KAEDAH PENGUMPULAN DATA : LOG

DISEDIAKAN OLEH :
NOOR ZULAIKHA BT KASSNAN
NOR AKMAL BT KAMARUDZAMAN
NURUL SYAZWANI BT ABU HASAN SAZALLI

1. Definisi/ Konsep :
 Catatan peristiwa atau aktiviti mengikut turutan kronologi (masa/peristiwa)
 Maklumat dicatatkan secara ringkas, tepat dan bersifat fakta.
 Maklumat ringkas ini menyediakan bukti yang boleh dianalisis atau maklumat yang
dapat digunakan dalam rekod perkembangan yang lain.
 Paling penting: catatan masa
 Jenis longitudinal – mengumpul data mengikut jangka masa

2. Kekuatan :
 Cara merekod yang cepat, ringkas dan mudah
 Memberi fakta atau maklumat yang spesifik
 Berkaitan dengan rekod perkembangan yang lain

3. Kelemahan :
 Boleh menyebabkan terlepas maklumat penting kerana catatan terlalu ringkas
 Maklumat terhad
 Mengambil masa yang lama
 Perlu diulang bagi memperoleh maklumat yang tepat
4. Contoh log :

Kelas Program Pendidikan Khas Integrasi

Log Harian

Nama murid : Mohd Hilmi

Jenis masalah : Hiperaktif
Pemerhati : Pn. Aishah
Aspek Pemerhatian : Masalah tingkah laku di dalam kelas

Bil Tarikh / masa Perkara Catatan

1. 10/ 1/ 2011 Menggangu rakan ketika waktu pengajaran dan

(10.30pagi) pembelajaran berlangsung dengan memukul rakannya.
Apabila ditegur oleh guru, murid tersebut berhenti
menggangu rakannya. Namun murid tersebut mengulangi
mengganggu rakan apabila tidak dilihat oleh guru.

Kaedah menganalisis data boleh menggunakan :

 Senarai semak ( kekerapan murid memukul rakan)

Membuat rumusan/ ulasan :