Kastamy BM 2011

Rancangan Mengajar Harian
Mata Pelajaran : Bahasa Melayu
Tarikh : 04 Januari 2011 (Minggu Pertama)
Hari : Isnin
Tingkatan : 4MP
Masa : 0845 - 0955
Tajuk : Penulisan (Karagan jenis fakta)
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat :
1) Mencetus idea yang baik dan bernas

2) Menghasilkan penulisan yang baik dan berkualiti
Fokus utama : Menguji pelajar menghasilkan karangan berdasarkan tema yang diberi.
Fokus Sampingan : Memberi panduan kepada pelajar untuk memahami maklumat fakta
berkaitan dengan tema.
Sistem Bahasa : Penanda wacana, kata hubung
Aktiviti : a) Pelajar berbincang dengan guru berkenaan tajuk karangan yang perlu
dihasilkan..
b) Pelajar diminta menulis sebuah karangan yang baik dan lengkap
dengan isi-isi yang bernas.
Pengisian Kurikulum : Ilmu – Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Nilai – Keagamaan
KBT : Pembelajaran kontekstual
BBM : Buku latihan praktis SPM
Refleksi :
Hari : Selasa
Tingkatan : 4MP
Masa : 0845 - 0910
Tajuk : Tatabahasa (Membina ayat)
1) Mengenalpasti dan membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan yang

terdapat dalam ayat.
Fokus utama : Membina ayat yang baik dengan ejaan dan imbuhan yang betul.
Fokus Sampingan : Memastikan pelajar dapat mengenalpasti imbuhan yang sesuai
berdasarkan ayat yang diberikan.
Sistem Bahasa : Ejaan dan Imbuhan
Aktiviti : a) Guru menyenaraikan beberapa perkataan kepada pelajar.
b) Pelajar dan guru membincangkan makna perkataan yang diberikan.
c) Pelajar diminta membina ayat berdasarkan perkataan berkenaan.
Pengisian Kurikulum : Ilmu – tatabahasa
Nilai – yakin diri
KBT : Menulis dan memahami
BBM : Buku rujukan SPM
Refleksi :
Hari : Rabu
Tingkatan : 4MP
Masa : 0845 – 0955
Tajuk : KOMSAS (Novel – Harga Remaja)
1) Memahami dan menyenaraikan unsur penting yang terkandung dalam

novel tersebut.
Fokus utama : Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang
tugas yang diperlihatkan oleh orang lain.
Fokus Sampingan : Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang dibaca.
Sistem Bahasa : Sinopsis, Watak, dan Perwatakan
Aktiviti : a) Pelajar diminta membaca novel Bab 1 dan memberi makna perkataan
baru/sukar
Nilai – Belas kasihan,Bantu-membantu,kasih sayang
KBT : Pembelajaran kendiri
BBM : Novel Melunas Rindu
Refleksi :
Hari : Rabu
Tingkatan : 4MP
Masa : 0845 - 0955
Tajuk : Pemahaman
1) Menyenaraikan isi-isi tersurat, tersirat dan kesimpulan

2) Menjawab soalan pemahaman yang dikemukakan.
Fokus utama : Memahami keseluruhan petikan dengan menyenaraikan isi-isi penting.
Fokus Sampingan : Mendapat maklumat tambahan daripada petikan tersebut.
Aktiviti : a) Pelajar membaca teks secara senyap.
b) Guru memilih pelajar secara rawak untuk membaca petikan dengan
sebutan dan intonasi yang betul.
c) Pelajar dan guru berbincang tentang petikan yang dibaca.
d) Pelajar menyenaraikan isi-isi penting dan membuat ringkasan serta
menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan.
Nilai – Kesedaran kendiri dan menghargai
Refleksi :
Hari : Selasa
Tingkatan : 4C, 4E , 4KAA
Masa : 7.00 – 7.35, 10.15 – 11.25, 11.25 – 12.00
Tajuk : Penulisan (Karagan jenis cerita)

dihasilkan..
Nilai – Keagamaan
Refleksi :
Hari : Rabu
Tingkatan : 4MP
Masa : 0845 – 0955
Tajuk : KOMSAS (Novel Melunas Rindu)

novel tersebut.
Sistem Bahasa : Sinopsis, Tema dan Persoalan Novel
Aktiviti : a) Pelajar diminta membaca novel tersebut dan membuat sinopsis
berdasarkan setiap bab.
Nilai – semangat nasionalisme
Refleksi :
Hari : Rabu
Tingkatan : 4E, 4KAA , 4KP
Masa : 7.35 – 8.45, 9.20 – 9.55, 11.25 – 12.35
Tajuk : Tatabahasa (Membetulkan Ejaan dan Imbuhan)

Refleksi :
Hari : Khamis
Tingkatan : 4MP
Masa : 0845 - 0920

novel tersebut.
Refleksi :
Hari : Jumaat
Tingkatan : 4KP, 4E , 4C
Masa : 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 9.20 – 9.55
Tajuk : Tatabahasa (Membetulkan Ejaan dan Imbuhan)

Refleksi :
Tarikh : 11 Januari 2010 (Minggu Ke-2)
Hari : Isnin
Tingkatan : 4KAA, 4C , 4KP
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan (Karagan Jenis Perihal)

dihasilkan..
Nilai – Keagamaan
Refleksi :
Hari : Selasa
Tingkatan : 4C, 4E, 4KAA
Masa : 7.00 – 8.10, 10.15 – 11.25, 11.25 – 12.00
Tajuk : Penulisan (Karagan Jenis Perihal)

dihasilkan..
Nilai – Keagamaan
Refleksi :
Hari : Rabu
Masa : 7.35 – 8.45, 9.20 – 9.55, 11.25 – 12.35
Tajuk : Tatabahasa (Ayat Pasif dan Ayat Aktif)
1) Mengenalpasti ayat aktif dan ayat pasif.

2) Menukarkan ayat pasif kepada ayat aktif.
Fokus utama : Membezakan ayat aktif dan ayat pasif.
Fokus Sampingan : Memastikan pelajar dapat mengenalpasti dan menukarkan ayat pasif
kepada ayat aktif.
Aktiviti : a) Pelajar dan guru berbincang bagi memahamkan pelajar tentang ayat
pasif dan ayat aktif.
b) Pelajar diminta memberi contoh ayat aktif dan ayat pasif.
c) Pelajar membuat latihan yang diberikan di dalam buku tulis.
Pengisian Kurikulum : Ilmu – bina ayat.
Nilai – Tekun
KBT : Pembelajaran Kendiri
BBM : Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 4
Refleksi :
Hari : Khamis
Tingkatan : 4KAA,4KP, 4E, 4C
Masa : 7.00 – 8.10, 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 10.50 – 12.00

novel tersebut.
Refleksi :
Hari : Jumaat
Masa : 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 9.20 – 9.55
Tajuk : Tatabahasa (Ayat Pasif dan Ayat Aktif)
3) Mengenalpasti ayat aktif dan ayat pasif.

4) Menukarkan ayat pasif kepada ayat aktif.
Fokus utama : Membezakan ayat aktif dan ayat pasif.
Fokus Sampingan : Memastikan pelajar dapat mengenalpasti dan menukarkan ayat pasif
kepada ayat aktif.
Aktiviti : a) Pelajar dan guru berbincang bagi memahamkan pelajar tentang ayat
pasif dan ayat aktif.
b) Pelajar diminta memberi contoh ayat aktif dan ayat pasif.
Nilai – Tekun
BBM : Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 4
Refleksi :
Hari : Isnin
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan (Karagan Jenis Perbualan/Dialog)

dihasilkan..
Pengisian Kurikulum : Ilmu – Pendidikan Kesihatan
Nilai – Kemasyarakatan
BBM : Buku latihan praktis karangan SPM
Refleksi :
Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan (Karagan Jenis Perbualan/Dialog)

dihasilkan..
Nilai – Kemasyarakatan
Refleksi :
Hari : Rabu
Masa : 7.35 – 8.45, 9.20 – 9.55, 11.25 – 12.35
Tajuk : Tatabahasa ( Sistem Ejaan dan Imbuhan)
1) Mengenalpasti kesalahan ejaan dan imbuhan di dalam ayat

2) Membetulkan dengan tepat kesalahan ejaan dan imbuhan di dalam
ayat.
Fokus utama : Membetulkan ayat yang salah ejaan dan imbuhan.
Fokus Sampingan : Memastikan pelajar dapat mengenalpasti dan membetulkan kesalahan
yang terdapat dalam ayat dari segi imbuhan dan ejaan.
Aktiviti : a) Pelajar dan guru berbincang bagi memahamkan pelajar tentang cara
untuk mengenalpasti kesalahan ejaan dan imbuhan dalam ayat.
b) Pelajar diminta memberi contoh perkataan yang berimbuhan dan
diminta membina ayat daripada perkataan tersebut.
Nilai – Yakin diri
KBT : Pembelajaran Kontekstual
BBM : Buku Rujukan Bahasa Melayu Tingkatan 4
Refleksi :
Hari : Khamis
Masa : 7.00 – 8.10, 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 10.50 – 12.00

novel tersebut.
Refleksi :
Hari : Jumaat
Masa : 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 9.20 – 9.55
Tajuk : Tatabahasa ( Sistem Ejaan dan Imbuhan)
1) Mengenalpasti kesalahan ejaan dan imbuhan di dalam ayat

2) Membetulkan dengan tepat kesalahan ejaan dan imbuhan di dalam
ayat.
Fokus utama : Membetulkan ayat yang salah ejaan dan imbuhan.
Fokus Sampingan : Memastikan pelajar dapat mengenalpasti dan membetulkan kesalahan
yang terdapat dalam ayat dari segi imbuhan dan ejaan.
Aktiviti : a) Pelajar dan guru berbincang bagi memahamkan pelajar tentang cara
untuk mengenalpasti kesalahan ejaan dan imbuhan dalam ayat.
b) Pelajar diminta memberi contoh perkataan yang berimbuhan dan
diminta membina ayat daripada perkataan tersebut.
Refleksi :
Hari : Isnin
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan (Karagan Jenis Surat Kiriman Rasmi)

dihasilkan..
Nilai – Tolong-menolong
Refleksi :
Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan (Karagan Jenis Surat Kiriman Rasmi)

dihasilkan..
Nilai – Tolong-menolong
Refleksi :
Hari : Rabu
Masa : 7.35 – 8.45, 9.20 – 9.55, 11.25 – 12.35
Tajuk : Tatabahasa ( Peribahasa )
1) Mengetahui maksud peribahasa

2) Membina ayat menggunakan peribahasa
Fokus utama : Mengetahui maksud peribahasa
Fokus Sampingan : Membina ayat menggunakan peribahasa
Aktiviti : a) Pelajar dan guru berbincang bagi memahamkan pelajar tentang
beberapa contoh peribahasaa dan maksudnya.
b) Pelajar diminta memberi contoh ayat menggunakan peribahasa.
Nilai – Yakin
Refleksi :
Hari : Khamis
Masa : 7.00 – 8.10, 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 10.50 – 12.00

novel tersebut.
Refleksi :
Hari : Jumaat
Masa : 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 9.20 – 9.55
Tajuk : Tatabahasa ( Peribahasa )

2) Membina ayat menggunakan peribahasa
Fokus utama : Mengetahui maksud peribahasa
Fokus Sampingan : Membina ayat menggunakan peribahasa
beberapa contoh peribahasaa dan maksudnya.
b) Pelajar diminta memberi contoh ayat menggunakan peribahasa.
Nilai – Yakin
Refleksi :
Tarikh : 01 Febuari 2010 (Minggu Ke-5)
Hari : Isnin
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan (Karagan Jenis Surat Kiriman Biasa)

dihasilkan..
Nilai – Bekerjasama
Refleksi :
Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan (Karagan Jenis Surat Kiriman Tidak Rasmi)

dihasilkan..
Refleksi :
Hari : Rabu
Masa : 7.35 – 8.45, 9.20 – 9.55, 11.25 – 12.35
Tajuk : Tatabahasa ( Memisahkan Ayat )
1) Mengenalpasti ayat majmuk dan ayat tunggal

2) Memisahkan ayat majmuk dalam petikan kepada ayat-ayat tunggal.
Fokus utama : Mengenalpasti ayat majmuk dan ayat tungal
Fokus Sampingan : Menggunakan kata hubung yang sesuai dalam ayat majmuk.
Sistem Bahasa : kata hubung, ayat majmuk, ayat tunggal
beberapa contoh ayat majmuk dan ayat tunggal.
b) Pelajar menyalin petikan yang mengandungi ayat majmuk dalam
petikan di dalam buku tulis..
Pengisian Kurikulum : Ilmu – Tatabahasa (kata hubung, ayat majmuk, ayat tunggal)
Nilai – Tekun
KBT : Pembelajaran Konstruktivisme
Refleksi :
Hari : Khamis
Masa : 7.00 – 8.10, 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 10.50 – 12.00
Tajuk : KOMSAS (Novel Harga Remaja)- Sajak Harga Remaja

sajak tersebut.
Sistem Bahasa : Sinopsis, Tema dan Persoalan sajak
Aktiviti : a) Pelajar diminta mendeklamasikan sajak tersebut dan membuat
perbincangan mengenainya berdasarkan tema, persoalan, unsur
keindahan, gaya bahasa, nilai dan pengajaran.
b) Pelajar mencatat nota di dalam buku tulis.
Pengisian Kurikulum : Ilmu – Pendidikan Islam dan Moral
Nilai – menghargai diri sendiri
BBM : Antologi Harga Remaja
Refleksi :
Hari : Jumaat
Masa : 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 9.20 – 9.55
Tajuk : Tatabahasa ( Memisahkan Ayat )

2) Memisahkan ayat majmuk dalam petikan kepada ayat-ayat tunggal.
b) Pelajar menyalin petikan yang mengandungi ayat majmuk dalam
Nilai – Tekun
Refleksi :
Hari : Isnin
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan (Karagan Jenis Ceramah / Syarahan / Ucapan)

dihasilkan..
Refleksi :
Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan (Karagan Jenis Ceramah/ Ucapan/ Syarahan)

dihasilkan..
Refleksi :
Hari : Rabu
Masa : 7.35 – 8.45, 9.20 – 9.55, 11.25 – 12.35
Tajuk : Tatabahasa ( Menyambungkan Ayat )

2) Menyambung ayat tunggal dalam petikan kepada ayat majmuk.
b) Pelajar menyalin petikan yang mengandungi ayat tunggal dalam
Nilai – Tekun
Refleksi :
Hari : Khamis
Masa : 7.00 – 8.10, 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 10.50 – 12.00
Tajuk : KOMSAS (Novel Harga Remaja)- Sajak Harga Remaja

sajak tersebut.
Aktiviti : a) Pelajar diminta mendeklamasikan sajak tersebut dan membuat
Refleksi :
Hari : Jumaat
Masa : 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 9.20 – 9.55
Tajuk : Tatabahasa ( Menyambungkan Ayat )

2) Menyambungkan ayat tunggal dalam petikan kepada ayat majmuk.
b) Pelajar menyalin petikan yang mengandungi ayat tunggal dalam
Nilai – Tekun
Refleksi :
14 Febuari 2010
hingga
17 Febuari 2010
CUTI
PERSEKOLAHAN
SEMPENA TAHUN
BARU CINA
Hari : Khamis
Masa : 7.00 – 8.10, 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 10.50 – 12.00
Memahami dan menyenaraikan unsur penting yang terkandung dalam
novel tersebut.
Aktiviti : a) Pelajar diminta membaca novel tersebut dan membuat
Pengisian Kurikulum : Ilmu – Pendidikan sivik dan kewarganegaraan
Refleksi :
Hari : Jumaat
Masa : 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 9.20 – 9.55
Tajuk : Tatabahasa ( Membina Ayat )
a) Mengetahui makna perkataan

b) Membina ayat berdasarkan perkataan yang dibincangkan
Fokus utama : Mengetahui makna perkataan
Fokus Sampingan : Membina ayat yang betul dengan menggunakan perkataan yang
dikemukakan.
Aktiviti : a) Pelajar membaca petikan di dalam Majalah Dewan Siswa.
c) Pelajar mengenalpasti perkataan yang sukar difahami yang terdapat di

dalam petikan yang dibaca.
d) Pelajar membincangkan makna perkataan dengan guru.
e) Pelajar membuat latihan yang diberikan di dalam buku tulis.
Pengisian Kurikulum : Ilmu – Tatabahasa (membina ayat)
BBM : Majalah Dewan Siswa, Kamus Dewan
Refleksi :
Hari : Isnin
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan (Karagan Jenis Laporan)

dihasilkan..
Refleksi :
Hari : Selasa
Tingkatan : 4C, 4E, 4KAA
Masa : 7.00 – 7.35, 10.15 – 11.25, 11.25 – 12.00
Tajuk : Penulisan (Karagan Jenis Laporan)

dihasilkan..
Refleksi :
Hari : Rabu
Masa : 7.35 – 8.45, 9.20 – 9.55, 11.25 – 12.35
Tajuk : Tatabahasa ( Mengenalpasti Peribahasa yang terdapat dalam ptikan )
1) Mengenalpasti peribahasa yang terdapat dalam petikan

Fokus utama : Mengenalpasti peribahasa yang terdapat dalam petikan.
Fokus Sampingan : Mengetahui maksud peribahasa
Sistem Bahasa : Peribahasa
Aktiviti : a) Pelajar menyalin petikan di dalam buku tulis.
b) Pelajar memahami ayat demi ayat yang terdapat dalam petikan.
c) Pelajar mengungkapkan peribahasa yang sesuai dengan ayat-ayat yang
terdapat dalam petikan tersebut.
d) Pelajar berbincang jawapan dengan guru.
Pengisian Kurikulum : Ilmu – Tatabahasa
Refleksi :
Hari : Khamis
Masa : 7.00 – 8.10, 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 10.50 – 12.00
novel tersebut.
Refleksi :
Tarikh : 01 Mac 2010 (Minggu Ke-9)
Hari : Isnin
Tingkatan : 4KAA, 4KP
Masa : 8.10 – 9.20, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan (Karagan Jenis Pendapat/Perbincangan/Ulasan)

dihasilkan..
Pengisian Kurikulum : Ilmu – Pendidikan Kesihatan, Pendidikan Sivik dan kewarganegaraan
Nilai – Bertanggungjawab pada diri sendiri dan masyarakat
Refleksi :
Hari : Isnin
Tingkatan : 4C
Masa : 10.50 – 11.25
Tajuk : Pemahaman ( Warna-Warni Malaysia )
1) Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul
2) Menjawab soalan pemahaman dengan betul
Fokus utama : Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca,
dan ditonton
Fokus Sampingan : Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama dan
isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan
ditonton.

Aktiviti : a) Pelajar membaca petikan secara senyap dan secara kuat.
b) Pelajar memahami petikan dan menggariskan perkataan yang sukar
untuk difahami.
c) Pelajar berbincang dengan rakan dan guru.
d) Pelajar menjawab soalan pemahaman di dalam buku tulis.
Pengisian Kurikulum : Ilmu – Pemahaman Teks
Nilai – Bertanggungjawab
BBM : Majalah Dewan Siswa
Refleksi :
Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35

dihasilkan..
Refleksi :
Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
dan ditonton
ditonton.

untuk difahami.
Refleksi :
Hari : Rabu
Tingkatan : 4E, 4KP
Masa : 7.35 – 8.45, 11.25 – 12.35
novel tersebut.
Refleksi :
Hari : Rabu
Tingkatan : 4KAA
Masa : 9.20 -9.55
Tajuk : Tatabahasa ( Mengenalpasti Peribahasa yang terdapat dalam petikan )

Refleksi :
Hari : Khamis
Tingkatan : 4C, 4KAA
Masa : 10.15 – 11.25 , 11.25 – 12.35
novel tersebut.
Refleksi :
Hari : Khamis
Tingkatan : 4E, 4KP
Masa : 7.35 – 8.10, 8.10 – 8.45
dan ditonton
ditonton.

untuk difahami.
Refleksi :
Hari : Jumaat
Tingkatan : 4KP, 4E, 4C
Masa : 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 9.20 – 9.55

Refleksi :
Hari : Isnin
Masa : 8.10 – 9.20, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan (Karagan Jenis Peribahasa)

dihasilkan..
Pengisian Kurikulum : Ilmu – Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral
Nilai – Kemasyarakatan dan saling tolong-menolong
Refleksi :
Hari : Isnin
Tingkatan : 4C
Masa : 10.50 – 11.25
dan ditonton
ditonton.

untuk difahami.
Refleksi :
09 MAC 2010
HINGGA
12MAC 2010
PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN
PENGGAL PERTAMA
14 MAC 2010
HINGGA
21 MAC 2010
CUTI
PERTENGAHAN
PENGGAL PERTAMA
Hari : Isnin
Masa : 8.10 – 9.20, 11.25 – 12.35

dihasilkan..
Refleksi :
Hari : Isnin
Tingkatan : 4C
Masa : 10.50 – 11.25
Tajuk : Pemahaman
dan ditonton
ditonton.

untuk difahami.
Refleksi :
Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35

dihasilkan..
Refleksi :
Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Pemahaman
dan ditonton
ditonton.

untuk difahami.
Refleksi :
Hari : Rabu
Tingkatan : 4E, 4KP
Masa : 7.35 – 8.45, 11.25 – 12.35
novel tersebut.
Refleksi :
Hari : Rabu
Tingkatan : 4KAA
Masa : 9.20 -9.55
a) Mengenalpasti makna perkataan

b) Membina ayat dengan tatabahasa yang betul dan tepat.
Fokus utama : Mengenalpasti makna perkataan
Fokus Sampingan : Membina ayat dengan penggunaan tatabahasa yang betul dan tepat.
Sistem Bahasa : Makna perkataan dan sistem ejaan.
Aktiviti : a) Guru mengemukakan beberapa perkataan di papan tulis.
b) Pelajar membincangkan makna setiap perkataan.
c) Pelajar membina ayat yang sesuai dan betul dengan menggunakan
perkataan yang dibincangkan.
d) Guru memantau aktiviti pelajar.
Refleksi :
Hari : Khamis
Masa : 10.15 – 11.25 , 11.25 – 12.35
novel tersebut.
Refleksi :
Hari : Khamis
Tingkatan : 4E, 4KP
Masa : 7.35 – 8.10, 8.10 – 8.45
Tajuk : Pemahaman
dan ditonton
ditonton.

untuk difahami.
Refleksi :
Hari : Jumaat
Masa : 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 9.20 – 9.55

Fokus utama : Mengenalpasti makna perkataan
Fokus Sampingan : Membina ayat dengan penggunaan tatabahasa yang betul dan tepat.
Sistem Bahasa : Makna perkataan dan sistem ejaan.
Refleksi :
Hari : Isnin
Masa : 8.10 – 9.20, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan

dihasilkan..
Pengisian Kurikulum : Ilmu – Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral
Nilai – Kemasyarakatan dan saling tolong-menolong
Refleksi :
Hari : Isnin
Tingkatan : 4C
Masa : 10.50 – 11.25
Tajuk : Pemahaman
dan ditonton
ditonton.

untuk difahami.
Refleksi :
Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan

dihasilkan..
Refleksi :
Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Pemahaman
dan ditonton
ditonton.

untuk difahami.
Refleksi :
Hari : Rabu
Tingkatan : 4E, 4KAA, 4KP
Masa : 7.35 – 8.45, 9.20 - 9.55, 11.25 – 12.35
Tajuk : KOMSAS (Harga Remaja) – Sajak Di Perpustakaan
sajak tersebut.
Aktiviti : a) Pelajar diminta mendeklamasikan sajak tersebut dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
c) Pelajar diminta membuat perbincangan mengenainya berdasarkan

tema, persoalan, unsur keindahan, gaya bahasa, nilai dan pengajaran.
d) Pelajar mencatat nota di dalam buku tulis.
Nilai – Menghargai masa
Refleksi :
Tarikh : 01 April 2010 (Minggu Ke-12)
Hari : Khamis
Masa : 10.15 – 11.25 , 11.25 – 12.35
Tajuk : KOMSAS (Harga Remaja) – Sajak Di Perpustakaan
sajak tersebut.
Aktiviti : a) Pelajar diminta mendeklamasikan sajak tersebut dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
a) Pelajar diminta membuat perbincangan mengenainya berdasarkan

Nilai – Menghargai masa
Refleksi :
Hari : Khamis
Tingkatan : 4E, 4KP
Masa : 7.35 – 8.10, 8.10 – 8.45
Tajuk : Pemahaman
a) Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul
b) Menjawab soalan pemahaman dengan betul
dan ditonton
ditonton.

untuk difahami.
Refleksi :
Hari : Isnin
Masa : 8.10 – 9.20, 11.25 – 12.35
Tajuk : KOMSAS (Harga Remaja)
– Prosa Klasik (Pengembaraan yang penuh peristiwa)
cerita tersebut.
Sistem Bahasa : Sinopsis, Tema dan Persoalan cerita
Aktiviti : a) Pelajar diminta membaca cerita tersebut di rumah lagi sebelum P&P.

tema, persoalan,gaya bahasa, nilai dan pengajaran dan sebagainya.
Pengisian Kurikulum : Ilmu – Sejarah
Nilai – Merendah diri, jujur
Refleksi :
Hari : Isnin
Tingkatan : 4C
Masa : 10.50 – 11.25
Tajuk : Pemahaman
dan ditonton
ditonton.

untuk difahami.
Refleksi :
Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan

dihasilkan..
Refleksi :
Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : KOMSAS (Harga Remaja)
– Prosa Klasik (Pengembaraan yang penuh peristiwa)
cerita tersebut.
Sistem Bahasa : Sinopsis, Tema dan Persoalan cerita
Aktiviti : a) Pelajar diminta membaca cerita tersebut di rumah lagi sebelum P&P.

tema, persoalan,gaya bahasa, nilai dan pengajaran dan sebagainya.
Nilai – Merendah diri, jujur
Refleksi :
Hari : Rabu
Tingkatan : 4E, 4KAA, 4KP
Masa : 7.35 – 8.45, 9.20 - 9.55, 11.25 – 12.35
Tajuk : KOMSAS (Harga Remaja) – Pelayaran Yang Penuh Peristiwa
sajak tersebut.
Fokus utama : HPU – 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya
sastera.
Fokus Sampingan : HPK – 10.1 Menceritakan semula sebuah karya secara keseluruhan.
Aktiviti : a) Pelajar diminta membaca prosa sastera tersebut sebelum P&P.
c) Pelajar diminta membuat perbincangan mengenainya berdasarkan

Nilai – Merendah diri, tolong- menolong.
Refleksi :
8 APRIL 2010
HINGGA
9 APRIL 2010
KEJOHANAN OLAHRAGA
TAHUNAN SMKSP
TEMPAT :
STADIUM NEGERI,
KUCHING

Hari : Sabtu (sekolah ganti-mengikut jadual hari Jumaat)
Masa : 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 9.20 – 9.55

Fokus utama : HPU – 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra.
Fokus Sampingan : HPK – 1.3, Aras 2 : Berkongsi idea yang bernas dengan menokok
tambah dan memperkukuhkan idea dengan menggunakan variasi
ayat yang gramatis dan jelas maksudnya.
Sistem Bahasa : Tatabahasa dan kosa kata
Nilai – Bekerjasama, yakin diri
Refleksi :

Hari : Isnin
Masa : 8.10 – 9.20, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan
a) Mencetus idea yang baik dan bernas

b) Menghasilkan penulisan yang baik dan berkualiti
Fokus Sampingan : HPK – 1.1, Aras 2 – Berbincang dengan menggunakan soalan bercapah
aras tinggi dan memberikan jawapan yang tepat secara
bertatasusila.
dihasilkan..
Nilai – Menghargai dan menjaga kebersihan alam sekitar
Refleksi :
Hari : Isnin
Tingkatan : 4C
Masa : 10.50 – 11.25
Tajuk : Pemahaman
Fokus utama : HPU – 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar,
dibaca dan ditonton.
Fokus Sampingan : HPK – 7.4, Aras 1 – Membaca dengan menggunakan teknik luncuran
dan imbasan untuk mendapatkan fakta yang diperlukan.

untuk difahami.
Nilai – Bertanggungjawab, tekun, sabar
Refleksi :

Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan

bertatasusila.
dihasilkan..
Nilai – Menghargai dan menjaga kebersihan alam sekitar
Refleksi :

Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Pemahaman

untuk difahami.
Refleksi :

Hari : Rabu
Tingkatan : 4E, 4KP
Masa : 7.35 – 8.45, 11.25 – 12.35
Tajuk : KOMSAS (HargaRemaja) – Drama Gelanggang Tuk Wali
novel tersebut.
Fokus utama : HPU – 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya
sastera.
Fokus Sampingan : HPK – 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan,
latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan.
Sistem Bahasa : Sinopsis, Tema dan Persoalan drama
Aktiviti : a) Pelajar diminta membaca drama tersebut sebelum P&P.
c) Pelajar membuat perbincangan mengenainya berdasarkan tema,

persoalan, plot, gaya bahasa, nilai dan pengajaran.
Nilai – menghargai seni silat warisan bangsa.
BBM : Buku Teks dan rujukan Harga Remaja
Refleksi :

Hari : Rabu
Tingkatan : 4KAA
Masa : 9.20 -9.55
a) Mengenalpasti peribahasa yang terdapat dalam petikan

b) Mengetahui maksud peribahasa
Fokus Sampingan : HPK – Aras 2 – Berbincang dengan menggunakan soalan bercapah aras
tinggi dan memberikan jawapan yang tepat secara bertatasusila.
Sistem Bahasa : Peribahasa, tatabahasa, kosa kata
Nilai – Bekerjasama, yakin
Refleksi :

Hari : Khamis
Masa : 10.15 – 11.25 , 11.25 – 12.35
novel tersebut.
sastera.
a) Pelajar membuat perbincangan mengenainya berdasarkan tema,

Refleksi :

Hari : Khamis
Tingkatan : 4E, 4KP
Masa : 7.35 – 8.10, 8.10 – 8.45
Tajuk : Rumusan
b) Membuat rumusan yang baik berdasarkan petikan yang dibaca.
dibaca, dan ditonton

b) Pelajar memahami petikan dan menggariskan isi-isi yang tersurat.
d) Pelajar membuat rumusan di dalam buku tulis.
Pengisian Kurikulum : Ilmu – Pendidikan Alam Sekitar
Nilai – Bertanggungjawab, menjaga kebersihan
Refleksi :

Hari : Jumaat
Masa : 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 9.20 – 9.55
a) Mengenalpasti peribahasa yang terdapat dalam petikan

b) Mengetahui maksud peribahasa
Sistem Bahasa : Peribahasa, tatabahasa, kosa kata
Refleksi :

Hari : Isnin
Masa : 8.10 – 9.20, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan

b) Menghasilkan penulisan yang baik dan berkualiti.
bertatasusila.
dihasilkan..
Nilai – Yakin diri, bekerjasama
Refleksi :

Hari : Isnin
Tingkatan : 4C
Masa : 10.50 – 11.25
Tajuk : Pemahaman

untuk difahami.
Refleksi :

Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan

bertatasusila.
dihasilkan..
Nilai – Tekun, yakin, sabar dalam menempuh ujian Allah
Refleksi :

Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Rumusan

Nilai – Menghargai perjuangan perajurit tanah air
Refleksi :

Hari : Rabu
Tingkatan : 4E, 4KP
Masa : 7.35 – 8.45, 11.25 – 12.35
novel tersebut.
sastera.

Refleksi :

Hari : Rabu
Tingkatan : 4KAA
Masa : 9.20 -9.55
Tajuk : Tatabahasa ( Mengenalpasti Kesalahan kata )
a) Mengenalpasti kesalahan kata yang terdapat dalam petikan

b) Membetulkan kesalahan yang terdapat dalam ayat
Sistem Bahasa : Tatabahasa, kosa kata
Aktiviti : a) Pelajar menyalin ayat di dalam buku tulis.
b)Pelajar mengenalpasti kesalahan kata yang terdapat dalam ayat tersebut.
c) Pelajar membetulkan kesalahan kata yang terdapat dalam ayat tersebut.
Refleksi :
Hari : Khamis
Masa : 10.15 – 11.25 , 11.25 – 12.35
novel tersebut.
sastera.

Refleksi :

Hari : Khamis
Tingkatan : 4E, 4KP
Masa : 7.35 – 8.10, 8.10 – 8.45
Tajuk : Rumusan
dibaca, dan ditonton

Nilai – Bertanggungjawab, menjaga keharmonian
Refleksi :

Hari : Jumaat
Masa : 8.10 – 8.45, 8.45 – 9.20, 9.20 – 9.55
Tajuk : Tatabahasa ( Mengenalpasti Kesalahan Kata )
a) Mengenalpasti kesalahan kata yang terdapat dalam petikan

b) Membetulkan kesalahan yang terdapat dalam ayat
Sistem Bahasa : Tatabahasa, kosa kata
Aktiviti : a) Pelajar menyalin ayat di dalam buku tulis.
b) Pelajar mengenalpasti kesalahan kata yang terdapat dalam ayat
tersebut.
c) Pelajar membetulkan kesalahan kata yang terdapat dalam ayat tersebut.
Refleksi :

Hari : Sabtu (Jadual hari Isnin)
Masa : 8.10 – 9.20, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan

bertatasusila.
dihasilkan..
Nilai – Yakin diri, bekerjasama
Refleksi :

Hari : Sabtu (Jadual Hari Isnin)
Tingkatan : 4C
Masa : 10.50 – 11.25 Pagi
Tajuk : Pemahaman

untuk difahami.
Refleksi :

Hari : Isnin
Masa : 8.10 – 9.20, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan

bertatasusila.
dihasilkan..
Nilai – Yakin diri, bekerjasama, Berhemah di Jalan Raya
Refleksi :

Hari : Isnin
Tingkatan : 4C
Masa : 10.50 – 11.25
Tajuk : Pemahaman

untuk difahami.
Refleksi :
Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Penulisan

bertatasusila.
dihasilkan..
Nilai – Tekun, Yakin, Berhemah di jalan raya
Refleksi :

Hari : Selasa
Masa : 8.10 – 9.20, 10.50 – 11.25, 11.25 – 12.35
Tajuk : Rumusan

Nilai – Bertanggungjawab pada diri sendiri, keluarga, agama, bangsa dan
negara.
Refleksi :

Kastamy BM 2011

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kastamy BM 2011

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rancangan Mengajar Harian

Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

Tarikh : 04 Januari 2011 (Minggu Pertama)

Masa : 0845 - 0955

Tajuk : Penulisan (Karagan jenis fakta)

Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat :

1) Mencetus idea yang baik dan bernas

berkaitan dengan tema.

Sistem Bahasa : Penanda wacana, kata hubung

b) Pelajar diminta menulis sebuah karangan yang baik dan lengkap

dengan isi-isi yang bernas.

Pengisian Kurikulum : Ilmu – Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

KBT : Pembelajaran kontekstual

BBM : Buku latihan praktis SPM

Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

Tarikh : 04 Januari 2011 (Minggu Pertama)

Masa : 0845 - 0910

Tajuk : Tatabahasa (Membina ayat)

Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat :

1) Mengenalpasti dan membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan yang

Fokus Sampingan : Memastikan pelajar dapat mengenalpasti imbuhan yang sesuai

berdasarkan ayat yang diberikan.

Sistem Bahasa : Ejaan dan Imbuhan

Aktiviti : a) Guru menyenaraikan beberapa perkataan kepada pelajar.

b) Pelajar dan guru membincangkan makna perkataan yang diberikan.

c) Pelajar diminta membina ayat berdasarkan perkataan berkenaan.

Pengisian Kurikulum : Ilmu – tatabahasa

Nilai – yakin diri

KBT : Menulis dan memahami

BBM : Buku rujukan SPM

Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

Tarikh : 05 Januari 2011 (Minggu Pertama)

Masa : 0845 – 0955

Tajuk : KOMSAS (Novel – Harga Remaja)

Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat :

1) Memahami dan menyenaraikan unsur penting yang terkandung dalam

tugas yang diperlihatkan oleh orang lain.

Fokus Sampingan : Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang dibaca.

Sistem Bahasa : Sinopsis, Watak, dan Perwatakan

Pengisian Kurikulum : Ilmu – Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Nilai – Belas kasihan,Bantu-membantu,kasih sayang

KBT : Pembelajaran kendiri

BBM : Novel Melunas Rindu

Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

Tarikh : 05 Januari 2011 (Minggu Pertama)

Masa : 0845 - 0955

Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat :

1) Menyenaraikan isi-isi tersurat, tersirat dan kesimpulan

Fokus utama : Memahami keseluruhan petikan dengan menyenaraikan isi-isi penting.

Fokus Sampingan : Mendapat maklumat tambahan daripada petikan tersebut.

Sistem Bahasa : Penanda wacana, kata hubung

Aktiviti : a) Pelajar membaca teks secara senyap.

b) Guru memilih pelajar secara rawak untuk membaca petikan dengan

sebutan dan intonasi yang betul.

c) Pelajar dan guru berbincang tentang petikan yang dibaca.

d) Pelajar menyenaraikan isi-isi penting dan membuat ringkasan serta

menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan.

Pengisian Kurikulum : Ilmu – Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Nilai – Kesedaran kendiri dan menghargai

KBT : Pembelajaran kendiri

BBM : Buku rujukan SPM

Mata Pelajaran : Bahasa Melayu