Kelas/Semester : XI / 1
:
Pertemuan ke 1–2
:
Alokasi Waktu 8 jam
:
Standar Kompetensi Memahami Sifat Dasar Sinyal Audio
I. Tujuan Pembelajaran
Pertemuan 1 :
Pertemuan 2 :
A. Peserta didik dapat menjelaskan interaksi gelombang sefasa dan tidak sefasa.
B. Peserta didik dapat menjelaskan interferensi gelombang konstruktif dan destruktif
Pertemuan 1 :
A. Pengertian gelombang.
B. Elemen-elemen gelombang
C. Jenis-jenis gelombang
Pertemuan 2 :
A. Ceramah
B. Diskusi
C. Penugasan
Pertemuan 1 :
A. Kegiatan Awal :
1. Menjelaskan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang teori dasar gelombang
2. Pre test tentang gelombang dan ruang lingkupnya
3. Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang strategi pembelajaran serta cara
penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari
B. Kegiatan inti :
1. Menjelaskan tentang pengertian, elemen-elemen gelombang
2. Menjelaskan jenis-jenis gelombang
3. Melakukan tanya jawab pada peserta didik tentang gelombang dan ruang
lingkupnya
4. Peserta didik memberikan feedback terhadap pertanyaan pendidik
C. Kegiatan Akhir :
1. Post test untuk mengukur sejauh mana proses pembelajaran telah terlaksana
2. Peserta didik memperhatikan penjelasan untuk pembahasan minggu berikutnya
Pertemuan 2 :
A. Kegiatan Awal :
1. Pre test tentang jenis-jenis dan interaksi gelombang
2. Peserta didik diingatkan materi sebelumnya tentang gelombang
B. Kegiatan Inti :
1. Menjelaskan tentang interaksi gelombang sefasa dan tidak sefasa
2. Menjelaskan tentang interferensi gelombang konstruktif dan destruktif
3. Melakukan tanya jawab pada peserta didik tentang gelombang dan ruang
lingkupnya
4. Peserta didik memberikan feedback terhadap pertanyaan pendidik
C. Kegiatan Akhir :
1. Post test untuk mengukur sejauh mana proses pembelajaran telah terlaksana
2. Peserta didik memperhatikan penjelasan untuk pembahasan minggu berikutnya
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
A. Modul/bahan referensi
B. Soal teori
VI. Penilaian
A. Tes teori (tertulis) bentuk essay
B. Tes lisan
C. Tugas rumah