Mulai membuat PTK yuk...

Ditulis oleh didin Jumat, 29 Oktober 2010 08:42 - Terakhir Diperbaharui Jumat, 29 Oktober 2010 17:55

Masih ingat tidak, tentang pengembangan profesi.., Pengembangan profesi = kegiatan guru dalam rangka pengamalan IPTEK dan keterampilan untuk peningkatan mutu pendidikan baik bagi proses belajar mengajar dan profesionalisme tenaga kependidikan lainnya maupun dalam rangka menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi pendidikan dan kebudayaan (Kepmendikbud no.25/1995) sedangkan pada UU .14 TAHUN 2005 BAB I PS I AYAT I Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah kalau melihat tugas guru di atas jadi merinding ya.. takut sendiri, tapi kenapa musti takut, kita kerja harus profesional, selain administrasi-administrasi guru kita kerjakan ga ada salahnya kita juga memikirkan KARIER. untuk naik jabatan salah satunya kita dituntut untuk membuat KTI (Karya tulis ilmiah) yang dapat berupa PTK (Penelitian tindakan kelas) yang gunanya nanti disertakan dalam DUPAK (Daftar Usulan Pengajuan Angka Kredit) , nah kalo " Goal semua " pasti karir kita jadi Wush-wush-wush,,  seperti tertuang dalam Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor : PER/16/M.PAN-RB/11/2009 pasal 16 ayat 2 : tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kredit, berbunyi : “Untuk kenaikan jabatan/pangkat setingkat lebih tinggi dari guru pertama, pangkat penata muda golongan III/a sampai dengan guru utama pangkat pembina utama, golongan IV/e wajib melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang meliputi sub unsur pengembangan diri, publikasi ilmiah, dan/atau karya inovatif. tapi kayaknya rumit ya?, tapi kalo dipelajari ternyata mudah kok, yuk dari dasar kita sama-sama bahas masalah ini,,

1/6

SISWA YANG MANA HOW  . 29 Oktober 2010 17:55 Bagaimana cara meneliti dalam PTK ? ..dst Sedangkan Variabel tindakan guru (HOW) dapat berupa : 2/6 .Kemauan masuk kelas .Bisa satu masalah atau lebih .Keterampilan berpidato .Ciri masalah mengandung variabel ..Keterampilan membuat pakaian … .Keberanian berenang .Motivasi belajar .3 UNSUR TERSEBUT WHAT – PENINGKATKAN KEBERANIAN BERPENDAPAT WHO  .SISWA KELAS VII (SMP) HOW  . Ditulis oleh didin Jumat.. ok yuk kita mulai dari MENENTUKAN JUDUL dulu PENULISAN JUDUL PTK – ADA 3 UNSUR WHAT – APA YANG DITINGKATKAN WHO  . Proses Pembelajaran : --------------------------------.Sikap belajar .dst Hasil Belajar : --------------------.Keberanian menjawab pertanyaan .Diawali dengan mengambil masalah nyata yang dihadapi oleh guru dalam melaksankan tupo ksi (menentukan masalah pokok) .Hasil belajar matematika .Variabel: sesuatu yang dapat berubah-ubah .Kompetensi mengoperasikan komputer .Terakhir Diperbaharui Jumat.Mulai membuat PTK yuk.Kreativitas belajar .Prestasi lompat tinggi .Variabel pada masalah sesuai tupoksi Bingung ya.. 29 Oktober 2010 08:42 .DENGAN CARA SEPERTI APA CONTOH : PENERAPAN .Keaktifan belajar .DENGAN DISKUSI DAN SHARING dari ke-3 unsur tersirat Proses Pembelajaran dan Hasil Belajar.Kemampuan menyelesaikan soal .Keberanian bertanya .

tematik.Berbagai strategi: strategi interaktif.   realistik. 29 Oktober 2010 08:42 . CBSA. PAKEM dsb .. 3/6 .Terakhir Diperbaharui Jumat. kontekstual. kontruktivisme.. keterampilan proses. Ditulis oleh didin Jumat. kooperatif. sinectic... Sekarang bagaimana ? Apa sudah ketemu JUDUL ? Ok ini hanya sekedar Contoh Judul (untuk memancing inspirasi): JUDUL : PEMANFAATAN BAHAN AJAR INTER AKTIF MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MERAKIT KOMPUTER KELAS X  PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK NEGERI 3 TEGAL TAHUN 2010/2011. induktif. STAD dst Nah.Mulai membuat PTK yuk. inquiry. ---------------------------------------------------------------------------------------JUDUL : MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR GAMBAR TEKNIK  SIMBOL-SIMBOL KELISTRIKAN DENGAN BELAJAR SAMBIL BERMAIN KARTU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER DI SMK NEGERI 3 TEGAL TAHUN 2009/2010 ---------------------------------------------------------------------------------------- JUDUL SUDAH KETEMU ??? PENCARIAN JUDUL TIDAK ADA MASALAH KAN ??? SETELAH KETEMU JUDUL.Pendekatan pembelajaran: PPSI. SAS. pemecahan masalah dst . open  ended. LS.Berbagai model pembelajaran: model directif. deduktif. 29 Oktober 2010 17:55 . ---------------------------------------------------------------------------------------JUDUL : MENINAGKATKAN PRESTASI BELAJAR GAMBAR PROYEKSI MELALUI MEDIA LILIN  MAINAN DI SMK NEGERI 3 TEGAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007 ---------------------------------------------------------------------------------------JUDUL : PEMBELAJARAN BERBASIS METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MENGGAMBAR KONSTRUKSI GEOMETRI DI SMK NEGERI 3 TEGAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008.

29 Oktober 2010 17:55 ============================================================ Next Kita ke RUMUSAN MASALAH PENELITIAN TINDAKAN KELAS BETUL: APAKAH MELALUI DISKUSI KELOMPOK. 29 Oktober 2010 08:42 ..“Apakah suasana pembelajaran tertib.Terakhir Diperbaharui Jumat.. semarak”? .“Apakah proses pembelajaran lancar?” .Mulai membuat PTK yuk. PRESTASI BELAJAR SISWA MENINGKAT? APAKAH PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA DAPAT MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA? CONTOH RUMUSAN MASALAH YANG BETUL : .“Apakah siswa senang.“Apakah prestasi siswa memuaskan?” SEKARANG KITA KE TOPIK BERIKUTNYA --> TUJUAN PTK BETUL: MELALUI DISKUSI KELOMPOK PENELITI INGIN MENINGKATKAN DAN MENGETAHUI: . SESUDAH ITU BARU HASIL HARUS TIDAK HANYA SATU KALIMAT TANYA. bersemangat aktif. Ditulis oleh didin Jumat.MENENTUKAN SUBJEK TINDAKAN . SISWA AKTIF DAN KREATIF? APAKAH MELALUI DISKUSI KELOMPOK SUASANA BELAJAR MENYENANGKAN? APAKAH MELALUI DISKUSI KELOMPOK PEMBELAJARAN MENJADI LANCAR? APAKAH MELALUI DISKUSI KELOMPOK PRESTASI BELAJAR SISWA MEMUASKAN?   RUMUSAN MASALAH : TERTUJU PADA PROSES.MENENTUKAN MODEL TINDAKAN Kemudian LANGKAH TINDAKAN .MENENTUKAN JENIS TINDAKAN 4/6 . TETAPI BEBERAPA KALIMAT AWAS RUMUSAN MASALAH YANG SALAH : APAKAH MELALUI DISKUSI KELOMPOK. dsb?” .SUASANA BELAJAR YANG MENYENANGKAN .KEAKTIFAN DAN KREATIVITAS SISWA .PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR Berikutnya kita ke LANGKAH PERSIAPAN . menyenangkan. kreatif.MENENTUKAN OBJEK YANG INGIN DITINGKATKAN . riuh.KELANCARAN PEMBELAJARAN .

Rumusan Masalah E. SBB: BAB I PENDAHULUAN A. Ditulis oleh didin Jumat.  Analisis Data G.  Sumber Data D.MENENTUKAN OBJEK YANG DIAMATI . Tujuan Penelitian F.MENENTUKAN INSTRUMEN YANG DIPERLUKAN KALAU SUDAH KETEMU KONSEPNYA.  Penelitian Yang Relevan C. dst D.Mulai membuat PTK yuk.  Prosedur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A.  Landasan Teori B..  Pembahasan tiap siklus dan Antar Siklus E.  Hipotesis Tindakan BAB III METODOLOGI PENELITIAN A.  Deskripsi Kondisi Awal B.. YUK KITA SUSUN KARYA KITA : SINGKATNYA NANTI CONTOH SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN HASIL PTK.  Manfaat Penelitian BAB II LANDASAN TEORI DAN HIPOTESIS A.  Teknik dan Alat Pengumpulan Data E.MENENTUKAN TAHAPAN TINDAKAN .  Subjek Penelitian C.  Simpulan 5/6 . Identifikasi Masalah C.  Deskripsi Siklus I C.  Indikator Kinerja H.Terakhir Diperbaharui Jumat. 29 Oktober 2010 17:55 .  Setting Penelitian B.  Deskripsi Siklus II. Latar Belakang Masalah B.  Hasil Penelitian BAB V    PENUTUP A. 29 Oktober 2010 08:42 .  Validasi Data F. Pembatasan Masalah D.  Kerangka Berpikir D.

sedikit ulasanya klik disini.Terakhir Diperbaharui Jumat. terimakasih semoga bermanfaat..  Saran DAFTAR PUSTAKA Ok sampai sini dulu pembahasan. tapi tunggu ya.sesi inii. 6/6 . Penjelasan langkah berikutnya beserta contoh2 nanti saya buatkan link nya untuk di download (only members)... Ditulis oleh didin Jumat. yang free. 29 Oktober 2010 08:42 .sedang saya buat.... 29 Oktober 2010 17:55 B.Mulai membuat PTK yuk.  Implikasi/Rekomendasi C.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful