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي ﻛﺎﺗﻲ‪ -١ :‬إﻧﺸ ــﺎء ﺳ ــﺪود‬
‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺨﺪﻣﻲ اﻟﺤﻴ ــﻮي اﻟﻤﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪة داﺋﻤ ــﺔ ﻣﺰﻣﻨ ــﺔ ﻣﺪﻣ ــﺮة ﻟﺤﻼوة‬ ‫ﻣﻌ ّﺮ ًﺿﺎ إﻳّﺎﻫ ــﺎ ﻟﻠﻌﻄﻞ اﻟﺘﺎم‪ ،‬وﺗﻮ ّﻗﻌﻮا‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺠﺎري ﺗﻠﻚ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻴﺎه ﻟﺴ ــﻘﻴﺎ اﻟﻤ ــﺰارع وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﺤﺪاﺋﻖ‬
‫اﻛﻤﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺄﻣﻮﻟﺔ وﻋﻠﻴﻪ اﻗﻮل إن ذﻟﻚ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ اﻟﺪراﻣﻲ ﻣﺘﻜﺮر ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة وﺑﻬﺠﺘﻬﺎ وﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﺎ اﻟﺠﻤﻴﻞ‬ ‫ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ اﻟﺮﺟﺎل ﻣ ــﻦ ﻓﻮﺑﻴﺎ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﻄﺤﺎت اﻟﺨﻀﺮاء‪ -٢ .‬ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ )ﻟﺸ ــﺮم أﺑﺤﺮ( وﺗﻤﺪﻳﺪه ‪:‬ﻗﺼﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ إﻟﻰ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﻓﻘﻂ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻻﺳﻔﻠﺘﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌﺔ دون‬ ‫ﻟﻬﺬا ا‪X‬ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺠﻤﻴ ــﻞ‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﺤﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ا‪:‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ‪ ،‬أو ﻗﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎرة‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺷ ــﺮق اﻟﺨﻂ اﻟﺴﺮﻳﻊ وﺗﻌﺪﻳﻞ ﻣﺴﺎر اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺑﺎﺗﺠﺎﻫﻪ‪ -٣ .‬ﺿﺮورة أﺧﺬ رأي اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬
‫اﻟﻨﻈ ــﺮ إﻟﻰ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻤﺮادﻓﺔ ﻻﻛﺘﻤﺎل أي ﻣﺸ ــﺮوع ﻧﺎﺟﺢ ﻟﻄﺮﻳﻖ او ﺷ ــﺎرع‬ ‫ﺟﺴ ــﺪه ﺷ ــﺮاﻳﻴﻦ ﻋﺼﺒﻴﺔ ﺗﺴﺮي ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﺻﻌ ــﻮد اﻟﻄﺎﺋ ــﺮة‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻣﻮاﻗ ــﻒ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي واﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم ﻛﻞ ﺳﻜﺎن ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﻳ ــﺆدي اﻟﺪور اﻟﻤﻨﻮط ﺑﻪ وﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻳﺘﺴ ــﺎءل اﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻋﺼﺒﻴ ــﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﺆﺛ ــﺮات‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻓﻤﻨﻬ ــﻢ اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬وﻣﻨﻬ ــﻢ أﺻﺤﺎب اﻟﺨﺒ ــﺮة‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ أﺻﺤﺎب اﻟﺮأي وﻟﻮ ﺑﺮﺳ ــﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻄﺮﻗ ــﺎت واﻻﺳ ــﻠﻮب اﻟﻤﺘﺒﻊ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ وﺿﻌﻴﺔ اﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ وﻣﺎ إﻟﻰ ذﻟﻚ‬ ‫أو إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺴ ــﻦ اﻟﻄﻔﻮﻟ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳﺌﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻮرﻳﺔ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺴ ــﻮف ﻧ ــﺮى‬ ‫اﻟﺠ ــﻮال‪ -٤ .‬ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺿﺮورة ﻋﻤﻞ ﻣﺠﺎري اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻓﺄﺗﻤﻨﻰ أن ﺗﺄﺧﺬ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻻﺟ ــﺮاءات اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ واﻟﻤﻘﺎول اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺘﻤ ــﻞ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻗ ــﻮة اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺒ ًﻼ رﺟ ــﺎ ًﻻ ُﺗﺼ ــﺎب ﺑﺎﻻﻧﻬﻴ ــﺎر‬ ‫ﺟﺪة )اﻟﺠﺎﻧﺐ ا‪X‬ﻧﺴﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﻟﻤﻼك ا‪:‬راﺿﻲ( ‪:‬ن أﺳﻌﺎر ا‪:‬راﺿﻲ ارﺗﻔﻌﺖ‬
‫وﺑﺪورﻧﺎ ﻧﻘﻮل ﻟﺠﻬﺎت اﻻﺧﺘﺼﺎص اﻟﻤﻮﻗﺮة ﻫﻞ ﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ اﻏﻠﺒﻴﺔ ﻃﺮﻗﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ وأﺿﺮارﻫ ــﺎ‪ ،‬أو إزاﺣﺘﻬ ــﺎ‬ ‫زﺧﺎت اﻟﻤﻄﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻲ ﻟﻤﺠﺮد رؤﻳﺘﻪ ّ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻧﻈﺮ ًا ﻟﻘﺮﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻮﺻﻞ اﻟﻤﺘﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﻮارع‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻪ ام أن اﻟﺪراﺳﺎت ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺟﺎرﻳﺔ وان ﻏﺪًا ﻟﻨﺎﻇﺮه ﻗﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻛﻠﻨﺎ اﻣﻞ‬ ‫واﻟﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺜ ــﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﻤﺠﺮب‬ ‫أو ﺟﺮﻳﺎن اﻟﻤﻴﺎه‪ ،‬ورﺑﻤﺎ رؤﻳﺔ ا‪:‬ﻧﻬﺎر‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف رﻳﺎل وﻛﺬﻟﻚ ا‪:‬راﺿﻲ اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ارﺗﻔﻌﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬
‫ورﺟ ــﺎء ﺑﺎﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﻟﻠﻤﻴﺪان ﻋﻦ ﻛﺜﺐ ﻣﻊ اﻟﺠﻮدة وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻤﻨﻄﻘﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺮس‪.‬‬ ‫واﻟﺒﺤﺎر‪.‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻋﻤﻞ ﺳﻜﻦ ﻟﻬﻢ و‪:‬ﺳﺮﻫﻢ ﻟﻴﺴﺘﻘﺮوا ﻣﻊ أﺳﺮﻫﻢ ﻓﻲ ﺳﻌﺎدة وﺳﺮور‪.‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺮﻛ ًﺰا رﺋﻴﺴﻴًﺎ ﺿﻤﻦ اﻟﺨﺎرﻃﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺬﻟ ــﻚ أﺗﻤ ّﻨ ــﻰ ﻣﻦ ﻛﻞ أﺳ ــﺮة ﻋﺎش‬
‫ﻋﺒﺪا‪ B‬ﻣﻜﻨﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﻤﺪان ﺣﻤﺎدي اﻟﻌﻮﻳﻀﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﺑﻨﻬ ــﺎ ﻟﺤﻈ ــﺎت ﻋﺼﺒﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ‬ ‫زﻫﻴﺮ ﻗﺎﺳﻢ ﺷﺎوﻟﻲ – ﺟﺪة‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫‬
‫‪g¥`¥dG*g0c¥|G* gd|´*cMcËKfcd}G*mcq+&²c6ÎH&²*¦6yF‬‬ ‫‪4cH&²*g /*£H‬‬
‫إن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ‪-‬وﻣﺎزاﻟﺖ‪ -‬ﻋﻼﻗﺔ‬
‫ﺗﻜﺎﻣﻠﻴ ــﺔ ﺗﺎﻣ ــﺔ‪: ،‬ن اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ذاﺗﻬ ــﺎ ﻣﻨﺘﺞ ﺳ ــﻴﺎﺣﻲ ﻫ ــﺎم؛ ﻟﺬا‬
‫ﻫﺬا اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ﺑﻤﻬﺎﻣﻪ ﻳﻮﻣ ًﺎ ﺑﻴﻮم‪ ،‬وأﺧﻴﺮ ًا ﻓﺈن ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﺑﻘﻴ ــﺎدة د‪ .‬ﻧﻮح اﻟﺸ ــﻬﺮي أﺛﺒﺖ ﺗﺤﺪﻳﻪ ﻟﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬
‫اﻟﻜﺮاﺳ ــﻲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ‬
‫وﺑﺤﺜﻴ ــﺔ راﺷ ــﺪة ودﻗﻴﻘ ــﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪ ،‬ﺗﻀﻄﻠ ــﻊ ﺑﺄدوار‬
‫*¶‪x¥hG* ‬‬
‫أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻣﻦ أﻫﻢ وأﺑﺮز ا‪:‬ﻧﻤﺎط اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوزت ا‪X‬ﻧﺠﺎزات ﻣ ــﺎ ﻫﻮ ﻣﺨﻄﻂ ﻟ ــﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻀﻞ ا‪e‬‬ ‫ﻣﺤ ــﺪدة ﻓﺎﺋﻘﺔ ا‪:‬ﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﻻ ﺗﻀﻄﻠﻊ ﺑﻬ ــﺎ ﻣﺮاﻛﺰ ا‪:‬ﺑﺤﺎث‬ ‫ﻧﻌ ــﺮف أن ﻫﻨﺎك ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه ا‪:‬ﻣﻄﺎر‬
‫ا ّﺗﺠﻪ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﺿﺮ‪ ،‬ﻣﻤّﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ أﺳﺮع اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻳﺆﺗﻴﻪ ﻣﻦ ﻳﺸ ــﺎء‪ ..‬ﺑﺪأ اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ﻓﻌﻠﻴـ ـ ًﺎ ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﺪ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺮى ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ذﻟﻚ ‪:‬ن اﻟﻜﺮاﺳ ــﻲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺗﺮﻛﺰ ﺑﺆرة‬ ‫واﻟﺴﻴﻮل وﻟﻠﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ وﻫﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻛﺒﺮى ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﻧﻤﻮًا واﻃﺮادًا‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻘﺪر ﺑﺤﻮاﻟﻰ ‪ ٪١٥‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ ‪١٤٣١/١/١٢‬ﻫـ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر وﺿﻊ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺿﻮع ﻋﻠﻤﻲ ﺷ ــﺪﻳﺪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﺘﻮﺳ ــﻌﻪ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎذا ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﺤﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤ ــﻮ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﺬي رأﻳﻨﺎه‬
‫إﺟﻤﺎﻟﻲ ا‪X‬ﻧﻔﺎق اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ﻟﻨﻔﺴﻪ رؤﻳﺔ ورﺳ ــﺎﻟﺔ وأﻫﺪاﻓ ًﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪:‬‬ ‫ﺑﺤﺜـ ـ ًﺎ ودراﺳ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻐﻄﻲ ﺟﻮاﻧﺒ ــﻪ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬أو ﺗﺤﻞ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪:‬ﻣﻄ ــﺎر ا‪:‬ﺧﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ آﺛﺎرﻫ ــﺎ‪ ،‬أي ﺑﻌﺪ أن ﺗﻜﻮن‬
‫وا ّﺗﺠﻬ ــﺖ ﻟﻬ ــﺎ ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟ ــﺪول ذات اﻟﻌﺮاﻗﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫)ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﺗﺸ ــﺨﻴﺺ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ‪ ،‬أو ﺗﺮﺳ ــﻢ ﺧﺎرﻃﺔ ﻃﺮﻳﻖ ﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻠﻤﻲ ﺷ ــﺎﺋﻚ‪،‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع ﻗﺪ ﻓﺎﺿﺖ وﻃﻔﺤﺖ اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺒﻬﺎ ﻓﻼ ﺗﻌﺮف ﻟﻬﺎ‬
‫إﻧﺠﻠﺘﺮا‪ ،‬وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﺎﻟﻤﻐﺮب‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ واﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺤﺴ ــﺒﺔ وإﻋﺪاد‬ ‫‪ĲœĎī ĎĠć ĊńĄŃ .ĉ.ã‬‬ ‫وﻻ ﺗﺨﺘ ــﺺ اﻟﻜﺮاﺳ ــﻲ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﺑﺘﺨﺼ ــﺺ ﺑﻌﻴﻨ ــﻪ‪ ،‬ﺑ ــﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻢ وﻻ رﺻﻴ ًﻔﺎ وﻻ ﻣ ــﺎ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻔﺮ وﻣﻨﺨﻔﻀ ــﺎت وﻣﻄﺒﺎت‪،‬‬
‫وﺗﻌ ‪¤‬ﺪ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﺟﺎذﺑﻴﺔ وﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴ ــﺔ واﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻟﻬ ــﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﺤﻘ ــﻮل اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴ ــﺔ ﻛﺎﻟﻄﺐ واﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺤ ــﺎل أﺻﻌﺐ ﻣ ــﻊ ا‪:‬ﻧﻔ ــﺎق اﻟﻤﺤﺮوﻣﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ‬
‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺗﻨﻮع ﺑﻴﺌﻲ ﻳﺆﻫﻠﻬﺎ ﻟﻠﺘﻔﻮق ﻓﻲ‬ ‫أداء اﻟﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻ ــﻞ ا‪X‬ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻣﻌﻬﻢ(‪.‬‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم واﻟﻔﻠﻚ وﺳ ــﻮاﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﺤﻘ ــﻮل اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﺎه‪ ..‬ﻓﺈذا ﻛﺎن اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﺑﺎﻟﻮاﻳﺘﺎت‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ رأﻳﻨﺎ ﻗﻮارب‬
‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳ ــﻦ وﺧﺼﻮﺻﻴﺔ اﻟﻌﺎدات‬ ‫وﻗ ــﺪ أﻛﻤ ــﻞ اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ وﺿﻊ دﻟﻴ ــﻞ ا‪X‬ﺟﺮاءات وﺳﻴﺎﺳ ــﺎت‬ ‫ﻣﺌﺎت أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻫﻢ ﻣﻞء اﻟﺴﻤﻊ واﻟﺒﺼﺮ‬ ‫وا‪X‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‪ :‬ﻛﺎﻻﺟﺘﻤﺎع واﻟﺘﺄرﻳﺦ واﻟﻠﻐﺔ واﻟﺸﺮﻳﻌﺔ )إن‬ ‫ا‪X‬ﻧﻘ ــﺎذ ﻓ ــﻲ أﻣﺎﻛﻦ )ﻏﺮﻳ ــﻖ(‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻫﺬا ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ا‪:‬ﺟﻬﺰة‬
‫واﻟﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺪ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺳ ــﻴﺎﺣﺔ ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ودراﺳ ــﺔ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻠﻮم اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ واﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎع واﻟﺘﺄرﻳﺦ‬ ‫ﺟ ــﺎزت ﺗﺴ ــﻤﻴﺔ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺤﻘ ــﻮل ﺑﺎﻟﻨﻈﺮﻳﺔ وﻟﻜﻨﻬﺎ إﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﻋﻤﻠﻪ ﺣﺘﻰ اﻛﺘﻤﺎل اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﻟﻠﺘﺼﺮﻳﻒ؟‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺴ ــﺒﻴﻞ ﻋﻘﺪ اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ﻋﺪة ﺑﺮاﻣﺞ وورش ﻋﻤﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻢ اﻟﻨﻔ ــﺲ وا‪X‬ﻋ ــﻼم واﻻﺗﺼ ــﺎل‪ ،‬وﻋﻠ ــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫وﻻﺷﻚ(‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻮﺟﻬﺖ ا‪:‬ﻧﻈﺎر واﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫أﻋﺘﻘﺪ أن ﺑﺎ‪X‬ﻣﻜﺎن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬
‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺠ ــﺐ أن ﻧﺄﺧﺬ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻴﻞ‬ ‫ﺣﻠﻘ ــﺔ ﻧﻘﺎش ﺑﻌﻨﻮان‪» :‬اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﻠﻐ ــﺎت ا‪:‬وروﺑﻴ ــﺔ واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‪ ،‬وﻟﻬﻢ أﺑﺤﺎث ﻣﺸ ــﻬﻮدة‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﺤﻘﻮل اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ وا‪X‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ا‪:‬ﺟﻬﺰة ﻛﺎﻓﺔ وﻣﺎ ﺑﺬﻟﺘﻪ ﺧﻼل ا‪:‬ﻣﻄﺎر ا‪:‬ﺧﻴﺮة‪ ،‬أﻣﺎ ا‪:‬ﺣﻴﺎء اﻟﺘﻲ‬
‫ا‪X‬ﻧﺴ ــﺎن ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ« وﺣﻠﻘﺔ ﻧﻘﺎش أﺧﺮى ﺑﻌﻨﻮان‪» :‬اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺪم اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ‪:‬ﻃﺮوﺣﺎت اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ‬ ‫ا‪:‬وﻟ ــﻰ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ إذ‬ ‫ﺗﻌ ــﺪ ﻣﺼﺒًﺎ ﻟﻠﺸ ــﻼﻻت اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻮارع وا‪:‬ﺣﻴﺎء ا‪:‬ﺧﺮى‬
‫ﺗﻠﻮﺛﺎت اﻟﻤﺪن اﻟﻜﺒﺮى وﺿﺠﻴﺠﻬﺎ‪ ،‬وازدﺣﺎﻣﻬﺎ وﺗﻜﺪﺳﻬﺎ‪ ،‬ورﻏﺒﺘﻪ‬ ‫واﻟﻬﻴﺌﺔ ﺣﻮار ﻣﻔﺘﻮح«‪ ،‬وورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺨﺒﺮاء‪ ،‬وورﺷ ــﺔ‬ ‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮراه اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨﺘﺎر ﻟﻬ ــﺎ ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ﺗﻤﺲ ﺟﻮﻫﺮ‬ ‫ﻳﺤ ــﺮص ﻗﺎدﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﻛﻞ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎورة ﻓﻬﻤﻮﻣﻬ ــﺎ ﻛﺒﻴﺮة وﺗﻨﺘﻈﺮ ﺣﻠﻮ ًﻟﺎ ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ وﺣﺎﺳ ــﻤﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻻﻧﻄﻼق ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﻓﻀﺎءات أﻧﻘﻰ وأرﺣﺐ وأﺻﺢ‪.‬‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﻰ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺚ ﺑﺎﻟﻜﺮﺳﻲ دراﺳﺘﻴﻦ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻧﻮﻗﺶ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻌﺸﺮات‪ .‬وﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫واﺣﺘﺮاﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓ َﺪ َﻋـ ـ َﻢ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻋ ــﺪد ًا ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻤﻠﻔﺎﺗﻬ ــﺎ ﺑﺈذن ا‪ .e‬وﻛﻤﺎ أﻛﺪ ﺳ ــﻤﻮ ا‪:‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ‬
‫ﻟﺬا أﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﻮ ﺧﺪﻣﺖ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺪروﺳﺔ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺘﻴﻦ ا‪:‬وﻟﻰ ﺑﻌﻨﻮان‪» :‬ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﺸﺒﺎب ﻧﺤﻮ أﻋﻀﺎء‬ ‫وﻟﻴﺪ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وا‪X‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻳﺤﻤﻞ اﺳﻢ ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻟﻜﺮاﺳﻲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﻔﻜﺮي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﻳﻮم ا‪:‬ﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪) :‬اﻟﻤﻬﻢ‬
‫وﻣﺨﻄﻄﺔ‪: ،‬ﺻﺒﺤﺖ ا‪:‬وﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﺪى‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ ا‪:‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ا‪:‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫واﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻲ‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﻤﺼﺎدﻓ ــﺔ أﺑﺪ ًا أن ﺗﺤﻈﻰ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻋﻠ ــﻰ أرض اﻟﻮاﻗ ــﻊ وﻟﻴ ــﺲ اﻻﻛﺘﻔ ــﺎء ﺑﻮﺟﻬ ــﺎت اﻟﻨﻈﺮ‬
‫أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ودورﻫ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ«‪ ،‬وﺷ ــﻤﻠﺖ ﻋﻴﻨﺔ اﻟﺪراﺳ ــﺔ )‪(٧٥٧‬‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠﺤ ــﺔ‪ ..‬وﻗﺒﻞ أﺳ ــﺒﻮع واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﺷ ــﻬﺪت‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﺆﺳﺲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻨﺼﻴﺐ ا‪:‬ﺳﺪ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ واﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ا‪:‬رض ﺑﻮﺿﻊ آﻟﻴﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻮ أﺧﺬﻧﺎ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟﺜﺮاء اﻟﺒﻴﺌﻲ اﻟﻤﺘﺎح ﻟﺪﻳﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﺷ ــﺎﺑ ًﺎ وﻓﺘﺎة‪ .‬اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﻨ ــﻮان‪» :‬ﺗﻮﺟﻬﺎت‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﺮى ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻣ ــﺮور ﻋﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻜﺮاﺳ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ أﺳ ــﻤﺎء ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻋﻤﻞ واﺿﺤﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺨﻄﺔ زﻣﻨﻴﺔ(‪.‬‬
‫ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮﻓﺮ اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟــﻼزوردﻳــﺔ اﻟﺴﺎﺣﺮة‪ ،‬اﻟﺒﻜﺮ ﺑﻤﻴﺎﻫﻬﺎ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ا‪:‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﻧﺤﻮ ﻓﺌﺔ‬ ‫واﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﻛﺮﺳ ــﻲ ا‪:‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻓﻔﻴﻬﺎ ﻛﺮﺳﻲ ا‪:‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪:‬ﺑﺤﺎث اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻣﺎ أﻋﻨﻴﻪ ﻓﻲ ﻫــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻫــﻮ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻻ ﺗﺘﻢ‬
‫اﻟﺼﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪادات ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﺳﺎﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ ا‪:‬ﺣﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب« وﺷﻤﻠﺖ ﻋﻴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﺔ )‪ (٢٣٠‬ﻋﻀﻮ ًا ﻣﻴﺪاﻧﻴ ًﺎ ﻣﻦ‬ ‫‪:‬ﺑﺤ ــﺎث اﻟﺸ ــﺒﺎب وﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺤﺴ ــﺒﺔ ﻓﻔ ــﻲ ‪١٤٣٢/٢/١‬ﻫـ‬ ‫وﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺤﺴﺒﺔ‪ ،‬وﺑﺎ‪:‬ﻣﺲ وﻗﻌﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻛﺮﺳﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﺑﺤﻠﻮل ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع ﻛﺄﺟﻬﺰة ﺳﺤﺐ‬
‫ﺛﻮل وراﺑﻎ‪ ،‬وﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬وﺿﺒﺎ‪ ،‬واﻟﻘﻨﻔﺬة‪ ،‬واﻟﻠﻴﺚ‪ ،‬وﺟﺎزان‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻛﻤﺎ ﻗﺪم اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ﻋ ــﺪد ًا ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫وﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ا‪:‬ﺳ ــﺘﺎذ‬ ‫ا‪:‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻘﻴﻢ ا‪:‬ﺧﻼﻗﻴ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ورﺑﻄﻬﺎ ﺑﺸﺒﻜﺔ أﻧﺎﺑﻴﺐ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻬﻤﺔ‬
‫اﻟﺠﺰر ﺑﺜﺮاﺋﻬﺎ ا‪X‬ﺣﻴﺎﺋﻲ وﻣﺤﻤﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻨﺎدرة ﻛﻔﺮﺳﺎن‪ ،‬وﺟﺰر‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴ ــﺔ واﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻴﺔ ﺣﻮل اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ ..‬إن ﻛﺴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﺻﺎدق ﻃﻴﺐ وﺗﺸﺮﻳﻒ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺮور أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎم ﻛﺮﺳ ــﻲ ا‪:‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫واﻟــﺮﺋـﻴـﺴـﻴــﺔ وﻓﻲ‬
‫ﺟـ ــﺪة ﺑﻘﻤﺎرﻳﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺎﺟ ــﺰ اﻟﺠﻠﻴﺪي ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﺎﻣﺔ واﻟﺸ ــﺒﺎب ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ا‪:‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﻛﺮاس‬
‫ﻟﺘﺄﺻﻴ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﺞ اﻻﻋﺘﺪال اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ .‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ ٍ‬ ‫ا‪:‬ﺣﻴﺎء اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‬
‫وﻃﻴﻮرﻫﺎ اﻟﻤﻐﺮدة‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ وﻫﻴﺌﺔ ا‪:‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﺣﻤ ّﻴ ــﻦ اﻟﺤﻤﻴّﻦ‪ .‬ورﻛ ــﺰت اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻋﺪﻳﺪة وﺛﻴﻘﺔ اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻜﺒﺮى ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻜﺎﺑﺘﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ ﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى ﺑ ــﺎت أﻣﺮ ًا ﻣﻠﺤ ًﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﻜﻮن ذﻟ ــﻚ أﺑﺪ ًا ﺑﻜﺘﺎﺑﺎت‬ ‫ﻋ ــﺮض إﻧﺠ ــﺎزات اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ﺧ ــﻼل ﻋ ــﺎم واﺣ ــﺪ ﻓﻘ ــﻂ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻜﺮﻳ ــﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ودﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬أﻗﻮل إن ﺗﻮﻃﻴﻦ ﻫﺬه‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺼــﺮﻳــﻒ ﻣ ـﻴــﺎه‬
‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺻﺤﻔﻴ ــﺔ ﻋﺎﺑﺮة وﻻ ﺑﺮاﻣﺞ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ وﻋﺎرﺿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻪ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻌﺮض اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ﺳ ــﻌﺎدة‬ ‫اﻟﻜﺮاﺳﻲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺼﺎدﻓﺔ أﺑﺪ ًا‬ ‫ا‪:‬ﻣـ ـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ـ ــﺎر ﻓ ــﻲ‬
‫ﺑﻔﺮادة ﺷﻮاﻃﺌﻪ‪.‬‬ ‫وﻣﺘﺄن ﻳﺸﻤﻞ ﻛﻞ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺤﺴﺒﺔ‬ ‫ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻧﻬﺞ ﻋﻠﻤﻲ رﺻﻴﻦ ﱟ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧ ــﻮح ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺸ ــﻬﺮي ﻫﺬه ا‪X‬ﻧﺠ ــﺎزات ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫‪:‬ن ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻠﻴﺔ ﻋﺮﻳﻘﺔ ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣ ـﺼ ـﺒــﺎت ﻣ ـﺤــﺪدة‬
‫وﺗـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺢ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻟﻔﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻳﺎﺋﻬ ــﺎ‪ ..‬وﻫﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﻀﻄﻠﻊ ﺑﻪ وﻻﺷ ــﻚ ﻫﺬا‬ ‫ﺑﺎﻟﻐ ــﺔ ﻓﻲ ﻋ ــﺮض ﻣﺮﺋ ــﻲ ﺗﺒﻌﻪ ﻓﻴﻠ ــﻢ ﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻲ ﺑﺎﻟﺼﻮت‬ ‫ﻋﺎﻣ ًﺎ‪ ،‬ﻫﻲ ﻛﻠﻴﺔ اداب واﻟﻌﻠﻮم ا‪X‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻋﺸﺮة‬ ‫إن ﻛــﺎن ﻓــﻲ اﻟﺒﺤﺮ‬
‫ﻫ ـ ــﺬه اﻟــﺸــﻮاﻃــﺊ‬ ‫اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻨﺎﺟﺢ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻴﻦ ﺑﺈذن ا‪ e‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫واﻟﺼ ــﻮرة ﺣﻜﻰ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻪ وﺣﺘﻰ‬ ‫أﻗﺴ ــﺎم ﻓﺮﻳﺪة ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻳﺨ ــﺪم اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﻗﻀﺎﻳﺎه‪ ،‬ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫أو ﻣـﺠــﺮى اﻟﺴﻴﻞ‬
‫اﻟــﻌــﺮﻳــﻀــﺔ ﻛــﺎﻓــﺔ‬ ‫أن ﻫ ــﺬا اﻟﺤﺎﺟﺰ اﻟﺠﻠﻴﺪي ﺳ ــﻮف ﻳُﻜﺴ ــﺮ‪ ،‬وأن أداء اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣﺴ ــﺘﻐﺮﺑ ًﺎ أن ﺗﺘﺤﻘ ــﻖ ﻛﻞ ﻫﺬه ا‪X‬ﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺸﺮات اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮرات وا‪:‬ﺳﺎﺗﺬة اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺒﻠﻎ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫وﻏ ـ ـﻴـ ــﺮ ذﻟـ ـ ــﻚ ﻣﻦ‬
‫أﻧ ــﻮاع اﻟﺮﻳﺎﺿﺎت‬ ‫ﺳﻴﺘﻄﻮر‪ ،‬وأن اﻟﺼﻮرة اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺳﺘﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻋ ــﺎم واﺣ ــﺪ‪ ،‬إذ إن اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻟﺪن ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺗﺴﻌﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻴﻦ رﺟﺎل وﻧﺴﺎء‪،‬‬ ‫‪ ŒòøĻ łŔŋíĎñç .ĉ.ã‬ﻣ ـﻨــﺎﻓــﺬ ﺗﺼﺮﻳﻒ‬
‫اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ ا‪:‬ﻓﻀﻞ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺬا اﻟﻜﺮﺳﻲ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺪور ا‪:‬ﺑﺮز‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ﻟﻬﺬا اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﺣ ــﺪود‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺣﺮص ﻣﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﻞ إن ﺑﻌﺾ أﻗﺴ ــﺎﻣﻬﺎ ﻣ َُﺴـ ـﻌْﻮ ٌد ﻣﺎﺋ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻟﻣﻄﺎر أو ًﻟﺎ ﺑﺄول‪،‬‬
‫‪őŎŔĤī ĽíĊøīí‬‬ ‫ﻟـﻠـﺼـﻴــﺪ اﻟﺒﺤﺮي‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻖ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﺑﺤﻮل ا‪ e‬وﻗﻮﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻫﺬا اﻟﺪﻋﻢ ﺟﻌﻠ ــﻪ ﻣﺘﺎﺑﻌ ًﺎ ﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﻫﺬه ا‪:‬ﻗﺴﺎم اﻟﻤ َُﺴ ْﻌ َﻮدَة‪ :‬أﻗﺴﺎم ﻋِ ﺪّة ﻣﻦ ﺷﻄﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫وإﻳ ـﺠــﺎد ﺣﻠﻮل ﻣﻦ‬
‫واﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻐـ ـ ـ ـ ـ ــﻮص‪،‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺒﻴﻞ ﻟﻧﻔﺎق‬ ‫‪ikutbi@kau.edu.sa‬‬
‫‪etedaletawe@yahoo.com‬‬
‫واﻻﻛﺘﺸﺎف ﻟﻠﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺘ ـﺤــﻮل إﻟــﻰ‬
‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺑﺘﻨﻮﻋﻬﺎ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ا‪:‬رﻳﺎف ذات اﻟﻄﻘﻮس اﻟﺒﺪﻳﻌﺔ‪ ،‬واﻟﻐﺎﺑﺎت‬

‫وﺛﺮاﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫<‪RS)*{QG*¦S-&cQ-¥~G*SJQ&*S4U^QE¤QQ‬‬ ‫ﻣﺼﺎﺋﺪ ﻟﻠﺴﻴﺎرات واﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﻫﻢ ﺑﺪورﻫﻢ ﻳﺮﺗﻜﺒﻮن ﺧﻄﺄ ﻓﺎدﺣً ﺎ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻐﺎﻣﺮون‪ ..‬ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﻠﻮل ﻧﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ا‪:‬ﺟﻬﺰة‬
‫ذات اﻟﺼﻠﺔ وأﻇﻨﻬﺎ ﻓﻌﻠﺖ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻟﻤﺎﻧﻊ ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ ..‬ﻫﻞ ﻫﻲ‬
‫اﻟﺸ ــﺎﻣﺨﺔ‪ ،‬واﻟﺸ ــﻼﻻت اﻟﺴ ــﺎﻛﻨﺔ ﻋﻤﻖ اﻟﺠﺒﺎل‪ ،‬ﻣ ّﻤ ــﺎ ﻳﺤﻔﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ..‬اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻟﻢ ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﺑﻞ اﻧﺘﻘﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻨ ــﺎ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ واﻟﺴ ــﺒﻌﻴﻦ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻐﺮف‬ ‫اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ؟ أم أن ﻓﺘﺮة ا‪:‬ﻣﻄﺎر ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﺜﻞ ﺟﺪة ﻻ ﺗﺴﺘﺤﻖ ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺘﺨﻴﻴﻢ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮات‪ ،‬واﻻﺗﺠﺎه إﻟﻰ اﺳﺘﻜﺸﺎف ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫رﺟﺎل ا‪:‬ﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻟﻤﺸﺮوع ﺟﺪﻳﺪ اﺳﻤﻪ )ا‪:‬ﻧﻌﺎم(‪،‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻋُﻘﺪ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﺪة ا‪:‬ﺳﺒﻮع ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻗﺎدم‪ ،‬وﻣﻮﺳﻢ ا‪:‬ﻣﻄﺎر ﻗﻠﻴﻞ‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ..‬وﻫﻰ‬ ‫وﻳﺴ ــﻌﻮن ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺗﺠﺎرة‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﻌﺮ ‪ ٥٢‬رﺟ ــﻞ أﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬أن رﺟ ــﺎل اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ ﻋﻤﻮ ًﻣ ــﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺮ ﻣﻬﻤﺎ ﺧ ّﻠﻔﺖ ا‪:‬ﻣﻄﺎر‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﻤﻌﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﺘﺒﺮﻳﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻧﻌﻠ ــﻢ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ذات ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻓﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﻤﻮاﺷ ــﻲ‪ ،‬وﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﻴﺮاد وا‪:‬ﻣ ــﺮاض‪ ،‬وا‪:‬ﻧﻮاع‬ ‫ﻳﻤﻠﻜﻮن رؤﻳﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻤﻔﻬﻮم أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻌﺎدات‬ ‫ﻗﺒﻞ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻐﻴﺎب ﻣﺸﺮوع ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه‬
‫وﻣﻤﻴﺰة‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ واﻟﻨﺰل‬ ‫اﻟﻤﺠﻤّﺪة‪ ،‬ﺳﻮف ﺗﺴ ــﻌﻰ اﻟﻤﺰارع ﻓﻲ اﻟﻘﺼﻴﻢ إﻟﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ اﻧﻌﻜﺴ ــﺖ ﺑﻮﺿ ــﻮح ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﻔﺘﺎح‬ ‫ا‪:‬ﻣﻄﺎر واﻟﺴﻴﻮل‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺧﺮﺟﻪ ﺳﻤﻮ ا‪:‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺮﻳﻔﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ أﻫ ــﻢ ﻣﺮﺗﻜﺰات اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻣﺤﺪدة ﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وﺗﺴ ــﻤﻴﻦ اﻟﻤﻮاﺷ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ــﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻗﺪرﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺨ ّﻠﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺰ اﻟﻮاﻗﻊ وﺟﺎري اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ‪ ..‬ا‪:‬ﻣﺮ اﺧﺮ ﻫﻮ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ وأﻛﻤﻞ‬
‫اﻟﺤﺎﺿﺮ‪ ،‬وﻗﺪ اﺗﺠﻬﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﺿﺮ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻊ إﻟﻰ اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ واﻟﺘﻐﻠﻴﻒ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻮﺻﻴﻞ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻟﻴﺴ ــﺖ )ﻏﻴﺮ(‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ أرض زراﻋﻴﺔ ﺧﺼﺒﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﺪأﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎل اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻓﺤﺘﻰ ان ﻟﻴﺲ ﻟﺪى اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫إﻟﻰ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻫﺬه اﻟﻨ ــﺰل واﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺎت‪ ،‬ﺑﺘﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وأﺗﻮﻗﻊ ﺑﻌ ــﺰم أﻫﻞ اﻟﻘﺼﻴﻢ أﻧﻪ ﺳ ــﻮف‬ ‫ﻣﺘﻔﺎﻋﻠﺔ ﻣﻊ ﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻬﺎ ﻣﺰﻳﺞ ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﻄﺮ‪: ،‬ﻧﻨﺎ اﻋﺘﺪﻧﺎ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻻﺳﺘﻬﺘﺎر ﻟﺪى‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻼزﻣ ــﺔ ‪X‬ﻗﺎﻣﺘﻬ ــﺎ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻋﺒ ــﺮ ﺣﻘﺎﺋﺐ‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪٢٠١٥‬م ﻋﻦ إﻧﺸﺎء ﺑﻮرﺻﺔ ﻟﻧﻌﺎم ُﺗﺤﺪﱠد ﻣﻦ‬ ‫‪ŒīĎŃ ÑíĊòī .ĉ‬‬ ‫ﻫﺎﺟﺮت إﻟﻴﻬﺎ ﻋﺒﺮ ﻣﺌﺎت اﻟﺴ ــﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻗﺒﻴﻠﺔ اﻟﻌﺠﻤﺎن ﻣﻦ‬ ‫ا‪:‬ﻓﺮاد ﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﻳﺨﺮج إﻟﻰ ﺑﻄﻮن ا‪:‬ودﻳﺔ واﻟﺸﻮارع ﻓﻴﺠﺪ ﻧﻔﺴﻪ‬
‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻄﺮوﺣﺔ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻮاﺷﻲ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺠﺮان‪ ،‬وﻗﺒﻴﻠﺔ أﻛﻠﺐ ﻣﻦ ﺑﻴﺸ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺒﻴﻠﺔ ﺣﺮب وﻋﺘﻴﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎﺻ ًﺮا أو وﺳﻂ اﻟﻬﻼك وﻳﺤﺪث ﻣﺎ ﻻ ﻳﺤﻤﺪ ﻋﻘﺒﺎه‪ ،‬وﻟﻮﻻ‬
‫وﻟﺪﻳﻨ ــﺎ اﻟﺼﺤﺮاء ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮﻳﺪة وﻣﻨﺎﻇﺮﻫ ــﺎ اﻟﺨﻼﺑﺔ‪،‬‬ ‫أﻣّﺎ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻬﻮ ﻣﺸﺮوع )ا‪:‬ﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ(‪،‬‬ ‫‪ĥŎĴĄŃ ņñ‬‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎز‪ ،‬وﻗﺒﻴﻠ ــﺔ ﻗﺤﻄﺎن ﻣ ــﻦ ﺗﺜﻠﻴﺚ‪ ،‬وأﺻﺒ ــﺢ اﻻﻣﺘﺰاج‬ ‫ﻣﺄﺳﺎة اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﻤﺎ وﺟﺪﻧﺎ اﻟﻤﺪراس ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺗﻌﺠﻞ‬
‫وﻛﺜﺒﺎﻧﻬﺎ اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ وﺟﺒﺎﻟﻬﺎ وﻛﻬﻮﻓﻬﺎ وﺑﺮﻳﺘﻬﺎ اﻟﻤﻨﺘﻌﺸﺔ ﺑﺎﻟﺨﺰاﻣﻰ‬ ‫وﻣﺸ ــﺮوع )ﺣﺮﻓﺔ(‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ ا‪:‬ﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ ﻣﻊ أﻫﻞ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﺑﻨﻲ أﺳﺪ وﺗﻤﻴﻢ وﻋﻨﺰة‪ ،‬داﻓﻌًﺎ‬ ‫ﺑﺼﺮف ﻃﻼﺑﻬﺎ وﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﻗﻠﻖ ﻣﻦ ا‪:‬ﻫﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‬
‫‪www.abm.com.sa‬‬
‫ﺑﻌﺪ زﺧﺎت اﻟﻤﻄﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺼﺎدف ﺻﻨﻒ اﻟﺒﻘﺮ اﻟﻮﺣﺸﻲ واﻟﻐﺰﻻن‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ آل ﺳ ــﻌﻮد أن ﺗﺠﻌﻠﻬ ــﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺄﻗﺼﻰ ﻃﺎﻗ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓ ًّﻴ ــﺎ ﻟﻈﺎﻫ ــﺮة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻬﺎ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻘ ــﻮة واﻟﻌﺰم‪،‬‬ ‫وﺑﻨﺎﺗﻬﻢ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﺎزل أﺛﻨﺎء اﻟﻤﻄﺮ‪ ..‬ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻧﺤﺘﺎج‬
‫اﻟﺒﺮﻳﺔ‪ ..‬ﻣﻤّﺎ ﻳﺤﻔﺰ ﻋﻠﻰ رﺣﻼت اﻟﺴ ــﻔﺎري واﻟﺼﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺸﻘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺼﻤﺖ وﻓﻖ ﻗﺎﻋﺪة )ﻗﻊ ذرة وﻛﻞ ﺳﻜﺮ(‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫وﺳ ــﺠﻞ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻗﺘﺼﺎدي وﺳﻴﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺟﺎدة وﻣﺒﺮﻣﺠﺔ وأن ﻳﻜﻮن ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﻄﺮ أﺑﺠﺪﻳﺎت‬
‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﺑﻨﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﺨﻴﻴﻢ واﻻﻛﺘﺸ ــﺎف‬ ‫ﻟﺴ ــﻮق ا‪:‬ﺳ ــﺮ‪ ،‬اﺧﺘﻠ ــﻂ اﻟﺮﺟﺎل ﻣ ــﻊ اﻟﻨﺴ ــﺎء ﺑﺎﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺮة ﺑﺄن اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺰود ﻣﻜ ــﺔ واﻟﻄﺎﺋﻒ وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺧﻼل اﻟـ ‪ ٨٠‬ﻋﺎﻣًﺎ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻗﺎﻣﻮس اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﺤﻖ‬
‫ﻟﻠﺘﻀﺎرﻳ ــﺲ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻣﻞ ﻓﻲ أﺟﻮاء ﻧﻘﻴﺔ ﺣﻮل ﻣﺸ ــﺒﺎت‬ ‫وﻣﺸﺘﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺨﺘﻠﻒ‬
‫ٍ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺑﺎﺋﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺪن ﺑﺎﻟﻘﻤﺢ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻓﻘ ــﻂ ﺑﺮﻳ ــﺪة وﻋﻨﻴﺰة‪ ،‬ﺑ ــﻞ إن اﻟـ ‪١٥‬‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﻧﺼﻴﺐ ﻓﻲ ا‪X‬ذاﻋــﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﺑﺎﻟﺒﺚ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬
‫اﻟﻨﺎر‪ ،‬وﺑﻴﻦ اﻟﺨﻴﺎم‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺜﻞ‪) :‬اﻟﻜﺎﺷ ــﻴﺮة‬ ‫»ﺑﺮﻳﺪة« اﻟﻴﻮم أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻤﻘﺮ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻬﻴﺌﺔ ﺳ ــﻮق‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻛﻴﺎ ًﻧ ــﺎ واﺣﺪًا‪ ،‬وﻫ ــﻢ ﺟﺰء ﻻ‬ ‫أو اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﺘﺰاﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺎ‪X‬ذاﻋﺔ ﻳﺴﻤﻌﻬﺎ اﻻف ﻓﻲ ﺳﻴﺎراﺗﻬﻢ‬
‫وﻟﻜ ــﻦ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻻﺗﺠﺎه ا‪:‬ﻣﺜ ــﻞ واﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ‬ ‫‪ -‬اﻟﺒﺎﺋﻌ ــﺔ ‪ -‬اﻟﻄﺒﺎﺧﺔ ‪ -‬اﻟﺪﻻﻟﺔ ‪ -‬ﻣﻨﺴ ــﻘﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت(‪...‬‬ ‫اﻟﺘﻤﻮر ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل )اﻟﺒﻮرﺻﺔ(‪ ،‬وأﻧﺎ أﺟﺰم أن‬ ‫ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ »ﻗﺼﻴﻤ ــﻲ«‪ ،‬وﺧﻼل‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻮاﺣﺪة واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻳﺨﺎﻃﺐ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﺴﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻻ ﻳﺘﻢ إ ّﻻ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻨﻈﻴﻢ ا‪:‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ واﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫إﻟﺦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﻋﻼﻣﻬﻢ ﻻ ﻳﺤﺎرب اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ رﺟﺎل‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺑﻌﺪ أن ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﺳﺤﺐ ﺑﺴﺎط ا‪X‬ﻧﺘﺎج واﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‬ ‫زﻳﺎرﺗﻨﺎ واﻟﺘﻲ اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻛﺎن اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﻈﻮاﻫﺮ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﻬﺎر واﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻘﻮل أﻻ ﻧﺴﻤﻊ وﻻ ﻧﺮى‬
‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﻬﺎم‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻳﺮﻗﺒﻮن ﺑﺎﻟﺤﺴﻨﻰ واﻟﺮﻓﻖ‪ ،‬وأﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺪﻋﻤﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻮر ﻣﻦ ا‪:‬ﺣﺴﺎء واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﺳﻮف ﺗﺘﺮﺑﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻳﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻨﻮاﺗﻨﺎ وﻣﺤﻄﺎﺗﻨﺎ ا‪X‬ذاﻋﻴﺔ إﻻ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ا‪:‬رﺻــﺎد ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫اﻟﻔﻨﺪﻗﺔ واﻟﺘﺴ ــﻜﻴﻦ وا‪:‬ﻧﺸﻄﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ وأﺳﺎﻟﻴﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺗﻌﺎﻗﺪت ﻣﻌﻬﻢ ﻟﻌﻤﻞ ﻣﺄدﺑﺔ‬ ‫ﻋﺮش ا‪X‬ﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺑﺤﺪ أﻗﺼﻲ ‪٢٠١٤‬م‪ ،‬وﻟﻠﻌﻠﻢ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫أو اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎري‪ ،‬وﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﻌﺮاض ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫اﻟﻨﺸﺮات‪ ،‬ﺛﻢ أﺧﺒﺎر ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻋﻦ آﺛﺎر اﻟﻤﻄﺮ دون ﺟﺮﻋﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ‬
‫ﺗﺤﻘ ــﻖ ا‪:‬ﻫ ــﺪاف اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ ﻟﻬ ــﺎ ﻛﻌﻮاﻣﻞ ﺟﺬب ﻗﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬دون أن‬ ‫اﻟﻐﺪاء واﻟﻌﺸ ــﺎء‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﺷﺮف رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا‪:‬وﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻫﻲ دوﻟﺔ ا‪X‬ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺠ ــﺰات اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬أو اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬أﻇﻬﺮوا ﻟﻨﺎ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺴﻼﻣﺔ‪ .‬ﻓﻠﻤﺎذا ﻻ ﺗﺒﺚ ﺗﺤﺬﻳﺮات وﺑﺮاﻣﺞ وﻟـﻘــﺎءات ﻣﻊ‬
‫ﺗﻀﺮ ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺮاﻋﺎة ﺗﺎﻣﺔ ‪:‬ﺻﻮل اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐ ــﺮف‪ ،‬وﻛﻞ ﻫﺪﻳﺔ ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻨﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻠﻴﺠﺎ‪ ،‬وﻋﻠﺐ اﻟﻘﻬﻮة‪،‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻌ ــﺮاق‪ ،‬وﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺗﻮﻧﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺮي ﻓﻲ أﻫﻠﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺒ ــﺎدرات اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺤﺠﻢ‬ ‫ﻣﺨﺘﺼﻴﻦ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﺼﺮف اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﻤﻦ ﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع‬
‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺟﻤﻴﻌﻪ إﻟﻰ ﺗﺄﺻﻴﻠﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫وﻋﻠ ــﺐ اﻟﺘﻤﺮ ﺗﻢ ﺷ ــﺮاؤﻫﺎ ﻣﻦ ا‪:‬ﺳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺔ وﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫وﻟﺒﻴﺒﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬وإﻳﺮان‪ ..‬وﺣﺘﻰ ﻳﻜﺘﻤﻞ ﻧﺠﺎح ا‪X‬ﻧﺘﺎج‬ ‫ا‪:‬وﻗﺎف اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ ﺧﻴﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺗﻘﺪر ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﻢ‪ ،‬أو ﻓﻲ اﻟﺒﻴﻮت وﻧﺼﺤﻬﻢ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ اﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻔﺎظ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻴﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﺛﺎر‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻓﻴﺮ وﻣﺸﺮوع اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪ ،‬ذﻛﺮ ﻟﻨﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫وﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ﺗﻨﺒ ــﻊ ﻣﻦ ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ ا‪:‬رض واﻟﻌ ــﺎدات‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪:‬ﺷﻴﺎء اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ وا‪:‬وراق اﻟﺜﺒﻮﺗﻴﺔ واﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ‪..‬‬
‫وﻗﺪ ﻧﻔﺬت اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫ﺧﺘﺎ ًﻣ ــﺎ‪ ..‬اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ ﺧﻠﻴ ــﺔ ﻧﺤﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﻮر ا‪:‬ﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‪،‬‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺘﻤﻮر‪ ،‬وﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻜﻠﻴﺠﺎ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬وﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﺎ ﻧﺄﻣﻠﻪ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺎت اﻻﺗﺼﺎل ﻛﺜﻴ ًﺮا‪ ،‬ﻣﻦ إرﺳﺎل ﺟﺮﻋﺎت‬ ‫ً‬
‫وأود أن ُأﺷ ــﻴﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻌﺠﺎﻟﺔ إﻟ ــﻰ أﻣﺮﻳﻦ ﻳُﺆ ﱢﻛﺪان أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺰراﻋ ــﻲ واﻟﺪواﺋ ــﻲ اﻟ ــﺪؤوب‪ ،‬وﺑﻬ ــﺎ ﻣﻨﺎخ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎري‬ ‫أن ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻣﻊ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻟﻠﺴﻴﺪات‪ ،‬اﻣﺘﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ وﻫﻲ‬ ‫ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻏــﺮار رﺳﺎﺋﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺒﺮع‬
‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة ا‪X‬ﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬ﻓﻘﺪ ُأﺗﻴ ــﺢ ﻟﻲ ﻓﻲ ﻃﻔﻮﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺮ وﻣﺤﻔﺰ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻤﻠﻚ ا‪:‬راﺿﻲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت واﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ )ﻛﻮد(‬ ‫ا‪:‬ﺳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺗ ــﻢ دون ﺿﺠﻴﺞ‬ ‫ﻟﻠﻐﺴﻴﻞ اﻟﻜﻠﻮي أو ‪X‬ﺳﻜﺎن ﻋﺎﺋﻠﺔ‪ ...‬إﻟﺦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن ﺟﺮﻋﺎت‬
‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺮﺣﻼت ﺑﺤﺮﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﺠﺰر ﺑﺎﻟﻠﻨﺶ اﻟﻌﺘﻴﻖ‪ ،‬وأﺧﺮى ﻗﻤﺖُ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻠﻤﺎ ﺗﻢ اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻋﺎﻟﻤ ــﻲ ﻟﻜﻞ ﻧﻮع وﺻﻨﻒ ﻟﻠﺘﻤﻮر‪ ،‬ﻳﺤ ــﺪد ﻓﻴﻪ ﻃﻮل وﺣﺠﻢ‬ ‫إﻋﻼﻣ ــﻲ‪ ،‬أو ﻣﻨﺘﺪﻳ ــﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬أو ﻧﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻗﺒﻞ وأﺛﻨﺎء وﺑﻌﺪ ﻧﺰول ا‪:‬ﻣﻄﺎر وﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ا‪:‬ﺟﻬﺰة‬
‫ﺑﻬ ــﺎ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻮاﻃﺊ ﺛ ــﻮل‪ ،‬إذ ﻣﺎزاﻟﺖ ﻃﻼوة ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻗﺪم اﻟﻌﺮض ﻣﺜﻠﻪ ﻟﻠﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ودوران اﻟﺘﻤ ــﺮ‪ ،‬ﻣ ــﻊ ﻣ ــﺪى اﻟﺘﺼ ــﺎق اﻟﻘﺸ ــﺮة ورﻃﻮﺑﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ..‬زراﻋ ــﺔ اﻟﺘﻤﻮر ﻓﻲ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻧﺠﺤﺖ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻤﺎﺗﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﻴﻠﺘﻲ إﻟﻰ ان‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﻬﻤﺎ إﻗﺒﺎل ا‪:‬ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫رﺟ ــﺎل ا‪:‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻟﺴ ــﺎن ﺣﺎﻟﻬﻢ ﻳﻘ ــﻮل ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻜﻢ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺤﺸ ــﻮة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع أﺧ ــﺬ ﻣﻨﻬﻢ أرﺑﻊ‬ ‫ﻣﺮاﻛ ــﺰ ا‪:‬ﺑﺤ ــﺎث اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ رﺟﺎل ا‪:‬ﻋﻤ ــﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺘﻨ ــﺎ ﻧﺼ ــﻞ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻮﻋﻲ وﻧﻌﺮف ﻛﻴ ــﻒ ﻧﻠﻤﻠﻢ ﻛﻞ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻛﺘﺸ ــﺎﻓﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺒﻴﺌﺘﻬﺎ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﻣﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟ ــﺪؤوب‪ ،‬وﻗﺮﻳﺒًﺎ ﺳ ــﻮف ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻫﺬا‬ ‫وﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺘﻨﻤﻮي ﻳﻌﻴﺪ ﻟذﻫﺎن ﻣﻜﺎﻧﺔ )اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ( ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ )اﻟﻤﺸ ــﻌﺘﺮة( ﻟﻨﺼﻨﻊ ﺛﻘﺎﻓﺔ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺴ ــﻼﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻬﻢ‬
‫ﻓﻠﻤﺎذا ﻻ ﻧﻘﺪم ‪:‬ﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻓﺮﺻﺔ اﻛﺘﺸﺎف وﻃﻨﻬﻢ؟‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳّ ًﺎ ﻳﺸﻤﻞ ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻃﻮﺑًﺎ وأﺳﻤﻨﺘًﺎ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻟﺘﻜﻮن اﻟﻘﺼﻴﻢ أول ﻣَﻦ وﺿﻊ ﻛﻮد دوﻟﻲ ﻟﻠﺘﻤﻮر‬ ‫زراﻋﺔ اﻟﻘﻤﺢ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ا‪X‬ﺳﻼم‪ ،‬وﻛﻤﺎ ورد ﻓﻲ ﻛﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪:‬ﻧﻪ ﻣﻌﻀﻠﺘﻨﺎ اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ‪ ..‬ﻓﻲ أﻣﺎن ا‪.e‬‬
‫ﺷ ــﻜ ًﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮح اﻟﺮاﺋﻊ واﻟﻤﺘﻤﻴّﺰ‪ ،‬اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺷ ــﺮ‬ ‫وﺗﺮك ا‪:‬ﻧﺎﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺴ ــﺎء ﻟﻘﻮل اﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﺻﻠﻰ ا‪ e‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪:‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻴ ــﺰ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻫﻮ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺣﻞ اﻟﻌﻨﻮﺳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪد‪،‬‬
‫ﻻﺑ ــﺪ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻴﻒ ﻧﻘﻀﻲ ﻋﻠﻴﻪ وﻧﺤﻦ ﻣَﻦ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﺪد‬
‫اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻛﻞ ﺳ ــﻨﺔ ﻓﻲ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻳﺤﺪث اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ‬ ‫‪b4cE‬‬
‫)ﺣﺐ ‪:‬ﺧﻴﻚ ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺐ ﻟﻨﻔﺴﻚ(‪ .‬ﻟﻲ ﻣﺤﺎوﻻت ﻓﻲ اﻟﺰواج ﻣﻦ زوﺟﺔ‬
‫ﺛﺎﻟﺜ ــﺔ ﻧﻌﺘﻨ ــﻲ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﺠﻨﻮن ﻣ ــﻦ زوﺟﺎﺗﻲ وأﻗﺎرﺑ ــﻲ ﻛﻮﻧﻲ أﻧﺎ‬
‫وأﻧ ــﺎ أؤﻳﺪ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة‪ .‬ﻟﻤﺎذا وﺿﻌﺖ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺳ ــﺒﺒًﺎ رﺋﻴﺴـ ـ ّﻴًﺎ ﻓﻘﻂ‬
‫ﻟﻮﺟﻮد ﻇﺎﻫﺮة اﻟﻌﻨﻮﺳ ــﺔ؟ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻳﺎ ﺻﺎﺣﺒﻲ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﻧﺴ ــﺎﺋﻨﺎ‬
‫‪¥´*|0‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﻔﻨﺔ ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎل‬
‫ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻲ ﺳ ــﺒﺐ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻢ ﻣﻨﺎ ﻳﻌ ــﺮف ﻣﺘﺨﻠﻔﻴﻦ ﻣﻦ‬
‫‪“^M£|G*”CG‬‬
‫اﻟﺴ ــﻮﺑﺮ ﻣﺎن اﻟﺬي ﺳ ــﻮف ﻳﺤﻞ أزﻣﺔ اﻟﻌﻨﻮﺳ ــﺔ ﻓﻲ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪،‬‬
‫وﻟﻜ ــﻦ ﻧﻘﻮل اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻣﻄﻠﺐ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬
‫وﺛﻘﺎﻓﺘﻬﻦ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺮون ﻓﺎرس ا‪:‬ﺣﻼم ﺷﺒﻴﻬًﺎ ﻟﻤﻬﻨﺪ أو ﺗﻮم‬
‫ﻛﺮوز‪ ،‬واﻟﺼﺤﻴﺢ ﻫﻮ ﻣَﻦ ﻛﺎن ذا ﺧﻠﻖ ودﻳﻦ ﻟﻘﻮل اﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﺻﻠﻰ‬
‫‪4£hF^G*”CG‬‬
‫اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ وﻳﺘﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪..‬؟! إذن اﻟﺤﻞ ﻋﻨﺪﻧﺎ وﻧﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﺑﺤﻠ ــﻮل‪ ..‬ﻳﺎ ﻛﺎﺗﺒﻨﺎ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻛﺘﺐ وا‪ e‬ﻳﺤﻔﻈﻚ ﻣﻦ ﻛﻞ‬
‫أن ﺗﻬﻴ ــﺐ ﺑﻤﺮاﻛ ــﺰ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ )ﻛﻤﺮاﻛﺰ ا‪:‬ﺣﻴ ــﺎء وﻏﻴﺮﻫﺎ( ﻟﺪﻋﻢ ﻣَﻦ‬
‫ﻳﻘﺒ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ــﺰواج وﺗﻮﺿﻴ ــﺢ ا‪:‬ﻣﻮر ﺣﺘ ــﻰ ﻻ ﺗﺼﻞ ا‪:‬ﻣ ــﻮر إﻟﻰ‬
‫ا‪ e‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ )ﻓﺰوّ ﺟﻮه(‪ .‬ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎء ﺗﺄﺗﻴﻬﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ وﺿﻌﻒ راﺗﺐ اﻟﻤﺘﻘﺪم أﺣﻴﺎ ًَﻧﺎ‬ ‫‪“^/‬‬
‫ﺷﺮ‪ ،‬دع ﻗﻠﻤﻚ ﻳﺒﺪع‪ ،‬وأذان ﺗﺴﻤﻊ‪ .‬ودﻣﺘﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﻼق اﻟﺬي اﺑﺘﻠﻴﻨﺎ ﺑﻪ ﻫﺬه ا‪:‬ﻳﺎم‪ ،‬وﺳﻼﻣﻲ ﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪.‬‬ ‫أﺧ ــﺮى وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻫﻲ وراء أﺳ ــﺒﺎب اﻟﻌﻨﻮﺳ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻞ اﻟﺘﻌﺪد‬
‫أﺷ ــﻜﺮ ‪:‬ﺧﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﺋﺾ اﻟﺮدادي‪ .‬ﺣ ًّﻘ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻮﻟﺘﻨﺎ ﻣﺎﺗﻌﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻜﻞ ﻣﺎ وﻋﺪ ﺑﻪ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﺑﻬﺬا ﻟﻢ ﻳﺨﺎﻟﻒ اﻟﻮﻋﻮد‪ ،‬إﻧﻤﺎ اﻟﻤﻨﻈﻮر‬ ‫ﺳﻴﺪي اﻟﻔﺎﺿﻞ‪ ..‬ﻳﺄﺗﻲ ﻛﻞ ﻣَﻦ ﻳﺮﺷﺢ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﺘﻮ ّﻟﻲ أﻣﺮ اﻟﺮﻋﻴﺔ ﺑﻮﻋﻮد وﻋﻬﻮد‬
‫وﻟﻜﻦ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻤﺎ ﻳﺸ ــﺒﻪ ا‪:‬ﺳ ــﻰ واﻟﺤﺰن ﻋﻠﻰ وادي اﻟﻌﻘﻴﻖ‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﺎع‬ ‫‪ÑíĊòī‬‬ ‫ﻟﻣ ــﻮر اﺧﺘﻠ ــﻒ‪ ،‬وﻟﻮ اﻟﺮﻋﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧ ــﻪ ﻟﻘﺪرت اﻟﻈ ــﺮوف وﻣﺴ ــﺤﺖ اﻟﻌﻬﻮد‪..‬‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ رﻋﻴﺘﻪ ذات ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﺳ ــﻤﻪ واﻧﺘﺸ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺮاﻛﻢ اﻟﺘﺄﻟﻴﻔ ــﻲ ﻋﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﺳ ــﻮل ﻋﻠﻴﻪ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌ ــﺪل ﺗﺴ ــﻮد ا‪:‬ﻣﻢ ﻻ ﺑﺎﻟﻈﻠﻢ واﻟﻘﻤﻊ‪ ..‬ﻛﻴﻒ ﻳﻨ ــﺎم اﻟﺮاﻋﻲ ﻗﺮﻳﺮ اﻟﻌﻴﻦ واﻟﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻳﻘﺪم وﻋﻮد ا‪X‬ﺻﻼح ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺎ اﻟﻤﺠﺎورة‪ ..‬وﺗﻄﻠﻖ ا‪:‬ﺣﻼم اﻟﻮردﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﻤﺎء‬
‫اﻟﺼﻼة واﻟﺴ ــﻼم‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻋﺸ ــﻨﺎ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﻴ ــﺔ وﻛﻞ ﻣﻨﺎ‬ ‫‪ĿĎļĔĬĿí‬‬ ‫ﺗﻌﺎﻧ ــﻲ وﻳ ــﻼت اﻟﻔﻘﺮ واﻟﺠ ــﻮع واﻟﻈﻠﻢ واﻟﻘﻬ ــﺮ واﻟﺮﻋﻴﺔ ﺗﺼ ــﺮخ واﻣﻌﺘﺼﻤﺎه‪..‬‬ ‫اﻟﺮﻋﻴ ــﺔ‪ ..‬وﻳﺘﺠﻮل ﺑﻴﻦ أزﻗﺔ وأﺣﻴﺎء اﻟﺮﻋﻴﺔ ﻟﻴﺘﻘﺮب ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻴﺜﺒﺖ ﻟﻬﻢ أﻧﻪ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫‪ĶŔûíŎŃ‬‬
‫ﻳﻐﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻟﻴﻼه‪ .‬ﻓﺄﻧﺎ اﺳ ــﺘﺤﻀﺮ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﺘﺼﻞ ﺑﻬﺬا اﻟﻮادي‬ ‫ﻟﻜﻦ ا‪:‬ذان أﺻﺎﺑﻬﺎ ﺻﻤﻢ‪ ،‬أو ﻟﻌﻠﻬﺎ ﺳ ــﺪت ﻋﻤﺪًا ﻟﻜﻲ ﻻ ﻳﺼﻠﻬﺎ ﺻﺨﺐ وﺿﻮﺿﺎء‬ ‫وﻓﻴﻬﻢ وﻳﻌﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎواة واﻟﻌﺪل وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺮأي‪ ،‬وا‪:‬ﻫﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻳﻌﺪﻫﻢ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬
‫وﻏﻴ ــﺮي ﻳﺴ ــﺘﺤﻀﺮ ﻣ ــﺎ ﻳﻬﻤ ــﻪ‪ .‬أﻣّﺎ ﺣﺰﻧﻨ ــﺎ ﻓﻜﻤ ــﺎ ﺗﻔﻀﻞ اﺑ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺎﺋﺾ‪ .‬أﻗﻮل ﺣﺰﻧﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ آل إﻟﻴﻪ ﻫﺬا اﻟﻮادي اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ‬
‫»‪čŎøĻĊĿí‬‬ ‫ﻓﺎﺿﻲ! أو رﺑﻤﺎ اﻟﺮاﻋﻲ ﻣﺸﻐﻮل ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ أﻫﻢ وأﺷﺪ ﺧﻄﻮرة ﻣﻦ وﻳﻼت رﻋﻴﺘﻪ‪..‬‬ ‫اﻟﺨﺒﺰ ﻟﻬﻢ ﻟﻴﺴﺪ أﻓﻮاﻫﻬﻢ‪ ..‬وﺗﻌﻴﺶ اﻟﺮﻋﻴﺔ اﻟﺤﻠﻢ وﺗﺪﻓﻊ ﺑﻪ إﻟﻰ أن ﻳﻜﻮن ﺳﻴﺪﻫﺎ‬ ‫‪:«ŒŀŔńĀĿí» Ŀ‬‬
‫ﻣﻌﺬور‪ ..‬وﺧﺎﺗﻤﺘﻲ ﻳﻘﻴﻦ ﺑﺎ‪ e‬اﻟﺬي ﻻ ﻳﺨﻴﺐ ﻇﻦ ﻣﻦ رﻓﻊ ﻛﻔﻪ إﻟﻴﻪ ﺷ ــﺎﻛﻴًﺎ ﺣﺎﻟﻪ‪،‬‬ ‫وراﻋﻴﻬ ــﺎ ووﻟﻲ زﻣ ــﺎم أﻣﻮرﻫﺎ‪ ..‬وﻣ ــﺎ أن ﺗﺜﺒﺖ اﻟﺮؤﻳﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺠ ــﺪ أول إﻧﺠﺎزاﺗﻪ‬
‫أن ﻳﺼﺒﺢ رﺋﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻮ ﻟﻘﻲ اﻫﺘﻤﺎﻣًﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ وأﻫﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬
‫ﺷﻜ ًﺮا دﻛﺘﻮر ﻋﺎﺋﺾ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﻣﺘﻌﺘﻨﺎ‪ ،‬ﻣﺘﻌﻚ ا‪ e‬ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫‪:«őĉíĉĎĿí‬‬ ‫وﻃﻤﺄﻧﻴﻨ ــﺔ ﺑﺄﻧ ــﻪ وﺣﺪه اﻟﻘﺎدر ﻋﻠ ــﻰ رد اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‪ ..‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬وﻻ ﺗﺤﺴ ــﺒﻦ ا‪e‬‬
‫ﻏﺎﻓ ًﻼ ﻋﻤﺎ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﻈﺎﻟﻤﻮن إﻧﻤﺎ ﻳﺆﺧﺮﻫﻢ ﻟﻴﻮم ﺗﺸﺨﺺ ﻓﻴﻪ ا‪:‬ﺑﺼﺎر(‪ ..‬ودﻣﺘﻢ‪.‬‬
‫ﺑﻨ ــﺎء اﻟﺤﻮاﺟ ــﺰ ﺣﻮل ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ ،‬وﻳﻌﻠﻲ اﻟﺒﻨﻴﺎن )أول اﻟﻐﻴﺚ ﻗﻄﺮة(‪ ،‬ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﻓﺸ ــﻴ ًﺌﺎ‬
‫وﻳﺘﻮارى ﻋﻦ ا‪:‬ﻧﻈﺎر‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﻮد اﻟﺮﻋﻴﺔ ﺗﺮاه أو ﺗﺴ ــﻤﻌﻪ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺗﺸ ــﻬﺪ إﻧﺠﺎزاﺗﻪ‬
‫ﻣﻨﻬ ــﺎ وﻣﺎ ﺑﻄﻦ وا‪X‬ﺛ ــﻢ واﻟﺒﻐﻲ ﺑﻐﻴﺮ اﻟﺤﻖ وأن ﺗﺸ ــﺮﻛﻮا‬ ‫أﺷﻜﺮك دﻛﺘﻮر ﺣﻤﺰة ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﺮح‪ .‬واﻟﻌﺠﺐ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫إذا ﺑﻘ ــﻲ ﺷ ــﺒﺢ اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ ﻳﻬﺪد اﻟﺸ ــﻌﻮب اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻫﻲ اﻟﻤﺴﺒﺐ ا‪:‬ول‬
‫ﺑ ــﺎ‪ e‬ﻣ ــﺎ ﻟﻢ ﻳﻨ ــﺰل ﺑﻪ ﺳ ــﻠﻄﺎﻧﺎ وأن ﺗﻘﻮﻟﻮا ﻋﻠ ــﻰ ا‪ e‬ﻣﺎ ﻻ‬ ‫ﻫﻮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﺪث اﻟﺸﺨﺺ ﻓﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺠﺎﻟﻪ‪ ،‬وﻳﺘﺠﺎﺳﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫*&‪^0‬‬ ‫ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻌﺎﻓﻲ ﻣﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺮض‪ ،‬ﻓﺮﺑﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﺮﻳﻤ ــﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻨﻜﺮ ذﻟﻚ ﻋﺎﻗﻞ‪ ،‬واﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﻫﻲ‬ ‫‪y)*5‬‬
‫ﺗﻌﻠﻤ ــﻮن(‪ ..‬وﻫﻨ ــﺎ وﻗﻔﺔ ﺗﺄﻣﻞ ﻻﺑﺪ ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ :‬ﻳﻘﻮل ﺟﻞ وﻋﻼ‪:‬‬ ‫اﻟﻘ ــﻮل ﻓﻲ أﺣﻜﺎم اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬أو ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺟﻴﺢ ﺑﻴﻦ ا‪:‬ﻗﻮال‪،‬‬ ‫ﻳﺤﻤﻴﻨ ــﺎ وﻳﺤﻔﻆ أﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻓﻌ ــﻞ ﻣﺨ ــﻞ ﺑﺎ‪:‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ وأﻧﻈﻤﺔ‬
‫)واﻟﻘﻮاﻋ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﻼﺗ ــﻲ ﻻ ﻳﺮﺟﻮن ﻧﻜﺎﺣً ــﺎ ﻓﻠﻴﺲ‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﻋﻨﺪه ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ اﻟﻤﺆﺻﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺆﻫﻠﻪ ﻟﻬﺬه‬
‫‪4£hF^G*”CG‬‬ ‫وﺿ ــﻊ ﺧﻄ ــﻂ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻗﺮﻳﺒ ــﺔ وﺑﻌﻴ ــﺪة‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﺣﺴ ــﺐ ﻧﻈ ــﺮي‪ ،‬ﻓﻘﺒ ــﻞ ارﺗﻔﺎع ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫‪4£hF^G*”CG‬‬
‫ﻋﻠﻴﻬﻦ ﺟﻨﺎح أن ﻳﻀﻌ ــﻦ ﺛﻴﺎﺑﻬﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺒﺮﺟﺎت ﺑﺰﻳﻨﺔ وأن‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ‪ .‬ﻫﺬا دﻳﻦ وﺷ ــﺮع وﻟﻴ ــﺲ آراء ورؤى وﺗﻮﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤ ــﺪى ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﺑﻴﻊ اﻟﻤﺨﺪرات‬
‫ﻳﺴ ــﺘﻌﻔﻔﻦ ﺧﻴﺮ ﻟﻬﻦ(‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻫﺬا ﺧﻄﺎب اﻟﺒﺎري ﻓﻲ ﺣﻖ‬
‫اﻟﻘﻮاﻋﺪ ‪-‬اﻟﻌﺠﺎﺋﺰ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﺑﻬﺬه اﻟﻘﻴﻮد‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻳُﻘﺎل ﺑﻌﺪ‬
‫ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ‪ .‬ﻳﻘﻮل ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪) :‬وﻻ ﺗﻘﻮﻟ ــﻮا ﻟﻤﺎ ﺗﺼﻒ أﻟﺴ ــﻨﺘﻜﻢ‬
‫اﻟﻜ ــﺬب ﻫﺬا ﺣﻼل وﻫ ــﺬا ﺣﺮام ﻟﺘﻔﺘﺮوا ﻋﻠ ــﻰ ا‪ e‬اﻟﻜﺬب(‪،‬‬ ‫*‪“§yG‬‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ واﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ ‪:‬ن ﻛﻞ ﻋﺎﻃﻞ ﻓﻲ ﻧﻈﺮ‬
‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻌﺘﺒﺮ )ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻛﺎﻣﻨﺔ(‪ ،‬ﻓﺎ‪ e‬ﻳﻠﻄﻒ ﺑﻨﺎ‬
‫واﻟﺴ ــﺮﻗﺔ واﻟﻤﻈﺎﻫﺮات اﻟﻜﻼﻣﻴ ــﺔ أو اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬
‫أو اﻧﺘﺸ ــﺎر ﺑﻴﻊ اﻟﺨﻤﻮر‪ ...‬إﻟ ــﺦ ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬وان‬
‫*‪“4c¥G‬‬
‫ذﻟﻚ إن اﻟﺤﺠﺎب ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻘﻮاﻋﺪ ﺟﺎﺋﺰ‪..‬؟!‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ﺟﻞ وﻋ ــﻼ‪) :‬ﻗﻞ إﻧﻤﺎ ﺣﺮم رﺑ ــﻲ اﻟﻔﻮاﺣﺶ ﻣﺎ ﻇﻬﺮ‬ ‫وﻳﺪﻳﻢ ا‪:‬ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻼد اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫أﻧﻈﺮ وﺗﺄﻣﻞ ﻣﺎذا ﺳ ــﻴﺤﺪث ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات ﻗﻠﻴﻠﺔ‬
‫ﺳ ــﻤﻴﺮ اﻟﺮﻓﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﺘﺨﺮج ﻫ ــﺬه‬

‫اﻟﻤﺴﻴﺮات ﻓﻲ وﻗﺖ واﺣﺪ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻈﻬﺮ‪،‬‬
‫رﻳﺎض ﻣﻨﺼﻮر ‪ -‬ﻋﻤﺎن‬ ‫*‪j*Î|H24&²‬‬
‫ﺗﻮﻗﻌ ــﺖ ﻣﺼ ــﺎدر أردﻧﻴ ــﺔ أن ﺗﻄﻴ ــﺢ ﻟﺘﺮﻓﻊ ﺷﻌﺎرا واﺣﺪا ﻳﻄﺎﻟﺐ ﻣﻠﻚ ا‪:‬ردن اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫*‪r¥-Êg³‬‬
‫‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮات اﻟﻐﻀ ــﺐ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻨﻄﻠﻖ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﺈﻗﺎﻟ ــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﺗﺸ ــﻜﻴﻞ‬
‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أرﺟﺎء اﻟﺒ ــﻼد ﺑﺤﻜﻮﻣﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ وﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪¦<cDyG*gH£q+‬‬
‫‪G*Îk-4*£}G*±cd}Gjc«jKÎ+‬‬
‫‪c +cGgEË<²^F'£MÓ*f{0K‬‬
‫‪ïîĸĬĿí ņŃ õŜĳří ĊŌī àîŌŇř łēîă «ŒŃîŌ÷śí číĎĸĿí» :îŃîñōã‬‬
‫ﻣﻌﻴﻦ وﻓﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪا‪ - e‬ﺑﻴﺮوت‬
‫أﺛ ــﺎرت ﺗﺠﻤﻌ ــﺎت ﻟﺸ ــﺒﺎن ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻮارع‬

‫ﺑﻴﺮوت أﻣﺲ ﻗﻠﻖ ا‪:‬وﺳ ــﺎط اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ؛ ﺧﺸﻴﺔ‬
‫ﺣﺼ ــﻮل ﺗﻮﺗﺮات ﻋﻘﺐ ﺻﺪور ﻣﺴ ــﻮدة ﻻﺋﺤﺔ‬
‫اﻻﺗﻬ ــﺎم ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻏﺘﻴﺎل رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻮزراء‬
‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ا‪:‬ﺳ ــﺒﻖ رﻓﻴﻖ اﻟﺤﺮﻳﺮي‪ .‬واﻧﺘﺸﺮت‬
‫اﻟﻘ ــﻮى ا‪:‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﻓﻲ وﺳ ــﻂ ﺑﻴ ــﺮوت‪ ،‬وأﻏﻠﻘﺖ‬
‫اﻟﻤ ــﺪارس‪ .‬وﻓﻴﻤ ــﺎ ذﻛﺮت ﻣﺼﺎدر ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬
‫أن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت ﻫ ــﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺗﺤﺮك ﻳﻘﻮده‬
‫ﺣﺰب ا‪ e‬واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺿﺪ »اﻟﻘﺮار اﻻﺗﻬﺎﻣﻲ«‪.‬‬
‫أﻛ ــﺪ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻗﻴ ــﺎدي ﻓﻲ ﺣ ــﺰب ا‪ e‬أن ﻻ‬
‫ﻋﻼﻗ ــﺔ ﻟﻬ ــﻢ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻣﺼﺎدر‬
‫أﺧ ــﺮى إن ﺣ ــﺰب ا‪ e‬ﻣﺪﻋ ــﻮم ﺑﺤﻠﻔﺎﺋ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬
‫اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ‪ ،‬وﺿﻊ ﺧﺮﻳﻄﺔ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‬
‫‪ ١٠‬ﺳ ــﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻘﺮار اﻻﺗﻬﺎﻣﻲ‪.‬‬
‫وأﻛ ــﺪت اﻟﻤﺼ ــﺎدر أن اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ ا‪:‬ول ﻃﺒﻖ‬
‫ﺑﺎﺳ ــﻘﺎط ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺤﺮﻳ ــﺮي‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻠﻴﻪ‬
‫اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت اﻻﺧ ــﺮى ﺗﺒﺎﻋً ــﺎ‪ .‬وأﺷ ــﺎرت‬
‫ﻣﺼ ــﺎدر إﻟﻰ أن ﺣﺰب ا‪ e‬ﻋﻤ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮه‬
‫ﺑﻀ ــﺮورة اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ ﺟﻬﻮزﻳﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر ﻣﺎ‬
‫أفب‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻇﻬﺮ آﻟﻴﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺮاﺑﻄﺘﻬﻢ أﻣﺲ ﻓﻲ اﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﺑﺒﻴﺮوت‬ ‫ﺗﻄﻠﺒﻪ اﻟﻘﻴﺎدة ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺑﻌ ــﺪ‪ .‬واﺿ ــﺎف‪ :‬ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻻﻋﻼن ﻋ ــﻦ ﻣﺤﺘﻮى‬ ‫ﻳﻈﻨﻮن أن )ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻘﺮار اﻻﺗﻬﺎﻣﻲ( اﺳ ــﺘﻐﺮق‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﻪ ﻣﻌﻬﺎ‪ .‬وأﺻﺪر ﻣﺪﻋﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻣﺴﻮدة‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻠﻜﻴﺔ واﻟﻼ ﺳﻠﻜﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻻﺗﻬﺎﻣ ــﻲ‪ ،‬ﻳﻤﺜ ــﻞ ﺧﻄﻮة ﺣﺎﺳ ــﻤﺔ ﻧﺤ ــﻮ اﻧﻬﺎء‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ا‪:‬ﺟﻬﺰة ا‪:‬ﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ أﺑﻠﻐﺖ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪ ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺄﻣﺮ‬ ‫وﻗ ًﺘ ــﺎ ﻃﻮﻳ ًﻠ ــﺎ‪ ،‬أﻧ ــﻪ‪ :‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺴ ــﺮﻳﻊ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ اﻻﺗﻬﺎم وﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﺤ ــﺰب ا‪ e‬واﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺳ ــﻴﻄﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﺎر‪.‬‬ ‫ﻋﻬ ــﺪ اﻻﻓﻼت ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺎب ﻓ ــﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬داﻋﻴًﺎ إﻟﻰ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﻴﺸﺎل ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬ﻋﺠﺰﻫﺎ ﻋﻦ‬
‫ﻗﺎﺿ ــﻲ اﻻﺟ ــﺮاءات اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳ ــﺔ ﺑﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫اﻻدﻟ ــﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ وان ﺗﻜﻮن‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺠﺮي اﺗﻬﺎم ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ‬ ‫ـﺨﺼﺎ ﻓ ــﻲ اﻣﺎﻛ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫وﻗﺘ ــﻞ ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٨٠‬ﺷ ـ ً‬ ‫اﻟﻬﺪوء‪.‬‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ أي ﺗﺤﺮك ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﺣﺰب ا‪ e‬وﺣﺮﻛﺔ‬
‫أﻧ ــﻪ ﺣﺘ ــﻰ ذﻟ ــﻚ اﻟﺤﻴ ــﻦ‪ ،‬أن اي ﺗﻜﻬﻨ ــﺎت ﺣﻮل‬ ‫ﻗﻮﻳ ــﺔ‪ .‬واﺿﺎف‪ :‬ﻟﻘﺪ اوﺿﺤﺖ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪء أﻧﻨﻲ‬ ‫ﺣ ــﺰب ا‪ e‬اﻟ ــﺬي ﻧﻔﻰ أي دور ﻟ ــﻪ ﻓﻲ اﻻﻏﺘﻴﺎل‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻟﺒﻨﺎن ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬وﻓﺠ ــﺮ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻓﻲ‬ ‫وﺗﺠﻤﻊ أﻣﺲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎن ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫اﻣﻞ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻋﻠﻰ »اﻟﻘﺮار اﻻﺗﻬﺎﻣﻲ«‪.‬‬
‫ﻣﺤﺘ ــﻮى اﻟﻘﺮار اﻟﻈﻨﻲ ﺗﻜﻮن ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬اذ‬ ‫ﺳ ــﺄﻋﻤﻞ ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻴﺔ وان اﻻدﻟ ــﺔ وﺣﺪﻫ ــﺎ ﻫﻲ‬ ‫واﺗﻬﻢ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ "اداة اﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن اﻟﺬي ﺳ ــﺒﻖ ﺻﺪور ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻻﺗﻬﺎم أزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛ ــﺮ ﻓﻲ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ أﻧﺤﺎء ﺑﻴﺮوت‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﺷ ــﺪد ﻣﺪﻋﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﻗ ــﺪ ﻻ ﻳﻮاﻓﻘﻨ ــﻲ ﻗﺎﺿﻲ اﻻﺟ ــﺮاءات اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﻮدﻧﻲ‪ .‬وﺗﻮﺟﻪ إﻟﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺘﻮﻗﻌﻮا‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬اﻛﺪ ﻣﺪﻋﻲ ﻋﺎم اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ا‪:‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اﻧﻬ ــﺎرت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﺒﺐ ﺑﺎﻟﺬﻋ ــﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن )اﻟﺴ ــﻨﺔ( اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺑﻠﺒﻨ ــﺎن داﻧﻴﺎل ﺑﻠﻤﺎر أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ا‪:‬دﻟﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟ ــﺮأي‪ .‬وﻳﻔﺘ ــﺮض أن ﻳﺼﺎدق ﻗﺎﺿ ــﻲ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫او ﻟﻢ ﻳﺮﻳﺪوا ﺣﻠﻮل اﻟﻴﻮم اﻟﺬي ﻳﺴﻠﻢ ﻓﻴﻪ ﻗﺮار‬ ‫ﺑﻠﺒﻨﺎن داﻧﻴﺎل ﺑﻠﻤﺎر أﻣﺲ أن اﻻدﻟﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻨﺪ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺴ ــﺤﺎب وزراء ﺣ ــﺰب ا‪ e‬وﺣﻠﻔﺎﺋﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎﻟ ــﻮا إﻧﻬ ــﻢ ﻣﻦ أﻧﺼ ــﺎر ﺣ ــﺰب ا‪ e‬أو ﺣﻠﻴﻔﺘﻪ‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻻﺗﻬﺎﻣﻲ اﻟﺬي أودﻋﻪ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻳﺠﺐ أن‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻛﻤ ــﺔ داﻧﻴﺎل ﻓﺮاﻧﺴ ــﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﺮار ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺗﻬﺎم ﺑﺎﻟﻘﻮل‪ :‬رﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺑﻄﻴﺌﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻴﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺮار اﻻﺗﻬﺎﻣﻲ ﺣ ــﻮل اﻏﺘﻴﺎل رﻓﻴﻖ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺤﺮﻳﺮي ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﺎﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ وان ﺗﻜﻮن ﻗﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬
‫ا‪X‬ﻋ ــﻼن ﻋﻨﻪ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ذﻛﺮت ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﺑﻠﻤﺎر‪ :‬ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﻳﺒﻘﻰ ﻣﺤﺘﻮى‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺮي ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ واﻟﻘﻮة‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدًا‬ ‫رﻓ ــﺾ ﻣﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ ﺑﺘﺠﻤﻴ ــﺪ ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﺎﻳ ــﻮ آﻳ ــﺎر ﻋ ــﺎم ‪٢٠٠٨‬م ﺳ ــﻴﻄﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﺘﻜﻬﻨ ــﺎت ﻓﻲ ﺷ ــﺄن ﻣﻀﻤ ــﻮن اﻟﻘﺮار‬
‫ﺳ ــﺎﺑﻖ أن دراﺳﺔ اﻟﻘﺮار ﻗﺪ ﺗﺴﺘﻐﺮق ﺑﻴﻦ ﺳﺘﺔ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮار اﻟﻈﻨ ــﻲ ﺳ ــﺮﻳًﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺤﺎﺿ ــﺮ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﻜﻬﻨﺎت ﻓﻲ ﺷﺄن ﻣﻀﻤﻮن اﻟﻘﺮار ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻟﺒﻨ ــﺎن ﻟﻠﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﻣﻦ ﻻﻫ ــﺎي ﻣﻘ ًﺮا‬ ‫ﻣﺴ ــﻠﺤﻮن ﻣﻦ أﻧﺼ ــﺎر ﺣﺰب ا‪ e‬ﻋﻠ ــﻰ اﺟﺰاء‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻨﺘﺠ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻋﻠ ــﻦ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ا‪:‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫إﻟﻰ ﻋﺸﺮة اﺳﺎﺑﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﻟﺴ ــﻮء اﻟﺤﻆ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻋﻠﻴﻜﻢ اﻻﻧﺘﻈ ــﺎر ﻗﻠﻴ ًﻠﺎ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﺑﻠﻤﺎر ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺪر ﻋﻨﻪ ﻟﻠﺬﻳﻦ‬ ‫ﻟﻬﺎ وﺳ ــﺤﺐ اﻟﻘﻀ ــﺎة اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴ ــﻦ ﻣﻨﻬﺎ ووﻗﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﺮوت ﺑﻌﺪ ﻗ ــﺮار اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻗﻄﻊ‬ ‫ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣ ــﺎ أﻣﺲ ا‪:‬ول‪ ،‬أن ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻘﺮار‬
‫‪g¥|I£-scM4HKc¼6K¦+*ÈG*ch<**2£|G* 7*K±¸K&²*,yGÏ|D<D4‬‬ ‫‪¥hEÏ+cH‬‬

‫‪În-±rMy/K‬‬
‫اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻃﻼق ﺑﺎﻟﺘﺮاﺑﻲ وﻻ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟﺬي ﻋﻘﺪﺗﻪ أﺣﺰاب‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬اﻟﺨﺮﻃﻮم‪ ،‬ﺟﻮﺑﺎ‬ ‫اﺷﻬﺮ ﻋﺪة‪.‬‬ ‫أ ف ب ‪ -‬واﺷﻨﻄﻦ‬
‫ﺑﺤﺰﺑﻪ‪ .‬ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻣﺤﺾ اﺧﺘﻼق وﺣﻤﻠﺔ‬
‫دﻋﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم« ﻓﻲ اﻟﺨﺮﻃﻮم‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ اﻻﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬ﻟﻘﺪ اﻋﺘﻘﻞ‬
‫اﻳﻀ ــﺎ اﻋﻀ ــﺎء آﺧ ــﺮون ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺰب اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫اﻋﺘﻘﻠ ــﺖ ا‪:‬ﺟﻬ ــﺰة اﻻﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮدان‬
‫واورد ﺑﻴﺎن ان ﻋﺮﻳﻘﺎت "ﻳﺄﻣﻞ ﺑﺎن ﻳﺪﻓﻊ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺤﺪث اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﻟﻰ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺨﻄﻮات‬ ‫ﺗ ــﻢ أﻣ ــﺲ رﻓﻊ ﻋﻠﻢ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﻟﻠﻤ ــﺮة اﻻوﻟﻰ‬
‫*‪2*^d+§4cqhI‬‬
‫إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ ﻓ ــﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ‪ ،‬اﻧﻬﺎ ﻣﻮﺟﺔ اﻋﺘﻘﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ا‪:‬ول‪ ،‬اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻤﻌﺎرض ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ ﺗﺴﻠﻚ اﺗﺠﺎه اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺪوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﻤﺜﻠﻴﺔ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﻓﻲ واﺷ ــﻨﻄﻦ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ا ف ب ‪ -‬اﻟﻌﺮاق‬
‫اﻟﺴﻮدان أﻣﺲ أن اﺳ ــﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟﺮأي ﺗﻌﻄﻲ‬ ‫وﻧﻘﻞ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴ ــﻮداﻧﻲ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮاﺑ ــﻲ ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ اﺗﻬﻤﺘ ــﻪ أوﺳ ــﺎط ﻣﻘﺮﺑ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة"‪.‬‬ ‫ﻣﺒ ــﺎدرة ﺗﻬﺪف اﻟﻰ ﺣﺾ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻔ ــﻮز ﻟﺨﻴﺎر اﻻﻧﻔﺼ ــﺎل ﻋﻠﻰ ﺧﻴ ــﺎر اﻟﻮﺣﺪة‪،‬‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘﺮب ﻣﻦ اﺟﻬﺰة اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﺴ ــﻮداﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻻﻣﻴﺮﻛﻴ ــﺔ اﻛﺪت ان‬ ‫ﺿﻤ ــﺎن ﺣﻖ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻓ ــﻲ دوﻟﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ‪،‬‬ ‫ـﺨﺼﺎ‬
‫ﻗﻀ ــﻰ ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٥٠‬ﺷ ـ ً‬
‫اﻻ اﻧ ــﻪ دﻋ ــﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﻴ ــﻦ اﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪم اﻻﺣﺘﻔﺎل‬ ‫اﻟﺴ ــﻮداﻧﻴﺔ أﻣ ــﺲ ان اﻻﺟﻬ ــﺰة اﻻﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪل واﻟﻤﺴﺎواة اﻟﻤﺘﻤﺮدة ﻓﻲ إﻗﻠﻴﻢ دارﻓﻮر‪،‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺎح ﺑﺮﻓﻊ اﻟﻌﻠ ــﻢ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺗ ــﺮاس اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﻣﻌ ــﻦ ﻋﺮﻳﻘ ــﺎت ﻣﻤﺜ ــﻞ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫وأﺻﻴ ــﺐ ‪ ١٥٠‬ﺑﺠ ــﺮوح ﻓ ــﻲ‬ ‫ُ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻮز ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﻓﺮز اﻻﺻﻮات اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ وﺛﺎﺋ ــﻖ وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ ﻻﺣ ــﻖ‪ ،‬أن ﻻ ﻋﻼﻗ ــﺔ‬ ‫واﺟﻬ ــﺔ ﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴ ــﺔ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮا ﻟﺼﻔﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻫﺬا‬ ‫ﺗﻔﺠﻴﺮ اﻧﺘﺤﺎري ﺑﺤﺰام ﻧﺎﺳ ــﻒ‬
‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ ﻣﻔﻮﺿﻴ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻔﺘﺎء‪ .‬وﻗ ــﺎل وزﻳﺮ‬ ‫ﺗﺆﻛ ــﺪ ﻋﻼﻗﺔ ﺣ ــﺰب اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﺑﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻃ ــﻼق ﺑﺎﻟﺘﺮاﺑﻲ‪ .‬ﻳﺄﺗ ــﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻻﺧﻴﺮة‪،‬‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل اﻟﺬي ﺳﻤﺤﺖ ﺑﻪ اﻻدارة اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪف أﻣﺲ ﻣﺮﻛ ًﺰا ﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻲ‬
‫اﻻﻋ ــﻼم اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﺑ ــﺎ ﻣﺎرﻳ ــﺎل ﺑﻨﻴﺎﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪل واﻟﻤﺴ ــﺎواة )ﻓ ــﻲ دارﻓ ــﻮر(‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ وزﻳ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺟﻨ ــﻮب اﻟﺴ ــﻮدان‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ وﺳ ــﻂ ﺗﻜﺮﻳﺖ )ﺷﻤﺎل‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋﻘﺪه ﻓ ــﻲ ﺟﻮﺑﺎ ﻋﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻻﻓ ــﺎدات اﻟﺘ ــﻲ ادﻟﻰ ﺑﻬ ــﺎ ﻗﺎدة اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﻣ ــﺲ أن اﺳ ــﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟ ــﺮأي ﺗﻌﻄ ــﻲ اﻟﻔ ــﻮز‬ ‫ﺑﻐ ــﺪاد(‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻤ ــﺎ أﻋﻠﻨﺘﻪ وزارة‬
‫اﻟﺠﻨ ــﻮب ان اﺳ ــﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟ ــﺮأي ﺗﻔﻴ ــﺪ ان‬
‫اﻟﺠﻨﻮب ﺻﻮت ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺑ ــﻪ‪ ،‬اﻻ ان ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ان ﻧﻨﺘﻈﺮ اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ أﺳ ــﺮﻫﻢ ﺑﻐ ــﺮب دارﻓﻮر ﻣﺆﺧ ــﺮا‪ .‬وأﺿﺎف‬
‫اﻟﻤﺼﺪر ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﻧﻘﻞ ﻋﻨﻪ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ‬
‫ان اﻻﻓ ــﺎدات واﻟﻮﺛﺎﺋ ــﻖ أﻛ ــﺪت دور اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬
‫ﻟﺨﻴ ــﺎر اﻻﻧﻔﺼ ــﺎل ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺎر اﻟﻮﺣ ــﺪة‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ‬
‫دﻋ ــﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﻴ ــﻦ اﻟﻰ ﻋ ــﺪم اﻻﺣﺘﻔ ــﺎل ﺑﺎﻟﻔﻮز‬
‫ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﻓﺮز ا‪:‬ﺻ ــﻮات اﻟﺬي ﺗﻘﻮم‬
‫»‪y~H±cNE*È0*4cqhI²*²KcqM:c<KPc‬‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴ ــﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ‬
‫ﻣﺼ ــﺪر أن اﻧﺘﺤﺎر ًّﻳ ــﺎ ﻳﺮﺗ ــﺪي‬
‫ﺣﺰاﻣًﺎ ﻧﺎﺳـ ـ ًﻔﺎ ﻓﺠّ ﺮ ﻧﻔﺴﻪ وﺳﻂ‬
‫وﺗﺎﺑ ــﻊ اﻟﻮزﻳ ــﺮ ﻣﺘﻮﺟﻬ ــﺎ اﻟ ــﻰ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﻴﻦ‪ :‬ﻻ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ وﺗﻤﻮﻳﻞ أﻧﺸ ــﻄﺔ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ اﻻﺳﺘﻔﺘﺎء‪.‬‬ ‫وﻳﺪﻋ ــﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﻓ ــﺎروق ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻴﻦ )‪ ٥٠‬ﻋﺎﻣﺎ(‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺣﺸ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ ﻟﻠﺸ ــﺮﻃﺔ‬
‫ﺗﺮﻗﺼ ــﻮا وﻻ ﺗﺤﺘﻔﻠ ــﻮا ﻗﺒ ــﻞ ان ﻳﻮﻟ ــﺪ اﻟﻄﻔﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺪل واﻟﻤﺴ ــﺎواة ﺑﺎﻻﺷ ــﺮاف اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻗﺎل ﻋﻮض ﺑﺎﺑﻜﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺘﺮاﺑﻲ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﺑﺈﺿﺮام اﻟﻨﺎر ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻪ أﻣﺎم ﻣﻘﺮ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻣﺤﺎو ًﻻ‬ ‫وﺳ ــﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻜﺮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﺎ اﺳ ــﻔﺮ‬
‫داﻋﻴ ــﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﻴﻦ إﻟﻰ ﻋ ــﺪم اﻇﻬﺎر وﻗﺎﺣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺑﺪارﻓﻮر ﻻﺛ ــﺎرة اﻟﺘﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﺮ )‪ ٧٨‬ﻋﺎﻣ ــﺎ(‪ :‬إن ﻗﻮات اﻻﻣﻦ ﻃﻮﻗﺖ‬ ‫اﻻﻧﺘﺤﺎر‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر أﻣﻨﻴﺔ إن اﻟﺮﺟﻞ أﺷ ــﻌﻞ‬ ‫ﺗﺠﺪدت أﻣﺲ ﻣﺤﺎوﻻت اﻻﻧﺘﺤﺎر ﻓﻲ اﻟﺸﺎرع‬ ‫ـﺨﺼﺎ واﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪ ٥٠‬ﺷ ـ ً‬
‫اﺣﺘﻔﺎﻻﺗﻬ ــﻢ اﻣﺎم اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺰاﻟﻮن‬ ‫دون أدﻧ ــﻰ ﻣﺮاﻋ ــﺎة ﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة أﻫ ــﻞ دارﻓ ــﻮر‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﻮل ﻣﻨﺰل اﻟﺘﺮاﺑﻲ وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻋﺘﻘﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎر ﻓﻲ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﺘﻘﺎﻃﻊ ﺷﺎرع ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻌﺪ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﻗﻴﺎم ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫‪ ١٥٠‬آﺧﺮﻳ ــﻦ ﺑﺠ ــﺮوح‪ .‬ووﻗ ــﻊ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻨ ــﻮب‪ .‬وﻛﺎن ﻧﺤﻮ ‪ ١٨٠‬اﻟ ــﻒ ﺟﻨﻮﺑﻲ‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﺸ ــﺮ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟ ــﻰ اﻋﺘﻘ ــﺎل اﻟﺘﺮاﺑﻲ‪ .‬اﻻ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﻋﻠﻦ ﺻﺪﻳ ــﻖ اﻟﺘﺮاﺑﻲ اﺑ ــﻦ اﻟﺰﻋﻴﻢ‬ ‫ﺷ ــﺎرع اﻟﻘﺼﺮ اﻟﻌﻴﻨﻲ وإن ﺷ ــﺮﻃﻴ ًﺎ أﻟﻘﻰ ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎوﻟ ــﺔ إﺷ ــﻌﺎل اﻟﻨ ــﺎر ﻓﻲ ﻧﻔﺴ ــﻪ؛ ﻟﻌﺪم ﺻﺮف‬ ‫اﻟﺘﻔﺠﻴ ــﺮ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺤﺎﺟ ــﺰ اﻻﻣﻨﻲ‬
‫اﻧﺘﻘﻠﻮا ﻣﻦ ﺷﻤﺎل اﻟﺴﻮدان ﻟﻠﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﺟﻨﻮﺑﻪ‬ ‫ان اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﺣﻤﺪ ﺣﺴ ــﻴﻦ آدم‬ ‫اﻟﺘﺮاﺑﻲ‪ :‬ﻧﻌﻢ ﻟﻘﺪ اﻋﺘﻘﻠﻮه‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﺘﻘﻞ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺎﻣ ــﻲ ﻣﺤﺎو ًﻻ إﻧﻘ ــﺎذه ﻓﺄﺻﻴﺐ ﺑﺎﺧﺘﻨﺎق‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت أرﻏﻔﺔ ﺧﺒﺰ ﻟﻠﻤﻄﻌﻢ اﻟﺬي ﻳﻤﻠﻜﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻻول ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺗﻄﻮع اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻨﺬ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻼﺳﺘﻔﺘﺎء‪.‬‬ ‫ﺳ ــﺎرع اﻟ ــﻰ ﻧﻔﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‪ .‬وﻗﺎل »إن‬ ‫ﻻ ﻳﺸﺮﺣﻮن ﻟﻬﻢ ﺳﺒﺐ اﻋﺘﻘﺎﻟﻬﻢ‪ .‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن رﺑﻤﺎ‬ ‫وﻧﻘﻼ ﺳﻮﻳﺎً إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻨﻴﺮة اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ـﺎن أﻣ ــﺲ ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻣﺤﺎﻣﻴ ًﺎ‬
‫ﻗ ــﺎم ﻣﻮاﻃ ــﻦ ﻣﺼﺮي ﺛ ـ ٍ‬ ‫ﺳﺎﺣﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت‪.‬‬
‫÷‪õîńø‬‬
‫‪{d¶*K,^M^³*gH£´*^9KyJchM²%²*|I£-‬‬ ‫‪ŁŜļĿí ôĠĳ‬‬

‫*‪µK¡:¦G*CGG©-&e-©jG*i/3eCCG*le¨G*¡H¤fjI‬‬
‫‪¦<+f{0HË¥h|M¦7£G*K‬‬ ‫‪{IÎJeJ{¨-*}M‬‬
‫*‪j/©£ -¢&*fEG¢¦M¡MzG*¡H¤fjI‬‬
‫*&‪¨D¡+*¦I©1‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﺪﻳﻦ ﻓﺆاد اﻟﻤﺒﺰع وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺸ ــﺪدا ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻫﺎن اﻻﻣﻨﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻜﺎﻓﻲ ‪ -‬ﺗﻮﻧﺲ‬
‫‪±¥qhGc³c/yH‬‬ ‫اﻟﻐﻨﻮﺷ ــﻲ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺪﺳﺘﻮري‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫*‪§<,4aCCG*£MaG¡CCMzG*¢epCCG*eCC/{G*CCG¦0CC/‬‬
‫*‪HÎj1µ‬‬
‫*‪sË8(²*K2c|G*Kg¥H&²*j*5KcnhG‬‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃ ــﻲ" ﺗﺎﺗ ــﻲ "ﺗﺠﺴ ــﻴﺪا‬
‫ﻟﻠﻘﺮار اﻟﻤﻌﻠ ــﻦ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻗ ــﺪم اﻟﺮﺋﻴﺲ‬
‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ ﺑﺎﻻﻧﺎﺑ ــﺔ ﻓ ــﺆاد اﻟﻤﺒﺰع‬
‫ﺗﻈﺎﻫ ــﺮ آﻻف ا‪:‬ﺷ ــﺨﺎص‬
‫أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﺪن‬ ‫‪©IemG*¦ G*¡H,a)eD{mF&*£I&*i+{pjG*KeM&µ*{fvjCC6‬‬
‫‪a8&*K‬‬
‫أﺣﻤﺪ اﻟﺪﻧﺪراوي ‪ -‬ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ﺑﺨﺼﻮص ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ورﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﻨﻮﺷﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻴﺔ داﻋﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ إﺑﻌ ــﺎد‬
‫ﻋﻦ اﻻﺣﺰاب"‪.‬‬ ‫أﻣﺲ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻬﻤﺎ ﻣﻦ ﺣﺰب اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻤﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ ﻧﻈﺎم ﺑ ــﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﻦ‬ ‫*&‪¨D¡+*¦I©1‬‬
‫أﻛ ــﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ ﻛﻤ ــﺎل ﻣﺮﺟ ــﺎن‪ ،‬أن اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﻋﺒﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺨﻠ ــﻮع زﻳ ــﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ أﻋﻠ ــﻦ‬ ‫‪¢&*6e G*Fej6*K¥{+e Hl2a-u¦jH¡H5©D¡sI‬‬
‫ا‪:‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ إﻋﺎدة اﻟﻨﺸﺎط واﻟﻌﻤﻞ إﻟﻰ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻟﻠﺘﻜﺘﻞ‬ ‫ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣﺎ اﻋﻠﻨ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻻﻧﺒﺎء‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫‪§<DÎ T:µe+©j-µ{+e G*¥zJ{f<J$*4%**¦G¦M‬‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﺘﻴﺢ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃ ــﻲ ﻟﻠﺤﺮﻳ ــﺎت واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ اﻋﻠﻦ‬ ‫اﻟﻐﻨﻮﺷ ــﻲ أن ﻫ ــﺆﻻء اﻟ ــﻮزراء‬ ‫*‪«fI+ej-¢&*,{jDF¨<eNIe¨0&*iDe H©£Di¨6{G*{+e G‬‬
‫ﻋﻜ ــﺲ ﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻳﺤﺪث ﻗﺒﻞ ذﻟ ــﻚ‪ .‬وﻧﻔﻰ وﺟﻮد ﺧﻼﻓ ــﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺎرض "ﻫﺬا ﻏﻴﺮ ﻛﺎف"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺪﺳﺘﻮري اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻲ‬ ‫أﻳﺪﻳﻬ ــﻢ ﻧﻈﻴﻔ ــﺔ وﺗﺼﺮﻓ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫*‪iÏK{jG(µ*{+e G*¥zJÎ1¡H6e G*$*4%*{-K4eG‬‬
‫واﻟﺸﺮﻃﺔ‪ .‬وﻛﺸﻒ ﻋﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ ‪ ٣‬ﻟﺠﺎن ا‪:‬وﻟﻰ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫"ﻻ اﻋﺘﻘ ــﺪ ان اﻟﺸ ــﻌﺐ ﺳ ــﻴﻘﺒﻞ‬ ‫اﻧﻪ ﻗﺮر "ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻠﺘﺤﺮﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ‬ ‫اﻟ ــﺪوام ﺣﻔﺎﻇ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ‬ ‫*&‪¨D¡+*¦I©1‬‬
‫ﺟ ــﺮى ﻣﻦ أﺣ ــﺪاث وﺗﺠﺎوزات أﻣﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﺤ ــﺚ ﻓﻲ ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫ﺑﺬﻟ ــﻚ‪ .‬اﻟﻨ ــﺎس ﺗﺮﻳ ــﺪ ان ﺗﺘﺨﻠ ــﺺ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺤﺰب اﺛﺮ اﻻﺣﺪاث‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻐﻨﻮﺷ ــﻲ إﻧﻬ ــﻢ‬ ‫‪¨T vjMeFCC£H{¨=K&**{CC¨8eN‬‬
‫‪N‬‬ ‫^*‪b¨7kCC¨G]iCC9eM{G‬‬
‫اﻟﻔﺴﺎد ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ا‪:‬ﻃﺮاف‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﺘﺨﺘﺺ ﺑﺒﺤﺚ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺠﻤ ــﻊ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮري‬ ‫اﻻﺧﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﺮت ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺒ ــﻼد"‬ ‫اﺣﺘﻔﻈ ــﻮا ﺑﺤﻘﺎﺋﺒﻬ ــﻢ ‪:‬ﻧﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫*‪$©7F©DGeG*,2e6JGeG*©Di9eM{G*,2e6«fG‬‬
‫ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ا‪X‬ﺻﻼح اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸﻬﺪﻫﺎ ﺗﻮﻧﺲ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻲ"‪.‬‬ ‫ﻃ ــﺮد ﺑ ــﻦ ﻋﻠﻲ وﺳ ــﺒﻌﺔ ﻣ ــﻦ اﻗﺮب‬ ‫إﻟﻴﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻨﺎء‬ ‫‪oes+&µ*}F{HKgCCG*K G*©Di¨<i¨G*CCH&µ*K‬‬
‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﻳﻪ ﻣ ــﻦ ﺻﻔﻮﻓ ــﻪ‪ ،‬واوﺿﺢ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴ ــﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺘ ــﻢ ا‪:‬ﻋﺪاد‬ ‫‪$©7F©D,{1&ejH,{1&ejG*H&µ*K‬‬
‫اﻟﻤﺼ ــﺪر ﻧﻔﺴ ــﻪ ان اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ "ﻛﻞ‬ ‫ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ﺳﺘﺔ اﺷﻬﺮ‪،‬‬ ‫‪*zJiMaI&µ*¡H&*af-ifvj Hl*2es-*K&µ*<K{H¡¨D‬‬
‫‪<2b²*yMbD+Ñ*^c<+yMbDfC.4K^-I&b+fCC£Ix+fHbG*fp´*-‬‬ ‫‪©¨sG*G*¦J‬‬
‫‪‬‬
‫‪CJ¯E4~|G*d/¡§.4¡´fF¡´*94&°*£+¯gc=4‬‬
‫*‪£cGb~9x<®k£0f£Ix+·b~{G*$y±*¯E*¡G*f£Ix+^G*f+bgFH42b~|G‬‬ ‫*&‪¨D¡+*¦I©1‬‬
‫‪f£Ix+bpMx~6+dgHKf£Ix+4bGx~{G*dgH¯bM4bJx~6~8KÊK‬‬
‫‪‬‬ ‫&‪¢¦I¦0‬‬‫‪T *µKaCC8Kifs+gCCjF&*© I&*M©CCI&*{M¡CCHQ‬‬
‫‪fp´*f/*xHf£G*¯,2bMyG*¯d=xMH¢D£cG*¯¡c=xMI&*k£04bG‬‬
‫‪D¡´*Ñ*KÉ<(°*tM4b-HbN H¡MÍ.É.É1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫^*‪]asG*^$e0§G(*]a G‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪i¨HÎ<(µ*{1efG*i0¡HµKeŸ s8NÎf:kGK‬‬ ‫‪R‬‬
‫ﺗﻌـﻠﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻟﺤﺒــﺎري ﻟﻠﺤﺮاﺳـﺎت اﻣﻨـﻴـﺔ‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ifs+©I&*{-¢&*¦/4&*Kifs+GkfjFe JK‬‬
‫‪‬‬ ‫‪R‬‬
‫ﻣﻄــﻠﻮ ب ﺣــــــــﺮاس أﻣـــــــــــﻦ‬ ‫‪   ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2eE5epI(*K&*©DG¡¨G*K&*¢¦F&*¢&*a<&*a<&*K‬‬
‫*‪*¡C/¢<bC~|-°‬‬
‫*&‪xHbCC.¡+‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫*&‪¢e¨:{G*asH¦1‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫ ‪ôēîŔĔĿí‬‬
‫‪N‬‬
‫(‪c9y<^M¦MyD‬‬ ‫*‪²*2c²‬‬
‫‪\£d=cd=]CG*N^M^/‬‬
‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك ‪ -‬أﺑﻴﺪﺟﺎن ‪ -‬أ ف ب‬
‫‪iIÈI(²*£n +cMyH&* hM¦¥/‬‬
‫ﺻ ــﺮح رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻜﻴﻨﻲ ووﺳ ــﻴﻂ اﻻﺗﺤﺎد اﻻﻓﺮﻳﻘﻲ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻻزﻣ ــﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﺎﺣﻞ اﻟﻌ ــﺎج راﻳ ــﻼ اودﻳﻨﻐﺎ أول‬
‫‪đōĎŔĴĿ őōŎňĿí őĐĻĎńĿí ĉĎĤĿí õśá ĝĎĬ÷ ņŃ ņœĎŌė ĊĬñ‬‬
‫ﻣ ــﻦ أﻣﺲ اﻧﻪ ﻳﺤﻤ ــﻞ "ﻋﺮﺿﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻟﻠﺴ ــﻼم" ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫وﻛﺎﻻت ‪ -‬ﻋﻮاﺻﻢ‬
‫وﻻﻳﺘﻪ ﻟﻮران ﻏﺒﺎﻏﺒﻮ ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ اﻋﻠﻦ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﻮن أول ﻣﻦ أﻣﺲ‬
‫ان ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ ﺳﻴﺼﻮت اﻟﺜﻼﺛﺎء )أﻣﺲ( ﻋﻠﻰ ارﺳﺎل‬ ‫ﺣ ّﻤ ــﻞ اﻟﻤﻔﺎوض اﻻﻳﺮاﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻒ اﻟﻨﻮوي ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺟﻠﻴﻠﻲ‬
‫اﻟﻔ ــﻲ ﺟﻨ ــﺪي اﺿﺎﻓﻲ اﻟﻰ ﺳ ــﺎﺣﻞ اﻟﻌ ــﺎج ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻫﺠﻮم ﺑﺎﻻﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎﺟﻲ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ وﻻﻳﺘﻪ ﻟﻮران ﻏﺒﺎﻏﺒﻮ‪.‬‬ ‫اﻟﻨ ــﻮوي اﻻﻳﺮاﻧﻲ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ذﻛﺮت ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻓﻲ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ أﻣﺲ‬
‫وﻗﺎل اودﻳﻨﻐﺎ اﻟﺬي اﻟﺘﻘﻰ أول ﻣﻦ أﻣﺲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫أن ﺑﺮﻗﻴﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻣﻮﻗﻊ وﻳﻜﻴﻠﻴﻜﺲ اﻟﺸﻬﻴﺮ‬
‫وﻻﻳﺘﻪ ﻏﺒﺎﻏﺒﻮ ﻓﻲ اﺑﻴﺪﺟﺎن اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﻮدﻫﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ اﺛﺮ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻣﻄﻠ ــﻊ ا‪:‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ أﺷ ــﺎرت إﻟ ــﻰ أن ﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻗﺪ‬
‫اﺳ ــﺘﻤﺮ ﻧﺤﻮ ﺳ ــﺎﻋﺘﻴﻦ وﻧﺼﻒ ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻲ ‪:‬‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻗ ــﺪ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٢٫٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن دوﻻر ﻣﻦ أﺣﺪ ﻓ ــﺮوع ﺑﻨﻚ‬
‫"اﺟﺮﻳﻨﺎ ﻣﺸﺎورات ﻣﻔﻴﺪة ﺟﺪا ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻏﺒﺎﻏﺒﻮ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺗﻄﺮﻗﻨﺎ‬ ‫إﻳﺮاﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻜﻮرﻳ ــﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ ﺳ ــﻮل ﻛﺠﺰء ﻣ ــﻦ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫اﻟﻰ ﻧﻘﺎط ﺳﺒﻖ ان ﺗﻄﺮﻗﻨﺎ اﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮة اﻻﺧﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﺳﻼح‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎ وﻗﺪ اﺣﺮزﻧﺎ ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎورات"‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ وﺻﻒ ﻣﺤﺎدﺛﺎﺗﻪ‬ ‫وﻗﺎل ﺟﻠﻴﻠﻲ إن ﺗﺤﻘﻴ ًﻘﺎ أﻇﻬﺮ أن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﻊ اﻟﺤﺴﻦ وﺗﺎرا اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ واﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺿﺎﻟﻌ ــﺔ ﻓﻲ ﻫﺠﻮم ﺑﺎﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻃﺎل ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ آﻻت‬
‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻟﻘﺎﺋ ــﻪ ﺑﻐﺒﺎﻏﺒﻮ" ﺑﺎﻟﻤﺜﻤﺮة ﺟﺪا"‪،‬‬ ‫اﻟﻄ ــﺮد اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ا‪X‬ﻳﺮاﻧﻲ اﻟﻤﺨﺼﺐ‪.‬‬
‫واﺿﺎف‪" :‬ﺳ ــﻨﻮاﺻﻞ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت ﻏ ــﺪا )أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء("‪ .‬وﻳﺮى‬ ‫واﺿﺎف )رأﻳﺖ وﺛﺎﺋﻖ ﺗﺜﺒﺖ ان اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺷ ــﺎرﻛﺖ‬
‫اﻟﻮﺳﻴﻂ ان اﻻزﻣﺔ اﻟﻌﺎﺟﻴﺔ رﻫﺎن ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻰ اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫﺠ ــﻮم ﺑﺎﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﺑﺎﺳ ــﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻴﺮوس »ﺳﺘﻮﻛﺴ ــﻨﺖ«‬
‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺎن ﻗﺎل‪ :‬إن أي ﻓﻘﺪان ﻟﻠﺜﻘﺔ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف ﺗﺄﺧﻴ ــﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬ ــﺎ اﻟﻨ ــﻮوي(‪ .‬وﻟﻜﻨ ــﻪ اﺷ ــﺎر اﻟﻰ ان‬
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻟﻦ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﺨﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻘ ــﺎرة اﻻﻓﺮﻳﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻌﻮد‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم ﻟﻢ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﺑﺨﺴﺎﺋﺮ ﻛﺒﻴﺮة ﺧﻼ ًﻓﺎ ﻟﻤﺎ اوردﺗﻪ وﺳﺎﺋﻞ‬
‫ﺣﻴﻨﻬﺎ اﻟﻰ زﻣﻦ اﻻﻧﻘﻼﺑﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ"‪.‬‬ ‫اﻻﻋﻼم‪.‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺳ ــﻴﺮﺗﻔﻊ ﻋ ــﺪد ﻗ ــﻮات اﻻﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ووﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻠﻮﺛﻴﻘ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﺸ ــﺮﺗﻬﺎ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ ”أﻓﺘﻴﻦ‬
‫ﺳ ــﺎﺣﻞ اﻟﻌ ــﺎج اﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ١١٥٠٠‬رﺟﻞ ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺗﻌﺰﻳﺰات‬ ‫ﺑﻮﺳﻄﻦ“‪ ،‬اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﺣﺼﻠﺖ‬
‫ارﺳ ــﻠﺖ اﻟﻰ ﺳ ــﺎﺣﻞ اﻟﻌﺎج ﻗﺒ ــﻞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ ‪٢٨‬‬ ‫ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﻣﻮال ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮع ﺑﻨﻚ ”ﻣﻴﻼت“ ا‪X‬ﻳﺮاﻧﻲ‬
‫ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺣﺎل اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ إرﺳ ــﺎل أﻟﻔﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮل‪ .‬وﺗﺸﺘﺒﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻜﻮرﻳﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻮرط اﻟﺒﻨﻚ‬
‫ﺟﻨﺪي إﺿﺎﻓﻲ إﻟﻰ ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي ا‪X‬ﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﺧﺒ ــﺮاء ﻣﻦ اﻻﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻊ‬
‫وزﻳ ــﺮ ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ اذا ﻛﺎﻧﺖ اﻻﺳ ــﻠﺤﺔ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺿﺒﻄ ــﺖ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﻏﺮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺗﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ‬
‫‪fy¨Mjc/42,£+*{G5‬‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎك اﻳ ــﺮان ﻟﺤﻈﺮ اﻻﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟ ــﺬي ﺗﻔﺮﺿ ــﻪ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬
‫‪ch|Fc+‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ وﺟﻬﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻓ ــﻲ ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ اﻻﺗﻬﺎم‬
‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫أ ف ب ‪ -‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺷ ــﺨﺺ ﻳﺰﻋﻢ اﻧ ــﻪ ﻋﻀﻮ ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﺮس اﻟﺜ ــﻮري اﻻﻳﺮاﻧﻲ‬
‫وﺛﻼﺛ ــﺔ ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﻴ ــﻦ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺸ ــﺤﻨﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺪاﻓ ــﻊ اﻟﻤﻮرﺗﺮ‬
‫ﺿﺮب زﻟﺰال ﺷ ــﺪﻳﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻮﺗ ــﻪ ‪ ٧,٤‬درﺟﺎت ﻓﺠﺮ اﻟﻴﻮم‬ ‫واﻟﺼﻮارﻳ ــﺦ ﻓﻲ ﻣﻴﻨﺎء ﻻﺟﻮس اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ ﺟﺎءت‬
‫ﺟﻨ ــﻮب ﻏ ــﺮب ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ اﻓ ــﺎد اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻳﺮان‪ .‬وأﺑﻠﻐﺖ ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﻦ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻼﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ‪ .‬واورد اﻟﻤﺮﻛﺰ ان اﻟﺰﻟﺰال وﻗﻊ ﻗﺮاﺑﺔ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪١,٢٠‬‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻋﻦ اﻟﻀﺒﻄﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻤﻠﺖ ﺻﻮارﻳﺦ وﻣﻮاد ﻣﺘﻔﺠﺮة‬
‫ﻓﺠﺮ اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻖ ﻋﺸﺮة ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮات‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺒﺄة ﻓﻲ ﺣﺎوﻳﺎت ﻟﻤﻮاد ﺑﻨﺎء ﻟﻼﺷ ــﺘﺒﺎه ﻓﻲ اﻧﺘﻬﺎﻛﻬﺎ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬
‫وﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺮﻛﺰه ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ ٥٥‬ﻛﻠﻢ ﻏﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ دﻟﺒﻨﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮوﺿﺔ ﻋﻠﻰ اﻳﺮان ﺑﺴﺒﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوي‪.‬‬
‫اﻟﻘﺮﻳﺒ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺤ ــﺪود ﻣﻊ اﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن‪ ،‬وﻳﺒﻌﺪ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺰﻟﺰال‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈ ــﺮ ان ﺗﻘﺪم اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا اﻟ ــﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬
‫‪ ٣٠٠‬ﻛﻠﻢ اﻟﻰ ﺷﺮق ﻣﺪﻳﻨﺔ زﻫﺪان اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻼﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻓ ــﻮر ان ﺗﻨﻬ ــﻲ زﻳﺎرﺗﻬ ــﺎ‬
‫وﺗﺸﻬﺪ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن زﻻزل ﻣﺘﻜﺮرة‪.‬‬ ‫ﻟﻨﻴﺠﻴﺮﻳﺎ‪.‬‬
‫وادى زﻟ ــﺰال ﺑﻘ ــﻮة ‪ ٧,٦‬درﺟ ــﺎت ﻓ ــﻲ ‪ ٨‬أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ ‪٢٠٠٥‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻬ ــﺎ ﻗﺎﻟﺖ اﻳ ــﺮان ان اﻟﺸ ــﺤﻨﺔ ﺗﺨﺺ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫اﻟ ــﻰ ﻣﻘﺘﻞ ‪ ٧٣‬اﻟﻒ ﺷ ــﺨﺺ وﺗﺸ ــﺮﻳﺪ اﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٣,٥‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫واﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻠﺒﻴﻊ ”ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺔ“ إﻟﻰ دوﻟﺔ ﻓﻲ ﻏﺮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬
‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﻛﺸﻤﻴﺮ وﺷﻤﺎل ﻏﺮب اﻟﺒﻼد‪..‬‬ ‫ﺑﻨﻚ ﻣﻴﻼت اﻻﻳﺮاﻧﻲ ﻓﻲ ﺳﻮل‬ ‫ووﺻﻔﺖ ا‪:‬ﻣﺮ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻮء ﺗﻔﺎﻫﻢ‪.‬‬
‫‪gM4c³*G*c<&*±8ct7&*hH‬‬ ‫*‪g¥Gi¨1524£¥=g¥MyH&²*gd)cG‬‬
‫‪¦}-*y+‬‬ ‫‪c ¥<±gq/cIg¥0*y/‬‬
‫ﺑﺮﺻﺎﺻ ــﺔ اﺧﺘﺮﻗ ــﺖ دﻣﺎﻏﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﺳ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫أ‪ .‬ف‪ .‬ب ‪ -‬ﻓﻴﻨﻴﻜﺲ‬
‫‪łŌøŃĊīã Őŀī óŜĜĿí ŁĊĬĿ ŎīĊ÷ ŅîøĔĻîñ ŅîòĿîģ‬‬ ‫ﺧ ــﻼل إﻃ ــﻼق اﻟﻨﺎر اﻟ ــﺬي اوﻗﻊ‬
‫ﺳﺘﺔ ﻗﺘﻠﻰ و‪ ١٤‬ﺟﺮﻳﺤﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﺻﺤﺎﻓ ــﻲ أول ﻣﻦ أﻣﺲ‬
‫إن ﻏﻴﻔﻮردز اﻟﺘﻲ ارﺗﻘﺖ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﺧﻀﻌﺖ اﻟﻨﺎﺋﺒ ــﺔ ا‪:‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬
‫اﻟﺠﺜ ــﺚ اﻟﺘﻲ ﻋﺜ ــﺮت ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗ ــﻮات ا‪:‬ﻣﻦ ﻓﻲ‬ ‫وﻧﻘﻠ ــﺖ ﻗﻨ ــﺎة ”آج ﻧﻴﻮز“ اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫إﺳﻼم أﺑﺎد ‪ -‬واس‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ اﻟﻄﺒﻴ ــﺐ أﻧ ــﻪ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ا‪:‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫ﻏﺎﺑﺮﻳﻴ ــﻞ ﻏﻴﻔ ــﻮردز ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ‬
‫ﻣﻘﺎﻃﻌ ــﺔ ﻫﺎﻧﻐ ــﻮ ﻋﻠﻰ رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻟﺤﺮﻛﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎن‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻋ ــﻦ ﻣﺼ ــﺎدر اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﻛﺮاﺗﺸ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ "اﺳﺘﻴﻘﻈﺖ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻦ "ﺣﺮﺟﺔ" إﻟﻰ "ﺧﻄﺮة"‬ ‫اﻻﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ‬
‫ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ أﻋﺪﻣﺘﻬﻢ ‪:‬ﻧﻬ ــﻢ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫أن اﺛﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﺘﻠ ــﻰ ا‪:‬رﺑﻌ ــﺔ ﻳﻨﺘﻤﻮن إﻟﻰ‬ ‫وأﺻﻴﺐ‬ ‫ﻟﻘﻲ أرﺑﻌﺔ أﺷﺨﺎص ﻣﺼﺮﻋﻬﻢ‪ُ ،‬‬ ‫)اﻟﻨﺎﺋﺒ ــﺔ( واﺳ ــﺘﻌﺎدت اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺳﺠﻠﺖ ﺗﺤﺴﻨﺎ ﻣﺘﻮاﺻﻼ‪،‬‬ ‫ﺟﺮاﺣﻴ ــﺔ ﻧﺎﺟﺤ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻴﻨﻬ ــﺎ‬
‫ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻘﻄﻊ اﻟﻄﺮق واﻟﻨﻬﺐ‪.‬‬ ‫ا‪:‬ﺣﺰاب اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫آﺧ ــﺮون ﻧﺘﻴﺠﺔ أﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺒﺘﺴﻢ ﻟﺰوﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ أﺻﻴﺒ ــﺖ ﺑﺮأﺳ ــﻬﺎ ﻓ ــﻲ‬
‫وﺣﺜﺖ اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻌﺪم‬ ‫وأﺷﺎرت إﻟﻰ أن اﻟﻘﺘﻠﻰ ا‪:‬رﺑﻌﺔ ﺳﻘﻄﻮا‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻛﺮاﺗﺸ ــﻲ ﻋﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤ ــﺎل وا‪:‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة"‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻨﺎﺋﺒ ــﺔ‬ ‫ﺣ ــﺎدث إﻃﻼق اﻟﻨ ــﺎر ﻓﻲ ‪ ٨‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬
‫أداء ﺻ ــﻼة اﻟﺠﻨ ــﺎزة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻘﺘﻮﻟﻴ ــﻦ‬ ‫رﻏ ــﻢ ا‪X‬ﺟ ــﺮاءات ا‪:‬ﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺪدة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻋﺜ ــﺮت ﻗ ــﻮات ا‪:‬ﻣ ــﻦ‬ ‫وأدﻳ ــﻦ ﻣﻄﻠ ــﻖ اﻟﻨ ــﺎر‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ ﺧﻀﻌﺖ اﻟﺴ ــﺒﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻮﺳ ــﻮن )ارﻳﺰوﻧ ــﺎ‪ ،‬ﻏ ــﺮب‬
‫ا‪:‬رﺑﻌ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻧﻘﻠ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓﺮﺿﺘﻬﺎ ﻗﻮات ا‪:‬ﻣﻦ ﻓﻲ ﻛﺮاﺗﺸﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ أرﺑ ــﻊ ﺟﺜ ــﺚ ‪:‬ﺷ ــﺨﺎص‬ ‫اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻗﻴ ــﺪ اﻻﻋﺘﻘﺎل‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺠﺮ اﻟﻌﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة(‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻓﺎد‬
‫ﺟﺜﺜﻬ ــﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺗﻤﻬﻴﺪًا ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ أوﺿﺤﺖ ﻗﻨ ــﺎة ”ﺟﻴ ــﻮ ﻧﻴﻮز“‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﻴ ــﻦ ﺗ ــﻢ إﻋﺪاﻣﻬ ــﻢ رﻣ ًﻴ ــﺎ ﺑﺎﻟﺮﺻﺎص ﻓﻲ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﺟﺎرﻳ ــﺪ ﻻﻓﻨ ــﺮ )‪ ٢٢‬ﻋﺎﻣﺎ(‬ ‫ﻻﺳﺘﺌﺼﺎل ﺷﻈﺎﻳﺎ ﻋﻈﺎم‪.‬‬ ‫اﻃﺒﺎؤﻫﺎ‪.‬‬
‫إﻟ ــﻰذوﻳﻬ ــﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ أﻣ ــﺲ أﻧ ــﻪ ُﻋ ِﺜـ ـ َﺮ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻫﺎﻧﻐﻮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮﺑﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫ﻏﻴﻔﻮردز‬ ‫ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻟﻘﺘﻞ وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﻘﺘﻞ‪.‬‬ ‫ﻏﻴﻔ ــﻮردز‬ ‫واﺻﻴﺒ ــﺖ‬ ‫وﻗ ــﺎل أﻃﺒ ــﺎء اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬
‫‪fCCCC£GbCCCC´*,4*5K‬‬ ‫‪fHx´*fHf§^G*,4*5KxD‬‬ ‫*´^‪*5bm+f£p~|G*¡_~{GfHbG*fMxM‬‬

‫*(<‪¢cH4bCCCmCC_g~6*d:ÉCCC‬‬ ‫*(‪ibMÆ~{´*,4*2‬‬
‫*(<‪i*4b<Ì/&b-É‬‬ ‫‪fHx´*fHf§^G*,4*5KxDM‬‬ ‫‪f£GbgG*ib£G*rx:<-‬‬
‫<‪¢c´g/b0‬‬ ‫‪f£E‬‬ ‫‪M4b´*qgD‬‬
‫*‪f£G*~6‬‬
‫‪fGK^G*ÉH&*fp~|Hf£Gb´*,4*5K-‬‬ ‫*‪fs~zG‬‬ ‫*‪bN 0bc~8,x~7bG*f<b~zG‬‬
‫‪b~z£§^G*f+bgFKfp´*N xH¡£G‬‬ ‫‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪fCCCCCCCCCCMK2&*ÍCCCCCCH&bCCCCCC-fCCCC~CCCCzCCCCDbCCCCCCCCH‬‬
‫<‪<G3K bI2&*fp~9¡´*,4¡´*fM^´b+d£G*ÉH&°f+bgG*i*4bG*Ì/&b-¯bgc=4‬‬
‫<‪ib~8*¡´*KKx~{G*¢<É:(°*K bcHÌ/&b-¯fc=xG*GH¢DfDx=¢c´b+xG*2^<¡M&*¢‬‬ ‫‪fCC£CCcCC:5*¡CCCCCCCCGÍCCCCH&bCCCC-fCC~CCzCCDbCCCCH‬‬
‫‬ ‫‪CJ‬‬
‫‪,4¡´*fM^´*f§,4*5¡G*xDx§¤G*2*y´*Mx:‬‬ ‫‪ÉCCCCCCC<(°*tCCCCM4bCCCC-CCCCHbN CCCCH¡CCCCMxCCC~CCC{CCC<fCC~CCzCCCC1 bCCCC~CCCC|CCCCE&* ^CCCC<¡CCCCH¯xCCCCCCCCG*fCCCCCC/*xCCCH‬‬ ‫‪bCCCC~CC6&°*CCHbCCCCHK,yCCCFxCCC´*fCCMbCCCCCCCCG‬‬
‫‪D¡´*Ñ*K‬‬ ‫‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪fCCMÄCCº5*¡CCCCCCCGÍCCCCH&bCCCC-fCC~CCzCCDbCCCCH‬‬
‫¯‪bN 0bc~8f~6bgG*f<b~zG*CJD*¡´*$b.ÉjG*¡M‬‬
‫‪4bG*¡I‬‬ ‫*´‪f0b~z‬‬ ‫*´¡‪E‬‬ ‫‪4bG*E4‬‬ ‫‪f£+xG*f´*f+x-fDb¹fM^+‬‬
‫*&‪,^CCC/fCCCCDbCC¹fCCIbCCH‬‬
‫*&‪$b~¦D94‬‬ ‫‬ ‫‪f£Dx~{´*¤0$bcE‬‬ ‫‬ ‫‪f£GbgG*f~zDb´*rx:<-‬‬
‫‪M4b´*qgD^<¡H‬‬ ‫*‪i*$bG*£~z-^<¡Hx1%‬‬ ‫*(‪ibMÆ~{´*K2¡G*,4*2‬‬
‫*&‪$b~¦D94‬‬ ‫‬ ‫‪f£Dx~{´*¤0$bcE‬‬ ‫‬ ‫‪fs~zG*f£E‬‬ ‫*‪f~zDb´*~6‬‬ ‫‬
‫‪+x-fM^c+‬‬ ‫‪+x-fM^c+‬‬
‫‪¤c~7h£+‬‬ ‫‬ ‫‪f£Dx~{´*¤0$bcE‬‬ ‫‬ ‫‪f£GbgG*ib~zDb´*rx:<-‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‪Ã^G*fM^cG*t~zHÌ/&b-‬‬ ‫‬
‫‪qgDtM4b-‬‬ ‫‪x~6‬‬
‫‪f£GbgG*Kx~{G*d~z0G3K‬‬ ‫‪f£Gb´*¡_~{G*+x-fM^+f~zDb´*)b.K£+bH‬‬ ‫*‪f~zDb´*~6‬‬ ‫‪f~zDb´*E4‬‬
‫*´‪M4b‬‬ ‫*‪fs~zG‬‬
‫ ‪i*¡CCCCCCCCCCCC~CCCCCC6 xCCCCCC~CCCCCC{CCCCCC< 4bCCCCCCCCCCCCCCCmCCCCCCCCCCCCCCCM(°* ^CCCCCCCCCCCCCCCC< ,^CCCCCCCCCCCCCCCH‬‬ ‫ ‪,^CCCCCCCCCC0*K fCCCCCCCCCC~CCCCC6 4bCCCCCCCCCmCCCCCCCCCM(* CCCCCCCC< CCCCCCCCCCCCCC-° fCCCCCCCC£CCCCCCCC+ ¤CCCCCCCCCCCCCCC+ bCCCCCCCCCC~CCCCC9‬‬
‫‪Hb+b~zg0*gMbM4G&* c§f£Gb´*,4*5KxH&° ¯x~|H£~7Ã^-2*y´*¡1^GÆ~{M‬‬ ‫ ‪¡CCCCCCCCCCCCCCC´* fCCCCCCCM4bCCCCCCC~CCCCCCC6 ¥4bCCCCCCCCmCCCCCCCCgCCCCCCCCG* CCCCCCmCCCCCC~CCCCCCzCCCCCCG* CCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCC~CCCCCCCCC8‬‬ ‫*(‪CC)*^CC0$bCCC~CCC{CCCI‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‬
‫ ‪¡CCCCCCCCCCCCCCCCCC´* fCCCCCCCCM4bCCCCCCCC~CCCCCCCC6 CCCCCCCCCCC1^CCCCCCCCCCCG*K ,bCCCCCCCCCCCFyCCCCCCCCCCCG* CCCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC8‬‬ ‫<‪,^/ fM^§ fHb‬‬
‫‪£<2*y´*¡~64^<^<c0b~|G£~{G*,2b<(* K&* 2*y´*b+¤~6xM¤gG*fM¡~zG*,x/&°*f£E‬‬
‫ ‪¡CCCCCCCCCCCCCCC´* fCCCCCCCM4bCCCCCCC~CCCCCCC6 fCCCCCCCM4bCCCCCCCmCCCCCCCgCCCCCCCG* fCCCCCCCDxCCCCCCCCCCCCCCG* CCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCC~CCCCCCCCC8‬‬
‫<‪b£DG3Kf~|gs´*f£H¡²*ib±*f/*x§,^M*y´*¯¡1^G*cE¡M&* ^g´*¢‬‬ ‫*(‪fHb< )*^0 $b~{I‬‬
‫*´‪¡CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC‬‬ ‫‪fCCCCCCCCCCCCCCCCM4bCCCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCCCCC6‬‬ ‫‪CCCCCCCCCC£CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC|CCCCCCCCCC-‬‬ ‫‬
‫‪DÉ1K$b~{I(ÉGfH5ÉG*qM4b~|gG*o*xsg~6*f£IbH(*K4bG+|1x´*b~{G*f£<¡I^M^pg+gM‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‪fCC£CCIbCC.fCCCC0xCCH‬‬ ‫‬
‫ ‪¡CCCCCCCCCCCC´* fCCCCCCM4bCCCCCC~CCCCCC6 fCCCCCCCCCCCCCCC´* fCCCCCCCCCGK*yCCCCCCCCC´ CCCCC|CCCCC£CCCCC1ÆCCCCCG* CCCCCCCH ,4¡CCCCCCC~CCCCCCC8‬‬
‫ ‪¤~6xM ¤gG* fM¡~zG* ,x/&°* f£E H 4*^H bN £GbH bN Ib~9 2*y´* £< ¡~6xM H ^M‬‬ ‫*‪K&°* $yCCCCCCCC±‬‬
‫‪^G* £E¡- ^<K ,4*5¡CCG* H f£~6ÆG* 2bg<* ^+ ¤EbcG* ~|G* D^M &* ¢< 2*yCC´* b+‬‬
‫‪GwGM^´*4bmM(°*^<ibH*ygG*KKx~7K,^M*y´*x~¦¹¢<£E¡gGb+2*y´*£<¡~6xMHygM‬‬
‫*‪Ì~z<f§ÍcG£gG*Kf£+ÆGfHbG*,4*2(°‬‬ ‫*(‪fHb< )*^0 $b~{I‬‬
‫ ‪fCC£CC~CC6ÆCCG* ¢CCCC< bCCCCgCCCCD*¡CCH ^CCCC+ °(* ,4*5¡CCCCCCCCG fCCHyCCCCH ÌCCC= 2*yCCCCCC´* fCCmCC£CCgCCI‬‬ ‫‪¯bgc=4<-‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‪fCC£CCIbCC.fCCCC0xCCH‬‬ ‫‬
‫ ‪£~zgGb+ 4bCCmCC_CCgCC~CC6* 2*xCCCC´* 4bCCCCCCG* fMbH ,^CCCM*yCCC´* ¡CCC12 ¯ dCC=xCCM CC´ CCCCÂ‬‬ ‫*‪ÁbCCCjCCCG*$yCCCCCCC±‬‬
‫*‪Í+fHbg+f£)*^g+°*¤~64bG*b~6f~64^´M^+¢cH4bm_g~6‬‬
‫‪fCCCCM¡CC« CCC-bCCCJ ,4¡CCCCCC´* fCCCCM^CC´* fCCCCCCCC§ ,4*5¡CCCCCCCG* xCCCCD CCCH‬‬
‫‪f£GbgG*É<(°*,x)*2d~z0‬‬ ‫‪$ÉG*ibEÉ<fGb~8£cG*bH‬‬
‫ *&‪CCCD¡CCC´* Ñ*K CC-bCCCCG* ¢CCCC< bCCC~CCC|CCC-°* K‬‬
‫¯ ‪·bCCCCCC²* fCCCCCC~CCCCCC64^CCCCCC´* CCCCCE¡CCCCCH CCCCCCH ibCCCCCCCCJbCCCCCCCC©°* CCCC£CCCCCCCC/ ¯ CCCCCCCCCCF 2K^CCCCCCCCCC0‬‬
‫<‪bF2^<ÌD¡-HÈF&bD<g0b~zH-°d~6bHb-4b+4¡~zH$bDxD¡gM&*Kx=<xG*2^<M°&*¢‬‬
‫‪´* Mx: ,4¡CCCC´* fM^´* ¯ f£H¡²* -bIÉ<(°‬‬
‫‪f+¡´*ibDb~9(°*Kib0É~8(°*+q~7x´*¢c´*d0b~8^gMKÌcH*<-°fc~6bHf£)b+xF,4ÊK b£´*i*4K2H‬‬
‫‪&* bN CCCCCCCCC<,4*2(°bCCCCCCCCCCCCC+4¡CCCCCCCCCC/&°*CCC~CCCzCCCCCCGCCCcCCCCCCCCC+^CCCCCCCCgCCCCG*CCCC9xCCCCCCCCG*dCCCC=xCCCCMCCCCCH¢CCCCCCCCCD‬‬ ‫<‪yMyG*^c<+^¹ÌH&°*Mx::b-HxpG5bG*yMyG*^c‬‬
‫*‪CCCCCCCCCCCCCCCCJ ÍCCCCCCCCCCCC.(°* ¡CCCCCCM *K2 fCCCMbCCCCCCI ¡CCCCCJ ibCCCcCCCCCCCCCG* ¡CCCcCCCCCCG ^CCCC<¡CCCCH xCCCCCCCC1%‬‬ ‫‪zFbDi‬‬
‫ ‪ĎŔŃŗí đäĻ Œĳ õîœčîòŃ‬‬ ‫‪àíĉ ĲĘļœ ĎĠćŗí ġŎĸē‬‬

‫‪ŁŎŔĿí ľĜŔĳ‬‬ ‫‪ôœĉŎĬĔĿí óĎļĿí‬‬
‫‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬
‫‪ĞœĎĬĿí ĢĈĿîñ‬‬
‫*‪,^n+g8cµ*jc/c¥h0²*§K3{FyH^DKdh|McG*|¥)yG‬‬
‫‪ıčîī Ľîńÿ‬‬
‫‪! !àśæŋ îœ îŇŎńøŀĀćã‬‬

‫‪iM2¦G*,{CCG*k+e-K‬‬
‫‪R‬‬ ‫&‪kCCD{<z H,{CCHK‬‬
‫‪R‬‬ ‫ ‪µ‬‬
‫‪e<{«1&µ*e£0iCCM¦¨6%*iG¦+K&*zCC H*aN CCMas-K‬‬
‫‪©jG*i/eG*¢eCC+e¨G*,*4efHfEeCCH§CCj0K‬‬
‫‪GiD&*{G*CCHi¨6ev+ª2¦CCG*gCCvj G*eCCJ{1‬‬
‫*&‪uK{G*-µKGe£jG*ª2T {jG*L¦jG*G3aJe7‬‬
‫*‪0L¦6e£¨<IR ¢&*¡MR eHE&*©jG*i+e£G‬‬
‫‪¤¨F$¦6K‬‬
‫ ‪h4aHª&*HKª2¦G*gvj G*aJe7&*,{HK&µ‬‬
‫*&‪2efj6e+©CC G*¥{MaH¦M¢&*¤CCfM4a-§<{CC7‬‬ ‫ا&ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﻟﺪى ا ﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ وﻓﺪ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺠﺪة‬
‫‪Tv-ip¨j G*K©<eD24¦sHgCC<µ*{7(*K/e£H‬‬ ‫ﺑﺄﻳﺪﻳﻬ ــﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﺑﻤﺸ ــﻴﺌﺔ ا‪e‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫*‪$©7µ+eH*aJ&*i.Îm+{«1&µ‬‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ أﻋﻀﺎء ﻧﺎﻓﻌﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪.‬‬
‫ *&‪gvj Gª2T {jG*L¦jG*K$¦G*8KasG**z£G‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮه ﺑ ــﺎن اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ا‪:‬ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم‬
‫‪6&eFleCC¨)e£I§G(*CC8KKiCCM¦¨6%µ*,4eCCG*CC<}-‬‬ ‫وﻛﺎﻓ ــﺔ أﺟﻬﺰﺗﻬ ــﺎ واﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺣﺮﻳﺼ ــﺔ ﻛﻞ اﻟﺤﺮص‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻤﻜﺘﺒ ــﻪ اﻣ ــﺲ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬
‫‪T‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺮاﻛﺰ واﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة ﻟ ــﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫‪§MKe/e£Hr{v‬‬
‫‪N‬‬ ‫*‪MR ¢&µi¨GejjHl*{H+4&*GeG‬‬
‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﻔﺌﺔ ‪ ..‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﺠﺪه وﻧﺎﺋﺒﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺷ ــﺎﻛﺮ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪ ،‬وﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﻼب‬
‫*(‪¡<$e j6µ*KD*aH*{7(e+*aJ&µ*2a<¨-§G‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺬي ﻳﻮﻟﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺟ ّﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ ‪.‬‬
‫‪4eG*TM¢&*¡M©H¦pJg<µ‬‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣ ــﻪ وﻟﻤﺎ ﻳﺠﺪه أﺑﻨﺎؤه ﻣ ــﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫و رﺣﺐ اﻟﺮﺋﻲ اﻟﻌﺎم ﺑﻬﻢ ﻣﺜﻤﻨﺎ ﻣﺎ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد‬
‫ ‪¡F&*GCCE¦H©D6&µ*CCHoa0eCCH*zCCJ‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻫﺬه اﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰة واﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وا‪:‬ﺧﺬ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻳﻄﺒﻊ ﻗﺒﻠﺔ ﺣﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﺣﺪ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫*&‪gCCvj G*§CCH{HqCC-*aCCJ&µ*K¥aCCJe7&*¢&*§CC -‬‬
‫*‪CCD ,24 ª&* ¡CC¨f<ÎG ¢¦CCM ¢&* ¢K2 ª2¦CCG‬‬
‫ ‪¤ H M4*¦7{«1&µ*eD2tf8&**zCCJ‬‬

‫‪leJep-µ*¨/¡H©Ie+e¨G*gvj G*¦pJ‬‬
‫*(‪i¨+epM‬‬
‫*¶‪“§4²£6”K“¦d¥G”Ï+g9c‬‬
‫‪y¨1²*f4^HË<(*/'£-‬‬
‫&‪,*4eCCfHaCCJe7&* CCG¢&* §CC -&* kCC F,{CCHK‬‬
‫‪R‬‬ ‫ ‪µ‬‬
‫‪*aJ&µ*¤Fef7§j-K©IeMK©IeM¦JKgvj G‬‬
‫‪*zJiË¢¦f<ÎG*{jM¢&*¢K2leJep-µ*F¡H‬‬
‫*‪©GeG*4eG‬‬
‫ ‪g T pjI¡¨M2¦6¡¨¨HÎ<(eFe Fi0KaG*©De J‬‬
‫‪µ§j0iF4eG*L{1&µ*KaCCG*©D¡¨¨HÎ<(µ*$eCCG‬‬
‫‪ª&*Iµe I&µiCCvMe+E*¦HeH&*eCC I&*CC«I‬‬ ‫‪ôĬēíō õîŔăŜĜñ ĊœĊÿ őčíĉç ďîŌÿ‬‬
‫‪¡M{1%µ*eH&*¤«I4{fH‬‬
‫&‪kD{7¢‬‬ ‫&<¨‪*zCC H{¨fG*£G**zJCC‬‬ ‫ ‪*,{CCHK&µ‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻳﻮرو ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ ﺛﻢ رﻓﺾ ﺗﺨﻔﻴﻀﻬﺎ ﻋﻦ ‪ ٣‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪R‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ﻳــﻮرو وﻟﻢ ﻳﺘﻔﻘﺎ‪ ،‬وﺗــﺮى اﻟﻤﺼﺎدر ان ﺣﻈﻮظ اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ‬
‫‪iCC¨GeG*KiCCM4eG*leCCDe G*¡CCHaCCMaG*iCC¨j+‬‬
‫ﻣﺎرﺗﺸﻴﻠﻮ ﻟﻴﺒﻲ أﻗﻮى ﻟﺘﺪرﻳﺐ ا‪:‬ﺧﻀﺮ وﻫﻮ اﻟﺬي ﺣﻘﻖ‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺧﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ‬
‫‪6¦pI&*6¦Gle¨-Ke<e¨6%*6&eFiCCG¦+‬‬ ‫ﻛــﺄس اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ‪ ٢٠٠٦‬ﻣــﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑــﻼده و أﺷــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ أﺳــﻢ اﻟـﻤــﺪرب اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟــﺬي أﺷــﺎر إﻟﻴﻪ ﺳﻤﻮ‬
‫‪e<©DGeG*6&eFle¨-KeG*I©CCD‬‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻪ ﻓﻲ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ٢٠١٠‬وﺗﺸﻴﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم اﻻﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل ﺳﻨﻮﻗﻊ‬
‫‪i¨M{H&µ*,asjG*leMµ¦G*©DGeG*6&eFle¨)e£IK‬‬ ‫وﺟﻮد أﺳﻢ ﺛﺎﻟﺚ ﻫﻮ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰي ﻓﻴﻨﺎ ﺑﻠﺰ اﻟﺬي أﺷﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﻊ ﻣ ــﺪرب ﻋــﺎﻟـﻤــﻲ آﺧــﺮ ا‪:‬ﺳ ـﺒــﻮع وﻛـﺸـﻔــﺖ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫‪iG¦+¡H{mF&*§G(*iDe9(µe+eIÎ:&*2e¨fGK&*K‬‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻧﻜﻠﺘﺮا ﻓﻲ ﺗﺴﻌﻴﻨﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﻨﺼﺮم‪.‬‬ ‫”اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ“ ان ﺳـﺒــﺐ ﺗــﺄﺧــﺮ اﻟـﺘــﻮﻗـﻴــﻊ وإﻋ ــﻼن اﻟﻤﺪرب‬
‫‪i¨+{<Ki¨p¨1‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻌﻠﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻦ ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻴﻤﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻴﻦ‬
‫ ‪µKi0KaG*©CCDoa0eH*zJCC6&ÎGK‬‬ ‫إداري ﺟﺪﻳﺪ ﻋﻘﺐ إﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﺠﻬﺎز اﻻداي ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪرب اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺳﻜﻮﻻري و اﻟﺬي درب ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده‬
‫‪{¨H&µ*©Di.eCC FK{¨mG*{j I¦CCI¢&*Tµ(*CCI‬‬ ‫اﻟﻤﺼﻴﺒﻴﺢ وﻣﻌﻪ ﻋﺒﺪ ا‪ e‬اﻟﺠﺮﺑﻮع وﺳﻴﻤﻨﺢ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫وﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل وﺗﺸﻠﺴﻲ اﻟﻠﻨﺪﻧﻲ وآﺧﺮﻫﻢ ﺑﻮﻧﻴﻮدﻛﻮر‬
‫*‪,{G*¢*¦ <KqJ¦-,2eCC<(µ¨D¡+*¦IheCCG‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺻﻼﺣﻴﺎت واﺳﻌﺔ وﻟﻪ ان ﻳﺤﺪد ا‪X‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت‬ ‫اﻻوزﺑﻜﻲ ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ ﻟﻪ ﺗﺪرﻳﺐ اﻻﻫﻠﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫ﻟﻴﺒﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻤﺪرب اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻧــﺎدي اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟـﺴـﻌــﻮدي ﻗــﺪ ﻓــﺎوﺿــﻪ وﻃــﺎﻟــﺐ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪٤‬‬ ‫ﺳﻜﻮﻻري‬
‫*‪¡¨H%**¦G¦EiM2¦G‬‬
‫=‪“§yMyFK^¥GKKy6cM”CGg¥GcHgH*y‬‬ ‫*&‪MyqdG*02^d-c¥G*È6‬‬
‫‪g¥IckG*4K^Gg¥+£³*cM4£FD*y-K‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ا‪:‬ﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫دب ا ‪ -‬اﻟﺪوﺣﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓــﻲ اﻟ ــﺪور ا‪:‬ول ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛــﺄس آﺳﻴﺎ ‪٢٠١١‬‬
‫اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‬ ‫ﺑﺪد اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪:‬ﺳﺘﺮاﻟﻲ آﻣﺎل ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‬
‫وﺣﺠﺰ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮري ﻣﻘﻌﺪه ﻓﻲ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وأﻃﺎح ﺑﻪ ﻣﺒﻜﺮا ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس آﺳﻴﺎ ‪ ٢٠١١‬ﺑﺎﻟﺘﻐﻠﺐ‬
‫ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ‪/١‬ﺻﻔﺮ اﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ا‪:‬ﺧﻴﺮة‬
‫ﺳ ـﺒــﻊ ﻧ ـﻘــﺎط وﺑـ ـﻔ ــﺎرق ا‪:‬ﻫ ـ ــﺪاف ﻓ ـﻘــﻂ ﺧ ـﻠــﻒ ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﺪور ا‪:‬ول ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‬
‫ا‪:‬ﺳﺘﺮاﻟﻲ اﻟــﺬي ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ‪/١‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ﻗﻄﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬
‫ﺻﻔﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ورﻓﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪:‬ﺳﺘﺮاﻟﻲ رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ﺳﺒﻊ ﻧﻘﺎط‬
‫وأﻫﺪر اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮري ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺼﻌﻮد ﻟﻠﺼﺪارة‬ ‫ﻟﻴﻌﺰز ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻓﻲ ﺻــﺪارة اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻔﺎرق ا‪:‬ﻫﺪاف‬
‫ﺣﻴﺚ ﻛــﺎن ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟــﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫــﺪف آﺧــﺮ ﻟﻴﺘﺼﺪر‬ ‫ﻓﻘﻂ أﻣــﺎم ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻜﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ اﻟــﺬي ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻔﺎرق ا‪:‬ﻫــﺪاف أﻣــﺎم أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ وﻳﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻬﻨﺪي ‪ ١/٤‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ أﺳﻬﻞ ﻓﻲ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫وﺣﺴﻢ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪:‬ﺳﺘﺮاﻟﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﻟﺼﺎﻟﺤﻪ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻮط ا‪:‬ول ﺑﻬﺪف ﺳﺠﻠﻪ ﻣﻴﻠﻲ ﺟﻴﺪﻳﻨﻴﺎك ﻓﻲ‬
‫وﺣـﺴــﻢ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟ ـﻜــﻮري اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٣٧‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻓﺸﻞ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ )ا‪:‬ﺣﻤﺮ(‬
‫ﺷﻮﻃﻬﺎ ا‪:‬ول ﺣﻴﺚ ﺗﻘﺪم ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫــﺪاف ﺳﺠﻠﻬﺎ ﺟﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫﺪف اﻟﺘﻌﺎدل ﻣﻦ اﻟﻔﺮص اﻟﺘﻲ ﺳﻨﺤﺖ ﻟﻪ‬
‫دوﻧــﺞ وون ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺘﻴﻦ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ و‪ ٢٤‬وﻛــﻮو ﺟﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﺗﺸﻴﻮل ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف وﺣﻴﺪ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫وﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪:‬ﺳﺘﺮاﻟﻲ ﻓﻲ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻬﻨﺪي ﺳﺠﻠﻪ ﺳﻮﻧﻴﻞ ﺗﺸﻴﺘﺮي ﻣﻦ ﺿﺮﺑﺔ ﺟــﺰاء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪١١‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮري ﻣﻊ ﻣﺘﺼﺪر اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫وﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ،‬أﻫﺪر اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﻮري ﻋﺪدا‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺘﻢ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎﺗﻬﺎ ﻏﺪا ا‪:‬رﺑﻌﺎء‬
‫ﻛﺒﻴﺮا ﻣــﻦ اﻟـﻔــﺮص اﻟﺨﻄﻴﺮة ﺣﺘﻰ ﺳﺠﻞ ﻟــﻪ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اﻛﺘﻔﻰ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬
‫اﻟﺒﺪﻳﻞ ﺳــﻮن ﻫﻴﻮﻧﺞ ﻣﻴﻦ اﻟﻬﺪف اﻟﺮاﺑﻊ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﺑﺄرﺑﻌﺔ أﻫﺪاف ﻣﻬﺪرا ﻓﺮﺻﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻮز ﻋﺮﻳﺾ وﺣﻘﻖ‬
‫‪.٨١‬‬ ‫ﻓﻮزا ﻣﻨﻄﻘﻴﺎ ‪ ١/٤‬ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻬﻨﺪي اﻟﻴﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء‬
‫ﺳﻮرﻳﺎ ﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط وذﻟﻚ ﻟﻌﺪم‬ ‫اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت ا‪X‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺎس اﺳﻴﺎ ‪٢٠١١‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻻﺣﻤﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻻﻧﺼﻴﺎع ﻟﻼﻟﺘﺰاﻣﺎت ا‪X‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻰ اﻟﺪوﺣﺔ و رﻓﻀﻬﻢ اﻟﺪﺧﻮل اﻟﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫وﻛــﺎن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻗﺪ وﺻﻞ ﻓﺠﺮ اﻣﺲ اﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺳﻴﻮي ﻋﻦ ﺗﻐﺮﻳﻢ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﺑﻼت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ان اﺧﺘﺘﻢ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ ﻛــﺎس اﺳﻴﺎ ﺑﺨﺴﺎرة اﻣﺎم‬ ‫أﻋـﻠــﻦ ذﻟــﻚ ﺗــﻮﻛــﻮاﻛــﻲ ﺳــﻮزوﻛــﻲ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدي ﻳــﺎﺳــﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ووﻟـﻴــﺪ ﻋـﺒــﺪا‪ e‬وﺳﻌﻮد‬
‫اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪-٥‬ﺻﻔﺮ‪،‬‬ ‫ﻛــﺮﻳــﺮي ﻣـﺒـﻠــﻎ ‪ ٢,٠٠٠‬دوﻻر اﻣــﺮﻳ ـﻜــﻰ ﻟ ـﻌــﺪم ﺗﻄﺒﻴﻖ وأوﺿﺢ ﺳﻮزوﻛﻲ أﻳﻀ ًﺎ أن ﺗﻴﺘﺎ ﻓﺎﻟﻴﺮﻳﻮ ﻣﺪرب ﻣﻨﺘﺨﺐ‬
‫‪îŔēá‬‬ ‫ ‪ôğîœĎĿí‬‬
‫‪ĽŁ‬‬
‫”*‪“M^D*yG*2£6&*”Kc¥6%*24cHcH&*“¨¥+&²‬‬
‫‪ŹĩƏƢ‬‬
‫‪¹c}G*§4£~G*g0*È6*±‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ ،١٩٧٦‬اذ اﻧﻪ ﻓﺸﻞ ﻣﻦ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ان ﻛﺸﻒ ﺧﻄﻮﻃﻪ اﻣﺎم‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻌﺎدل ﻣﻊ اﻻﺧﻴﺮة ﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎل‬ ‫أ‪ .‬ف‪ .‬ب ‪ -‬اﻟﺪوﺣﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺘﻤﻜﻦ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻻﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ارﺑﻊ ﻧﻘﺎط ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ وﺳ ــﻴﺘﻢ‬
‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻳ ــﺮان ﺗﺴ ــﻴﺪت اﻟﻘ ــﺎرة‬ ‫ﺳﻴﺆدي اﻟﻰ ﺗﻌﻘﻴﺪ اﻻﻣﻮر‪.‬‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء اﻟ ــﻰ ﻓﺎرق اﻻﻫﺪاف ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻳﺠ ــﺪ ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ اﻻﻣ ــﺎرات ﻟﻜ ــﺮة‬
‫اﻻﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﺛﻼث ﺑﻄ ــﻮﻻت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎء ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ اﻻﻣ ــﺎرات اﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻬﻤﺎ ﻣﻌﺎ ﺑﺘﻌﺎدل ﺳﻠﺒﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻧﻔﺴ ــﻪ أﻣ ــﺎم ﻣﻮﻗ ــﻒ ﺻﻌﺐ ﺟﺪا‬
‫اﻋﻮام ‪ ١٩٦٤‬و‪ ١٩٦٨‬و‪.١٩٧٢‬‬ ‫اﻟﺪوﺣ ــﺔ ﺑﺂﻣ ــﺎل ﻋﺮﻳﻀﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻻﻣﺎرات ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ‬ ‫اﻣﺎم ﻧﻈﻴ ــﺮه اﻻﻳﺮاﻧﻲ اﻟﻴ ــﻮم اﻻرﺑﻌﺎء‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ ﺣﺎﻣ ــﻞ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﺑﻌﺪ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺗﻌﺎدل ﺳ ــﻠﺒﻲ اﻳﻀ ــﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ اﻻﺧﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ‬
‫ﻳﺪﺧ ــﻞ ﻣﺒﺎراﺗﻪ ﺿ ــﺪ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد ﺟﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺗﻌﻮل ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻳﺒﻘ ــﻲ ﺣﻈﻮﻇ ــﻪ ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻻﻣ ــﻜﺎن ﺣﺠ ــﺰ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻟﻜﺄس‬
‫وﻫ ــﻮ ﻓ ــﻲ وﺿ ــﻊ ﺟﻴ ــﺪ ﻟﻠﺘﺄﻫ ــﻞ ذﻟ ــﻚ‬ ‫اﻻﻣﺎرات ﻛﺜﻴﺮا ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ‬ ‫اﺣﺪى ﺑﻄﺎﻗﺘ ــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﺳ ــﻴﺎ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻓﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬
‫ﻻن اﻟﺘﻌ ــﺎدل ﻳﻜﻔﻴ ــﻪ ﺑﻐ ــﺾ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟ ــﻰ اوﻟﻤﺒﻴﺎد ﻟﻨ ــﺪن ‪ ٢٠١٢‬وﻣﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺪﻓ ــﺎ ﻗﺎﺗﻼ ﻓ ــﻲ اﻟﺜﻮاﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوﺣﺔ‪.‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻻﻣﺎرات‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ ‪.٢٠١٤‬‬ ‫اﻻﺧﻴ ــﺮة ﺳ ــﺠﻠﻪ اﻟﻤﺪاﻓ ــﻊ وﻟﻴﺪ ﻋﺒﺎس‬ ‫وﻳﻠﻌ ــﺐ اﻟﻌ ــﺮاق ﺣﺎﻣ ــﻞ اﻟﻠﻘﺐ ﻣﻊ‬
‫واﻳﺮان‪.‬‬ ‫اﻻﻣﺎل اﻻﻣﺎراﺗﻴﺔ ﺑﻼﻋﺒﻴﻬﺎ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺧﻄ ــﺄ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ "اﻻﺑﻴ ــﺾ" ﻗﻠﺐ اﻻﻣﻮر‬ ‫ﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬
‫وﻛﺎن اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ اﺳ ــﺘﻬﻞ‬ ‫ازدادت ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻨﺠﺎﺣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻘﻘﻬ ــﺎ‬ ‫رأﺳ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺐ‪ ،‬ﻓﻌﻘ ــﺪ ﻣﻬﻤﺔ اﻻﻣﺎرات‬ ‫ذاﺗﻬﺎ اﻳﻀﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺸ ــﻮاره ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﺨﺴ ــﺎرة اﻣﺎم‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﻛﺄس اﺳﻴﺎ وﻛﺄس‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻫ ــﻞ وﺟﻌﻠﻪ اﻗﺮب اﻟ ــﻰ اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﺗﺘﺼﺪر اﻳ ــﺮان ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫اﻳ ــﺮان ‪ ١-٢‬ﺑﻌ ــﺪ ان ﺗﻘ ــﺪم ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ‪-١‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ واﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻻوﻟﻤﺒ ــﻲ ﺑﻔ ــﻮزه‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ اﻟﻰ ﻓﻘ ــﺪان ﻟﻘﺒﻪ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ﺳ ــﺖ ﻧﻘﺎط ﻣ ــﻦ ﻓﻮزﻳ ــﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺻﻔ ــﺮ‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﺘﻈ ــﺮ اﻟﻮﻗﺖ ﺑ ــﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ‬ ‫ﺑﺒﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻻوﻟﻤﺒﻴ ــﺔ ووﺻﻮﻟﻪ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ــﺮاق ‪ ١-٢‬وﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ‪-١‬‬
‫ﻟﻴﺤﻘ ــﻖ ﻓ ــﻮزا ﺑﺎﻟ ــﻎ اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﺮة‬ ‫وﺟﺎء اﻟﻬ ــﺪف ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣﺮر اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ‬ ‫ﺻﻔ ــﺮ‪ ،‬اﻣﺎم اﻟﻌﺮاق وﻟﻪ ﺛﻼث ﻧﻘﺎط ﻣﻦ‬
‫ﻧﻈﻴ ــﺮه اﻻﻣﺎراﺗ ــﻲ ﺑﻬ ــﺪف ﻣ ــﻦ ﻧﻴﺮان‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻓ ــﻲ دورة اﻻﻟﻌﺎب ﻻﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻳﻮﻧﺲ ﻣﺤﻤﻮد ﻛﺮة ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﻓ ــﻮز ﻋﻠﻰ اﻻﻣ ــﺎرات ‪-١‬ﺻﻔ ــﺮ‪ ،‬وﺗﻤﻠﻚ‬
‫ﺻﺪﻳﻘﺔ ﺳ ــﺠﻠﻪ ﻣﺪاﻓ ــﻊ اﻻﺧﻴ ــﺮة وﻟﻴﺪ‬ ‫ﻏﻮاﻧﻐﺠ ــﻮ اﻟﺼﻴﻨﻴ ــﺔ ﻗﺒ ــﻞ ان ﻳﺨﺴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻰ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ ﻗﺮﻳﺒ ــﺔ ﺣﺎول وﻟﻴﺪ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻻﻣﺎرات ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻧﻘﻄﺔ‬
‫ﻋﺒﺎس ﺧﻄﺄ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﻓﺮﻳﻘﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ اﻣﺎم اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺻﻔﺮ‪.١-‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺎس ﺗﺸ ــﺘﻴﺘﻬﺎ ﻟﻜﻨ ــﻪ ﺗﺎﺑﻌﻬ ــﺎ داﺧ ــﻞ‬ ‫واﺣﺪة‪.‬‬
‫وﺗﺒﻊ اﻟﻔﻮز اﺣﺘﻔﺎﻻت ﺻﺎﺧﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﻜﻞ ﻛﺎﺗﺎﻧﻴﺘ ــﺶ ﻣﻨﺘﺨﺒ ــﺎ ﻣﺆﻟﻔ ــﺎ‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺤﺎرس ﻣﺎﺟﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ اﻳ ــﺮان اول‬
‫ﺷ ــﻮارع اﻟﻤﺪن اﻟﻌﺮاﻗﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻻوﻟﻤﺒﻲ واﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻻول‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺄﻫﻠﻴﻦ اﻟﻰ رﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺣﺼ ــﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗ ــﻮج اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺣﻘﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺟﻴﺪة اﻳﻀﺎ ﺑﺒﻠﻮﻏﻪ‬ ‫ﺗ ــﻼزم ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ اﻻﻣﺎرات ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫ان ﺟﻤ ــﻊ اﻟﻌﻼﻣﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮﻟﺘﻴﻦ‬
‫اﻟﻘ ــﺎري ﻗﺒ ــﻞ ارﺑ ــﻊ ﺳ ــﻨﻮات ﺿﺎرﺑ ــﺎ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ "ﺧﻠﻴﺠ ــﻲ ‪ "٢٠‬ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﻢ اﻟﻬﺠﻮﻣﻲ ﺣﻴﺚ ﻓﺸ ــﻞ اﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫اﻻوﻟﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺿﻤ ــﻦ اﻳﻀ ــﺎ ﺻﺪارة‬
‫ﻋﺮض اﻟﺤﺎﺋﻂ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻞ ان ﻳﺨﺴ ــﺮ اﻣﺎم اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺻﻔﺮ‪-‬‬ ‫ﻣﻄﺮ واﺣﻤﺪ ﺧﻠﻴﻞ ﻓﻲ ﻫ ّﺰ اﻟﺸﺒﺎك ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻻن اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ‬
‫وأﻫ ــﺪى ﻻﻋ ــﺐ وﺳ ــﻂ ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫‪ ،١‬ﻓﻜﺎﻧ ــﺖ اﻻﻣ ــﺎل ﻛﺒﻴﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻻن‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻪ "اﻻﺑﻴﺾ"‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ان ﻳﺠﻤﻊ‬
‫اﻟﻌ ــﺮاق ﻧﺸ ــﺄت اﻛ ــﺮم اﻟﻔ ــﻮز ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻻﺳﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ ﻓﺘﺮة اﻟ ــﻰ درﺟ ــﺔ دﻓﻌ ــﺖ اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﺳ ــﺖ ﻧﻘ ــﺎط‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺧﺴ ــﺮ اﻣ ــﺎم اﻳﺮان‪.‬‬
‫اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ "اﻧ ــﺎ ﻓﺨ ــﻮر ﺑﺎﻟﻔ ــﻮز‬ ‫وﺗﺒﻘ ــﻰ اﻓﻀ ــﻞ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻮﻓﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﺘﺸﻜﻮ ﻛﺎﺗﺎﻧﻴﺘﺶ اﻟﻰ‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ ان ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﺻﺎﺣ ــﺐ‬
‫ﻻﻧﻨﻲ اﺣﺐ ﺑﻼدي وﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ اﻋﺎدة‬ ‫اﻻﻣ ــﺎرات ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﺋﻴ ــﺎت ﻛﺄس آﺳ ــﻴﺎ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮل ﺑﻮﺿ ــﻮح "ﻧﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻻول ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﺴ ــﻌﺎدة اﻟﻰ وﺟﻮه اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫وﺻﻮﻟ ــﻪ اﻟ ــﻰ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﻔﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨ ــﻲ ﻻ اﺳ ــﺘﻄﻴﻊ ان اﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻴﻮاﺟﻪ ﻓ ــﻲ رﺑ ــﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﺛﺎﻧ ــﻲ‬
‫ﺑﺎﻛﻤﻠ ــﻪ اﻟﺬي آزرﻧ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺨﺔ اﻟﺘﻲ اﻗﻴﻤﺖ ﻓﻲ اﺑﻮﻇﺒﻲ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ اﻻن اﺛﻨ ــﺎء اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وآﻣﻞ ﻓﻘﻂ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )ﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬
‫اﻻﻣﺎرات وﻛﺎن ﻳﻄﺎﻟﺒﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻓﻴﻬﺎ"‪.‬‬ ‫‪ ١٩٩٦‬ﻗﺒ ــﻞ ان ﻳﺨﺴ ــﺮ اﻣ ــﺎم ﻧﻈﻴ ــﺮه‬ ‫ان ﻳﻨﺠﺢ اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﻮن ﻓﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ"‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ(‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﻠﻌﺐ‬
‫واﺿ ــﺎف "ﻛﻨ ــﺎ ﻣﺤﻈﻮﻇﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﺮﻛﻼت اﻟﺘﺮﺟﻴﺢ ‪ ٤-٢‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻻ ﺑﺪﻳ ــﻞ ﻟﻜﺎﺗﺎﻧﻴﺘ ــﺶ ﻋﻦ اﺳ ــﻠﻮب‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺘﺼﺪر‬
‫اﻟﻬﺪف اﻟﺬي ﺟ ــﺎء ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﻮﻗﺘﻴ ــﻦ اﻻﺻﻠ ــﻲ واﻻﺿﺎﻓﻲ‬ ‫ﻫﺠﻮﻣ ــﻲ اﻣ ــﺎم اﻳﺮان ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻻن‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ ذاﺗﻪ ﻟ ــﻢ ﻧﻜ ــﻦ ﻣﺤﻈﻮﻇﻴﻦ‬ ‫ﺻﻔﺮ‪-‬ﺻﻔﺮ‪.‬ﻟﻜ ــﻦ ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ اﻻﻣ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻔ ــﻮز ﺑﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻻﻫ ــﺪاف ﻫ ــﻮ اﻟﺤﻞ‬ ‫ﻻ ﺑﺪﻳﻞ ﻟﻼﻣﺎرات ﻋﻦ اﻟﻔﻮز ﺑﻔﺎرق‬
‫ﺧﻼل ﻣﺠﺮﻳ ــﺎت اﻟﻤﺒﺎراة ﺣﻴﺚ ﺗﺼﺪى‬ ‫ﺳ ــﻴﺼﻄﺪم ﻏ ــﺪا ﺑﻨﻈﻴ ــﺮه اﻻﻳﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻣﺎم ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻻﺑﻘﺎء ﻓﺮﺻﺘﻪ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻣﺮﻳ ــﺢ ﻣ ــﻦ اﻻﻫ ــﺪاف ﺷ ــﺮط ﺧﺴ ــﺎرة‬
‫اﻟﻘﺎﺋﻢ واﻟﻌﺎرﺿﺔ ﻟﺘﺴﺪﻳﺪﺗﻴﻦ ﻟﻨﺎ"‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺚ ﻋ ــﻦ ﻟﻘﺐ ﻣﺎ ﻳ ــﺰال ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺪرك‬ ‫اﻟﻌ ــﺮاق اﻣ ــﺎم ﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ اذ‬
‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم‪” :‬رﻏ ــﻢ أن ﻫﺪﻓﻨﺎ ﻫﻮ اﻟﻔﻮز واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬

‫ﺗﺴ ــﻊ ﻧﻘﺎط‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ أﻳﻀ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ أن ﻳﻜﻮﻧﻮا‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳﻨﻠﻌﺐ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻔﻮز“‪.‬‬
‫وأﺿﺎف‪” :‬ﻓ ــﻲ إﻳﺮان ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻓﺮﻳﻖ أول أو‬
‫اﺳ ــﺘﺎد ﻧﺎدي ﻗﻄ ــﺮ ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ وا‪:‬ﺧﻴﺮة ﻣﻦ‬
‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺑﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس آﺳﻴﺎ اﻟﺘﻲ‬
‫د ب أ ‪ -‬اﻟﺪوﺣﺔ‬ ‫‪*yM(*f4^H‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺟﻴﺪة ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك‬
‫ﻓﺮﺻ ــﺔ ‪X‬ﺷ ــﺮاك ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﻠﻌﺒ ــﻮا ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ‪ ،‬وإراﺣﺔ‬
‫ﺛﺎﻧﻲ أو ﺛﺎﻟﺚ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻫﻨﺎك ﻓﺮﻳﻘﺎ واﺣﺪا‪ ،‬وﻧﻘﻮم ﻓﻲ ﻛﻞ‬
‫ﻣﺒﺎراة ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﺳﺐ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻔﻬﺎ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ اﻟﺪوﺣﺔ ﺣﺘﻰ ‪ ٢٩‬ﻛﺎﻧﻮن‬
‫ﺛﺎن‪/‬ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎرﻳﻮأوﺿ ــﺢ ﻗﻄﺒ ــﻲ‪” :‬ﻛﻨ ــﺎ أول ﻓﺮﻳ ــﻖ‬
‫أﻛ ــﺪ أﻓﺸ ــﻴﻦ ﻗﻄﺒ ــﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬
‫ا‪X‬ﻳﺮاﻧﻲ‪ ،‬أن ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻳﺴ ــﻌﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻔﻮز اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪5£G*cD^J‬‬
‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺤﻤﻠ ــﻮن ﺑﻄﺎﻗﺎت ﺻﻔ ــﺮاء أو‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة“‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻤ ــﻦ اﻟﺘﺄﻫ ــﻞ إﻟﻰ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وان ﻧﻄﻤﺢ ﻓﻲ أن‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ ورﻓﻊ رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ﺗﺴ ــﻊ ﻧﻘ ــﺎط ﺧﻼل اﻟﻤﺒﺎراة‬
‫ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ إﺻﺎﺑﺎت ﺧﻔﻴﻔﺔ أو ﻣﻦ اﻟﻤﺮض“‪.‬‬ ‫وﺻﺮح ﻗﻄﺒﻲ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﺳﻴﻮي‬ ‫ﻧﻜ ــﻮن أول ﻓﺮﻳﻖ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﻊ ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺨﻮﺿﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ أﻣ ــﺎم ا‪X‬ﻣ ــﺎرات اﻟﻴ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫<‪j*4cH(²*¤‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬

‫‪¥1^0&*¤<*£|-²}h¥Ic-cF c¥6%*f£/jcD£HK±£H,^¥~E¥0yG²‬‬ ‫د ب ا ‪ -‬اﻟﺪوﺣﺔ‬
‫ﻧﻔﺴ ــﻪ إذا ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻨ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ دﻋ ـﻤ ـﻬــﻢ وﺗــﺄﻳ ـﻴــﺪﻫــﻢ ﳌﻦ‬ ‫واﻟﺘﻜﺎﺗﻒ § أداء اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫ﻟ ـﻘــﺪ أﻋـ ـﻠ ــﻦ رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ‬
‫ﻓﺈن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺒﺪﻻء اﻟﺠﺎﻫﺰﻳﻦ"‬ ‫ﺷﺪد ﺳﺘﺮﻳﺸﻜﻮ ﻛﺎﺗﺎﻧﻴﺘﺶ‬ ‫ﻫﻴﺄ ﻟﻬﻢ ‪ -‬ﺑﻌﺪ ا‪ e‬ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫اﳌــﻘــﺪﻣــﺔ ﻟ ـﻀ ـﻴــﻮف اﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ‬ ‫ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ ﺳﻌﺎدة أ‪ .‬ﻋﺪﻧﺎن‬
‫وأﺿ ــﺎف‪" :‬ﻧﻌ ــﺮف ﻣ ــﺎ ﻫﻮ‬ ‫‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫وﺗﻌﺎ¸‪ -‬ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻣﺸﺮﻗﺎ ﻟﻬﻢ‬ ‫وﲢ ـﻘ ـﻴــﻖ أﻫــ ــﺪاف إﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫أﻣﲔ ﻛﺎﺗـﺐ § ﻋﺪة ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت‪-‬‬
‫ﻣﻄﻠﻮب ﻣﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ ا‪:‬ﺧﻴﺮة‬ ‫ا‪X‬ﻣﺎراﺗ ــﻲ ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ ﺿ ــﺮورة‬ ‫و‪:‬ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺧﺪﻣﻴﺔ راﻗﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻤﻴﺤ© وﺗﺼﺮﺣ©‪ -‬ﺑﺮﻏﺒﺘﻪ §‬
‫‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻻ ﺑﺪﻳﻞ ﻟﻨ ــﺎ ﻋﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎﺟﻤﻪ اﻟﺸ ــﺎب‬ ‫وﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻫ ـ ــﺬا ﻛـ ـﻠ ــﻪ ﻫـ ــﻞ ﻳـﻔـﻜــﺮ‬ ‫ﺑ ــﻞ إن ﺣ ــﺮﺻ ــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ إﻗــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﺗــﺮك اﳌﺆﺳﺴﺔ‪ .‬و‪ ª‬ﻳﻜﻦ ذﻟﻚ‬
‫اﻟﻔﻮز‪،‬ﺛ ــﻢ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﺗﻌﺜ ــﺮ اﻟﻌﺮاق‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ ﺧﻠﻴ ــﻞ وﻋ ــﺪم ﺗﻌﺮﻳﻀ ــﻪ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﻼء ﺟ ـﻴــﺪ· ﻗـﺒــﻞ اﻟــﺪﺧــﻮل‬ ‫رﺣﻠﺔ ﺳﻨﻮﻳﺔ § رﺑﻮع اﻟﻬﺪى‬ ‫إﻻ ‪X‬ﳝﺎﻧﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺪ ﻗﺪم وﺧﻼل‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﻣﺎم ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻟﻀﻐ ــﻮط ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ‬ ‫§ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﻏ‪ ±‬ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﺔ ؟؟‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻮﺳﻢ ﺣﺞ ﻛﻞ ﻋﺎم‬ ‫أﻋ ـ ــﻮام ﻣ ــﻦ ﻗ ـﻴــﺎدﺗــﻪ ﺧــﻼﺻــﺔ‬
‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ"‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﻟﻜﺮوﻳﺔ‬ ‫وﻫﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﻻﻳﺰاﻟﻮن ﻳﻜﺮرون‬ ‫ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﺠ ـﻤــﺎم واﻟـ ــﺮاﺣـ ــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺟـﻬــﺪه وﻋ ـﺼــﺎرة ﻓ ـﻜــﺮه وﺟﻞ‬
‫وأﺷ ــﺎر ﻣ ــﺪرب اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫أﺳﻄﻮاﻧﺎﺗﻬﻢ اﳌﺸﺮوﺧﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻨﺎء وﻣﺸﻘﺔ اﻟﻌﻤﻞ إﳕﺎ ﺗﻘﻠﻴﺪ‬ ‫ﺧ®اﺗﻪ ﻟﻬﺬه اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﺮاﺋﺪة‬
‫ا‪X‬ﻣﺎراﺗ ــﻲ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ "ﻳﺠ ــﺐ أن‬ ‫اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻋﻘ ــﺪ اﻣ ــﺲ‬ ‫أﺻﺎﺑﺖ اﻟﻜﺜ‪ ±‬ﺑﺎﳌﻠﻞ واﻟﺘﻘﺰز‬ ‫أﺛﻤﺮ ﻋــﻦ ﺧﻠﻖ أﺟــﻮاء ﻣﻔﻌﻤﺔ‬ ‫‪ ،‬ﳑ ــﺎ ﲤ ـﺨــﺾ ﻋ ـﻨــﻪ ﺛ ـﻤــﺮات‬
‫ﻧﺤﺎﻓ ــﻆ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻼﻋ ــﺐ أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻗﺒﻴﻞ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ‬ ‫وأﺻــﺎﺑــﺖ آﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻼء‬ ‫ﺑﺎﳊﻤﻴﻤﺔ واﻟﺘﺂﻟﻒ واﻟﺘﻜﺎﺗﻒ‬ ‫وإﳒـ ــﺎزات ﻏــ‪ ±‬ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ §‬
‫ﺧﻠﻴﻞ‪،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻟﻌ ــﺐ ﻣ ــﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫أﻣﺎم إﻳﺮان اﻟﻴﻮم ا‪:‬رﺑﻌﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟـﻨـﺒــﻼء ﲟــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺘﻐﺎﻓﻞ‬ ‫وﺗـ ـ ـﺒــ ــﺎدل اﻟـ ـﻔـ ـﻜ ــﺮ واﻟـ ـ ـ ــﺮأي‬ ‫ﻋﺎ‪ ª‬اﻟﻄﻮاﻓﺔ أدﻫﺸﺖ ﺿﻴﻮف‬
‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺛﻢ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪:‬وﻟﻤﺒﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﺎد ﻧﺎدي ﻗﻄﺮ ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﻗ ـ ــﻮى اﳊ ـ ــﺐ واﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ‬
‫‪:‬ﻧﻬﺎ ﺗﺴﻌﺔ أﻋﺸﺎر اﻟﻌﻘﻞ ﻛﻤﺎ‬ ‫واﳋ®ات اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ ﺑﲔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫وأﺧــﺬ اﳌـﻄــﻮﻓــﻮن واﳌﻄﻮﻓﺎت‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﻢ اﳋﺪﻣﺔ‬
‫وان ﻳﻠﻌﺐ ﻓﻲ ﻛﺄس آﺳ ــﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ وا‪:‬ﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت‬ ‫ﻳـﻘــﺎل ‪ ..‬أﻗ ــﻮل ﻫــﻞ ﻻ ﻳــﺰاﻟــﻮن‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ § اﳌﺆﺳﺴﺔ وﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫‪ .‬وﺣـ ـﺼ ــﺪت اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻏﻀﻮن ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‪ ..‬ﻫﻮ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﺑﻨﻬﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﻳ ــﺰورون ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻳﻮﻣﻴ© ﺣﺘﻰ‬
‫ﻳـﻄـﻌـﻨــﻮن § ﻋــﺪاﻟــﺔ ا‪X‬دارة‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻮن إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ‬ ‫وﺻﻞ ﻋﺪدﻫﻢ § ﻳﻮم اﻻﺛﻨﲔ‬ ‫إﺛــﺮﻫــﺎ ﺷ ـﻬــﺎدات ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻛــﺄول‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻬﺠﻮم ﻓﻲ ا‪X‬ﻣﺎرات‬ ‫ﻛﺄس آﺳ ــﻴﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻔﻬﺎ‬ ‫و ﻳـﺸـﻜـﻜــﻮن § ﻋ ـﻤــﻞ اﳌ ــﺮأة‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﲢﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة‬
‫‪ ،‬وأﻧ ــﺎ راض ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻟﻌﺒﻪ ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ اﻟﺪوﺣﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫‪١٤٣٢/١/٢١‬ﻫ ـ ـ ـ إ¸ ﺣــﻮا‪¹‬‬
‫اﳌﻄﻮﻓﺔ ؟؟ وﻟﻜﻦ ﻣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻴﻘﻆ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ رﺣﻠﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻟﻬﺎ ﻃﻌﻢ‬ ‫‪ ٢٥٠‬ﻣـﻄــﻮﻓــ© وﻣ ـﻄــﻮﻓــﺔ ‪ .‬ﺑﻞ‬ ‫اﻳﺰو § ﺧﺪﻣﺔ اﳊﺠﺎج ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬
‫وﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﺘﻨﻲ ﺑﻪ"‬ ‫‪ ٢٩‬اﻟﺠﺎري‬ ‫ﻫﺆﻻء ﻣﻦ ﻏﻔﻠﺘﻬﻢ وﻳﺮاﺟﻌﻮن‬ ‫آﺧ ــﺮ ﺣ ـﻴــﺚ ﺻــﺎدﻓــﺖ ﻣــﻮاﻓـﻘــﺔ‬ ‫أﻗﺎﻣﺖ ﻣﺒﻨﻰ ﺧﺎﺻ© ﺑﻬﺎ أﺻﺒﺢ‬
‫وﺗﺎﺑﻊ ‪":‬ﻫ ــﺬا اﻟﻼﻋﺐ ﻳﺠﺐ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻛﺎﺗﺎﻧﻴﺘ ــﺶ ‪":‬ﻧﻤﺘﻠ ــﻚ‬ ‫اﻧﻬﺎﻟﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻜﺎﳌﺎت ﺗﻠﻔﻮﻧﻴﺔ‬
‫ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ وﻳﻨﻈﺮون ﻟﻠﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ ﻋـﻠــﻰ ﻃﻠﺒﻬﻢ )ﺑـﻌــﺪم‬ ‫ورﺳ ــﺎﺋ ــﻞ ﺟ ـ ــﻮاﻻت ﺗـﻨــﺎﺷــﺪه‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ إﺷﻌﺎع ﺛﻘﺎ§ واﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫أﻻ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻀﻐ ــﻮط أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ واﺣ ــﺪة ﺣﺘ ــﻰ ان ﻓ ــﻲ‬ ‫ﲟــﻮﺿــﻮﻋ ـﻴــﺔ وأﺧ ــﻼﻗـ ـﻴ ــﺔ ؟؟‬ ‫اﻟــﺮﺣ ـﻴــﻞ( وﻛــﺎﻧــﺖ ﺷﻌﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫وﻋ ـﻠ ـﻤــ© ﺑـ ــﺎرز· ﲟ ـﻜــﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ‬
‫ﻳﺤﺘﻤﻞ ‪: ،‬ﻧﻪ ﻳﺤﺎول ﻣﺎ ﺑﻮﺳﻌﻪ‬ ‫ﻛﺎﺗﺎﻧﻴﺘﺶ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﺈن‬ ‫ﺑــﻞ )ﺗـﺴـﺘـﺤـﻠـﻔــﻪ ﺑ ــﺎ‪ e‬اﻟﻌﻠﻲ‬
‫وﻣـﺘــﻰ ﻳ ــﺪرك ﳑــﻦ ﻳﺤﺴﺒﻮن‬ ‫وﻣﻠﺼﻘﺎﺗﻬﻢ وإﻋــﻼﻧــﺎﺗـﻬــﻢ ﺑﻞ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ( ﺑﻌﺪم ﺗــﺮك اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﳝﻮج ﺑﺎ‪X‬ﳒﺎزات واﻟﻌﻄﺎءات‬
‫ﻣﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﺒﻴﺖ ﺧﺎﻃ ــﺮ ﻣ ــﻦ ا‪X‬ﺻﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮض وﻟﻜﻨﻪ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺟﺎﻫﺰ ًا‬ ‫أﻣﺎﻣﻨ ــﺎ ﻣﻬﻤ ــﺔ ﺻﻌﺒﺔ‪..‬اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﻣــﻦ ذوي اﻟ ــﺮأي واﻟﻔﻜﺮ‬ ‫وﺣﺘﻰ اﳊﻠﻮى واﻟﻜﻴﻚ ﺗﻌ®‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ .‬ﺑﻞ‬
‫واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ أﺑ ــﺮز اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﻴﻦ‬ ‫وأﺣﻤﺪ ﺧﻠﻴﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮض‪،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎراة"وأوﺿ ــﺢ ﻛﺎﺗﺎﻧﻴﺘ ــﺶ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫‪ .‬و§ اﳊﻘﻴﻘﺔ أن ﻣــﺎ ﺣﺪث‬
‫ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺬﻳﻦ ﻫﻢ ﻟﻴﺴﻮا‬ ‫ﻋــﻦ ﻓ ـﻜــﺮة واﺣـ ــﺪة وﻫ ــﻲ ) ﻻ‬ ‫ﻛــﺎن أﺷ ـﺒــﻪ ﲟـﻈــﺎﻫــﺮة ﺳﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﲤﻜﻨﺖ اﳌﺆﺳﺴﺔ § ﻋﻬﺪه ﻣﻦ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻳﻬ ــﺪرون اﻟﻔ ــﺮص‬ ‫أﻃﻠﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺎﻟﺘﻴﻬﻤ ــﺎ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﺨﻔﻴﻔ ــﺔ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ إﺻﺎﺑ ــﺔ‬ ‫إﻻ ﻣــﺬﻳ ـﻌــﻲ أﺧـ ـﺒ ــﺎر أﻧــﻬــﻢ ‪ª‬‬ ‫ﻟﻠﺮﺣﻴﻞ ( ‪ .‬ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﺗﺸﻴﻴﺪ ﻣﺒﻨﻰ اﺳﺘﺜﻤﺎري ﺗﻌﻮد‬
‫أﺣﻴﺎﻧﺎ"‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ان ‪ ،‬أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﺸ ــﺎرﻛﺎ‬ ‫اﺳ ــﻴﻮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘ ــﺪم ‪":‬ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ أو ﺗﻌﺮﺿﻬ ــﻢ‬ ‫ﺗﻌ® ﻋﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮ وآراء ﻧﺨﺒﺔ‬
‫ﻳﺘﺤﻘﻘﻮا ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر أﺧﺒﺎرﻫﻢ‬ ‫اﳌ ـﺜــﺎل ﺣـﻤـﻠــﺔ ﻣـﻜـﺘــﺐ اﳋــﺪﻣــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ أﺑــﻨــﺎء اﻟ ـﻄــﺎﺋ ـﻔــﺔ § ﻫــﺬه‬ ‫أرﺑﺎﺣﻪ ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎء اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ ﳑﺎ‬
‫وﻣﻮﺛﻮﻗﻴﺘﻬﺎ وﺻﺤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺬﻓﻮا‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ رﻗــﻢ )‪ (٢٦‬ورﺋﻴﺴﻪ‬ ‫اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﳌـﺘـﻤـﻴــﺰة ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ ﻟﻬﻢ و‪:‬ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻣﻦ ﺑﻌﺪﻫﻢ‬
‫ﺑﻬﺎ § إﺳــﺎءة ﺻﺎرﺧﺔ ﻟﻠﻐ‪±‬‬ ‫اﳌـ ـﻄ ــﻮف ¿ ـﻤــﻮد ﻋ ـﺒــﺪ اﳌـﻠــﻚ‬ ‫ﻣــﻮردا ﻣﺎﻟﻴﺎ وآﻣﻨ© اﻗﺘﺼﺎدﻳ©‪.‬‬
‫‪¦+cGc+^¥}MKÃc+c¥G*eth¶c+4£tDÃKÎF*5‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺮﻓﻌﻮا ﻋﻦ اﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻞ‬
‫‪ ª‬ﻳﻄﺎﻟﺒﻮا ﺑﺤﻘﻮﻗﻬﻢ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬
‫ﻣ ـ ـﻴـ ــﺎﺟـ ــﺎن‪ ،‬وﻣـ ـﻜـ ـﺘ ــﺐ )‪(٤٨‬‬
‫ورﺋﻴﺴﻪ اﳌﻄﻮف ﺧﻠﻴﻞ رﺑﻴﻊ‬
‫ﺑـﻠــﻎ ﻋــﺪد ﻣﻜﺎﺗﺒﻬﺎ ‪ ٩٣‬ﻣﻜﺘﺐ‬
‫ﺧﺪﻣﺔ ﺑﺈﺟﻤﺎ‪ ¹‬أﻛ‪ º‬ﻣﻦ ‪١٠٠٠‬‬
‫ﻣـﻄــﻮف وﻣـﻄــﻮﻓــﺔ ووﻛــﻼﺋـﻬــﻢ‪،‬‬
‫ﻫﺬا ﻓﻀﻠ© ﻋﻦ اﳋﺪﻣﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﻟﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ‬
‫اﻟﺘﻲ رﲟﺎ ﺗﻨﺼﻔﻬﻢ ﺑﻬﺎ ﺟﻬﺎت‬ ‫ﻓﺎرﺳﻲ‪ ،‬وﻣﻜﺘﺐ ‪ ٤١‬ورﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻫـ ــﺆﻻء ﻫــﻢ ﺻ ـﻔــﻮة اﻟـﺼـﻔــﻮة‬ ‫واﻟﺘﺼﻌﻴﺪ واﻟـﻨـﻔــﺮة وﻏ‪±‬ﻫﺎ‬
‫)اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ﺷ ــﻴﻨﺠﻲ( ﻛﺎﺟﺎوا ﻳﺘﺤﺴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺄس آﺳ ــﻴﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﺒ ــﻮر إﻟﻰ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺪوﺣﺔ )د ب أ(‪-‬‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫اﳌﻄﻮف ﻧﺒﻴﻞ ﻏﺰاوي‪ ،‬وﻣﻜﺘﺐ‬ ‫‪ ...‬ﳑﺎ أﻫﻞ اﳌﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬
‫ﻣﺒ ــﺎراة ‪:‬ﺧﺮى وﻫ ــﻮ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺎﻟﺘﻀﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺘﻄﻮر ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة ‪:‬ﺧﺮى‬ ‫ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ ﻻ ﻟﺸﻲء إﻻ‬
‫وﻟـﻜـﻨـﻬــﺎ أﻣــﺎﻧــﺔ اﻟـﻜـﻠـﻤــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫‪ ٨‬ورﺋ ـﻴ ـﺴــﻪ اﳌــﻄــﻮف ﺻــﺎﻟــﺢ‬ ‫‪:‬ن اﺧﺘﻴﺎرﻫﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻛﺎن ﺑﻨﺎ ًء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻣﻜﺔ ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ ‪ .‬ﺣﻘ©‬
‫ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪،‬وأﻧ ــﺎ أﻋﺘﻘ ــﺪ أﻧ ــﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ"‪.‬‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺮ اﻟﺒﺮﺗ ــﻮ زاﻛﻴﺮوﻧ ــﻲ ‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ﺳﻴﺴﺄل ﻋﻨﻬﺎ ﻛــﻞ ﻓــﺮد‪ ..‬وﻫﻞ‬ ‫ﻛﻮﺷﻚ ‪ .‬وﻏ‪±‬ﻫﻢ ‪...‬‬ ‫ﻟﻘﺪ وﺻﻠﺖ اﳌﺆﺳﺴﺔ § ﻋﻬﺪه‬
‫ﺳ ــﻴﻨﺠﺢ ﻓﻲ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺧﻼل اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫وأﺿﺎف ‪":‬ﺷﻌﺮت ﺑﺎﻟﻘﻠﻖ ﻣﻦ ارﺗﻜﺎب‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ‪ ،‬أن ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﺪأ‬ ‫ﻋــﻦ ﻣﻌﺎﻳ‪ ±‬ﻣﻬﻨﻴﺔ وأﺧﻼﻗﻴﺔ‬
‫ﻳـﻜــﺐ اﻟ ـﻨــﺎس ﻋـﻠــﻰ وﺟــﻮﻫـﻬــﻢ‬ ‫وﻟـ ـﻜـــﻦ ﻫــ ــﺬا اﳊــ ــﺐ ﻟ ـﻠ ـﻘــﺎﺋــﺪ‬ ‫وأﻛــﺎدﳝـﻴــﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻜﻨﺘﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫إ¸ اﻟـﻘـﻤــﺔ وﻻ ﻳـﻨـﻜــﺮ ﻫ ــﺬا إﻻ‬
‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ"وﺗﺎﺑﻊ‪" :‬اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪:‬ﺧﻄ ــﺎء وﻟﻜﻨﻨ ــﺎ ﻟﻢ ﻧﻔﻌﻞ ذﻟ ــﻚ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺎم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮاه اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫§ اﻟﻨﺎر إﻻ ﺣﺼﺎﺋﺪ أﻟﺴﻨﺘﻬﻢ‬ ‫واﻟﺘﺸﺒﺚ ﺑﺈدارﺗﻪ ‪ ª‬ﻳﻜﻦ وﻟﻴﺪ‬ ‫ﺣﺎﺳﺪ أو ﺣﺎﻗﺪ أو ﺟﺎﻫﻞ ‪.‬‬
‫ﺷ ــﺎب ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﻤﺖ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ﻻﻋﺒﻴﻦ ﺷ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ﺑﻌﻤﻞ راﺋ ــﻊ‪ ..‬ﻓ ــﻲ أي ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻛﺘﺴﺢ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺨﻤﺴﺔ أﻫﺪاف‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻟﻀﻴﻮف‬
‫؟ وﺳـﻴــﺄﺗــﻲ ﻳــﻮم ﻻ ﻳﻨﻔﻊ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺼﺪﻓﺔ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ ‪.‬‬ ‫وﻟـﻜــﻦ إﻋــﻼن اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ﻋﺪﻧﺎن‬
‫راض ﻋﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺬي ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻪ‬ ‫وأﻧﺎ ٍ‬ ‫ﻳﺮﻳ ــﺪ اﻟﻤﺪرب ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﺟﻴﺪة‪،‬وإذا‬ ‫ﻧﻈﻴﻔ ــﺔ أﻣ ــﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺎد ﻧﺎدي‬ ‫ﻣﺎل وﻻ ﺑﻨﻮن إﻻ ﻣﻦ أﺗﻰ ا‪e‬‬ ‫اﳌﻨﺒﺜﻘﺔ ﻣﻦ ﻓﻄﺮﺗﻪ وﻣﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﻛ ــﺎﺗ ــﺐ ﻋ ــﻦ رﻏ ـﺒ ـﺘــﻪ § ﺗــﺮك‬
‫ﺣﻴﺚ ﻳﻠﻌﺒﻮن ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ا‪:‬ﺣﻴﺎن ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜ ــﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺑﺪﻧﻴﺔ أو ذﻫﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎن ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ وا‪:‬ﺧﻴﺮة‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻤﺮات اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬
‫ﺑﻘﻠﺐ ﺳﻠﻴﻢ ‪ ..‬ﻳـﻨــﺪﻣــﻮن ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﺑــﻪ ﻣــﻦ دﻣــﺎﺛــﺔ اﳋ ـﻠــﻖ‪ ،‬وﻧﺒﻞ‬ ‫§ ﻫ ــﺬه اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﳌ ـﺘ ـﻔــﺮدة‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ ‪ ª‬ﻳﻜﻦ إﻻ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫راﺋﻌﺔ"‪ .‬وﺷﺪد زاﻛﻴﺮوﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﻮة اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺟﻴﺪة ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺤﻘﻖ اﻻﻧﺘﺼﺎرات"‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫وإﻻ ﻓﺎﻟﻘ® ‪ ....‬واﻟﻌﺮض أﻣﺎم‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﺒــﺎع‪ ،‬وﺣ ـﺴــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ‪،‬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟـﻘـﻤــﺔ ﺑـﻀــﺦ دﻣــﺎء‬
‫اﻟﻘﻄﺮي ﻗﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻣﻌﺎ ﺑﺪور‬ ‫وﺻﺮح زاﻛﻴﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺎت ﻛﺄس آﺳ ــﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻔﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺈﳒــﺎزاﺗــﻬــﺎ ﺗ ـﻜــﻮﻳــﻦ ﻋــﻼﻗــﺔ‬
‫اﳋﻼﺋﻖ ‪ ..‬ﺑﺎﻧﺘﻈﺎرﻧﺎ ﺟﻤﻴﻌ©‬ ‫زرﻋﻬﺎ ﻋ® ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ﻗﻴﺎدﺗﻪ‬ ‫اﻧ ـﺴ ـﺠــﺎم وﻣـ ــﻮدة ﻟـﻴــﺲ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺷﺎﺑﺔ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪":‬ﻟﻘ ــﺪ ﻧﺠﺤﻮا ﻓﻲ اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻟﻼﺗﺤﺎد اﺳﻴﻮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺄن "اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳ ــﺔ اﻟﺪوﺣ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ‪٢٩‬‬ ‫‪ ..‬ﻓﻬﻞ ﻣﻦ ﻣﺘﻌﻆ ؟؟‬ ‫ﻓﺄﺛﻤﺮت ﺛﻘﺔ ووﻻء ووﻓﺎء ‪.‬‬ ‫اﳌـ ـﺴ ــ‪±‬ة وﻣ ــﻮاﺻـ ـﻠ ــﺔ رﺣ ـﻠــﺔ‬
‫ﺑﻘﻮة ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺴ ــﺎرة ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ا‪:‬وﻟﻰ‬ ‫ﺗﺘﺄﺧ ــﺮ ﻋﻦ ﺑﻘﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠﺎري‬ ‫ﺑﲔ أﻋﻀﺎء ½ﻠﺲ ا‪X‬دارة ﺑﻞ‬
‫ﻓﺸﻜﺮ· ‪ e‬ﻋﻠﻰ آﻻﺋﻪ ‪ ..‬وﺷﻜﺮ·‬ ‫أﻳﻀ© ﺑﻴﻨﻬﻢ وﺑﲔ ﺟﻤﻴﻊ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟـﺘـﻤـﻴــﺰ‪ .‬وﻟ ـﻜــﻦ اﳌ ـﻔــﺎﺟــﺄة ﻫﻲ‬
‫وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻳﺴ ــﻴﺮ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﻧﻠﺤﻖ ﺑﺎﺧﺮﻳﻦ‬ ‫‪":‬راض ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻋﻦ‬
‫ٍ‬ ‫وﻗ ــﺎل زاﻛﻴﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫ﳌــﻦ زرع وﺣ ـﺼــﺪ ‪ ..‬وﺷ ـﻜــﺮ·‬ ‫أن ﺧﻴﺎره أو ﻗــﺮاره ﺑﺎﻟﺮﺣﻴﻞ‬
‫ﺟﻴﺪ وأﺗﻮﻗﻊ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ راﺋﻌﺔ"‪.‬‬ ‫وأن ﻧﻄ ــﻮر أﻧﻔﺴ ــﻨﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‪..‬‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻘﻘﻨ ــﺎ اﻟﺨﻄ ــﻮة ا‪:‬وﻟ ــﻰ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓﺎﺗﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ¿ﻤﺪ ﺣﺴﲔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ ﳑﺎ أدى إ¸ اﻟﺘﻌﺎون‬
‫ﻟــوﻓ ـﻴــﺎء ﻣــﻦ أﺑ ـﻨــﺎء اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ‬ ‫‪ ª‬ﻳـﻜــﻦ ﺑــﻴــﺪه!! ﻓـﻘــﺪ ﺗﻜﺎﻟﺒﺖ‬
‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪îŔēá‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪ĽŁ‬‬ ‫‪ŹĩƏƢ‬‬
‫*‪y¨1&²*$*2}Mg0K^G*±“/£¶*”£|G‬‬
‫ﻫﺪف ا&ردن ﻓﻲ ﺷﺒﺎك ا&ﺧﻀﺮ‬
‫ﻓﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ ﻻﺗﺘﺠﺎوز اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﺤﺮازي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫رﻳ ــﺎل ﻣﻨ ــﺬ ‪ ١٩٨٠‬واﻋﺎﻧ ــﺔ اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ ﻫ ــﻲ‬
‫اﻻﺧ ــﺮى ﻟﻢ ﺗﺘﺠ ــﺎوز اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﻮن رﻳ ــﺎل ﻟـ ‪ ١٥٣‬ﻧﺎدﻳﺎ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﺨ ــﺮوج اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﻼﺧﻀﺮ ﻣ ــﻦ ﻛﺄس ا‪:‬ﻣﻢ‬
‫‪ ،‬و‪ ٢٩‬اﺗﺤ ــﺎدا رﻳﺎﺿﻴﺎ وﻫﻮﻣﺒﻠ ــﻎ ﺻﺮﻓﻪ ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل‬ ‫ا‪:‬ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﺣﺔ ﻫﻮ اول اﺧﻔﺎق ﻳﺘﻌﺮض‬
‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺮاء ﻻﻋﺒﻴ ــﻦ اﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﺻﻔﻘﺔ واﺣﺪة اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‬ ‫ﻟﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪﻳﻦ اﻻﺧﻴﺮﻳﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺑﻠﻐﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺮة‬
‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻫﻤ ــﺎ اﻟﺴ ــﻮﻳﺪي وﻳﻠﻬﺎﻣﺴ ــﻮن واﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪم اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اوج ﻣﺠﺪﻫﺎ ﺑﻮﺻﻮﻟﻬﺎ ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺎس‬
‫ﺗﻴﺎﻏﻮ ﻧﻴﻔﻴﺰ ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ٤‬ﻣﺮات ﻓﻲ اﻣﺮﻳﻜﺎ ‪ ٩٤‬و ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪ ٩٨‬و اﻟﻴﺎﺑﺎن‬
‫وﻛﻮرﻳﺎ ‪ ٢٠٠٢‬و اﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ‪ ٢٠٠٦‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ اﺧﻔﻖ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬
‫اﻟﻀﺮﺑﺔ اﻻوﻟﻰ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ‪.٢٠١٠‬‬
‫ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻜﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬
‫وﻳﻌﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻣﺰﻣﻨﺔ ﻟ ــﻢ ﺗﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ ٢٠٠٦‬ﺑﺪﺧﻮل اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻴﻬﺎ ﺑﻘﻮة ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺧﺮج‬
‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﺎد ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﺟﻬﺰة اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ واﻻدارﻳﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻗﺒ ــﻞ ذﻟ ــﻚ ﻣﺒﻜ ــﺮا ﻣﻦ ﻧﻬﺎﺋﻴ ــﺎت ﻛﺎس اﺳ ــﻴﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪم اﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٤‬ﻓﻲ اول ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻟﻪ ﻛﺒﺮى ﺑﻌﺪ ﻫﺰة‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻣﻨﻌﻄﻔﺎ ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣﻮﻧﺪﻳ ــﺎل ‪ ٢٠٠٢‬اﻟﺘﻲ ﻣﺎزاﻟﺖ اﻟﻜﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮة اي ﻓﺮﻳ ــﻖ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪم اﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺛﺎرﻫﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم وﻟﻦ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺨﺮوج اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺨﺼ ــﻢ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺠ ــﺐ وﻛﻤﺎ ﺗﻔﻌ ــﻞ اﻟﻔﺮق اﻻﺧ ــﺮى اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﺪوﺣ ــﺔ ﻫ ــﻮ اﻻﺧﻴ ــﺮ ﻃﺎﻟﻤ ــﺎ ان اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻳﻠﻌﺐ‬
‫ﺗﻘﻮم ﺑﺎﺟﺮاء ﺗﺤﻠﻴﻼت ﻓﻨﻴﺔ ﻣﺘﻌﻤﻘﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫وﻳﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄ ــﻮﻻت اﻟﻘﺎرﻳ ــﺔ واﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ‪ ،‬وﻃﺎﻟﻤﺎ‬
‫ﻗﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ ﻓﻜﺎن ﻣﻦ ﻧﺘﺎج ذﻟﻚ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺿﺮﺑﺎت‬ ‫ان ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺨﺒﻄ ــﺎت ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك ﻋ ــﺪم ﺟﺪﻳ ــﺔ ‪ ،‬وﻃﻤ ــﻮح‬
‫ﻣﻮﺟﻌ ــﺔ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻣﻊ اﻟﺴ ــﻮﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻳﻮاﻛﺐ ﻃﻤﻮح اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اوﻻ واﻟﻘﻴﺎدة‬
‫ﻛﺎس اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ‪ ١٩٩٤‬واﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻳﺘﺤ ــﺪث ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺎ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺧﺬل اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﺧﺮج‬
‫ﻓ ــﻮز اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﺑﻬ ــﺎ ﻗﺒﻞ ان ﺗﻠﻌ ــﺐ ﻻﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻇﻬﺮا‬ ‫ﻣﻦ اﻟ ــﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﻛﺎس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻴﺴ ــﺠﻞ ﺟﻴﻞ‬
‫ﻓﻲ اﺟﻮاء ﺣﺎرة ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﺑﻨﺎء اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ ‪ ،‬ﻋﺒ ــﺪه ﻋﻄﻴﻒ ‪ ،‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ ‪،‬‬
‫وان اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺴ ــﻮﻳﺪي ﻟﻦ ﻳﻜﻤﻞ اﻟﻤﺒﺎراة )!!!( وﺧﺴﺮ‬ ‫وﻟﻴﺪ ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﻰ ﻓﺸﻼ ذرﻳﻌﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻧﺠﺎزات‬
‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺑﺜﻼﺛ ــﺔ ‪ ،‬وﺗﻜﺮر اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ ﻓ ــﻲ ﻛﺎس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻴﻞ ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪا‪ ، e‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺠﻮاد ‪ ،‬ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻨﻌﻴﻤﻪ‬
‫اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن ‪ ٢٠٠٢‬واﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﺴ ــﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫‪ ،‬ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺧﻠﻴﻔﻪ ‪ ،‬ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﺪﻋﻴﻊ ‪ ،‬ﻓﻬﺪ اﻟﻬﺮﻳﻔﻲ ‪ ،‬ﺻﺎﻟﺢ‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻋﺪم اﺣﺘ ــﺮام اﻟﺨﺼﻢ ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻖ ‪ ،‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺜﻨﻴﺎن ‪ ،‬ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ وﻣﻦ ﺑﻌﺪه‬
‫وﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﻤﺸﻬﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻮل ﻓﻲ ﻛﺎس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺟﻴ ــﻞ ﻓ ــﺆاد اﻧ ــﻮر ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﻋﻴ ــﻊ ‪ ،‬ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻌﻮﻳﺮان ‪،‬‬
‫‪ ٢٠٠٦‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺗﻌﺎدل ﻣﻊ ﺗﻮﻧﺲ‬ ‫ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻠﻬﻮب ‪ ،‬ﺳﻌﺪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬
‫وﺧﺴﺎرة ﻣﻦ اﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ وﻓﻮز ﻋﻠﻰ اوﻛﺮاﻧﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﻟﻘﻨﺖ‬ ‫ﻧﻮر ‪ ،‬ﺣﻤﺪ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮي ‪ ،‬ﺳﻌﺪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺘﺒﺮون‬
‫اﻟﻔﺮﻳﻖ درﺳﺎ ﻗﺎﺳﻴﺎ ‪ ،‬واﻳﻀﺎ ﻛﺎس اﺳﻴﺎ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن اﻣﺎم‬ ‫ﻧﺠ ــﻮم اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻪ ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺮاﻫﻦ واﻟﺬﻳﻦ‬
‫اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﺘﻲ اﺑﻌﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺎﺗﺸﺎﻟﻼ وﻛﻠﻒ اﻟﺠﻮﻫﺮ ‪،‬وﻏﻴﺮ‬ ‫ﺗﻜﺮرت وﻋﻮدﻫﻢ ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻓﻀﻞ‬
‫ﺑﻌﻴ ــﺪ ﻋﻨﺎ ﺣﺎل اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﺼﻔﻴﺎت ﻛﺎس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻻ ان ﺟﻴ ــﻞ اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎﻻت اﺛﺒﺖ ﻓﺸ ــﻠﻪ ﻓﻲ‬
‫اﻻﺧﻴ ــﺮة اﻣ ــﺎم اﻳ ــﺮان واﻻﻣ ــﺎرات وﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻛﺒ ــﺔ اﻟﺘﻄ ــﻮرات اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪول اﻻﺧ ــﺮى ﺣﻴﺚ‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻛﺜﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﺛﺒﺘﺖ اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﻴﻦ ‪ ،‬اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺣﺴﺮة وﺧﻴﺒﺔ أﻣﻞ ﻋﻠﻰ وﺟﻮه ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻋﻘﺐ اﻟﺨﺴﺎرة ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻻﺧﺮى واﻟﺘﻲ ﻗﻄﻌﺖ ﺷ ــﻮﻃﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬
‫اﻋﻼم ﻻﻳﺮﺣﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﻓﺮﻗﻬﺎ وﻣﻨﺘﺨﺒﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي اﺧﺬ ﻓﻴﻪ‬
‫ﻳﻨﻈ ــﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﻌﺪ ‪ ،‬ﻓﻀ ــﻼ ﻋ ــﻦ ان وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻻﺗﺮى‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺘﺮاﺑﻄﺔ وﺳ ــﺎر اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺼ ــﻮرة اﺟﺘﻬﺎدات‬ ‫ﻣﺆﺷ ــﺮ ﻓﺮﻗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻌ ــﻮد وﻟﻨﺎﺧﺬ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‬
‫وﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن اﻟﺼ ــﻮرة ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ ﻟﻤﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ اﻫﻤﻴﺔ ﺗﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠ ــﻰ اوﻟﻮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺠﺎن وﺧﻄﻂ ﺑﻼ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت‬ ‫ﻓﺮدﻳﺔ ﺑﺘﺒﻨﻲ ﺑﻌﺾ اﻋﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮف رﻋﺎﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اوزﺑﻜﺴﺘﺎن ‪ ،‬ﻋﻤﺎن ‪ ،‬اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ،‬اﻻردن وﺣﺘﻰ‬
‫ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ﻛﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻓﺎن اﻻﻋﻼم‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﺗﺴ ــﺘﺤﻖ رﻓﻊ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎدي ﻟﻬﺎ‬ ‫ودﻋﻢ ذاك ﻟﻔﺘﺮة وﺟﻴﺰة ﺟﺪا ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻛﺎن اﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻛﺮﺗﻬﺎ ﻟﺴ ــﻘﻄﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﻌﺪ اﻟﻐﺰو‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ ﻳﺘﺤﻤﻞ ﺣ ــﺰءا ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ ﻣﻨﺬ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ اﻻﻋﺎﻧﺎت‬ ‫وﻟﻌ ــﻞ اﻟﻤﻌﻀﻠ ــﺔ اﻻﺧ ــﺮى وﻋﻘﺒ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻳﺤﺎول ﺟﺎﻫﺪا اﻟﺘﻐﻠﺐ ﺑﺒﺮاﻣﺞ وﻣﻌﺴﻜﺮات ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺑﺪأت ﺗﺘﻌﺎﻓﻰ ﻓﻲ اﺧﺮ ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات وﻟﻢ ﺗﺴ ــﺘﻄﻊ‬
‫ﻻﻋﺒﻴ ــﻦ وﻣﻬﺎﺟﻤ ــﺔ اﺧﺮﻳ ــﻦ ﻣﻠﺌ ــﺖ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻨﻔ ــﻮس ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺻ ــﻮدة ﻟﻠﻨﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟ ــﻰ اﻟﻨﺼ ــﻒ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻲ اﻻﻋﺘﻤﺎدات اﻟﻤﺎدﻳ ــﺔ ﻓﻠﻘﺪ ﻗﺎﻣﺖ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣ ــﺎت ﻓﺎﻗﺖ ﺣﺪود اﻟﺘﺼ ــﻮر اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺗﺜﻤﻠﺖ‬ ‫ﺗﺠﺎوزه ﻻن اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻘﺪ اﻟﻄﻤﻮح ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬
‫اﻟﺪﺧ ــﻮل اﻟ ــﻰ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮات اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ‪ ،‬وﺑﻘﻲ‬ ‫اﻃﻼق ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ ﻓﻲ اﻻﻧﻔﺎق ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ‪ ،‬واﻻﺗﺤﺎدات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﺣﺮاز اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻟﻜﺎس اﺳﻴﺎ ﺛﻼث ﻣﺮات واﻟﻮﺻﻮل‬ ‫اﻧﺠﺎزات ﻣﻦ ﺷﺎﻧﻬﺎ ان ﺗﻀﻴﻒ ﻟﻪ ﺷﻴﺌﺎ ﺑﻌﺪ ان اﻧﻬﻤﺮت‬
‫ﻳﻌ ــﺰف ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻐﻤﺔ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ واﻻﻧﺠ ــﺎزات ‪ ،‬وان ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺗﺤﻮﻟ ــﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻰ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ ﺗﻮﻟﻴﻬﺎ اﻟﺪول ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳ ــﺎت ووﺿﻌ ــﺖ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﺳﺖ ﻣﺮات ‪ ،‬وﻛﺎس اﻟﺨﻠﻴﺞ ‪ ٣‬ﻣﺮات واﻟﻌﺮب‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺣ ــﺪب وﺻﻮب ﻟﻴﺼﻞ دﺧﻞ اﻟﻔﺮد‬
‫اﻓﻀ ــﻞ دوري ﻋﺮﺑﻲ ‪ ،‬وراح ﻳﻬﺘ ــﻢ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ أﻟﻘﺎب‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم وﻳﺘ ــﻢ اﻟﺼﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺴ ــﺨﺎء ﻓﻲ اﻟﺪول‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺨﺘﺼﻴ ــﻦ وﻋﺒﺮ ﻋ ــﺪة ﻟﺠﺎن ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺮﺗﻴ ــﻦ ‪ ،‬وﺗﺎﻫﻞ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻨﺎﺷ ــﻴﺌﻦ ﻟﻜﺎس‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ اﻟﻰ ‪ ٨٠٠‬اﻟﻒ رﻳﺎل ﺷ ــﻬﺮﻳﺎ ﻛﺤﺪ اﻋﻠﻰ و‪ ٢٠٠‬اﻟﻒ‬
‫وﻫﻤﻴ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ اﻓﻀ ــﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻬﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻﻳﻠﻌﺐ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص دوره اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪،‬‬ ‫اﻟﻜ ــﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻻﺧﻔﺎق ﻗﺒﻞ ان‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺮاﻫﻦ ﺗﺒ ــﺪأ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺎﻟﺪوري‬ ‫ﻛﺤ ــﺪ ادﻧﻲ واﺻﺒﺢ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻮاﻃﻦ دﺧﻼ ‪ ،‬وﻟﻌﻞ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ‪ ،‬واﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ ﻋﺮﺑﻲ ‪ ،‬واﺳ ــﻴﻮي وﺑﻌﺪ ﻧﺎدي‬ ‫اﻣﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﺎن اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﻔﺬ ﻣﺸ ــﺮوﻋﻬﺎ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮي ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺼﻘﺮ اﻻوﻟﻤﺒﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوري‬ ‫ﻫ ــﺬه ﻣ ــﻦ اﻻﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘﻲ اﺧ ــﺮت ﺣﺘﻰ اﻟﻴ ــﻮم اﺣﺘﺮاف‬
‫اﻟﻘﺮن ‪ ،‬واﻧﻌﻜﺲ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠﻰ دﻋ ــﻢ ورﻋﺎﻳﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨ ــﺎص ‪ ،‬وﺑﻴﻦ ﻫﺬا‬ ‫‪ ،‬وﺧﺼﺨﺼ ــﺔ اﻻﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟ ــﺬي رﻓﻌﺖ اوراﻗﻪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺢ ﻣ ــﻦ اﻟﺬاﻛﺮه اي ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت اﺧ ــﺮى ﺑﺤﻴﺚ اﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺧ ــﺎرج اﻟﺤ ــﺪود ﻓﺎﻣﻜﺎﻧ ــﺎت اﻻﻧﺪﻳﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﺳ ــﻤﺎء‬ ‫وذاك ﻓﻘ ــﺪت اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﻋﻠﻰ ﻣﻨﺬ ﻋﺪة ﺳﻨﻮات وﻟﻢ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻼﻋﺐ ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻻوﻟﻰ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻻﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﺗﺤﻤ ــﻞ ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت ﻓﻲ‬
‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ‪ ،‬وﺗﺸ ــﺠﻴﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب ﻻﻋﺒﻴ ــﻦ ﻣﻮﺟﻮدﻳﻦ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺬي ﻻزاﻟﺖ ﻓﻴﻪ اﻻﻧﺪﻳﺔ اﻻوروﺑﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺘﻨﻌﺔ‬
‫داﺧﻞ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻳﺮﺗﺪون ﺷﻌﺎر اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ وﺑﻠﻎ اﻻﺣﺘﻘﺎن‬ ‫ﺑﺠﺪﻳ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻼﻋ ــﺐ وﻟﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﺘ ــﻲ وﺿﻌﻬﺎ‬
‫ذروﺗ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪرﺟ ــﺎت ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻟ ــﻢ ﺗﻌ ــﺪ ﺗﺘﻘﺒ ــﻞ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي اﻻﻧﺠﻠﻴ ــﺰي ﻻﺣﺘﺮاف ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ دﻟﻴﻼ ‪،‬‬
‫اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣﺘﺠﺎﻫﻠﻴﻦ اﻳﺠﺎﺑﻴﺎﺗﻪ وﻣﺘﺮﺻﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻛﻤﺎ ان اﻻﻋﻼم ﻣﻦ ﺟﻬﺔ رﺳ ــﺦ ﻓﻲ ذﻫﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻮﻻء‬
‫ﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎﺗﻪ ﻣﻤﺎ دﻓﻊ اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة اﻟﻰ اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺤﻜﺎم‬ ‫ﻟﻼﻧﺪﻳ ــﺔ ﻓﻜﺎﻧ ــﻮ ﻳﺤﻤﻠ ــﻮن ﻣﻌﻬﻢ اﻟ ــﻰ اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ ﺗﺒﻌﺎت‬
‫اﺟﺎﻧﺐ ﻛﺎﻧﺖ ﻏﻠﻄﺎﺗﻬ ــﻢ اﻛﺜﺮ ﻓﺪاﺣﺔ ﻣﻦ اﺧﻄﺎء اﻟﺤﻜﺎم‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻣﻤ ــﺎ اﺛﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﺟ ــﻮاء اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻟﻜﻦ اﺣﺪا ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻜﻠﻢ ‪ ،‬واذا ﺗﻜﻠﻢ اوﺟﺪ ﻟﻬﻢ‬ ‫وﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ اﻧﻌ ــﺪم روح اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ‬
‫اﻟﻌﺬر !!‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓﺘﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﺣﺘ ــﻰ وان ﺗﻈﺎﻫ ــﺮوا ﺑﺎﻟﻮﻻء‬
‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ‪ ،‬وﻣﺎﻳﻤﻜﻦ ان ﻳﺤﺴﺐ ﻫﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺆﻟﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺪرﺑﻮن ﺗﺠﺎر ﺷﻨﻄﺔ‬ ‫اﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﻧﻬﻢ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت ﺗﺴﺎﻫﻠﻮا ﻣﻊ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﺎوزات وﻟﻢ ﻳﻘﺎﺑﻠﻮ ذﻟﻚ اﻟﻮﺿﻊ ﺑﻤﺎ ﻳﺴﺘﺤﻘﻪ‬
‫وﻣﺜﻠﻤﺎ ﻟﻌﺐ اﻟﻤﺪرﺑﻮن اﻻﺟﺎﻧﺐ ادوار اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺎب وﻓﻖ ﻣﺒﺪأ اﻟﺜﻮاب واﻟﻌﻘﺎب ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﻢ ﺳﻠﺒﻴﺎﺗﻬﻢ‬
‫واﺻﺒﺤ ــﻮ ﻳﺮون ﻓ ــﻲ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬
‫ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻟﺠﻨﻲ اﻛﺒ ــﺮ ﻗﺪر ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺎل ﻓ ــﻲ اﻗﺼﺮ زﻣﻦ‬
‫ﻣﻤﻜ ــﻦ ﻣﻊ ﺗﻨﻔﻴ ــﻊ اﻻﻗﺎرب واﻻﺻﺪﻗ ــﺎء اﻟﺬي ﻳﺎﺗﻮن‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ااﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ وﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم‬
‫ﻣﻌﻬ ــﻢ ﻛﻤﺴ ــﺎﻋﺪﻳﻦ وﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﻻﻳﻤﻠﻚ اﻟﺨﺒ ــﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺿﻌﻒ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻗﻴﺎﺳ ــﺎ ﺑﻮﺿﻊ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‬
‫ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟﻬ ــﺎ ان ﺗﻔﻴ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ‪ ،‬واﺻﺒﺤ ــﻮا ﻛﺘﺠ ــﺎر‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدي وذﻟﻚ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻫﻤﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ‬
‫اﻟﺸﻨﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺆﻟﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻣﺎﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫وﻫﻨﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة وﻗﻒ ﻫﺬا اﻻﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻋﻘﺪﻳ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﺣﺪوث ﻓﺠ ــﻮة ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻢ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ وﺟﻌﻞ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻄﻊ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻻﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻣﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻻﻛﺴﺎﺑﻬﻢ اﻟﺨﺒﺮات ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫ردﻣﻬﺎ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد اﻟﻤﻼﻋﺐ ذات ﺣﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬وﻋﺪم‬
‫وﺗﻬﻴﺌﺘﻬﻢ ﻟﻘﻴﺎدة اﻻﻧﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺷﺮود وذﻫﻮل ﺑﻌﺪ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ا&ﺧﻀﺮ واﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﻓﻲ أﻣﻢ اﻟﺪوﺣﺔ‬
‫ﺗﻮﻓﺮ اﻻﻣﻜﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﻟﺬﻟ ــﻚ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻏﺎﺑﺖ اﻟﺨﻄﻂ‬
‫‪Ł Ďœîňœ ¢ ĶĳíŎńĿí ŋ ĎĴě àîĬñčśí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫ ‪ôğîœĎĿí‬‬
‫*¶‪fcd6&*r9£M¦HËG*K2c²*fcd}GNc+4^H4c¨q‬‬
‫‪yMyh+“g¥|G*”/*y-‬‬
‫‪ŁŎŔĿí Ŋ÷îòœčĊ÷ ĲŇäøĔœ ĶœĎĴĿíō .. ĉíĊīśí ņī íĎŔĴŔĿōí Ėķîň÷ óčíĉśí‬‬
‫وﻓﻲ ﺷ ــﺄن ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻨﺎﺷﺌﻴﻦ ﻓﻘﺪ ﻗﺪم‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻃﻠﻌﺖ ﻻﻣﻲ‬
‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮا ﻋﻦ أﺳ ــﺒﺎب ﺗﺮاﺟ ــﻊ اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ وﺗﺤﺪﻳﺪا ﻓﻲ‬ ‫أﺟﺘﻤﻊ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠ ــﻮان رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬
‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻛﻤﺎ ﻗ ــﺪم ﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻪ ‪X‬ﻋ ــﺎدة اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ ﺗﻮﻧ ــﻲ اوﻟﻴﻔﻴﺮا ﻣ ــﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪:‬ول‬
‫ﻟﻮﺿﻌ ــﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ وﺟ ــﺪت‬ ‫واﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟ ــﻪ ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬
‫ﺗﺄﻳﻴ ــﺪ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻊ ﻣﻨﺤﻪ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻴﺎﻣ ــﻲ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي‬
‫ﻻﺗﺨ ــﺎذ اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻬﻞ ﻟﻪ ﻣﻬﻤ ــﺔ ﻋﻤﻠﻪ وذﻟﻚ‬ ‫واﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻓ ــﺮاس اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ أﻣﻴ ــﻦ اﻟﺼﻨ ــﺪوق‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣﻊ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﺘﺮﺟﻲ‪ .‬وواﻓﻘﺖ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر و ﺣﻤ ــﺪ اﻟﺼﻨﻴ ــﻊ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺤﻀﺎر‬ ‫إدارة اﻟﻜ ــﺮة و ﻋﺪﻧ ــﺎن ﺟﺴ ــﺘﻨﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌ ــﺎم‬
‫ﻣﺪرﺑ ــﺎ ﻟﻔﺮﻳ ــﻖ درﺟ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺪﻳ ــﻼ ﻟﻠﻤ ــﺪرب‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪X‬ﻋﻼﻣ ــﻲ واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺣﻴﺚ‬
‫اﻟﺮوﻣﺎﻧ ــﻲ ﻓﻠﻮرﻳﻦ اﻟﺬي ﺗﻢ ﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﻢ ﺧ ــﻼل اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ا‪X‬ﻋﺪادي‬
‫ا‪:‬وﻟﻤﺒ ــﻲ وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ إﻗﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻌﻘﺪ اﻟﻤﺪرب‬
‫ﻣﺎﻧﻮﻳ ــﻞﺟﻮﻣﻴ ــﺰ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﻔﻴ ــﺮا و ﺣﻤ ــﺪ اﻟﺼﻨﻴ ــﻊ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ًا ﺻﺤﻔﻴـ ـ ًﺎ ﻋﻨﺪ‬
‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ ﺑﺈﻋ ــﺪاد دراﺳ ــﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ ا‪:‬ﻣﻴﺮ‬
‫ﻟﻠﻨﻬ ــﻮض ﺑﻔﺮق اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺴ ــﻨﻴﺔ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻃ ــﻼل ﺑﻦ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺗﺤﻀﻴﺮات‬
‫اﻟﺒﺮاﻋ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻳﻀ ــﻢ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوي ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وا‪X‬ﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ داﺧﻞ اﻟﻨﺎدي ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض واﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﺗﺴ ــﺎؤﻻت ا‪X‬ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﺨﺒ ــﺮات اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻐﺎﻳ ــﺔ‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋﻘﺪت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎدي‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ﺑﺼﻨﺎﻋ ــﺔ أﺟﻴﺎل ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻳﻜﻮﻧﻮن‬ ‫إﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻴﺎﻣﻲ ﻧﺎﺋﺐ‬
‫اﻟﺮاﻓ ــﺪ ا‪:‬ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﺮوي ا‪:‬ول ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ وﺗﻢ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪ .‬وﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ آﺧ ــﺮ ﻳﺴ ــﺘﺄﻧﻒ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول ا‪:‬ﻋﻤﺎل ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺪث اﻟﻤﻬﻨﺪس‬
‫ا‪:‬ول ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗ ــﻪ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم ﺑﻌﺪ راﺣ ــﺔ ﻳﻮم اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓ ــﺮاس اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ ﻋ ــﻦ أﺧ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ‬
‫ﻣﻨﺤ ــﺖ ﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻋﻘ ــﺐ إﺧﺘﺘ ــﺎم ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ ﺟﺒﻞ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﻮﺻ ــﻮل اﻟﺸ ــﺤﻨﺔ ا‪:‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﻨ ــﺎدي‬
‫ﻓ ــﻲ دﺑﻲ ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺣﻴﺚ أﻣﻀﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وﻣﻨﺎﻓ ــﺬ ﺗﺴ ــﻮﻳﻘﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﻨ ــﺎدي وﺧﺎرﺟﻪ ﻋﻠﻰ أن‬
‫‪ ١١‬ﻳﻮﻣ ًﺎ ﺧﻼﻟﻬﺎ وﺧﺎض ﺑﻬﺎ ودﻳﺘﻴﻦ أﻣﺎم اﻟﺠﺰﻳﺰة‬ ‫ﻳﻌﻘ ــﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻟﺘﺪﺷ ــﻴﻨﻬﺎ رﺳ ــﻤﻴ ًﺎ وﺗﻮﺿﻴﺢ‬
‫اﻻﻣﺎراﺗ ــﻲواﻟﺰﻣﺎﻟ ــﻚاﻟﻤﺼ ــﺮي‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﺄن ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬
‫وﺳ ــﻴﺘﻨﻈﻢ اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن اﻟﺪوﻟﻴﻮن ﻓ ــﻲ ﺗﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﻟﺮاﺷﺪ ﺗﺄﻟﻖ ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ دﺑﻲ‬ ‫اﻟﺠ ــﺎري ‪ ,‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨ ــﺺ اﻟﻤﺘﺠﺮ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﻟﻨﺎدي‬
‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺑﻌﺪ أن ﻣﻨ ــﺢ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ ﻣﻨﺴ ــﻖ ﻣﺠﻠ ــﺲ ﺟﻤﻬﻮر ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺔ ‪X‬ﻧﺸ ــﺎء ﻣﺠﺎﻟ ــﺲ ﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫و اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻓ ــﺮاس اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ ﺑﺈﻧﻬ ــﺎء إﺟ ــﺮاءات‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﺗ ــﻢ اﺳ ــﺘﻌﺮاض ﻣ ــﺎ ﺗ ــﻢ إﻧﺠ ــﺎزه واﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬
‫اﻟﻔﻨ ــﻲ إﺟ ــﺎزة أرﺑﻌﺔ أﻳ ــﺎم وذﻟﻚ ﻋﻘ ــﺐ ﻓﺮاﻏﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻟﺒﻠﻮرة ا‪:‬ﻓﻜﺎر ا‪:‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘﻔ ــﺎوض وﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺮاج اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪات اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ا‪:‬ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ اﻻﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬهاﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ‪.‬‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻘﺮﻧﻲ رﺋﻴ ــﺲ راﺑﻄﺔ اﻟﻤﺸ ــﺠﻌﻴﻦ و أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬واﻃﻠ ــﻊ ﻋﺪﻧﺎن ﺟﺴ ــﺘﻨﻴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺔ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗ ــﻢ ﺗﻜﻠﻴ ــﻒ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﻤ ــﺮ اﻟﺤﻤﻴ ــﺪان‬
‫*‪jc¥Myµ*H2chM¦J²‬‬
‫وﻣﺎرﺳﻴﻨﻬﻮ وواﻧﺪرﺳﻮن وﻣﺎﻟﻚ ﻣﻌﺎذ واﻟﺮاﻫﺐ وﻓﻲ اﻟﺸﻮط‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫*‪¥+c6*Ë1,^0£GgM'K49£Gc³¦6cG‬‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ أﺟﺮى ﻣﻴﻠﻮﻓﺎن ‪ ٦‬ﺗﺒﺪﻳﻼت ﺣﻴﺚ زج ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻴﻜﺘﻮر‬
‫ﺳ ــﻴﻤﻮس واﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ وﻋﺒﺪا‪ e‬ﻣﻌﻴﻮف وﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﺮ وﻋﻼء‬
‫رﻳﺸ ــﺎﻧﻲ وﻋﻠﻲ اﻟﺼﻘﻮر ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺣﺎﻣﺪ ﻓﻼﺗﺔ وﺣﺴﻦ اﻟﺮاﻫﺐ‬
‫أﻧﻬﻰ اﻻﻫﻠﻲ ﻟﻘﺎءه اﻟﻮدي ا‪:‬ول ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮه اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ‬
‫أﺑﻮﻇﺒﻲ أﻣﺎم اﻟﺨﺮﻳﻄﻴ ــﺎت اﻟﻘﻄﺮي ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل ﺑﻬﺪف ﻟﻤﺜﻠﻪ ﻓﻲ‬
‫”‪ŅîēĎĴŀĿ łĠňœ “ĎėæńĿí‬‬
‫وﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﻴﻠﻴﻢ وإﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻫﺰازي وﻣﺎﻟﻚ ﻣﻌ ــﺎذ وﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي اﺣﺘﻀﻨﻪ ﻣﻠﻌﺐ ﻧﺎدي اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻣﺴ ــﺎء اﻣﺲ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـ ـ ًﺎ أﻧﻪ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻻﺣﻖ ﻋﺒﺪ ا‪ e‬ـ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ‪ .‬و ﺗ ــﻢ ﺗﺒﺎدل اﻟﺪروع اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻨﺎدي ا‪:‬ﻫﻠﻲ‬ ‫ﻛﺎن ا‪:‬ﻫﻠﻲ ﻫﻮ اﻟﺒﺎديء ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٥٥‬ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺪﻋ ــﻮة ﺧﺮﻳﻦ أﻣﺜ ــﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫ ــﺎب ﺻﺒﺎن‬
‫وﻧﺎدي اﻟﺨﺮﻳﻄﻴﺎت اﻟﻘﻄﺮي ﺣﻴﺚ ﺳﻠﻢ اﻟﺸﻴﺦ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺑﻦ ﺛﺎﻣﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺼﻮﻳﺒﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮف واﻧﺪرﺳ ــﻮن وﻟﻢ ﻳ ــﺪرك ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫وﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻤﻄﺮﻓ ــﻲ وﻋﺒ ــﺪا ﻟﻤﻌﻄ ــﻲ ﻛﻌﻜ ــﻲ وﺣﺎﺗ ــﻢ ﻋﺒ ــﺪ‬ ‫ﻗ ــﺎل أﺟﻮاد اﻟﻔﺎﺳ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮف‬
‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺨﺮﻳﻄﻴﺎت درع ﻧﺎدﻳﻪ ‪X‬داري اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﻄﻴ ــﺎت اﻟﺘﻌ ــﺎدل اﻻ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻮط‬ ‫اﻟﺴ ــﻼم وﻏﻴﺮﻫﻢ وﻟﻜﻦ ﻟﻈﺮوف ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨ ــﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة وﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ا‪:‬ﻣﻴﺮ‬
‫ﺳ ــﻘﻨﺎوي ﺑﺤﻀﻮر ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف ا‪:‬ﻫﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺻﺎﻟﺢ زوﻳﺪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪.‬وﻛﺎن ا‪:‬ﻫﻠﻲ ا‪:‬ﻛﺜﺮ ﺳ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮﻳﺎت اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﻮر ﻣﺆﻛﺪ ًا أن اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪:‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ اﻧﺒﺜﻖ ﻣﻨﻬﺎ أرﺑﻊ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﻮﺿ ــﻊ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻨ ــﺎدي اﻟﻮﺣﺪة أن‬
‫ﻛﻤﺎ ﺗﺴ ــﻠﻢ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺨﺮﻳﻄﻴﺎت درﻋﺎ ﻣﻤﺎﺛ ـ ًـﻼ ﻣﻦ اﻟﻨﺎدي‬ ‫وأﻋﺘﻤﺪ اﻟﺼﺮﺑﻲ ﻣﻴﻠﻮﻓﺎن ﻣﺪرب اﻻﻫﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻣﻜﻮن‬ ‫ﻟﺠﺎن رﺋﻴﺴ ــﺔ وﻫﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪X‬دارﻳﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻴﺐ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺗﻮاﺻ ــﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬ ــﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻜﺜ ــﻒ وﺗﻮﺻﻠﻨﺎ‬
‫ا‪:‬ﻫﻠﻲ ﻓﻴﻤﺎ أﻗﺎم ا‪:‬ﻫﻠﻲ ﺣﻔﻞ ﻋﺸ ــﺎء ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺨﺮﻳﻄﻴﺎت ﺑﻤﻘﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻴﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﺣﺮاﺳﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ وﻣﻨﺼﻮر اﻟﺤﺮﺑﻲ وﻣﺤﻤﻮد‬ ‫وآﺧ ــﺮون واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ ﺑﺨﺎري‬ ‫وا‪:‬ﺧ ــﻮة اﻟﺰﻣﻼء ا‪:‬ﻓﺎﺿﻞ ﻟﺮﺳ ــﻢ ﺧﻄ ــﻮط ﻋﺮﻳﻀﺔ وﻗﺪ‬
‫إﻗﺎﻣﺔ ا‪:‬ﻫﻠﻲ ﺑﺎﻟﻔﻨﺪق ‪.‬‬ ‫ﻣﻌ ــﺎذ وﺟﻔﻴ ــﻦ وإﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻫ ــﺰازي وﺣﺎﻣ ــﺪ ﻓﻼﺗﺔ واﻟﺴ ــﻔﺮي‬ ‫وآﺧﺮون واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻃﻼل ﻣﺮزا ود‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ُﻗﺪﻣ ــﺖ ﻟﻤﻌﺎﻟﻲ أﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ د‪ .‬أﺳ ــﺎﻣﻪ اﻟﺒﺎر‬
‫اﻟﻌﻤﻴﺮي وآﺧﺮون واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ أﺟﻮاد‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳ ــﺎت واﻟﺮؤى اﻟﺠﻴ ــﺪة ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻔﻜﺮ‬
‫*‪´*¤<§^hM6cd<KcM4g+c8(*Ky|tMy~G‬‬ ‫اﻟﻔﺎﺳ ــﻲ ود‪ .‬ﻣﺤﻤﻮد ﻛﺴ ــﻨﺎوي ود‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳ ــﺮﺣﺎن‬
‫وآﺧ ــﺮون وﺳ ــﺘﻘﺪم ﻫﺬه اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺮؤى واﻟﺪراﺳ ــﺎت ﻓﻲ‬
‫واﻟﺨﺒﺮة وﺗﻤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ أﻏﻠﺒﻬﺎ وﻻزﻟﻨﺎ ﻧﺘﺸﺎور وﻧﺪرس‬
‫أﺧﺮى وﻋﻦ دراﺳﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع ا‪:‬ﺧﻴﺮ‬
‫ﻗﺪﻣﻪ وﺳﻴﺠﺮى ﻟﻼﻋﺐ ﻛﺸﻔﺎً ﻧﻬﺎﺋﻴﺎً ﻏﺪاً ا‪:‬رﺑﻌﺎء ‪.‬‬ ‫ﺣﻤﻮد اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ـ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻓﺘﺮة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺳ ــﺘﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﺗﻤﻬﻴﺪ ًا ﻟﻌﺮض رؤﻳﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫أوﺿﺢ اﻟﻔﺎﺳ ــﻲ ﺑﺄن دراﺳﺘﻪ اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ ﺟﻬﺪ ووﻗﺖ ﻛﺒﻴﺮ‬
‫وﺷ ــﻬﺪت اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻮدﻳ ــﺔ ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ اﻋﺘ ــﺪاء ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻟﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪.‬‬ ‫وأﻧﻬﺎ ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ اﻟﺬي أﻋﺪه وﻃﺮﺣﻪ‬
‫اﻟﻼﻋ ــﺐ أﺣﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺎس ﻋﻠﻰ ﺣﻜ ــﻢ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻜﻮﻳﺘ ــﻲ وﻟﻴﺪ‬ ‫ﺧﺴ ــﺮ اﻟﻨﺼﺮ اوﻟﻰ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ اﻟﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮه اﻣﺎم‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى اﻗﺘ ــﺮب ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـ ـ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ أن إﺷ ــﺎدات وﺻﻠ ــﺖ إﻟﻴﻪ ﻟﻬﺬه‬
‫اﻟﺸ ــﻄﻲ ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ أﺷ ــﻬﺮ ﻟﻬﺎ اﻟﺒﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺤﻤ ــﺮاء‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف ﻟﻠﻨﺼﺮ ﺳ ــﺠﻠﻪ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ ‪ ،‬وأﻛﺪت ﻣﺼ ــﺎدر اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺑﻌﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻦ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺳﻮاء‬
‫اﻟﺸ ــﻄﻲ ﻗﺪ ﻃﺮد أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺎس ﺑﻌﺪ ﺗﺪﺧﻞ ﺧﺸ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ا‪:‬ﺧﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮار اﻟﻮﺣﺪاوي اﻧﻪ ﺑﺎت ﻓﻲ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺆﻛﺪ ان‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺰﻣ ــﻼء أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أو أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬
‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺧﻠ ــﻒ‪ ،‬ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﺘﻮﺟّ ــﻪ ﻟﻪ ﻋﺒﺎس وﻳﺸ ــﺘﺒﻚ‬ ‫زﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒﺎراة ﻛﻤﺎ ﺧﺴ ــﺮ ﻣﻬﺎﺟﻤﻪ رﻳﺎن ﺑ ــﻼل اﻟﺬي ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻳﻨﻬﻲ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺴﻴﺪ ﺟﻤﺎل ﺗﻮﻧﺴﻲ اﻟﺼﻔﻘﺔ‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة وﻋ ــﻦ ﺗﻮﺳ ــﻊ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ وزﻳ ــﺎدة ﻋﺪد‬
‫ﻣﻌ ــﻪ ﺑﺎ‪:‬ﻳﺪي ﻟﻴﺘﺪﺧ ــﻞ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ وﻳﻔﻀﻮّ ن‬ ‫ﻟﺨﺸ ــﻮﻧﺔ ﻣﺘﻌﻤ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻠ ــﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻔﺼﻠ ــﻪ اوﺿﺤ ــﺖ‬ ‫ﺧﻼل ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ‪..‬ﻳﺬﻛﺮ ان ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻤﺆﺷﺮ ﻣﻬﺎﺟﻢ‬ ‫أﻋﻀﺎؤﻫﺎ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع ا‪:‬ﺧﻴﺮ أﻛﺪ اﻟﻔﺎﺳ ــﻲ ﺑﺄن ا‪:‬ﺧﻮة‬
‫اﻻﺷﺘﺒﺎك‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ا‪:‬وﻟﻴﺔ وﺟﻮد ﺗﻤﺰق ﻓﻲ أرﺑﻄﺔ ﻣﻔﺼﻞ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻤﺆﺷﺮ‬ ‫اﻟﻬﻼل ﺳﺎﺑﻘ ًﺎ ﻫﻮ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺷ ــﺮﻓﻮﻧﻲ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺗﻤﺖ دﻋﻮﺗﻬ ــﻢ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬
‫*‪±2c²*Ky~G*Hg1c6g /*£H±¦J&²‬‬
‫*‪c6yG*¡/*£Ml¥G*K{´*g0*È6‬‬
‫اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻣﺘﻘﺎرب‪،‬اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﻳﻘﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬ا‪:‬ﺣﺴﺎء‬
‫ﺑـ)‪(١٩‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ‪ ١٣‬ﻣﺒﺎراة ﻟﻌﺒﻬﺎ ﻓﺎز ﻓﻲ ﺳﺖ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬
‫وﺧﺴﺮ ﻣﺜﻠﻬﺎ وﺗﻌﺎدل ﻓﻲ واﺣﺪة‪،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺪﺧﻞ ﻧﺠﺮان اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﺄﻧﻒ اﻟﻴ ــﻮم ا‪:‬رﺑﻌﺎء ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻓﻲ‬
‫وﻫ ــﻮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻣ ــﻦ ﺑـ)‪(١٩‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤ ــﻮع ‪١٢‬ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس ا‪:‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻠﻌﺐ ﺳ ــﺒﻊ‬
‫ﻟﻌﺒﻬﺎ ﻓﺎز ﻓﻲ ﺳ ــﺖ ﻣﻨﻬﺎ وﺗﻌﺎدل ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة وﺧﺴ ــﺮ ﺧﻤﺴﺎ ‪،‬ﻛﻼ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻗﻮﻳﺔ وﻣﺜﻴﺮة ﻓﻲ أﺣﺪاﺛﻬﺎ وﻣﺠﺮﻳﺎﺗﻬﺎ وﻫﻲ‪:‬‬
‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻳﺴﻌﻴﺎن ﻟﻠﻔﻮز واﻟﺘﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻔ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎض ‪ ..‬اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻧﻈﻴﺮه ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮﺣﺪة ﻓﻲ‬
‫ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﺗﺮﺟﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻔﺔ اﻟﻠﻴﻮث اﻟﺬي ﻳﻘﻒ ﻓﻲ ﺻﺪارة ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻔﺮق‬
‫اﻟﻔﺘﺢ ‪ x‬اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑـ)‪(٢٩‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ ١٣‬ﻣﺒﺎراة ﻟﻌﺒﻬﺎ ﻓﺎز ﻓﻲ ﺗﺴﻊ ﻣﻨﻬﺎ وﺗﻌﺎدل ﻓﻲ‬
‫ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ وﺧﺴ ــﺮ ﻣﺜﻠﻬﺎ‪،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﻒ اﻟﻔﺮﺳ ــﺎن اﻟﻮﺣﺪاوﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺮز ﺑﺎ‪:‬ﺣﺴﺎء‪،‬اﻟﻔﺘﺢ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻧﻈﻴﺮه ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﺑـ)‪(٢١‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮع ‪ ١٢‬ﻣﺒﺎراة ﻟﻌﺒﻬﺎ ﻓﺎز ﻓﻲ ﺳ ــﺖ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎء ﻣﺘﻘ ــﺎرب ﻧﺴ ــﺒﻴﺎ‪،‬اﻟﻔﺘﺢ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ ﺑـ)‪(١٩‬‬ ‫وﺗﻌﺎدل ﻓﻲ ﺛﻼث وﺧﺴ ــﺮ ﻣﺜﻠﻬﺎ‪،‬اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﻔﻮز واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻣﻦ أﺻ ــﻞ ‪١٤‬ﻣﺒﺎراة ﻟﻌﺒﻬ ــﺎ ﻓﺎز ﻓﻲ ﺧﻤﺲ ﻣﻨﻬﺎ وﺧﺴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺼﺪارة‪،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻮﺣﺪة ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻬ ّﺰ ﺻﺪارة اﻟﻠﻴﻮث‪٠‬‬
‫ﻣﺜﻠﻬ ــﺎ وﺗﻌ ــﺎدل ﻓ ــﻲ أرﺑ ــﻊ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﺪﺧﻞ ﺳ ــﻜﺮي اﻟﻘﺼﻴﻢ‬
‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻳﺪﺧ ــﻞ اﻟﻠﻠﻘﺎء وﻫﻮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸ ــﺮ ﺑـ)‪(١٤‬‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ ‪ x‬اﻟﻬﻼل‬
‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ‪١٣‬ﻣﺒﺎراة ﻟﻌﺒﻬﺎ ﻓﺎز ﻓﻲ أرﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ وﺗﻌﺎدل ﻓﻲ‬
‫ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ وﺧﺴﺮ ﺳﺒﻌﺎ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬وﻛﻼ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻳﺘﻄﻠﻌﺎن ﻟﻠﻔﻮز‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻳﺪة‪،‬اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻬﻼل ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎء ﺗﺘﻔﻮق ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺨﺒﺮة‬
‫اﻟﻬﻼﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻤﻮح اﻟﺮاﺋﺪي‪،‬اﻟﺮاﺋﺪ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﺑـ)‪(١٦‬‬
‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ‪ x‬ا‪X‬ﺗﻔﺎق‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻣ ــﻦ ‪ ١٣‬ﻣﺒﺎراة ﻟﻌﺒﻬ ــﺎ ﻓﺎز ﻓﻲ أرﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ وﺗﻌﺎدل ﻣﺜﻠﻬﺎ وﺧﺴ ــﺮ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻟﻘﺎءات ﻛﺄس ا&ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺧﻤﺴ ــﺎ‪،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻬﻼل ﺧﺎﻣﺴﺎ ﺑـ)‪(٢١‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ‪١٤‬ﻣﺒﺎراة‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺎﺑﻲ ﺳ ــﺪﻳﺮ ﻳﻮاﺟﻪ ﻧﻈﻴ ــﺮه ﻓﺮﻳﻖ ا‪X‬ﺗﻔﺎق‬ ‫ﺗﺴ ــﻊ ﻣﻨﻬﺎ وﺗﻌﺎدل ﻓﻲ واﺣﺪة وﺧﺴ ــﺮ ﺛﻼﺛﺎ وﻳﺴ ــﻌﻰ ﻟﻠﻔﻮز وﺧﻄﻒ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤ ــﺎدي ﻋﺸ ــﺮ ﺑـ)‪(١٥‬ﻧﻘﻄﺔ ﺟﻤﻌﻬﺎ ﻣ ــﻦ ‪ ١٣‬ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻟﻌﺒﻬﺎ ﻓﺎز ﻓﻲ ﺳﺖ ﻣﻨﻬﺎ وﺗﻌﺎدل ﻓﻲ ﺛﻼث وﺧﺴﺮ ﺧﻤﺴﺎ وﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﻔﻮز‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺮﺟ ــﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻔﺔ ﻓ ــﺎرس اﻟﺪﻫﻨﺎء ا‪X‬ﺗﻔﺎق ﺗﻤﺮﺳ ــﺎ‬ ‫اﻟﺼﺪارة ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻌﺜﺮ اﻟﺸ ــﺒﺎب أﻣﺎم اﻟﻮﺣﺪة ﺳ ــﻮاءا ﺑﺎﻟﺨﺴ ــﺎرة أو‬ ‫ﻟﻌﺒﻬﺎ ﻓﺎز ﻓﻲ أرﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ وﺗﻌﺎدل ﻓﻲ ﺛﻼث وﺧﺴ ــﺮ ﺳ ــﺘﺎ ﻣﻨﻬﺎ وﻳﺴﻌﻰ‬ ‫واﻟﻠﺤﺎق ﺑﺮﻛﺐ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ واﻟﺮاﺋﺪ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻜﺒﺢ ﺟﻤﺎﺣﻪ‪.‬‬
‫وﺗﺮﺗﻴﺒﺎ‪،‬اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﻳﺪﺧ ــﻞ اﻟﻠﻘﺎء وﻫﻮ ﻳﻘﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل‪،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺠﺊ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺼﺮ ﺛﺎﻟﺚ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺑﻮاﻗﻊ)‪(٢٧‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎدي ﻟﻠﺘﻘﺪم ﺧﻄﻮة ﻧﺤﻮ ا‪:‬ﻣﺎم‪٠‬‬
‫ﻋﺸ ــﺮ وﻣﺎﻗﺒ ــﻞ ا‪:‬ﺧﻴ ــﺮ ﺑﻮاﻗ ــﻊ )‪ (٧‬ﻧﻘﺎط ﻣﻦ أﺻ ــﻞ ‪ ١٤‬ﻣﺒﺎراة‬ ‫أﺻ ــﻞ ‪ ١٤‬ﻣﺒ ــﺎراة ﻟﻌﺒﻬﺎ ﻓ ــﺎز ﻓﻲ ﺛﻤﺎن ﻣﻨﻬﺎ وﺗﻌﺎدل ﻓﻲ ﺛﻼث وﺧﺴ ــﺮ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ‪ x‬اﻟﺤﺰم‬
‫ﻟﻌﺒﻬ ــﺎ ﻓﺎز ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة وﺗﻌﺎدل ﻓﻲ أرﺑﻊ وﺧﺴ ــﺮ ﺗﺴ ــﻌﺎ‪،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻣﺜﻠﻬﺎ‪،‬ﻓﺎرق اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ وﺣﺮارة اﻟﻠﻘﺎء‪٠‬‬ ‫ا‪:‬ﻫﻠﻲ ‪ x‬اﻟﻨﺼﺮ‬
‫ﻳﺪﺧﻞ ا‪X‬ﺗﻔﺎق اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ وﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎدس ﺑـ)‪(٢١‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﺪة‪،‬اﻻﺗﺤﺎد ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻧﻈﻴ ــﺮه ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺤﺰم ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ‪ ١٤‬ﻣﺒﺎراة ﻟﻌﺒﻬﺎ ﻓﺎز ﻓﻲ ﺳﺖ ﻣﻨﻬﺎ وﺗﻌﺎدل ﻓﻲ ﺛﻼث‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ‪ x‬ﻧﺠﺮان‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺪة ا‪:‬ﻫﻠﻲ ﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻧﻈﻴﺮه ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺼ ــﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‪،‬اﻟﺤﺰم ﻳﺘﺬﻳﻞ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬
‫وﺧﺴ ــﺮ ﺧﻤﺴﺎ وﻳﺴ ــﻌﻰ ﻓﺎرس اﻟﺪﻫﻨﺎء ﻟﻠﻔﻮز واﻻﻧﻄﻼق ﻧﺤﻮ‬ ‫وﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳ ــﺔ ﻣﺜﻴ ــﺮة ‪،‬وﻛﻔﺘ ــﺎ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﻣﺘﻜﺎﻓﺌ ــﺔ ﻛﺜﻴﺮا‪،‬ا‪:‬ﻫﻠﻲ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﻓﺮق اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑ ــﻜﻞ ﺟﺪارة ﺑـ)‪(٥‬ﻧﻘ ــﺎط ﻣﻦ ‪١٤‬ﻣﺒ ــﺎراة ﻟﻌﺒﻬﺎ ﻓﺎز ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﺒﺮ‪،‬ﻳﺤﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻧﺠﺮان ﺿﻴﻔﺎ ﺛﻘﻴﻼ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﺛﺎﻧﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺑﻮاﻗﻊ )‪ (٢٨‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ‪١٣‬ﻣﺒﺎراة ﻟﻌﺒﻬﺎ ﻓﺎز ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة وﺗﻌﺎدل ﻓﻲ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ وﺧﺴ ــﺮ ‪١١‬ﻣﺒﺎراة ‪،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﺄﺗﻲ اﺗﺤﺎد‬
‫‪ ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪õîīŎňŃ‬‬
‫‪Ķœíč‬‬ ‫‪s m s‬‬

‫‪ŐŃííííííîĘŇ‬‬ ‫‪îœíííííîĠķ‬‬
‫‪őōîňă Ķëîĳ‬‬
‫ﻓﻌﻠﻬ ــﺎ ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ ا‪:‬ردن وأﻛ ــﺪ ﻻﻋﺒ ــﻮه أﻧﻬ ــﻢ ﻧﺸ ــﺎﻣﻰ‬ ‫إذا ﺟﺌﺖ راﻳﺢ ﻛﺜﺮ اﻟﻔﻀﺎﺋﺢ‬
‫‪!!ĊĬĔĿí Ŋÿō ..í¶Ďļė‬‬ ‫ﺳﻮاﻫﺎ ﻓﻴﻨﺎ ا‪:‬ﺧﻀﺮ وﻛﻤﻠﻬﺎ وﻛﺤﻠﻬﺎ ﺑﺨﻤﺴﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ وﺗﺄﻫﻠﻮا ﻟ ــﺪور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﺠﺪارة وﻋﻘﺒ ــﺎل دوري ا‪:‬رﺑﻌﺔ‬
‫ﻳﺎ ﻧﺸﺎﻣﻰ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬
‫• ‪Ö*{CCMµCC6e G*{CCMµ¡CCH‬‬
‫‪a+eI*KgCC«=isGeCC -µ§CCj0K‬‬
‫‪iM¦¨6%µ*iCCG¦fG*¡HE¦jG*{CC¨=e /K{1‬‬ ‫‪ņŔĻíííííîļē‬‬ ‫‪āííííííîòėã‬‬
‫‪{G*CCsjM¡HCCH$e¨DK&*¢¦CCIµ&*¡CCH‬‬
‫‪42eMa£D¡+¢e6{CC¨H&µ*Ka+µ$eCC mG*K‬‬ ‫ا‪:‬ﻟﻤﺎﻧ ــﻲ اﺗﻮﻓﻴﺴ ــﺘﺮ ﺧ ــﺮج ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪ ﻣﻦ وﺳ ــﻂ‬ ‫ﺣﻘـ ـ ًﺎ ﻛﺎﻧ ــﻮا أﺷ ــﺒﺎح ﻻﻋﺒﻴ ــﻦ ﻻ ﺻﻘﻮر وﻻ ﻧﺴ ــﻮر ﻓﻲ‬
‫ا‪:‬ول ﻣﺎ ﻫﻲ ﻣﺸ ــﻜﻠﺘﻬﻢ ﻟﻜﻦ اﺳﺘﻜﺜﺮوا اﻟﻐﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﺎر اﻟﻌﻜﻴ ــﺮ وراح ﻳﻬﺎﺟ ــﻢ ا‪:‬ﺧﻀﺮ وﻻﻋﺒﻴﻪ ﺑﻮﺻﻔﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴ ــﻬﺮ‬
‫‪¢&*¤CCGCCp-iCC<ep7©CCD¤CCjf={+¤CCE¦H‬‬ ‫ﺑﻠﻌ ــﺐ رﺟﻮﻟﻲ وﻗﺘﺎﻟﻲ وﻟﺳ ــﻒ ﻓﻀﻠﻮا وﻟﻌﺒﻮا ﺑﺎﺋﺴ ــﻴﻦ واﻟﻤﻌﺴﻼت واﺗﻮﻓﻴﺴﺘﺮ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺑﺎﻟﺸﻢ واﻟﺘﻨﺒﻮل أﻳﺶ‬
‫‪©jG*iCCvG*KiCCE2eG*2¦CC£pG*{CCFzjI‬‬ ‫ﺗﻘﻮل ﻃﺎح اﻟﺠﻤﻞ وﻛﺜﺮت ﺳﻜﺎﻛﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﺎﺋﺴﻴﻦ‪.‬‬
‫‪i9eM{G*¤G¦12z H¡:¦G**zJhefGe£HaE‬‬
‫*‪iM2Î¨G*leCC¨ ¨jG*CCH©DiCCM2¦G‬‬
‫‪¤0{Ma£D¡+¨D{CC¨H&µ*¤¨1&µg)e F‬‬ ‫‪îœčččččŎē‬‬ ‫‪õííííííčîĬė‬‬
‫‪hefG*iMe<{GeHe<e‬‬
‫‪N‬‬ ‫*‪¨)4.Ö‬‬
‫‪N‬‬
‫• *(‪¥¦6§<aG*¤/KgGÎ:‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺴ ــﻮري ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﻋﺎد إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻌﻢ ﻟﻠﺤﻮارات اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻻ‬
‫‪aDsjH+iCCHepHK&**{D¡Hl&eMCCG‬‬ ‫ﻟﻠﺤﻮارات اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ وﻣﻠﻴﻮن ﻻ دﻣﺸ ــﻖ ﺑﺮأس ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﺑﻔﺮاس اﻟﺨﻄﻴﺐ ورﻓﻘﺎﺋﻪ اﻟﺠﻴﺎت‬
‫أﺣﺴﻦ ﺑﻌﺪ أن أﺛﺒﺘﺖ ﺗﻄﻮرﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﻟﺸﻌﺎرات ا‪:‬ﻧﺪﻳﺔ واﻟﻜﻞ ﻳﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬
‫‪iCC¨9eM{G*iCCH¦ G*§CCG(*¤CCHe«I*¡CCH*}-‬‬
‫‪CCH¡CCH¤CC-2¦<Kl*5eCCpIµ*©CCG*¦-CCH‬‬
‫*‪¡HiM*a+iCCG¦fG*6&eFÎCCHe0leCCDe G‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪ŒĀňńŀĻ‬‬
‫‪e<iDe8¦G*KeCC<e¨6%*H&*CC6&eF‬‬ ‫‪Ľíæē ĉĎĀŃ‬‬
‫‪eMaI¦H§CC<§GK&µ*eCC j:§CCj0K‬‬ ‫ﻟﻮ ‪ ...‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻮﻫﺎ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻣﺎ ﺗﻌﻤﺮ ﺑﻴﺖ‬ ‫ا‪:‬ﺧﻀﺮ ﺧ ّﻠﺎﻫﺎ )ﺧﻞ وﻃﺮﺷﻲ( ﺑﺨﻤﺴﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﺤﻖ أﺳﻮأ ﺧﺘﺎم‪ .‬وﻣﺎ ﻧﺒﻐﻲ ﻧﻠﺖ وﻧﻌﺠﻦ‪ ..‬ﺗﺮى ﺷﺒﻌﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﻼم‪،‬‬
‫‪J&ejG*§G(*KeM{H&*©DGeG*CC6&eF‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﻟﻮ أﺷﺮك ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺠﻮﻫﺮ ﻣﺒﺮوك زاﻳﺪ ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ وﻟﻴﺪ‬ ‫ﻧﻘﻠﺐ اﻟﺼﺤﻔﺔ‪ ،‬وﻧﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﺪرس ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻗﺎﺳ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﻧﻔﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻛﻔﺎﻳﺔ ﺗﺒﺎدل اﻻ ّﺗﻬﺎﻣﺎت واﻟﺘﺮاﺷﻖ‪ ،‬وﺧﻠﻖ أزﻣﺎت‪.‬‬
‫*‪eCC G¦0CC.eCCÏeG&*©CCD{CC¨1&µ‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ e‬وﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺧﻄﺄ واﺣﺪ وﻟﻜﻦ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﻛﺎن‬ ‫وﺑﻜﺮة ‪-‬إن ﺷﺎء ا‪ -e‬ﻳﻜﻮن أﺣﺴﻦ ﻣﻦ أﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺻﺪق اﻟﻨﻮاﻳﺎ‪.‬‬
‫<‪*¦CC<&*qCC¨vG*CC6&eF§CC‬‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺣﻴﻔﻴﺪ وﻳﺨﻔﻒ اﻟﺨﻤﺴﺔ وﻟﻴﺶ ﻳﺎ ﻧﺎﺻﺮ؟‪.‬‬
‫&‪e«M‬‬
‫‪N *K¡¨jvI{CC1%*©DiCCDe8¦G*K‬‬
‫‪CCGeG* ©CCjG¦+K iCC¨+{G* iCCG¦fG* CC6&eF‬‬
‫‪l*5eCCpIµ*¡CCHiCC/KleCC/e¨j0µ*ªKzCCG‬‬ ‫‪ôěîěĎñ ŒĸœĎĳří łÿîŌŃ ġŎĸē‬‬
‫‪eCC«M iCC¨6K{G*K L{CC1&µ* heCCG&µ* ©CCD‬‬
‫‪lµ¦fG*§CC<i)*aG*eCC jMaI&*iCCDe HeCC£G‬‬ ‫‪ĒŇŎ÷ ùíĊăã Œĳ‬‬
‫‪¢e6*{7iM¦¨6%‬‬
‫‪N‬‬ ‫*‪µ*KiCC¨+{G*Ki¨p¨vG‬‬
‫‪¡¨ G*¢¦¨<©D{¨fFkI&eD‬‬ ‫»اﻟﺼﺒﺎح« اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ أن اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﺣﺴﻨﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎغ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫• ‪la£7iM2¦G*,{CCG*¢&* tCC¨s8‬‬ ‫»‪ ٢٧‬ﻋــﺎﻣــ ًﺎ« ﻗــﺪ ﺗـﻠـﻘــﻰ رﺻــﺎﺻــﺔ‬
‫ﺑﺠﻮار اﻟﻘﻠﺐ ﺑﻤﻠﻴﻤﺘﺮات وذﻟﻚ‬ ‫أﻟﻘﺖ ا‪:‬ﺟــﻮاء اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬
‫'‪gf+q)ej G*©CCD/*{jG*¡HiCCGe0*{CC1‬‬ ‫‪N ¦H‬‬ ‫أﺛ ـﻨــﺎء ﻣــﻼﺣـﻘــﺔ ﻗـــﻮات اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ‬ ‫ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ ﺗﻮﻧﺲ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ واﻟﺜﻮرة‬
‫;‪ª2¦G*2eCCs-µ*¢&*eCCJ5{+&*,aMa<K{CC‬‬ ‫واﻟﺠﻴﺶ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ ا‪:‬ﻓﺮاد ﺑﺘﻮﻧﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻫﻨﺎك‬
‫‪i¨f-¤¨<9{MCCE*K{H&*eH&*¤IaCC/K‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﻼﻋﺐ واﻟﺬى ﺳﺒﻖ‬ ‫ﺑﻈﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ا‪:‬ﺣــﺪاث اﻟﻜﺮوﻳﺔ‬
‫‪ejIÎGª¦¨6%µ*2eCCs-µ*Ke¨G*leCCfjH‬‬ ‫ﻟﻪ اﻻﺣﺘﺮاف ﺑﻔﺮاﻳﺒﻮرج ا‪:‬ﻟﻤﺎﻧﻰ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺒــﻼد ﺑـﺼـﻔــﺔ ﻋــﺎﻣــﺔ وآﺧــﺮﻫــﺎ‬
‫‪kIeD*{CCj0µ*Ge<§G(*,*¦CC£G*Ge<¡CCH‬‬ ‫إﻟــﻰ أﺣــﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ أﻣﻴﺮ اﻟﻌﻜﺮوت ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻓﺮﻳﻖ‬
‫‪©¨f:9evI*eCC£f0e8iCC¨GejI*iCC0{H‬‬ ‫ﻟﻠﺨﻀﻮع ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ا‪X‬ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻟﺮﺻﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬
‫‪iG*©DifG*{CC8e <¢&µL¦jG*©CCD‬‬ ‫وأن ﺣــﺎﻟـﺘــﻪ ﺣــﺮﺟــﺔ ﻓــﻰ اﻟـﻔـﺘــﺮة‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ أﺛﻨﺎء ﺗﻮاﺟﺪه ﺑﺤﻲ اﻟﻨﺼﺮ‬
‫‪iM4emj6*leb¨JK¢epGK¡¨f<µKiMaI&*¡H‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ ﺣﻴﺚ أﻛــﺪت ﺻﺤﻴﻔﺔ‬
‫‪Ge<¦1aGh¦G*Ge+,ajH¡-G‬‬
‫*‪*{j0µ‬‬ ‫‪ŒĿō đäĻ Œĳ ôĿŎĸňńĿí õîœčîòńĿí‬‬
‫• ‪CC¨D ¡CC+ *¦CCI {CC¨H&ÎG eCCbN ¨ J‬‬ ‫‪îŔŇŎœĐĴŔŀ÷ ĊŌĬĿí‬‬
‫'‪e£GÎCCJ‬‬
‫*‪N ¦HKeCC£+{CCMa/¦CC£DiCC¨G*iCCmG‬‬
‫‪¢K'¦CC7©CCD¤CC6{-KiCCM¦G*¤CC-{f1{CCÏ‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬ا‪:‬ﺣﺴﺎء‬
‫*‪/4©D{CC¨fFeCC <KCC£I¦p7KheCCfG‬‬ ‫‪ -‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪١٤٣٢/٢/٢٧‬ﻫــ ـ‬
‫*‪,{¨H8*¦MKCC¨pG* M¢&*¢¦CCIeG‬‬ ‫اﻟﻔﺘﺢ × اﻻﺗـﻔــﺎق )ﻣﺪﻳﻨﺔ ا‪:‬ﻣﻴﺮ‬ ‫أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ اﻟ ــﺮﺋ ــﺎﺳ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬
‫*‪¥¦6¡¨¨-gCC0eM¢&*K4eJ25µ*K$eCC fG‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑﻦ ﺟﻠﻮي ﺑﺎ‪:‬ﺣﺴﺎء(‪.‬‬ ‫ﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟـﺸـﺒــﺎب ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑ ــﺈدارة‬
‫‪ -‬اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪١٤٣٢/٢/٢٨‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ا‪X‬ﻋــﻼم واﻟﻨﺸﺮ ﻋــﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬
‫*‪£I&µheCCfG*e+{CCfF&*©H¦0eCCjJ‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد × اﻟﺘﻌﺎون )اﺳﺘﺎد ا‪:‬ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺳﺘﻘﻮم اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫‪*zf0eMKjpG*iCCf¨F{-¡H¢¦CCmM‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﺠﺪة(‪.‬‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺑﻨﻘﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟـﻬــﻮاء‬
‫‪hefG*Ki9eM{G§<&*pH¨6&e--¦G‬‬ ‫‪ -‬ا‪:‬رﺑﻌﺎء ‪١٤٣٢/٢/٢٩‬ﻫـ ـ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت دور )‪(١٦‬‬
‫<‪Î<(µ*K¨jG*KK{jfG*GepH4*{=§CC‬‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب × اﻟﺮاﺋﺪ )اﺳﺘﺎد ا‪:‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬
‫‪sjG*ejJµe+eG**zJ§sM§CCj0‬‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض(‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ وﻟــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻦ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ‬
‫‪2¦ G*Kh¦G*K‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪١٤٣٢/٢/٣٠‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺎم‬
‫اﻟﻨﺼﺮ × اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ )اﺳﺘﺎد ا‪:‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﻴﺖ ﻣﻮﺣﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬
‫‪hotmail.com@faiq ‬‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض(‪.‬‬ ‫‪ ٨,١٠‬ﻣﺴﺎء‪،‬‬
‫واﻟﺬي ﻛﺎن إﺳﻤﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻣﻦ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻨﺠﺮان ﻗﺴﻢ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺑﻠﻘﺮن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺳﻠﻄﺎن ﻛﺎﺗﺐ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ ‪٤٣١٨٠٤٠٩٨‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ا‪:‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¿ﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻬﺪي‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ رﻧﺎء ¿ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ¿ﻤﺪ آل‬ ‫اﻟﻔﻘ‪ ±‬ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬
‫اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ Â‬ﻳﺮﻏﺐ § اﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﺣﻤﺪ ﺣﺴﲔ آل ﻣﻬﺬل اﻟﺼﻘﻮر‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺑﺎﺳﻢ ﻃﻼل أﺑﻮ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻦ‬ ‫ﲡﺎري رﻗﻢ ‪ ٣٥٥٠٠١٠٥٧٦‬ﻧﻮع‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟ‪Ã‬ﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺎت ﲟﺤﺎﻳﻞ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ¿ﻲ اﻟﺪﻳﻦ ادﻛﻮﻧﻴﻞ‬
‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺻﻴﺪ ﻧﺰﻫﺔ واﺳﻄﺔ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪X‬دارة ا‪:‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫أدﺑﻮﻣﻲ ﻧﻴﺠ‪±‬ي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬
‫ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﺼﻜﻪ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﻦ ورﺛﺔ واﻟﺪه ﻣﻔﻴﺪ·‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎ‪Â‬‬ ‫وﻧﺮﺟﻮ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬
‫ﺑﺄن ﺻﻚ ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﺤﺮﻳﺔ رﻗﻢ ‪ ٦٤٨‬وأﻳﻀ© ﺣﺠﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ رﻧﻴﻪ اﳌﻮاﻃﻦ ﻓﺎرس‬ ‫ـ اﻟﻜﻠﻴﺔ ا‪:‬دﺑﻴﺔ ﺗﺨﺼﺺ دراﺳﺎت‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ‬
‫‪١٣٩٦/١٠/١٣ § ١٣/٢٥٦٨‬ﻫـ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪ ١/١١‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٣/٥/٢‬ﻫـ ﻗﺪ‬ ‫ﻗﺎرب ﻧﺰﻫﺔ ﺑﺎﺳﻢ ﻟﻴﺚ اﻟﺸﺮاﺋﻊ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﻣﺸﺎري اﳌﺸﺎري اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫إﺳﻼﻣﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪Â‬‬ ‫وﺻﻴﺎﻧﺔ وﻧﻈﺎﻓﺔ وﺗﺸﻐﻴﻞ اﳌﺒﺎ‪Â‬‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه ا‪X‬دارة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺗﺒﻮك وﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ٢٢٩٦٩٤٠٥٣٥‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ راﺑﻎ‬
‫ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫﻮ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ¸‬ ‫رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ٧٣٤٩٩‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٠٩٠٩٤٦٢١٩‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﻣﻌﻴﺾ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/١١/٢٥‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬
‫ﻳﺠﺪه أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫ﺑﺤﻲ دﺣﻀﻪ ﺟﻨﻮب اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪١٣٩٠/٤/٢٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫‪١٤٢٨/١/٧‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪º‬‬ ‫ﺣﺼﻮﺻﻪ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ‬
‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﳒﺮان وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻤﻠﻴﻬﺎ إ¸ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﺮاﺷﺪ ﻋﻦ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻗﻠﻢ ﺧﺎن اﻟﻠﻲ ﺑﺨﺶ‬ ‫ﻣﻔﻴﺪ· ﺑﺄن ﺣﻔﻴﻈﺔ ﻧﻔﻮﺳﻪ ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠١٨٨١٣٧١٥ Â‬‬ ‫أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ‪٠٥٩٩٦٣٥٦٠٣‬‬
‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺧﻴﺎط رﺟﺎ‪ ¹‬رﻗﻢ‬ ‫ﻳﻠﻲ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻧﺎﻓﺬ‬ ‫ﺑﺎﻛﺘﺴﺎ‪ Â‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ¸‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﻴﺪ ¿ﻤﺪ ﺷﻮﻣﺎن اﻟﻬﺰرى‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫‪١٤٢١/٢/٢‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬
‫‪ ٨٠٤‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﻴﻬﺎت‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٦‬م إ¸ ‪٩٫٥‬م ﺑﻄﻮل ‪٢٨‬م ﻣﻦ‬ ‫ا‪:‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ رﻧﻴﺔ‬ ‫أﺑﻮ ﻛﻠﺐ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ أرض‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ¿ﻞ‬
‫اﳉﻨﻮب ﻋﺮم ﻣﻦ اﳊﺠﺎرة ﻳﻠﻴﻪ ﺷﺎرع‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٠٨٩٣٨٩٠٧٢‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ‬ ‫‪‬‬
‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫اﺳﻔﻠﺖ ﺑﻄﻮل ‪١٤٫٩٠‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﻮزﻳﺔ ﻫﺎﺟﺪ ﺳﻌﺪ اﳊﺎرﺛﻲ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٣٤٥١١٥١٧ Â‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٧٥‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٢/٨/٩‬ﻫـ‬ ‫ا‪X‬ﻗﺎﻣﺔ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ﻫﺎﺗﻒ‬
‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ا ﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ﺟﻮال‬ ‫أرض زراﻋﻴﺔ ﻣﻠﻚ ﺣﻤﺪ ¿ﺴﻦ آل‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺳﺎ‪ ª‬ﻋﻮدة اﻟﺒﻠﻮي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ـ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ وزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺒﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ¿ﻜﻤﺔ ﺿﺒﺎء ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫‪ ٠٥٥٥٧٤٤٤٥٣‬ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎﻣﻲ ﺣﺎﻣﺪ ﻋﺒﺪاﳌﻄﻠﺐ‬
‫‪٠٥٠٤٨٣٠١٨٥‬‬ ‫ﻣﻬﺬل وآل ﺷﻠﻴﻢ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ا‪:‬دﺑﻴﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻤﻴﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ¿ﻞ ﺧﻴﺎط‬
‫‪٧٥‬م وﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫اﳊﺎﺻﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺒﺎرك ﻓﺎﻳﺰ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻬﺮا‪ Â‬ﻋﻦ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻏﺎدة أﻧﻮر ﻋﻠﻲ ﻏﻨﻴﻢ ﻋﻦ‬ ‫اﺳﻢ ﲡﺎري ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ ﺑﺪاﻳﺎت‬ ‫ا‪:‬ﻧﺎﻗﺔ اﻟﺮﺟﺎ‪ ¹‬رﻗﻢ ‪ ٢٠٢٥‬ﺻﺎدر‬
‫‪‬‬ ‫‪٦٨‬م وﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑ© ﺑﻄﻮل ‪٦١٫٤٠‬م‬ ‫ﺟﺒ‪ ±‬ﺑﻴﻨﺒﻊ اﻟﺒﺤﺮ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﺨﺮج اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ وﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﺪر ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪º‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺛﻼث ﺣﺪود ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ‪¹‬‬ ‫‪١٤٢٤/١٤٢٣‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺗﺨﺮج ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‬
‫‪ ١٤٢٤/٦/٧‬ـ ‪١٤٢٥/٢/١٥‬ﻫـ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺑﻬﺎ واﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﺒﻮك‬ ‫ﻳﺰاوﻟﻬﺎ ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻨﻮان‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ¸ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬
‫• ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ ا‪:‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﻜﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ ‪٢٦٩٫٢٠‬م واﳊﺪﺑﺔ ‪ ٨‬ﻛﺴﺮات‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﶈﻞ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ص‪.‬ب‬
‫واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪X‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٥٠٣٨٫٩٠‬م‪٢‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة دورة ﺣﺎﺳﺐ‬ ‫ﻓﺮع اﻟﻜﻠﻴﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﻀﺒﺎء‬
‫اﳌﻜﺮﻣﺔ اﳌﻮاﻃﻦ ﺟﻤﻴﻞ ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﻧﻮر ﻓﺮوش أﻣ‪ ±‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫‪ ٦٥٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ اﻋ‪Ã‬اض ﻋﻠﻰ‬
‫وﻳﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر إﺧﺮاج ﺻﻚ‬ ‫آ‪) ¹‬أﻧﻈﻤﺔ اﳉﻮازات اﻟﻴﺔ( ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺺ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﻓﻴﺰﻳﺎء‬ ‫‪‬‬
‫ﺟﻤﻴﻞ ﻓﻠﻔﻼن ﻣﻔﻴﺪ· ﺑﺄن ﺷﻬﺎدة وﻓﺎة‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ ‪٢٠١٩٤٦٤٠٤٥‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ¿ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ا‪:‬ﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر‬
‫ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫اﳉﻮﻋﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ¿ﻞ‬ ‫‪١٤٢٥ /١ /١٠ -١٤٢٤ /٦ /١١‬ﻫـ‬ ‫ﻋﺎم اﻟﺘﺨﺮج ‪١٤٣٠/١٤٢٩‬ﻫـ‬
‫واﻟﺪﺗﻪ ﻛﻠﺜﻮم ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﻓﻠﻔﻼن‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻨﺠﺮان ﻗﺴﻢ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪Ã‬اض إ¸ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ زﻫﺮاء ﺑﻨﺖ ﻋﻠﻲ‬
‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٨/١/١٢٢٤١‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬
‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺄﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻀﺤﻲ اﻟﻘﺮ‪ Â‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺟﻼل ﻫﺎﺷﻢ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨/٨/١٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫‪ ٢٤١٢٢‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/١١/٢٧‬ﻫـ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﺎﻳﺪة ﺑﻨﺖ ¿ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺼﻔﺮاء اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑ®ﻳﺪة‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ ‪٤٢٨٨٣٥٦٧٠‬‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬
‫ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ وﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺛﻤﺮاء ﺳﻌﺪ ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺮﻋﻲ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ـ ﻛﻠﻴﺔ‬
‫‪ ٤٧٠٠٠١١٨٧٣‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺣﺴﻦ آل ﻳﺜﺒﻪ اﻟﻌﻤﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬
‫أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﻜﺘﺐ ا‪:‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٠٥٨٣‬اﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫آل ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻘﺮ‪ Â‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟ‪Ã‬ﺑﻴﺔ ﲟﺤﺎﺋﻞ ﻋﺴ‪ ±‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬
‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ رﻗﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪ ٤٢٨٨٤٠٠٤١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻛﻠﻴﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑ®ﻳﺪة )ﻗﺴﻢ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ـ ﻗﺴﻢ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎ‪ ª‬ﺧﻔ‪¿ ±‬ﻤﺪ اﻟﻘﺮ‪ Â‬ﻋﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫‪ ٤١٥٠٣‬ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪١٤٢٠‬‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺟﺎﺳﺮ ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻨﺠﺮان ـ ﺗﺨﺼﺺ إدارة أﻋﻤﺎل ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت( أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٥٩٨٤٨٢٨١ Â‬اﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻣﻴﺘﺴﻮﺑﻴﺸﻲ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪X‬دارة ا‪:‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ¸ اﳉﻬﺎت‬ ‫‪‬‬ ‫ﺑﺎ‪ Â‬ﺑﻦ ﺟﺮﻳﺪ اﳊﺮﺑﻲ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻋﻦ‬ ‫‪ ٤٢٨٨٣٤٠١٧‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫‪١٤٢١ -‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺪرﺳﺔ اﳌﻠﻚ‬
‫اﳌﻐ‪±‬ى اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫ورﺛﺔ ﻓﻬﺪ ﻋﻮاض اﳊﺮﺑﻲ ﻣﻔﻴﺪ· ﺑﺄن‬ ‫ﺷﺎﺣﻨﺔ رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أأﻫـ ‪ ١٢٦١‬ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺨﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ اﳌﻮاﻃﻦ‬
‫ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻘﺎوﻻت ﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﻘﺮن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪º‬‬ ‫ﻋﺎم ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠٠٥‬م ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪º‬‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﻦ ﻣﺒﺨﻮت ﻣﻌﻴﻘﻞ‬ ‫ﺻﻚ ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺴﻔﺮ ﺑﻦ ﻫﺎدي آل ﺟﺎﺑﺮ‬
‫‪ ٣٥٩٠٤‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺸﺮاﺋﻊ‬ ‫اﻟﺼﻴﻌﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ‬ ‫‪ ٦/١٦٢‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٣٩٧/٥/٣٠‬ﻫـ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ Â‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪Â‬‬
‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫¿ﻞ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫﻮ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻟﻴﻠﻰ ¿ﻤﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻘﺮ‪ Â‬ﻋﻦ‬ ‫‪ ١٠٢٣٠١٢٢٧٩‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻮرة ﺧﺒﺘﻲ دﻋﻠﻮج ا‪:‬ﻛﻠﺒﻲ‬ ‫‪‬‬
‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ¸‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﻳﻮب ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ٢٢/١٩‬ﺗﺎرﻳﺦ ﺻﺪورﻫﺎ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ § اﻟﻨﻘﻊ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻮاﺑﻊ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ـ‬ ‫‪ ٦٢٢٩‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٩١/٩/١٥‬ﻫـ‬
‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻦ زﻳﺪ اﻟﺰﻧﻴﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫‪١٤٢٢/٢/٢٨‬ﻫـ وﺗﺎرﻳﺦ اﻧﺘﻬﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪه وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٥٩٣٨١١٠١ Â‬اﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎ‪ ª‬ﺻﺎﻟﺢ ¿ﻤﺪ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﻴﺖ ﻋﺰال ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ ﻛﻴﻤﻴﺎء رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪Â‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ﺑﻄﻠﺐ‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ رﺣﺎب ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج ﻣﻦ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٩/٢/٢٨‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫‪ ٤٢٩٨٠٠٠٥٣‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴﻴﻒ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺴﻔﺮ‬
‫¿ﺎﻓﻈﺔ ﺷﺮورة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫‪١٤٫٦٠‬ﻣ‪ Ã‬وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺷﺎرع‬ ‫‪ ١٠٧١٣٣٢٠٧٤‬اﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬
‫ﻋﺒﺪاﳊﻔﻴﻆ ﻣﻴﺎﺟﺎن ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫‪١٤٢٢/٣/٢١‬ﻫـ ﻣﻦ ﻣﻌﻬﺪ اﳌﻠﺰ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٣٫٦٠‬ﻣ‪ Ã‬وﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﻘﺮن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪º‬‬ ‫‪ ٤٣٠٨٣٠٦٩٧‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳﻴﺎرة داﺗﺴﻮن ﺑﻜﺐ ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﻫﺎدي آل ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪Â‬‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺷﺎرع ﺑﻄﻮل ‪١٣٫١٥‬ﻣ‪ Ã‬وﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪١٩٨٢‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ح ط‬
‫رﺧﺼﺔ ﻣﺸﻐﻞ ﻧﺴﺎﺋﻲ رﻗﻢ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫إ¸ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺴﻔﺮ ﺑﻦ ﻫﺎدي آل‬
‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻀﻞ اﻛﺮام ¿ﻤﺪ زﺑ‪±‬‬ ‫ﺑﻴﺖ ﺑﺎ‪ Â‬ﺟﺮﻳﺪ اﳊﺮﺑﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ٥٩٠٦‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫‪ ٧١٨٢٠‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨/٧/١٦‬ﻫـ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺳﻌﺎد ﻋﺒﺪا‪ e‬ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻬﺮه ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺣﺴﲔ درﱘ‬ ‫ﻣﻨﻴﻒ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ Â‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬
‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ Â‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫‪١٠٫١٥‬ﻣ‪ Ã‬وﻳﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬
‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺸﻮﻗﻴﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪ ٢١٠٢٠٢٣٨٢٧‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫إﺧﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ Â‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ¿ﻞ رﻗﻢ ‪٥٠٧‬‬
‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪º‬‬ ‫‪١٤٣٠/٥/٢٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪره إﺳﻼم أﺑﺎد‬ ‫ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٧١٢٨٨٤٦٦ Â‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/٩/٣‬ﻫـ اﻟﻨﺸﺎط ﺧﻴﺎط‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪X‬ﻋﻼن‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻟﺪﻣﺎم ا‪:‬و¸‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ إ¸‬ ‫ﺑ®ﻳﺪة ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت‬ ‫واﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪٤٢٩٨٣٦٥٩٧‬‬ ‫ﻧﺴﺎﺋﻲ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺷﺮﻳﻔﺔ ﻋﻠﻲ‬
‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺴﻔﺮ ﺑﻦ ﻣﻬﺪي اﻟﻘﺤﻄﺎ‪Â‬‬ ‫اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا ﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﺴ‪±‬ي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺘﻬﺎ‬
Ł Ďœîňœ ¢ ĶĳíŎńĿí ŋ ĎĴě àîĬñčŗí
ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)
¡
‫واﻟﺘ ــﺮاث و ُﺗﺒﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮاء ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻣﻦ ﻗﻨﺎة‬

‫أﺑﻮ ﻇﺒﻲ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ‬
‫ﻋﺴﺎف اﻟﺮﺷﻴﺪي ‪ -‬اﻟﻘﺼﻴﻢ‬
‫‪g¥G*£|DchM‬‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وﻳﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ ﺣﻠﻘ ــﺔ اﻟﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ُﺗﺨﺘﺘ ــﻢ اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪:‬وﻟﻰ ﻣﻦ ﺣﻠﻘﺎت‬
‫<‪“$*y}G*ÎH&*”¤‬‬
‫‪¢‬‬ ‫اﻟﺤﻠﻘﻪ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ وا‪:‬ﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﻪ ا‪:‬وﻟﻰ‬
‫ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أرﺑﻌﺔ ﺷﻌﺮاء ‪.‬‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ”أﻣﻴﺮ اﻟﺸ ــﻌﺮاء“ ﻓﻲ ﻧﺴ ــﺨﺘﻪ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬
‫واﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻤﻬ ــﺎ وﺗﻨﺘﺠﻬﺎ ﻫﻴﺌﺔ أﺑﻮﻇﺒﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬
‫‪E4{)cG*“§K^+”Ë6(²*gH^µ~¥G*,{)c/‬‬
‫‪ôŃŗí àîńŀī ďĎñãō àíčďōō àîēåčō ĹŎŀŃ łŌňŃ õîŔĜĈĘĿí ďĎñã ņŃ ¢ îŌñ ďîĳ‬‬
‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺑﺎز‪ ،‬واﻟﺸﻴﺦ أﺑﻮ‬ ‫ﺳ ــﺒﻖ وأن ﻓ ــﺎز ﺑﻬﺎ ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻟﻄﻔ ــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ‪-‬‬
‫وا‪:‬زﻫ ــﺮ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪ ،‬واﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ا‪:‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﻮدودي‪ ،‬واﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﺻﻨﻌ ــﺖ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬
‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺠﻤﻊ اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت ﻟﻤﺴﻠﻤﻲ‬ ‫أﺑﻮ اﻟﺤﺴ ــﻦ اﻟﻨﺪوي‪ ،‬واﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ا‪X‬ﺳ ــﻼﻣﻲ وﺑ ــﻼد ا‪:‬ﻗﻠﻴ ــﺎت‬
‫اﻟﺒﻮﺳ ــﻨﺔ واﻟﻬﺮﺳﻚ‪ ،‬واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻣﺨﻠﻮف‪ ،‬واﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺔ وﻛﺎن ﻟﻬ ــﺎ إﺳ ــﻬﺎﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺟ ــﺎء إﻋ ــﻼن ﻓ ــﻮز )اﻟﺴـ ـﻴّﺪ‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ رب اﻟﺮﺳ ــﻮل ﺳ ــﻴﺎف‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺎرزة ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻈﻴﻒ( دوﻟﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪا‪e‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴـ ـ ّﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫واﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ دﻳﺪات‪ ،‬واﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻓ ــﺎز ﺑﻬﺎ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ‪ :‬ﺧﺎدم‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﺪوي رﺋﻴ ــﺲ وزراء‬
‫وﺟﺎﺋ ــﺰة ﺧﺪﻣﺔ ا‪X‬ﺳ ــﻼم ‪-‬ﻃﺒﻘ ًﺎ‬ ‫أﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﻣﺤﻤﻮد ﺟﻮﻣﻲ‪ ،‬واﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳ ــﺎ ا‪:‬ﺳ ــﺒﻖ ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠﻚ‬
‫ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ دوﻟ ــﺔ‪ -‬ﻓﻘ ــﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻐﺰاﻟﻲ‪ ،‬واﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﺧﺎدم‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﺮع ﺧﺪﻣ ــﺔ‬
‫ﺗﺼﺪرﺗﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑ ـ ـ ‪ ١١‬ﻓﺎﺋﺰ ًا‪،‬‬ ‫اﻟﻄﻨﻄ ــﺎوي‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ا‪X‬ﺳ ــﻼم ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻴﻜ ــﻮن‬
‫وﻣﺼ ــﺮ ‪ ٥‬ﻓﺎﺋﺰﻳﻦ‪ ،‬وﻓﺎﺋﺰﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺼﻴﻒ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻐﺎﺑﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ــﺰ رﻗ ــﻢ ‪ ٣٨‬ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة‬
‫اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎن وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ واﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫واﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻌﺜﻴﻤﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫ا‪ ،e‬وﺟﻼﻟ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ اﻧﻄﻼﻗﺘﻬ ــﺎ ﻋ ــﺎم ‪١٣٩٩‬ﻫ ـ ـ‬
‫وا‪X‬ﻣ ــﺎرات‪ ،‬وﻓﺎﺋ ــﺰ واﺣ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺸ ــﻴﺦ ﺟ ــﺎد اﻟﺤﻖ ﻋﻠ ــﻲ ﺟﺎد‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪ .e‬ورؤﺳﺎء‬ ‫واﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﻬﻨﺪ وأﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وأﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‬ ‫اﻟﺤ ــﻖ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫دول ورؤﺳ ــﺎء ووزراء‪ ،‬ﻣﻨﻬ ــﻢ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻮز ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة‪.‬‬
‫وﺟﻨ ــﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ وﻓﺮﻧﺴ ــﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻴﻂ‪ ،‬واﻟﺸ ــﻴﺦ ﺟﻤﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺒﻮﺳ ــﻨﻲ اﻟﺮاﺣﻞ ﻋﻠﻲ‬ ‫وﻳﺤﻈﻰ ﻓﺮع ﺧﺪﻣﺔ ا‪X‬ﺳﻼم‬
‫وﻧﻴﺠﻴﺮﻳ ــﺎ واﻟﻔﻠﺒﻴ ــﻦ وﺗﺮﻛﻴ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺎﺟ ــﺪ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺧﻼل إﻋﻼن اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ أﻣﺲ اﻻول وﺑﺠﻮاره د‪.‬اﻟﻌﺜﻴﻤﻴﻦ‬
‫ﻋ ــﺰت ﺑﻴﺠﻮﻓﻴﺘ ــﺶ‪ ،‬واﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬
‫واﻟﺴ ــﻮدان واﻟﻨﻴﺠ ــﺮ وﻟﺒﻨ ــﺎن‬ ‫ﻋﻠﻲ‪ ،‬واﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺤﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻐﺎﻟﻲ ﻋﺒ ــﺪه ﺿﻴ ــﻮف‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻫﺘﻤ ــﺎم ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬
‫واﻟﺒﻮﺳﻨﺔ واﻟﺴﻨﻐﺎل وروﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻓﺎزت ﺑﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴﺎت إﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﻛﺎﻣ ــﻮ اﻟﻮﻧﺘ ــﻮ )اﻟﻔﻠﺒﻴ ــﻦ(‪،‬‬ ‫واﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﻨﺘﻴﻤﻴﺮ ﺷ ــﺎﻳﻤﻴﻴﻒ‬ ‫رﺟﺐ ﻃﻴﺐ أردوﻏ ــﺎن‪ ،‬ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﻤﺸ ــﻴﺮ ﺳﻮار اﻟﺬﻫﺐ‪،‬‬ ‫واﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﻘﺎﺳ ــﻤﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﺗﻈﻞ اﻟﻌﻴﻮن ﺗﺘﺮﻗﺐ‬
‫ﻋﺮﻳﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ا‪:‬ﻣﻴﺮ‬ ‫وﻋﻠﻤﺎء ﺑﺎرزون‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ‪ :‬اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫)روﺳ ــﻴﺎ(‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤﺪ دو‬ ‫وزراء ﻣﺎﻟﻴﺰﻳ ــﺎ ﻣﻬﺎﺗﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤﺪ‪،‬‬ ‫ورﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ‬ ‫ﺣﺎﻛ ــﻢ اﻟﺸ ــﺎرﻗﺔ‪ ،‬واﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﺳ ــﻢ اﻟﻔﺎﺋ ــﺰ ﺑﺎﻟﺠﺎﺋ ــﺰة‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬
‫*‪i¥tdG*g¥HË6(²*jc6*4^G*,{)cn+{)cG‬‬ ‫*‪*xJf2&²*yGÊR cH“”CGÏ¥kG‬‬

‫‪c h¥¶c<$*4Kc h¥E*^~H“”CG‬‬
‫وأﻋ ــﺮب اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺒﺨﻴﺖ ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻋﻦ‬ ‫رﻳﺎض ﻣﻨﺼﻮر ‪ -‬ﻋﻤﺎن‬
‫*‪£H&c¶*L£h|¶*K2cFcG‬‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟ ّﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ أي ﺷ ــﻲء ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ اﻟﻬﺠﺮي“ ﻟﻢ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺮ ﻳﺤﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻣﺘﻨﺎﻧ ــﻪ ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪:‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫واﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ‪: ،‬ﻧ ــﻪ ﻟ ــﻮ ﻛﺎن ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫ﻳﻜ ــﻦ إﻻ ‪:‬ن ﻣﺎ ُﻗﺪم ﻟﻬﺎ ﻛﺎن دون اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬
‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ وﻟ ــﻜﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة‪،‬‬ ‫أﻋ ــﺮب اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺪﻧ ــﺎن اﻟﺒﺨﻴ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ أي ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻣﺴﺎرات اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﻤﺄﻣ ــﻮل‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﻤﺴ ــﻮغ وراء‬ ‫ﺷﺪّد أﻣﻴﻦ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬
‫ﻻﻓﺘـ ـ ًﺎ إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺤﻂ أﻧﻈﺎر‬ ‫)رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺗﺎرﻳﺦ ﺑﻼد اﻟﺸ ــﺎم( ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺎﺋﺰة ﻣﺤﺎﻳﺪة‪ ،‬وﻟﻤﺎ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺐ ﻛﺎن وﻓﻘ ًﺎ ﻟﻤ ــﺎ ارﺗﺄﺗﻪ ﻟﺠﻨﺔ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬اﻟﻌﺜﻴﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ أن ﺣﻴﺎدﻳﺔ‬
‫اﻟﻨﺨ ــﺐ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻘ ــﺪم إﻟﻴﻬﺎ ﻧﻈ ــﺮ ًا ﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻔﻮزه ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺣﻴﺎدﻳﺘﻬ ــﺎ اﻟﻤﻌﻬ ــﻮدة ﻋﻨﻬ ــﺎ أن ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻓﻘﻂ واﻟﺘﻲ ارﺗﺄت أن ا‪:‬ﻋﻤﺎل دون‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻣﻦ ا‪:‬ﺳ ــﺒﺎب اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎدت‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻓ ــﺲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺮع اﻟﺪراﺳﺎت ا‪X‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﺻﻔ ًﺎ إﻳﺎﻫﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ أن ﻣ ــﻦ ﻳﻘﺮر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﺗﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻪ اﻟﺠﺎﺋﺰة‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻋﺎﻟﻤﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن ﺣﺠﺐ ﻓﺮع‬
‫أﺛﺒﺘﺖ اﻟﺠﺎﺋﺰة وﺟﻮدﻫﺎ ﻓﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻋﻘﺪﻳﻦ ﻧﻈﺮ ًا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﺘﻤ ّﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬا ا‪:‬ﻣﺮ ﻳﻌ ــﻮد ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ ا‪:‬وﻟﻰ إﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﻌﺜﻴﻤﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻤﺘﻤﺤﻮر ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬
‫ﻟﺼﺪﻗﻴﺔ ﺷﺮوﻃﻬﺎ وﺣﺮﻓﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء‪.‬‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر وﻣﺤﻜﻤﻴﻦ ﻋﺎﻟﻤﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫دﺧﻞ ﻻ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ وﻻ أﻣﻨﺎﺋﻬﺎ وﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ‬ ‫ﺣﻮل ”اﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫”‪ -c<*^+(*9yh|M“gd¥:jcIcD‬‬
‫‪£¥G*$c|H,^/±‬‬
‫‪c }¥<&*g´/&*Ë<(²*KgDckG*yM5K‬‬
‫اﻟﻘﺼﺒ ــﻲ ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ‪ :‬ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻌﺮض‬
‫”ﻓﻨﺎﻧ ــﺎت ﻃﻴﺒﺔ“ ﻛﺨﻄ ــﻮة ﻟﺪﻋﻢ‬
‫وأﺧﺮﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰات‪،‬‬
‫ﺻﺎﻋ ــﺪات‪ ،‬ﺑﺄﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ أرﺑﻌﻴﻦ‬
‫ﺧﻴﺮا‪ e‬زرﺑﺎن ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫<^‪g¥DckG*cI5£H4^0&*yT IcH‬‬
‫اﻟﻜﻔﺎءات واﻟﻘ ــﺪرات اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ وﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬
‫ﻋﻤ ًﻠ ــﺎ ﻣﻤﻴـ ـ ًﺰا‪ ،‬ﺑﺮﻳﺸ ــﺔ ﻛ ًﻠ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬
‫اﻟﻔﻨﺎﻧ ــﺎت‪ :‬ﻣﻨ ــﻰ ﺑ ــﻼل وﻟﻴﻠ ــﻰ‬
‫ﻳﻔﺘﺘ ــﺢ اﻟﻔﻨ ــﺎن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ‬
‫اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻫﺸ ــﺎم ﺑﻨﺠﺎﺑ ــﻲ ﺑﺼﺎﻟﺔ‬
‫‪ôŔ÷ŎĜĿí õŜŔĀĔøĿí ņŃ ôīŎńĀŃ ĒŔńć ņñí ðœĉŗí óĎēŗ ŁĊķ‬‬
‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻟﻮﺣﺎت ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ا‪:‬ﺣﻤ ــﺪي وﻓﺎﻃﻤ ــﺔ ﺳ ــﻠﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﻔﻨ ــﻮن‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﺠﺰﻳﺮة ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﻤﺪارس واﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫ووﺟ ــﺪان ﺣﻠﻮاﻧ ــﻲ وأﻓﻨ ــﺎن‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟﻴ ــﻮم ﻣﻌ ــﺮض‬ ‫اﻟﻤﺎﻟ ــﻚ ﻛﻠﻤ ــﺔ أﺛﻨ ــﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬ ــﺎ اﻋﺘﺒ ــﺮت‬ ‫ﻣﻠﻴﺒ ــﺎري وزﻫ ــﺮاء ﺑﺨ ــﺎري‬ ‫”ﻓﻨﺎﻧ ــﺎت ﻃﻴﺒﺔ“ وذﻟ ــﻚ ﻓﻲ ﺗﻤﺎم‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ اﺑﻦ ﺧﻤﻴ ــﺲ‪ .‬ﺛﻢ أﻟﻘﻰ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫وﻓﺘ ــﻮن وﻧ ــﺪى اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﺴﺎء‪.‬‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ أﻣﻨ ــﺎء ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫وا‪X‬ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫إﻳﻤﺎن اﻟﺠﻬﻨﻲ أن ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫وﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻔﺘﺘ ــﺢ اﻟﻤﻌ ــﺮض‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺧﻮﺟ ــﺔ‪” :‬إن أﺟﻤ ــﻞ ﻟﺤﻈ ــﺔ‬
‫ﻳﻬ ــﺪف ﻟﺪﻋ ــﻢ ﻫ ــﺬه اﻟﻨﺨﺒ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ إﻳﻤﺎن اﻟﺠﻬﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺪات ﻳ ــﻮم ﻏ ــﺪٍ اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﺎﻟﻢ ﻛﻠﻤﺔ أﺷﺎد ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ أﻋﻴﺸ ــﻬﺎ ﻫ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ‬
‫اﻟﻤﺒﺪﻋﺎت اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﻦ‬ ‫وﺣ ــﻮل اﻟﻤﻌ ــﺮض ﺗﺤﺪﺛﺖ‬ ‫ﺳﻴﺪة ا‪:‬ﻋﻤﺎل دوﻟﺖ ﺑﺎداوود‪.‬‬ ‫ﺑﺪور اﺑﻦ ﺧﻤﻴﺲ ﻓﻲ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺤﻈ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻠﺘﻒ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻮل‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺒ ًﻠﺎ ﻣﺸ ــﺮ ًﻗﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮة اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫وﺗﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌ ــﺮض‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‪.‬‬ ‫رﻣ ــﺰ ﺛﻘﺎﻓ ــﻲ وأدﺑ ــﻲ ﻛﺒﻴ ــﺮ‪،‬‬
‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻣﻨﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧ ــﺎت‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﻟﻘﻰ اﺑﻦ اﻟﻤﺤﺘﻔﻰ‬ ‫وأﺷ ــﻌﺮ ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬أﻧﻨ ــﺎ ﻧﻜـ ـ ّﺮم‬
‫ﺑﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺧﻤﻴﺲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ وا‪X‬ﺑﺪاع واﻟﻨﺠﺎح ﺣﻴﻦ‬
‫ﻗﺪم ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﻤﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ‬ ‫ﻧﻜ ّﺮم ﻋﻠﻤًﺎ ﻣﻦ أﻋﻼﻣﻨﺎ“‪.‬‬
‫*(‪rbCCCCC~¦CCCCM‬‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪X‬ﻋﻼم ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺘﻪ‬

‫ﻟﺤﻔ ــﻞ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ واﻟ ــﺪه وﺷ ــﻜﺮ‬
‫اﻟﻨ ــﺎدي ا‪:‬دﺑﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻋﻠﻰ‬
‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ اﻟﻮزﻳ ــﺮ ﻣﺴ ــﺎء‬
‫أﻣ ــﺲ ا‪:‬ول ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻔ ــﻞ‬
‫ﻫﺬا اﻻﺣﺘﻔﺎل‪.‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤ ــﻪ اﻟﻨ ــﺎدي ا‪:‬دﺑ ــﻲ‬
‫*(‪8bCC³*¥xCCMwCpCgG*ÉCCC<(ÉG,4bCCC~7‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﻔﻞ ﺗﺴ ــﻠﻢ‬
‫ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪X‬ﻋﻼم‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬﺪ‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ‬
‫درﻋً ــﺎ ﺗﺬﻛﺎر ًﻳ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫د‪.‬ﺧﻮﺟﺔ ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎل ﺗﻜﺮﻳﻢ ا&دﻳﺐ اﺑﻦ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ا‪:‬دﻳ ــﺐ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﺑ ــﻦ ﺧﻤﻴﺲ‬
‫‪fCC~¦C+bCG*fCCC0bCCcG*hC~6&*fFxCC~{+‬‬ ‫ا‪:‬دﺑ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻠﻢ‬
‫ﻣﻌﺎﻟﻴ ــﻪ درﻋً ﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳًﺎ ‪:‬ﺳ ــﺮة‬
‫وﻛﺎن اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻗ ــﺪ ﺑ ــﺪأ‬
‫ﺑﻜﻠﻤ ــﺔ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي‬
‫واﺧﺘﻴﺮ ﻋ ــﺎم ‪١٤٢٢‬ﻫـ ﻟﻴﻜﻮن‬
‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ا‪:‬دﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﻜ ّﺮﻣﺔ‬
‫اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪” :‬ﻻ أدري ﻛﻴﻒ‬
‫أﺣﻴ ــﻂ ﺑﺘﺠﺮﺑ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﺮاﺋ ــﺪ‬
‫ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨ ــﻮان ”ﻟﻴﻠ ــﺔ اﺑ ــﻦ‬
‫ﺧﻤﻴ ــﺲ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ“‪ .‬وﻗ ــﺪم‬
‫ا‪:‬دﻳ ــﺐ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﺑ ــﻦ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ا‪:‬دﺑ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ وﻋﺮف‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻘﺪ ﺣﺒﺎه ا‪ e‬أن ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﻮﺟﺔ ﺷﻜﺮه ﻟدﻳﺐ‬
‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺪم‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬اﻟﻮﺷ ــﻤﻲ ﻗ ــﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻟﻪ أﺷﻘﺎؤﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫راﺋـ ـﺪًا ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎﻻت ﻋﺪﻳﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﺑ ــﻦ ﺧﻤﻴ ــﺲ ‪X‬ﺛﺮاﺋﻪ‬
‫*´‪ CCCCCE4 bCCCCJ2^CCCC< fCCCC£CCpCC~CC|CCG* wCCCCCJ ¯ 4¡CCC~CCC{CCCCCC‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪X‬ﻋﻼم‬ ‫”إن اﻟﻨ ــﺎدي ﻳﺤﺘﻔ ــﻲ ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا‬ ‫ﻋﻠﻤﻪ وﻓﻀﻠ ــﻪ ﻓﺎﺧﺘﺎرﺗﻪ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮ واﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة ا‪:‬دﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬
‫‪:‬ﺳ ــﺮة ا‪:‬دﻳ ــﺐ اﺑ ــﻦ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰ‬ ‫ﻟﻴﻜ ــﻮن ﻋﻀ ــﻮً ا ﻓ ــﻲ ”ﻣﺠﻤ ــﻊ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ وﻋﺮف‬ ‫أن ﺑ ــﻦ ﺧﻤﻴﺲ ﻏﺪا رﻣ ًﺰا ﻟﻠﻘﻴﻢ‬
‫‪CCCCCCCCCCCCCCCCCCJ tCCCCM4bCCCCgCCCC+ CCCCCCCE4 fCCCpCCCCCC~CCC8‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻼت‬ ‫ﻟدﻳ ــﺐ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﺑ ــﻦ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﻦ“ واﺧﺘﺎرﺗﻪ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻟ ــﻪ وﻃﻨ ــﻪ ﻗﻴﻤﺘ ــﻪ ﻓﻜ ّﺮﻣﻪ ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وا‪:‬دﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻔﻞ‬
‫اﻟﺼﻮﺗﻴ ــﺔ ﺗﺨ ــﺺ ا‪:‬دﻳ ــﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺟﻬ ــﻮده اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة‬ ‫ﻟﻴﺼﺒ ــﺢ ﻋﻀ ــﻮً ا ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻊ‬ ‫ﻧ ــﺎل ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ أﺟﻴ ــﺎل ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‬
‫‪CCCHCCHbCCCCgG*^CC<8¡CC~|s+‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑﻦ ﺧﻤﻴﺲ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ“‪ .‬ﺛ ــﻢ أﻟﻘﻰ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺪﻣﺸﻖ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اداب ﻋ ــﺎم ‪١٤٠٣‬ﻫ ـ ـ‬ ‫واﻟﻤﺜﻘﻔﺎت ﻓﻲ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫*´‪bCC£G(*4bCCC~{´*fFxCCC~{G*CCC~6bCC+ÍH^CCCg‬‬
‫‪CCE*¡CCG*CCzCCCCCCM°CCCC< ¡CCCCCC´*ÉCCCCCC<(°*&* kCC£CC0K‬‬ ‫*&‪“¤kµ*”C+g¥hG*y7~M¦Hc/3ch6‬‬
‫*(‪&* bG E¡gM fj£j0 i*¡CCCC1 h1 ^CCE fFx~{G* &* 3‬‬ ‫ﻫ ــﻲ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻓﻌ ًﻠ ــﺎ ﻓﻤﻦ ﺳ ــﻮء‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺒﺎ اﻟﻌﺪﻳ ــﻢ‪ :‬ﺗﺠﺎوزت ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻠﻮ ًﻟﺎ ﻟﻬﺬه ا‪:‬ﺳﺌﻠﺔ؟‪ .‬ﺛﻢ ﺗﻨﺎول‬ ‫ﻣﻔﺮح اﻟﺮﺷﻴﺪي ‪ -‬ﺣﺎﺋﻞ‬
‫ﺣﻈ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﻳﻜﺘ ــﺐ ﻟ ــﻲ ﺣﻀﻮر‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺮاض ﺳ ــﻴﺮﺗﻚ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻘﺎل‪ :‬ﺑﺪأت‬
‫‪2¡~{´* ^G* pM b§ Ñ* $b~7 (* bN cMxE 4¡G* LxCC-‬‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬وأردف‪ :‬ﻫﻞ ﻫﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﻨﺒﻄ ــﻲ ﻓﻬﻞ ﻫﻮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺻﻔﺤ ــﺎت اﻟﻘ ــﺮاء‬ ‫وﺻ ــﻒ أﺳ ــﺘﺎذ ﺟﺎﻣﻌ ــﻲ‬
‫ﺟﻠﺴﺔ ﺳﻮاﻟﻴﻒ؟ ﺛﻢ ﺗﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻬـ ـ ّﺮب ﻣﻦ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ؟ ﻓﺮد‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ وﻫﻨﺎك ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬ﺷ ــﻌﺮ اﻟﺘﻔﻌﻴﻠﺔ‬
‫اﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻫﻨﺎك‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﻢ‪ :‬وﺟﻮدي ﻫﺬا اﻟﻤﺴ ــﺎء‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴﺎﺗ ــﻲ ﻫ ــﻲ اﻛﺘﺸ ــﺎﻓﻲ‬ ‫ﺑـ ”اﻟﺨﻨﺜ ــﻰ“‪ ،‬واﺗﻬ ــﻢ اﻟﻔﺼﻴﺢ‬
‫‪DK b-*$*x/* ¯ Ì~z-K b+ ¡.¡´* ibFx~{G* H bI&* bF‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺨﻠ ــﻂ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﺮ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻓﻬﻤ ــﺖ أﻧﻲ ﻛﻜﺎﺗ ــﺐ وﻟﻴﺲ‬ ‫ا‪X‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٢‬وﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻌﻒ‪.‬‬
‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ وﺑﻴﻦ ﺷ ــﻌﺮ اﻟﺘﻔﻌﻴﻠﺔ‬ ‫ﻛﺸ ــﺎﻋﺮ واﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﻨﺒﻄﻲ أدب‬ ‫ُﺑﻌ ــﺪي ﻋ ــﻦ ﺣﺎﺋ ــﻞ وﺑﺪاﻓ ــﻊ‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ا‪:‬ﻣﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫*‪H *x~7(b+ f<b~|G* wJ b£G f´* q)*¡G*K +*¡~¦G‬‬ ‫واﻟﺬي أﻧﺎ أﺳﻤّﻴﻪ »ﺧﻨﺜﻰ«‪ ،‬وأن‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻞ وﻓ ــﻦ ﻗﺎﺋ ــﻢ وﻻ أﻋ ــﺮف‬ ‫اﻟﺤﻨﻴ ــﻦ ﻟﻬ ــﺎ ﺑ ــﺪأت أﺑﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫أﻗﻴﻤ ــﺖ ا‪:‬ﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﻨﺎدي‬
‫ﺷ ــﻌﺮ اﻟﺘﻔﻌﻴﻠﺔ ﻣﺠﺮد اﻓﺘﺮاءات‬ ‫ﻣ ــﺎ اﻟﺴ ــﺒﺐ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟﻠﻨﻈ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺨ ــﺺ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋ ــﻞ ا‪:‬دﺑ ــﻲ ﺿﻤ ــﻦ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ‬
‫‪f0bcG*,4b©fDx=H£~z-Kf£I^´*,KÈG*KKÆcG*,4*5K‬‬ ‫وﻛ ــﺬب وﻳﺠ ــﺐ أن ُﻳﻀ ــﺮب‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻌﺒﻲ ﻓﺒﻌﻀﻬﻢ ﻳﻨﻘﺪه وﻫﻮ‬ ‫ﻓﻮﺟ ــﺪت اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻓﺎﺧﺘ ــﺮت‬ ‫”ﻛ ّﺘ ــﺎب ﻣ ــﻦ ﺣﺎﺋ ــﻞ“ وﺗﺤ ــﺪث‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻌﺎل‪ ،‬ﻣﺒﺮ ًرا ﺳ ــﺒﺐ اﻧﺘﺸ ــﺎر‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻘﺮأه وﻳﻨﻈﺮون إﻟﻰ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫إﺣﺪاﻫ ــﺎ وﺷ ــﺎرﻛﺖ ﺑﺎﺳ ــﻢ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺤﺎﺋﻠﻲ ﻓﻬﻴﺪ ﺑﻦ‬
‫‪Í~z0K¥^~6¥5b=+~|£DHKfFx~{G* wJ¢<Í)bG*K‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﺑﻘﻠﺔ اﻟﻔﺼﻴﺢ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ وﻟ ــﻢ ﻳﻨﻈ ــﺮوا ﻟﻠﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﻢ ﻓﻲ اﻻﻣﺴﻴﺔ‬ ‫اﺳ ــﻤﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ وﻓﻲ رأﻳﻲ أن‬ ‫ﻓﻴﺎض اﻟﻌﺪﻳﻢ‪.‬‬
‫وﺿﻌﻔ ــﻪ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﻋ ّﻠ ــﻖ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﺣﻮل ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫اﻻﺳ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻌﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗﺴ ــﺎءل اﻟﻌﺪﻳﻢ‬
‫‪ib£IbH(°*K ,$bG* M^G xD¡g- m<2 + ebJ¡G*^c< +‬‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﺤﻤﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﻳﻜﺘﺒ ــﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺎ ﻛﺘﺒ ــﻪ ﻟﻤﺠﻠﺔ‬ ‫ا‪X‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻴﺮﺗﻪ وﻋ ــﻦ أﺣﻘﻴﺘ ــﻪ أن‬
‫ﻣﺪاﺧﻠﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻃﺮ وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫”ﺗﺮﺣ ــﺎل“ اﻟﺼ ــﺎدرة ﻋ ــﻦ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻜﺘ ــﺐ ﺑﺤﺮﻳ ــﺔ‪ .‬ﺛ ــﻢ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻛﺎﺗ ًﺒ ــﺎ‪ ،‬ووﺻﻒ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ‬
‫*‪e¡´* ~{Gb+ Kx~{´* 5bCC½(° Ñ* 3(bCC+ J'¡- ¤gG‬‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻟﻘ ــﺎء ﻣﻔﺘﻮح ﻳﺘﺤ ــﺪث ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺣﺎﺋ ــﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺧﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺤ ــﺪث اﻟﻌﺪﻳ ــﻢ ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻻ ﺗ ــﺰال ﺗﺤﺒ ــﻮ‪ ،‬وﻃ ــﺮح‬
‫اﻟﻀﻴﻒ ﻋﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ وﻫﻲ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻓﺎﻧﺘﻘ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﺪاﺧﻠﺘ ــﻪ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ‬ ‫ا‪:‬ﻣﺴ ــﻴﺔ ﺷﻬﺪت ﻣﺪاﺧﻼت‬ ‫اﻟﻤﺤﻄ ــﺎت اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺳ ــﺆا ًﻟﺎ‪ :‬ﻫﻞ أﻧﺎ ﻛﺎﺗ ــﺐ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ؟‬
‫‪D¡´*Ñ*K‬‬ ‫ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة وﻳﺤ ــﻖ ﻟﻠﻀﻴ ــﻒ أن‬ ‫»ﻛ ّﺘ ــﺎب ﻣ ــﻦ ﺣﺎﺋ ــﻞ« وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻻ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬أوﻻﻫ ــﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻛﻜﺎﺗﺐ وﻣﻨﻬﺎ ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫وأردف‪ :‬ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑ ــﺔ‪..‬‬
‫ﻳﻘﻮل ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺸﺎء‪.‬‬ ‫ﻧﻌﺮف رﻗﻢ ﻫﺬه اﻟﺴﻠﺴ ــﻠﺔ وﻫﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم اﻟﺤﻤﻴﺪ اﻟ ــﺬي ﻗﺎل‬ ‫”ﺣﻴ ــﺎة اﻟﻨ ــﺎس“ وﻛﻴ ــﻒ ﻛﺎن‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻮ اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ‪ ..‬وﻛﻴﻒ أﺟﺪ‬
‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺪف اﻟﻠﻘﺎء ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ آﻟﻴﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻴﻨﺎء ﻳﻨﺒﻊ‬
‫اﻟﺘﺠﺎري ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﺘﺪرﺑﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ‬
‫اﺣﻤﺪ اﻻﻧﺼﺎري ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫*‪g¥hG*g¥G‬‬
‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﻋﻤﻴ ــﺪ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ ﺑﺪر وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﺤﺎق اﻟﻤﺘﺪرﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﻴﻨﺎء ﺑﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ‬
‫اﻟﺤﺎزﻣ ــﻰ ﺑﻤﻜﺘﺒ ــﻪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻴﻨﺎء ﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﺘﺠﺎري ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﻨﺎء‬
‫‪c}EcMdM$c¥HK‬‬
‫‬ ‫اﻟﺰﻣﻌﻲ‪ ،‬وﺗﻢ اﺛﻨﺎء اﻟﺰﻳﺎرة ﺷ ــﺮح ﺣﻮل اﻗﺴﺎم وﻣﺨﺮﺟﺎت إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ زﻳﺎرات ﻣﺪرﺑﻲ وﻣﺘﺪرﺑﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﻨﺎء‪.‬‬ ‫*‪È}¶*KchG‬‬
‫‪ĪńøĀńĿí čîòćã‬‬
‫‪óîÿĐŃ ôīîĠñ‬‬
‫‪ŒĿîñĐĿí ĽĐňŃ Œĳ ŅîĔă‬‬ ‫‪ôĬñîĔŀĿ őōîĸňĬĿí‬‬ ‫‪číŎĄĿí ĐĻĎńĿ îĳĎĘŃ ŒĴŔĴĿí‬‬
‫‪őĎĸĘĸĿí ĽŜģ .Ł‬‬ ‫رزق اﻟﺸ ــﺎب ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺪﺧ ــﻞ اﻟﺰﺑﺎﻟﻲ ﺑﻤﻮﻟﻮده‬ ‫ﻻ ﻳ ــﺰال ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻌﻨﻘ ــﺎوي ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﻔﻴﻔﻲ ﻣﺸﺮﻓﺎ‬
‫اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي اﺗﻔﻖ وﺣﺮﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ ”ﻧﻮاف“‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ا‪:‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺤ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬
‫‪ōĎŔĔŔñ ôĄŔĠĳ‬‬ ‫ﻟﻴﻨﻀﻢ إﻟﻰ ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ ا‪:‬ﻛﺒ ــﺮ ”ﺑﺪر“‪ ،‬ﺟﻌﻠﻪ ا‪ e‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻔﻴﻔﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴﺎدات‬
‫ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴ ــﻌﺎدة‪ ،‬ووﻋﺪ اﻟﺰﺑﺎﻟﻲ زﻣﻼءه ﺑﻮﻟﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗﺮﻗﻴﺘ ــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ‪ ..‬اﻟﻌﻨﻘﺎوي وﻋﺪ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ اﻟﻤﻤﻴ ــﺰة‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨ ــﺎ‬
‫‪ó¸Ċÿ ĖŔŇčŎĻ Œĳ‬‬ ‫دﺳﻤﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ..‬أﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬ ‫اﻟﺰﻣﻼء ﺑﻮﻟﻴﻤﺔ دﺳﻤﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫وأﻣﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﺑﺪوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬
‫‪K&*iCC64aHe£-e¨0©D1a-G©jG*©JK©CC-aT /kQ bS CC6¦G‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪k-eH¢&*§G(*i6a £G*¤6*$©7¡<CC-GKg¨-ejF§j0‬‬
‫‪õîòēîňŃ‬‬
‫‪¥U KQ kGeG4eH&ÎGNeM{-,aT /©D P¢eH£6&*¡<Ö*e£04‬‬
‫‪Ï4¦G*K{R ¨ S=©DeH"¦DR {U -S eHeQjIU S(*ªaGKeM‬‬
‫‪g:y}+^Gc+Æ-g0‬‬
‫‪¢eM{:¦JK{sfG8ÎH,‬‬ ‫‪R aT /Ï4¦F¢&T µiE2e8©JK‬‬
‫‪4eH&µ*M{-Kh¦ pG*§CCG(*{1%µ*KeG*§G(*¤pjHaCC0*K‬‬
‫*‪¥¶c+$ch0*g0cdG‬‬
‫‪¥ep-e+kCC6&µ*©Di¨9{U <¦CC¨HiMT ¦ R7N*aCC/CC¨+eCC£¨D‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ – اﻟﺒﺎﺣﺔ‬
‫*‪lesjG*Kl*aMajG*«+Hh{CCG*§G(*{G*¡Hª&*{CCsfG‬‬
‫‪i84&µ*©D‬‬ ‫دﺷ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬
‫‪TÎFNef:"z¨ jG,{¨fFiÏ*}¨GreCCjsMK&*"g8*zJCCJ‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻤﻴﺪ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﺒﺮع ﺑﺎﻟﺪم اﺣﺘﻔﺎء ﺑﺸﻔﺎء ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬
‫‪©DiM{¨«sjG*i G*©DgGe:ª&T *KNe6a £H¢¦F&µ© T<ªzG*K‬‬ ‫ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪ ،e‬وذﻟﻚ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﺼﺎﺑﻲ اﻟﺤﻮادث وﻧﺰﻻء اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪.‬‬
‫‪{)eG*§<e££Mi6a £G*i¨F‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺎم ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪوه وﻋﺪد ﻣﻦ أﻓﺮاد‬
‫&‪,{¨1&µ*4eH&µ*¦J¡H¦Ma+K©9eG*¦f6‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪µ*©CCD‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺑﺰﻳﺎرة اﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﻪ واﻟﺬي ﻛﺎن أول‬
‫‪P‬‬
‫‪le0eH©D,aF*4,{¨mFN‬‬ ‫‪*4eH&*© ¨<&e+Ï4¦G*©DlaJe7‬‬ ‫‪R‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﺮﻋﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻀﺮ ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫‪eG*§G(*¤pjG*CCM{G¡M&µ*{G*§<P,{¨fFKPiCCE{jH‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻔﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي اﻟﺬي ﺷﻜﺮﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫‪§G(*h{G*¡CCHª&*6e S<CCU S<k6&µ*¦CC¨H¢&T *©CC M*zCCJK‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ا‪X‬ﻧﺴﺎﻧﻲ اﻟﻨﺒﻴﻞ‪.‬‬
‫*‪{ T-iGe/©£Dla/S KR ¢(*lesjG*K&*l*aCCMajG*¢&T *K{CCG‬‬
‫‪¤jE4U 5R K{sfG*e/H&T ej-K4eSDKi¨+F&e-KS‬‬ ‫‪U SU D‬‬
‫‪iM{I¡¨GeG*¢K2e£MaG3(*iIeH&µ*§<4e<©CC¨0‬‬
‫‪§<&µ*§G(*6&µ*¡Hª&*iCC¨+3epG*aT 9ª{p-¥e¨G*¢(T *¦CC-‬‬ ‫*‪¦:yE%*s*yD&*±gM^¶*$c /K gIc¥~G*K¥}hG*,4*2(*y-g¥qhG‬‬
‫‪fEi¨GeG*le<¦6¦G*©Di<{+e£¨p-u{jE&*KG*µ‬‬
‫‪t R‬‬
‫*&‪R -e£TG"ª4aM¡HKe£DejF*§G(*i6a £G*$e<e£fM¢‬‬
‫<‪¦G+¦I,})e/e£ ‬‬
‫‪¥´*^d<%*K‬‬
‫‪©D4eH&µ*¥eCC¨HM{jGT0µiM{fG*iCCM{ G*¥zCC£+K‬‬
‫‪{R‬‬ ‫*‪T -©FÏ4¦G*{7§G(*{0&µ*{sfG* +µT (*Ï4¦G‬‬
‫*‪¤Ge SfU G¤¨<iTR G*KaG*<}-¢&*§1&*¡G¥¦sI4eCCH&µ‬‬
‫‪i¨F¦HlÎ04©Di¨+{G*iHepGe+K'¦He ¨G(*{£¨De£ H‬‬
‫‪{sfGL{CC1&µ*iT«G*§CCG(*CCÏ4¦G*CCIK&*eCC¨6KKNeCCDe7‬‬
‫*‪¨TvMÖ*e GNi)eEKaG*¥zCCJ¤«D{-¢&*§1&*¡G{CC0&µ‬‬
‫‪ Ts+t)e«D¤¨DgCC-‬‬ ‫‪R {U -R NeÏ4¦FaM{Iµ¡CCG¦0CCÏ4¦F‬‬
‫(‪¨G(*,2K2{H],e/}Hi<e«+^¤I‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪*i6a £G*i £H‬‬
‫‪M{-©Dtp -¢&*iIeH&µ*¡H{j IJis¨«G*¥z£+K‬‬
‫*&‪{¨m+g8&µ*M{jG*¦JK",aT /$e¨0&*K4*¦7¨/4eCCH‬‬
‫‪e fvj G7eG*+eG*h4aG*tpI¦G"Ï4¦G*M{-¡H‬‬
‫‪T‬‬
‫*‪q¨vG*©6&eF,2e<(*KGeG*6&eGe ¨J&e-©DK{¨¨+©Ge-{fG‬‬
‫‪iIeH&µ*tp -e+T 4e Ge¨6%*K‬‬
‫‪Ne¨ DKNeM4*2(*KNeÏ,}/e<,aT /iIeH&*eCC£G¦E&*imGemG*,{G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ﻓﺮاس ﻓﺮﻳﺪ ﻗﺮﻃﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺔ ا‪:‬ﺳ ــﺘﺎذ وﻟﻴﺪ ﻏﺎﻟﺐ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﺑﺨﺘﺎور ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ وﺗﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﻤﻌ ــﺪات اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻻﻧﺼﺎري ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬
‫&‪&e6*Ne«M&*imGemG*,{GK4eH‬‬
‫‪T‬‬ ‫<‪µ*M{-iHT0¡CC‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻔﻴﻆ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ ﺧ ــﻼل اﻟﺨﻠ ــﻞ‬
‫‪"eJ{¨=iTJ'¦Hi£/TI§jH‬‬ ‫ﻓﻲ أﺟﻮاء ﺑﻬﻴﺠﺔ اﻣﺘﺰﺟﺖ ﺑﺎﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬ﺣﻀﺮ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫اﻗﺎﻣ ــﺖ ﻣﺤﻄ ــﺎت ﺗﺤﻠﻴ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ ﺣﻔ ــﻞ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﻄ ــﺎرئ ﻟﻤﻀﺨ ــﺎت ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻤﻴ ــﺎه إﻟ ــﻰ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬
‫اﻟﺸﻬﻴﺮة ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﺣﺘﻔﻠﺖ ﻋﺎﺋﻠﺔ آل ﻗﺮﻃﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎه اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻧﺒﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﺑﺈدارﺗ ــﻲ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ واﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ وذﻟ ــﻚ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﺑﻴﻨﺒ ــﻊ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺷ ــﻜﺮ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫‪algashgari@gmail.com‬‬ ‫ﺑﻔﻨ ــﺪق دار ا‪X‬ﻳﻤ ــﺎن‪ ،‬ﺑﻌﻘ ــﺪ ِﻗ ــﺮان اﺑﻨﻬ ــﻢ اﻟﺸ ــﺎب إزﻣﺮﻟﻲ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ وﺟﻬﺎء وأﻋﻴﺎن اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺟﻬ ــﻮد ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺤﻄ ــﺎت اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﻣﺜﺎﺑﺮﺗﻬﻢ وﺟﻮدة أداﺋﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ¸ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج وﻛﺸﻒ‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨ© اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬ـ‬ ‫‪ ١٨٠١‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﻨﺪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪﻣﺖ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻛﺎﻣﻠﺔ‬
‫اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪X‬دارة ا‪:‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ §‬ ‫ﺑﻴﺎن درﺟﺎت ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫‪ -١‬ا‪:‬ﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬رواﺑﻲ‬ ‫ﲤﻠﻚ ورﺧﺼﺔ اﻟﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪ ا‪ e‬ﻋﻠﻰ ﻫﺠﺮي ﺑﺈﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻬﺎ‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ¿ﻤﺪ ﺗﻬﺰﻳﺐ اﳊﻖ‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ورﺛﺔ ¿ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ‬ ‫إﻋﺪاد اﳌﻌﻠﻤﺎت ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿﺔ‪ -٢ ٠‬ﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﳌﺴﻤﺎة ) ﻫﺎرب ( ﺑﺮﻗﻢ ‪٥١٠‬‬ ‫اﳌﻘﻴﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٢٧٣٥‬وﺗﺎرﻳﺦ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ¿ﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻲ ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺰاوﻟﻬﺎ اﻟﺘﺎﺟﺮ ﲢﺖ ا‪:‬ﺳﻢ‬ ‫واﻟﺼﺎدرﻳﻦ ﻣﻦ أدارة اﻟﻄﺮق‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص‬ ‫‪١٤٣١/٨/٧‬ﻫـ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪X‬دارة ا‪:‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪Â‬‬
‫‪ ١٠٧٦٠٣٤٣١١‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﺑﻴﻄﺮﻳﺔ‪-٣ ٠‬‬ ‫واﻟﻨﻘﻞ ﺑﺠﺎزان ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪º‬‬ ‫ﻓﻘﺪاﻧﻬﺎ اﻟﺼﻚ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫§ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١٨٥٧٢٢٧٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫‪ ٢٥٨٦٠‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٣٨٥/٦/١٤‬ﻫـ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ¿ﻤﺪ أﻛﺮام ﻏﻼم ﻧﺒﻲ‬ ‫ﻋﻨﻮان اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺬي ﻳﺰاول ﺑﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺎدرﻫﻢ‬ ‫ﻋﺪل ﺻﺒﻴﺎ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٣٤٦‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺿﺒﻌﺎن ﺑﻦ ﺳﺎ‪ ª‬ﺑﻦ‬
‫‪٠٠٢ /٠٠١ /٤٠٣٠٠٠٦٦٢٩٩‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻣﻔﻴﺪ· أن ﺣﻔﻴﻈﺔ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ Â‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫اﻟﺘﺎﺟﺮ ﲡﺎرﺗﻪ ﻫﺬا ا‪:‬ﺳﻢ‪ :‬أﺑﻮ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر·‬ ‫‪١٤٣١/١٢/٢١‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﺣﺴﻦ آل ﻏﻨﻴﻤﺔ اﻟﻘﺮ‪ Â‬رﻗﻢ‬
‫ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٠/٢/٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫إ¸ ﻣﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﻮس ﻣﻮرﺛﻬﻢ ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻬﻢ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ AX١٣٢٠٧٧١‬ﻣﺼﺪره‬ ‫ﻋﺮﻳﺶ – اﻟﻌﺎرﺿﺔ – اﻟﺸﺎرع‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ¿ﺎﻓﻈﺔ أﺣﺪ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ‪:‬ﻗﺮب ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل أو‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٤١٢٦٩٤٩٧ Â‬‬
‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺠﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫‪٠٥٦٧٢٦٥٤٥٥‬‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪X‬دارة‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ٠‬ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻟﻪ إﻋ‪Ã‬اض ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺴﺎرﺣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻮم أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫¿ﻜﻤﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ٢٢٩٣٨‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬
‫ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻤﻠﻬﺎ إ¸ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ا‪:‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ § اﻟﻄﺎﺋﻒ أو أﻗﺮب‬ ‫ﻟﻠﺴﻔﺎرة اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ § ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ا‪:‬ﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻋﻠﻰ ¿ﻤﺪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪¿ /‬ﻤﺪ ﻋﻠﻰ أﺑﻮ‬ ‫‪١٤٢٣/١١/٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻗﻠﻮه‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ أﳝﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي أﺣﻤﺪ‬ ‫إدارة أﺣﻮل ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻟﻪ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﻘﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑﻦ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪Ã‬اض ﺧﻄﻲ إ¸‬ ‫ﻛﺪﻳﺶ ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﺟﻨﺴﻴﺘﻪ‪ :‬ﺳﻌﻮدي رﻗﻢ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺿﺒﻌﺎن‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﺎ‪ ª‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ ﺑﺠﺎزان‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪١٠٧١٢٢٣٥٠٥‬‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‪١٠٤١٧٠٨٧٦٧ :‬‬ ‫إ¸ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬
‫ﺑﺎﻋﺸﻦ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫أﺣﻮال رﻗﻢ ‪١٠٤١٨٦٥٩٥٥‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ٤/٣/٥٩‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٩/٣/٢٠‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر‬
‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٠٢٠١٢٦٨٨ Â‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﻬﺪ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪º‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ‪ /‬ﺷﺮﻳﻔﺔ ﻧﺎﺻﺮ أﺣﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ© إﻋﻄﺎءه ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺻﺒﻴﺎ ‪¿٠‬ﻞ ا‪X‬ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑﻦ ﺳﺎ‪ ª‬ﺑﻦ ﺣﺴﻦ آل‬
‫ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ا‪:‬و¸ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﳝﻨﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺮﻗﻢ )‪ (٤٠٦‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺻﺒﻴﺎ‪٠‬ص‪٠‬ب) ‪ ( ٢٥‬ﻫﺎﺗﻒ‬ ‫ﻏﻨﻴﻤﺔ اﻟﻘﺮ‪ Â‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬
‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪١٤١٩/١/٢٧‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ¸ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺻﻼح ¿ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻤﻠﻪ إ¸ ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺳﻔﺮ ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻋﺪن ﺑﺎﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫‪١٤٢٦/٣/١‬ﻫـ اﳋﺎص ﺑﺄرﺿﻪ‬ ‫) ‪ (٣٢٦١٤١٠‬ﺟﻮال )‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬
‫ﺟﺪة و¿ﻞ ا‪X‬ﻗﺎﻣﺔ ﺟﺪة ﺟﻮال‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪X‬دارة ا‪:‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺻﺎﳊﻴﲔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ رؤوف ﺧﺎن ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪Â‬‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٠١٨٦٤٦٤٦‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ § ‪È‬ﻄﻂ‬ ‫‪ ( ٠٥٠٥٧٦٦٥٤٥‬ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ‬
‫‪ ٠٥٤٦٠٦٠٠٤١‬ﻫﺎﺗﻒ ‪٦٧٥٣٩٤٨‬‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪X‬ﻋﻼن‪.‬‬
‫ﺑﺠﺪة اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﻴﺪا‪ e‬ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫‪٢٠٠٥/٣/١٤‬م ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪º‬‬ ‫أﺑﻮ ﺣﺠﺮ ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫أﺳﻢ ﲡﺎري ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ‪ /‬ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ‬
‫ص‪.‬ب ‪ ١١٤٦١٥‬ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ‬ ‫¿ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺼﺎﳊﻲ أﺑﻮ ﻛﺴﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٠٣٤٩٩٣٣١٧‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة‬ ‫رﻗﻢ ‪ E٣٦٦١٣٨‬ﻣﺼﺪره ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪:‬ﻗﺮب أدارة‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﻣﺘﻀﻤﻨ© اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬ـ ‪-١‬‬
‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ¸‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ إ¸‬ ‫ﺟﻮازات أو ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر·‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﺟﺮي ا‪X‬ﻋﻼن ﲢﺮﻳﺮ· §‬ ‫ا‪:‬ﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬أواﺋﻞ اﳌﻌﺮﻓﻪ‪٠‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٠٠٣٩٠٧٧١ Â‬‬ ‫اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ أو اﻻﺗﺼﺎل‬
‫ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎري ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ‬ ‫رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ١٧١١١‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ‪ /‬رزﻗﻪ ¿ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ‬ ‫‪١٤٣٢/٢/١٢‬ﻫـ‬ ‫‪ -٢‬ﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺘﻲ ﻳﺰاوﻟﻬﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﻋﻮدة‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫‪٠٥٥٣٥٠٢٣٨١‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺟﺮ ﲢﺖ ا‪:‬ﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪:‬‬
‫‪١٤٠٤/٨/٢٧‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ راﺑﻎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪X‬دارة ا‪:‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ا‪ e‬ﻋﺴﻜﺮ ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﻠﻰ ﺳﺎ‪ ª‬ﻣﻮﺳﻰ آل‬ ‫اﻟﺸﻮﻳﻜﺎن ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة‬
‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺮﺣﻼت اﳌﻮﺳﻤﻴﻪ ﻧﻮع‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﳌﻮﺟﻮد ¿ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻓﺎﺋﻊ ﺳﻌﻮدى ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ رﻗﻢ‬ ‫أدوات ﻣﺪرﺳﻴﺔ‪ -٣ ٠‬ﻋﻨﻮان‬
‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻋﺒﻴﺪا‪e‬‬ ‫ﺑﺠﺪة ورﺛﺔ ¿ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﺎﺳﺎ‪ª‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﳌﻮﺟﻮد ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻧﻴﺴﺎن ﺑﻜﺐ ﻏﻤﺎرة ﻧﻘﻞ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرة‪ :‬اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺈدارة وﲡﻬﻴﺰ‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﺗﺨﺼﺺ ﻛﻴﻤﻴﺎء‬ ‫‪ ١٠٥١٥٠٩١٧٠‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺬي ﻳﺰاول ﺑﻪ اﻟﺘﺎﺟﺮ‬
‫ﻋﺒﺪا‪¿ e‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺼﺎﳊﻲ أﺑﻮ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪Â‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪٥٠٤٠٢٢٩‬‬ ‫ﲡﺎرﺗﻪ ﻫﺬا ا‪:‬ﺳﻢ‪ :‬ﺻﺒﻴﺎ –‬ ‫ﺧﺎص ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ١٩٨٥‬ﻟﻮﺣﺔ رﻗﻢ أ‬
‫وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻔﻨﺎدق واﳌﻨﺘﺠﻌﺎت‬ ‫ﻛﺴﺮ إ¸ ﻋﺒﻴﺪا‪ e‬ﻋﺒﺪا‪¿ e‬ﻤﺪ‬ ‫‪ ١٠١٣٨٤٦٤٤٧‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﻣﺼﺮ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪١٤٢٨/١٤٢٧‬ﻫـ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻣﺮﺳﻴﺪس ﻣﻮدﻳﻞ ‪١٩٩٢‬م‬ ‫ط ع ‪ ١٥٣٧‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫واﳊﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﲢﻤﻞ ﻟﻮﺣﺔ رﻗﻢ ) أ و ل ‪( ٠٧٨‬‬ ‫ﺳﻮق اﳋﻀﺎر‪ ٠‬ص‪٠‬ب )‪(٢٥‬‬
‫واﳌﻨﺘﺰﻫﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻋﻨﻮان اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺼﺎﳊﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫‪ ٣٨٥١٣‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٨٩/٢/٢‬ﻫـ‬ ‫إ¸ اﻟﺴﻔﺎرة اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ )‪ ٠ (٣٢٦١٤١٠‬ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺴﻤﻠﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫ﺟﺪة ﻓﻤﻦ ﻟﻪ اﻋ‪Ã‬اض ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﺟﺎزان ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻟﻘﺐ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ¿ﻤﺪ ¿ﻤﻮد وﻟﺪ اﻟﺪاﻫﻲ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر·‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪:‬ﻗﺮب أدارة ﻣﺮور‬ ‫ﻟﻪ إﻋ‪Ã‬اض ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ ا‪:‬ﺳﻢ‬
‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪X‬ﻋﻼن‪.‬‬ ‫ﻣﻮرﺛﻬﻢ ﻣﻦ ¿ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﺎﺳﺎ‪ª‬‬ ‫ﻣﻮرﺗﺎ‪ Â‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر·‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫‪‬‬
‫اﻋ‪Ã‬اض ﺧﻄﻲ إ¸ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ M٠١٥٥٦٧٣‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪X‬دارة ا‪:‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫إﻋ‪Ã‬اض ﺧﻄﻲ إ¸ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻄﺎل‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ إ¸ ¿ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫§ ﺟﺎزان اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﺻﺎﳊﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻓﻴﺼﻞ أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬
‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺑﺎﺳﺎ‪ ª‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ إ¸ اﻟﺴﻔﺎرة اﳌﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎزان‬ ‫• ﺗﻘﺪم إ¸ إدارة ا‪:‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬
‫اﳋ‪ ±‬اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫§ ﺟﺪة‬ ‫ﺣﺴﲔ أﺣﻤﺪ ﻓﺎﻧﻮس رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫ﺑﺎﻏﺸ‪ ±‬ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫§ ﺟﺎزان اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻧﻮال ﻋﻤﺮ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ رﺷﻮان ﻳﻮﺳﻒ ﻋﻼم ¿ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺟﻤﺮﻛﻴﺔ ﻟﺸﺎﺣﻨﺔ ﻣﺎن‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺪﻧﻰ‪ ١٠٥١٠٣٢١٦٥ :‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ¿ﻞ ﻣﺸﻐﻞ ﺧﻴﺎﻃﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ‪ /‬ﺳﻠﻮى ﻋﻠﻰ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫¿ﻤﺪ ﺧﺮد‪ ¹‬ﻣﻔﻴﺪﺗ© أن دﻓ‪Ã‬‬
‫ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪X‬ﻋﻼن‪.‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻴﺎن ﻋﻮﻳﺪ اﳌﻐﺬوي ﻋﻦ‬ ‫ا‪:‬ﺳﻤﺮي ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬
‫ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠٠٥‬م ﺷﺎﺳﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٩/٥٩‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ‪ ١٦٢٧٩ :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ ﲡﺎري ) ﻣﺸﻐﻞ وﺟﺪان‬ ‫ﺣﻔﻴﻈﺔ ﻧﻔﻮس رﻗﻢ ‪٢٢٣٩٠‬‬
‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٥٣٣٤٨٧٠٦‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫‪١٣٩٣/٦/١‬ﻫـ اﳌﺼﺪر‪ :‬ﺟﻴﺰان‪٠‬‬ ‫ﻟﻠﺨﻴﺎﻃﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ( ﺑﺮﻗﻢ ‪٣٦٠٦‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ¿ﻞ ﺑﻴﻊ ﻋﺼ‪±‬ات‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠١/٢/٢٣‬ﻫـ ﺳﺠﻞ‬
‫‪wmah٠٦zz٢٥m٤١١٩٥٨‬‬ ‫‪١٤٠١/٣/٧‬ﻫـ ﺻﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ ﲡﺎري ) إﺳﺤﺎق ﻟﻌﺼ‪±‬‬
‫ﺟﻮازات ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﻮن أﺑﻴﺾ رﻗﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ راﺑﻎ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪ :‬ﺻﺎﳊﻪ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٤/٦/٢٩‬ﻫـ ﺻﺎدرة‬ ‫ﺟﺎزان ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫ﺣﺴﲔ أﺣﻤﺪ ﻓﺎﻧﻮس إ¸‪:‬‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺟﺎزان ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮاﺋﺲ ( ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٧٨٥٥‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪X‬دارة‬
‫اﳉﻤﺮﻛﻴﺔ ‪١٠-١٠-٣٨٦٨٩٣‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻣﺴﻌﻮد ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫‪١٤٣٠/٢/٢٠‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬
‫ﺻﺎﳊﻪ ﺣﺴﲔ أﺣﻤﺪ ﺑﺎﺟﻌﻔﺮ‬ ‫ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ا‪:‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ § ﺟﺎزان أو‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻄﻴﺔ ا‪ e‬رده ا‪ e‬اﻟﺴﻠﻤﻲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/١١/٢٣‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪي اﻟﻮﻛﻴﻞ ﻋﻦ ورﺛﺔ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر·‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ¿ﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬
‫ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺛﺎﺑﺖ ﻃﺎﻟﺒ© اﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫‪‬‬ ‫أﻗﺮب أدارة أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ‪:‬ن‬
‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ¸ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺣﻴﺎزة ﻫﺬه اﳊﻔﻴﻈﺔ أو إﺧﻔﺎﺋﻬﺎ‬
‫ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ اﻟﺼﺎدر‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ‪ /‬ﻣﻄﺮه ﻋﻠﻰ ﺣﺴﲔ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر·‬
‫¿ﻞ )ﻣﻌﻤﻞ داﻣﻮك( رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أوﺳﱳ ﺑﻴﺠﻮ ﺗﺎداﺗﻴﻞ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا‪X‬ﻟﻪ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﻫﺬا ا‪X‬ﻋﻼن‬ ‫ﺣﻜﻤﻲ ﺟﻨﺴﻴﺘﻬﺎ‪ :‬ﺳﻌﻮدﻳﺔ رﻗﻢ‬ ‫أو اﻟﻌﺒﺚ ﲟﺪوﻧﺎﺗﻬﺎ أو اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‬
‫‪ ٦٠‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٤/١/٢٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺗﺸﺎﻛﻮ ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪§ ٢‬‬ ‫اﻟﻐﺸﻤﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ¿ﻞ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‪١٠٦٢٧٥٨٢٢٠ :‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﻠﻰ ﻋﺜﻤﺎن أﺣﻤﺪ ﺳﻬﻠﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻏ‪ ±‬ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻳﻌﺪ ‪È‬ﺎﻟﻔﺔ‬
‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪F٨٦٩٩٠٧٤‬‬ ‫‪١٣٨٣/١/٣‬ﻫـ وأن أﺻﻞ اﻟﺼﻚ‬ ‫ﻧﺸﺎط )ﺧﻄﺎط( رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪٦٢٢٢‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪١٣٨٠/٧/١ :‬ﻫـ ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﻨﺪ‬ ‫ﻳﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ¸ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠٠٨/٣/٣١‬م ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫اﳌﺬﻛﻮر ﻓﻘﺪ ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻠﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ ‪١٤٢٠/٨/٢١‬ﻫـ ﺻﺎدره ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻴﺰان ‪¿٠‬ﻞ ا‪X‬ﻗﺎﻣﺔ ﻣﺰﻫﺮة‪٠‬‬ ‫ﲤﻠﻚ ورﺧﺼﺔ اﻟﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ¿ﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ‬
‫أﺻﻞ ﻫﺬا اﻟﺼﻚ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ إ¸‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺷﺮق اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ أﻣﻞ ¿ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﺒﻜﺮي‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ أﺳﻢ ﲡﺎري ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ‪/‬‬ ‫اﳌﺴﻤﺎة ) اﳌﺴﺘﻌﲔ ﺑﺎ‪ ( e‬ﺑﺮﻗﻢ‬
‫‬ ‫‪đîňĿí‬‬ ‫‪ôŔòģ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪óĎĀŋ‬‬
‫*‪g0*yGc+¡¨MKy-Äe<y¶*$ch}G*rd7£+yG‬‬
‫ﻣﺎ ﻳﺴ ــﻤﻰ ﺑﺨﻄ ــﺔ اﻟﻌﻼج ﻟﻤﺮﻳﺾ اﻟﺮﺑ ــﻮ‪ ،‬ﻓﻴﻘﻮل‪:‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪-‬‬
‫‪ŒńŔĄĔĿí ĊńĄŃ‬‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻄﺔ ﺗﻨﺒﺜﻖ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﻣﻊ ا‪:‬ﻣﺮاض ﻣﻦ ﺧ ــﻼل إﻋﻄﺎء اﻟﻤﺮﻳﺾ دور أﻛﺒﺮ‬
‫”‪k “ĺňīĎĻ‬‬
‫‪Ö ņŃ “ŅŎīĎĳ” îœō‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻊ ﺣﻠﻮل ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء ﻳﻨﺼﺢ ا‪:‬ﻃﺒﺎء ﻣﺮﺿﻰ‬
‫اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮد ﻣﺘﻠﻘﻲ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﺮﺑ ــﻮ ﺑﺎﻟﺮاﺣ ــﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ا‪:‬ﻃﺒﺎء ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار ذﻟﻚ‬
‫‪,}CC)ep+5¦¨CC6]{CCDepG*eCC+&*êIa¨CC6¢&* *KaCCF&e-‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻨ ــﻪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺮض وﺗﺸ ــﺨﻴﺺ‬ ‫أن ا‪X‬ﺟﻬ ــﺎد واﻟﺘﻌ ــﺮض ﻟﻠﻤﺆﺛ ــﺮات اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻗﺪ‬
‫^‪]i <{G*<^¤¨6&ejG]¨<Î66(*6(*]CG]+¦I‬‬ ‫وﺿﻌ ــﻪ واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﻋﻼج ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺷ ــﺮﻳﻄﺔ أن‬ ‫ﻳ ــﺆدي ﺑﻤﺮﻳ ــﺾ اﻟﺮﺑ ــﻮ إﻟ ــﻰ ﻧﻮﺑ ــﺎت ﻛﺜﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬
‫‪]e-***5^¤CC<*{+cCC:KaCCE]¥{CCH&e+¡CC<{G*^¢eFnCC¨0‬‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺪرﻳﺒ ــﻪ وﺗﺜﻘﻴﻔﻪ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ ،‬وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻳﻌﻨ ــﻲ ﺣﺎﺟﺘ ــﻪ ﻟﺘﻨ ــﺎول ا‪:‬دوﻳ ــﺔ أو إﻟ ــﻰ ﻋﻼج ﻓﻲ‬
‫*&‪]i¨1©-eI}G*^L&*4K64eH©D]I¦-^94‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴ ــﺔ ﻟﻤﺮﺿ ــﻰ اﻟﺮﺑﻮ ﻓﺈﻧﻬ ــﺎ ﺗﻘﺘﻀﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻳﺠﺮي ﺧﻼﻟﻪ اﺳﺘﺨﺪام ا‪:‬وﻛﺴﺠﻴﻦ‪.‬‬
‫‪¡+heM3^L&*4K]¤CCF&*ªzG*Q}fvG*ªKeMµ¡CCH^¦V CCjM‬‬ ‫أن ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺪرﻳ ــﺐ وﺗﺜﻘﻴ ــﻒ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﺘﻔﻬﻢ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺣ ــﺬر اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﻮن وﻃﺎﻟﺒ ــﻮا ﺑﻌ ــﺪم اﻟﻤﻜﻮث‬
‫=‪L&*4K]l%eCCCC<¦ G*^{CC/e-a <]¥eCC7^¡J{M]CCIe‬‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻣﺮﺿﻪ وﻳﺤﺴ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺮض وﻣﻊ‬ ‫ﻗﺮب اﻟﺤﻴﻮاﻧ ــﺎت ا‪:‬ﻟﻴﻔﺔ واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪام‬
‫^‪,aCC7{H$eCCG*©D-]iCC¨1©CC-eI}G*kCC +,aCC6‬‬ ‫أزﻣﺎت اﻟﺮﺑﻮ وﻣﺮاﺣﻞ ﺷ ــﺪة اﻟﺮﺑﻮ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫اﻟﻌﻄ ــﻮر ﻣﺎ أﻣﻜﻦ واﺳ ــﺘﺒﺪال اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ اﻟﺼﻮﻓﻴﺔ‬
‫‪]t¨X -]Ki¨6*4aG*eCC£M4eH¡HNeE{D¦jGiCC¨0e¨6‬‬ ‫أن اﻟﺮﺑ ــﻮ ﻟﻪ أزﻣﺎت‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺒ ــﺪأ ﺧﻔﻴ ًﻔﺎ ﺛﻢ ﻳﺰداد ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺄﺧ ــﺮى ﻗﻄﻨﻴ ــﺔ واﺳ ــﺘﺨﺪام ﻣﻜﻴﻔﺎت اﻟﻬ ــﻮاء ﺑﺪل‬
‫‪]©Ie¨G*^t)eG*§G(*,&epD¤F{j-.]©+{G*êCC£I¦+5‬‬ ‫ﺷﺪﺗﻪ واﻟﻤﺮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻳﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ واﻟﺘﺪﻓﺌﺔ ا‪:‬ﺧﺮى‪.‬‬
‫أﻋ ــﺮاض وﻋﻼﻣﺎت اﻟﺮﺑ ــﻮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜ ــﻮن ﺧﻔﻴ ًﻔﺎ أو‬ ‫وﻳﺆﻛ ــﺪ ا‪:‬ﻃﺒﺎء ﻋﻠﻰ أن اﻟﺮﺑﻮ ﻫﻮ داء اﻟﺘﻬﺎﺑﻲ‬
‫‪{mF&*e£ HgMµ¤I&µeI(*K{mF&*eJe<&*¤I&µ¨G‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ أو ﺷ ــﺪﻳﺪًا‪ ،‬واﻟﺨﻄﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺰﻣ ــﻦ ﻳﺼﻴﺐ اﻟﻤﺠ ــﺎري اﻟﺘﻨﻔﺴ ــﻴﺔ واﻟﺮﺋﺘﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫‪iGe+}G**¦F&*©Dj-]aM5©+&*iCC/K5$eCC¨<^L&*4K‬‬ ‫إﻳﺼ ــﺎل اﻟﻤﺮﻳ ــﺾ إﻟﻰ ﺗﺸ ــﺨﻴﺺ ﺣﺎﻟﺘ ــﻪ وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫أي ﺳ ــﻦ‪ ،‬وﻳ ــﺆدي ﻓ ــﻲ ﻣﻌﻈﻢ ا‪:‬ﺣﻴﺎن إﻟ ــﻰ ﺗﻘ ّﻠﺺ‬
‫‪§j0la£V -eJ2*a/&*94&*¡H$e/e£¨)*4¢&*kD{<eD‬‬ ‫ﺣ ــﺪة ا‪:‬زﻣﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻼﺟﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎري اﻟﺘﻨﻔﺴ ــﻴﺔ وﺿﻴﻘﻬ ــﺎ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺠﻌﻞ »ﺿﻴﻖ‬
‫‪k+*3‬‬ ‫واﻗﻴﺔ وﻋﻼﺟﺎت ﻣﺎﻧﻌﺔ وﻣﻮﺳﻌﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻨ َﻔ ــﺲ«‪ ،‬واﻟﺼﻔﻴ ــﺮ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺸ ــﻬﻴﻖ واﻟﺰﻓﻴ ــﺮ‪،‬‬
‫‪¡Hª2*KFK ÎCCjH*ª2*¦G*L{CC-PaM5¦CC+&µ*¦CCG¦E‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺨﻄﺔ ﻳﺘﻢ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺧﺼﺎﺋﺺ واﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت‬ ‫وا‪X‬ﺣﺴ ــﺎس ﺑﺜﻘ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺪر ﻣﻦ أﻫ ــﻢ ﻋﻮارﺿﻪ‬
‫<‪Me6¤MKÎ‬‬ ‫ﻛﻞ ﻋﻼج‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺨﻄﺔ ﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﺘﻜﺮر ﻧﻮﺑ ــﺎت اﻟﺮﺑﻮ ﻳﺼﺒﺢ‬
‫ﻣﺮﻳﺾ اﻟﺮﺑﻮ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﻟﺮاﺣﺔ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء‬
‫‪©DNeV sHNeCCvM4e-]¢Ka1¡+*^¦CCsI¤6&*4D4CC.‬‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻻﺳ ــﺘﺨﺪام ﻛﻞ ﻋﻼج وﺑﺎﻟﻜﻤﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﺴ ــﻲ ﻓﺎﺋﻖ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﺗﺠﺎه ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫‪§G(*¢&eCC:*¢&*a+¤CCG£M]iCCfË4¦+^4eCC7iCCMe£I‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﺮﻳﺾ أن ﻳﻌﺎﻟﺞ ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺮﺑﻮ وﺳ ــﺮﻃﺎن اﻟﺮﺋﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ أﻛ ــﺪوا أن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪ ﺗﺆدي إﻟﻰ اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ﻋﻴﻨﻬﺎ وﻫﻲ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﺮﺿ ــﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ وﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ اﻟﻬ ــﻮاء‬
‫*‪eMê£j¨+MK&e-K]$eCC¨<î0Î+]¡M{fvG*êCCI‬‬ ‫ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ وﻳﺘﻔﺎدى ﺗﻄﻮر اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺮاﺟﻊ ﻃﺒﻴﺒﻪ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻨﺘﺎج ﻓ ــﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﻤﺮﻫﻘﺔ واﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ وا‪X‬رﻫﺎق‬ ‫اﻟﺒ ــﺎرد واﻟﻐﺒ ــﺎر واﻟﺮواﺋ ــﺢ اﻟﻘﻮﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‬
‫*&‪µ(*¡<{-eCCD¡<{-¢&*kCCb7eH¡<{F¡CC<{G*eCC£M‬‬ ‫أو ﻳﺼﻞ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻔﺎﻗﻢ ا‪:‬زﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ‬ ‫واﻟﺪراﺳﺎت ﻗﺒﻞ أن ﻳﺠﺮي ﺗﺄﻛﻴﺪه‪.‬‬ ‫واﻟﻘﻠﻖ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻠ ــﻮث‪ ،‬ا‪:‬ﻣﺮ اﻟ ــﺬي ﻳُﻌ ّﺮض اﻟﻤﺮﻳ ــﺾ ﻟﻨﻮﺑﺎت‬
‫‪6eG*¦+&*^{p MK,a0*KN,4*{7{CCj M]2K4e+^¨H{+‬‬ ‫ﻋﻦ أﻧﻪ ﻗﺪ ﻻ ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻠﺬﻫﺎب ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ إذا ﺣﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻳﺸ ــﻴﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪X‬ﻟﻪ ﻃﺎﻟﻊ‬ ‫وﻗﺪ ﻧﺸ ــﺮت ﻣﺠﻠﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺑﺤﺚ أﺟﺮاه‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻗﺪ ﺗ ــﺰداد ﻗﻮ ًة ﻓﻲ ﺣﺎل اﺳ ــﺘﻤﺮار اﺣﺘﻜﺎﻛﻪ‬
‫*‪©jG*,4*{G*©JK]iÏ¦-K©I¦-FgE©D]©CC+eG‬‬ ‫ﺗﻄﻮر ا‪:‬زﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻋﺮي اﺳﺘﺸﺎري ﻃﺐ ا‪:‬ﺳ ــﺮة واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﺣﺜ ــﻮن أﺷ ــﺎروا إﻟ ــﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ وﺟ ــﻮد ارﺗﺒ ــﺎط‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ‪ .‬وﺛﻤﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫*&‪¤¨DK©sG*¤sG¡H]ª}M}<¦+asH^fG*e£:‬‬
‫‪Q µ*{CCV Q«U -R ¡¨0¡<{F¡<{G*eCC£M&*eM‬‬
‫(‪DaM¢&*¢eI‬‬
‫‪{¨=¤HeH&*apM¡G¤I&*aF&ejD]¤CC¨<^+eH¤jH*{FCCG‬‬ ‫‪j£¶c+6c`h6²*|¶* §y|G*¤9y¶,^¥F&*Ly}+u¥}G*2‬‬
‫‪“¦<c~G*6cMydG*”C+‬‬
‫‪iG{1%*kf£I¢(*¤6{jM‬‬
‫‪k:n¨0C]¢KaCC1¡CC+*^¡CC¨ <{G*aCC¨6eMkCCI&*K‬‬
‫‪¡¨DKe¨f¨GKh{G*K{)*}pG*KI¦-,4esG*CC<*{+‬‬
‫‪ĪĘŃ îŌĠĬñ ôŃîē óĉîŃ ŊŔģîĬøńĿ ŁĊĸœ‬‬
‫‪Ce£ Hh{CC1&*§CCG(*µ(*NiCC+*{1{CCj-CCGK{CCHKeCCG*K‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫*&‪µ*3eCCG"wCCM4ejG*{S CCfQ S<¡CCH¢KaCC¨jMµ*3eCCGeCCI{f1‬‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫‪g¨fsG*^¡MG&*"£DÎ6&*{)eH§<J{)e+¢¦sjM‬‬ ‫أﻛﺪ اﻻﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﺳﺘﺎذ‬
‫‪¢&*§CCG(*¡CC¨¨6e¨G*CC0&*K¡CC¨9e G*{CCfF&*]iCCfË4¦+‬‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺖ دراﺳ ــﺔ ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫واﺳﺘﺸ ــﺎري اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺎﻃﻨﻲ واﻟﻐﺪد اﻟﺼﻤﺎ واﻟﺴﻜﺮي‬
‫*‪{£M¢&*2*4&*"N*aCC+V '¦HNe¨)4¤IÎ<(e+iCC 6{CCsjI‬‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺔ أﻧﻪ ﺑﺎ‪X‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬
‫^‪]$*{«vG*^¡GK¨<¦JK]¤v7^©De£F]I¦-‬‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﻄﺮة اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﻓﻘﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺧ ــﺎص ل » اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ » اﻧﻪ‬
‫*&<‪¥z¨-¤CC HgCCp<&*K"{CC7&*]eCCI{D^¡CC-CCG&*CC‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﺗﺒﻎ اﻟﺸﻴﺸﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ً‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺰف ﺑﺸﺮى أﻛﻴﺪة ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺴﻜﺮي ﺑﻘﺮب‬
‫‪¡Ma+eG*¡CCM5^N*{CC¨1&*4esjIµ*KueCCG*KeCC« G*©CCD‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاد ﻣﺸ ــﻌﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻌ ــﻼج اﻟﺸ ــﺎﻓﻲ اﻟﺬي ﻳﺮﻓﻊ اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎه ﻋﻦ اﻟﻜﺜﻴﺮ وﻫﻮ‬
‫‪§<¡J*{M¢&*aCC+]r4evG*^§<¡CCJ*4ªzG*]©<¡CC+‬‬ ‫ﺗﺆدي ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ إﻟﻰ ﺗﺮاﻛﻢ إﺷﻌﺎع‬ ‫اﻟﺒﻨﻜﺮﻳﺎس اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﺬي ﻳﺸﺒﻪ ﻣﻀﺨﺔ اﻻﻧﺴﻮﻟﻴﻦ‬
‫أﻟﻔﺎ ﻓﻲ رﺋﺔ ا‪X‬ﻧﺴ ــﺎن واﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫و ﻳﻘﻮم ﺑﻘﻴﺎس ﻣﻌﺪل اﻟﺴﻜﺮي ﻓﻲ اﻟﺪم ﻣﻊ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻛﻤﻴﺔ‬
‫‪]eGeH^kCC«D{DCeCCÏaG*h¦7CC<&*¡CCH¦JK¤CCf7‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻨﻔﺴﻪ دﺧﺎن اﻟﺘﺒﻎ‪.‬‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﻮﻟﻴﻦ اﺗﻮﻣﺎﺗﻜﻴﺎ ﺑﺪون ﺗﺪﺧﻞ اﻟﻤﺮﻳﺾ ‪ .‬وﺣﻮل‬
‫*‪G¨FC¤G©vM4ejG*¨sG*]eCCI{D^¤-zfIK¤CCGefj6‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺸﺔ ﺻﺪﻳﻖ ﻗﺎﺗﻞ‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ اﻟﺪراﺳ ــﺔ أن ﻣﺪﺧﻨﻲ‬ ‫ﻣ ــﺎ أﺛﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﺨﻼﻳ ــﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ ‪،‬ﻗﺎل اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴ ــﻮر ﻋﺒﺪ‬
‫‪iG*§<e6ªzG*]{H}MK{+^*{CC pGe+‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪jX M‬‬ ‫اﻧﺘﻘﺎؤﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺸﻮاﺋﻲ ﻻ ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫ﺧﻼﻳﺎ اﻟﺮﺋﺔ واﻟﺪﻣﺎغ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺸﺔ )اﻟﻤﻌﺴ ــﻞ( ﻳﺒﺘﻠﻌﻮن ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻟﻘﺪ ﻛﺜﺮت اﻻﺳﺘﻔﺴ ــﺎرات ﻋﻦ اﻟﺨﻼﻳﺎ‬
‫‪§G(*¤:e6(*§CC<¢Î-]eCCÏeM{+]K]eCCM{H&*^kCC;K‬‬ ‫ﻣﻴﺎه اﻟﺸﻴﺸ ــﺔ إﻻ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﻳﻮم‬ ‫وﺗﻀﻴﻒ اﻟﺪراﺳ ــﺔ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻳﻘﺎرب ﻟﺘـ ـ ًﺮا ﻛﺎﻣ ًﻠﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﺎن ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﺬﻋﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﻼج ﻣ ــﺮض اﻟﺴ ــﻜﺮي‪ ،‬وأن اﻟﺨﻼﻳ ــﺎ‬
‫*&‪§G(*N*4¦D]4¦-ejFaG*^¦sjD]{CCfjf6ô*a0&*¤CC-zI&*¢‬‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ اﻟﺰﺑﻮن‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ٤٠٠٠‬ﻣﺎدة ﺳ ــﺎﻣﺔ وﻣﺆذﻳﺔ‬ ‫ﻛﻞ »ﻧﻔ ــﺲ« ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻠﺘ ــﺮ‬ ‫اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ ﺑﺪأ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﺑﺤﺎث ﻛﻌﻼج ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬
‫‪]7¦+&µ*7¦+^¨){G*¤fj6*Ki¨:*{MaG¡¨H&*2e1‬‬ ‫‪P‬‬ ‫واﻟﻼﻓ ــﺖ أن ﻋ ــﺪد اﻟﺠﺮاﺛﻴﻢ‬ ‫ﻟﻠﺠﺴ ــﻢ ﻣﻮﺟ ــﻮدة ﻓ ــﻲ اﻟﺪﺧ ــﺎن‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺠﺎرة اﻟﻮاﺣﺪة إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ أن‬ ‫اﻻﻣﺮاض ﻣﻦ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات وﻟﻢ ﺗﻨﺘﻪ اﻻﺑﺤﺎث‬
‫*‪¤¨<«jI**3(*§CCj0a+&ÎGCCvG*CCMaG*eCCfj6‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺋ ــﻞ ﻓﻲ ﻣﻴﺎه اﻟﺸﻴﺸ ــﺔ ﻟﻢ ﻳﻠﻖ‬ ‫ﺗﺴ ــﺒﺐ ا‪X‬ﺻﺎﺑ ــﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﺮﻃﺎن‪.‬‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة ﺗﺪﺧﻴﻦ اﻟﺸﻴﺸ ــﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺟﻬﺎز اﻟﺒﻨﻜﺮﻳﺎس اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ذﻟﻚ واﺛﺒﺘﺖ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻻﻣﺮاض ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻒ‬
‫^*‪G]$e¨DK&µ*^¤)eEa8&*iHav+¤ <I*ªzG*]gCCG‬‬ ‫اﻛﺘﺮاﺛ ــﺎ ﻣ ــﻦ ‪ ٪٥٤‬ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﺗﺤﺎﻟﻴ ــﻞ ﻣﺨﺒﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻨﺼﺢ ﺑﻌﻼج اﻟﺴﻜﺮي ﺑﺎﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ وأﻧﻪ ﻻﺑﺪ‬ ‫اﻻﻋﺼﺎب‪..‬‬
‫‪kf-K©6e¨G*$¦pG*CC0¤s H§j0]eM{H&*^CCf-‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ اﺳ ــﺘﻘﺺ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ آراءﻫﻢ‬ ‫ﻟﻌﻴﻨﺎت ﻣﻦ ﻣﻴﺎه اﻟﺸﻴﺸ ــﺔ أﺧﺬﻫﺎ‬ ‫وﻗ ــﺪ أﺛﺒﺘ ــﺖ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻈﺎر اﻟﻰ ان ﺗﺼﺪر ﻣﺎﻳﻔﻴﺪ ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﺑﺪون‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺨﺼﻮص ﻣﺮض اﻟﺴﻜﺮي ﻓﺈﻧﻪ ﺣﺘﻰ ان ﻟﻢ‬
‫‪ª4¦6^CCG+l4zCCj<*K]*}CC¨G*aI¦FîCCMaG*¤CCG‬‬ ‫ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺒﻴﺎن ﺷﻤﻞ ‪ ١٠٠‬ﺷﺨﺺ‬ ‫أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ا‪X‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ أن رأس اﻟﺸﻴﺸﺔ اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔ ــﺎت ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎك اﺳ ــﺘﻐﻼﻻ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺗﺘﻀ ــﺢ اﻟﺼﻮرة وﻟﻢ ﻳﺼﺪر ﻣ ــﻦ اي ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬
‫‪ª&*efj6e+tCCMµ©M{H&µ*¢¦CCIeG*{CCHaCC M{D‬‬
‫‪V‬‬ ‫ﻣﺪﺧﻦﻟﻠﺸﻴﺸﻴﺔ‪،‬ﺗﺘﺮاوحأﻋﻤﺎرﻫﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪة ﻧﺮﺟﻴ ــﻼت‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺴ ــﻞ وﻟﻴ ــﺲ ”اﻟﺘﻨﺒﺎك“ـ‬ ‫اﺻﺤﺎب اﻟﻘﻠﻮب اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ اﺛﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺑﻬ ــﺎ اﻻﺑﺤﺎث ﻣﺎ ﻳﻔﻴ ــﺪ ﺑﺬاﻟﻚ‪ ،‬وأن ﻋ ــﺰل اﻟﺨﻼﻳﺎ‬
‫^‪94&*]¡CC<{F^¦G¤jFes+eCC H}M¤CCI(*CC+]4¦CC-ejF2‬‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ ١٨‬و‪ ٤٥‬ﻋﺎﻣﺎ‪ .‬وﻗﺎل أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻄﺎﻋ ــﻢ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ أﻇﻬ ــﺮت أن‬ ‫ﻳﻌﺎدل ﻣ ــﻦ ‪ ١٥‬إﻟﻰ ‪ ١٩‬ﺳ ــﻴﺠﺎرة‬ ‫اﻻﺧﻴ ــﺮه ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﺑﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﺮﻛﺰا ﺑﺎﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻟﻜﻦ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه‬
‫*‪e6G‬‬ ‫ﻧﺼ ــﻒ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺌﻠﻮا إن اﻟﺠﺮاﺛﻴﻢ‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻟﺠﺮاﺛﻴ ــﻢ اﻟﻤﺘﻮاﺟ ــﺪة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬﻫ ــﺎ اﻟﻤﺪﺧ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻧﺼ ــﻒ‬ ‫ﻳﺠ ــﺮي ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت وﺗﻢ اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ ﻋﻠﻰ ﺟﺪواﻫﺎ ﻓﻲ ﻋﻼج اﻟﺴ ــﻜﺮي واﻳﻀﺎ ﻻﺑﺪ‬
‫ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﺗﺘ ــﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ ١٠ ٨‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺔ‪ .‬أﻣﺎ )اﻟﺘﻨﺒﺎك( ﻓﻴﻮازي ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻣﺮﻳﻀﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺎﺑﻌﻮن ﻣﻌﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣ ــﺎ اذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﻀﺎﻋﻔ ــﺎت ﻣﺜﻞ اي ﻋﻼج‬
‫‪ib¨6kIeFe£H©jG*£+¦7§<¢¦ J*{Mµ*3eCCG‬‬
‫وﺟﻮدﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻴﺸﺔ ﻓﻘﻂ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺟﺮﺛﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﺔ‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ إﻟﻰ ‪ ٤٥‬ﺳ ــﻴﺠﺎرة‪ ،‬وﺗﻜﻤﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴ ــﺎدة وﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻔﺪ ﻣﻨﻬ ــﻢ وﻻ واﺣﺪ ﺣﻴ ــﺚ ﻣﺎزاﻟﻮا‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ ان ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺮﻳﺮا ﻳﺸ ــﻴﺮ اﻟﻰ زﻳﺎدة‬
‫‪"r4evG*©De )eEa8&*iG*z +¢¦-¡D‬‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻳﻘﻠﻌ ــﻮا ﻋﻨﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺳ ــﺠﻞ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ٢٠٠‬ﺟﺮﺛﻮﻣﺔ‪ .‬وﺗﻌﻮد‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻤﻌﺴ ــﻞ ﻓ ــﻲ ا‪X‬ﺿﺎﻓﺎت‬ ‫ﻳﺄﺧ ــﺬون ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﺴ ــﻮﻟﻴﻦ وﻣﺎ اﺳ ــﺘﻔﺎدوا‬ ‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺪم ﻟﺪى ﻣﻦ اﻋﻄﻲ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ وﻟﻼﺳﻒ‬
‫‪So7aimi@gmail.com‬‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ أﺿﻌﺎف ﻣﺎ ذﻛﺮ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟﻌﺪم ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﻮﻳﻬﺎ‪: ،‬ن اﻟﻤﻌﺴ ــﻞ ﻫﻮ‬ ‫اﻻ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ‪ .‬وﻫﺬه ﺗﺆﻛﺪ ﻣﻘ ــﺎل اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻓﻲ اوﻧﺔ اﻻﺧﻴﺮه ﻧﺴ ــﻤﻊ ﻋ ــﻦ ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﻌﺎﻟﺞ ﺑﺎﻟﺨﻼﻳﺎ‬
‫اﻟﺸﻴﺸﺔ ﻟﻤﺪة ﻳﻮم ﻛﺎﻣﻞ‪ .‬وﺑﻤﺴﺢ‬ ‫ﺑﻘﺎﻳ ــﺎ ﻓﻮاﻛﻪ ﻣﺘﻌﻔﻨﺔ ﻳﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺮاﻛﺰ ووﺻﻒ‬ ‫اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ ﻟﻠﺴ ــﻜﺮي ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ ،‬رﻏﻢ ان اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬
‫ﻣﻴﺪاﻧﻲ ﻧﻔﺬه ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻇﻬﺮ أن‬ ‫ﻣﻨﻜﻬ ــﺎت ﻣﺜﻞ ﻣﺎدة اﻟﻐﻠﻴﺴ ــﻴﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻬﺎ ﺑﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ وﻟﺬا اﻧﺼﺢ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺪأت اﻻﺑﺤ ــﺎث ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻰ اﻻن ﻟ ــﻢ ﺗﻌﻤﻤﻬﺎ ﻛﻌﻼج‬
‫ﻧﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻣﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺆدي إﻟ ــﻰ إﺗﻼف‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ ﺑﺎﻟﺼﺒﺮ واﻻﻧﺘﻈﺎر إﻟﻰ ان ﺗﺘﻀﺢ اﻟﺼﻮرة‪.‬‬ ‫واﻳﻀ ــﺎ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﻪ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬
‫‪fCCC~6^C´*fCC~8bCCG*fCCIbCH&*CCC-‬‬
‫<‪fCCC£GbCCgG*ibC~zCDbCC´*^M^CCC-KrxCC:CC‬‬
‫‪M4b´*qgD^<¡H‬‬
‫*‪rbc~8HAf<b~zG‬‬

‫‪CJ^CC0&°*¡M‬‬
‫*‪i*$bG*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬
‫*‪xG*^+H,^0*¡G*f<b~zG‬‬
‫*‪hcCCCCCC~zG‬‬
‫‪CJ‬‬
‫‪fC£E‬‬
‫*‪C)bC.¡G‬‬
‫‪A‬‬
‫‪bM4‬‬
‫*‪fCC~zDbC´*CCC~6‬‬
‫^‪f~84&*K fg~6 f~zDbH ^<¡H ^M‬‬

‫‪f£Ib. f0xHf£c±* :b´* ,4bCCI(*K‬‬
‫‬
‫‬
‫*‪^Mg¨dE±g¥G^¥8c-ÆG‬‬
‫*‪x;^+HAf<b~zG‬‬
‫‪CJ^CC0&°*¡M‬‬
‫‪CJ‬‬
‫‪A w£- fCC~CCzCCDbCCCCH ^CCC<¡CCCH ^CCCM^CCC‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪H *^CCCCG* )bG* CCMxCC: :b-‬‬
‫‪·*¡CCCCGbCC+·bCCCC±*CC£CCJ*xCC+(*4bCC~CC7‬‬
‫‬
‫‪ŅŎŋĊĿí ľŀĸœō ôīîňńĿí ďîŌÿ őŎĸœō îÒ ğĎŃ þĿîĬœ‬‬
‫ ‬ ‫ﻣ ــﺎدة ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻮﻳ ــﺔ ﺟﺪار‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫*‪x;^+HAf<b~zG‬‬ ‫*‪hcCCCCCC~zG‬‬ ‫^‪A MxG*:b-w£-f~zDbH^<¡H^M‬‬ ‫‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻴﺮات اﻟﺪﻣﻮﻳ ــﺔ وﺗﻤﻨ ــﻊ‬
‫‪CJ^CC0&°*¡M‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫*‪4¡G* c/ Mx: H +*xG* ¥x)*^G‬‬ ‫ﻧﺰﻳﻔﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻦ ﺗﺠﻨ ــﺐ ﻛﻞ ذﻟﻚ‬ ‫أﻓ ــﺎدت دراﺳ ــﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‬
‫*‪rbc~8HAf<b~zG‬‬ ‫*‪hcCCCCCC~zG‬‬ ‫‪A‬‬ ‫^‪d<ÉH$b~{I(* f~zDbH ^<¡H ^M‬‬ ‫‬ ‫ﺑﺘﻨ ــﺎول ﺑﺮﺗﻘﺎﻟﺔ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ .‬وﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ أن ﺛﻤ ــﺎر وأوراق‬
‫‪CJ^CC0&°*¡M‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‪$bCCCCC£CCCCC0&°*CCCCCCCC1*2¥2*¡CCCCCCCCCCCIK‬‬
‫‪fCCCCCC£CCCCCCIbCCCCCC.fCCCCCCCCCCCCCCCC0xCCCCCCCCH‬‬
‫أن ﻗﺸ ــﻮر اﻟﻔﻮاﻛ ــﻪ اﻟﺤﻤﻀﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻘ ــﺎل ﻏﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤﻮاد ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ‬
‫ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺒﺮﺗﻘ ــﺎل واﻟﻴﻮﺳ ــﻔﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴﺘﺮول‬
‫*‪rbc~8HAf<b~zG‬‬
‫‪CJ^CC0&°*¡M‬‬
‫‪CJ‬‬
‫‪A‬‬ ‫^‪ib0b~6 $b~{I(* f~zDbH ^<¡H ^M‬‬ ‫‬
‫واﻟﻠﻴﻤ ــﻮن واﻟﺠﺮﻳ ــﺐ ﻓ ــﺮوت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪم‪ ،‬ﺗﻤﻨ ــﻊ ﺗﺠﻠ ــﻂ اﻟ ــﺪم‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪fHx´* f§ fExgH E*¡§ fM^+‬‬
‫‪fCCCCCC£CCCCCCIbCCCCCC.fCCCCCCCCCCCCCCCC0xCCCCCCCCH‬‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻤ ــﺔ اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺪران ا‪:‬وﻋﻴ ــﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‪،‬‬
‫*‪rbc~8HAf<b~zG‬‬ ‫*‪hcCCCCCC~zG‬‬ ‫‪A )*^0 $b~{I(* f~zDbH ^<¡H ^CCM^CC‬‬ ‫‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫وﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺿﺨﻪ ﺑﺴ ــﻬﻮﻟﺔ‪،‬‬
‫‪CJ^CC0&°*¡M‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫<‪fHx´* f§ fExgH CCE*¡CC§ fHb‬‬ ‫اﻟﻔﻼﻓﻮﻧﻴ ــﺪات اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻌﺐ دو ًرا‬ ‫وﺗﻘﻠﻞ ﺣﺪوث ا‪X‬ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺄﻣﺮاض‬
‫‪fCCCCCC£CCCCCCIbCCCCCC.fCCCCCCCCCCCCCCCC0xCCCCCCCCH‬‬ ‫ﻣﻬﻤًﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺮﻃﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﻘﻠ ــﺐ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﺪراﺳ ــﺔ‪ :‬إن‬
‫*‪x;Hf<b~zG‬‬ ‫*‪hcCCCCCC~zG‬‬ ‫‪A‬‬ ‫^‪:b- w£- f~zDbH ^<¡H ^M‬‬ ‫‬ ‫وﺗﻘﻠ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﺧﻄ ــﺮ ا‪X‬ﺻﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﻋﺼﻴ ــﺮ اﻟﺒﺮﺗﻘ ــﺎل ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫‪CJ^CC0&°*¡M‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‪CCHÃ^CCCCCCCCCCCCG*,^CCCCCCC/CCCCCMxCCCCC:‬‬ ‫ﺑﺄﻣ ــﺮاض اﻟﻘﻠ ــﺐ ﺑﻔﻌﻠﻬﺎ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴ ــﻞ اﻟﻀﻐﻂ وﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﺣﺮﻛﺔ‬
‫ ‪CCCMxCCC< Ñ*^CCCCCCcCCCCCC< 4bCCCCCC~CCCCCC7‬‬
‫اﻟﻤﻀﺎد ﻟﻛﺴ ــﺪة‪ ،‬واﻟﻠﻴﻤﻮﻧﻴﻦ‬ ‫ﻋﻀ ــﻼت ا‪:‬ﻣﻌ ــﺎء‪ ،‬وﻳﻤﻜ ــﻦ‬
‫أﺣﺪ ﻣﻜﻮﻧ ــﺎت اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻄﻴﺎرة‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل ﻓﻮاﺋﺪه ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎﻻت ارﺗﻔ ــﺎع‬
‫*‪x;Hf<b~zG‬‬ ‫*‪hcCCCCCC~zG‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪w£- fCC~CCzCCDbCCCCH ^CCC<¡CCCH ^CCCM^CCC‬‬ ‫‬
‫‪CCJ^CC0&°*¡M‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‪4bCC~CC7CCCHCC£CC~CCzCCG*CCMxCC:CC:bCCCC-‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻘﺸ ــﻮر‬ ‫ﺗﻨ ــﺎول اﻟﺒﺮﺗﻘ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎﻻت‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﺑﻌ ــﺾ ﻋﻠﻤ ــﺎء اﻟﻨﻔ ــﺲ‬ ‫ﻳﺸ ــﺎﺑﻪ ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺒﺮوﺟﺴﺘﺮون‬ ‫ﺿﻐﻂ اﻟ ــﺪم واﻟﻤﻐﺺ وﺣﺎﻻت‬
‫<‪ex= xCC~CC7 4¡CC¹ ~9 ¤~9bE x‬‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺘﻤﻴ ــﺰ ﺑﺘﺄﺛﻴﺮه اﻟﻤﺬﻫﻞ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﻞ واﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻜﻮن‬ ‫ا‪:‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻴ ــﻦ إﻟﻰ أن اﻟﻤﺮأة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪:‬ﻏﺸﻴﺔ اﻟﻤﺨﺎﻃﻴﺔ ﻟﻠﺮﺣﻢ‪.‬‬ ‫ا‪X‬ﺳ ــﻬﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﻌﻄﻲ ﺗﺄﺛﻴ ًﺮا‬
‫*‪rbc~8Hf<b~zG‬‬ ‫*‪hcCCCCCC~zG‬‬ ‫‪A‬‬ ‫*‪$bCC£CC0&°* 4*¡CC~CC7 fIb£~8 bg~6‬‬ ‫‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﺤﻔﻴ ــﺰ اﻟﻜﺒ ــﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﺘﻘﻠﺼ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬
‫ً‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺮﺣ ــﻢ‬ ‫ﺗﺤ ــﺐ ﺗﻨ ــﺎول اﻟﺒﺮﺗﻘ ــﺎل ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ‬
‫‪CJ^CC0&°*¡M‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫*‪fM2É£H f~6 ,^´ fHx´* f§ f£~zG‬‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﺨﻠﻴﺺ اﻟﺠﺴ ــﻢ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮا ﻗﻮﻳ ــﺎ ﺿ ــﺪ اﻟﺒﻜﺘﺮﻳﺎ‬ ‫ﺑﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﻟﻜﻦ ﺗﺸﻌﺮ‬
‫‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﺴ ــﺎﻣﺔ وﻣﻨ ــﻊ‬ ‫واﻟﻤﻴﻜﺮوﺑ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬﺎﺟ ــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮج ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻟﻔﺮط ﺣﺴﺎﺳﻴﺘﻬﺎ‬ ‫‪ÉCCC<(°*KfCCCDbCCjG*,4*5K‬‬
‫*‪rbc~8HAf<b~zG‬‬ ‫*‪hcCCCCCC~zG‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪4*¡~{G Ìm~{gG* fIb£~8K £~{-‬‬ ‫‬
‫‪CJ^CC0&°*¡M‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‪fHx´* fH b~7 f§ )*^²*K‬‬ ‫ا‪X‬ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎ‪:‬ورام داﺧﻞ اﻟﻤﻌﺪة‬ ‫ا‪X‬ﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻛﺘﺸﻒ ﻓﺮﻳﻖ آﺧﺮ‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ ﺳ ــﺮﻋﺔ ﺑﺪﻳﻬﺘﻬ ــﺎ ﺗﺠﻌﻠﻬ ــﺎ‬ ‫‪f£GbgG*f~zDb´*<-‬‬
‫‬ ‫واﻟﺮﺋ ــﺔ وأﻧﺴ ــﺠﺔ اﻟﺜ ــﺪي‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫أن راﺋﺤﺔ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺘﺨﻠﺺ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺤﺮج‬ ‫‪¡CCC±*fCCCCCCCC§^CCCCCC±*fCCCCHK2fCCcCCgCCCCHxCCM¡CC~CCzCC-‬‬ ‫*‪f~zDb´*~6‬‬
‫*‪rbc~8Hf<b~zG‬‬ ‫*‪hcCCCCCC~zG‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪4bjg~6(° fM2b~|gE(°* LK^CC±* f~6*42‬‬ ‫‬ ‫اﻟﺮﺋﺘﻴﻦ ﻓﻬﻮ ﻳﺴﺎﻋﺪ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻬﺪﺋ ــﺔ ا‪:‬ﻋﺼﺎب‪ .‬وﻳﺬﻛﺮ وﻟﻴﺎم‬ ‫واﻟﻬ ــﺮوب ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﺗﻤﺘﺎز ﺑﺎﻟﺼﺒﺮ‬ ‫‬ ‫‪bE4‬‬
‫‪CJ^CC0&°*¡M‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‪ibCC£CCH^CCCCG*K$bCCCCcCCG*ibCCCCCCº¢CCHxCCH‬‬ ‫اﻣﺘﺼﺎص اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﺷ ــﻞ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺑﺮﻣﻨﺠﻬﺎم‬ ‫أﺣﻴﺎ ًﻧ ــﺎ وﺗﻨﻘﺎد ﻟﻤﻦ ﻳﺘﻘﺮب إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫‪bM4f)b~z1‬‬ ‫‪bg£E‬‬
‫‬
‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺤﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ ﻟﺒﺤﺚ ودراﺳﺔ أﻣﺮاض‬ ‫وﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻮاﻃﻔﻬﺎ‪.‬‬ ‫*‪*N x;,^0*¡G*f<b~zG*¶(* CJhc~zG*¡M ^CCC<¡CCCHxCCCCCCCC1%‬‬
‫*‪rbc~8HAf<b~zG‬‬ ‫*‪hcCCCCCC~zG‬‬ ‫‪A‬‬ ‫*(‪x~|² ibCCCH^CCC1 Ã^CCCC- fCC£CCEbCCCC-‬‬
‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻗﺸ ــﻮر‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ أن ﺗﻨﺎول ﺑﺮﺗﻘﺎﻟﺔ واﺣﺪة‬ ‫وﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل‬
‫‬
‫‪CJ^CC0&°*¡M‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫*´‪ibCCFxCC~CC7CCCHfCCCCCCgCC~CCzCC´*CCCE*¡CCC‬‬ ‫‪CC9bCCMxCCGbCC+ ,4*5¡CCCCCGbCCCCC+ ibCCCMÆCCC~CCC{CCC´* ,4*2(* 9KxG* Ã^gG‬‬
‫‪i°bCC~CC|CC-°*ibCCH^CC³*ibCC~CCzCC~CC6'¡CHK‬‬ ‫اﻟﻴﻮﺳ ــﻔﻲ ﻏﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤ ــﺎدة‬ ‫ﺗﺤﻮل دون ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﺪم وﺗﺠﻠﻄﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧ ــﻪ ﻋﻼج ﻓﻌﺎل ﻟﻧﻔﻠﻮﻧﺰا‬ ‫‪,4*2(* ,4*5¡CCG* x´ ^gM &* f~zDb´* )b.K $*x~7 d=xM H ¢< dmM‬‬
‫ *´‪¤<b±* G* ^CCMÄCCG* bCC£CC‬‬ ‫”ﺳﺎﻟﻔﺴ ــﺘﺮول ﻛﻴ ــﻮ“ ﺑﺘﺮﻛﻴ ــﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟ ــﺪران ا‪:‬وﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻟﺪراﺳﺎت أﻛﺪت أن‬ ‫<‪,x~7bG* f<b~zG* M4b´* qgD ^<¡H &bC+ b‬‬‫*´{~‪N 9bMxG* ibMÆ‬‬
‫‬
‫أﻛﺒ ــﺮ ﻣﻤﺎ ﻫ ــﻮ ﻓﻲ اﻟﺜﻤ ــﺮة ذاﺗﻬﺎ‬ ‫وﻫﺬا اﻟﺘﺠﻠﻂ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﻋﺒ ًﺌﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬
‫‪١٢‬ﻣﺮﺿﺎ‪،‬‬ ‫ﺛﻤﺎر اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل ﺗﻌﺎﻟﺞ‬ ‫‪LxG* &* Ã¡- d~z0 9KxG* Ã^- ^<¡´ ·bgG* ¡£G* rbc~8 H‬‬
‫‪M4bC´*qCCCCgCDK9KxCCCG*CCM^C-KCC)bCC.¡G*CCCC£+bCH‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺐ ﺳ ــﺎم‬ ‫اﻟﻘﻠ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺿ ــﺦ اﻟﺪم‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻮي ﺟﻬﺎز اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎ‪X‬ﺿﺎﻓﺔ‬
‫*(‪,^C+b´b+fIbCH&°*¢CCCc§62bCCC~zG*4K^G*ibMÆC~{´*,4*2‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﻼﻳ ــﺎ اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن وﺗﻘ ــﻮم‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻳﻌ ــﺮض ا‪X‬ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫إﻟﻰ ﻧﺸﺎﻃﺎت ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة‪،‬‬
‫ﺑﺎﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪:‬ﻣﺮاض ﺧﻄﻴﺮة‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل‬ ‫وﻳﻨﺼ ــﺢ ا‪:‬ﻃﺒ ــﺎء ﺑﺎ‪X‬ﻛﺜﺎر ﻣﻦ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪óĎŔćŗí‬‬ ‫‬
‫‪àîĬñčŗí úœĊă‬‬ ‫‪ŁŜļĿí ôĠĳ‬‬
‫‪őĉŎŃîĬĿí Ďńī ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŅîŔģĎĿí ĊńĄŃ‬‬
‫‪eCC¨/¦G¦ -iCCT‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪vjG*CCH&µ*¢&*¢¦CCm0e+L{CCM‬‬ ‫‪ľĜŔĳ ņñ ıíŎŇ ŐĿç ôĿîēč‬‬
‫‪eCCM2ejE*KeCC‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪¨6e¨6KeCC‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪M{<eCC£jM}JCC£-‬‬
‫‪Y‬‬
‫‪iCC¨«E©CCG*nCCsfG*¢K{CCfjMCCGzGKeCC¨De.K‬‬ ‫‪ifsHKÎ6{¨H&µ*¦6‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪Ie<&*¦CCE&*e£fEKaCCMapG*CCE¦HG4eCC+&*K‬‬
‫*&‪©+{<K{HeCC¨GuesG(e+¢¦CC<aMK©H¦E¡CCH‬‬
‫‪iEaG*he+tj+¦M¡He JK©G*nCCsfG‬‬ ‫*‪Ö‬‬
‫‪Q‬‬ ‫*&‪hef6&*,aGiGe6{G*¥zJGgjF‬‬
‫‪KaG*¥aj-eCCHiMeFaG©CCG*nsfG*CC<aG‬‬
‫*‪¢e¨G*¤ MeCCHHE&µ*§<iCCI4eGe+iCC¨+{G‬‬ ‫&‪.&*K¤G¦IeH©-KeI4e<&*©DheCC7I‬‬
‫‪O‬‬ ‫*&‪µNµK‬‬
‫*‪©I¦¨£G‬‬ ‫*&‪4a8i+e0{+¤HHejj6I‬‬
‫ ‪i¨+{G*KaG*-e ¨+¤I(*{CCM4e-¦-K‬‬ ‫‪«+i¨9eM{G*l*¦ G*«+©DlaJe7e‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪¨N Ie.‬‬
‫<‪§<{¨fG*eCCG*{-K{jG*{CCM¦jG*§CC‬‬ ‫*‪,2{H©JK]¢¦M^©9eM{G*6¦G*©D¡¨HeG‬‬
‫*‪l*4e¨G* -iCC¨+{G*KaG*apI©G*nCCsfG‬‬ ‫‪]¤/¦G*i<e6K^KhzG*Ke G*p-i¨Ge7‬‬
‫<‪iCCE*{G*lÎCCsG*KiCC+e£G*leCC¨)e«G*§CC‬‬ ‫‪©CCGiCCEÎ<µKeCC¨9eM4eCC‬‬
‫‪Y‬‬ ‫&‪fN -eFkCCGeCCI‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪*eCCNmGe.‬‬
‫‪M3©D©-&e-K&*i¨+{G*leHepG*©jv-eCC ¨+K‬‬ ‫‪]¡:*¦HêCCI&*gjG*¤CC MªzG*qCC¨p«G**zCC£+‬‬
‫‪T‬‬
‫*‪iHepG*CCjs-i¨GKaG*leCC¨ jG*©CCDiCC)eG‬‬ ‫‪eEK&*gCCG*©CCD¥2Î+¡CCH,eCCjDkCCE¦-*3(*u{CCM‬‬
‫*‪{CC¨-KCCGeG*L¦CCjH§CC<}CCF{G*iCCM{fG‬‬ ‫&‪g<µCCp6K‬‬
‫‪T *eCCH$©CC75epI(e+ª2ÎCC+¡CCHheCC7‬‬
‫*‪h{CC<¡CC¨m0e+,{CC<iCC¨/ejI(*¢&*§CCG(*leCC6*4aG‬‬ ‫‪¢eF¢(*K§CCj0vG*§CCH{H©DeNDaJª2ÎCC+¡CCH‬‬
‫‪©GKaG*6¦jG*©Da0*Kn0e+i¨/ejI(*ª5*¦-‬‬ ‫‪ª&e+K$©7ª&*©DiM}£G*© I}s-Kes9*KN‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪Î-‬‬
‫ ‪GeNm0e+§CCG*¦0©+{G*CCGeG*©CCDK‬‬ ‫‪e£J{F&*KepH‬‬
‫‪l*2e£7©CCHe0¢&*4eCCfj<*§CC<CCv7¢¦CC¨H‬‬ ‫*&‪¨D¡+*¦I©1‬‬
‫‪¡<¢¦.asj¨6]¢¦CCG*^$µ'¦J{CC8es¨6‬‬
‫*‪¢¦+¦sHleCCHepG*©CCD¡CC¨64aG*K,*4¦CCjFaG‬‬
‫‪l*2eCC£G* 2aCCG* *zCCJ ©CCD CC1aMK ¡CC¨m0efF‬‬ ‫‪j*4cdh1²*Ë1gHy»,£1g¥Ë‬‬ ‫‪ľÿîī ĭ Ŝñ‬‬ ‫<‪-*5epI(*¡<KjM{f‬‬
‫‪eHa <¢%µ*§CCj0<&*G£J¦/K©CCD£GCCE‬‬
‫*‪n0e+§G*¦0if G*f-e ¨+i+K{«G‬‬
‫‪©IK4z<&*K,asjG*leMµ¦G*©Dv7¢¦¨HG‬‬
‫‪p‬‬
‫‪,^/±‬‬
‫‪X‬ﺣﺎﻟﺘﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﻤﺼﺪر‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪ĒŀĀŃ ŐĿç‬‬
‫‪ŏčŎĘĿí‬‬
‫*&<‪©G*¦8}pI&*K‬‬
‫*‪,¦0¡CC<¢¦msfM$µ'¦CCJ©1&*eCCMCC£ H¤CCfjI‬‬
‫‪T -R ©jG**{j1µ*l*$*{+2a<¡¨+{G*{FS3¡H‬‬ ‫‪g HK‬‬
‫‪KaG*©CCDpMeHKeCCM¦ 6iCCM{fG*iCCGKaG*©CCD‬‬
‫‪Y‬‬ ‫أن اﻟﻮاﻓ ــﺪ اﻟﻤﺬﻛ ــﻮر ﺗ ــﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ‬ ‫ﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ اﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ‬
‫*‪ijpHi¨+{G‬‬ ‫وﺑﺮﻓﻘﺘﻪ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺧﻼل ا‪:‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺼ ــﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻓ ــﻲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ا‪:‬ﻣ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﺮ ﺳــﻦ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺑــ ‪١٨‬‬ ‫اﻟﺘﺘﻤﺔ ﺻــ)‪ (٢١‬ــ‬
‫ﻣ ــﻊ ﺑ ــﺪء اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات ﺣﻴﺚ ﺣ ــﺎول اﻟﺘﺤﺎﻳ ــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﻓﻲ ﺟﺪة أن ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻋــﺎ ًﻣــﺎ‪ ،‬وﺑﺄﻏﻠﺒﻴﺔ ﺳﺎﺣﻘﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ارﺗﺪاﺋﻪ ﻟﻠﺰي اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺨﻠ ــﻮة اﻟﻤﺤﺮﻣ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺿﺒﻄﻬ ــﺎ رﺟﺎل اﻟﺤﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ا‪:‬ﻋ ـﻀــﺎء‪ ،‬ﻗﻮﺑﻞ ﺑﺎﺳﺘﻐﺮاب‬ ‫‪alrotayyan@gmail.com‬‬
‫وإﺗﻘﺎﻧ ــﻪ ﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وﺗﻠﻔﻆ ﻋﻠﻰ أﻋﻀﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ا‪:‬ﺳ ــﺒﻮع ا‪:‬ول ﻣﻦ اﺧﺘﺒ ــﺎرات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻤ ــﻮاﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﻦ‪..‬‬
‫‪j²c´gd6cH4cHg`¥ -‬‬ ‫راﻓﻀ ــﺎ ا‪X‬ﻧﺼﻴ ــﺎع ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت وا‪:‬ﻧﻈﻤ ــﺔ‪ .‬وﺑﻴ ــﻦ‬
‫اﻟﻤﺼ ــﺪر ﻧﻔﺴ ــﻪ أن ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺨﻠﻮة اﻟﺘ ــﻲ ﺿﺒﻄﺘﻬﺎ‬
‫وﺻﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ ‪ ١٨‬ﻗﻀﻴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎت وﺷ ــﺒﺎب‬
‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺎت اﻟﻮاﻓﺪة ﻳﺪرﺳﻮن ﻓﻲ ﻋﺪد‬
‫أﺣﺪﻫﻢ ﻃﺮح ﺳﺆا ًﻻ‪ :‬ﻟﻮ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻲ ﺳﻦ‬
‫‪<}M§£+y-Ky}H‬‬
‫*‪j *4cdh1²*±g)4cG*fËG‬‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺧ ــﻼل ا‪:‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ واﻟﺘ ــﻲ أﻃﺮاﻓﻬﺎ‬
‫ﻃﺎﻟﺒ ــﺎت وﺻﻠﺖ ‪ ١٨‬ﻗﻀﻴﺔ وﻛﺎن أﻏﻠﺐ أﻃﺮاﻓﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺎت‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺿﺒﻂ واﻓﺪ ﻟﺒﻨﺎﻧﻲ‬
‫ﻓﻲ ﺧﻠ ــﻮة ﻣﺤﺮﻣﺔ ﻣﻊ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺗﻢ إﺣﺎﻟﺘﻪ‬
‫‪ ١٧‬أو ‪ ،١٨‬ﻫﻞ ﻳُﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ‪:‬‬
‫ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻨﺎﺷﺌﻴﻦ‪ ،‬أم ﻣﻨﺘﺨﺐ‬
‫‪$ËH(²*±fËG*9‬‬
‫ﻳُﺤﺴ ــﻨﻮا اﻟﺘﺼ ــﺮف وﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ – اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻌ ــﻪ ﺗﻤﻬﻴ ــﺪا‬ ‫ا‪:‬ﻃﻔﺎل؟‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ ا‪X‬دارات ﻋﻦ ﺗﺪﻧﻲ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬
‫اﻟﺘ ــﺰام اﻟﻬ ــﺪوء ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ﻣﻠﻤﻮس ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻄﻼب‬
‫وﺗﻬﻴﺌ ــﺔ ا‪:‬ﺟ ــﻮاء اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫دﻋ ــﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎدة ا‪X‬ﻣ ــﻼء‪ ،‬وﻣﺎدﺗ ــﻲ‬ ‫أﻧﻬﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫داﺧ ــﻞ اﻟﻠﺠ ــﺎن وﻋﺪم اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ا‪X‬دارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻮم واﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺎت‪ .‬وﻗ ــﺪ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات اﻟﺘﻘﻮﻳﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻬﺎﺗ ــﻒ اﻟﺠﻮال ﻟﻤ ــﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻰ‬ ‫‪ôňœĊńĿí Œĳ ŅŎĸøŀœ ĲœĎĘĿí ĲĄĜńŀĿ ġîĤć ĎŌėã‬‬ ‫ﺧﻠﺺ اﻟﻤﺸ ــﺮوع إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻘﻴ ــﺎس ﺟ ــﻮدة اﻟﻨﺎﺗ ــﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬
‫ﺗﺸ ــﻮﻳﺶ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄ ــﻼب ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﺿﻮاﺑ ــﻂ وﺗﻌﻠﻴﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت ﺑﻌ ــﺪ أن ﺟﻤﻌ ــﺖ‬ ‫ﻟﻄ ــﻼب اﻟﺼﻔ ــﻮف ا‪:‬وﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬
‫ﺷ ــﺪدت اﻟﻮزارة ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات اﻟﻘﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺈﺑ ــﻼغ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺳ ــﺎﻟﻢ ﺑﻦ ﺷ ــﺪﻳﺪ اﻟﻌﻮﻓﻲ‬ ‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﻓﺮزﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤ ــﺪارس ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ا‪X‬ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮي وﻣﺪﻳ ــﺮات اﻟﻤ ــﺪارس‬ ‫‪ :‬إن ‪ ٣٠٠‬ﻣ ــﻦ أﺷ ــﻬﺮ ﺧﻄﺎﻃﻲ اﻟﻤﺼﺤﻒ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪ ،‬ﻣﻦ )‪(٣٠‬‬ ‫ﺗﻜﺜﻴ ــﻒ اﻟﺰﻳ ــﺎرات اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ .‬واﺳ ــﺘﻬﺪف اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس ﺗﻮﻓﻴﺮ ا‪X‬ﺳ ــﻌﺎﻓﺎت‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠﺎن وﺗﺤ ــﺪد اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ وإﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻴﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ إﺻ ــﺪار أول ﻛﺘ ــﺎب وﺛﺎﺋﻘ ــﻲ ﻋ ــﻦ أﺷ ــﻬﺮ ﺧﻄﺎﻃ ــﻲ‬ ‫وإﻗﺎﻣ ــﺔ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺬي أﻃﻠﻖ ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر ”ﺣﺴﻦ“‬
‫ا‪:‬وﻟﻴﺔ وﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت ﻟ ــﻜﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ )‪ ٢٨ -٢٢‬ﺟﻤ ــﺎدى ا‪:‬وﻟ ــﻰ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺤﻒ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺴ ــﻴﺮ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ‪:‬ﺷ ــﻬﺮ ﺧﻄﺎﻃﻲ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣﻮاد اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‪ ،‬واﻟﻘﺮاءة‪،‬‬
‫ﻟﻠﺤ ــﺎﻻت اﻟﻄﺎرﺋﺔ ﻟﻠﻄ ــﻼب اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ واﺿﺤ ــﺔ ﻻﺗﺤﺘﻤ ــﻞ‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻳﻬ ــﺪف إﻟﻰ إﺑﺮاز ﺟﻬ ــﻮد أﻣﻬﺮ ﺧﻄﺎﻃﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺤ ــﻒ‪ ،‬وﻧﻤ ــﺎذج ﻣﻠﻮﱠ ﻧ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﺑ ــﺮز أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺷ ــﻴ ًﺌﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗ ــﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﻲ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻠ ــﻮم‪،‬‬
‫ﻗﺪ ﺗﺤﺪث أﺛﻨﺎء ﺳ ــﻴﺮ اﻻﺧﺘﺒﺎر ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﺒ ــﺲ وﻻ ﺗﺤ ــﺪث اﻻزدواﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺤ ــﻒ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪ ،‬وﺗﻜﺮﻳﻤﻬ ــﻢ واﻻﺣﺘﻔ ــﺎ ُء ﺑﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺗﺠﻠﻴـ ـ ُﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺠﺎرﺑﻬ ــﻢ وأﻗﻮاﻟﻬ ــﻢ ورؤاﻫ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺣ ــﻮل ﻛﺘﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ا‪:‬داء‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺑﺎ‪X‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﺎدة ا‪X‬ﻣ ــﻼء ﻓﻲ‬
‫وﻳﻜﻮن ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻣﺴﺆوﻻ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ا‪:‬ﻋﻤﺎل وﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻨﺎخ‬ ‫ﺗﺠﺎرب أﺑﺮع اﻟﺨﻄﺎﻃﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺼﺤﻒ‪ ،‬وﺑﻴﺎن ﻣﻨﺎﻫﺠﻬﻢ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺣ ــﻒ‪ ،‬وإﻧﺘﺎج ﻓﻴﻠﻢ إﻋﻼﻣﻲ وآﺧﺮ وﺛﺎﺋﻘﻲ ﻳُﺒﺮزان ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻼﺟﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب اﻟﻤﺨﻔﻘﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‪.‬‬
‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ وﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺘﺨﺬ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻟﺠ ــﺎن‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ؛ ﻟﻓﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬا إﺑﺮاز اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ ﺧﻄﺎط‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺼﺎﺣﻒ ﻣﻦ ﻟﺪن ﻧﺸ ــﺄﺗﻬﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺎﺿﺮ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻮﻳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻇﻬﺮت اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﺑﻤﻌﺎوﻧﺔ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات وﺣ ــﺚ اﻟﻤﻼﺣﻈﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺤﻒ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪.‬‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﻟﻤﻠﺘﻘﻰ أﺷ ــﻬﺮ ﺧﻄﺎﻃﻲ اﻟﻤﺼﺤﻒ‬
‫ا‪X‬ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت أن‬
‫‪óčŎě ôĜķ‬‬
‫”‪"łĿîĨńĿí łļă" Ċœæ÷ “îŔŀĬĿí‬‬
‫‪ņŔñōĊňńĿí Œĸøŀœ łŔĜĸĿí ĎŔŃã‬‬

‫‪Ďòćō łēí‬‬
‫‪,4*5£G*4chI*±E£hH¤dH‬‬ ‫‪õîķōĎĴĿí ņī ĎĨňĿí ıĎĜñ‬‬
‫‪õîńŀĬńĿíō ņŔńŀĬńŀĿ ôŔĿîńĿí‬‬
‫ا‪:‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨ ــﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ اﻟﺘﻘﻰ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎ‪X‬ﻣﺎرة‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﻣﻨﺪوﺑ ــﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺤﻤﻼت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟﺣﻴﺎء‬ ‫أﻳﺪت ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻌﻠﻴﺎ أﻣﺲ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬
‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺮﻳﺪة واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ا‪X‬دارﻳ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ واﻟﻘﺎﺿ ــﻲ‬
‫ﺑﻮاﻗﻊ ﺣﻤﻠﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﺑﺮﻓ ــﺾ دﻋ ــﻮى اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت ﺿ ــﺪ وزارة‬
‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺣﻴﺎل اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺔ‬
‫واﻟﻔﺮوﻗﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪.‬‬
‫‪y/chM“,£<^G*/ÈH”d9‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺤﺎﻣ ــﻲ اﺣﻤﺪ ﺟﻤﻌ ــﺎن اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ )ﻣﺤﺎﻣﻲ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ( اﻧﻪ ﺗﻢ إﺑﻼﻏﻬﻢ رﺳﻤﻴﺎ ﺑﺼﺪور ﺗﺄﻳﻴﺪ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬
‫‪g©4cG*±‬‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ا‪X‬دارﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺮﻓﺾ دﻋﻮى اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‬
‫ﻣﺤﻤﺪ دراج‪-‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎل اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ واﻟﻔﺮوﻗﺎت اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬
‫وﻫ ــﺬا اﻟﺤﻜﻢ ﻳﻌﺘﺒﺮ وﻓﻘﺎ ﻟﻨﻈ ــﺎم دﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬
‫اﻛﺘﺸ ــﻔﺖ ﻣﻨﺪوﺑﻴ ــﺔ اﻟﺪﻋ ــﻮة واﻻرﺷ ــﺎد وﺗﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫وواﺟ ــﺐ اﻟﻨﻔﺎد ﻓﻲ ﻇ ــﻞ ﻋﺪم إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻻدارﻳﺔ‬
‫ﺑﻨﺠﻼدﺷﻴﺎ ﻗﺪم ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺷﻴﺮة ﻋﻤﻞ ﻓﻰ ﻣﻨﺪوﺑﻴﺔ اﻟﺪﻋﻮة ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ“‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺣﺘﻰ ان‪.‬‬
‫ﻣﺘﺮﺟ ــﻢ“ وﺑﻌﺪﻫ ــﺎ اﻛﺘﺸ ــﻔﺘﻪ ﻣﻨﺪوﺑﻴﺔ اﻟﺪﻋﻮة ﺑﺄﻧﻪ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫واﻛ ــﺪ اﻟﻤﺤﺎﻣ ــﻲ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ اﻧﻪ وﻣﻮﻛﻠ ــﻮه ﻟﻢ ﻳﻘﺮروا‬
‫واﺳ ــﺘﺌﺠﺎر ﻋﻤﺎﺋ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ ‪ ،‬واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﺤﺴ ــﺎﺑﻪ اﻟﺨ ــﺎص ﻓﻘﺎﻣﺖ‬ ‫ﺣﺘﻰ ان اﻟﺨﻄﻮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺧﺎﺻﺔ وان رﻏﺒﺎت ﻣﻮﻛﻠﻴﻬﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻌ ــﻪ وﺑﻌ ــﺪ اﺧﺒ ــﺎره ﺑﻌﺰﻣﻬ ــﻢ إﻋﻄﺎﺋﻪ ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة ”ﺧﺮوج‬ ‫وﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ ﻟﻢ ﺗﺘﺤﻘﻖ ‪.‬‬
‫ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ“ ﺗﺮك ا‪X‬ﻗﺎﻣﺔ واﻟﺠﻮاز ﻟﺪﻳﻬﻢ وﻓﺮ ﻫﺎرﺑﺎ‪ .‬وﺗﻢ اﻛﺘﺸ ــﺎﻓﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق ذاﺗﻪ ﻋﻠﻤﺖ "اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ" ﻣﻦ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ ان‬
‫ﻓﺘﺮة ﺑﻌﺪ أن ﻗﺎم ﺑﺘﺰوﻳﺮ اﻗﺎﻣﺔ وﺟﻮاز ووﺿﻊ ﺻﻮرﺗﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﺑﺼﺪد اﻟﺘﺸ ــﺎور ﺗﻤﻬﻴﺪا‬
‫ﻳﺒﻘ ــﻰ ﻓ ــﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﺳ ــﺘﺠﺮ اﺣﺪ اﻟﻌﻤﺎﺋﺮ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺰوﻳﺮه ﻟﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺮﻓ ــﻊ ﻗﻀﻴﺘﻬﻢ ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ‪،‬ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ ﺗﻀﺮرﻫﻢ ﻣﻦ‬
‫واﺳ ــﺘﺨﺮج ﺑﻬ ــﺎ رﺧﺼﺔ ﺳ ــﻴﺮ‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌ ــﺪ ا‪X‬ﺑﻼغ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻲ اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺤﻮل اﻟﻬﻴ ــﻜﻞ اﻟﻌﻈﻤﻲ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ‬ ‫ﻋﺪﺳﺔ ‪ -‬وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬ ‫ﻗ ــﺮارت ﺗﻔﺎوت اﻟﺪرﺟ ــﺎت اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺪم‬
‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻨﺪوﺑﻴﺔ اﻟﺪﻋ ــﻮة ‪،‬ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ادارة اﻟﺠﻮزات‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺮﻣﻰ ﻟﻠﻨﻔﺎﻳﺎت‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻻزال اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﺤﺸ ــﻮرات ﻓﻲ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴﺘﺄﺟﺮ‬ ‫اﻋﻄﺎﺋﻬﻢ ﻓﺮوﻗﺎﺗﻪ اﻟﻤﺎدﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات ﻣﺮت ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﻒ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺠﻤﻊ اﻟﺒﻨﺎت اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﻳﻨﺘﻈﺮن ﺗﺤﺮك إدارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻤﺒﻨﻰ ‪ ..‬ﻓﻤﺘﻰ ﻳﺘﻢ ذﻟﻚ؟‪.‬‬

AlMadina 20110119

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

AlMadina 20110119

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫‪H“aI*£¶*”Ë1´g¥.Ë.g³‬‬ ‫‪:ŒŇíĎŋĐĿí ĊńĄŃ‬‬

‫‪McIÎH&²*y}MÏHy´*2c1e)cI‬‬ ‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬

‫‪ĹŎļĘĿíō ĢñíŎĠĿí :óãĎńĿí ľńī‬‬

‫<‪¡d72c6(*¤‬‬ ‫‪*aN Mas-e£ Hi¨H¦sG*KiHeG*D*{G*¡H{¨mF‬‬

‫‪“ĎŔć ŏĎĘñ” ĺŔŀńŀĿ óĎŔćŗí õîĄœĎĜøĿí Ďòøīí‬‬

‫*´‪·cG*f£}G$c1yG*¥qhGÏHy‬‬ ‫*‪+c|G‬‬ ‫*&‪jvHGleffG*{MK}-§G(*¢&eCCp¨6 ¡£F ¢‬‬

‫¡ ‪ôŃĎĄŃ óŎŀć ôŔĠķ‬‬ ‫‪Ċğ ŏōîīĉ  ĪĳĎ÷ ôĴħŎŃ‬‬

‫‪ŒŇíĎŋĐĿí Œŀī ĊńĄŃ‬‬

‫)‪ľĴĤĿí ôœîńă ŁîĨŇ ĩōĎĘńĿ ôŀŃîļĿí ľŔěîĴøĿí ĎĘň÷ (ôňœĊńĿí‬‬

‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫‪o<{M6£+cF^¥<*£¶*£:KgHc¶*$£6‬‬ ‫‪ņŔĴŔēō ôŀĈŇ‬‬

‫‪Ïd1cG*fch6²$²2&²*g|6'£H±‬‬ ‫‪ŒňŌĀĿí Ñí ľŔćĉ āŜĳ‬‬

‫‪óĉŎĬĔĿí ö÷îŃ ľŋ‬‬

‫‪¥hG*¨DyMÃ*yJ{G*K‬‬ ‫‪d¶* 62c|G*$cG*¨hqMgM^¶*¦-‬‬

‫‪ËG*±jc+g64^H¦tM£}G*My0‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫اﻓﺘﺘ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻴ ــﺪ ﺑﻦ‬

‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫ﻣﻮاﻃﻨﺎن ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻘﺮﻃﺎﺳﻴﺎت ﻳﺘﺤﺪﺛﺎن ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‬

‫‪   ‬‬

‫‪jcF4c}¶*jcdGcG*yM“,^/jc+” ,42c~H‬‬ ‫‪gHgHgq~GK{M&²*,2c 7‬‬

‫أوﺻﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪$*^h<ËGi9y-gD£¼gH2c1¤<4£kG‬‬ ‫زادت ﻋ ــﻦ ﺧﻤﺲ ﺳ ــﺎﻋﺎت‪ ،‬ﺑﺪأت ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﻠﻴﻞ‬

‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫وﻇﺎﺋﻒ ﻟﻠﺘﺮﺟﻤﺔ ﺑـ ‪ ٤‬آﻻف‬

‫ﺧﺎﻣ ــﺲ أﻳﺎم ﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ اﻟﻤﺒ ــﺎرك اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ‬

‫‪£¥G*ch|IcFy-±‬‬ ‫‪Œēčîĳ Œŀī ĊńĄŃ ľŔńÿ‬‬

‫‪ŒòĤĿí äĤĈĿîñ óĎûäøŃ ņœĎŌė ľòķ öŀăč ŒøŀĴģ :ïŗí‬‬

‫‪ĵîĤňĿíōôŔ÷ŎĜĿíõśîĜ÷śí‬‬ ‫‪îÒ ğîĴĈŇí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪îÒ īîĴ÷čí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎėŎńĿí‬‬

‫وﺟّ ــﻪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬

‫*(‪ ÍcG *¡s´b+£gG*Kf£+ÆG*,4*2‬‬ ‫*(‪,wG*fDbp§£gG*Kf£+ÆG*,4*2‬‬ ‫‪,4Kx~{+fp~z´*i*¡G*¢~{g~zHnHbIx+‬‬ ‫‪ibMÆ~{´*,4*2(**5b/fHb/‬‬

‫‪ ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫أﻋ ــﺎد ﻏﺮق ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬

‫‪ôœĉŎĬĔĿí ĵŎĔĿí Œĳ łŌēŗí čîĬēã ĽōĊÿ‬‬

‫‪ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí Ďćá‬‬ ‫‪Ďćá‬‬

‫‪ ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫ﺷﻌﻮﺑﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أدﻣﻨﺖ اﻟﺨﺪﻳﻌﺔ‪،‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ E-mail: opinion@al-madina.com :‬أو ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻛﺲ رﻗﻢ‪٠٢/٦٧١٨٣٨٨ :‬‬

‫‪¢‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ا‪:‬رﻳﺎف ذات اﻟﻄﻘﻮس اﻟﺒﺪﻳﻌﺔ‪ ،‬واﻟﻐﺎﺑﺎت‬

‫ﺳ ــﻤﻴﺮ اﻟﺮﻓﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﺘﺨﺮج ﻫ ــﺬه‬

‫أﺛ ــﺎرت ﺗﺠﻤﻌ ــﺎت ﻟﺸ ــﺒﺎن ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻮارع‬

‫‪g¥|I£-scM4HKc¼6K¦+*ÈG*ch<**2£|G* 7*K±¸K&²*,yGÏ|D<D4‬‬ ‫‪¥hEÏ+cH‬‬

‫‪{d¶*K,^M^³*gH£´*^9KyJc hM²%²*|I£-‬‬ ‫‪ŁŜļĿí ôĠĳ‬‬

‫‪fCCCC£GbCCCC´*,4*5K‬‬ ‫‪fHx´*fHf§^G*,4*5KxD‬‬ ‫*´^‪*5bm+f£p~|G*¡_~{GfHbG*fMxM‬‬

‫ ‪ĎŔŃŗí đäĻ Œĳ õîœčîòŃ‬‬ ‫‪àíĉ ĲĘļœ ĎĠćŗí ġŎĸē‬‬

‫‪! !àśæŋ îœ îŇŎńøŀĀćã‬‬

‫ ‪¤ H M 4*¦7 {«1&µ*eD2tf8&**zCCJ‬‬

‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم‪” :‬رﻏ ــﻢ أن ﻫﺪﻓﻨﺎ ﻫﻮ اﻟﻔﻮز واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬

‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪îŔēá‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫ﻫﺪف ا&ردن ﻓﻲ ﺷﺒﺎك ا&ﺧﻀﺮ‬

‫ﻓﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ ﻻﺗﺘﺠﺎوز اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﺤﺮازي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫‪Ķœíč‬‬ ‫‪s m s‬‬

‫واﻟﺘ ــﺮاث و ُﺗﺒﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮاء ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻣﻦ ﻗﻨﺎة‬

‫*‪i¥tdG*g¥HË6(²*jc6*4^G*,{)cn+{)cG‬‬ ‫*‪*xJf2&²*yG^ER cH“”CGÏ¥kG‬‬

‫*(‪rbCCCCC~¦CCCCM‬‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪X‬ﻋﻼم ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺘﻪ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ¿ﻤﺪ ﺗﻬﺰﻳﺐ اﳊﻖ‬

‫‬ ‫‪đîňĿí‬‬ ‫‪ôŔòģ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪rbc~8H A f<b~zG‬‬

‫­^‪f~84&*K fg~6 f~zDbH ^<¡H ^M‬‬

‫‪őĉŎŃîĬĿí Ďńī ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŅîŔģĎĿí ĊńĄŃ‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪H“aI£¶”Ë1´g¥.Ë.g³‬‬ ‫‪:ŒŇíĎŋĐĿí ĊńĄŃ‬‬

‫‪McIÎH&²y}MÏHy´2c1e)cI‬‬ ‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬

‫<‪¡d72c6(¤‬‬ ‫‪aN Mas-e£ Hi¨H¦sGKiHeGD{G¡H{¨mF‬‬

‫´‪·cGf£}G$c1yG¥qhGÏHy‬‬ ‫‪+c|G‬‬ ‫&‪jvHGleffG{MK}-§G(*¢&eCCp¨6¡£F¢‬‬

‫¡ ‪ôŃĎĄŃ óŎŀć ôŔĠķ‬‬ ‫‪Ċğ ŏōîīĉ ĪĳĎ÷ ôĴħŎŃ‬‬

‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪o<{M6£+cF^¥<£¶£:KgHc¶*$£6‬‬ ‫‪ņŔĴŔēō ôŀĈŇ‬‬

‫‪Ïd1cGfch6²$²2&²g|6'£H±‬‬ ‫‪ŒňŌĀĿí Ñí ľŔćĉ āŜĳ‬‬

‫‪¥hG¨DyMÃyJ{GK‬‬ ‫‪d¶ 62c|G$cG¨hqMgM^¶*¦-‬‬

‫‪ËG±jc+g64^H¦tM£}GMy0‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪jcF4c}¶jcdGcGyM“,^/jc+” ,42c~H‬‬ ‫‪gHgHgq~GK{M&²*,2c 7‬‬

‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪$^h<ËGi9y-gD£¼gH2c1¤<4£kG‬‬ ‫زادت ﻋ ــﻦ ﺧﻤﺲ ﺳ ــﺎﻋﺎت‪ ،‬ﺑﺪأت ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﻠﻴﻞ‬

‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪£¥G*ch|IcFy-±‬‬ ‫‪Œēčîĳ Œŀī ĊńĄŃ ľŔńÿ‬‬

‫(‪ÍcG ¡s´b+£gGKf£+ÆG,42‬‬ ‫(‪,wGfDbp§£gGKf£+ÆG,42‬‬ ‫‪,4Kx~{+fp~z´i¡G¢~{g~zHnHbIx+‬‬ ‫‪ibMÆ~{´,42(*5b/fHb/‬‬

‫‪ ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪¢‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪g¥|I£-scM4HKc¼6K¦+ÈGch<2£|G* 7K±¸K&²,yGÏ|D<D4‬‬ ‫‪¥hEÏ+cH‬‬

‫‪{d¶K,^M^³gH£´^9KyJchM²%²|I£-‬‬ ‫‪ŁŜļĿí ôĠĳ‬‬

‫‪fCCCC£GbCCCC´,45K‬‬ ‫‪fHx´fHf§^G,45KxD‬‬ ‫´^‪5bm+f£p~|G¡_~{GfHbG*fMxM‬‬

‫ ‪ĎŔŃŗí đäĻ Œĳ õîœčîòŃ‬‬ ‫‪àíĉ ĲĘļœ ĎĠćŗí ġŎĸē‬‬

‫ ‪¤ H M4¦7{«1&µeD2tf8&**zCCJ‬‬

‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪îŔēá‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪i¥tdGg¥HË6(²jc64^G,{)cn+{)cG‬‬ ‫‪xJf2&²yG^ER cH“”CGÏ¥kG‬‬

‫‬ ‫‪đîňĿí‬‬ ‫‪ôŔòģ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪rbc~8HAf<b~zG‬‬

‫^‪f~84&*K fg~6 f~zDbH ^<¡H ^M‬‬