FORM:4/IK.7.3.

1 GEO S I L A B U S Nama Sekolah Mata Pelajaran Alokasi Waktu Kompetensi Dasar INDIKATOR : SMAN I Cianjur :Geografi : 9 x 45 menit : 1.1 Menjelaskan pengertian fenomena biosfer MATERI PEMBELAJARAN -Pengertian biosfer -Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keberadaan flora dan fauna -Pembagian flora dan fauna di Indonesia KEGIATAN PEMBELAJARAN Tatap Muka -Menjelaskan penger tian biosfer -Diskusi faktor-faktor yang mempengaruhi keberadaan flora dan fauna METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU 9 x 45 menit SUMBER/BAHAN/ ALAT Buku Geografi kls.XI IPS,Ahmad yani,Grafindo, Bandung Power Point yang relevan Software Encarta Kelas : XI IPS Semester : Ganjil

Standar Kompetensi : 1. Menganalis fenomena biosfer dan antroposfer

-Menjelaskan pengertian biosfer -Mengidentifikasi faktor faktor yang berpengaruh terhadap keberadaan flora dan fauna -Menjelaskan pembagian flora dan fauna di Indonesia

Ceramah, tanyajawab,disk usi kelompok,tugas

Pertanyaan lisan dan ulangan harian,Tugas Kelompok

FORM:4/IK.Grafindo . Bandung Power Point yang relevan Software Encarta Gambar jenis .7.1 GEO S I L A B U S Nama Sekolah Mata Pelajaran Alokasi Waktu Kompetensi Dasar INDIKATOR : SMAN I Cianjur :Geografi : 9 x 45 menit : 1.tugas Pertanyaan lisan dan ulangan harian.XI IPS.Ahmad yani. tanyajawab.disk usi kelompok.3.-Persebaran flora Tatap Muka baran flora dan fauna tipe bioma tropik dan -Menjelaskan persedi permukaan bumi subtropik baran flora dan fau-Menganalisis persebatipe bioma daerah iklim na ran flora dan fauna di sedang Indonesia tipe bioma kutub dan -Mengkategorikan pegunungan tinggi pembagian flora dan -Persebaran fauna fauna berdasarkan perPaleartik -Diskusi persebaran sebarannya di dunia Ethiopian flora dan fauna -Menjelaskan Oriental pembagian flora dan Australian fauna di Indonesia Neotropik -Menjelaskan penyebab Neartik Kerusakan flora dan fau -Persebaran flora dan Ceramah.Tugas Kelompok 9 x 45 menit Buku Geografi kls. Menganalis fenomena biosfer dan antroposfer -Mengidentifikasi se .2 Menganalisis sebaran flora dan fauna MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER/BA HAN/ALAT Kelas : XI IPS Semester : Ganjil Standar Kompetensi : 1.

na fauna di Indonesia -Kerusakan flora dan fauna serta dampaknya terhadap kehidupan jenis flora dan fauna .

diskusi dan ulangan kelompok.sosial Jenis sensus -Piramida penduduk Ceramah. Menganalis fenomena biosfer dan antroposfer -Menjelaskan pengerti. Pertanyaan lisan tanyajawab.7.FORM:4/IK.3.1 GEO S I L A B U S Nama Sekolah Mata Pelajaran Alokasi Waktu Kompetensi Dasar INDIKATOR : SMAN I Cianjur :Geografi : 3 x 45 menit : 1.Tugas Kelompok Power Point yang relevan Software Encarta .XI IPS.-Pengertian antroposfer an antroposfer -Menjelaskan komposisi penduduk berdasarkan umur dan jenis kelamin -Komposisi penduduk geo -Mengidentifikasi jenisgrafis.Grafindo .Ahmad yani.biologis.3 Menjelaskan pengertian fenomena antroposfer MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Tatap Muka -Menjelaskan pengertian antroposfer Tugas Terstruktur -Membuat piramida penduduk berdasarkan data penduduk yang di dapat internet/BPS -Menghitung pertumbuhan penduduk berdasarkan data penduduk yang METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU 3 x 45 menit SUMBER/BA HAN/ALAT Buku Geografi kls.tugas harian. Bandung Kelas : XI IPS Semester : Ganjil Standar Kompetensi : 1.

-Menghitung pertumbuan penduduk didapat dari internet/ BPS -Menjelaskan sensus Penduduk -Sensus penduduk .

grafik dan Penduduk yang diagram didapat dari internet/ BPS Pertanyaan lisan dan ulangan harian.Tugas Kelompok 3 x 45 menit Power Point yang relevan Software .4Menjelaskan aspek kependudukan MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER/B AHAN/ALA T Buku Geografi kls.diskusi pengertian kualitas kelompok.Grafin do.table.3. -Menjelaskan tanyajawab. Bandung Kelas : XI IPS Semester : Ganjil Standar Kompetensi : 1.7.Ahmad yani. Menganalis fenomena biosfer dan antroposfer -Mengidentifikasi kualitas penduduk -Mentabulasikan informasi kependudukan melalui peta -Mentabulasikan informasi kependudukan melalui tabel -Mentabulasikan informasi kependudukan melalui grafik -Kualitas penduduk Tatap Muka Ceramah.tabel.1 GEO S I L A B U S Nama Sekolah Mata Pelajaran Alokasi Waktu Kompetensi Dasar INDIKATOR : SMAN I Cianjur :Geografi : 3 x 45 menit : 1.tugas Penduduk Tugas Terstruktur -Menyajikan informasi ke.grafik dan pendudukan melalui Diagram dari data peta.FORM:4/IK.-Membuat peta.XI IPS.

-Mentabulasikan informasi kependudukan melalui diagram Encarta .

proses terbentuknya Ceramah.XI IPS.1 Menjelaskan pengertian SDA MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Tatap Muka -Menjelaskan pengertian SDA -Membedakan jenisjenis potensi SDA di lihat dari letak.diskusi dan ulangan kelompok.proses terbentuknya METODE PENILAIAN ALOKASI SUMBER/BA WAKTU HAN/ALAT 3 x 45 menit Kelas : XI IPS Semester : Ganjil Standar Kompetensi : 2.jumlah.tugas harian.1 GEO S I L A B U S Nama Sekolah Mata Pelajaran Alokasi Waktu Kompetensi Dasar INDIKATOR : SMAN I Cianjur :Geografi : 3 x 45 menit : 2.Tugas Kelompok .Memahami Sumber Daya Alam Buku Geografi kls. Pertanyaan lisan tanyajawab.Grafindo.jumlah.3.FORM:4/IK. Bandung -Pengertian SDA Power Point yang relevan Software Encarta -Jenis-jenis potensi SDA dilihat dari letak.Ahmad yani.7.

Ahmad yani.hewani.udara.Grafind o.tugas kelompok Pertanyaan lisan dan ulangan harian.Tugas Kelompok Power Point yang relevan Software Encarta -Persebaran SDA Indonesia .matahari. tanyajawab.diskusi kelompok.air.tan -Mengidentifikasi ah jenis-jenis SDA -Membedakan SDA yang dapat diperbaharui dan SDA yang tidak dapat di perbaharui -Menjelaskan perbedadaan SDA yang dapat diperbaharui dan SDA tidak dapat diperbaharui -Menunjukkan persebaran SDA pada peta Indonesia Ceramah.2 Mengidentifikasikan jenis-jenis SDA MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU 6 x 45 menit SUMBER/BA HAN/ALAT Buku Geografi kls.XI IPS.mine.Memahami Sumber Daya Alam -Mengidentifikasi jenisjenis SDA -Menjelaskan perbedadaan SDA yang dapat diperbaharui dan SDA tidak dapat diperbaharui -Menunjukkan persebaran SDA pada peta Indonesia -SDA nabati.7.Tatap Muka ral.FORM:4/IK. Bandung Kelas : XI IPS Semester : Ganjil Standar Kompetensi : 2.1 GEO S I L A B U S Nama Sekolah Mata Pelajaran Alokasi Waktu Kompetensi Dasar INDIKATOR : SMAN I Cianjur :Geografi : 6 x 45 menit : 2.3.

.

3.1 GEO S I L A B U S Nama Sekolah Mata Pelajaran Alokasi Waktu Kompetensi Dasar INDIKATOR : SMAN I Cianjur :Geografi : 6 x 45 menit : 2.FORM:4/IK.7.diskusi kelompok.Ahmad yani.Memahami Sumber Daya Alam -Menjelaskan pemanfaatan SDA berdasarkan prinsip ekoefisiensi -Memberikan contoh pemanfaatan SDA berdasarkan prinsip ekoefisiensi -Mendeskripsikan pengertian pembangunan berkelanjutan -Mengidentifikasi hubungan pemanfaatan SDA dan pembangunan berkelanjutan -Pengelolaan SDA ber wawasan lingkungan Ceramah. Bandung Kelas : XI IPS Semester : Ganjil Standar Kompetensi : 2.Tugas Kelompok Power Point yang relevan Software Encarta .3 Menjelaskan pemanfaatan SDA secara arif dan bermanfaat MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Tatap Muka -Menjelaskan pengelolaan SDA berwawa san lingkungan -Diskusi tentang prinsip melakukan penghematan dan pe ngelolaan -Diskusi daur ulang dalam pengelolaan SDA -Diskusi pemanfaatan SDA berdasarkan prinsip ekoefisiensi -Menjelaskan METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU 6 x 45 menit SUMBER/BAH AN/ALAT Buku Geografi kls.tugas kelompok -Prinsip prinsip dalam melakukan upaya penghematan dan pengelolaan SDA -Prinsip memakai ulang dalam pengelolaan SDA -Pemanfaatan sumber daya berdasarkan prinsip ekoefisiensi -Pengertian pembangu- Pertanyaan lisan dan ulangan harian.Grafindo.XI IPS. tanyajawab.

-Mengidentifikasi ciriciri pengelolaan SDA berwawasan lingkungan -Menganalisis konsep. pembangunan berwasan lingkungan nan berkelanjutan -Ciri-ciri pengelolaan SDA berwawasan lingkungan -Konsep pembangunan berwawasan lingkungan pengertian pemba ngunan berwawasan lingkung -Diskusi ciri-ciri pengelolaan SDA berwawasan lingkungan -Diskusi konsep pembangunan berwa wasan lingkungan .

tugas kelompok Pertanyaan lisan dan ulangan harian.Ahmad yani.3.1 Mendeskripsikan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU 18x 45 menit SUMBER/BA HAN/ALAT Buku Geografi kls.7.Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup : 3.diskus i kelompok.XI IPS.FORM:4/IK.Tugas Kelompok Power Point yang relevan Software Encarta .1 GEO S I L A B U S Nama Sekolah Mata Pelajaran Alokasi Waktu Kompetensi Dasar INDIKATOR : SMAN I Cianjur :Geografi : 18 x 45 menit Kelas : XI IPS Semester : Genap Standar Kompetensi : 3. Bandung -Menyimpulkan pengertian kualitas lingkungan hidup -Menjelaskan konsep keterbatasan ekologis -Mengidentifikasi interaksi unsur-unsur lingkungan -Mengidentifikasi manfaat dan resiko ling kungan hidup -Kualitas lingkungan Tatap Muka hidup -Menjelaskan pengertian kualitas lingkungan hidup -Menjelaskan keterbatasan -Keterbatasan ekologis ekologis -Menjelaskan inter aksi unsur-unsur lingkungan hidup -Interaksi unsur-Diskusi manfaat dan unsur lingkungan resiko lingkungan hidup hidup -Identifikasi manfaat dan resiko lingkungan hidup Ceramah. tanyajawab.Grafindo .

.

diskusi kelompok.Tugas Kelompok .XI IPS.udara Tatap Muka -Diskusi tentang -Pelestarian lingkungan pelestarian lingkungan Ceramah.darat.tugas kelompok Pertanyaan lisan dan ulangan harian.laut.7. tanyajawab.laut. Bandung Power Point yang relevan Software Encarta -Mengkonsepkan solusi untuk mengatasi kerusakan lingkungan akibat pembangunan -Menjelaskan pelestarian lingkungan hidup dan pembangunan berkelanjutan -Kerusakan Tugas Terstruktur lingkungan.dll tentang kerusakan lingkungan di darat.uda -Mencari referensi ra dari internet.kora n.FORM:4/IK.2 Menganalisis pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU 18 x 45 menit SUMBER/BA HAN/ALAT Buku Geografi kls.Ahmad yani.Grafindo.Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup Kompetensi Dasar : 3.majalah.3.1 GEO S I L A B U S Nama Sekolah Mata Pelajaran Alokasi Waktu : SMAN I Cianjur :Geografi : 18 x 45 menit Kelas : XI IPS Semester : Genap Standar Kompetensi : 3.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful